QUÍMICA PROF.ª DARLINDA MONTEIRO

PROF.ª YARA GRAÇA1ªEJA FASE

Unidade IVida e ambiente

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1Conteúdos

• Introdução ao estudo da Química • A química na sociedade • A evolução histórica da ciência • Materiais: suas propriedades e uso

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeIdentificar de que forma a Química está presente no dia a dia dos estudantes.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Unidade I - VIDA E AMBIENTEIntrodução ao estudo da QuímicaA química na sociedadeA evolução histórica da ciênciaMateriais: suas propriedades e usoEstados físicos da matéria e mudanças de estadoSubstância química: classificação e características geraisFenômenos químicos e fenômenos físicosMisturas homogêneas e heterogêneas

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

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Unidade I - VIDA E AMBIENTEMétodos de separação de misturas homogêneasMétodos de separação de misturas heterogêneasCompetências: Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usada na química, como textos discursivos, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagens simbólicas.

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Unidade II - TECNOLOGIAUnidade II - TECNOLOGIATeorias, modelos atômicos e estrutura atômica dos átomosModelo corpuscular da matériaEstrutura atômica: número atômico, número de massa, número de nêutronsHistórico da tabela periódicaPeríodos e famíliasTabela periódica

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Ligação iônica Ligação covalenteLigação metálicaÁcidos e bases: definição, classificação e nomenclaturaSais e óxidos Competências: Compreender os conceitos, princípios e teorias fundamentais da Química.

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Unidade III - ENERGIA: CONSERVAÇÃO E TRANSFORMAÇÃOSoluções coloides e agregadosSolubilidadeCinética das Reações QuímicasIntrodução à cinética químicaFatores que favorecem uma reação química.Teoria das colisõesFatores que influenciam a velocidade das reações:

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concentração e estado de agregação.Fatores que influenciam a velocidade das reações: pressão e catalisador.Competências: Valorizar os progressos da química e suas aplicações como agentes do bem-estar humano.

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Unidade IV - SER HUMANO E SAÚDEIntrodução à TermoquímicaProcessos endotérmicos e exotérmicosVariação de entalpiaEletroquímicaPilha de DaniellCorrosãoPilhas e bateriasLixo eletrônico

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Competências: Relacionar propriedades químicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam.

As avaliações serão aplicadas ao término de cada unidade temática.Nas unidades I, II, III e IV serão feitas avaliações com a pontuação equivalente a 10 pontos, sendo 7,5 pontos da atividade escrita e 2,5 pontos das habilidades socioeducativas.

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As avaliações serão elaboradas com questões contextualizadas que possam verificar o aprendizado conceitual, procedimental e atitudinal do aluno, usando imagens e textos.

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Qual é a propriedade da matéria ilustrada nesta tirinha?

DESAFIO DO DIA

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Alfa da Quimiquinha

AULA

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Química das emoções

AULA

16

Química das emoções

AULA

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Eiffel 65 - Blue (Da Ba Dee)

AULA

18

Química das emoções

AULA

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O que é química?É a ciência que estuda a natureza da matéria, as suas propriedades e transformações.Ela é presente constantemente na nossa vida, no nosso cotidiano, em inúmeros materiais e produtos que nos cercam, bem como em todos os seres vivos.

AULA

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Alfa Quimiquinha – Onde está a química?

AULA

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Onde está a química?Produção de medicamentos

AULA

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Produção de alimentos

AULA

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Produtos de limpeza

AULA

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O que é matéria?É tudo aquilo que ocupa lugar (o mesmo que volume) no espaço e apresenta peso (produto da massa pela gravidade).

AULA

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Estados fisicos da materiasólido: moléculas agregadaslíquido: moléculas pouco agregadasgasoso: moléculas desagregadas

AULA

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Propriedades da matéria

Geral- Massa- Extensão- Impenetrabilidade- Divisibilidade- Compressibilidade- Elasticidade- Inércia

EspecíficasFísicasPonto de fusão, ponto de ebulição e densidade.

Químicas – Reações químicasCombustão, oxidação, neutralização.

OrganolépticasCor, sabor, odor, textura.

d=m/VFuncionais

- Ácidos- Bases- Sais- Óxidos.

AULA

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Impenetrabilidade e divisibilidade

AULA

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1. A química está relacionada ao seu dia a dia? De que forma? Cite exemplos.2. Qual item você considera como o principal de sua casa, sem o qual não sobreviveria? A química está relacionada a esse item de alguma forma?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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