Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
SPOJENÁ ŠKOLA ALEJOVÁ č.6 v KOŠICIACH
PLÁN PRÁCE VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI NA
ŠKOLSKÝ ROK 2011/2012
Organizačná zložka: Odborné učilište
Obsah:
1. Plán práce školy na školský rok 2011/2012.
1.1 Poslanie, kultúra, vízia a priority OU.
1.2 Úlohy vo výchovno-vzdelávacej činnosti na šk. Rok 2011/12.
1.3 Plány práce metodických zdruţení: prílohy č.1- 4.
1.4 Plány práce školského šk. psychológa, výchovného poradcu, koordinátora
protidrogovej prevencie, šk zdravotníka : prílohy č.5-8.
2.1 Organizácia vnútorného života školy.
2.1.1 Organizácia školského roka.
2.1.2 Učebné odbory-triedy-triedni učitelia.
2.1.3 Pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci školy.
2.1.4 Rada školy, MZ a pracovné skupiny.
2.1.5 Realizácia odborného výcviku.
2.1.6 Vzdelávacia oblasť: Ochrana ţivota a zdravia.
2.1.7 Plán pedagogických rád-klasifikačné porady.
2.2 Vzdelávacie aktivity pedagógov v školskom roku 2011/12.
2.3 Odbornosť výučby, počet triednictiev, úväzky.
2.4 Vnútroškolská kontrola – plán vnútroškolskej kontroly.
2.5 Aktivity v oblasti tvorby projektov.
2.6. Krúžková činnosť.
2.7 Kultúrno-spoločenské a športové aktivity.
3. Prílohy:
3.1.Plán práce MZ všeobecno-vzdelávacie predmety…………...........…príloha č.1
3.2 Plán práce MZ opatrovateľská starostlivosť……………..…….........príloha č. 2
3.3 Plán práce MZ stavebná výroba…………………………..…...….....príloha č.3
3.4 Plán práce potravinárska výroba ……………………………...….....príloha č.4
3.5 Plán práce školského psychológa ………………………….…......…príloha č.5
3.6 Plán práce výchovného poradcu…………………………… .…........príloha č.6
3.7 Plán práce koordinátora protidrogovej prevencie………….….... .....príloha č.7
3.8 Plán práce školského zdravotníka……………………………........…príloha č.8
3.9 Plány hospitácií: riaditeľka školy………………………..……….....príloha č.9
zástupkyňa riaditeľky školy…………..……….. ..príloha č.10
HMOV……………………………..……..….......príloha č.11
3.10 Plán kontinuálneho vzdelávania.......................................................príloha č.12
2
1.Plán práce školy na školský rok 2011-2012
1.1. Poslanie, kultúra, vízia a priority odborného učilišťa.
Poslanie školy:
Poslaním Odborného učilišťa je výchova a vzdelávanie mentálne postihnutej mládeže tak, aby
z nich vyrástli dobrí, morálni, charakterní a pracovití ľudia, aby získali kvalifikáciu vo svojom učebnom
odbore a aby sa so svojimi všeobecnými vedomosťami, praktickými zručnosťami a návykmi uplatnili na
trhu práce.
Poslanie školy vychádza zo školského zákona a štátneho vzdelávacieho programu pre odborné učilištia. Na
základe určenia pozitív a negatív školy si škola určuje svoje súčasné a budúce poslanie v oblasti
inštitucionálnej, výchovno – vzdelávacej a v záujmovej činnosti. Poslaním školy je umoţniť ţiakom
spoznávať ich vlastné schopnosti a rozvojové moţnosti, schopnosti učiť sa neustále nové poznatky zo
svojho učebného odboru a uplatniť ich v praxi.
Nový obsah učiva sa má orientovať najmä na schopnosti, komplexný kognitívny rozvoj, na
generalizovateľné vedomosti, na citovú a motivačnú oblasť osobností ţiakov. Výchovu a vzdelávanie
uskutočňovať komplexne vo všetkých jej zloţkách a orientovať sa na jej humanizáciu. Podporovať ţiacku
sebadôveru, rešpektovať jedinečnosť kaţdého, nachádzať správny spôsob ţivota, harmonicky rozvíjať
súčasne intelekt, mravnosť, estetické cítenie, starostlivosť o vlastné fyzické a psychické zdravie, ale hlavne
aj manuálne zručnosti. Rozvíjať schopnosť komunikovať s ľuďmi, jednoducho a jasne formulovať
myšlienky, počúvať iných, postrehnúť podstatu vecí, zovšeobecniť. Pestovať u ţiakov pocit zodpovednosti,
samostatnosti a cieľavedomosti, podporovať sociálne postavenie v spoločnosti znevýhodnených mentálne
postihnutých ţiakov. Odbornou prípravou pomôcť optimálnej mobilite v zamestnaní a prípadne uľahčiť
prechod z jedného povolania do druhého.
Kultúra školy:
predstavuje súhrn takých predstáv, prístupov a hodnôt, ktoré sú všeobecne prijaté a dlhodobo
udrţiavané, by mala byť v podmienkach špeciálnej školy postavená na t o l e r a n c i i, ako ochote
akceptovať fakt, ţe existujú ľudia, ktorí majú iný názor, hovoria iným jazykom, majú inú farbu pleti,
pochádzajú z iných kultúrnych tradícií, ţijú iným ţivotným štýlom, majú iný zdravotný stav, sú iní.
Výchova k tolerancii sa môţe uskutočňovať iba tolerantnými učiteľmi v tolerantnom prostredí.
Autoritatívna škola, autoritatívni učitelia vychovávajú generácie autoritatívnych, alebo autorite sa
podriaďujúcich občanov. Učiteľ svoju autoritu prezentuje vzdelanosťou, odbornosťou, rozhľadenosťou,
kultivovanosťou i porozumením pre problémy iných.
Tolerantné prostredie vo vzťahu učiteľ – ţiak, učiteľ – učiteľ, riaditeľ – učiteľ moţno vytvárať
formulovaním problému prostredníctvom dialógu. V škole musí vládnuť atmosféra zdvorilosti, láskavosti,
kaţdý má rešpektovať individualitu toho druhého, bez očakávania, ţe druhá strana prijme naše názory,
kaţdý sa musí povzniesť nad svoje egocentrické myslenie, usilovať sa eliminovať konfliktné situácie,
hľadať spoločný cieľ, spoločné východiská pre riešenie problémov.
Vízia odborného učilišťa.
Chceme byť školou, ktorá pripraví znevýhodnenú mládež na ich život v modernej informačnej
spoločnosti nielen na Slovensku ale aj vrámci Európskej únie.
Nastáva obdobie, kedy populácia klesá a s ňou aj počet ţiakov. Stredné školy preto prijímajú-
integrujú nielen ţiakov s hraničným pásmom mentálnej retardácie, ale aj ţiakov, ktorí svojou mentálnou
úrovňou by mali byť zaradení na našej škole. Do Odborného učilišťa prichádzajú ţiaci s ťaţším stupňom
mentálneho postihnutia, niektorí aj s problémovým správaním, prípadne s kombinovaným viacnásobným
postihnutím, zväčša z málo podnetného sociálneho prostredia. V nasledujúcom období sa chceme zamerať
na spoluprácu s rodičmi ţiakov, ktorí navštevujú špeciálne školy, formou náboru a prezentáciou školy
v médiách. Zlepšiť spoluprácu aj s inými inštitúciami ako napr. s detskými domovami, ktoré sa starajú
o výchovu svojich zverencov.
Zapojiť sa do projektov v rámci projektov spolufinancovaných Európskou úniou, týmto spôsobom pomôcť
ľuďom znevýhodnených v našej spoločnosti, nezamestnaným a nekvalifikovaným. Pomôcť finančne škole
s materiálno- technickým vybavením.
Priority odborného učilišťa
Priorita č.1
Rozvíjať komunikatívne a sociálno-interakčné spôsobilosti.
Priorita č.2
Rozvíjať spôsobilosť využívať informačné technológie.
Priorita č.3
Rozvíjať intrapersonálne a interpersonálne spôsobilosti.
Priorita č.4.
Rozvíjať pracovné spôsobilosti.
Priorita č. 5
Spôsobilosť byť demokratickým občanom.
Priorita č. 6
Schopnosť zvládať problémy.
Akčný plán priorít OU
Priorita č.1 Rozvíjať komunikatívne a sociálno-interakčné spôsobilosti.
Špecifické ciele
priority č. 1
1. Literárne čítanie: „Poznaj slovenskú reč“
2. Vedomostné súťaţe: Slovensko-moja vlasť
3. Matematická súťaţ
4. Súťaţná prehliadka projektov ţiakov na odborné témy v jednotlivých učebných
odboroch
5. Celoškolské kolo súťaţe odborných vedomostí a praktických zručností v jednotlivých
učebných odboroch
6. Účasť ţiakov na celoštátnych kolách šúťaţí odborných vedomostí a praktických
zručností v rámci Slovenska.
7. Do vyučovacieho procesu v čo najväčšej moţnej miere implementovať metódu práce
ţiakov v skupinách.
8. Aktívna a kreatívna práca ţiakov v literárno-dramatickom krúţku-Domino.
Priorita č.1 Rozvíjať komunikatívne a sociálno-interakčné spôsobilosti.
Špecifické ciele
priority č. 1
1. Literárne čítanie: „Poznaj slovenskú reč“
2. Vedomostné súťaţe: Slovensko-moja vlasť
3. Matematická súťaţ
4. Súťaţná prehliadka projektov ţiakov na odborné témy v jednotlivých učebných
odboroch
5. Celoškolské kolo súťaţe odborných vedomostí a praktických zručností v jednotlivých
učebných odboroch
6. Účasť ţiakov na celoštátnych kolách šúťaţí odborných vedomostí a praktických
zručností v rámci Slovenska.
7. Do vyučovacieho procesu v čo najväčšej moţnej miere implementovať metódu práce
ţiakov v skupinách.
8. Aktívna a kreatívna práca ţiakov v literárno-dramatickom krúţku-Domino.
Priorita č. 2 Rozvíjať spôsobilosť využívať informačné technológie
Špecifické ciele
priority č. 2
1. Povinná účasť ţiakov na hodinách predmetu: Práca na počítači (povinný predmet v
prvom ročníku)
2. Účasť ţiakov v krajskej súťaţi na overovanie IKT zručností
3. Účasť ţiakov v krúţkoch IKT v rámci voľnočasových aktivít.
Priorita č.3 Rozvíjať intrapersonálne a interpersonálne spôsobilosti
Špecifické ciele
priority č. 3
1. Realizácia aktivít na prevenciu civilizačných ochorení, prevenciu obezity, na podporu
zdravia, telesného a duševného.
2. Dobrovoľné darcovstvo krvi v rámci projektu: „Študenská kvapka krvi“, „Valentínska
kvapka krvi.“
3. Zapojenie sa do celoslovenskej kampane organizovanej SČK: „Červené stuţky“
(aktivity na prevenciu rizikového správania sa )
4. Beseda s odborníkmi o moţných rizikách práce v zahraničí. (Národný program boja
proti obchodovaniu s ľuďmi)
5. Beseda s odborníkmi zameraná na prevenciu a elimináciu rizikového správania,
delikvencie, kriminality, záškoláctva, bezpečného pouţívania internetu....
Priorita č.4. Rozvíjať pracovné spôsobilosti
Špecifické ciele
priority
1. Organizácia praktického vyučovania formou odborného výcviku priamo na
pracoviskách zabezpečených zmluvnými vzťahmi s fyzickými a právnickými osobami
(pekáreň Vamex, cukrárenská výrobňa Lahoda, Študenské domovy a jedálne:B.
Nemcovej, Jedlíková, F. Urbanka....)
Priorita č. 5 Spôsobilosť byť demokratickým občanom
Špecifické ciele
priority
1. Príprava a realizácia 6. ročníka celoštátnej súťaţe: Olympiáda ľudských práv pre
ţiakov odborných učilíšť a reedukačných centier.
2. Beseda s košickým rabínom z príleţitosti Pamätného dňa holokaustu.
3. Pravidelné monitorovanie sociálnej klímy v triedach s cieľom chrániť ţiakov pred
šikanovaním, fyzickým a psychickým týraním, vychovávať ich v zmysle chápania problému
zachovania bezpečnosti jednotlivca „Škola proti násiliu – bezpečná škola.“
Priorita č. 6 Schopnosť zvládať problémy
Špecifické ciele
priority
1. Poskytovanie odborno-poradenských konzultácií (školský psychológ, zdravotník,
špeciálny pedagóg) v prípade riešenia problémov (osobných aj pracovných).
2. Do vyučovacieho procesu (hodiny etickej výchovy, občianskej výchovy,
psychológie...) v čo najväčšej moţnej miere implementovať inscenačné a situačné
metódy.
6
1.2 Úlohy vo výchovno-vzdelávacej činnosti na školský rok 2011/12
1. V zmysle Národného plánu výchovy k ľudským právam na roky 2005-2014 zorganizovať
6. ročník celoštátnej súťaže: Olympiáda ľudských práv, zameranej na problematiku ľudských
práv a multikultúrnu výchovu.
T: 20.10.2011 Z: MVDr. S. Schifferová K: RŠ
2. Posilniť autonómnosť metodických orgánov a ich participáciu na zefektívnení celkovej práce
školy, prácu metodických orgánov zamerať cieľavedome na skvalitňovanie činnosti učiteľa vo
výchovno-vzdelávacom procese i monitorovanie úrovne vzdelávacích výsledkov ţiakov a
vykonávať dôslednú analýzu zistení.
T: stály Z: vedúci MZ K: RŠ
3. Zorganizovať celoslovenskú súťaž odborných vedomostí a praktických zručností v učebnom
odbore opatrovateľská starostlivosť v zariadeniach sociálnej starostlivosti a v zdravotníctve.
T: 19.10.2011 Z: Bc. D. Veselská K: RŠ
4. Vytvárať pracovné tímy (žiaci, učitelia, rodičia, vých. poradca) pre nábor žiakov pre nový šk. rok
2012/13 na ŠZŠ.
T: október 2011-január 2012 Z: vých. poradca K:RŠ
5. Aktualizovať tematické plány podľa podľa školských vzdelávacích programov.
T: 15. 9.2011 Z: vyučujúci K: RŠ, ZRŠ, HMOV
6. Zlepšovať školskú dochádzku žiakov na TV a OV.
- denným hlásením účasti ţiakov na OV
- dennou kontrolou účasti ţiakov na TV
- aktívnou spoluprácou tr. učiteľa, MOV, školského psychológa šk. zdravotníka
v riešení problémov s dochádzkou
- prijímaním účinných opatrení pri riešení problémov s dochádzkou
- aktívnou spoluprácou s rodičmi, Úradmi práce soc. vecí a rodiny, PPP a inými
inštitúciami
- dôsledným prehodnocovaním splnených poţiadaviek na poskytnutie štipendia
T: stály Z: všetci pedagógovia
K: RŠ, ZRŠ, HMOV, na klasifikačných a prac. poradách
7. V zmysle Národného plánu výchovy k ľudským právam na roky 2005-2014 do tématických
plánov pre jednotlivé predmety zapracovať úlohy súvisiace s výchovou v duchu humanizmu a
so vzdelávaním v oblasti ľudkých práv, práv dieťaťa, predchádzania všetkých foriem
diskriminácie, xenofóbie, intolerancie a rasizmu. Umožniť pedagógom systematické ďalšie
vzdelávanie.
T: stály Z: predsedovia MZ K: RŠ
8. V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa budeme:
- priebeţne monitorovať správanie ţiakov
- podporovať a rešpektovať názor ţiaka
- sprístupňovať všetkým ţiakom informácie a poradenskú sluţbu
- prijímať opatrenia na zabezpečenie disciplíny v škole, ktoré sú zlučiteľné s ľudskou
dôstojnosťou
T: stály Z: šk. psychológ, všetci pedagógovia K:RŠ, ZRŠ, HMOV
9. Rozvíjať osvetovú, vzdelávaciu a výchovnú činnosť detí a žiakov, s dôrazom na
environmentálnu výchovu a vzdelávanie k udržateľnému rozvoju osobnosti, zameranú hlavne na
zdravé potraviny, čistú vodu, bezpečnú a zdravú dopravu, udržateľnú spotrebu energie, zvýšenie
povedomia v oblasti separácie odpadov, prevenciu znečisťovania a poškodzovania životného
prostredia.
T: stály Z: koordinátor environmentálnej výchovy K:ZRŠ
10. V zmysle plnenie Národného programu prevencie obezity vymedziť priestory na
propagáciu zdravého životného štýlu.
T: november 2011 Z: zdravotník školy, učitelia TV, K: ZRŠ
11. V súlade s Národnou protidrogovou stratégiou, prevenciu protidrogových závislostí
realizovať ako integrálnu súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu.
T: stály Z: protidrogový koordinátor K:RŠ
12. Vytvárať v škole pozitívnu sociálnu klímu prostredníctvom edukačných programov
ako prevenciu násilia na školách.
T: stály Z: šk. psychológ K: RŠ
13. Umožniť žiakom prístup k informačným zdrojom a tak postupne rozvíjať ich
počítačové zručnosti
T: stály Z: vyučujúci K:RŠ,ZRŠ, HMOV
14. V čo najväčšej miere implementovať do edukačného procesu nadobudnuté vedomosti
a počítačové zručnosti pedagógov v zmysle inovačných metód.
T: stály Z: vyučujúci K:RŠ, ZRŠ, HMOV
15. V rámci celoživotného vzdelávania udržiavať, zdokonaľovať a získavať nové vedomosti
v oblasti IKT.
T: stály Z: všetci vyučujúci K: RŠ
16. Zrealizovať besedu s odborníkmi o možných rizikách práce v zahraničí a prevencii
neľudským zaobchádzaním. (Národný program boja proti obchodovaniu s ľuďmi)
T: november 2011, marec 2012 Z: šk. psychológ, protidr. koord. K: ZRŠ
17. Zrealizovať besedu s odborníkmi zameranú na prevenciu na elimináciu rizikového
správania, delikvencie a kriminality, záškoláctva, bezpečného používania internetu
ako aj na podporu morálneho a právneho vedomia.
T: január 2012 Z: šk. psychológ K: ZRŠ
18. Realizovať aktivity na prevenciu rizikového správania sa v období dospievania a
aktivity k Svetovému dňu boja proti HIV/AIDS. Zapojenie sa do celoslovenskej
kampane: „Červené stužky“
T: december 2011 Z: šk. psychológ, šk. zdravotník K: ZRŠ
19. V zmysle Národného programu duševného zdravia realizovať aktivity na prevenciu
civilizačných ochorení, prevenciu obezity na podporu telesného a duševného zdravia.
T: február, marec 2012 Z: šk. psychológ, šk. zdravotník K: ZRŠ, učitelia TV
1.3 Plány práce metodických združení: prílohy č.1- 4
1.4 Plány práce školského šk. psychológa, výchovného poradcu, koordinátora
protidrogovej prevencie, šk zdravotníka : prílohy č.5-8
2.1 Organizácia vnútorného života školy.
2.1.1 Organizácia školského roka
V súlade s vyhláškou MŠ č. 231/2009 o organizácii školského roka a pedagogicko-organizačnými pokynmi
na školský rok 2011-2012 sa určuje obdobie vyučovania a školských prázdnin nasledovne:
Prvý polrok sa začína 1.septembra 2011, vyučovanie sa začína 5.septembra 2011 /pondelok/ a končí sa 31.
januára 2012 (utorok).
Druhý polrok sa začína l. februára 2012 (streda) a končí sa 29.júna 2012 (piatok). Vyučovanie v druhom
polroku sa začína 1. februára 2012 (streda) končí 29. júna 2012 (piatok).
Prázdniny
Prázdniny Posledný deň vyučovania
pred začiatkom prázdnin Termín prázdnin Začiatok vyučovania po
prázdninách
Jesenné 27.október 2011
(štvrtok)
28.október-31.október
2011
2. november 2011 (streda))
Vianočné 22.december 2011 (štvrtok)
23. december 2011
- 5. január 2012
9. január 2012 (pondelok)
Polročné 2.február 2012 (štvrtok)
3.február 2012
(piatok)
6. február 2012 (pondelok)
Jarné 24.február 2012 (piatok)
27. február-2 marec
2012
5.marec 2012 (pondelok)
Veľkonočné 4.apríl 2012 (streda)
5.-10.apríl 2012 11. apríl 2012 (streda)
Letné 29.jún 2012
(piatok)
2. júl-31.august
2012
3.september 2012 (pondelok)
2.1.2.Učebné odbory – triedy- triedni učitelia.
Tried
a
Učebný odbor( kód, názov, zameranie) Triedny učiteľ
1A 6486 2 opatrovateľská starostlivosť v zdravotníckych zariadeniach a v
zariadeniach sociálnej starostlivosti Bc. D. Veselská
1.B 6491 2 01 obchodná prevádzka so zameraním na prácu pri príprave jedál Mgr.M. Ogurčák
1.C 2982 2 02 potravinárska výroba – pekárenská výroba Ing. Z. Bodnárová
1.D 3686 2 03 stavebná výroba so zameraním na murárske práce Ing. Ľ. Zuskár
1.E 6497 2 pedikúra - manikúra Bc. D. Veselská
2.A 2885 2 cukrárska výroba
6491 2 01 obchodná prevádzka so zameraním na prácu pri príprave jedál MVDr. S. Schifferová
2.B 3686 2 10 stavebná výroba – maliarske a natieračské práce
3686 2 03 stavebná výroba so zameraním na murárske práce Ing. D. Hájková
Tried
a
Učebný odbor( kód, názov, zameranie) Triedny učiteľ
2.C 3686 2 03 stavebná výroba so zameraním na murárske práce Ing. Ľ. Zuskár
3.A 29852 cukrárska výroba
2982 2 02 potravinárska výroba-pekárenská výroba
Ing. Z. Bodnárová
3.B 6491 2 01 obchodná prevádzka-práca pri príprave jedál
6486 2 opatrovateľská starostlivosť v zdravotníckych zariadeniach a v
zariadeniach sociálnej starostlivosti
MVDr. S. Schifferová
3.C 3686 2 03 stavebná výroba so zameraním na murárske práce Ing. Z. Hrošová
Zoznam uplatňovaných vzdelávacích programov.
Štátny vzdelávací program pre ţiakov s mentálnym postihnutím pre skupinu trojročných učebných
odborov odborných učilíšť: 29 Potravinárstvo
64 Ekonomika a organizácia, obchod a sluţby
36 Stavebníctvo, geodézia a kartografia
Školský vzdelávací program-cukrárska výroba
Školský vzdelávací program-pekárenská výroba
Školský vzdelávací program-stravovacie sluţby
Školský vzdelávací program-opatrovateľské sluţby
Školský vzdelávací program-pedikúra-manikúra
Školský vzdelávací program-stavebníctvo-maliarske a natieračske práce
Školský vzdelávací program-stavebníctvo-murárske práce
2.1.3 Pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci školy
ZAMESTNANCI ŠKOLY
Pedagogickí zamestnanci
Nepedagogickí zamestnanci
Poverení
zamestnanci
Funkcia/ zaradenie Meno a priezvisko Funkcia/ zaradenie Meno a
priezvisko
Meno a priezvisko
Riaditeľka školy Ing. Eva Macholdová Výchovný poradca PhDr.
Ľ. Oravcová
Didaktická technika
Ing. Z. Hrošová
Zástupkyňa riaditeľky
školy
Ing. D. Hájková Školský psychológ PhDr.
Ľ. Oravcová
Hlavná majsterka
odbornej výchovy
J. Horňáková Školský zdravotník Bc.D. Veselská
Pokladník ZRPŠ
PhDr. Ľ.Oravcová Koordinátor
protidrogovej
prevencie
Bc.
J. Ogurčáková
Učitelia všeob-
vzdelávacích
predmetov
MVDr. Schifferová
Mgr.Luby
Ing. Zuskár, Mgr. M. Ogurčák
PhDr. Ľ. Oravcová
Hospodárka A. Hojstričová
Mzd. účtovníčka D. Vašková
ZAMESTNANCI ŠKOLY
Personalista D. Vašková
Učitelia odborných
predmetov Ing. Macholdová MVDr. Schifferová
Ing. Zuskár, Ing. Hrošová,
Ing. Hájková, Ing. Bodnárová,
Bc. D. Veselská
Šofér-údrţbár I. Gimera
Upratovačka
S. Vargová
Vrátnička K. Kissidayová
MOV-stavebná
výroba
Nemčík, Varga, Murín,
Bc.Schmotzerová, Bc.Ontková,
Ing. Bugoš
Koordinátor
environmentálnej
výchovy
MVDr.
S. Schifferová
MOV-opatrovateľká
starostlivosť
Dulinová, Bc.Ogurčáková,
MOV-potravinárska
výroba
Matušková Judičáková, Volčková,
Pirschelová, Mihoková Drotárová,
Petrašovičová, Vargová, Horňáková
2.1.4 Rada školy, metodické združenia a pracovné skupiny
ŠR, MZ, LK, ŠK predseda členovia
Rada školy Mgr. R. Luby PaedDr. Mgr. O. Pivarníková, Bc. M.Gomolčáková,
Mgr. Z. Fedorová, T. Palko, S. Vargová,
Bc. M. Schmotzerová, A. Hojstričová, M. Andrašíková,
MZ-všeobeco-vzdelávacie
predmety
MVDr.
S. Schifferová
MVDr. Schifferová, Mgr.Luby Mgr.M. Ogurčák
PhDr. Oravcová, Ing. D. Hájková
MZ-potravinárska výroba
Ing. Z.
Bodnárová
Mihoková, Vargová, Horňáková, Ing. Bodnárová, Matušková
Petrašovičová Volčková, Pirschelová, Drotárová, Judičáková,
MVDr. Schifferová,
MZ stavebná výroba Ing. Zuskár Nemčík, Varga, Ing.Hrošová, Murín, Bc.Schmotzerová,
Bc.T. Ontková, Ing. Bugoš
MZ-opatrovateľská starostlivosť
- pedikúra manikúra
J. Dulinová Bc.Ogurčáková, Bc.Veselská, Dulinová, Horňáková,
PhDr. Oravcová
Likvidačná komisia Ing. Ľ. Zuskár J. Horňáková, I. Gimera
Škodová komisia MVDr.
S. Schifferová
Ing. D. Hájková, Mgr. R.Luby, M.Nemčík, S. Vargová
2.1.5 Realizácia odborného výcviku.
Názov učebného odboru Pracoviská odborného výcviku
Obchodná prevádzka Kuchyne: OU, ŠDaJ. B.Němcovej, Jedlíkova
Stavebná výroba Gymnázium Šrobárová,Gymnázium M.R. Štefánika, Gymnázium Park
Mládeţe
Názov učebného odboru Pracoviská odborného výcviku
Opatrovateľská starostlivosť Práčovňa OU, Geriatrické centrum sv. Lukáša, Stredisko sociálnej
pomoci mesta Košice, Garbiarska
Potravinárska výroba: cukrár, pekár Školská cvičná kuchyňa, Pekáreň: VAMEX, Cukrárenská výrobňa-
Lahoda
Manikúra-pedikúra Školské cvičné pracovisko
2.1.6 Vzdelávacia oblasť: Ochrana života a zdravia
Názov Ročník Počet
hodín
Počet
dní
Termín Prehľad špecifických cieľov
Účelové cvičenie prvý
druhý 6 2
September
Máj
- správne reagovať na situáciu ohrozenia zdravia,
materiálnych hodnôt a prírody
Kurz na ochranu
človeka a prírody
tretí 7
3
máj -mať prehľad o právnych normách upravujúcich
povinnosti prípravy občanov SR na ochranu ich
zdravia, prírody a obranu vlasti
- mať prehľad o orgánoch a organizáciách
podieľajúcich sa na brannej, ekologickej a
humanitárnej výchove občanov
-mať schopnosť poskytnúť prvú pomoc pri úrazoch
-mať základné schopnosti pri riešení mimoriadnych
situácií a udalostí
-chrániť prírodu a ţivotné prostredie
-mať záujem o športové aktivity
Telovýchovno-
výcvikový kurz
(turistika a
cvičenia v pírode)
prvý 7 5 september -osvojiť si činnosti spojené s pobytom v prírode a
ochranou prírody
-poznať základné zásady prvej pomoci pri úrazoch v
prírode
Kurz na ochranu človeka a prírody.
Spôsob realizácie:
Prvý deň:
Teoretická príprava žiakov: (3 hodiny)
Obsah:
ţiaci sa zoznamujú s právnymi normami, ktoré upravujú povinnosti občanov na ochranu ich zdravia,
prírody a obranu vlasti
ţiaci získavajú informácie o poslaní a funkcii ozbrojených síl, armády a civilnej ochrany SR, o
najnovších poznatkoch z dopravnej výchovy, zdravovedy, ekológie o tecnických športoch a sebaobrane.
Praktický výcvik: Zdravotnícka príprava (5 hodín)
Obsah:
ţiaci sa zdokonalia v poskytovaní prvej pomoci
ţiaci zhotovia improvizované nosidlá
ţiaci určia poradie naliehavosti ošetrenia zranených osôb
Druhý deň:
Praktický výcvik: Mimoriadne udalosti - civilná ochrana (5 hodín)
Obsah:
ţiaci sa naučia správne pouţívať signály
ţiaci sa naučia reagovať na poţiar, výbuch plynu, zával, alebo zosuv pôdy, haváriu, otravu
potravinami....
Tretí deň:
Praktický výcvik: Pobyt v prírode (5 hodín)
Obsah:
ţiaci sa naučia orientovať v teréne, pracovať s mapou, kompasom,
ţiaci sa naučia pripravovať stravu v improvizovaných podmienkach
ţiaci sa naučia vybudovať trať pre orientačný beh
ţiaci sa naučia upravovať a udrţiavať čistotu prostredia
Praktický výcvik: Technické činnosti a športy (3 hodiny)
Obsah:
ţiaci získajú prehľad o náročnosti športových výkonov, pravidlách, zásadách športovej činnosti
ţiaci sledujú ukáţky modelárstva
Spôsob prípravy učiteľov: teoretická prípravava (školenia špecializovanými organizáciami: SČK, útvarom
civilnej ochrany, HaZZ, PZ SR....)
Spôsob prípravy účastníkov: teoretická príprava
Zdravotnícke zabezpečenie: zdravotníčka školy
Personálne, materiáne, technické zabezpečenie : podľa vopred aktuálne vypracovaných organizačných
pokynov.
Telovýchovno-výcvikový kurz
(turistika a cvičenia v pírode)
Obsah zahŕňa: komplex činností spojených s pobytom v prírode-značkované chodníky, kompas, mapa.
Ţiaci sa naučia pripravovať stravu v improvizovaných podmienkach, vybudovať a označiť trať pre
orientačný beh, zrealizovať preteky. Sú vedení k ochrane, úprave a čistote prírodného prostredia, k
poznávaniu prírodných úkazov, liečivých a chránených rastlín.
Vedúci: Mgr. Luby
Spôsob realizácie:
1.deň: Turistická vychádzka : Rekreačná oblasť: Kavečany
2. deň: Turistická vychádzka: Jahodná-Lajoška
3. deň: Turistická vychádzka: Čermeľ-Alpinka
4. deň: Turistická vychádzka: Myslava-Maša-Klatovianka
5. deň: Turistická vychádzka: Ťahanovské riadky
Podrobný obsah zameraný na dosiahnutie špecifických cieľov, personálne, materiálne, technické
zabezpečenie budú spracované vopred v pláne kurzu a pedagogicko-organizačných pokynoch.
2.1.7 Plán pedagogických rád – klasifikačné porady
Dátum Program Zodpovedný/í
16.11.11
1.Kontrola plnenia úloh
2. Výchovno-vzdelávacie výsledky za 1.štvrťrok
3. Rozne
4.Diskusia
5.Záver
Riaditeľka školy
Triedni učitelia, MOV,
ZRŠ, HMOV
26.01.12
1.Kontrola plnenia úloh
2. Výchovno-vzdelávacie výsledky za 1.polrok
3. Plnenie plánov MZ,
4. Rozne
5.Diskusia
6.Záver
Riaditeľka školy, tr.
učitelia, MOV, ZRŠ,
HMOV, vedúci MZ
12.04.12
1.Kontrola plnenia úloh
2. Výchovno-vzdelávacie výsledky za 3.štvrťrok
3. Rozne
4.Diskusia
5.Záver
Riaditeľka školy, tr.
učitelia, MOV, ZRŠ,
HMOV, šk. psych, vých
poradcu, protidr. koord.
šk. zdravotníka
11.6.12
1.Kontrola plnenia úloh
2. Výchovno-vzdelávacie výsledky ţiakov tretieho ročníka
3. Rozne
4.Diskusia
5.Záver
Riaditeľka školy, tr.
učitelia, MOV,ZRŠ
21.06.12
1.Kontrola plnenia úloh
2. Výchovno-vzdelávacie výsledky ţiakov 1.a 2 ročníka
3. Plnenie plánov MZ
4. Rozne
5.Diskusia
6.Záver
Riaditeľka školy, tr.
učitelia, MOV, ZRŠ,
HMOV, vedúci MZ
Pracovno-operatívne porady sa budú konať podľa potreby. Gremiálne porady vedenia školy týţdenne.
Pracovné porady TV a OV- mesačne.
2.2. Vzdelávacie aktivity pedagógov
Príloha č.12
2.3 Odbornosť výučby, úväzky, počet triednictiev.
P.č Meno a priezvisko Úväzok Tried
nictvo Vzdelanie Pracovné zaradenie Funkcia
1. Ing.E.Macholdová 5 0 Ing, DPŠ, ŠP Učiteľ OP Riaditeľka školy
2. Ing. D. Hájková 7 1 Ing, DPŠ, ŠP Učiteľ OP Zást RŠ-OU
3. Ing. Z. Hrošová 15 1 Ing, DPŠ, ŠP Učiteľ OP Zást. RŠ-PŠ
4. Ing. Z. Bodnárová 22 2 Ing, DPŠ, ŠP Učiteľ OP VedúcaMZ
5. Ing. Ľ. Zuskár 22 2 Ing, DPŠ, ŠP Učiteľ OP Vedúci MZ
6. MVDr. S Schifferová
22 1
MVDr, DPŠ,
ŠP
Učiteľ OP VedúcaMZ
9. Mgr. R. Luby 22 1 Mgr, ŠP Učiteľ VšVzP
Mgr. M. Ogurčák 22 1 Mgr. Učiteľ VšVzP
12 PhDr. Ľ. Oravcová
9 0
PhDr. ŠkP,VP,
učiteľVšVzP
13. Bc.D. Veselská 12 2 Bc. Zdravotník /učiteľ OP
14. J. Petrašovičová 24 0 MOV MOV
15. M. Murín 28 0 DPŠ, ŠP MOV
16 M. Nemčík 28 0 DPŠ, ŠP MOV
17. Bc. J. Ogurčáková 24 0 Bc,DPŠ, ŠP MOV
18. J. Varga 28 0 DPŠ, ŠP MOV
20 J. Horňáková 7 0 DPŠ, ŠP MOV HMOV
21. Ing. J.Bugoš 14 0 Ing. MOV
22. M. Drotárová 24 0 DPŠ, ŠP MOV
23 V. Judičáková 24 0 DPŠ, ŠP MOV
24. A. Mihoková 28 0 DPŠ, ŠP MOV
25. D. Pirschelová 24 0 DPŠ, ŠP MOV
26. Bc. M.Schmotzerová 24 0 BC,DPŠ, ŠP MOV
27. S. Vargová 24 0 DPŠ, ŠP MOV
28. J. Dulinová 24 0 DPŠ, ŠP MOV Vedúca MZ
29. Bc. T. Ontková 25 0 Bc,DPŠ, ŠP MOV
30. M. Matúšková 24 0 DPŠ, ŠP MOV
31. E. Volčková 24 0 DPŠ, ŠP MOV
2.4 Vnútroškolská kontrola.
Vnútroškolská kontrola bude zameraná na praktické vyuţívanie cieľa humanizácie výchovy a vzdelávania.
V rámci nej budeme vyuţívať:
Členovia vnútroškolskej kontroly: Ing. E Macholdová – riaditeľka školy
Ing. D. Hájková – zástupkyňa riaditeľky školy
Janka Horňáková – hl. majsterka odbornej výchovy
Vedúci metodických zdruţení
Hospodárka školy
MESAČNÝ PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY
August
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Pripravenosť priestorov školy hospodárka školy Z RŠ
Stav did. techniky, učebníc, uč. pomôcok ZRŠ ZRŠ
Personálna pripravenosť-úväzky (ped. a neped. prac.) RŠ RŠ
Zoznamy ţiakov a tried 1.ročníky výchovný poradca RŠ
Výchova mimo vyučovania -činnosť krúţkov vedúci krúţkov RŠ
Pripravenosť kuchyne a jedálne na prevádzku HMOV RŠ
Opravné a komisionálne skúšky ZRŠ RŠ
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Zabezpečenie pracovísk lekárničkami zdravotník školy RŠ
Školenie BOZP, PO, PP technik BOZP a PO, zdr.školy RŠ
Zasadnutia MZ vedúci MZ RŠ
Príprava pracovísk OV HMOV RŠ
Príprava rozvrhu hodín RŠ
Príprava pedagogickej dokumentácie ZRŠ, HMOV RŠ
Plán práce školy ZRŠ RŠ
Spracovanie plánov MZ vedúci MZ RŠ
Spracovanie plánov výchovného poradcu, šk. psychológa vých.poradca, šk. psych . RŠ
Spracovanie plánu protidrogového koordinátora protidr. koordinátor RŠ
Vypracovanie plánu vnútroškolskej kontroly RŠ, ZRŠ, HMOV, MZ, HS RŠ
Vypracovanie plánov hospitácií. ZRŠ, HMOV RŠ
September
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Kontrola inovácie časovo-tematických plánov vyučujúci RŠ, ZRŠ
HMOV
Aktualizovať zoznamy ţiakov triedni učitelia ZRŠ
Zavedenie pedagogickej dokumentácie MOV, tr,. uč HMOV, ZRŠ
Doplnenie nových údajov do Asc agendy triedni učitelia, personalista ZRŠ, RŠ
Rodičovské zdruţenie vých. poradca RŠ, ZRŠ
Zapojenie ţiakov do mimovyučovacích aktivít (krúţková činnosť) ved, krúţkov RŠ
Kontrola akceptovania ponúk MPC ZRŠ HMOV RŠ
Spracovanie výkazov-vzdelávacie poukazy ZRŠ, HMOV, HS RŠ
Oboznámenie ţiakov so školským poriadkom,zásadmi BOZP, tr. uč , MOV ZRŠ,
HMOV o zákaze fajčenia
Zabezpečiť pridelenie šatní a prezúvanie ţiakov. tr. uč ZRŠ
Doriešenie pracovno-právnych otázok , platové zaradenie personalista RŠ
Príprava zmlúv so zamestnávateľmi k realizácii OV HMOV RŠ
Spracovanie štatistických údajov o počte ţiakov
a pracovníkov-EDU –zber vých. poradca, personalista RŠ
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Spracovanie ţiadostí o štipendium ZRŠ, mzdová účt RŠ
Vstupné previerky (previerky,vedomostí, zručnosí a telesnej zdatnosti) vyučujúci ved. MZ
Príprava a realizácia I. účelového cvičenia uč. TV ZRŠ
Október
Úloha Zodpovedný /í
Kontrola
Analýza vstupných previerok ved. MZ RŠ
Plnenie úloh BOZP, PO, CO technik BOZP, PO, CO RŠ
Komletizácia registratúrneho poriadku HŠ RŠ
Komplexná evidencia na úseku výchovného poradenstva vých poradca RŠ
Koncepcia naplnenosti školy v budúcom školskom roku vých poradca RŠ
Realizácia celoslovenskej súťaţe: Olympiáda ľudských práv MZ RŠ
Estetizácia tried a vnútorných priestorov školy. tr. uč, HŠ, aranţérka školy ZRŠ
Doplnenie údajov o ţiakoch do ASC-agendy tr. uč. ZRŠ
November
Úloha Zodpovedný /í Kontrola
Plnenie pracovných povinností podľa prac. zaradenia zamestnanci školy RŠ, ZRŠ.
HMOV
Vyuţívanie didaktickej techniky, učebných pomôcok vyučujúci ZRŠ
Stav kúrenia, osvetlenia, hygieny v priestoroch školy vrátnik-údr, upratovačka HS
Príprava inventarizácie majetku HŠ RŠ
Stav a úroveň vyuţívania výpočtovej techniky správca poč. siete RŠ
Analýza realizovaných súťaţí vedúci MZ RŠ
Aktualizácia Asc-agendy tr. učitelia ZRŠ
December
Úloha Zodpovedný /í Kontrola
Dodrţiavanie zásad klasifikácie, frekvencia skúšania vyučujúci RŠ, ZRŠ, HMOV
Príprava rozpočtu na nasledujúci kalendárny rok. ekonóm RŠ
Inventarizácia podľa príkazu RŠ RŠ
Výkazy-kultúrne poukazy RŠ
Január
Úloha Zodpovedný /í Kontrola
Plnenie časovo-tématických plánov vyučujúci ZRŠ, RŠ, HMOV
Plnenie plánu vnútroškolskej kontroly ako v texte RŠ
Klasifikačná porada za 1. polrok vyučujúci RŠ
Analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1.polrok tr. uč, ved. MZ RŠ
Osobné spisy zamestnancov personalista RŠ
Spracovanie výkazov ekonomické oddelenie RŠ
Prehľad výchovno-vzdelávacích výsledkov tried za 1.polrok tr. uč, MOV ZRŠ
Prehľad výchovno-vzdelávacích výsledkov školy za 1.polrok ZRŠ RŠ
Kontrola prevádzky motorových vozidiel vodič, HŠ RŠ
Zverejnenie kritérií na prijímacie pohovory vých poradca RŠ
.Plán čerpania dovoleniek ZRŠ, HMOV. HŠ RŠ
Aktualizácia Asc-agendy tr. učitelia ZRŠ
Február
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Aktualizácia zmlúv medzi školou a pracoviskami OV HMOV RŠ
Pribeţné vyhodnocovanie komplexnosti prihlášok vých poradca RŠ
ţiakov na r. 2012/13
Prerokovanie otázok a úloh na záverečné skúšky ved. MZ ZRŠ HMOV
Príprava prijímacích pohovorov na šk.r.12/13 vých poradca RŠ
Kontrola práce šk. psychológa šk. psych. RŠ
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Rozbor hospodárenia, rozpočtu ekonóm RŠ
Aktualizácia Asc-agendy tr. učitelia ZRŠ
Marec
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Dodrţiavanie časovo-tématických plánov vyučujúci ZRŠ, HMOV
Vyuţívanie počítačovej učebne ţiakmi a pedagógmi správca poč. siete ZRŠ
Objednávky ped. dokumentácie, tlačív HŠ ZRŠ
Vyhodnotnie exkurzií podľa plánu MZ ZRŠ
Aktualizácia Asc-agendy tr. učitelia ZRŠ
Apríl
Úloha Zodpovedný /í
Kontrola
Klasifikačná porada za 2. štvrťrok vyučujúci RŠ
Príprava ţiakov 3. ročníkov na ZS vyučujúci ZRŠ, HMOV
Vyhodnotenie previerok BOZP a PO technik BOZP, PO RŠ
Vyhodnotenie práce krúţkovej činnosti ved. krúţkov RŠ
Rodičovské zdruţenie vých poradca ZRŠ
Aktualizácia Asc-agendy tr. učitelia ZRŠ
Máj
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Realizácia prijímacích pohovorov vých poradca RŠ
Príprava záverečných skúšok ved. MZ ,ZRŠ,HMOV RŠ
Aktualizácia Asc-agendy tr. učitelia ZRŠ
Jún
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Klasifikačná porada 1.2.3 ročníkov vyučujúci RŠ
Prehľad výchovno-vzdelávacích výsledkov tried za 2.polrok tr. uč , MOV ZRŠ, HMOV
Prehľad výchovno-vzdelávacích výsledkov školy za 2.polrok ZRŠ RŠ
Realizácia záverečných skúšok podľa príkazu RŠ RŠ
Analýza výsledkov záverečných skúšok ved. MZ, ZRŠ, HMOV RŠ
Analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov 1 a2 ročníkov tr. uč. Ved. MZ RŠ
Spracovanie pedagogickej dokumentácie ZS tr. uč ZRŠ
Výstupné previerky vyučujúci ved. MZ
Vyhodnotenie plnenia plánov MZ ved. MZ RŠ
Vyhodnotenie plnenia plánov vých.poradcu, vých. poradca, šk. psych
š. psychológa, protidr.koordinátora, šk. zdravotníka, šk. zdravot, protidr. koord. RŠ
Vyhodnotenie práce TV, OV ZRŠ, HMOV RŠ
Vyhotovenie vysvedčení pre 1.2.3. ročníky tr. uč RŠ
Slávnostná vyhodnocovacia porada ved. MZ, ZRŠ, HMOV RŠ
Uzatvorenie pedagogickej dokumentácie. tr.uč MOV ZRŠ, HMOV
Júl
Úloha Zodpovedný/í Kontrola
Komplexnosť pedagogickej dokumentácie vyuč. Z RŠ, HMOV
Odovzdanie dokumentácie k archivácii tr. uč MOV ZRŠ, HMOV
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za šk. rok ZRŠ RŠ
Harmonogram opráv a údrţby počas letných prázdnin údrţbár hospodárka školy
DENNÉ ÚLOHY
Názov úlohy Zodpovedný/í Kontrola
1.Vyuţívanie pracovného času Zamestnanci školy RŠ, ZRŠ, HMOV
2.Čistota a poriadok v priestoroch školy Vrátnik, HŠ RŠ, ZRŠ, HMOV
MESAČNÉ ÚLOHY
Názov úlohy Zodpovedný/í Kontrola
1.Vyhodnotenie dochádzky, správania, prospechu ţiakov Triedni učitelia MOV ZRŠ, HMOV
2.Realizácia a úroveň odborného výcviku MOV HMOV
3.Doplnenie a aktualizovanie obsahu lekárničiek Školský zdravotník ZRŠ, HMOV
4.Kompletizácia ASC-agendy Triedni učitelia ZRŠ
5.Vedenie pedagogickej dokumentácie Tr. uč, MOV ZRŠ, HMOV
6.Výpočet nadčasových hodín ZRŠ, HMOV RŠ
7.Štipendiá-aktualizácia agendy ZRŠ, mzdová
účtovníčka
RŠ
Vysvetlivky: RŠ-riaditeľka školy, ZRŠ-zástupkyňa riaditeľky školy, HMOV-hlavná majsterka odbornej
výchovy, MOV-majstri odbornej výchovy, HŠ-hospodárka školy, MZ-metodické zdruţenie
Súčasťou vnútroškolskej kontroly sú aj plány hospitácií riaditeľky školy, zástupkyne riaditeľky
školy, hlavnej majsterky odbornej výchovy.
Plán hospitácií riaditeľky školy.........................................................príloha č.9
Plán hospitácií zástupkyne riaditeľky školy......................................príloha č.10
Plán hospitácií hlavnej majsterky OV...............................................príloha č.11
2.5 Aktivity školy v oblasti tvorby pojektov
V školskom roku 2011/12 budeme aj naďalej pokračovať v projekte Modernizácia vzdelávacieho procesu
na stredných školách (jeden pedagóg). Projekt je zameraný na inovovanie a zmoderizovanie obsahu
vzdelávania a metód vo vyučovaní, ale najmä na prípravu učiteľov s novými kompetenciami pre prácu v
Modernej škole 21.storočia (pre ţiakov menej memorovania, zaujímavejšie a presnejšie hodiny, pre
učiteľov lepšie moţnosti na sebarealizáciu a nový systém kariérového rastu). V praxi to znamená prípravu
nového digitálneho obsahu pre modernizáciu vzdelávania učiteľov stredných škôl zo všetkých regiónov
Slovenska.
Plánované aktivity v rámci projektu:
1. Multimediálny-digitálny obsah pre zdelávanie učiteľov pre modernizáciu vzdelávania
2. Tvorba učebníc a učebných pomôcok pre učiteľov pre modernizáciu vzdelávania
3. Vzdelávanie učiteľov v oblasti modernizácie vzdelávacieho procesu na báze vyuţívania IKT.
4. Zabezpečenie technických prostriedkov pre modernizáciu vzdelávania
Projekt je realizovaný na regionálnej úrovni vo vybraných školiacich centrách, prostredníctvom
jednodňových stretnutí a e-learningovej podpory. Pozostáva z 3 modulov v celkovom rozsahu 106
vyučovacích hodín. Trvanie projektu: 2008-2013.
2.6. Krúžková činnosť.
P.č Názov krúžku Vedúci krúžku Počet stretnutí
1. Literárno-dramatický DOMINO Bc. Ogurčáková 1x týţdenne
2. Zákadné zručnosti práce s PC J. Horňáková 2x týţdenne
3. Zákadné zručnosti práce s PC Bc.D. Veselská 2x týţdenne
4. Zákadné zručnosti práce s PC Bc. T. Ontková 1x týţdenne
5. Posilňovací Mgr. Luby 1x týţdenne
6. Stolno-tenisový Mgr. Luby 1x týţdenne
7. Recitačný krúţok PhDr. Oravcová 1xtýţdenne
8. Výtvarný krúţok Ing. Z. Hrošová 1x týţdenne
9. Zákadné zručnosti práce s PC Ing. Z. Bodnárová 1x týţdenne
2.7. Kultúrno-spoločenské a športové aktivity.
Plán exkurzií, aktivít, kultúrno-spoločenských a športových akcií na šk. r. 2011/12
P.č Exkurzia, kultúrno-spoločenská, športová akcia. Mesiac
1. 9.9 Pamätný deň holokaustu a rasového násilia-beseda s košickým rabínom. September 2011
2. Svetový deň 1.pomoci September 2011
3 Deň úcty k starším. Október 2011
4. Deň zdravej výţivy -prezentácia zdravých výrobkov s ochutnávkou Október 2011
5. Študenská kvapka krvi Október 2011
6. Eko-Top film Október 2011
7. Svetový deň duševného zdravia – interaktívna prednáška šk. psychológa Október 2011
8. Medzinárodný deň školských kniţníc-návšteva Verejnej kniţnice J.Bocatia Október 2011
9. Deň študenstva-návševa divadelného predstavenia November 2011
10 Beseda s protidrogovou tématikou November 2011
11 Aktivity usporiadané k Medzinárodnému dňu nefajčenia. November 2011
12 Burza ošatenia pre ţiakov v priestoroch školy November 2011
13 Svetový deň boja proti AIDS- aktívna účasť ţiakov a pedagógov na Sviečkovom
pochode
December 2011
14 Svetový deň nefajčenia December 2011
15 Vianočný program šk. súboru DOMINO-slávnostné stretnutie ţiakov a pedagógov December 2011
16 Vianočný stolnotenisový turnaj December 2011
17 Deň otvorených dverí pre budúcich ţiakov, ich rodičov a vých. poradcov December 2011
18 Mikulášsky futbalový turnaj našich ţiakov a ţiakov 8.a 9. ročníkov ŠZŠ December 2011
19 Vedomostná súťaţ-“Slovensko-moja vlasť“ Január 2012
20 Beseda s odborníkmi o moţných rizikách práce v zahraničí a prevencii
neľudským zaobchádzaním. (Národný program boja proti obchodovaniu s ľuďmi)
Február 2012
21 Valentínska kvapka krvi-dobrovoľné darcovstvo krvi ţiakov a pedagógov Február 2012
22 Celoškolská súťaţná prehliadka projektov ţiakov. Február 2012
23 Týţdenný lyţiarsky kurz.(beţecké lyţovanie, korčuľovanie) Február 2012
24 Relaxačno-ozdravovací pobyt ţiakov Február 2012
25 Výročie narodenia J. A. Komenského-jeho odkaz pre súčasnú generáciu Marec 2012
26 Celoškolské kolo matematickej súťaţe: „Najlepší počtár“ Marec 2012
27 Exkurzia v potravinárskej výrobe Marec 2012
28 Literárne čítanie: „Poznaj slovenskú reč“ Marec 2012
29 Svetový deň mlieka Marec 2012
P.č Exkurzia, kultúrno-spoločenská, športová akcia. Mesiac
30 Deň Zeme - aktivity vyhlásené MZ. Apríl 2012
31 Európsky týţdeň BOZP – aktivity vyhlásené MZ – stavebná výroba Apríl 2012
32 Deň narcisov-interaktívna hodina Apríl 2012
33 1.a 8.máj-Sviatok práce a Deň víťazstva nad fašizmom-vých vyuţitie na hod. Ov,
Ev, Sj,
Máj 2012
34 Európsky týţdeň unifikovaného futbalu-účasť ţiakov Máj 2012
35 Účasť ţiakov na výstave Gastro-bio-racio. Máj 2012
36 Celoškolská súťaţná prehliadka projektov ţiakov. Máj 2012
37
Deň boja proti drogám-26.6.–aktivity podľa plánu koordinátora protidrogovej
prevencie
Jún 2012
38 Deň darcovstva krvi Jún 2012
39 Triedne výlety Jún 2012
3.Prílohy
Plán práce MZ všeobecno-vzdelávacích predmetov.........príloha č.1
Plán práce MZ opatrovateľská výroba .............................príloha č.2
Plán práce MZ stavebná výroba........................................príloha č.3
Plán práce MZ potravinárska výroba................................príloha č.4
Plán práce školského psychológa......................................príloha č.5
Plán práce výchovného poradcu........................................príloha č.6
Plán práce koordinátora protidrogovej prevencie..............príloha č.7
Plán práce školského zdravotníka......................................príloha č.8
Plány hospitácií: riaditeľka školy…………… ….….….príloha č. 9
zástupkyňa riaditeľky školy……..… . ..príloha č.10
hlavná majstrerka OV………………....príloha č.11
Plán kontinuálneho vzdelávania........................................príloha č.12
Ing. Eva Macholdová
V Košiciach, dňa: 22.8.2011 riaditeľka školy
Vypracovala: Ing. D. Hájková