O PROJEKTUPARTNERI

Povodom 200-te godišnjice Darwinovog rođenja zaklada

Welcome Trust je naručila i financirala projekt Veliki lov na biljke

Kraljevski botanički vrtovi, Kew su zatim razvili i izradili

materijal za projekt.

Projekt se temelji na odgojno-obrazovnim principima Zaklade za

odgoj i obrazovanje (FEE).

Toyota Fund for Europe je osnovan od strane Toyota Motor

Europe (TME) s ciljem suradnje s neprofitnim organizacijama na

projektima lokalnih zajednica vezanih uz okoliš, tehničko

obrazovanje te sigurnost na cesti.

Projekt je usredotočen na biološku raznolikost s posebnim

naglaskom na biljkama i njima pridruženim vrstama.

Glavni cilj projekta je obrazovati djecu/učenike o biološkoj

raznolikosti, njenoj važnosti, te ih poticati na pozitivno

djelovanje!

Projekt je namijenjen djeci/učenicima u dobi od 5 do 11 godina

.

O PROJEKTU

Slike: DV „Bajka”, Varaždin i DV „Pčelica”, Čazma

Razvoj mladih kao zagovornika očuvanja biološke raznolikosti

Promocija lokalnih akcija vezanih uz biološku raznolikost

Promicanje kritičkog razmišljanja uz pristup „idi i vidi“ (učenje

kroz rad)

Biti u skladu s Konvencijom o biološkoj raznolikosti / Zelenim

koridorom (Green Corridor)

Pomoći u postizanju EU/UN ciljeva za obrazovanje o biološkoj

raznolikosti

Razvoj znanstveno utemeljenih nastavnih materijala u skladu s

načelima Konvencije o biološkoj raznolikosti (Convention on

Biological diversity – CBD) koji bi omogućili odgojiteljima i

nastavnicima promociju aktivnosti vezanih za obrazovanje o

biološkoj raznolikosti

GLAVNI CILJEVI

O PROJEKTU

Podizanje svijesti o važnosti biološke raznolikosti

Očuvanje biološke raznolikosti u Europi

Međunarodna baza podataka biljnih vrsta i za njih vezane biološke

raznolikosti

Inovativni projekt kroz razne programe Zaklade za odgoj i

obrazovanje za okoliš

Obrazovanje kroz korištenje novih tehnologija

Praćenje (monitoring) vrsta

Praktične aktivnosti vezane uz očuvanje biološke raznolikosti

Veliki broj uključenih Ekoškola, te djece i učenika

Program je atraktivan za promidžbu te se može nastaviti u

nadolazećim godinama i novim zemljama

Ovaj projekt će biti živi primjer odgojno-obrazovnih principa FEE-a

Projekt se može (ali nije nužno) povezati sa ovlaštenim prodavačima

Toyote

Ima potencijal za razvoj dugogodišnjeg istraživanja

KORISTI OD PROJEKTA O PROJEKTU

Projekt je započeo 2015. godine

U Hrvatskoj se provodi od 2016. godine,

trajat će do 2020. godine

Svake godine naglasak je na drugu

dobnu skupinu

5 je osnovnih korakaBELGIJABUGARSKADANSKAESTONIJAHRVATSKAIRSKAITALIJALATVIJANIZOZEMSKANJEMAČKASLOVENIJASRBIJAŠPANJOLSKATURSKA

Promatrači(5-6)

Pronalazači(6-7)

Mislioci (7-8)

Sakupljači (8-9)

Istraživači (9-10)

Detektivi za biljke (10-11)

Godina 1 (2015 - 2016)

Godina 2 (2016 - 2017)

Godina 3 (2017 - 2018)

Godina 4 (2018 - 2019)

Godina 5 (2019 - 2020)

Darwinovi…

O PROJEKTU

5 OSNOVNIH KORAKA

1.korak: Registracija

2.korak: Pregled stanja

a) Anketni upitnik (znanja o biološkoj raznolikosti)

b) Sastavljanje karte staništa (vrtićkog/školskog dvorišta)i bilježenje prisutnih vrsta (identifikacijske kartice)

3.korak: Aktivnosti

a) Povećati razinu osviještenosti (u ustanovi i lokalnoj zajednici)b) Povećati broj autohtonih vrsta (u okolišu vrtića/škole) ipovećati raznolikost vrsta

4.korak: Praćenje stanja i ocjenjivanje

a) Anketni upitnik (ponoviti isti)

b) Karta staništa (s promjenama)

5.korak: Izvješće

5 OSNOVNIH KORAKA

UPITNIK O BIOLOŠKOJ RAZNOLIKOSTIZa Darwinove promatraceˇ

UPITNIK O BIOLOŠKOJ RAZNOLIKOSTIZa Darwinove pronalazaceˇ

KARTA STANIŠTAVažno je:

Da djeca dobiju osjećaj

prostora

što sve ima u prostoru tj.

Koje su vrste staništa

Koje su ljudske strukture

Koje su skupine npr. drve

će, grmlje, itd..

Nije važno:

Estetski dojam

Način izrade karte (Google maps,

rukom crtano, maketa, itd.)

Crtež rukom

Primjer karte staništa iz DV „Proljeće”, Sveti Ivan Zelina

Makete staništa

Primjeri iz DV „Sisak Novi”, Sisak

KARTA STANIŠTA

Google maps

Primjer iz Španjolske

KARTA STANIŠTA

BILJEŽENJE VRSTASvaka dobna skupina = 2 BILJKE + 2 PTICE + 2 ŽIVOTINJE

Darwinovipromatrači

(5-6 godina)

Darwinovi pronalazači

(6-7 godina)

Darwinovimislioci

(7-8 godina)

Darwinovisakupljači

(8-9 godina)

Darwinoviistraživači

(9-10 godina)

Darwinovidetektivi za biljke(10-11 godina)

IDENTIFIKACIJSKE KARTICE

BILJEŽENJE VRSTA

AKTIVNOSTIBezbroj aktivnosti – bezbroj mogućnosti

Memory igra: sa vrstama ili dijelovima biljke (list, cvijet)

Stvaranje novih identifikacijskih kartica – bojanka, spajanje

točkica

Izgradnja gnijezda od različitih vrsta ptica: izložba, natjecanje

s roditeljima

Razne teksture kod različitih biljaka ili materijala za građenje

gnijezda

Šetnje za razmišljanje

Izrada kućice za ptice

Pozvati stručnjaka

Intervencije u okolišu (postavljanje panja, sađenje biljaka)

Hotel za kukce

Bezbroj aktivnosti – bezbroj mogućnostiAKTIVNOSTI

Hotel za kukce iz DV „Bajka”, Varaždin

Herbarij i banka sjemena iz DV „Proljeće”, Sv. Ivan Zelina

Bezbroj aktivnosti – bezbroj mogućnostiAKTIVNOSTI

Malo kazalište sjene

Izrada identifikacijske kartice

Slagalice na određene vrste

Učenje slova

Slike su iz DV „Sisak Novi”, Sisak

Od početka treba planirati kako kontinuirano bilježiti

promjene tj. mjeriti uspjeh aktivnosti VAŽNO!!

Poslati u ULN najmanje 2 priče sa opisom aktivnosti i

slikama (SLIKE – suglasnost roditelja!!!)

Svaku aktivnost popratiti fotografijama – potrebno

za objavljivanje na Exposure platformi, glasniku

projekta, kao i za društvene mreže (Twitter i FB)

Ispuniti iste anketne upitnike na kraju godine

(do 20.05.)

Napraviti novu kartu staništa (do 20.05.)

PRACENJE STANJA I OCJENJIVANJE

https://greatplanthuntcroatia.exposure.co/

na internetu, za dijeljenje aktivnosti i primjere dobre prakse,

ULN ih postavlja na web

Na našim stranicama projekta http://www.eko.lijepa-nasa.hr/e

ko-projekti-detaljno/veliki-lov-na-biljke-the-great-plant-hunt

možete pronaći poveznice za Exposure platforme drugih zemalja

uključenih u projekt, te zaviriti što rade Ekoškole izvan HR

EXPOSURE PLATFORMA

10 objava na Twitteru udruge20 objava na Facebook udruge4 glasila (newsletters) – listopad 2018., siječanj, ožujak i lipanj 2019. 1 priča po Ekoškoli na Exposure platformi = 50 priča

VIDLJIVOST PROJEKTA

Tijekom 2018/2019. ULN ima zaduženje objaviti:

Koristiti logotipe Toyote, FEE, Ekoškola i ULN – e-mailod ULNPošaljite nam poveznicu ukoliko stavljate vijesti o projektu na web vrtića ili društvene mrežeUkoliko objavljujete na društvenim mrežama molimo koristite ove oznake #thegreatplanthunt #TGPH #FEE

AKTIVNOST

MJESEC

rujan listopad studeni prosinac siječanj veljača ožujak travanj svibanj

Registracija

Ocjena stanja

Akcija

Praćenje stanja i ocjenjivanje

Izvještavanje

Svečanost

Okvirni kalendar aktivnosti

IZVJEŠCE

15. studeni 2018.poslati rezultate ankete i fotografiju karte ili makete stanišna

20. svibnja 2019.poslati izvješće, rezultate ankete drugog kruga, tefotografiju kartu ili maketu staništa s izmjenama

ROKOVI:

https://www.eko.lijepa-nasa.hr/eko-projekti-detaljno/veliki-lov-na-biljke-the-great-plant-hunt

MATERIJALI

Priručnik za odgojitelje/nastavnike

Priručnik za svaku dobnu skupinu

Darwinovim stopama – čitanka

Upitnici za provođenje istraživanja o BR za svaku dobnu skupinu

Identifikacijske kartice za svaku dobnu skupinu

Glasilo projekta

RadionicaIZRADA KARTE STANIŠTA

Važno je: Da djeca dobiju osjećaj prostorŠto sve ima u prostoru tj.

Koje su vrste staništaKoje su ljudske struktureKoje su skupine npr. drveće, grmlje, itd..

Nije važno:Estetski dojamNačin izrade karte (Google maps, rukom crtano, maketa, itd.)

Slike karte staništa su od DV „Pčelica”, čazma, DV „Bajka”, Varaždin i DV „Sisak stari”, Sisak

RadionicaMREŽA ŽIVOTA

Ova aktivnost potiče djecu na razmišljanje o prirodnom ekosustavu, kakoelementi u njemu utječu jedan na drugoga, te o međusobnoj povezanosti svega uprirodnom svijetu. Pokazuje posljedice ljudskog djelovanja na biološka raznolikostekosustava.

Slike su od DV „Bajka”, Varaždin