53
LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA 2016

LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

  • Upload
    others

  • View
    20

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN

KURIKULUM

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA

UTARA

2016

Page 2: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

I. Latar Belakang

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi,

bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang

digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.

Pengembangan kurikulum merupakan salah satu kebutuhan utama dalam

mempersiapkan dan mendukung laju perkembangan pendidikan di Indonesia, terutama

jenjang pendidikan tinggi yakni diantaranya melalui kemampuan pengelola Institusi untuk

mampu beradaptasi dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan Teknologi (IPTEK),

pembaharuan undang–undang, peraturan pemerintah, dan kondisi sosial masyarakat.

Perubahan kurikulum dilakukan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia No. 73 tahun 2013 tentang Penetapan Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) tahun

2014 dimana setiap program studi wajib dilengkapi dengan target capaian pembelajaran

sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggaraan program terhadap para pemangku kepentingan.

Untuk keperluan tersebut, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi c.q. Direktorat Pembelajaran

dan Kemahasiswaan, berdasarkan amanah Peraturan Menteri Pendidikan Nomor 73 tahun

2013 perlu menyusun Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi di

perguruan tinggi.

Perubahan kurikulum dilakukan sesuai dengan perkembangan ilmu akuntansi,

perkembangan teknologi dan kebutuhan pemangku kepentingan. Dengan melibatkan para

dosen, stakeholder, pakar kurikulum dan alumni yang sudah bekerja di beberapa instansi

negeri dan swasta. Untuk menghasilkan kurikulum berbasis KKNI, program studi akuntansi

melakukan berbagai upaya seperti menjalin kerjasama dengan berbagai program studi

akuntansi perguruan tinggi Muhammadiyah se-Indonesia yang tergabung dalam Asosiasi

Program Studi Akuntansi (APSA) PTM. Bekerjasama dengan Ikatan Akuntan Indonesia

(IAI) baik pusat maupun wilayah Sumatera Utara. Di tingkat internasional program studi

akuntansi saat ini bekerjasama untuk joint kurikulum dengan University Internasional Islamic

Malaysia (UIIM) dan dengan Accounting and Auditing Organization for Islamic Financial

Institution (AAOIFI).

Dalam pelaksanaan perubahan kurikulum di program studi akuntansi dilakukan dengan

melibatkan stakeholder. Para stakeholder adalah pihak pengguna lulusan yang berasal dari

kalangan dunia usaha baik instansi pemerintahan maupun swasta, praktisi akuntansi seperti

akuntan perusahaan, akuntan pajak, akuntan publik dan akuntan pemerintah, termasuk alumni

Page 3: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

dari berbagai profesi. Hal ini dilakukan untuk memperoleh masukan dan saran tentang

perkembangan praktek akuntansi dan kebutuhan pengguna lulusan terhadap kompetensi yang

diharapkan dari lulusan akuntansi yang sejalan dengan kebutuhan dunia kerja.

II. Tujuan

Berdasarkan latar belakang diatas maka tujuan perubahan kurikulum program studi

akuntansi sebagai berikut:

1. Menghasilkan kurikulum yang beroerientasi kepada kebutuhan pasar

2. Menghasilkan kurikulum yang berorientasi ke masa depan

III. Analisis SWOT

1. Kekuatan

a. Dosen yang kreatif dan inovatif yang berpendidkan S2 dan S3

b. Dosen sebagai tim ahli di balitbang Kota medan

c. Tersedianya Sarana dan prasarana yang representatif dan milik sendiri

d. Jumlah peminat dan mahasiswa yang besar

e. Memberikan kemudahan kepada calon mahasiswa yang berpretasi di sekolah asal

untuk mendapatkan beasiswa baik dari universitas ataupun dari luas kampus

f. Sebagian besar dosen memiliki karya ilmiah bahkan dalam bentuk Hki

g. Dosen dan tenaga administrasi diberi kesempatan seluas-luasnya untuk

mengembangkan diri mereka.

h. Mata kuliah pilihan yang cukup variatif sangat memungkinkan mahasiswa

menentukan pilihannya mata kuliah sesuai dengan minatnya.

i. Kurikulum lokal yang tergabung dalam mata kuliah Al Islam,

Kemuhammadiyahan, memberikan nilai plus bagi lulusan, yakni selain menguasai

disiplin ilmunya, juga memahami keIslaman dan Kemuhammadiyahan.

j. Adanya berbagai laboratorium, seperti laboratorium komputer, tax center,

laboratorium akuntansi dan pajak dan lainnya.

k. Ketersediaan perpustakaan , sarana olahraga, dan masjid.

l. Adanya website untuk mempromosikan program studi yang dapat diakses oleh

masyarakat umum dan meningkatkan hubungan dengan stakeholders

m. Adanya Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis

n. Kualitas dan kuantitas penelitian, publikasi, pengabdian kepada masyarakarat

sudah memadai.

Page 4: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

o. Sebagai amal usaha Muhammadiyah lebih mudah mendapatkan kepercayaan dari

masyarakat untuk melakukan penelitian maupun pengabdian pada masyarakat

2. Kelemahan

a. Masih sedikit dosen yang memiliki jenjang kepangkatan lektor kepala dan belum

memiliki dosen yang bergelar profesor

b. Senat fakultas yang belum efektif

c. Mahasiswa belum secara maksimal memanfaatkan berbagai bentuk bimbingan

yang disediakan.

d. Kualitas mahasiswa sebagian besar masih rendah karena inputnya memang

demikian

e. Kurang siapnya Sumber Daya Manusis dalam menerima teknologi baru.

f. Pengelolaan website yang belum maksimal.

g. Tindaklanjut kerjasama dengan lembaga lain dalam kegiatan penelitian dan

pengabdian masyarakat belum terwujud.

3. Peluang

a. Kebutuhan pasar terhadap lulusan akuntansi tetap tinggi

b. Adanya kerjasama dengan beberapa lembaga nasional dan internasional, seperti

dengan perusahaan swasta, lembaga pemerintah, berbagai Perguruan Tinggi

Negeri dan Swasta yang ada di Indonesia serta beberapa Perguruan Tinggi yang

ada di Luar Negeri.

c. Semakin terbukanya kompetisi-kompetisi antar mahasiswa tingkat nasional

maupun internasional

d. Banyaknya peluang bagi para dosen dan tenaga pendukung untuk melanjutkan

studi ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dengan memperoleh beasiswa

e. Adanya jurnal riset akuntansi dan Bisnis sebagai media untuk pengembangan

budaya akademik melalui karya ilmiah dosen

f. Kurikulum lokal dapat memberikan nilai plus bagi para lulusan program studi ini

g. Tersedianya berbagai bentuk teknologi dan sarana sistem informasi yang dapat

diadopsi dengan mudah

h. Tersedia begitu banyak dana penelitian dan pengabdian yang disediakan oleh

berbagai lembaga

i. Banyak tersedianya media-media untuk publikasi hasil karya akademik dosen,

mahasiswa dan civitas akademika lainnya

j. Adanya kesempatan bagi dosen mengikuti pelatihan penelitian dan pengabdian

pada masyarakat.

Page 5: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

4. Ancaman

a. Banyaknya perguruan tinggi lain yang mempunyai program studi akunatnsi dan

terletak di dekat lokasi kampus

b. Perubahan orientasi tamatan SMA sederajat untuk lebih memilih

pendidikan/pelatihan crash-program yang cepat diserap lapangan kerja

c. Perkembangan dan dinamika Akuntansi saat ini begitu cepat, sehingga

membutuhkan adaptasi yang cepat terhadap pasar kerja dan dapat menimbulkan

inkonsistensi dalam penyusunan kurikulum

d. Tingkat persaingan antarprogram studi yang ada di beberapa universitas lain akan

terus menuntut penyempurnaan kurikulum agar tetap kompetitif dan tidak

tertinggal dari perguruan tinggin lain

e. Banyaknya PTN dan PTS yang memberikan honor yang lebih tinggi sehingga

mereka tidak tertarik untuk mengajar di program studi ini

f. Adanya berbagai peluang untuk bekerja di tempat lain yang memberikan jaminan

kesejahteraan lebih baik dan peningkatkan karir yang lebih jelas

g. Banyak perguruan tinggi negeri dan swasta yang menerima calon mahasiswa baru

dengan mengikuti program ekstension

h. Budaya akademik belum tercipta secara baik di lingkungan kampus

i. Perubahan teknologi dan model pembelajaran yang begitu cepat

j. Banyaknya perguruan tinggi yang telah memanfaatkan teknologi mutakhir

melalui sistem informasi secara lebih cepat dan lengkap

k. Adanya persaingan yang ketat untuk mendapatkan dana atau hibah untuk

penelitian dan pengabdian

l. Kualitas penelitian lembaga perguruan tinggi lain lebih baik.

IV. Kesimpulan

Berdasarkan masukan yang diperoleh dari dosen mahasiswa, alumni, Stakeholder,

Aosiasi Program Studi Akuntansi, Pakar pada saat review kurikulum dan analisis SWOT

yang dilakukan maka program studi melakukan perubahan kurikulum yang dapat dilihat

pada tabel dibawah ini:

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah MK

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan Atas

usulan/

Berlaku

mulai

Page 6: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

Baru/

Lama

/Hapu

s

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

masukan

dari

Sem./

Th.

1 EAK110012 Pancasila Lama √ √ Sesuai

tuntutan

pemerintah

tentang

KKNI

( SKS

berubah

dari 3

menjadi 2

sks)

Pemerinta

h

Ganjil

2016/

2017

2 EAK110022 Agama Baru √ √ Sesuai

tuntutan

pemerintah

tentang

KKNI

Pemerinta

h

Ganjil

2016/

2017

3 EAK110032 Bahasa

Indonesia

Baru √ √ Sesuai

tuntutan

pemerintah

tentang

KKNI

Pemerinta

h

Ganjil

2016/

2017

4 EAK220083 Kewirausaha

an

Lama √ - Agar lebih

mudah

dipahami

perubahan

dari sem 1

ke sem 2

Stakehold

er

Ganjil

2016/

2017

5 EAK120043 Pengantar

Akuntansi

Lama √ √ Sesuai

kompetensi

IAI

(sks

berubah

dari 6

menjadi 3

sks)

Alumni/

Pengguna/

IAI

Ganjil

2016/

2017

Page 7: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

6 EAK210052 Ibadah Lama √ - Sesuai

perkembang

an iptek

tentang

KKNI

(dari

pergantian

mk

Kemuhamm

adiyahan -

1)

KKNI/

Stakehold

er

Ganjil

2016/

2017

7 EAK 330033 Manajemen

Keuangan

Lama - - Kebutuhan

Stakeholder

(perubahan

semseter

dari sem.2

ke sem 3)

Stakehold

er

Ganjil

2016/

2017

8 EAK230022 Praktikum

Akuntansi

Dasar

Baru √ √ Memisahka

n praktek

akuntansi

dengan teori

Alumni/

Praktisi

Akuntansi

Ganjil

2016/

2017

9 EAK 310072 Muamalah Baru √ - Pergantian

dari MK

Studi Islam-

2

Keputusan

Majelis

Dikti PP

Muhammad

iyah

PSIM

UMSU

Ganjil

2016/

2017

Page 8: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

10 EAK 330063 Akuntansi

Aktiva

Baru √ √ Perkemban

gan SAK

dan

pergantian

mk

Akuntansi

Keuangan-1

Tim

Dosen/

Praktisi

Ganjil

2016/

2017

11 EAK 330083 Penganggara

n

Lama √ - Perubahan

sem. 3 ke

sem.4

Tim

Dosen/

Praktisi

Ganjil

2016/

2017

12 KK517A3032 Bank dan

Lembaga

Keuangan

Hapus - - Overlaping

dengan

Akuntansi

Perbankan

Tim

Dosen/

Praktisi

Ganjil

2016/

2017

13 EAK 430132 Sistem

Akuntansi

Lama √ - Kebutuhan

Pasar

Pergantian

sem. 3 ke

sem 5

Tim

Dosen/

Pengguna

Lulusan

Ganjil

2016/

2017

14 EAK 420093 Perpajakan Lama √ - Perubahan

Ketentuan

Perpajakan

Tim

Dosen/

Praktisi

Akuntansi

Ganjil

2016/

2017

15 EAK 410082 Kemuhamma

diyahan

Baru √ - Perubahan

dari mk

Kemuhamm

adiyahan 2

dan

Keputusan

Majelis

Dikti PP

Muhammad

i yah

PSIM

UMSU

Ganjil

2016/

2017

Page 9: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

16 EAK 640123 Sistem

Informasi

Akuntansi

Lama √ - Perubahan

dari sem 4

ke sem. 6

Kebutuhan

Pasar

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

17 EAK 430103 Akuntansi

Pasiva

Baru √ √ Perubahan

dari

Akuntansi

Keuangan 2

dan

Kebutuhan

Pasar

KKNI dan

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

18 EAK 530143 Studi

Kelayakan

Bisnis

Lama √ - Kebutuhan

Pasar

Perubahan

dari sem. 4

ke sem 5

dan

perubahan

sks

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

19 EAK 330073 Akuntansi

Sektor Publik

Lama √ - Perkemban

gan SAK

Perubahan

sem. 4 ke

sem 3

Praktisi

Akuntansi/

Alumni/

Pengguna

Ganjil

2016/

2017

20 EAK 520103 Metode

Penelitian

Lama √ - Perkemban

gan Metode

Riset

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

Page 10: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

21 EAK 530183 Akuntansi

Konsolidasi

Lama √ √ Perkemban

gan SAK

dan

perubahan

mk.

Akt.Keuang

an

Lanjutan-1

Pemerinta

h dan Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

22 EAK 630223 Pemeriksaan

Akuntansi

Baru √ √ Perubahan

SAK

Dan

penggabung

an mata

kuliah

Pemeriksaa

n

Akuntansi-1

&2

Pemerinta

h/

Pengguna

Lulusan/

Praktisi

Akuntansi

Ganjil

2016/

2017

23 EAK 640023 Keuangan

Negara

Lama √ Perubahan

sem 5 ke

sem 6

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

24 EAK 640033 Manajemen

Perpajakan

Lama √ - Perubahan

sem 5 ke

sem 6

Pengguna

Lulusan/

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

25 KN 517A4553 Manajemen

Resiko

Hapus - - Overlappin

g dengan

mk Teori

Portofolio

Tim

dosen/

Alumni/

Pengguna

Lulusan

Ganjil

2016/

2017

26 KB 517A4753 Manajemen

Perbankan

Hapus - - Perubahan

Konsentrasi

Tim dosen

Praktisi

Akuntansi

Ganjil

2016/

2017

Page 11: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

27 EAK 640073 Internal

Audit

Lama √ - Perubahan

sem. 5 ke

sem 6

Tim

dosen/

Alumni/

Pengguna

Lulusan

Ganjil

2016/

2017

28 EAK 640083 Audit Sistem

Informasi

Lama √ - Kebutuhan

Stakeholder

Pergantian

sem 5 ke

sem 6

Pengguna

Lulusan/

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

29 EAK 640093 Manajemen

Audit

Lama √ - Kebutuhan

stakeholder

Pergantian

sem 5 ke

sem 6

Pengguna

Lulusan/

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

30 KB 517A5553 Man.

Keuangan

Lanjutan

Hapus - - Perubahan

Konsentrasi

Tim dosen

/ Praktisi

Akuntansi

Ganjil

2016/

2017

31 EAK 640113 Manajemen

Biaya

Lama √ - Kebutuhan

stakeholder

Dan

perubahan

sem 5 ke

sem 6

Tim

Dosen/

Pengguna

Lulusan

Ganjil

2016/

2017

32 EAK 640123 Sistem

Informasi

Akuntansi

Lama √ - Perubahan

dari mk

Sistem Inf.

Akt.Lanjuta

n,

perubahan

sem 5 ke

sem 6

Tim dosen Ganjil

2016/

2017

Page 12: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

33 EAK 630203 Akuntansi

Ekuitas

Baru √ √ Perubahan

dari mk.

Akuntansi

Keu.

Lanjutan 2

Pemerinta

h Tim

Dosen

/praktisi

akuntansi

Ganjil

2016/

2017

34 EAK 530153 Analisa

Laporan

Keuangan

Lama √ √ Perubahan

dari sem 6

ke sem 5

Pengguna

Lulusan/

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

35 EAK 740133 Pemeriksaan

Pajak

Lama √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan/

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

36 EAK 740143 Perpajakan

Internasional

Lama √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan/

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

37 EAK 740153 Praktikum

Akuntansi

Perpajakan /

KKN

Keilmuan

Baru √ √ Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pemerinta

h/ Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

38 EAK 730243 Akuntansi

Internasional

Lama √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan/

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

39 KB 517A6863 Praktikum

Akuntansi

dan Bank

Hapus - - Pergantian

konsentrasi

Pengguna

lulusan/

Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

Page 13: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

40 KB 517A4963 Manajemen

Dana dan

Investasi

Hapus - - Pergantian

konsentrasi

Pengguna

Lulusan

/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

41 EAK 740193 Audit

Sampling

Lama √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan

/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

42 EAK 740203 Audit

Forensik

Baru √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan

/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

43 EAK 740203 Praktikum

Akuntansi

Pemeriksaan/

KKN

Keilmuan

Baru √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan

/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

44 EAK 740223 Man.Keuangan

Internasional

Lama √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan

/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

45 EAK 740233 Sistem

Pengendalian

Manajemen

Lanjutan

Lama √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan

/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

46 EAK 740213 Praktikum

Akuntansi

Manajemen/

KKNI

Keilmuan

Baru √ - Perubahan

dari sem 6

ke sem 7

Pengguna

Lulusan

/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

Page 14: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

47 EAK 830263 Akuntansi

Keperilakuan

Lama √ - Perubahan

dari sem 7

ke sem 8

Pengguna

Lulusan

/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

48 EAK 640013 Pajak

Penghasilan

Badan

Baru √ √ Kebutuhan

Stakeholder

Stakehold

er/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

49 EAK640103 Manajemen

Laba

Baru √ √ Kebutuhan

Stakeholder

Stakehold

er/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

50 EAK 640043 Manajemen

Sektor Publik

Baru √ √ Kebutuhan

Stakeholder

Stakehold

er/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

51 EAK 640053 Anggaran

Sektor Publik

Baru √ √ Kebutuhan

Stakeholder

Stakehold

er/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

52 EAK 640063 Administrasi

Pemerintahan

Baru √ √ Kebutuhan

Stakeholder

Stakehold

er/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

53 EAK 740163 Audit Sektor

Publik

Baru √ √ Kebutuhan

Stakeholder

Stakehold

er/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

54 EAK 740173 Kebijakan

Publik

Baru √ √ Kebutuhan

Stakeholder

Stakehold

er/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

55 EAK 740083 Praktikum

Akuntansi

Sektor Publik

/ KKN

Keilmuan

Baru √ √ Kebutuhan

Stakeholder

Stakehold

er/Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

Page 15: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI

No Kode Mata

Kuliah

Nama Mata

Kuliah

MK

Baru/

Lama

/Hapu

s

Perubahan

pada

Alasan

Peninjauan

Atas

usulan/

masukan

dari

Berlaku

mulai

Sem./

Th.

Silab

us/SA

P

Buku

Ajar

56 EAK 830283 Skripsi Lama √ - Tuntutan

pemerintah

tentang

KKNI

Pemerinta

h/ Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

57 EAK 830273 Magang Lama √ Tuntutan

pemerintah

tentang

KKNI

Pemerinta

h/ Tim

Dosen

Ganjil

2016/

2017

V. Tindak Lanjut/ Rekomendasi

Tindak lanjut / rekomendasi dari analisis perubahan kurikulum program studi

Akuntansi adalah dengan diberlakukannya kurikulum SN Dikti tahun ajaran 2016/2017, dan

selanjutanya akan dilakukan peninjauan kurikulum setiap 2 tahun sekali.

VI. Lampiran

Page 16: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 17: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 18: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 19: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 20: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 21: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 22: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 23: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 24: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 25: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 26: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 27: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 28: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 29: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 30: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 31: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 32: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 33: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 34: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 35: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 36: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 37: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 38: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 39: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 40: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 41: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 42: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 43: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 44: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 45: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 46: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 47: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 48: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 49: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 50: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 51: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 52: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Page 53: LAPORAN ANALISIS PERUBAHAN KURIKULUM PROGRAM STUDI AKUNTANSI