Mercurius Magazine - Febbraio 2007

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007

Dall’Università al LAVOROCompliance: nuova frontiera per giuristi che scelgono l’azienda

Aziende che AssumonoCompany pro� le di Microsoft Italia e Mattel

Master Post-LaureaSchool pro� le di Uninform Group e LIUC

In questo numero:· Erasmus, è l’ora del lifting

· I Master in Archivistica, Consulenza e Traduzione

· Il “cuore” del curriculum: le esperienze professionali

· Oppurtunità di studio e lavoro in Belgio

MERCURIUS MAGAZINE – Testata registrata al Tribunale di Torino il 16/09/05 al n° 5906. € 4,5 a copia – Direttore Responsabile Luigi Dell’Olio, Publisher Franco De RosaMERCURIUS MAGAZINE – Testata registrata al Tribunale di Torino il 16/09/05 al n° 5906. € 4,5 a copia – Direttore Responsabile Luigi Dell’Olio, Publisher Franco De Rosa

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bymercurius

3febbraio 2007

S OMMARIO

18

31

5 Carriere 5 Compliance: nuova frontiera per giuristi che scelgono l’azienda 7 L’intervista Competenze economiche e capacità comunicative le carte giuste per sfondare 8 Contro il traffico arrivano i mobility manager 10 Mezzo milione di nuovi occupati entro il 2009

Aziende che assumono 12 Microsoft Italia Formazione continua ed internazionale in Microsoft Italia 14 Mattel Lavorare nel mondo dei giochi: la Mattel cerca giovani talenti 16 Offerte di lavoro

I focus del mese 18 Curriculum vitae Il “cuore” del curriculum vitae... le esperienze professionali 20 Colloquio di lavoro La parola all’intervistatore 22 Intraprendere Fornitura di servizi, ecco tutte le agevolazioni per costituire una società 24 Contratto di lavoro Quando il lavoro è “ripartito” 26 E-Learning Specializzarsi con l’e-learning nel campo sanitario? ora si può 28 Opportunità all’estero Studiare e lavorare in Belgio

Master e corsi 31 Letterati non si nasce, si diventa! 34 Come costruirsi un futuro in banca

Enti di formazione 36 ANGQ - Uninform Group In Uninform percorsi formativi finalizzati all’inserimento lavorativo 38 LIUC La futura classe dirigente si forma qui 40 Erasmus, è l’ora del lifting 42 Master in scadenza

Mercurius Magazine € 4,5 a copia

Editore: Formazione e Carriere sasRegistrazione: 5906 del 16/09/05 Tribunale di TorinoDirettore Responsabile: Luigi Dell’OlioDirezione – Redazione Amministrazione: Via Valperga Caluso, 30 – 10125 TorinoTel.: 011-669.30.54 – Fax: 011-669.26.25E-mail: [email protected] gra� co: Costantino SeminaraStampa: Graphart snc – Via Galimberti, 75 12030 Manta (CN)Dello stesso Editore:Annuario "Azienda In for ma"Rivista "Master in..." Rivista "Carriera in..."Website:mercurius.it NEWS.mercurius.it HR.mercurius.it IFPIweb.orgcarrierain.it masterin.itlaureain.it interinalein.itformazionein.it informagiovaniin.it

T ra i tanti interessanti articoli presenti su questo numero

mi piace attirare la vostra attenzione su quello presente

a pagina 40 e dedicato alla riforma dell’ERASMUS.

Tra le tante novità, due colpiscono particolarmente.

La prima novità è che gli studenti non avranno più come meta ob-

bligatoria le Università, ma potranno anche scegliere di e� ettuare

uno stage in azienda. La seconda è che questo progetto potrà essere

scelto anche dai ragazzi delle scuole medie superiori [progetto Co-

menius] e dagli adulti di qualsiasi età [progetto Grundtvig].

Ritengo l’ERASMUS un progetto straordinario per conferire ai nostri

ragazzi una cultura più europea e forse andrebbe fatto conoscere

maggiormente. Nel 2006 hanno appro� ttato di questa opportunità

solo 16.400 studenti, dato in calo rispetto all’anno precedente.

Un altro dato negativo su cui ri� ettere è che nonostante molti stra-

nieri apprezzino le bellezze del nostro territorio, la Penisola è scelta

solo dal 2% degli studenti europei. Ad maiora!

Franco De Rosa Fondatore e Amministratore Mercurius

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4 Mercurius magazine

5febbraio 2007

P rofessioni

A ssicurare che le deci-sioni prese dall’azienda siano conformi alle leggi nazionali e comu-

nitarie e ai regolamenti interni. Definire le procedure operative per la segnalazione delle vio-lazioni del codice e analizzare le segnalazioni su possibili violazioni. Infine monitorare i rischi (finanziari, operati-vi e legali) e minimizzare le possibilità che si verifichino problemi o infrazioni. Sono i compiti principali ai quali è chiamato l’addetto alla compliance, una figura in forte crescita negli ultimi anni sulla

spinta delle novità normative e del processo di aggregazione in atto nel mondo bancario. Una professione per laureati in Giurisprudenza e discipline af-fini che preferiscono la carriera in azienda alla carriera legale o notarile. Un ruolo delicato, che richiede solide conoscenze giuridiche, oltre che capacità di lavorare in team e propensione al problem solving.

Al top delle richiesteSconosciuta o quasi sino a pochi anni fa, oggi la professione di addetto alla compliance è molto ricercata dal mondo del credito.

Due le cause principali: l’effetto novità, che permette di occu-pare spazi fin qui lasciati vuoti e l’introduzione di normative che regolamentano i più svariati settori.Da Basilea 2 ai nuovi criteri Ias per la contabilità nazionale, dai regolamenti Ue direttamente esecutivi negli Stati sino ai disciplinari interni alla stessa azienda, sono tante le norme alle quali l’impresa deve fare riferimento. A queste si è ag-giunto nel 2001 il decreto n.231 che ha introdotto nell’ordina-mento italiano la responsabilità amministrativa delle società per

Compliance: nuova frontiera per giuristi che scelgono l’aziendaLe normative internazionali aprono nuove possibilità ai laureati in discipline giuridiche a cura di Luigi Dell’Olio

i reati commessi dai dipendenti nei confronti della Pubblica Amministrazione, nell’interesse e a vantaggio delle società stesse. Gli operatori del credito devono fare i conti ogni giorno con le novità normative e per questo hanno bisogno di specialisti interni che vigilino sulla corri-spondenza tra azione e leggi. Al tempo stesso, la domanda di mercato riceve una spinta dall’evoluzione del mondo creditizio. Il risiko in atto nel mondo bancario favorisce la richiesta di specialisti in grado di assistere il gruppo dirigente in carica per contrastare possibili scalate o valutare vantaggi e ri-schi legali di eventuali alleanze. In più, le scalate bancarie degli ultimi mesi, contrassegnate da strascichi giudiziari, hanno convinto numerose banche a dotarsi di un codice etico che consenta di recuperare la fiducia con i risparmiatori.

I compiti principaliLa carriera nel mondo della compliance di solito comincia dopo la laurea (la quinquennale è preferita dai selezionatori alla triennale), meglio se condita da un master. Da Milano a Bari, a Roma, ci sono vari enti di formazione che offrono percorsi ad hoc per specialisti nel ramo. Altrimenti anche un master per Giurista d’impresa può andar bene. In presenza di un mer-cato della compliance ancora piccolo come quello italiano, un giovane laureato potrebbe considerare la possibilità di fare esperienza all’estero. In Gran Bretagna e Stati Uniti le maggiori prospettive di trovare

un buon impiego per i profili junior, ma anche altrove non mancano le possibilità.In Italia come altrove, il neoas-sunto è immediatamente inse-rito nel team di lavoro legale che si occupa di una serie di funzioni, tra cui il rispetto della deontologia, la prevenzione ver-so fenomeni di insider trading o di riciclaggio e frode, vari compiti di vigilanza.Di solito il team di compliance è composto da quattro o cinque funzioni, con un responsabile di funzione, che ricopre la

qualifica di quadro. Nelle realtà più grandi la guida è affidata al compliance officer, diri-gente del settore, di solito con un’esperienza tra i cinque e i dieci anni nel ramo. “Il Com-pliance Officer è attualmente uno dei professionisti più ri-cercati sul mercato”, afferma Federico Fontana, responsabile della divisione finance della società di selezione Michael Page Italia. “Questo vale so-prattutto in campo finanziario, dove è richiesta una crescen-te responsabilizzazione verso


I terreni che impegnano gli addetti alla compliance – Fonte Dexia Crediop

Deontologia Transazioni su prodotti finanziari (integrità dei mercati e informazioni alla clientela)

Corporate governance Prevenzione della manipolazione dei corsi

Prevenzione dell’insider trading Rispetto della privacy

Prevenzione del riciclaggio e delle frodi

Regime di incompatibilità delle cariche

Transazioni per conto proprio effettuate dal personale

Modello organizzativo imposto dal decreto n.231 del 2001

I compiti di un addetto alla compliance – Fonte Dexia Crediop

Definire direttive in materia per i collaboratori

Tenere i rapporti con le autorità di mercato, di controllo e giudiziarie

Progettare procedure volte ad attuare la politica di integrità

Fornire consulenza e pareri in particolare per l’esecuzione di transazioni o l’avvio di rapporti con la clientela

Promuovere la sensibilizzazione e la formazione continua del personale

Svolgere un follow up legislativo sulla normativa nazionale e internazionale

7febbraio 2007

standard legali ed etici dettati da normative statali o europee. L’offerta, però, fatica a tenere il passo della domanda perché si tratta di una figura professionale poco conosciuta”. Michael Page ha realizzato un sondaggio sulle retribuzioni nel mondo del cre-dito in cui spiccano i compensi

per addetti alla compliance. Un officer con una seniority di cinque-otto anni guadagna mediamente 55mila euro lordi all’anno, con dei picchi fino a 80mila euro. Il senior offi-cer, posizione che si arriva a ricoprire dopo otto-dieci anni di esperienza, viaggia invece

intorno agli 80mila euro, con 100mila euro di massimo. In-somma le prospettive sono più che buone, a patto di riuscire a spiccare sugli altri, abbinando alle competenze tecniche, ca-pacità di leadership. Una regola, del resto, che vale per tutte le professioni.

C ompetenze economiche di base e abilità comunicative sia con le varie divisioni dell’azienda, sia con le istituzioni. Sono i must che non possono mancare in un

buon addetto alla compliance secondo Claudio Cola, numero uno del dipartimento compliance di Dexia-Crediop.“L’attività di compliance è trasversale alle diverse aree dell’azienda, da quelle amministrative alle operative e di staff ”, osserva Cola, che è anche presidente dell’Aicom (Associazione italiana com-pliance). “Per questo sono richieste competenze di base legali ed economiche, oltre a capacità comu-nicative da utilizzare nei rapporti con le diverse strutture aziendali e con le autorità esterne di riferimento (ad esempio Banca d’Italia, Consob, Covip, Garante della privacy e così via)”. Se queste sono le basi di partenza per eserci-tare la professione, altre competenze saranno poi acquisite sul campo. “Un buon profes-sionista del settore deve saper eccellere nei ruoli di assistenza e consulenza attraverso una

costante verifica del rispetto delle norme che attengono a rischi reputazionali dell’impresa”.Claudio Cola vede buone opportunità di in-serimento per i giovani che si avvicinano alla professione. “In Italia la professione sta muovendo i primi passi: le maggiori occasioni di lavoro in questo momento si trovano nelle grandi imprese e in particolare nelle banche, dove a breve la funzione diverrà obbligatoria come richiesto da Banca d’Italia.Il buono stato di salute della professione è con-fermato dai livelli retributivi per i profili più giovani. “Un addetto junior”, analizza Cola, “può guadagnare tra i 24mila e i 35mila euro annui, a seconda delle capacità e dell’esperienza acquista, oltre che in virtù delle dimensioni aziendali e dell’appartenenza o meno a grandi gruppi”. Chi ha coraggio può poi giocare la carta dell’estero: “L’esperienza oltreconfine può pagare”, conclude Cola, “soprattutto nel mercato anglosassone, dove la figura compliance è consolidata da diversi anni e le retribuzioni sono sicuramente superiori”.

I consigli di Claudio Cola, numero uno della compliance di Dexia-Crediop

Competenze economiche e capacità comunicative le carte giuste per sfondare

L’intervista


P rofessioni

Contro il tra� co arrivano i mobility managerIngegneri che aiutano a organizzare i trasporti dei dipendenti aziendali o della comunità urbana

C ome evitare il traffico dell’ora di punta, pro-prio quando sarebbe più urgente muoversi

con rapidità per non far tar-di al lavoro? Come inqui-nare meno mentre si guida l’automobile? Due domande intorno alle quali da anni si arrovellano studiosi e semplici automobilisti, senza trovare risposte adeguate. Qualche beneficio arriva dal lavoro dei mobility manager, una figura professionale di re-cente sviluppo che apre nuove opportunità di lavoro soprat-tutto ai laureati in Ingegneria,

all’interno di grandi aziende ed enti locali. Un professionista che non può prescindere da skill tec-nico-scientifici, ma che al tempo stesso deve metterci qualcosa di suo, mettendo in campo inven-tiva e capacità di organizzazione per trovare soluzioni utili a ridurre traffico e migliorare gli spostamenti casa-lavoro.

La spinta normativaLa figura di manager della mobi-lità è stata introdotta per via nor-mativa dal decreto Ronchi del 27 marzo 1998 (prende il nome dal ministero dell’Ambiente dell’epo-ca), che obbliga le aziende con più

di 300 dipendenti a nominare un professionista ad hoc. Compito principale del mobility manager deve essere realizzare un piano degli spostamenti casa-lavoro in modo da ridurre la congestione stradale e l’inquinamento atmo-sferico. Non molte fino ad ora le aziende che si sono conformate al dettato normativo (anche perché non sono previste sanzioni in caso contrario), mentre all’estero già da alcuni anni ci sono iniziative in tal senso. Tanto che in Ger-mania un grosso stabilimento della Nokia ha ottenuto dalle Ferrovie tedesche la creazione di una stazione a due passi dalla

a cura di Luigi Dell’Olio

9febbraio 2007

fabbrica per consentire ai propri dipendenti di arrivare al lavoro usando i mezzi pubblici. Mentre in Austria l’azienda di intimo Walford ha fornito i propri di-pendenti di biciclette e li ha messi in condizione di arrivare al lavoro senza l’auto offrendo un reparto docce e un’officina per la manu-tenzione, tutto a zero spese.Qualcosa sta cominciando a muoversi anche in Italia, dove aziende medie e grandi ed enti pubblici (soprattutto Università e fondazioni) hanno cominciato a mettere in organico manager della mobilità. Compito prin-cipale del mobility manager è mettere a punto una strategia per migliorare lo spostamento dei dipendenti dell’impresa e convincere i destinatari del suo progetto a cambiare abitudini, laddove è possibile. Un compito che può partire con l’analisi delle abitudini di trasporto dei dipendenti azien-dali e uno studio delle possibili soluzioni per ridurre i disagi. Per proseguire con la promozione di mezzi di trasporto collettivi o non motorizzati, anche attraver-so politiche di marketing basate sulle esigenze specifiche del tar-get al quale si rivolge. Iniziative in questa direzione possono es-sere, ad esempio, la concessione del parcheggio gratuito per chi condivide l’auto con i colleghi, gli sconti sull’abbonamento dei mezzi pubblici e la concessione di auto collettive (car-sharing), ciclomotori e biciclette. In al-cuni casi l’attività del mobility manager può estendersi anche oltre gli aspetti ingegneristici arrivando fino alla ripianifica-zione degli orari d’ufficio, in

modo da tarare entrata e uscita in base agli orari con un minor intasamento sulle strade. Il mobility manager aziendale deve guardare, poi, a quanto av-viene all’esterno della realtà in cui lavora. Spesso, infatti, è chiamato a lavorare in collaborazione e si-nergia con il suo omologo a livello cittadino, il quale ha il compito di coordinare la pianificazione delle mobilità urbane da e verso i posti di lavoro. Oltre che nelle aziende medie e grandi e negli enti locali, i manager della mobilità possono trovare occasioni di lavoro nelle società specializzate, che offrono consulenza in materia.Si stanno infatti diffondendo nelle grandi città società che in outsourcing curano progetti di mobilità e gestiscono il parco automezzi aziendale. Per svolgere la professione di manager della mobilità è, dunque, fondamenta-le essere costantemente aggiornati sull’evoluzione dei processi urba-nistici delle città, confrontando le decisioni politiche adottate a livello locale e nazionale, con le sperimentazioni internazionali. Al tempo stesso il professionista non deve limitarsi a copiare quanto attuato altrove: ogni città o azienda ha esigenze specifiche

che non possono essere replicate per intero. Per questo le skill tec-niche e le competenze scientifiche devono essere accompagnate da capacità di progettazione e doti innate di organizzazione di per-sone e spazi.

Come diventare specialisti del settoreIl mobility manager nella stra-grande maggioranza dei casi è un ingegnere, anche se qualche volta il ruolo è svolto da architetti. In ogni caso, la molteplicità dei compiti richiesti rende insuffi-ciente la sola formazione tecnica: per questo negli ultimi anni è cresciuta l’offerta formativa nel settore. La Sapienza di Roma, ad esem-pio, organizza con l’Aci (Auto-mobile Club Italia) un master di secondo livello in “Gestione della mobilità sostenibile” che prevede un percorso formativo multidisciplinare: si parte con le nozioni base di ingegneria, per approfondire poi aspetti specifici come le nuove tecnologie appli-cate ai trasporti, la comunicazio-ne e l’organizzazione dei tempi di lavoro, i vincoli giuridici e i limiti ambientali, lo studio dei sistemi di trasporto collettivi.

Manager della mobilità in pilloleAttività da svolgere Requisiti per un buon piano di mobilità

Analisi dei comportamenti dei dipendenti in tema di trasporti

Riduzione dei tempi di spostamento

Studio di possibili alternative per ridurre i tempi di percorrenza e le emissioni inquinanti

Riduzione del rischio di incidenti

Redazione di un piano che contenga incentivi ad abbandonare l’automobile o a utilizzarla in modo più razionale

Minore stress psicofisico da traffico

Comunicazione e promozione del piano attraverso gli strumenti del marketing

Maggiore regolarità nei tempi di spostamento


R icerca

Q uasi mezzo milione di occupati in più entro il 2009: è la stima ela-borata dall’Isfol nel

“Rapporto 2006”. L’Istituto per lo sviluppo della forma-zione professionale dei lavora-tori prevede un miglioramento della situazione occupazionale per l’Italia nel prossimo futuro, con notizie più incoraggianti per i laureati rispetto alle al-tre qualifiche. Anche se non manca qualche preoccupazione per la diffusione dei contratti a termine, che da una parte consentono di incrementare la base occupazionale, dall’altro

provocano fenomeni di preca-rizzazione del lavoro.

Numeri in crescita per gli occupatiFino al 2009 l’occupazione italia-na crescerà al ritmo dello 0,5% annuo, per un totale di 476mila nuovi posti di lavoro. Merito soprattutto dei servizi, che fa-ranno registrare un incremento dell’1,1%, confermando così di essere il settore più in forma dell’economia italiana. Discreti incrementi occupazionali arrive-ranno dalle attività immobiliari e nei servizi alle imprese, dove si prevede un aumento dell’occu-

pazione pari dello 0,7%. Oltre che dal settore alberghiero e ristorazione, che mantiene un tasso di crescita dell’occupazio-ne sopra il 2% annuo. Male, al contrario, l’occupazione nel-l’agricoltura, destinata a scendere 3,8%, per un ammontare com-plessivo di oltre 130 mila unità. In leggera flessione è prevista anche la forza lavoro nell’indu-stria (-0,4%), con perdite che si concentreranno in buona parte nel tessile-abbigliamento e nelle industrie conciarie. Quanto alle costruzioni, la buona performan-ce registrata negli ultimi anni è destinata a decelerare (-0,1%).

Mezzo milione di nuovi occupati entro il 2009La stima è dell’Isfol, che vede prospettive migliori per le professioni qualifi cate a cura di Luigi Dell’Olio

11febbraio 2007

Prospettive rosee per laureati. Boom di matematiciA beneficiare dell’incremento oc-cupazionale saranno soprattutto le professioni ad alta qualifica, vale a dire quelle che richiedo-no la laurea (se non anche un master) e capacità decisionali e organizzative di alto livello: entro la fine del 2009, infatti, i posti di lavoro in questa fascia cresceran-no del 2%. Le professioni con qualifiche più basse limiteranno l’aumento all’1,1%.I grandi gruppi professionali per i quali si prevede la maggior crescita percentuali sono le pro-fessioni intellettuali, scientifiche e di elevata specializzazione (+4%), le professioni qualificate nelle attività commerciali e nei servizi (+4%) e le professioni non qualificate (+4,5%). È pre-visto un incremento dello stock occupazionale per quasi tutti i grandi gruppi professionali, con qualche eccezione, come il grup-po composto da artigiani, operai specializzati e agricoltori (atteso

un calo del 2%) e quello dei conduttori di impianti e operai semiqualificati addetti a macchi-nari fissi e mobili (-0,6%).Il rapporto Isfol pone l’accento su un boom in atto di cui si parla poco, quello dei laureati in Matematica e discipline tec-niche. Negli ultimi cinque anni, infatti, matematici, fisici e chi-mici sono cresciuti del 12,8% (circa 11mila laureati in più al-l’anno), a livelli che non hanno pari nel Vecchio Continente e che offrono motivi di incorag-giamento sulla competitività futura del sistema-paese.

Cresce il lavoro flessibileIl rapporto dell’Isfol contiene qualche elemento di preoccupa-zione sulla stabilità lavorativa. “Se da una parte – scrivono gli au-tori della ricerca riferendosi agli ultimi anni – si sono registrati miglioramenti nei volumi del-l’occupazione, permangono luci e ombre sugli aspetti attinenti alla qualità e la composizione dei rapporti di lavoro”. I lavoratori

dipendenti con contratto a tem-po indeterminato tra il 1995 e il 2005 sono passati da 12milioni e 700mila unità a 14milioni e mez-zo. Restano sempre la maggioran-za, ma perdono quota rispetto agli addetti a tempo determinato, che da un milione e mezzo sono passati ad oltre 2milioni.La propensione alla conver-sione dei contratti a termine in occupazione permanente è diminuita in due anni di oltre sei punti percentuali, mentre il rischio per i lavoratori a tempo determinato di rientrare in condizioni “non occupazionali” è arrivato a toccare il 20%. E la quota di contratti a termine convertiti in dodici mesi in rap-porti di lavoro a tempo indeter-minato è passata per i giovani in particolare dal 39% al 25,3%. Ancora scarso è l’uso del part time, che riguarda il 9,5% degli occupati, vale a dire poco più di un milione di persone. Davvero raro, infine, il ricorso al lavoro intermittente, che riguarda solo lo 0,3% dei lavoratori.

Occupati dipendenti per carattere dell’occupazione – Fonte Isfol

PeriodoPermanenti A termine Totale Dipendenti

Val. ass. (,000) Var. % % Su dip. Val. ass. (,000) Var. % % Su dip. Val. ass. (,000) Var. % % Su dip.1993 13.303 90,1 1.461 9,9 14.764 1001994 12.973 -2,5 89,6 1.511 3,4 10,4 14.484 -1,9 1001995 12.739 -1,8 89,1 1.564 3,5 10,9 14.303 -1,2 100

1996 12.822 0,7 89,2 1.547 -1,1 10,8 14.369 0,5 1001997 12.843 0,2 88,9 1.610 4,1 11,1 14.453 0,6 1001998 12.908 0,5 88,4 1.697 5,4 11,6 14.605 1,0 1001999 13.037 1,0 87,7 1.834 8,0 12,3 14.870 1,8 1002000 13.222 1,4 87,3 1.931 5,3 12,7 15.153 1,9 1002001 13.585 2,8 87,6 1.917 -0,7 12,4 15.502 2,3 1002002 13.872 2,1 87,7 1.946 1,5 12,3 15.818 2,0 1002003 14.069 1,4 87,7 1.970 1,3 12,3 16.039 1,4 1002004 14.209 1,0 88,2 1.909 -3,1 11,8 16.117 0,5 1002005 14.507 2,1 87,7 2.027 6,2 12,3 16.534 2,6 100

Fonte: elaborazione Isfol su dati ISTAT – RCFL e RTFL (serie ricostruita)


L a Mattel è una multina-zionale leader mondiale nel settore del giocattolo, con un fatturato annuo

di circa 5 miliardi di dollari e location in 42 nazioni.Distribuisce i suoi prodotti in oltre 150 paesi, può contare su circa 25.000 dipendenti in tutto il mondo ed è presente nella lista di “Fortune 500”, la classifica delle top Corporations americane.Fondata nel 1945 in un pic-colo sobborgo di un paese del Sud della California, fece sin dall’inizio della produzione di giocattoli musicali e di bam-bole il proprio business. Nel 1959 lanciò la Barbie, la prima bambola tridimensionale con fattezze di donna adulta che

rappresenta il giocattolo più venduto di tutti i tempi.Hot Wheels è invece il marchio di riferimento per il mercato dei giocattoli “boys” ed ha raggiunto l’incredibile cifra di 300 milioni di automobiline vendute all’anno.Fisher Price è il brand leader nel mercato per la prima infanzia e per l’età prescolare ed è il punto di riferimento per le mamme che vogliono far giocare il proprio bimbo aiutandolo a crescere con prodotti sempre innovativi e all’avanguardia. Inoltre Mattel ha un ruolo importante nell’ Entertainment grazie allo svi-luppo dei film di Barbie e le 12 principesse e la conclusione di importanti partnership per la commercializzazione di Licenze tra cui quelle legate ai film di Superman e Cars per il 2006.

RecruitmentOggi, dal punto di vista organiz-zativo, in Mattel sono struttura-ti con una società capo gruppo, sotto-aree di business distinte e aree di retail sia diretto che in-diretto. La continua crescita del Gruppo, sia in termini di fattu-

rato che di aree di business, è stata possibile grazie allo spirito d’imprenditorialità e d’iniziativa dei suoi collaboratori.Il forte sviluppo che è avvenu-to all’interno del gruppo ha inoltre consentito ai giovani di occupare sempre più posizioni di responsabilità nell’ambito dei nuovi business.Per questa ragione Mattel cerca giovani talenti di alto potenziale che siano in grado di coniugare entusiasmo e capacità lavorative.Le principali aree di inserimento in Italia sono il Marketing, il Tra-de Marketing e le Vendite nelle quali Mattel utilizza le più moder-ne metodologie ed implementa numerosi progetti innovativi.Lo stage, considerato il primo step per conoscere l’azienda, è un’esperienza formativa im-portante perché, affiancato da un Tutor, lo stagista avrà la possibilità di gestire in prima persona un progetto con piena responsabilità nei confronti del Management aziendale. Lo stage rappresenta inoltre per Mattel e per i candidati un’importante opportunità per un ingresso definitivo in azienda.

A ziende che assumono

Lavorare nel mondo dei giochi: la MATTEL

cerca giovani talenti Opportunità per entrare nella multinazionale

simbolo del gioco e del divertimento a cura di Franco De Rosa

13febbraio 2007

I percorsi professionaliIn un’ottica di Total Reward Ap-proach, Mattel offre un percorso di crescita in un ambiente merito-cratico e di costante sviluppo. Le doti personali e le caratteristiche professionali sono valorizzate attraverso un articolato piano di formazione locale ed internazio-nale. Sia i giovani laureati, sia i partecipanti al programma di stage sono inseriti nel “Mattel Onboarding Program” volto ad una conoscenza globale dell’azien-da e del mercato del giocattolo. La job rotation interna è parte integrante di questo percorso: le persone hanno l’opportunità di seguire percorsi di crescita di-namici e sfidanti che includono anche la possibilità di mobilità internazionale presso le sedi Mat-tel di altri paesi. Mattel offre anche a tutti l’utilizzo di un catalogo di oltre 100 corsi online consultabili da casa o dal lavoro a seconda delle esigenze individuali.

Il processo di selezioneIl processo di selezione è par-ticolarmente curato sia per lo stage, sia per l’assunzione. Si articola a vari livelli e prevede un assessment di gruppo, un test di inglese, colloqui individuali ed incontri con i responsabili di linea, con il duplice obiettivo di individuare capacità, attitudini e motivazioni del candidato e con-sentire una reciproca conoscenza. La laurea è considerata un valido trampolino di lancio ma sono le caratteristiche personali ad avere una valenza decisiva.

Per informazioni sull’Azienda:www.mattel.com

Lo Store Category Specialist Per capire meglio questa nuova professione, peculiare della realtà Mattel, abbiamo intervistato il Dott. Dalla Villa, responsabile Trade Marketing e la Dott.ssa Emanuela De Franchis, responsabile Sviluppo e Formazione di Mattel Italia.D. Dott. Dalla Villa, lo Store Category Specialist è una figura professionale di vostra concezione. Cosa vi ha spinto a creare questo profilo? R. I canali di distribuzione presso cui opera la Mattel Italia sono vari e piuttosto complessi. Da alcune indagini sugli shoppers è emerso che l’atteggiamento degli acquirenti di giocattoli è fortemente influenzato dal punto di vendita e da tutto ciò che in esso si può comunicare. Nella grande distribuzione per esempio circa il 72% degli shoppers entra senza sapere che comprerà un giocattolo ed effettua poi un acquisto d’impulso. A fronte di questi dati il trade marketing ha individuato una grossa opportunità di crescita e ha attivato un progetto il cui obiettivo era creare una stretta e complice collaborazione con la grande distribuzione: è stata creata così la figura dello Store Category Specialist. D. Quali sono le principali caratteristiche di questo “specialista”? Quale il suo background formativo?R. Lo Store Category Specialist (SCS) è un professionista di cui è difficile definire il mansionario.Se volessimo riassumere le sue attività potremmo suddividerle in: Azioni di PR: presentare l’azienda e i prodotti, informare sull’andamento del mercato; Reperimento di informazioni strategiche: dislocazione dei prodotti, logiche

ordino/riordino; Gestione dei prodotti: seguire la consegna dell’ordine, esporre i prodotti,

curare il display e il lay out; Rilevazione dati: assortimento, prezzi, promozioni, esposizione; Creazione ed implementazione di display e gestione degli eventi sul punto vendita.Ma la sua attività ha inizio molto prima, quando intrattiene pubbliche relazioni a nome dell’azienda con i capi reparto degli ipermercati. Quello che fa uno SCS è merchandising attivo: evidenziare le problematiche e risolverle sul punto vendita!Non esiste un background formativo ideale. Mattel cerca giovani talenti laureati in discipline economiche e sociali, orientati alla relazione, creativi e con tanta voglia di fare. Occorre adeguarsi agli orari degli ipermercati ed alzarsi quindi molto presto, viaggiare molto in auto.D. Quali sono le prospettive di carriera per questa figura?R. Lo Store Category Specialist è molto più di un merchandiser. Per Mattel il ruolo di SCS è il trampolino di lancio per entrare in azienda e conoscere il mercato. Infatti questo ruolo permette ai giovani di capire sia i bisogni e le dinamiche decisionali dei nostri clienti (ipermercati etc), sia dei consumatori finali (shoppers). È il punto di contatto tra ciò che viene “studiato e pianificato” in sede e quello che avviene sul punto vendita dove il consumatore prende la decisione finale: se comprare o meno. Dopo circa due anni nel ruolo i migliori SCS continuano il loro sviluppo professionale nell’ambito del marketing, trade marketing e vendite.D. Ora che abbiamo catturato l’attenzione del lettore, diamo qualche informazione sull’iter da seguire per chi vuole intraprendere questo percorso professionaleR. Per diventare Store Category Specialist si può inviare il proprio CV al seguente indirizzo: [email protected], segnalando l’area geografica in cui si vorrebbe operare ed inserendo nell’oggetto il riferimento “SCS”.

CO N I L CO N T R I B U TO D E G L I E S P E R T I D I :


L’ avventura di Microsoft in Italia inizia nell’ot-tobre del 1985 e rag-giunge in tempi brevi

tassi di crescita superiori a quelli della stessa Corporation.Attualmente è presente sul ter-ritorio italiano con tre sedi, a Milano, Roma e Torino e conta oltre 700 dipendenti con un’età media di circa 34 anni, una tra le più basse del gruppo.Negli ultimi trent’anni, la tecnologia ha radicalmente trasformato il modo di lavora-re, agire e comunicare. Oggi in un istante possiamo contattare

persone e accedere a informa-zioni in tutto il mondo. Micro-soft ha svolto un importante ruolo in questa trasformazione che si riflette nella sua mission: consentire a persone e organiz-zazioni di tutto il mondo di realizzare appieno il proprio potenziale.Per ottenere questo la società si articola nelle seguenti divi-sioni:Enterprise and Partner Group (EPG), che si propone di sup-portare i grandi clienti nella scelta dell’infrastruttura tecno-logica e dell’implementazione

di soluzioni scalabili e flessibili, in grado di rispondere con rapi-dità alle specifiche richieste dei grandi clienti dei diversi mercati sulla base delle diverse esigenze applicative.Public Sector, che offre alla Pubblica Amministrazione Centrale e Locale una gamma completa di prodotti e servizi per sviluppare e implementare in tempi rapidi soluzioni di e-government orientate ai cit-tadini e alle imprese. La divisione collabora inoltre con il Centro Nazionale per l’Informatica nella Pubblica Amministrazione per migliorare l’interoperabilità della piatta-forma Microsoft in ambienti eterogenei e per definire nuove interfacce, protocolli e standard nell’ambito di progetti di eGo-vernment previsti dal Ministero dell’Innovazione. Developer & Platform Evan-gelism, che ha la responsabilità di definire e realizzare le stra-tegie relative agli ambienti di programmazione Microsoft e alla nuova piattaforma Micro-soft.NET.

A ziende che assumono

Formazione continua ed internazionale

in MICROSOFT ITALIANumerose opportunità per laureati

con la passione per la tecnologia

a cura di Franco De Rosa

15febbraio 2007

Small & Mid-Market Solu-tions & Partners che ha come obiettivo il fornire soluzioni alle piccole e medie imprese, che in Italia rappresentano più del 90% del totale delle aziende. Opera esclusivamente attraverso i partner commerciali, fornendo ad essi strumenti, formazione e concrete opportunità commer-ciali, in modo da garantire alle aziende clienti la massima qua-lità nel rapporto con le soluzioni Microsoft. Servizi che comprende la di-visione Microsoft Consulting Services (MCS) e la divisione Product Support Services (PSS): MCS è la struttura di consulen-za dedicata a fornire soluzioni sulle piattaforme e prodotti di Microsoft alle principali aziende italiane, in collaborazione con partner qualificati. Il PSS è la struttura che propone soluzioni di assistenza personalizzate per soddisfare le diverse esigenze dei clienti.

Le risorseIn Microsoft sono convinti che le persone che progettano, sviluppano e vendono i prodotti sono la risorsa più importante. Per questo sono sempre alla ricerca di individui interessati alle nuove tecnologie e che amino confrontarsi con una realtà stimolante e in conti-nua evoluzione: in particolare giovani e laureati, appassionati di tecnologia e desiderosi di entrare a far parte del team Microsoft e disposti ad investire nella propria formazione per costruirsi una brillante carriera, principalmente attraverso il MACH.

Il MACHIl Microsoft Academy for Uni-versity Hires (MACH) è un programma di inserimento nel mondo del lavoro accompagnato da una formazione internaziona-le gestita a livello europeo, della durata di 12 mesi che facilita il

passaggio dal mondo universita-rio alla vita professionale.I partecipanti ai vari percorsi di formazione e lavoro avranno la possibilità di acquisire cono-scenze e competenze nell’area Sales, Marketing, Technical Services e Technical Sales.

Per lavorare in MicrosoftIn Microsoft investono ogni giorno su laureandi e neolaureati che a un brillante curriculum studiorum uniscano la passione per la tecnologia e che vogliano maturare un’esperienza all’interno della società leader del settore informatico. A loro offrono l’opportunità di acquisire conoscenze e competenze di alto livello, di entrare in contatto con un ambiente aperto, dinamico e informale, dove le nuove idee sono accolte con favore e il talento è premiato. Se sono considerati un’azienda leader nell’innovazione è anche perché questa fa parte del loro vivere quotidiano e del loro modo di lavorare.Fare uno stage retribuito in Microsoft vuol dire imparare in un’azienda in forte crescita e all’avanguardia dal punto di vista tecnologico e organizzativo, che investe più di ogni altra in ricerca e sviluppo (ben 5 miliardi di dollari l’anno) e che trasferisce a tutti i dipendenti un insieme di competenze universalmente riconosciute.Per visualizzare le opportunità di stage attualmente disponibili è sufficiente connettersi al sito www.microsoft.com/italy/career/stage/default.mspx oppure iscriversi al “Progetto S@mp”: Stage @ Microsoft Partner è infatti un’iniziativa ideata da Microsoft che coinvolge i Partner Microsoft e i più prestigiosi atenei italiani dove si insegna information technology. L’obiettivo è quello di favorire l’incontro tra l’esigenza delle aziende di reperire brillanti laureati, da inserire in azienda come stagisti per sviluppare progetti IT, e la necessità degli studenti di effettuare un periodo di stage per mettere in pratica ciò che hanno appreso durante il loro percorso di studi. I tirocini, proposti dai partner e approvati dalle Università, saranno preceduti da un periodo di formazione erogato direttamente da Microsoft . Maggiori informazioni sono reperibili sul portale www.progettosamp.it.Nella sezione Carriere del sito www.microsoft.com/Italy è inoltre possibile visualizzare le posizioni professionali aperte per le quali inviare la propria candidatura, oppure inserire e modificare in qualunque momento il proprio curriculum vitae.

Maggiori informazioni su questa Azienda a questo indirizzo:www.microsoft.com/Italy


Off erte di lavoro


LA ROYAL & SUNALLIANCE ASSICURAZIONI CERCA LAUREATI PER IL NORD ITALIAOpportunità in un grande gruppo internazionale per trentenni con buon inglese

Royal & Sunalliance Assicurazioni, nell’ambito della politica di poten-ziamento della propria struttura, ricerca risorse dotate di professionalità, eticità, dinamicità e senso di responsabilità da inserire in un ambiente motivante per le seguenti posizioni: LIQUIDATORE SINISTRI CLAIMS CENTRE TORINO Rif.A101Seguendo le politiche della Direzione Sinistri e rispondendo direttamente al Responsabile dell’ufficio, gestisce la liquidazione dei sinistri multi rami dell’area di competenza. Il titolare ha maturato specifiche competenze nella liquidazione danni avendo operato presso Ispettorati Sinistri di primarie Compagnie, 30-35 anni, laurea in giurisprudenza o equipollente. Fortemente orientato al teamwork e alla customer satisfaction. La buona conoscenza della lingua inglese costituirà elemento preferenziale. Sede di Lavoro: Torino. LIQUIDATORE SINISTRI CAUZIONI Rif. A-102Seguendo le politiche della Direzione Sinistri e rispondendo direttamente al Responsabile dell’ufficio L&S Casualty & Bonding, gestisce la corretta liquidazione dei sinistri dell’area bonding. Il titolare possiede un’appro-fondita conoscenza tecnica del Ramo Cauzioni, laurea in giurispruden-za/economia o cultura equivalente ed ha un’età compresa tra 30 e 35

anni. Fortemente orientato al teamwork e alla customer satisfaction. La buona conoscenza della lingua inglese costituirà elemento preferenziale. Sede di Lavoro: Milano. UNDERWRITING ASSISTANT Rif.A-107Inserito nella Unit Marketing, Products & Customer, nell’ambito delle Agents Division, Ufficio Motor Products & Pricing, fornisce supporto statistico attuariale nell’ambito del processo di sviluppo e revisione dei prodotti della Divisione, per mezzo di attività di monitoraggio del portafoglio, creazione di modelli statistico matematici per l’elabo-razione delle tariffe relative a nuovi prodotti ed elaborazione di dati statistici per modelli dimensionali relativi ai mercati di riferimento dei prodotti in fase di studio o revisione. Il titolare è laureato in discipline economiche/scienze statistiche attuariali, è di età compresa tra i 25 e i 30 anni con esperienza almeno biennale in ambito di società di servizi. La conoscenza di Access costituisce elemento preferenziale. Sede di lavoro: GENOVA.Per tutte le posizioni è elemento fondamentale la conoscenza dei più moderni pacchetti informatici; retribuzione ed inquadramento saranno commisurati all’esperienza e alla capacità dei candidati.Le selezioni hanno carattere d’urgenza e saranno curate direttamen-te dall’azienda. Inviare dettagliato cv, indicando attuale posizione e livello retributivo e citando su busta o fax il riferimento di interesse, a: Eurolabour Spa Divisione SINTEX – Via Carducci 18 – 20123 Milano. I candidati ambosessi (L.903/77) sono invitati a leggere sul sito www.sintexselezione.il l’informativa sulla Privacy (D.Lgs 196/2003 artt 7 e 13) o compilare l’apposito modulo sul sito www.royalsun.it dove troveranno ulteriori dettagli sulle posizioni.

Rubrica OFFERTE DI LAVORO PER LAUREATI a cura di Cristina Bonamin Esercitando il diritto di cronaca, in questa rubrica vengono segnalate alcune o� erte di lavoro di cui si ha avuto notizia e reputate particolarmente interessanti. Ogni o� erta si intende rivolta a uomini e donne.

17febbraio 2007


OPPORTUNITA’ NEL CAMPO DEI SERVIZI GRAZIE A SERTECLa Società, con sede a Livorno, ricerca ingegneri, tecnici ed esperti di sicurezza sul lavoro

La Sertec S.r.l., affermata Società di Servizi in espansione, operante sul territorio nazionale, ricerca per la propria sede in Toscana e per filiali in Emilia Romagna, Lombardia, Puglia e Sicilia, le seguenti figure professionali:RIF.A Settore Consulenza GMP e Validazione impianti e macchinari per l’industria farmaceuticaA1 nr.1 Validation Engineer, con esperienza in analoghe funzioni e con le seguenti competenze:− Redazione protocolli DQ/IQ/OQ/PQ per macchine/impianti/sistemi informatici nell’ambito dell’industria farmaceutica− Redazione specifiche (URS/FS/DS) per macchine/impianti/sistemi informatici nell’ambito dell’industria farmaceutica− Esecuzione test di qualifica e taratura strumenti di macchine/im-pianti/sistemi informatici nell’ambito dell’industria farmaceutica.La posizione risponderà direttamente al Responsabile Aziendale del Settore. Titolo preferenziale: Laurea in ingegneria o in Chimica e Tecnologie Farmaceutiche. Sede di lavoro: Livorno.A2 nr.2 Validation Technician Senior, con esperienza nella maggior parte dei seguenti campi:

− Taratura strumenti di processo di macchine/impianti/sistemi informatici nell’ambito dell’industria farmaceutica− Esecuzione test di qualifica( IQ/OQ/PQ) per macchine/impianti/si-stemi informatici nell’ambito dell’industria farmaceuticaRIF.B Settore Consulenza nel campo della Sicurezza sul Lavoro, igiene ambientale, industriale e formazione per aziende di tutti i settoriB1 nr.1 Esperto di Sicurezza sul Lavoro, preferibilmente in possesso dei requisiti per lo svolgimento delle Funzioni di RSPP( indicare settori ATECO di riferimento). Il candidato dovrà essere in grado di gestire tutte le esigenze di un circoscritto gruppo di clienti, eventualmente interfac-ciandosi con colleghi e specialisti aziendali. Gradita laurea in materie tecniche o diploma di Perito industriale o geometra. Sede di lavoro: Livorno. Richiesta esperienza concreta almeno per :− Valutazione dei rischi− Igiene ambientale/industriale− Prevenzione incendi− Sistema di gestione della Sicurezza− Problematiche ambientali (emissioni, scarichi idrici, rifiuti, ecc.)

Per tutte le posizioni è richiesta la disponibilità a frequenti e prolungate trasferte. Le sedi di lavoro possono essere sia presso la Sede aziendale ( soprattutto dove espressamente specificato) che presso filiali nelle citate Regioni. Costituisce titolo preferenziale l’appartenenza alle categorie protette di cui alla L.68/99 salvo dove ciò costituisca impedimento di idoneità allo svolgimento delle mansioni. Inviare cv a: Sertec Srl, via Cimarosa 95/105, Livorno.

CERCASI PRODUCT MANAGER LAUREATI IN DISCIPLINE SCIENTIFICHEOttimo inglese e esperienza nel marketing le skills richieste

Fresenius Kabi Italia è parte del Gruppo Fresenius, multinazionale tedesca leader mondiale nel campo della dialisi, della nutrizione clinica e della terapia infusionale, con un fatturato di oltre 10 miliardi di Euro e più di 100.000 dipendenti nel mondo.Per il potenziamento della propria struttura di Marketing, RICERCA 2 PRODUCT MANAGER NUTRIZIONE CLINICA che avranno la responsa-bilità di tutto il processo di lancio e consolidamento dei prodotti e servizi di propria competenza, interagendo costantemente con il marketing

strategico internazionale. Costituiscono requisiti indispensabili l’ottima conoscenza della lingua inglese e dei processi di vendita in ambito ospedaliero; sono considerati titoli preferenziali la laurea in discipline scientifiche ed un’esperienza, anche breve, nel marketing di prodotti e servizi rivolti al settore health-care. Offrono un’esperienza professionale altamente qualificante, di taglio anche internazionale ed un pacchetto retributivo in grado di soddisfare le candidature più qualificate. La sede di lavoro è a Isola della Scala (VR). Gli interessati sono pregati di indicare nel proprio CV l’attuale livello retributivo ed esprimere il proprio consenso al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dal D.Lgs. 30.06.03 n.196. La ricerca è rivolta sia a donne che a uomini (L.125/91). Inviare il CV a [email protected] oppure a Fresenius Kabi Italia Spa, Via Camagre, 41 – 37063 Isola della Scala (VR), all’attenzione della Direzione Risorse Umane, citando il riferimento PM07.


IL “CUORE” DEL CURRICULUM VITAE…LE ESPERIENZE PROFESSIONALI

I n primo luogo occorre avere chiaro cosa vale la pena di inserire, cercando di porre in evidenza quelle

esperienze che più si avvicinano alla posizione che si intende ricoprire o per la quale ci si sta candidando, in modo da procedere alla descrizione del proprio iter professionale, pri-vilegiando un approccio sinte-tico e schematico. È evidente che un neolaureato non possa vantare, nella maggior parte dei casi, esperienze professionali di rilievo. In tal caso potrebbe essere utile inserire eventuali lavoretti svolti durante gli anni dell’università, dando priorità a quelli che possano in qualche modo far pensare alle capacità di conciliare lavoro e studio, all’intraprendenza, allo svilup-

po di capacità relazionali. Può anche essere utile inserire even-tuali attività all’estero, come programmi erasmus o soggior-ni studio, che possono essere interpretati come un segnale di curiosità intellettuale, della capacità di essere autonomi e di sapersi adattare ad ambienti e contesti differenti. Sempre per ovviare la mancanza di esperienze si possono inserire eventuali esperienze di stage aziendali o tirocini universitari, indicando periodo, attività e posizione ricoperta. Per chi invece possiede più esperienze è utile ricordare alcuni punti fondamentali. Innanzitutto, per ogni singola esperienza professionale, è bene indicare il periodo preso in esame, la posizione ricoperta (magari

sintetizzandone le principali attività e il grado di responsabi-lità ricoperto), nome e settore di attività dell’azienda.Dal punto di vista dell’ordine cronologico, è opportuno ini-ziare dall’esperienza più recente (posizione attuale), risalendo indietro nel tempo fino agli inizi della propria carriera. Quanto alle informazioni sul-le aziende in cui si è operato, non bisogna scendere troppo nei particolari, ma limitarsi a indicare solo il settore, il ruolo ricoperto e la sede dell’azienda. Stesso discorso vale per l’in-dicazione di parametri di tipo economico, che si possono inserire senza entrare ecces-sivamente nel dettaglio, spe-cificando, se lo si desidera, soltanto se si è assunti, con che

Curriculum vitae

La sezione relativa alla descrizione delle proprie esperienze professionali rappresenta il cuore, il centro vitale del curriculum vitae. a cura di Maria Carmen Monda

19febbraio 2007

tipo di contratto e a che livello. Volendo sintetizzare possiamo dire che per ogni esperienza va riportato:– La data di inizio e di fine di

ogni rapporto di lavoro (può essere sufficiente indicare il mese e l’anno)

– Il ruolo svolto o il profilo rico-perto all’interno dell’azienda

– Nome dell’azienda e tipologia di attività

– Breve descrizione delle man-sioni svolte

– Competenze acquisite (facol-tativo)

Segue un esempio di compi-lazione:

ESPERIENZE PROFESSIONALI

Settembre 2006 – in corso, Responsabile Selezione del personale , presso XXXXX , sede di Roma, con le seguenti mansioni: screening curricula, colloqui individuali, scelta e selezione dei candidati idonei, selezione mediante prove di gruppo.

Gennaio 2005 – Giugno 2006, Promotore Finanziario presso Banca XXXXX, sede di Napoli. Principali mansioni svolte: Gestione del portafoglio clienti personale, Sviluppo, formazione e Gestione del gruppo di lavoro, selezione dei candidati a ruolo di promotore finanziario.

Relativamente allo stile grafico ricordiamo che è buona norma utilizzare i margini standard (2 cm per ogni lato) che si possono allargare o stringere a seconda delle esigenze. Il testo può essere distribuito su tutta la

pagina,l’importante è spaziare i paragrafi tra loro per distinguer-li nella lettura. È importante curare anche la grandezza dei caratteri che deve variare dai 10 ai 14 pun-ti. Caratteri diversi andranno utilizzati per il testo (preferibil-mente 12 punti) e per i titoli dei paragrafi, con un carattere più grande di 2 punti.

La personalizzazione del curri-culum può avvenire anche con gli effetti grafici: l’utilizzo di gras-setti, sottolineato, maiuscoletto, punti elenco, utilizzati allo scopo di facilitare la lettura e mettere maggiormente in evidenza le esperienze più importanti o quelle più vicine al profilo ricer-cato per il quale si sta inviando il curriculum vitae.

– P. Crimini – E. Giusti, Come scrivere il proprio curriculum. Le regole d’oro per trovare il lavoro giusto, Franco Angeli

– G. Accetta, Curriculum on line. Tecniche di autopromozione e presentazione nell’era di Internet,Angelo Verde

– L.Adani, Il curriculum vincente. Per trovare o cambiare lavoro, ETAS– M. Lepore – P. Boschi, Fare il curriculum. La chiave per un lavoro nuovo e

congeniale, Demetra– M.Vascon - Come si fa un curriculum, Demetra– B. Demi – R. Santonocito, Il tuo curriculum vitae. Come scriverlo e presentarlo.

I profili emergenti e quelli più richiesti, Ed. Il Sole 24 Ore– A. Catalani, Il curriculum per convincere. Un libro per trovare non solo un lavoro,

ma il proprio lavoro, Bompiani

Bibliografi a

Colloquio di lavoro


“C i ha trovato facil-mente? Oggi c’è un tempo meraviglio-so?” Generalmente

le prime domande poste dal-l’intervistatore sono generiche e mirano a rompere il ghiaccio. Il selezionatore, nella maggior parte dei casi, usa questa tecnica e non inizia a porre al candidato dei quesiti inerenti al colloquio, ma interloquisce attraverso ar-gomenti generici che agli esami-nati, spesso, sembrano strani e fuori luogo. Al contrario questa ‘mossa’ è una tattica per mettere a proprio agio il selezionato e per intuire subito il tipo di per-sona e le sue reazioni. L’impor-tante è interagire qualsiasi sia l’argomento di conversazione:

condizioni del tempo, sport, cronaca oppure traffico. È indi-spensabile, per il soggetto, essere al corrente non solo di ciò che succede nel mondo del lavoro, ma essere sempre aggiornato anche sull’attualità in generale. Altre domande, che si possono definire di approccio, (solita-mente meno frequenti) possono servire a verificare se l’individuo si ricorda l’inserzione da cui è risultato il confronto: ‘Perché ha spedito il suo curriculum? Conosce la nostra azienda?’ Può anche capitare che il se-lezionatore voglia mettere, sin da subito, in una situazione difficile o di stress il candida-to attraverso delle domande pungenti e mirate, come ad

esempio: ‘Perché è qui? Pensa di avere le caratteristiche adatte per ricoprire questa posizione?’ Il candidato in questo caso deve rimanere sempre disponibile e tranquillo e non rispondere mai a tono o ribattere. Il selezionato deve ascoltare al meglio la do-manda e chiarirsi fin da subito le idee su ciò che si è in grado di offrire durante la risposta.Le prime domande pertinenti, invece, riguardano di solito il curriculum vitae. Può anche capitare che l’esaminatore non abbia sottomano il documento o volontariamente non l’ab-bia portato con sé per poter così iniziare con una richiesta molto generica del tipo: ‘Mi riassume brevemente il suo

Non esistono delle domande sicure e standardizzate: ogni dibattito segue la propria strada, ma è fondamentale per l’intervistato ricordarsi che, anche se formulati in modo diverso, i quesiti cercano di raccogliere lo stesso tipo di informazioni a cura di Angelo Giovinazzo

LA PAROLA ALL’INTERVISTATORE

21febbraio 2007

curriculum?’. In ogni caso, nelle diverse situazioni in cui la palla è subito lanciata verso il candidato, è doveroso evitare esordi catastrofici con frasi del tipo: ‘Vorrei sapere qualcosa sul perché mi avete convocato’ e ‘di che posto si tratta?’ Soli-tamente una regola da seguire è che all’inizio del confronto il candidato deve rispondere nel modo più corretto possibile dopodiché anche per l’esami-nato ci sarà il tempo e lo spazio adeguato per porre qualche domanda. Successivamente il colloquio potrebbe immettersi verso un’al-tra direzione: sulle esperienze lavorative del candidato e sulle aspettative dello stesso. È dove-roso sapere che le risposte non devono essere dei semplici ‘si’ o dei ‘no’, bisogna argomentare le proprie repliche senza comun-que dilungarsi per non annoiare l’esaminatore.È impossibile prepararsi a tutte le potenziali domande che il selezionatore può porre, ma bisogna tenere a mente che, anche se formulate in modo diverso, cercano di raccogliere lo stesso tipo di informazioni. Un suggerimento è quello di prepararsi un repertorio con i punti di forza (conoscenze, capacità, qualità personali) an-che con esempi concreti che ne dimostrano il possesso. Il reper-torio sarà utile all’esaminato per rispondere anche a domande meno prevedibili. Si ricorda che ogni interlocu-tore ha un proprio stile, ma è utile soffermarsi su alcune domande cosiddette pericolose per il candidato. Tali quesiti ri-

www.corriere.it/dynrpq/dyn/lavoro/strumenti/guida_al_colloquio_vincente/index_archivio.jhtml

www.trovareillavorochepiace.it/selezione%20del%20personale/selezione%20del%20personale.htm

www.bresciaonline.it/or4/or?uid=BOLesy.main.index&oid=172856

www.lavorolavoro.com/notizieutilita/sostenerecolloquio.html

Link sul colloquio e sulle domande più frequenti:

sultano allo stesso tempo meno gettonati da parte dell’esamina-tore. Una domanda sulla vita privata spesso rivolta ad una donna giovane: ‘È sposata o fi-danzata? Dove si vede nella vita privata tra tre o cinque anni?’ In questo caso il selezionatore vuole fin da subito capire e in un certo senso star tranquillo sui progetti futuri e di carriera della selezionata. Un’altra pos-sibile domanda pungente può riguardare la politica: ‘Cosa ne pensa dell’attuale situazio-ne politica?’ ‘Quale partito preferisce?’ Questa è un’area molto delicata. Il terreno può diventare scivoloso se si parla male di un determinato gruppo politico. In questo caso bisogna ricordare che ciascuno è libero di sposare l’ideologia che pre-ferisce, senza per questo avere la pretesa di convincere gli altri a condividerla. Meglio, in ogni caso, farsi vedere informati su quello che accade nel mondo senza dare giudizi definitivi o troppo schierati. Infine una ‘domanda-tipo’ sulla religione: ‘È ateo?’ ‘Quale credo segue?’ Quest’ultima categoria può ri-servare qualche spiacevole sor-

presa. Non conviene irrigidirsi, ma eventualmente dire solo in quale religione si crede affer-mando di rispettarle tutte.


FORNITURA DI SERVIZI, ECCO TUTTE LE AGEVOLAZIONI PER COSTITUIRE UNA SOCIETÀ

A prire una società di fornitura di servizi è di-ventato molto semplice. Numerose le agevolazio-

ni che possono essere utilizzate sia per la costituzione di nuo-ve aziende che per l’ampliamen-to di aziende già esistenti. Nel caso di domanda per una nuova iniziativa, la società che chiede di avvalersi delle agevolazioni deve essere formata, alla data di ricevimento della domanda, da una maggioranza numerica e di capitale di giovani tra i 18 e i 35 anni residenti nei territori di applicazione della legge alla data del 1° gennaio 2000 oppure nei 6 mesi precedenti la pre-sentazione della domanda. Le aree che possono accedere alle agevolazioni sono individuate dalla Commissione dell’Unione

Europea come ammissibili ai Fondi Strutturali, nonché le aree svantaggiate. Si tratta in pratica dell’intero territorio del Mezzogiorno e di circa 3.600 comuni del Centro-Nord, di cui al decreto del Ministero del Lavoro e della Previdenza sociale 14/05/95 e successive modificazioni.Le attività finanziabili per creare imprese di fornitura di servizi sono i progetti relativi ai settori: fruizione dei beni cul-turali (ad esclusione di quelli statali), turismo, manutenzione di opere civili e industriali (ad esclusione di quella straordina-ria), tutela ambientale, innova-zione tecnologica, agricoltura, trasformazione e commercia-lizzazione dei prodotti agro industriali.

Le agevolazioni previste per la creazione o per l’ampliamento di imprese di fornitura di servizi non sono cumulabili ad altre agevolazioni di tipo comunita-rio, nazionale e regionale per gli stessi investimenti. Non potran-no essere accolti progetti che prevedono investimenti supe-riori a circa 516 mila euro. Sul portale www.sviluppoitalia.it è presente una modulistica per la presentazione della domanda con la possibilità di visionare il format per lo Studio di Fat-tibilità. I documenti tecnici, tra cui i preventivi, da allegare alla domanda, sono sempre contenuti nel format che di-spone di un elenco generale dei documenti tecnici da allegare, e che va adattato alle specifiche caratteristiche del progetto da

Innovazione tecnologica e tutela ambientale i progetti finanziabili a cura di Chiara Piscitelli

Intraprendere

23febbraio 2007

presentare. I finanziamenti per l’investimento vengono erogati dopo la presentazione di stati di avanzamento lavori (SAL) accompagnati da fatture che possono anche essere non an-cora pagate. Dalla presentazione degli stati di avanzamento lavori all’erogazione dei finanziamenti passano 90 giorni circa. Il mo-dello di domanda e i relativi allegati, comprensivi del format, devono essere datati e firmati dal rappresentante legale della Società. Alla data di presen-tazione della domanda i soci dell’iniziativa non possono es-sere titolari di ditta individuale, impresa agricola, quote od azio-ni di altre società beneficiarie delle agevolazioni come previsto dall’art. 2 comma 3 del D.M. 250/2004. A fronte del mutuo agevolato deliberato, le garanzie richieste sono quelle previste dal codice civile. La domanda per l’ampliamento dell’attività può essere presentata tre anni dopo la presentazione della domanda per la costituzione della società. Le agevolazioni, dicevamo, possono essere uti-lizzate sia per la costituzione di nuove aziende che per l’amplia-mento di aziende già esistenti, per ottenerle occorre compilare una domanda on line, secondo il modello presente nel sito di Sviluppo Italia e inviarla entro 5 giorni senza alcuna modifica, tramite raccomandata A.R., insieme agli allegati e alla copia originale dei preventivi relativi agli investimenti da realizzare, alla società regionale di Svilup-po Italia dove si intende loca-lizzare l’attività. Le domande vengono sottoposte a un esame

istruttorio che si articola nelle seguenti fasi: • fase preliminare per accertare la sussistenza dei requisiti di legge; • fase successiva: le domande esaminate con esito positivo sono sottoposte ad un processo selettivo di orientamento/valu-tazione per verificare l’attendi-bilità professionale dei richie-denti, la coerenza e la fattibilità dell’idea stessa, la validità tecni-co-economica dell’iniziativa e, infine, la sua effettiva e imme-diata realizzabilità. Al termine dell’istruttoria, che si conclude entro 60 giorni dalla presenta-zione della domanda, Sviluppo Italia delibera l’ammissione alle agevolazioni richieste oppure rigetta la domanda.

Riferimenti • Decreto-legge del 14 mar-zo 2005, n. 35 “Disposizioni urgenti nell’ambito del Piano di azione per lo sviluppo eco-

nomico, sociale e territoriale” (art. 8) coordinato con la legge di conversione del 14 maggio 2005, n. 80;

• Numero verde del Ministe-ro del Lavoro 800.196.196 Orario: lunedì – venerdì dalle 9.00 alle 20.00www.welfare.gov.it;

• Per ulteriori informazioni contattare l’Ufficio Servizi alle Imprese o le sedi di Sviluppo Italia Toscana: Via Dorsale, 13 – 54100 Massa – Tel. 0585-7981 Via Cavour, 39 – 50129 Firenze – Tel. 055-2657550 Via della Fiera, 1 – 57029 Venturina LI – Tel. 0565-836100;

• Numero verde di Sviluppo Italia 848.88.68.86 (costo di una telefonata urbana) Lunedì – Venerdì dalle 9.00 alle 18.00 www.sviluppoitalia.it.


QUANDO IL LAVORO È “RIPARTITO”

N on è stata una vera e propria novità la pre-visione contenuta nella Riforma Biagi e relativa

alla regolamentazione dello job sharing, uno speciale contratto di lavoro subordinato caratteriz-zato dal fatto che due soggetti si assumono in solido l’adempi-mento di un’unica ed identica obbligazione lavorativa nei confronti del datore. Mutuato dall’ordinamento statunitense, questo particolare tipo di rap-porto era stato sperimentato già da qualche anno in Italia in virtù di un’espressa previsione contenuta in alcune regolamen-tazioni contrattuali collettive del terziario, ammesse grazie ad una circolare del Ministero del Lavoro (n. 43 del 7 aprile 1998) che individuava la caratteristiche fondamentali di questa forma

atipica di prestazione. Denomi-nato anche lavoro a coppia, lo job sharing permette di conciliare i tempi di occupazione e di vita, attraverso nuove opportunità di bilanciamento tra le esigenze di flessibilità delle imprese e le esigenze dei lavoratori. Per il dipendente, infatti, si concretizza la possibilità di gestire il proprio tempo più liberamente rispetto a quanto accade in un “normale” rapporto di lavoro subordinato mentre per il datore sono atte-nuati i rischi di assenza, malattia ed infortunio. Ed il contratto di lavoro ri-partito può essere stipulato da tutti i lavoratori e da tutti i da-tori ad eccezione della pubblica amministrazione. Rispetto a quanto previsto dalla circolare ministeriale n. 43/1998, la vera novità dello job sharing previsto

dalla legge Biagi si rintraccia nell’aver limitato la possibilità di gestire il lavoro in solido a due sole unità. Prima che inter-venisse il Decreto legislativo n. 276/2003, infatti, era possibile che, nonostante il moltiplicarsi di problemi di carattere pratico, a “ripartirsi” il lavoro fossero an-che più di due soggetti. Fermo restando che il rapporto può essere a tempo determinato o indeterminato, il contratto di job sharing deve essere stipulato in forma scritta ai fini della prova dei seguenti elementi: la misura percentuale e la

collocazione temporale del lavoro giornaliero, settima-nale, mensile o annuale che si prevede venga svolto da ciascuno dei due; il luogo di lavoro nonché

il trattamento economico e

Previsto dalla Riforma Biagi, lo job sharing obbliga due soggetti ad adempiere un’identica ed unica prestazione a cura di Alessandra Torchia

Contratti di lavoro

25febbraio 2007

normativo spettante a ciascun lavoratore; le eventuali misure di sicu-

rezza specifiche per l’attività lavorativa svolta.

La regolamentazione del lavoro ripartito è demandata alla con-trattazione collettiva nel rispetto delle previsioni legali (art. 43 del D. Lgs. n. 276/2003) ma, in assenza, trova applicazione la normativa generale del lavoro subordinato in quanto compati-bile. La contrattazione collettiva, in particolare, può intervenire per limitare il ricorso allo job sha-ring o per disciplinarne nel detta-glio le modalità di esercizio.I lavoratori sono tenuti ad informare preventivamente il datore, con cadenza almeno settimanale, in merito all’orario di lavoro svolto da ciascuno (art. 42, c. 2, D. Lgs. n. 276/2003): tale comunicazione ha la finalità di certificare le assenze. Inoltre, salvo diverse intese tra le parti contraenti o previsioni dei contratti collettivi, i lavoratori hanno la facoltà di determinare discrezionalmente e in qualsiasi momento sostituzioni tra di loro, e di modificare con-sensualmente la collocazione temporale dell’orario di lavoro. Le sostituzioni da parte di terzi soggetti è invece subordinata al consenso del datore di lavoro. L’autorizzazione di quest’ulti-mo può essere espressa anche preventivamente, una volta in-dividuato il sostituto, oppure di volta in volta quando si verifica la necessità della sostituzione. Considerato che i lavoratori che stipulano un contratto di job sharing sono coobbligati alla stessa prestazione, un legittimo

impedimento che riguardi uno dei due, è indifferente per il da-tore che potrà pretendere la pre-stazione dall’altro. Per esempio, in caso di malattia di uno dei coobbligati, il datore di lavoro potrà pretendere l’adempimento da parte dell’altra unità, sempre che – ovviamente – non sia malata a sua volta. Se poi l’impe-dimento riguarda, invece, tutt’e due i coobbligati, è prevista la risoluzione del contratto per impossibilità sopravvenuta. In ogni caso, la sorte dei lavoratori “ripartiti” è davvero comune, giacché il contratto – salve diverse intese tra le parti – è de-stinato a risolversi nel caso di dimissioni o di licenziamento di uno dei due. In questo caso, però, il datore di lavoro potrà sempre chiedere al lavoratore superstite di rendersi disponibile ad adempiere l’obbligazione, in-

tegralmente o parzialmente ed in caso di accettazione, il rapporto si trasformerà in tipico lavoro subordinato.Il trattamento economico e normativo, infine, deve es-sere equivalente a quello di un lavoratore di pari livello, a parità di mansioni svolte, riproporzionato in ragione della prestazione effettivamente eseguita da ciascun lavoratore (in particolare per la misura delle ferie, congedi, ecc.). Quanto alle prestazioni previ-denziali (tra cui l’assicurazione generale per l’invalidità, la vec-chiaia e i superstiti, l’indennità di malattia e le relative contribu-zioni), i lavoratori contitolari del contratto sono equiparati ai lavo-ratori a tempo parziale. Il calcolo delle prestazioni e dei contributi andrà effettuato mese per mese, con conguaglio di fine anno.

www.welfare.gov.itwww.microsoft.com/italy/pmi/lavoro/speciali/ripartito/default.mspxwww.rassegna.it/2004/speciali/lavoro/ripartito.htmwww.fezzi.it

Per saperne di più è possibile consultare i siti:

Ma qual è la differenza tra part-time e lavoro a coppia? Il lavoro ripartito presenta indubbi elementi di affinità con il rapporto di lavoro a tempo parziale, in particolare perché comune ad entrambe le tipologie contrattuali è che i lavoratori effettuano la prestazione per un orario ridotto rispetto al tempo pieno vigente nell’azienda. Tuttavia nel rapporto ripartito, che non costituisce una forma di part time, ciascun lavoratore è responsabile di fronte al datore di lavoro per tutte le ore lavorative dovute, e la riduzione dell’orario di lavoro per ciascun lavoratore attiene esclusivamente il rapporto interno tra i due. Solo ai fini delle prestazioni previdenziali ed assistenziali (pensioni, maternità, ecc) e della relativa contribuzione i lavoratori contitolari del contratto di lavoro ripartito sono assimilabili ai lavoratori a tempo parziale.

(Tratto da Compendio di diritto del lavoro, Edizioni Simone, Napoli, 2006, pag. 138)


L’Università telematica “Leonardo Da Vin-ci” è un’iniziativa del-l’Università Gabriele

d’Annunzio di Chieti-Pescara e dell’omonima Fondazione. Una realtà nuova, “giovane”, che da un lato completa l’offerta formativa dell’Ateneo, dall’al-tro dà impulso alla ricerca nel campo dell’Information and Communication Technology. L’Università Telematica Leonar-do da Vinci eroga i propri servizi esclusivamente online. I titoli acquisiti hanno lo stesso valore legale di quelli rilasciati dalle Università tradizionali.

Metodo di studioImparare a distanza vuol dire avere a disposizione on-line tutti i materiali e le risorse di apprendimento: dalle lezioni

multimediali in autoistruzione, alla possibilità di svolgere prove intermedie d’esame on-line, dal tutorato a distanza tramite telefono, fax ed e-mail ad un servizio informativo tramite telefono, sito web ed e-mail.Il tutor assiste gli allievi duran-te tutto il percorso formativo: svolge un monitoraggio sul-l’uso dei materiali didattici che viene tenuto in considerazione in sede d’esame e aiuta nella gestione delle prove intermedie on-line. Tutti i materiali di-dattici sono disponibili presso l’area riservata del sito Unidav. Accedendo con la username e password si potranno seguire le lezioni on-line, pianificare le attività didattiche, sostenere prove d’esame intermedie, in-teragire con altri studenti e col tutor attraverso una chat e un

forum. Ogni lezione on-line comprende: • slides commentate dal docen-

te, navigabili liberamente; • un testo scritto della lezione,

scaricabile; • un test di autovalutazione sui

contenuti erogati.

L’offerta formativa nel campo sanitarioIl primo master erogato dal-l’Università Telematica “Leo-nardo da Vinci” preso in con-siderazione è di secondo livello ed ha come argomento: “Il diabete mellito: aggiorna-mento per il medico pratico”. Le finalità del corso sono mol-teplici e danno la possibilità al medico di medicina generale di acquisire le competenze professionali aggiornate, ne-cessarie per la gestione del

E- learning

L’università telematica Leonardo da Vinci offre master “a distanza” di alto livello a cura di Massimiliano Grimaldi

SPECIALIZZARSI CON L’E-LEARNING NEL CAMPO SANITARIO? ORA SI PUÒ

27febbraio 2007

diabete mellito. La necessità del corso si impernia su due aspetti fondamentali:• contenere le devastanti conse-

guenze in termini di disabilità e mortalità, legate all’elevato numero di pazienti diabetici con complicanze, e relativi costi economici

• il costante aumento dei sog-getti affetti da diabete mellito di tipo 2 in tutto il mondo, che da una prevalenza di dia-betici noti compresa fra il 3 ed il 5%, tende a raddoppiare nelle prossime 2 decadi, raf-figurando una vera e propria epidemia.

Il corso, essendo interamente on line, non è a numero chiuso ed è rivolto a tutti i Medici di Medi-cina Generale ed, in generale, a tutti i possessori di laurea magi-strale in Medicina e Chirurgia, che desiderino approfondire le tematiche più aggiornate in questa patologia.

L’altro corso preso in esame è sempre un Master di secondo livello e riguarda “Lo com-penso cardiaco nell’anziano: aggiornamento per specialisti in medicina interna, geriatria, cardiologia”. Un corso di for-mazione avanzata con il quale si possono perfeziona le compe-tenze sullo scompenso cardiaco del soggetto anziano. La neces-sità del corso si impernia su due aspetti fondamentali:• la elevata prevalenza ed inci-

denza dello scompenso car-diaco oltre i 70 anni, legate a loro volta all’invecchiamento della popolazione

• la necessità di una stretta inte-razione tra gli specialisti al fine

di fronteggiare le complesse problematiche che si presenta-no nel soggetto anziano fragile con scompenso cardiaco

Al termine del master lo Specia-lista nelle varie discipline sarà in grado di: • diagnosticare lo scompenso

cardiaco a fronte di presenta-zioni atipiche o rare

• possedere una adeguata cono-scenza delle cardiopatie spe-cifiche e/o delle complicanze cardiologiche e/o delle moda-lità di intervento specialistico

• possedere una buona cono-scenza delle patologie geriatri-che frequentemente associate, che possono vicendevolmente interagire con lo scompenso cardiaco

• conoscere in maniera ap-profondita le varie classi di farmaci utilizzabili nello SC e le loro modalità di impiego

Il corso è rivolto agli Specialisti in Medicina Interna, Geriatria, Cardiologia che desiderino approfondire le problematiche dello scompenso cardiaco (SC) nell’anziano fragile.

Durata e frequenza dei due MasterI corsi si svolgeranno intera-mente on line e la frequenza sarà ottenuta mediante tracciamento sulla piattaforma. I corsi inizie-ranno il 1° gennaio e termine-ranno il 31 dicembre 2007. La quota di partecipazione è di euro 2.000, pagabile in due rate semestrali di euro 1.000.

Per usufruire dei servizi di LMS (Learning Management System) devono essere soddisfatti i seguenti requisiti minimi: Hardware: Computer compatibile con un processore 80486 (100MHz o

superiore). È raccomandato un processore Pentium (133MHz o superiore), memoria (RAM) 12-16 Mb

Software: Sistema Operativo Windows 95/98 o Windows NT4.0 o Windows 2000/XP.Web Browser Netscape Navigator 4.0 o superirore. Micrtosoft Internet Explorer 4.0 o superiore.

Per usufruire dei servizi relativi agli eventi sincroni è necessario poter leggere le seguenti tipologie di contenuti: Presentazione Power Point, contenuti multimediali, contenuti web-friendly GIF, JPEG, TXT, WMV, AVI, MOV, QT, MPG, MP3, WAV, AU, Real Media, NetShow.

Caratteristiche Tecnologiche


T ra le nazioni fondatrici della Comunità Europa e tra le prime ad adot-tare l’Euro, il Belgio ha

un Prodotto Interno Lordo pro capite tra i più elevati d’Europa e può contare su un eccellente sistema di trasporti grazie ad una moderna rete autostradale, a buoni colle-gamenti al sistema ferroviario europeo ed al secondo porto d’Europa per dimensioni (An-versa). Oltre naturalmente ad ospitare a Bruxelles la sede di molte istituzioni interna-zionali quali la Nato e alcuni organismi della Comunità Europea. Presupposti questi per poter considerare questa nazione “papabile” meta per un’esperienza di studio e/o lavoro all’estero.

Per lavorareOpportunità lavorative in tutti gli ambiti per chi decide di arricchire la propria esperienza professionale con un soggiorno nella nazione belga. L’universo internet è ricco di portali spe-cializzati nella pubblicazione di annunci di lavoro in lingua inglese, olandese e francese. A cominciare da www.monster.be, che presenta tutte e tre le versioni linguistiche e www.stepstone.be, che contempla addirittura il tedesco. Le offerte lavorative presentate sono le stesse, a varia-re è solo l’interfaccia: a seconda infatti dell’idioma prescelto, è possibile inserire una serie di filtri (categoria professionale, sede di lavoro, parole chiave etc.) ed il risultato ottenuto sarà il listing degli annunci

presentati nelle diverse lingue di inserimento. Come avviene nelle altre location europee di questi siti, anche in Belgio non è possibile visualizzare unicamen-te le posizioni aperte per laureati ed è quindi necessario scorrere tutti gli annunci per scoprire quelli di maggior interesse. Offre invece la possibilità di filtrare per tipologia di forma-zione del candidato (laurea, master, diploma.) il portale www.jobscareer.be/index.asp, il quale, nella sezione dedicata alla ricerca avanzata, permette di selezionare anche il tipo di contratto e di “education” richiesto.Unicamente in lingua francese e olandese è invece il sito www.jobat.be, che propone una ri-cerca avanzata molto specifica e

Belgio

Popolazione: 10,5 milioni Area: 30.510 km2 Capitale: Bruxelles Ordinamento: Monarchia

Costituzionale Lingua: olandese, francese

e tedesco Moneta: Euro Prefisso telefonico: 0032 Documenti necessari:

Carta di identità o Passaporto

Opportunità all’estero

Dopo aver approfondito le opportunità di studio e lavoro proposte dalle principali nazioni europee, passiamo ora ad analizzare possibilità offerte ai neolaureati dalla nazione belga. a cura di Cristina Bonamin

STUDIARE E LAVORARE IN BELGIO

29febbraio 2007

consente quindi, grazie ai filtri a disposizione, di visualizzare gli annunci maggiormente in target. Già citato nei focus pre-cedenti come illustre portale per la ricerca di un lavoro in molte nazioni europee, il Gruppo Hobsons ha anche un portale specificatamente dedicato al Benelux, www.hobsons.be, all’interno del quale è possibile trovare numerose opportunità professionali con location in Belgio. Disponibile in lingua inglese, neerlandese e francese raccoglie il profilo di importanti realtà aziendali belga e i relati-vi annunci di lavoro, il tutto partendo da due macro suddi-visioni degli utenti: neolaureati e professionisti con esperienza. La stessa logica viene utilizzata nelle due pubblicazioni edite annualmente e contenenti le presentazioni delle aziende clienti del portale e tutte le informazioni riguardanti l’invio delle candidature alle stesse: Student Move up e Executive Move up. Maggiori dettagli sono disponibili sul portale. Una peculiarità di queste guide è che sono edite in tutte e tre lingue del portale. Anche in Belgio, come nelle altre nazioni sinora prese in considerazione, esiste inoltre la classifica stilata dall’Istituto Great Place At Work che con-sente di conoscere quali sono le realtà dove si lavora meglio e dove quindi è consigliabile inviare il proprio curriculum vitae, se è questo lo strumento che si vuole adottare per la ricerca di un’occupazione. È sufficiente collegarsi al link www.greatplacetowork-europe.

com/best/list-be.htm e scegliere quindi quali tra le aziende sembra rispondere maggiormente alle proprie aspettative. Per visionare invece gli annunci di lavoro pub-blicati sui quotidiani, segnaliamo il sito www.references.be, portale del quotidiano Le Soir Emploi e www.lalibre.be, appartenente invece alla testata La Libre Belgique.

Per studiare Svariate opportunità sono a disposizione di chi desidera approfondire le proprie cono-scenze frequentando un master o un corso postlaurea nella nazione belga. Per iniziare ci si può rivolgere ad un portale già citato precedentemente per la ricerca di un lavoro: www.hobsons.be. Oltre alla sezione carriere, infatti, questo sito presenta anche una sezio-ne dedicata ai corsi post laurea e di formazione avanzata, de-dicando ad ogni ente promosso una pagina di descrizione e fornendo quindi l’elenco dei corsi da loro erogati. Anche all’interno delle pubblicazioni del Gruppo Hobsons citate nel paragrafo precedente (Student Move up e Executive Move up) sono contenute informa-zioni sulla formazione postlau-rea nella nazione belga.

Indicato unicamente per chi è interessato a frequentare un MBA è invece il portale www.mbainfo.com, che con-tiene un ampio database di Master in Business Administra-tion erogati in tutto il mondo: selezionando il filtro “country” ed inserendo la nazione belga, compare il listing di una trenti-na di Mba, di cui vengono for-nite alcune brevi informazioni, oltre naturalmente ai riferimenti per contattare l’ente erogante. In generale, questa tipologia di Master ha durata annuale, men-tre i costi possono variare dagli 8.000 ai 16.000 euro a seconda della Business School o della Scuola che lo organizza.

Ambasciata del Belgio a Roma: www.diplomatie.be/romeit/

Ambasciata d’Italia a Bruxelles: www.ambbruxelles.esteri.it/Ambasciata_Bruxelles

Sito sui mezzi di trasporto belga: www.delijn.be

Agenzia pubblica per l’impiego: www.vdab.be/english/

Recruitment agency: www.jobbelgium.com/

Ambasciate e Agenzie


Per avere invece una panora-mica più ampia di tutti i corsi postlaurea erogati in Belgio, è consigliabile collegarsi al portale www.highereducation.be, sito che contiene l’elenco di tutti gli istituti belgi accreditati per la for-mazione avanzata, unitamente al listing di tutti i corsi disponibili e ad una particolareggiata sezione esplicativa del sistema universita-rio belga e della documentazione necessaria agli studenti europei e non per accedere ai corsi, nonché per poter usufruire di agevolazioni durante il periodo di soggiorno.

Per frequentare uno stagePrima di tutto, è necessario capi-re bene cosa significa partecipare ad uno stage. Per questa ragione è consigliabile dare un’occhiata al sito ec.europa.eu/ stages/infor-mation/traineeship_en.htm, in lingua inglese, dove l’ufficio tirocini della Comunità Euro-pea spiega i principi generali e le procedure da seguire per acce-dere ad uno stage. Una volta ap-prese le nozioni principali si può

procedere alla ricerca pratica di un’opportunità di stage. Utiliz-zato come veicolo per mettere in comunicazione le aziende del Belgio e i laureati, Springboard è un sito che permette alle società di pubblicare le offerte di internship/stage e i lavori temporanei per studenti della scuola superiore o universitari. È sufficiente cliccare su www.jobstoday.be/candidatespace.en.tremplin.html, selezionare la tipologia di impiego che si sta ricercando (internship o student job), l’area professionale e quella geografica di maggior interesse, quindi scegliere la lingua in cui si preferisce leggere l’offerta, per visualizzare l’elenco delle posi-zioni aperte ma, per poter rice-vere maggiori informazioni sulla società proponente e sull’iter per candidarsi, occorre effettuare la registrazione al sito. Qualora poi le ricerche non diano alcun esito e sia anche interessati ad un’esperienza in campo politico ed economico internazionale, si può allora ricorrere al portale www.eurobrussels.com/inter-nships.php, dove sicuramente si troveranno annunci di stage o internship proposti dalle organizzazioni internazionali o dalle istituzioni della Comunità

Europea con sede a Bruxelles. Tra le istituzioni dell’Unione Europea, la Commissione Eu-ropea e il Parlamento Europeo organizzano tirocini per laureati (uno su sei nel settore delle lin-gue straniere) di durata dai tre ai cinque mesi. La pratica del tirocinio è pensata per persone che vogliono avere una panora-mica generale degli scopi e del funzionamento dell’organismo e può essere anche utilizzato per la preparazione della tesi.I periodi di tirocinio iniziano il 1° febbraio e il 1° settembre di ogni anno. Vengono ammessi giovani di età inferiore ai 30 anni in possesso di laurea o che hanno frequentato l’università per almeno 6 semestri, oppure persone che provengono dal settore pubblico o privato con un’esperienza professionale equivalente. Le domande, re-datte sull’apposito modulo, devono essere spedite almeno 4 mesi prima della data in cui si desidera iniziare il proprio periodo di tirocinio. In alcuni casi c’è la possibilità di ottenere una borsa di studio. Maggiori informazioni sono reperibili sul sito www.coe.int/t/e/Human_Resources/Jobs/11_Trainee-ship_opportunities.

Hotels: www.booking.com/city/be/brussels.it.html?aid= 303945;label=brussels-it www.hotels.be/

Ostelli: www.hostelbelgium.com/index.php

Appartamenti: www.apartmentsapart.com/Europe/Belgium/Brussels www.homeinbrussels.be/

Tempo libero: www.visitbelgium.com/ www.visitflanders.be/

Soggiornare

31febbraio 2007

Formazione post-laurea

A dispetto dei luoghi comuni, non passano mai di moda e riescono a farsi valere anche in

contesti lavorativi scientifici e tecnologici. Stiamo parlando degli umanisti, da sempre com-ponente essenziale dei laureati italiani. Anche per loro, come per le altre categorie profes-sionali, è in forte crescita negli ultimi anni l’offerta formativa post-laurea pubblica e privata.

Formazione culturale a Roma e TrentoLa Lumsa di Roma e l’Archivio segreto Vaticano organizzano nella capitale un master in Ar-chivistica destinato a formare

professionisti in grado di gestire gli archivi pubblici e privati, abbinando le tecniche classiche alle innovazioni tecnologiche degli ultimi anni. Il master, che prevede un numero minimo di 22 iscritti e uno massimo di 30, è strutturato in 1.500 ore di formazione e comprende materie come: diplomatica; legislazione degli archivi; storia e fonti dell’età medioevale, moderna e contemporanea; lineamenti di storia della Curia Romana; storia della pubblica amministrazione; diritto cano-nico ed ecclesiastico. L’iscrizione al corso costa 2.900 euro e può essere dilazionata in cinque rate. Il conseguimento del master

garantisce 60 crediti universi-tari. Lo stesso ateneo capitolino organizza anche un master in Consulenza grafologica, una branca in forte crescita negli ultimi anni. Giunto alla terza edizione, il corso punta a forma-re professionalità spendibili in tre ambiti: consulenza in ambito giudiziario, in particolare nelle operazioni peritali per l’iden-tificazione di firme e scritti contestati (testamenti, cam-biali, assegni, lettere anonime); consulenza in ambito clinico neuropsicologico, al fianco di operatori clinici come psicologi, neurologi, psichiatri, ed educa-tori professionali; consulenza per il lavoro, nella selezione e

Letterati non si nasce, si diventa!Archivista, consulenza fi losofi ca e traduzione: gli sbocchi lavorativi degli umanisti a cura di Luigi Dell’Olio


gestione delle risorse umane. Nel filone della formazione specialistica culturale si colloca anche il Master of Art and culture management della Trento School of Management. Destinato a chi punta a trovare un lavoro in organizzazioni arti-stiche e museali, il corso alterna docenze su temi specialistici, partecipazione a fiere ed eventi e laboratori di sperimentazione. La formazione in aula si svolge a tempo pieno per 24 mesi, per otto ore al giorno, dal lunedì al venerdì. Il costo di partecipa-zione ammonta a 6.000 euro, pagabili in due rate.

Italiano e � loso� a si approfondiscono a PisaL’Università di Pisa ha messo a punto una duplice offerta di specializzazione nell’ambito della letteratura. Il master in Italiano scritto e professio-nale è organizzato dalla facoltà di Lettere e aperto a tutti i laureati. Punta a creare figure professionali specializzate nella comunicazione scritta in ambito pubblico, aziendale e didattico. Trenta i posti disponibili, 60 i crediti universitari concessi. Il costo di iscrizione ammonta a 3.000 euro. Stesso filone per il master in Italiano scritto e comunicazione professionale, che aggiunge alla formazione di base approfondimenti in mate-ria di comunicazione nelle sue varie sfaccettature. Il percorso formativo si sviluppa nell’arco di un anno solare (da gennaio a gennaio) e prevede stage forma-tivi presso enti privati e pubblici, agenzie di formazione, case edi-trici e uffici di comunicazione.

Sotto la Torre si svolge anche il master in Consulenza filo-sofica, una branca del ragiona-mento che negli ultimi tempi sta uscendo dalla dimensione di ricerca pura per adeguarsi alle esigenze aziendali. Il consulente filosofico è un professionista che mette le proprie competenze al servizio di manager e capi azienda aiutandoli a superare problemi personali o questioni familiari che possono minare la produttività al lavoro. Il master, organizzato in collaborazione con le università di Cagliari, Pisa e Napoli “Federico II”, è destinato prevalentemente a laureati in discipline umani-stiche e strutturato in 1.500 ore di lezione, comprensive di 150 ore in laboratorio e 300 di tirocini.

Traduttori per l’economia globalizzata a PisaLa crescita di interscambi com-merciali tra paesi di tutti i continenti ha fatto crescere negli ultimi anni la domanda di traduttori e specialisti in lingue estere: ad essere ricercati non sono più solo i profondi conoscitori di inglese, francese e spagnolo, ma sempre più spesso anche chi ha una buona padronanza con le lingue delle economie emergenti, in parti-colare quelle dell’area asiatica. La Scuola superiore per media-tori linguistici di Pisa organizza cinque percorsi specialistici nel settore. Si comincia con il ma-ster breve in Lingua inglese per il marketing e il commercio internazionale, che prevede la frequenza per 15 sabati, con

orari delle lezioni dalle 10 alle 18, per un totale di 120 ore accademiche. Il programma prevede cinque giornate per l’approfondimento delle com-petenze linguistiche (corrispon-denza in lingua inglese, general management, marketing & sales tra le materie trattate), tre sul perfezionamento della comunicazione orale (oral pre-sentation, struttura del discorso e forma persuasiva), quattro su discipline di marketing in-ternazionale (organizzazione dell’ufficio export e politiche di vendita), infine tre giorni dedicati all’approfondimento di tematiche giuridiche (diritto commerciale italiano e interna-zionale, diritto privato interna-zionale e modelli contrattuali). Tra gli sbocchi professionali del master, limitato a un massimo di 15 allievi, ci sono professioni come: assistente alla direzione commerciale, direzione pr inter-nazionali; responsabile ufficio vendite estero, ufficio marke-ting; responsabile commerciale in aziende export oriented europee o multinazionali; con-sulenza e organizzazione di agenzie di spedizione, trasporti internazionali; assistente alla direzione generale di multina-zionali.Il secondo master breve è in English translation & Infor-mation technology: rispetto al precedente è più focalizzato sulla traduzione specialistica e sulle esigenze delle azien-de che fanno dell’informatica una componente essenziale del proprio business. Le lezioni si sviluppano nell’arco di 20 sabati, a partire da novembre.

33febbraio 2007

Quindici gli allievi ammessi, per un costo di 4.000 euro più iva. Il master in Foreign lan-guage for business è, invece, indirizzato a chi vuole mettere a frutto la specializzazione nella lingua inglese per operare nei commerci internazionali. Dirit-to, marketing e business english le tematiche principali trattate nel corso che parte a febbraio e prevede 320 ore di lezione, con frequenza dal lunedì al venerdì. Il master breve for Marketing of international tourism & congress event dell’ateneo pisano è focalizzato, invece, so-prattutto sull’industria turistica e le possibilità occupazionali del settore, con approfondimenti

nel campo del marketing e delle risorse umane che riguardano il comparto. Si parte a marzo per un programma strutturato in 15 sabati di lezioni. La panoramica si chiude con il master breve per la Traduzione del fumetto e l’editoria, destinato a una nic-chia di mercato in crescita come quello dell’editoria illustrata. Il master costa 3.150 euro e si svolge nell’arco di 15 sabati.

Opportunità anche in PiemonteIdentità, creatività e territorio è il titolo scelto dall’Università del Piemonte Orientale per un master che punta a formare la figura di cutural facilitator,

specializzata nella valorizzazione dei beni patrimoniali presenti nel territorio. Il corso, che ha sede a Biella, dura 1.500 ore, 300 delle quali destinate a stage formativi. Il costo d’iscrizione ammonta a 1.800 euro, ripartiti in due rate.A Torino la facoltà di lingue organizza invece un master di secondo livello in Traduzione editoriale: letteraria e gior-nalistica destinato a chi vuole lavorare in contesti lavorativi che fanno largo uso della lin-gua inglese come case editrici, agenzie di comunicazione, giornali e riviste. Con partenza il prossimo novembre, il master costa 4.300 euro.

Nome master Ente organizzatore Sede Sito Web

Master in Archivistica Lumsa Roma www.lumsa.it

Master in Consulenza grafologica Lumsa Roma www.lumsa.it

Master of Art and culture management Trento school of management

Trento www.tsm.tn.it

Master in Identità, Creatività e Territorio (MICT)

Università Biella www.unibiella.it

Master in Italiano scritto e comunicazione professionale

Università Pisa lettere.humnet.unipi.it/

Master in Italiano scritto e professionale Università Pisa lettere.humnet.unipi.it/

Master in Consulenza filosofica Universà Pisa lettere.humnet.unipi.it

Master breve in Lingua inglese per il marketing e il commercio internazionale

Scuola superiore per mediatori linguistici

Pisa www.mediazionelinguistica.it

Master breve in English translation & Information technology



Master in Foreign language for business Scuola superiore per mediatori linguistici


Master breve for Marketing of international tourism & congress event



Master breve per la traduzione del fumetto e l’editoria



Master in Traduzione Editoriale: Letteraria e Giornalistica

Università Torino www.lingue.unito.it


Formazione post-laurea

M ilano, Castellanza, Verona e, ancora, Roma e Bari. Sono alcune delle città che

organizzano master nell’area della finanza. Con questo numero portiamo a termine il viaggio tra i corsi di specializzazione in ambito finanziario avviato a dicembre.

Milano capitale della formazioneErnst & Young [www.ey.com/it/bs] organizza a Milano un Master in Organizzazione e gestione bancaria destinato a laureati in discipline economico-socia-li, in Ingegneria, Informatica, Statistica, Matematica e Giuri-sprudenza. Obiettivo del corso

è formare professionisti in grado di operare in banca o in società di consulenza al servizio del mondo creditizio. Il programma formativo, articolato in un arco di 1.200 ore, prevede per oltre la metà del tempo formazione d’au-la, con esercitazioni guidate e casi aziendali da discutere. Al termine di ogni modulo didattico sono previste prove di valutazione. Oltre 500 ore sono poi destinate a project work e stage sul campo. Al termine del corso verrà rila-sciato un attestato di formazione a quanti avranno seguito almeno l’80% delle lezioni.Sempre a Milano si svolge il Ma-ster del Sole 24 Ore in Banca, [www.formazione.ilsole24ore.com/bs]

finanza e mercati: otto mesi di durata, di cui tre di stage, strut-turato in nove moduli speciali-stici, ai quali si aggiungono uno di inglese e uno di informatica. Il corso è indirizzato a laureati in discipline economico-giuridiche (Economia e commercio, Giu-risprudenza, Scienze bancarie, Scienze statistiche ed economi-che, Scienze politiche), e Inge-gneria. Obiettivo principale del corso è formare professionisti in grado di operare nell’ottica della banca multicanale, inte-grando i servizi dello sportello fisico, con l’operatività online e telefonica.Poco più a Nord, la Fondazione Istud [www.fondazioneistud.it]

Come costruirsi un futuro in bancaSeconda puntata del viaggio nel mondo della fi nanza In giro per l’Italia in cerca di master per specialisti del credito


35febbraio 2007

di Stresa sta organizzando la 18esima edizione del Master in Gestione bancaria, che gode dell’accreditamento Asfor. L’iscrizione al corso, che dura dieci mesi comprensivi di stage aziendale, costa 13.000 euro più iva, ma c’è la possibilità di concorrere all’assegnazione di alcune borse di studio. Le le-zioni in materia creditizia sono accompagnate da team-building, case-histories, esercitazioni, role-playing, testimonianze di esperti del mondo bancario e finanzia-rio, oltre a business game che simulano la realtà aziendale. Merchant banking è il nome del master scelto dalla Liuc [www.master.liuc.it] di Castel-lanza. Chiaro l’intento: formare professionisti capaci di operare all’interno di contesti creditizi che possono andare dalle banche ai fondi di private equity tanto in voga negli ultimi tempi, fino alle divisioni corporate finance delle società di revisione o nelle aziende di consulenza specia-lizzate in tematiche finanziarie. Per consentire al corpo docente di entrare subito nel vivo delle tematiche trattate, è consigliato un periodo di studio individuale precedente lávvio del master. Per questo motivo, al momento dell’iscrizione, viene rilasciato un kit di studio contenente fon-damenti di finanza d’impresa e di analisi di bilancio. La quota di partecipazione ammonta a 7.000 euro, ma sono previste delle borse di studio, assegnate in base a criteri di merito.

Occasioni nel TrivenetoÈ targato Cuoa [www.cuoa.it], invece, il Master vicentino in

Banca e finanza. Un percorso di tredici mesi dal prossimo giugno al luglio del 2008, con gli ultimi quattro destinati alla formazione in azienda. Il corso, aperto a laureati triennali e quin-quennali di tutte le discipline, è organizzato secondo due linee direttrici: un mix tra competenze manageriali in general manage-ment, competenze tecniche in campo amministrativo-finanzia-rio, competenze specialistiche in ambito creditizio e l’attenzione alle conoscenze e alle skill tec-niche. Gli sbocchi lavorativi per gli allievi del corso vanno dalla finanza d’impresa al controllo di gestione, alla finanza dei mer-cati. Sono previste anche alcune lezioni di inglese generale e altre focalizzate sul linguaggio del credito. Alcuni allievi, selezionati secondo criteri di merito, avran-no la possibilità di frequentare, in qualità di visiting student, corsi specialistici presso la School of management della University of Michigan (Dearborn). Duplice offerta per l’Università di Verona [www.univr.it]: un master in Private banking e uno in Marketing dei servizi bancari e finanziari. Il primo è destinato a formare private banker evoluti per le esigenze dei risparmiatori più facoltosi. I principali sbocchi professionali sono in banche specializzate, gruppi bancari, società di inter-mediazione mobiliare e imprese di assicurazione. Il programma formativo prevede un impegno lavorativo di 40 giornate d’aula (pari a 300 ore di didattica frontale) e 60 crediti formativi. Accanto alla didattica frontale, è previsto l’utilizzo di supporti, di

distance learning e lo svolgimen-to di case study. Al termine del master viene rilasciato il titolo di European Financial Planner. Il secondo master è orientato, invece, a formare personale spe-cializzato nelle attività di analisi, pianificazione, comunicazione ed erogazione di servizi di credi-to. Tra i principali temi trattati vi sono il quadro evolutivo del settore bancario e dei mercati finanziari, l’approccio strategico al mercato da parte degli inter-mediari finanziari e la gestione della dimensione strategica del marketing finanziario.

Strategies Business School a Bari e RomaA Bari e Roma si svolge la doppia edizione del master in Banca finanza & controllo organizzato dalla Strategies Business School [www.strategies-online.it], giunto all’11esima edizione. Dieci mesi di formazione divisi tra 700 ore di formazione in aula e altrettan-te di stage in azienda. I moduli di insegnamento abbracciano tematiche che vanno dal general management all’amministra-zione e controllo, dalla banca e finanza all’inglese specialistico. Dieci mesi la durata del corso, che parte a marzo nella capi-tale e a gennaio nel capoluogo pugliese. Al termine del master vengono rilasciati agli allievi quattro attestati: uno in banca, finanza, amministrazione & controllo di gestione (esperto in finance control management); un altro in amministrazione & controllo di gestione; un terzo in banca e finanza; l’ultimo in financial English rilasciato dalla British School of English.


Enti di formazione

I l Gruppo Uninform è un’en-te accreditato alla Regione Lazio per la Formazione Superiore ed ha ottenuto la

CERTIFICAZIONE ISO 9001: 2000 da BVQI – SINCERT per la Progettazione ed erogazione di servizi di Alta Formazione Professionale Specialistica. È composto da un team di per-sone competenti e motivate de-dicate alla consulenza strategica e organizzativa ed al successo delle aziende italiane con una forte vocazione internazionale ed è dotato di un patrimonio di conoscenze, esperienze, ca-pacità professionali accumulate attraverso anni di lavoro sia in azienda sia in consulenza, dove coloro che partecipano al processo di consulenza e

formazione hanno accettato di interagire nell’ambito di gruppi di progetto. Le attività del Gruppo si artico-lano su quattro principali aree di intervento: formazione, ricerca e selezione, sviluppo organizzativo e pianificazione strategica.

Il corpo docenteUninform è dotata di un Network di professionisti scelti con il criterio della massima qualità e competenza professio-nale, che la rende Leader nella progettazione e promozione di processi formativi evoluti ed innovativi caratterizzati sempre dall’aderenza degli stessi alle esi-genze del mercato del lavoro. A tale scopo, un apposito Dipar-timento Uninform: “Support

Creative Management” realizza programmi Master ed Executive Master per la crescita professio-nale dell’individuo e la piena valorizzazione dei talenti.

I MasterPer il Gruppo Uninform Master è sinonimo di un vero e proprio percorso formativo finalizzato all’inserimento in organizzazio-ni aziendali ed a tal fine propone un modello formativo orientato allo sviluppo delle competenze richieste da un mercato in rapi-da evoluzione: l’enfasi è posta sull’autosviluppo professionale, la flessibilità e l’autonomia decisionale. In uno scenario professionale segnato da profonde trasforma-zioni, infatti, dove il modello di riferimento sembra essere quello di un’«organizzazione snella» e di una forte competitività, il Mercato richiede figure pro-fessionali con una formazione specialistica e allo stesso tempo flessibili, persone capaci di lavo-rare in gruppo e sensibili alle lo-giche della customer satisfaction come del problem solving.

In UNINFORM percorsi formativi fi nalizzati

all’inserimento lavorativoI master Uninform analizzano la Qualità

e le sue interrelazioni con le strategie aziendali

a cura di Cristina Bonamin

37febbraio 2007

Da questa premessa nasce la filosofia dei Master Uninform Group: investire sulle capaci-tà individuali e sui ruoli che producono valore aggiunto all’azienda; competere in un ambito economico dove il Made in Italy è determinante sul Mer-cato Internazionale. Obiettivo del modello Uninform Group è soprattutto predisporre i propri allievi all’adattamento cul-turale ed all’impegno sui risultati da conseguire. È, quindi, privilegiata l’attitudi-ne a lavorare in piccoli gruppi e con una forte ottimizzazione del fattore di tempo. Curiosità intellettuale, apertura mentale ed etica della responsabilità personale completano il profilo manageriale proposto. I percorsi dei Master di Unin-form analizzano la Qualità nelle sue interrelazioni con le strategie aziendali, con tutti i sistemi di organizzazione, am-ministrazione e controllo delle attività d’Impresa e, infine, con le attività generatrici di Valore. Tutto ciò, tenendo conto sia delle esigenze di primo inseri-mento che di riconversione a nuovi ruoli aziendali.Per i candidati Master sono ap-plicate metodologie di selezione basate sul modello delle compe-tenze, interviste comportamen-tali e colloqui motivazionali. Sono previste Borse di Studio a copertura totale e parziale del percorso Master per i candidati che si sono contraddistinti du-rante le fasi di ingresso. I Master Uninform si articola-no in due fasi: 2 mesi di Alta Formazione in aula e 6 mesi di Stage in Azienda.

Lo Stage, ritenuto essenziale nell’ambito dei processi di ap-prendimento, viene garantito a ciascun candidato che viene iscritto.

Attività didatticaL’attività didattica e di ricerca è affidata a professionisti, cultori della materia specializzati nelle varie discipline.È prevista una pianificazione dello studio provvedendo a personalizzare e razionalizzare il percorso didattico individuan-do le effettive esigenze dello Studente. In quest’ottica è messo a punto un percorso formativo corri-spondente alle esigenze di ogni studente attraverso:

Lezioni individualiI tutor effettuano lezioni perso-nalizzate in orari a scelta, anche a domicilio, per singoli esami universitari.Sono adottati metodi didattici mirati alla preparazione speci-fica per materia, tenendo conto dei testi richiesti dalle cattedre di appartenenza e delle doman-de richieste in sede d’esame. Per lo studente che lo richieda verrà approntato un periodo di full-

immersion atto al superamento dell’esame. Sono stati preparati test & quiz scritti, inerenti le specifiche materie affrontate, al fine di simulare e preparare lo studente universitario alle prove scritte propedeutiche alla prova orale. Ricerche bibliograficheLe ricerche sono realizzate da professionisti di grande espe-rienza, che permetteranno di essere seguiti durante tutto l’iter progettuale (strutturazione della tesi in capitoli e paragrafi) fino alla discussione in sede di Laurea. In 15 giorni è svolta la ricerca bibliografica fornendo elenco bi-bliografico, materiale fotostatico relativo all’elenco bibliografico approvato, schema di indice, progetto di stesura (utile per rendere agevole lo svolgimento) e ausilio nella stesura.

Corsi collettiviI corsi si propongono come obiettivo principale quello di fornire ai partecipanti le meto-dologie necessarie per affrontare l’esame con una preparazione costante e sistematica che gli consenta di sostenerlo con as-soluta fiducia.

Schede descrittive di alcuni Master di questa scuola su:www.masterin.it/scuole/uninform.asp

Oppure attraverso il sito www.uninform.com

L’offerta formativa di ANGQ – Uninform Group

• Master in Esperti in Qualità, Qualità Ambientale e Sistemi di Gestione Aziendale

• Master in Tourism Quality Management



Enti di formazione

L’Università Carlo Cat-taneo – LIUC inizia la propria attività nell’ot-tobre 1991, diventando

una delle poche Università non statali presenti nel panorama italiano.Nata per iniziativa dell’Unione degli Industriali della Provincia di Varese, si caratterizza per l’attenzione ai rapporti con il mondo produttivo, economico ed imprenditoriale. I piani di studio dei corsi di laurea in Eco-

nomia Aziendale, Giurispru-denza ed Ingegneria Gestionale rispondono alle esigenze del mondo del lavoro.Obiettivo dell’Università Carlo Cattaneo è infatti quello di preparare una futura classe di manager, di professionisti orientati all’impresa e di tecnici capaci di operare nei rispet-tivi ambiti con una visione integrata dei processi che pre-siedono l’economia, l’attività delle imprese, le relazioni tra

le istituzioni economiche e la società.Per questo la LIUC ha conti-nuato a rafforzare negli anni il rapporto di collaborazione con le organizzazioni e i rappresen-tanti delle imprese, delle istitu-zioni e delle libere professioni.I percorsi di studio sono stati rinnovati nel tempo al fine di rispondere alle effettive proble-matiche del mercato del lavoro ed in accordo con l’evoluzione del sistema formativo univer-sitario italiano, ma sempre all’interno della tradizione delle filosofie dei fondatori ispirati dal pensiero illuminista di Carlo Cattaneo secondo il quale “Non v’è lavoro, non v’è capitale, che non cominci con un atto di intelligenza” e da qui la neces-sità di formare la persona che diventa l’attore principale del proprio successo professionale e dello sviluppo culturale e sociale della società. Con i primi laureati nel 1995 l’Università Carlo Cattaneo ha istituito il Servizio Relazioni Esterne e Placement con lo sco-po specifico di orientare i propri laureati in questa importante fase della vita.

La futura classe dirigente si forma qui

L’università Carlo Cattaneo LIUC offre percorsi di studio altamente professionalizzanti

a cura di Cristina Bonamin

39febbraio 2007

Cardine del Servizio è l’Uffi-cio Placement il quale, oltre a fornire consigli riguardanti l’elaborazione del curriculum vitae, effettua un colloquio pre-laurea con ciascun laureando finalizzato alla verifica delle proprie aspirazioni professionali per un migliore inserimento in ambito lavorativo.Il Placement provvede a se-gnalare i nominativi dei propri laureati, secondo le modalità previste dalla normativa sulla Privacy (Codice Privacy D. Lgs 196/03), alle Imprese, Enti o Associazioni interessate ad ogni sessione di laurea inviando altresì elenchi di candidature “mirate” a fronte di specifiche richieste da parte delle Aziende che trasmettono, via e-mail o via fax, le descrizioni dei profili d’interesse.Il Servizio Relazioni Esterne e Placement organizza incontri, a cadenza mensile, con Società di rilievo nazionale ed internazio-nale per consentire, soprattutto agli studenti dell’ultimo anno di corso, di conoscere diretta-mente manager di Aziende a cui rivolgere domande e proporre i propri curricula.Sin dal primo anno è possibile effettuare stage in azienda, la cui gestione è affidata ad un Ufficio Stage appositamente costituito.

I MasterIspirata dalla Riforma Uni-versitaria, la LIUC ha inoltre progettato Master Universitari per fornire una più intensa spe-cializzazione professionale. Per il raggiungimento degli obiettivi formativi, il numero dei parteci-

panti è limitato e sono previsti esami di profitto per le materie alle quali vengono attribuiti crediti formativi. Per agevolare l’iscrizione sono sempre disponibili borse di stu-dio a parziale o totale copertura e forme di finanziamento della quota di iscrizione.

La residenza universitariaProgettato sulla base di uno studio comparato svolto dalla Junior Enterprise LIUC sui più affermati college di Europa e Stati Uniti, la Resi-denza completa il progetto di una Università concepita fin dall’inizio secondo il modello del campus di tradizione an-glosassone: un modello in cui lo spazio e il tempo possano costituire non un limite ma una risorsa.Distribuito su quattro piani, per una superficie complessiva di quasi 10.800 mq. all’interno

della struttura Universitaria, la Residenza dispone di oltre 250 camere progettate per varie tipo-logie di utenti: studenti, docenti in visita, relatori a convegni, seminari, master, ecc.È soprattutto nei servizi che si distingue l’offerta della Resi-denza, intitolata alla memoria dell’industriale Carlo Pomini.In primo luogo, servizi tecno-logici. Per entrare nelle camere e negli altri spazi riservati ai residenti. Una Smart Card per-sonalizzata consente di accedere ai piani, alle stanze, ai parcheggi coperti.Per rimanere in tema di in-formatica, il cablaggio a fibre ottiche predisposto per ogni camera ed il collegamento al sistema informativo dell’Uni-versità, consentono ad ogni allievo ospite della Residenza di usufruire del collegamen-to con Internet e con tutte le banche dati collegate con l’Università.

Schede descrittive di alcuni Master di questa scuola su:www.masterin.it/scuole/Liuc.asp

Oppure attraverso il sito www.master.liuc.it


L’offerta formativa di LIUC – Università Carlo Cattaneo

• Master in Direzione del Personale - DI.P. • Master in Management della piccola e media impresa - MA.P.I. • Master per le Funzioni di Coordinamento delle Professioni Sanitarie • Master in Assicurazioni, Previdenza e Assistenza Sanitaria - M.A.P.A. VA • Master in Creatività, Innovazione, Design - C.I.D. • Master in Economia e Gestione delle Aziende Sanitarie - MEGAS • Master in Merchant Banking


Mobilità studentesca e professionale in Europa, si cambia. L’Erasmus, dopo 20 anni di vita, è diventato adulto ed è il momento di fare

il tagliando per ripartire. Con il 2007 il programma di interscambi europei acquisisce un nuovo aspetto con l’avvio del “Lifelong learning programme”, che sostituirà i programmi esistenti e comprenderà tre azioni per la formazione europea, organizzate per fasce d’età: Comenius (scuole superiori), Erasmus (università) e Grundtvig (eduazione per gli adulti). L’obiettivo dichiarato della Commissione Europea è passare da singoli programmi di

Appunti

approfondimento a un percorso integrato che dura tutta la vita, sotto la legislazione europea. Il nuovo programma entrerà a pieno regime nell’autunno prossimo: già dal 15 febbraio è però possibile candidarsi al nuovo Erasmus, mentre entro la primavera dovrebbe essere avviato il restyling di alcune sezioni tematiche della formazione professionale.

Il nuovo ErasmusL’Erasmus diventa più accessibile, con borse di studio che passano da 170 a 200 euro mensili e con un regime di incompatibilità limitato solo ad altre borse di provenienza comunitaria. È permesso, invece, sommare il beneficio ad altri predisposti da singole università, enti locali e fondazioni varie. In questo modo si spera di far riprendere il processo di crescita dei cittadini che vanno all’estero, dopo che il 2005 ha registrato per la prima volta un calo non solo in Italia (da 16.800 a 16.400 il numero di beneficiari di una borsa di studio), ma in diversi paesi comunitari. Il principio di base resta il pieno riconoscimento, da parte dell’istituto di origine, degli esami superati all’estero dagli studenti. Per assicurarsi un periodo di studio all’estero tra i tre e i dodici mesi, è necessario aver completato il primo anno di studi universitari, avere la cittadinanza di uno Stato dell’unione o di uno dei Paesi aderenti al programma e non avere già partecipato all’Erasmus in passato. Per ottenere la borsa di studio è necessario dimostrare di conoscere in maniera approfondita la lingua del paese ospitante. Corsi intensivi da tre a otto settimane sono predisposti per chi vuole accedere a paesi dell’Est e altri la cui lingua è poco insegnata all’estero. Chi chiede di frequentare i

Erasmus, è l’ora del liftingAl via il “Lifelong learning programme”: borse più pesanti per favorire la mobilità in Europa

Gli obiettivi del Lifelong learning programme-Fonte Commissione Europea, Programma Erasmus Cooperazione strategica e l’innovazione nel settore

dell’istruzione e della formazione permanente;

Promozione dell’insegnamento delle lingue

Elaborazione di contenuti, di servizi, di modelli pedagogici e di pratiche innovative che poggino sull’utilizzo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione.

Diffusione e utilizzo dei risultati delle azioni che ricevono un finanziamento attraverso il nuovo programma o che siano state finanziate tramite i programmi precedenti, oltre allo scambio di informazioni circa le buone prassi.


41febbraio 2007

corsi di preparazione linguistica non è tenuto a pagare le tasse di iscrizione, anzi gli viene concesso un contributo comunitario di 500 euro. L’altra novità è rappresentata dalla destinazione Erasmus: da quest’anno, infatti, gli studenti non avranno come meta obbligatoria le università, ma potranno anche scegliere un’esperienza sul campo in azienda. Un valore aggiunto che può essere speso al termine degli studi universitari: inserire in curriculum un’esperienza lavorativa oltreconfine garantisce maggiore visibilità agli occhi dei selezionatori, soprattutto se il paese in cui è stata svolta l’esperienza è di interesse diretto per l’azienda presso cui ci si candida.Ora bisognerà vedere se il nuovo Erasmus consentirà di dare maggiore appeal all’Italia: nonostante molti stranieri apprezzino le bellezze del nostro territorio, infatti, la Penisola è scelta solo dal 2% degli studenti europei. Tra i paesi scelti dagli studenti italiani, al primo posto si trova la Spagna, scelta dal 36,5%, seguita a distanza dalla Francia (16,1%) e dalla Germania (10,8%). La Gran Bretagna è ai piedi del podio (8,1%) e doppia il dato del Portogallo (4,8%).

Comenius e GrundtvigI promotori di Comenius hanno fissato un traguardo ambizioso: far muovere all’incirca tre milioni di ragazzi europei che frequentano la scuola superiore entro il 2013. Per questo è stato rafforzato lo spirito di partnerariato tra scuole del Vecchio Continente e saranno avviati progetti transnazionali per la formazione del personale della scuola, attività di formazione e assistentato linguistico. Grundtvig (dal nome del religioso e scrittore danese considerato il padre ideologico dell’istruzione popolare nell’età adulta) è invece destinata alla formazione degli adulti, senza limitazioni durante tutto l’arco della vita professionale. Sono previsti scambi che durano uno o più trimestri tra lavoratori di tutti i paesi aderenti all’iniziativa, con la possibilità di reintegro nella posizione iniziale al termine dell’esperienza estera. La Commissione Europea ha fissato in 25mila il numero di azioni di mobilità professionali che saranno attivate entro il 2013, coinvolgendo i singoli Stati e le aziende multinazionali nella promozione degli scambi transnazionali. In questo modo dovrebbero formarsi professionisti davvero europei, in grado di spendere la propria professionalità in uno qualsiasi dei 27 paesi membri, senza grandi difficoltà

di adattamento. Ulteriori dettagli sulle iniziative saranno resi noti nei prossimi mesi, quando la progettualità lascerà campo ai primi bandi.

Per approfondimenti su Internet è possibile consultare il sito: www.bdp.it/socrates.

Le mete scelte dagli studenti Erasmus italiani-Fonte Ufficio Erasmus, elaborazione Mercurius Magazine

Paese Percentuale

Spagna 36,5%

Francia 16,1%

Germania 10,8%

Gran Bretagna 8,1%

Portogallo 4,8%

Belgio 3,6%

Paesi Bassi 3,1%

Svezia 2,3%

Danimarca 2,0%

Finlandia 2,0%

Austria 1,8%

Irlanda 1,6%

Polonia 1,3%

Romania 1,0%

Altri 4,8%

Master in scadenza


CORSO DI PERFEZIONAMENTO A DISTANZA IN TRADUZIONE SPECIALIZZATA IN CAMPO GIURIDICODove: GenovaTermine selezioni: Febbraio 2007Periodo Master: Marzo – Dicembre 2007Ente: PERFORM- Centro di formazione permanente dell’Università degli Studi di GenovaIndirizzo: Piazza della Nunziata, 2 – 16124 GenovaTel.: 010/2099466Fax: 010/2099469E-mail: [email protected] Website: www.perform.unige.it

Il Corso di perfezionamento a distanza in “Traduzione specializzata in campo giuridico” ha l’obiettivo di far raggiungere ai partecipanti la padro-nanza delle problematiche giuridiche e linguistiche in modo da garantire la massima professionalità nella traduzione di testi giuridici a qualsiasi livello tra

l’italiano e le lingue straniere prescelte. Obiettivo del corso è la formazione di traduttori specializzati nellámbito del linguaggio giuridico, destinati ad operare nel settore della traduzione giuridica (enti pubblici, agenzie di traduzione, organismi internazionali, aziende). Il Corso prevede la scelta tra tre specializzazioni possibili: francese, inglese e tedesco.I titoli di studio richiesti sono: Laurea in Lingue e Letterature Straniere, in Traduzione ed Interpretazione, in Giurisprudenza o in Scienze Politiche. Il corso prevede 750 ore di formazione suddivise su 25 settimane ed ha quindi una durata di 10 mesi, da marzo a dicembre 2007 e sarà svolto completamente a distanza, attraverso una piattaforma di e-learning, secondo modalità didattiche d’avanguardia.Gli esami si terranno in forma presenziale, presso la Facoltà di Lingue e Lettera-ture Straniere dell’Università di Genova. Al corso sono attribuiti 30 CFU.Il numero minimo per attivare il corso è di 20 allievi ma sono ammessi un nu-mero massimo di 60 partecipanti. L’ammissione si effettuerà sulla base della valutazione del percorso formativo e delle esperienze professionali risultanti dal curriculum del candidato e sulla base del livello di conoscenza della lingua prescelta. La domanda di ammissione al Corso (Modello A), dovrà essere presentata entro il 12 febbraio 2007, con le modalità indicate nel bando scaricabile direttamente dal sito. La quota di iscrizione è pari a € 1550.

CORSO INTENSIVO IN COMUNICAZIONE E PROBLEM SOLVING STRATEGICO NEI CONTESTI EDUCATIVIDove: ArezzoTermine selezioni: Febbraio 2007Inizio Master: Marzo 2007Ente: CENTRO DI TERAPIA STRATEGICAIndirizzo: P.zza S.Agostino 11 – 52100 ArezzoTel.: 0575/354853-350240Fax: 0575/350277E-mail: [email protected] Website: www.problemsolvingstrategico.it

La finalità primaria di questo corso intensivo è quella di fornire ad insegnanti/educatori non solo conoscenze teoriche, ma soprattutto con-crete indicazioni operative. Il Corso ha una durata di 8 incontri a partire dal mese di marzo 2007 ed è rivolto a Direttori didattici e Insegnanti. Láttività didattica si svolge nelle sedi di Arezzo e Bologna, in una domenica al mese

per la durata del corso, dalle ore 10.00 alle ore 17.30.La vita scolastica e quella familiare hanno subito negli ultimi anni profondi mutamenti, e sicuramente quanti si occupano oggi della cre-scita e dell’educazione dei bambini e dei ragazzi possono aver bisogno di essere aiutati a capire, a trovare chiari punti di riferimento per muoversi con successo in un mondo che cambia e nelle differenti fasi evolutive dei bambini e degli adolescenti. Il Direttore didattico e lÍnsegnante, nello svolgimento del loro compito edu-cativo, si trovano spesso di fronte alla difficoltà di gestire diverse e nuove problematiche che coinvolgono i bambini e gli adolescenti e le famiglie. Il corso sarà articolato in due aree interdipendenti ed integrate che approfondi-ranno i temi della comunicazione e del problem solving strategico applicato ai contesti educativi. La quota complessiva al Corso è di € 900 + IVA.Per potersi iscrivere è necessario inviare una domanda di partecipa-zione, corredata da curriculum vitae che dovrà pervenire via e-mail a [email protected] alláttenzione della Direzione. Al Corso sono ammessi un numero massimo di 15 partecipanti selezio-nati in base al profilo professionale tra i laureati in qualsiasi disciplina. Le richieste di partecipazione al Corso potranno pervenire entro i 10 giorni antecedenti línizio dei corsi.

43febbraio 2007


MASTER IN SISTEMI INTEGRATI DI GESTIONE QUALITÀ, SICUREZZA E AMBIENTE – QSADove: RomaTermine selezioni: Febbraio 2007Periodo Master: Febbraio 2007 – Marzo 2008Ente: IRFI Istituto Romano per la Formazione ImprenditorialeIndirizzo: Via Capitan Bavastro, 116 – 00154 RomaTel.: 06/5711728Fax: 06/5779102 E-mail: [email protected], [email protected] Website: www.irfi.it

QSA è un Master in management dímpresa progettato allo scopo di trasferire le competenze necessarie allo sviluppo di professionalità da inserire nella gestione delle aree aziendali per la qualità, la sicurezza e l’ambiente. Il Master prevede lérogazione dei corsi per “Valutatore Responsabile Sistemi Gestione Qualità”, per “Valutatore Responsabile Sistemi Gestione Ambientale” e per “Valutatore Responsabile Sistemi Gestione Sicurezza”. I tre corsi di qua-lifica sono accreditati presso un organismo internazionale di certificazione del personale e tutti i partecipanti al QSA dovranno frequentarli.

MASTER QSA è cofinanziato dalla Camera di Commercio di Roma e prevede lezioni in aula per 4 mesi con oltre 520 ore di attività didattica, nel periodo febbraio – luglio 2007. Da settembre 2007 a marzo 2008 i partecipanti saranno invece impegnati in uno stage presso le Aziende partner di QSA per lo sviluppo di un project work sulle tematiche del Master. La didattica alterna lezioni frontali alla presentazione di casi studio ed esercitazioni (singole e in gruppo) per valutare il progresso di acquisi-zione delle conoscenze in itinere. Le attività didattiche vengono svolte presso la sede dellÍRFI a Roma. MASTER QSA è una iniziativa rivolta a 20 giovani laureati in materie scientifiche ed economiche. L’ammissibilità di candidature con requisiti di base differenti verrà valutata in fase di selezione dei curricula, con priorità di scelta allésperienza maturata nelle aree di studio del Master. Il partecipante ideale al MASTER QSA deve avere una disponibilità a tempo pieno rispetto al corso ed essere nella condizione di poter dare la stessa disponibilità allÁzienda che lo ospiterà per lo stage.Líscrizione al Master QSA è preceduta da una selezione orientata a valutare la motivazione del candidato e la capacità di adattamento al lavoro in team. Per la partecipazione alle selezioni è necessario compilare la domanda dámmissione - scaricabile dal sito - ed inviarla con allegato un curriculum ad AREAQSA IRFI, Dr. Alessandro GRECA, via fax oppure via e-mail. La quota di partecipazione al Master è di € 5.500.


Rubrica MASTER IN SCADENZA a cura di Cristina Bonamin In questa rubrica sono segnalati corsi di formazione esclusivamente destinati a laureati.

Un elenco più completo è reperibile sul sito www.masterin.it

MASTER IN MANAGEMENT DEL TURISMO CULTURALE ED AMBIENTALE Dove: FirenzeTermine selezioni: Febbraio 2007Periodo Master: Marzo – Settembre 2007Ente: PALAZZO SPINELLIIndirizzo: Borgo Santa Croce, 10 – 50122 FirenzeTel.: 055/246001Fax: 055/240172E-mail: [email protected] Website: www.palazzospinelli.org

Il Master in Management del turismo culturale ed ambientale mira a fornire l’apporto tecnologico e le conoscenze scientifiche necessarie per la tutela del patrimonio culturale ed ambientale italiano, attualmente considerata inadeguata.Gli obiettivi principali del corso sono tre: tutela, valorizzazione e fruizione del Bene Culturale ed Ambientale.Per il perseguimento degli obiettivi indicati, il Master implementa lo stu-dio in scienza e tecnologia per il patrimonio archeologico, storico-artistico, ambientale, culturale, ma anche in scienza e tecnologia dell’informazione

per il patrimonio folklorico e politico, avviando una seria discussione sullánalisi e la classificazione dei siti antropici, sulla provenienza e lúso delle risorse, sulle problematiche connesse con i rischi ambientali e le grandi calamità naturali.ll Master è riservato a laureati del vecchio ordinamento didattico in Lettere, Storia e Conservazione dei Beni Culturali e simili, nonchè a laureati del nuovo ordinamento didattico in tutte le lauree rientranti nella classe di Scienze dei Beni Culturali, di Tecnologie per la conservazione e il restauro dei Beni Culturali e simili.Il periodo di formazione andrà dal 05 marzo al 28 settembre 2007 e comprenderà una prima fase d’aula della durata di 15 settimane - 440 ore, dedicate a lezioni teoriche, esercitazioni pratiche, visite a mostre e imprese del settore, conferenze e interventi di esperti, seminari di studio, ricerca e documentazione, verifiche e valutazioni, cui seguirà una fase di stage/tiro-cinio individuale di 8/10 settimane - 260 ore e quindi gli Esami finali. È un corso a numero chiuso sino ad un massimo di 15 partecipanti.La scadenza delle Iscrizioni è stata fissata per il 28 febbraio 2007 e per iscriversi al Master, lo studente deve inviare alla Segreteria dell’Associa-zione la Domanda di Ammissione corredata dal CV (importante anche ai fini della valutazione per lo stage in azienda), la quale sarà esaminata dallÁdmission Office dellÁssociazione. La quota di partecipazione al Master in Management del Turismo Culturale e Ambientale - Firenze, edizione 2007, è di € 6.200.

MASTER IN MARKETING MANAGEMENTDove: StresaTermine selezioni: Febbraio 2007Inizio Master: Marzo – Dicembre 2007Ente: FONDAZIONE ISTUDIndirizzo: Corso Umberto I, 71 – 28838 Stresa (VB)Tel.: 0323/933801Fax: 0323/933805 E-mail: [email protected] Website: www.fondazioneistud.it

Il Master in Marketing Management, giunto alla x edizione, è svolto in collaborazione con professionisti del marketing operanti in aziende leader, con la Bournemouth University e la CHN University Netherlands, ed è un percorso di specializzazione post laurea che offre ai partecipanti la possibilità di acquisire strumenti e tecniche manageriali di marketing, di sviluppare le proprie capacità operative e di sperimentare concrete situazioni lavorative, entrando in contatto con imprese interessate allínserimento di giovani risorse nelle proprie strutture. Il Master si arti-cola in quattro principali momenti formativi:i supportive courses ovvero

corsi preparatori per acquisire familiarità con i concetti di base in ambito matematico, statistico ed economico, con la lingua inglese e con l’utilizzo del PC (12 febbraio – 2 marzo); la formazione in aula di quattro mesi di frequenza a tempo pieno con lezioni sono tenute da docenti della Faculty della Fondazione ISTUD, consulenti e professionisti del settore, responsabili aziendali; l’esperienza internazionale che consiste in due study tour in istituzioni europee, partner della Fondazione ISTUD; in ultimo lo stage aziendale ovvero quattro mesi di formazione individuale sul campo attraverso lo svolgimento di specifici progetti ed esperienze guidate in Italia e alléstero. Il Master si rivolge a laureati di tutte le Facoltà, con buona conoscenza della lingua inglese e buone competenze informatiche e si svolge a Stresa, sul Lago Maggiore.Il costo complessivo del Master in Marketing Management è di € 10.000 + IVA e comprende tutte le attività previste durante il corso, il materiale didattico, il viaggio e i soggiorni di studio alléstero, con a parte solamente il costo dei precorsi iniziali.La selezione avviene tramite prove psico-attitudinali, colloqui individuali e di gruppo e láccertamento della conoscenza della lingua inglese. Tutte le prove si svolgono a Stresa presso la sede della Fondazione ISTUD, nellárco di una sola giornata. La prossima ed ultima selezione si svolgerà il 6 febbraio 2007.

45febbraio 2007


Angq - Uninform Group Master in Esperti in Qualità, Qualità Ambientale e Sistemi di Gestione

Aziendale RM Master in Tourism Quality Management RM

Ateneo Impresa Master in Relazioni Pubbliche Europee – XXX° Edizione RM Master in Relazioni Pubbliche Orientali – V° Edizione RM

BeMore Master in Sviluppo Risorse Umane RM Master in Sviluppo Risorse Umane NA

Centro di Terapia Strategica Corso Intensivo in Comunicazione e Problem Solving Strategico

nei Contesti Educativi BO Corso Intensivo in Comunicazione e Problem Solving Strategico

nei Contesti Educativi AR

Centro Studi Comunicare Impresa Master in Banca & Impresa BA Master in Global Marketing & Relazioni Commerciali Internazionali BA

Dirextra Master in Ingegneri di Impresa settore Costruzioni CT

Fondazione ISTUD Master in Marketing Management VB

IED Master in Esperienze di illustrazione ed animazione MI Master in Graphic Design – Direzione e Progettazione Creativa RM Master in Videogame Design RM Master in Comunicazione di Impresa e Relazioni Pubbliche - Roma RM Master in Comunicazione e Progettazione Web RM Master in Marketing Strategico e Product Management RM

Master in Interior Yacht Design RM Master in Graphic Design Management MI Master in Comunicazione Ambientale TO Master in Industrial Design per lo Sport - Extreme Design RSP TO

IFAF Master in amministrazione finanza e controllo di gestione MI

INFOR - Scuola di Formazione Master in HR Management MI

IRFI - Istituto Romano per la Formazione Imprenditoriale MQSA – Master in Sistemi Integrati di Gestione per la Qualità,

Sicurezza e Ambiente RM

IUSS - Istituto Universitario di Studi Superiori di Pavia Master Universitario Internazionale in Tecnologie Nucleari e delle

Radiazioni Ionizzanti PV

LIUC - Università Carlo Cattaneo Master in Management della piccola e media impresa - MA.P.I. VA

LUMSA Master in Diritto di Famiglia e Giustizia Penale Minorile PA Corso di Perfezionamento in Manager della Sicurezza Rspp -

Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione RM

Palazzo Spinelli - Firenze Master in Management del Turismo Culturale ed Ambientale FI

PERFORM - Università di Genova Corso di perfezionamento a distanza in Traduzione Specializzata in

campo Giuridico Master in Giurista dÍmpresa GE

Scuola Superiore per Mediatori Linguistici Master breve for Marketing of International Tourism & Congress Event PI

MASTER con iscrizioni in scadenza nel mese di FEBBRAIO

MASTER IN AMMINISTRAZIONE, FINANZA E CONTROLLO DI GESTIONEDove: MilanoTermine selezioni: Febbraio 2007Periodo Master: Marzo – Settembre 2007Ente: IFAF Scuola di FinanzaIndirizzo: Largo I. Schuster, 1 – 20122 MilanoTel.: 02/72002170-2291-1199 Fax: 02/72002186E-mail: [email protected] Website: www.ifaf.it

Il Master in Amministrazione, Finanza e Controllo di Gestione si rivolge a laureandi/neolaureati in economia e discipline similari ed mira a formare manager che, oltre alla specializzazione di area, sappiano compren-

dere il business dell’azienda al fine di contribuire alla sua crescita e a creare valore. Il programma didattico si articola in 6 moduli: Contabilità, Principi di redazione del bilancio d’esercizio, Bilancio consolidato, Analisi finanziaria e finanza aziendale, Analisi, programmazione e controllo di gestione, Modelli di governance e diritto societario. Alla fine del master è previsto uno stage di tre mesi in aziende e società di consulenza, che permetterà ai partecipanti di sviluppare e portare a termine un progetto di stage qualificato e qualificante capace di trasformarsi in una reale opportunità professionale.Le lezioni si svolgeranno nelle sedi di Milano e Roma a partire dal mese di marzo 2007 e avranno una durata di 24 Sabati con interruzione nei mesi di luglio e agosto, dalle ore 9.30 alle ore 16.30. Le iscrizioni sono a numero chiuso fino ad un massimo di 30 partecipanti. La selezione viene svolta da un’apposita commissione sulla base dei titoli di studio, curriculum vitae, conoscenze della lingua inglese e lettera motivazionale. La modulistica necessaria è disponibile sul sito www.ifaf.it. La quota di partecipazione è di € 5.700 + IVA ed è comprensiva di materiale didattico.


BeMore Master in Gestione del Personale NA

Dirextra Master in Ingegneri di Impresa settore Costruzioni RM

HKE Management School Master in Manager nelle PMI: Competenze Gestionali e Manageriali

- Milano MI Master in Manager nelle PMI: Competenze Gestionali e Manageriali

- Modena MO Master in Manager nelle PMI: Competenze Gestionali e Manageriali

- Roma RM

IED Master in Fotografia dello spettacolo MI Master in Comunicazione Pubblica e Politica RM Master in Management e Comunicazione nell Industria Discografica MI Master in Marketing MI Master in Food Design RM Master in Cool Hunting MI Master in Marketing per i Beni di Lusso RM Master in Stylist per lo Spettacolo RM Master in Xl Brands MI

IFAF Master in Finanza e Controllo di Gestione - Roma RM Master Tributario - Roma RM Master in Finanza e Controllo di Gestione - Milano MI Master Tributario - Milano MI

INARCH Master di Architettura Digitale - Lo Spazio in Forme RM

INFOR - Scuola di Formazione Master Breve di Specializzazione Diritto Societario MI Master Breve di Specializzazione Diritto Societario RM Master Breve di Specializzazione La Gestione delle Risorse Umane:

Selezione, Formazione e Sviluppo MI Master Breve di Specializzazione La Gestione delle Risorse Umane:

Selezione, Formazione e Sviluppo RM

Master Breve di Specializzazione Gestione Degli Eventi MI Master Breve di Specializzazione Gestione Degli Eventi RM

Luiss Business School – Divisione di Luiss Guido Carli Master in Amministrazione e Controllo RM Master in Gestione delle Risorse Umane e Organizzazione RM Master in Marketing RM

MIP Politecnico di Milano GBF - Corso di Alta Formazione in Gestione del Business Familiare MI MBA Master in Business Administration MI

Palazzo Spinelli - Firenze Master in Management degli Eventi Artistici e Culturali FI Master In Management Degli Eventi Dello Spettacolo FI

Scuola Superiore per Mediatori Linguistici Master breve in Lingua Inglese per il Marketing e il Commercio

Internazionale PI

STOGEA Executive Master in Business Administration per Profili Tecnici BO Executive Master in Direzione delle Risorse Umane BO Executive Master in Marketing, Comunicazione dÍmpresa e Relazioni

Pubbliche BO Executive Master in Project Management BO Master in Customer Relationship Management - Bologna BO Executive Master in Management della Logistica Distributiva BO Executive Master in Business Administration – Ed. Blended learning

LU Executive Master in Formazione per Formatori BO

Strategies Business School Master in Ambiente & Qualità - Roma RM Master in Marketing & Qualità - Roma RM Master in Qualità, Ambiente & Marketing - Roma RM

Università di Pisa Master in Mercati Finanziari: scelte di portafoglio e gestione del

rischio PI Master in Medicina comportamentale degli animali dáffezione PI Master in Ciencia de la leglislación PI

MASTER con iscrizioni in scadenza nel mese di MARZO

Master breve per la Traduzione del Fumetto e l’Editoria PI Master in Foreign Language for Business (EN) PI

STOGEA Executive Master in Marketing e Commercio Internazionale BO Executive Master in Web Marketing & Communication BOMaster in General Management LU Master in Management della Formazione BO Master in Management della Logistica Distributiva BO Executive Master in Management & Innovazione Organizzativa BO Executive Master in Marketing & Customer Relationship Management BO Executive Master in Organizzazione di Eventi Culturali BO Executive Master in Sistemi di Gestione Integrati Qualità, Ambiente,

Sicurezza, Informazioni BO

TRIveneta Network MOSTCOM.TV: Master Over Science Technology

of Communication PD

Università di Pisa Master in Economia aziendale e management Full Time PI Master in Governance e Strategia aziendale PI

Università di Pisa - Formazione Avanzata Economia Master in Economia Aziendale & Management PI Master in Governance e Strategia aziendale PI Master in Bilancio e Amministrazione Aziendale PI

Università di Roma Tor Vergata Master in Organizzazione, Persone, Lavoro RM

Documents

Mercurius Magazine - Febbraio 2007