uvodni dio 2 - Panevropski univerzitet Apeiron · Microsoft skills center ... studija, obezbjeđivanjem ... studije slučaja, pravne klinike, simulacije, VIP paneli, studentski projekti,

uvodni dio .....................................................................2Termini i kriterijumi upisa ...........................................3Transparentnost studija i usmjerenja........................3Lična karta univerziteta ...............................................4Obrazovne paradigme primijenjenena univerzitetu ..............................................................4Ebsco - elektronska baza naučnihi stručnih informacija ...................................................4Sistem kvaliteta ...........................................................5

Ciljevi sistema upravljanja kvalitetom ........................ 5Akreditacija .................................................................... 5Dobitnik Oksfordske nagrade“Evropski kvalitet za obrazovanje”. ............................. 6Politika kvaliteta ............................................................ 7Interne evaluacije sistema kvaliteta ........................... 7

Centar za vođenje karijere ..........................................8Program studentske stručne prakse– become employable!! ................................................ 8Program plaćene studentske prakseu inostranstvu ............................................................... 8Radionice za razvoj poslovnih vještina ...................... 9Case Study Club Panevropskog univerzitetaApeiron & Apeiron Case Study Competition ............ 9Fond »Dr Risto Kozomora« .......................................... 9Alumni asocijacija .......................................................... 9Uspješne priče Apeironovih alumnista ...................... 9Povezivanje sa tržištem rada – agencijaza posredovanje u zapošljavanju »Alumna« ...........10

Postignuća naših studenata .....................................10Međunarodna tamičenja u znanju ............................10Takmičenja u sportu ...................................................10Međunarodne ljetne škole .........................................10

Saradnja sa visokoškolskim ustanovama ................11Apeiron tv chanel– prva akademska televizija u BiH ............................12Microsoft skills center ................................................13Fakultet poslovne ekonomije ....................................14Fakultet pravnih nauka .............................................16Fakultet zdravstvenih nauka ...................................18Saobraćajni fakultet ...................................................20Fakultet informacionih tehnologija .........................22Fakultet sportskih nauka ..........................................26Fakultet fi loloških nauka ...........................................28Finansiranje troškova školarine ...............................30Master studije .............................................................32doktorske studije .......................................................34Antiplagijarizam ..........................................................34Naučno istraživačka djelatnost ................................35Naučne konferencije ..................................................35Learning cubes 4.0 ......................................................36Studij van sjedišta ustanove .....................................38Visoka strukovna škola tržišnih komunikacija .......40SŠC “Gemit Apeiron” .......................................................43

Univerzitet je osnovan 2005. godine i upisan je kao visokoškolska ustanova u sudskom registru Osnovnog suda u Banjoj Luci pod brojem: U/I 4847/05, kao i u Registru visokoškolskih ustanova Ministarstva prosvjete i kulture Republi-ke Srpske pod brojem 11-I/08.•� Licence�–�studij�prvog�ciklusa

07.2-4777/07 od 01.08.2007. godine, 07.023/602-3172-5/08 od dana 28.09.2009. godine, 07.023/612-86-2/10 od 06.09.2010. godine i 07.023/612-35-2/10 od 06.12.2010. godine, 07.2-9624/07 od 28.12.2007, 07.023/602-6968/09 od dana 27.11.2009. godine, 07.023/612-4-2/13 od 27.06.2013, 07.023/612-3-2/13 od 08.10.2013, 07.023/612-3/2013-3 od 16.09.2013. godine, Dozvole za rad van sjedišta br. 07.023/612-83-3/10 od dana 17.09.2010. godine i 07.023/612-35-3/10 od dana 18.05.2011. godine.

•� Licence�–�studij�drugog�ciklusa�(master�studije)07.023/612-193-7/11 od dana 30.12.2011. godine (Fakultet pravnih nau-ka), 07.023/612-193-6/11 od dana 20.12.2011. godine (Fakultet informa-cionih tehnologija), 07.023/612-193-5/11 od 13.12.2011. godine (Fakultet poslovne ekonomije), 07.023/612-1-3-4/13 od dana 17.03.2014. godine, 07.050/612-195-5/13 od 26.01.2015. godine, (Fakultet zdravstvenih nau-ka), 07.050/612-195-3/13 od 16.10.2014. godine (Fakultet sportskih nau-ka), 07.05/612-200-1/15 od dana 23.09.2015. godine (Fakultet fi loloških nauka)

•� Licence�–�studij�trećeg�ciklusa�(doktorske�studije)07.05/612-191-5-4-1/15 od 23.10.2015. godine (Fakultet informacionih tehnologija), 07.050/612-158-3/15 od 22 novembra 2016 (Fakultet eko-nomskih nauka)

•� Akreditacija:�Rješenje o akreditaciji br. 01.1.3.74/16 od 24.3.2016. godi-ne (Agencija za akreditaciju visokoškolskih ustanova Republike Srpske).

Univerzitet posjeduje dozvolu za izvođenje obrazovanja na daljinu br. 07.2-9624-1/07 od dana 28.12.2007. godine.

FaKULTeTi � Fakultet poslovne ekonomije � Fakultet pravnih nauka � Fakultet informacionih tehnologija � Fakultet zdravstvenih nauka � Fakultet sportskih nauka � Fakultet fi loloških nauka � Saobraćajni fakultet

TipoVi STUDiranJa studije prvog ciklusa (redovne i vanredne):

– u trajanju od tri godine/6 semestara – u trajanju od četiri godine/8 semestara

studije drugog ciklusa: – master studije u trajanju od jedne godine/2

semestra (60 ECTS) – master studije u trajanju od dvije godine/4

semestra (120 ECTS) doktorske studije trećeg ciklusa

(3 godine/6 semestara) � programe cjeloživotnog učenja (ishod svjedočanstva

strukovnih akademija) � programe stalnog stručnog osposobljavanja i

usavršavanja (ishod svjedočanstva strukovnih akademija)

{s

ad

rž

aj

}

Lice sa naslovnice:Tamara Kuzmić, student III godine (FIT)

Dizajn korica:mr�Siniša�TomićDTP:Sretko�Bojić

Term

ini i

kri

teri

jum

i upi

sa

Mentorski podržan dijalog sistem obrazovanjaObrazovna koncepcija utemeljena je na evropskim i američkim standardima u sistemu ocjenjivanja, organizaciji studija, didaktičkim metodama i nastavnim planovima i programima. Praksa na Univer-zitetu bazirana je na najboljim iskustvima i tradicijama američkih koledža i evropskih univerziteta sa primjenom svih principa iniciranih bolonjskim procesom reforme evropskog visokog školstva. Na Univerzitetu se izučavaju isključivo jednosemestralni predmeti. Studentu je omogućena individuali-zacija studija kroz samostalni izbor fakultativnih i izbornih predmeta (kojih ima do 25 %) čime perso-nalizuje svoj studij u okvirima multidisciplinarnih studijskih programa.

Efikasnost/prolaznost/standardi znanjaBlok sistemom nastave, nastavnim programima i udžbenicima formatiranim prema bolonjskoj metrici studija, obezbjeđivanjem udžbeničke literature, snimljenim predavanjima i multimedijskim izvorima za učenje, interaktivnim radom u učionici sa malim grupama studenata, organizovanjem pedagoških radionica (seminari, studije slučaja, pravne klinike, simulacije, VIP paneli, studentski projekti, instruktiv-ni kampovi, kolaborativno učenje) postiže se visoka motivacija studenata i visoka prolaznost na studiju sa evropskim standardom preuzetih znanja i vještina. Planirana prolaznost na studiju je 80%.

Sistem ocjenjivanjaJavnost, transparentnost i kumuliranje svih oblika rada studenata, karakteristike su sistema ocje-njivanja u kojem se ocjena formira na osnovu vrednovanja svih izvora rada studenata (rad u na-stavnom procesu, rad u okviru slobodnih pedagoških formi i procjena aktivnog znanja na ispitu). U sistemu vertikalne prohodnosti tokom studija boduju se i ostala postignuća studenata vezana za praksu, radno iskustvo, objavljene radove i učešće u projektima, te ranije formalne i neformal-ne oblike edukacije kroz koje je student prošao.

Strukovne akademijePanevropski univerzitet “APEIRON” je ovlaštena Microsoft IT akademija kao i Cisco Network aka-demija preko kojih nudi veliki broj različitih certifikacija iz domena informaciono-komunikacionih tehnologija. Organizujemo i kurseve vezane za rad na Adobe aplikacijama za obradu digitalnih slika, multimedijalnih sadržaja, animacija i specijalnih efekata, kao i Autodesk kurseve za 3D mo-delovanje i animaciju. Univerzitet posjeduje licencu ovlaštenog test centra Pearson VUE putem kojeg kandidati mogu steći veliki broj svjetskih priznatih certifikata iz različitih oblasti.

Termini i kriterijumi upisa � Prvi upisni termin: majsko/junski � Drugi upisni termin: septembarski

Konkurs za upis se objavljuje u vodećim dnevnim listovima u BiH/RS, kao i preko ostalih elektron-skih informativnih medija.U prvu godinu akademskih studija može se upisati lice koje ima završeno četvorogodišnje srednje obrazovanje u entitetima BiH i disktriktu Brčko ili ekvivalentno obrazovanje u inostranstvu. Uni-verzitet upisuje i strane državljane.Studenti koji imaju diplomu više škole ili fakulteta ili studenti koji su stepenovali stečeno obrazovanje, mogu da produže školovanje na trećoj ili četvrtoj godini fakulteta na studijskim programima koji su organizovani na Panevropskom univerzitetu “APEIRON”, ukoliko su studijski programi matični i među-sobno podudarni. Informacije o propisanoj dokumentaciji i bližim uslovima za upis mogu da se preuz-mu na internet stranici ili u Studentskoj službi Univerziteta.

Transparentnost studija i usmjerenjaProgramima usmjerenja, modularnim pristupom u izgradnji kurikuluma i režimom intenzivnih studija studentima je omogućeno da stiču atraktivna usmjerenja koja su na diplomi vidljiva kao dodatne odrednice osnovnih zvanja, te da u režimu dopunskih jednogodišnjih studija stiču i drugu diplomu pored osnovne diplome u okvirima kompatibilnih studijskih programa. Na Uni-verzitetu je omogućena mobilnost studija i razmjena studenata preko partnerskih visokoškolskih ustanova sa kojima Panevropski univerzitet ima potpisane ugovore.

Brucoški vodič

3www.apeiron-uni.eu

Ličn

a ka

rta

Univ

erzi

teta

Obrazovne paradigme primijenjenena Univerzitetu

� Dizajniran je fl eksibilan sistem bolonjskih nivoa visokog obrazovanja i prenosa, odnosno, akumulacije kredit bodova;

� U dizajnu studijskih programa, primijenjen je modularni princip izgradnje kurikuluma sa re-inženjeringom tradicionalnih nastavnih programa i redefi nisanjem nastavnih planova, čime studenti dobijaju multidimenzionalna znanja, multidisciplinarna znanja i interdisciplinarna znanja;

� Predmetima zajedničkih osnova obezbjeđen je razvoj opštih generičkih kompetencija stude-nata paralelno sa akademsko-opšteobrazovnim, teorijsko-metodološkim, naučno-stručnim i stručno-aplikativnim tj. specijalističkim kompetencijama;

� Izgrađen je od samog početka integralni bolonjski univerzitet orjentisan prema studentu tzv. „Student centered university” sa sinergijom svih zajedničkih resursa uključujući i nastavne tj. obrazovne resurse, odnosno, univerzitet koji je ujedno i poslovni, inkubacioni i “career gui-dance” centar;

� Uveden je nastavni proces baziran na integrisanom mješovitom modelu studija i učenja (blended learning) koji pretpostavlja sintezu kontaktne nastave, obrazovanja na daljinu i mo-bilnog obrazovanja, odnosno sintezu različitih oblika isporuke nastavnih sadržaja i različitih nastavnih metoda poučavanja. Preferiraju se moderne interaktivne forme prenošenja znanja kao dijaloga i aktivne participacije studenata u pedagoškim radionicama u kojima student jednako otkriva koliko i preuzima od nastavnika koji je istovremeno i u ulozi predavača i u ulozi mentora. Primjenjuje se problemsko učenje (problem-based learning), simbiotsko uče-nje (symbiotic learning) i učenje bazirano na projektima (project based-learning).

EBSCO - elektronska baza naučnih i stručnih informacijaPanevropski univerzitet je ugovorom sa korporacijom „EBSCO Publishing“ licencirao pristup najrespekta-bilnijoj elektronskoj bazi naučnih i stručnih informacija koja studentima i nastavnom osoblju Univerziteta obezbjeđuje pristup e-resursima i bazama podataka naučnih i stručnih publikacija, kao i usluge referen-tnih baza podataka naučnih i ostalih stručnih časopisa iz svih oblasti sa indeksiranim sadržajima i citati-ma, mogućnošću pristupa punom tekstu članaka i unakrsnim referencama.EBSCO Database je jedna od najvećih svjetskih baza podataka i pretraživača naučnih i stručnih časopisa od kojih je preko 12.000 naučno-stručnih časopisa u punom tekstu. Pored časopisa moguće je pretraživa-ti i ogroman broj raznovrsnih publikacija koje nude sažetke, novinske preglede i enciklopedijske podatke.

Univerzitet�orjentisan�prema�studentu

(Student centered university)

sinteza različitih oblika isporuke nastavnih sadržaja, različitih nastavnih metoda poučavanja i

obrazovnih stilova

integrisani mješoviti model učenja(blended learning)

kontaktna nastava obrazovanje na daljinu(distance learning)

učenje bazirano na projektima (project based-learning)

problemsko učenje (problem-based learning)

Naša bibliotekaBiblioteka Panevropskog univerziteta vrši poslove sistematskog prikupljanja bibliotekarske građe iz naučnih oblasti za koje je Univerzitet matičan i obezbjeđuje pristup relevantnim elektronskim stručnim medijima i bazama podataka. Radnici biblioteke obezbjeđuju efi kasan i transparentan pristup bibliotekarskoj građi svim studentima i radnicima Univerziteta za potrebe odvijanja studija i za naučno-istraživački rad. Usluge biblioteke: Informacija i pomoć pri odabiru građe, pozajmljivanje knjiga.Korisnici biblioteke mogu pozajmiti jednu knjigu ili naučni časopis na 15 dana ili dvije na 30 dana.Čitaonica: Svim studentima i radnicima je dostupna čitaonica za potrebe naučno-istraživačkog rada. U čitaonici su takođe instalirani i računari za rad i istraživanje izvora sa pristupom Internetu po režimu 24/7.Čitaonica ima ugrađene kapacitete za grupno učenje i kolaborativni rad studenata, kao i za digitalne prezentacije, telekonferensing i učenje na daljinu.Pristup elektronskoj biblioteci: Fond biblioteke iznosi 31.577 naslova od čega je 15.560: knjiga, udžbenika i naučnih publikacija u širim naučnim oblastima društvenih nauka, tehničkih nauka, medicinskih i biotehničkih nauka koje su locirane neposredno u biblioteci.Od svoga osnivanja pa do danas Centar za izdavačku djelatnost, koji čini jednu od osnovnih funkcija Panevropskog univerziteta objavio je 185 udžbenika i izdavač je sedam naučnih časopisa. Sve informacije o biblioteci i o publikacijama možete pogledati na http://www.apeiron-uni.eu/centar/index.htmlapeiron-uni.eu/centar/index.htmlapeiron-uni.eu/centar/index.htmlapeiron-uni.eu/centar/index.htmlapeiron-uni.eu/centar/index.htmlapeiron-uni.eu/centar/index.htmlapeiron-uni.eu/centar/index.html

Brucoški vodič

4www.apeiron-uni.eu

Sist

em k

valit

eta

SISTEM KVALITETA Politika ostvarivanja kvaliteta Panevropskog univerziteta u oblasti visokog obrazovanja predstavlja prioritet ukupne poslovne poli-tike ustanove. Stavljanjem kvaliteta u prioritet poslovne politike obezbjeđuju se nastavno-naučne usluge najvišeg kvaliteta, u skla-du sa potrebama i očekivanjima naših studenata i društva u cjelini, siguran i zdrav ambijent za sve zaposlene, kao i neprekidno pobolj-šavanje poslovnog procesa i cjelokupnog sistema.

Ciljevi Sistema upravljanja kvalitetomOpšti ciljevi Sistema upravljanja kvalitetom su:

� Održavati efektivan Sistem upravljanja kvalitetom Panevrop-skog univerziteta “APEIRON” u saglasnosti sa: Međunarodnim standardima ISO 9001:2008, Smjernicama za primjenu ISO 9001:2008 u edukaciji IWA:2, Standardima i smjernicama za osi-guranje kvaliteta u evropskom prostoru visokog obrazovanja ESG-ENQA i Kriterijumima za akreditaciju visokoškolskih ustano-va u BiH;

� Održavati nivo kvaliteta u cilju povećavanja ugleda Panevrop-skog univerziteta kod naših studenata i u javnosti;

� Obezbjeđivati nastavno-naučne usluge i usluge najvišeg kvalite-ta u skladu sa potrebama, očekivanjima i mogućnostima naših studenata i društva u cjelini;

� Neprekidno povećavati zadovoljstvo naših studenata i društva u cjelini;

� Obezbjeđivati usaglašenost rada i poslovanja Univerziteta sa za-konskim i sigurnosnim propisima;

� Obezbjeđivati siguran i zdrav ambijent za sve zaposlene; � Neprekidno poboljšavati poslovne procese, sisteme i sposobnosti.

Ciljevi kvaliteta su uspostavljeni na svim relevantnim funkcijama i nivoima unutar Univerziteta.

Panevropski univerzitet “APEIRON” u cilju ispunjenja svoje misije stalno prati, analizira i poboljšava svoje procese kroz:

� analize povratnih informacija; � praćenje realizacije nastavnog procesa; � analize uspješnosti studiranja; � praćenje realizacije procesa usluga; � primjenu metoda i tehnika za unapređenje kvaliteta; � praćenje i analiziranje plana poslovanja; � sprovođenje internih audita; � izvođenja korektivnih i preventivnih akcija.

Na ovaj način se obezbjeđuje stalno poboljšanje uspostavljenog sistema upravljanja kvalitetom.

Osnovni cilj Sistema kvaliteta je osiguranje najvišeg kva-liteta u pružanju obrazovnih usluga, naučno-istraživačkoj djelatnosti i nenastavnim uslugama. Sistem upravljanja kvalitetom je projektovan sa ciljem da zadovolji zahtjeve međunarodnog standarda ISO 9001:2008 prateći smjernice IWA:2 za primjenu ISO 9001:2008 u edukaciji te standarde i smjernice za osiguranje kvaliteta u evropskom prostoru vi-sokog obrazovanja ESG:ENQA.

AkreditacijaAgencija za akreditaciju visokoškolskih ustanova Republike Srpske izdala je rješenje o akreditaciji Panevropskom univerzitetu „Apei-ron“, 24. marta 2016. godine, pod brojem 01/1.3.74/16. Rješenjem koje važi do marta 2021. godine, potvrđen je standard kvaliteta rada Univerziteta „Apeiron“.Od devet kriterijuma koje je Agencija vrjednovala: razvoj i strate-gija visokoškolske ustanove, upravljanje, unutrašnje obezbjeđenje kvaliteta i kultura kvaliteta, procedure i obezbjeđenje kvaliteta stu-dijskih programa, ocjenjivanje studenata, ljudskih resursa, kvalite-ta fizičkih resursa, informacionih sistema, prezentacije informacija za javnost i međunarodne saradnje, četiri su dobila ocjenu “VŠU pretežno ispunjava zahtjev”, a pet je ocijenjeno sa “VŠU u potpu-nosti ispunjava zahtjev”.Ovakav ishod rezultat je provjere krucijalnih elemenata kvaliteta, ustanovljenog načina funkcionisanja Univerziteta “Apeiron”, te analize svih dokumenata i procedura prilikom posjete visokoškol-skoj ustanovi.

Akad

emsk

o os

oblje

Broj zaposlenih profesoraProfesori u radnom odnosu sa punom radnim vremenom ................................................................. 43Profesori u radnom odnosu sa skraćenim radnim vremenom ............................................................ 16UKUPNO zaposleno akademsko osoblje (profesori sa doktoratom nauka) .................................................59

Broj gostujućih profesora Profesori angažovani po ugovoru (gostujući) .........................................................................................56

Broj zaposlenih asistenata /stručnih saradnika

Asistenti/saradnici - radni odnos u punom radnom vremenu ............................................................. 9Asistenti/saradnici - radni odnos u skraćenom radnom vremenu ...................................................... 4Asistenti/saradnici - angažovani po ugovoru .......................................................................................49UKUPNO angažovano akademsko osoblje (asistenti/saradnici) .................................................................. 62

Stručno osoblje Univerziteta Osoblje u radnom odnosu ....................................................................................................................... 59

Ukupan broj angažovanih radnika 236

Broj studenataStudij I ciklusa ................................................................................................................... 3.293 studenataPostdiplomski/Master studij II ciklusa ............................................................................... 134 studenataDoktorski studij ...................................................................................................................... 73 studenata

Do sada završilo (2003-2016)

I ciklus- četvorogodišnji studij .......................................................................................................... 2.974Postdiplomski/Master studij II ciklusa ................................................................................................. 311 Doktorski studij ......................................................................................................................................... 91

Lična karta Univerziteta

Brucoški vodič

5www.apeiron-uni.eu

Sist

em k

valit

eta

Eksterna evaluacija je urađena provjerom nivoa ispunjenosti za-htjeva ESG (European Standards and Guidelines) standarda i krite-rijuma za akreditaciju visokoškolskih ustanova u izvođenju studij-skih programa Panevropskog univerziteta.Akreditacija je ravnopravno smjestila Panevropski univerzitet u jedinstven prostor evropskog visokog obrazovanja, u kojem su ova visokoškolska ustanova uopšte, ali i njene diplome prepoznate i prihvaćene, kao i njeni studenti i nastavnici u razmjeni sa profesorskim kadrom i studentima ostalih viso-koškolskih ustanova Evrope. Ova akreditacija, obavezna po bo-lonjskoj deklaraciji, verifikovala je diplomu svršenog studenta Pa-nevropskog univerziteta kao jednaku u borbi sa diplomama ostalih visokoškolsih ustanova na modernom, evropskom i domaćem trži-štu rada, te potvrdila da je sistem kvaliteta po kojem Panevropski univerzitet provodi svoju misiju, edukuje i obrazuje u samom vrhu najboljih visokoškolskih ustanova ovih prostora. Nakon institucionalne akreditacije, Panevropski univerzitet u sko-rom narednom periodu planira i reakreditaciju studijskih progra-ma. Trenutno, za svih 20 studijskih programa koje pohađaju stu-denti, Uiverzitet “Apeiron” posjeduje licence odobrene od strane Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske, koje istovereme-no predstavljaju i početnu akreditaciju, a prema Zakonu o visokom obrazovanju Republike Srpske (Službeni glasnik Republike Srpske broj 73/10, član 26, stav 4).Panevropski univerzitet „Apeiron“ nalazi se i na listi akreditovanih visokoškolskih ustanova Agencije za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta Bosne i Hercegovine (sve informacije o akre-ditaciji dostupne su na linku http://www.hea.gov.ba/akreditacija_vsu/akreditovani/?id=7370).

Dobitnik Oksfordske nagrade “EVROPSKI KVALITET ZA OBRAZOVANJE”.Organizacija “European Business Assembly” iz Oksforda dodijelila je Panevropskom univerzitetu “APEIRON” iz Banjaluke evropsku nagradu za kvalitet u obrazovanju na 48. promociji nagrada “Socra-tes” koje se tradicionalno dodjeljuju tokom Samita lidera u Oksfor-du svake godine. Darku Uremoviću, predsjedniku Upravnog odbo-ra, uručena je nagrada “Ujedinjena Evropa” koja se dodjeljuje kao najviše međunarodno priznanje za lične zasluge u razvoju društve-ne zajednice, te ličnog doprinosa u razvoju evropskih integracija. Panevropski univerzitet “APEIRON” je ovo priznanje dobio za “... sistem obrazovanja koji je preuzeo najbolje primjere obrazovnog procesa visokoškolskih ustanova u Evropi, ali i kao priznanje za

profesionalizam nastavnog osoblja, kvalitet istraživačkog rada, te uvođenje i ostvarivanje međunarodnih standarda i programa...”. Nagrada se sastoji od medalje, statue i povelje. Ovo priznanje su na svečanoj dodjeli 20. juna 2011. godine na Oksfordskom univer-zitetu, primili doc. dr Siniša Aleksić, direktor Panevropskog univer-ziteta i Darko Uremović, projekt menadžer za razvoj i predsjednik

Upravnog odbora. Medalje i povelje, zajedno sa statuama koje sim-bolizuju slobodu i evropsko ujedinjenje, predstavnicima Panevrop-skog univerziteta su uručili prof. dr Wil C. Goodheer, predsjednik Međunarodnog univerziteta iz Beča i Rektorskog kluba Evrope, te John Netting, direktor Evropske poslovne skupštine i profesor na Magna Carta koledžu iz Oksforda

Međunarodni standard u kvalitetu ISO 9001:2008Na Univerzitetu je već šestu godi-nu u primjeni međunarodni stan-dard upravljanja kvalitetom ISO 9001:2008 za visoko obrazovanje, obrazovanje odraslih, naučna istraživanja i eksperimentalni ra-zvoj, a u skladu sa smjernicama za

primjenu ISO 9001:2008 u edukaciji IWA:2, Standardima i smjerni-cama za osiguranje kvaliteta u evropskom prostoru visokog obra-zovanja ESG (European Standards and Guidelines) i Kriterijumima za akreditaciju visokoškolskih ustanova. Univerzitet je certifikovan od strane akreditacionog tijela TÜV Rheinland InterCert Kft. 8. av-gusta 2011. godine pod brojem 75 100 50210. Eksterne provjere sistema kvaliteta ISO 9001:2008 vrše se jednom godišnje.

Podnošenju aplikacije za akreditaciju prethodila je obimna i sveobuhvatna

interna samoevaluacija kva-liteta (ukupno šest redovnih godišnjih samoevaluacija u periodu 2010-2015. godine),

u skladu sa Standardima i smjernicama za osigura-nje kvaliteta u evropskom prostoru visokog obrazo-vanja i Kriterijumima za

akreditaciju visokoškolskih ustanova u BiH, te u skladu sa Procedurom za akredita-

ciju visokoškolskih ustanova (HEAA PR114:sep. 2011).

Brucoški vodič

6www.apeiron-uni.eu

Sist

em k

valit

eta

POLITIKA KVALITETAPanevropski univerzitet „APEIRON“ svoju viziju budućnosti zasniva na pretpostavkama da se društva u regionu jugoistočne i istočne Evrope, nalaze u procesu promjena, reformi i tranzicije prema gra-đanskom demokratskom društvu, koje karakterišu parlamentarni pluralizam, pravna država, vladavina zakonitosti i tržišna privre-da sa dominacijom privatnog vlasništva. Bez sumnje je da je tom novom vremenu potrebno novo duboko znanje, koje prije svega znači iskorak iz postojećeg kulturno-civilizacijskog okruženja BiH/RS ka novom pogledu na svijet i drugačijem pristupu ekonomiji, pravnom sistemu, zdravstvenoj zaštiti, diseminaciji informacija i sticanju znanja. U okviru tih zadataka Panevropski univerzitet „APEIRON“ nastoji na sebe preuzeti odgovornost edukatora.Panevropski univerzitet je u mogućnosti da postigne visok nivo na-stavno-naučnog procesa u skladu sa integracionim procesima de-finisanih Bolonjskom deklaracijom, te da kvalitetom usluge obezbi-jedi trajno povjerenje i zadovoljstvo studenata, privrede i društva.Obrazovanje studenata se bazira na najboljim iskustvima i tradici-jama američkih koledža, evropskih univerziteta i primjeni svih re-formskih principa iniciranih Bolonjskim procesom reforme evrop-skog visokog školstva.Politika kvaliteta Panevropskog univerziteta „APEIRON“ predstavlja prioritet ukupne poslovne politike i ima za cilj trajni napredak, uz maksimalno ispunjenje zahtjeva i zadovoljenje potreba svih kori-snika usluga, poslovnih partnera, zaposlenih i društva u cjelini.Sistem upravljanja kvalitetom je usmjeren na stalno poboljšavanje nastavno-naučnog procesa te na stalno inoviranje procesa rada i zasniva se na zahtjevima ISO 9001:2008 i smjernicama IWA 2 Menadžment Panevropskog univerziteta „APEIRON“ ima posebnu odgovornost za kvalitet i njegovo trajno unapređenje. Odgovor-nost za obezbjeđenje kvaliteta obaveza je svakog zaposlenog za posao koji obavlja.Misija Panevropskog univerziteta „APEIRON“ je da da puni dopri-nos poboljšavanju kvaliteta života stanovništva te da zauzme zna-čajnu ulogu u razvoju ekonomije u državi putem organizovanja akademskih studija za mlade i programa cjeloživotnog učenja (life long learning).Univerzitet će vršiti kontinuirano poboljšavanje kvaliteta nastavnih programa, razvijati najviše standarde kvaliteta i afirmisati najviše standarde nastave i evaluacije stečenih znanja.Politika kvaliteta obavezujuća je za sve učesnike u procesima rada Univerziteta.

(Oznaka dokumenta)Rev 0.1 /PUA-QPK

Banja Luka10. Novembar 2010. godina

Predsjednik Upravnog odboraDARKO Uremović

Interne evaluacije Sistema kvalitetaPrema Standardima i smjernicama za osiguranje kvaliteta u evrop-skom prostoru visokog obrazovanja i Kriterijumima za akreditaciju visokoškolskih ustanova u BiH, ustanova sprovodi kontinuirano postupak samovrednovanja i ocjene kvaliteta svojih studijskih programa, nastave i mjerenje zadovoljstva korisnika usluga. Da bi uspješno ispunila ovaj zahtjev, u skladu sa procedurama za obezbjeđenje kvaliteta visokoškolske ustanove i kriterijumima samovrednovanja, kontinuirano se vrši anketiranje studenata u različitim oblastima. Stoga je u sistemu obezbjeđenja kvaliteta na Panevropskom univerzitetu uspostavljen skup anketa studenata i definisana su pravila obrade i interpretacije rezultata anketiranja:�� Ocjena�studijskog�programa�i�organizacije�studija (cilj ankete je da studenti ocijene studijski program u cjelini, što doprinosi kva-litetnijem planiranju promjena i usavršavanju nastavnog plana i programa i organizaciji studija na studijskom programu, čime se doprinosi unapređenju kvaliteta programa u cjelini i prilagođa-vanju studijskog programa potrebama studenata);�� Ocjena�predmeta�i�akademskog�osoblja (ocjena predmeta, od-nosno, pojedinačnih programskih aktivnosti doprinosi kvalitetni-jem planiranju promjena u nastavnom programu pojedinačnog predmeta i doprinosi usavršavanju nastavnog plana i programa, dok ocjena nastavnog osoblja, koje je bilo uključeno u obradu predmeta, doprinosi cjelovitom sagledavanju kvaliteta rada na-stavnog osoblja, vođenju kadrovske politike i unapređenju ka-drovskih resursa nastavnog osoblja);�� Vrednovanje�rada�službi,�ustanove�i�opštih�uslova�studiranja (cilj ankete je, osim uključivanja studenata u procjenjivanje kva-liteta, takođe i prikupljanje podataka o radu stručno-administra-tivnih službi i definisanje mjera za poboljšanja i unapređenje rada);�� Psihosocijalni�profil�studenata;�� Motivacioni� i� marketinški� faktori� upisa� na� Panevropski� uni-verzitet (cilj ankete je istraživanje motivacije, stavova, potreba i mišljenja studenata prilikom upisa na Panevropski univerzitet);�� Pozicioniranje�na�tržištu�rada�diplomiranih�studenata.

Postupci internog i eksternog obezbjeđenja kvaliteta, normirani i postavljeni ciljevima i politikama kvaliteta Pa-nevropskog univerziteta, u potpunosti su usaglašeni sa nacionalnim i međunarodnim standardima za oblast viso-kog obrazovanja. Za oblast visokog obrazovanja u Republi-ci Srpskoj i Bosni i Hercegovini relevantni su: „Standardi i smjernice za osiguranje kvaliteta u evropskom području vi-sokog obarzovanja“ usvojeni 2005. godine od strane Evrop-ske asocijacije za osiguranje kvaliteta u visokom obrazova-nju – ENQA (European Association for Quality Assurance in Higher Education).

Brucoški vodič

7www.apeiron-uni.eu

Cent

ar z

a vo

đenj

e ka

rije

re

htt

p://

cvk.

apei

ron-

uni.e

u/

Centar za vođenje karijere (Career Guidance Centre) Panevropskog univerziteta Apeiron je osnovan u okviru koleteralnih aktivnosti Univerziteta sa ciljem stvaranja preduslova za organizovano i siste-matsko posredovanje u promociji studenata Univerziteta na tržištu rada - u svrhu zapošljavanja, organizacija radne prakse studenata, daljem školovanju i zapošljavanju u zemlji i inostranstvu.Centar za vođenje karijere Vam pruža podršku u sljedećim aktiv-nostima:

Informacije za razvoj karijere: � informisanje i savjetovanje studenata; � pomoć pri sastavljanju biografija na engleskom, njemačkom i

srpskom jeziku; � radionice, treninzi i seminari za razvoj karijere; � brošure sa korisnim informacijama za studente.

Posao i povezivanje sa poslovnim svijetom � organizovanja stručne prakse u perspektivnim firmama, zdrav-

stvenim ustanovama i državnim institucijama; � prezentacije uspješnih kompanija iz okruženja; � susreti sa poslodavcima; � direktan kontakt sa Agencijom za posredovanje u zapošljava-

nju „ALUMNA“.

Savjetovanje i edukacija � individualno savjetovanje pri izradi “PASOŠA KOMPETENCIJA”; � radionice na temu razvoja poslovnih vještina i vještina prego-

varanja; � simulacije intervjua za posao; � savjetovanje pri nastavku školovanja u zemlji i inostranstvu.

Ukoliko želite da uvijek imate najnovije informacije o stipendijama, praksama, radionicama i slično, prijavite se za newsletter Centra za vođenje karijere. Na internet stranici Centra svakodnevno se objavljuju informacije o zanimanjima, interesantnim putevima u realizaciji karijere, trendovima i stanju na tržištu rada, mogućnosti-ma, vladinim i nevladinim programima i uslugama, perspektivama poslova, stipendijama, mogućnostima profesionalnog razvoja, radionicama i sl.

Program studentske stručne prakse – become employable!!Uključivanjem u Program studentske stručne prakse dobijate mogućnost da steknete prva praktična iskustva u dinamičnom radnom okruženju i da se na ovaj način upoznate sa poslovnim svijetom i načinom njegovog funkcionisanja te da ovladate znanji-ma i vještinama koje će vam trebati u radu.Studentska stručna praksa se priznaje kao izborna aktivnost i boduje se određenim brojem ECTS bodova (od 3-5 ECTS) ovisno o broju rad-nih dana provedenih na praksi i zamjenjuje jedan izborni predmet.

TAMARA UDOVČIĆ, Fakultet pravnih naukaU toku četvrte godine školovanja imala sam priliku da obavljam stručnu praksu u Upravi za indirektno oporezivanje BiH, Regio-nalni centar Banja Luka. Kroz ovaj dvosedmični program uspje-la sam da nadogradim znanje koje sam stekla na fakultetu. Ne

samo da sam se upoznala sa propisima na kojima se zasniva rad i u okviru kojih radi UIO, nego sam dobila i priliku da praktično primjenim svoje znanje. Kroz ovu praksu dobila sam i priliku da se upoznam sa poslovnim okruženjem u koji tek treba da uđem. Pored toga, uspjela sam da se oslobodim u komu-nikaciji i da steknem veće samopouzdanje u tom pogledu što će mi svakako koristiti u budućnosti. Kao trenutni student na master studijama na Panevrop-skom univerzitetu “Apeiron” mogu samo da pohvalim rad Centra za vođenje karijere i njegove zaposlene što nam iz godine u godinu omogućavaju sticanje dodatnih znanja i vještina kroz vršenje praksi ne samo u UIO nego i drugim državnim i privatnim institucijama i preduzećima.

VLADIMIR ZRNIĆ, Fakultet informacionih tehnologija

Stručna praksa u Investiciono-razvojnoj banci Republike Srpske je za mene divno iskustvo. Praksa je u pravom smislu bila prak-tična, te mi je dala mogućnost da na kratko budem dio njihovog „svijeta“ i da saznam nove metode rada, načine funkcionisanja

velike organizacije kao i da doživim poslovni svijet. Ova praksa je veliko iskustvo za nas studente Informatičkog, Ekonomskog i Pravnog fakulteta Univerziteta Apeiron u Banjaluci. Kroz savladana teoretska znanja na našim fakuletima i ovakve vidove praktične nastave možemo biti sigurni da ćemo po završetku školovanja biti konkurentniji stručni kadar od ostalih. Svakom studentu bih preporučio da iskoristi ovu pruženu mogućnost za sticanje praktičnih znanja.

DUŠKO KRIVOKUĆA, Fakultet poslovne ekonomije Na trećoj godini studija, preko Centra za razvoj karijere Uni-verziteta ,,Apeiron“, pružila mi se mogućnost da svoje teorijsko znanje stečeno na fakultetu upotpunim praktičnim znanjem i vještinama u odjeljenjima Raiffeisen banke Banja Luka.

Na pomenutoj praksi u sektoru poslovnog odnosa sa stanovništvom imao sam priliku da uz nadzor mentora vršim poslove kao što su internet bankrastvo, elektronska arhiva, platne kartice kao i izrada ček lista.Praksa je trajala mjesec dana, međutim, zbog iskazanog truda, rada i zainte-resovanosti, nadređeni ovog sektora su me nagradili i produžili mi praksu za još dva mjeseca i samim tim mi pružili mogućnost za dodatno usavršavanje.

JOVAN TODOROVIĆ, Fakultet informacionih tehnolgoijaTokom prakse u OGO SENSE radio sam na podizanju Linux server, instaliranju važnih serverskih komponenti kao što su Apache, SQL, itd..., instaliranje Joomle, kreiranja baze, backup-

ovanje podataka i web stranica, komunikacija sa klijentima itd.

DANIJELA CVIJIĆ, Fakultet poslovne ekonomijeStudentica sam četvrte godine Fakulteta poslovne ekonomije i tokom studiranja imala sam priliku da svoje teorijsko znanje stečeno na našem Univerzitetu primjenim u praksi. Jednomje-sečnu praksu sam obavila u Raiffeisen banci, i to uz pomoć

saradnika iz Centra za vođenje karijere. Praksa mi je mnogo značila jer mi je omogućila da se upoznam sa različitim bankarskim poslovima, steknem nove vještine, samim tim sam upoznala nove ljude koji su mi svojim iskustvom i savjetima mnogo pomogli. Smatram da me je ovo iskustvo dobro pripremilo za posao kojim želim da se bavim nakon završenog fakulteta.

Program plaćene studentske prakse u inostranstvu

Osim prakse u zdravstvenim institucijama u BiH, studenti Fakulte-ta zdravstvenih nauka koji vladaju njemačkim jezikom na nivou A2 imaju priliku da se uključe u Program studentske stručne prakse za njegovatelje, koje se realizuje u saradnji sa partnerskom in-stitucijom iz Schoppingena. Ovdje se radi o plaćenoj studentskoj praksi u trajanju od tri mjeseca, a studenti koji završe praksu do-bijaju potrvrdu o obavljenoj stručnoj praksi u EU.

MLADEN VUČENOVIĆ, Fakultet zdravstvenih naukaKao student Fakulteta zdravstvenih nauka imao sam priliku da obavim stručnu praksu u Domu za njegu starih lica Seniorenhof Schulze Eggenrode u SR Njemačkoj. Obavljajući praksu u SR

Njemačkoj, upoznao sam se sa novim dostignućima u radu te sa zakonima i standardima za obavljanje poslova iz oblasti Fizioterapije i radne terapije u EU.

Studenti Fakulteta informacionih tehnologija koji vladaju njemač-kim jezikom na nivou B1 mogu da se uključe u Program student-ske prakse za informatičare koji Univerzitet „APEIRON“ realizuje u saradnji sa Agencijom „ALUMNA“ i partnerima iz Njemačke. Učešće u ovom programu mogu prijaviti studenti četvrte godine Fakulteta informacionih tehnologija, studijskog programa Poslov-na informatika.

Brucoški vodič

8www.apeiron-uni.eu

Cent

ar z

a vo

đenj

e ka

rije

re

htt

p://

cvk.

apei

ron-

uni.e

u/

Radionice za razvoj poslovnih vještina Na razgovorima za posao poslodavci postavljaju pitanja o Vašim sposobnostima rada u timu, mogućnostima brzog prilagođavanja poslovnim zahtjevima i rješavanju zadataka, snalaženja u stresnim situacijama, načinima komunikacije i rješavanja konfl ikata. U cilju da promovišemo i razvijamo preduzetnički način razmišlja-nja i da Vas osposobimo za izlazak na tržište rada, Panevropski univerzitet „Apeiron“ organizuje i neformalne edukacije koje su usmjerene na sticanje primjenljivih znanja i vještina kroz simulacije različitih poslovnih situacija.

U organizaciji Centra za vođenje karijere održavaju se radionice za razvoj poslovnih vještina na kojima možete:

� usvojiti prezentacijske vještine - naučiti kako da prezentujete svoje ideje poslodavcu bez treme i stresa;

� naučiti kako da razgovarate sa poslodavcem na simulacijama intervjua za posao;

� unaprijediti vještine komuniciranja i slušanja; � naučiti kako upravljate svojim vremenom; � naučiti kako da pravite svoj akcioni plan; � izraditi PASOŠ KOMPETENCIJA; � razviti pregovaračke vještine.

Radionice za razvoj poslovnih vještina održavaju se jednom se-mestralno u zavisnosti od broja zainteresovanih i prijavljenih studenata.

Case Study Club Panevropskog UniverzitetaApeiron & Apeiron Case Study Competition

Case Study Club Panevropskog univerziteta „APEIRON« je osnovan 2014. godine i čine ga studenti Fakulteta poslovne ekonomije i Fakulteta informacionih tehnologija.Članovi kluba sa mentorom i trenerom rade na rješavanju stvarnih poslovnih slučajeva, pri čemu studenti uče da praktično primijene stečeno znanje, savladaju problem i kasnije lakše donose bitne odluke u svom poslovnom i privatnom okruženju. U klub se mogu učlaniti studenti druge, treće i četvrte godine studija Fakulteta poslovne ekonomije i Fakulteta informacionih tehnologija. Angažovanje studenata u radu Case Study Cluba je prepoznato od strane Univerziteta i bodovano je određenim brojem ECTS bodova. 2016. godine studenti CSC Apeiron su učestvovali na dva regional-na takmičenja u Beogradu (Case Study Sekcija u organizaciji Case Cluba FON-a) i Zagrebu (CSC Zagreb u organizaciji e- student Za-greb) gdje su osvojili zapažene rezultate.

Fond »Dr Risto Kozomora«Fond „Dr Risto Kozomora“ za stipendiranje studenata Panevropskog univerziteta osnovan je 30. marta 2014. godine. Ciljevi ovog fonda su:

� Pružanje fi nansijske podrške najtalentovanijim studentima prvog ciklusa;

� Podsticanje studenata za naučno-istraživački rad; � Promocija ostvarenih rezultata stipendista; � Pružanje podrške u razvoju profesionalne i naučno-istraživačke

karijere stipendista; � Saradnja sa drugim institucijama i organizacijama od značaja

za studente Univerziteta.

Alumni asocijacijaAlumni asocijacija je dobro-voljno udruženje čiji su člano-vi svi studenti koji su završili osnovne, master ili doktorske

studije na Panevropskom univerzitetu „APEIRON“ s ciljem povezi-vanja svih generacija studenata radi ostvarivanja njihove trajne saradnje. Članom Alumni asocijacije Panevropskog univerziteta „APEIRON“ postaje se dobrovoljno popunjavanjem on-line prijave koja se nalazi na internet stranici karijernog centra. Ažurirajući bazu podataka o svojim članovima Alumni asocijacija omogućava povezivanje članova u funkciji daljeg razvoja njihovih profesionalnih veza, ali i radi očuvanja fi lantropske posvećenosti Univerzitetu.

Uspješne priče Apeironovih alumnista

Diplome Panevropskog univerziteta su priznate u SAD-u, No-vom Zelandu, Austriji, Njemačkoj, Rusiji, Srbiji, Crnoj Gori, Švaj-carskoj, Češkoj, Norveškoj, Sloveniji, Hrvatskoj, Sudanu, Ujedi-njenim Arapskim Emiratima, Kuvajtu i dr.Alumnisti Panevropskog univerziteta unapređuju svoju karijeru i/ili nastavljaju svoje školovanje u BiH i širom cijelog svijeta.

IGOR IRIĆ informatičar koji gradi uspješnu karijeru u Njemačkoj Uspješni mladi informatičar IGOR IRIĆ diplomirao je na Fakul-tetu informacionih tehnologija i sa stečenim zvanjem diplomi-ranog inženjera informatike zaposlio se u LORENZ Life Science

Group u Njemačkoj, na poziciji softverskog inženjera.

OLIVERA JEŽ, Apeironov diplomac u ruskoj naftnoj kompaniji Olivera Jež se nakon diplomiranja na Fakultetu pravnih nauka i Fakultetu fi loloških nauka Panevropskog univerziteta „Apei-ron“ i sticanja diploma Diplomiranog pravnika i Diplomiranog

profesora ruskog jezika, zaposlila u ruskoj naftnoj kompaniji „OPTIMA Grupa“ d.o.o., gdje danas radi na poziciji Glavnog specijaliste u kadrovskom odjelje-nju, kao uspješana mlada osoba. Podsjetila nas je da je školske 2007/2008. godine kao najbolji student Fakulteta pravnih nauka bila u posjeti tadašnjem predsjedniku Rajku Kuzmanoviću na prijemu najboljih studenata povodom dana Republike. U toku studiranja univerzitet „Apeiron“ joj je obezbijedio godinu dana usavršavanja u Rusiji na Državnom pedagoškom fakutetu, a u međuvremenu je i magistrirala na Fakultetu pravnih nauka Panevropskog univerziteta „Apeiron“.

NADA VIŠEKRUNA, diplomirani ekonomista uspješnu karijeru gradi u bankarskom sektoru Još jedna uspješna priča dolazi nam iz Hypo Alpe Adria Bank gdje svoju uspješnu karijeru gradi naš bivši student Nada Više-kruna. Ova poslovna mlada žena trenutno se nalazi na poziciji

voditelja poslovnice u Banjaluci. Studentski dani su joj ostali u lijepom sjeća-nju, a mlađim kolegama, budućim ekonomistima savjetuje: “Bankarski sektor je vrlo dinamičan, iskreno, ponekad malo i stresan, konkurencija je oštra, ali

Brucoški vodič

9www.apeiron-uni.eu

Cent

ar z

a vo

đenj

e ka

rije

re

htt

p://

cvk.

apei

ron-

uni.e

u/kao i u svakom drugom poslu opstaju oni koji su kvalitetni i koji taj posao vole. Zato “upijajte znanja” od svojih profesora na fakultetu…”

BRANISLAV KRUNIĆ, diplomirani menadžer u sportuUspješna sportska karijera Branislava Krunića krunisana je pe-togodišnjim stažom u I ruskoj fudbalskoj ligi. Bivši reprezenta-tivac BiH u fudbalu je diplomirao na Fakultetu sportskih nauka Univerziteta „Apeiron“, te je sa zvanjem diplomiranog menadže-

ra u sportu nastavio da niže poslovne uspjehe. Trenutno je glavni koordinator u Omladinskom fudbalskom klubu SPORT TIM u Banjaluci. Mladim kolegama poručuje:” Na sportskom terenu i u studentskim klupama vrijede vrlo slična pravila kojima se treba voditi....”

JELENA KUZMANOVIĆ, profesor ruskog jezika i knji-ževnostiDiplomac Fakulteta filoloških nauka sa stečenim zvanjem profesora ruskog jezika i književnosti koji je stekla na našem Univerzitetu sa izuzetno visokim prosjekom, uspješno je nasta-

vila master studije na Univerzitetu Carl von Ossietzky, na Fakultetu filoloških nauka, Institutu za Slavistiku u Oldenburgu (Njemačka). Mladim kolegama savjetuje: “Tokom studiranja uključite se i u ostale aktivnosti koje vam se nude na fakultetu, jer taj period treba da se pamti kao jedan od najljepših u životu”.

Povezivanje sa tržištem rada – Agencija za posredovanje u zapošljavanju »Alumna«

Prikupljajući i sistematizujući informacije o konkretnoj ponudi i potražnji na tržištu rada za obrazovne profile koje školuje univer-zitet, Centar za vođenje karijere pruža studentima uvid u realne potrebe tržišta rada i u saradnji sa Agencijom „ALUMNA“ povezuje ih sa potencijalnim poslodavcima. U saradnji sa partnerskim institucijama iz BiH i inostranstva Agen-cija »ALUMNA« omogućava diplomiranim medicinskim sestrama i fizioterapeutima Fakulteta zdravstvenih nauka te diplomiranim in-ženjerima računarstva i informatike Fakulteta informacionih teh-nologija zaposlenje u SR Njemačkoj, Velikoj Britaniji, Švajcarskoj.Studenti koji su zainteresovani za radni angažman u inostranstvu imaju priliku preko Agencije i Centra za vođenje karijere da se uključe u kurseve stranog jezika i testiranje znanja njemačkog jezi-ka, prilikom kojeg dobijaju i zvanični certifikat o znanju njemačkog jezika (ÖSD Zertifikat) koji je priznat na cijelom njemačkom govor-nom području. Odmah po diplomiranju i dobijanju certifikata B2 diplomirane medicinske sestre, diplomirani fizioterapeuti i diplomirani infor-matičari, koji žele da rade u inostranstvu, mogu preko Agencije „ALUMNA“ podnijeti zahtjev za dobijanje radne dozvole i stupiti u direktan kontakt sa poslodavcem. Na ovaj način Univerzitet „Apeiron“ zajedno sa svojim partnerima omogućava svršenim studentima direktan pristup tržištu rada u EU i izvan nje.

POSTIGNUĆA NAŠIH STUDENATA Međunarodna takmičenja u znanjuStudenti univerziteta su višestruko nagrađivani zlatnim i srebrnim medaljama na međunarodnim izložbama ideja, inovacija i stvara-laštva: „INOST 2011“– za rad „Diferencijalna robotizovana platforma SKARABEJ. Na INOST-u 2012. godine naši studenti osvojili su zlatnu i srebrnu plaketu. Tradicija odličnih rezultata se nastavila i na INOST-u 2013. godine kada su naši studenti za rad “Inteligentna solarna kuća” osvojili zlatnu plaketu, a rad “Plesni robo par” osvojio je srebrnu plaketu.Na 26. međunarodnom festivalu inovacija, znanja i stvaralaštva „Te-sla fest“ u Novom Sadu Mirzi Ramičiću, studentu Fakulteta informa-cionih tehnologija, za rad „Solario ekološka robotizovana platforma“, Moskovski međunarodni salon inovacija i inovacionih tehnologija „ARCIMEDES“ dodijelio je najprestižniju nagradu - najbolja inovacija festivala. Za svoj rad Mirza je nagrađen i zlatnom medaljom „Tesla fest“, a zlatnu medalju dobio je i student Rajko Gojković za rad „Infor-macioni sistem o dolasku urban autobusa na definisane stanice“.Student druge godine Fakulteta poslovne ekonomije Slobodan Lukić, osvojio je drugo mjesto na IV Međunarodnom kongresu “Ekonomija budućnosti”, u organizaciji Tambovskog državnog univerziteta “G.R. Deržavina”.U saradnji sa Raiffeisen Bank BH studenti CSC Apeiron su u julu 2016. god. radili i na rješavanju poslovnog slučaja koji im je banka zadala pod nazivom „Sekunda posla“. Prijedlog rješenja su studenti prezentovali pred članovima uprave RBBH. Kao rezultat ove akcije studentica Nikolina Vidović (član CSC Apeiron) je dobila angažman u Raiffeisen banci.

Takmičenja u sportuStudenti Panevropskog univerziteta su članovi omladinske fudbalske reprezentacije BiH, prvotimci FK Borac, članovi odbojkaške ženske reprezentacije BiH, članovi karate reprezentacije BiH. Student Pane-vropskog univerziteta je član reprezentacije BiH u Streetball-u koja je na svjetskom prvenstvu održanom u Kini osvojila prvo mjesto. Student Fakulteta sportskih nauka Dragan Pešić dvostruki je svjetski šampion u borilačkoj vještini K1, prvi i najbolji borac ultimate fight-a u BiH. Student Borislav Vujanović je amaterski prvak svijeta u kik boksu. Studenti Panevropskog univerziteta su učestvovali u planinarskoj ekspe-diciji koja je osvojila najviši vrh Latinske Amerike, Akonkagvu (6962 m). Panevropski univerzitet je na 40. jubilarnom Turniru u malom fudba-lu „Borik Nektar 2016“ četvrti put za redom osvojio prvo mjesto. Tur-nir u Boriku je okupio 112 ekipa u šest različitih kategorija. Apeironu je ovo četvrti trijumf u „Boriku“, drugi u konkurenciji malog fudbala, dok su druga dva bila u kategoriji futsala. Takođe, Panevropski univerzitet osvajač je najprestižnijeg i nezva-nično najboljeg futsal turnira na Balkanu koji se već tradicionalno godinama održava u Derventi. Studenti Panevropskog univerziteta osvojili su drugo mjesto u futsalu, a treće u košarci na međunarod-nom studentskom takmičenju EuroZagreb.Student treće godine Fakulteta zdravstvenih nauka Siniša Ćebić je imenovan za fizioterapeuta Fudbalske reprezentacije Bosne i Her-cegovine. Siniša je bio i fizioterapeut mladoj reprezentaciji Bosne i Hercegovine, a njegov rad, zalaganje i stručno znanje doveli su ga do nove ljestvice u karijeri i odlaska u Brazil.

Međunarodne ljetne školeInternacionalna lingvokulturološka ljetna škola „Slovenski svijet – jedinstvo kultura“, održana je pod pokroviteljstvom Vlade Ruske Federacije. Grad domaćin Sunčev Brijeg u Bugarskoj okupio je studente slovenskih država i pružio mogućnost studentima da, osim svakodnevnog učenja ruskog jezika, učestvuju na festivalu i predstave državu iz koje dolaze. Naši studenti su predstavili Bosnu i Hercegovinu i Republiku Srpsku i na takmičenju osvojili visoko drugo mjesto, od ukupno 36 predstavnika slovenskih naroda iz svih slovenskih zemalja.

Brucoški vodič

10www.apeiron-uni.eu

Sara

dnja

sa

drug

im v

isok

oško

lski

m u

stan

ovam

a

Saradnja sa visokoškolskim ustanovamaNačinom na koji provodi bolonjski proces, svojim sveukupnim zalaganjem i konstantnim radom na unapređenju kvaliteta visokoškolskog obrazovanja, vrijednim studentima i predanim nastav-nim kadrom, „Apeiron“ je postao poželjan partner za saradnju sa prestižnim univerzitetima Ruske Federacije, Kine i zemalja iz okruženja.U oktobru 2014. godine delegacija Panevropskog univerziteta posjetila je Beijing Jiaotong univerzi-tet u Pekingu i tom prilikom potpisan je sporazum o razumijevanju i saradnji ove dvije visokoškol-ske ustanove. S obzirom na to da se već 10 godina intenzivno zalaže za širenje ruskog jezika, kroz Fakultet filo-loških nauka, u kratkom vremenskom periodu Univerzitet „Apeiron“ postaje potpisnik sporazuma o saradnji sa Moskovskim državnim regionalnim univerzitetom, Lipeckim državnim univerzitetom

i Tambovskim državnim univerzitetom. Prema ovim sporazumima, studenti univerziteta potpisnika prve tri godine studiraju na svom matičnom univerzitetu, a četvrtu na univerzitetu „partneru“. Rezultat je dvojna diploma – diploma Panevropskog univerziteta i jednog od pomenutih univerziteta. Pored filologije i studenti Fakulteta poslovne ekonomije i Fakulteta informacionih tehnologija mogu sticati dvojne diplome.Studenti Fakulteta filoloških nauka već uveliko borave i uče u Rusiji. Na čuvenom Moskovskom državnom univerzitetu „M.V.Lomonosov“, sa kojim „Apeiron“ takođe sarađuje, studenti filologije uče ruski jezik, upoznaju rusku kulturu, ali i aktivno učestvuju na međunarodnim konferencijama i pred stranim akademskim auditorijumom izlažu svoje radove.

Ugovor o nastavno-naučnoj saradnji sklopljen je i sa ostalim, svjetski uvažavanim ruskim uni-verzitetima: Ruskim univerzitetom prijateljstva naroda i Državnim univerzitetom ruskog jezika „A.S.Puškin“.Do sada je na nastavak školovanja na sve pomenute univerzitete u Rusiju otišlo 32 studenta.Krajem te plodne 2015. godine, rektor, akademik prof. dr Esad Jakupović, boraveći u Rusiji, potpi-suje sporazum sa: Voronješkim državnim medicinskim univerzitetom, Državnim tehničkim univer-zitetom i sa Adegejskim državnim univerzitetom u Republici Adegeji, Ruska Federacija.U novembru 2015. godine “Apeiron” širi saradnju i sa institucijama u Hrvatskoj, potpisavši spora-zume sa Sveučilištem Sjever u Varaždinu i Institutom za industrijski razvoj u Zagrebu, a novi par-tner Fakulteta pravnih nauka Panevropskog univerziteta od nedavno je Pravni fakultet u Osijeku. Ova dva fakulteta ispred svega stavljaju zajednički rad na otvaranju doktorske škole u oblasti prava. Krajem godine ostvaruje se i saradnja sa Fakultetom za logistiku Celje, Univerziteta u Mariboru. Najvažnija tačka saradnje ove dvije visokoškolske ustanove jeste zajedničko učešće u EU projek-tima (Horizon 2020), ali i otvaranje mogućnosti za uspostavljanje zajedničkog studija na prvom ciklusu iz programa Poslovne logistike koji bi za ishod imao takođe dvojne diplome.U 2015. godini sporazum o saradnji potpisan je i između Fakulteta poslovne ekonomije Panevrop-skog univerziteta „Apeiron“ i Ekonomskog fakulteta u Subotici, Univerziteta u Novom Sadu. Univerzitet „Apeiron“ potpisao je više od 50 sporazuma o saradnji sa univerzitetima u našoj zemlji, u zemljama iz okruženja i svijeta, od kojih su neki već u procesu realizacije, a neki će se realizovati u narednom periodu.

Potpisan sporazum o saradnji sa Univerzi-tetom društvenih nauka Lodz, Poljska, 06. novembar 2015. godina

Raketni motor za prvi let čovjeka na mjesec - rektor Voronješkog državnog tehničkog univerziteta i profesori Panevropskog univerziteta

Potpisan sporazum o saradnji Univerziteta Apeiron i Jiaotong Univerziteta u Pekingu, oktobar 2014. godine

Brucoški vodič


Apei

ron

TV C

hane

l – p

rva

akad

emsk

a te

levi

zija

u B

iHApeiron TV Chanel – prva akademska televizija u BiH

Panevropski univerzitet “APEIRON” je u cilju povećanja kvaliteta usluga koje pruža studentima u okviru redovnog studija kao i sistema učenja na daljinu implementirao platformu za IP televiziju kao i IP radio preko kojih se u realnom vremenu emituju obrazovni i akademski video, odnosno audio sadržaji. Sama platforma se takođe koristi za isporuku video sadržaja snimljenih predavanja unutar

Learning Cubes 4.0 sistema za učenje na daljinu.Panevropski univerzitet “APEIRON” emituje u digitalnom formatu kao interaktivnu IP televiziju akademski i obrazovno-dokumentarni televizijski program putem internet TV kanala “APEIRON TV Channel” na WEB adresi www.apeiron-uni.tv. APEIRON TV Channel je pro-gramski otvoren internet radio i TV kanal koji je okrenut opštim korisnicima i studentima, ali i svim intelektualno radoznalim gledaoci-ma televizije nove generacije. Koristi od ovog projekta imaju ne samo studenti Panevropskog univerziteta već i mladi, kreativni i podu-zetni saradnici iz akademske zajednice i društvenog okruženja.Akademski televizijski kanal APEIRON TV je projekat studenata i eksperata sa Panevropskog univerziteta koji razvija sljedeće program-ske sadržaje:

� informativni program posvećen zbivanjima na Panevropskom univerzitetu i akademskoj zajednici u Banjoj Luci, BiH i u inostranstvu; � obrazovno-naučni program posvećen savremenim naučno-tehnološkim oblastima; � sadržaje koji doprinose transferu znanja, obrazovanju na daljinu i cjeloživotnom učenju; � program pod nazivom “Quality of Life” posvećen kvalitetu života sa sadržajima vezanim za unapređenje čovjekovog humaniteta i

habitata, savremenim trendovima, očuvanju prirodne okoline, održivom razvoju, nutricionizmu, zdravom životu, aktivnom fizičkom vježbanju, razvoju i njegovanju mentalnog zdravlja, socijalnoj psihologiji;

� podcasting i webcasting kratkih vijesti posvećenih tehnologiji, političkim zbivanjima u okruženju, sportu i umjetnosti; � prikupljanje, obradu i publikovanje video i audio materijala, tekstova i fotografija, produkciju i postprodukciju, internet-radio, TV

emisija, kao i prikupljanje video i foto materijala sa mobilnih telefona; � dokumentarni program posvećen akademskoj zajednici u bližem i daljem okruženju, Evropskoj uniji i lokalnim zajednicima; � pedagoške radionice; � studentske interdisciplinarne i multimedijalne radove; � emitovanje alternativnih filmskih sadržaja; � sadržaje vezane za muziku i sport koji korespondiraju sa interesi-

ma mladih ljudi; � u okviru akademskog TV kanala razvija se međunarodni „pool“

akademske razmjene audio-video sadržaja, dokumentarnog pro-grama i obrazovno-naučnog programa;

� u okviru akademskog TV kanala istražuju se interaktivni mediji i digitalne tehnologije internet broadcastinga i integracija multime-dije u TV produkciji.

Kao televizija mladosti i kreativnosti i svojevrsna radionica savreme-nih digitalnih audio-video tehnologija i kao mjesto za promociju unapređenja visokog obrazovanja, APEIRON TV Channel podstiče istra-živačko novinarstvo, naučno-istraživački rad studenata i mladih ljudi i razvoj savremenih interaktivnih medija.

Brucoški vodič


Mic

roso

ft S

kills

Cen

tar

“Studentski radio Apeiron” počeo je sa radom 2014. godine kao Interenet radio. Opremljen je vrhunskom

opremom, odakle se 24 časa dnevno emituje program zabavnog i edukativnog karaktera. Programska šema je najvećim dijelom zasno-vana na muzičkim listama kreiranim od strane iskusnog muzičkog urednika. S druge strane, izvodimo više autorskih radijskih emisija, koje se te-matski bave različitim muzičkim žanrovima i istaknutim izvođačima, a neke od njih su: EX YU Džuboks, Mini portret, Muzički globus, Sweet Soul Music, Zanimljivosti petkom. Moderno opremljeni radijski studio daje izvrsnu podršku izvođenju praktične nastave na izabranim predmetima multimedijalnog ka-raktera u kojima digitalni zvuk zauzima bitno mjesto. Tada radijski studio postaje svojevrsna muzička laboratorija u kojoj na zanimljiv i kreativan način studenti savladavaju tehnike prikupljanja, obrade i publikovanja digitalnih zvučnih formata.

U posebnim slučajevima radijski studio se koristi za izvođenje prak-tičnih vježbi iz simultanog prevođenja, gdje studenti Filološkog fakul-teta korišćenjem profesionalne audio opreme izučavaju tehnike pre-vođenja u realnom vremenu, uz mogućnost snimanja i preslušavanja snimljenih materijala. U kontrolisanim uslovima se snimaju i audio knjige koje su namijenjene studentima korisnicima sistema učenja na daljinu.Studentskom radiju “Apeiron“ se pristupa sa osnovne stranice Uni-verziteta, gdje je postavljen link ka IP radiju ili direktno putem linka: http://www.apeiron-uni.eu/radio/

MICROSOFT SKILLS CENTERIMPLEMENTACIJA PROJEKTA NA PANEVROPSKOM UNIVERZITETU „APEIRON“, BANJA LUKA

� Microsoft Skills Centar je projekat besplatne IT edukacije i sticanja specijalističkih znanja, namijenjen studentima i omladini koja nema posao, a koji se provodi na 3 univerzi-teta u Bosni i Hecegovini.

� Panevropski univerzitet “APEIRON“ Banja Luka predstavlja jedini i glavni Microsoft “Skills Center“ na području Repu-blike Srpske. Organizatori Skills centara su MSCommunity BiH i kompanija Microsoft BiH. Ovo je do sada najveći Microsoftov projekat u BiH.

� Analizom tržišta rada utvrđen je deficit kadrova iz IT obla-sti. Kroz ovaj projekat se u 3 grada besplatno edukuju mladi ljudi koji usavršavaju postojeća znanja i vještine u IT segmentu i stiču nova te na taj način lakše dolaze do zapo-slenja u IT oblastima.

� Nakon specijalizovane obuke polaznicima je data šansa za besplatno polaganje ispita i sticanje nekog od Microsoft sertifikata.

� Sve pojedinosti o terminima, predavačima i izvođenju nastave dostupni su na http://skills-center.ba/. Nastavu izvode dokazani sertifikovani predavači koje obezbjeđuje Microsoft BiH. Peduslov za pohađanje nastave je osnovno informatičko znanje iz IT oblasti koju polaznik pohađa.

� Pored Panevropskog univerziteta, za realizaciju projekta izabrani su Ekonomski i Elektrotehnički fakulteti Univerzi-teta u Sarajevu, Fakultet informacionih tehnologija u Mo-staru i Sveučilište u Mostaru. Univerziteti su odabrani od strane Microsofta BiH, koji je vodio računa o kredibilnosti ustanove, dosadašnjoj saradnji, kapacitetima i tehničkoj opremljenosti koji su neophodni za izvođenje ovako veli-kog i ozbiljnog projekta.

� Prilikom pokretanja ovog projekta urađena je analiza o po-trebama poslodavaca za specijalizovanim IT znanjima, na osnovu čega je donesena odluka da specijalizovana nasta-va pokrije područje programiranja, upravljanja projektima u IT-u, Clouding-u, rad sa serverima i bazama podataka.

� Studenti će putem ovog projekta steći mnogo bolje šanse za zaposlenje u IT industriji, naročito ukoliko na kraju po-kažu potrebno znanje i steknu neki od Microsoft međuna-rodno priznatih sertifikata.

� Nakon završetka ovog projekta, Panevropski univerzitet “APEIRON“, kao ovlašćena Microsoft IT akademija, nastav-lja redovnu specijalističku edukaciju polaznika Microsofto-vih kurseva i kao ovlašćeni “PEARSON VUE“ i “CERTIPORT“ testni centar omogućava polaganje i sticanje sertifikata iz određenih IT oblasti.

Brucoški vodič


Preduzetnički menadžment

Korporativno preduzetništvoStrateški menadžment i geopolitikaProjektni i investicioni menadžmentMalo preduzetništvo i mikrokreditiTranzicijski reinženjeringMeđunarodni marketing menadžmentUpravljanje konfliktima i krizni menadžmentStandardizacija i menadžment kvalitetaTehnološka predviđanja i inovativno preduzetništvoRazvoj timova i komunikacione vještineEkološki menadžment i održivi razvoj

Diplomirani ekonomista - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Fakultet poslovne ekonomije - College of modern Management

Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Statističke metode u menadžmentu 6Viša matematika (opšti kurs) 6Strani jezik - prvi 4Socijalna psihologija 4Marketing psihologija 5Komunikologija (sa teorijom informacija) 5Marketing menadžment istraživanja 6Strani jezik - drugi 4Izborni program - neparni/parni semestar 4+6Makroekonomija 5Mikroekonomija 5Tehnološki menadžment 5Hartije od vrijednosti 5Planiranje tržišnog poslovanja 5Organizacija i vođenje marketinga 5Poslovne finansije 5Savremeni menadžment 6Izborni program - neparni/parni semestar 10+9Osnove teorije sistema i upravljanja 5Informatika i računarske tehnologije 5Osnove računovodstva 5Projektovanje informacionih sistema 5Poslovno pravo 6Berze i berzansko poslovanje 4Upravljačko računovodstvo 5Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija 5Projektni menadžment 5Izborni program - neparni/parni semestar 10+5Kvantitativne metode i modeli 5Uvod u građansko pravo 6Teorija odlučivanja 4Investicioni menadžment 7Međunarodno poslovno pravo 6Kontrola i revizija tržišnog poslovanja 5Upravljanje ekonomskim razvojem 5Upravljanje troškovima 5Izborni program - neparni/parni semestar 8+4Diplomski/specijalistički rad 5

Preduzetnički menadžment - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

Studijski programi

1. Preduzetnički menadžment2. Menadžment bankarstva, finansija i

trgovine3. Menadžment javne uprave

Akademski studij prvog ciklusa - 180 ECTSu trajanju od 3 godine (6 semestara)

Preduzetnički�menadžment

Diplomirani ekonomista - 180 ECTS

Menadžment�bankarstva,�finansija�i�trgovine

Diplomirani ekonomista - 180 ECTS

Menadžment�javne�uprave

Diplomirani ekonomista - 180 ECTS - menadžer javne uprave

Akademski studij prvog ciklusa - 240 ECTSu trajanju od 4 godine (8 semestara) - sa ili bez užeg usmjerenja/specijalističkog stepena


Diplomirani ekonomista - 240 ECTS(Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)


Diplomirani ekonomista - 240 ECTS(Specijalista u oblasti užeg usmjerenja iz bankarstva, finansija, trgovine...)

Menadžment�javne�uprave

Diplomirani ekonomista - 240 ECTS - menadžer javne uprave(Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Akademske master studije drugog ciklusa – 300 ECTS u trajanju od jedne do dvije godine (2-4 semestra) (sa odbranom master rada)


Master ekonomije - 300 ECTSMaster ekonomije - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja /specijalizacije)


Master ekonomije - 300 ECTSMaster ekonomije - 300 ECTS (...u oblasti užeg usmjerenja iz bankarstva, finansija, trgovine)

Doktorske studije trećeg ciklusa - 480 ECTS u trajanju od 3 godine (6 semestara)

Studijski program Ekonomija - Studijski modul: Poslovno upravljanje u logistici

Naučna oblast - Ekonomija- Društvene nauke nauke

Naučno polje - Menadžment- Logistika- Operaciona istraživanja

Naučno zvanje Doktor ekonomskih nauka - 480 ECTS

* Za većinu predmeta obezbijeđeni su elektronski udžbenici, osim udžbenika čija je izrada u toku

ECTS

Godi

na s

tudi

jaSp

ecija

listič

ka u

smje

renj

a

Brucoški vodič


Sto vise znas, vise ces da se usudis

Državni menadžment i javna upravaBudžetski menadžment i javne finansijeRazvoj humanih resursa i odnosi sa javnošćuPolitički menadžmentEvropska unija

Menadžment javne uprave - Diplomirani ekonomista-menadžer javne uprave - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Menadžment bankarstva, finansija i trgovine

Bankarski marketing menadžmentIzvozni i trgovinski menadžmentMenadžment špedicije, logistike i osiguranjaPoreski menadžment, revizija i kontrola tržišnog poslovanjaBerzanski i portfeljni menadžment

Diplomirani ekonomista - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Akademska zvanja se normiraju aktom “Nomenklatura stručnih, akademskih i naučnih zvanja”, a u skladu sa zakonskim propisima koji regulišu ovu oblast. Nastavni plan i program usvaja Senat Univerziteta.

Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Statističke metode u menadžmentu 6Viša matematika (opšti kurs) 6Strani jezik - prvi 4Socijalna psihologija 4Marketing psihologija 5Komunikologija (sa teorijom informacija) 5Marketing menadžment istraživanja 6Strani jezik - drugi 4Izborni program - neparni/parni semestar 4+6Makroekonomija 5Mikroekonomija 5Tehnološki menadžment 5Hartije od vrijednosti 5Ekonomija usluga 5Organizacija i vođenje marketinga 5Poslovne finansije 5Marketing poslovne banke 5Izborni program - neparni/parni semestar 10+10Osnove teorije sistema i upravljanja 5Informatika i računarske tehnologije 5Osnove računovodstva 5Projektovanje informacionih sistema 5Menadžment poslovne banke 6Berze i berzansko poslovanje 4Upravljačko računovodstvo 5Trgovinski marketing menadžment 5Projektni menadžment 5Izborni program - neparni/parni semestar 10+5Kvantitativne metode i modeli 5Portfeljni menadžment 6Teorija odlučivanja 4Unapređenje prodaje-Merčendajzing & Franšizing 5Međunarodno poslovno pravo 6Kontrola i revizija tržišnog poslovanja 5Upravljanje troškovima 5Izvozni marketing menadžment (Instru. izvoznog marketinga) 4Izborni program - neparni/parni semestar 10+5Diplomski/specijalistički rad 5

Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Statističke metode u menadžmentu 6Viša matematika (opšti kurs) 6Strani jezik - prvi 4Socijalna psihologija 4Marketing psihologija 5Komunikologija (sa teorijom informacija) 5Marketing menadžment istraživanja 6Strani jezik - drugi 4Izborni program - neparni/parni semestar 4+6Makroekonomija 5Mikroekonomija 5Tehnološki menadžment 5Hartije od vrijednosti 5Ustavno pravo 5Upravno pravo 6Administrativno i kancelarijsko poslovanje 4Menadžment javnih nabavki 5Izborni program - neparni/parni semestar 10+10Osnove teorije sistema i upravljanja 5Informatika i računarske tehnologije 5Osnove računovodstva 5Projektovanje informacionih sistema 5Budžetski menadžment 5Državni menadžment i pravna država 5Komunalni menadžment i lokalna samouprava 5Upravno procesno pravo 6Projektni menadžment 5Izborni program - neparni/parni semestar 10+4Menadžment javnih finansija 6Politički menadžment 5Teorija odlučivanja 4Poreski menadžment i poreski konsalting 5Teorija međunarodnih ekonomskih odnosa 5Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija 5Kontrola i revizija tržišnog poslovanja 5Upravljanje ekonomskim razvojem 5Izborni program - neparni/parni semestar 10+4Diplomski/specijalistički rad 6

Menadžment bankarstva, finansija i trgovine - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Menadžment javne uprave - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

I I

II II

III III

IV IV

Izborni program Fakulteta poslovne ekonomije:

Finansijska i poslovna matematika, Statistika-napredni kurs, Marketing menadžment lične prodaje, Neuromarketing, Teorija tržišta, Krizni menadžment - revitalizacija i obnova preduzeća, Pregovaranje u međunarodnom biznisu, Ekonomska diplomatija i špijunaža, Menadžment poslovne logistike i špedicije, Upravljanje lancima snabdijevanja, Međunarodne finansije, Međunarodno bankarstvo, Inovativno preduzetništvo u poslovnim inkubacionim centrima - MO-DUL (Proces rađanja i inkubacije novih ideja, Osnivanje i vođenje malog preduzeća, Poslovni plan (PROJEKT) – radionica, Razvoj i selekcija timskih poslovnih projekta – radionica), Tehnološka predviđanja i inovativno preduzetništvo, Strateški menadžment, TQM Menadžment kvaliteta , Menadžment rizika, Carinski menadžment i carinske politike, Proizvodni i operativni menadžment, Geopolitika, Osobine naroda, Vizuelizacija propagandne poruke: Art direction, Obnov-ljivi izvori energije, Socijalna ekologija.

ECTS ECTS

Godi

na s

tudi

ja

Godi

na s

tudi

ja

Spec

. usm

je.

Spec

. usm

je.

Brucoški vodič


Opšte-pravni studijski program Diplomirani pravnik - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Fakultet pravnih nauka - Law College

Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Filosofija i teorija prava 6Komparativna istorija države i prava 5Nomotehnika sa metodologijom prava 4Socijalna psihologija 4Komunikologija 5Retorika sa teorijom pismenosti 5Administrativno i kancelarijsko poslovanje 4Rimsko pravo 6Izborni program - neparni/parni semestar 5+6Makroekonomija 5Mikroekonomija 5Krivično pravo - opšti dio 5Uvod u građansko pravo 6Krivično pravo - posebni dio 5Ustavno pravo 5Upravno pravo 6Porodično pravo 4Finansije i finansijsko pravo 5Stvarno pravo 5Izborni program - neparni/parni semestar 4+5Informatika i računarske tehnologije 5Krivično procesno pravo 6Građansko parnično procesno pravo 6Strani jezik – prvi 4Modul – I 9Poslovno pravo 6Obligaciono pravo 5Upravno procesno pravo 6Nasljedno pravo 4Radno pravo 4Izborni program - neparni semestar 5Evropska unija 5Međunarodno javno pravo 6Međunarodno privatno pravo 6Građansko vanparnično i izvršno pravo 4Modul – II 9Kriminologija 5Međunarodno poslovno pravo 6Državni menadžment i pravna država 5Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija 5Strani jezik - drugi 4Diplomski/specijalistički rad 5

Opšte-pravni studijski program - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

Studijski programi

1. Opšte-pravni studijski program2. Poslovno pravo


Opšte-pravni studijski program

Diplomirani pravnik - 180 ECTS

Poslovno pravo Diplomirani pravnik poslovnog prava - 180 ECTS



Diplomirani pravnik - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Poslovno pravo Diplomirani pravnik poslovnog prava - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)



Master prava - 300 ECTSMaster prava - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja)

Naučne oblasti i matičnost Fakultet je matičan u osnovnim naučnim oblastima: teorijsko-prav-nim, opšte-pravnim, istorijsko-pravnim, ustavnim i političko-pravnim, građansko-pravnim, privrednim, finansijsko-pravnim (javne i poslov-ne finansije), porodično-pravnim, radno-pravnim, upravno-pravnim, pravosudnim i krivično-pravnim, forenzičko-kriminalističkim, među-narodno-pravnim (javnim i privatnim), evropsko-pravnim (komuni-tarnim), američko-pravnim (precedentnim), poslovno-pravnim (pozi-tivnim i međunarodnim), kao i u sporednim naučnim oblastima koje se takođe izučavaju na Fakultetu, a koje su osnova interdisciplinar-nog pristupa: retorika, komunikologija, međuljudski odnosi i vještine komunikacije, administracija, dokumentaristika, pravna informatika, teorija odlučivanja, menadžment rizika i upravljanje krizama, projek-tni menadžment, konfliktni menadžment, E-poslovanje, upravljanje poslovnim promjenama.

Privredna/građansko-pravnaPravosudna/krivično-pravnaOpšta/međunarodno-pravnaUpravno-pravnaRadna/socijalno-pravnaUstavna/političko-pravnaTeorijska/istorijsko-pravnaPravna informatika i dokumentaristikaRazvoj timova i komunikacione vještineRazvoj humanih resursa i odnosi sa javnošćuUpravljanje konfliktima i krizni menadžment

ECTS

Godi

na s

tudi

jaSp

ecija

listič

ka u

smje

renj

a

Brucoški vodič


Pravo j e un i v e rza lno

Poslovno pravo - Diplomirani pravnik poslovnog prava - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)


Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Filozofija i teorija prava 6Komparativna istorija države i prava 5Strani jezik 4Socijalna psihologija 4Komunikologija 5Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija 5Administrativno i kancelarijsko poslovanje 4Strani jezik 4Izborni program - neparni/parni semestar 5+8Makroekonomija 5Mikroekonomija 5Bankarsko pravo i hartije od vrijednosti 5Uvod u građansko pravo 6Ustavno pravo 5Upravno pravo 6Obligaciono pravo 5Finansije i finansijsko pravo 5Izborni program - neparni/parni semestar 9+9Informatika i računarske tehnologije 5Krivično pravo - opšti dio 5Krivično pravo - posebni dio 5Krivično procesno pravo 6Poslovno pravo 6Državni menadžment i pravna država 5Upravno procesno pravo 6Radno pravo 4Berze i berzansko poslovanje 4Izborni program - neparni/parni semestar 9+5Evropska unija 5Međunarodno javno pravo 6Poreski menadžment i poreski konsalting 5Međunarodno privatno pravo 6Izborni program - neparni semestar 8Međunarodno poslovno pravo 6Kontrola i revizija tržišnog poslovanja 5Retorika sa teorijom pismenosti 5Stvarno pravo 5Diplomski/specijalistički rad 9

Poslovno pravo - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV


Modularni izborni program Fakulteta pravnih nauka:Pravosudni/krivično-pravni modul I i modul II, Privredni / građansko-pravni modul I i modul II, Opšti međunarodno-pravni modul I i modul II. Upravno pravni modul I i modul II.Modul predstavlja kompleks od 3 povezana predmeta skraćenog sadržaja koji se izučavaju zajedno, sa ciljem da daju multidisciplinarna znanja iz specifične oblasti primjene prava. Studentima u okvirima svih nastavnih modula stoji na raspolaganju ukupno 35 specijalističkih disciplina.

Izborni program Fakulteta pravnih nauka: Posebno upravno pravo, Kontrola i revizija javne uprave, Upravno pravo EU, Službeničko pravo, Ustavno-procesno pravo (Ustavno sudovanje), Pravo obezbjeđenja potraživanja, Diplomatsko i konzularno pravo, Međunarodno krivično pravo, Uporedni krivični sistemi, Medijacija, Maloljetničko kazneno pravo, Privredni / građansko-pravni MODUL (1) (Autorsko & patentno pravo, Bankarsko pravo i hartije od vrijednosti, Pravo osiguranja), Privredni / građansko-pravni MODUL (2) (Berze i berzansko poslovanje, Notarsko pravo, Stečajno pravo), Pravosudni / krivično-pravni MODUL (1) (Penologija, Pravna medicina, Viktimologija), Pravosudni / krivično-pravni MODUL (2) (Sudska psihologija i psihopatologija, Prekršajno pravo, Osnovi kriminalistike).

Poslovno pravoIzvozno poslovanje i trgovinsko pravoPravo špedicije, logistike i osiguranjaPoreski sistem, revizija i kontrola tržišnog poslovanjaBerzansko i portfeljno poslovanje

ECTS

Godi

na s

tudi

jaSp

ec. u

smje

.Brucoški vodič


Sociologija zdravlja sa sistemom javnog zdravstva 5Akademske vještine sa osnovama istraživačkog rada u zdravstvu 5Statističke metode (u zdravstvu) 6Informatika i računarske tehnologije 5Medicinska deontologija 5Strani jezik – prvi 4Osnovi anatomije i histologije 7Medicinska biohemija 6Fiziologija sa patofiziologijom 7Uvod u medicinu i zdravstvenu njegu 6Strani jezik – drugi 4Humana genetika 5Mikrobiologija sa parazitologijom 6Osnovi patologije 6Urgentna medicina, reanimatologija i intenzivna zdrav. njega 6Propedevtika i zdravstvena njega u kliničko-bolničkoj praksi 7Epidemiologija 5Osnovi farmakologije sa toksikologijom 6Njega zaraznih bolesnika i infektivne bolesti 7Njega internističkih bolesnika sa osnovama interne medicine 7Komunikologija i psihologija u zdravstvu 5Zdravstvena njega u pedijatriji 6Njega hirurških bolesnika sa osnovama hirurgije 6Njega neuropsihijat. bolesnika sa osnovama neuropsihijatrije 5Njega starih osoba sa osnovama gerijatrije 4Zdravstvena njega žene sa osnovama ginekologije i akušerstva 5Izborna OPŠTA KLINIČKA PRAKSA (1) 4Osnovi transfuziologije 5Preventivna njega u porodič. med. i primarnoj zdrav. zaštiti 5Onkologija i palijativna zdravstvena njega 6Ishrana, nutritivna terapija i dijetetika 6Radiologija i imiđžing u zdravstvu 4Izborna SPEC. KLINIČKA PRAKSA (2) 4Osnove hirurškog instrumentiranja 7Zdrav. njega kardiopulmonalnog bolesnika-intenziv.njega u kard. 7Oftalmologija i pridružena njega 5Pedagogija, didaktika i metodologija zdravstvenog obrazovanja 6Izborni program – neparni semestar 5Ergonomija i medicina rada 5Dermatovenerologija i pridružena njega 5Anestetičke tehnologije i procedure 5Organiz. i administracija zdrav. ustanova i sistema zdrav. njege 5Zdravstvena njega onesposobljenih osoba 4Diplomski / specijalistički rad 6

Sestrinstvo - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

FAKULTET ZDRAVSTVENIH NAUKACOLLEGE OF HEALTH SCIENCES

Studijski programi

1. Sestrinstvo2. Fizioterapija i radna terapija3. Sanitarni inženjering4. Laboratorijsko-medicinski

inženjering5. Menadžment u zdravstvu


Sestrinstvo Diplomirani medicinar (sestra) zdravstvene njege - 180 ECTS

Fizioterapija i radna terapija

Diplomirani medicinar - fizioterapeut - 180 ECTS

Sanitarni inženjering

Diplomirani sanitarni inženjer - 180 ECTS

Laboratorijsko-medicinski inženjering

Diplomirani medicinsko-laboratorijski inženjer - 180 ECTS

Menadžment u zdravstvu

Diplomirani menadžer zdravstvene zaštite - 180 ECTS


Sestrinstvo Diplomirani medicinar (sestra) zdravstvene njege - 240 ECTS

Fizioterapija i radna terapija

Diplomirani medicinar - fizioterapeut - 240 ECTS


Diplomirani sanitarni inženjer - 240 ECTS

Laboratorijsko-medicinski inženjering

Diplomirani medicinsko-laboratorijski inženjer - 240 ECTS


Diplomirani menadžer zdravstvene zaštite - 240 ECTS


Sestrinstvo Master zdravstvene njege - 300 ECTSMaster zdravstvene njege - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja)


Master menadžmenta u zdravstvu i menadžmenta zdravstvene zaštite - 300 ECTSMaster menadžmenta u zdravstvu i menadžmenta zdravstvene zaštite - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja)


Master sanitarnog inženjerstva - 300 ECTSMaster sanitarnog inženjerstva - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja)

ECTS

Godi

na s

tudi

ja

Sociologija zdrav. sa sistemom javnog zdrav. 5Akademske vješ. sa osno. istraž. rada u zdravstvu 5Portfeljni menadžment 6Teorija odlučivanja 4Menadžment zdravstva 5Ekonomija usluga 5Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija 5Menadžment odnosa sa javnošću – PR 4Org. i adminis. zdr. ustanova i sistema zdr. njege 5Zdravstveno osiguranje 5Izborni program - neparni/parni semestar 5+6

Menadžment u zdravstvu - (trogodišnji i četvorogodišnjiUlazni nivo 120 ECTS - Upis sa završenom višom školom

Prva

godi

na d

ifere

ncija

lnog

stud

ija

ECTS

III g

odin

a st

udija

Brucoški vodič


Učimo za život

Fizika sa biofizikom 5Informatika i računarske tehnologije 5Uvod u fizioterapiju 5Biomehanika sa kineziologijom 5Statističke metode (u zdravstvu) 6Strani jezik – prvi 4Osnovi anatomije i histologije 7Fiziologija sa patofiziologijom 7Uvod u medicinu i zdravstvenu njegu 6Osnovi kineziologije sa kineziometrijom 5Komunikologija i psihologija u zdravstvu 5Osnove fizikalne medicine i rehabilitacije 7Fizioterapija u ortopediji i traumatologiji 7Fizioterapija u kardiologiji i pulmologiji 6Osnovi patologije 6Strani jezik – drugi 4Fizioterapija u reumatologiji 7Medicinska masaža 5Sportska medicina 6Protetika i ortotika 7Osnovi radne terapije 5Fizioterapija u neurologiji 8Fizioterapija u pedijatriji 7Medicinska deontologija 5Balneologija 5Izborna opšta klinička praksa u fizioterapiji 5Fizioterapija u gerijatriji 5Fizioterapija u ginekologiji i akušerstvu 6Radiologija i imidžing u zdravstvu 4Ergonomija i medicina rada 5Fizioterapija kod poremećaja koštano-mišićnog sistema 5Izborna spec. klinička praksa u fizioterapiji 5Primjena manuelnih tehnika u fizioterapiji 6Menadžment zdravstva 5Urgentna medicina, reanimatologija i intenzivna zdrav. njega 6Pedagogija, didaktika i metodologija zdrav. obrazovanja 6Izborna spec. klinička praksa u fizioterapiji 7Radiološka zaštita 4Organiz. i administracija zdrav. ustanova i sistema zdrav. njege 5Teorija sportskog treninga 6Sportski turizam i wellnes 6Zdravstvena njega onesposobljenih osoba 4Diplomski / specijalistički rad 5

Fizioterapije i radna terapija - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

ECTS

Godi

na s

tudi

ja Sociologija zdravlja sa sistemom javnog zdravstva 5Akademske vještine sa osnovama istraživačkog rada u zdrav. 5Statističke metode (u zdravstvu) 6Fizika sa biofizikom 5Biologija sa humanom genetikom 5Strani jezik – prvi 4Osnovi anatomije i histologije 7Medicinska biohemija 6Fiziologija sa patofiziologijom 7Hemija 6Strani jezik – drugi 4Mikrobiologija sa parazitologijom 6Osnovi patologije 6Informatika i računarske tehnologije 5Upravljanje i zaštita vodama 5Osnove zaštite životne sredine 4Epidemiologija 5Osnovi farmakologije sa toksikologijom 6Komunikologija i psihologija u zdravstvu 5Prehrambeni aditivi i kontaminenti 4Ishrana, nutritivna terapija i dijetetika 6Izborni program - neparni/parni semestar 4+4Upravljanje otpadom 5Fizičko-hemijska analiza namirnica i vode 6Osnovi tehnologije i čuvanja namirnica 4Tehnologija vode 5Analiza kontrola i zaštita vazduha 5Izborni program – neparni semestar 5Ergonomija i medicina rada 5Mikrobiološka analiza namirnica i vode 6Sanitarno-ekološko zakonodavstvo i nadzor 5Radiološka zaštita 4Izborna opšta sanitarna praksa 10Menadžment zdravstva 5Instrumentalne metode 5Dezinfekcija, dezinsekcija, deratizacija 5Metodologija uzorkovanja u sanit.-higijenskom nadzoru 3Predmeti opšte upotrebe 4Spec. praksa u ustanovama za nadzor 8Organiz. i administracija zdrav. ustanova i sistema zdrav. njege 5Upravno procesno pravo 6Sanitarno-higijenski principi u graditeljstvu 5Sistemi upravljanja kvalitetom i bezbjednošću hrane 5Diplomski / specijalistički rad 9

Sanitarni inženjering - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

ECTS

Godi

na s

tudi

ja

Sociologija zdrav. sa sistemom javnog zdrav. 5Akademske vješ. sa osno. istraž. rada u zdravstvu 5Portfeljni menadžment 6Teorija odlučivanja 4Menadžment zdravstva 5Izborni program - neparni 5Ekonomija usluga 5Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija 5Menadžment odnosa sa javnošću – PR 4Org. i adminis. zdr. ustanova i sistema zdr. njege 5Zdravstveno osiguranje 5Diplomski / specijalistički rad 5+6

Sistemi zdravstvene zaštite i zdravstvena politika 5Ekonomika i finansiranje zdravstvenih organizacija 7Investicioni menadžment 7Menadžment javnih finasija 6Izborni predmet - neparni (1) 5Marketing menadžment istraživanja 6Projektni menadžment 5Kadrovski menadžment (menadž. ljudskih resursa) 5Menadžment korporativnog upravljanja 4Diplomski / specijalistički / master rad 10

studiji prvog ciklusa)medicinsko-zdravstvene struke

Ulazni nivo 180 ECTS - Upis sa završenim 1. ciklusom medicinsko-zdravstvene struke (trogodišnji bachelor studij u trajanju od 6 semestara)

Prva

godi

na d

ifere

ncija

lnog

stud

ija

Drug

a go

dina

dife

renc

ijaln

og st

udija

ECTS ECTS

IV g

odin

a st

udija

IV g

odin

a st

udija


* Za većinu predmeta obezbijeđeni su elektronski udžbenici, osim udžbenika čija je izrada u toku ►

Brucoški vodič


Sociologija zdravlja sa sistemom javnog zdravstva 5Akademske vještine sa osnovama istraživačkog rada u zdrav. 5Statističke metode (u zdravstvu) 6Fizika sa biofizikom 5Humana genetika 5Izborni program – neparni semestar 4Osnovi anatomije i histologije 7Medicinska biohemija 6Fiziologija sa patofiziologijom 7Hemija 6Zaštita na radu medicinskog osoblja 4Mikrobiologija sa parazitologijom 6Osnovi patologije 6Informatika i računarske tehnologije 5Instrumentalne metode 5Strani jezik – prvi 4Izborni program – neparni semestar 4Epidemiologija 5Osnovi farmakologije sa toksikologijom 6Komunikologija i psihologija u zdravstvu 5Klinička hemija 6Strani jezik – drugi 4Izborna opšta laboratorijska praksa 4Hematologija 7Imunologija 6Nuklearna medicina 5Klinička mikrobiologija 6Izborna specijalistička laboratorijska praksa 6Osnovi transfuziologije 5Citologija 4Molekularna biologija i GMO 6Kliničko-laboratorijska dijagnostika 5Izborna opšta kliničko-laboratorijska praksa 10Menadžment zdravstva 5Tehnološki menadžment 5Osnove zaštite životne sredine 4Propedevtika i zdravstvena njega u kliničko-bolničkoj praksi 7Izborna SPEC. LABORATORIJSKA PRAKSA 9Organiz. i administracija zdrav. ustanova i sistema zdrav. njege 5Prehrambeni aditivi i kontaminenti 4Ergonomija i medicina rada 5Radiologija i imidžing u zdravstvu 4Izborni program – neparni semestar 4Diplomski / specijalistički rad 8

Laboratorijsko-medicinski inženjering - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

ECTS

Godi

na s

tudi

jaSestrinstvo - Diplomirani medicinar (sestra) zdravstvene njege - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Menadžment u zdravstvu - Diplomirani menadžer zdravstvene zaštite - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Fizioterapija i radna terapija - Diplomirani medicinar - fiziotera-peut - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Intenzivna zdravstvena njega i urgentno zbrinjavanjeNutricionizam i dijetetikaNjega u infektologijiNjega internističkih bolesnika Pedijatrijska njegaNjega hirurških bolesnikaHirurški asistent –instrumentaracGerijatrijska njegaAkušersko-ginekološka njegaNjega u primarnoj zdravstvenoj zaštiti i porodičnoj medicini Njega onkoloških bolesnikaNjega psihijatrijskih bolesnika Njega u neurologijiNjega u oftalmologiji Radiološki inženjeringAnestetičar asistentStomatološki asistent

Specijalistički studij javnog zdravstva i zdravstvene zaštiteMenadžment kliničko-bolničkih ustanovaPortfolio menadžment zdravstvenih fondova i osiguranjaRazvoj timova i komunikacione vještine u zdravstvuMenadžment humanih resursa i odnosa sa javnošću Medicinska informatika i dokumentaristika

Fizioterapija u hirurgiji i traumatologijiFizioterapija u ortopedijiFizioterapija u kardiologiji i pulmologijiFizioterapija u sportskoj medicini Fizioterapija u neurologijiFizioterapija u pedijatrijiFizioterapija u gerijatrijiBanjska fizioterapijaRadno-terapijska rehabilitacija u zajedniciRadna terapija psihosocijalnih poremećajaMedicinska informatika i dokumentaristika

Spec

ijalis

tička

usm

jere

nja

Naučne oblasti i matičnost Fakultet je matičan u humano-biološkim (anatomija, histologija, embriologija, fiziologija, genetika, citologija), mikrobiološkim, bio-he-mijskim, kliničko-hemijskim i fizikalnim funkcionalnim naučnim oblastima, zatim u oblastima opštih medicinskih nauka, primjenjenih medicinskih nauka propedevtike i zdravstvene njege u različitim granama medicine i kliničko-bolničkoj praksi, farmakologiji i toksi-

kologiji, dijetetici, gerijatriji, epidemiologiji, medicinskoj i razvojnoj psihologiji, sportskoj medicini, socijalnoj medicini, istoriji i etici medicine.U široj naučnoj oblasti fizioterapije i radne terapije, fakultet je matičan u fizikalnoj medicini i fizioterapiji u različitim oblastima medicine i kliničko-bolničke prakse, kineziologiji, kineziometriji i biomehanici, protetici i ortotici, balneologiji, radnoj terapiji i rehabi-litaciji kod različitih grupa oboljenja i onesposobljenja, radnoj terapiji u zajednici, radnoj terapiji kod psihosocijalnih poremećaja i u ergonomiji. Fakultet je matičan u oblastima laboratorijske medicine koje su povezane sa gore navedenim užim naučnim oblastima.U široj oblasti sanitarnog inženjeringa fakultet je matičan u naučnim oblastima sanitarne hemije, parazitologije, opšte i socijalne ekologije, ekološkog inženjeringa i zaštite radne i životne sredine, tehnologiji voda za piće i upravljanju vodama, fizičko-hemijskoj i mikrobiološkoj analizi namirnica u tehnologiji čuvanja namirnica, analizi, kontroli i zaštiti vazduha, kontroli i zbrinjavanju otpada, sanitarno-tehničkim principima graditeljstva, te sanitarno-ekološkom zakonodavstvu i nadzoru.Fakultet obavlja interdisciplinarne studije iz oblasti menadžmenta i marketinga u zdravstvu, upravljanja tržišnim poslovanjem i pri-mjenjene ekonomije zdravstvenih ustanova, zdravstvenog osiguranja i fondova u oblasti zdravstva, medicinske statistike, poslovne i aplikativne informatike i organizacionih nauka u zdravstvu, kao i iz komunikoloških, i administrativno - dokumentacionih naučnih oblasti i primjenjenih pedagoških studija u oblasti zdravstva.

Sanitarni inženjering - Diplomirani sanitarni inženjer - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Nutricionizam i dijetetikaEkološki inženjeringSanitarna tehnologija i menadžment vodaSanitarna tehnologija i menadžment namirnicaSanitarna tehnologija i menadžment vazduhaSanitarna tehnologija i menadžment otpadaSanitarno-ekološko zakonodavstvo i nadzorLaboratorijsko-medicinski inženjering - Diplomirani medicinsko-laboratorijski inženjer - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Nutricionizam i dijetetikaMedicinska informatika i dokumentaristika

Opšti uslov upisa na studij “Menadžmenta u zdravstvu” je završena viša škola ili fakultet u okviru matične medicinske struke, odnosno, zdravstvene djelatnosti.Upis sa završenom višom školom medicinsko-zdravstvene struke, studentu se priznaje ulazni nivo od 120 ECTS;Upis sa završenim 1. ciklusom medicinsko-zdravstvene struke, (trogodišnji bachelor studij u trajanju od 6 semestara), studentu se priznaje ulazni nivo od 180 ECTS;Student može da upiše diferencijalni program “Menadžmenta u zdravstvu” i sa završenim studijem prvog ciklusa na nekom od ostalih studijskih programa Fa-kulteta zdravstvenih nauka Panevropskog univerziteta.Produžetak na drugu godinu DIFERENCIJALNOG programa “Menadžmenta u zdravstvu” predstavlja faktički upis u drugi ciklus “master studija”.

►

Brucoški vodič


Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Statističke metode (u oblasti inženjeringa) 6Viša matematika (opšti kurs) 6Strani jezik - prvi 4Viša matematika (napredni kurs) 6CAD-sa osnovama tehničkog crtanja 6Fizika 5Osnove drumskog saobraćaja i transporta 5Strani jezik – drugi 4Izborni program - neparni/parni semestar 4+4Osnove mašinstva 5Bezbjednost saobraćaja 5Operaciona istraživanja u inženjerstvu 6Tehnološki menadžment 5Osnove elektrotehnike 5Transportne osobine robe 4Teorija saobraćajnog toka 6Nemotorizovani i stacionarni saobraćaj 4Drumske i gradske saobraćajnice 6Dinamika vozila 5Izborni program - neparni/parni semestar 4+5Osnove teorije sistema i upravljanja 5Informatika i računarske tehnologije 5Transport putnika 5Motorna vozila 6Saobraćajno pravo 4Organizacija i tehnologija drumskog saobraćaja 6Regulisanje i upravljanje saobraćajem 5Planiranje saobraćaja 5Eksploatacija vozila 4Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija 5Izborni program - neparni/parni semestar 5+5Osnove projektovanja u saobraćaju 5Logistika i špedicija 4Kvantitativne metode i modeli 5Teorija odlučivanja 4Primjena računarskih tehnologija u drumskom saobraćaju 7Laboratorijske vježbe ili radna praksa 5Ekspertize saobraćajnih nezgoda 4Inteligentni transportni sistemi 4Vrednovanje i upravljanje projektima u saobraćaju 5Integralni transport 4Održavanje motornih vozila 5Diplomski/specijalistički rad 8

Drumski saobraćaj i transport - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

Deskriptori studija Savladavanjem studijskog programa student stiče temeljno poznavanje i razumje-vanje inženjerskih disciplina u saobraćajnoj i transportnoj struci, kao i sposobnost rješavanja konkretnih problema uz upotrebu naučnih metoda i postupaka. Obzirom na interdisciplinarni karakter studijskog programa, posebno je važna sposobnost povezivanja osnovnih znanja iz različitih oblasti i njihova primjena. Svršeni studenti “Saobraćaja i transporta” sposobni su da na odgovarajući način napišu i predstave rezultate svog rada. Kompetentnost svršenih studenata u stu-dijskom programu “Saobraćaj i transport”, odnosno “Inženjera saobraćaja”, ogleda se i u sposobnosti i spremnosti za samostalan rad: U oblasti “Planiranje, projektovanje i upravljanje saobraćajem”

� planiranje mobilnosti i njenih posledica; � analiza i praćenje izvora i odredišta putovanja; � analiza saobraćajnih tokova i određivanje kapaciteta saobaćajnica; � projektovanje saobraćajne signalizacije i sistema za upravljanje saobraćajem; � operativni rad u regulisanju i upravljanju saobraćajem; � rješavanje saobraćajnih problema u urbanim sredinama;

U oblasti “Bezbjednost saobraćaja” � prikupljanje, obrada i analiza podataka o saobraćajnim nezgodama; � ekspertize saobraćajnih nezgoda; � procjena štete; � prevencija saobraćajnih nezgoda; � analiza sistema obuke vozača; � predlaganje mjera i akcija za povećanje bezbjednosti u saobraćaju;

U oblasti “Tehnologija i organizacija transporta” � prikupljanje i obrada podataka o tokovima putnika i robnim tokovima; � defnisanje organizacije rada u putničkom i teretnom saobraćaju; � izbor vozila i određivanje itinerera u teretnom saobraćaju; � defnisanje trasa i broja linija u putničkom saobraćaju; � organizacija rada i upravljanje u preduzećima javnog gradskog prevoza putnika; � praćenje eksploatacionih pokazatelja rada vozača i vozila; � praćenje troškova i povećanje produktivnosti, ekonomičnosti i profitabilnosti u transportnim preduzećima;

� operativni poslovi u transportnim preduzećima; U oblasti “Špedicija, logistika i kombinovani sistemi transporta”

� praćenje i formiranje robnih tokova u međunarodnom robnom prometu; � usluge organizovanja transporta tereta za treća lica; � organizovanje transporta primjenom modernih tehnologija kombinovanog transporta;

� organizovanje i formiranje logističkih lanaca; � definisanje i organizovanje lanaca snabdijevanja; � organizacija rada u robno-transportnim centrima; � organizacija i upravljanje radom skladišta i skladišne pretovarne mehanizacije.

Pored osnovnih kompetencija, koje karakterišu saobraćajnu struku, treba istaći i značaj multidisciplinarnosti studijskog programa sa aspekta rada u javnim služ-bama (ministarstva, lokalne samouprave, javna preduzeća). Inženjeri saobraćaja sa stečenim kvalitetnim znanjima iz više različitih oblasti inženjerstva, koji su uz to osposobljeni da analitički sagledavaju probleme i da deduktivno izvode za-ključke, sa razvijenim sposobnostima za timski rad, predstavljaju bitan kohezioni činilac u državnim službama zaduženim za prostorno i urbanističko planiranje i izgradnju i saobraćajnu infrastrukturu. Studenti su osposobljeni da projektuju,

Studijski programi

Drumski saobraćaj i transport (Traffic & Transportation Engineering)


Drumski saobraćaj i transport

Diplomirani inženjer saobraćaja - 180 ECTS (Bachelor of Traffic Engineering - BTE)


Drumski saobraćaj i transport

Diplomirani inženjer saobraćaja - 240 ECTS, (Bachelor of Traffic Engineering – specialist in Road and City Transport (BTE spec. in road & city transport)

organizuju i upravljaju transportnim sistemima. Tokom školovanja student stiče sposobnost da samostalno vrši eksperimente, statističku obradu dobijenih po-dataka kao i da formuliše i donese odgovarajuće poslovne i tehničko-tehnološke odluke. Svršeni studenti «Saobraćaja i transporta» stiču znanja kako da ekono-mično koriste prirodne resurse u skladu sa principima održivog razvoja. Posebno se obraća pažnja na razvoj sposobnosti za timski rad i razvoj profesionalne etike.

Izborni program Saobraćajnog fakulteta:Saobraćajna psihologija, Motori SUS, Tehnologija vazdušnog saobraćaja, Tehno-logija željezničkog saobraćaja, Elementi transportnih sredstava i uređaja, Osnove inženjerske ekonomije u saobraćaju, Laboratorijske vježbe ili praksa u privredi – oblast saobraćaja, Finansijska i poslovna matematika, Grafički dizajn, Digitalna fotografija, Obnovljivi izvori energije, Statistika-napredni kurs, Menadžment poslov-ne logistike i špedicije, Upravljanje lancima snabdijevanja, Tehnološka predviđanja i inovativno preduzetništvo, TQM -Menadžment kvaliteta, Carinski menadžment i carinske politike, Osobine naroda.

ECTS

Godi

na s

tudi

ja

Brucoški vodič


Tvoj najsigurniji put do cilja

Poslovna informatika - Diplomirani inženjer računarstva i informatike - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Projektovanje i razvoj informacionih sistemaMenadžment inf. sistema javne upraveAdministracija i menadžment računarskih mrežaSoftverski inženjeringElektronsko poslovanje (E-commerce, E-banking, E-marketing)Računarska grafika i dizajnWEB programiranje i dizajnUpravljanje informacijamaMenadžment bezbjednosti IS - kripto & cyber zaštitaArhitektura, organizacija i održavanje računarskih sistemaEkspertni sistemi

Studijski programi

1. Poslovna informatika2. Nastavnička informatika3. Računarska multimedija i grafika


Poslovna informatika

Diplomirani inženjer računarstva i informatike - 180 ECTS

Nastavnička informatika

Diplomirani profesor tehničkog obrazovanja i informatike - 180 ECTS

Računarska multi-medija i grafika

Diplomirani informatičar - računarska multimedija i grafika - 180 ECTS


Poslovna informatika

Diplomirani inženjer računarstva i informatike - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Nastavnička informatika

Diplomirani profesor računarstva i informatike - 240 ECTS


Poslovna�informatika-�inženjering�informacionih�tehnologija

Master računarstva i informatike - 300 ECTSMaster računarstva i informatike - 300 ECTS (... u oblasti užeg usmjerenja /specijalizacije)

Doktorske studije trećeg ciklusa - 480 ECTS u trajanju od 3 godine (6 semestara)

Studijski program Informacioni sistemi u komunikaci-jama i logistici

Naučna oblast - Inženjerstvo i tehnologija- Prirodne nauke

Naučno polje - Računarske i informacione nauke- Informaciono inženjerstvo- Sistemski inženjering

Naučno zvanje Doktor nauka iz računarstva i informatike - 480 ECTS

Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Statističke metode (u oblasti menadžmenta) 6Viša matematika (opšti kurs) 6Strani jezik – prvi 4Diskretne matematičke strukture 5Arhitektura računarskih sistema i mreža 6Poslovne aplikacije 4Komunikologija (sa teorijom informacija) 5Strani jezik – drugi 4Izborni program - neparni/parni semestar 4+6Osnove teorije sistema i upravljanja 5Teorija odlučivanja 4Sistemski softver (operativni sistemi) 6Principi programiranja 5Osnove računovodstva 5Baze podataka 5NET management - administracija i menadžment rač. mreža 5Algoritmi i strukture podataka 5Kompjuterska grafika i design 5WEB programiranje i design 6Izborni program - neparni/parni semestar 5+4Zaštita računarskih i poslovnih sistema 6Tehnološki menadžment 5Projektovanje informacionih sistema 5Poslovna inteligencija (Business Intelligence) 6MbIS – Menadžment poslovnih informacionih sistema 4Viši programski jezici i RAD alati – programiranje u VB 6Elektronsko poslovanje 5Internet marketing 4Ekspertni sistemi 6Cyber pravo 4Izborni program - neparni/parni semestar 4+5Softverski inženjering sa objektnim programiranjem 8RDBMS (SQL administracija & CASE alati) 8Viši programski jezici i RAD alati - programiranje u C++ 8HCI - Interakcija čovjek-računar 6Multimedija 8Sistemi za podršku odlučivanja (DSS – Decision Support Systems) 6Izborni program - neparni/parni semestar 6+4Diplomski/specijalistički rad 6

Poslovna informatika - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

ECTS

Godi

na s

tudi

jaSp

ecija

listič

ka u

smje

renj

a

Brucoški vodič


Tvoj projekat za budućnost

Naučne oblasti i matičnost Fakultet je matičan u osnovnim naučnim oblastima kom-pjuterskih nauka (osnove programiranja, teorija algoritama, arhitektura i organizacija računarskih sistema, operativni sistemi, mrežno računarstvo, programski jezici, softverski inženjering – modeliranje, analiza i dizajn softvera, softverski menadžment, interakcija čovjek-računar, grafika i vizuelizacija, vještačka inteligencija, menadžment informacijama - teorija i praksa baza podataka, relacione i distribuirane baze podataka, pravni, etički i profesionalni aspekti računarstva), oblasti in-formacionih tehnologija (sigurnost i obezbjeđenje informacija, platformske tehnologije, administracija i održavanje IT siste-ma, tehnička podrška), oblasti informacionih sistema (sistem-analiza i logički dizajn IS, projektovanje informacionih sistema, implementacija informacionih sistema, održavanje informaci-onih sistema, razvoj specifičnih tipova IS, distribuirani sistemi), oblasti kompjuterskog inženjeringa (inženjering računarskih sistema, umrežavanje i telekomunikacije) i u sporednim na-učnim oblastima koje se takođe izučavaju na Fakultetu, a koje su osnova interdisciplinarnog pristupa: (matematička analiza, diskretne matematičke strukture, teorija algoritama, vjerovat-noća i statistika, numerički metodi i operaciona istraživanja, opšta teorija sistema, teorija organizacije, teorija odlučivanja, teorija informacija, projektni menadžment, pedagoška infor-matika, kriptografija, E-poslovanje, upravljanje promjenama, međuljudski odnosi i vještina komuniciranja.

Izborni program:WEB servisi i aplikacije, Mobilno računarstvo, Administracija i održavanje IT sistema, Enterprise platformske tehnologije (Windows Server 2012 i SQL Server 2012), Osnove kriptografi-je , CAD-sa osnovama tehničkog crtanja, Digitalna fotografija, Kompjuterska animacija, Digitalna montaža sa naprednim studijskim tehnikama, Televizijsko oglašavanje-koncepti i teh-nike izrade TV reklame, DTP – Digitalno izdavaštvo, IS javne uprave – E-government, Menadžment obrazovnih informa-cionih sistema, ERP (Enterprise Resource Planning) sistemi, Računarski projekat / profesionalna praksa, Grafički dizajn, Kreativno pisanje (scriptwriting /screenwriting /copywriting), Akademsko pisanje-teorija i praksa akademske pismenosti, Menadžment kvaliteta u obrazovanju, Savremena pedagogija (*), Didaktički sistemi (*), Pedagoška psihologija (*), Obnovljivi izvori energije, Socijalna ekologija.

Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Fizika sa biofizikom 5Viša matematika (opšti kurs) 6Materijali i tehnologije obrade 5Strani jezik - prvi 4Diskretne matematičke strukture 5Arhitektura računarskih sistema i mreža 6Poslovne aplikacije (office programi) 4Osnove drumskog saobraćaja i transporta 5CAD-sa osnovama tehničkog crtanja 6Strani jezik - drugi 4Osnove teorije sistema i upravljanja 5Sistemski softver (operativni sistemi) 6Principi programiranja 5Osnovi mašinstva 5Osnovi elektrotehnike 5Osnove zaštite životne sredine 4Baze podataka 5NET management - administracija i menadžment rač. mreža 5Algoritmi i strukture podataka 5Kompjuterska grafika i dizajn 5Inženjerska hemija i tehnološki procesi 4WEB programiranje i dizajn 6Savremena pedagogija 5 Didaktički sistemi 6Projektovanje informacionih sistema 5Obnovljivi izvori energije 4Osnove građevinarstva i arhitekture 5Modelovanje i konstruisanje 5HCI - Interakcija čovjek-računar 6Viši programski jezici i RAD alati – programiranje u VB 6Metodika nastave tehničkog obrazovanja i informatike 5Pedagoška psihologija 4E-Learning 5Pedagoška praksa – hospicij 4Softverski inženjering sa objektnim programiranjem 8RDBMS (SQL administracija & CASE alati) 8Viši programski jezici i RAD alati - programiranje u C++ 8Pedagoška praksa – hospicij 6Ekspertni sistemi 6Multimedija 8Sistemi za podršku odlučivanja (DSS – Decision Support Systems) 6Izborni program – parni semestar 4Diplomski/specijalistički rad 6

Nastavnička informatika - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV



ECTS

Godi

na s

tudi

jaBrucoški vodič


Mundologija 5Filozofija života (akademske vještine) 5Grafički dizajn 6Kreativno pisanje 6Strani jezik - prvi 4Diskretne matematičke strukture 5Arhitektura računarskih sistema i mreža 6Poslovne aplikacije 4Komunikologija (sa teorijom informacija) 5Strani jezik - drugi 4Izborni program – neparni/parni semestar 6+6Sistemski softver (operativni sistemi) 6Multimedijalni sadržaji 5Vizuelizacija propagandne poruke 4Principi programiranja 5Obrada i analiza zvuka 5Baze podataka 5Upravljanje računarskim mrežama 5Algoritmi i strukture podataka 5Vektorska grafika i dizajn 5CAD-sa osnovama tehničkog crtanja 6Izborni program – neparni/parni semestar 5+4Rasterska (bitmap) grafika i dizajn 5Digitalna fotografija 4Kompjuterska animacija 53D animacija 6Digitalna video montaža 4DTP-digitalno izdavaštvo 4Multimedija 6Internet marketing i elektronsko poslovanje 5Televizijsko oglašavanje 5Napredne studijske tehnike i specijalni efekti 4Interaktivna digitalna televizija 4WEB programiranje i dizajn 6

Računarska multimedija i grafika - (trogodišnji studij prvog ciklusa)

III

III

ECTS

Godi

na s

tudi

ja

NOVI STUDIJSKI PROGRAM

FAKULTET INFORMACIONIH TEHNOLOGIJAtrogodišnji studij (šest semestara)

Studijski program: RAČUNARSKA MULTIMEDIJA I GRAFIKA

Zvanje:Diplomirani informatičar - računarska multimedija i grafika - 180 ECTS(Bachelor of Multimedia & Graphics Computning - BSc.CM&G)

FAKULTET INFORMACIONIH TEHNOLOGIJAčetvorogodišnji studij (osam semestara)

Produžetak na četvrtoj godini studijskog programa – Poslovna Informatika

Zvanje:Diplomirani inženjer računarstva i informatike - 240 ECTS(Bachelor of Computer Science & Information Technologies - BSc.CS&IT)

S obzirom na izuzetno široko polje djelovanja, mogući su mnogi modeli zaposlenja u oblasti multimedije i računarske grafike, od samostalnog nastupanja na globalnom tržištu do rada u timovima, samostalnim firmama, produkcijskim i televizijskim kućama, radijskim stanicama, marketinškim agencijama, filmskim studijima, bilo kojim drugim oblicima zaposlenja vezanim za akviziciju, produkciju i post-produkciju digitalnih video formi (slike i zvuka), realizacija dizajnerskih koncepata i rješenja, kompjuterske animacije, Brend Designa, Color Gradinga,specijalnih efekata, pa sve do samostalnog rada ili rada u timovima na razvoju svih oblika WEB formi i uopšte bilo kojeg oblika multimedijalne digitalne vizuelne komunikacije. Posebno se ističu prilike za zaposlenje u oblasti pružanja audiovizuelnih medijskih usluga televizijskih i radijskih stanica i emitera, kako kod nas, tako i u inostranstvu...

Putem STUDENTSKE�TELEVIZIJE�I�STUDENTSKOG�RADIJA�APEIRON, studentima je obezbijeđena kvalitetna praktična obuka u realnim televizijskim i radijskim uslovima... Praksa će biti organizovana i putem drugih televizijskih kuća i firmi koje se profesionalno bave računarskom multimedijom i grafikom.

Studenti će steći opšte-stručna znanja iz oblasti informacionih

i računarskih tehnologija koja su osnov za razumjevanje i primjenu u računarskoj multimediji i grafici, kao i osnov za vertikalnu prohodnost studija na četvrtoj godini, kroz predmete: “Diskretne matematičke strukture”, “Arhitektura računarskih sistema i mreža”, “Sistemski softver (opera-tivni sistemi)”, “Principi programiranja”, “Baze podataka”, “Upravljanje računarskim mrežama”, “Algoritmi i strukture podataka”, “WEB programiranje i dizajn”.

Matični studij u oblasti računarske grafike, dizajna, animacije i multimedija uključuje predmete: “Vektorska grafika i di-zajn”, “Rasterska grafika i design”, “DTP-digitalno izdavaštvo”, “CADsa osnovama tehničkog crtanja”, “Digitalna fotografija”, “Kompjuterska animacija”, 3D animacija”, “Multimedija”.

Brucoški vodič


multimedija i grafika

Extend of Grid

Grid Cell Size

Grid Plane Control three pointsOrigin

Extend of Grid

Right Vanishing PointLeft Vanishing Point

Vertical Vanishing Point

Horizon Level

Ground Level

Horizon Level

multimedija i grafika

Extend of GridExtend of GridExtend of GridExtend of Grid

Grid Cell SizeGrid Cell SizeGrid Cell SizeGrid Cell Size

Grid Plane Control three pointsOriginOrigin

Extend of GridExtend of GridExtend of GridExtend of GridExtend of Grid

Right Vanishing PointRight Vanishing PointRight Vanishing Point

Horizon Level

Ground LevelRAČUNARSKAmultimedija i grafika

RAČUNARSKAStudenti će savladati napredni nivo specijalističke primjene računarske grafi ke i dizajna u marketingu, oglašavanju, PR i pro-mociji izučavajući “Vizuelizaciju propagandne poruke-Art direc-tion”, “Internet marketing i elektronsko poslovanje”, “Televizijsko oglašavanje”, “Poslovne aplikacije”.

Predmetima “Digitalna video montaža”, “Obrada i analiza zvuka”, “Napredne studijske tehnike i specijalni efekti”, “Interaktivna digitalna televizija”, studenti se osposobljavaju za rad na fi lmu i televiziji, kao i u drugim oblicima produkcije i postprodukcije digitalnih video formi.

Studenti će tokom studija savladati vještine naprednog nivoa korišćenja programskih paketa u oblasti računarske multi-medije i grafi ke: Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Dreamweaver, Adobe Premiere, Adobe Flash, Adobe Acrobat, Adobe Aff ter Eff ects, Adobe InDesign, Adobe Audition, Ado-be SpeedGrade, Sony SoundForge, Sony AcidPro, WaveLab, Crtanje na digitalnim tablama, Obrada digitalne fotografi je, Tehničko crtanje sa CAD tehnologijama, Microsoft Offi ce, HTML & CSS, JavaScript, PHP, ...

U oblasti teorijskih osnova dizajna i kreativnog pisanja, predmeti “Grafi čki dizajn”, “Scriptwriting”, “Multimedijalni sadržaji”, osposoblja-vaju studente za pisanje scenarija, marketinšku komunikaciju i kreiranje WEB sadržaja.

Sistem učenja da daljinuObezbjeđuje pristup svim održanim predavanjima i vježbama u video obliku (snimljena video predavanja). Pristup Sistemu učenja na daljinu ne naplaćuje se i uključen je u cijenu školarine (elektronski udžbenici, snimanje predavanja, audio snimci, elektronske prezentacije nastavnih sadržaja, video klipovi, pristup licenciranim bazama podataka,...)

Brucoški vodič


Naučne oblasti i matičnost Fakultet je matičan u oblastima sportskih nauka: biološko-medicinske osnove sporta, biomehanika i antropomotorika, statistika, informatika i metodologija u sportu, pedagogija i psihologija sporta i vježbanja, sociologija, filozofija i etika sporta, ekonomika i menadžment u sportu, teorija sporta i nauka o treningu, pojedinačnim sportovima i sportskim granama, ritmičkoj gimnastici i plesu, bazičnim motoričkim aktivnostima, sportskoj rekreaciji i aktivnostima u prirodi, te sportu u izabranim ciljnim grupama, kao i u sporednim nauč-nim oblastima koje se izučavaju na Fakultetu, a koje su osno-va interdisciplinarnog pristupa: sportska medicina, sportski turizam i wellness, farmakologija i toksikologija, nutricioni-zam i dijetetika, fizikalna medicina i rehabilitacija, sportska masaža, balneologija.

FAKULTET SPORTSKIH NAUKA - College of Sport Sciences


Studijski programi

1. Sportski menadžment 2. Sportski trener 3. Pedagoško-nastavni studijski

program u sportu


Sportski menadžment

Diplomirani menadžer u sportu - 180 ECTS (Studijski program: Sportski menadžment)

Sportski trener Diplomirani trener - 180 ECTS (Studijski program: Sportski trener)



Diplomirani menadžer u sportu - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Sportski trener Diplomirani trener - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)

Pedagoško-nastavni studijski program u sportu

Diplomirani profesor fizičkog vaspitanja - 240 ECTS (Specijalista u oblasti užeg usmjerenja)



Master sportskog menadžmenta - 300 ECTS

Sport u ciljanim grupama

Master sporta - 300 ECTS

Mundologija 5Filozofija života (Akademske vještine) 5Informatika i računarske tehnologije 5Teorija sporta 5Strani jezik – prvi 4Izborni program - neparni semestar 6Psihologija sporta 5Osnovi anatomije 7Komunikologija (u oblasti sporta) 5Fiziologija (sa fiziologijom sporta) 7Menadžment u sportu 6Opšta antropomotorika 6Osnove biomehanike (sa kineziologijom) 5Statistika-statističke metode u sportu 6Mikroekonomija (sa ekonomikom sporta) 5Strani jezik - drugi 4Izborni program - neparni semestar 4Teorija sportskog treninga 6Organizacija i vođenje marketinga (u sportu) 5Kadrovski menadžment (menadžment ljudskih resursa) 5Fenomenologija sporta - osnove soc. i istorije fiz. akt.i sporta 4Izborni program – MODUL – 1 10Osnove teorije sistema i upravljanja 5Hartije od vrijednosti 5Teorija odlučivanja 4Menadžment sportskih objekata i događaja 6Izborni program – MODUL – 2 10Strategijski menadžment i poslovno rukovođenje u sportu 6Marketing menadžment odnosa s javnošću 4Poslovne finansije 5Pedagogija sporta i vježbanja 5Izborni program - parni semestar 10Prikaz sportova 5Sportska medicina 6Investicioni menadžment 7Sportski turizam i wellness 6Elektronsko poslovanje 5Metodika vaspitno-obrazovnog rada (u sportu) 5Marketing menadžment istraživanja 6Preduzetništvo i preduzetnička ekonomija 5Izborni program - neparni/parni semestar 6+4Diplomski/specijalistički rad 5

Sportski menadžment - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

IIIIV

ECTS

Izborni program:Fitnes i vježbe oblikovanja, Sport i rekreacija lica sa posebnim potrebama, Menadžment sportskih organizacija.

Godi

na s

tudi

ja

Studenti i nastavnici u posjeti Sportskom centru Fudbalskog saveza Srbije, maj 2015. godine

Brucoški vodič


Postani i ti dio našeg tima

Oblast zapošljavanja � Stručno-upravljačke funkcije u sportskim savezima, klubovima i inter-nacionalnim sportskim organizacijama;

� Školske ustanove i druge ustanove koje formalno i neformalno educi-raju polaznike;

� Upravljanje, saradnja i savjetovanje u sportskim organizacijama u oblastima sporta lica sa posebnim potrebama (invalidi i sl.), rekreativ-nim grupama, korporativnom sportu, fitnes centrima;

� Sportske upravljačke djelatnosti u regionalnim institucijama; � Trenerski položaji u području vrhunskog sporta, prestižnog sporta, zdravstvenog sporta;

� Trenerski položaji u području velnesa, rekreacije, omladinskog sporta; � Sportsko novinarstvo (zasnivanje specifično trenažnih informacija); � Funkcije u regionalnim i lokalnim sportskim institucijama (referenti za sport i sl.).

Mundologija 5Filozofija života (Akademske vještine) 5Informatika i računarske tehnologije 5Teorija sporta 5Strani jezik – prvi 4Izborni program - neparni semestar 6Psihologija sporta 5Osnovi anatomije 7Komunikologija 5Fiziologija (sa fiziologijom sporta) 7Menadžment u sportu 6Opšta antropomotorika 6Osnove biomehanike (sa kineziologijom) 5Statistika-statističke metode u sportu 6Fizička priprema u izabranim sportovima 5Strani jezik – drugi 4Teorija sportskog treninga 6Osnovi farmakologije i toksikologije (doping u sportu) 6Sportski turizam i wellnes 6Fenomenologija sporta - osnove soc. i istorije fiz. akt. i sporta 4Izborni program - neparni/parni semestar 4+8Osnove teorije sistema i upravljanja 5Sportska medicina 6Teorija odlučivanja 4Menadžment sportskih objekata i događaja 6Izborni program – MODUL – 1 9Ishrana nutritivna terapija i dijetetika 6Tehnika i metodika izabranog sporta 5Taktika izabranog sporta 5Pedagogija sporta i vježbanja 5Izborni program - parni semestar 9Osnove fizikalne medicine i rehabilitacije 7Balneologija 5Organizacija i vođenje marketinga (u sportu) 5Izborni program – MODUL – 2 9Pedagoška praksa u sportskom klubu 4Medicinska masaža 5Kadrovski menadžment (menadžment ljudskih resursa) 5Metodika vaspitno-obrazovnog rada (u sportu) 5Strategijski menadžment i poslovno rukovođenje u sportu 6Pedagoška praksa u sportskoj organizaciji 4Diplomski/specijalistički rad 5

Mundologija 5Filozofija života (Akademske vještine) 5Informatika i računarske tehnologije 5Teorija sporta 5Strani jezik – prvi 4Izborni program - neparni semestar 6Psihologija sporta 5Osnovi anatomije 7Komunikologija 5Košarka 5Menadžment u sportu 6Praktikum iz izabranog sporta I 2Opšta antropomotorika 6Biomehanika sa kineziologijom 5Statističke metode (u sportu) 6Ritmička gimnastika i ples 4Skijanje 5Strani jezik – drugi 4Fiziologija (sa fiziologijom sporta) 7Sportska medicina 6Pedagogija sporta i vježbanja 5Fenomenologija sporta - osnove soc. i istorije fiz. akt. i sporta 4Plivanje i sportovi na vodi 5Praktikum iz izabranog sporta II 3Korektivna gimnastika 4Sportska gimnastika 6Odbojka 5Rukomet 5Borilački sportovi 5Metodika vaspitno-obrazovnog rada (u sportu) 5Atletika 6Sportske aktivnosti u prirodi 4Teorija sportskog treninga 6Izborni program - neparni/parni semestar 5+5Pedagoška praksa u školskoj ustanovi 4Prikaz sportova 5Sportska rekreacija 5Fudbal 5Menadžment sportskih objekata i događaja 6Skijanje napredni kurs 5Pedagoška praksa u školskoj ustanovi 4Osnovi farmakologije i toksikologije (doping u sportu) 6Sportski turizam i wellnes 6Dijagnostika u sportu 4Ishrana nutritivna terapija i dijetetika 6Diplomski/specijalistički rad 8

Sportski trener - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

Pedagoško-nastavni studijski program u sportu - (trogodišnji i četvorogodišnji studiji prvog ciklusa)

I

I

II

II

III

III

IV

IV

Akademska zvanja se normiraju aktom “Nomenklatura stručnih, akademskih i naučnih zvanja”, a u skladu sa zakonskim propisima koji regulišu ovu oblast. Nastavni plan i program usvaja Senat Univerziteta.* Za većinu predmeta obezbijeđeni su elektronski udžbenici, osim udžbenika čija je izrada u toku

ECTS ECTS

Godi

na s

tudi

ja

Godi

na s

tudi

ja

Brucoški vodič


Za studente koji su završili trogodišnji nivo studija na Nastavno-prevodilačkom studijskom programu omogu-ćen je nastavak studija na četvrtoj godini na studijskom programu “Ruski jezik” i sticanje akademskog zvanja Diplomirani profesor ruskog jezika i književnosti 240 ECTS (u srednjoj školi). Završetkom akademskih studija studenti mogu uspješno da se pozicioniraju na tržištu rada u: naftnoj industriji, korporacijskim sistemima, nadzornim i inspekcijskim organima, stručnim institucijama, institucijama kulture, projektnim biroima, društvima za osiguranje, te u osnov-nim školama (Nastavno-prevodilački studijski program). Među individualnim profesijama dominiraju sudski pre-vodioci i inokorespondenti.

Fakultet filoloških nauka

Studijski programi

1. Nastavno-prevodilački studijski program ruskog jezika

2. Ruski jezik


Nastavno-prevodilački studijski program ruskog jezika

Diplomirani profesor-prevodilac ruskog jezika - 180 ECTS


Ruski jezik Diplomirani profesor ruskog jezika i književnosti - 240 ECTS Diplomirani profesor ruskog jezika i književnosti - 240 ECTS(diplomirani filolog - prevodilac)

Akademske master studije drugog ciklusa – 300 ECTS u trajanju od jedne godine (2 semestra) (sa odbranom master rada)

Ruski jezik Master ruskog jezika i književnosti - 300 ECTS

Filozofija života (akademske vještine) 5Opšta lingvistika 4Ruski jezik (1)

• Fonetika ruskog jezika (1) 4• Osnovi gramatike ruskog jezika (1) 4• Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – početni kurs (govorne

vježbe + analiza teksta+obostrani prevod) 3

• Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – produžni kurs (govorne vježbe + analiza teksta + pismene vježbe+obostrani prevod) 3

Uvod u slavistiku 3Strani (zapadnoevropski) jezik – prvi (osnovni kurs) 4Ruski jezik (1)

• Fonetika ruskog jezika (2) 5• Osnovi gramatike ruskog jezika (2) 5• Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – srednji kurs (govorne

vježbe + leksičke vježbe /obostrani prevod + pismene vježbe) 3

Teorija i tehnike prevođenja (1) - opšti kontekst 5Ruska civilizacija i kultura (1) 4Praktične vježbe iz prevođenja (1) 4Strani (zapadnoevropski) jezik – prvi (napredni kurs) 4Ruski jezik (2)

• Morfologija ruskog jezika (1) 5• Praktične vježbe iz ruskog jezika (2) – produženi /srednji kurs

(govorne vježbe + leksičke vježbe /obostrani prevod + pismene vježbe)

4

Teorija i tehnike prevođenja (2) - poslovni kontekst 5Pregled ruske književnosti 19. i 20. vijeka 4Savremeni srpski jezik (1) 4Drugi slovenski jezik (1) 4Strani (zapadnoevropski) jezik - drugi (osnovni kurs) 4Ruski jezik (2)

• Morfologija ruskog jezika (2) 5• Praktične vježbe iz ruskog jezika (2) – napredni kurs

(govorne vježbe + leksičke vježbe/obostrani prevod + pismene vježbe)

4

Teorija i tehnike prevođenja (3) stručno-tehnološki kontekst 5Komunikologija 4Savremeni srpski jezik (2) 4Praktične vježbe iz prevođenja (2) 4Simultano i konsekutivno prevođenje (1) 4Ruski jezik (3)

• Sintaksa ruskog jezika (1) 5• Praktične vježbe iz ruskog jezika (3) – napredni kurs (govorne

vježbe + leksičke vježbe/obostrani prevod + pismene vježbe) 4

Savremena pedagogija 5Informatika i računarske tehnologije 5Ruska poslovna komunikacija 4Revizija i lektorisanje teksta 3Izborni program 4Ruski jezik (3)

• Sintaksa ruskog jezika (2) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (4) – napredni kurs (govorne

vježbe + leksičke vježbe/obostrani prevod + pismene vježbe)54

Stilistika umjetničke književnosti 4Metodika nastave ruskog jezika 4Književno prevođenje 5Simultano i konsekutivno prevođenje (2) 4Izborni program (hospicija/pedagoška praksa) 4

Nastavno-prevodilački studijski program ruskog jezika - (trogodišnji studiji prvog ciklusa)

III

III

ECTS

Izborni program:Lingvokultorologija, Teorija književnosti, Osnovi književne komparativistike, Engleski jezik – nivo I, Engleski jezik – nivo II, Engleski jezik – nivo II, Engleski jezik – nivo III, En-gleski jezik – nivo IV, Ruski jezik – nivo I, Ruski jezik – nivo II, Ruski jezik – nivo III, Ruski jezik – nivo IV, Njemački jezik – nivo I, Njemački jezik – nivo II, Njemački jezik – nivo III, Njemački jezik - nivo IV, Italijanski jezik - nivo I, Italijanski jezik - nivo II, Italijanski jezik - nivo III, Italijanski jezik - nivo IV, Slovenački jezik - nivo I, Slovenački jezik - nivo II, Grčki jezik - nivo I, Grčki jezik - nivo II, Standardni srpski jezik (1) (Srpski kao strani jezik), Latinski jezik.

Godi

na s

tudi

ja

Brucoški vodič


IzaberI I tI ruskI jezIk I prIblIžI nam rusIju

Student stiče znanja na nivou koji mu omogućuje aktivno vla-danje ruskim jezikom, korišćenje stručne literature na ruskom i nekom od drugih slovenskih jezika, razumijevanje i tumačenje književnoumjetničkog teksta. Student takođe razvija sposobnost da znanja iz rusistike kao uže naučne oblasti, poveže sa širim kulturnim i društvenim kontekstom i stvori kritičko mišljenje o problemima u toj oblasti. Studenti oba studijska programa pored navedenih stiču i sljedeće stručne kompetencije: • sposobnost kontinuiranog usavršavanje opšteg nivoa u vlada-

nju ruskim jezikom u pismenom u usmenom vidu; • sticanje univerzalnih navika prevođenja; • proučavanje strategije i modela prevođenja; • aktivna primjena u praksi stečenih teorijskih znanja u oblasti

međujezičke i međukulturne komunikacije; • rad sa specijalnom terminologijom i proširivanje terminolioš-

kog aparata u određenoj profesionalnoj oblasti; • praktični rad s tekstovima iz određene uže struke; • usavršavanje vještine vladanja ruskim jezikom u raznim jezič-

kim (funkcionalnim) stilovima Na Nastavno-prevodilačkom studijskom programu studenti ovla-davaju najsavremenijim prevodilačkim tehnologijama, između ostalog, informacionim tehnologijama u službi prevođenja, stiču profesionalne vještine usmenog i pismenog prevođenja. Program, nadalje, omogućuje da se stečena znanja primjene u radu sa raznim tipovima teksta, njegovim prevodom i redakturom, da se steknu vještine simultanog prevođenja, vještina poslovne komunikacije na ruskom jeziku i sastavljanja dokumentacije. Nastavu izvode profesori Katedre za ruski jezik i književnost Fa-kulteta filoloških nauka Panevropskog univerziteta “Apeiron”, kao i visokokvalifikovani stručnjaci Više škole prevođenja (fakulteta) MGU i Više škole prevođenja Sankt-Peterburga, sa kojima su već potpisani Ugovori o dugoročnoj saradnji, stručnjaci u oblasti teo-rije i prakse prevođenja i lično iskustvo u radu iz oblasti usmenog i pismenog, naučno-tehničkog, društveno-političkog i književnog prevođenja. Naši profesori na Katedri za ruski jezik i književnost dugi niz godina sarađuju sa Višom školom prevođenja MGU od njihovog osnivanja 2005-2012. godine i svake godine učestvuju na Međunarodnim konferecijama o prevođenju, koje ova škola organizuje. Panevropski univerzitet “APEIRON” je potpisao sporazum o na-stavno-naučnoj i akademskoj saradnji sa prestižnim Moskovskim državnim univerzitetom “LOMONOSOV”.

Filozofija života (akademske vještine) 5Opšta lingvistika 4Ruski jezik (1)

• Fonetika ruskog jezika (1)• Osnovi gramatike ruskog jezika (1) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – početni kurs • Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – produžni kurs

4433

Uvod u slavistiku 3Strani (zapadnoevropski) jezik – prvi (početni nivo) 4Ruski jezik (1)

• Fonetika ruskog jezika (2) • Osnovi gramatike ruskog jezika (2) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (1) – srednji kurs

554

Slavistika 3Ruska civilizacija i kultura (1) 4Stara ruska književnost do 18. vijeka 5Strani (zapadnoevropski) jezik – prvi (napredni kurs) 4Ruski jezik (2)

• Morfologija ruskog jezika (1) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (2) – produženi /srednji kurs

54

Ruska civilizacija i kultura (2) 4Ruska književnost 19. vijeka (1) 5Savremeni srpski jezik (1) 4Drugi slovenski jezik (1) 4Strani (zapadnoevropski) jezik - drugi (početni kurs) 4Ruski jezik (2)

• Morfologija ruskog jezika (2) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (2) – napredni kurs

54

Ruska književnost 19. vijeka (2) 5Komunikologija 4Savremeni srpski jezik (2) 4Drugi slovenski jezik (2) 4Strani (zapadnoevropski) jezik-drugi (napredni kurs) 4Ruski jezik (3)

• Sintaksa ruskog jezika (1) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (3) – napredni kurs

54

Savremena pedagogija 5Informatika i računarske tehnologije 5Staroslovenski jezik (1) 4Drugi slovenski jezik (3) 3Izborni program 4+4Ruski jezik (3)

• Sintaksa ruskog jezika (2) • Praktične vježbe iz ruskog jezika (4) – napredni kurs

54

Istorija ruskog jezika 1 5Staroslovenski jezik (2) 4Drugi slovenski jezik (4) 3Ruska književnost 20. vijeka 5Ruski jezik (4)

• Stilistika ruskog jezika• Govorne vježbe iz ruskog jezika (1)

43

Istorija ruskog jezika 2 4Ruska književnost – ruska drama 5Metodika nastave ruskog jezika 4Nastavna praksa – hospicij 4Izborni 6Ruski jezik (4)

• Stilistika umjetničke književnosti • Leksikologija i frazeologija ruskog jezika

43

Pedagoška psihologija 4Didaktički sistemi 6Stručna praksa - studijsko putovanje 3Diplomski-specijalistički rad 10

Ruski jezik - (četvorogodišnji studiji prvog ciklusa) Diplomirani profesor ruskog jezika i književnosti - 240 ECTS

Diplomirani profesor ruskog jezika i književnosti - 240 ECTS (diplomirani filolog - prevodilac)

III

IIIIV

IV

Ruski jezik (4)• Stilistika ruskog jezika• Govorne vježbe iz ruskog jezika (1)

43

Istorija ruskog jezika (2) 4Ruska književnost – ruska drama 5Konfrontativna gramatika ruskog i srpskog jezika 3Ruska poslovna komunikacija (1) 3Teorija prevođenja 4Izborni program 4Ruski jezik (4)

• Stilistika umjetničke književnosti • Leksikologija i frazeologija ruskog jezika

43

Uporedna rusko-srpska versifikacija 4Ruska poslovna komunikacija (2) 3Poetika književnog prevođenja 3Stručna praksa - studijsko putovanje 3Diplomski-specijalistički rad 10

ECTS

Godi

na s

tudi

jaBrucoški vodič


Vrsta usluge / tabelarna stavkaIznos

KM Euro Fakultet poslovne ekonomije 2.750,00 1.406,05Fakultet pravnih nauka 2.750,00 1.406,05Fakultet informacionih tehnologija 2.750,00 1.406,05Fakultet sportskih nauka 2.750,00 1.406,05

Saobraćajni fakultet 2.750,00 1.406,05Fakultet zdravstvenih nauka 3.600,00 1.840,65

Fakultet fi loloških nauka 1.950,00 997,02

FINANSIRANJETROŠKOVAŠKOLARINE

Školska 2016/17.studij I ciklusa

(trogodišnji ičetvorogodišnji

nivo studija)

ŠKOLARINE – Studij I ciklusa - izvod iz Pravilao visini naknada i cijeni usluga (www.apeiron-uni.eu)01

NAČIN PLAĆANJAŠKOLARINE02

SKRAĆENICE: Fakultet poslovne ekonomije (FPE), Fakultet pravnih nauka (FPN), Fakultet informacionih tehnologija (FIT), Fakultet zdravstvenih nauka (FZN), Fakultet sportskih nauka (FSN), Saobraćajni fakultet (SF)

5 rata 10 rata

OpisRok zaplaćanje

FPE, FPN, FIT, FSN, SF

FZN FFN OpisRok zaplaćanje

FPE, FPN, FIT, FSN, SF

FZN FFN

prva rata prilikom upisa 550,00 KM 720,00 KM 390,00 KM prva rata prilikom upisa 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KMdruga rata do 30. nov. 550,00 KM 720,00 KM 390,00 KM druga rata do 31. okt. 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KMtreća rata: do 15. feb. 550,00 KM 720,00 KM 390,00 KM treća rata do 30. nov. 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KMčetvrta rata do 31. maja 550,00 KM 720,00 KM 390,00 KM četvrta rata do 31. dec. 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KMpeta rata do 20. avg. 550,00 KM 720,00 KM 390,00 KM peta rata do 31. jan. 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KM šesta rata do 28. feb. 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KM sedma rata do 30. apr. 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KM osma rata: do 31. maja 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KM deveta rata do 30. juna 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KM deseta rata do 20. avg. 275,00 KM 360,00 KM 195,00 KMUKUPNO 2.750,00 KM 3.600,00 KM 1.950,00 KM 2.750,00 KM 3.600,00 KM 1.950,00 KM

Dinamika plaćanja školarine:

POPUSTI I POVLASTICE(izvod iz Pravila o visini naknada i cijeni usluga)03

FAKULTETŠkolarina za

trogodišnji studijPopust

5 %Iznos

školarineFakultet poslovne ekonomije 2.750,00 KM 137,50 KM 2.612,50 KMFakultet pravnih nauka 2.750,00 KM 137,50 KM 2.612,50 KMFakultet informacionih tehnologija 2.750,00 KM 137,50 KM 2.612,50 KMFakultet sportskih nauka 2.750,00 KM 137,50 KM 2.612,50 KMSaobraćajni fakultet 2.750,00 KM 137,50 KM 2.612,50 KMFakultet zdravstvenih nauka 3.600,00 KM 180,00 KM 3.420,00 KMFilološki fakultet 1.950,00 KM 97,50 KM 1.852,50 KM

FAKULTETŠkolarina za

trogodišnji studijPopust20 %

Iznos školarine

Fakultet poslovne ekonomije 8.250,00 KM 1.650,00 KM 6.600,00 KM

Fakultet pravnih nauka 8.250,00 KM 1.650,00 KM 6.600,00 KMFakultet informacionih tehnologija 8.250,00 KM 1.650,00 KM 6.600,00 KMFakultet sportskih nauka 8.250,00 KM 1.650,00 KM 6.600,00 KMSaobraćajni fakultet 8.250,00 KM 1.650,00 KM 6.600,00 KMFakultet zdravstvenih nauka 10.800,00 KM 2.160,00 KM 8.640,00 KMFilološki fakultet 5.850,00 KM 1.170,00 KM 4.680,00 KM

Finansiranje troškova školarine je omogućeno i kroz kreditiranje studenata od strane partnerske banke SBERBANK a.d. Banja Luka. Na ovaj način studenti mogu fi nansirati troškove školarine za trogodišnji nivo studija u ukupnom iznosu te na taj način ostvariti pravo na popust od 20 % (uslov za odobravanje navedenog popusta je da je uplata za ukupnu školarinu izvršena do početka tekuće školske godine). Više informacije studenti

mogu da dobiju na ofi cijelnim stranicama banke www.sberbankbl.ba i posredstvom telefona 051 241 100. Za studentske kredite studenti

mogu da apliciraju i u drugim partnerskim bankama (RAIFFEISEN BANKA a.d. Banja Luka, NOVA BANKA a.d. Banja Luka), kao i

u drugim bankama koje imaju slične bankarske proizvode. Uslove kreditiranja određuje svaka banka posebno.

FINANSIRANJE ŠKOLARINE POSREDSTVOM PARTNERSKIH BANAKA

• Studenti koji uplate cijeli iznos školarine za tekuću školsku godinu na početku školske godine ostvaruju pravo na popust od 5 % u odnosu na osnovnu cijenu.

Distribucija školarine pojedinačnih godina u okvirima kumulativnog iznosa trogodišnje školarine iznosi:• za I godinu studija 95% školarine tekuće godine;• za II godinu studija 80% školarine tekuće godine;• za III godinu studija 65% školarine tekuće godine.

• Studenti koji uplate cjelokupan iznos školarine trogodišnjeg studija I ciklusa (šestosemestralni studij I ciklusa) u jednom obroku, ostvaruju pravo na

popust od 20 % primijenjen na kumulativni iznos trogodišnje školarine.

Fina

nsir

anje

tro

škov

a šk

olar

ine

Brucoški vodič


Izbo

rni p

rogr

amSt

rani

jezi

ci

STRANI JEZICIU cilju ostvarivanja strateških ciljeva evropskog prostora visokog obrazovanja i mobilnosti studenata Panevropski univerzitet „Apeiron“ je posebnu pažnju posvetio učenju stranih jezika na svim fakultetima u sastavu Univerziteta, kako u obaveznom tako i u izbornom programu. U obaveznom programu strani jezici se izučavaju u dva nivoa, od početnog do naprednog kursa, u studijskom programu nazvani kao prvi i drugi strani jezik.

Ulazni test:Ukoliko je nastavnim planom predviđen strani jezik za ogovarajuću godinu studija, prilikom upisa godine studenti su u obavezi da odaberu kon-kretan strani jezik koji se nalazi u ponudi u obaveznom programu. Nakon upisa odgovarajuće godine studija, u drugoj polovini oktobra organizuje se ulazni test iz odabranog jezika u oba nivoa. Studenti nisu obavezni pristupiti ulaznom testu. Ulazni test se organizuje za studente koji imaju prethodno predznanje iz odabranog jezika. Nakon uspješno položenog ulaznog testa studentu će ocjena biti upisana u prijavu za ispit, indeks i matičnu knjigu. Takvi studenti nisu obavezni pohađati nastavu iz položenog nivoa. Ukoliko student nije zadovoljan ocjenom sa ulaznog testa, ocjena neće biti upisana, i tada je dužan pohađati nastavu i pristupiti polaganju ispita u redovnom ispitnom roku.Studenti koji pristupaju ulaznom testu, odnosno, polaganju stranog jezika bez pohađanja kursa, plaćaju naknadu u skladu sa Pravilima o visini naknada i cijeni usluga za tekuću školsku godinu.Za studente koji već imaju predznanje iz odabranog stranog jezika, mogućnost polaganja kroz ulazni test je značajna, jer im je nakon toga omogućeno da kroz izborni program odaberu isti jezik na naprednijem nivou u istoj školskoj godini.

Izborni program iz stranih jezika:Osim ponuđenih stranih jezika, koji su u obaveznom programu, studenti imaju mogućnost tokom tokom školovanja da biraju druge strane jezike u izbornom programu. Pored toga, studenti mogu da biraju i naprednije (više) nivoe odabranog jezika.Studentima je omogućeno da u izbornom programu biraju i strane jezike koji nisu uvedeni na Panevropskom univerzitetu (student plaća troškove instruktivne nastave prema agenciji za strane jezike).Panevropski univerzitet „APEIRON“ i u ovoj oblasti omogućuje svojim studentima napredovanje u stručnoj i akademskoj karijeri organizujući u saradnji sa agencijom „ALUMNA“ testiranje znanja stranog jezika. Studenti imaju mogućnost dobijanja zvaničnog certifi kata o znanju njemačkog jezika (ÖSD Certifi -kat) koji je priznat na cijelom njemačkom govornom području. Studenti koji dobiju certifi kat o poznavanju stranog jezika i zainteresovani su za nastavak karijere u inostranstvu mogu preko partnerske agencije za posredovanje u zapošljavanju „ALUMNA“ stupiti u direktan kontakt sa poslodavcem.

Strani jezici u obaveznom programu: • Engleski jezik I, Engleski jezik II; • Njemački jezik I, Njemački jezik II;

• Italijanski jezik I, Italijanski jezik II; • Grčki jezik I, Grčki jezik II;• Ruski jezik I, Ruski jezik II;

• Slovenački jezik I, Slovenački jezik II;• Latinski jezik I.

IZBORNI PROGRAM – dizajnirajte studij prema vlastitim potrebama i sklonostima Studenti imaju mogućnost da individualizuju studij prema vlastitim potrebama i sklonostima samostalno birajući modularne blokove, izborne predmete, stručnu praksu, učešće na konferencijama i istraživačkim projektima. Izborni program studija predstavlja dio nastavnog plana i programa fakulteta/univerziteta i zajedno sa obavez nim programom čini redovni studij u okviru kojeg se stiče cenzus od 60 ECTS bodova u toku godine. Sadržaj svog izbornog programa student planira samostalno u obimu predviđe-nim nastavnim planom upisanog studijskog programa. Izborni program nosi odgovarajući broj ECTS kredit-bodova u skladu sa nastavnim planom upisanog studijskog programa. Studenti mogu da izvrše obaveze po osnovu izbornog programa na više načina:

• Odabirom izvornih izbornih predmeta, odnosno, modula iz Nastavnog plana;• Odabirom kompatibilnih predmeta iz drugih studijskih programa koji se izvode kao obavezni predmeti na tim studijskim programi-

ma uz uslov da su ti predmeti razmjenjivi sa studijskom programom kojeg je student upisao;• Priznavanjem ispita koje su studenti ranije položili na drugoj visokoškolskoj ustanovi ukoliko ti ispiti pripadaju naučnim oblastima ma-

tičnosti upisanog studijskog programa;• Vrednovanjem seminarskih i drugih radova u okviru izbornog programa;• Vrednovanjem radne, stručne, kliničke i laboratorijske prakse, volontiranja i stažiranja studenata;• Vrednovanjem učešća u stručnim, odnosno, naučno-istraživačkim projektima i učešća na stručnim i naučnim skupovima.

Nastavni plan izbornog programa Panevropskog univerziteta sortiran po naučnim poljima utvrđuje Senat univerziteta svake školske godine na osnovu rezultata studentske ankete o izbornom programu koja se sprovodi među studentima svake godine u periodu od 1. oktobra do 15. no-vembra, vodeći pritom računa i o mogućnosti formiranja minimalne nastavne grupe za pojedine izborne predmete, te o raspoloživosti akadem-skog osoblja za izvođenje nastave i ostalih obrazovnih aktivnosti na izabranim izbornim predmetima.Studentske ankete o izbornom programu se realizuju u štampanom obliku i putem elektronske prijave na web stranici Univerziteta.

Univerzitet koji volimo... Univerzitet koji voli vas!

ANTIPLAGIJARIZAM - Obavezna provjera radovaNa Panevropskom univerzitetu “APEIRON” svi akademski radovi se provjeravaju na plagijarizam, čime je na najmanju mjeru svedena zloupotreba tuđih radova.Panevropski univerzitet “APEIRON“ je nabavio od vodećeg svjetskog proizvođača softvera „EPHORUS“, odgovarajući softver za otkrivanje plagijarizma, jednog od ključnih problema nastavnog procesa na prostorima bivše Jugoslavije. Ovakav način provjere jedan je od alata za očuvanje kvaliteta i autentičnosti pisanih radova. Kroz ovaj sistem obavezno se provjeravaju svi diplomski, master, magistarski, doktorski i naučni radovi. Svi radovi jednom provjereni kroz ovaj sistem postaju dio svjetske baze i referentni su za sve buduće provjere.Prema akademskim standardima, studenti i nastavnici u skladu sa akademskim pravilima, do 1/3 sadržaja svojih stručnih i akademskih radova, mogu da citiraju iz tekstova drugih autora na propisan način uz referenciranje izvora.Kako je akademska praksa na Panevropskom univerzitetu zasnovana na izgradnji i očuvanju kvaliteta, jasno je zašto je ovakav pristup postao dio obrazovnog procesa i prakse na Univerzitetu “APEIRON”.

APEIRON

Brucoški vodič


MASTER STUDIJEFAKULTET POSLOVNE EKONOMIJEPreduzetnički menadžment • Akademsko zvanje - Master ekonomije - 300 ECTS (jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Korporativno preduzetništvo, Strateški menadžment i geopolitika, Projektni i investicioni menadžment, Malo preduzetništvo i mikrokre-diti, Tranzicijski reinženjering, Međunarodni marketing menadžment, Upravljanje konfliktima i krizni menadžment, Standardizacija i menadžment kvaliteta, Tehnološka predviđanja i inovativno preduzetništvo, Razvoj timova i komunikacione vještine, Ekološki menadžment i održivi razvoj,…)

Menadžment bankarstva, finansija i trgovine • Akademsko zvanje - Master ekonomije - 300 ECTS (jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Bankarski marketing menadžment, Izvozni i trgovinski menadžment, Menadžment špedicije, logistike i osiguranja, Poreski menadžment, revizija i kontrola tržišnog poslovanja, Berzanski i portfeljni menadžment,…)

FAKULTET INFORMACIONIH TEHNOLOGIJAPoslovna informatika- inženjering informacionih tehnologija • Akademsko zvanje - Master računarstva i informatike - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Projektovanje i razvoj informacionih sistema, Menadžment inf. sistema javne uprave, Administracija i menadžment računarskih mreža, Sof-tverski inženjering, Elektronsko poslovanje, Računarska grafika i dizajn, WEB programiranje i dizajn, Upravljanje informacijama, Menadžment bezbjed-nosti IS - kripto & cyber zaštita, Arhitektura, organizacija i održavanje računarskih sistema, Ekspertni sistemi,…)

FAKULTET PRAVNIH NAUKAOpšte-pravni studijski program • Akademsko zvanje - Master prava - 300 ECTS (jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Privredna/građansko-pravna, Pravosudna/krivično-pravna, Opšta/međunarodno-pravna, Komunitarna/evropsko-pravna, Precedentna/američko-pravna, Upravno-pravna, Radna/socijalno-pravna, Ustavna/političko-pravna, Teorijska/istorijsko-pravna, Pravna informatika i dokumen-taristika,…)

FAKULTET ZDRAVSTVENIH NAUKASestrinstvo • Akademsko zvanje - Master zdravstvene njege - 300 ECTS (jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Intenzivna zdravstvena njega i urgentno zbrinjavanje, Nutricionizam i dijetetika, Njega u infektologiji, Njega internističkih bolesni-ka, Pedijatrijska njega, Njega hirurških bolesnika, Hirurški asistent –instrumentarac, Gerijatrijska njega, Akušersko-ginekološka njega, Njega u primarnoj zdravstvenoj zaštiti i porodičnoj medicini, Njega onkoloških bolesnika, Njega psihijatrijskih bolesnika, Njega u neurologiji, Njega u oftalmologiji, Radiološki inženjering, Anestetičar asistent, Stomatološki asistent,...)

Sanitarni inženjering • Akademsko zvanje - Master sanitarnog inženjerstva - 300 ECTS (jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Nutricionizam i dijetetika, Ekološki inženjering, Sanitarna tehnologija i menadžment voda, Sanitarna tehnologija i menadžment namir-nica, Sanitarna tehnologija i menadžment vazduha, Sanitarna tehnologija i menadžment otpada, Sanitarno-ekološko zakonodavstvo i nadzor,...)

Menadžment u zdravstvu • Akademsko zvanje - Master menadžmenta u zdravstvu i menadžmenta zdravstvene zaštite - 300 ECTS(jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Specijalistički studij javnog zdravstva i zdravstvene zaštite, Menadžment kliničko-bolničkih ustanova, Portfolio menadžment zdrav-stvenih fondova i osiguranja, Razvoj timova i komunikacione vještine u zdravstvu, Menadžment humanih resursa i odnosa sa javnošću, Medi-cinska informatika i dokumentaristika,...)

FAKULTET SPORTSKIH NAUKASport u ciljanim grupama • Akademsko zvanje - Master sporta - 300 ECTS (jednogodišnji master studiji)(Oblasti: Zdravstveni sport, Rekreativni sport, Zabavni sport, Fitnes, Sport ciljnih grupa (djeca, stari, onesposobljena lica i dr.), Radno-terapijski sport, Well-ness, Sportski turizam, Ekstremni sport, Teorija izabrane grane sporta, Sportska strategija i taktika, Teorija igara, Nauka treninga, Dijagnostika u sportu, Fizička priprema u izabranim granama sporta, Didaktika i metodika sporta, Teorija i praksa takmičenja...)

Sportski menadžment • Akademsko zvanje - Master sportskog menadžmenta - 300 ECTS (jednogodišnji i dvogodišnji master studiji)(Oblasti: Fenomenologija i sociologija sporta, Pravo i etika u sportu, Socijalna istorija fizičkih aktivnosti i sporta, Sportska informatika i statistika, Funkcio-nalna anatomija, Fiziologija sportskih aktivnosti, Biomehanika, Atropomotorika, Ekonomika sportskih organizacija, Sportski marketing, Psihologija sporta, Pedagogija sporta, Didaktika sportskog treninga, Finansijski, strateški i konfliktni menadžment u sportu i menadžment sportskih manifestacija i sportskih objekata, Sportski marketing i dr. sportska strategija i taktika, Teorija igara, Nauka treninga, Didaktika i metodika sporta, Teorija i praksa takmičenja, Zdrav-stveni sport, rekreativni i zabavni sport, Sport ciljnih grupa (djeca, stari, onesposobljene osobe i dr.), Radno-terapijski sport, Wellness, Sportski turizam, Adrenalinski odn. ekstremni sport i drugi oblici masovnih vježbanja.

FAKULTET FILOLOŠKIH NAUKARuski jezik • Akademsko zvanje - Master ruskog jezika i književnosti - 300 ECTS (jednogodišnji master studiji)(Oblasti: Lingvistika, Lingvokultorologija, Metodologije nastave savremenog ruskog jezika).

Na drugi ciklus akademskih studija mogu se upisati kandidati sa završenim osnovnim studijama u četvorogodišnjem trajanju (240 ECTS ili ekvivalent). Trajanje studija je dva semestra, odnosno, jedna studijska godina (60 ECTS).Takođe, na drugi ciklus mogu da se upišu i kandidati sa završenim osnovnim studijima u trogodišnjem trajanju (180 ECTS) i tada studij traje četiri semestra odnosno dvije studijske godine - 120 ECTS (studijski program Sport u ciljanim grupama mogu upisati samo kandidati sa završenim osnovnim studijama u četvorogodišnjem trajanju - 240 ECTS ili ekvivalent).Student koji završi studije drugog ciklusa i stekne minimum 300 ECTS bodova, te izradi i odbrani završni rad stiče zvanje “mastera” u odabranoj naučnoj oblasti, zavisno do zakonskih rješenja koja regulišu korištenje akademskih titula i sticanje naučnih i stručnih zvanja.

LICENCIRANE AKADEMSKE STUDIJE DRUGOG CIKLUSA(redovni/vanredni studij) na studijske programe

Brucoški vodič


Tip studijaStudije drugog ciklusa su individualne studije, dizajnirane po mje-

ri studenta, koje se izvode sistemom ličnog mentorstva, vođenjem instruktivne i konsultativne nastave i vježbi te organizovanjem nauč-no-istraživačkih projekata studenata.

Studije drugog ciklusa su organizovane u trajanju od:

• dvije godine, kao četvorosemestralne studije, koje se vrednuju sa 120 ECTS kredit-bodova (za studente koji imaju završen trogodišnji nivo prvog ciklusa studija sa ulaznim nivoom od 180 ECTS kredit-bodova);

• jedne godine, kao dvosemestralne stu-dije, koje se vrednuju sa minimalno 60 ECTS kredit-bodova (za studente koji imaju završen četvorogodišnji nivo prvog ciklusa studija sa ulaznim nivoom od 240 ECTS kredit-bodova);

tako da u zbiru sa prvim ciklusom ukupno akumulirani kredit-bodovi, nakon završenog studija drugog ciklusa, iznose 300 ECTS bodova.

Univerzitet obavlja studije drugog ciklusa kao kombinaciju dijalog sistema interaktivne nastave sa mentorskim vođenjem studenta.

Akademska zvanjaStudent koji završi studije drugog ciklusa i stekne minimum 300

ECTS bodova, te izradi i odbrani završni rad, stiče zvanje “mastera” u odabranoj naučnoj oblasti, zavisno od zakonskih rješenja koja regu-lišu korištenje akademskih titula i sticanje naučnih i stručnih zvanja.

Pristup studiju drugog ciklusa

Na studij drugog ciklusa može se upisati lice koje ima završen stu-dij prvog ciklusa u trogodišnjem ili četvorogodišnjem trajanju.

U zavisnosti od naučne oblasti studija prvog ciklusa, koji je kan-didat završio, moguće su tri opcije prilikom upisa na studij drugog ciklusa:• Ukoliko je studij prvog ciklusa u oblasti matičnosti upisanog stu-

dija drugog ciklusa, kandidat se upisuje bez dodatnih pedagoških obaveza.

• Ukoliko je studij prvog ciklusa djelimično matičan sa naučnim oblastima matičnosti upisanog studija drugog ciklusa, kandidatu se određuje diferencijalni program kojim se nadoknađuju nedo-stajuće kompetencije. Sadržaj diferencijalnog programa određuje Komisija za priznavanje ispita i vrednovanje studijskih programa. Diferencijalni program ne može da bude veći od 60 ECTS bodova.

• Ukoliko studij prvog ciklusa nije matičan sa naučnim oblastima ma-tičnosti upisanog studija drugog ciklusa, mogućnosti upisa kandi-data zavise od specifičnosti osnovnog naučnog područja studijskog programa i to:

Fakultet poslovne ekonomije

Preduzetnički menadžment

Mogu se upisati svršeni studenti sa nematičnih studijskih programa, uz uslov da upišu dvogodišnji master studij u kojem je prva godina master studija ustvari četvrta godina studija prvog ciklusa. U drugoj (završnoj) godini studija, izborni program može se zamijeniti diferencijalnim programom.

Menadžment bankarstva, finansija i trgovine

Fakultet pravnih nauka


Ne mogu se upisati studenti sa nematičnih studi-jskih programa.

Fakultet informacionih tehnologija

Poslovna informatika / Inženjering informacionih tehnologija)

Mogu se upisati studenti koji imaju završen prvi ciklus studija u oblasti “prirodnih nauka” i “inženjerstva i tehnologije”, uz uslov da upišu dvogodišnji master studij u kojem je prva godina ustvari četvrta godina studija prvog ciklusa.U drugoj (završnoj) godini studija, izborni program može se zamijeniti diferencijalnim programom.

Fakultet zdravstvenih nauka

Sestrinstvo Ne mogu se upisati studenti sa nematičnih studi-jskih programa.



Fakultet sportskih nauka


Mogu se upisati studenti koji imaju završen prvi ciklus studija u oblasti medicinskih i zdravstvenih nauka, uz uslov da upišu dvogodišnji master studij u kojem je prva godina ustvari četvrta godina studija prvog ciklusa.U drugoj (završnoj) godini studija, izborni program može se zamijeniti diferencijalnim programom.

Sport u ciljanim grupama

Mogu se upisati studenti koji imaju završen prvi ciklus studija u oblasti medicinskih i zdravstvenih nauka, uz diferencijalni program

Nastavni plan i programPlan i program završne godine master studija uzima u obzir i re-

zultate prethodnog formalnog obrazovanja koje je kandidat završio, ali i rezultate ostalih obrazovnih i saznajnih iskustava kandidata u okviru neformalnog obrazovanja koja je kandidat imao te praktičnih iskusta-va i saznanja, koja je stekao kroz svoje cjeloživotno radno i stvaralačko angažovanje.

Plan i program završne godine studija drugog ciklusa razmatra i usvaja Nastavno-naučno vijeće fakulteta, posebno za svakog studenta.

Ukoliko se nastava iz personalnog plana i programa studenta izvo-di i u okviru drugog studijskog programa, ili se izvodi u prvom ciklusu studija, ili se izvodi u izbornom programu usvojenom na Univerzitetu za tekuću školsku godinu, student se slobodno uključuje u rad inter-disciplinarne studentske grupe. Student savladava ove predmete na naprednom nivou, o čemu se neposredno dogovara sa predmentim profesorom, ostalim nastavnim osobljem i svojim mentorom.

Nastavni program drugog ciklusa studija:

integrisani mješoviti model učenja (blended learning)

kontaktna nastava obrazovanje na daljinu(distance learning)

sinteza različitih oblika isporuke nastavnih sadržaja, različitih nastavnih metoda poučavanja i obrazovnih stilova

učenje bazirano na projektima(project based-learning)

problemsko učenje (problem-based learning)

ST

UD

IJ

P

RV

OG

C

IK

LU

SA

če

tv

er

og

od

iš

nj

i

st

ud

ij

trog

odiš

nji

stu

dij

1. sem.

od180

ECTS

180ECTS

1. sem.

trog

odiš

nji

stu

dij

300ECTS

2. sem. 2. sem.

3. sem. 3. sem.

4. sem. 4. sem.

5. sem. 5. sem.

6. sem. 6. sem.

do

7. sem.240

ECTS

120ECTS

1. sem.

dvo

god

išn

ji s

tud

ij

8. sem. 2. sem.

STUD

IJ D

RU-

GOG

CIKL

USA 1 sem.

60ECTS

3. sem.

2 sem. 4. sem.jedn

ogod

išnj

i st

udij

obavezni program

diferencijalni program

fakultativno-nastavni program

NASTAVNI PROGRAM:• teorijsko-metodološki obavezni blok• specijalističko-aplikativni izborni blok

• istraživačko-akciona programska komponenta• komponente specijalističkog, pristupnog i završnog rada

izborni program

2 godine četvorosemestralne

studije120 ECTS

1 godinadvosemestralne studije60 ECTS

180240

12060

300 ECTS

Brucoški vodič


Na osnovu člana 5. i 6. Zakona o visokom obrazovanju Republike Srpske („Službeni glasnik Republike Srpske“, broj: 73/10, 104/11, 84/12, 108/13 i 44/15), rješenja Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske broj 07.05/612-191-5-4/14 od dana 28.09.2015. godine, licence za izvođenje studijskog programa na studijama trećeg ciklusa broj 07.05/612-191-5-4-1/15 od dana 23.10.2015. godine, Rješenja Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske broj 07.050/612-158-3/15 od dana 22.11.2016. godine, Panevropski univerzitet „APEIRON“ Banja Luka izvodi:

DOKTORSKE STUDIJET R E Ć E G C I K L U S A - (Trogodišnji studij)

Opšti uslovi za upis na doktorske studije trećeg ciklusa

Pristup doktorskom studiju trećeg ciklusa• Završene diplomske/master akademske studije sa najmanje 300 ECTS bodova;• Završene postdiplomske-magistarske studije sa stečenim akademskim zvanjem magistra nauka po ra-

nijim važećim zakonskim propisima;Magistru nauka mogu se priznati ECTS bodovi po osnovu ispita koje su položili tokom magistarskog studija, kao i bodovi po osnovu naučno-istraživačkog rada koji je obavio u okviru magistarskog studija i po osnovu odbranjenog završnog magistarskog rada. Po tom osnovu magistri nauka mogu odmah da upišu drugu ili treću godinu doktorskih studija zavisno od broja priznatih ECTS bodova.

• Stečeno visoko obrazovanje po ranijim važećim zakonskim propisima u trajanju od najmanje 10 (deset) semestara što odgovara obimu od 300 ECTS bodova;

• Završen specijalistički studij po propisima koji su važili do stupanja Zakona o visokom obrazovanju, uz obavezu savladavanja diferencijalnog programa, tako da procjenjeni obim prethodnog školovanja i di-ferencijalnog programa iznosi 300 ECTS;

• Prosječna ocjena na svim nivoima prethodnog akademskog obrazovanja od najmanje 8,00;• Znanje bar jednog stranog jezika;• Ispunjenost drugih uslova u zavisnosti od stepena podudarnosti matične naučne oblasti prethodnih stu-

dija koje je kandidat završio što utvrđuje Komisija za vrednovanje studijskih programa.

Pored opštih uslova kandidati sa nematičnih fakulteta moraju da ispune i posebne uslove de nisane odredbama Pravilnika o studiranju na doktorskim studijama trećeg ciklusa.

U akademsku 2017/18. godinu, na prvu godinu studija upisuje se: Fakultet informacionih tehnologija (stu-dijski program: Informacioni sistemi u komunikacijama i logistici): 7 studenata, Fakultet poslovne ekonomi-je (studijski program: „Ekonomija” - Studijski modul: “Poslovno upravljanje u logistici“): 10 studenata.

Kandidati doktorskih studija mogu da prelaze sa studijskih programa trećeg ciklusa upisanih na drugim visokoškolskim ustanovama uz prenos odgovarajućih ECTS bodova u skladu sa procjenom podudarno-sti matične naučne oblasti upisanih doktorskih studija na drugim visokoškoolskim ustanovama.

Struktura doktorskog studija

Studijska aktivnostS e m e s t a r (ECTS)

UkupnoI II III IV V VI

Obavezni nastavni program 15 15Pristupni rad 10 10Izborni nastavni program 15 15 30Diferencijalni program (opciono)Fakultativni program (opciono)Izrada i odbrana Elaborata istraživačkog projekta 15 15Uvodno istraživanje radi de nisanja teme doktorskog rada 5 5Naučno-istraživački rad u okviru teme doktorske dizertacije 20 20 40Prvi prolazni (javni) izvještaj o realizaciji istraživanja 10 10Objava rezultata istraživanja u naučnoj periodici 10 10Učešće na naučnim skupovima 5 5Drugi nalni (javni) izvještaj o realizaciji istraživanja 10 10Izrada i odbrana doktorskog rada 30 30SVEGA (po godinama studija) 60 60 60 180

Školarina i ostale naknade:Školarina I god. 3.500 KM

Školarina II god 3.500 KM

Školarina III god 3.500 KM

Komisija za ocjenu podobnosti kandidatai teme

750 KM

Komisija za ocjenu i odbranu rada 750 KM

Mentorska podrška 3.000 KM

UKUPNO 15.000 KM

Školarina i ostale naknade mogu se plaćati i u ratama u skladu sa Pravilima o visini naknade za studiranje i cijeni usluga na Panevropskom univerzitetu.

Naučnozvanje:

Doktor ekonomskihnauka - 480 ECTS

Naučna oblast:‐ Ekonomija‐ Društvene nauke

Naučno polje:‐ Menadžment‐ Logistika‐ Operaciona istraživanja

FAKULTETPOSLOVNE EKONOMIJE

Studijski program:Ekonomija (Studijski modul:

Poslovno upravljanjeu logistici)

Naučnozvanje:

Doktor nauka iz računarstvai informatike - 480 ECTS

Naučna oblast:‐ Inženjerstvo i tehnologija‐ Prirodne nauke

Naučno polje:‐ Računarske i informacione nauke‐ Informaciono inženjerstvo‐ Sistemski inženjering

FAKULTET INFORMACIONIH TEHNOLOGIJAStudijski program:

Informacioni sistemiu komunikacijama

i logistici

Doktorski program “Informacioni sistemi u komunikacijama i logistici”:

Obavezni predmeti: Kvalitativne i kvantitativne metode istraživanja, Razvoj informacionih sistema

Izborni predmeti: Softverske arhitekture, Trendovi operacionih istraživanja, Konkurentno i distributivno programiranje, Multimedijalne komunikacije sa računarskim mre-žama, Standardizacija u informacionim sistemima, Etički i socijalni aspekti razvoja informacionih sistema, Logistika sistema, Upravljanje lancima snabdijevnaja, Stohastički procesi i sistemi, Vještačka inteligencija u logistici, Projektni menadžment u informacionim sistemima, Ekonomika informacionih sistema, Mobilno računarstvo, Neuronske mreže i fazni sistemi, Integrisana softverska rješenja, Revizija informacionih sistema, Inteligentni informacioni sistemi i Interoperabilnost informacionih sistema.

Doktorski program ”Ekonomija-poslovno upravljanje u logistici”:

Obavezni predmeti: Kvalitativne i kvantitativne metode istraživanja, Operaciona istraživanja

Izborni predmeti: Savremene metode marketing istraživanja i modeliranja, Trendovi proizvodnog i uslužnog menadžmenta,Strateško i korporativno upravljanje u preduzetništvu, Upravljanje evropskim integracijskim procesima,Upravljanje ljudskim resursima i organizaciono ponašanje, Etički i socijalni aspekti poslovnog uprav-ljanja, Finansijska tržišta, instrumenti i institucije, Logistika savremenih poslovnih Sistema, Upravljanje lancima snabdijevanja, Globalna logistika i međunarodni stan-dardi, Informacioni sistemi i računarske tehnologije u logistici, Projektni menadžment u logistici,Upravljanje troškovima u logistici, Računovodstvo i revizija poslovnih Sistema, Poslovne nansije i međunarodni nansijski menadžment, Međunarodno poslovno pravo, Međunarodno bankarstvo, Međunarodno poslovanje, trgovina i osiguranje, Logistika i održivi razvoj, Korporativno i investiciono bankarstvo.

Brucoški vodič


Naučno istraživačka djelatnostNaučno-istraživačka djelatnost na Univerzitetu obuhvata fundamentalna, aplikativ-na, razvojna i ekspertna istraživanja. Programom naučnih istraživanja koji se donosi svake kalendarske godine obezbjeđuju se i uslovi za uključivanje studenata i ospo-sobljavanje naučnog podmlatka u naučni rad. Naučno-nastavni i naučno-istraživački rad su ravnopravne djelatnosti Panevropskog univerziteta.Naučno-istraživački institut Univerziteta “APEIRON” u Banjoj Luci osnovan je 27.09.2007. godine. Rješenjem Ministarstva nauke i tehnologije u Banjoj Luci broj 06/6-040/050-3/08 od 11.03.2008. godine dobio je odobrenje za rad i upisan je u

knjigu registra naučnoistraživačkih ustanova. Institut sarađuje na naučno-istraživačkim projektima i ima potpisane sporazume o naučno-nastavnoj i naučno-istraživačkoj saradnji sa više eminentnih naučno-istraživačkih i obrazovnih institucija, među kojima su: Institut ekonomskih nauka u Beogra-du, Institut za razvoj (IDCE) u Parizu, Institut Univerziteta Norrkoping (Švedska), Institut Fraunhofer IAO (Njemačka).Panevropski univerzitet učestvuje u više međunarodnih naučno-istraživačkih projekata, odnosno projekata Ministarstva za nauku i tehnologiju Republike Srpske, ali i finansira naučno-istraživačku

djelatost iz vlastitih izvora. Do sada su finansirani projekti u oblastima: ekologije, biodiverziteta i genetičkih modifikacija u biljnim proizvodima na području RS, dijabetične retinopatije, organske poljoprivredne proizvodnje, preduzetničke ekonomije, uloge cjeloživotnog učenja u javno-privat-nom partnerstvu, reprodukcije i održivog razvoja stanovništva Republike Srpske, ekološkog kriminaliteta, maloljetničkog kriminaliteta, istraživanje resursa rekreativnog sporta, tekući projekti razvoja digitalne interaktivne televizije, razvoja simbiotskog učenja i međunarodni projekat digitalizacije evropske kulturne baštine.

Naučne konferencijePanevropski univerzitet je organizovao i finansirao više međunarodnih naučnih konferencija od kojih se pojedine održavaju svake godine kao stalni međunarodni naučni skupovi:

� Naučno-stručni skup “Informacione tehnologije za e-obrazovanje – IteO”; � Međunarodna naučna konferencija o ekonomskom razvoju i životnom standardu - Economic Development and Standard of Living “EDASOL”;

� Međunarodna konferencija “Sportske nauke i zdravlje’’; � Međunarodna naučna konferencija o razvoju tržišnih komunikacija „MOĆ KOMUNIKACIJE-POWERCOM“; � Naučna konferencija sa međunarodnim učešćem “Ekološka bezbjednost u postmodernom ambijentu - ICAMA, posvećena ekološkim temama i održivom razvoju”;

� Međunarodna konferencija “Nasilnički kriminalitet”; � International Balkan Countries Women & Business Conference; � Naučna konferencija sa međunarodnim učešćem “Održivi razvoj i očuvanje biodiverziteta - ICASUS“; � Međunarodna naučna konferencija „Obnovljivi izvori energije i održivi razvoj“;

� Naučna konferencija sa međunarodnim učešćem “Informaciono-komunikacione tehnologije: Razvoj nadzora-ICT:DS“; � Međunarodna naučna konferencija „Novo i tradicionalno u translatologiji i nastavi ruskog jezika kao stranog“; � Međunarodna naučna konferencija: „Upravljanje ekonomsko-regionalnim sistemima na Evroazijskom prostoru: instituti razvoja, geoekonomija

bezbjednosti, humanitarne tehnologije“.

RB Naziv časopisaGlavni i

odgovorni urednik

Jezikčasopisa Naučna oblast ISSN Registarski broj

(Ministarstva nauke)

Ritam izlaženja u god.

Web stranica

1Godišnjak fakulteta

pravnih naukaProf. dr Vladimir

ČolovićJezici naroda BiH, engleski

PravoPrint: 2232- 9668Online: 2232-9684

07.030-053-85-4/11Br. 614

1 http://www.gfpn-au.com/

2EMC-Časopis za

ekonomiju i tržišne komunikacije

Prof. dr Zorka Grandov

Jezici naroda BiH, engleski

EkonomijaPrint: 2232-8823

Online: 2232-963307.030-053-85-8/11

Br. 6182 http://www.emc-review.com/

3Sportske

nauke i zdravljeDoc. dr Velibor

SrdićJezici naroda BiH, engleski

Sport, zdravlje

Print: 2232-8211Online: 2232-822X

07.030-053-85-2/11Br. 612

2 http://www.siz-au.com/

4JITA- Journal of

Information Tehnology and Applications

Porf. dr Gordana Radić

EngleskiInformatika,

računar.nauke

Print: 2232- 9625Online: 2233-0194

07.030-053-160-8/10Br. 594

2 http://www.jita-au.com/

5 Quality of LifeProf. dr Radoslav

GrujićEngleski

Ishrana, ekologija

Print: 1986-602xOnline: 1986-6038

07.030-053-160-4/10Br. 592

4http://www.qol-au.com/

6Sestrinski žurnal- -Nursing Journal

Prof. dr Živorad Maličević

Jezici naroda BiH, engleski

SestrinstvoPrint: 2303-6222

Online: 2303-636207.030-053-52-6/13

Br. 6401 http://www.sestzu-au.com/

7TTTP - Traffic and Transport

Theory and PracticeProf. dr Mirsad

KulovićEngleski Saobraćaj

Print: 2490-3477Online: 2490-3485

07.030-053-19-6/2016Br. 665

2 http://www.tttp-au.com/

Pregled naučno-stručnih časopisa koje izdaje Univerzitet:

Brucoški vodič


Sist

em u

čenj

a na

dal

jinu

Pristup Sistemu učenja na daljinu ne naplaćuje se i uključen je u cijenu školarine (elektronski udžbenici, snimljena predavanja, audio snimci, elektronske prezentacije nastavnih sadržaja, video klipovi, pristup licenciranim bazama podataka,...)

Obrazovanje na daljinu je imperativ savremenog obrazovnog sistema koji treba da omogući cjelo-životno obrazovanje (bolonjski princip “life-long learning”) i da bude obrazovna podrška savreme-nim postindustrijskim društvima znanja (knowledge society) koja na taj način prerastaju u društva učenja. Kada student završi prvi ciklus studija i preuzme bilo koju od društvenih funkcija (posao, vlastita porodica, političke, socio-kulturne i druge obaveze), više ne može da dopunjava svoje obra-zovanje na klasičan način “iz školskih klupa”, a tokom životne karijere će imati stalne obrazovne po-trebe. Jedini način da pomiri ovu prividnu protivrječnost (savremenih obrazovnih potreba i tradici-onalnih obrazovnih metoda i oblika) je kroz fleksibilne obrazovne obrasce, koji uz klasične metode učenja uključuju i obrazovanje na daljinu i neformalne oblike obrazovanja. U SAD, sve akreditovane visokoškolske ustanove nude obrazovanje na daljinu kao legitiman oblik studija.Obrazovanje na daljinu je prema Zakonu o visokom obrazovanju RS (čl. 34 Zakona Sl. glasnik RS 73/10) definisano kao nastavni oblik, tj. kao metod izvođenja nastavnog i studijskog procesa koji se faktički može primjeniti i na redovne i na vanredne studije. Ovakvim pristupom Ministarstva prosvjete i kulture RS, elementi učenja na daljinu, kao metodski oblici, omogućeni su u punom kapacitetu i redovnim studentima.Panevropski univerzitet APEIRON izvodi studije učenja na daljinu od školske 2007/08. godine na osnovu rješenja o ispunjenosti uslova za početak rada izdatog od strane Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske broj: 07.2-4777/07 od 01.08.2007. godine i dozvolom za rad (licencom) izdanom od strane Ministarstva prosvjete i kulture RS br. 07.2-9624/07 od 28.12.2007. Panevrop-skom univerzitetu je takođe izdana i posebna licenca za izvođenje studija na daljinu Ministarstva prosvjete i kulture Republike Srpske br. 07.2-9624-1/07 od 28.12.2007. godine. Stoga je Panevropski univerzitet, definišući svoju misiju i sagledavajući trendove razvoja savreme-nog društva, postavio kao jedan od svojih strateških ciljeva, razvoj i implementaciju obrazovanja na daljinu. Da bi postigao kredibilitet učenja na daljinu u uslovima nerazumjevanja tradicionalne aka-demske zajednice u legitimitet ovog vida obrazovanja, Panevropski univerzitet je uložio značajne kadrovske, logističke, istraživačke, materijalne i finansijske resurse u razvoj ovog načina izvođenja studija. Nastavni proces u sistemu učenja na daljinu na Panevropskom univerzitetu je organizovan kao svojevrsna sinteza klasičnih obrazovnih formi inoviranih u obliku interaktivne nastave i savre-menih obrazovnih formi učenja na daljinu tehnološki snažno podržanih informaciono-komunika-cionim tehnologijama.Svi studenti Panevropskog univerziteta imaju otvorene aktivne naloge za pristup zaštićenom WEB modulu obrazovanja na daljinu, koji im omogućava efikasnu pripremu ispita uz korišćenje odgova-rajućih izvora za učenje plasiranih kroz sistem. Resurse sistema učenja na daljinu mogu da koriste svi studenti bez obzira na vrstu, tip, nivo i mjesto izvođenja studija.

Sve učionice na Panevropskom univerzitetu, kako u sjedištu, tako i u licenciranim odjeljenjima univerziteta, digitalizovane su i opremljene sa multimedijalnom opremom za akviziciju digitalnih sadržaja, te sa profesionalnom telekonferencijskom, odnosno, telekomunikacionom opremom, što omogućava primjenu najsavremenijih metoda izvođenja nastavnog procesa učenja na dalji-nu. Laboratorija za informaciono-komunikacione tehnologije je posebno opremljena za razvoj i održavanje Internet servisa koji su uvedeni na Univerzitetu, te za razvoj multimedijalnih aplikacija i informaciono-bezbjednosnog sistema. Na Panevropskom Univerzitetu je uveden integralni univerzitetski informacioni sistem, te infor-macioni sistem podrške obrazovanju na daljinu. Univerzitet „APEIRON“ je Microsoft IT Academy Platinum Pro partner u oblasti edukacije i implementacije Microsoftovih tehnologija, te licencirani testni centar u sistemu “PEARSON VUE” i “CERTIPORT”.

Sva predavanja, ispiti i sve ostale nastavne aktivnosti, uključujući i nastavne aktivnosti koje se izvode u kabinetima, klinikama ili na terenu (kao npr. aktivnosti u sportskim naukama) snimaju se, zatim se digitalno obrađuju u Laboratoriji za informacio-komunikacione tehnologije i na kraju se optimizuju za distribuciju u sistemu učenja na daljinu i za kontrolne funkcije. Da bi obezbjedio udžbeničku podršku sistemu učenja na daljinu Univerzitet „APEIRON“ je kao li-cencirani izdavač, putem mreže ugovora o zaštiti autorskih prava kroz vlastita izdanja, obezbjedio sve udžbenike, prezentacije i ostale pisane izvore u elektronskom obliku i publikovao ih kako u pisanom obliku tako i u elektronskom obliku WEB izdanja.

Svim studentima Panevropskog univerziteta “APEIRON“ obezbijeđen je puni pristup sistemu učenja na daljinu. Svaki student dobija korisničke podatke za pristup multimedijalnim sadržajima njemu pripadajućih predmeta. Materijali unutar sistema su logično organizova-ni što korisnicima omogućava lako korišćenje i zadovoljstvo u radu. Learning Cubes 4.0 Sistem učenja na daljinu studentima smanjuje putne troškove, rješava dostupnost udžbenicima i pre-zentacijama, te daje fleksibilnost učenja u sva-kom pogledu.Learning Cubes 4.0 sistem učenja na daljinu predstavlja nadogradnju nastave u učionici, bila to klasična nastava ili nastava potpomognuta ICT-om i računarskom multimedijom, s ciljem obogaćivanja znanja na nov i zanimljiv način, dajući mogućnost potpune kontrole upravljanja multimedijalnim sadržajima publikovanim unutar sistema učenja na daljinu. U sistemu učenja na daljinu objavljeno je oko 10000 sati video-materijala snimljenih nastavnih aktivnosti!

LEARNING CUBES 4.0Sistem učenja na daljinu

a/ materijalna podrška u sistemu učenja na daljinu:

b/ logistička podrška:

Brucoški vodič


Sist

em u

čenj

a na

dal

jinu

Prema dosadašnjim reakcijama studenata, isku-stvima u višegodišnjem razvoju i uvođenju ovog oblika nastavnog procesa, te na osnovu redovnih anketa koje Panevropski univerzitet sprovodi među studentima, možemo sa sigurnošću kon-statovati da su studenti zadovoljni ovim načinom studiranja, fleksibilnošću i efikasnošću nastavnog procesa, kao i kvalitetom znanja i kompetencija-ma koje dobijaju kroz ovakav studij.

Svakom studentu putem sistema učenja na daljinu dostupni su: � video snimci svih održanih predavanja, te snimci vježbi i ostalih nastavnih aktivnosti za svaki

pojedinačni predmet uključujući i prezentacije koje su korištene prilikom nastavnih aktivno-sti u jedinstvenoj vremenskoj liniji;

� audio snimci, odnosno, audio izvodi iz snimljenih predavanja; � udžbenici u hipertekstualnom elektronskom obliku i PDF formatu; � u elektronskom obliku dostupni su i svi ostali pisani izvori koji se koriste u obradi predmeta; � elektronske prezentacije svih nastavnih sadržaja; � audio verzije pojedinih udžbenika; � video-klipovi, animacije, serije fotografija i slajdova u elektronskom obliku koji se koriste kao

dopunska obrazovna sredstva; � pristup licenciranim bazama podataka, naučnoj periodici te pristup licenciranim bazama

znanja na koja je Panevropski univerzitet pretplaćen;

Nastava u sistemu obrazovanja na daljinu objezbjeđuje se projekcijama na udaljenim lokacijama svih predavanja koja su snimljena u sjedištu Panevropskog univerziteta, prema utvrđenom i pu-blikovanom rasporedu. Takođe, studenti mogu i individualno da prate sva predavanja u bilo koje vrijeme preko interneta, putem zaštićenog WEB modula učenja na daljinu, što omogućava da se sva predavanja “odgledaju” više puta. Profesori obavljaju pisane konsultacije sa studentima putem elektronske pošte. Svaki profesor i student imaju otvoreno elektronsko poštansko sanduče u okviru informacionog sistema Univer-ziteta. Profesori su dužni da vrše namjensku elektronsku korespondenciju sa studentima u formi kratkih konsultacija i operativnih odgovora na pitanja. Studentima u sistemu učenja na daljinu obezbjeđena je tokom vikenda (tj. petkom poslijepodne i subotom) i neposredna kontaktna nastava koju izvode odgovorni profesori i ostalo angažovano nastavno osoblje u obimu koji nije manji od jedne trećine kontaktne nastave redovnih studena-ta, te neposredne ili on-line video konsultacije u obimu od 6 časova. Nastava koja se izvodi za redovne studente emituje se iz sjedišta Univerziteta ka svim licenciranim odjeljenjima Panevrop-skog univerziteta putem interneta. Obzirom da se emitovanje vrši opremom za profesionalni telekonferensing, studentima sa udaljenih lokacija obezbjeđena je na taj način puna participacija i interakcija.Praktična nastava, laboratorijska, klinička, sportska i radna praksa organizuju se za studente u sistemu obrazovanja na daljinu u ustanovama i organizacijama sa kojima Panevropski univerzi-tet ima potpisane Ugovore o poslovno-tehničkoj i akademskoj saradnji, a čija alokacija odgovara distribuciji boravišta studenata koji studiraju u režimu obrazovanja na daljinu. Za studente za koje se ne može objezbijediti praktična, laboratorijska i klinička nastava, omogućena je realizacija ovih programskih sadržaja u kondenzovanom obliku u ustanovama iz neposrednog okruženja Panevropskog univerziteta u okviru namjenskog zimskog i/ili ljetnjeg seminara/kampusa koji se organizuju u trajanju od 7-14 dana.

Usmeni ispiti u sistemu obrazovanja na daljinu održavaju se neposredno u sjedištu Univerziteta u dane vikenda, odnosno, u licenciranim odjeljenjima Univerziteta. Usmeni ispiti se održavaju i putem tele-konferensinga iz sjedišta u Banjoj Luci prema licenciranim odjeljenjima Univerziteta. Ispitni uslovi na udaljenim lokacijama kontrolisani su od strane odgovornog nastavnog osoblja ili ovlaštenog lica – tzv. “proktora”, koji sačinjavaju odgovarajući protokol, odnosno, zapisnik sa ispita.Ispitne ili predispitne aktivnosti u pisanom obliku u formi pisanih ili elektronskih testova, pisanih ispita sa pitanjima, ili mikro-eseja organizuju se za ovu kategoriju studenata i u sjedištu Univer-ziteta, ali i u licenciranim odjeljenjima. Ostali pisani izvori evaluacije rada studenata kao što su seminarski radovi, eseji i projekti dostavljaju se odgovornom profesoru u elektronskom obliku ili u pisanom obliku putem studentske službe na reviziju i ocjenu. Odbrane diplomskih i specijalističkih radova organizuju se i u sjedištu i u licenciranim odjeljenji-ma putem tele-konferensinga. Odbrane magistarskih radova organizuju se isključivo u sjedištu Panevropskog univerziteta.

AKADEMSKI ELEKTRONSKI SERVISIStudenti koriste sljedeće akademske elektronske servise koji su razvijeni u okviru integralnog informacionog sistema Panevropskog univerziteta:

� Resursi sistema učenja na daljinu � WEB-telekonferensing, e-konsultacije i on-line nastava � Interaktivno i kolaborativno (grupno) “on-line” učenje � Napredni oblici multimedijalne komunikacije studenata putem Apeiron WEB servisa

� E-biblioteka sa internet pristupom svim sadržajima elektronskih udžbeni-ka i knjiga

� Pristup vodečim svjetskim bazama naučnih časopisa i e-knjiga � Apeiron WEB-mail servis elektronske pošte � Apeiron WEB oglasna tabla � e-Dokument sistem elektronske dokumentacije i arhive � Univerzitetski FAQ servis

� WEB-elektronske prijave ispita � Elektronske verzije obaveznih anketa koje se vode na Panevropskom uni-verzitetu

� Forumi u okviru LMS sistema učenja na daljinu Panevropskog univerziteta � Resursi univerzitetskog Centra za vođenje karijere � Apeiron obrazovni internet TV kanal � Pristup većem broju drugih akademskih servisa koji su razvijeni u WEB-elektronskom obliku

Studenti, nastavnici i administrativno osoblje mogu da koriste sve aplikacije iz Microsoft Office 365 paketa čime je omogućeno besplatno korišćenje Micro-soft e-maila servisa, uređivanje i pohrana dokumenata na mreži, mogućnost održavanja web-konferencija i dijeljenja dokumenata, što je dodatno intenzi-viralo komunikaciju i povećalo produktivnost akademskog procesa.ANTIPLAGIJARIZAM SERVIS je izuzetno značajan, jer je jedan od ključnih alata za očuvanje kvaliteta i autentičnosti pisanih radova. Njegova upotreba je pro-pisana i obavezna za svo nastavno osoblje Univerziteta.

c/ organizacija nastavnog procesa u sistemu učenja na daljinu

d/ ispitne aktivnosti u sistemu učenja na daljinu

Brucoški vodič


Stud

ij va

n sj

ediš

ta u

stan

ove

Podrška studentima koji studiraju van sjedišta univerzitetaLicencirana odjeljenja univerziteta omogućuju da se van sjedišta organizuje nastavni pro-ces u punom kapacitetu na studijskim programima za koje je data dozvola za rad u tim odjeljenjima. Odjeljenja, odnosno, internet centri, ujedno pružaju odgovarajuću informacionu, komu-nikacionu, stručnu, konsultantsku, logističku i administrativnu podršku svim studentima sa geografskog područja koje pokriva odjeljenje (internet centar), bez obzira na upisani studijski program:a/ administrativno-tehnička podrška:

� Informativna i tehnička podrška prilikom upisa studenata na svim studijskim progra-mima u davanju informacija, prosljeđivanju upisnog, tehničkog, pedagoškog i marke-tinškog materijala vezanog za upis i prikupljanje prijava studenata;

� Zaprimanje svih pisanih podnesaka studenata i slanje u sjedište, te pružanje povratne informacije podnosiocu;

� Davanje informacija o rasporedima za izvođenje nastave za sve studijske programe u sjedištu univerziteta i u odjeljenjima za sve kategorije studenata, redovne i vanredne studente i studente koji koriste resurse učenja na daljinu;

� Prikupljanje, kontrola i prosljeđivanje ispitnih prijava studenata odgovornom nastav-nom osoblju;

� Utvrđivanje spiskova studenata sa područja odjeljenja za izvođenje nastave vanrednih studija i za pristupanje ispitnim rokovima;

� Pružanje informacija vezanih za studentske servise (ispitni rokovi, rezultati ispita, ….itd);

� Organizovanje i prikupljanje studentskih anketa.b/ stručno-tehnička podrška:Svim studentima Panevropskog univerziteta omogućeno je da putem odjeljenja ili inter-net centara pristupaju informacionim i obrazovnim resursima i bazama znanja koji su u javnom vlasništvu na Internetu, posebno studentima koji nemaju adekvatan širokopoja-sni pristup brzom Internetu, kao i onim resursima koji nisu u javnom vlasništvu, a na koja je Panevropski univerzitet pretplaćen (kao što je npr. EBSCO akademska baza naučnih i stručnih informacija, članaka i drugih naučnih publikacija). Takođe, putem odjeljenja, od-nosno, internet centara, obezbjeđen je pristup i efektivno korištenje resursa samog Pane-vropskog univerziteta koji su u elektronskoj formi publikovani na internetu putem lokalne univerzitetske mreže Panevropskog univerziteta.. Ovdje pripadaju servisi koji su dostupni studentima na WEB stranici Univerziteta, a za koje se pretpostavlja širokopojasni pristup brzom Internetu, kao što su elektronska oglasna tabla, univerzitetski WEB-mail servis, uni-verzitetski FAQ servis, pristup forumima i ostalim oblicima akademskog socijalnog umre-žavanja koji su organizovani na univerzitetu, pristup resursima univerzitetskog Centra za vođenje karijere, elektronske prijave ispita, elektronske ankete, elektronske usluge bibli-oteke Panevropskog univerziteta, servisi LMS sistema (Learning-Management System) za učenje na daljinu, servisi univerzitetske obrazovne televizije “Apeiron TV Channel” i dr.Internet centri (u odjeljenjima ili samostalno organizovani), projektovani su tako da daju multifunkcionalnu podršku studentima koja uključuje, ali se ne ograničava isključivo na podršku obrazovanju na daljinu, već i podršku studentskim projektima i podršku istraži-vačkom radu studenata.Pored navedenog, omogućavaju i sljedeće funkcije:

� Pristup internetu preko širokopojasne brze veze koja obezbjeđuje brz, efikasan, ugo-dan i kvalitetan rad na internetu kako u download-u sadržaja sa interneta, tako i u upload-u upita i rezultata studentskog rada (npr. slanje seminarskih radova i drugih pisanih radova putem univerzitetskog WEB-mail servisa).

� Obezbjeđuju dovoljan broj multimedijalnih računarskih sistema koji su umreženi u lokalnoj mreži samog internet centra. Multimedijalne karakteristike računara obe-zbjeđuju video i audio komunikaciju u obrazovnim forumima i on-line sesijama koji se organizuju u sjedištu univerziteta i u drugim organizacionim jedinicima univerziteta, neposrednu on-line komunikaciju i konsultaciju sa profesorima, stručnim saradnicima ili sa kolegama studentima u specifičnim interesnim i radnim grupama studenata.

� Obezbjeđuju pristup ostalim ulazno-izlaznim mrežnim uređajima (štampačima, ploterima, skenerima) i drugoj elektronskoj opremi koja je instalirana u okviru lokalne mreže odjelje-nja, stvarajući time uslove za besplatnu podršku svim studentima Panevropskog univer-ziteta u štampanju i skeniranju dokumenata, bavljenje kompjuterskom grafikom, izradu seminarskih i drugih studentskih radova, istraživačke djelatnosti i praktičan rad studenata.

� Internet centri su dizajnirani tako da omogućavaju i grupno, kolaborativno i klasično individualno učenje studenata, jer su pored računarske opreme, opremljeni i kao stan-dardne akademske čitaonice. Svaki centar je opremljen i kao područna biblioteka Pane-vropskog univerziteta.

� U internet centrima je obezbjeđen neposredni uvid studenata u dio nastavnog procesa

STUDIJ VAN SJEDIŠTA USTANOVE

PRAVNI OSNOVPanevropski univerzitet posjeduje licence za izvođe-nje studija prvog ciklusa van sjedišta univerziteta u odjeljenjima Bijeljina i Novi Grad na studijskim pro-gramima: Preduzetnički menadžment, Menadžment bankarstva, finansija i trgovine, Opšte pravo i Po-slovna informatika. Panevropski univerzitet je takođe osnivač Viso-ke škole tržišnih komunikacija u Beogradu koja je akreditovana u Republici Srbiji pod brojem: 612-00-00657/2013-04 od 08.11.2013. god. i koja izvo-di akreditovane studijske programe: Promocija i odnosi sa javnošću, Prevodilačke studije engleskog jezika, Internet tehnologije i elektronsko poslovanje i Oglašavanje i odnosi sa javnošću (specijalistički strukovni studij). Ova visoka škola je ujedno i stu-dijski centar za podršku za studente Panevropskog univerziteta u Srbiji.Panevropski univerzitet ima studijski centar za po-dršku studentima u Doboju.U skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju Re-publike Srpske, Panevropski univerzitet je Stutu-tom univerziteta, Pravilima studija prvog i drugog ciklusa, Pravilnikom o evaluaciji znanja i postignuća studenata, te Pravilnikom o virtuelnim studijima i obrazovanju na daljinu, bliže definisao način izvođe-nja nastave i sistema evaluacije, kako na redovnom studiju, tako i na vanrednom studiju, odnosno, me-todologiju izvođenja učenja na daljinu.Svi studenti Panevropskog univerziteta su formal-no-pravno upisani na Panevropski univerzitet kao integralni univerzitet. Fakulteti, odjeljenja i internet centri nisu pravna lica, već organizacione jedinice, tako da se formalni upis studenata vrši na odgo-varajuće studijske programe na univerzitetu čije je sjedište u Banjoj Luci. Matične knjige upisanih stu-denata Univerziteta se vode u sjedištu Univerziteta u Banjoj Luci. Studenti dobijaju diplome Panevrop-skog univerziteta sa naznakom studijskog programa kojeg su završili na odgovarajućem fakultetu i bez referenciranja lokacije na kojoj se odvijao nastavni proces.

PANEVROPSKI UNIVERZITET apeiron BANJA LUKA

OdjELjEnjE u BIJELJINI

OdjELjEnjE u NOVOM GRADU

STUDIJSKI CENTAR U DOBOJU

STUDIJSKI CENTAR U BEOGRADU

OdjELjEnjE u ISTOČNOM SARAJEVU (u postupku osnivanja)

Brucoški vodič


Stud

ij va

n sj

ediš

ta u

stan

ove

koji se održava na Panevropskom univerzitetu putem on-line tele-konferensinga, kao i uvid u nastavni proces koji se neposredno održava na Panevropskom univerzitetu u njegovom sjedištu, a emituje se putem video-streaminga. Ovaj servis se posebno odnosi na studente koji nemaju adekvatan širokopojasni pristup brzom Internetu.

� Centri su u potpunosti opremljeni sa potrebnom audio opremom, video projekcionom opremom i tele-konferensing opremom.U okviru internet centara za podršku obrazovanju na daljinu Panevropskog univerziteta, pruža se i određena stručno-pedagoška podrška svim studentima, bez obzira na upisani studijski program.(1) Učenje, individualni i grupni rad studenata / Studij van sjedišta

� Individualno učenje studenata putem interneta, pristup sistemu učenja na daljinu Panevropskog univerziteta i ostalim bazama znanja i obra-zovnim resursima na internetu;

� Individualno učenje studenata sa pisanim izvorima i štampanim udžbenicima u čitaonici Internet centra; � Grupno učenje studenata putem interneta u okviru obrazovnih internet foruma koji se za svaki predmet, odnosno, užu naučnu oblast formi-

raju u sistemu učenja na daljinu; � On-line usmene i pismene konsultacije sa nastavnim i saradničkim osobljem; � Kolaborativno učenje studenata u radnim grupama u prostorima samog Internet centra; � Svi oblici praktičnog rada i studentskih istraživačkih projekata koji zahtjevaju računarsku, telekomunikacionu i informatičku podršku.

(2) Nastavna aktivnost / Studij van sjedišta � U internet centrima organizovanim u odjeljenjima organizuje se samo konsultativna, odnosno, instruktivna nastava. Neće se održavati kon-

takt nastava za studijske programe koji nisu licencirani u pojedinim odjeljenjima. Puni nastavni proces za vanredne studente organizuje se u sjedištu Univerziteta, petkom poslijepodne i tokom svakog vikenda, u obimu koji nije manji od jedne trećine svih nastavnih sadržaja koji su isporučeni redovnim studentima.

� U internet centrima organizovanim u odjeljenjima ili samostalno pružit će se podrška svim studentima Panevropskog univerziteta da ostvare uvid u nastavni proces putem video-streaminga ili putem arhivske projekcije predavanja koja se održavaju na Panevropskom univerzitetu u okviru čitaonice, odnosno, područne biblioteke univerziteta. Takođe se putem tele-konferensinga daje podrška u participaciji i aktivnom učešću studenata u različitim pedagoškim dešavanjima na Panevropskom univerzitetu, kao što su seminari, naučne konferencije, okrugli stolovi i dr.;

� U internet centrima će se po potrebi, odnosno, po zahtjevu studenata organizovati ad-hoc konsultacije sa mentorima, tutorima, nastavničkim i saradničkim osobljem;

� Seminari, konferencije, okrugli stolovi i različiti oblici pedagoških radionica koji se organizuju u odjeljenjima dostupni su svim studentima Panevropskog univerziteta;

� Internet centri će takođe služiti i za podršku u studentskim istraživačkim projektima.(3) Evaluacija znanja / Studij van sjedištaU okviru internet centara u odjeljenjima će se organizovati ispitni rokovi za sve studente Panevropskog univerziteta iz predmeta zajedničkih osnova studijskog ciklusa, odnosno, zajedničkih osnova širih nučnih oblasti koji se na Panevropskom univerzitetu (kao integrisanom univerzitetu) slušaju po jedinstvenom programu za sve studijske programe i za koje se u nastavnom procesu i u evaluaciji znanja organizuju jedinstvene nastavne grupe. Panevropski univerzitet će organizovati polaganje ispita van sjedišta univerziteta za ispite iz nastavnih predmeta čiji karakter to zahtjeva, u skladu sa odredbama člana 46. Zakona o visokom obrazovanju, a na osnovu nastavnog programa tih predmeta i u skladu sa Statutom univerziteta i Pravilnikom o evaluaciji znanja i postignuća studenata. Na pojedinim studijskim programima jedan broj kliničkih i laboratorijskih predmeta kao i predmeta iz obla-sti sportskih nauka spadaju u ovu kategoriju, kao i radna praksa, stažiranje i volontiranje studenata, koji se takođe boduju u sistemu ECTS. Da bi obezbjedio efikasnu podršku ovim predmetima i ovim aktivnostima studenata, Panevropski univerzitet je sklopio odgovarajuće ugovore o akademskoj i poslovno-tehničkoj saradnji sa regionalnim kliničkim, banjskim, sportskim i laboratorijskim ustanovama, kako bi studenti u ovom dijelu svog studija dobili odgovarajuću, blisku, efikasnu i kvalitetnu podršku.

� U internet centrima mogu da se po zahtjevu studenata organizuju samo one evaluacije znanja u predispitnim obavezama studenata, koje se obavljaju na računarima putem direktne, zaštićene, kriptovane i neposredne veze sa serverskim sistemom Panevropskog univerziteta u Banjoj Luci, a u okviru standardizovanog softverskog LMS (Learning Management System) paketa.

� Evaluacione aktivnosti u predispitnim obavezama studenta odvijaju se putem globalne računarske mreže na samom serverskom sistemu Panevropskog univerziteta, jer je svaki računar Internet centra dio WLAN mreže Panevropskog univerziteta.

� Evaluacione aktivnosti u domenu predispitnih obaveza odvijaju se u kontrolisanim uslovima sa obezbjeđenom fizičkom i tehnološkom zašti-tom samog procesa evaluacije primjenom sljedećih instrumenata:

� Autentifikacija pristupa svakog studenta bilo kom računarskom sistemu u Internet centru na bazi čitača kartica koji učitava karticu studenta za koji se unosi individualni PIN-kod, korisničko ime i lozinka svakog studenta;

� Kontrolisani uslovi tokom trajanja evaluacije; � Evaluacioni testovi, upitnici ili drugi primjenjeni oblici predispitnih obaveza studenata generišu se u serverskom sistemu u sjedištu Panevrop-

skog univerziteta, dok računari u Internet centrima faktički imaju ulogu radnih stanica. � Komunikacioni kanal je kriptovan i zaštićen kartičnim PKI sistemom, pri čemu je kanal veze kodiran sa 1024-bitnim enkripcionim algoritmom,

koji se koristi i u bankarskom poslovanju.

U odjeljenjima van sjedišta Univerziteta odvija se puna redovna nastava i klasični ispiti za studijske programe koji su licencirani u tim odjeljenjima. Međutim, u skladu sa zakonskim i statutarnim pravima studenata, svi studenti Panevropskog univerziteta, bez obzira na upisani studijski program, od-nosno, regionalnu ili geografsku pripadnost, uživaju odgovarajuću kompleksnu i sadržajnu podršku koja podrazumjeva: informacionu, komunikacionu, stručnu, konsultantsku, logističku i administrativnu podršku.Svim studentima Panevropskog univerziteta, a posebno vanrednim studentima, omogućena je kvalitetna, sveobuhvatna i efikasna (u velikoj mjeri i jedinstvena) podrška u nastavnom procesu, bazirana na integrisanom mješovitom modelu studija i učenja (blended learning) uvedenom na Pane-vropskom univerzitetu, koji pretpostavlja sintezu kontaktne nastave, obrazovanja na daljinu i mobilnog obrazovanja, odnosno, sintezu različitih oblika isporuke nastavnih sadržaja, različitih nastavnih metoda poučavanja i obrazovnih stilova u okviru kojih se preferira problemsko učenje (problem-based learning), simbiotsko učenje (symbiotic learning) i učenje bazirano na projektima (project based-learning).Internet centri (u odjeljenjima ili samostalno organizovani) predstavljaju podršku obrazovanju na daljinu, individualnom, grupnom i kolaborativnom učenju studenata, studentskim projektima i istraživačkom radu studenata.Regionalni studijski centri preuzimaju, u skladu sa Zakonom o visokom obrazovanju, značajan dio gore navedene podrške svim studentima, bez obzira na studijski program koji je student upisao i regionalnu pripadnost studenta. Student u okvirima studijskih centara može da pristupi i onim provjerama znanja koja su dozvoljena pozitivnim Zakonskim i podzakonskim propisima u skladu sa detaljnijim opisom iz prethodnog teksta. Takođe, u sjedištu Panevropskog univerziteta, organizuje se poseban nastavni proces i ispitni rokovi koji su vremenskim, terminskim i rasporednim karakteristikama pri-lagođeni potrebama i mogućnostima vanrednih studenata, bez obzira na njihovu geografsku pripadnost.

Brucoški vodič


Visok

a stru

kovn

a ško

la trž

išnih

komu

nikac

ija

� Dozvola za rad Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Repu-blike Srbije br. 612-00-01134/2014-04 od 14.10.2014.

� Uverenje o akreditaciji studijskog programa Promocija i odnosi sa javno-šću br. 612-00-00657/2013-04 od 13.12.2013.

� Uverenje o akreditaciji studijskog programa Prevodilačke studije engle-skog jezika br. 612-00-00516/2012-04 od 13.12.2013.

� Uverenje o akreditaciji studijskog programa Oglašavanje i odnosi sa javnošću br. 612-00-0079372016-06 od 18.11.2016.

� Uverenje o akreditaciji studijskog programa “Internet tehnologije i elek-tronsko poslovanje” br. 612-00-00930/2014-04 od 26.12.2014. godine.

� Uverenje o akreditaciji studijskog programa Bezbednost računarskih sistema i mreža br. 612-00-00518/2015-06 od 22.04.2016.

Visoka strukovna škola tržišnih komunikacija je osnovana 2005. godine. Škola menja osnivača 2011. godine, tako da su sadašnji osnivači škole Panevropski uni-verzitet “APEIRON” i njegovi osnivači. Misija visokoobrazovne ustanove je obra-zovanje mladih profesionalaca koji će se baviti: PR-om, promocijama, internet tehnologijama, elektronskim poslovanjem, menadžmentom i prevođenjem.Obrazovni program Visoke škole stvara most između teorije i prakse i nudi svojim studentima šansu da razviju interdisciplinarne i lako primenjive veštine za niz mogućih profesija unutar tržišno-komunikacionih industrija, internet tehnologija i elektronskog poslovanja.U Školi se realizuju tri trogodišnja studijska programa osnovnih strukovnih studija: “Promocija i odnosi sa javnošću”, “Internet tehnologije i elektronsko poslovanje” i “Prevodilačke studije engleskog jezika”, kao i jednogodišnji pro-grami specijalističkih strukovnih studija: “Oglašavanje i odnosi sa javnošću” i “Bezbednost računarskih sistema i mreža”.

“Podršku studentima upisanim na Visokoj školi tržišnih komunikacija iz Banja Luke odn. Republike Srpske u izvođenju nastavnih aktivnosti u van-rednom studiju i studiju učenja na daljinu studenti će realizovati na Pane-vropskom univerzitetu „APEIRON“ Banja Luka u vidu:

� administrativno-tehničke podrške (upis može da se izvrši u Banjoj Luci, gde su dostupne i sve usluge Studentske službe)

� stručno-tehničke podrške (pristup informacionim i obrazovnim resursi-ma Visoke škole tržišnih komunikacija)

� nastavnih i ispitnih aktivnosti za vanredne studenteStudenti Visoke škole tržišnih komunikacija mogu tokom školovanja da prelaze na podudarne studijske programe Panevropskog univerziteta uz polaganje dife-rencijalnog programa. Studenti mogu da nastave školovanje (na četvrtoj godini) Panevropskog univerziteta ili da produže školovanje na višim ciklusima. NAPOMENA: Matične knjige studenata se vode u sedištu Visoke škole tržiš-nih komunikacija u Beogradu.”

VISOKASTRUKOVNAŠKOLATRŽIŠNIHKOMUNIKACIJA

Na osnovu Ugovora o akademskoj, naučno-tehničkoj i poslovnoj saradnji broj 1728/10 od dana 11.8.2010. godine i uverenja o akreditaciji zajednič-kog studijskog programa br. 612-00-00930/2014-04 od 26.12.2014. god. Visoka škola tržišnih komunikacija izvodi svoje akreditovane studijske pro-grame u Beogradu i Banjoj Luci.Studenti iz Banja Luke (Republike Srpske) mogu da realizuju studijske progra-me Visoke škole tržišnih komunikacija u prostorima Panevropskog univerziteta.

U SARADNJI SA

BEOGRAD

Informacije i prijaveVISOKA STRUKOVNA ŠKOLA TRŽIŠNIH KOMUNIKACIJA: Palmira Toljatija 5/I (Stari Merkator), 11070 Novi Beograd SRB: Tel: +381 11 267 32 93, +381 11 267 33 15; Tel/fax: +381 11 267 32 92; E-mail: [email protected];

Web sajt: www.stk.edu.rs

PANEVROPSKI UNIVERZITET APEIRON: Bosna i Hercegovina/RS, Pere Krece 13, Pošt. fah 51 Banja Luka 78102; Studentska služba: Tel: +387 (0) 51 430 890; 430 892; 247 983; 247 984; Fax: 430 891; WEB mail: [email protected]; Rektorat: Tel: +387 (0) 51 247 920; Fax; 247 921; E-mail: [email protected]; Sekretar univerziteta: Tel: +387 (0) 51 247 944; www.apeiron-uni.eu

UPIS JE U TOKU!UPIS JE U TOKU!Učinite pravi korak kasvojoj budućnosti

Sektori zapošljavanja

� Marketing i agencije za oglašavanje � Televizijske i produkcijske kuće � Kabineti za odnose sa javnošću � Odeljenja za marketing preduzeća � Medija agencije i agencije za promociju � Kabineti za korporativnu komunikaciju i imidž � Prevodilački i lektorski poslovi u javnom i privatnom sektoru � Poslovi informacijskog menadžmenta na engleskom jeziku u tehnološkim, marketinškim i konsalting firmama

� Prevodilačke agencije/prevodilački odseci u domaćim i međunarodnim organizacijama

� Menadžerski poslovi u oblasti stručnog prevođenja, lektorisanja i poslovnih komunikacija na engleskom jeziku

� Poslovi za komunikacije na engleskom jeziku u oblastima visoke tehnologije, ekonomije, međunarodne trgovine i prava na nacionalnom i međunarodnom nivou

Brucoški vodič


Visok

a stru

kovn

a ško

la trž

išnih

komu

nikac

ija

Ciljevi studijskog programa su obrazovanje usko specijalizovanih školo-vanih kadrova iz oblasti promocije i odnosa sa javnošću, izgradnje pre-

poznatljivih robnih marki, masovne medijske komunikacije, planiranja i realizacije medijskih kampanja i srodnih tržišnih aktivnosti, kako bi se prvenstveno odgovorilo na zahteve i interese privrede u ovoj izuzet-no važnoj oblasti tržišne i javne komunikacije. Taj interes se pokriva sa stručnim i kreativnim poznavanjem promocije, odnosa sa javnošću, ve-štine komuniciranja, internet i televizijskog oglašavanja, korporativne komunikacije, grafi čkog dizajna, poslovanja reklamnih i PR agencija i agencija za istraživanje tržišta i ispitivanje javnog mnjenja. Studijski program osnovnih strukovnih studija „Promocija i odnosi sa javnošću“, osmišljen je prema najnovijim aktuelnim stručnim i naučnim standardima iz ove oblasti u svetu, kako bi kreirao stručnjake u oblasti modernih tržišnih i javnih komunikacija, koja nije pokrivena zadovo-ljavajućim kadrovima i čiji je ishod obrazovanje studenata i formiranje strukovnog menadžera, koji je u stanju da primeni ova dragocena i spe-cifi čna znanja u praksi.

Studijski program - Promocija i odnosi sa javnošću Specijalistički studijski program - Oglašavanje i odnosi sa javnošću

akademsko zvanje: Strukovni menadžer - 180 ESPBakademsko zvanje: Specijalista strukovni me-

nadžer - 60 ESPB

Godina studijaI II III IV

• Osnove promocije i odnosa sa javnošću

• Zaštita informacija i etika • Istorija i teorija komunikacija• Osnove marketinga• Računarske tehnologije• Socijalna psihologija• Veštine pisane komunikacije na

srpskom jeziku• Praksa 1

• Strategija kreativnosti• Korporativna komunikacija• Medija planiranje• Predmeti izbornog bloka 2• Menadžment• Metode istraživanja tržišta• Organizacija i poslovanje

reklamnih agencija • Praksa 2

• Upravljanje odnosima sa javnošću

• Upravljanje komunikaci-jama sa novinarima

• Televizijsko oglašavanje• Predmeti izbornog bloka• Vizuelizacija propagandne

poruke: art direction• Organizacija markentiških

kampanja

• Oglašavanje: efekti i merenje efi kasnosti• Account management – Upravljanje sredstvima i

satisfakcijom klijentaIzborni predmeti• Copywriting, kreativni koncept propagandnih

kampanja• Brendiranje• Formiranje portparola i kabineta za štampu• Realizacija oglašivačkih poruka • Strategije oglašivačkih i PR kampanja• Strategija i planiranje medija

(od ponuđenih šest predmeta biraju se tri)

Izborni predmeti:Mas mediji javno mnjenje, Engleski jezik I, Skriptrajting, Organizacija događaja, Engleski jezik II, Politička komunikacija, Engleski jezik III, Grafi čki dizajn, Oglašavanje na internetu, Veštine govorne komunikacije na srpskom jeziku.

uslovi za završetak studija:• Za upis u narednu godinu potrebno je da student ostvari najmanje

37 bodova.

• Za završetak studija potrebno je ostvariti 180 ESPB i odbraniti završni rad.

• Takođe u prvoj i drugoj godini studija predviđena je stručna praksa.

Studijski program osnovnih strukovnih studija prOmOCIja I ODnOsI sa jaVnOŠĆu1. Strukovni menadžer -180 ESPB (u oblasti tržišnih komunikacija)

Studijski program specijalističkih strukovnih studija OGlaŠaVanje I ODnOsI sa jaVnOŠĆu1. Specijalista strukovni menadžer - 60 ESPB (u oblasti tržišnih komunikacija)

Naučno Polje - Društveno-humanističke naukeOblast - MENADŽMENT I BIZNIS

Studijski program osnovnih strukovnih studija Internet teHnOlOGIje I elektrOnskO pOslOVanje1. Strukovni inženjer internet tehnologija -180 ESPB

Naučno Polje - Internet tehnologijeOblast - IMT - ZAJEDNIČKI PROGRAM

Studijski program - Internet tehnologije i elektronsko poslovanje

Godina studija

I II III

• Osnove ekonomije • Osnove organizacije i

menadžmenta • Osnove informaciono-

komunikacionih tehno-logija

• Osnove programiranja• Algoritmi i strukture

podataka• Matematika• Socijalni i pravni osnovi

računarstva• Engleski jezik I• Izborni blok I

• Operativni sistemi• Napredno programi-

ranje • Baze podataka • Elektronsko poslo-

vanje• Računarske mreže i

Internet • Veb dizajn i progra-

miranje• Engleski jezik II• Izborni blok II i III

• Internet marketing• Društveni mediji i

poslovna komuni-kacija

• Razvoj aplikacija elektronskog poslo-vanja

• Zaštita podataka i računarskih sistema

• Stručna praksa• Upravljanje projek-

tima• Izborni blok IV, V

i VI

Izborni predmeti:Preduzetništvo, Komuniciranje i odnosi sa javnošću, Organizacija događaja, Finansijsko računovodstvo, Upravljačko računovodstvo, Menadžment prodaje, Strateški menadžment i poslovno planiranje, Razvoj društvenih mreža na Internetu, Biznis plan za elektronsko poslovanje, Mobilno poslovanje, Multimediji, Sistemi plaćanja na Internetu, Interakcija čoveka i računara, Strukovni engleski

Studijski program Internet tehnologije i elektronsko poslovanje ima za cilj da obrazuje studente osnovnih strukovnih studija za praktičnu primenu Internet tehnologija, kao specifi čnih informacionih tehnologija, u oblasti elektronskog poslovanja. Ovaj studijski program pripada području interdisciplinarnih progra-ma. U studijskom programu dominiraju dva polja, polje tehničko-tehnoloških nauka kojem pripadaju internet tehnologije i polje društveno-humanističkih nauka kojem pripada oblast poslovanja.

Sadržaj i struktura studijskog programa kreirani su na osnovu preporuka vodećih svetskih profesionalnih udruženja iz oblasti računarstva, američkog Udruženja za računarske mašine (Asssociaton for Computing Machinery - ACM) i američ-kog Računarskog društva u sklopu Instituta inženjera elektrotehnike i elektroni-ke (IEEE Computer Society – IEEE CS), sa posebnim uvažavanjem preporuka iz dokumenta IS 2010 Curriculum Guidelines pod naslovom A Three-Year Bologna Process Degree Structure at Europan Business School.

Ključne naučne discipline obuhvaćene studijskim programom omogućavaju svr-šenim studentima bavljenje poslovima opšteg programiranja, projektovanja i im-plementacije aplikacija elektronskog poslovanja i informacionih sistema uopšte, rad sa bazama podataka, organizaciju i upravljanje radom računarskih mreža sa

naglaskom na Internet, dizajniranje internet sajtova, korišćenje društvenih mreža za potrebe preduzeća, sprovođenje mera zaštite podataka i upravljanje projektima. Dalja specijalizacija zavisi od odabranih izbornih predmeta.

Brucoški vodič


Visok

a stru

kovn

a ško

la trž

išnih

komu

nikac

ija

Studijski program - Prevodilačke studije engleskog jezika

Godina studija

I II III

• Engleski jezik I – Uvod u gramatiku

• Zaštita informacija i etika

• Osnove marketinga • Uvod u u prevođenje • Sociologija kulture • Računarske tehno-

logije • Pisana komunikacija

na srpskom jeziku • Stručna praksa I • Izborni blok I (jedan

predmet)

• Engleski jezik II - gramatika

• Korporativna komu-nikacija

• Poslovni engleski i komunikacije I

• Stručna praksa II • Izborni bloka II (dva

predmeta)

• Engleski jezik III - gramatika

• Međunarodni mar-keting menadžment

• Poslovni engleski i komunikacije II

• Izborni blok III (2 predmeta)

Izborni predmeti:Mas mediji i javno mnjenje, Interkulturalna komunikacija, Tehnike i veštine prevođenja- engleski- srpski, Tehnike i veštine prevođenja- srpski- engleski, Menadžment, Specijalizovani engleski za oblasti: ekonomija i menadžment, Govorna komunikacija na srpskom jeziku, Specijalizovani engleski za oblasti: pravo i pravna dokumentacija, Specijalizovani engleski za oblast informatike, Politička komunikacija, Komunikacije i pregovaranje u globalnom kontekstu, Metode i tehnike izražavanja i komunikacuje, Poslovni engleski i komunikacije III, Specijalizovani engleski za oblasti: oglašavanje i multimediji, Specijalizovani engleski za oblasti: marketing komunikacije

Studijski program - Bezbednost računarskih sistema i mreža

Godina studija

IV

• Kriptografi ja• Standardi i procedure računarske zaštite• Cyber pravo• Izborna grupa 1 (Od 2 bira se 1)• Napredne računarske mreže• Administracija i bezbednost baza podataka• Tehnike zaštite računarske mreže• Računarska forenzika• Izborna grupa 2 (Od 2 bira se 1)• Biometrijske tehnologija• Tehnike virtuelizacije i računarstvo u oblacima

1. Stručna praksa u odgovarajućoj fi rmi u trajanju od 60 časova2. Praktikum: Enterprise platformske tehnologije (windows Server

2012 i SQL Server 2012)3. Praktikum: Implementiranje microsoft Internet Security and

Acceleration (ISA) servera• Specijalistički rad

Studijski program osnovnih strukovnih studija preVODIlaČke stuDIje enGleskOG jezIka1. Strukovni menadžer - prevodiolac za engleski jezik -180 ESPB

Studijski program specijalističkih strukovnih studija bezbeDnOst raČunarskIH sIstema I mreža1. Strukovni inženjer informacionih tehnologija-specijalista i 60 ESPB

Naučno Polje - InterdisciplinarnoOblast - MENADŽMENT I BIZNIS

Oblast - IMT-ZAJEDNIČKI PROGRAM

U okviru ovog studijskog programa studentu se nude teorijsko znanje i stručne veštine koje su sastavni deo savremene prevodilačke i menadžerske struke u cilju osposobljavanja visokokvalitetnog kadra da odgovori na potrebe uspešnog ko-munikacijskog i menadžerskog poslovanja na engleskom jeziku u savremenom i globalnom kontekstu. Svrha studijskog programa je i da se student kroz širok dijapazon predmetnih sadržaja, raznovrsnost metoda i tehnika prevođenja, ko-munikacija i menadžmenta osposobi da u praktičnom radu bude kompetentan u komunikaciji na engleskom jeziku u raznim situacijama, pregovaranju i dijalozi-ma. Uspešno savlađivanje ovog studijskog programa podrazumeva obrazovanje i kvalifi kaciju profesionalnog prevođenja i stručnog obavljanja komunikacijskih i menadžerskih zadataka na engleskom jeziku u različitim vrstama instituticija i organizacija uključujući državni i privatni sektor kao i međunarodne i transnaci-onalne kompanije i oraganizacije.

Program takođe omogućava studentima da razviju veštine interkulturalne ko-munikaciju i pregovaranje u međunarodnom kontekstu.

Mesta na kojima student može da radi su: državne institucije, agencije za prevo-đenje, strane fi rme koje imaju predstavništva i franšize, domaće fi rme koje inten-zivno posluju sa inostranstvom itd.

U realizaciji ovog studijskog programa učestvuju kompetentni nastavni kadro-vi Visoke strukovne škole tržišnih komunikacija i Panevropskog univerziteta Apeiron. Studijski program Bezbednost računarskih sistema i mreža priprema strukovne inženjere informacionih tehnologija za poslove razvoja, evaluacije i podrške bezbednom radu rešenja iz domena informacionih tehnologija.

Studenti koji su prethodno završili studijske programe iz oblasti primene infor-macionih tehnologije, posebno Interneta, u elektronskom poslovanju naučiće kako da stvore efektivno, ali i bezbedno, radno okruženje. Nakon završetka speci-jalističkih studija steći će sposobnost da specifi ciraju, projektuju, implementiraju i integrišu tehničke i upravljačke zaštitne mere kako bi osigurali bezbedan rad umreženih računarskih sistema.

Takođe, steći će znanja i veštine kako da formulišu, predlaže i organizuju mere i procedure bezbednosti kojima se štite korporativni podaci, uključujući pravna, regulatorna i menadžerska pitanja.

Kompetencije studenata: � Temeljno poznavanje i razumevanje savremenih informacionih tehnologija, sa naglaskom na Internet tehnologije, kao i

odgovarajućom stručnom metodologijom razvoja aplikativnih rešenja u domenu elektronskog poslovanja; � domenska znanja i veštine potrebne za razumevanje korisničkih zahteva u oblasti elektronskog poslovanja, a koja obuhvataju

organizaciju i menadžment poslovnih sistema, ekonomomiju, fi nasije, marketing; � Studenti će moći da upravljaju računarskim i informacionim resursima poslovnih sistema i bit će osposobljeni za

administriranje računarskih mreža; � Znanja i veštine za upravljanje projektima; � Znanja i veštine potrebne za zaštitu računarskih i informacionih resursa; � Studenti će moći da predvide i prate promene u oblasti informacionih tehnologija, kao i da procene prednosti novih

tehnologija; � Studenti će moći da razvijaju karijeru strukovnog inženjera informacionih tehnologija i da profesionalno deluju u primeni

Internet tehnologija u različitim oblastima života i rada; � Studenti će moći samostalno ili timski, da analitički i kritički pristupaju rešavanju složenijih problema iz oblasti primene

informacionih tehnologija. � Studenti će steći znanja i veštine potrebne za projekte iz oblasti poslovnih primena informacionih tehnologija. � Studenti će steći znanja i veštine potrebne za instaliranje, konfi gurisanje i održavanje programskih sistema i računarskih mreža,

kao i njihovo povezivanje sa drugim tehničkim i poslovnim sistemima.

Brucoški vodič


Pere Krece 13, 78000 Banjaluka

Gimnazija sa smjerovima:● Opšti smjer,● Računarsko-informatički smjer,● Sportski smjer.

Ekonomska škola, za sticanje zvanja:● Ekonomski tehničar,● Poslovno-pravni tehničar.

Obezbijeđena plaćena praksa kao i mogućnost zaposlenjau evropskim zemljama

Kontakti:++387 51 247 982, 066/706 213++387 51 247 985, 066/802 443++387 51 247 986, 066/706-215++387 51 247 980++387 51 247 981

Mob.Mob.Mob.

Direktor:Menadžer:Sekretar:Pedagog:Faks:

www.apeiron-gemit.org

Redovno obrazovanje

Pere Krece 13, 78000 Banjaluka

Ekonomska škola, za sticanje zvanja:

Medicinska škola, za sticanje zvanja:

● Ekonomski tehničar,● Poslovno-pravni tehničar.

● Medicinski tehničar,● Farmaceutski tehničar,● Fizioterapeutski tehničar,● Zubno-stomatološki tehničar,● Sanitarno-laboratorijski tehničar,● Kozmetički tehničar.

Program usavršavanja:● Zubno-stomatoloških tehničara za rad u zubnoj protetici.

Program osposobljavanja:● Program osposobljavanja za obavljanje poslova njegovatelja starijih i nemoćnih lica.

Obrazovanje odraslih

Škola stranih jezika**mogućnost sticanja međunarodnih sertifikata

● Njemački jezik,● Engleski jezik,● Italijanski jezik,● Ruski jezik.

Medicinska škola, za sticanje zvanja:● Medicinski tehničar,● Farmaceutski tehničar,● Fizioterapeutski tehničar,● Zubno-stomatološki tehničar.

Sa nama graditesvoju budućnost!

Sa namado prakse i zaposlenja!

Sa nama gradite Sa nama

Brucoški vodič


Documents

uvodni dio 2 - Panevropski univerzitet Apeiron · Microsoft skills center ... studija, obezbjeđivanjem ... studije slučaja, pravne klinike, simulacije, VIP paneli, studentski projekti,