Modul Strategi Pengajaran Berasaskan Kurikulum 1

8/19/2019 Modul Strategi Pengajaran Berasaskan Kurikulum 1

1/58


2/58

MOSEP KEMAHIRAN HIDUP (MODUL STRATEGI PENGAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERASASKAN KURIKULUM PENDIDIKAN KHASBERMASALAH PEMBELAJARAN / 2.JAHITAN)

PELAJAR UKM 2007/2008

Kemahiran Khusus :

2.1 Mengenal pasti alatan jahitan:

2.2 Menggunakan alatan Jahitan

2.3 Mengamalkan keselamatan di bilik

2.4 Mengamalkan kebersihan

2.5 Menjahit jahitan asas

2.6 Menghasilkan kerja jahitan tanganartikel mudah

!r"jek : M*"-!-!+ a#/*"a"$ +* 0aa, !a"$ ,a"#+

,*"$#+! : a. *"!+

. a'"a

-. 3a#

#ahan : i. $ali

ii.benang

iii. Manik

%latan : i.Kain

ii.#enang

iii.Jarum

&trategi !engajaran : La"$+ah 1

M*,*h+a" ,!'#0:

2.3 mengamalkan keselamatan di bilikbengkel jahitan

2.3.1. keselamatan diri

a. Menerangkan peraturan keselamatan diri

'Melibatkan pengurusan indi(idu di dalam bilik bengkel.

EN.MOKHTAR BIN TAHAR.

AINI HARYATI BT ZHWAL/MOHD SUFYAN BIN BUJANG/SITI RAMIZAH JAMINGAN/WAN ZURAYLIE BT WAN BASRI

2


3/58



2.3.2. keselamatan alatan

a. Menerangkan peraturan penggunaan alatan

'semua alatan disimpan pada tempat asal selepas

digunakan

2.3.3. keselamatan di bilikbengkel jahitan

a. Menerangkan peraturan keselamatan di bilikbengkel

'keadaan tempat kerja sentiasa diperiksa sebelum dan

selepas bekerja

'sebuah alat pemadam api diletakkan pada tempat )ang

mudah diper"lehi dengan segera.

'Keadaan ditempat kerja di*atatkan dalam sebuah

b"rang lap"ran

2.3.4.+ara me)impan alatan

a. ,atihan *ara men)impan alatan dengan betul.

'&emua alatan disimpan pada tempat asal selepas

digunakan.

'tempat simpanan alatan mestilah sesuai seperti disusun diatas rak )ang disediakan.

La"$+ah 2

2.4. mengamalkan kebersihan

2.4.1. kebersihan bilikbengkel jahitan

a. men)apu dan membuang sampah

a. Membersih : penjagaan kebersihan dari segi

-izikal dan -ikiran

b. Men)usun atur :pelaksanaan sistem

pen)impanan alatan tangan dan bahan

*. Menilai: penilaian sendiri tentang diri dan

tempat kerja



3


4/58



d. mendisplinkan : mengamalkan peraturan

keselamatan dan tugas'tugas lain mengikut arah.

'Kerja !embersihan melibatkan kerja'kerja men)apu

lantaimembersihkan lantaiserta tempat men*u*i tangan.

'Mesin pen)edut hampagas digunakan untuk

membersihkan lantai.

La"$+ah 5

'1. M*a+3a"a+a" a+#6## a,a# 0*"a" ,*"-!-!+

a#/*"a"$ +* 0aa, !a"$ ,a"#+ ,*"$#+! *"!+

a'"a 0a" 3a#.

1/ 0uru men)ediakan bahan )ang diperlukan seperti

manik benang kasar tali.

2/ 0uru men)ebut nama peralatan dan meminta

murid men)ebut nama alatan tersebut iaitu manik benang kasartali .

3/ 0uru membuat dem"nstrasi *ara memasukkan

talibenang ke dalam manik tersebut.

• penekanan kepada kemahiran

psik"m"t"r halus dan k"'"rdinasi

mata dan tangan.

%kti(iti dilakukan se*ara ndi(idu.

!enutup : Murid b"leh menerangkan memasukkan benang ke dalam



4


5/58



jarum )ang bersaiz besar.dapat mempertingkatkan

kemahiran psikm"t"r halus dan m"t"r kasar.

!enilaian : P*"#a#a" :

1. 0uru membuat penilaian se*ara lisan dan sesi s"al

jawab s"alan's"alan mudah mengenai pr"sedur )ang betul

untuk memasukkan benang tali ke dalam manik..

2 .&enarai semak dari pr"jek 1: kemahiran 2.1'2.6 /

• !emerhatian semasa akti(iti amali dibengkel

jahitan mengenai:

' kebersihan: adakah murid b"leh men)apu

dan membuang sampah dan

mempraktikkan kebersihan diri seperti

men*u*i tangan sebelum dan selepaskan

melakukan akti(iti di bengkel jahitan serta

dapat mematuhi pr"sedur dan arahan

kebersihan )ang telah din)atakan "leh

guru.

' %dakah murid mempraktikkan dan

mengaplikasikan keselamatan dan

penggunaan bahan dan alatan dengan

berkesan melalui *atatan dan pemerhatian

guru.

' !r"sedururutan pen)ediaan bahan dan

alatan serta men)impan alatan dan bahan

setelah digunakan dengan betul

Melihat se*ara h"listik hasil kerja murid dan hasil pr"jek.

a/ &e*ara lisan s"al jawab

b/ em"nstrasi



5


6/58



14. MODUL STRATEGI PENGAJARAN BERASASKAN

KURIKULUM PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH

PEMBELAJARAN.

KEMAHIRAN HIDUP : 2.JAHITAN

PENGUASAAN 2 PROJEK 1:

MEMASUKKAN TALI/BENANG KASAR KE DALAM

LUBANG JARUM 8ANG BERSAI9 BESAR.

Tahap 2

(11 ah!" h#"$$a 15

ah!"&

Kemahiran

a& P')*+ ,*,a3!++a" *"a"$ a#/*"a"$ +a3a' +* 0aa,

!a"$ )a'!, a"$ *'3a# *3a'.

2. Jahitan

Kemahiran Khusus 2.1 Mengenal pasti alatan jahitan:

2.2 Menggunakan alatan Jahitan

2.4 Mengamalkan keselamatan di bilik


2. Menjahit jahitan asas

2.6 Menghasilkan kerja jahitan tanganartikel mudah



6


7/58



!r"jek

:

M*,a3!++a" a#/*"a"$ +a3a' +* 0aa, !a"$ )a'!,

a"$ *'3a# *3a'.

#ahan

:

'$alibenang kasar

'jarum bersaiz besar

%latan

: i. #enang

ii. Jarum tangan )ang bersaiz besar.




8/58



&trategi !engajaran

:

La"$+ah 1

M*,*h+a" ,!'#0:







'semua alatan disimpan pada tempat asal selepas digunakan



'keadaan tempat kerja sentiasa diperiksa sebelum dan selepas

bekerja

'sebuah alat pemadam api diletakkan pada tempat )ang mudah

diper"lehi dengan segera.

'Keadaan ditempat kerja di*atatkan dalam sebuah b"rang

lap"ran



'&emua alatan disimpan pada tempat asal selepas digunakan.

'tempat simpanan alatan mestilah sesuai seperti disusun di atas

rak )ang disediakan.

La"$+ah 2







9/58



a. Membersih : penjagaan kebersihan dari segi -izikal

dan -ikiran

b. Men)usun atur :pelaksanaan sistem pen)impanan

alatan tangan dan bahan

*. Menilai: penilaian sendiri tentang diri dan tempat kerja

d. mendisplinkan : mengamalkan peraturan keselamatan

dan tugas'tugas lain mengikut arah.



'Mesin pen)edut hampagas digunakan untuk membersihkan

lantai.

La"$+ah 5

'1. M*a+3a"a+a" a+#6## a,a# ,*,a3!++a" a#/*"a"$

+a3a' +* 0aa, !a"$ )a'!, a"$ *'3a# *3a'.

1. 0uru men)ediakan peralatan )ang diperlukan untuk

memasukkan benang kasar ke dalam lubang jarum )ang bersaiz besar.

2. 0uru men)ebut nama peralatan dan meminta murid

men)ebut nama alatan tersebut iaitu benang kasar dan

jarum dan guru membuat dem"nstrasi *ara menggunakan

alatan tersebut jahit tangan./.




10/58



3. 0uru memasukkan benangtali ke dalam lubang jarum

)ang bersaiz besar.

4. 0uru mem*u*uk talibenang ke dalam lubang raket

#admint"n



mata dan tangan.

3. %kti(iti dilakukan se*ara berkumpulan.

!enutup

:

Murid b"leh menggunakan kemahiran psik"m"t"r halusn dan

kasar dengan memasukkan benangtali ke dalam lubang jarum

dan juga b"leh memasukkan tali ke dalam lubang reket

badmint"n .

!enilaian

:

P*"#a#a" :

1. 0uru membuat penilaian se*ara lisan dan sesi s"al jawab

s"alan's"alan mudah mengenai pr"sedur )ang betul untuk

memasukkan benang ke dalam jarum )ang bersaiz besar dan juga

untuk memahirkan kemahiran psik"m"t"r halus dan kasar.



17

http://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://www.emblibrary.com/EL/product_images/G1225.jpg&imgrefurl=http://www.emblibrary.com/EL/new.aspx%3Fdate%3D040302&h=214&w=226&sz=8&hl=en&start=7&tbnid=KAlvsM-DsVk6YM:&tbnh=102&tbnw=108&prev=/images%3Fq%3Dsewing%2Bequipment%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Den


11/58



2 .&enarai semak dari pr"jek 1: kemahiran 2.1'2.4 /

• !emerhatian semasa akti(iti amali dibengkel jahitan

mengenai:' kebersihan: adakah murid b"leh men)apu dan

membuang sampah dan mempraktikkan

kebersihan diri seperti men*u*i tangan sebelum

dan selepaskan melakukan akti(iti di bengkel

jahitan serta dapat mematuhi pr"sedur dan arahan

kebersihan )ang telah din)atakan "leh guru.


mengaplikasikan keselamatan dan penggunaan

bahan dan alatan dengan berkesan melalui *atatan

dan pemerhatian guru.

' !r"sedururutan pen)ediaan bahan dan alatan serta

men)impan alatan dan bahan setelah digunakan

dengan betul


a/ &e*ara lisan s"al jawab b/ em"nstrasi



11


12/58





PEMBELAJARAN.


PENGUASAAN 5 PROJEK 1

MENJAHIT MATA JAHITAN ASAS.

Jahitan kia pada kertas manila kad )ang dip"t"ng dua dan

dilipat ke*il seperti kelepet pada kedua'dua kertas tersebut.

Tahap 2

(11 ah!" h#"$$a 15

ah!"&

Kemahiran

a/ !r"jek menjahit mata jahitan asas'Jahitan kia pada kertas

manila kad )ang dip"t"ng dua dan dilipat ke*il seperti kelepet

pada kedua'dua kertas tersebut.

2. Jahitan



12


13/58




2.2 . Menggunakan alatan Jahitan

2.3 Mengamalkan keselamatan di

bilik



2. Menghasilkan kerja jahitan

tanganartikel mudah

!r"jek

:

Menjahit mata jahitan asas 'Jahitan kia pada kertas manilakad

)ang dip"t"ng dua dan dilipat ke*il seperti kelepet pada kedua'

dua kertas tersebut.

#ahan

: i. kertas manilakad

ii.benangtali%latan

:

a.gunting

b.manilakad

*.jarum

d.#enang



13


14/58



&trategi !engajaran

:

La"$+ah 1

M*,*h+a" ,!'#0:


2.5.1. +*3*a,aa" 0#'#



2.5.2. +*3*a,aa" aaa"



2.5.5. +*3*a,aa" 0# ##+/*"$+* )ah#a"



bekerja




lap"ran






La"$+ah 2






14


15/58



a. Membersih : penjagaan kebersihan dari segi -izikal dan

-ikiran









lantai.

La"$+ah 5

'1. M*a+3a"a+a" a+#6## a,a# ,*")ah# ,aa )ah#a" a3a3

Jah#a" +#a pa0a +*'a3 ,a"#a +a0 a"$ 0#p"$ 0!a 0a"

0##pa +*-# .

%kti(iti !8!:



15


16/58



1. 0uru men)ediakan peralatan )ang diperlukan seperti

manilakad gunting talibenang jarum


men)ebut nama alatan tersebut.

3. 0uru membuat dem"nstrasi *ara membuat mata jahitan

tersebut pada kertas manilakad )ang dip"t"ng dua atau

dip"t"ng empat.



mata dan tangan.

5. %kti(iti dilakukan se*ara berkumpulan.

!enutup

:

Murid b"leh menerangkan *irri'*iri mesin jahit tangan dan dapat

mengenal bahagian'bahagian dan -ungsi mesin jahit.

!enilaian

:


b/ em"nstrasi



16


17/58





PEMBELAJARAN.



MENERANGKAN JENISJENIS DAN KEGUNAAN

KANCING.

'Melekatkan jenis'jenis butang pada kertas kad b"d )angdip"t"ng empat segi mengikut jenis.

'butang berlubang

'butang bertangai

'butang *inap"pular/

'butang katup

Tahap 2

(11 ah!" h#"$$a 15

ah!"&

Kemahiran

:

a& P')*+ ,**+a+a" )*"#3)*"#3 !a"$ pa0a +*'a3 +a0 0

a"$ *ah 0#p"$ *,pa 3*$#.

2. Jahitan

Kemahiran Khusus

:

Memb"lehkan murid:





1


18/58




bilik



2.6 Menghasilkan kerja jahitan

tanganartikel mudah

!r"jek

:

Melekatkan jenis'jenis butang pada kertas kad b"d )ang telah

dip"t"ng empat segi mengikut jenis.

'butang berlubang

'butang bertangkai

'butang *ina p"pular/

#utang katup

#ahan

:

i. kad b"d )ang telah dip"t"ng empat segi

ii.butang )ang berbagai jenis

iii. benang

i(. jarum

%latan

: a. gunting

*. kad b"d

&trategi !engajaran

:

La"$+ah 1

M*,*h+a" ,!'#0:



a. Menerangkan peraturan keselamatan diri'Melibatkan pengurusan indi(idu di dalam bilik bengkel.







1


19/58





bekerja




lap"ran






La"$+ah 2

2.. mengamalkan kebersihan

2.4.1. kebersihan bilikbengkel jahitana. men)apu dan membuang sampah


-ikiran









lantai.



1


20/58



La"$+ah 5

4. 0uru men)ediakan peralatan )ang diperlukan seperti

butang )ang berbagai jenis dan kad b"d.


men)ebut nama alatan tersebut iaitu jenis'jenis butang:

• #utang katup

• #utang bertangkai

• #utang *inap"pular/

• #utang berlubang

6. 0uru membuat dem"nstrasi *ara menggunakan alatan

tersebut .

M*"*'a"$+a" -#'#-#'# 0a" )*"#3)*"#3 !a"$.

a.#utang mempun)ai pelbagai jenis dan bentuk. dan pr"ses

jahitan seperti butanglubang butang serta dan lain'lain lagi.

mahal atau lebih murah.



27


21/58





mata dan tangan.

'%kti(iti dilakukan se*ara berkumpulan.

!enutup

:

Murid b"leh menerangkan *ara melekatkan jenis'jenis butang

pada kertas kad b"d )ang telah dip"t"ng empat segi.Murid juga

b"leh menerangkan *irri'*iri dan jenis'jenis butang dan juga



21

http://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://www.bigstockphoto.com/thumbs/9/2/5/medium/529751.jpg&imgrefurl=http://www.bigstockphoto.com/photo/view/529751&h=254&w=270&sz=24&hl=en&start=11&tbnid=uB-UxToBL5U6TM:&tbnh=106&tbnw=113&prev=/images%3Fq%3Dsewing%2Btools%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Den


22/58



*ara'*ara menjahit lubang butang.

!enilaian

:


s"alan's"alan mudan mengenai pr"sedur )ang betul untuk

menjahit kelim belah kangkung tersebut.

2 .&enarai semak dari pr"jek 1: kemahiran 2.1'2.6/


mengenai:

' kebersihan: adakah murid b"leh men)apu dan












dengan betul



b/ em"nstrasi



22


23/58





PEMBELAJARAN.



MENJAHIT JELUJUR ASAS PADA KAD MANAILA

8ANG TELAH DIPOTONG EMPAT SEGI.

'engan menggunakan jarum )ang telah disediakan .Jahitan

jelujur mengikut saiz 9& 9M 9 ;,

Tahap 2

(11 ah!" h#"$$a 15

ah!"&

Kemahiran

:

a& M*")ah# )*!)!' a3a3 pa0a +a0 ,a"#a a"$ *ah

0#p"$ *,pa 3*$#.

1. Menjahit jelujur mengikut saiz iaitu:

• &aiz 9 & 9 M 9, 9;,

2. Jahitan



23


24/58



Kemahiran Khusus

:




bilik

Mengamalkan kebersihan

Menjahit jahitan asas

Menghasilkan kerja jahitan

tanganartikel mudah

!r"jek

:

M*")ah# )*!)!' a3a3 pa0a +a0 ,a"#a a"$ *ah 0#p"$

*,pa 3*$# 0*"$a" ,*"$$!"a+a" )a!, a"$ *ah

0#3*0#a+a" ,*"$#+! 3a#

#ahan

:

i. Kertas manilakad

ii. gunting

iii.jarum bersaiz besar

i(. benangtali

ii.benang

%latan

: a. gunting

b. benangtali

&trategi !engajaran

:

La"$+ah 1

M*,*h+a" ,!'#0:


2.3.1. keselamatan diria. Menerangkan peraturan keselamatan diri







24


25/58


26/58



' tidak berebut dengan rakan semasa menjalankan

akti(iti .

' segera memberitahu guru jika ada rakan )ang

*edera.

2.3.1.2 0uru menerangkan tentang peraturan keselamatan

alatan semasa berada di bengkel jahitan.

' tidak berebut semasa mengambil alatan.

' mengambil dan menggunakan alatan dengan

*ermat

' sentiasa mengikut arahan guru.


akti(iti.

' memegang alatan dengan *ara )ang betul semasa

menggunakann)a.

2.3.2 0uru menerangkan tentang peraturan keselamatan

bahan semasa berada di dalam bengkel jahitan.' tidak berebut sesama sendiri ketika mengambil

bahan.

' mengambil bahan dengan *ermat


' memegang bahan dengan *ara )ang betul.

2.3.2.1 0uru menerangkan tentang *ara men)impan alatan

' tidak berebut semasa men)impan alatan.

' letakkan alatan di tempat )ang betul mengikut

label dan nama alatan.

' susun alatan dengan *ara )ang sesuai dan betul.

' bersihkan alatan sebelum disimpan.



26


27/58




La"$+ah 2





-ikiran









lantai.

2.4.Menerangkan tentang aspek kebersihan melalui akti(iti : 2.4.1 0uru menerangkan tentang *ara menjaga kebersihan

diri di bengkel jahitan.

' Murid perlu memakai apr"n dan pakaian )ang

sesuai.

' Murid )ang memakai tudung perlu mengikat

tudung dengan kemas.

' Murid perempuan )ang berambut panjang juga

perlu mengikat rambut dengan kemas.

' Murid perlu membasuh tangan selepas melakukan

akti(iti.

' Murid perlu sentiasa memastikan pakaian seragam

sek"lah mereka bersih.



2


28/58



2.4.1.1 0uru menerangkan tentang *ara menjaga

kebersihan alatan.

' 0uru menunjuk *ara membersihkan alatan selapas

digunakan.

' 0uru menjelaskan mengapa alatan perlu dijaga.


kebersihan bengkel jahitan.

' 0uru menerangkan lebihan benang perlu dibuang

di dalam bakul )ang disediakan.

' 0uru meminta murid men)impan per*a kain )ang

tidak digunakan di dalam bakul tempat

pen)impanan supa)a b"leh digunakan semula.

' &elepas melakukan akti(iti bengkel jahitan perlu

dibersihkan dan susun atur perabut dalam keadaan

kemas.

' 0uru menjelaskan bengkel jahitan perlu sentiasadalam keadaan bersih dan kemas agar mudah

untuk digunakan pada bila'bila masa diperlukan.

La"$+ah 5

1.Menjalankan set induksi melalui akti(iti :

1.1 0uru membawa sebuah k"tak rahsia )ang

mengandungi pelbagai alatan untuk menjahit.

1.3 Murid )ang meneka dengan tepat diberi peluang

untuk memegang alatan tersebut dan diberi ganjaran.

1.4 0uru memperkenalkan alatan dan bahan )ang



2


29/58



digunakan untuk membuat latihan jahitan jelujur

bersaiz:

• 9&

• 9M

• 9,

• 9;,

1.6 0uru menjelaskan -ungsi atau kegunaan alatan

)ang ditunjukkan "leh guru.

2. 0uru membuat dem"nstrasi untuk membuat jahitan jelujur



2

http://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://www.terrytradingllc.com/lib/terrytradingllc/sewing.jpg&imgrefurl=http://www.terrytradingllc.com/index2.html&h=114&w=114&sz=7&hl=en&start=16&tbnid=J5OcAwLFS7_x6M:&tbnh=87&tbnw=87&prev=/images%3Fq%3Dsewing%2Bequipment%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Denhttp://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://mommylife.net/archives/scissors.jpg&imgrefurl=http://www.mommylife.net/archives/practical_stuff/&h=251&w=350&sz=9&hl=en&start=3&tbnid=0hPEFDzomqSzSM:&tbnh=86&tbnw=120&prev=/images%3Fq%3Dscissors%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Denhttp://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://www.emblibrary.com/EL/product_images/G1225.jpg&imgrefurl=http://www.emblibrary.com/EL/new.aspx%3Fdate%3D040302&h=214&w=226&sz=8&hl=en&start=7&tbnid=KAlvsM-DsVk6YM:&tbnh=102&tbnw=108&prev=/images%3Fq%3Dsewing%2Bequipment%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Den


30/58




• psik"m"t"r halus dan k"'"rdinasi mataa dan tangan.


!enutup Menjahit jelujur asas pada kad manila )ang telah dip"t"ng empat

segi dengan menggunakan jarum )ang telah disediakan

mengikut saiz .



37


31/58



!enilaian 1. 0uru membuat penilaian se*ara lisan dan sesi s"al jawab


menjahit jelujur asas pada kad manila )ang telah dip"t"ng empat

segi dengan menggunakan jarum )ang telah disediakan.



mengenai:













dengan betul



b/ em"nstrasi



31


32/58





PEMBELAJARAN.



MENJAHIT JELUJUR ASAS PADA KEPINGAN GUNI

8ANG TELAH DIPOTONG EMPAT SEGI.Tahap 2

(11 ah!" h#"$$a 15

ah!"&

Kemahiran

:

a/ Menjahit jelujur asas pada kepingan guni )ang telah dip"t"ng

empat segi.

2. Jahitan

Kemahiran Khusus

:

Memb"lehkan murid:




bilik






32


33/58



tanganartikel mudah

!r"jek

:

Menjahit jelujur asas pada kepingan guni )ang telah dip"t"ng

empat segi.

#ahan

:

i. Kain *"rak petak )ang dip"t"ng tempat segi tepat

ii.benang

iii. Jarum

%latan

: i. Kain *"rak petak )ang dip"t"ng tempat segi tepat

ii.benang

iii. Jarum

&trategi !engajaran

:

La"$+ah 1

M*,*h+a" ,!'#0:











bekerja

'sebuah alat pemadam api diletakkan pada tempat )ang mudahdiper"lehi dengan segera.


lap"ran

2.3. !enerangan tentang aspek'aspek keselamatan melalui akti(iti

2.3.1 0uru menerangkan tentang peraturan keselamatan diri



33


34/58



semasa berada di bengkel jahitan.

' beratur semasa masuk dan keluar dari bengkel.

' mematuhi arahan guru.

' mengambil dan menggunakan alatan dengan *ermat.

' bert"lak ansur dan bekerjasama dengan rakan

semasa menjalankan akti(iti.


terhadap rakan semasa berada di bengkel jahitan.

' beratur memasuki bengkel jahitan.

' tidak berebut dengan rakan semasa mengambil

alatan.



akti(iti .


*edera.




' mengambil dan menggunakan alatan dengan

*ermat



akti(iti.


menggunakann)a.




34


35/58



#ahanalatan semasa berada di dalam bengkel jahitan.

' tidak berebut sesama sendiri ketika mengambil

bahan.













'&emua alatan disimpan pada tempat asal selepas digunakan.'tempat simpanan alatan mestilah sesuai seperti disusun di atas


La"$+ah 2

a. mengamalkan kebersihan




-ikiran






35


36/58








lantai.

2.4.Menerangkan tentang aspek kebersihan melalui akti(iti :

2.4.1 0uru menerangkan tentang *ara menjaga kebersihan



sesuai.






akti(iti.' Murid perlu sentiasa memastikan pakaian seragam



kebersihan alatan.


digunakan.


0uru menerangkan tentang *ara menjaga

kebersihan bengkel jahitan.




36


37/58








dibersihkan dan susunatur perabut dalam keadaan

kemas.

' 0uru menjelaskan bengkel jahitan perlu sentiasa

dalam keadaan bersih dan kemas agar mudah


La"$+ah 5








pada kepingan guni )ang telah dip"t"ng empat segi.



3



38/58






pada kepingan guni.

a. Masukkan benang tali ke dalam jarum )ang

bersaiz besar

b. Jahit jelulujur kasar pada kepingan guni tersebut.

*. Jahit jelujur kasar mengikut warna )ang

disediakan.



mata dan tangan.



3


39/58




!enutup

:

Murid b"leh menerangkan *ara'*ara menjahit jelujur asas pada

kepingan guni )ang telah dip"t"ng empat segi.

!enilaian

:



menjahit jelujur kasar pada kepingan guni mengikut warna )ang

disediakan.

2 .&enarai semak dari pr"jek 1: kemahiran 2.1'2.6/• !emerhatian semasa akti(iti amali dibengkel jahitan

mengenai:













dengan betul



b/ em"nstrasi



3


40/58





47


41/58





PEMBELAJARAN.



MENJAHIT JELUJUR %&%&

bersaiz besar.

Tahap 2

(11 ah!" h#"$$a 15

ah!"&

Kemahiran

:

a& P'3*3 ,*")ah# )*!)!' a3a3 pa0a +a#" *,! ;p+a 0<

*'3a# *3a'.

2. Jahitan

Kemahiran Khusus

:

Memb"lehkan murid:



41


42/58


43/58



&trategi !engajaran

:

La"$+ah 1

M*,*h+a" ,!'#0:











bekerja




lap"ran






2.3. !enerangan tentang aspek'aspek keselamatan melalui

akti(iti








43


44/58



' bert"lak ansur dan bekerjasama dengan rakan

semasa menjalankan akti(iti.


terhadap rakan semasa berada di bengkel jahitan.

' beratur memasuki bengkel jahitan.

' tidak berebut dengan rakan semasa mengambil

alatan.



akti(iti .


*edera.




' mengambil dan menggunakan alatan dengan*ermat



akti(iti.


menggunakann)a.


#ahanalatan semasa berada di dalam bengkel jahitan.

' tidak berebut sesama sendiri ketika mengambil

bahan.




44


45/58












La"$+ah 2

b. mengamalkan kebersihan




-ikiran b. Men)usun atur :pelaksanaan sistem pen)impanan








lantai.





45


46/58




sesuai.






akti(iti.




kebersihan alatan.


digunakan.


2.4.1.2 0uru menerangkan tentang *ara menjagakebersihan bengkel jahitan.








kemas.






46


47/58



La"$+ah 5








pada kepingan guni )ang telah dip"t"ng empat segi.




asas pada kain lembut 9p"lka d"t bersaiz besarsederhana dan

halus .



4



48/58



d. Masukkan benang tali ke dalam jarum )ang

bersaiz besar

e. Jahit jelulujur kasar pada kepingan kain tersebut

;p+a 0


49/58



!enutup

:

M!'#0 *h ,*"*'a"$+a" -#'#-#'# p'3*3 ,*")ah# )*!)!'

a3a3 pa0a +a#" *,! ;p+a 0< *'3a# *3a' 3*0*'ha"a

0a" 3a# +*-#.

!enilaian

:



menjahit pr"ses menjahit jelujur asas pada kain lembut 9p"lka

d"t bersaiz besar sederhana dan saiz ke*il.



mengenai:











4


50/58







dengan betul



b/ em"nstrasi



PEMBELAJARAN.



JAHITAN SILANG PANGKAH PADA KEPINGAN KAIN

KOTAK SEDERHANA 8ANG DIPOTONG EMPAT SEGI.

Tahap 2

(11 ah!" h#"$$a 15

ah!"&

Kemahiran

a& P*"$$!"aa" S#a"$ Pa"$+ah pa0a +*p#"$a" +a#" +a+

3*0*'ha"a a"$ 0#p"$ *,pa 3*$#.

2. Jahitan



57


51/58






bilik




tanganartikel mudah

!r"jek

:

P*"$$!"aa" S#a"$ Pa"$+ah pa0a +*p#"$a" +a#" +a+

3*0*'ha"a a"$ 0#p"$ *,pa 3*$#.

#ahan

:

i. Kain k"tak besar sederhana dan ke*il )ang dip"t"ng empat

segi tepat

ii.benang

%latan

:

a.Kain

b.Mesin jahit

*.&eterika

d.#enang

e.jarum



51


52/58



&trategi !engajaran

:

La"$+ah 1

M*,*h+a" ,!'#0:











bekerja




lap"ran






2.3. !enerangan tentang aspek'aspek keselamatan melalui akti(iti








52


53/58


54/58












La"$+ah 2

*.mengamalkan kebersihan




-ikiran b. Men)usun atur :pelaksanaan sistem pen)impanan








lantai.





54


55/58




sesuai.






akti(iti.




kebersihan alatan.


digunakan.


2.4.1.2 0uru menerangkan tentang *ara menjagakebersihan bengkel jahitan.








kemas.






55


56/58



La"$+ah 5







digunakan untuk membuat latihan jahitan silang

pangkah pada kepingan kain )ang telah dip"t"ng empat segi



2. 0uru membuat dem"nstrasi untuk membuat jahitan silang

pangkah pada kain lembut k"tak besar ke*il dan sederhana

1.Masukkan benang ke dalam lubang jarum )ang bersaiz besar

2.Jahit silang pangkah pada kepingan kain ber*"rak besar

sederhana dan halus.

3.Jahit silang pangkah pada kain lembut mengikut warna )ang

disediakan.



56

http://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://mommylife.net/archives/scissors.jpg&imgrefurl=http://www.mommylife.net/archives/practical_stuff/&h=251&w=350&sz=9&hl=en&start=3&tbnid=0hPEFDzomqSzSM:&tbnh=86&tbnw=120&prev=/images%3Fq%3Dscissors%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Denhttp://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://www.emblibrary.com/EL/product_images/G1225.jpg&imgrefurl=http://www.emblibrary.com/EL/new.aspx%3Fdate%3D040302&h=214&w=226&sz=8&hl=en&start=7&tbnid=KAlvsM-DsVk6YM:&tbnh=102&tbnw=108&prev=/images%3Fq%3Dsewing%2Bequipment%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Denhttp://images.google.com.my/imgres?imgurl=http://www.terrytradingllc.com/lib/terrytradingllc/sewing.jpg&imgrefurl=http://www.terrytradingllc.com/index2.html&h=114&w=114&sz=7&hl=en&start=16&tbnid=J5OcAwLFS7_x6M:&tbnh=87&tbnw=87&prev=/images%3Fq%3Dsewing%2Bequipment%26gbv%3D2%26svnum%3D10%26hl%3Den


57/58



• psik"m"t"r halus dan k"'"rdiasi

mata dan tangan.

'%kti(iti dilakukan se*ara berkumpulan

!enutup

:

Murid b"leh menerangkan *ara'*ara penggunaan &ilang

!angkah pada kepingan kain k"tak sederhana )ang dip"t"ng

empat segi.

!enilaian:

1. 0uru membuat penilaian se*ara lisan dan sesi s"al jawabs"alan's"alan mudan mengenai pr"sedur )ang betul untuk

menjahit kelim belah kangkung tersebut.



mengenai:










5


58/58








dengan betul



b/ em"nstrasi

5

Documents

Modul Strategi Pengajaran Berasaskan Kurikulum 1