Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
OSNOVNA ŠKOLA IVANA MAŽURANIĆA
V I N K O V C I
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
ŠKOLSKA GODINA 2014./2015.
Vinkovci, rujan 2014.
2
REPUBLIKA HRVATSKA
OSNOVNA ŠKOLA IVANA MAŢURANIĆA
V I N K O V C I
S.S. Kranjĉevića 2
KLASA: 602-02/14-02/18
URBROJ: 2188-23-14-1
Vinkovci, 26.rujna 2014.
Temeljem ĉlanka 118. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj
i srednjoj školi i ĉlanka 58. Statuta Osnovne škole Ivana Maţuranića Vinkovci,
Školski odbor na sjednici odrţanoj dana 26. rujna 2014. godine, a na prijedlog
Uĉiteljskog vijeća:
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA za školsku 2014./15.godinu
Svi podaci nalaze se u prilogu ovoga Plana i njegov su sastavni dio.
Ravnateljica škole: Predsjednica ŠO:
Marina Markić, prof. Kata Korica Boţić,ak.slik.graf.
3
P O D A C I O Š K O L I
Osnovna škola: OSNOVNA ŠKOLA IVANA MAŢURANIĆA
Adresa: VINKOVCI, S.S.Kranjĉevića 2
Broj i naziv pošte: 32 100 V I N K O V C I
Broj telefona i faksa: 032/332-350
Ţupanija: VUKOVARSKO-SRIJEMSKA
Broj uĉenika: I. – IV. razred: 201 broj razrednih odjela: I. - IV. 8
Broj uĉenika: V.- VIII. razred:205 broj razrednih odjela: V. – VIII. 10
______________________________________________________________
Ukupni broj uĉenika: 406 Ukupni broj odjela: 18
Broj radnika u školi
-uĉitelji razredne nastave: 8
-uĉitelji predmetne nastave: 23
-struĉni suradnici : 3
-ostali radnici : 10
-ravnatelj: 1
___________________________
Ukupni broj radnika škole: 45
Ravnateljica škole: MARINA MARKIĆ, prof.
Pedagoginja škole: IVKA KLEPIĆ, prof
Psiholog škole: ROBERT KOVAĈEVIĆ,prof.
Knjiţniĉarka škole: VESNA DUMENDŢIĆ,dipl.knjiţ.
4
S A D R Ţ A J
1. UVJETI RADA
1.1. Podatci o materijalnim uvjetima rada
1.2. Prostorni i materijalni uvjeti rada
2. ORGANIZACIJA NASTAVE PO SMJENAMA
2.1. Godišnji kalendar
3. PODATCI O UĈITELJIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
3.1. Razredna nastava
3.2. Predmetna nastava
4. ZAPOSLENICI ŠKOLE
5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM
5.1. Godišnji fond sati po predmetima
5.2. Plan izborne nastave
5.3. Plan dodatne nastave
5.4. Plan dopunske nastave
5.5. Uĉenici s posebnim potrebama
5.6. Izvannastavne aktivnosti
5.7. Ukljuĉenost uĉenika u izvanškolske aktivnosti
6. GODIŠNJA ZADUŢENJA UĈITELJA
6.1. Zaduţenja uĉitelja predmetne nastave
6.2. Zaduţenja uĉitelja razredne nastave
7. PLAN KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE
8. PLAN ZDRAVSTVENO-SOCIJALNE I EKOLOŠKE ZAŠTITE
UĈENIKA
9. PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA
10. PLAN RADA STRUĈNIH VIJEĆA I ŠKOLSKOG ODBORA
11. PLAN RADA RAVNATELJICE,PEDAGOGINJE, PSIHOLOGA,
ŠKOLSKE KNJIŢNIĈARKE I ADMINISTRATIVE SLUŢBE
5
1. U V J E T I R A D A
1. 1. PODACI O ŠKOLSKOM PODRUĈJU
Škola je smještena u jugozapadnom dijelu grada u ulici S.S. Kranjĉevića 2.
Upisno podruĉje obuhvaća uĉenike iz ulica sa lijeve i desne strane Bosuta i
juţnog dijela grada kako slijedi: Ruţina, A.Akšamovića, Kanovaĉka,
V.Radauša, A.Štampara, I.Kršnjavog,M. Krleţe, I.Domca, S.MaĊera, Ulica
lipa, F.Kršinića, Ulica breza, A. Zrinšeka, K.Š.Đalskog. T.Kotromanića,
L.Ruţiĉke, S.Vraza, J.Lovretića, H.V.Hrvatinića, J.Matasovića
,S.S.Kranjĉevića, V.Lisinskog, N.Tordinca, O.Kuĉere, I.Tijardovića, Istarska
od br.4-10 i od br.5-9,Vatrogasna, Genscherova, J.Gotovca, J.Kozarca, D.
Švagelja, M.Gupca od broja 1-23 i od broja 2-30, Trg Sv. VInka Pallottija,
Dirov brijeg i Sopot. Uĉenici sa Sopota dolaze u školu gradskim autobusom.
Škola ima zajedniĉko upisno podruĉje s OŠ I.G.Kovaĉića.
1.2. PROSTORNI I MATERIJALNI UVJETI RADA ŠKOLE
Škola ima 3170 m kvadratnih unutarnjeg prostora. U prizemlju je šest
uĉionica za osam odjela razredne nastave i dva kabineta za uĉitelje.
Uĉionice su specijalizirane. Uĉenici pohaĊaju nastavu u dvije smjene.
Predmetna nastava smještena je na katu u osam specijaliziranih
uĉionica: hrvatski jezik, strani jezik, likovna - glazbena kultura, biologija -
kemija, povijest - geografija, fizika - tehniĉka kultura, matematika i
informatika. Sve uĉionice su informatiĉki opremljene: laptop, projektor,
projekciono platno i sve su umreţene na Internet. Nastava za 10 odjela V. -
VIII. razreda organizirana je u dvije smjene. Pored uĉionica su i kabineti za
uĉitelje.
Vanjski prostor škole ukupno je 14300m kvadratnih u okviru kojeg su
sportska igrališta i atletski tereni: košarku, odbojku, nogomet, bacanje kugle i
skok u dalj. Škola ima i malu dvoranu za tjelesno-zdravstvenu kulturu,
kabinet za uĉitelje i svlaĉionice za djeĉake i djevojĉice. Ostalo su zelene i
cvjetne površine o kojima brigu vode: majstor škole, spremaĉice i svaki
razredni odjel u okviru sata razrednika.
Na katu je školska knjiţnica sa ukupno 5636 knjiga. U prostoru
knjiţnice nalazi se namješten prostor za odrţavanje sati lektire.
U predvorju škole nalazi se školska kuhinja i blagovaonica. Predvorje
škole koristi se za odrţavanje priredbi i drugih razliĉitih skupova za uĉenike i
roditelje.
Nastava je poĉela 8.rujna 2014. Prva smjena u 8 sati I.,III.,V.,VII.
razredi, druga smjena II.,IV.,VI.,VIII. u 13.15 sati.
6
2. ORGANIZACIJA NASTAVE PO SMJENAMA
I. SMJENA II. SMJENA
I.ab 52 II.ab 47
III.ab 50 IV.ab 52
V.ab 51 VI.abc 46
VII.abc 64 VIII.ab 44
Ukupno: 217 uĉenika 189 uĉenika
Prva i druga smjena se izmjenjuju svaki tjedan.
2.1. GODIŠNJI KALENDAR
I. OBRAZOVNO RAZDOBLJE: 8.09. 2014. - 23.12. 2014.
75 nastavnih dana
II.OBRAZOVNO RAZDOBLJE: 12.01. 2015. - 16.06. 2015.
102 nastavna dana
ZIMSKI ODMOR UĈENIKA: 24.12. 2014. - 9.01. 2015.
PROLJETNI ODMOR UĈENIKA: 30.03. 2015. - 3.04. 2015.
LJETNI ODMOR UĈENIKA: 17.06. 2015. - 31.08. 2015.
UKUPNO: 177 nastavnih dana
- 19.09. - Vinkovaĉke jeseni
- 7.10. - Tematski dan - Dan kruha
- 8.10. -Dan neovisnosti
- 18.11.- Dan sjećanja na ţrtve Vukovara - obiljeţavanje
- 24.12.- 9.01.2015. Zimski odmor uĉenika
- 30.03. - 3.04.2015. Proljetni odmor uĉenika
- 1.05. - Praznik rada
- 11.05. - Dan Europe - Djeca medija - Tematski dan
- 4.06. - Tijelovo
- 5.06. - Dan sporta
- 16.06. - Dan otvorenih vrata škole - Dan škole
7
3. PODATCI O UĈITELJIMA I RAZREDNIM ODJELIMA
Nastava je struĉno zastupljena u svim odgojno-obrazovnim
podruĉjima. Zaposlena su 23 uĉitelja predmetne nastave i 8 uĉitelja razredne
nastave. Uĉiteljica razredne nastave Ţeljka Cajner je na porodiljnom, a
zamjenjuje ju uĉitelj Marinko Vlahović.
Škola ima uĉitelje mentore u razrednoj nastavi: Ksenija Peko, Manda Šteko,
Vesna Grgurić i Ankica Saraĉević. U predmetnoj nastavi mentori su: Darija
Vištica uĉiteljica kemije, Kata Korica Boţić akademski slikar i grafiĉar,Ana
Volf vjerouĉiteljica, Sandra Pernar uĉiteljica matematike i uĉiteljice
savjetnice, Zrinka Šimunović - glazbena kultura i Kata Grgljanić – engleski
jezik. Za napredovanje u zvanje mentora predloţene su:SlaĊana Raguţ
uĉiteljica RN, Ivana Šego i Mirela Klarić uĉiteljice hrvatskog jezika, Andreja
Pranjić uĉiteljica geografije i Ivana Velić uĉiteljica povijesti.
Godišnja struktura radnog vremena uĉitelja i struĉnih suradnika
napravljena je prema potrebama škole, a na temelju Pravilnika o normi i
Kolektivnom ugovoru.
Visoku struĉnu spremu ima 6 uĉitelja razredne nastave, a višu struĉnu spremu dva
uĉiteljice, 20 uĉitelja predmetne nastave ima VSS, a dva uĉitelja imaju VŠS.
U školi vjeronauk predaju:vjerouĉitelj Ţeljko Đukić (I.-V. razreda) i
vjerouĉiteljica Ana Volf (V.-VIII. razreda). U školi je organizirana izborna
nastava makedonskog jezika koji predaje Irena Sarafinovska (SSS).
3.1. RAZREDNA NASTAVA
Odjel Broj
uĉenika
Muški Ţenski UĈITELJI
I.a 25 14 11 KSENIJA PEKO
I.b 27 11 16 MANDA ŠTEKO
II.a 24 9 15 ANA PETRINOVIĆ
II.b 23 13 10 IVANA VUĈIĆ
III.a 24 14 10 VESNA GRGURIĆ
III.b 26 14 12 ANKICA SARAĈAEVIĆ
IV.a 26 15 11 MARINKO VLAHOVIĆ
IV.b 26 13 13 SLAĐANA RAGUŢ Ukupno 201
103 98
8
3.2. PREDMETNA NASTAVA
Odjel Broj
uĉenika
Muški Ţenski Razrednici
V.a 24 11 13 MARIJA ĈOPĈIĆ
BANOVAC
V.b 27 14 13 IVANA VELIĆ
VI.a 15 7 8 ANA VOLF
VI.b 15 6 9 LJERKA
VESELĈIĆ
VI.c 16 8 8 MIRELA RIMAC
EŠEGOVIĆ
VII.a 19 9 10 IVANA ŠEGO
VII.b 18 10 8 ZRINKA
ŠIMUNOVIĆ
VII.c 27 16 11 MIRNA KATIĈIĆ
VIII.a 20 10 10 ANDREJA
PRANJIĆ
VIII.b 24 12 12 DINKA ĈORAK
Ukupno 205 103 102
Sveukupno
I.- VIII.
razreda
406 206 200
4. Z A P O S L E N I C I Š K O L E
U odnosu na prošlu školsku godinu broj zaposlenika se
promijenio.
Od 31 zaposlenog uĉitelja, njih petero ima nepuno radno vrijeme u
našoj školi: Kata Korica Boţić- likovna kultura, Darija Vištica -
kemija, Helena Vranješević - hrvatski jezik i Mario Lovrić - tjelesno
zdravstvena kultura i Zrinka Šimunović glazbena kultura.
U razrednoj nastavi je 8 odjela s 201 uĉenikom i 8 uĉiteljica.
Predmetna nastava ima 205 uĉenika u 10 odjela i 10 razrednika.
Škola ima struĉne suradnike: pedagoginju škole, psihologa
i školsku knjiţniĉarku. Školska knjiţnica je otvorena svaki nastavni
dan, 25 sati tjedno neposrednog rada s uĉenicima i 10 sati za
nastavnike, dok ostatak vremena knjiţniĉarka radi ostale struĉne
poslove vezane uz knjiţnicu.
Škola ima 4 ĉistaĉice i jednog ĉistaća koji odrţavaju urednost škole.
Organizirana je školska kuhinja u kojoj rade kuharica i kuhar.
9
4.1. Podaci o uĉiteljima razredne nastave i predmetne nastave
Red.
broj Ime i prezime
Godina
roĊenja
Stupanj
struĉne
spreme
Mentor-
savjetnik
Pred
met Godine
staţa
1. KSENIJA PEKO 1961. VŠS mentor RN 28
2. MANDA ŠTEKO 1973. VSS mentor RN 16
3. ANA PETRINOVIĆ 1950. VŠS RN 39
4. IVANA VUĈIĆ 1976. VSS RN 13
5. SLAĐANA RAGUŢ 1971. VSS RN 16
6. ANKICA SARAĈEVIĆ 1969. VSS mentor RN 18
7. VESNA GRGURIĆ 1969. VSS mentor RN 20
8. ŢELJKA CAJNER 1979. VSS RN 10
Red.
broj Ime i prezime
Godina
roĊenja
Stupanj
struĉne
spreme
Predmet(i)
koji(e)
predaje
Mentor-
savjetnik
Godine
staţa
1. MIRELA KLARIĆ 1980. VSS HJ 8
2. IVANA ŠEGO 1976. VSS HJ 14
3. HELENA
VRANJEŠEVIĆ
1980. VSS HJ 9
4. KATA KORICA
BOŢIĆ
1970. VSS LK mentor 15
5. ZRINKA ŠIMUNOVIĆ 1973. VSS GK savjetnik 17
6. JADRANKA MATJAŠ 1956. VŠS NJ 36
7. KATA GRGLJANIĆ 1957. VŠS EJ savjetnik 34
8. MIRNA KATIĈIĆ 1977. VSS EJ 10
9. MIRELA RIMAC
EŠEGOVIĆ
1973. VSS EJ/NJ 12
10. SANDRA PERNAR 1971. VSS M mentor 16
11. MIRJANA JAVOR 1972. VSS M 17
12. MARIJA ĈOPĈIĆ
BANOVAC
1975. VSS M 14
13. DRAŢEN VALENTAK 1978. VSS F/TK 8
14. DINKA ĈORAK 1986. VSS PR/B 7
15. DARIJA VIŠTICA 1968. VSS K mentor 19
16. IVANA VELIĆ 1971. VSS P 13
17. ANDREJA PRANJIĆ 1972. VSS G 12
18. LJERKA VESELĈIĆ 1958. VSS TZK 22
19. MARIO LOVRIĆ 1985. VSS TZK 5
20. ANA VOLF 1980. VSS VJ mentor 11
21. ŢELJKO ĐUKIĆ 1959. VSS VJ 29
22. IRENA
SARAFINOVSKA
1977. SSS M 1
10
4.2. Podaci o ravnateljici i struĉnim suradnicama
1. Marina Markić VSS ravnateljica 17
2. Ivka Klepić VSS pedagoginja 38
3. Robert Kovaĉević VSS Psiholog 4
4. Vesna Dumendţić VSS knjiţniĉarka 30
4.3. Administrativno osoblje škole
1. Katica Šimunić VŠS tajnica 32
2. Anĉica Vlahović SSS raĉunovoĊa 29
4.4. Tehniĉko osoblje škole
1. Andrija Majstorović SSS loţaĉ-
majstor
17
2. Sanja Tordinac SSS spremaĉica 25
3. Verica Pemper NKV spremaĉica 18
4. Ivana Varga SSS spremaĉica 6
5. Suzana Sabljak SSS spremaĉica 7
6. Ţeljko Fotak SSS spremaĉ 13
7. Mandica Nago SSS kuharica 19
8. Slaven Šimunić SSS kuhar 7
11
5. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA
5.1. Godišnji fond sati po predmetima i odjelima
Nastani predmet I.ab II.ab III.ab IV.ab UKUPNO
HJ 350 350 350 350 1400
NJ 70 70 70 140 350
EJ 70 70 140 70 350
LK 70 70 70 70 280
GK 70 70 70 70 280
M 280 280 280 280 1120
PD 140 140 140 210 630
TZK 210 210 210 140 770
Ukupno 1260 1260 1330 1330 5180
Nastavni predmet V.ab VI.abc VII.abc VIII.ab Ukupno
HJ 350 525 280 420 1575
NJ 105 105 105 140 455
EJ 105 210 105 210 530
LK 70 105 70 105 350
GK 70 105 70 105 350
M 280 420 280 420 1400
B 140 210 350
K 140 210 350
F 140 210 350
P 140 210 140 210 700
Pr 110 210 320
G 110 210 140 210 670
TK 70 105 70 105 350
TZK 140 210 140 210 700
UKUP.V.-VIII. 1550 2310 1820 2730 8450
SVEUKUPNO 2810 3570 3150 4060 13630
12
5.2. Plan izborne nastave
Planirana je Izborna nastava iz informatike 8 skupina , stranog
jezika njemaĉkog i engleskog 10 skupina, makedonskog jezika 3
skupine i vjeronauka 18 skupina.
Vjeronauk se izvodi u svim razrednim odjelima i nalazi se u
redovnom rasporedu sati. Ukljuĉenost uĉenika u vjeronauk je 99%.
Izborna nastava informatike:
Razred Sati Broj uĉenika Uĉitelj -voditelj
V.ab 4 40 Mirjana Javor
VI.abc 6 45 Mirjana Javor
VII.ab 2 10 Mirjana Javor
VII.c 2 14 Mirjana Javor
VIII.ab 2 22 Mirjana Javor
Ukupno 16 sati tjedno 131 uĉenik 1 uĉiteljica
Izborna nastava stranog jezika:
Razred Str. jezik Uĉenika Sati-tjedno Uĉitelj- voditelj
IV.b Ej 22 2 Mirna Katiĉić
IV.a Nj 18 2 Mirela Rimac Ešegović
V.ab NJ 15 2 Jadranka Matjaš
V.ab Ej 29 4 Mirna Katiĉić
VI.ab Nj 22 4 Jadranka Matjaš
VI.c Ej 14 2 Kata Grgljanić
VII.ab Ej 27 4 Kata Grgljanić
VII.c Nj 15 2 Jadranka Matjaš
VIII.a Ej 16 2 Kata Grgljanić
VIII.b Nj 7 2 Jadranka Matjaš
II.- VIII. Makedonski 15 6 Irena Sarafinovska
Ukupno NJ/EJ/M 242 32 5 uĉitelja
Izborna nastava vjeronauka: Razred Ukupno sati tjedno Broj uĉenika Vjerouĉitelji
I.-IV.i V.a 18 223 Ţeljko Đukić
V.b - VIII. 18 180 Ana Volf
I. - VIII. 36 403 2 vjerouĉitelja
13
5.3. Plan dodatne nastave
U dodatnu nastavu ukljuĉeni su uĉenici koji pokazuju
veći interes i znanje za neka nastavna podruĉja: njemaĉki jezik,
engleski jezik, matematiku, biologiju, povijest i geografiju.
Škola organizira školska natjecanja iz dodatne nastave i uĉenike koji
postignu najbolje rezultate upućuje na ţupanijska natjecanja.
U razrednoj nastavi organizirana je dodatna nastava
iz matematike i hrvatskog jezika. Svaka uĉiteljica prema Nastavnom
planu i programu ima u zaduţenju jedan sat dodatne nastave što je
ukupno 8 sati dodatne nastave za sve razredne odjele I. -IV razreda.
Dodatna nastava V.- VIII. Razreda Razrd Predmet Broj
sati
tjed
no
Broj
uĉeni
ka
Uĉitelj - voditelj
I.-IV H/M 8 32 8 uĉitelja
VI. HJ 1 7 Mirela Klarić
VII. HJ 1 6 Ivana Šego
VIII. HJ 1 7 Helena Vranješević
V. Nj 1 8 Jadranka Matjaš
VII. Nj 1 9 Mirela Rimac Ešegović
VIII. NJ 1 5 Jadranka Matjaš
VII. Ej 1 8 Mirna Katiĉić
VIII. Ej 1 9 Kata Grgljanić
V. M 1 9 Marija Ĉopĉić Banovac
VI. M 1 8 Sandra Pernar
VII. M 1 6 Mirjana Javor
VIII. M 1 7 Marija Ĉopĉić Banovac
VII. B 1 8 Dinka Ĉorak
VII. P 1 7 Ivana Velić
VIII. P 1 6 Ivana Velić
VII. G 1 9 Andreja Pranjić
VII. K 1 10 Darija Vištica
VIII. K 1 10 Darija Vištica
Ukup. 9 18 177 22 uĉitelja
14
5.4. Plan dopunske nastave
Predmet Razred Broj
uĉenika
Broj
Sati
tj.
Uĉitelji -voditelji
H/M I.a 4 1 Ksenija Peko
H/M I.b 5 1 Manda Šteko
H/M II.a 3 1 Ana Petrinović
H/M II.b 7 1 Ivana Vuĉić
H/M III.a 6 1 Vesna Grgurić
H/M III.b 5 1 Ankica Saraĉević
H/M IV.a 8 1 Ţeljka Cajner
H/M IV.b 7 1 SlaĊana Raguţ
Hj V. 5 1 Mirela Klarić
Hj VIII. 6 1 Helena Vranješević
Nj VI. 6 1 Mirela Rimac Ešegović
NJ VII. 4 1 Mirela Rimac Ešegović
NJ VIII. 5 1 Jadranka Matjaš
Ej VII. 5 1 Mirna Katiĉić
Ej VIII. 6 1 Kata Grgljanić
M V. 7 1 Marija Ĉopĉić Banovac
M VI. 6 1 Sandra Pernar
M VII. 6 1 Mirjana Javor
M VIII. 8 1 Marija Ĉopĉić Banovac
K VII. 5 1 Darija Vištic
K VIII. 5 1 Darija Vištica
I.-VIII. 119 21 18 uĉitelja
5.5. Uĉenici s posebnim potrebama
Prema ĉl. 4.Pravilnika i ĉl. 60. Zakona u svim odgojno-obrazovnim
podruĉjima nastava se izvodi po prilagoĊenom programu uz nazoĉnost
asistenta, za uĉenike G. Tomašević, V.a razreda - razrednica Marija Ĉopĉić
Banovac i uĉenika VII.a razreda F.Lalića - razrednica Ivana Šego.
Uĉenik VI.a razreda F. Pleš - razrednica Ana Volf ide prema ĉl. 4. Pravilnika
po modelu potpune odgojno-obrazovne integracije, uz primjenu redovnih
nastavnih programa i individualiziranog pristupa u radu.
15
5.6. Izvannastavne aktivnosti
Naziv aktivnosti Razredi Sati
God.
Voditelji
Lutkari I.-IV. 35 Kenija Peko
Ritmiĉka I.-IV. 35 Manda Šteko
Vezilje II.-IV. 35 Ana Petrinović
Izrada nakita II.-IV. 35 Ivana Vuĉić
Dramska III.-IV. 35 Vesna Grgurić
Crveni Kriţ I.-IV. 35 AnkicaSaraĉević
Literarna III.IV. 35 MarinkoVlahović
Mali kreativci III.IV. 35 SlaĊana Raguţ
Dramska V.-VIII. 35 Ivana Šego
Novinari V.-VIII. 35 Ivana Šego
Vijeće uĉenika V.-VIII. 35 Helena Vranješević
Školski list I.-VIII. 35 Helena Vranješević
Zbor II.-VI. 70 Zrinka Šimunović
Instrumentalisti V.VI. 35 Zrinka Šimunović
Crveni Kriţ V.-VIII. 35 Dinka Ĉorak
Ekolozi VI. 35 Dinka Ĉorak
Ekolozi VII. 35 Darija Vištica
Košarka djevojĉice V.-VIII. 35 Ljerka Veselĉić
Nogomet V.-VIII. 35 Mario Lovrić
Odbojka djevojĉice V.-VIII. 35 Mario Lovrić
Vjeronauĉne
skupine
V.VI.
VII.VIII.
35
35
Ana Volf
Fotografi V.-VIII. 35 Ana Volf
Humanitarne
akcije
I.-VIII. 35 Ana Volf
Vijeće uĉenika I.-IV. 35 Ţeljko Đukić
Ekolozi III.IV. 35 Ţeljko Đukić
Mali Mirotvorci III.IV. 35 Ţeljko Đukić
Ukupno 26 skupina I.-VIII. 975 17 uĉitelja
16
5.7. Ukljuĉenost uĉenika u izvanškolske aktivnosti
Naziv aktivnosti Ukljuĉenost uĉenika
I.-IV. V.-VIII.
Ukupno
Glazbena škola 25 32 57
Škola stranih jezika 57 70 127
Folklor 23 12 35
Škola sporta 5 6 11
Nogomet 24 18 42
Odbojka - 15 15
Košarka - 6 6
Tenis 12 15 27
Gimnastika 3 - 3
Borilaĉke vještine 10 6 16
IzviĊaĉi 3 5 8
Veslanje 2 3 5
Informatika - 5 5
Plivanje 10 23 33
Ukupno: 174 216 390
17
6. GODIŠNJA ZADUŢENJA UĈITELJA
6.1. ZADUŢENJA UĈITELJA PREDMETNE NASTAVE ŠKOLSKA 2014./2015. GODINA
Rb
.
IME I
PREZIME
UĈITELJA-
predmet
RO za koje je zaduţen Ostali
poslovi
uĉitelja
- 1. dio
(ĉl. 40. i
52. KU)
UKU
PNO
NO-
OR 1.
DIO
OSTALI NO-OR (2.DIO) Uku
pno
NO-
OR
OSTALI POSLOVI Ukup
no
ostali
poslov
i
Ukupno
tjedno
radno
vrijeme
Redovit
a
nastava
Izborna
nastava
Raz
red
ništ
vo
DOP DO
D
INA Posebni
poslovi
uĉitelja
(ĉl. 7. i 8.
Pravil.
satniĉar,
voditelj
smjene,
adm. E-
dnevnika
Ostali
poslovi
uĉitelja
- 1. dio
(ĉl. 40. i
52. KU)
Stru
ĉno
met
odiĉ
ke
prip
rem
e
(20
min
Ost
ali
posl
ovi
razr
edni
ka
Ostali
poslov
i
uĉitelj
a - 2.
dio
(ĉl.
40. i
52.
KU)
Ostali
poslovi
uĉitelja
(ĉl. 5.
Pravilni
ka)
1. IVANA
ŠEGO-
Hrvatski jezik
17-V.b,
VII.a,b,c
VII.
a-2
/
19
VII-
1
Dramska-1
Novinari-1
/ /
22
6,0
2
/
10,0
18
40
2. MIRELA
KLARIĆ-
Hrvatski jezik
20-V.a,
VI.a,b,c
/ /
20
VI.-1 VI.-
1
/ / /
22
7,0
0
/
11,0
18
40
3. HELENA
VRANJEŠEV
IĆ-Hrvatski
jezik
8-
VIII.a,b
/ / / / / 1-
VIII
Vijeće
uĉenika-1
Školski
list-1
/ /
11
3,0
/ /
6,0
9
20
SŠ
20
4. KATA
KORICA
BOŢIĆ-
Likovna
kultura
10-
V.-VIII.
/ / / / / / / / /
10
3,5
/
/
6,5
10
20
OŠ-20
5. ZRINKA
ŠIMUNOVIĆ-
Glazbena
kultura
10-
V.-VIII
Zbor -2 VII.
b-2
/
14
/ / Instrument
alisti-1
/ /
15
3,5
2
/
7,5
13
28
Glazben
a škola -
12
6. DRAŢEN
VALENTAK-
TK I Fizika
10-
TK:V-
VIII,
10-
Fizika:
VII. i
VIII.
/ /
20
/ / / 1-satniĉar
1-admin
e-
dnevnika
/
22
7,0
/ /
11,0
18
40
18
7.
SANDRA
PERNAR-
Matematika
20-
VI.a,b,c
VIII.a,b
/
20
VI.-1 VI.-
1
/ / /
22
7,0
/ /
11,0
18
40
8.
MARIJA
ĈOPĈIĆ
BANOVAC-
Matematika
16-
V.a,b,
VII.a,b
V.a-
2
18
V. i
VIII.-
2
V. i
VIII
.-2
/ / /
22
5,5
2
/
10,5
18
40
9.
MIRJANA
JAVOR-
Matematika i
Informatika
4-
Matem
atika:
VII.c
16-
V.a,b,
VI.abc,
VII.abc
VIII.a,b
/ /
20
VII.-1 VII.
-1
/ / /
22
7,0
/ /
11,0
18
40
10. KATA
GRGLJANIĆ
-Engleski jezik
13-I.b,
III.b,
V.a,b,
VIII.b
8-VI.c,
VII.a,b,
VIII.a
/ /
21
VIII.-
1
VIII
.-1
/ / /
23
7,0
/ /
10,0
17
40
11. MIRNA
KATIĈIĆ-
Engleski jezik
13-II.b,
IV.b
VI.a,b,
VII.c
6-IV.a,
V.a,b,
VII.
c-2
/
21
VII.-1 VII.
-1
/ / /
23
6,5
2
8,5
17
40
12. JADRANKA
MATJAŠ-
Njemaĉki
jezik
10-II.a,
III.a,
V.a,
VIII.a
10-
V.a,b,
VI.a,b
VII.c,
VIII.b
/ /
20
VIII.-
1
V.-1
VIII
.-1
/ / /
23
7,0
10,0
17
40
13. MIRELA
RIMAC
EŠEGOVIĆ-
Njemaĉki
jezik
16-I.a,
IV.a,b,
VI.c,
VII.a,b,
2-IV.b VI.c
-2
/
20
VI.-1
VII.-1
VII.
-1
/ / /
23
6,0
2
/
9,0
17
40
14. DINKA
ĈORAK-
Priroda i
Biologija
19-V.-
VIII.
VIII
.b-2
21 VII.
-1
Crveni
kriţ-1
Ekolozi-1
24
6,5
2
7,5
16
40
15. DARIJA
VIŠTICA-
Kemija
10-
VII.a,b,
c,
VIII.a,b
Povjere
nik
zaštite
na
radu-2
sata
12 1 sat
VIII.
1 sat
VII.
2
sata
VII.
i
VIII
1-
EKOLOZI
/ /
17
3,5
/ Povje
renik
zaštite
na
radu-
2
4,5
10
27
OŠ
13
19
16. IVANA
VELIĆ-
Povijest
20-V.-
VIII.
V.b-
2
22
VII.
-1
VIII
.-1
24
7,0
2
7,0
16
40
17. ANDREJA
PRANJIĆ-
Geografija
19-V.-
VIII.
VIII
.a-2
21 VII.
-1
GLOBE
(V.-VIII.)-2
sata
/ /
24
6,5
2
/
7,5
16
40
18. LJERKA
VESELĈIĆ-
TZK
16-
V.a,b,
VI.a,b,c
,
VII.a,b,
c
1-
športsk
o
školsko
društvo
VI.b
-2
Sindika
lni
povjere
nik-3
sata
22
2 sata
ukupno:Ko
šarka
ţenska-1
sat
Košarka
muška-1
sat
24
5,5
2
Sindi
kalni
povjer
enik-3
sata
5,5
16
40
19. MARIO
LOVRIĆ-
TZK
4-
VIII.ab
/ / /
4
/ / Nogomet-
muški-1 sat
Odbojka-
ţenska-1
sat
/ /
6
1,5
/ /
0,5
2
8
OŠ
Cerna-
16 sati
OŠ
I.G.Kova
ĉića
Vinkovci
-16 sati
20. ANA VOLF-
Vjeronauk
18-V.b,
VI.a,b,c
VII.a,b,
c
VIII.a,b
,c
VI.a
-2
20
/ / Vjeronauĉ
na skupina
V.-VIII.-2
Fotografija
-starija
skupina-1
Humanit.
akcije(I.-
VIII.)-1 sat
/ /
24
6,0
2
/
8,0
16
40
21. ŢELJKO
ĐUKIĆ-
Vjeronauk
18-
I.-IV.,
V.a
18
/ / 5 satI
ukupno-
Vijeće uĉ-
niţi odjeli-
1 sat
Ekolozi(3. i
4. R)-2
Mirotvorci
( III. i IV.)-
2 sata
Voditelj
smjene-1
sat
24
6,0
/ /
10,0
16
40
21
6.2 TJEDNA ZADUŢENJA UĈITELJA RAZREDNE NASTAVE ŠKOLSKA 2014./2015. GODINA
Odj. UĈITELJ Obvezni predmeti Razredništvo Redovna
ukupno
DOD DOP Izvannastavne
aktivnosti
UKUPNO
NO-OR HJ LK GK M PiD TZK
I.a KSENIJA
PEKO
5 1 1 4 2 3 2 18 1 1 LUTKARSKA 21
I.b MANDA
ŠTEKO
5 1 1 4 2 3 2 18 1 1 RITMIĈKA 21
II.a ANA
PETRINOVIĆ
5 1 1 4 2 3 2 18 1 1 VEZILJE 21
II.b IVANA
VUĈIĆ
5 1 1 4 2 3 2 18 1 1 IZRADA
NAKITA 21
III.a VESNA
GRGURIĆ
5 1 1 4 2 3 2 18 1 1 DRAMSKA 21
III.b ANKICA
SARAĈEVIĆ
5 1 1 4 2 3 2 18 1 1 CRVENI
KRIŢ 21
IV.a MARINKO
VLAHOVIĆ
5 1 1 4 2 3 2 18 1 1 LITERARNA 21
IV.b SLAĐANA
RAGUŢ
5 1 1 4 2 3 2 18 1 1 MALI
KREATIVCI 21
22
7. PLAN KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE
Vrijeme Aktivnosti Nositelji aktivnosti
IX.mj. Priredba uĉenicima I. razreda
19.Vinkovaĉke jeseni - estetsko ureĊenje škole
Sigurno u prometu -akcija prometne policije - suĉenici VII. razreda sudjeluju u prometnoj
patroli
Sv.Misa - Zaziv Duha svetoga na poĉetku školske godine
Pano za roditelje - kutak za roditelje
Raspored pisanih provjera
Obuka plivanja uĉenika II. razreda
K.Peko i M.Šteko
Uĉitelji RN,uĉitelj LK
Uĉitelj TK
Vjerouĉitelji
Pedagoginja
Uĉitelji, informatiĉar
Uĉitelji II. razreda
X.mjesec 7. Tematski dan- Dan kruha
Obiljeţavanje tjedna djeteta
Solidarnost na djelu - sudjelovanje u akciji CK
Posjeta kazalištu
Obiljeţavanje mjeseca knjige do 15.XI.
Sudjelovanje u projektu!“Posjeta Vukovaru osmih razreda“
Svi uĉitelji i razredni
odjeli
Svi odjeli I. - VIII. raz.
I. - IV. razreda
Svi razreni odjeli
knjiţnica
XI. mjesec Sjećanje na pokojne - posjet groblju
Mjesec knjige
Obiljeţavanje dana pada Vukovara
I.-IV. razreda
Knjiţniĉarka
Svi razredni odjeli 1.sat
XII. mjesec Priredba za Sv.Nikolu
Prigodno ureĊenje škole
U susret Boţiću
Javni nastupi:zbor, lutkari u radnim organizacijama
I.-IV.razreda
Uĉitelji RN i likovne kul.
Svi uĉitelji i uĉenici
Voditelji SA:zbor.lutkari
i drugi koji se prikljuĉe
II. mjesec Obiljeţavanje Valentinova - organiziranje razliĉitih aktivnosti -poruke ,ukrasi...
Organiziranje i provoĊenje školskih natjecanja Znanost mladima
Vijeće uĉenika
Uĉenici V. - VIII.raz.
Uĉitelji voditelji dodatne
nastave IV. do VIII.
razreda
III. mjesec Ţupanijska natjecanja Znanost mladima Uĉenici i uĉitelji voditelji
23
IV. mjesec
U susret Uskrsu - izrada ukrasa i ureĊenja panoa škole
Posjeta kazalištu
Proljetni praznici
dodatne nastave
Uĉitelj I.-VIII.r i lik.kult.
Uĉenici I.-IV.razreda
V. mjesec Memorijalna utrka 12 redarstvenika
11.Tematski dan -Djeca medija - predavanja za uĉenike po razredima I. - VIII.
Uĉenici III.-VIII. razreda
Uĉitelji TZK
VI. mjesec 5. Dan sporta
Škola u prirodi IV. Selce /Mali Lošinj
16. Dan otvorenih vrata škole - prezentacija svakog razrednog odjela postignuća i
razliĉitih aktivnosti tijekom školske godine - roditeljima
Maturalna ekskurzija uĉenika VII.abc razreda - Srednja Dalmacija (planira se VI. ili
VIII. mjesec ovisno o vremenu)
Sportska natjecanja za
uĉenike I. - VIII. razreda
uĉitelji TZK
Uĉitelji IV. razreda
Svi uĉitelji i uĉenici
Šego,Šimunović,Katiĉić
Razrednici VII. razreda
24
8. PLAN ZDRAVSTVENO – SOCIJALNE I EKOLOŠKE ZAŠTITE UĈENIKA
PLAN ZDRAVSTVENE ZAŠTITE
U suradnji sa Ţupanijskim zavodom za javno zdravstvo bit će organizirani ciljani
pregledi, sistematski pregledi i cijepljenje za uĉenike naše škole što će izvršiti sluţba
školske medicine.
I. razred: pregled i cijepljenje prije upisa u školu i poĉetka nastave, obvezan je i
pregled zubi. Predavanje i promicanje zdravlja - lijeĉnici i predstavnici Kalgonita
II. razred: cijepljenje – test na TBC -
III. razred: screening test oštrine vida, mjerenje tjelesne teţine i visine, daljnja obrada
po potrebi
IV. razred: struĉna predavanja medicinske sestre i lijeĉnice
V. razred. Sistematski pregled, predavanje na temu puberteta
VI. razred: cijepljenje protiv hepatitisa B u tri doze, predavanje na
Temu Hepatitis B – raširenost i putovi prijenosa, ovisnosti, pregled kraljeţnice.
VII. razred: test na TBC, cijepljenje negativnih uĉenika protiv TBC-a, predavanje o
tuberkulozi i ostalim bolestima koje se prenose kapljiĉnim putem, predavanje na temu
ovisnosti
VIII. razred: sistematski pregled, predavanje o kroniĉnim bolestima, cijepljenje DI-
TE-POLIO, predavanje na temu ovisnosti i zdravstveni odgoj uĉenika.
ZDRAVSTVENI ODGOJ - ostvarivat će se prema Kurikulumu
zdravstvenog odgoja, kroz sadrţaje PiD u niţim razredima, sate prirode i biologije,
kemije u višim razredima, satove razrednika u svim razrednim odjelima I. - VIII.
razreda kroz radionice i predavanja vanjskih suradnika(lijeĉnika,medicinske sestre i
drugih odgovarajućih struĉnjaka).
Ciljevi zdravstvenog odgoja su:
oĉuvanje zdravlja i kvalitete ţivota
prevencija ovisnosti i nasilniĉkog ponašanja
razvoj humanih odnosa meĊu spolovima
razvoj socijalnih vještina, društvene komunikacije i samopouzdanja
osposobljavanje za kritiĉko prosuĊivanje vlastitog ponašanja i postupaka
uvaţavanje razliĉitosti meĊu ljudima
razvoj empatije i potrebe drugih
25
GRAĐANSKI ODGOJ
Od ove školske godine u školu je uveden GraĊanski odgoj s ciljem
sustavnog odgajanja i obrazovanja uĉenika o ulozi vlasti, pravima i
odgovornosti graĊana u demokraciji. Uĉenike pouĉavamo kako da oni
budu aktivni i odgovorni graĊani svoje škole, mjesta, drţave, Europe i
svijeta.
GraĊanski odgoj ostvaruje se meĊupredmetnom povezanošću uz primjenu
pedagoških naĉela korelacije i integracije u nastavnim sadrţajima.
Planiranje je mjeseĉno svako razredno vijeće posebno.
Planirane teme sadrţane su u svim odgojno-obrazovnim podruĉjima i satima
razrednika prema Programu Ministarstva.
PLAN SOCIJALNE POMOĆI I ZAŠTITE
Razrednici će voditi raĉuna o uĉenicima koji imaju poteškoća oko
prilagodbe u školskoj sredini, o odnosima u obitelji, o meĊusobnim
odnosima uĉenika i uĉenika te uĉenika i uĉitelja, roditelja i škole. Na razini
škole bit će ukazana pomoć uĉenicima slabijeg imovnog stanja (kupnja
pribora, odlazak u kazalište, na izlete), kao i uĉenicima u višeĉlanim
obiteljima. U I. razredu provest ćemo anketu o socijalnom statusu
(zaposlenost roditelja, broj ĉlanova obitelji, uvjeti stanovanja..)
Za sve uĉenike biti će organizirana prehrana u školi, a roditelji će
snositi troškove.
Stalne humanitarne akcije tijekom školske godine provodit će vjerouĉitelji
Ana Volf i Ţeljko Đukić.
PLAN PREVENTIVNOG DJELOVANJA
Kroz razliĉite oblike rada (redovna nastava, izborna nastava,
izvannastavne aktivnosti, radionice, individualne razgovore, izrada panoa)
obradit će se odreĊeni sadrţaji: uĉenje socijalnih vještina, promicanje
socijalnih, kognitivnih, moralnih vještina i stavova, nenasilno rješavanje
sukoba, suradnja i tolerancija, uĉenje socijalno prihvatljivog ponašanja i
vještina kao oruĊa za suoĉavanje sa sve većim i riziĉnijim izazovima
današnjice. Ovi sadrţaji bit će ostvareni na satima razrednika, nastave
prirode i biologije i u ostalim nastavnim predmetima u integriranoj
nastavi i putem suodnosa.
26
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI
Aktivnost Postignuća = Ishodi Nositelj
aktivnosti Realizacija Vremenik
Troškovni
k
Naĉin
vrednovanja
PRVI I DRUGI RAZRED
Kako se ponašamo prema
djeci (u školi) i odraslima
Kako se ponašamo prema
ţivotinjama
Opasnosti koje nas
svakodnevno okruţuju –
lijekovi
Opasnosti koje nas
svakodnevno okruţuju –
raĉunalne igrice
Odgovornost za zdravlje i
odgovorno ponašanje
TREĆI I ĈETVRTI
RAZRED
Poštivanje pravila i autoriteta
Poţeljno ponašanje; Ţivotne
vještine
Ponašanje i naše zdravlje
Uljudno se ponašati u
razliĉitim školskim
situacijama
Primjereno se ponašati prema
ţivotinjama
Prepoznati opasnost od
kemikalija i lijekova
dostupnih u domaćinstvima
Prepoznati uĉinak raĉunalnih
igrica na (slobodno) vrijeme
uĉenika
Objasniti vaţnost i potrebu
zaštite zdravlja i primjenu
zdravstvenih stilova ţivljenja
Poštivati dogovorena pravila
Ĉiniti dobra djela, promišljati
o naĉinima mirnog rješavanja
sukoba; preuzeti odgovornost
za neprimjereno ponašanje
Opisati kako ovisniĉko
ponašanje utjeĉe na zdravlje
Navesti prednosti zdravih
Psiholog;
uĉenici I.
razreda,
uĉiteljice
Psiholog;
uĉenici I.
razreda,
uĉiteljice
Radionica,
predavanje,
prezentacija
Radionica,
predavanje,
prezentacija
Tijekom
školske
godine
Tijekom
školske
godine
-Razlikovati primjereno od
neprimjerenog ponašanja,
poštivati razliĉitosti
-Primjereno i odgovorno
ponašanje prema ţivotinjama
-Prepoznati opasnosti i
nauĉiti o vaţnosti ĉitanja
uputa o korištenju kemikalija
-Spoznati negativni utjecaj
prekomjerno provedenog
vremena za raĉunalom
-Osposobiti uĉenike da
samostalno brinu za vlastito
zdravlje
-Primijeniti nauĉene vještine
komunikacije, nenasilnog
rješavanja sukoba,
uvaţavanje osjećaja
-Prepoznati najĉešće
ovisnosti i njihov štetan
utjecaj; donošenje odluka o
zdravom naĉinu ţivota
-Poticati zdrave ţivotne
navike i odgovorno ponašanje
27
Osobna odgovornost za
zdravlje i odgovorno
ponašanje
Mediji i sredstva ovisnosti
PETI RAZRED
Temeljni pojmovi
komunikacije
Nenasilno
ponašanje/problematiĉne
situacije
Riziĉna ponašanja i
posljedice na obrazovanje
Ţivotne vještine -
emocionalnost
ŠESTI RAZRED
Vrijednosti; Promocija
odgovornog ponašanja
Utjecaj medija i vršnjaka
Odolijevanje pritisku
ţivotnih navika
Prepoznati utjecaj medija na
riziĉno ponašanje i
vjerodostojnost informacija
Definirati temeljne pojmove
pravilne komunikacije
Kako moţemo riješiti moguća
nasilja i sukobe
Prepoznati rizike povezane s
uporabom sredstava ovisnosti
i ovisniĉkim ponašanjima
Primijeniti socijalnu vještinu
rješavanja problema i
donošenja odluka
Postupati sukladno
pozitivnim vrijednostima;
Primijeniti kvalitetnu
komunikaciju u rješavanju
problema i donošenju odluka
Razvoj kritiĉkog mišljenja,
odolijevanje negativnim
utjecajima
Zauzeti se za vlastiti stav,
odolijevanje pritisku vršnjaka
i pripadanja skupini vršnjaka
Psiholog;
uĉenici I.
razreda,
uĉiteljice
Psiholog;
uĉenici I.
razreda,
uĉiteljice
Psiholog;
uĉenici I.
Radionica,
predavanje,
prezentacija
Radionica,
predavanje,
prezentacija
Radionica,
predavanje,
Tijekom
školske
godine
Tijekom
školske
godine
Tijekom
-Razvijati stavove prema
informacijskim tehnologijama
i kritiĉki prosuĊivati o
njihovu utjecaju
-Objasniti osnovne naĉine
komunikacije; Primijeniti
socijalne vještine
-Razlikovati nasilno od
nenasilnog ponašanja;
Usvojiti pravila ponašanja u
opasnim situacijama
-Usvojiti pojam riziĉnog
ponašanja i posljedice koje
takvo ponašanje ostavlja na
obrazovanje
-Razvijati kritiĉko mišljenje o
vlastitim i tuĊim emocijama
-Definirati pozitivne ţivotne
vrijednosti i odgovorno
ponašanje
-Prepoznati postojanje
utjecaja medija i medijske
manipulacije
-Nauĉiti kako se zalagati za
sebe i biti svoj, a ostati
28
vršnjaka
SEDMI RAZRED
Vršnjaĉki pritisak i
samopouzdanje
Riziĉne situacije – izazovi i
izbor
Ţivotne vještine – promocija
odgovornog ponašanja
OSMI RAZRED
Samokontrola
Osobna odgovornost za
zdravlje i odgovorno
ponašanje
Riziĉna ponašanja i
posljedice na obrazovanje
Odbiti neprimjerene
vršnjaĉke pritiske i zauzeti se
za sebe
Prepoznati razlike izmeĊu
dobrih i loših izbora, shvatiti
da je izbor uvijek pod našom
voljnom kontrolom
Reagirati na riziĉna ponašanja
vršnjaka
Primijeniti kvalitetnu
komunikaciju, Reagirati na
riziĉna ponašanja vršnjaka
Prepoznati vaţnost zdravih
stilova ţivota, osvijestiti
osobnu odgovornost za
zdravlje
Razlikovati kratkoroĉne od
dugoroĉnih posljedica
korištenja sredstava ovisnosti
i drugih riziĉnih ponašanja
razreda,
uĉiteljice
Psiholog;
uĉenici I.
razreda,
uĉiteljice
prezentacija
Radionica,
predavanje,
prezentacija
školske
godine
Tijekom
školske
godine
povezan s drugima
-Primjena nauĉenih ponašanja
u novim i/ili sliĉnim
socijalnim odnosima
-Razvijati i unapreĊivati
vještinu donošenja odluka u
vršnjaĉkim odnosima
-Razvijati kritiĉko mišljenje o
vlastitom ponašanju
-Razumijevanje
samokontrole, naĉina i
vaţnosti donošenja ispravnih
odluka
-Osvijestiti vaţnost zdravog
ţivota i osobne odgovornosti
za zdravlje
-Potaknuti kritiĉko mišljenje
o korištenju sredstava
ovisnosti i drugim riziĉnim
ponašanjima te mogućim
posljedicama na obrazovanje
i karijeru
29
10.PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA
Svi uĉitelji obvezni su se struĉno usavršavati, biti nazoĉni na
struĉnim skupovima organiziranim u školi i na razini ţupanije.
Uĉitelji su obvezni izraditi svoje planove struĉnog usavršavanja koji
su sastavni dio godišnjeg plana škole. U planu i programu navedeni su
oblici permanentnog struĉnog usavršavanja sa sadrţajem:
- individualno struĉno usavršavanje
- struĉno usavršavanje u školi
- struĉno usavršavanje izvan škole
- praćenje struĉne literature
Svi sadrţaji struĉnog usavršavanja posvećeni su suvremenom pristupu u
odgoju i obrazovanju.
Svaki uĉitelj koji su pohaĊali struĉne skupove na razini drţave duţni su
podnijeti izvješće na Uĉiteljskom vijeću.
PROGRAM STRUĈNOG USAVRŠAVANJA ZA ŠK.GOD. 2014./15.
STRUĈNI SKUP UĈITELJA RAZREDNE NASTAVE
Voditelj:Ivana Vuĉić uĉitelj RN
RUJAN
Plan i program rada za školsku godinu 2014./15.
Vremenik pisanih provjera
Izvješće sa struĉnog skupa o uvoĊenju meĊupredmetno graĊanskog
odgoja
VoĊenje E-dnevnika
STUDENI
GraĊanski odgoj
Izvješće sa struĉnog skupa
Boţićna radionica
Dogovor za priredbu
VELJAĈA
Ostvarenje graĊanskog odgoja - razmjena iskustva
Upoznavanje sa provedbom zdravstvenog odgoja
Razmjena iskustva
SVIBANJ
Zajedniĉko osmišljavanje teme i materijala za Dan otvorenih vrata
Igre u nastavi
Analiza rada struĉnog vijeća
30
PROGRAM RADA STRUĈNOG AKTIVA DRUŠTVENE GRUPE
PREDMETA školska godina 2014./15.
Voditelj : Mirela Klarić prof. HJ
RUJAN:
GraĊanski odgoj
Terenska nastava
e-dnevnici
razliĉito
PROSINAC:
GraĊanski odgoj
Boţićne aktivnosti u školi(humanitarne
akcije,ukrašavanje,program
Razliĉito
OŢUJAK:
GraĊanski odgoj
Timski rad (predavaĉ Ana Volf)
SVIBANJ:
GraĊanski odgoj
Organizacija Dana otvorenih vrata škole
Razliĉiti
PROGRAM RADA STRUĈNOG AKTIVA PRIRODNE GRUPE PREDMETA
VODITELJICA: Mirjana Javor
Planirane teme:
RUJAN
1. GraĊanski odgoj– implementacija u predmetnoj nastavi
2. Terenska nastava
3. e-dnevnik
4. Razliĉito
PROSINAC
1. GraĊanski odgoj – analiza provedenog dijela programa
2. Boţićne aktivnosti u školi (humanitarne akcije, ukrašavanje, programi)
3. Razliĉito
OŢUJAK
1. GraĊanski odgoj
2. Motivacija (R. Kovaĉević)
3. Razliĉito
SVIBANJ
1. GraĊanski odgoj – analiza provedenog u šk. god. 2014/15.
2. Organizacija Dana otvorenih vrata
3. Razliĉito
31
11. PLAN RADA STRUĈNIH VIJEĆA I ŠKOLSKOG ODBORA
Razredna vijeća:
Uĉitelji će ostvarivati tematsko planiranje, sadrţaje suodnosa s
drugim nastavnim predmetima i terensku nastavu, aktivnosti uĉenika i
sadrţaje školskih projekata, uskladiti pisanje pismenih provjera U V.
razredima će na poĉetku godine odrţati skupni roditeljski sastanak i
upoznati roditelje s programom i naĉinom praćenja i vrednovanja
uĉenika.
Krajem obrazovnih razdoblja utvrdit će uspjeh uĉenika i ostvarenje
plana i programa.
Sudionici struĉnih skupova izvijestit će o temama na skupu.
Uĉiteljsko vijeće:
Sastajat će se po potrebi i obvezno na poĉetku i kraju obrazovnog
razdoblja. Na Vijeću će biti ostvareno i struĉno usavršavanje u vezi
komunikacije i aktualnih tema suvremene nastave i tekuće aktualnosti u
odgoju i obrazovanju.
Planovi razrednika:
U svim razrednim odjelima bit će izabrani ĉlanovi Vijeća uĉenika i
roditelji predstavnici Vijeća roditelja, predsjednici razreda, blagajnici i
zamjenici.
Razrednici će ponuditi roditeljima izjavu o suglasnosti za izvanškolsku
nastavu ( izlazak u grad i institucije u gradu, poludnevne i jednodnevne
izlete i ekskurzije), osiguranje uĉenika, fotografiranje i sl.
Na satima razrednika ( 1 sat tjedno u rasporedu sati) bit će obraĊivane
teme o prevenciji,zdravstvenom odgoju,graĊanskom odgoju, ekologiji, bit
će organizirane humanitarne akcije, teme iz školskih preventivnih
programa).
Razrednici će suraĊivati s roditeljima – struĉna predavanja i znanja i
iskustva roditelja (stari zanati i sl.), s institucijama i Javnim zdravstvom.
Plan rada Školskog odbora ostvaruje se prema Statutu škole
32
12. PLAN RADA RAVNATELJICE, PEDAGOGINJE, PSIHOLOGA
KNJIŢNIĈARKE I ADMINISTRATIVNE SLUŢBE
12.1. Plan rada ravnatelja Školska godina 2014./15.
Red
.
bro
j
Sadrţaj rada Godišnji
broj sati
Planirano
vrijeme
izvršenja
Suradnici
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE 120
Uĉiteljsko
vijeće,
pedagoginja,
psiholog,
školski odbor
1.1.
Organizacija i sudjelovanje u izradi
Godišnjeg plana i programa rada škole
(GPP)
70
Kolovoz,
Rujan
1.2. Zaduţenja uĉitelja, struĉnih suradnika i
administrativno-tehniĉkog osoblja
30
Kolovoz,
Rujan
2. ADMINISTRATIVNO -FINANCIJSKI I
UPRAVNO KADROVSKI POSLOVI 110
Školski odbor,
tajnica,
raĉunovoĊa
2.1. Financijski plan 20 Listopad,
Studeni
2.2. Praćenje zakonskih propisa i usklaĊivanje
normativnih akata 55
Tijekom cijele
školske
godine
2.3. Izrada financijskog plana i praćenje
financijskog poslovanja 20
2.4.
Poslovi kadrovskog ekipiranja (natjeĉaj,
izbor kandidata, zasnivanje radnog odnosa i
ostalo)
25
2.5. Pripreme za donošenje odluka i
odluĉivanje u domeni danih ovlaštenja 10
3. ORGANIZACIJA I KOORDINACIJA 245
Uĉiteljsko
vijeće,
pedagoginja,
psiholog,
školski odbor
3.1. Realizacija javne i kulturne djelatnosti 50
Tijekom cijele
školske
godine
3.2.
Zdravstvena, socijalna i ekološka zaštita
uĉenika
(cijepljenje i sistematski pregledi uĉenika,
prehrana uĉenika, obuka neplivaĉa i sl.)
20
3.3. Rad struĉnih tijela i organa upravljanja 50
3.4. Opremanje škole novim nastavnim
pomagalima i opremom 30
3.5. Briga o tekućem odrţavanju školske zgrade
i okoliša 30
3.6. Uĉeniĉka natjecanja na susretima i
smotrama 6
3.7. Formiranje potrebnih povjerenstava
(upis u prvi razred, popravni ili razredni
ispiti i sl.)
5
4. RAD U STRUČNIM TIJELIMA I 110 Uĉiteljsko
33
ORGANIMA UPRAVLJANJA vijeće,
pedagoginja 4.1.
Priprema i voĊenje sjednica Uĉiteljskog
vijeća 40
Tijekom cijele
školske
godine
4.2. Sudjelovanje u radu sjednica Razrednih
vijeća 20
4.3. Priprema i sudjelovanje u radu Školskog
odbora 20
4.4. Sudjelovanje u radu školskih struĉnih aktiva 20
4.5. Priprema i sudjelovanje u radu Vijeća
roditelja 10
5.
POSLOVI PRAĆENJA I
UNAPREĐIVANJA ODGOJNO-
OBRAZOVNOG PROCESA
188
Pedagoginja,
psiholog
5.1.
Praćenje i unapreĊivanje odgojno-
obrazovnog procesa:
- redovna i izborna nastava
- izvannastavne aktivnosti
- sat razrednika
- posebni o.o.oblici rada
- uvoĊenje uĉitelja- pripravnika
- izvanuĉioniĉna nastava
- rasterećivanje uĉenika
70
Tijekom cijele
školske
godine
5.2.
UvoĊenje inovacija kroz:
- struĉno usavršavanje o novim
strategijama uĉenja i pouĉavanja
- osiguravanje optimalnih uvjeta za
o.o.proces
- informatizacija
38
20
60
6. PEDAGOŠKO-INSTRUKTIVNI I
SAVJETODAVNI RAD
240
Struĉni
suradnici
6.1. Individualni i grupni rad s uĉenicima 35
Tijekom cijele
školske
godine
6.2. Individualni i grupni rad s roditeljima 50
6.3. Individualni i grupni rad s uĉiteljima 70
6.4. Stvaranje pozitivnog i motivirajućeg radnog
ozraĉja 35
6.5. Rad na usmjeravanju i uĉvršćivanju dobrih
meĊuljudskih odnosa 35
6.6. Rad na razvijanju partnerskog odnosa
izmeĊu roditelja i uĉitelja 15
7. STRUČNO USAVRŠAVANJE 190
7.1.
Uĉitelja i struĉnih suradnika: organizacija,
praćenje i unapreĊivanje kolektivnog
usavršavanja u školi i izvan nje
80
Tijekom cijele
školske
godine
7.2. Administrativno- tehniĉkog osoblja:
organizacija i praćenje realizacije 10
7.3. Ravnatelja: planiranje i realizacija
100
8.
PRAĆENJE REALIZACIJE I
ANALITIČKO-EVALUACIJSKI
POSLOVI
336
34
8.1.
Praćenje realizacije svih poslova i zadaća
planiranih GPP-om 30
Tijekom cijele
školske
godine
Uĉitelji,
struĉni
suradnici
8.2.
Kontrola pedagoške dokumentacije
( imenik, dnevnik, matiĉna knjiga, registar,
uĉeniĉke knjiţice i svjedodţbe, zapisnici
sjednica struĉnih tijela i aktiva, pripreme,
makroplanovi, izvedbeni programi,
evidencije o INA-a i sl.
120
Tijekom cijele
školske
godine
8.3. Analiza odgojno-obrazovnih postignuća i
uspjeha uĉenika 40
8.4. Analiza realizacije Godišnjeg plana i
programa rada škole 26
8.5. Analiza suradnje s roditeljima i lokalom
zajednicom 50
8.6. Analiza suradnje s institucijama izvan škole
(lijeĉnika, CZSS, MUP i sl.) 50
8.7 Izrada izvješća na kraju školske godine s
prijedlogom mjera za unapreĊenje o.o.
rada i ukupnih postignuća
40
9. OSTALI POSLOVI 170
9.1. Rad u nastavi , struĉne i nestruĉne zamjene 70
Tijekom
nastavne
školske
godine
Školski odbor 9.2. NepredviĊeni poslovi 167
9.3. Godišnji odmor i praznici
240
UKUPNO 2072
Ravnateljica škole:
Marina Markić, prof.
35
12.2.Godišnji plan i program rada struĉnog suradnika – psihologa šk. god. 2014./2015.
Poslovi i zadaci psihologa Suradnici Vrijeme
1. ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE Ukupno sati: 100
Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa
rada Škole i Školskog kurikuluma
Izrada godišnjeg plana i programa rada psihologa
Sudjelovanje u izradi prilagoĊenih programa za
djecu s posebnim potrebama
Izrada individualnog plana struĉnog usavršavanja
struĉnog suradnika psihologa
Ravnatelj,
pedagog,
uĉitelji
Pedagog,
uĉitelji
Rujan
2014.,
lipanj 2015.
2. UPIS DJECE U PRVI RAZRED Ukupno sati: 350
Sudjelovanje u radu Povjerenstva za upis djece u
prvi razred
Ispitivanje psihofiziĉke (intelektualne, socijalne i
emocionalne spremnosti) zrelosti djece
Identifikacija djece s teškoćama u razvoju
Obrada rezultata i formiranje odjela po psihološko-
pedagoškim mjerilima u suradnji s pedagogom
Programiranje odgojnih i obrazovnih postupaka s
djecom s teškoćama
Prisustvovanje Sjednici sinteze za upis uĉenika u
prvi razred
Ravnatelj,
pedagog,
uĉitelji
Lijeĉnik,
pedagog,
uĉitelji
Lipanj,
rujan
3. UNAPREĐENJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG
RADA
Ukupno sati: 300
Provedba školskog razvojnog plana:
-pomoć pri planiranju, izradi i provedbi
individualiziranih pristupa i prilagoĊenih programa,
kako na razini pouĉavanja tako i vrednovanja
znanja uĉenika s teškoćama
Sudjelovanje pri donošenju pedagoških mjera i
provedba mjere produţenog struĉnog postupka
Senzibilizacija nastavnika za razliĉite probleme
djeĉje razvojne dobi i pouĉavanje o njihovim
promjenama tretmana u odgojno-obrazovnom radu
Upućivanje nastavnika na psihološku literaturu
Pedagog,
uĉitelji
Tijekom
godine
4. SUDJELOVANJE U ANALIZI REZULTATA
ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA
Ukupno sati: 100
Prisustvovanju nastavi prema potrebi s ciljem
praćenja rada pojedinih uĉenika i/ili nastavnika
Pregled pedagoške dokumentacije prema potrebi
Praćenje popravnih ispita
Analiza ankete samovrednovanja sa svakim
predmetnim uĉiteljem; u svrhu poboljšanja kvalitete
nastave
Pedagog,
uĉitelji
Tijekom
godine
5. NEPOSREDAN RAD S UĈENICIMA Ukupno sati: 250
Psihološka obrada (dijagnostika) pojedinca Tijekom
36
Savjetodavni rad s uĉenicima
-Individualni i/ili grupni savjetodavni rad u kojemu
se uĉenici upućuju na unapreĊenje u uĉenju i
postignuću, te primjeni znanja u poboljšanju
uĉenikovog mentalnog zdravlja
-Primjena i provoĊenje razliĉitih akademskih i
bihevioralnih intervencija usmjerenih na
poboljšanje uĉenja i ponašanja
Intervencija u radu s uĉenicima
- Rad s uĉenicima na promjenama u podruĉju
prepoznatih teškoća
- Na razini škole/razreda u svrhu poboljšanja
uvjeta uĉenja i prilagodbe na školsku okolinu
- Prouĉavanje individualnog i grupnog treninga
vještina uĉenja, socijalnih vještina i
komunikacijskih vještina
Prevencija
- Rad na programima kojima se gradi pozitivan
odnos uĉenika s vršnjacima i odraslim osobama;
nenasilno ponašanje
- otkrivanje potencijalnih akademskih deficita i/ili
teškoća u uĉenju
- poticanje kreiranja sigurne i podrţavajuće
okoline za uĉenje
- podupiranje uvaţavanja razliĉitosti
Ispitivanje profesionalnih interesa i usmjeravanje
uĉenika
VoĊenje dokumentacije neposrednog rada s djecom
(uĉeniĉkih dosjea)
Istraţivanje o navikama uĉenika sedmih i osmih
razreda po pitanju konzumiranja sredstava
ovisnosti
Istraţivanje o navikama korištenja interneta
uĉenika od petog do osmog razreda
Identifikacija darovitih uĉenika radi aktualizacije
njihovih prava i njihovih posebnih potreba
Uĉitelji
Uĉitelji
Struĉnjaci
odreĊene
spec.,
uĉitelji,
roditelji
godine
Oţujak-
Svibanj
2015.
Drugo
polugodište
6. RAD S RODITELJIMA Ukupno sati: 300
utvrĊivanje stanja uĉenika provoĊenjem
anamnestiĉkog intervjua
individualni i/ili grupni savjetodavni rad sa svrhom
pomoći roditelju u razumijevanju razvojnih potreba
intervencija odnosno rad s roditeljima na
promjenama u podruĉju prepoznatih teškoća
predavanja za roditelje vezana za odgojno –
obrazovnu problematiku
Struĉnjaci
odreĊene
spec., uĉitelji
Tijekom
godine
7. STRUĈNO USAVRŠAVANJE Ukupno sati: 100
praćenje inovacija putem struĉne literature i
interneta
sudjelovanje i prisustvovanje predavanjima,
seminarima, konferencijama i verificiranim
Tijekom
godine
37
edukacijama psihologa
sudjelovanje u radu MeĊuţupanijskog struĉnog
vijeća psihologa
8. PRISUSTVOVANJE SJEDNICAMA Ukupno sati: 50
Uĉiteljskih vijeća
Razrednih vijeća
Struĉnih vijeća u školi
Vijeća roditelja
Vijeća uĉenika
Tijekom
godine
9. SURANJA SA Ukupno sati: 150
ravnateljem škole, pedagogom i nastavnicima
školskom lijeĉnicom
Ţupanijskim uredom za prosvjetu
Agencijom za odgoj i obrazovanje
Centrom za socijalnu skrb
MUP-om, odjelom za mlt.delinkvenciju te odjelom
za prevenciju i kontakt policajcem
Zavodom za zapošljavanje
Ministarstvom prosvjete i športa
Filozofskim fakultetom, Odsjekom za psihologiju
Psiholozima iz drugih osnovnih i srednjih škola
Ostalim struĉnim djelatnicima prema potrebi
odgojnoobrazovnih problema uĉenika
Tijekom
godine
10. VOĐENJE DOKUMENTACIJE O RADU Ukupno sati:
44
Tijekom
godine
Ukupno sati: 1736
Drţavni praznici: 96
Godišnji odmor: 240
UKUPNO: 2072
Robert Kovaĉević, dipl. psiholog, prof.
38
12.3.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGINJE
školska godina 2014/15.
1. RAD S PREDŠKOLCIMA Planirano
vrijeme
izvršenja
Suradnici
- ispitivanje zrelosti za upis u I. razred Lipanj Psiholog
Školski lijeĉnik
uĉitelj - upis u I. razred
- formiranje odjela I. razreda
Ukupno 50 sati
2. ROGRAMIRANJE RADA
- izrada godišnjeg plana i programa Lipanj
Rujan
Listopad
Ravnateljica
Psiholog
uĉitelji rada škole
- izrada Kurikuluma škole
- izrada plana i programa pedagoga
- koordinacija i izrada plana i programa struĉnog
usavršavanja
- koordinacija i izrada plana i programa rada
st.organa
- koordinacija i izrada programa spreĉavanja
društveno neprihvatljivog ponašanja uĉenika
- sudjelovanje u izradi godišnjih, mjeseĉnih programa
u redovnoj, izbornoj, dodatnoj, dopunskoj nastavi,
slobodnim
rujan
Tijekom
godine
Ravnateljica
Uĉitelji
Uĉenici
- sudjelovanje u izradi godišnjih planova i programa
rada uĉitelja u redovnoj, izbornoj, dodatnoj,
dopunskoj
nastavi,slobodnim aktivnostima
- sudjelovanje u izradi programa razrednika
- sudjelovanje u izradi programa za uĉenike sa
smetnjama
u razvoju
- praćenje ostvarenja programa
- planiranje Tematskih dana
Ukupno 280 sati
39
3. NEPOSREDAN RAD S UĈENICIMA
- individualni rad s uĉenicima
razgovori s uĉenicima na osobni zahtjev ili na zahtjev
uĉitelja ili roditelja
Tijekom
školske
godine
Uĉenici
Uĉitelji
Roditelji
Psiholog
. pomoć uĉenicima u konfliktnim situacijama Tijekom
školske
godine
Uĉenici
Uĉitelji
Roditelji
Psiholog
pomoć i rad s uĉenicima s odgojno-obrazovnim
teškoćama
- suradnja u radu IN,DOD,DOP,SA
- rad na satu SR s odjelima I. – VIII. razreda
- provoĊenje anketa i analiza
- individualni rad s darovitim uĉenicima
Ukupno 600 sati
4. MJERE ZA UNAPREĐENJE NASTAVE
- nazoĉnost nastavi i ostalim oblicima odgojno-
obrazovnog rada u svrhu ostvarivanja konkretnih
odgojno-obrazovnih zadaća
Listopad
Studeni
Veljaĉa
Oţujak
travanj
Ravnateljica
Uĉitelji
Psiholog
- pripremanje sati s uĉiteljima Uĉitelji
- analiza rezultata uspjeha uĉenika Prosinac
Lipanj
Uĉitelji
Psiholog
- ankete, upitnici za uĉenike i uĉitelje s ciljem praćenja
napredovanja i ocjenjivanja uĉenika
Tijekom
školske
godine
Uĉitelji
Uĉenici
Psiholog
- Projekt u sklopu Školskog preventivnog programa -
Male kreativne radionice za skupinu uĉenik III. i IV.
razreda. Rad s uĉenicima i roditeljima
Od
listopada
do lipnja
Vanjski
suradnik
socijalni
pedagog
Uĉenici, roditelji
- suradnja s roditeljima
- suradnja s razrednicima
Tijekom
školske
godine
Uĉitelji
Roditelji
- sudjelovanje na sjednicama RV
- sudjelovanje na sjednicama UV
- sudjelovanje u radu školskih struĉnih skupova
Tijekom
školske
godine
Ravnateljica
Psiholog
Uĉitelji
Ukupno 450 sati
5. ZDRAVSTVENO - SOCIJALNA I EKOLOŠKA ZAŠTITA
- analiza rasporeda sati listopad Satniĉar
- anketa o sudjelovanju uĉenika u IN,DOD,DOP,SA rujan Uĉitelji
uĉenici
- suradnja s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća
- suradnja s roditeljima uĉenika s poremećajem u
ponašanju
- pomoć u rješavanju zdravstvenih,socijalnih i
obrazovnih problema uĉenika
- suradnja s CZS, Školskom medicinom,Javnim
Tijekom
školske
godine
Roditelji uĉenici
Psiholog
Vanjski
suradnici
40
zdravstvom
- MUP - om, odjelom za mlt.delinkvenciju te odjelom
za prevenciju i kontakt policajcem
Ukupno 200 sati
6. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLE
- pomoć u organizaciji javnih nastupa uĉenika škole
- sudjelovanje u organizaciji proslave Dana škole
- suradnja i pomoć pri organizaciji posjeta kazalištu
- sudjelovanje u estetskom ureĊenju škole
Tijekom
školske
godine
Uĉitelji
Uĉenici
Vanjski
suradnici
Ukupno 50 sati
7. STRUĈNO USAVRŠAVANJE
- nazoĉnost na struĉnim skupovima
Listopad
Veljaĉa
Travanj
- praćenje struĉne literature i prijedlog za nabavku
nove
Tijekom
školske
godine
- razmjena iskustava s drugim pedagozima
Struĉni
suradnici drugih
škola
-pomoć pri pripremanju struĉnog ispita uz praćenje
rada uĉitelja pripravnika
Uĉitelj mentor
Ukupno106 sati
Radni dani: 1736 sati
Blagdani: 96 sati
Godišnji odmor: 240 sati
Ukupno: 2072 sata
Pedagoginja:
Ivka Klepić, prof.
41
12.. 4. PROGRAM RADA STRUĈNOG SURADNIKA KNJIŢNIĈARA Šk. god. 2014./2015.
1. Neposredni odgojno-obrazovni rad - informacijska djelatnost, posudba, pedagoški rad s učenicima, suradnja s
učiteljima
1040 sati
privikavati učenike na knjižnični prostor i ozračje pružati neposrednu pedagošku pomoć učenicima pri izboru građe upućivati učenike u čitanje književnih djela, znanstvene i
znanstvenopopularne literature te dječjih časopisa upoznavati učenike s knjižničnim poslovanjem i ulogom knjižnice u
obrazovnom procesu upoznavati učenike s dužnostima i pravima korisnika knjižnične građe i
razvijati pravilan odnos prema knjizi raditi na poboljšavanju tehnike čitanja i razumijevanja pročitanoga kao
nezaobilaznog preduvjeta uspješnosti cjelokupnoga školskog učenja razvijati ljubav prema čitanju te odgajati i obrazovati aktivnog čitatelja;
motivirati učenike za izvanškolsko čitanje (čitateljski klub) organizirati nastavne sate u knjižnici (timski rad) poučavati učenike u izradi samostalnih projektno-istraživačkih uradaka i
pomagati im u pripremi i obradi zadane teme - poticati na stvaralačko i kritičko mišljenje pri pronalaženju, selektiranju, vrjednovanju i primjeni informacija
razvijati informacijsku pismenost i informacijske vještine kao preduvjeta za učinkovito pronalaženje informacija - upoznavati učenike sa svim izvorima informacija i naučiti ih koristiti usluge školske i drugih knjižnica, posebice uporabu leksikona, enciklopedija, rječnika i sl.
uputiti učenike na knjige kao stalni izvor raznovrsnih znanja (informativnih, umjetničkih, zabavnih), prikazanih vizualnim, auditivnim i audiovizualnim sredstvima (tekst, slika, crtež, mapa, tonski i videozapis) te ih upoznati s primarnim i sekundarnim izvorima informacija za potrebe cjeloživotnog učenja
pomagati učiteljima pri realizaciji nastavnih sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti, izvannastavnih aktivnosti, dopunske i dodatne nastave
promicati prava djeteta koja proizlaze iz temeljnoga prava svakoga čovjeka da se optimalno razvije na osnovi svojih sposobnosti i intelektualno-emocionalnih potencijala
2. Stručno-knjižnična djelatnost - stručni rad u knjižnici, planiranje i programiranje, nabava fonda, praćenje izdavačke djelatnosti, suradnja s nastavnicima
386 sati
izrada godišnjeg plana i programa rada i pisanje izvješća o radu
42
organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe te
periodike narudžba, obrada te zaštita i čuvanje knjižnične građe uvođenje fonda u računalni program; posudba i evidencija korištenja
knjižnične građe informiranje učenika i nastavnika o novitetima u knjižnici; usmeni i
pismeni prikazi pojedinih knjiga otpis oštećene i zastarjele građe uređenje knjižničnog prostora suradnja s ravnateljicom škole, stručnim suradnicima i računovodstvom suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja praćenje stručne knjižnične i druge literature, stručnih recenzija i prikaza
knjiga praćenje dječje i literature za mladež
3. Kulturna i javna djelatnost 140 sati
obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz povijesti i kulture
tematskim i prigodnim, edukativnim i informativnim izložbama praćenje kulturnih zbivanja kod nas i u svijetu organizacija književnog susreta sudjelovanje akcijama za poticanje čitanja u organizaciji Agencije za
odgoj i obrazovanje ili kojih drugih ustanova za obrazovanje i kulturu
4. Stručno usavršavanje - suradnja s matičnom službom i drugim školskim knjižnicama
170 sati
suradnja s nakladnicima i drugim knjižnicama sudjelovanje na stručnim sastancima školskih knjižničara sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare suradnja sa županijskom matičnom službom sjednice nastavničkih vijeća sudjelovanje na stručnim sastancima školi
5. Blagdani 96 sati 6. Godišnji odmor 240 sati 7. Rad 1736 sati
UKUPNO 2072 sati
Knjižničarka: Vesna Dumendžić
Temeljem ĉlanka 38. Zakona o radu i ĉlanka 25. Kolektivnog ugovora za zaposlenike u
osnovnoškolskim ustanovama, raspored radnog vremena utvrĊuje se Godišnjim
planom i programom rada škole kako slijedi:
43
RASPORED RADNOG VREMENA:
- RAVNATELJA
- PEDAGOGINJE
- PSIHOLOGA
- KNJIŢNIĈARKE
- TAJNICE I RAĈUNOVOĐE
- POMOĆNO – TEHNIĈKO OSOBLJE
1. RAVNATELJICA od 7.00 do 15.00
2. PEDAGOGINJA od 7.30 do 13.30 ponedjeljak,srijeda,petak
od13.00 do 19 utorak i ĉetvrtak
3. PSIHOLOG od 7.30 do 13.30 utorak i ĉetvrtak
od13.00 do 19.00 ponedjeljak,srijeda,ĉetvrtak
4. KNJIŢNIĈARKA ponedjeljak i srijeda od 12 do 18
Utorak,ĉetvrtak i petak od 9.00 – 15.00
4. TAJNICA I RAĈUNOVOĐA od 7.00 do 15.00
5. POMOĆNO TEHNIĈKO OSOBLJE od 6.00 do 14.00
od 13.00 - 21.00