R~gir~n ~r~bre~ ~~~r 2015-02-02

.~~- 2~1~ -03- ~ 3Centrala diariei

1 1 1 1 1 ;1 1 1 ;1 ~~ 1 ~

• 1 1 ,' 1' •

BakgrundUniversitetsutbildningar inom medicin och hälsa, samt stora delar av den medicinska forskningen iSverige haren förankring i sjukvården, vilket är av grundläggande betydelse för att uppnå en högkvalitet inom dessa verksamheter. Landstingen är huvudmän för den offentliga hälso- ochsjukvården. Staten är huvudman för den medicinska utbildning och forskning som bedrivs vidberörda universitet. Landstingen har enligt hälso- och sjukvårdslagen ettansvar för att medverka vidfinansiering, planering och genomförande av kliniskt och folkhälsovetenskapligt forskningsarbete.

Örebro universitet (ORU) och Region Örebro län (RÖL) träffar härmed ett regionalt samverkansavtal.Avtalet upprättas i enlighet med avtalet mellan svenska staten och vissa landsting daterat den 28augusti 2014 om samarbete om utbildning av läkare, medicinsk forskning och utveckling av hälso-och sjukvården (bilaga 1).`

Gemensam avsiktsförklaringGenom detta avtal är parterna överens om att fördjupa och vidga sin samverkan inom områdetmedicin och hälsa. Ett gemensamt ansvar tas för att utveckla och stödja varandra i strategiskt viktigafrågor som att utveckla verksamheten inom ansvarsområdet för fakultetsnämnden för medicin ochhälsa vid ORU, att säkra tillgång på kvalificerad personal i vården samt att utveckla både bassjukvårdoch högspecialiserad vård i RÖL.

De övergripande målen för samverkan är:— ett utveckla en högkv~l~tativ och internationellt konkurrenskraftig klinisk forskning och

u~~~ldning inom ~am~~r~ar~sorrlråd~t där utbi~dning~rr~a sic leda till hög st~de~ntr~ytt~ ochgad a~ställ~~n~s~a~het~

— ~#t ~~t~e+~lc~~ h~~s~- ich s~~kvår~~~ i~r~r~ ~t~L ~i1i h~~~~~ ~~t~~r~~lla ach i gissa fill ~~g~~l~E~'t1~il~t~~~i ~I~SS, Så~l~

-- ~~t patientnytt~r~ ~k~ vira ~ägledand~ f~r~ såuä~ k~i~E~kt i~r~k~~~ r~~d~~ins~C forskr~~r~~ s~~u~bi~dr~n~ Q~h utuec~lings~rbet~.

Sarnv+erk~n ska omfa~kta läkarutbildningen, ich övriga utbildningar som riktar sig mot hälso- ichsjukvården samt därtill hörande relevanta forsknings- och utvecklings~mråden.3 De resurser somparterna väljer ett ställa till dessa områdens förfogande —såväl egna som gemensamma —ska riktas

1 Avtalet syftar till en närmare reglering av hanteringen avALF-medlen för läkarutbildningen och medicinskforskning, men också till att strukturera övriga sa rr~arbetsfrågor av intresse för parterna.2 ALF är en förkortning för Avtal mellan svenska statyn och vissa landsting om samarbete om utbildning avläkare, medicinsk forskning och utveckling av hälso- och sjukvården. Genom ALF-avtalet regleras bland annatstatens ersättning förde kostnader som landstingen har i samband med utbildning av läkare och klinisktinriktad medicinsk forskning. Det centrala ALF-avtalet kompletteras med regionala avtal mellan berördalandsting/regioner och universitet.3 Det ska dock betonas att ABF-medlen uteslutande är avsedda för verksamheter som bidrar tillläkarutbildningens kvalitet och kvalitetsutveckling.

2015-02-02

- - _:-, - :_:~Pnnm nitriv nrinr~rPrinc~ i Pnii~nPT men gemensamma s~rate~ier ocn vara ~ya~~or åenr r er?a►ra ocn_ _ _ - - . __ _..~är_r~e~i Dccs~► ut~i~~öfi~tir~~~~~►~°~,r`~~~er~~ ~~a ~i~~~or ~ ae~ ~~~~ v~~ic~~~i~e~e~ -r.a i~~~~-yr~ ~iirger~er~samt fastsygrå strate~i2r Qcl~ ~~s, som ~ ~ir~ tir ~l~~ ut~~ fr~~ res~eRtive darts ~~n~ ~~ss~~er,iiidi f.)t.~i ~Lidf.~~iC6.

~vr u« .~i.:uNu 5vuu f^ru~JU~::n~nb~r tnr rnr~~n~nb ~~~ :~~~~~nn~nb ~r N~r~orn~ ^~ooron~ ~:~ u~~ ~~::: ~~u

delta i organiseringoch ledning av verksamheten iden del avhäiso-och sjukvården sore utformasmed särsiciid hänsyn tagen tiii torsicningens och utåiiåningens behov. uenna verksamhet åetec~cnasuniversitetssjukvård och är en ~em~nsann andelägenhet RBL och ORU.

Visioner och målsättningar för läkarutbii ni denMålet med Läkarprogrammet äratt utbilda kompetenta läkare med samarbetsförmåga, integritet,professionell attityd och en ~rundiä~~ande yrkestrygghet.

~;tbildninge~ ska ge st~dente~ en iydfig akademisk förankrir►~ r~ried eft grr~nd~äggande ve~enskapligt~ ~ M ~ ~ I I M t M I~ A ~~ ~ M A I I~ A M\ / M I A ~ ` ~ I~ M A /~ / /~ ~ A N '~ ■ ■ ~ A N T M\ \ / 1 I I ~1 A /~ ~ • / A M I ~\ / /! }A M ~1 ~~ MA ~ A ~ ~1 /! A M /~~i'iro~~~~E~~v~~C~~~~ i~ufo~i l~~~r ~r~[~~ a ir~.~trr ~i~.i o~r~o å~ C~~~~o~~~oP~~ vo~~~ toy ~~ urtrio ~b+ !oi~ Gill. o~~ii~.o i~.y~+~:~~

■ V t t 1 ■t t t t ■ JJM 6 1■ 1 t V ■ ■~ ■ t ■~ \.• ~ ■MM ■ V V1 M M ~ ■ ■ V MM ■ rV ■ ■ ~ ■ ■ V V■ ■ ~ V • ■~~ V ■ ■ ■ ■v M MM ■V

och mor~onda~ens medicinska utmaningar och stimulera till ett livslångt lärande, samt utveckla~. ~.r~+e erl^r~+r'n~- ~- e~I~sL%;r~r~,orl~m e~%;r'r~icL^c~sn ^rh Lnrrerri~ ~niL~~enncf~irm~~s~ Ilasta ir~noh7r nr4c~° 7ttJLfr6llCi 6EC11J J,Qi!l liGåi 16 1CiAVE I if l I iQB 6i 1l3fiVJy 6 6 6JL@ i 1lVI1 ii l6id6 111\P+i66~i11:,i6i1 1 l IRsQ. E.dCå.frGE ii f1 64..G6Gei ZJ6.i\JGi 6f. 1. E.

~~~Eikhe~ s~~i ~ä~d~t a~ ~~~gk~g~~~~EC k~~pe~~~s ska ge~e~~sy~~ hela ~~~ildni~g~n. S~r~~~~rera~cch ak~~~,~~ s~~d~r~t~nfl~~a~d~ ska säk~rs~ällas ~åvä~ ~ ~t~cld~~~~e~s Qr~a~~sa~6Q~ s~~ 6 deg i~d~~6d~e;~~studiesituationen.

En annan utgångspunkt är att programmet ska bygga på en långtgående integration såväl mellan~~~~~~Isic_ c~ci~ LKIr~I~K ~c~1r~~~~t~ ~~~ ~~l~~ ~~~~it~tc~~l~ii~ ~iilfl~ri c~~fl ~is~i~ii~l~~~ F'~~i~'r~1i`T1fTi~~ ~It.~d ~(,i(~c~

~~iSa ~~ t~~rllig ~~ngraccip~ c~ att k~~ck?~~r, f?r~lgh?$~~' ~~~ l~~r~l?~lr~gcfnr~å~s~ cs ~r~PCCi~i~ ~rPrl~l~c

och i~ördjupas under utbildningen.

Visioner och målsättningar för den kliniskt inriktade medicinska forskningen~n stark klinisk fnrsknine~ är fcirEltsäi-tnin~Pn fcir Pn evidPnshaserad och kunskansstvrd hälso- ochsjuKvård p~ägi~d a~ hög k~ålitet. Den kliniska forskningen ska tillse att ny kunskap snabbt komme~-Våt"C~E~1 ilff Ctel OCt1 åii Vf{Cii~å prOplelil Qåi'ITråC1 TOiS fl'1 I TOiSICCllfl~eli 4

w t ■• • t t t t•• O 1 1 1 1 1 O 1 1

VEfI KIIfl151(å TOfSICfllflgefl ~U(UZSdtICf VdfGleflS SLfUI(IUfef U(;fl feSUf~Sef- V(;fl fldf SUfTI fTldl cell IVScI

onä~soprobiem slier iåer~tiTi~ra Tafctor~rsom seåer~iii öKaå hälsa° uen kiinisKa TorsKr~ingen nar ocksåAn an~!~ ~~~!~!~?g ~~~~ !11~~i~inck grE!I~~f4rskni~~, n~~i iry~tpnSk~p ~~h ~~~PP!1det~~dB~~~?.

ngn I~I~ni~l~a fc~r~kni~~~n ~I~~ v~r~Pra~ ~å ~~mnna sitt ~Qm ar~n~~ fcsrskr~~ng; det gill s~~~ i fQrr~ ~vpublikationer, ci~erirgar och ~~rmågan att attrai~era ex~er~a medel. Tiii detta ska även iä~g~s i viik~r~mån den kliniska forskningen bidrar till

• Introduktion av nya behandlingsriktlinjer, metoder, patientnära forskningsmetoder,praxis och åiagnostik

• utgallring av gamla behandiingsriktiinjer, metoåer, patienthärs fiorskningsmetoåer,praxis Qch diagr~os~ik

;fr:' f~~~~~ i~i~€i EG:i åe~i' E°iP'6~E'~E'i~~~': G'~rf' ~'i:'6:~~CE~6t3.''. ~':~~(:~r'~:'~~'~ ~~~:^~ :'~ii~ ~:~9.'',lE:~': i ~~E'~ l~:iiE"diE~:~~ V O~ M ■ V V~~VM O ■t \~1}~~ M ̀ r ~V M• •}~~V ■ N M V ~ V • • sV V VEM t}~M ~V V • V V • •M ~/ r • • • V ~ tM • • • • V }~ •~ r v~ ~ ~ rV r • w r • • •~~ ~ • •~r~~M

ti/ y y V

forskningen och förmågan att bedriva universitetssiukvård5. Universitetssjukvårdens roll är att li~~a i., .. ....r w M~ A M w~ A ~~ A MA I~ A~~ A ~A M A~ I N t M /! P M A /~ •■ I~ /'~ ~ ~ s I I ~/ I t M t /~ I/ M M /1 \/ 1 A A /~ ~ M 1\ / ~1 M N A ■■ M t• / A M A 1 T A T /~ /~ t■ •~/\ / A M~ A N ~1 M

t VI IICI l 111CU d lL Vlll~dlld sur ~~c~ its i~~r C~uild~ l~ii ~~~s ~e~~c N[ a~cs~ uc.i [ ~ isval e ~a UI IIVC[ JIICLJJ~URVCII UCI I QI

-: a e o c •. ..E ° .. .. ~ E ... °° ! r..~ • ~ E .. ° .-. e ~ o e ~ • e „+ r oe n ie e aiii~å~ ~Spiåii Tai ~.,~~ii K~iiii'~a TCi~'S~i~~~i~~s c. v~sw~~ai i~a~iG~ a'~ ~i~i"E~+~iiii~r E c aV ~~ii Kiii~iSKa ~'~~5i~iil~I~~i~, 3l~fv

20t~~3:7.~ Begreppet universitetssjukvård beskriv utförligt under rubriken Universitetssjukvård samt 5 §

2015-02-02

en beskrivning av kvaliteten på den kliniska forskningen och utbildningen samt dess kliniskabetydelse och samhällsnytta. Detta är en viktig utgångspunkt för ORU och RÖL när dessa tillsammansbygger framtidens universitetssjukvård.

Visioner och målsättningar för hälso- och sjukvårdenSamverkan mellan vårdgivare och universitet är en långsiktig förutsättning och garant förutvecklingen av hälso- och sjukvården. Detta gäller i stort sett alla aspekter av verksamheten, allt fråntillgång till kompetens och utvecklingsinriktad personal till tillämpning av evidens ochkunskapsbyggande genom kliniskt förankrad forskning.

Hälso- och sjukvården i RÖL ska främja hälsa, förebygga sjukdom och ge god och patientsäker vård pålika villkor för hela befolkningen. Vården ska ges med respekt för alla människors lika värde och förden enskilda invånarens värdighet. Den som har det största behovet av hälso- och sjukvård ska gesTöreträde ~tiii vården.

Ett målinriktat arbete bedrivs för att ha en hög tillgänglighet och vård av god kvalitet som tillgodoserbehoven av hälso- och sjukvård hos befolkningen. Det ska finnasen trygghet i att få den vård manbehöver när man behöver den. Målet är en organisation som kan möta fler patienter och komplexasjukdomsförlopp, men också kunna följa med och använda de tekniska och medicinska landvinningarsom görs.

r~rutom att kunna er~juåa en passjukvårå av nög kvalitet ska Tramtiåens vårå också beså av enutveckling av högspecialiserad sjukvård i regionen. Det innebär inte bara att länets invånare kankänna trygghet inför framtiden, det stärker också landstingets position och bidrar till utvecklingen avhögspecialiserad vård i landet. Ett vetenskapligt förankrat förebyggande folkhälsoarbete utgör ocksåen viktig del av hälso- och sjukvårdens arbete.

Den högspecialiserade vården kännetecknas av låga volymer, resursintensiv verksamhet med högakostnader och krav på hög specialistkompetens. På Universitetssjukhuset Orebro sker enmålmedveten satsning på att bredda och utveckla den högspecialiserade vården.

2015-02-02

_ _= ~-~~. ~'~ a~.l ~ ~ ~~ ~.l l .~ ~ ~å ~ „~,~a 3~ ~ ~ ~ 9 ~re ; ~ isa ~ r ~ ~ rad- ~ g ~ ~ ~a x•17 am asp sa ~• ~a ~ a~ 1 ~ ~

-~D~m~E~+~s sgs~ss ~~!p~åå~sss ~s ~.~ti ~ ~!ägä~ ~g ~ä~,~~, ~ ~å~~~ ~~ä~ g~~~~v.~~ ~$ ~.å ~ åaäos

P ~7 ~o'~ t 1

ii fint no~~r~ ~r~ i~in7 it~7i~csr~ ~r~ri an~c~, r»rtorr~7 nm ~rili~nr~o°iVIV` VVGiti G11~ovi1G,I 1JUOO5o CAIOOA t.11u r.0u1 d.~.l llu volt 1VO~~.e1e0AO...

■■

ti~l~il~lll L l~ll~ J~Lil~ V Cpl ~~l~l

1~- .,Pärt~r~ä ska '~idi' iäi' Sig ~i'gåiiiSci d Sii o ~ici ~Sä iiii~~ iii å~~ iii i~iE'i'oå$tå ei i ~iiidg~d 6ch i~Grdj~~åf~samverkan och erbjuda insyn i varandras beslutsprocesser.

~R~ har det övergripande ansvaret för den utbildning som ges inom områäet medicin och hälsa ochw' o ra ~ ~ "w re ea ~~ o e ~ ~ t ~ ~ eA m ve o4 0' w ~ OC ~ c s o s s~ s /1 ee'a ~ t /S ~ A:~ e/GA A e+~ r.~e r• ~- e~ i %c ~ ~ ~ ~6 0 e:' ~ 6' ~ Y 0 C'! ~ P~ ?4 s = ~ ~O 7 : C t YS ~ ^: El ~ dL C t ~ JS/41 ~L li.~ii~f~i iiii.~i~' Ciå.~. å.r°å. ril~~~a.r°~ iii ~`~'Ci 1 i.iCLv°i {~ir~.`, C iE L'E~~O Ev ra. E: i~:l.: :~^,.~~.`r~rC~'1:`'►°.0 t1'.~.~:lL::1!! E~'.~.— ~L: E !!L1! i~1:Q1 L'~! rG'E!!!.. .^.~.4'.

studenterna efter genomfiörå utbildning uppnår de nationella och lokala examensmålen. För den~~erksamhetsfQrla~da delen a~~ ~tb~ldn~ngen som är förlagd till RÖS sker planering, genomförande ochR'v'åii~2~S~åi~i i~ i~ ~2ii ~i iså i i~ åv ~åi «i iiå. ~i~v E?~i i i~v~ åilSiiåi åi sc iiEiiSå~'i iii. ~vi ~u~i ~ii~'iiSkå

forskningen. RÖL har det övergripande ansvaret för utvecklingen av regionens hägs~- och sjukvård.i~iv i i i å i iii i ivi u~Sjå v ci njå i i icke i is i~i.~7 uci. c~< j`v ̀ ~iceivv å v ~åe~i~ivG~i i åe e.

Saanverkansorgan~sat~onen

I A! lc_s ~~c~~~t€ O 1V■ M~V~ \V« 'r

i r~~~~a~~~E ~ ~~~ r~~~ ~

Presidiegruppen

~~~~~~ka!~rgr~!~~

~trate irk.~ Q ~n iva

.. .., ..:

~ ~~OS~U~S~~$~ t

r a

~~

f

tf

f

O era~ivo ~o~~~;~~~e~sra~ i ~ r~~~~

~~Samverkan ska organiseras på tre nivåer. Den översta nivån —den strategiska nivån ~ avser denhögsta ledningen för respektive organisation. Det gemensamma organet på denna nivå benämnsP~~~i~i~~~u~~~t~

i'rP~~ii~'ii~t'~i'å,ip~~i'Ti u~~0~i E'i~ ic+"'uiiiii~S~iviuiii iai ii'1åi° ~~i S~iåi~~idiiii~~iS~i~viiEi, iii~°~r'iiiå~i0ii v~Ci

icrankririg sar~nt ~ppfölj~ir~~ a~ ge~e~s~~ma strategiyr. Presidiegruppen hay det ~v~rgripa~dcan~v~~~t fQr hyr ~~r~r~v~~k~~ Q~~~~i~~r~~ ~~~ ~~n4mf4rs 4~~ f~stst~ll~~ arl~~t~4rdnin~~rc ~tfärd~rdirektiv och ger uppdrag till utskotten på deg andra samverkansnivån. Presidiegruppenäåi i iiåi ~i åu~~' i'1i ioiSf. Två ~åii~'~i Nei iCi iiiii~i.

2015-02-02

Presidiegruppen består av den högsta ledningen för respektive organisation: rektor, prorektor,universitetsdirektör och dekan för fakultetsnämnden för medicin och hälsa(ORU), regionstyrelsensordförande, ordförande för nämnden för hälsa, vård och klinisk forskning, regiondirektören,förvaltningschef för hälso- och sjukvården samt forsknings- och utbildningschef (RÖL). Varderaparten representeras av lika många ledamöter, högst fem. Det är rektor respektive regionstyrelsensom fastställer presidiegruppens sammansättning.

Ordförandeskapet roterar mellan parterna och mandatperioden är ett år. Den av parterna som inteinnehar ordförandeskapet utser vice ordförande. Sammanträdena ska protokollföras. Resultat frånöverläggningar ska i förekommande fall bekräftas genom formellt beslut i berört forum hosrespektive huvudman.

Presidiegruppen fattar beslut i följande frågor:i. iii.i~' Så ~iä~'~3EiSc~r~~~iiSäii~ri~~i ~å ii~ide~~i~~å~iå~å~ ~iii~~~~' Ski ~iii~r~'iåS ~§ ~ 1 Ceri~~'C~ii~~i~~ C~vtC~ij2. precisering av gemensamma visioner målsättningar och strategier för att förverkliga

målsättningarna gällande utbildning av läkare, klinisk forskning och utveckling av hälso- ochsjukvården (§ 2 i centralt ALF-avtal)

3. hur och på vilka grunder enheter i universitetssjukvården utses, vilka dessa är samt hurverksamheten för forskning, utbildning och utveckling ska organiseras, ledas och finansieras ihälso- och sjukvården inom de enheter som utgör universitetssjukvård (16 §centralt ALF-avtal). Universitetssjukvårdsenheterna utses med de nationella riktlinjerna som..+~ ~ r. ~ ~., .. ~.. I.+u~~ai iSSNui ini.

4. modell för fördelning av ALF-medel med utgångspunkt i kraven för läkarexamen,gemensamman visioner och målsättningar (§ 16 i centralt ALF-avtal)

5. prioritering och fördelning av ALF-medel på ALF-utskottets förslag, (§ 16 i centralt ALF-avtal)6. övriga resurser för vilka parterna är överens om att en gemensam prioritering ska ske (~ 2, ~

11 och § 16 i cen tral tALF-avtal)7. hur enheter som ska medverka i verksamhetsintegrerad utbildning av läkare utses. Det gäller

enheter såväl inom som utanför universitetssjukvården, inklusive enheter i andra landsting(§ 26 i centralt ALF-avtal)

8. överenskommelse om fördelning av direkta kostnader och påslagför indirekta kostnader

Gällande jävsregler ska beaktas. kruppen loan delegera beslutanderätten till berört utskatt o~~ ska iSådana ~a~l ~kr~~tl~~t a~~~ ~ilk~ fr~~~or som, Qr~~f~~t~as av ~n sådan ~~i~,gati~n.

~re~i~~p~r~.~~p~~ i~~r~ ~ElI sin h~~~~ Sar~►~~~~C~r~~~►r~rap~h, ~~~!!k~~ ~~~~~r~r siarn ~~t ~~~~~a~d~ ~rg~r~ ~v~r~~~~d~r~ o+ch b~sl~t sim ska fettas ~v I~r~sid~~~~~pp~r~. ~4~~a är~r~d~~ sim ~orn~~r ~r°~n ~~~u~~~ror~r~~de s~r~ve~k~ns~r~a~is~tio~~n ~k~ ~~re~as ~u sar~~erk~nsgrup~en. R~~r~s~r~t~~~~~~a isamverkansgruppen u~s~s av f~resi~iegruppe~n och ordförandeskapet ~It~rneras årsvis ~r~eilan~r~iversit~tet ich iandsting~t.

Organisatoriska förändringar inom respektive part, som kan få konsekvenser för verksamheten inomramen för samverkansorganisationen, ska i förväg anmälas till presidiegruppen.

3§Den andra nivån — utskottsnivån — består av två utskott som, på presidiegruppens uppdrag, arbetarinom olika delområden. Följande utskott ska finnas:

— ALS-utskott för klinisk forskning och läkarutbildning— Vård-/hälsoutskott som arbetar med klinisk forskning och övriga utbildningar inom vård och

hälsa.

2015-02-02

:: . -- -- - -- - - - - - -Qe F-ur~knttPr nPrPnPr na NrP~~n~P~r~~nnPns ~~nnnra~ rra~nr sim rnr ~►~r-meåie~s Toråe~nsr~c ocnr~nnvi~nin~ ~cn ~~riri cn~~n~ T_r~~c~r; ~~rt ~a~ ~a~~~i ~esiu~ i cue ~~~~o~ ~~~ ~~~esiåie~~-r~i~ioer~ o eie~e~~ .D~tt~ i~~ebär bland a~r~at att utskottet till Presidiegreppen ska ~res~nt~r~ r~~dell dör ~ördelr~ir~~ a~w o P _o_ _~ s _o: r. _o_ ~:oo ~_ _~_o~ A c c- _..~_~

P~LP'-dfi5id~ V(;fi ciill~ii IVigld~ llll t~iiU~iilEil~ ~iV fiLi'°((1CUCi.

ni ~Q~~tci.ntt t F, stirr nio ii°v7 m~ncr~ inri t cnvi iori~mritor tr~r~ ~i~rr4or~ r»rtc~n nrn m~nri~Tnorinrinr~ ~r/-1 L ~ ~.1 L J f\ V L L ~ ~ u ~.~ c. u ~ u v e ~ ~~ u ~ ~ ~ u ~ ~ s u ~ ~ ~ v ~ ~ ~ .s a,. ~ ~ ~ t. at u ~ ~ ~ v ~ t. ~ e ~ c,~ ~ s v c.~ ~ u a,. ~ u N a,~ ~ a. a.. ~ ~ v ~. ~ ~ ~ ~ ~ a,~ ~ ~ a.~ u ~ N ~. ~ ~ v u ~. ~ ~ aw ~

tre år~ Ledamöterna utses genom beslut iPresidiegruppen. IALF-utskottet alternerasordfiörandeskapet mellan universitetets dekanus i fiaicuitetsnämn~en dör meåicin och häISa ochforskningschefen vid RÖS.

Generella principer för fördelning avALF-medel:- ALF mede! ska användas för att skapa en infrastruktur för att klara av åtaganden i anslutning

tili iäkarutbildningen- Medel kan fördelas till infrastruktur, strategiska satsningar av olika slag samt projektmedel

sor~n söder kvaii~e`e~ inom läkarutbildningen.

Vidare gäller för Forsknings-ALF attnn~.~s~n cl~7 7r~es7~r17c frir 7tt c+7r1~7 rlon I~ler~icl« fnrcl~nir~a~rt e ar~cle etnir~a tillEdl4:.UIL11 J1oE,i 6A! ABfCA11LA6.8v F V! 6d~r6. .7CGe ItLa iAt.i E ~leai eeJ5a6A eve .~e`a tie ab`.,e a o c.ee e.asu`~ eae ob `eee

läkar~~bi~~nsng~n.- !Vledelsfördelr~cn~e~ ska E~~e~~dsaklige~ ~nvä~das ffi!! verks~mhe~er soon bedrever

universitetssjukvård eller som har potential att inom kort bedriva universitetssjukvård.Medlen kan fördelas i öppen konkurrens.

- Vägledande för fördelning av sökbars medel ska vara kvaliteten på tidigare utförd forskning~~rT~~ ~r~~ ~~ ii-v~~~iK~iric~~ ~~;ri ~"ri~iilåfi~e~ i ~aer~ r~taiaeraue iui~Krit~l~e~o Suf~~ «uuvi,a~ i

- Vid den vetenskapliga utvärderingen isan intern och extern vetensicapiig expertis utnyttjasoch ~än~se iävsre~ier tillämpas.

- Huvudsökande av sökbars medel ska ha doktorsexamen och vara oavlönad docent,adiun~erad arofessor eller affilierad forskare vid Örebro universitet."..,

- ~I~v~dsöka~~e ska ~~r~ ~~stälE~ vii RBL eller vid enhet reed vår~~v~~6 ~re~ ~~L slier in~eh~erg vr~u-å~~5iäiir~i~~g r~reU K~rt~~ii~e~ åu ijä~iSi~u~ ii ~~ ii ~~ ~.vL~ iciiSG- vi, i ~ji~i~våi u.

- ~/ledle~ karg även vara sökb~r~ f~~ affi~ierad~ fors~är~ inom Värmlands och Dalarnas lärsiäiiu~~iii~ ciiii~i ~ci~~~Riii civiäi.

Vidare ~~Iler för ytbildnings-~►~F ~t~- Medlen för utbildning avser klinisk läkarutbildning och ska i huvudsak finansiera handledning

under verksamhetsförla~d utbildning. Klinikersättningen ska liga i nivå med vad andra~~~dsiin~ ger i ~rs~iirrir~~~. RÖL iörbir~der sig a« åör de~ia ä~dam~E tii9ha~dahål~a i~ar~dl~dar~,lokaler, inredning och utrustning, samt övrig service för genomförandet av den kliniska~~kar~~bE~d~E~~~~.

- ALF-utskottet ska på uppdrag av Presidiegruppen ta fram riktlinjer kring vad1. I : ~..:1 ~ .. ~ o• %e -0-~ ~ : h .4'e w o• I ~ ~ .v ws.. %~ ve v~ •a e• i : ! ! ~ ~s vesa ~- L ~ ~r ~ errs ~ ya rva ra e~ e~ ~ 0 ~i~å r o ~ rn r~ ~i~e I i ra i e~ rt ~e 0 s a r ~ sJ r n e e : r e~ ~ rr rs ~nisi ~i~C~,a «~ ~~i i~Ci s ~~a ai iva~ susa viii ,ae s i < <a i t ai i i ci i i i ~vu~~t sv~ uNN~ v~,~ ~~~ ~~ av vau s ~~u~ ~~~ ~ ~a

å~ovåiiiS iiii.

~åi ffi— vV~~ ~~i.7åi~~~~v~b~~ u~i ~a~.oQi NGN De ~Se~i~gi ~Nr~i~i i~ ii~~}~i~~.e~ '~i~'.+gvi viii i~vi~ ~e~.oi~i~i9~0~'~a~..~l'ls ~~~~i'Y9~ ~~'a~.

~~,s~~~~ E,~rd~~rå~~~ ~~!~~~f~E' ~LF~ ~C~ ~~~'~~II ~~~~!°?~ f~,r~~~r. nth k~~ fitta ~~el~~ ~ ~e fr~~~r s~~.. _ _ _Presidiegruppen delegerat. Utskottet ska på Presidiegruppens uppdrag bereda och lämna förslag påfs~rrlolr~ir~Q aye rla r~crlc~l cnrn ~rccirli~are ~r~n~n hACI~ stat står till f~rfnaanrl~ fcir ~~t~r~~r~Q~r inom~ V ~ SAV ~~ X11 If+ M Y ~A ~r ~ ~ ~~.M\.e ~ JV~ ~ ~ t t \rJ~M ~\r~..~NN~. ■ w/VJ~M 6M b ~/~.M ■ 6.~~■ s V ■ ~ V7~Me sv~v ■ v ■ vow ~.vs •~. •~al.. •■ ■v • • ■

V V

~,mr~r~at, \/~~1~rA hArAr~~ ~,ital vm ;rArk~~,m~atcfnrla~arl ~ tthilrinin~ i rl~tta o ~tcl~n,~tt,

6 \!a~ csällgr ~ffil~~r~!~~ fnrckar~ ~rir~ (lr~f~rr~ !!C?!!!~t°C!'~Pt ?"pSTIo~'a!C ['IE~1'1'? ; a~!tal r?~~ollan nRl 1 nth ~I I f~~r C'F ~?_Y iA \A b~A 11 V! LA t t 1f OV 1 {AVIV t V t JtOW t V ~ 0M V t it PJt V M 1 11 Y Vt Jt 9rV b 0 Valar■ MV M V b6M ■ M O dM• e t c V ~oMS e V • • v r v• c e> ~m ~vr_• •• sws mrs

57/2012. Detta avtal ska ses över och revideras utifrån nya förutsättningar.

2015-02-02

Vård /hä/so-utskottet består av lika många (högst sex) ledamöter från vardera parten ochmandatperioden är tre år. Ledamöterna utses genom beslut i Presidiegruppen. I utskottet alternerasordförandeskapet mellan universitetets dekanus för fakultetsnämnden för medicin och hälsa ochforskningschefen vid RÖL.

den mån som ALF-utskottet och Vård- och hälsoutskottet har för avsikt att lysa ut resurser att söka ikonkurrens ska dessa ansökningar beredas och prioriteras i en för utskotten gemensambedömningsgrupp. Medlemmarna i Bedömningsgruppen utses, efter förslag från de två utskotten, avPresidiegruppen.

Behov av samverkan mellan FRU och RÖL bedöms särskilt finnas inom två områden och därför ingår isamverkansorganisationen även två råd enligt följande:

• Infrastrukturråd• Kompetensråd

De två råden ska ses som en viktig resurs för såväl presidiegruppen som de två utskotten. Rådensuppdrag är att ta fram underlag inför strategiska överväganden i presidiegruppen, men även införförslag till fördelning av resurser i utskotten. I rådens uppdrag ingår att genomföra behovsanalyserpå såväl långsiktig som kortsiktig planeringshorisont. De långsiktiga analyserna ska ta sinu~gångspunk~ i åe upprätiaåe visions- ocn måiåoicument som tasstäiits av ~resiåiegruppen.

infrastrukturrådet hanteras frågor vad gäller behov av investeringar, IT, lokaler, men även detmedicinska bibloteket. Vidare samordnar rådet infrastrukturens underhåll och utveckling.kompetensrådet hanteras frågor kring långsiktig kompetensförsörjning, men även personalärendenav mer operativ karaktär.

Råden bemannas utifrån behov. Ordförande utses av Presidiegruppen och principen är att det skarotera mellan de båda parterna.

4§P~ ~e~ tredje nivån -- ~rerksamhetsr~i~~►n ;~mråc~e~klin~kniv~å respektive ir~stituti~nsnivtx) — ~rg~nis~ras~r~~~et u~~frår~ ~~ ~~h~v ~~~f~~ ~~~~~t~~~~~r ~~~ f~re~i~~~r. D~r~ ~~c~~t~ ~~~~r~?s~~~ar~n ~~h~r~kv~~s~~ ~~ ~~s~~ sa~~~rb~t~r~ ~~r~ ~~~r;~~~, r~~~ ski ~~k~rn~~ter~s ~~~ ~~~is~~~~~~ ~r¢~i+~~~~r~~►p~r~.

~~iive~-~i~~t$~j u~s~åx°d5~~n~~~r~itetssjukhusen har ~n ~.~ntr~l ~c~ll ~~r ~ag~ns klinisl~a f~►rskning ach utbild~ir~~ ~c~ är av stor~~~ydels~ far univ~r~itet~sju~c~år~~i~ ~n!igt detta avtal.

Universitetssjukvårdens kärnverksamheter ska, jämte hälso- och sjukvård, vara klinisk forskning ochutbildning liksom kunskapstillämpning och kunskapsspridning för hälso- ouch sjukvårdens utveckling.

Universitetssjukv~rden ska- fortlöpande bedriva forskning av hög nationell och internationell kvalitet- bedriva utbildning av hög kvalitet- följa den internationella utvecklingen inom medicinsk forskning, utbildning och hälso- och

sjukvård- bidra till en evidensbaserad hälso- och sjukvård genom att överföra egna och andras

forskningsresultat till praktisk vård och fortlöpande utvärdera etablerade och nya metoder.- förmedla resultatet av sin verksamhet till övriga delar av hälso- och sjukvården, och

r~

2015-02-02

c~m~ior4~ marl n~rir~cscli~iot nr-h r~7tior~tnres~r~ic~tinnor...~.... - -- Via: :~~.:

1~~~~0~~~~~~Ts~;~k~~~rd~~s rnilj~er kä~~eteckna~ a~ ~äls~- ~~h sju~k~~rc~ ~~ _h_ö~ kv~iit~t;sju~cvår~shuvudma~r~e~s uttaiaåe upp~rag gör torskni~g oc~ tai~iiå~ingj innovativ icuirru~ och e~

o r••_~ ~ _ ~ to•!!~~6~c~E~~~"lZ~StE~l~6~`~!,!~ ~'Q~" !~~!~el~å~;SUI!!~~l~!l~~~.

Universitetssjukvården ställer särskilda krav på organisationsutformning, vetenskapligt ledarskap,infrastruktur och finansiering.

För ett oatimalt utnvttiande av resurserna för forskning, utbildning och utveckling kan endastv v

begränsade delgir ~v h~lso- ich s;~ak~ård~~ ~atgör~ ~ni~~rsit~tssjukv~rd. ORU och R4L ska, med högtställda krav på kvalitet, komma överens orn vilka organisatoriska enheter sons ska ingå iu n ive rs itetss~ u kvå rd e n.

dör att framgångsrikt kunna bedriva denna verksamhet kommer ~cÖ~ att samråda med övrig häiso-~ o a t ~ ~ •~• ~ . r•• 11 1 1 It ~ •11

1~J~11 J)un`v`Qi u. VC1iVi i C~ i lie Cu jGi i~v`ce nfai i j~ur`~'iG'~ ~iiv~ie~e~i~~~e evi c~ie~u~ G~~~ve ~i ~i~~ via~.i~~i ~iii~iii i~~~ i viii

~~thilrinin~~milinPr_ tillc~nsP hPh~vPt av natiPntrlata nch trv~~~ n~tienters deltagande och delaktighet i..

e _ ~ ~ _ e _ t _ _' _ _ ~ . b ~ : ~ ~ r n ~ e te :: ~ m ~ to .1 a ..: v ..1.. ~ t.o ... ~.:............. a....,,,. ,.1. ,~ .. ~. ;~:.,1:.-. .,1.-. ~.~... ~ ..,.,~ICillii~K fUi~iiillil~ ULI1 UltlitUiliif~. ISllL~ IIdi~V' CJ(,Ii Sj1.liil%dfUJiIiIVIlild 11V11JJ~/Jl.Clii ~~Ci 9l.~iUjQ t.ICliä. Dili

RÖL ingår avtas med en privat vårdgivare ska R~~ säkers~äiia atp ut~iiåning och forskning kan utförasrr~ed hög k~aiile~ även hos der vårdgivares.

syfte att stödja universitetssjukvårdens utveckling ska vart fjärde åren utvärdering avuniversitetssjukvården genomföras med avseende på struktur, process och resultat i fråga omforskr~ir~g, ut~i6ånir~g och utvec~:iir~g. ~niversitetssj~~hus~~s ro~~ ~~r ~~~vers~tet~sj~kvå~åe~ ko~~er cEj~~i~ ~ei111![i~91BlI~L1~~+ 1~6 ~~~eo coo 6 a;e~4~e~ir~o ~~r~~eiilt~~:v ~—~-- - ---- --

w o v o 9 n.. ~ 9 . 7 ■ ~■/ M~ A Y 1+ A Y~ M A• A A N f A 1A /'~ AIM 1 M /! A f 7 A 1 f A N A 7ti~ 7 f\~ 7 A M A t\ 7 7 N ~\ A N

~1 lVl il.Cl 111 Vå.11 1V1 åiClilill~ di/ C111)lilJilli~llQ 1 ~,lll ~Cl

P~r~er~~ ~r ~~s~ ~a~ ~iict~~ ~~ ett $~ en g~m~ns~~ ~~~_r~i~~ic ~v~r ~~h ~er~,~i~sni~~ ~v Gz samia~~resurser som parterna disponerar och är därför överens om att synliggöra dessa resurser i~i .w .~~wwM• •M~ww sw ~w~ ~v~v~~~w sr ~~~'i ■r~~A ~1~~ Ai~A MAI+■ ■MI+AM f+A W1 P~'Å M AY~/TAN~f~~i~~A WAWYiA ~låf ~A i-~A rs ~9 WP~/3 P°~1 °9

1'I C~IUIC~( UtJtJCI I. VCl II II ICfJQI UVt~.R II II.0 Clll. QIIQ I CJUI JCI JV111 ~lQl VI ~Alt1JQlIV11Ct !IQ 111t Idl1 IVSAII~.IC JI~Q

L~II~L~II~ ~I~ ~L• iii •iA ■ ■/~Y~A MN/~ IIAM ~A /\I/ NAA~ ~ /\T~/\ TM~\M/~NAMA NTH\

1II15ldIIdS ScIITIVe! Kdf15Uf ~dlllShclVilCf1 IVf fJI IVY IIC~ II1~. ~'d~ lCI tld Kdll UVC.1~ I IICU UCIIG ~i ai i~Nai ci sia

förfarande des förutsättningar för än mer noggranna analyser och gemensamma diskussioner somligger till grund förkommande ställningstaganden.

Pr~s~d~egr~pp~~ fa~tställ~r r~s~rsfördelr~i~gsm~de!!, A~~r förs!~g från. de bida ! ~tskot~e~, Q~h hyruppföljning och utvärdering av gemensamt fördelade medel ska ske.

Fl~~no~;s~ och v~rl~~a~~~t~i~ril~ta►~ r~d~o~i~n~n~ ~v ALF-~r~å~~tnin~en ~~h andx°~gemensamt prioriterade resurser~~~~~~~~ÖE~ssEt~~ ~~~ ~euQ°r~Ss~s~~ ~~ i~~E~ ~~~- å~fåi~E~ ~~~ E~$~'ii~6~E6~~ ~~~i ~~ri~i~~iii~ i~å~' a~ilfåE~$S S~Eå Si~~ 9

enlighet med vad som anges i 14 §idet centrala ALF-avtalet. RÖL ska göra en ekonomisk ochv~rksamhetsinriktad redovisning av ALF-ersättningens användning fördelat på utbildning och~ui'S~i oil ~~. i~v i ~u~v65iiii o~~i o ~~cs ~i ~iii~c~ i iiii ~i ov~i oui ail ~ ,~i a åv ALF-ca ~å ~iiii o~~ i ~~~°~~iåS ~å

lokalkostnader, lönekostnader samt övriga kostnader. Redovisningen ska lämnas till ORU i sådan tidåii ~~i i kåls iii~å i ~iiii'v'E'i Si~E'~E~S åi Si 2~u~vi/i5iiii~.

dell ~Ptta scan ~r~si~i~~r~~~~n fas~~t~ii~ ett innan k4m~i~tt~r~n~~ redc~~isnwn~ ~~h u~nfc~l nine arvsåväl ekonomisk och verksamhetsmässig karaktär ska göras. Qessutom ska parterna ta hänsyn tillv°~C~~ j~i~~viriii7ii~E~~~ ~F'vi~i ~Fv'i~~ i didi ~iäii~'iii~ii~ ~~~i'y'~~i i.~r ~,'ir~" ire eve rniL~.

C]

2015-02-02

Samverkan med andra landstingS§Om Presidiegruppen så anser kan avtal om samverkan på utbildnings- och forskningsområdet träffasmed annat landsting i enlighet med 13 §idet centrala ALF-avtalet. Detta regleras i sådant fall i ettsärskilt hängavtal till detta avtal. ALF-ersättning för verksamhet som omfattas av sådan samverkanförmedlas av RÖL.

Hantering av meningsskiljaktigheter9§Om meningsskiljaktigheter uppkommer och inte kan lösas ska de hänföras till närmast högre nivå.

Kvarstående meningsskiljaktigheter löses av rektor vid ORU och regiondirektören inom RÖL i särskildtörhandiing.

Uppsägning av avtal10§Avtalet upphör att gälla från det kalenderårsskifte som inträffar året efter att avtalet sagts upp avnågon part.

Avtalets giltighet11§Avtalet träder i kraft den 1 mars 2015.

Detta avtal har upprättats i två likalydande exemplar, varav parterna tagit varsitt.

Örebro den ~ ~~ - ~~ .~-~'`~ Örebro den ~-= :`~'~~ ~. ~=~~ ~~r h~, f

För Orebro universitet Fir Region Örebro Län

~~.P,~

V1.,.,,:~:.

~~~ ~,~~ t[s~

e g ~ a

Re~~~nsty~e~s~~s ~r~f~r~r~d~