PAGBASA

7/14/2019 PAGBASA

http://slidepdf.com/reader/full/pagbasa-56327cb03679c 1/48

A.Nailalahad at naipaliliwanag angkahulugan ng pagbasa

B.Naiisa-isa ang kahalagahan nito

C.Natutukoy ang iba’t ibang uri ng

pagbasa ayon sa layunin

7/14/2019 PAGBASA


Makrong Kasanayan sa PagbasaKahulugan at Kahalagahan ngPagbasa

Ang pagbasa ay interpretasyon

ng mga nakalimbag na simbolong kaisipan. Pagpapakahulugan itong mga nakatitik na sagisagng mga kaisipan.

7/14/2019 PAGBASA


Ang pagbasa ay pagtanggap ng mga

mensahe sa pamamagitanng pagtugon ng damdamin atkaisipan sa mga titik at simbolongnakalimbag sa pahina.

Ang pagbabasa ay susi sa malawak

na karunungan natipon ng daigdigsa mahabang panahon.

7/14/2019 PAGBASA


Ang pagbasa ay humuhubog

ng pag-iisip.Sa mataas na lebel ay layuning

maitaas ang antas ng pag-iisip,pagiging kritikal at mapanuri.

7/14/2019 PAGBASA


Ayon kina Curry at

Palmunen(2007) nababago angparaan ng pagbasa sa kolehiyo.Hindi lamang nakatuon sa mga

detalye kundi paano nagigingmakatotohanan ang isang

impormasyon.

7/14/2019 PAGBASA


Ayon kay Arrogante, ang pagbabasa

ay nakapagpapalawak ng pananawat paniniwala sa buhay,nakapagpapatatag sa tao na

harapin ang mga di-inaasahangsuliranin sa buhay.

7/14/2019 PAGBASA


Ang pagbasa ay nakapagpapataas

ng uri ng panlasa sa mgababasahin.

Ayon kay Thorndike, angpagbasa ay hindi pagbibigay

tanong lamang sa mga salitangbinabasa kundi pangangatwiran atpag-iisip.

7/14/2019 PAGBASA


Ayon kay Toze, ang pagbasa ay

nagbibigay ng impormasyon nanagiging daan sa kabatiran atkarunungan. Ito’y isang aliwan,

kasiyahan, pakikipagsapalaran,paglutas sa mga suliranin atnakapagdudulot ng iba’t ibang

karanasan sa buhay.

7/14/2019 PAGBASA


Kahulugan ng pagbasa ayon sa

IRA(International Reading Association)

Ang pagbasa-ay pagkuhang kahulugan mula sa mganakatalang titik o simbolo na

nangangailangan ng mgasumusunod:

7/14/2019 PAGBASA


Ang paglinang at pananatili

ng kawilihan sa pagbasa.Paggamit ng estratehiya upang

makuha ang kahuluganng teksto.

Sapat na kaalaman o prior

knowledge at bokabularyo natutulong sa pag-unawa

ng teksto.

7/14/2019 PAGBASA


Ang kakayahan sa matatas napagbasa.

Istilong gagamitin upang

maunawaan ang mga salitang dipamilyar.

Kakayahang umunawa sa mganakatalang salita batay sa tunogo pagbigkas nito.

7/14/2019 PAGBASA


Ayon kay Frank Smith(1997) ang

pagbabasa ay pagtatanong sanakatalang teksto at ang pag-unawa sa teksto ay pagsagot sa

iyong mga tanong.

7/14/2019 PAGBASA


KAHALAGAHAN NG PAGBASANadadagdagan ang mga kaalaman

(stock knowledge) sa lahat ng larangan.

Napayayaman ang kaisipan atnapalalawak ang talasalitaan.

Nakararating sa pook na hindi pa

nararating o hindi na mararating atmaglalakbay sa panahon sapamamagitan ng pagbabasa.

7/14/2019 PAGBASA


Maaring nahuhubog ang kaisipan atpaninindigan batay sa mga nababasangakda.

Nakapagbibigay ng mga mahahalagangimpormasyon na kakailanganin sa pag-aaral, sa pamilya at sa pangglobal nakaalaman gaya ng mgadokyumentadong kaalaman.

Ang pagbabasa ay maaaringmakatulong sa mabibigat na suliraninat nakagagaan ng damdamin

7/14/2019 PAGBASA


Dahil sa mga kaalaman, ideya, kaisipan

at pilosopiya sa nakuha o napulot sapagbabasa.

Nagbibigay ng inspirasyon at nakikita

ang iba’t ibang antas ng buhay at anyong daigdig.

7/14/2019 PAGBASA


MGA DAHILAN NG PAGBABASA NG TAO:

may nagbabasa upang kumuhang dagdag kaalaman o

karununganmay nagbabasa dahil gustoniyang malaman ang nangyayari

sa paligid, ayaw niyang mapag-iwanan ng takbo ng panahon.

7/14/2019 PAGBASA


may nagbabasa upang maaliw omalibang , mabawasan angpagkainip at pagkabagot na

nararamdaman

7/14/2019 PAGBASA


Layunin sa Maunlad na Pagbasa

Mapabuti ang pag-unawa at bilis sapagbasa

Maihanda ang mga tiyak na

kagamitan sa masaklaw atmasidhing pagbasa

7/14/2019 PAGBASA


Makilala ang mga paksang pinag-

aaralan upang matamo angimpormaasyon hinggil sa iba’t ibang larangan tulad ng sining,

agham at mga bagay napangkatauhan o humanities.

Magamit ang pagbasa sapagpapabuti ng mga kasanayan sapakikinig, pagsasalita at pagsulat

7/14/2019 PAGBASA


Matamo ang pagsasarili sa pag-

aaral at magkaroon ng mabisangpag-uugali sa pag-aaral sa tahanan,paaralan at aklatan.

Mapadalisay ang mga kasanayan sakritikal na pag-iisip sa

pamamagitan ng pagtataya atpagpapahalaga sa mga binabasa.

7/14/2019 PAGBASA


Makamtan ang kasiyahan at katuwaanna dulot ng pagbabasa.

Magkaroon ng kalinawan ang pag-iisip tungkol sa mga bagay na di-malinaw sa kaalaman gaya ngpaniniwala o sa sakit at sa batas.

Magkaroon ng katatagan atkapayapaan sa buhay dahil sakaalaman sa iba’t ibang larangan.

7/14/2019 PAGBASA


Magkaroon ng pagbabago o paniniwala

sa kaugalian at mga desisyon dahil sapagbabago ng panahon at makabagongimpormasyong nababasa.

Magkaroon ng bukas na isipan attanggapin ang mga bagay na magaan saisipan t kalooban.

7/14/2019 PAGBASA


MGA URI NG PAGBASA Ang pagbasa ay mauuri ayon sa paraan

at layunin

7/14/2019 PAGBASA


A. Mga uri ng pagbasa ayon sa

pamamaraan Mabilisang pagbasa –

(skimming) ang pinakamabilis napagbasa na nakakaya ng isang tao.Nagtuturo ito sa mambabasa upang

malaman ang pangkalahatang

7/14/2019 PAGBASA


pananaw na matatagpuan sa mga

aklat at iba pang nakalaimbag nababasahin. Tinatawag din itongpinaraanang pagbasa at pinakamabilis

na paraan ng pagbasa. (hal. Pagtinginsa pamagat ng balita, pagsulyap sanilalaman na aklat o pagtingin sa mga

listahan ng mga pamagat ng aklat sasilid-aklatan)

7/14/2019 PAGBASA


Ginagamit ang paraang ito sa

pamamagitan ng mga sumusunod:Pagtingin at pagbasa nangmabilisan sa kabuuang nilalaman

ng isang aklatpagtingin at pagbasang mahahalagang datos na

kailangan sa pananaliksik (keyword )

7/14/2019 PAGBASA


pagkuha sa pangkalahatang

impresyon sa nilalaman

7/14/2019 PAGBASA


Pahapyaw na Pagbasa -(scanning) tumutukoy sa

paghahanap ng isang tiyak naimpormasyon sa isang pahina. Itoang uri ng pagbasa na hindihinahangad na makuha angkaisipan ng sumulat dahil sa

mahalaga rito’y makita anghinahanap sa madali at mabilis naparaan.

7/14/2019 PAGBASA


Tulad ng paghahanap ng teleponosa direktoryo, paghahanap ngtrabaho, mga paupahangestablisemento (buy & sell),

pagtingin sa resulta ng mgaeksamen , numerong nanalo saswipstiks, lotto, pangalan ng tao

atbp.

7/14/2019 PAGBASA


Pagsusuring Pagbasa –

(Analytical reading) nakasalalay samga materyales ang gawaingpagsusuri sa pagbasa. Ginagamit

dito ang matalino at malalim napag-iisip. Nahahasa rito angkahusayan ng mag-aaral sa

pamamagitan ng kanyangmapanuring pag-iisip.

7/14/2019 PAGBASA


MGA HAKBANG:1. Ang pamagat ng aklat na

binibigyang suring-basa, ang may

akda, ang naglathala, pook, taon atbilang nang pahina ng aklat.

2. Ang mga mahahalagang kaisipan ng

aklat.a. Ang uri ng aklat na binibigyan ng

suring-basa

7/14/2019 PAGBASA


b. mga mahahalagang bahagi ng aklat

c. mahalagang kaisipan sa aklat(1)d. panatilihing ginagamit na

nakatutulong sa mambabasa

e. pagbibigay ng puna sa aklat nakailangan maipaliwanag

f. Pagbibigay pansin sa nilalaman atparaan ng pagkakasulat ng aklat(2)

g. salitang ginamit ay nasa panahon(3)

7/14/2019 PAGBASA


matapat at tiyak

ipaliwanag ang pagpapahalaga sa aklatkung nararapat ang aklat

ang kapasyahan ay kailangang ibatay lamang sa sadyang pamantayan

7/14/2019 PAGBASA


Pamumunang Pagbasa (Critical

reading)Dapat na matiyak ng mambabasa

na naunawaan ang buongnilalaman ng akda. Sa pamumunahindi lamang ang nilalaman

ng akda ang binibigyan ng pansin.

7/14/2019 PAGBASA


Kasama rito ang pagpuna mula sa

pamagat, simula, katawan (nilalaman)at wakas ng akda. Binibigyan din ngpansin o puna ang istruktura ng mga

pangungusap, ang mga ginamit nasalita o istilo sa pagsulat ng may-akda.Tinitingnan din ang kalakasan atkahinaan ng paksa at may-akda.

7/14/2019 PAGBASA


Tahimik na Pagbasa (silent

reading) mata lamang anggumagalaw sa uri ng pagbasang ito, walang puwang dito ang paggamitng bibig kaya walang tunog ngsalita ang nalilikha ng bumabasa

ng teksto.

7/14/2019 PAGBASA


Pasalitang pagbasa (oral

reading) pagbasa ito sa teksto nainaangkupan ng wastong pagbigkassa mga salita at sapat na lakasng tinig upang sapat na marinig atmaunawaan ng mga tagapakinig.

7/14/2019 PAGBASA


Masinsinang Pagbasa

– hindi ito “undertime pressure” napagbasa. Binibigyan dito ng guroang mga mag-aaral ng sapat napanahon upang maisa-isangbasahin at mapagtuunan ng pansin

ang mga salitang bumubuo sateksto.

7/14/2019 PAGBASA


Pagpapabasa sa mag-aaral sa

bahay ng isang teksto at sapamamagitan ng kanyang nabasaay ipalahad ang buod, aral atpananaw sa kanyang binasangaklat. Madadagdagan ang kanyang

kaalaman sa pamamagitanng ganitong pamamaraan.

7/14/2019 PAGBASA


Ayon sa layunin

Pagbasang nakapagtuturo – nagbabasa ang isang tao dahil

mayroon siyang nais malaman omarating. Kailangan natin anglayuning ito upang maragdagan

ngbago ang ating datingkaalaman.

7/14/2019 PAGBASA


Kasiya-siya ito dahil napapaunladnito ang bawat larangan na atingtinatahak

7/14/2019 PAGBASA


Pagbasang paglilibang - angpagbabasa ay mainam gawinglibangan dahil nakapagpapataas

ng isip at diwa ng tao. Ito angpagkain ng ating isipan at may

kaligayahang naidudulot sa atingbuhay.

7/14/2019 PAGBASA


Mahalagang Kasanayan sa

Pagbasa Pagkilala sa mga salita (word

perception)

Kakayahang umunawa saiba’t ibang kahulugan ng salita,

pagpapantig, pagbabaybay atpagbigkas.

7/14/2019 PAGBASA


Pag-unawa (comprehension)

Kakayahan sa pag-unawa mula sapayak hanggang sa mas mabigat atmasalimuot na bahagi ng akda.

Pagpapahalagang Literari (literary appreciation)

7/14/2019 PAGBASA


may kakayahang umunawa atpagkagiliw sa pagpapahalaga ng

mga tradisyunal, makabago atnapapanahong isyu.

Pananaliksik at pandiksyunaryong

kasanayan (Research & dictionary skills)

May kakayahan sa paghahanap o

pagsisisyasat sa mga bagay atkaalamang di-makita o matagpuan

7/14/2019 PAGBASA


ANTAS NG PAGBASA (GRAY)1.PERSEPSYON O PAGKILALA- Ito angkakayahang makilala ang mga

simbulong ginagamit o nakalimbaggaya ng mga letra, salita, pangungusapat bantas, o wikang ginamit.

2. KOMPEREHENSYON O PAG-UNAWA- Ang mambabasa ay nauunawaan ang mensahe na inihatid

7/14/2019 PAGBASA


ng simbulo na ginamit.

3. APLIKASYON O REAKSYON-Nagkakaroon ng wastong pag-unawa,paggamit at pagpapahalaga sa mgamensahe na ibinibigay ng may-akda.

4. INTEGRASYON- Nagkakaroon ngkakayahan na makilala ang mga dapatat di-dapat at isama sa bago at dati

nang kaalaman. Napag-uugnay ngtagabasa ang dating kaalaman atkaranasan sa bagong kaalaman.

7/14/2019 PAGBASA


ANTAS NG PAGBASA( Arogante) 1. BATAYANG ANTAS o panimulangpagbasa (sino, ano, kailan at saan)

2. INSPEKSYUNAL NA ANTAS(anu-anoang bahagi,anong uri)

3. MAPANURI O ANALITIKAL NA ANTAS

4. SINTOPIKAL NA ANTAS(makapaghambing, makapamuna,makapagpahalaga)

Documents

PAGBASA