progam transisi sktj

7/31/2019 progam transisi sktj

1/17


2/17

PENGENALAN

Program Transisi Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan

daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa

yang sama program ini juga dapat memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan

sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama.

Tujuan Program:

1. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah, guru-guru dan kawan baru dalam masa yang singkat.2. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid secara menyeluruh sebelum

memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di tahun 1.

3. Meningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah tanpa banyak masalah

Objektif:

1. Mengembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran yang formal.

2. Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas mengikut sukatan pelajaran tahun 1.

3. Mencapai tahap pencapaian kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran yang

seterusnya.


3/17

MINDA CERDAS MATA BERCAHAYA

Minda Cerdas

Kemampuan murid-murid tahun 1 membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiviti berkumpulan

dan saling bantu-membantu di antara satu sama lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang awal

lagi menunjukkan minda cerdas. Dalam masa yang sama murid-murid juga diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu

mereka melalui aktiviti-aktiviti yang mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain daripada itu,

melalui aktiviti-aktiviti tersebut akan wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di kalangan murid serta

dapat memantapkan pemupukan nilai-nilai murni yang sedia ada.

Mata Bercahaya

Murid-murid tahun 1 ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama dengan kawan-kawan, suasana

persekitaran dan guru-guru yang baru. Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari semasa ke semasa melalui aktiviti-

aktiviti yang disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa dan penjaga mereka.

Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan

proses pembelajaran mereka di tahun 1.


4/17

AHLI JAWATANKUASA INDUK PROGRAM TRANSISI TAHUN 1

SESI 2012

PENASIHAT

GURU BESAREN. TALIB BIN HJ GHANI

PENGERUSI

PENOLONG KANAN HEMPN. FATIMAH HJ SABARUDIN

TIMBALAN PENGERUSI 1

PENOLONG KANAN KURIKULUMEN. MASRAN BIN AMRAN

GURU PENYELARAS TRANSISIPN. HARLINA ABD RAHMAN

TIMBALAN PENGERUSI 2

PENOLONG KANAN KURIKULUMEN. MASRAN BIN AMRAN


5/17

AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA HARI

PENDAFTARAN & PROGRAM TRANSISI

PENASIHAT

EN Talib bin Hj Ghani

Guru Besar SK Tinusa Jaya

PENGERUSI

PN Fatimah Hj SabarudinGPK HEM SK Tinusa Jaya

NAIB PENGERUSI 1

En. Masran bin Amran

GPK Kurikulum SK Tinusa Jaya

NAIB PENGERUSI 2

En. Mohd Madin B. namitGPK Ko-Kurikulum SK Tinusa Jaya

PENYELARAS PROGRAM

Pn. Harlina Abd Rahman

SETIAUSAHA

Pn. Rosmiati Arsad

BENDAHARI

Pn Siti Hajar Sikiang


6/17

HARI PENDAFTARAN TAHUN 1 & PROGRAM TRANSISI TAHUN 1

Tarikh :

Masa :

Tempat :

Aturcara Majlis

8:00 : Pendaftaran Ibu Bapa

8.30 : Bacaan Doa

Ucapan Guru Besar

Taklimat Transisi

Taklimat KSSR

Taklimat LINUS

Bacaan Ikrar Ibu Bapa

11.30 : Jamuan

12.30 : Bersurai


7/17

PELAN TINDAKAN

PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG

TAHUN SATU 2012

Bil Perkara Masa Catatan

1. Menubuhkan Jawatankuasa Pelaksanaan Program Transisi :-Pengerusi : Penolong kanan HEMPenyelaras: Pn Harlina Abd RahmanSetiausaha : Pn. Rosmiati ArsadAhli-ahli : Semua Staf Sokongan

Guru Ketua Panitia

Guru-guru Tahun Satu

November

2. Merancang Aktiviti Program Transisi oleh Jawatan KuasaPelaksanaan- Aktiviti Minggu Orientasi

AJK Program Transisi

3. Pendaftaran / Mesyuarat Staf Pertama / Sesi Pengenalan sertaagihan tugas kepada guru-guru.

Penolong Kanan HEM / Guru-guru

4. Proses Penyediaan Fizikal Program

- Bilik Kelas Tahun 1

Penolong Kanan HEM / Guru Tahun 1

5. Majlis Suai Kenal1. Pendaftaran murid tahun Satu2. Kutipan Yuran3. Taklimat pihak Sekolah kepada Ibubapa /

AJK PIBG4. Majlis suai kenal murid-murid Tahun 1

Penolong KananGuru PenyelarasGuru-guru MatapelajaranTahun Satu


8/17

7. Program transisi / Penyayang Minggu Pertama

- Dinamika Kumpulan- Pemupukan kumpulan

- Pengukuhan Sosiolisasi- Pergerakan moto halus- Main sambil belajar- Motivasi Diri- Pemupukan kreativiti / budaya penyayang dan

nilai murni / amalan

Program Minggu Kedua- Pemupukan kumpulan- Pergerakan Motor kasar- Motivasi diri- Pembentukan T / L

- Bermain sambil belajar

Semua GuruMatapelajaran Tahun 1


9/17


10/17

bersama-sama. Pit,pit,pit

10.30-12.00

(90 minit)

1. Dinamika kumpulan

- Murid membentuk kumpulan secara

sukarela.

- Murid melantik ketua kumpulan sendiri.

- Guru menerangkan tentang kepentingan

melantik ketua kumpulan.

- Murid bersalaman, berpegang tangan,

mengurut bahu dan sebagainya.

- Murid menyanyi lagu Rasa Sayang.

- Pertandingan nyanyian: murid akan memilih

satu lagu dari prasekolah untuk

dinyanyikan.

Lirik lagu Guru yang masuk

mengikut jadual setiap

kelas.

Pusat

Sumber

12.00-12.30

(60 minit)

1. Ucapan bertatasusila

- Tatacara masuk dan keluar kelas.

- Ucapan selamat pagi, tengahari dan

petang di dalam BM dan BI.

- Murid mempraktikkan ucapan seorang

demi seorang.

- Murid menulis ucapan bertatasusila.

2. Budaya Salam

Kertas A4, alat tulis Guru yang masuk


kelas.

Pusat

Sumber


11/17

SELASA

Masa Aktiviti Bahan Tindakan Tempat

7.10-8.40

(30minit)

1. Pengurusan kelas.

- Sesi beramah mesra bersama PK 1

- Guru mengambil kedatangan murid

Guru kelas Dewan

Terbuka SKTJ

8.40-9.10

( 30 minit)

1. Aktiviti senamrobik Guru yang masuk

mengikut jadual

setiap kelas.

Tapak

perhimpunan

9.10-9.30 Rehat

9.30-10.30

(60 minit)

1. Mengenali rakan

- Murid membentuk kumpulan berdasarkan

sebutan nombor.

- Murid mengingat nama rakan-rakan.

- Setiap murid mencatat menulis nama

rakan-rakan sebanyak yang boleh.

Kertas A4 Guru yang masuk

mengikut jadual

setiap kelas.

Pusat Sumber

10.30-11.30

(60 minit)

1. Pengukuhan pasukan

- Murid memilih satu gambar dari kotak-

,kereta, buah, sayur, haiwan, benda.

- Murid duduk di dalam kumpulan.- Murid berkenalan sesama sendiri.

- Berdasarkan nama kumpulan mereka

menulis jenis-jenis sayur, kereta dll.

Kertas mahjong dan

marker pen

Guru yang masuk

mengikut jadual

setiap kelas.

Pusat Sumber

11.30-12.30

(60minit)

1. Aktiviti nyanyian bertemakan haiwan, buah-

buahan dan kereta

Lirik lagu

- Bapaku pulang

Guru yang masuk

mengikut jadual

Pusat Sumber


12/17

- Saya ada kucing

-Anak itik tok wi

-Ten little duck

- Watermelon,papaya

setiap kelas.

RABU


7.10-8.30

(30minit)


- Sesi beramah mesra bersama PK HEM


Guru Kelas Pusat

Sumber

8.30-9.10 1. Lagu Negaraku, Sabah Tanah Airku & Sekolah Lirik lagu Guru yang masuk


kelas.

Pusat

Sumber

9.10-9.30 Rehat

9.30-10.30

(60minit)

1. Mewarna gambar

- Sekolahku

Gambar sekolah

Guru yang masuk


kelas.

Kelas

10.30-11.30

(60 minit)

1. Apa yang ada di dalam kelas

- Murid menyenaraikan benda-benda di

dalam kelas.

- Di dalam kumpulan, setiap murid melukis

satu gambar benda yang terdapat di

dalam kelas.

Kertas mahjong dan

marker pen/pensel

warna.

Guru yang masuk


kelas.

Kelas


13/17

11.30-12.30

(60 minit)

1. Siapa guru saya?

- Murid berbaris dan diiringi oleh guru untuk

mencari, berkenalan, bersalaman dan

mengingat sekurang-kurangnya 5 orang

guru.

- Murid balik ke kelas dan memberitahu

nama guru yang mereka ingat.

Guru yang masuk


kelas.

Kelas

KHAMIS


7.10-7.30

( 30 minit)

1.Pengurusan kelas.

- Sesi beramah mesra besama PK KOKUM

- Guru mengambil kedatangan murid.

Guru Kelas Tapak

perhimpunan

7.30-8.30 1. Aktiviti sukaneka

- Membawa pundi kacang di atas kepala

- Membaling pundi kacang ke dalam bakul.

- Membawa bola dengan menggunakan

gelung rotan.

- Berlari mengelilingi kon.

Guru yang masuk


kelas.

Tapak

perhimpunan

8.30-9.10

( 30 minit)

1. Bermain dengan nombor

- Mengira objek yang terdapat di dalamkelas.

- Mengambil nombor telefon rakan-rakan.

Lembaran kerja Guru yang masuk

mengikut jadual setiapkelas.

Pusat Sumber

9.10-9.30 Rehat


14/17

9.30-10.30

(60 minit)

1. Menyalin lagu Negaraku

2. Mewarna Jalur Gemilang

Lembaran kerja

Gambar Jalur

Gemilang

Guru yang masuk


kelas.

Pusat Sumber

10.30-11.30

1. Budaya dan peraturan sekolah

- Penerangan tentang peraturan sekolah

- Keselamatan di sekolah

Guru Disiplin

Pusat Sumber

11.30-12.30

(60minit)

Melawat kawasan Sekolah

1. Melawat ke kantin sekolah

- Penerangan tentang adab-adab sebelum

dan selepas makan

- Peratuan semasa membeli makanan

2. Tatacara masuk/keluar kelas

- Mengetahui peraturan masuk/keluar kelasyang betul

Guru yang masuk


kelas.

Pusat Sumber

JUMAAT


7.10-7.20

(10minit)



Guru Kelas Kelas

7.20-9.10 1. Saringan Pra linus literasi2. Murid mewarnakan lembaran kerja bergambar

Kertas saringanLembaran kerja

Guru yang masuk

mengikut jadual setiapkelas.

Kelas

9.10-9.30

(30 minit)

Rehat

9.30-10.30

(60 minit)

1. Mencari jenis-jenis warna di dalam word maze. Lembaran kerja

Guru yang masuk


kelas.

Kelas


15/17

10.30-11.30

(60minit)

1. Mencari gambar tersembunyi dan

mewarnanya.

Lembaran kerja Guru yang masuk


kelas.

Kelas


16/17

MINGGU KEDUA

BIL. AKTIVITI BAHAN TINDAKAN

1. Introducing oneself

Sing a song

Colouring objects

Greetings

My Things In the Classroom

Guru BI

2. Nombor bulat 0-1 0

Murid menyebut dan menyatakan nombor dari 0-10

Bermain sambil belajar

Nombor bulat 10-20 Bermain sambil belajar

Saringan pra linus numerasi

Masa & waktu

Nyanyian hari dalam seminggu

Kad bergambar

Kertas saringan

Guru matematik

3. Aktiviti bahasa (lisan, bacaan & tulisan)

bercerita

Nyanyian huruf A-Z

Saringan pra LINUS literasi

Kad huruf

Kertas saringan

Guru BM

4. Badan Saya

Menyebut nama anggota badan

Nyanyian

Kebersihan Diri- Kebersihan diri dari segi fizikal dan

mental

- Kesihatan tubuh badan

- Kebersihan anggota badan

Kad bergambar Guru DST

5. Bercerita kisah-kisah nabi Guru PAI

6. Aktiviti fizikal (motor halus)

Mewarna gambar secara berpandu

Lembaran kerja bergambar Guru DSV

7. Aktiviti fizikal (motor kasar) Guru PJK


17/17

Documents

progam transisi sktj