PUBLI-KACIJEZNANSTVENEZALOŽBEFILOZOFSKE FAKULTETE

2011–12

PUBL

IKAC

IJE

ZNAN

STVE

NE Z

ALOŽ

BE F

ILO

ZOFS

KE

FA

KU

LTE

TE

201

1-12

Katalog Znanstvene Založbe prinaša nove naslove in ponatise Znanstvenih objav s področja humanisti-Ke in družboslovja.

anstvene Za-sKe FaKulte-te v Knjigar-FaKultete na ljubljani vsaK 9. in 17. uro.

Katalog Znanstvene založbe Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani prinaša nove naslove in ponatise znanstvenih ob-jav s področja humanistike in družboslovja. Tako vam pred-stavljamo najnovejše raziskovalne dosežke humanističnih in družboslovnih ved, ki jih združuje ljubljanska Filozofska fa-kulteta. S približno 70 novimi naslovi na leto se naša založba uvršča med največje znanstvene založbe s področja humani-stike in družboslovja pri nas in tako pomembno prispeva k prepoznavnosti Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani kot osrednje humanistično-družboslovne institucije pri nas.

Znanstveno založništvo je vitalnega pomena za razvoj viso-košolskega izobraževanja in znanosti, posledično pa seveda za celotno družbo; pomemben segment založniške dejavnosti Znanstvene založbe Filozofske fakultete Univerze v Ljublja-ni je tako poleg skrbi za objavo raziskovalnih dosežkov naših raziskovalcev tudi tisk univerzitetnih učbenikov, s katerimi se aktualna znanstvena spoznanja učinkovito vključujejo v študij-ski proces. Čeprav smo pri znanstvenih objavah usmerjeni v vsebino, pa ni nepomembno, da se zadnje čase trudimo, da bi bile naše knjige tudi oblikovno privlačne in tehnično urejene tako, da so za bralca čim bolj prijazne. Celovito je bila tako v letošnjem letu prenovljena fakultetna najstarejša knjižna zbirka Razprave FF, prav tako so novo prepoznavnejšo podobo dobili naši univerzitetni učbeniki. Upamo, da bomo tudi z novo obli-kovno podobo in uporabniku prijaznejšimi postavitvami besedil nagovorili še več bralcev.

Vse knjige so na voljo v Knjigarni Filozofske fakultete, ki po-leg lastnih izdaj skrbi tudi za bogato ponudbo druge huma-nistične in družboslovne produkcije in ki je postala tradicio-nalni prostor ustvarjalnih srečanj in kulturnih dogodkov pod skupnim naslovom Besedne postaje.

Vabimo vas, da si predstavitev publikacij ogledate tudi na naši spletni strani http://www.ff.uni-lj.si, kjer lahko v spletni knjigarni knjige prelistate in naročite.

Izr. prof. dr. Vojko Gorjanc,prodekan za področje založništva

Katalog Znanstvene Založbe prinaša nove naslove in ponatise Znanstvenih objav s področja humanisti-Ke in družboslovja.

Ka-Zalo

© Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, 2011. Vse pravice pridržane.

Izdala in založila: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani Odgovorna oseba: Andrej Černe, dekan Filozofske fakultete

Ljubljana, 2011 Naklada: 2.000 izvodov

Koncept in oblikovanje: VBG, d. o. o. Tisk: Birografika Bori, d. o. o.

Publikacija je brezplačna.

Anglistika in amerikanistikaAzijske in afriške študijeEtnologija in kulturna antropologija Filozofija Geografija Germanistika Klasična filologija Muzikologija Pedagogika in andragogika Pedagoško izobraževanje PrevajalstvoPrimerjalna književnost in literarna teorija Primerjalno in splošno jezikoslovje Psihologija Slavistika SlovenistikaSociologijaUmetnostna zgodovina Zgodovina RevijeNapovedujemo

678

12 1317202225293034353742445153565966

Ka-Zalo

Znanstveno Založništvo je vitalnega pomena Za raZvoj visoKošolsKega iZo-braževanja in Znanosti, posledično pa seveda Za celotno družbo; pomemben segment ZaložnišKe dejavnosti Znan-stvene Založbe FiloZoFsKe FaKultete je tudi tisK univerZitetnih učbeniKov.

Znanstveno Založništvo je vitalnega pomena Za raZvoj visoKošolsKega iZo-braževanja in Znanosti, posledično pa seveda Za celotno družbo; pomemben segment ZaložnišKe dejavnosti Znan-stvene Založbe FiloZoFsKe FaKultete je tudi tisK univerZitetnih učbeniKov.

6

anglistiKa in ameriKanistiKa

angli stiKa in ame

aZijsK štu

kulturni nesporazumi pri formalnem pisanju o litera-turi. Ta poglavja se ukvarjajo s strukturo eseja, argumen-tacijo, citiranjem ter navaja-njem na literaturo, stilistiko in besediščem (oz. »Sloven-glish«). Čeprav so ciljna skupina študenti anglistike, je učbenik primeren in ko-risten tudi za strokovnjake s področja humanistike, ki pišejo prispevke ali želijo pisati v angleščini.Avtor se v učbeniku osredo-

toča na specifične težave, ki jih imajo slovenski študenti, ko pišejo o literaturi v angle-ščini. Glavna tematika knji-ge s petimi poglavji so med-

Jason Blake

Writing short literature essaysa textbooK with exercises For slovenian students154 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-441-9, 15,00 EURUčbeniki FF

7

tajske filozofije v veliki meri evrocentrično pogojeno. Av-torica je v svoji knjigi odkri-la, da je bil kitajski pogled na svet vseskozi strukturno opredeljen. Monografija po-kaže, da strukturni model v kitajski tradiciji ne temelji na korelacijah identitete in diference, temveč na kom-patibilnosti oziroma interfe-renčnosti posamičnih struk-turnih vzorcev.Nova monografija Jane S.

Rošker nedvomno pomeni mejnik oziroma prelomnico v dojemanju tradicionalne kitajske filozofije. Raziskava nazorno prikaže, da je bilo dosedanje razumevanje ki-

Jana s. rošker

li 理struKtura Kot temeljna epistemiološKa paradigma tradicionalne KitajsKe FiloZoFije212 strani, mehka vezava, ISBN 978-961-237-428-0, 19,90 EURZbirka Razprave FF

aZijsKe in aFrišKe študije

aZijsK štu

8

etn ol gi

etnologija in Kulturna antropologija

nju z Vitom Hazlerjem, Bo-židarjem Jezernikom, Leo Kužnik, Darkom Likarjem, Mihaelo Hudeljo in Mate-jo Murkovič zasnoval prvi obsežen teoretični in em-pirični del projekta. Ome-njena skupina s Filozofske fakultete pri aplikativnem delu projekta sicer ni so-delovala, je pa v interesu dejavnosti objavila obsežno raziskavo, ki želi čim bolj celovito informirati zainte-resirano javnost o tem pro-jektu. Publikacija je dosto-pna na spletni strani http://etnologija.etnoinfolab.org/.

Ekomuzej hmeljarstva in pivovarstva je interaktivni muzej, ki ponuja sprehod skozi zgodbo hmelja v Spo-dnji Savinjski dolini. Zami-sel za muzej je vsebinsko in modelno zasnoval Jože Hu-dales nato pa je v sodelova-

Vito hazler (ur.)

ekomuzeJ hmelJarstVa in piVoVarstVa sloVeniJeidejna Zasnova Za stalno muZejsKo postavitev v žalcu228 strani, elektronska knjiga ISBN 978-961-237-454-9, brezplačna publikacijaZbirka Kulturna dediščina

9

nimi vprašanji vključevanja obnovljenega spomenika v sodobno življenje. V mono-grafiji je med drugim izpo-stavljeno temeljno konser-vatorsko načelo, ki pravi, da »ni obnove brez programa«, pa tudi vrsta povsem izvir-nih strokovnih terminoloških vprašanj, ki naj bi predvsem utrjevala etnološke vidike razumevanja dediščine na polju konservatorstva in tudi povečevala ugled etnoloških raziskovalnih vidikov v jav-nosti.

banističnem načrtovanju in arhitekturnem projektiranju. Problematika po sami naravi stvari sega na zakonodajno upravno področje, vsebinsko teoretično ter aplikativno področje prostorskega pla-niranja (predvsem z vidika uveljavljanja resornih vse-bin) in organizacijsko-upra-vljavsko področje. Predmet monografije predstavlja ob osnovni osvetlitvi vseh treh vidikov, njeno pogloblje-no obravnavo predvsem iz vsebinsko teoretičnega in aplikativnega vidika. Publi-kacija je dostopna na spletni strani http://etnologija.etno infolab.org/.

Monografija celovito obrav-nava ves proces obnove kulturnega spomenika, ki ga strokovna javnost pozna pod imenom »Muzejska zbirka Pri špenglerju – kulturni spomenik Kroflnov mlin«. Obravnava vse stopnje ob-nove: od priprav do končne izvedbe in se sooča s temelj-

Monografija obravnava pro-blematiko načina varstva institucionalno varovane kulturne dediščine, njeno obravnavo, vključevanje in uveljavljanje v prostor-skem planskem procesu in v povezavi s tem tudi v ur-

Vito hazler (ur.)

Nekoč grajski, daNes kroflnoV mlinštudija obnove Kulturnega spomeniKa134 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-459-4, 12,90 EURZbirka Kulturna dediščina

MileNa Hazler – PaPič

oBraVnaVa institucionalno VaroVane kulturne dediščiNe v prostorskem planskem procesu 381 strani, elektronska knjiga ISBN 978-961-237-439-6, brezplačna publikacijaZbirka Kulturna dediščina

10

Poleg mitične krajine razi-skava obravnava tradicijsko percepcijo preteklosti, njen preplet z mitičnim in čude-žnim, ki se odraža v kraški krajini. Koncipiranje prosto-ra, ki je tako kot čas druž-beni konstrukt, se odraža v predstavah in obredih na mejah med svetom živih in mrtvih, v simboliki mitičnih gor, magičnih dreves itd. In-terdisciplinarna monografija povezuje spoznanja in meto-de etnologije, folkloristike in arheologije.

Naslov knjige združuje tri vidike, ki jih avtorica pre-učuje skozi ustno izročilo o krajini Krasa: čas, prostor in mitična krajina (baba). Naslov izhaja iz tradicijskih predstav o mitičnih babah, ki se manifestirajo v mono-litih, v krajini in v obredih po vsem slovanskem svetu.

katJa hroBat

ko baba dvigNe kriloprostor in čas v FolKlori Krasa312 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-403-7, 25,00 EURZbirka Razprave FF

prehoda iz prostovoljnega društva v hibridno organi-zacijo, ki povezuje prosto-voljce in profesionalce, do sedanjega sožitja treh gene-racij ljubiteljskih in profesi-onalnih ornitologov. V knjigi se posveti zgodovinskemu pregledu opazovanja ptic na svetovni in nacionalni ravni ter opiše, kako je društvo v dinamičnem družbeno-poli-tičnem kontekstu nastalo in se spreminjalo. Osredotoči se tudi na posameznika, ustanovitelja, ki je društvo konstituiral, ter pojasni, ka-kšno vlogo je pri formiranju organizacije imela njegova karizma.

Monografija je pionirsko slovensko delo s področja organizacijske antropologije. Avtor v njej predstavi orga-nizacijsko kulturo Društva za opazovanje in proučeva-nje ptic Slovenije (DOPPS), in sicer od njegovega na-stanka ob koncu sedemde-setih let dvajsetega stoletja,

daN Podjed

opazoVanJe opazoValceVantropološKi pogled na ornitološKo organiZacijoZbirka Razprave FF Izid decembra 2011

11

terminološkimi razjasnitva-mi, poglavje o znanosti in metodah znanstvenega raz-iskovanja s poudarkom na hermenevtični metodologiji, sledijo poglavja o iskanju virov in literature, o opazo-vanju z udeležbo, terenskih zapiskih, etnografskih tehni-kah, o analizi kvalitativnih podatkov, pisanju etnograf-skih in drugih znanstvenih besedil ter sklepno poglavje o uporabi teorij v etnologiji/kulturni antropologiji.

Učbenik je namenjen štu-dentom, ki se seznanjajo z etnografsko metodo in me-todologijo raziskovalnega dela v etnologiji oz. kultur-ni/socialni antropologiji. Obsega uvodno poglavje s

rajko Muršič

Metodologija PreučevaNja NačiNov življeNja temelji raZisKovalnega dela v etnologiji ter socialni in Kulturni antropologiji194 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-411-2, 18,96 EURUčbeniki FF

12

Filo ZoF ija FiloZoFija

ge ogr aF

Maja MilčiNski, aNa bajželj bevelacqua (ur.)

življeNje, sMrt iN uMiraNje v MedkulturNi perspektiVi220 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-449-5, 19,90 EURZbirka Razprave FF

vključuje študije preiskova-nja odnosa do življenja in smrti vse od klasične Kitaj-ske, stare Indije, evropske antike in novega veka, pa vse do sodobne Japonske inSlovenije. Tematiziranje v prispevkih obenem ne ostaja zgolj teoretsko, ampak po-leg tega vključuje praktične vidike odnosa do življenja in umiranja. Ti med drugim obsegajo klinične študije in anketne raziskave.

V knjigi gre za poskus prika-za raznolikosti pojmovanja in doživljanja tematik življe-nja, smrti in umiranja kot univerzalnih tematik člove-štva. Pestrost nabora opazno kaže na trud po zajetju čim širšega spektra raznovrstnihobravnav navedenih tem in

13

ge ogr aF geograFija

gorstvu, pri čemer je po-trebno izpostaviti predvsem dvoje: obsežno in natančno terensko preučevanje, ka-kršno doslej še ni bilo izve-deno v tem gorskem svetu, ter vključitev pridobljenih spoznanj v širši kontekst preučevanja pleistocenskih poledenitev v celotnem Sredozemlju. Publikacija je dostopna na spletni strani http://geo.ff.uni-lj.si/index.php?q=publikacije/e-geo graff/.

To je doslej najbolj celovito delo o pleistocenski pole-denitvi Lovčena, v katerem avtorja obravnavata poseben tip površja, ki so ga hkrati preoblikovali kraški in gla-cialni procesi. Delo nadgra-juje dosedanja spoznanja o specifičnih značilnostih poledenitve v Dinarskem

uroš stePišNik, MaNja žebre

glaciokras lovčeNa82 strani, elektronska knjiga ISBN 978-961-237-440-2, brezplačna publikacijaZbirka E-GeograFF

14

spoznanja o mehanizmih nji-hovega preoblikovanja iz na-plavinskih v reliktne vršaje. Delo predstavlja pomemben prispevek h geomorfolo-škemu in geografskemu ve-denju, saj obravnava nove oblike kontaktnega krasa, ki do zdaj niso bile podrobne-je raziskane. Publikacija je dostopna na spletni strani http://geo.ff.uni-lj.si/index.php?q=publikacije/e-geo graff/.

Avtor je z geomorfološkim proučevanjem kontaktnega krasa Matarskega podolja in Vrhpoljskih brd prikazal metodološki pristop za sis-tematično proučevanje obli-kovanosti reliktnih vršajev. Knjiga prinaša podroben opis razporeditve vršajev in njihove morfologije ter nova

uroš stepišnik

reliktni VršaJi kontaktnega krasa60 strani, elektronska knjiga ISBN 978-961-237-446-4, brezplačna publikacijaZbirka E-GeograFF

meroma majhnimi posegi bistveno zmanjšati poplavno ogroženost in preurediti vo-dotoke tako, da bi jim vrnili njihove naravne funkcije ter hkrati izboljšati bivalno oko-lje mestnega prebivalstva. V monografiji so predstavljene možnosti revitalizacije teh močno preoblikovanih vodo-tokov ter njihove preureditve s pomočjo ekoremediacij, sočasno z ukrepi za protipo-plavno zaščito.

Nevarnost hudourniških poplav malih vodotokov v urbanih območjih je bila doslej skoraj povsem prezr-ta, vendar avtorji raziskave ugotavljajo, da bi bilo možno ob prihodnjih prostorskih ureditvah teh območij z raz-

karel natek (ur.)

Mali vodNi tokovi iN nJihoVo poplaVno ogrožaNje ljubljaNe112 strani, mehka vezavaISBN 978-961-237-465-5, 15,00 EUR Zbirka GeograFF

15

učbenik o krasu. V zgoščeni obliki podaja temeljne fi-zičnogeografske značilnosti krasa. Sestavljen je iz več poglavij, ki obravnavajo pro-blematiko definicije kraške-ga geomorfnega sistema, ra-zvoj pojma krasa, zgodovino krasoslovja, geološke značil-nosti kraškega geomorfnega sistema, kemične procese krasa ter kraško hidrologijo in geomorfologijo. Poseben poudarek v učbeniku je prav na hidroloških in geomor-foloških značilnostih krasa, kjer so podrobno razloženi procesi oblikovanja in delo-vanja kraškega geomorfnega sistema.

Gradiva o krasu in njegovih značilnostih, ki služi študen-tom geografije pri študiju fizične geografije krasa, je veliko, vendar je raztreseno po številnih monografijah in zbornikih. Z učbenikom Fi-zična geografija krasa Uroša Stepišnika so krasoslovne vsebine združene v enotni publikaciji. To je namreč prvi slovenski univerzitetni

uroš stepišnik

FizičNa geograFija krasa143 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-416-7, 15,75 EURUčbeniki FF

preučevanja regije, pred-vsem študije iz leta 1996. Predstavlja celovito zasno-vano znanstveno delo, v katerem avtorji odgovarjajo na najbolj pereča vprašanja prihodnjega razvoja regije, zato bo nedvomno uporaben pripomoček stroki pri načr-tovanju in izvajanju razvoj-nih ukrepov.

Pričujoče delo, ki je rezultat dveletnega celostnega teren-skega raziskovanja razvoja prebivalcev, naselij, kmetij-stva, obrti in podjetništva, turizma, okoljske problema-tike in drugih dejavnikov, je nadaljevanje dosedanjega

barbara laMPič, dejaN reberNik (ur.)

sPodNje Podravje Pred izziVi traJnostnega razVoJa247 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-405-1, 15,00 EURZbirka GeograFF

16

ger m nis

vljivih virov okolja pa je bila pogosto nad zmogljivostjo njihovega obnavljanja. Pora-ba okoljskih virov je eden od ključnih pritiskov na okolje, ki zmanjšuje njegovo kako-vost. Sonaravna raba okolj-skih virov po svetu in v Slo-veniji omogoča odgovoren dvig blagostanja sedanjih in prihodnjih generacij. V učbeniku je uporabljena ge-ografska varovalna in razvoj-na tipologija okoljskih virov. Ključne skupine obravnava-nih okoljskih virov so nasle-dnje: biotska raznovrstnost, ekosistemske storitve, raba prostora (zemljišč), obnovlji-vi in neobnovljivi viri.

Učbenik obravnava vse boj aktualno problematiko raz-položljivosti in vse večje rabe virov okolja. V obdo-bju zadnjih sto let je raba okoljskih virov pomembno prispevala k dvigu material-nega blagostanja. Vendar so se hkrati zelo zmanjšale za-loge ključnih neobnovljivih virov okolja, poraba obno-

dušaN Plut

geografiJa okolJskih ViroVUčbeniki FF Izid decembra 2011

nju z geografijo naselij in na-selbinskimi pojavi in procesi, je podana precejšnja količina primerov, podatkov, grafičnih in kartografskih ilustracij ter ponekod tudi podrobnejših formulacij metod za merje-nje posameznih naselbinskih pojavov in procesov. V dru-gem delu je predstavljen re-gionalni pregled značilnosti mest in urbanizacije v svetu. Ta del knjige se začne tudi s kratkim pogledom v zgodo-vinski nastanek mest in prve mestne civilizacije. Študenti geografije, pa tudi širša slo-venska strokovna geografska javnost, je s to knjigo prvič pridobila sodoben, aktualen, predvsem pa dokaj široko in univerzalno zasnovan uni-verzitetni učbenik geografije naselij.

Učbenik Geografija naselij je avtor zasnoval v dveh delih. V prvem predstavlja osnove geografije naselij, kjer podaja in pojasnjuje temeljne poj-me s področij geografskega proučevanja podeželskih in mestnih naselij, naselbinskih omrežij in mestnih regij. Po-leg pojmov, ki pomembno in za univerzitetno raven smisel-no razširjajo pojme spoznane pri srednješolskem seznanja-

dejaN reberNik

geografiJa naseliJ301 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-429-7, 32,90 EURUčbeniki FF

17

germanistiKaFrischom). Njena medkul-turna zavest se je pojavila že zelo zgodaj, saj so bili njeni predniki tudi Slovenci, tako da igra v njenih delih slo-venstvo nespregledljivo, uto-pično funkcijo. Monografija združuje ne le znane izve-dence za njeno delo iz tujine (iz Avstrije, Nemčije, Italije, Norveške in ZDA), temveč ponuja mladim literarnim znanstvenikom, posebno iz Slovenije, da s svojim sve-žim, neobremenjenim pri-stopom odstirajo nove pogle-de na avstrijsko avtorico in to tudi z drugačnimi, doslej še nepreizkušenimi načini.

Ingeborg Bachmann je naj-bolj pomembna in znana avstrijska pesnica in pisa-teljica. Rojena je v Celov-cu, med študijem je živela na Dunaju, nato dolgo v Italiji, pa tudi v Nemčiji in Švici (s partnerjem Maxom

neVa šliBar (ur.)

ingeBorg Bachmann weiter leseN uNd Weiter schreiBen241 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-394-8, 15,40 EURZbirka Slovenske germanistične študije

ger m nis

18

nović Zalaznik, Neva Šlibar, Marija Javor Briški, Stojan Bračič, Brigita Kosevski Puljić, Daniel Holl, Johann Georg Lughofer, Anita Sreb-nik, Mita Gustinčič Pahor in Tina Štancar. Drugi del zbor-nika prinaša tudi biografije in izbrano bibliografijo vseh sodelavcev Oddelka za ger-manistiko.

IPA, vsebuje delo tudi in predvsem natančno anali-zo specifičnih napak naših govorcev, ki jih v veliki meri pogojuje prav materni jezik. Primerjalna analiza slovenskega in nemškega glasoslovnega sestava odra-ža avtoričine dolgoletne pe-dagoške izkušnje na podro-čju nemške fonetike in njen izostren posluh za vsakršna odstopanja od standardne iz-reke. Ker obstaja v nemškem glasoslovju tesna povezava med zapisom in izgovorjavo glasu, je avtorica po vzoru znanih tovrstnih učbenikov vključila v delo številne pri-mere, med katerimi so nad-vse koristni primeri besed tujega izvora.

Zbornik, ki ji izšel ob jubi-leju Oddelka za germani-stiko z nederlandistiko in skandinavistiko Filozofske fakultete prinaša številne prispevke o germanistiki na Univerzi v Ljubljani. Avtorji prispevkov so: Mira Miladi-

Pričujoče delo je prvenstve-no namenjeno študentom germanistike na Filozofski fakulteti v Ljubljani, saj predstavlja osrednji del predmeta »Nemška foneti-ka«. Poleg teoretičnih osnov glasoslovja, ki se nanašajo na nemške samoglasnike in soglasnike, obstoječih pravil in fonetične transkripcije

Mira MiladiNović zalazNik, ireNa saMide (ur.)

»zur liNde Hier, sicH dort zur eicHe weNde«90 jahre germanistiK an der universität ljubljana190 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-392-4, 10,00 EURZbirka Slovenske germanistične študije

vaNda vreMšak – ricHter

deutscHe PHoNetik für sloWenische muttersprachlervoKale und Konsonanten: lehr- und Übungsbuch159 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-417-4, 17,48 EURUčbeniki FF, druga, popravljena in aktualizirana izdaja

19

besedilnih komponent v ko-herentno celoto (poleg skla-denjske tudi komunikativna in semantična ravnina). Pri-kazan je tudi pojem besedil-ne izotopije in njenih dveh temeljnih različic (monose-mantična in kompleksna iz-otopija). Besedilna stilistika (Ulla Fix) pa prinaša kratek pregled in več besedilnih analiz stilističnih sredstev kopičenja in izpuščanja, fonostilističnih sredstev ter stilističnega, arhitektonske-ga in kompozicijskega razvo-ja v besedilu.

V besedilni slovnici (Albre-cht Greule) so prikazana sredstva morfo-sintaktične rekurence na besedilni rav-nini (kohezija ob referenčni identiteti in brez nje, kon-tiguiteta, deiksa). Besedil-nosemantični del učbenika (Stojan Bračič) se posveča besednemu vrstnemu redu v nemščini ter členitvi po aktualnosti. Teorija je obde-lana na kratkem besedilu B. Brechta. Prikazane so raz-lične ravnine povezovanja

stojaN bračič, ulla Fix, albrecHt greule

textgraMMatik, textseMaNtik, textstilistikein textlinguistisches repetitorium160 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-419-8, 17,48 EURUčbeniki FF, druga, predelana in razširjena izdaja

literarna besedila, kako se jih lotiti in jih pripraviti za pouk v razredu. Zato vsebu-je knjiga natančen seznam literarnih kompetenc, pre-gled možnih vaj in nalog ter opozarja tudi na vrzeli, ki se lahko pojavijo pri delu v ra-zredu. Drugi, obsežnejši del priročnika obsega podrobne predloge didaktizacij knjige (letošnjega maturitetnega besedila), dveh pripovedi in številnih pesmi iz se-znama za ustni del mature. Dodana so številna priporo-čila za besedila, ki jih lahko vključimo že zelo zgodaj v pouk nemščine. Publikacija je nastala v okviru Centra za pedagoško izobraževanje Filozofske fakultete.

V nemščini napisan pri-ročnik z naslovom Kako didaktiziram literarna be-sedila? Nova maturitetna besedila in številna druga za nemščino kot tuj jezik je namenjen študentom in učiteljem nemščine. V te-oretični okvir razumevanja literarnosti so vpeta prak-tična navodila, kako izbrati

neVa šliBar

wie didaktisiere icH literariscHe texte?neue maturatexte und viele andere im daF-unterricht232 strani, mehka vezavaISBN 978-961-237-463-1, 37,00 EUR

20

Kla si na

Klasična Filologija

za branje grških literarnih del v originalu, zato naj se od vsega začetka privaja ra-zumevanju in razreševanju tekstov ob originalnih od-lomkih, zbranih v tej knjigi. O kakovosti in priljubljeno-sti univerzitetnega učbenika priča dejstvo, da gre že za peto, prenovljeno izdajo.

erika miheVc-gaBroVec

grščiNateKsti in vaje Za pouK grščine152 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-308-5, 16,60 EURUčbeniki FF, peta, prenovljena izdaja

Učbenik je namenjen pred-vsem študentom, ki se na fakulteti začno učiti grškega jezika kot obveznega ali kot neobveznega predmeta. V obeh primerih gre za to, da se študent čim prej usposobi

21

se po jasnih razlagah ter po novem didaktičnem pristo-pu. Od prvih lekcij naprej se zavestno osredotoča na odlomke iz izvirnih rimskih besedil; v ospredju so Plavt, Terencij, Cezar, Ciceron, Li-vij, Katul, Vergilij, Horacij, Ovidij in drugi. Vsebuje slovnico in oba slovarja, tako da ni potrebe po dodatnih študijskih pripomočkih. Pri-meren je za srednje šole, za začetne tečaje na univerzi ter za samouke.

Komplet za učenje latinšči-ne, ki ga je izdala univerza Yale, je namenjen začetni-kom in sodi med najboljše v svetovnem merilu. Odlikuje

aNdrew keller, stePHaNie russell

latiNščiNa od besed do braNjaučbeniK in vaje, 1. delmehka vezava ISBN 978-961-237-259-0, učbenik, 235 strani, 19,90 EUR ISBN 978-961-237-260-6, vaje, 264 strani 19,90 EURUčbeniki FF, ponatis

veljala za »privlačno alter-nativo drugim učbenikom«. Zaradi premišljenega in učinkovitega pristopa so ju v Ameriki v razmeroma krat-kem času začeli uporabljati dijaki, študenti ter profesorji na začetnih in nadaljevalnih tečajih latinščine po naj-boljših srednjih šolah (med njimi so Brunswick School, Collegiate School in Hot-chkiss School) ter univer-zah (med temi so univerze Cornell, Harvard, Johns Hopkins, Loyola, Princeton, Rutgers in Berkeley), vse bolj pa se uveljavljata tudi v evropskem in slovenskem prostoru. Oba dela je preve-del David Movrin.

Učbenik in delovni zvezek Latinščina od besed do bra-nja sta po izidu pri založbi Yale University Press pred slabim desetletjem hitro ob-

aNdrew keller, stePHaNie russell

latiNščiNa od besed do braNjaučbeniK in vaje, 2. delmehka vezava ISBN 978-961-237-421-1, učbenik, 440 strani, 29,90 EUR ISBN 978-961-237-420-4 , vaje, 224 strani, 19,90 EUR Učbeniki FF

22

muZ io lmuZiKologija

tudi prikaz semiotskih pri-stopov h glasbi. Tako je v knjigi podan pregled ideje glasbenega postmoderniz-ma v splošnem in posebej v Sloveniji, ki avtorja pelje k novi tipologiji postmoder-nizma. Še posebno vrednost prinašajo analize štirih del klasikov sodobne glasbe Georgea Crumba, Alfreda Schnittkeja, Petra Ruzicke, Lojzeta Lebiča, kjer avtor nazorno prikaže značilnosti ustvarjanja v sodobni glasbi. Delo prinaša tudi sezname avtorjev, ki celoti podelju-jejo praktično vrednost »ori-entirja« po sodobni glasbeni ustvarjalnosti in teoretski misli.

Avtor v svoji monografiji po-vezuje dva osrednja pojma sodobne glasbene prakse: postmoderno in semiotiko. Pri tem sistematično obrav-nava pojem postmodernizma kot strokovni muzikološki termin, vezan na pomenske plati analizirane glasbe. Obenem je njegova knjiga

gregor pompe

PostModerNizeM iN semantika glasBe266 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-431-0, 24,90 EURZbirka Razprave FF

23

V letu 2011 smo praznovali stoletnico rojstva akademi-ka Dragotina Cvetka, usta-novitelja, utemeljitelja in očeta muzikologije na Slo-venskem. Mlajšim genera-cijam je njegovo ime znano prek številnih monografij o zgodovini slovenske glasbe in nekaterih predstavnikih

dom posameznih oblik: pri vsaki je najprej predstavljen model s kratkim orisom ra-zvoja, potem pa še pogostej-še izjeme in posebnosti. Uč-benik vsebuje tudi napotke za samostojno delo in nekaj primerov analiz.

Učbenik obravnava tisti del analize glasbenih del, ki se ukvarja z načini in postopki sestavljanja glasbene oblike. Avtorica na začetku pred-stavi splošne oblikoslovne pojme in formalno-metrične enote, nadaljuje pa s pregle-

larisa Vrhunc

glasBeni staVekobliKoslovje221 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-317-7, 21,60 EURUčbeniki FF, ponatis

le te. Vse druge generacije pa ga pomnijo tudi kot usta-novitelja Oddelka za mu-zikologijo na Filozofski fa-kulteti Univerze v Ljubljani (1962) in Muzikološkega inštituta SAZU oz. ZRC SAZU, ter kot gorečega in neustavljivega raziskovalca slovenske glasbene prete-klosti, ki je domačo glas-beno dediščino predano predstavljal in promoviral zunaj slovenskih meja na številnih mednarodnih kon-gresih in simopozijih ter tujih univerzah in radijskih postajah.

katariNa boguNović Hočevar

dragotiN cvetkooče muZiKologije na slovensKem62 strani, mehka vezava, slovensko-angleška izdaja ISBN 978-961-237-450-1, 9,50 EUR

24

ped ag ogi

recepcije glasbe, multikul-turna realnost se zopersta-vlja nacionalno motiviranim raziskovalnim pristopom, dopolnjujeta se emska in etska perspektiva, ki po-magata razumeti glasbeno obnašanje znotraj turbulen-tnih prostorskih in časovnih dejavnikov. Knjiga bralcu razkriva Kosovo, ki je da-leč stran od poenostavljene podobe prostora albansko--srbskega konflikta, romske glasbenike pa predstavlja kot svojevrstne povezovalce med skupnostmi, ki se med-sebojno razlikujejo glede na etnične, verske, jezikovne in druge identitetne značil-nosti.

Knjiga predstavlja holistično zasnovan pogled na glasbo kot na dinamično stičišče različnih identitetnih vpra-šanj, ki v zadnjih desetle-tjih zaznamujejo svetovno etnomuzikologijo. Anali-tične obravnave glasbenih produktov se izmenjujejo z razlagami glasbe kot pro-cesa, povezujejo se ravni ustvarjanja, izvajanja in

sVaniBor pettan

etnomuzikologiJa narazpotJuiZ glasbene ZaKladniceKosovsKih romov140 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-464-8, 14,90 EUR

25

ped ag ogi

pedagogiKa in andragogiKa

teljev v funkciji njihovega poklicnega razvoja, od štu-dijske odločitve za pedago-ški program oz. poklicne odločitve za delo na podro-čju vzgoje in izobraževanja do vloge obojega v poznem obdobju učiteljeve kariere. Delo temelji na raziska-vi, ki je potekala v okviru ciljno-raziskovalnega pro-grama z naslovom Programi usposabljanja za učitelje kot ključni dejavnik mo-dernizacije šole in medge-neracijskega sodelovanja (2008–2010), ki sta ga financirala Ministrstvo za šolstvo in šport in ARRS.

Izobraževanje in usposa-bljanje učiteljev je vse-življenjski proces, pri katerem se pozitivne ali ne-gativne izkušnje kopičijo in s tem bodisi zavirajo bodisi pospešujejo razvoj. V knji-gi je pozornost namenjena vsem stopnjam izobraževa-nja in usposabljanja uči-

jaNko Muršak, Petra javrH, jaNa kaliN

poklicni razVoJ učiteljev160 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-444-0, 19,90 EURZbirka Razprave FF

26

slovenskega naroda, razvoju kulturne in politične nacio-nalne identitete Slovencev. V ta problemski sklop je umeščen razvoj vloge sre-dnjih šol v oblikovanju na-cionalne zavesti. Prikazana je analiza šolske uprave, organizacija srednjih šol in bistvo nacionalnih prizade-vanj za uporabo slovenščine kot učnega predmeta in kot učnega jezika v srednjih šo-lah. To kaže analiza vsebin učnih predmetov in počasno uvajanje slovenskih šolskih knjig v šole ter nacionalni boj dijakov in učiteljev.

Monografija obravnava za-nimiva in še ne podrobneje raziskana poglavja o vlogi in pomenu slovenskega šolstva pri oblikovanju nacionalne identitete Slovencev v 19. stoletju ter odpira pomemb-na vprašanja o zgodovini

monika goVekar-okoliš

sredNje šole na sloVenskem pri oBlikoVanJu NacioNalNe ideNtitete sloveNcev v drugi poloVici 19. stoletJa 216 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-397-9, 25,00 EURZbirka Razprave FF

janjem, mnogi udeleženci pa potrebujejo tudi intenzivnej-šo svetovalno pomoč in vo-denje. Izhajajoč iz opisanega lahko sklepamo, da je potre-ba po tem znanju čedalje ve-čja in da raste povpraševanje (strokovnjakov, študentov, menedžerjev, organizatorjev in izvajalcev izobraževanja itn.) po strokovnem znanju o svetovalnem delu.

V sodobnem izobraževa-nju odraslih, kjer se težišče prenaša s formalnega in šolskega na neformalno in zunajšolsko izobraževanje, je lahko udeleženec izobra-ževanja povsem zgubljen, če nima možnosti, da mu kdo pomaga z ustreznimi infor-macijami, nasveti in usmer-

sabiNa jeleNc krašovec, zoraN jeleNc

aNdragoško svetovalNo delo274 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-326-9, 26,80 EURUčbeniki FF, druga izdaja

27

in predstavljeni s slikovnim gradivom. Bralec lahko s po-močjo slik zanesljivo potuje skozi računalniški program SPSS. Seveda knjiga vsebu-je le del tistega, kar ponuja ta program. Izbrane so tiste obdelave, ki jih študent ali raziskovalec najpogosteje potrebujeta. Poleg postop-kov izvajanja obdelav bralcu knjiga omogoča razumeti lo-giko računalniške obdelave. Zahvaljujoč temu lahko bra-lec na koncu knjige samo-stojno poseže tudi po tistih obdelavah, ki v knjigi niso opisane.

Knjiga govori o statistični obdelavi podatkov s pomo-čjo računalnika. Zajema vse korake obdelave: od priprave podatkov, vnaša-nje podatkov v računalnik do obdelave in na koncu do interpretacije rezultatov. Vsi koraki so besedno opisani

boris kožuH, jaNez vogriNc

obdelava Podatkov132 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-277-4, 12,90 EURUčbeniki FF, ponatis

pogoje uporabe teh metod v pedagoškem raziskovanju in postopke, kako statistika odgovarja na raziskoval-na vprašanja v pedagogiki. Knjiga je opremljena s šte-vilnimi primeri izvajanja statističnih obdelav. Vse me-tode so najprej pojasnjene s teoretskega vidika, nato so predstavljeni načini in pogo-ji praktične uporabe ter na koncu še primeri izvedenih obdelav. Največja pozornost je namenjena interpretaciji rezultatov, saj glavni ka-men spotike v statistiki ni izvajanje obdelav, temveč interpretacija dobljenih re-zultatov.

Knjiga je univerzitetni uč-benik za študente pedago-gike in sorodnih družbenih ved ter študente pedagoških smeri študija. Obravnava osnovne statistične metode, ki se uporabljajo ob razi-skovanju vzgoje in izobra-ževanja. Poleg teoretičnih osnov statističnih metod knjiga podrobno obravnava

boris kožuH

statističNe Metode v PedagoškeM raziskoVanJu216 strani, mehhka vezava ISBN 978-961-237-038-1, 21,10 EURUčbeniki FF, ponatis

28

v Sloveniji, ki zajema teme kot so, denimo, razumevanje medgeneracijskega učenja, zasnova evalvacije kakovosti predšolske vzgoje, pomen vzpostavljanja kakovostnih medosebnih odnosov pri so-delovanju med šolo in star-ši, osip v e-izobraževanju itd. V drugem delu (ki je v poljskem jeziku) so njihovi poljski kolegi pripravili po-doben pregled za Poljsko. Publikacija tako poleg širo-kega spektra različnih peda-goških razmišljanj prinaša tudi pomembna spoznanja s področja primerjalne peda-gogike.

Zbornik razprav je izšel ob sodelovanju profesorjev iz Oddelka za pedagogiko Filozofske fakultete in nji-hovih kolegov iz Akademije v Krakowu. Publikacija je dvojezična in sestavljena iz dveh delov. V prvem delu so domači strokovnjaki pripravili pregled stanja v pedagoškem izobraževanju

tadej vidMar, joaNNa aksMaN (ur.)

Pedagoško-aNdragoške razpraVe V sloVeniJi in na polJskem po prelomu stoletJa334 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-410-5, brezplačna publikacija

Zbornik je rezultat sodelo-vanja pedagogov in andrago-gov z Oddelka za pedagogi-ko in andragogiko Filozofske fakultete v Ljubljani s kole-gi iz prakse in z nekaterih partnerskih univerz. Pester nabor prispevkov razkriva

ped ag o

aktualnost tematike in kaže, da individualizacija v izo-braževanju postaja trend, ki je na eni strani odraz dolge zgodovine raziskovanja v pedagogiki in andragogiki, po drugi pa v potrošniški in postmoderni družbi dobiva nove dimenzije in odpira nove pasti. Opažamo lahko svojstven preplet tradicio-nalne humanistične drže v izobraževanju, ki podpira posameznika pri njegovem celovitem razvoju, z logiko potrošniške družbe znanja, ki podpira posameznika pri njegovem kariernem razvo-ju.

klara skuBic ermenc (ur.)

udejaNjaNje Načela iNdividualizacije v vzgojNo-izobraževalNi praksiZborniK pedagošKo-andragošKi dnevi 2011138 strani, elektronska knjigaISBN 978-961-237-413-6, brezplačna publikacija

29

ped ag o

pedagošKo iZobraževanje

zanimive vsebine, ideje in spodbude, kako na osnovi predavanj izboljšati študij-ski proces, kako v večji meri zagotoviti miselno aktivnost študentov in kako pripraviti predavanja na spletu. Be-sedilo temelji na teoretskih ugotovitvah, raziskovalnih rezultatih in dolgoletnih iz-kušnjah avtoric ob izvajanju seminarjev za visokošolske učitelje, kjer sta večino pre-dlaganih idej tudi praktično preizkusili.

V čem so predavanja ne-nadomestljiva, kako jih oblikovati, da bomo z njimi čim bolj aktivirali in motivi-rali študente za poglobljen študij? Tako predavatelji začetniki kot izkušeni prak-tiki bodo v priročniku našli

barica MareNtič PožarNik, aNdreja lavrič

PredavaNja kot komunikaciJaKaKo motivirati in aKtivirati študente146 strani, mehka vezava, 28,00 EURIzid decembra 2011

30

prevajalstvo

prevajst

redko obravnavana, čeprav ima v besedilni produkciji pomembno vlogo. Monogra-fija obravnavano tematiko celostno predstavi, nato pa z obširno in metodološko natančno izdelano analizo kontrastivno primerja me-tabesedilo v angleških in slovenskih besedilih različ-nih žanrov ter tako prinaša številne konkretno uporabne ugotovitve.Monografija obravnava te-

matiko metabesedilnosti, tj. besedilo, ki ne prinaša novih vsebinskih informa-cij, temveč prispeva k or-ganizaciji besedila ali pa k odnosu med piscem in bralcem. Ta tematika je v slovenskem jezikoslovnem prostoru še slabo poznana in

agnes pisanski peterlin

Metabesedilo Med dveMa kulturaMa180 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-389-4, 20,00 EURZbirka Prevodoslovje in uporabno jezikoslovje

31

do besedilnega. Del razprav se ukvarja z metodološki-mi pristopi, in sicer tako z aktualizacijo strukturalne, primerjalne in kontrastivne metode kot tudi z večdi-menzionalnimi pristopi ter njihovo umeščenostjo v ak-tualno jezikoslovno delo pri nas. Jezikoslovje se umešča tudi v širši družbeni okvir z razpravljanjem o jezikovnih pravicah v sodobni mnogoje-zični in mnogokulturni druž-bi, kakršna je vse bolj tudi slovenska. Knjiga je razde-ljena na 12 poglavij, ki jih je napisalo 14 domačih in tujih avtorjev.

Monografija predstavlja po-glede na izzive današnjega jezikoslovja, predvsem slo-venističnega in slavistič-nega. Avtorji posameznih poglavij razpravljajo o pri-hodnosti jezikovnega opi-sovanja v slovenskem pro-storu, od fonološkega prek leksikalnega in slovničnega

vojko gorjaNc, aNdreja žele (ur.)

izzivi sodobNega JezikosloVJa210 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-409-9, 25,00 EURZbirka Razprave FF

na posamostaljene pridevni-ke in participe ter rabo člena, pri pridevniku na sklanjatev in stopnjevanje, pri zaimku pa na vrste zaimkov, njihovo pridevniško in samostalniško rabo ter sklanjatev. Pri vsa-kem poglavju poda temeljna teoretična izhodišča s primeri rabe v nemščini, ki jih na ko-čljivejših mestih nadgrajuje z bolj poglobljeno razlago. Pri kontrastivnih ponazoritvah, ki sledijo, se osredotoča na izbrane morfološke značilno-sti slovenskega jezikovnega sistema in hkrati osvetljuje ne le značilne razlike med nemščino in slovenščino, temveč tudi karakteristična ujemanja obeh jezikov.

V učbeniku so predstavlje-na izbrana poglavja nemške morfologije: kratkemu uvodu z naborom osnovnih pojmov sledi obsežnejše poglavje o glagolu ter tri krajša poglavja o samostalniku, pridevniku in zaimku. Pri samostalniku se avtorica osredotoča na speci-fiko spola, števila, sklanjatev,

ada gruNtar jerMol

ausgeWählte kapitel der deutscHeN morphologie mit kontrastiVem ansatz iZbrana poglavjanemšKe morFologijes KontrastivnimiponaZoritvami256 strani, mehka vezavaISBN 978-961-237-448-8, 25,00 EURUčbeniki FF

32

V učbeniku so obdelane tra-dicionalne besedne vrste, kot so samostalnik, pridev-nik, zaimek, določevalnik, prislov, predlog, veznik in medmet. Besedne vrste so postavljene v širši skladenj-ski in pragmatični okvir rabe v modernem franco-skem jeziku. V vsakem po-glavju so dopolnilo številne izvirne vaje iz obravnavane

tematike. Je učbenik, ki nima pretenzij, da bi bil ino-vativen po obravnavani te-matiki ali po pristopu, ven-dar na enem mestu prinaša to, kar morajo študentje ve-deti o francoskem neglagol-skem skladenjskem obliko-slovju. Poleg tega študentu ob obravnavanem poglavju jezikovnega pojava v fran-coščini podaja tudi kontra-stivne elemente primerjave s slovenskimi strukturami in njihovo rabo ter ga na-vaja na iskanje vzporednic ali različic v obeh jezikih. V tem je njegova prednost pred tujejezičnimi učbeniki, ki se ukvarjajo z isto tema-tiko.

Mojca scHlaMberger brezar, gregor Perko

la MorPHosyNtaxe non-VerBale187 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-241-5, 18,38 EURUčbeniki FF, ponatis

Konferenčna terminologi-ja je priročnik o specifični terminologiji, ki se najpogo-steje uporablja na mednaro-dnih srečanjih, konferencah, kongresih, bilateralnih in multilateralnih pogovorih.

Namenjen je vsem, ki jih to področje zanima, predvsem pa konferenčnim tolmačem in študentom tolmačenja in prevajalstva ter udeležen-cem in organizatorjem med-narodnih konferenc. Seznam konferenčne terminologije je urejen po tematskih sklopih. Ne gre za klasičen slovar, temveč za posebne izraze (besede, kolokacije, bese-dne zveze, povedi), ki se pogosto pojavljajo v medna-rodnih konferenčnih okoljih.

jasMiNa Markič, NeveNka ljeskovac

koNFereNčNa terminologiJa119 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-396-2, 11,37 EURUčbeniki FF

33

Zbornik je plod tvornega so-delovanja profesorice Jane Zemljarič Miklavčič s štu-denti medjezikovnega posre-dovanja, prispevki pa obrav-navajo številne prevajalske in prevodoslovne izzive na različnih ravneh; od jezikov-nosistemske problematike

do kontrastivne analize, od zemljepisne toponomije do terminologije, literature in frazeologije. Članki ponu-jajo odgovore na številna specifična in splošnejša pre-vodoslovna in jezikoslovna vprašanja, obenem pa z ne-obremenjenim znanstvenim premislekom opozarjajo na vprašanja, ki bi si jih mo-rali tako pri prevajalskem kot tudi prevodoslovnem delu vedno znova zastavlja-ti. Publikacija je dostopna na spletni strani http://www.prevajalstvo.net/files/datote ke_uciteljev/popicd/Zborni ki/Izzivi_jezika_2.4.pdf.

daMjaN PoPič, jaNa zeMljarič Miklavčič (ur.)

izziVi Jezika 2ZborniK študentsKih stroKovnih besedil s področja prevajanja89 strani, elektronska knjiga ISBN 978-961-237-418-1, brezplačna publikacija

34

prierKnj

primerjalna Književnostin literarnateorija

Dušan Pirjevec (1921–1977), eden najpomemb-nejših slovenskih literarnih zgodovinarjev (in nemara tudi filozofov), ki je bil od leta 1963 pa do svoje smrti

pri m jeZ

seta knop (ur.)

dušaN Pirjevec,sloVenska kultura in literarNa vedaZborniK prispevKov s simpoZija ob 90. obletnici rojstva dušana pirjevca336 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-462-4, 23,00 EURZbirka Acta comparativistica Slovenica

profesor na Oddelku za pri-merjalno književnost Filo-zofske fakultete Univerze v Ljubljani, s svojo neortodo-ksno mislijo in življenjsko potjo še danes buri duhove. 25 prispevkov (razdeljenih v sklope »Pirjevec in literatu-ra«, »Pirjevec in filozofija« ter »Pirjevec in zgodovina«) skuša čim bolj vsestransko osvetliti njegov pomen za današnji čas, zlasti za slo-vensko literarno vedo, saj je prav on ključno prispeval k njeni široki usmeritvi in od-prtosti za druge discipline.

35

pri m jeZ

primerjalno in splošno jeZiKoslovje

podatki ter umeščeni v čas in prostor. Prikazani so de-javniki, ki so vplivali na nji-hov razvoj ter pomembnejša spoznanja o predhistoričnih in historičnih stikih med posameznimi jezikovnimi vejami. Velik del knjige ob-segajo poglavja, v katerih so predstavljeni osnovni pojmi s področja primerjalnega je-zikoslovja, zgodovina vede, vprašanja in odgovori v zvezi z lokacijo in časom obstoja indoevropske pradomovine ter pregled nastanka in ra-zvoja pisave.

V knjigi so predstavljene vse indoevropske jezikovne veje skozi zgodovinski in jezikov-ni razvoj. Vsi pomembnejši indoevropski jeziki, tako mrtvi kot živi, so razvršče-ni po jezikovni sorodnosti, predstavljeni so z osnovnimi

siMoNa kleMeNčič

Pregled iNdoevroPskiH JezikoV168 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-424-2, 16,42 EURUčbeniki FF

36

bila snov predstavljena vsaj do neke mere sistematično in zaokroženo, je jezikovno gradivo vzeto iz enega same-ga jezika, namreč iz nemšči-ne, obdelano pa je domala samo ujemanje osebka oz. povedkovega določila z osebno glagolsko obliko.

V Sloveniji se že dvajset let razvija poldeduktivna jezi-koslovna teorija, imenovana naravna skladnja. Učbenik je namenjen začetnikom, predvsem slušateljem splo-šnega jezikoslovja. Da bi

Janez orešnik

uvod v NaravNo skladNjo116 strani, mehka vezava, ISBN 978-961-237-443-3, 11,40 EURUčbeniki FF

37

psihologij

3737

psihologija

pedagoški praksi. Čeravno je knjiga pisana kot znan-stveno delo, avtorici uspe z navedbo večjega števila pri-merov in konkretnih rešitev, s smiselnimi grafičnimi in tabelaričnimi prikazi knjigo narediti zanimivo tudi za širšo javnost. Monografija na zanimiv način povezuje izsledke avtoričinega dolgo-letnega raziskovalnega dela na področju pismenosti s številnimi izkušnjami, pri-dobljenimi pri preverjanju rešitev z učitelji na šolah.

Monografija obravnava aktu-alno vsebino, ki jo avtorica ustrezno umesti v teoretske koncepte (psihološke in pe-dagoške), osvetli z izsledki tujih in domačih empiričnih raziskav in predstavi stro-kovne rešitve, uporabne v

soNja Pečjak

PsiHološki vidiki Bralne pismenostiod teorije K praKsi193 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-401-3, 25,00 EURZbirka Razprave FF

psihologij

38 39

jo ta predmet. V učbeniku so predstavljene didaktične vsebine, ki se neposredno nanašajo na poučevanje psi-hologije, posredovana pa so tudi širša védenja o proble-matiki, s katero se soočajo učitelji. To je prvi tovrstni didaktični učbenik za štu-dente psihologije pri nas.

Učbenik je namenjen pred-vsem študentom psiholo-gije, ki se usposabljajo za poučevanje psihologije v srednjih šolah. V njem pa bodo informacije lahko našli tudi učitelji, ki že poučuje-

drago žagar

didaktika PsiHologije v sredNjeM izobraževaNju133 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-414-3, 14,64 EURUčbeniki FF

vrednost dela je v njenem potencialu doseganja širše publike – obravnava namreč aktualno vprašanje podaljše-vanja odraščanja, sploh mla-dih ljudi, ki ekonomsko še niso osamosvojeni. Uredni-cama je pri nastajanju knjige uspelo združiti avtorje iz raz-ličnih psiholoških disciplin: razvojne psihologije, psiho-logije osebnosti, psihološke metodologije ter psihologije dela in organizacije.

Monografijo odlikujejo aktu-alnost izbranih vsebin, stro-kovna točnost in domiselna predstavitev problematike. V spoznanja o prehodu v odraslost kot samostojnem razvojnem obdobju so vple-teni izsledki mednarodne raziskave, ki jo v Sloveniji vodita urednici. Posebna

Melita Puklek levPušček, Maja zuPaNčič (ur.)

študeNti Na PreHodu v odraslost211 strani, mehka vezava, ISBN 978-961-237-456-3, 19,90 EURZbirka Razprave FF

3939

strumente (vprašalnike, te-ste znanja, stališčne lestvice, ankete ipd.). Knjiga opisuje postopke za analizo lastnosti testnih postavk, analizo ka-kovosti (zanesljivosti in ve-ljavnosti) celotnega testa in pretvarjanje testnih dosež-kov na standardne lestvice (kot je npr. IQ). Prikazana je tudi uporaba računalniških programov Excel in SPSS v analizi testov. Opise postop-kov in ilustrativne primere izračunov spremljajo naloge z rešitvami. Od uporabnika se pričakuje solidno znanje osnovne statistike (zlasti opisne statistike in linearne regresije) ter razumevanje osnovnih teoretičnih pojmov testne teorije.

Knjiga je priročnik, ki je po eni strani namenjen študen-tom psihologije, hkrati pa je zasnovan tako, da bi koristil tudi praktikom in raziskoval-cem na področju psihologije in drugih področij (npr. pe-dagogike, sociologije, medi-cine, trženja, organizacije), ki se pri svojem delu sreču-jejo s psihološkimi testi ali pa občasno celo sami sesta-vljajo preproste merske in-

gregor sočaN

PostoPki klasičNe testne teoriJe204 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-067-1, 20,90 EURUčbeniki FF, ponatis

stnih potez ter razvoj soci-alnega vedenja otrok, govo-ra in teorije uma. Poglavje Otroška risba se osredotoča na spoznavne in čustvene zakonitosti razvoja likovnega izražanja malčkov in otrok. V poglavju Ocenjevanje inteligentnosti pri otrocih so predstavljene količinske spremembe v spoznavnih procesih in ocenjevanje in-teligentnosti v otroštvu. Po-sebno poglavje je namenje-no razlagi mikrogenetskega pristopa. Sledita poglavje o razvoju spolnih vlog in kon-ceptov spola ter poglavje o procesih psihološkega osa-mosvajanja mladostnikov. V zadnjih dveh poglavjih so obravnavane spremembe v spoznavni učinkovitosti ter vedenjske prilagoditve sta-rostnikov.

Knjiga obravnava aktualno razvojnopsihološko proble-matiko. Vključuje dvanajst poglavij, ki na podlagi so-dobnih empirično podprtih znanstvenih teorij in mo-delov razlagajo posamezne vidike človekovega psihič-nega razvoja. V prvih dveh poglavjih so predstavljene tehnike in pristopi opazova-nja otrokovega vedenja. Sle-dijo poglavja, ki obravnavajo strukturo in razvoj osebno-

ljubica MarjaNovič uMek, Maja zuPaNčič (ur.)

razVoJna psihologiJaiZbrane teme294 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-447-1, 27,30 EURUčbeniki FF, druga razširjena izdaja

40

psihologija (različni avtorji oz. skupine avtorjev) v svo-jem razvoju do tedaj morda prezrla. V predelani in poso-dobljeni izdaji so deloma po-natisnjeni tista besedila oz. tiste teme, katerih aktual-nost se je samo še okrepila, ni pa se sorazmerno povečal obseg njihovega poznavanja. Omenjeni teksti predstavlja-jo tudi izziv tistim skupinam strokovne javnosti, ki se da-nes ukvarjajo s podobnimi vprašanji.

Monografija je dopolnjena, predelana in posodobljena izdaja dela s podobnim na-slovom iz leta 2005 (Social-na psihologija: izbrana po-glavja). Avtor izčrpno sledi razvoju stroke, pa tudi opo-zarja na tisto, kar je socialna

Velko s. rus

socialna in socio-psihologiJaiZbrana poglavja491 strani, mehka vezava, ISBN 978-961-237-457-0, 39,90 EURUčbeniki FF, dopolnjena, predelana in posodobljena izdaja

psihologija in kognicija, koncepti reprezentacij soci-alnega znanja v socialni ko-gnitivni psihologiji, atribu-cija in atribucijske teorije, socialna interakcija, teorije konsistentnosti, socializaci-ja, socialne vloge in socialni status, organizacijska kultu-ra in subkulture, sociopsi-hologija vodenja, uporabna sociopsihologija, okolje in socialno vedenje, medoseb-na in množična komunika-cija, osebnost in osebnostni razvod itd.

V predelani in posodoblje-ni izdaji zbirke v dveh delih so zajeta predelana in poso-dobljena različna avtorjeva dela. Vsebuje poglavja, ki so izrazito socialno-psihološka, kot na primer: zgodovina in aktualnost stroke, podro-čja socialno/socio-psiholo-ške metodologije, socialna

Velko s. rus

socialNa, societalNa iN socio-PsiHo-logija, PsiHo-sociologija, 1. iN 2. del1000 strani (skupaj), mehka vezava ISBN 978-961-237-451-8, 60,00 EUR (komplet)Učbeniki FF, dopolnjena, predelana in posodobljena izdaja

41

(tudi v zgodnjih razvojnih obdobjih) omogoča razu-mevanje govora kot nosilca socialnega vedenja in mi-sli. Razlago razvoja govora: socialnega, egocentričnega in notranjega, poveže tudi s pisnim sporočanjem, zlati z razvojem zgodnje pisme-nosti. Avtor z vzpostavitvijo sociokulturnega pojmovanja otroštva opredeli tudi odnos razvoj/učenje (neformalno in formalno), pri čemer posebej izpostavi vlogo kompeten-tnega posameznika (vzgoji-telja, učitelja), ki v območju bližnjega razvoja otroku nudi pomoč, da deluje učinkovi-tejše kot bi na ravni aktu-alnega razvoja deloval sam. Monografijo je prevedel Blaž Podlesnik.

Knjiga prinaša novo, to je kulturno zgodovinsko kon-cepcijo psiholoških poja-vov (zlasti višjih psihičnih procesov), umešča se med temeljna dela na podro-čju razvojne psihologije, psiholingvistike in semi-otike, hkrati pa vključuje pomembna spoznaja s po-dročja psihologije učenja in sociologije vzgoje. Avtorjeva umestitev govora ter dru-gih simbolnih sistemov v konceptualizacijo razvoja mišljenja in pojmotvornosti

leV s. Vigotski

mišlJenJe in goVor434 strani, mehka vezavaISBN 978-961-253-054-9, 21,90 EURSozaložništvo s Pedagoško fakulteto Univerze v Ljubljani

42

slavistiKa slavistiKa

zajela ohranjeno slovarsko gradivo od najstarejših ča-sov. Vsebina monografije ustreza naslovu, raziskova-nje zastavljenih ciljev pa pomeni pionirski prispevek k aktualizacije skladenjsko motivirane problematike v preučevanju zgodovinske skladnje slovanskih jezikov. Z vidika razvoja slovensko--slovanske vezljivosti je delo tudi bazični raziskovalni prispevek na področju pri-merjalnoslovanskega in tudi slovenskega jezikoslovja.

Monografija prinaša avtor-jevo raziskavo dveh skla-denjskih pojavov (pomenska vezljivost in strukturna veza-va) in njun razvoj v korpusu splošnoslovanskih glagolov umevanja, tj. glagolov mi-šljenja in glagolov védenja v sedmih slovanskih idiomih. Raziskava je sistematično

roBert grošelJ

VezaVa glagoloV umeVanJa V sloVanskih Jezikih587 strani, mehka vezava, ISBN 978-961-237-442-6, 29,90 EURZbirka Razprave FF

43

trastivno in interaktivno, kar omogoča že sama struktura učbeniške enote: v uvodu so navedeni osnovni pojmi, seznam literature usmerja bralca k relevantnim bibli-ografskim enotam, izbrani odlomki besedil, ki jih spre-mljajo različni tipi vaj in nalog, pa spodbujajo aktivni pristop k učnim vsebinam ter omogočajo nadaljnje sa-mostojno in vodeno branje literature. Učbenik spretno združuje teoretično in prak-tično delo ter pomeni velik prispevek k poučevanju hr-vaščine kot tujega jezika na akademski ravni.

Učbenik je namenjen pred-vsem študentom prvega semestra južnoslovanskih študijev na Oddelku za sla-vistiko, zagotovo pa bo v pomoč tudi študentom hr-vaščine kot tujega jezika na tujih univerzah ter vsem, ki jih zanima glasoslovna rav-nina slovenščine in hrvašči-ne v stiku. Glasoslovje je v učbeniku predstavljeno kon-

vesNa Požgaj Hadži

hrVatski Jezik 185 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-432-7, 8,60 EURUčbeniki FF, druga izdaja

situacijah (pozdravljanje, seznanjanje, predstavljanje itd.). Nadaljnje enote po-glabljajo slovnično znanje ter razvijajo bralne, pisne, slušne in govorne spretnosti v okviru situacij in tem iz vskadanjega življenja.

Učbenik je namenjen pred-vsem študentom, ki se za-čenjajo učiti rusko. Začetne učne enote opismenjujejo, seznanjajo z osnovami ruske slovnice in razvijajo komu-nikacijo v osnovnih govornih

MariNa sPaNriNg-Poredoš

Ja i ty … ... mi in Vi 1182 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-299-6, 19,90 EURUčbeniki FF, ponatis

44

slov eni sti

slovenistiKa

kaže ali v sodelovanju stro-kovnjakov z različnih znan-stvenih področij ob vpra-šanjih o slovenskem jeziku in književnosti ali ob prite-govanju metod in vsebin z drugih področij v slovensko jezikoslovje ter literarno zgo-dovino in teorijo. Zbornik s tridesetega simpozija Obdo-bja zaokrožuje bibliografija prispevkov z vseh tridesetih mednarodnih prireditev, ki jih v okviru Oddelka za slo-venistiko Filozofske fakulte-te organizira Center za slo-venščino kot drugi/tuji jezik.

Simpozijski zbornik Obdo-bja 30 prinaša 82 razprav s področij, ki se prepoznajo v krovni temi in torej na neki način posegajo na področje meddisciplinarnosti. Ta se

simona kranJc (ur.)

MeddisciPliNarNost v sloVenistiki obdobja 30708 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-461-7, 26,16 EURZbirka Obdobja

45

Druga knjiga izbranih je-zikoslovnih spisov, ki jo je uredila Mojca Smolej, pri-naša obsežen izbor razprav Brede Pogorelec, ki obrav-navajo stilistične posebno-sti slovenskega knjižnega

breda Pogorelec

stilistika sloVenskega kNjižNega jezikajeZiKoslovni spisi ii 362 strani ISBN 978-961-254-281-8 (trda vezava), 27 EURISBN 978-961-254-282-5 (mehka vezava), 19 EURZbirka Lingua Slovenica. FontesSozaložništvo z Založbo ZRC, ZRC SAZU

jezika. Večina razprav se dotika predvsem umetno-stnega jezika in njegovega doprinosa k razvoju sloven-skega knjižnega jezika. Delo je razdeljeno na tri poglavja: teorija slogovnega razvoja slovenske besedne umetno-sti in tredhodništvo moder-ne, jezikovnostilistične razi-skave proze Ivana Cankarja ter novejša slovenska proza (Cankarjevi vplivi in lite-rarno obdobje med 1960 in 1970).

terih se je avtorica dokopala v več desetletjih znanstve-nega dela, je sestavljeno iz treh sklopov. Prvi sklop vsebuje pregledne obravna-ve zgodovine slovenskega jezika, drugi je posvečen arhivskemu gradivu, tretji pa posamičnim problemom in zajema tisto, čemur bi da-nes rekli »izvirni znanstveni članki«. Zadnji del knjige je spominske narave. Njegov namen je poleg drugega tudi prihodnjim rodovom ohrani-ti živ spomin na pomembno komponento profesoričinega bivanja: nezapisano znan-stveno življenje.

Breda Pogorelec je bila ena tistih raziskovalk in profe-soric, ki jim znanost in vse, kar je povezano s stroko, predstavlja način življenja. Delo, v katerem so zbrana znanstvena in strokovna spoznanja glede zgodovine slovenskega jezika, do ka-

breda Pogorelec

zgodoviNa sloveNskega kNjižNega jezikajeZiKoslovni spisi i499 strani ISBN 978-961-254-279-5 (trda vezava), 36 EURISBN 978-961-254-280-1 (mehka vezava), 25 EURZbirka Lingua Slovenica. FontesSozaložništvo z Založbo ZRC, ZRC SAZU

46

pomembno študijsko litera-turo. Nova izdaja knjige po-udarja spoznanje o globinski pomenski povezavi med de-finirano nestavčno besedno zvezo, skladenjsko podstavo, in smiselno zvezo morfemov v tvorjenki, kar je dokazlji-vo s pretvorbeno-tvorbeno (transformacijsko-generativ-no) metodo. V novi izdaji ve-lja poudariti tudi dopolnjeno razumevanje glagolskih se-stavljenk.

Knjiga Slovensko skladenj-sko besedotvorje je nastala kot dopolnitev istoimenske izdaje iz leta 1988. Vpra-šanja besedotvorja kot ene-ga izmed temeljnih poime-novalnih postopkov sodijo namreč tako s teoretičnega kot praktičnouporabnega vidika med drugim tudi v

ada vidovič MuHa

sloveNsko skladeNjsko besedotvorjeZbirka Razprave FF, druga dopolnjena izdaja Izid decembra 2011

pomenska in izrazna raz-merja med leksemi – sopo-menskost, protipomenskost, nad- in podpomenskost oz. enakoizraznost, izrazna podobnost. Monografija je prvič izšla v letu 2000, av-torica pa je tokrat pripravi-la novo, dopolnjeno izdajo. Delo je opremljeno z vso potrebno znanstveno apa-raturo, posebej primerni in nazorni so številni grafični prikazi, ki povzemajo, str-njujejo razčlenjevalne enote besedila, da se vidijo nekako »z vrha«.

Osrednja avtoričina pozor-nost je namenjena leksemu in tako so zasnovana tudi glavna poglavja v njeni knjigi: leksem kot jezikovni znak; kategorialni slovarski pomen, pomenske sestavine in zgradba denotativnega pomena; enopomenskost, tipologija večpomenskosti;

ada vidovič MuHa

sloVensko leksikalno pomenosloVJeZbirka Razprave FF, druga dopolnjena izdaja Izid decembra 2011

47

prispevkov, ki se ukvarjajo s temami, ki jih je raziskovala Martina Orožen. S svojim jezikovnozgodovinskim razi-skovalnim delom je profeso-rica izoblikovala sintetični prikaz razvoja slovenskega jezika od njegovih začetkov do sodobnosti. Profesorica Martina Orožen odločilno presega zgolj znanstveno-raziskovalno poslanstvo slovenske znanstvenice je-zikoslovke: odpira in razvija vprašanje jezikovne ter na-cionalne zavesti in pri tem razlaga vodilno vlogo slo-venskega jezika – tako znajo razmišljati le največji.

Martina Orožen je ena naj-boljših poznavalk razvoja slovenskega jezika – svoja spoznanja in poglede na pot skozi slovenski jezik in njegovo spreminjanje je analitično in sintetično pre-pričljivo strnila v številnih monografijah. Ob njenem jubileju je izšel zbornik

marko Jesenšek (ur.)

globiNska Moč besedered. proF. dr. martini orožen ob 80-letnici667 strani, mehka vezava ISBN 978-961-6656-72-6, 29,00 EURZbirka ZoraSozaložništvo s Filozofsko fakulteto Univerze v Mariboru

nosom teh odnosov tudi na druga področja. V zborniku so zbrana predavanja več avtorjev in razdeljena na tri tematske sklope: jezik, li-teratura in kultura. Zbrana predavanja brez ideološke tendencioznosti obravnavajo družino z različnih vidikov in jo postavljajo v ožji – in-timni ali širši – družbeni kontekst.Pojem »družina«, krovna

tema 47. seminarja sloven-skega jezika, literature in kulture, je bil zastavljen v najširšem smislu obstoja medsebojne povezanosti, druženja, soobstoja v prid vsakemu posamezniku in obenem celotne (z)družbe, društva in združenja s pre-

Vera smole (ur.)

družiNa v sloveNskeM jeziku, literaturi iN kulturiZborniK predavanj182 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-434-1, 16,16 EUR47. seminar slovenskega jezika literature in kulture

48

naj bi pri vživljanju v slo-vensko okolje tako tistim, ki v Sloveniji živijo, kot tistim, ki prihajajo v Slovenijo za krajši čas. Učbenik je na-menjen začetnikom brez predznanja oziroma z mini-malnim znanjem slovenske-ga jezika na tečajih sloven-ščine kot drugega ali tujega jezika v Sloveniji in tujini ter posameznikom, ki se želijo začeti učiti slovenščino sami oziroma s pomočjo učitelja. Učbenik je nastal v sode-lovanju z Ministrstvom za notranje zadeve Republike Slovenije.

Učbeniški komplet (učbe-nik in zgoščenka) A, B, C ... 1, 2, 3, gremo je namenjen odraslim, ki se želijo začeti učiti slovenščino za osnovno vsakdanje sporazumevanje v Sloveniji v predvidljivih govornih položajih. Pomagal

Nataša PiriH svetiNa, aNdreja PoNikvar

a, b, c ... 1, 2, 3, greMoučbeniK Za govorce albanščine na Začetnih tečajih slovenščine Kot drugega ali tujega jeZiKa 184 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-423-5, brezplačna publikacijaIzid decembra 2011

njen odraslim udeležencem tečajev ali študentom slo-venščine. Obsega dva dela: učbenik in delovni zvezek Slovenska beseda v živo 3a (148 str.; 160 str.) ter učbenik in delovni zvezek Slovenska beseda v živo 3b (148 str.; 136 str.). Vsake-mu delu sta priloženi dve zgoščenki z avdio in video-posnetki. Cilj učbeniškega kompleta je doseganje ravni C1 po Skupnem evropskem jezikovnem okviru.

Ponatis učbeniškega kom-pleta Slovenska beseda v živo 3 za izpopolnjevalni tečaj slovenščine kot dru-gega/tujega jezika je name-

aNdreja PoNikvar, MiHaela kNez, NiNa šoba, Mojca stritar

sloveNska beseda v živo 3a iN 3bučbeniK Za iZpopolnjevalni tečaj slovenščine Kot drugega/tujega jeZiKaISBN 978-961-237-283-5, Učbenik 3a, ponatisISBN 978-961-237-282-8, Delovni zvezek 3a, ponatisISBN 978-961-237-324-5, Učbenik 3b, ponatisISBN 978-961-237-325-2, Delovni zvezek 3b, ponatis

49

klih poletnih šol, dogajanj in dogodkov okoli njih, bolj in manj zabavnih zgodb. so se v publikaciji spomnili in jih za bralce prijazno obnovili nje-ni številni sedanji in pretekli sodelavci ter udeleženci.

Povezani s slovenščino – Po-šopis za 30 let je spomin-ska publikacija, ki je izšla ob jubilejni 30. Poletni šoli slovenskega jezika. Prete-

nataša pirih sVetina (ur.)

PovezaNi s sloveNščiNopošopis Za 30 let80 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-430-3, brezplačna publikacija

tujim turistom, poslovnežem in vsem, ki se s slovenščino srečujejo prvič, pomaga jim znajti se v različnih vsakda-njih situacijah in medseboj-nih stikih, na poti, v hotelu, v trgovini, restavraciji in še kje, hkrati pa na prijazen, hudomušen način predsta-vlja nekatera splošna dejstva o življenju v Sloveniji.

Pocket Slovene – Žepna slovenščina je privlačno in priročno oblikovana knjižica žepne velikosti, ki je nasta-la v soavtorstvu sodelavcev Centra za slovenščino kot drugi/tuji jezik. Mini jezi-kovni priročnik je namenjen

več avtorjev

pocket sloVene – žePNa sloveNščiNa 152 strani, mehka vezavaISBN 978-961-237-460-0 Izide decembra 2011

50

soci ol gija

Zbornik literarnega nate-čaja za študente Filozofske fakultete v Ljubljani pri-naša nagrajena literarna besedila. Če preberete zma-govalno pesem in najboljšo kratko zgodbo, se lahko pre-pričate v to, da se družbe-no kritičnost in reflektiran

rdeča NitZborniK literarnega natečaja 201075 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-436-5, 9,90 EUR

razmislek o sodobnem svetu študentov najde v številnih pojavnih oblikah. Zato tudi upamo, da se bo Rdeča nit razrasla in polno vzcvetela. In tako ponudila zavetje vsem tistim nekonformi-stom, poetom, melanholi-kom, znanstvenikom in mi-slecem, ki se pod zvezdnim svodom, čez zelene travnike in po hodnikih naše fakul-tete sprehajajo s črnim blo-kom in svinčnikom v žepu ter imajo glavo polno zami-sli, ki se morajo le še stkati v Rdečo nit ...

51

soci ol gija

sociologijain pripravili sezname 2691 diplomantov, 112 magistrov ter 70 doktorjev znanosti skupaj z njihovimi deli, ki so na voljo v oddelčni knji-žnici. Oddelek za sociologi-jo Filozofske fakultete je bil in ostaja zatočišče kritične misli. Poznan pa je tudi po svojem poglobljenem teo-retskem pristopu, ki vklju-čuje poznavanje klasične in temeljne sociološke mi-sli ter razvijanje analitskih osnov, oprtih na najnovejše epistomološke in teoretske premike v polju družboslov-ja in humanistike.

Ob petdeseti obletnici Od-delka za sociologijo je iz-šel zbornik v katerem so uredniki zbrali in uredili seznam vsega osebja oddel-ka, objavili biografije in bi-bliografije redno zaposlenih

alojz ciNdrič, avgust lešNik, Mojca žaberl (ur.)

Petdeset let študija sociologiJe na filozofski fakulteti uniVerze V lJuBlJani1960–2010171 strani, mehk vezava ISBN 978-961-237-393-1, 15 EURZbirka Album

52

le, če se bo Evropska unija resno soočila s krizo demo-kratičnega deficita in uma- njkanjem evropske javnosti. Zato mora, ob spoštovanju in udejanjanju človekovih svoboščin in pravic, od-praviti vse institucionalne anomalije klasične (parla-mentaristične) demokracije ter vzpostaviti tudi nove, drznejše oblike demokratič-ne participacije Evropejcev, kajti le tako lahko postane progresivni dejavnik global-nega razvoja sveta.

V razpravi avtor razgrinja bralcu dileme, pasti in ra-zvojne možnosti projekta združevanja Evrope v obdo-bju globalnosti preko ana-lize evropske identitete kot momenta njene integracije. Avtor dokazuje, da ima mo-žnost preživetja le močno reducirana varianta evrop-ske »identitete« in še ta

marJan horVat

evroPska ideNtiteta v procesih gloBalizaciJe175 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-400-6, 20,00 EURZbirka Dela

Jubilejni zbornik obeležuje dva prelomna dogodka: 50. obletnico Oddelka za soci-ologijo Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani ter upokojitev profesorja, av-torja besedil, ki so bistveno oblikovala kritično humani-stično distinktivnost socio-loškega študija na Filozofski fakulteti. Izdaja izbranih del

mettn go

marko keršeVan

sociologiJa – marksizem – sociologiJa religiJeiZbrani spisi327 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-425-9, 30,00 EURZbirka Portreti

Marka Kerševana vključu-je besedila, ki so uvajala, spremljala, polemično bra-nila, naknadno komentirala in dopolnjevala usmeritev, ki je bila predstavljena v avtorjevih prejšnjih delih. V izboru so vključene tudi štiri polemike (z Majerjem, Hribarjem, Vrcanom, Bav-čarjem in ostalimi), posebno mesto pa ima daljše, do zdaj še nenatisnjeno besedilo o sekularizaciji in modernih družbah (1969), ki predsta-vlja zgodnji povzetek te še danes precej diskutirane te-matike, vključuje pa tudi že nastavke za njeno specifično obravnavo.

53

zlasti pa v kontekstu koreni-tih sprememb umetnostnega področja v zadnjem stoletju. 20. stoletje je razvilo izjemno vero v umetnost in njene po-zitivne razsežnosti na global-ni ravni, kar je zgodovinski novum, razvoju kuratorstva pa ta splošni, družbeno uve-ljavljeni pozitivni odnos do umetnosti služi kot temelj, tako nazorsko kot tudi fizično. Ta pozitivni odnos do ume-tnosti je pognal izredni pritok financ in energije v umetno-stno področje, s katerim se je vzpostavila tudi orjaška in še vedno naraščajoča platforma najrazličnejših institucij za sodobno umetnost. Z njo pa je nastopila tudi potreba po velikem številu kadrov, ki jo vodijo, utemeljujejo in orga-nizirajo.

Knjiga se ukvarja s fenome-nom kuratorja na področju sodobne likovne umetnosti in poskuša čim bolje opredeliti kuratorjev razvoj, lastnosti in dejavnosti, torej razjasniti za kakšno »species« gre pri tem poklicnem profilu in zakaj se je razvila. Ugotavlja, da je kuratorja za razumevanje njegove vloge treba obrav-navati v širokem kontekstu sodobnega kapitalizma, še

beti žerovc

umetnost kuratorJeVvloga Kuratorjev v sodobni umetnosti192 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-415-0, 18,00 EURZbirka Historia Artis

mettn go

umetnostnaZgodovina

54

in kiparjev ter vpetost ume-tnosti v kulturnozgodovinske tokove. Posebna pozornost je posvečena ikonografskim vidikom – izoblikovanju in preoblikovanju vsebin, zna-čilnih za gotsko umetnost – in dejavnikom, ki so vplivali na ikonografijo tega časa. V osrednjem delu so pred-stavljene glavne razvojne stopnje gotske arhitekture in kiparstva, vodilni ume-tniki in ključni umetnostni spomeniki. Izčrpen pregled evropske gotske umetnosti v slovenskem jeziku, po ka-terem bodo nedvomno radi posegali študentje in vsi, ki jih zanima umetnost pozne-ga srednjega veka.

Učbenik prinaša celovit prikaz razvoja gotske arhi-tekture in kiparstva v ume-tnostno vodilnih deželah Zahodne Evrope. Uvodna poglavja obravnavajo ra-zvoj gotskega sloga v kro-nološkem in regionalnem okviru, poglavitna področja umetniške ustvarjalnosti, načine delovanja arhitektov

tine germ

gotska arhitektura in kiparstVoevropsKa umetnost poZnega srednjega veKa i289 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-408-2, 28,55 EURUčbeniki FF, druga izdaja

Učbenik prinaša celovit prikaz gotskega slikarstva v umetnostno vodilnih deže-lah Zahodne Evrope. Uvo-dna poglavja so posvečena razvoju gotskega slikarstva v kronološkem in regionalnem okviru, orisu poglavitnih slikarskih področij in teh-nik ter vpetosti umetnosti v kulturnozgodovinske tokove.

V osrednjem delu so pred-stavljene glavne razvojne stopnje, vodilni umetniki in najpomembnejši umetno-stni spomeniki. Avtor sledi klasični umetnostnozgodo-vinski metodi natančne slo-govne, morfološke in ikono-grafske analize umetniških del ter njihove predstavitve v sociološko-zgodovinskih okoliščinah z opisom novo-sti in dosežkov, potrebnih za razumevanje umetniškega dela v času in prostoru.

tine germ

gotsko slikarstVoevropsKa umetnost poZnega srednjega veKa ii228 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-422-8, 22,48 EURUčbeniki FF, druga izdaja

55

nije. Razen romanskih ro-kopisov iz Stične in gotskih rokopisov iz Žičke kartuzije dela med seboj niso poveza-na in kažejo značilnosti raz-ličnih regionalnih evropskih šol oziroma mojstrov. Mono-grafija je na voljo tudi v an-gleškem jeziku: ManuscriptaMedieval illumination in manuscripts from the Nati-onal and University Library, Ljubljana.V katalogu so predstavljeni

izbrani rokopisi, ki so po raz-ličnih redovnih povezavah, po plemiških zvezah ali pa po zaslugi zbirateljske vne-me posameznih bibliofilov priromali k nam ali nastali na ozemlju današnje Slove-

nataša goloB

manuscriptaKnjižno sliKarstvo v srednjevešKih roKopisih iZ narodne in univerZitetne Knjižnice v ljubljani243 strani, mehka vezava ISBN 978-961-6743-20-4, 30 EUR (slovenska izdaja)ISBN 978-961-6743-21-1, 30 EUR (angleška izdaja)Sozaložništvo z Narodno galerijo

za varstvo kulturne dedi-ščine Republike Slovenije. Po uvodnih prispevkih je v knjigo najprej po kronolo-škem vrstnem redu uvršče-nih trinajst prispevkov, ki vsak s svojega vidika – tudi metodološko na različne načine – obravnavajo posa-mezne teme od romanike do poznega 20. stoletja, sledi pa pet besedil, ki se vežejo predvsem na konservatorsko problematiko, torej na varo-vanje in vrednotenje arhi-tekturne dediščine.

Monografija je rezultat znanstvenega simpozija Arhitekturna zgodovina, ki je potekal decembra 2007 v organizaciji Oddelka za umetnostno zgodovino Filo-zofske fakultete in Zavoda

reNata Novak kleMeNčič, MartiNa Malešič, Matej kleMeNčič (ur.)

arHitekturNa zgodoviNa230 strani, mehka vezava ISBN 978-961-237-437-2, 25,00 EURSozaložništvo z Zavodom za gradbeništvo Slovenije

56

Zgodovina

god ovi na

50. let prejšnjega stoletja, so imeli za to območje daljno-sežne in usodne posledice. Izginilo je okoli 112 naselij in večina sakralnih objek-tov ter pokopališč. Prva monografija od predvidenih treh predstavlja zgodovino in usodo celotnega območja ter pregled zgodovine posa-meznih vasi (od črke A do J), ki mu sledijo tudi opisi objektov kulturne dediščine, bibliografije pomembnejših osebnosti, ki so se tam rodile ali živele itd. Monografija je opremljena z bogatim sli-kovnim in dokumentarnim gradivom.

Usoda Kočevske in njenih prebivalcev je tema, ki je v kulturni zavesti prebivalca Slovenije le malo navzoča. Izselitev kočevskih Nemcev, vojno opustošenje in povoj-no propadanje ter načrtno rušenje predvsem sakralnih objektov iz nacionalnih in ideoloških razlogov sredi

mitJa ferenc in goJko zupan

izguBlJene kočevske vasineKoč so Z nami živeli KočevsKi nemci 1. del: a–j210 strani, trda vezava ISBN 978-961-237-427-3, 45,00 EURZbirka Historia

57

izgon Slovencev, množično naselitev Nemcev in hitro ter popolno ponemčenje tistega prebivalstva, ki bi še ostalo doma. Italijanski okupator je svoj cilj italijanizacije hotel doseči v daljšem času in z manj krutimi sredstvi: z dvojezičnostjo v upravi, širjenjem italijanščine v šol-skem pouku in z uvajanjem fašističnih pomožnih orga-nizacij, madžarski okupator pa je izganjal priseljence, še posebej priseljene prosve-tne delavce in duhovnike. Monografijo je uredil Mitja Ferenc.

Druga knjiga iz serije Izbra-nih del, ki prikazujejo te-meljne značilnosti okupacije Slovenije, prikazuje sklop razprav, ki zajemajo raznaro-dovanje. V okviru monogra-fije so predstavljeni vsi trije okupatorji, ki so nameravali uničiti slovenski narod kot etnično enoto. Nacistični program je imel za to tri bi-stvene sestavine: množični

tone ferenc

okupaciJski sisteMi Med drugo sVetoVno VoJno. 2 raZnarodovanje392 strani, trda vezava ISBN 978-961-237-398-6, 22,00 EURZbirka Historia

skupaj in predstavljajo sin-tetično celoto ter pomembno prispevajo k poznavanju od-porništva na slovenskem na-rodnostnem ozemlju v času druge svetovne vojne. Vse-binsko so članki razvrščeni od analize razmer ob okupa-ciji leta 1941, poseben sklop pa so razprave, ki opisujejo dogajanja v letu 1943 (ka-pitulacija Italija, osvobojena ozemlja v Julijski Krajini, slovenski Istri, Goriškem) in dogajanja ob zaključku vojne leta 1945 (priprave na konec vojne, zaključne ope-racije, vdaja nemške vojske ipd.). Monografijo je uredil Mitja Ferenc.

Četrta knjiga iz serije Izbra-nih del obsega štiriindvajset znanstvenih razprav o odpor-ništvu v času druge svetovne vojne na Slovenskem. Delo pokojnega Toneta Ferenca je rezultat njegovih več dese-tletnih raziskovanj v doma-čih in tujih arhivih. Njegovi članki so tako prvič zbrani

tone ferenc

okupaciJski sistemi Med drugo svetovNo VoJno. 4 odporništvoIzid decembra 2011Zbirka Historia

58

globaliziranega sveta ter nujnosti medkulturnega dialoga v 21. stoletju pa je eden od glavnih ciljev slo-venskega projekta z naslo-vom Državljan(stvo) v novi dobi: Državljanska vzgoja za multikulturni in globali-ziran svet ter tudi mednaro-dnega projekta z naslovom Evropsko-arabski dialog: primerjalno preučevanje šolskih učbenikov. Pričujoča raziskava prikazuje, kakšno podobo o arabskem svetu oz. današnjih arabskih državah pridobijo mladi pri predme-tu zgodovina v osnovnih in srednjih šolah v Sloveniji.

Teoretična raziskava o vklju-čenosti in vlogi zgodovine današnjih arabskih držav v slovenskih učbenikih za zgodovino predstavlja sodo-ben način analize zgodovin-skih učbenikov ter prispeva k razumevanju, vrednotenju in spoštovanju »podobe drugih« oz. podobe drugih narodov, kultur in civiliza-cij v preteklosti. Zavedanje podobe multikulturnega in

daNijela trškaN

Pregled zgodoviNe daNašNjiH arabskiH držav v sloveNskiH učbeNikiH za zgodoviNo238 strani, mehka vezavaISBN 978-961-237-438-9, brezplačna publikacija

19. številka zbirke Historia je skupek 36 prispevkov iz metodike pouka zgodovine oz. didaktike zgodovine in zgodovinopisja, ki je nastala v počastitev jubileja – 80. letnice rojstva Štefana Tro-jarja, zgodovinarja in peda-goga. Avtorji prispevkov so slovenski zgodovinarji in

predvsem doktorji in magi-stri, ki so zaključili doktor-ski ali magistrski študij s področja didaktike zgodovi-ne. Pomembnost prispevkov je v tem, da prvič v samo-stojni Sloveniji predstavljajo pregled razvoja didaktike zgodovine in s tem tudi po-uka zgodovine v Republiki Sloveniji.

daNijela trškaN (ur.)

troJarJeV zBornik525 strani, trda vezava ISBN 978-961-237-433-4, 25,00 EURZbirka Historia

re-vije

revije

60

daktike azijskih jezikov, re-cenzije reprezentativnih del z istih področij ter poročila o odmevnih dogodkih. Revija spodbuja povezovanje jezi-kovnih strok, krepi dialog med različnimi teoretskimi orientacijami in prakso, odpira izvirne pristope k obravnavi tem, opozarja na aktualna vprašanja, obve-šča o aktualnih dognanjih in dogodkih z omenjenih po-dročij. Revija je dostopna na spletni strani http://revije.ff.uni-lj.si/ala/.

občasno pa tudi angleške je-zikoslovne članke. Objavlja tudi literarne študije v ustre-znih jezikih germanskih in romanskih dežel, predvsem francoske, nemške, španske in italijanske. Poseben po-udarek je na primerjalnih raziskavah odnosov med slovensko književnostjo in književnostmi v angleščini ter slovenski izseljenski lite-rarni ustvarjalnosti v angle-škem jezikovnem prostoru.

Acta Linguistica Asiatica je interdisciplinarna znanstve-no-strokovna revija, ki obja-vlja izvirne znanstvene član-ke, pregledne znanstvene članke in strokovne članke s področja azijskega jeziko-slovja, prevodoslovja in di-

Revija objavlja predvsem znanstvene študije v an-gleškem jeziku s področja angleške, ameriške, avstral-ske, kanadske in drugih književnosti v angleščini,

acta linguistica asiaticaISSN 2232-3317, brezplačna spletna revija

acta neophilologicaISSN 0567-784X

61

pomen. Revija prispeva tudi k razvijanju izobraževanja odraslih na nerazvitih obmo-čjih, saj je medij, ki doseže tudi tista območja, kjer niso organizirane druge izobraže-valne in razvojne možnosti. Je učni vir za udeležence v vseh skupinah izobraže-vanja odraslih (učenje za življenjsko uspešnost, štu-dijski krožki, izobraževanje brezposelnih, državljansko izobraževanje, računalniško opismenjevanje, svetovalna središča, borze znanja, te-den vseživljenjskega učenja) in jo kot vir uporabljajo tako udeleženci kot mentorji.

Revija redno izhaja že od leta 1995 in celovito pokriva različna področja izobraže-vanja odraslih v Sloveniji. Izobraževanje odraslih ima izredno pomembno in osre-dnjo vlogo pri dvigu kul-turne ravni prebivalstva, kar dobiva tudi vedno večji ekonomski (preživetveni)

aNdragoška sPozNaNjaprva slovensKa revija Za vseživljenjsKo iZobraževanje ISSN 1318-5160

skovalnih pristopov in me-todologij. Interdisciplinarno zasnovana revija želi preseči to ločenost, okrepiti dialog med različnimi teoretskimi orientacijami, odpirati iz-virne pristope k obravnavi umetnostnih, humanističnih in družboslovnih tem, opo-zarjati na aktualne vidike interferenc ter skrbeti za promocijo humanistike v žlahtnem pomenu besede tako v strokovnih krogih kot v širši javnosti.

Revija združuje področji, ki ju v sodobni družbi pogosto ločuje absurdna potreba po natančnem zamejeva-nju medsebojnih razmerij, pristojnosti in vsebin, razi-

ars & humanitasrevija Za umetnost in humanistiKo ISSN 1854-9632

62

škem jeziku in prinašajo re-zultate raziskovalnega dela članov oddelka ter drugih domačih in tujih raziskoval-cev z vseh področij geografi-je in sorodnih ved. Revija je vključena v mednarodno iz-menjavo znanstvenih publi-kacij, od 17. številke dalje (2002) so prispevki v celoti dostopni tudi na oddelčni spletni strani.

Znanstvena revija Oddelka za geografijo izhaja od leta 1985. Do leta 2001 je izha-jala po ena številka letno, odtlej pa po dve. Prispevki so v slovenskem ali angle-

delaISSN 1854-1089

cija na področju sinologije, japonologije, indologije in afrikanistike v Sloveniji. V njej tuji in domači razisko-valci objavljajo strokovna in znanstvena besedila, ki obravnavajo različne vidike omenjenih študij, pri čemer so v ospredju literarni, filo-zofski, lingvistični in zgo-dovinski sklopi. Revija je namenjena širši strokovni in zainteresirani javnosti, kot študijska literatura pa je uporabna tudi za študente azijskih in afriških študij.

Revija Oddelka za azijske in afriške študije, ki izhaja od leta 1997, je vodilna znan-stvena in strokovna publika-

aziJske in afriške študijeISSN 1408-5429

63

skih, Bližnje- in Daljnovzho-dnih ter ameriških univerz in raziskovalnih inštitutov. Revija zagotavlja aktualne in relevantne pojasnitve prazgodovine, paleookolja, paleoegospodarstev in pa-leotehnologij, populacijskih dinamik in arheogenetike na eni ter razvoj raziskovalnih in interpretativnih paradi-gem, modelov in konceptov na drugi strani.Revija, ki nastaja na Od-

delku za arheologijo, vzpo-stavlja »arheološki informa-cijski« most med celinami, saj so v njej predstavljeni raziskovalni rezultati evrop-

docuMeNta praehistoricaISSN 1408-967X (tsikana izdaja)ISSN 1854-2492 (spletna izdaja)

in latinskih študijev si pri-zadeva za dialog med zna-nostjo, šolo in širšim podro-čjem kulture. Izhaja dvakrat letno, spomladi in pozimi, objavlja pa izvirne razpra-ve, prevode, didaktične pri-spevke, eseje, ocene knjig in druge relevantne prispevke na temo klasične antike in njene recepcije, latinskega in bizantinskega srednjega veka, latinskega humanizma ter sodobnega grškega jezika in kulture.

Revijo Keria (v grščini »sa-tovje«) je leta 1999 ustano-vilo Društvo za antične in humanistične študije Slove-nije. Kot osrednja slovenska revija za vsa področja grških

keria ISSN 1580-0261

64

soko kakovost objavljenih razprav tako s področja zgo-dovinskega glasboslovnega preučevanja kot s področja glasbene teorije, akustike, estetike, sociologije, psiho-logije, etnomuzikologije, re-cepcije glasbe itn. Posebno skrb revija posveča sloven-ski glasbi, hkrati pa strokov-ni prostor najširše razpira. Vse članke spremljajo ob-sežnejši povzetki, poleg tega pa v slovenščini in angle-ščini tudi kratek izvleček, ključne besede in naslov.

Revija je vodilna sloven-ska znanstvena periodič-na publikacija s področja muzikologije. Mednarodni uredniški odbor in nabor recenzentov zagotavljata vi-

muzikološki zBornikISSN 0580-373X

jo je urejal romanist Mitja Skubic. Objavlja izvirne raz-prave iz vseh tradicionalnih in modernih poddisciplin jezikoslovja, bodisi splošne-ga jezikoslovja bodisi jeziko-slovja posameznih jezikov, in recenzije. Vsi članki so napisani v tujih jezikih, opremljeni pa so s sloven-skim povzetkom.

Je mednarodno ugledna znanstvena jezikoslovna revija, ki na Filozofski fa-kulteti Univerze v Ljubljani izhaja že od leta 1955. Usta-novila sta jo Stanko Škerlj in Milan Grošelj, do nedavnega

linguisticaISSN 0024-3922

65

in aplikativne raziskave iz španskega jezika in književ-nosti, občasno tudi iz drugih jezikov Iberskega polotoka. V vsaki številki objavlja tudi prevode slovenskih knji-ževnih avtorjev v španščini. Revijo redno prejema več kot petdeset univerz, razi-skovalnih inštitutov in knji-žnic v Sloveniji in v tujini, mnogi izmed njih pošiljajo v izmenjavo svoje znanstvene publikacije.

Znanstvena revija od ustano-vitve leta 1991 neprekinjeno izhaja vsako leto. Nastaja na Oddelku za romanske jezike in književnosti (hispani-stika). Objavlja teoretične

VerBa hispanicaISSN 0353-9660

področja jezikoslovja, knji-ževnosti in didaktike tujih jezikov, recenzije reprezen-tativnih del z istega področja ter poročila o odmevnih do-godkih. Cilja revije sta v prvi vrsti spodbujanje povezova-nja jezikovnih strok in kre-pitev dialoga med različnimi teoretskimi orientacijami in prakso. Revija je namenjena tako učiteljem tujih jezikov na vseh stopnjah poučevanja kot širši strokovni in znan-stveni javnosti, ki jo omenje-no področje zanima.

Zamišljen je kot interdisci-plinarna znanstveno-stro-kovna revija, ki objavlja izvirne znanstvene članke, pregledne znanstvene član-ke in strokovne članke s

Vestnik za tuJe JezikeISSN 0351-3513

66

na povedu

napovedujemo

• Jana S. Rošker, Nataša Vampelj Suhadolnik (ur.): Tradicija v objemu modernosti: Stoletje kitajskega preporoda (Zbirka Razprave FF)

• Irena Mrak: Odzivanje gorskih območij na razvoj turizma in rekreacije v visokogorju (Zbirka GeograFF)

• Darko Ogrin (ur.): Geografija stika Sloven-ske Istre in Tržaškega zaliva

• Katja Vintar Mally: Geografija Podsaharske Afrike (Učbeniki FF)

• Matjaž Barbo: Simfonija v 19. stoletju: Za-drege zvrsti (Zbirka Razprave FF)

• Boštjan Kravanja: Izkustveni svet: Topogra-fija interakcijskega prostora v turistični Šri-lanki (Zbirka Razprave FF)

• Nataša Visočnik: Hiša kot prostor identitete (Zupaničeva knjižnica)

azijske iN aFriške študije

geografiJa

muzikologiJa

etnologiJa in kulturna antropologiJa

67

• Maja Zupančič, Matija Svetina: Uvod v ra-zvojnopsihološko diagnostiko (Zbirka Raz-prave FF)

• Tine Germ: Italijanska renesančna arhitek-tura in kiparstvo (Učbeniki FF)

• Mitja Ferenc, Jurij Hadalin, Blaž Babič (ur.): Osamosvojitev 1991: Država in de-mokracija na Slovenskem v zgodovinskih razsežnostih (Zbirka Historia)

• Mitja Ferenc: Prikrita grobišča: Osnovne terenske raziskave (Zbirka Razprave FF)

• Meta Lah: Bralno razumevanje pri pouku tujega jezika: Vloga tipa in avtentičnosti besedila (Zbirka Razprave FF)

• Julijana Vučo: Kako se je učil jezik (Uč-beniki FF)

• Mojca Smolej: Besedilne vrste v sponta-nem govoru (Zbirka Razprave FF)

• Adam Michnik: Iskanje izgubljenega smi-sla: Izbor esejev

• Damjan Mandelc: Na mejah nacije: Teori-je in prakse nacionalizma

• Ksenija Vidmar Horvat: Kozmopolitski patriotizem: Kulturna analiza neke para-digme (Zbirka Razprave FF)

• Ksenija Vidmar Horvat: Vloga množičnih medijev pri oblikovanju slovenske evrop-ske zavesti: Kritične perspektive (Zbirka Razprave FF)

• Vesna Požgaj Hadži idr.: Hrvatski i sloven-ski u sociolingvističkom pristopu (Zbirka Razprave FF)

• Andrej Rozman, Jana Šnytová (ur.): Antologi-ja starejše češke književnosti (Učbeniki FF)

• Marina Spanring-Poredoš: Mi in vi (učbenik za začetnike), 2. del (Učbeniki FF)

• Jana Šnytová (ur.): Antologija češke poezije 2. polovice 20. stoletja (Učbeniki FF)

• Damjan Štefanc: Kompetence v kurikular-nem načrtovanju splošnega izobraževanja (Zbirka Razprave FF)

psihologiJa

uMetNostNa zgodoviNa

zgodoviNa

romanistika

sloVenistika

zbirka kultura sožitja

sociologiJa

slaVistika

Pedagogika iN aNdragogika

publiKacije Znanstvene Za-ložbe FiloZoFsKe FaKulte-te lahKo Kupite v Knjigar-ni FiloZoFsKe FaKultete na ašKerčevi 2 v ljubljani vsaK delovniK med 9. in 17. uro.

Publikacije Znanstvene založbe Filozofske fakultete lahko kupite v Knjigarni Filozofske fakultete na Aškerčevi 2 v Ljubljani vsak delovnik med 9. in 17. uro.

Naše knjige boste našli tudi v vseh bolje založenih knjigarnah po Sloveniji. Naročila sprejemamo tudi: - po elektronski pošti knjigarna@ff.uni-lj.si - po faksu (01) 425 93 37 - po telefonu (01) 241 11 19, (01) 241 11 37

Celotna ponudba Znanstvene založbe Filozofske fakultete je na spletni strani http://www.ff.uni-lj.si.

Vse cene, navedene v tem katalogu, vključujejo DDV.

Katalog Znanstvene Založbe prinaša nove naslove in ponatise Znanstvenih objav s področja humanisti-Ke in družboslovja.

anstvene Za-sKe FaKulte-te v Knjigar-FaKultete na ljubljani vsaK 9. in 17. uro.

PUBLI-KACIJEZNANSTVENEZALOŽBEFILOZOFSKE FAKULTETE

2011–12

PUBL

IKAC

IJE

ZNAN

STVE

NE Z

ALOŽ

BE F

ILO

ZOFS

KE

FA

KU

LTE

TE

201

1-12