LIDERAZGO

LIDER

Conocimientos previos1. ¿Qué entendemos por la palabra lider?

a) Guía, conductor. Es la persona que encamina y enseña el camino.b) Jefe, general, capitán, comandante. Es el superior que dirige un ejército o parte de él; es la cabeza principal de una facción.c) Elemento de una clasificación que encabeza y que destaca ante todos los demás elementos.

LIDERGuía

ConductorEnseña

Jefe

Cabeza Principal Agente de cambio

El concepto de líder abarca tanto la finalidad o propósito de la acción como la jerarquía; en relación con el propósito

Jerarquía: • Niveles en los que una persona determinada se puede

desarrollar a lo largo de su trabajo. • Criterio que permite establecer un orden de superioridad o

de subordinación entre personas, instituciones o conceptos; es decir, la organización o clasificación de categorías o poderes, siguiendo un orden de importancia.

El líder es un facilitador que guía a un grupo de personas para alcanzar un propósito común.

Liderazgo es lo que hacen los líderes. Es un proceso d e guiar a un grupo e influir en élpara que alcance sus metas. (Tema de comportamiento organizacional)

En la práctica, quienes ocupan puestos gerenciales carecen de habilidades de liderazgo.

La norma ISO 9000 versión 2000 exige que la empresa cuente con líderes en todas las áreas de trabajo; la norma en esta materia establece lo siguiente:En todos los niveles, la esencia de la organización son las personas y su más completainvolucración [sic] a la visión del negocio por los líderes las conduce a poner sus habilidades en beneficio de la organización.

Los líderes establecen la unidad de propósito, la dirección y el ambiente interno de la organización. Crean el entorno donde el personal puede involucrarse por completo en el logro de los objetivos de la organización.

El conocimiento del liderazgo es fundamental para entender la administración contemporánea; es la base del desarrollo organizacional, la calidad total y otras herramientas claves del éxito.

DefiniciónDefiniciónNo hay una definición universal, sino tantas como autores del tema hay. Sin embargo, el liderazgo puede ser:

El arte de influir en un grupo humano definido para perseguir un ideal común, con la aceptación voluntaria de los participantes. (Sergio Hernández Introducción a la admón.)

• arte Para conseguir la voluntad de los demás. Requiere una elevada sensibilidad, pasión por lo que se realiza y respeto por quien lo hace.

• influir es básico en una definición de liderazgo porque el líder logra, con sus acciones, que las personas transformen sus puntos de vista y se convenzan por su iniciativa propia.

• Grupo humano. El liderazgo se da ante un grupo humano definido, sin importar su tamaño. En la empresa, el líder conforma un equipo más que un grupo, es decir, un pequeño conjunto de colaboradores de un área de la empresa, muy solidarios entre sí, que interactúa a diario con tareas y responsabilidades diferentes y un fin común relacionado con una misión empresarial.

• El propósito común. Un líder tiene claridad en los objetivos y en la misión, y se apasiona y entusiasma a sus colaboradores en su consecución.

• Aceptación voluntaria. El líder convence, no vence, no coacciona.

“Ser líder es influir en otros para el logro de un fin valioso” (Alfonso Siliceo Aguilar – Lideres para el siglo XXI 1997.

El liderazgo es el arte de lograr que otros hagan algo que usted está convencido que debe hacerse. (James P. Lewis, Liderazgo de Proyectos 2004).

“Influencia interpersonal, ejercida en una situación concreta, orientada a través del proceso de comunicación con un grupo o equipo de trabajo hacia el logro de metas específicas”. (Robert Tannenbaum)

Desde mi punto de vista, memorizar definiciones no implica obtener el conocimiento profundo de un tema, sobre todo en una materia tan reflexiva como es el liderazgo, por lo que el alumno debe construir su propio concepto, como lo exige la filosofía pedagógica imperante, denominada constructivismo.

Perfil:Carisma : significa ordenar y utilizar con verdadero compromiso y autenticidad todos los atributos, talentos y recursos en beneficio y para el crecimiento de otros.Influir: (acciones, conductas y actitudes)RespetarDelegar y dejar hacerInspirarValorarEscucharEducarVitalizarSer firmeMotivarModificar y construirEmpatizar ComprometerseSembrarDirigirCompartirRecibirReconocer y premiarPersuadirLograr que se hagaExigirVisualizarNegociar y buscar acuerdoModelar, servir de ejemploComunicar e informar.

Habilidades Comunicación y manejo de información Trabajo en equipo Análisis de problemas y toma de

decisiones Negociación y manejo de conflicto Delegación y empowerment (delegar

poder y autoridad) Motivación y reconocimiento Capacitación y desarrollo Creatividad e innovación

Personalidad y liderazgo

Una de las principales tareas del líder consiste en hacer que el talento apropiado corresponda a las necesidades del trabajo.

Practicas de liderazgo:Cuestionar el proceso

1. Buscar oportunidades2. Experimentar y asumir riesgos

Inspirar una visión compartida3. Prever el futuro4. Reclutar a todos

Permitir que los demás actúen 5. Fomentar la colaboración6. Fortalecer a los demás

Modelar el camino7. Poner el ejemplo8 plantear pequeñas victorias

Estimular el corazón9. Reconocer la aportación individual10 celebrar los logros.

La primera parte d el siglo XX que los investigadores realmente comenzaron a estudiar el liderazgo. Estas primeras teorías acerca del liderazgo se concentraban en el líder (teorías de los rasgos) y en cómo el líder interactúa con los miembros de su grupo (teorías del comportamiento)

Los rasgos de los líderes, es decir, las características que diferenciarían a los líderes de los no líderes. Algunos de los rasgos estudiados incluían estatura, apariencia, clase social, estabilidad emocional, fluidez de discurso y sociabilidad.

Los investigadores finalmente reconocieron que los rasgos por sí mismos no eran suficientes para identificar a los líderes efectivos porque las explicaciones basadas sólo en los rasgos ignoraban las interacciones de los líderes y los miembros de su grupo, así como los facto res situacionales.

Siete rasgos asociados con el liderazgo

Los investigadores esperaban que el enfoque de las teorías del comportamiento proporcionara respuestas más definitivas acerca de la naturaleza del liderazgo que las teorías de los rasgos. Comportamiento del líder.

Estilos de liderazgo para encontrar cuál era el más efectivo

El estilo autocrático describía a un líder que dictaba métodos laborales, tomaba decisiones unilaterales y limitaba la participación de los empleados.

El estilo democrático describía a un líder que involucraba a los empleados en la toma de decisiones, delegaba autoridad y utilizaba la retroalimentación como una oportunidad para capacitar a los empleados.

El estilo liberal describía a un líder que permitía que el grupo tomara las decisiones y completara el trabajo de la forma que considerara más adecuada.

Dimensiones importantes del comportamientode un líder

Estructura inicial, se refería al grado al que un líder definía su función y las funciones de los miembros del grupo para alcanzar las metas. Incluía comportamientos que implicaban intentos por organizar el trabajo, relaciones laborales y objetivos.

Consideración, se definía como el grado al que un líder hacía que las relaciones laborales se caracterizaran por la confianza mutua y el respeto por las ideas y sentimientos de los miembros del grupo.

Un líder alto-alto

Todo hombre nace con cualidades de líder. La naturaleza ha dotado a cada quien de ciertas capacidades, y la historia personal y familiar lo ha colocado en una clase socioeconomica, en un medio cultural y en un lugar especifico que lo predefine en mayor o menor medida.

Liderazgo

Influ

ir

Poder

Seguidores

Recursos

Coer

ción

Relación

Recompensa

JerarquíaLegitimidadInformación

Capacidad

Aprendiz

EjecutorSublíd

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Conocimien

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