IPG Pripiceni-Rze i ME al RM TEL025465245 DTS Rezinae-mail: scl!pr"m#c$rz!m%RAPORT DE ANALIZ A ACTIVITIIPE ANUL COLAR 2014-2015A educa nseamna-i face pe copii s-i nsueasc prinexperienun sistem de valoricare s le dea posibilitatea s se integrezen mod inteligent i n mod moralntr-o lume n rapid prefacere.Robert DotrrensPrezen#&l rapr# %e ac#i'i#a#e a (s# )n#cmi# pe *aza rapar#elr respnsa*ililr %ecmisii me#%ice+ prec&m ,i )n *aza %a#elr s#a#is#ice+ re(erin%&-se la peria%a -!0.!20-4-20!06!20-5! 1. INTRODUCERE /n&l ,clar 20-2 0 20-1 a )ncep )n cn%i2ii *&ne pen#r& clec#i'&l pr(esral ,i clec#i'&l %e ele'i al ,clii nas#re! 3&rs&rile s-a& %es(,&ra# )n#-&n sin4&rsc5im*+ )n cn%i2ii (ar#e *&ne! Ma#erialele %i%ac#ice a& (s# (lsi#e in#r- mai mic ms&r %earece #a#e ca%rele %i%ac#ice s-a& implica# ,i a& %ri# ca prces&l ins#r&c#i' 0 e%&ca#i' s se %es(,are la celemai )nal#e s#an%ar%e!-n'2m6n# primar: 57 ele'in'2m6n# 4imnazial: 64 ele'iT#al ele'i: -2- ele'iMicarea elevilor8! CURRICULUM Situaia privind rezultatele la nv!!tur! la "#$ritul anului colar %&1'( %&1)3laseleI 0 I9T#al ele'i: 57 Prm'a#i 57 Prcen# %e prm'a*ili#a#e: -00:3lasele 9 0 9III:Prm'a2i : 4;Prcen# %e prm'a*ili#a#e: -00:/%mi i la ean. :coala +imnazial !lpigi ;=on 0reang< - des#urarea a douactiviti n lunile noiembrie i decembrie din cadrul proiectului;Punile PrietenieiMECIIK M>CIT>RIL/RE>r4anizarea ,i priec#area &n&i c&rric&l&m persnaliza# in (&nc2ie %e clec#i'+ %ar,i in (&nc#ie %e s#an%ar%ele %e re(erin2 s-a cncre#iza# )n:In#cmirea macrpriec#rii ,i a priec#rii %i%ac#ice pe cn2in&ri %e )n'2are+ cn(rm prce%&rilr %e implemen#are a pr4ramei sclare=Ela*rarea c&rric&l&m&l&i pen#r& %isciplinele ,clare=Pre4a#irea cn#in& a ca%relr %i%ac#ice c& scp&l a%ec'rii parc&rs&rilrins#r&c#i'-e%&ca#i'e !/3TI9ITFMI MET>DI3E K3>MISIE MET>DI3FK3ER3 PED/G>GI3-ac#i'i#a#i c&l#&ral ar#is#ice: ser*ari sclare si %i'erse ac#i'i#a#i %e%ica#e &nr e'enimen#especiale? Li&a Ca#inala+ a Aranc(niei+ a Lim*ilr Ma#erne+s!a @ 0 ##i mem*rii cmisiei ac#i'i#a#i in par#eneria# c& *iserica - pr(! Ilisi Eanac#i'i#a#i in par#eneria# c& al#e scli %in #ara 0 pr(! >ancea 9!-s&2inerea%e re(era#e: -pr(! Eam*r& Mi5aela - pr(! >ancea 9irica -pr(! Ilisi Ean 0 Reli4ie-lec#ii %emns#ra#i'e:- pr(! Ilisi Ean 0 Reli4ie.- pr(! >ancea 9irica- pr(! Eam*r& Mi5aela

-par#icipare la cerc pe%a44ic: -pr(! 8a*a Gianina -pr(! Eam*r& Mi5aela -pr(! >ancea 9irica -pr(! Ilisi Ean 0 Reli4ie/3TI9ITFMI EDB3/TI9E c& impac# pzi#i' in r6n%&l ele'ilr:Aiecare mem*r& si-a realiza# plani(icarea ma#eriei+ cn(rm pr4ramelr sclare in'i4are !n'e%ereaeliminrii #rep#a#ea4re,elilrcns#a#a#e)n#es#eleini#iale+ a&(s#ela*ra#e %i'erse plan&ri %e mas&ri pen#r& amelirare si rec&perare!S-a& r4aniza# re %e cns&l#a2ii pen#r& ele'ii claselr a 9III-a+ pen#r& e(icien#izareapre4#irii aces#ra pen#r& er%ine In#eriara al sclii=4! HImi c&nsc %rep#&rile+ %e'in &n ce#a#ean respnsa*ilOJ 0 c& re(erire la 5! Drep#&rile 3pil&l&iK>m&l&i=6! H/cci%en#e+ a*&z+ 'ilen#aJ 0 M%ali#a#i %e pre'enire si cm*a#ere a 7! 'ilen#ei sclare ? aplicare c5es#inar@=;! 3erc li#erar HM&4&ri CiJ 0 crea#ii ri4inale in lim*a rmana+ en4lezaK .! (ranceza= %escperirea ele'ilr c& #alen# ar#is#ic+ in 'e%erea in%r&marii lr-0! &l#eriare=--! HPle%am impre&na pen#r& &n s#il %e 'ia#a sana#sJ 0 %e(inirea cn--6-2! cep#&l&iP%ez*a#ere In ca%r&l3>MISIEI Diri4inDi+ s-a& s&s#in %e ca#re pr(esrii-cnsilieri lec#ii%emns#ra#i'e la %isciplina 3nsiliere si >rien#are+ (iecare %iri4in#e a plani(ica# ri4&rsac#i'i#a#ile eMISI/ pen#r& pre'enirea si cm*a#erea 9I>LECTEI S3>L/RE+ s-a&ela*ra# &nplanpera#inal pri'in%re%&cerea 'ilen#ei+ prec&msi &ncalen%ar %e-7pre'enire a a4resi'i#a#ii in me%i&l sclar+ prin care s-a& prp&s spre %es(as&rareserie %eac#i'i#a#i e%&ca#i'e ?prinse in pac5e#&l %e ac#i'i#a#i eTPBC3TE T/RI: -! -!maDri#a#ea ca%relr %i%ac#ice a& eP>RTBCIT/TI : - - %ispni*ili#a#ea ari#a#ilr lcale ?Primaria+ 8iserica+ Pli#ia+Dispensar&l + 3amin&l 3&l#&ral+ 8i*li#eca@ %e a se implica in 'ia#a sclii =- psi*ili#a#ea im*&na#a#irii *azei ma#eriale prin pr4ramele e