1

Bahan Ajar

PSIKOLOGI SOSIAL

TENTANG INTERAKSI SOSIAL

DISUSUN OLEH:KELOMPOK 3

1. DWI FITRI ASTUTI (1143151014)

2. NURLINA NAZURA (1144651005)

3. NURLIANA ZAFIRA (1144651006)

4. SITI MEY SYARAH AMIR (1143151039)

5. RIKE ULANDARI (1143151035)

REGULER B

JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

SUMATERA UTARA

2014

2

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Hirobbil Alamin, Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah

memberi rahmat, taufik serta hidayah-Nya sehingga penulis mampu dan dapat

menyelesaikan makalah ini. Makalah ini di buat untuk memenuhi tugas mata kuliah

Psikologi Sosial tentang Interaksi Sosial yang bersumber dari Buku media elektronik.

Penulisan makalah ini dapat selesai dengan baik berkat bantuan bimbingan dan

arahan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan

terima kasih sebanyak banyaknya kepada :

1. Ibu Kemali Syarif selaku dosen pembimbing.

2. Dan Semua teman teman mahasiswa dan kelas reguler B progam Bimbingan dan

Konseling Unimed, tahun ajaran 2014/2015 dan semua pihak yang terlibat secara

langsung dalam penulisan makalah ini.

Semoga budi baik mereka di terima Allah SWT sebagai amal ibadah dan akan

diberi balasan berupa pahala yang berlipat ganda. Dan penulisan menyadari bahwa

penulis makalah ini masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu penulis sangat

mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun dari pembaca guna

penyempurnaan makalah ini.

Penulis mengharapkan semoga makalah ini bermanfaat bagi semua pihak yang

memerlukannya.

Medan,24 Oktober 2014

3

DAFTAR ISI

Kata Pengantar..i

BAB I PEMBAHASAN.........................................................................................1

A. Penggertian Interasksi Sosial...............................................................................1

B. Syarat-syarat Terjadinya Interaksi Sosial.....................................................3

1.Kontak Sosial....3

2. Komunikasi Sosial....4

3. Tindakan Sosial5

C. Ciri-ciri Interaksi Sosial.......................................................................................5

D. Faktor-faktorInteraksi Sosial..............................................................................6

1. Faktor Internal .........7

2. Faktor Eksternal...7

E. Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial........................................9

BAB II MASALAH/KASUS.................................................................................11

BAB III PENYELESAIAN...................................................................................12

BAB IV PENUTUP....14 a. Kesimpulan......................................................................................................14

b. Saran................................................................................................................15

DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................16.

4

BAB I

PEMBAHASAN

A. Pengertian Interaksi Sosial

Pengertian Interaksi Sosial Menurut Para Ahli, diantaranya:

1. Menurut Charles P. Loomis mendefinisikan sebagai hubungan timbal balik antar

individu, antarkelompok, atau antar individu, dan kelompok yang slaing

mempengaruhi.

Ciri-ciri interaksi social menurut Charles P. Loomis sebagai berikut :

a. Ada pelaku dengan jumlah lebih dari satu orang

b. Ada komunikasi antarpelaku dengan menggunakan symbol-simbol

c. Ada dimensi waktu yang menentukan sifat aksi yang sedang berlangsung

d. Ada tujuan-tujuan tertentu, terlepas dari sama atau tidaknya tujuan tersebut

dengan yang diperkirakan pengamat.

2. Menurut Tim Sosiologi (2002), ada empat ciri - ciri interaksi sosial, antara lain

(p. 23) :

a. Jumlah pelakunya lebih dari satu orang

b. Terjadinya komunikasi di antara pelaku melalui kontak social

c. Mempunyai maksud atau tujuan yang jelas

d. Dilaksanakan melalui suatu pola sistem sosial tertentu

3. Menurut Homans mendefinisikan Interaksi sebagai suatu kejadian ketika suatu

aktivitas yang dilakukan oleh seseorang terhadap individu lain diberi ganjaran atau

hukuman dengan menggunakan suatu tindakan oleh individu lain yang menjadi

pasangannya. Konsep yang dikemukakan oleh Homans ini mengandung pengertian

bahwa Interaksiadalah suatu tindakan yang dilakukan oleh seseorang dalam

interaksi merupakan suatu stimulus bagi tindakan individu lain yang menjadi

pasangan.

5

4. Shaw, interaksi sosial adalah suatu pertukaran antarpribadi yang masing- masing

orang menunjukkan perilakunya satu sama lain dalam kehadiran mereka, dan

masing- masing perilaku mempengaruhi satu sama lain.

5. Thibaut dan Kelley bahwa interaksi sosialsebagai peristiwa saling mempengaruhi

satu sama lain ketika dua orang atau lebih hadir bersama, mereka menciptakan suatu

hasil satu sam lain atau berkomunikasi satu sama lain. Jadi dalam kasus interaksi,

tindakan setiap orang bertujuan untuk mempengaruhi individu lain.

6. Bonner interaksi sosial merupakan suatu hubungan antara dua orang atau lebih

individu, dimana kelakuan individu mempengaruhi, mengubah atau mempengaruhi

individu lain atau sebaliknya.

7. Kimball Young dan Raymond, W. Mack, interaksi sosial adalah kunci dari semua

kehidupan sosial, oleh karena tanpa interaksi sosial, tak akan mungkin ada

kehidupan bersama. Dengan kata lain bahwa interaksi sosial merupakan intisari

kehidupan sosial. Artinya, kehidupan sosial dapat terwujud dalam berbagai bentuk

pergaulan seseorang dengan orang lain.

8. Gillin dan Gillin mendefinisikan interaksi sosial sebagai hubungan-hubungan sosial

yang dinamis yang menyangkut hubungan antara orang perorangan, antara

kelompok-kelompok manusia, maupun antara orang perorangan dengan kelompok

manusia.

Bertemunya orang-perorangan secara badaniah belaka tidak akan menghasilkan

pergaulan hidup dalam suatu kelompok sosial. Pergaulan hidup scmacam itu baru akan

terjadi apabila orang-orang atau kelompok-kelompok manusia bekerjasama, saling

berbicara, dan seterusnya untuk mencapai suatu tujuan bersama.

Pengertian Interkasi sosial menurut beberapa ahli tersebut dapat disimpulkan bahwa,

interaksi adalah hubungan timbal balik anatara dua orang atau lebih, dan masing-masing

6

orang yang terlibat di dalamnya memainkan peran secara aktif.Dalam interaksi juga lebih

dari sekedar terjadi hubungan antara pihak- pihak yang terlibat melainkan terjadi saling

mempengaruhi.

B. Syarat-syarat Terjadinya Interaksi Sosial

Interaksi sosial merupakan hubungan sosial yang dinamis, menyangkut hubungan

antara individu, antara kelompok maupun antara individu dengan kelompok. Dua Syarat

terjadinya interaksi sosial :

1. Adanya kontak sosial (social contact)

Merupakan awal dari terjadinya interaksi sosial dan masing-masing pihak saling

berinteraksi meskipun tidak saling bersentuhan secara fisik.Jadi kontak tidak harus

selalu berkomunikasi. Dalam kehidupan sehari-hari dikenal beberapa macam kontak

sosial yaitu:

a. Menurut cara yang dilakukan

Kontak langsung dan kontak tidak langsung.

b. Menurut proses terjadinya/tingkat hubungannya

Kontak primer, yaitu kontak yang terjadi pada awal komunikasi terjadi

kontak sekunder, yaitu jika pesan yang disampaikan melaui pihak ketiga atau

melalui media komunikasi

c. Menurut sifat

Kontak positif mengarah pada suatu kerja sama

dan kontak negatif mengarah pada suatu pertentangan bahkan berakibat

memutuskan interaksi, contoh perang palestina dan israel.

d. Kontak antar individu, antar kelompok, serta antara individu dan kelompok

Kontak sosial dapat berlangsung dalam tiga bentuk, yaitu antar individu, antar

individu dengan kelompok, antar kelompok.Selain itu, suatu kontak dapat pula

bersifat langsung (face to face) maupun tidak langsung atau sekunder. Yakni kontak

sosial yang dilakukan melaui perantara, seperti melalui telepon, orang lain,

suratkabar, dan lain-lain. Kontak sosial yang bersifat positif mengarah pada suatu

7

kerja sama, sedangkan yang bersifat negatif mengarah pada suatu pertentangan atau

bahkan sama seali tidak menghasilkan suatu interaksi sosial.

2. Adanya Komunikasi Sosial

Merupakan pengiriman pesan dan penerimaan pesan dengan maksud untuk dapat

dipahami. Proses komunikasi terjadi pada saat kontak sosial berlangsung. Berdaya

guna berarti pesan disampaikan secara praktis, efisien, rasional, dan mudah dipahami.

Agar komuniksai dapat berlangsung dengan baik sedikitnya ada 3 komponen yang

dibutuhkan dari persyaratan berikut:

a) Pengirim atau komunikator (sander) adalah pihak yang mengirim pesan dari pihak

lain

b) Penerima atau komunikan (receiver) adalah pihak yang menerima pesan dari

pihak lain

c) Pesan (message) adalah isi atau maksud yang akan disampaikan

d) Ada hubungan timbal balik

Arah Komunikasi dalam Interaksi Sosial Menurut Gibson (1996) desain organisasi

harus memungkinkan terjadinya komunikasi 4 arah yang berbeda :

1. Komunikasi ke bawah (down ward communication) adalah komunikasi yang

mengalir dari tingkat atas ke tingkat bawah dalam sebuah organisasi seperti

kebijakan pimpinan, instansi/memoresmi.

2. Komunikasi keatas (up ward communication) adalah komunikasi yang mengalir

dari tingkat bawah ke tingkat atas sebuah organisasi seperti kotak saran, pertemuan

kelompok dan prosedur keluhan

3. Komunikasi horizontal (horizontal communication) adalah komunikasi yang

mengalir melintasi berbagai fungsi dalam organisasi.

Komunikasi diagonal (diagonal communication) adalah komunikasi yang bersifat

melintasi fungsi dan tingkatan dalam organisasi

Komunikasi Sosialyaitu seseorang memberi arti pada perilaku orang lain,

perasaan-perassaan apa yang ingin disampaikan orang tersebut. Orang yang

bersangkutan kemudian memberi reaksi terhadap perasaan yang ingin disampaikan

8

oleh orang tersebut. Dengan adanya komunikasi tersebut, sikap-sikap dan perasaan

suatu kelompok manusia atau perseorangan dapat diketahui oleh kelompok lain

atau orang lainnya. Hal itu kemudian merupakan bahan untuk menentukan reaksi

apa yang dilakukannya.(http://interaksisosial1.blogspot.com/2012/11/makalah-

interaksi-sosial.html (diakses pada tanggal 22 Oktober 2013)).

3. Tindakan Sosial

Adalah tindakan yang mempengaruhi individu yang mempengaruhi individu lain

dalam masyarakat dan merupakan tindakan bermakna yaitu tindakan yang dilakukan

dengan mempertimbangkan keberadaan orang lain. Berdasarkan cara dan tujuan yang

akan dilakukan, maka tindakan sosial dapat dibedakan menjadi 4, yaitu :

a. Tindakan rasional instrumental

Adalah tindakan sosial yang dilakukan oleh seorang dengan memperhitungkan

kesesuaian cara yang digunakan lalu tujuan apa yang hendak dicapai dalam

tindakan itu.

b. Tindakan rasional berorientasi nilai

Merupakan tindakan yang begitu memperhitungkan cara.

c. Tindakan tradisional

Merupakan tindakan yang tidak memperhitungkan pertimbangan

rasional.Tindakan ini dilaksanakan karena pertimbangan adat dan kebiasaan.

d. Tindakan efektif

Tindakan efektif seringkali dilakukan tanpa suatu perencanaan matang dan

kesadaran penuh.Tindakan ini muncul karena dorongan perasaan atau emosi

dalam diri pelaku. (http://diyo-experience.blogspot.com/2013/12/makalah-

tentang-interaksi-sosial.html (diakses pada tanggal 22 Oktober 2014))

C. Ciri-Ciri Interaksi Sosial

Sistem sosial dalam masyarakat akan membentuk suatu pola hubungan sosial

yang relatif baku/tetap, apabila interaksi sosial yang terjadi berulang-ulang dalam kurun

waktu relatif lama dan diantara para pelaku yang relatif sama. Pola seperti ini dapat

dijumpai dalam bentuk sistem nilai dan norma. Sejarah pola yang melandasi interaksi

9

sosial adalah tujuan yang jelas, kebutuhan yang jelas dan bermanfaat, adanya kesesuaian

dan berhasil guna, adanya kesesuaian dengan kaidah sosial yang berlaku dan dapat

disimpulkan bahwa interaksi sosial itu memiliki karakteristik sebagai berikut :

1. Ada pelaku dengan jumlah lebih dari satu orang.

2. Interaksi sosial selalu menyangkut komunikasi diantara dua pihak yaitu pengirim

(sender) dan penerima (receiver).

3. Interaksi sosial merupakan suatu usaha untuk menciptakan pengertian diantara

pengirim dan penerima.

4. Ada tujuan-tujuan tertentu, terlepas dari sama atau tidaknya tujuan tersebut. Interaksi

sosial menekankan juga pada tujuan mengubah tingkah laku orang lain yang meliputi

perubahan pengetahuan, sikap dan tindakan dari penerima.

Arah Komunikasi dalam Interaksi Sosial Menurut Gibson (1996) desain organisasi

harus memungkinkan terjadinya komunikasi 4 arah yang berbeda :

1. Komunikasi ke bawah (down ward communication) adalah komunikasi yang

mengalir dari tingkat atas ke tingkat bawah dalam sebuah organisasi seperti kebijakan

pimpinan, instansi/memoresmi.

2. Komunikasi keatas (up ward communication) adalah komunikasi yang mengalir dari

tingkat bawah ke tingkat atas sebuah organisasi seperti kotak saran, pertemuan

kelompok dan prosedur keluhan.

3. Komunikasi horizontal (horizontal communication) adalah komunikasi yang mengalir

melintasi berbagai fungsi dalam organisasi.

4. Komunikasi diagonal (diagonal communication) adalah komunikasi yang bersifat

melintasi fungsi dan tingkatan dalam organisasi.

D. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Terjadinya Interaksi Sosial

Berlangsungnya suatu proses interaksi didasarkan pada beberapa faktor berikut ini.

1. Faktor Internal

Dorongan untuk meneruskan/mengembangkan keturunan. Secara naluriah,

manusia mempunyai dorongan nafsu birahi untuk saling tertarik dengan lawan

10

jenis. Dorongan ini bersifat kodrati artinya tidak usah dipelajaripun seseorang

akan mengerti sendiri dan secara sendirinya pula orang akan berpasang-

pasangan untuk meneruskan keturunannya agar tidak mengalami kepunahan.

Dorongan untuk memenuhi kebutuhan Dorongan untuk memenuhi kebutuhan

manusia memerlukan keberadaan orang lain yang akan saling memerlukan,

saling tergantung untuk saling melengkapi kebutuhan hidup.

Dorongan untuk mempertahankan hidup Dorongan untuk mempertahankan

hidup ini terutama dalam menghadapi ancaman dari luar seperti ancaman dari

kelompok atau suku bangsa lain, ataupun dari serangan binatang buas

Dorongan untuk berkomunikasi dengan sesama Secara naluriah, manusia

memerlukan keberadaan orang lain dalam rangka saling berkomunikasi untuk

mengungkapkan keinginan yang ada dalam hati masing-masing dan secara

psikologis manusia akan merasa nyaman dan tentram bila hidup bersama-sama

dan berkomunikasi dengan orang lain dalam satu lingkungan sosial budaya.

(http://diyo-experience.blogspot.com/2013/12/makalah-tentang-interaksi-

sosial.html(diakses pada tanggal 22 Oktober 2013)

2. Faktor Eksternal

a. Sugest

Sugesti adalah pemberian pengaruh pandangan seseorang kepada orang lain

dengan cara tertentu, sehingga orang tersebut mengikuti pandangan/pengaruh

tersebut tanpa berpikir panjang. Sugesti biasanya dilakukan oleh orang yang

berwibawa, mempunyai pengaruh besar, atau terkenal dalam

masyarakat. Contoh sugesti salah satunya adalah obat yang harganya mahal

yang merupakan produk impor dianggap pasti manjur menyembuhkan

penyakit.Anggapan tersebut merupakan sugesti yang muncul akibat harga obat

yang mahal dan embel-embel produk luar negeri.

b. Imitasi

Imitasi adalah tindakan atau usaha untuk meniru tindakan orang lain sebagai

tokoh idealnya. Imitasi cenderung secara tidak disadari dilakukan oleh

11

seseorang. Imitasi pertama kali akan terjadi dalam sosialisasi keluarga.

Misalnya, seorang anak sering meniru kebiasaan-kebiasaan orang tuanya seperti

cara berbicara dan berpakaian. Namun, imitasi sangat dipengaruhi oleh

lingkungannya terutama lingkungan di sekolah. Karena seseorang (terutama saat

seseorang sudah menginjak usia remaja) cenderung lebih sering di sekolah dan

bersosialisasi dengan temannya dengan berbagai macam kebiasaan.

c. Identifikasi

Identifikasi adalah kecenderungan atau keinginan dalam diri seseorang untuk

menjadi sama dengan orang lain. Identifikasi mengakibatkan terjadinya

pengaruh yang lebih dalam dari sugesti dan imitasi karena identifikasi dilakukan

oleh seseorang secara sadar.

Contoh identifikasi: seorang pengagum berat artis terkenal, ia sering

mengidentifikasi dirinya menjadi artis idolanya dengan meniru model rambut,

model pakaian, atau gaya perilakunya dan menganggap dirinya sama dengan

artis tersebut.

d. Simpati

Simpati adalah suatu proses seseorang yang merasa tertarik pada orang lain.

Perasaan simpati itu bisa juga disampaikan kepada seseorang atau sekelompok

orang atau suatu lembaga formal pada saat-saat khusus. Contoh simpati adalah

pada peringatan ulang tahun, pada saat lulus ujian, atau pada saat mencapai

suatu prestasi.

e. Empati

Empati adalah kemampuan mengambil atau memainkan peranan secara

efektif dan seseorang atau orang lain dalam konsidi yang sebenar-benarnya,

seolah-olah ikut merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain tersebut seperti

rasa senang, sakit, susah, dan bahagia. Empat hampir mirip dengan sikap

simpati.Perbedaannya, sikap empati lebih menjiwai atau lebih terlihat secara

12

emosional. Contoh empati adalah saat kita turut merasakan empati terhadap

masyarakat Yogyakarta yang menjadi korban letusan Gunung Merapi.

f. Motivasi

Motivasi adalah dorongan, rangsangan, pengaruh, atau stimulus yang

diberikan seorang individu kepada individu yang lain sedemikian rupa

sehingga orang yang diberi motivasi tersebut menuruti atau melaksanakan apa

yang dimotivasikan secara kritis, rasional, dan penuh tanggung jawab. Contoh

motivasi adalah guru yang memberikan motivasi kepada siswanya supaya

siswanya semakin giat belajar.

Tidak selamanya interaksi berjalan sesuai dengan rencana. Kontak sosial

yang berlangsungkadang-kadang dapat berjalan sesuai dengan apa yang kita

inginkan, namun sebaliknya suatu interaksi akan mengalami gangguan dan

bahkan terhenti seandainya terjadi hal-hal berikut:

1. Subjek-subjek yang terlibat dalam interaksi tidak

mempunyai harapan lagi untuk mencapai tujuan.

2. Interaksi yang terjadi tidak lagi bermanfaat atau tidak mendatangkan

keuntungan.

3. Tidak adanya adaptasi atau penyesuaian antara pihak-pihak yang saling

berinteraksi.

4. Salah satu pihak atau keduanya tidak bersedia lagi mengadakan interaksi.

E. Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial

Hubungan yang terjadi antar warga masyarakat berlangsung sepanjang

waktu.Rentang waktu yang panjang serta banyaknya warga yang terlibat dalam hubungan

antar warga melahirkan berbagai bentuk interaksi sosial.

Di mana pun dan kapan pun kehidupan sosial selalu diwarnai oleh dua

kecenderungan yang saling bertolak belakang. Di satu sisi manusia berinteraksi untuk

saling bekerja sama, menghargai, menghormati, hidup rukun, dan bergotong royong. Di

13

sisi lain, manusia berinteraksi dalam bentuk pertikaian, peperangan, tidak adanya rasa

saling memiliki, dan lain-lain. Dengan demikian interaksi sosial mempunyai dua bentuk,

yakni interaksi sosial yang mengarah pada bentuk penyatuan (proses asosiatif) dan

mengarah pada bentuk pemisahan (proses disosiatif).

a. Proses asosiatif

Interaksi sosial asosiatif adalah bentuk interaksi sosial yang menghasilkan

kerja sama. Ada beberapa bentuk interaksi sosial asosiatif, antara lain sebagai

berikut.

1.Kerja Sama (Cooperation)

Kerja sama adalah suatu usaha bersama antara orang perorangan atau

kelompok manusia untuk mencapai satu atau beberapa tujuan bersama.

Kerja sama timbul apabila orang menyadari bahwa mereka mempunyai

kepentingan-kepentingan yang sama dan pada saat yang bersamaan mempunyai

cukup pengetahuan dan pengendalian terhadap diri sendiri untuk memenuhi

kepentingan-kepentingan tersebut; kesadaran akan adanya kepentingan-

kepentingan yang sama dan adanya organisasi merupakan fakta-fakta yang

penting dalam kerja sama yang berguna.

Ada beberapa bentuk interaksi sosial yang berupa kerja sama, yaitu:

1. Bargaining adalah pelaksanaan perjanjian mengenai pertukaran barang-

barang atau jasa antara dua organisasi atau lebih.

2. Cooptation (kooptasi) adalah suatu proses penerimaan unsur-unsur baru

dalam kepemimpinan atau pelaksanaan politik dalam suatu organisasi untuk

menghindari kegoncangan dalam stabilitas organisasi yang bersangkutan.

3. Coalition (koalisi) adalah kerja sama yang dilaksanakan oleh dua organisasi

atau lebih yang mempunyai tujuan yang sama. Koalisi dapat menghasilkan

keadaan yang tidak stabil untuk sementara waktu, karena dua organisasi atau

lebih tersebut mungkin mempunyai struktur yang berbeda satu sama lain.

4. Join venture adalah kerja sama dengan pengusaha proyek tertentu untuk

menghasilkan keuntungan yang akan dibagi menurut proporsi tertentu. Join

venture jika diterjemahkan akan menjadi usaha patungan.

14

2.Akomodasi (Accomodation)

Akomodasi adalah suatu proses di mana orang perorangan atau

kelompok-kelompok manusia yang mula-mula saling bertentangan, saling

mengadakan penyesuaian diri untuk mengatasi ketegangan-ketegangan.

Bentuk-bentuk akomodasi adalah sebagai berikut:

1. Tolerant participation (toleransi) adalah suatu watak seseorang atau

kelompok untuk sedapat mungkin menghindari perselisihan. Individu

semacam itu disebut tolerant.

2. Compromise (kompromi) adalah suatu bentuk akomodasi di mana masing-

masing pihak mengerti pihak lain sehingga pihak-pihak yang bersangkutan

mengurangi tuntutannya agar tercapai penyelesaiannya terhadap perselisihan.

Kompromi dapat pula disebut perundingan.

3. Coercion (koersi) adalah bentuk akomodasi yang proses pelaksanaannya

menggunakan paksaan. Pemaksaan terjadi bila satu pihak menduduki posisi

kuat, sedangkan pihak lain dalam posisi lemah.

4. Arbitration adalah proses akomodasi yang proses pelaksanaannya

menggunakan pihak ketiga dengan kedudukan yang lebih tinggi dari kedua

belah pihak yang bertentangan. Penentuan pihak ketiga harus disepakati oleh

dua pihak yang berkonflik. Keputusan pihak ketiga ini bersifat mengikat.

5. Mediasi adalah menggunakan pihak ketiga yang netral untuk menyelesaikan

kedua belah pihak yang bertikai. Berbeda dengan arbitration, keputusan pihak

ketiga ini bersifat tidak mengikat.

6. Concilation adalah suatu usaha untuk mempertemukan keinginan yang

berselisih agar tercapai persetujuan bersama. Biasanya dilakukan melalui

perundingan.

7. Ajudication adalah penyelesaian perkara melalui pengadilan. Pada

umumnya cara ini ditempuh sebagai alternatif terakhir dalam penyelesaian

konflik.

15

8. Stalemate adalah suatu akomodasi semacam balance of power (politik

keseimbangan) sehingga kedua belah pihak yang berselisih sampai pada titik

kekuatan yang seimbang. Posisi itu sama dengan zero option (titik nol) yang

sama-sama mengurangi kekuatan serendah mungkin. Dua belah pihak yang

bertentangan tidak dapat lagi maju atau mundur.

9. Segregasi adalah upaya saling memisahkan diri atau saling menghindar di

antara pihak-pihak yang bertentangan dalam rangka mengurangi ketegangan.

10. Gencatan senjata adalah penangguhan permusuhan atau peperangan dalam

jangka waktu tertentu. Masa penangguhan digunakan untuk mencari upaya

penyelesaian konflik di antara pihak-pihak yang bertikai.

3.Akulturasi

Akulturasi adalah suatu proses yang timbul apabila suatu kelompok

manusia dan kebudayaan tertentu dihadapkan dengan unsur-unsur dari

kebudayaan asing dengan sedemikian rupa sehingga unsur-unsur kebudayaan

asing itu lambat laun diterima tanpa menyebabkan hilangnya kepribadian

kebudayaan itu sendiri.

Biasanya unsur-unsur kebudayaan asing yang mudah diterima adalah

unsur kebudayaan kebendaan dam peralatan yang sangat mudah dipakai dan

dirasakan sangat bermanfaat seperti komputer, handphone, mobil, dan lain-

lain.Sedangkan kebudayaan asing yang sulit diterima adalah unsur kebudayaan

asing yang sulit diterima adalah unsur kebudayaan yang menyangkut ideologi,

keyakinan, atau nilai tertentu yang menyangkut prinsip hidup seperti paham

komunisme, kapitalisme, liberalisme, dan lain-lain.

16

4.Asimilasi (assimilation)

Asimilasi adalah usaha mengurangi perbedaan yang terdapat di antara

beberapa orang atau kelompok serta usaha menyamakan sikap, mental, dan

tindakan demi tercapainya tujuan bersama. Contoh asimilasi antar dua kelompok

masyarakat adalah upaya untuk membaurkan etnis Tionghoa dengan masyarakat

pribumi.

Faktor-faktor yang dapat mempermudah terjadinya suatu asimilasi antara lain

adalah:

1. Toleransi

2. Kesempatan-kesempatan yang seimbang di bidang ekonomi

3. Sikap menghargai orang asing dan kebudayaannya

4. Sikap terbuka dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat

5. Persamaan dalam unsur-unsur kebudayaan

6. Perkawinan campuran (amalgamation)

7. Adanya musuh bersama dari luar

17

Selain beberapa faktor yang mempermudah terjadinya asimilasi, ada pula faktor-

faktor yang menghambat asimilasi. Antara lain sebagai berikut:

1. Adanya isolasi kebudayaan dari salah satu kebudayaan kelompok

2. Minimnya pengetahuan dari salah satu kebudayaan kelompok atas

kebudayaan kelompok lain

3. Ketakutan atas kekuatan kebudayaan kelompok lain

4. Perasaan superioritas atas kebudayaan kelompok tertentu

5. Adanya perbedaan ciri-ciri badaniah

6. Adanya perasaan in-group yang kuat

7. Adanya diskriminasi

8. Adanya perbedaan kepentingan antar kelompok

b. Proses Disosiatif

Interaksi sosial disosiatif merupakan bentuk interaksi sosial yang menghasilkan

sebuah perpecahan. Ada beberapa bentuk interaksi sosial disosiatif, antara lain

sebagai berikut:

a. Persaingan (competition)

Persaingan adalah proses sosial yang ditandai dengan adanya saling berlomba

atau bersaing antar individu atau antar kelompok tanpa menggunakan ancaman atau

kekerasan untuk mengejar suatu nilai tertentu supaya lebih maju, lebih baik, atau

lebih kuat.

Contoh persaingan adalah saat siswa bersaing untuk mendapatkan peringkat

pertama atau pada saat berlangsungnya suatu pertandingan.

b. Kontravensi (contravention)

Kontravensi adalah suatu bentuk proses sosial yang berada di antara persaingan

dan konflik. Bentuk kontravensi ada 5 yaitu:

18

1. Kontravensi yang bersifat umum. Seperti penolakan, keenganan, gangguan

terhadap pihak lain, pengacauan rencana pihak lain, dan perbuatan kekerasan.

2. Kontravensi yang bersifat sederhana. Seperti memaki-maki, menyangkal pihak

lain, mencerca, memfitnah, dan menyebarkan surat selebaran.

3. Kontravensi yang bersifat intensif. Seperti penghasutan, penyebaran desas-desus,

dan mengecewakan pihak lain.

4. Kontravensi yang bersifat rahasia. Seperti menumumkan rahasia pihak lain dan

berkhianat.

5. Kontravensi yang bersifat taktis. Seperti intimidasi, provokasi, mengejutkan pihak

lawan, dan mengganggu atau membingungkan pihak lawan.

F. Konflik

Konflik adalah suatu proses sosial di mana orang perorangan atau

kelompok manusia berusaha untuk memenuhi tujuan dengan jalan menantang

pihak lawan yang disertai dengan ancaman atau kekerasan. Faktor-faktor

penyebab terjadinya konflik adalah:

1. Adanya perbedaan individu yang meliputi perbedaan pendirian dan perasaan

2. Berprasangka buruk kepada pihak lain

3. Individu kurang bisa mengendalikan emosi

4. Adanya perbedaan kepentingan antara individu dan kelompok

5. Persaingan yang sangat tajam sehingga kontrol sosial kurang berfungsi

(http://hedisasrawan.blogspot.com/2012/12/interaksi-sosial-materi-

lengkap.html (diakses pada tanggal 22 Oktober 2014)

19

BAB II

MASALAH / KASUS

1. PEMAKSAAN TERHADAP ANAK>< TINDAKAN RASIONAL

INSTRUMENTAL

Orang tua yang memaksakan kehendaknya agar anaknya masuk pada suatu jurusan

tertentu dalam kuliahnya merupakan pelanggaran HAM terhadap anak, sehingga

seorang anak tidak bisa memilih jurusan yang sesuai dengan minat dan bakatnya.

2. CULTUR LAG (KESENJANGAN BUDAYA) >< INTERAKASI ANTAR KELOMPOK

Tawuran antar pelajar adalah permasalahan yang terjadi antara kelompok pelajar lain

yang diikuti dengan tindakan kekerasan fisik pada siswa sehingga akan menimbulnya

korban dan permusuhan antar pelajar.

4. GOSIP >< KOMUNIKASI SOSAL

Gosip atau desas-desus (Inggris: rumors) adalah selenting berita yang tersebar luas

dan sekaligus menjadi rahasia umum di publik tetapi kebenarannya diragukan atau

merupakan berita negatif. Seprti gosip tentang sifat buruk guru atau teman, sehingga

menimbulkan konflik social dalam lingkungan sekolah.

5. SIFAT DAN KUALITI PROFESIONAL GURU >< KETERATURAN SOSIAL

Seorang guru yang tidak professional dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik

di sekolah. Contohnya kasus JIS di jakarta, bahwa guru tersebur tidak profesional dan

tidak bertanggungjwab terhadap status yang telah disandangnya.

20

BAB III

PEMECAHAN MASALAH

1. PEMAKSAAN TERHADAP ANAK>< TINDAKAN RASIONAL

INSTRUMENTAL ( CHARLES P. LOOMES)

Orang tua yang memaksakan kehendaknya agar anaknya masuk pada suatu jurusan

tertentu dalam kuliahnya merupakan pelanggaran HAM terhadap anak, sehingga seorang

anak tidak bisa memilih jurusan yang sesuai dengan minat dan bakatnya, pemecahan

masalahnya yaitu dengan memberikan kebebasan terhadap anak dalam memilih jurusan

pendidikan sehingga anak akan lebih senang dan menikmati pendidikan sesuai dengan

minat, bakat dan kemampuan yang dimilkinya.

2. CULTUR LAG (KESENJANGAN BUDAYA)>< KOMUNIKASI (CHARLES P.

LOOMES)

Dengan proses asimilasi atau melakukan interaksi social atau komunikasi yang intensif

antara guru dengan siswa yang suka mencontek dan memberikan bimbingan sehingga

menumbuhkan rasa kesadaran pada diri siswa bahwa mencontekadalah suatu kesalahan

dan akan berdampak pada hasil belajar nya pribadi.

3. TAWURAN ANTAR PELAJAR>< COOPERATION

(THIBAUT DAN KELLEY)

Tawuran antar pelajar dapat ditanggulangi dengan kerjasama (cooperation) yang baik

antara sekolah yang satu dengan sekolah yang lain. Seperti mengadakan sebuah kegiatan

yang saling mengundang sekolah lain dan bertujuan agar siswa saling mengenal dan

semakin akrab.

4. GOSIP >< KOMUNIKASI ( THIBAUT DAN KELLEY)

Gosip atau desas-desus (Inggris: rumors) adalah selenting berita yang tersebar luas dan

sekaligus menjadi rahasia umum di publik tetapi kebenarannya diragukan atau

merupakan berita negatif. Seprti gosip tentang sifat buruk guru atau teman, sehingga

menimbulkan konflik social dalam lingkungan sekolah. Adanya komunikasi yang baik

antara guru dan murid. Sehingga adanya hubungan yang baik.

5. SIFAT DAN KUALITI PROFESIONAL GURU>< ADJUDIKASI (HOMANS)

21

Seseorang guru yang bertanggungjawab. Ini penting kerana guru yang mempunyai sifat

dan profesional yang tinggiakan dapat melakukan dan melaksanakan tugasnya dengan

berkesan.

Contohnya kasus JIS di jakarta, bahwa guru tersebur tidak profesional dan tidak

bertanggungjwab terhadap status yang telah disandangnya. Sehingga pada kasus ini

samapi pada proses Adjudikasi (adjudication), yaitu penyelesaian perkara atau sengketa

melalui pengadilan.

22

BAB IV PENUTUP

KESIMPILAN DAN SARAN

I. KESIMPULAN TEORI

Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik anatara dua orang atau lebih, dan masing-

masing orang yang terlibat di dalamnya memainkan peran secara aktif.

Syarat Syarat Interaksi Sosial

a. Kontak Sosial

Kontak sosial adalah hubungan antara satu orang atau lebih dengan oranglain melalui

komuniksi tentang maksud dan tujuan masing masing dalam kehidupan masyarakat.

b. Komunikasi adalah proses penyampaian pesan dari satu pihak kepada pihak lain,

sehinggga terjadi pengertian bersama.

Faktor-faktor terjadinya interaksi sosial

a. Imitasi

Imitasi adalah suatu proses belajar dengan cara meniru atau mengikuti perilaku orang

lain.

b. Sugesti

Sugesti adalah cara pemberian suatu pandangan atau pengaruh oleh seseorang kepada

orang lain dengan cara tertentu, sehingga orang tersebut mengikut i

pandangan/pengaruh tersenbut tanpa berpikir panjang .

c. Identifikasi

Identifikasi adalah kecenderungan atau keinginan dalam diri seseorang untuk menjasi

sama dengan pihik lain.

d. simpati

Simpati adalah perasaan tertarik yang timbul dalam diri seseorang dan membuatnya

merasa seolah-olah berada di dalam keadaan orang lain.

Bentuk-bentuk Interaksi sosial

23

Interaksi sosial dapat digolongkan menjadi dua yaitu :

1. Proses yang Asosiatif (processes of association)

2. Proses yang Disosiatif (processes of dissociation)

Interaksi dalam keluarga sangatlah penting bagi perkembangan seorang remaja, karena

keluarga merupakan lingkungan pertama bagi seorang anak. Hubungan keharmonisan

antara anak dan keluarga khususnya anak dan orang tua merupakan salah satu faktor

keberhasilan interaksi dalam keluarga

II. KESIMPULAN KASUS

A. Pemaksaan terhadap anak dapat dilakukan dengan menggunakan cara tindakan

rasional instrumental

B. Cultur lag ( kesenjanagna Budaya) dapat dilakukan dengan cara komunikasi yang

baik. siswa yang suka mencontek dan memberikan bimbingan dan konseling

sehingga menumbuhkan rasa kesadaran pada diri siswa bahwa mencontek adalah

suatu kesalahan dan akan berdampak pada hasil belajar nya pribadi

C. Tawuran Antar Pelajar dengan cara mengadakan kerjasama antar sekolah dalam

kegiatan positof untuk menghindari konflik tawuran,dll.

D. Gosip dapat diatasi dengan adanya komunikasi yang baik sehinga dapat menghindari

gossip negative yang dapat menimbulkan komflik yang lebih besar.

E. Sifat dan Kualiti professional guru, sebagau contoh kasus JIS di Jakarta yang di

selesaikan dengan cara adjudikasi ataupenyelesaian perkara atau sengketa melalui

pengadilan.

2. SARAN

Melihat fenomena tersebut ada beberapa hal yang dapat kami berikan sebagai

saran. Bagi remaja/siswa, anggaplah keluarga khususnya orang tua sebagai sahabat dan

terbukalah dalam segala hal, dan jangan malu untuk meminta saran karena orang tua

adalah sosok yang lebih berpengalaman.

Sedangkan bagi orang tua, berperanlah layaknya seorang teman bagi anak-

anaknya. Berikanlah kesempatan kepada anak untuk berbicara dan mengutarakan apa

24

yang menjadi keinginan serta keluhan-keluhan apa yang dihadapi seorang anak dalam

pergaulannya.

Apabila yang diutarakan anak tersebut positif, maka hendaknya didukung.

Namun, apabila sesuatu tersebut negatif maka arahkanlah dengan cara-cara yang halus

dan tidak terkesan menggurui.

25

DAFTAR PUSTAKA

Source: http://www.amronbadriza.com/2012/10/cara-membuat-anti-copy-paste-di-

blog.html#ixzz2I6kr0OyB

Posted by sai pol at 7:38 PMNo comments:

Email ThisBlogThis!Share to TwitterShare to FacebookShare to PinterestLinks to this

post

Posted by'Haryanto, S.Pd onFebruary 16, 2011 43

Saripudin, Didin. (2010). Interpretasi Sosiologis dalam Pendidikan. Bandung: Karya

Putra Darwati

KTSP STANDAR.2013.SOSIOLOGI. SURAKARTA: ERA PUSTAKA UTAMA