Título del Proyecto IMPLEMENTAR EL GOBIERNO …community.oas.org/cfs-filesystemfile.ashx/__key/CommunityServer... · Computarizada Básica, Libre, Técnico Operador, Técnico Programador,

Título del Proyecto

IMPLEMENTAR EL GOBIERNO ELECTRONICO DENTRO DEL CENTRO

CULTURAL IXCHIGUAN SAN MARCOS.

Curso Introducción a la formulación de Estrategias de Gobierno Electrónico Municipal

Edición especial para el Programa MuNET e-Gobierno Guatemala.

Organizadores

Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT) de Guatemala - Instituto de Gestión Pública de la Secretaría de Asuntos Políticos de la Organización de

Los Estados Americanos (OEA)

Con el apoyo de: ANAM (Asociación Nacional de Municipalidades de Guatemala)

Autor

Gregoria Elizabeth Sandoval Ramírez. email [email protected]

Salón Nro 5.

Institución de trabajo Municipio de <Ixchiguan, San Marcos, Guatemala.>

Nombre del tutor Lisbhet Laverde

E-mail: [email protected] Usuario Skype: lisbhet.laverde1

Nombre del Consultor MuNet Walter Arnoldo García Saenz.

< Ixchiguán San Marcos>, Guatemala, <26 de Abril 2011>

Tabla de contenido

Control de Versiones

1. Título del Proyecto

2. Denominación del Proyecto

3. Diagnóstico de la Situación Actual

4. Fundamentación de la Elección del Proyecto

5. Visión y Objetivos

6. Metas e Indicadores de Gestión

7. Entorno legal y regulatorio

8. Marco institucional y grupos de trabajo.

9. Beneficios y políticas de difusión.

10. Mecanismos de selección de sub-proyectos.

11. Cronograma de actividades y esquema operativo.

12. Recursos.

13. Seguimiento y evaluación

14. Características y enfoque adoptado.

15. Sostenibilidad y replicabilidad

16. Proyección de los resultados previstos

17. Conclusiones

18. Bibliografía

19. Anexos

Control de Versiones (ir completando con cada entrega/avance)

Fecha Versión Descripción Nombre del Proyecto / Autor (a)

26 de Abril 1.0 Proyecto Entrega 1 IMPLEMENTAR EL GOBIERNO ELECTRONICO

MUNICIPAL DENTRO DEL

CENTRO CULTURAL

IXCHIGUAN SAN MARCOS.

3.0 Proyecto Entrega 3

4.0 Proyecto Entrega 4

5.0 Entrega final

1. Título del Proyecto

IMPLEMENTAR EL GOBIERNO ELECTRONICO DENTRO DEL CENTRO CULTURAL IXCHIGUAN SAN MARCOS.

2. Denominación del proyecto

Implementar el gobierno electrónico dentro del centro cultural, Ixchiguán San Marcos para facilitar la información a la población en general de la manera adecuada una de las alternativas a travez de la pagina Web del municipio.

- G2C (Gobierno a Ciudadano): El proyecto buscará generar mayor y mejor interacción y comunicación de los ciudadanos con autoridades y legisladores y viceversa, y mejorar la información sobre sus actividades y administración para que esta sea actualizada, precisa y útil para la evaluación ciudadana. Con esto se estaría influyendo positivamente en el desarrollo de los habitantes. En este tipo de Gobierno Electrónico se encuentran contempladas las iniciativas destinadas a servicios Públicos de información a los ciudadanos por parte del centro cultural como por ejemplo: Ofrecemos Servicio de Academia de Computación, Academia de Música contamos con los instrumentos de: Marimba, Teclado, Guitarra Batería, Flauta y Bajo Eléctrico., Academia de Dibujo y Pintura, Academia del Idioma Mam así mismo desarrollamos charlas educativas para las diferentes edades de la población.

La Información que estaremos recopilando Biografía de cada comunidad , actualización de datos poblacional, cultura, traje , idioma, recursos natural etc de cada comunidad del municipio de Ixchiguán nos será de base para el fortalecimiento de la cultura que son importante se pueden aprovechar de la riqueza cultural siempre y cuando la población aproveche y proponer propuestas para su propio desarrollo y que sea un desarrollo sostenible para cada persona que habita en la comunidad.

La implementación del proyecto se tendrá que llevar proceso de concientización de información de cómo y de que se trata el proyecto que durara un año para lograr el proyecto.

En el Centro cultural Qo` Tzik esta ubicada 1ª Calle 1ª Avenida Zona 4 en el municipio de Ixchiguan departamento de San Marcos Guatemala. Se dirigirá a la población Estudiantil, y la población en general.

3. Diagnóstico de la situación actual”

A Nivel Nacional:

La adopción de las TICs por parte de las PYMES puede concebirse no como un importante reto,

sino más bien como una importante oportunidad para los países centroamericanos, debido a sus

implicaciones sobre la capacidad de este sector de generar mayores oportunidades de empleo y

riqueza, y combatir así la pobreza en estos países. De hecho, quizás la más importante implicación

de la adopción de las TICs por parte de este tipo de empresas, sea la posibilidad de desarrollar

nuevas ventajas comparativas basadas en la información y la creatividad para desarrollar nuevos y

mejores productos y servicios, lo cual contrasta con la necesidad de poseer mucho capital, mano

de obra o recursos naturales para poder generar tales ventajas, tal y como era concebido hasta

finales del siglo XX.

A Nivel Local

El centro cultural fue autorizada el 14 de Marzo de 2007, como producto de una iniciativa para fortalecer la Biblioteca municipal, la cual tenia el servicio de lectura e investigación para toda persona desde 5 años en adelante pero, se realiza diversas actividades dentro de la biblioteca entre ellas circulo de lectores, la hora del cuento que se desarrolla dos veces a la semana, préstamo interno y externo de libros, cuenta con un área infantil entre otros así mismo cuenta con servicio de fotocopiadora, una academia de computación en donde se imparten clases en jornada matutina, vespertina plan diario y fin de semana en Mecanografía Computarizada Básica, Libre, Técnico Operador, Técnico Programador, Diseño Grafico y Publicidad con una cuota favorable a la población de Q30.00 de inscripción y colegiatura. Academia de Música contamos con los instrumentos de : Guitarra Marimba, Teclado, Bajo Eléctrico, Batería y la Flauta con una cuota favorable a la población de Q.20.00 , Academia de Dibujo y Pintura totalmente gratis, Academia del Idioma Mam totalmente gratis, Así mismo se desarrollan actividades culturales y deportivas, charlas educativas con la población en general del municipio de Ixchiguan, así mismo en comunidades aledañas de otros municipios .

SOCIO CULTURAL:

Fiestas Patronales.

En la cabecera municipal se celebra la fiesta en honor al patrono San Cristóbal de Jesús, los

días 27 al 30 de julio de cada año, se celebra la fiesta del Quinto Viernes de Cuaresma a

cada año, pero con fechas variables, en donde la celebración se realiza con actividades

relevantes; religiosas, deportivas y socio culturales. Noche buena, año nuevo, semana santa

se celebran por tradición, también se celebran fiestas en las comunidades con fechas ya

establecidas.

Vida Social:

El municipio está organizado en comités promejoramiento, alcaldías auxiliares y otros,

clubes deportivos, sociales, culturales; una asociación de desarrollo rural Ixchiguanence-

(ADESI), estableciendo los consejos comunales, la asociación ecomicologica, las dos

promoviendo en parte el desarrollo integral de las familias que las integran.

Entre los lugares de recreo se encuentran: su nuevo parque central, la piedra partida, varios

bosques que están alrededor del municipio, el vivero, la cumbre del COTZIC, y algunas

cataratas y cuevas y sus canchas deportivas en todas las comunidades. En los centros

educativos se llevan a cabo actos socioculturales con memorando fechas cívicas y días

importantes durante el ciclo escolar.

LA RELIGIÓN

Como ya se describió anteriormente, el 82.49% de la población del municipio es indígena, por lo tanto es preciso tomar en cuenta que los aspectos culturales influyen en la religión de sus pobladores, se describe esto porque la cosmovisión Maya Mam, no hace una separación de la religión con los otros aspectos de la vida. Así pues la organización y participación social están impregnadas en sus valores religiosos, y esto en la práctica significa:

a. Dios esta presente y actúa en todos los ámbitos de la vida b. Todo debe desarrollarse según su plan c. Los ancianos, por su sabiduría y experiencia, deben ser consultados y escuchados d. Todas las decisiones deben de ser de la comunidad e. Trabajos comunitarios, asumidos por la comunidad, tienen un gran valor social, f. Todo desarrollo debe salvaguardar la igualdad de los miembros de la comunidad

Por lo mismo en la cabecera municipal se vive una fiesta patronal en honor a San Cristóbal se Jesús del 27 al 30 de julio, para lo cual año con año se designan a un grupo de Cofrades los cuales son encargados de organizar todas las actividades religiosas, asumiendo los gastos económicos que esto implica, esto lo hacen como una ofrenda al patrón para que éste les bendiga a ellos y su familia.

No cabe duda que los pueblos tienen sus costumbres y tradiciones bien enraizadas y este municipio no es la excepción, y como parte de esa cultura existe aquí un grupo de Sacerdotes Mayas, los cuales son consultados para la toma de decisiones en el municipio y quienes tienen una visión muy grande de la naturaleza y la divinidad, que lo agradecen a través de las Ceremonias mayas, que según ellos, les permite comunicarse con la naturaleza misma y los cuatro puntos cardinales de la tierra.

Con estos antecedentes, se considera de fundamental importancia el impulso Del Proyecto, IMPLEMENTAR EL GOBIERNO ELECTRONICO DENTRO DELCENTRO CULTURAL IXCHIGUAN SAN MARCOS. Que permita aprovechar de manera estratégica la conectividad, para fortalecer las iniciativas de desarrollo local, modernizar la institucionalidad pública local y fortalecer los procesos democráticos y participativos, a través de la pagina web del municipio, haciendo mención todo tipo de servicio que ofrece y realiza el centro cultural por medio escrito y fotográficamente.

4. Fundamentación de la elección del proyecto.

En el centro cultural Qo´ Tzik, del municipio de Ixchiguan departamento de San Marcos contribuye a fomentar y divulgar la cultural del municipio, en la actualidad la niñez y juventud desconoce nuestras costumbres ancestrales que son muy importantes conservarlas

IMPLEMENTAR EL GOBIERNO ELECTRONICO DENTRO DEL CENTRO CULTURAL IXCHIGUAN SAN MARCOS, nos ayudara fomentar, Fortalecer y descubrir los talentos artísticos en la población.

Concientizar a la población en cuantos a problemas sociales y fortalecer los valores.

A través de la pagina Web del municipio y aprovechar otros medios tecnológicos como por ejemplo Radios Locales cable local etc.

Para poder implementar este proyecto debemos de implementar varios componente de comunicación, inversión de tiempo y económicamente, se tiene que unificar esfuerzos entre el equipo de Munet, Municipalidad, habitantes del municipio e instituciones quienes quieran apoyar al proceso del proyecto. Es importante que todos los que intervengan al proyecto adopten una metodología práctica que oriente las actividades a ejecutar en el desarrollo del proyecto para generar información clara y precisa al servicio

PROBLEMAS: 1) No contamos con el Satélite de Internet. 2) Insuficiente de Equipo de Computo. 3) Equipo no actualizados. De cómputo. 4 La pobreza. 5. El Analfabetismo. 6. No existe hábito de lectura. 7. El machismo etc. Antena de Internet………………………………..Q.15, 000´

Equipo de Cómputo……………………………....Q 25,000

IMPLEMENTAR EL GOBIERNO ELECTRONICO DENTRO DEL CENTRO CULTURAL IXCHIGUAN SAN MARCOS., para facilitar la información a la población en general a través de la pagina web del municipio de la manera adecuada contando ya con el servicio de Internet y el equipo necesario para promocionar al centro cultural y sus diferentes servicios.

Los resultados esperados; y la viabilidad de implementación de la iniciativa.

� Incremento de usuarios interesados en los diferentes servicios.

� Promoción de dicho centro.

� Proyección a nivel local, nacional e internacional.

� Donación de equipo para el centro cultural para mejorar la formación integral de la persona.

� Que las personas se apropien bien de que es una información con eficiencia y eficacia que deben de proporcionar a las personas.

� La iniciativa se basará en el equipo de Munet que será agentes de facilitar el proceso del proyecto

5. Visión, Objetivos

5.1 Visión

Modernizar el centro cultural a partir de la IMPLEMENTACION EL GOBIERNO ELECTRONICO DENTRO DEL CENTRO CULTURAL IXCHIGUAN SAN MARCOS. Mejorando la provisión de servicios e información a la comunidad y fortaleciendo la gestión de gobierno participativa, intercultural, transparente, descentralizada y democrática.

5.2 Objetivo General

Implementar el Gobierno Electrónico dentro del centro cultural Ixchiguán San Marcos, para fortalecer la gestión de dicho centro participativa, intercultural, transparente, descentralizada y democrática .

5.3 Objetivo Específicos

Diseñar el plan de Implementar el Gobierno Electrónico dentro del centro cultural Ixchiguán San Marcos Realizar una evaluación de la estructura técnica, tecnológica e Institucional. Brindar más y mejor información (precisa, oportuna y actualizada) de la Actividad propia del Centro Cultural hacia la población.

6. Metas e indicadores de gestión

Lograr que los habitantes del municipio de Ixchiguán tengan libre acceso a la información de todo lo que se realiza en el centro cultural y que ellos sean los principales participantes de generar información para otras personas

Brindar y mejor la información actualizada de la actividad propia del Centro Cultural

A nivel local y nacional.

6.1 Metas

Que la población de Ixchiguan del departamento de San Marcos estén informados de las actividades que se realiza en el centro cultural.

Que el ochenta por ciento de la población tenga capacidad de utilizar la tecnología.

.

6.2 Indicadores de gestión

.

Tabla 1: Objetivos, metas e indicadores de gestión

Objetivo Especifico Meta Indicador de gestión

Diseñar el plan de Implementar el Gobierno Electrónico dentro del centro cultural Ixchiguán San Marcos

El Equipo Mu-net será la responsable en Diseñar el plan de implementar el Gobierno Electrónico dentro del centro cultural.

En una duración de tiempo de 6 meses para diseñar el plan.

Realizar una evaluación de la estructura técnica, tecnológica e Institucional.

Que el instructor o técnico de computación verifique el equipo para su buen funcionamiento a la población..

Mensualmente se daría el mantenimiento técnico del equipo y capacitación al personal administrativo.

Brindar más y mejor información (precisa, oportuna y actualizada) de la Actividad propia del Centro Cultural .

Que cada representante de las comunidades presente información actual de su comunidad.

Mensualmente habría que actualizar la información del centro cultural.

7. Entorno legal y regulatorio

Constitución Política de la Republica de Guatemala.

ARTICULO 35.- Libertad de emisión del pensamiento. Es libre la emisión del

pensamiento por cualesquiera medios de difusión, sin censura ni licencia previa. Este

derecho constitucional no podrá ser restringido por ley o disposición gubernamental alguna.

Quien en uso de esta libertad faltare al respeto a la vida privada o a la moral, será

responsable conforme a la ley. Quienes se creyeren ofendidos tienen derechos a la

publicación de sus defensas, aclaraciones y rectificaciones.

No constituyen delito o falta las publicaciones que contengan denuncias, críticas o

imputaciones contra funcionarios o empleados públicos por actos efectuados en el ejercicio

de sus cargos.

Los funcionarios y empleados públicos podrán exigir que un tribunal de honor, integrado en

la forma que determine la ley, declare que la publicación que los afecta se basa en hechos

inexactos o que los cargos que se les hacen son infundados. El fallo que reivindique al

ofendido, deberá publicarse en el mismo medio de comunicación social donde apareció la

imputación.

La actividad de los medios de comunicación social es de interés público y éstos en ningún

caso podrán ser expropiados. Por faltas o delitos en la emisión del pensamiento no podrán

ser clausurados, embargados, intervenidos, confiscados o decomisados, ni interrumpidos en

su funcionamiento las empresas, los talleres, equipo, maquinaria y enseres de los medios de

comunicación social.

Es libre el acceso a las fuentes de información y ninguna autoridad podrá limitar ese

derecho.

La autorización, limitación o cancelación de las concesiones otorgadas por el Estado a las

personas, no pueden utilizarse como elementos de presión o coacción, para limitar el

ejercicio de la libre emisión del pensamiento.

Un jurado conocerá privativamente de los delitos o faltas a que se refiere este artículo.

Todo lo relativo a este derecho constitucional se regula en la Ley Constitucional de

Emisión del Pensamiento.

Los propietarios de los medios de comunicación social, deberán proporcionar cobertura

socioeconómica a sus reporteros, a través de la contratación de seguros de vida.

SECCION SEGUNDA

CULTURA

ARTICULO 57.- Derecho a la cultura. Toda persona tiene derecho a participar

libremente en la vida cultural y artística de la comunidad, así como a beneficiarse del

progreso científico y tecnológico de la Nación.

ARTICULO 58.- Identidad cultural. Se reconoce el derecho de las personas y de las

comunidades a su identidad cultural de acuerdo a sus valores, su lengua y sus costumbres.

ARTICULO 59.- Protección e investigación de la cultura. Es obligación primordial del

Estado proteger, fomentar y divulgar la cultura nacional; emitir las leyes y disposiciones

que tiendan a su enriquecimiento, restauración, preservación y recuperación; promover y

reglamentar su investigación científica, así como la creación y aplicación de tecnología

apropiada.

ARTICULO 60.- Patrimonio cultural. Forman el patrimonio cultural de la Nación los

bienes y valores paleontológicos, arqueológicos, históricos y artísticos del país y están bajo

la protección del Estado. Se prohíbe su enajenación, exportación o alteración salvo los

casos que determine la ley.

ARTICULO 61.- Protección al patrimonio cultural. Los sitios arqueológicos, conjuntos

monumentales y el Centro Cultural de Guatemala, recibirán atención especial del Estado,

con el propósito de preservar sus características y resguardar su valor histórico y bienes

culturales. Estarán sometidos a régimen especial de conservación el Parque Nacional Tikal,

el Parque Arqueológico de Quiriguá y la ciudad de Antigua Guatemala, por haber sido

declarados Patrimonio Mundial, así como aquéllos que adquieran similar reconocimiento.

ARTICULO 62.- Protección al arte, folklore y artesanías tradicionales. La expresión

artística nacional, el arte popular, el folklore y las artesanías e industrias autóctonas, deben

ser objeto de protección especial del Estado, con el fin de preservar su autenticidad. El

Estado propiciará la apertura de mercados nacionales e internacionales para la libre

comercialización de la obra de los artistas y artesanos, promoviendo su producción y

adecuada a tecnificación.

ARTICULO 63.- Derecho a la expresión creadora. El Estado garantiza la libre expresión

creadora, apoya y estimula al científico, al intelectual y al artista nacional, promoviendo su

formación y superación profesional y económica.

ARTICULO 64.- Patrimonio natural. Se declara de interés nacional la conservación,

protección y mejoramiento del patrimonio natural de la Nación. El Estado fomentará la

creación de parques nacionales, reservas y refugios naturales, los cuales son inalienables.

Una ley garantizará su protección y la de la fauna y la flora que en ellos exista.

ARTICULO 65.- Preservación y promoción de la cultura. La actividad del Estado en

cuanto a la preservación y promoción de la cultura y sus manifestaciones, está a cargo de

un órgano específico con presupuesto propio.

SECCION TERCERA

COMUNIDADES INDIGENAS

ARTICULO 66.- Protección a grupos étnicos. Guatemala está formada por diversos

grupos étnicos entre los que figuran los grupos indígenas de ascendencia maya. El Estado

reconoce, respeta y promueve sus formas de vida, costumbres, tradiciones, formas de

organización social, el uso del traje indígena en hombres y mujeres, idiomas y dialectos.

ARTICULO 67.- Protección a las tierras y las cooperativas agrícolas indígenas. Las

tierras de las cooperativas, comunidades indígenas o cualesquiera otras formas de tenencia

comunal o colectiva de propiedad agraria, así como el patrimonio familiar y vivienda

popular, gozarán de protección especial del Estado, asistencia crediticia y de técnica

preferencial, que garanticen su posesión y desarrollo, a fin de asegurar a todos los

habitantes una mejor calidad de vida.

Las comunidades indígenas y otras que tengan tierras que históricamente les pertenecen y

que tradicionalmente han administrado en forma especial, mantendrán ese sistema.

ARTICULO 68.- Tierras para comunidades indígenas. Mediante programas especiales

y legislación adecuada, el Estado proveerá de tierras estatales a las comunidades indígenas

que las necesiten para su desarrollo.

ARTICULO 69.- Traslación de trabajadores y su protección. Las actividades laborales

que impliquen traslación de trabajadores fuera de sus comunidades, serán objeto de

protección y legislación que aseguren las condiciones adecuadas de salud, seguridad y

previsión social que impidan el pago de salarios no ajustados a la ley, la desintegración de

esas comunidades y en general todo trato discriminatorio.

ARTICULO 70.- Ley específica. Una ley regulará lo relativo a las materias de esta

sección.

SECCION CUARTA

EDUCACION

ARTICULO 71.- Derecho a la educación. Se garantiza la libertad de enseñanza y de

criterio docente. Es obligación del Estado proporcionar y facilitar educación a sus

habitantes sin discriminación alguna. Se declara de utilidad y necesidad públicas la

fundación y mantenimiento de centros educativos culturales y museos.

ARTICULO 72.- Fines de la educación. La educación tiene como fin primordial el

desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad y cultura nacional

y universal.

Se declaran de interés nacional la educación, la instrucción, formación social y la

enseñanza sistemática de la Constitución de la República y de los derechos humanos.

ARTICULO 73.- Libertad de educación y asistencia económica estatal. La familia es

fuente de la educación y los padres tienen derecho a escoger la que ha de impartirse a sus

hijos menores. El Estado podrá subvencionar a los centros educativos privados gratuitos y

la ley regulará lo relativo a esta materia. Los centros educativos privados funcionarán bajo

la inspección del Estado. Están obligados a llenar, por lo menos, los planes y programas

oficiales de estudio. Como centros de cultura gozarán de la exención de toda clase de

impuestos y arbitrios.

La enseñanza religiosa es optativa en los establecimientos oficiales y podrá impartirse

dentro de los horarios ordinarios, sin discriminación alguna.

El Estado contribuirá al sostenimiento de la enseñanza religiosa sin discriminación alguna.

ARTICULO 74.- Educación obligatoria. Los habitantes tienen el derecho y la obligación

de recibir la educación inicial, preprimaria, primaria y básica, dentro de los límites de edad

que fije la ley.

La educación impartida por el Estado es gratuita.

El Estado proveerá y promoverá becas y créditos educativos.

La educación científica, la tecnológica y la humanística constituyen objetivos que el Estado

deberá orientar y ampliar permanentemente.

El Estado promoverá la educación especial, la diversificada y la extraescolar.

ARTICULO 75.- Alfabetización. La alfabetización se declara de urgencia nacional y es

obligación social contribuir a ella. El Estado debe organizarla y promoverla con todos los

recursos necesarios.

ARTICULO 76.- Sistema educativo y enseñanza bilingüe. La administración del sistema

educativo deberá ser descentralizado y regionalizado.

En las escuelas establecidas en zonas de predominante población indígena, la enseñanza

deberá impartirse preferentemente en forma bilingüe.

ARTICULO 77.- Obligaciones de los propietarios de empresas. Los propietarios de las

empresas industriales, agrícolas, pecuarias y comerciales están obligados a establecer y

mantener, de acuerdo con la ley, escuelas, guarderías y centros culturales para sus

trabajadores y población escolar.

ARTICULO 78.- Magisterio. El Estado promoverá la superación económica social y

cultural del magisterio, incluyendo el derecho a la jubilación que haga posible su

dignificación efectiva.

Los derechos adquiridos por el magisterio nacional tiene carácter de mínimos e

irrenunciables. la ley regulará estas materias.

ARTICULO 79.- Enseñanza agropecuaria. Se declara de interés nacional el estudio,

aprendizaje, explotación, comercialización e industrialización agropecuaria. Se crea como

entidad descentralizada, autónoma, con personalidad jurídica y patrimonio propio, la

Escuela Nacional Central de Agricultura; debe organizar, dirigir y desarrollar los planes de

estudio agropecuario y forestal de la Nación a nivel de enseñanza media; y se regirá por su

propia ley orgánica, correspondiéndole una asignación no menor del cinco por ciento del

presupuesto ordinario del Ministerio de Agricultura.

ARTICULO 80.- Promoción de la ciencia y la tecnología. El Estado reconoce y

promueve la ciencia y la tecnología como bases fundamentales del desarrollo nacional. La

ley normará lo pertinente.

ARTICULO 81.- Títulos y diplomas. Los títulos y diplomas cuya expedición corresponda

al Estado, tiene plena validez legal.

Los derechos adquiridos por el ejercicio de las profesionales acreditadas por dichos títulos,

deben ser respetados y no podrán emitirse disposiciones de cualquier clase que los limiten o

restrinjan.

LEY DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA

CONSIDERANDO II:

Que los funcionarios y empleados públicos son simples depositarios del poder que emana del pueblo; que el texto constitucional determina que la soberanía radica en el pueblo el que la delega para su ejercicio en los organismos del Estado y que ningún funcionario, empleado público ni persona alguna es superior a la ley.

CONSIDERANDO III:

Que la Carta Magna establece con absoluta determinación la publicidad de los actos y la información en poder de la administración pública, así como el libre acceso a todas las instituciones, dependencias y archivos de la misma, sin más excepciones que las previstas en el citado texto constitucional.

TÍTULO PRIMERO

CAPÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1. Objeto de la Ley. La presente ley tiene por objeto:

1. Garantizar a toda persona interesada, sin discriminación alguna, el derecho a solicitar y a tener

acceso a la información pública en posesión de las autoridades y sujetos obligados por la

presente ley;

2. Garantizar a toda persona individual el derecho a conocer y proteger los datos personales de lo

que de ella conste en archivos estatales, así como de las actualizaciones de los mismos;

3. Garantizar la transparencia de la administración pública y de los sujetos obligados y el derecho

de toda persona a tener acceso libre a la información pública;

4. Establecer como obligatorio el principio de máxima publicidad y transparencia en la

administración pública y para los sujetos obligados en la presente ley;

5. Establecer, a manera de excepción y de manera limitativa, los supuestos en que se restrinja el

acceso a la información pública;

6. Favorecer por el Estado la rendición de cuentas a los gobernados, de manera que puedan

auditar el desempeño de la administración pública;

7. Garantizar que toda persona tenga acceso a los actos de la administración pública.

Artículo 3. Principios. Esta ley se basa en los principios de: 1) Máxima publicidad; 2) Transparencia en el manejo y ejecución de los recursos públicos y actos de la

administración pública; 3) Gratuidad en el acceso a la información pública; 4) Sencillez y celeridad de procedimiento.

8. Marco institucional y grupos de trabajo.

En el centro cultural Qo´ Tzik, es una dependencia más de la municipalidad del municipio de Ixchiguán departamento de San Marcos totalmente una entidad pública contribuye a fomentar y divulgar la cultural del municipio, en la actualidad la niñez y juventud desconoce nuestras costumbres ancestrales que son muy importantes conservarlas

La Biblioteca brinda sus servicios a los diferentes niveles educativos pero una de la dificultad que no contamos con Internet hay contenidos que no se encuentran en los libros y nos es necesario el Internet.

En la academia de Computación contamos con 12 computadoras pero tenemos problemas por la falta de Internet y los estudiantes lo solicitan parte del curso.

Fomentar, Fortalecer y descubrir los talentos artísticos en la población.

Concientizar a la población en cuantos a problemas sociales y fortalecer los valores.

Grafico 1: Organigrama de la entidad

<Anexa aquí el organigrama de tu Municipio>

Grafico 2: Organigrama para el proyecto o la estrategia

<Anexa aquí el organigrama de tu Proyecto>

Alcalde Municipal

y su consejo.

Coordinadora CCIS.

Promotor

Cultura y Deportes.

Bibliotecar

io.

Instructor

de Música Instructor de

Computación.

Instructor

de Dibujo y Pintura

Instructor

del idioma

Mam.

Gerente MuNet

Hemisférico

Gerente MuNet

Nacional

Gerente MuNet

Municipal

Alcalde

Municipal

Consultor MuNet

Hemisférico

Consultor MuNet

Nacional

Integrante

Equipo Municipal

1

Integrante

Equipo Municipal

2

Integrante

Equipo Municipal

3

Integrante

Equipo Municipal

4

Integrante

Equipo Municipal

5

Integrante

Equipo Municipal

6

Universidades,

ONGs y Asociaciones

Comunitarias

Jefe de

Tecnología Nac.

Tabla No. 1: Distribución de roles y funciones

Roles Funciones Miembro responsable

Gerente Hemisférico Director máximo del programa MuNet e-Gob

OEA

Consultor Hemisférico

Transferencia del “Know how” virtual (proceso de inducción y conceptualización del programa MuNet)

OEA

Jefatura Técnica

Implementación de las herramientas tecnológicas para la ejecución del proyecto de eGobierno Municipal

SENACYT

Gerente Nacional Dirección nacional del programa MuNet.

OEA-ANAM

Soporte Apoyo y colaboración

Universidades, ONGs, Asociaciones Comunales,

Sector Privado, Sector Comercial, Sector Industrial, Organismos Internacionales

Consultor Nacional Apoyo presencial del programa.

ANAM

Gerente Municipal

Dirección y coordinación general del proyecto implementación de la LAIP al e-Gobierno Municipal

Funcionario Municipal

Integrante del Equipo Municipal 1

Apoyo al proyecto

Implementación del centro cultural al Gobierno Electrónico Municipal, Ixchiguán San Marcos


Integrante del Equipo Implementación del centro cultural al


Municipal 2 Gobierno Electrónico Municipal, Ixchiguán San Marcos













9. Beneficios y políticas de difusión.

Externos: La Participación ciudadana. La estrategia se propone implementación del Centro Cultural al Gobierno Electrónico Municipal, por lo tanto se fomentará la participación ciudadana a lo largo de todo el proceso. Internos:

Plan de implementación, hasta su ejecución, garantizando la profundización de los procesos democráticos, transparentes y participativos.

Fortalecimiento institucional. Siendo a nivel local el Municipio la principal Institución pública y al contar con el marco legal para asumir competencias para la gestión del desarrollo local, la estrategia se propone fortalecer esta instancia, agilitar y simplificar los trámites internos, con las instituciones públicas y usuarios externos, así como instalar capacidades para el fomento planificado del desarrollo local en todos los ámbitos políticos, económicos, sociales, culturales y ambientales, de conformidad con las características de este municipio. Transparencia. Las tecnologías de información y comunicación aplicadas a la implementación del centro cultural al gobierno electrónico municipal que será un instrumento eficiente para transparentar y el fortalecimiento de la democracia. Política de Difusión:

Mediante el sitio web, Cable local. Radio Comunitaria. Boletines o afiches. Los beneficios obtenidos en la propia institución por el aumento de eficiencia y Eficacia en sus procesos internos, administrativos. .Los avances en los servicios que se brindan al ciudadano. POLÍTICAS DE ACCESO A LAS TICS: Internamente, la determinación clara de las necesidades de tecnología en cada proyecto establece la mejor política de acceso a las mismas. El actual proceso de capacitación informática de todo el personal garantizando que esta es una política incluyente y que tiende a disminuir la brecha digital interna. Mecanismos de selección de sub-proyectos.

El proyecto involucrará a toda la población, el equipo Munet, el consejo municipal y todas las instituciones Gubernamentales y no gubernamentales que trabajan dentro del municipio por ello se realizarán varias actividades que se lograrán de acuerdo a los objetivos que requiere el proyecto.

Concientización: que todos los pobladores se apropien bien del proyecto y de las diferentes acciones que se llevaran a cabo, para lograr la concientización se realizaran, capacitaciones a los diferentes grupos organizados se comprometerán a que realizaran las replicas así las demás personas.

.

Identificar lideres que nos puedan ayudar a recopilar información de sus comunidades y promocionar la riqueza cultural .

Grupos de trabajo

Garantizando un manejo técnico participativo y eficiente.

El Concejo Municipal. Personal del Centro Cultural. La sociedad civil Funciones El Concejo Municipal. Desarrollo de políticas, acuerdos y estrategias para facilitar la Implementación del proyecto. Funciones de la Coordinadora CCIS: Desarrollo de alianzas públicas y privadas para fortalecer la Implementación del proyecto. Funciones del Promotor de Cultura y Deportes: Contribuir con el proceso de implementación del proyecto Impulso de acuerdos sobre eventuales aportes complementarios para Facilitar el desarrollo del proyecto . Funciones del Bibliotecario: Obtener o recabar la información necesaria en lo que es educación en los diferentes niveles educativos. Funciones del Instructor de Música: Obtener o recabar la información necesaria en lo que es música a nivel municipal. Funciones del Instructor de Computación: Obtener o recabar la información necesaria en lo que es Computación. Recopila la información y tener siempre actualizada los informes del centro cultural. . Funciones del Instructor de Dibujo y Pintura: Obtener o recabar la información necesaria en lo que le corresponde su área de trabajo a nivel municipal. Funciones del Instructor del Idioma Mam: . Obtener o recabar la información necesaria en lo que es el Idioma Mam . Traducir el informe en Mam y castellano.

11. Cronograma de actividades y esquema operativo.

Tabla No. 2: Cronograma de actividades

Objetivo Asociado

Meta Asociada

Actividad Primaria Actividad Complementaria Responsable Tiempo de ejecución

Rubro de ejecución

Implementar el Gobierno Electrónico dentro del centro cultural Ixchiguán San Marcos


Personal CCIS.

Equipo MUnet.

Centros Comunitarios -

Educación en temas de la Sociedad del Conocimiento e información.

Equipo MuNet

5 meses -----------------

-

Capacitar en el uso de las nuevas herramientas al personal y ciudadanía.


Técnico en computación.

Utilización de la tecnología.

Equipo MuNet

8 Meses

------------------

Realizar una evaluación de la estructura técnica, tecnológica e Institucional.


Contar con el equipo necesario de computo

Mejorar el las debilidades que tengamos en la tecnología-

Equipo MuNet

4 Meses

------------------

Brindar más y mejor información (precisa, oportuna y actualizada) de la actividad propia del Centro Cultural


Técnico en Computación.

Implementación del portal

Equipo MuNet

10 meses

------------------

Transparencia de Gestión del centro cultural Municipal


Técnico en Computación

Habilitación de Portal

Equipo MuNet

12 meses -----------------

-

Participación ciudadana


Puntos de acceso y/o

Centros Comunitarios digitales

Educación en temas de la Sociedad del Conocimiento

Equipo MuNet

5 meses -----------------

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12. Recursos.

Tabla No. 3: Recursos del proyecto

Ítem Valor (en moneda local y US$) Rubro o fuente de financiación

1. Bienes materiales Didácticos Q. 5,000 $. 625 Gestiones con ONGs y Municipalidad.

2. Servicios Q 8,000 $.1000 Gestiones con ONGs y Municipalidad.

3. Recursos humanos Q.3,000 $. 375 Gestiones con ONGs y Municipalidad.

4. Recursos financieros Q. 6.000 $. 750 Gestiones con ONGs y Municipalidad.

5. Otros Q,5.000 $. 625 Gestiones con ONGs y Municipalidad.

Total Q-27,000 $.3,375

13. Seguimiento y evaluación

Tabla No. 4: Seguimiento y evaluación

Parámetro Descripción

Monitoreo: Control de variables atendidas según metas

programadas a través sondeos estadístico.de los Centros

Comunitarios recabados la información necesarias, así como también, se buscará apoyarse en Monitoreo .

Análisis de objetivos específicos alcanzados por el proyecto

Evaluación:

Cálculo y análisis de Indicadores de Gestión según tiempo programado.

Calidad, eficiencia y eficacia de servicios e información brindados por el centro cultural..

Transparencia en la información y la gestión.

Análisis de objetivos específicos alcanzados por el proyecto

Control:

Número, eficiencia y eficacia de servicios electrónicos del centro cultural municipal.

Número, efectividad y calidad de la información brindada por la Municipalidad.

Transparencia de gestión municipal.

Participación ciudadana.

Buscar apoyo financiero (público, privado y/o internacional), técnico y educativo para mejorar los índices y calidad de cobertura del Centro Cultural-.

Mejora eficacia, eficiencia y transparencia a través de talleres de concientización, se.

Educación del ciudadano en temas relacionados al Gobierno Electrónico.

Promoción

14. Características y enfoque adoptado.

Tabla No. 5: Oportunidades y amenazas

Ítem Descripción

Oportunidades:

.La promoción y el apoyo decidido de la máxima autoridad a este tipo de

iniciativas

Contamos con Edificio Propio.

Contamos con el equipo para la Implementación del centro cultural al Gobierno Electrónico Municipal, Ixchiguán San Marcos

Amenazas:

El Edifico es muy Frio propenso las personas a enfermarse.

Intereses políticos que busquen el fracaso o “no éxito” de la actual gestión en temas importantes, que puedan significar un éxito político de la misma

� La resistencia, por falta de hábito, a procesos de evaluación y auditoria

Tabla No. 6: Fortalezas y debilidades

Ítem Descripción

Fortalezas:

Informara a la población de las actividades que realiza el centro cultural.

Mayor Información.

Las personas estarían a la vanguardia con la tecnología-

La perspectiva que brinda de ser una herramienta útil para mejorar la imagen institucional

Debilidades:

No contamos con Internet.

El equipo de Computo no es suficiente-

La falta generalizada de conocimiento sobre que es el Gobierno. Dependencia de factores externos

15. Sostenibilidad y replicabilidad

La sostenibilidad del proyecto de Implementar el Gobierno Electrónico dentro del centro cultural Ixchiguán San Marcos , los usuarios que harán uso del servicio de la TIC pagaran una cuota mínima del servicio y se aplicaría o tras estratégicas para la recaudación de fondos.

Coordinación de financiamiento o material con instituciones u ONG que tienen relación con lo que nos enfocamos como centro cultural.

16. Proyección de los resultados previstos

Tabla No. 7: Proyección de los resultados previstos

Impactos (Plazos) Descripción

Corto plazo La información de las personas de que es un gobierno electrónico.

La estructura del equipo Munet de la municipalidad de Ixchiguán.

La recopilación de información de las comunidades.

Mediano plazo Empoderamiento del proyecto por la población.

.

.

Que se tenga una excelencia de información en la página de internet donde se estará subiendo la información.

.

Largo plazo Que todas las comunidades tengan acceso a internet.

Que tengan un centro de acopio donde tengan el recurso del internet y computadoras

Tendríamos que trabajar toda la información de las diferentes dependencias existentes en el centro cultural a nivel Municipal.

17. Conclusiones

Evalúa tu propuesta teniendo en cuenta las dimensiones de Información, interactividad y servicios de un sitio de Gobierno Electrónico, a modo de conclusión del proyecto.

Tabla No. 8: Conclusiones

Dimensiones del proyecto Evaluación

Información:

La existencia del Centro Cultural.

Biografía del Municipio y sus comunidades.

A través de la información recabada.

Servicios que brinda.

Actividades que se realizan.

Interactividad: Fotos, videos, capacitaciones a través de interacciones de chat, foros con otros organizaciones o instituciones de cualquier parte del mundo de diversos temas

Se llevara un control de cuantas personas visitan la página de internet.

Si los ciudadanos están más informados de lo que está pasando en su municipio por medio de la información en este caso centro cultural.

Servicios:

Internet a la población e información del centro cultural a la ciudadanía.

Que todos tengan acceso a la información. Que contaran con todo tipo de material didáctico que requiere

La pagina del proyecto estará actualizada cada día, estará proporcionando noticias nuevas lo que sucede a nivel comunal municipal departamental, nacional y mundial.

Información auditiva, visual escrita.

A través de la ejecución de dicha actividad y la calidad,

18. Bibliografía

� CENTRO CULTURAL.

� PROYECTO PARA LA INSTALACION DEL E-GOBIERNO EN EL MUNICIPIO DE ARCHIDONA, AMAZONIA ECUATORIANA

� OEA ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANOS.

� WWW. GOOGLE.COM

19. Anexos

� Constitución Política de la República de Guatemala.

� Ley del Consejo y Desarrollo Urbano y Rural.

� Ley de Acceso a la Información.

FOTOGRAFIA DE ALGUNAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EN EL CENTRO CULTURAL:

Documents

Título del Proyecto IMPLEMENTAR EL GOBIERNO …community.oas.org/cfs-filesystemfile.ashx/__key/CommunityServer... · Computarizada Básica, Libre, Técnico Operador, Técnico Programador,