EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN GROUP /Efektivitas...ii efektivitas pembelajaran kooperatif

  • View
    217

  • Download
    1

Embed Size (px)

Text of EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN GROUP /Efektivitas...ii efektivitas pembelajaran...

i

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF

DENGAN GROUP INVESTIGATION

TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI

T E S I S

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister

Program Studi Pendidikan Matematika

Umar Hadianto NIM. S850907013

PENDIDIKAN MATEMATIKA PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2009

ii

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF

DENGAN GROUP INVESTIGATION

TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI

disusun oleh :

Umar Hadianto NIM. S850907013

Telah disetujui oleh Dosen Pembimbing

pada tanggal : 12 Mei 2009

Pembimbing I, Pembimbing II,

Prof. DR. Budiyono, M.Sc. Dra. Mania Roswitha, M.Si NIP. 130 794 455 NIP. 131 285 863

Mengetahui

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

DR. Mardiyana, M.Si NIP. 132 046 017

iii

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF

DENGAN GROUP INVESTIGATION

TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI

disusun oleh :

Umar Hadianto NIM. S850907013

Telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji

pada tanggal : 19 Mei 2009

Tim Penguji Tesis :

Jabatan Nama Terang Tanda tangan

Ketua : DR. Mardiyana, M.Si 1.

Sekretaris : Drs. Tri Atmojo K, M.Sc, Ph.D 2.

Anggota I : Prof. DR. Budiyono, M.Sc 3.

Anggota II : Dra. Mania Roswitha, M.Si 4.

Disahkan : Mengetahui,

Direktur Program Pascasarjana Ketua Program Studi

UNS Surakarta Pendidikan Matematika

Prof. Drs. Suranto, M.Sc, Ph.D DR. Mardiyana, M.Si NIP. 131 472 192 NIP. 132 046 017

iv

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Umar Hadianto

NIM : S850907013

dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang berjudul

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN GROUP

INVESTIGATION TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU

DARI MOTIVASI BERPRESTASI adalah benar-benar merupakan hasil karya

sendiri. Halhal yang bukan merupakan karya sendiri diberikan tanda citasi dan

dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila di kelak kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, saya bersedia

menerima sanksi akademik yang dijatuhkan berupa pencabutan tesis dan gelar

magister pendidikan yang telah saya peroleh.

Surakarta, 19 Mei 2009

Yang Menyatakan Umar Hadianto

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Yang berhasil

adalah yang bekerja keras

selagi yang lain masih tertidur pulas

(Budiyono)

Tidak ada orang pintar

dan tidak ada pula orang bodoh

yang ada hanya orang rajin dan orang malas

(Anonimous)

Tiada mungkin yang tidak mudah

dan tiada tidak mudah yang tidak mungkin

(Napoleon)

Karya tulis ini dipersembahkan khusus untuk :

kedua orang tua

kedua mertua

belahan jiwa

buah hati

57

57

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, penelitian pendidikan yang berjudul EFEKTIVITAS

PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN GROUP INVESTIGATION

TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI

MOTIVASI BERPRESTASI ini telah berhasil diselesaikan dengan tepat waktu.

Dalam merencanakan, melaksanakan penelitian sampai dengan menyusun

laporan penelitian, penulis tidak bekerja sendirian. Tesis ini tidak mungkin dapat

terwujud dengan baik tanpa bimbingan, dorongan dan bantuan dari berbagai pihak.

Menyadari betapa bergunanya bantuan dan peran serta dari beberapa pihak, penulis

menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang sebesarbesarnya kepada

yang terhormat :

1. Prof. Drs. Suranto, M.Sc, Ph.D, selaku Direktur Program Pascasarjana

Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan kesempatan untuk menempuh

kuliah di Program Magister Pendidikan Matematika.

2. Prof. DR. Ir. Edi Purwanto, M.Sc, selaku Asisten Direktur I yang telah

mengeluarkan permohonan ijin penelitian pendidikan.

3. DR. Mardiyana, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika yang

selalu memberikan saran dan motivasi dalam menyelesaikan studi maupun

penyusunan tesis.

4. Prof. DR. Budiyono, M.Sc selaku Dosen Pembimbing I yang selalu memberikan

bimbingan, motivasi dan saran konstruktif mulai dari perencanaan, pelaksanaan

sampai dengan penyusunan laporan hasil penelitian.

5. Dra. Mania Roswitha, M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang selalu memberikan

bimbingan, motivasi dan saran konstruktif mulai dari perencanaan, pelaksanaan

sampai dengan penyusunan laporan hasil penelitian.

6. Drs. Suyono, M.Si, selaku Pembimbing Akademik yang selalu memberikan

motivasi dalam menyelesaikan studi maupun penyusunan tesis.

7. Segenap Dosen Pengajar di Program Studi Pendidikan Matematika Program

Pascasarjana UNS yang telah mencurahkan bekal ilmu pengetahuan dan teknologi

di bidang pendidikan matematika.

58

58

8. Drs. Wahyudi, M.Pd selaku Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sukoharjo yang

telah memberikan ijin dilaksanakannya penelitian pendidikan di Dinas Pendidikan

Kabupaten Sukoharjo.

9. Hj. Sri Lastari, S.Pd, M.Pd, selaku Kepala Sekolah yang telah memungkinkan

dilaksanakannya penelitian pendidikan di SMA Negeri 1 Tawangsari.

10. Drs. Tukiman, M.Pd, selaku Kepala Sekolah yang telah memungkinkan

dilaksanakannya penelitian pendidikan di SMA Negeri 1 Mojolaban.

11. Drs. H. Widodo, selaku Kepala Sekolah yang telah memungkinkan

dilaksanakannya penelitian pendidikan di SMA Negeri 1 Bulu.

12. Yusuf Budi Santosa, S.Si, MM, selaku guru matematika kelas XI Ilmu Alam

SMA Negeri 1 Bulu yang telah bersedia melaksanakan pembelajaran yang sesuai

dengan rancangan penelitian.

13. Widiyanto, S.Pd, selaku guru matematika kelas XI Ilmu Alam SMA Negeri 1

Mojolaban yang telah bersedia melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan

rancangan penelitian.

14. Drs. H. Sudibyo, M.Pd dan Dra. Hj. Endang Sunarni selaku experts judgement

yang melaksanakan validasi instrumen tes.

15. Dra. Lilik Kusmiyati, dan Purnomo Cahyadi, S.Pd, MM selaku experts judgement

yang melaksanakan validasi instrumen angket.

16. Semua rekan-rekan mahasiswa Program Pascasarjana Program Studi Pendidikan

Matematika Tahun Akademik 2007/2008 yang telah memberikan motivasi dan

kerjasama yang baik dalam menyelesaikan studi maupun penyusunan tesis.

17. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan motivasi selama menempuh

studi maupun menyusun tesis, yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.

Akhirnya, penulis berharap semoga karya kecil ini dapat bermanfaat besar

bagi dunia pendidikan.

Surakarta, 19 Mei 2009

Penulis

Umar Hadianto

59

59

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................................................................................... i

PERSETUJUAN ......................................................................................................... ii

PENGESAHAN........................................................................................................... iii

PERNYATAAN ......................................................................................................... iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN................................................................................ v

KATA PENGANTAR ................................................................................................. vi

DAFTAR ISI.............................................................................................................. viii

DAFTAR TABEL......................................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN............................................................................................... xii

ABSTRAK................................................................................................................. xiv

ABSTRACT............................................................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah.................................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah.......................................................................................... 5

C. Pembatasan Masalah ......................................................................................... 6

D. Rumusan Masalah ............................................................................................. 7

E. Tujuan Penelitian .............................................................................................. 7

F. Manfaat Penelitian ........