No : FR/KUR/004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KEDIRIMata Pelajaran : K K PIKelas/Semester : XII / 5 (Lima)Pertemuan Ke : 1 - 2 Alokasi waktu : 4 X 45 Menit

Standar Kompetensi MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI SOFTWARE

Kompetensi Dasar 1. Mengoperasikan software aplikasi basis data

Indikator Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar. Software basis data dioperasikan melalui perintah pada

menu, shortcut atau icon. Berbagai software basis data dioperasikan sesuai dengan

SOP. Pengertian database, table, field, record, primary key

dijelaskan dengan benar. Fitur-fitur pengelolaan file basis data diaplikasikan sesuai

kebutuhan. Software basis data dioperasikan untuk membuat dan

memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single table.

I. TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu: Membuat, membuka, menyimpan, dan menutup software basis data. Menjelaskan pengertian data base, tabel, field, record, primary key. Membuat dan menyimpan tabel yang terdiri dari beberapa field dan menjadikan salah

satu field nya menjadi primary key.

II. MATERI PEMBELAJARANAplikasi Software Pengolahan Basis Data : Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar. Membuat, membuka, menyimpan file basis data.

III. METODE PEMBELAJARAN1. Simulasi, Demonstrasi dengan LCD2. Tanya Jawab3. Penugasan4. Praktikum di Lab. Komputer

IV. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 1 :

A. Kegiatan AwalPenyampaian Kompetensi dasar dan indikator pembelajaranApersepsi : Siswa diingatkan pentingnya aplikasi database dengan Software Microsoft AccessMotivasi : Pentingnya siswa memiliki kemampuan pengelolaan database dengan menggunakan

software Microsoft Access

B. KEGIATAN INTI : Menjelaskan fungsi software basis data. Menjelaskan proses membuat, membuka, menyimpan, dan menutup software basis

data. Mengoperasikan berbagai program aplikasi basis data. Menjelaskan pengertian data base, tabel, field, record, primary key.

Mengoperasikan software aplikasi basis data untuk membuat dan menyimpan tabel yang terdiri dari beberapa field dan menjadikan salah satu field nya menjadi primary key.

C. KEGIATAN AKHIR Membuat Rangkuman Materi Melaksanakan refleksi/penegasan materi Tugas mandiri

Pertemuan 2 :

A. Kegiatan AwalPenyampaian Kompetensi dasar dan indikator pembelajaranApersepsi : Siswa diingatkan pentingnya aplikasi database dengan Software Microsoft AccessMotivasi : Pentingnya siswa memiliki kemampuan pengelolaan database dengan menggunakan

software Microsoft Access

B. KEGIATAN INTI : Menjelaskan cara input/memasukkan data base sesuai kebutuhan pada single table Fitur-fitur pengelolaan file basis data diaplikasikan sesuai kebutuhan Mengoperasikan software aplikasi basis data untuk membuat dan menyimpan tabel

yang terdiri dari beberapa field dan menjadikan salah satu field nya menjadi primary key.

C. KEGIATAN AKHIR Membuat Rangkuman Materi Melaksanakan refleksi/penegasan materi Tugas mandiri

V. SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Panduan Pengoperasian software basis data Internet Personal Komputer Software Aplikasi basis data Menu Help Printer

VI. Penilaian Hasil BelajarTeori Bobot skore : 25 % ( 25)Praktek : 50 % ( 50)Tugas : 25 % ( 25)Total : 100 % (100)Kriteria/Konversi Nilai :KKM : 75Nilai <75 : Belum TuntasNIlai >=75 - <=85 : B Nilai >85 : AKetuntasan belajar :Siswa Dinyatakan tuntas belajar jika Nilai >= 75

VII. BENTUK SOAL

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen

Tes tertulis Daftar pertanyaan 1. Apa yang dimaksud dengan Primary Key?

2. Sebutkan langkah-langkah menentukan Primary Key!

3. Sebutkan langkah-langkah membuat record baru!

4. Sebutkan 5 Data Type di MS Access!

5. Sebutkan langkah-langkah menghapus satu atau beberapa record!

Tes praktik Soal Praktek Mengerjakan soal praktek

Tugas-tugas Mencari informasi di internet yang berkaitan dengan mengelola data base.

Tugas mandiri

Kediri, Juli 2011Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. AGUS SUBAGYO, SH, MM H A M A M S.Pd NIP. 19610828 199303 1 006 NIP. 19580809 198603 1 015

No : FR/KUR/004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KEDIRIMata Pelajaran : K K PIKelas/Semester : XII / 5 (Lima)Pertemuan Ke : 3 - 4Alokasi waktu : 4 X 45 Menit

Standar Kompetensi MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI SOFTWARE

Kompetensi Dasar 1. Mengoperasikan software aplikasi basis data

Indikator Perintah-perintah editing sederhana digunakan untuk menambah, mengubah, menghapus record sesuai dengan kebutuhan.

Membuat Form pengetikan data Pengelolaan database dengan Query

I. TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu: Perintah-perintah editing sederhana digunakan untuk menambah, mengubah,

menghapus record sesuai dengan kebutuhan. Membuat Form pengetikan data Pengelolaan database dengan Query

II. MATERI PEMBELAJARANAplikasi Software Pengolahan Basis Data : Perintah-perintah editing sederhana digunakan untuk menambah, mengubah,

menghapus record sesuai dengan kebutuhan. Membuat Form pengetikan data Pengelolaan database dengan Query

III. METODE PEMBELAJARAN1. Simulasi, Demonstrasi dengan LCD2. Tanya Jawab3. Penugasan4. Praktikum di Lab. Komputer

IV. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 3 :

1. Kegiatan AwalPenyampaian Kompetensi dasar dan indikator pembelajaranApersepsi : Siswa diingatkan pentingnya editing database dengan Software Microsoft AccessMotivasi : Pentingnya siswa memiliki kemampuan pengelolaan database dengan Form

B. KEGIATAN INTI : Mengoperasikan software basis data untuk memasukkan, menambah, mengubah,

menghapus record dengan teiliti. Membuat Form untuk pengetikan data Input data menggunakan Form

C. KEGIATAN AKHIR Membuat Rangkuman Materi Melaksanakan refleksi/penegasan materi Tugas mandiri

Pertemuan 4 :

2. Kegiatan AwalPenyampaian Kompetensi dasar dan indikator pembelajaranApersepsi : Siswa diingatkan pentingnya editing database dengan Software Microsoft AccessMotivasi : Pentingnya siswa memiliki kemampuan pengelolaan database dengan Query

B. KEGIATAN INTI : Mengoperasikan software basis data untuk memasukkan, menambah, mengubah,

menghapus record dengan teiliti. Membuat Form untuk pengetikan data Input data menggunakan Form Pengelolaan Database dengan Query

C. KEGIATAN AKHIR Membuat Rangkuman Materi Melaksanakan refleksi/penegasan materi Tugas mandiri

V. SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Panduan Pengoperasian software basis data Internet Personal Komputer Software Aplikasi basis data Menu Help Printer

VI. Penilaian Hasil BelajarTeori Bobot skore : 25 % ( 25)Praktek : 50 % ( 50)Tugas : 25 % ( 25)Total : 100 % (100)Kriteria/Konversi Nilai :KKM : 75Nilai <75 : Belum TuntasNIlai >=75 - <=85 : B Nilai >85 : AKetuntasan belajar :Siswa Dinyatakan tuntas belajar jika Nilai >= 75

VII. BENTUK SOAL

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen

Tes tertulis Daftar pertanyaan 1. Sebutkan langkah-langkah menghapus satu record ?

2. Bagaimana cara menambah record ?

3. Bagaimana Cara membuat Form melalui Card Wizard?

4. Bagaimana mengurutkan data nama secara ascending?

5. Bagaimana mengurutkan data nama secara Descending?

6. Bagaimana cara menampilkan data tertentu dalam database?

Tes praktik Soal Praktek Mengerjakan soal praktek

Tugas-tugas Mencari informasi di internet yang berkaitan dengan mengelola data base.

Tugas mandiri

Kediri, Juli 2011Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. AGUS SUBAGYO, SH, MM H A M A M S.Pd NIP. 19610828 199303 1 006 NIP. 19580809 198603 1 015

No : FR/KUR/004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KEDIRIMata Pelajaran : K K PIKelas/Semester : XII / 5 (Lima)Pertemuan Ke : 5 - 6Alokasi waktu : 4 X 45 Menit

Standar Kompetensi MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI SOFTWARE

Kompetensi Dasar 1. Mengoperasikan software aplikasi basis data

Indikator Pengolahan database dengan Query Mensorting data, Memfilter/menyeleksi data File basis database diolah sesuai dengan data yang

dibutuhkan (report sheet). Menyimpan database hasil Query

I. TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu: Pengolahan database dengan Query Mensorting data, Memfilter/menyeleksi data File basis database diolah sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet). Menyimpan database hasil Query

II. MATERI PEMBELAJARANAplikasi Software Pengolahan Basis Data : Pengolahan database dengan Query Mensorting data, Memfilter/menyeleksi data File basis database diolah sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet). Menyimpan database hasil Query

III. METODE PEMBELAJARAN1. Simulasi, Demonstrasi dengan LCD2. Tanya Jawab3. Penugasan4. Praktikum di Lab. Komputer

IV. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 5 :A. Kegiatan AwalPenyampaian Kompetensi dasar dan indikator pembelajaranApersepsi : Siswa diingatkan pentingnya aplikasi database dengan Software Microsoft AccessMotivasi : Pentingnya siswa memiliki kemampuan mensorting, menyaring database dengan

menggunakan menu Query Software Microsoft Access

B. KEGIATAN INTI : Pengolahan database dengan Query Mensorting data, Memfilter/menyeleksi data File basis database diolah sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet). Menyimpan database hasil Query

C. KEGIATAN AKHIR Membuat Rangkuman Materi Melaksanakan refleksi/penegasan materi Tugas mandiri

Pertemuan 6 :A.Kegiatan AwalPenyampaian Kompetensi dasar dan 8ndicator pembelajaranApersepsi : Siswa diingatkan pentingnya aplikasi database dengan Software Microsoft AccessMotivasi : Pentingnya siswa memiliki kemampuan mensorting, menyaring database dengan

menggunakan menu Query Software Microsoft Access

B.KEGIATAN INTI : File basis database diolah sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet). Menyimpan database hasil Query

C. KEGIATAN AKHIR Membuat Rangkuman Materi Melaksanakan refleksi/penegasan materi Tugas mandiri

V. SUMBER BELAJAR Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 Buku Panduan Pengoperasian software basis data Internet Personal Komputer Software Aplikasi basis data Menu Help Printer

VI. Penilaian Hasil BelajarTeori Bobot skore : 25 % ( 25)Praktek : 50 % ( 50)Tugas : 25 % ( 25)Total : 100 % (100)Kriteria/Konversi Nilai :KKM : 75Nilai <75 : Belum TuntasNIlai >=75 - <=85 : B Nilai >85 : AKetuntasan belajar :Siswa Dinyatakan tuntas belajar jika Nilai >= 75

VII. BENTUK SOAL

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen

Tes tertulis Daftar pertanyaan 1. Bagaimana langkah-langkah menampil-kan data tertentu dengan Query?

2. Sebutkan langkah-langkah menyimpan Data Hasil Query ?

3. Sebutkan langkah-langkah mensorting data secara Ascending dan Decending?

Tes praktik Soal Praktek Mengerjakan soal praktek

Tugas-tugas Mencari informasi di internet yang berkaitan dengan mengelola data base.

Tugas mandiri

Kediri, Juli 2011Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. AGUS SUBAGYO, SH, MM H A M A M S.Pd NIP. 19610828 199303 1 006 NIP. 19580809 198603 1 015