148
หหหหหหหหหหหหหหหหหหห 2 หหหหหห หหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหห หหหหหหหหหหห 1 หหหหหหหห ห 21101 หหหหหหหหหหหหหหหหหหห 1 หหหห 13 หหหหหหห 1. หหหหหหหหหหหหหหหหหห/หหหหหหหหห หหหหหหห 3 หหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหห ห 3.1 เเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ 3.1 เ.1/1 เเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ หหหหหหหหหหหหหหหหหห ห 3.2 เเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเ เเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเ เเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเ เ 3.2 เ.1/2 เเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเ เเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเ เ 3.2 เ.1/3 เเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเ เเเเเเเเเเเ หหหหหหหหหหหหหหหหหห ห 5.1 เเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเ เเเเเเเเเเ 5.1 เ.1/1 เเเเเเเเ เเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเเ

dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

หนวยการเรยนรท 2 เรอง สารรอบตวกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชาวทยาศาสตร 1

รหสวชา ว 21101ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 13 ชวโมง

1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดสาระท 3 สารและสมบตของสาร

มาตรฐานการเรยนร ว 3.1 เขาใจสมบตของสารความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร นำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดว 3.1 ม.1/1 ทดลองและจำาแนกสารเปนกลมโดยใชเนอสารหรอขนาดอนภาคเปนเกณฑ และอธบายสมบตของสารในแตละกลม

มาตรฐานการเรยนร ว 3.2 เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสาร การเกดสารละลาย การเกดปฏกรยา มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวด ว 3.2 ม.1/2 ทดลองและอธบายการเปลยนแปลงสมบต มวลและพลงงานของสาร เมอสารเปลยนสถานะและเกดการละลาย

ตวชวด ว 3.2 ม.1/3 ทดลองและอธบายปจจยทมผลตอการเปลยนสถานะ และการละลายของสาร

มาตรฐานการเรยนร ว 5.1 เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการดำารงชวต การเปลยนรปพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและนำาความร ไปใชประโยชน

ตวชวดว 5.1 ม.1/1 ทดลองและอธบายอณหภมและการวดอณหภม

ตวชวดว 5.1 ม.1/2 สงเกตและอธบายการถายโอนความรอน และนำาความรไปใชประโยชน

Page 2: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ตวชวดว 5.1 ม.1/3 อธบายการดดกลน การคายความรอน โดยการแผรงส และนำาความรไปใชประโยชน

ตวชวดว 5.1 ม.1/4 อธบายสมดลความรอนและผลของความรอนตอการขยายตวของสาร และนำาความรไปใชในชวตประจำาวน

สาระท 8 ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

มาตรฐาน ว 8. 1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกน

ตวชวดว 8.1 ม.1/1 ตงคำาถามทกำาหนดประเดนหรอตวแปรทสำาคญในการสำารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได

ตวชวดว 8.1 ม.1/2 สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบไดและวางแผนการสำารวจตรวจสอบหลาย ๆ วธ

ตวชวดว 8.1 ม.1/3 เลอกเทคนควธการสำารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม

ตวชวดว 8.1 ม.1/4 รวบรวมขอมล จดกระทำาขอมลเชงปรมาณและคณภาพ

ตวชวดว 8 .1 ม.1/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมลจากการสำารวจตรวจสอบ

ตวชวดว ว 8.1 ม.1/6 สรางแบบจำาลอง หรอรปแบบ ทอธบายผลหรอแสดงผลของการสำารวจตรวจสอบ

ตวชวดว ว 8.1 ม.1/7 สรางคำาถามทนำาไปสการสำารวจตรวจสอบ ในเรองทเกยวของ และนำาความรทไดไปใชในสถานการณใหมหรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

Page 3: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ตวชวดว ว 8.1 ม.1/8 บนทกและอธบายผลการสงเกต การสำารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตมจากแหลงความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

ตวชวดว ว 8.1 ม.1/9 จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

2. สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดผเรยนจะไดเรยนรเกยวกบความหมายและสมบตของสาร ประเภท

ของการเปลยนแปลงของสาร ซงจำาแนกโดยใชการเปลยนแปลงสมบตของสารเปนเกณฑจะจำาแนกไดเปนการเปลยนแปลงทางกายภาพ และการเปลยนแปลงทางเคม การจำาแนกประเภทของสารโดยใชเกณฑตาง ๆ คอ สถานะ เนอสาร และขนาดอนภาคของสาร การใชแบบจำาลองการจดเรยงอนภาคของสาร ในการอธบายสมบตและการเปลยนสถานะของสาร การเปลยนแปลงสมบตเกยวกบมวลและพลงงานของสารเมอสารเกดการเปลยนสถานะ สมบตและองคประกอบของสารเนอเดยวและสารเนอผสมตลอดจนแนวทางการตรวจสอบความบรสทธของสาร การเปรยบเทยบขนาดอนภาคของสารละลาย คอลลอยด และสารแขวนลอย ตวอยางคอลลอยดในชวตประจำาวน และสมบตบางประการของคอลลอยด ดวยการใชวธการสบเสาะ รปแบบวงจรการเรยนร 5E และการใชคำาถามเพอพฒนาใหผเรยนฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรหลายทกษะ เชน ทกษะการสงเกต การจำาแนกประเภท การกำาหนด และควบคมตวแปร การทดลอง การวด การสอความหมาย การตความหมายและลงขอสรป นอกจากนผเรยนยงไดใชกระบวนการทางวทยาศาสตรในการศกษาคนควาและสบคนขอมลเพอนำามาอภปรายและลงขอสรปรวมกน ซงจะทำาใหผเรยนสามารถพฒนา ทงในดานความร ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร อกทงยงสามารถเชอมโยงระหวางสงทเรยนกบชวตประจำาวนได ทำาใหผเรยนเกดการเรยนรอยางมความหมาย มองเหนคณคาของสงทเรยนวาสามารถนำาไปใชประโยชนในการดำาเนนชวตประจำาวนได

3.สาระการเรยนร

Page 4: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

3.1 ดานความร

สมบตของสาร คอ ลกษณะเฉพาะตวของสารแตละชนด ซงสามารถจำาแนกสมบตของสารได 2 ประเภท คอ 1. สมบตทางกายภาพ เปนสมบตทบงบอกถงลกษณะภายนอก ซงสามารถทดสอบและสงเกตไดงาย ๆ และ 2. สมบตทางเคม เปนสมบตทใชปฏกรยาเคม เปนตวบงช

การจำาแนกประเภทของสาร สามารถจำาแนกสารออกเปนกลม ๆ ตามสถานะ เนอสาร หรอเกณฑอนทกำาหนดขน การจำาแนกประเภทสารสามารถจำาแนกไดหลายแบบขนอยกบเกณฑทใช

การจำาแนกประเภทสารโดยใชสถานะเปนเกณฑ จำาแนกไดเปนของแขง ของเหลว และแกส ซงสารแตละสถานะมสมบต (ความหนาแนน การรกษารปทรง ปรมาตร การไหล การแพร) แตกตางกน

พลงงานกบการเปลยนสถานะของสาร1. การเปลยนสถานะทเปนการเปลยนแปลงแบบดดความรอน ไดแก

ของเหลว เรยกการหลอมเหลว1) ของแขงเปลยนสถานะไปเปนของเหลว เรยกการหลอมเหลว2) ของเหลวเปลยนสถานะไปเปนแกส เรยกการเดอด/การระเหย3) ของแขงเปลยนสถานะไปเปนแกส เรยกการระเหด

2.การเปลยนสถานะทเปนการเปลยนแปลงแบบคายความรอน ไดแก1) แกสเปลยนสถานะไปเปนของเหลว เรยก การควบแนน2) ของเหลวเปลยนสถานะไปเปนของแขง เรยก การเยอกแขง3) แกสเปลยนสถานะไปเปนของแขง เรยก การควบแนน

จดหลอมเหลว คออณหภมขณะทของแขงเปลยนสถานะเปนของเหลว

จดเยอกแขง คอ อณหภมขณะทของเหลวเปลยนสถานะเปนของแขง

จดเดอด คอ อณหภมขณะทของเหลวเปลยนสถานะเปนแกส จดควบแนน คอ อณหภมขณะทแกสเปลยนสถานะเปน

ของเหลว การจำาแนกประเภทสารโดยใชเนอสารเปนเกณฑ จำาแนกสารได

เปน 2 ประเภท คอ สารเนอผสม และสารเนอเดยว- สารเนอผสม (heterogeneous substance) คอ สารท

ลกษณะเนอสารไมกลมกลนกน

Page 5: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

- สารเนอเดยว (homogeneous substance) คอ สารทมลกษณะเนอสารกลมกลนกน จำาแนกไดเปน 2 ประเภท คอ สารบรสทธ และสารละลาย

การจำาแนกประเภทสารโดยใชอนภาคเปนเกณฑ จำาแนกสารไดเปน 3 ประเภทคอ สารละลาย คอลลอยด และสารแขวนลอย

- สารละลาย (solute) คอ สารเนอเดยวทเกดจากสารตงแต 2 ชนดขนไปผสมรวมกน โดยอตราสวนของการผสมไมคงท

- คอลลอยด (colloid) คอ ของผสมทมลกษณะขน ประกอบดวย อนภาคของสารชนดหนงหรอหลายชนดลอยกระจายอยในตวกลาง

- สารแขวนลอย (suspension) คอ สารเนอผสมทมองเหนอนภาคของสารชนดหนงหรอหลายชนดลอยกระจายอยในสารอกชนดหนงทเปนตวกลาง เมอทงไวจะตกตะกอนและสามารถแยกสารทแขวนลอยอยในสารเนอผสมออกมาไดโดยการกรอง ตาราง ขนาดอนภาคและสมบตของสารละลาย คอลลอยด และสารแขวนลอย

3.2 ดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

1. การสงเกต 2. การสรางสมมตฐาน 3. การวด 4. การกำาหนดและควบคมตวแปร 5.การคำานวณ 6. การรวบรวมขอมล จดกระทำาขอมลและสอความหมายขอมล 7. การสรางแบบจำาลองหรอรปแบบการอธบายหรอแสดงผลการ

ขนาดอนภาค(เสนผานศนยกลาง)

นอยกวา 10-7 เซนตเมตร 10-7 - 10-4 เซนตเมตร

ผลการทดสอบดวยการกรอง

ผานไดทงกระดาษกรอง

และเซลโลเฟน

ผานไดเฉพาะกระดาษกรอง

ไมผานทงกระดาษกรองและเซลโลเฟน

ชนดของของผสม สารละลาย คอลลอยด

Page 6: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สำารวจตรวจสอบ 8. ออกแบบตารางการทดลอง 9. การตความหมายขอมล 10. การหาความสมพนธระหวางมตกบมตและมตกบเวลา 11. การกำาหนดนยามเชงปฎบตการ 12. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยาน 13. การบนทก อภปรายและนำาเสนอผลการทดลอง 14. การสรปผลการทดลอง

3.3 ดานจตวทยศาสตร

1. ความสนใจใฝร 2. ความมงมน 3. ความอดทน 4. ความรอบคอบ 5. ความรบผดชอบ 6. ความชอสตย 7.ความประหยด 8. การรวมแสดงความคดเหน 9. ยอมรบความคดเหนของผอน 10. ความมเหตผล 11. การทำางานรวมกบผอนอยางสรางสรรค3.4 ดานเจตคตทางวทยาศาสตร 1. สนใจ ตดตาม ขอมลขาวสารวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. ความชอบในเรองราวทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3. ศรทธาและซาบซงในผลงานทางวทยาศาสตร 4. พอใจในประสบการณการเรยนรทเกยวกบวทยาศาสตร 5. เหนคณคาและประโยชนของวทยาศาสตรและเทคโนโลย 6. ตระหนกในคณและโทษของการใชเทคโนโลย 7. เรยนหรอเขารวมกจกรรมทางวทยาศาสตรอยางสนกสนาน

Page 7: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

8. เลอกใชวธการทางวทยาศาสตรในการคดและปฏบต 9. ตงใจเรยนวชาวทยาศาสตร 10. ใชความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยโดยใครครวญไตรตรองถงผลดและผลเสย 11. ใชความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางมคณธรรม4.สมรรถนะสำาคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

5.คณลกษณะอนพงประสงค/คานยมพนฐาน 12 ประการ1. ใฝเรยนร2. มวนย3. มจตสาธารณะ

4.คานยมพนฐาน 12 ประการ6.ชนงาน/ภาระงาน

- สมดบนทกการเรยนรตามสภาพจรง การรวมกจกรรมการเรยนร 7 กจกรรม และการคนหาทางอนเตอรเนต

7.การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ1. ประเมนชนงาน/ภาระงาน

แบบประเมนชนงาน/ภาระงาน

ผานเกณฑระดบดขนไป

2. ทดสอบ แบบทดสอบ ผานเกณฑรอยละ 60 ขนไป

8. กจกรรมการเรยนร

Page 8: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชวโมงท 15-16 เรอง สถานะของสาร จดประสงคการเรยนร

1. ทดลองตรวจสอบการจดเรยงตวของอนภาคของสารในสถานะของแขง ของเหลว และแกสโดยใชแบบจำาลองการจดเรยงอนภาคได

2. อธบายการจดเรยง ระยะหางระหวางอนภาค แรงยดเหนยวระหวางอนภาค และการเคลอนไหวของอนภาคในสถานะของแขง ของเหลว และแกสโดยใชแบบจำาลองการจดเรยงอนภาคของสารได

กระบวนการเรยนร วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)ขนสรางความสนใจ (Engagement) 5 นาท

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปราย โดยครใชคำาถามนำาการอภปราย ดงน

- นกเรยนคดวาสารตางๆ ทอยรอบตวเราสามารถจำาแนกออกเปนกสถานะ และมสถานะอะไรบาง (3 สถานะ ไดแก ของแขง ของเหลว และแกส)- นกเรยนใชเกณฑใดมาใชสำาหรบการจำาแนกสถานะของสาร (ใชเกณฑการจดเรยงอนภาคของสาร รปรางและปรมาตรของสาร

เปนตน)- แลวนกเรยนทราบหรอไมวาสารแตละชนดมการจดเรยงอนภาคเปน

อยางไร (ฟงความคดเหนของนกเรยนโดยครยงไมเฉลย)2. ครชแจงวา วนนเราจะไดทำาการทดลอง เรอง อนภาคของ“

ของแขง ของเหลว และแกส”ขนสำารวจและคนหา (Exploration) 45 นาท

1. ครชแจงจดประสงคการทดลองใหนกเรยนฟง ดงน1.1 ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได1.2 ออกแบบตารางการทดลองได1.3 อภปรายและสรปผลการทดลองได1.4 สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหอง

ได

Page 9: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2. นกเรยนแตละกลมลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนการทดลองในใบกจกรรมท 2.1 โดยมการทดลองทงหมด 2 ตอน ใชเวลาในการทดลอง 20 นาท

3. นกเรยนแตละกลมออกแบบตารางบนทกผลการทดลองลงในใบกจกรรมท 2.1 แลวบนทกผลการทดลองทง 2 ตอน ลงไปในตารางทออกแบบไว

4. นกเรยนแตละกลมนำาผลการทดลองมาอภปรายและลงขอสรปผลการทดลองลงไปในใบกจกรรมท 2.1ขนอภปรายและลงขอสรป (Explanation) 30 นาท

1. นกเรยนแตละกลมออกมานำาเสนอผลการทดลอง โดยใชเวลาในการนำาเสนอกลมละ 3 นาท

2. ครและนกเรยนรวมอภปรายขอมลทไดจากการทำากจกรรม โดยครใชคำาถาม ดงน

- การเปาลมในขวดอยางชาๆ เบาๆ ไปยงเมดพลาสตกเปนแบบจำาลองทแทนการจดเรยงอนภาคของสารในสถานะใด และมลกษณะอยางไร (การเปาลมอยางชาๆ เบาๆ ไปยงเมดพลาสตกเปนแบบจำาลองทแทนการจดเรยงอนภาคของสารในสถานะของแขง ททกอนภาคมการสนสะเทอนตลอดเวลาแตอยตำาแหนงเดม และอนภาคอยชดตดกนมแรงระหวางอนภาคมากทำาใหของแขงคงรปอยได)

- การเปาลมในขวดแรงขน ไปยงเมดพลาสตกเปนแบบจำาลองทแทนการจดเรยงอนภาคของสารในสถานะใด และมลกษณะอยางไร (การเปาลมแรงขน ไปยงเมดพลาสตกเปนแบบจำาลองทแทนการจดเรยงอนภาคของสารในสถานะของเหลวททกอนภาคมการสน อนภาคอยหางกนเลกนอย มการเคลอนตวและการกระจายตวทวกนภาชนะจงมปรมาตรเพมขนทำาใหความหนาแนนและแรงยดเหนยวระหวางอนภาคนอยกวาของแขงเมอเปาลมแรงทสด)

- การเปาลมในขวดแรงทสด ไปยงเมดพลาสตกเปนแบบจำาลองทแทนการจดเรยงอนภาคของสารในสถานะใด และมลกษณะอยางไร (การเปาลมอยางแรงทสด ไปยงเมดพลาสตกเปนแบบจำาลองทแทนการจดเรยงอนภาคของสารในสถานะแกส ททกอนภาคมการเคลอนทอยตลอดเวลาอยางรวดเรว ฟงกระจายเตมภาชนะ ทำาหความหนาแนนและแรงยดเหนยวระหวางอนภาคนอยกวาของเหลวและของแขงมาก)

Page 10: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

- เกลดดางทบทมมลกษณะอยางไร (เปนของแขง ลกษณะเปนผลกทอนเลกๆ สมวงเขมเกอบดำาและมนวาว)

- เมอหยอนเกลดดางทบทมลงในนำา เกดการเปลยนแปลงอยางไร เพราะเหตใด (สมวงเขมจากดางทบทมจะแพรกระจายผสมกบนำากลายเปนสมวง)

- เมอเปดฝาขวดทบรรจสำาลชบสารละลายแอมโมเนยเจอจาง เกดการเปลยนแปลงอยางไรเพราะเหตใด (ไดกลนแอมโมเนยฟงกระจายไปทวหองอยางรวดเรวโดยไมเหนอนภาคใดๆ ในอากาศเพราะอนภาคอนภาคของแอมโมเนยมขนาดเลกจงไมสามารถมองดวยตาเปลาได)

- แบบจำาลองการเคลอนทของอนภาคในการทดลองท 1 มความสมพนธกบกจกรรมในตอนท 2 อยางไร (จากการทดลองทง 2 ตอน แสดงวาเกลดดางทบทมเปรยบเทยบไดกบแบบจำาลองอนภาคของของแขงทคงรปอยได ดางทบทมผสมกบนำาเปรยบเทยบไดกบแบบจำาลองอนภาคของของเหลว ตอนท 1 ท

เปาลมแรงขน การเปดฝาขวดทบรรจสำาลชบสารละลายแอมโมเนย จะไดกลนแอมโมเนยฟงกระจายไปทวหองอยางรวดเรว และมองไมเหนอนภาคใดๆในอากาศเปรยบเทยบไดกบแบบจำาลองอนภาคของแกส อนภาคของดางทบทมแอมโมเนยมขนาดเลกมาก ไมสามารถดวยตาเปลา การทำาการทดลองตอนท 2 สอดคลองกบการอธบายสถานะของสารโดยใชแบบจำาลองการจดเรยงอนภาคของสารในตอนท 1)

ขนขยายความร (Elaboration) 5 นาท1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเพอนำาไปสความรเกยวกบเรอง

สถานะและความหนาแนนเปนสมบตของสารอยางหนงโดยครใชคำาถามนำาการอภปราย ดงน

- ของแขงมความหนาแนนมากกวาของเหลวเสมอไปหรอไม เพราะเหตใด (ไมเสมอไป เพราะของแขงอาจมความหนาแนนนอยกวาของเหลวได)

- เพราะเหตใดนำาแขงจงลอยนำาได (เพราะสารทมความหนาแนนตำากวาจะลอยอยบนสารทมความหนาแนนมากกวา และนำาทอณหภมหองมความหนาแนนมากกวานำาแขง นำาแขงจงลอยนำาได)

Page 11: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

- ทำาไมเรอททำาจากเหลก จงลอยทผวนำาได (เพราะปรมาตรของเรอเหลกสวนใหญเปนปรมาตรของอากาศ สวนเหลกจะเปนสวนของโครงสรางรอบนอก ทำาใหมวลตอปรมาตรหรอความหนาแนนนอยกวานำา เรอจงลอยทผว นำาได)ขนประเมนผล (Evaluation) 5 นาท

1. ครมอบใหใหนกเรยนและกลมสรางแบบจำาลองการจดเรยงอนภาคของสารเพอใชอธบายสมบของสาร

2. ครแนะนำาใหนกเรยนศกษาคนควาเพมเตมเรองจากหองสมดและอนเตอรเนต

สอและแหลงเรยนร

1. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ม.1 2. สมดเรยน3. ใบกจกรรมท 14. ขวดพลาสตกขนาด 500 cm³5. เมดโฟมขนาดเสนผาศนยกลาง 5-10 mm6. จกยาง7. ทอนำาแกส8. บกเกอร9. ขวดรปชมพ10. เกลดดางทบทม11. นำา12. สารละลายแอมโมเนย13. หองสมด14. อนเตอรเนต

การวดและการประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ1. สงเกตพฤตกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม ผานเกณฑระดบดขนไป2. ประเมนทกษะกระบวนการ

แบบประเมนทกษะ ผานเกณฑระดบดขนไป

Page 12: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

กระบวนการ3. ประเมนคณลกษณะ/เจตคต

แบบประเมนคณลกษณะ/เจตคต

ผานเกณฑระดบดขนไป

4. ประเมนสมรรถนะสำาคญ

แบบประเมนสมรรถนะสำาคญ

ผานเกณฑระดบดขนไป

5.ประเมนการทดลอง แบบประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตร

ผานเกณฑระดบดขนไป

6.สงเกตการตอบคำาถาม

แบบบนทกการตอบคำาถาม

ผานเกณฑระดบดขนไป

7.ประเมนการทำางานเปนกลม

แบบประเมนการทำางานเปนกลม

ทำางานกลมรวมกนไดในระดบดขนไป รอยละ 80 ของนกเรยนทงชน

Page 13: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

วชา วทยาศาสตร เรอง สถานะของสาร ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน …………………………… วนทประเมน… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม

หมายเหตต อ บ

ค ำา ถ า มได อย างถกตอง

ตอบคำาถามทกครง

มการถามขณะเรยน

3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

Page 14: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการทำางานกลมวชา วทยาศาสตร เรอง สถานะของสาร ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน …………………………… วนทประเมน… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตค ว า ม

ก ร ะตอ

รอรน

ความรบผดชอบ

เสรจภายในเวลาทกำาหนด

งานมคณภาพ

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

Page 15: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตร

วชา วทยาศาสตร เรอง สถานะของสาร ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……….…. ผสอน ……………………… วนทประเมน…………………… ......................

คำาชแจง 4 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบดมาก

3 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบด

2 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบปานกลาง

1 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบทตองปรบปรง

กลมท

รายการประเมน คะแนนการ

ทดลองตามแผนทกำาหนด

การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

การบนทกผลการทดลอง

การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

การสรปผลการทดลอง

การดแลและการเกบอปกรณและ/

Page 16: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

หรอเครองมอ

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 43 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 24

เกณฑการใหคะแนน

เกณฑการประเมนและระดบคณภาพคะแนน 21 – 24 คะแนน หมายถง ดมากคะแนน 17 – 20 คะแนน หมายถง ดคะแนน 12 – 16 คะแนน หมายถง พอใชคะแนน 1 – 11 คะแนน หมายถง ปรบปรงเกณฑการใหคะแนนแบบประเมนการปฏบตการทดลองของนกเรยน

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

1. การทดลองตามแผนทกำาหนด

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไวอยางถกตองดวยตนเอง มการปรบปรงแกไข เปนระยะ

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว ดวยตนเอง มการปรบปรงแกไขบาง

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว โดยมครหรอผอนเปน ผแนะนำา

ทดลองไมถกตองตามวธการและขนตอน ทกำาหนดไว ไมมการปรบปรงแกไข

2. การใชอปกรณ

ใชอปกรณและ/หรอ

ใชอปกรณและ/หรอ

ใชอปกรณและ/หรอ

ใชอปกรณและ/หรอเครอง

Page 17: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

และ/หรอเครองมอ

เครองมอในการทดลองไดอยางถกตองตามหลกการปฏบตและคลองแคลว

เครองมอในการทดลอง ไดอยางถกตองตามหลกการปฏบต แต ไมคลองแคลว

เครองมอในการทดลองไดอยางถกตองโดยมคร หรอผอนเปนผแนะนำา

มอในการทดลอง ไมถกตอง และไมมความคลองแคลวในการใช

3. การบนทกผลการทดลอง

บนทกผลเปนระยะอยางถกตอง มระเบยบมการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนความเชอมโยงเปนภาพรวม เปนเหตเปนผล และเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ อยางถกตอง มระเบยบ มการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ แตไมเปนระเบยบ ไมมการระบหนวย และไมมการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธของการทดลอง

บนทกผลไมครบ ไมมการระบหนวย และไมเปนไปตามการทดลอง

4. การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการเชอมโยงใหเหนเปนภาพรวม และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ อยางชดเจน ถกตอง

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการจำาแนกขอมลใหเหนความสมพนธ นำาเสนอดวยแบบตาง ๆ ได แตยงไมชดเจน

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการยกตวอยางเพมเตมใหเขาใจงาย และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ แตยงไมชดเจน และไมถกตอง

จดกระทำาขอมลอยาง ไมเปนระบบ และมการนำาเสนอไมสอความหมายและไมชดเจน

Page 18: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

5. การสรปผลการทดลอง

สรปผลการทดลองไดอยางถกตอง กระชบ ชดเจน และครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

สรปผลการทดลองไดถกตอง แตยงไมครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

สรปผลการทดลองได โดยมครหรอผอนแนะนำาบาง จงสามารถสรปไดถกตอง

สรปผลการทดลองตามความรทพอมอย โดย ไมใชขอมลจากการทดลอง

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

6. การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดและเกบอยางถกตองตามหลกการ และแนะนำาใหผอนดแลและเกบรกษาไดถกตอง

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดอยางถกตอง แตเกบ ไมถกตอง

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง มการทำาความสะอาดแตเกบไมถกตอง ตองใหครหรอผอนแนะนำา

ไมดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง และไมสนใจทำาความสะอาดรวมทงเกบ ไมถกตอง

บนทกหลงการสอนผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .........................

Page 19: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

..........................................................................

................................................................ปญหา/อปสรรค............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................ขอเสนอแนะ/แนวทางการแกไขปญหา............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน

(.................................................)

............../................../................

ใบกจกรรม 2.1การทดลอง เรอง อนภาคของของแขง ของเหลว และแกสชอ ……………………………………….………… เลขท

………..… ชน …..…กลม………

Page 20: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

คำาชแจง ใหนกเรยนศกษาและลงมอปฏบตการทดลอง เรอง อนภาคของของแขง ของเหลว และแกส และบนทกรายละเอยด ของขอมลอภปรายผลและสรปผล……………………………………………………………………………………………………………………………………จดประสงค1. ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได2. ออกแบบตารางการทดลองได3. อภปรายและสรปผลการทดลองได4. สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหองได

ตอนท 1 แบบจำาลองอนภาคของ ของแขง ของเหลว และแกส1.1 อปกรณและสารเคม

รายการ หนวยนบอปกรณ1. ขวดพลาสตกขนาด 500 cm³2. เมดโฟมขนาดเสนผาศนยกลาง 5-10 mm3. จกยาง4. ทอนำาแกส

1 ขวด1 ถง1 อน1 ทอ

สารเคมไมใชสารเคม

1.2 วธการทดลอง1.2.1 นำาขวดพลาสตกขนาด 500 cm³ ทกนขวดเจาะรขนาดเสนผาศนยกลาง 1 mm ประมาณ 10-15 รบรรจเมดโฟมขนาดเสนผาศนยกลาง 5-10 mm ลงในขวดใบนประมาณ 80 cm³ ปดปากขวดดวยจกยางทมทอนำาแกส 1 ทอเสยบอย1.2.2 ควำาปากขวดลง จากนนเปาลมเขาไปในทอนำาแกสอยางชาๆ เบาๆ สงเกตการเคลอนตวของเมดโฟม บนทกผล

Page 21: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

1.2.3 คอยๆ เปาลมใหแรงมากขนเรอยๆ จนถงแรงทสด สงเกตการเคลอนตวของเมดโฟม บนทกผลการเปลยนแปลงทกครงทเปาลมลงไปในขวด

1.3 ใหนกเรยนออกแบบตารางบนทกผลเพอนำาเสนอขอมลในการทดลองตอไป

1.4 อภปรายผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………1.5 สรปผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………

Page 22: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………ตอนท 2 อนภาคของของแขง ของเหลว และแกส2.1 อปกรณและสารเคม

รายการ หนวยนบ

อปกรณ 1. บกเกอร 2. ขวดรปชมพ 3. จกยาง

1 ใบ1 ใบ1 อน

สารเคม1. เกลดดางทบทม2. นำา3. สารละลายแอมโมเนย

1-2 เกลด100 cm³4-5 หยด

2.2 วธการทดลอง 2.2.1 พจารณาลกษณะของเกลดดางทบทม บนทกผล 2.2.2 นำาบกเกอรทบรรจนำา 100 cm³ ตงทงไวใหนำาในบกเกอรอยนงๆ จากนนหยอนดางทบทม 1-2 เกลด ลงในบกเกอร สงเกตการเปลยนแปลงทเกดขนนาน 2 นาท บนทกผล

Page 23: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2.2.3 นำาขวดรปชมพปดจกยางทภายในบรรจสำาลชบสารละลายแอมโมเนยเจอจางมาวางไวกลางโตะ จากนนเปดฝาขวดออก ทงไวประมาณ 2 นาท สงเกตและบนทกผล 2.3.4 ใหนกเรยนออกแบบตารางบนทกผลเพอนำาเสนอขอมลในการทดลองตอไป

2.4 อภปรายผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………2.5 สรปผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..

คะแนน.......................... ( )

ชอครผสอน

Page 24: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………

ชวโมงท 17 เรอง ความรอน

จดประสงคการเรยนร1. อธบายความหมายของความรอน อณหภม และปรมาณความรอน

ได 2. คำานวณหาคาอณหภมเมอมการเปรยบเทยบสเกลของเทอรมอ

มเตอรในหนวยตางๆ ได

กระบวนการเรยนร วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)ขนสรางความสนใจ (Engagement) 10 นาท

Page 25: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

1. ครยกตวอยางสถานการณการทดลองหยดนำารอนมาใสมอ 1 หยด และจมมอลงในอางนำารอนเพอใหนกเรยนรวมกนอภปราย โดยครใชคำาถามนำาการอภปราย ดงน

- นกเรยนคดวาถาเราเอาหยดนำารอนมาใสมอ 1 หยด กบเอามอของเราลงไปจมลงในอางนำารอนแบบไหนจะรสกรอนกวากน (การเอามอไปจมลงในอางนำารอน)

- นกเรยนคดวาอณหภมของนำารอน 1 หยดกบอณหภมนำารอนทอยในภาชนะเทากนหรอไม เพราะเหตใด (โดยปกตแลวจะเทากนแตเนองมาจากมการถายโอนความรอนจากนำาสสงแวดลอมทำาใหอณหภมของนำารอน 1 หยดตำากวาอณหภมของนำาในภาชนะ)ขนสำารวจและคนหา (Exploration) 15 นาท

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบความหมายของความรอน อณหภม และปรมาณความรอน โดยครใชคำาถามนำาการอภปรายดงน

- นกเรยนคดวาความรอน คออะไร (ความรอน คอพลงงานรปหนงทสามารถถายโอนได)

- การถายโอนของความรอนมลกษณะการถายโอนอยางไร (โดยจะถายโอนความรอนจากวตถทมอณหภมสงไปสวตถทมอณหภมตำา จนกระทงวตถทงสองมอณหภมเทากน)

- นกเรยนคดวาอณหภม คออะไร (อณหภมเปนคาทบงบอกถงระดบความรอนของสาร)

- แลวนกเรยนคดวาปรมาณของความรอนจะขนอยกบอะไรบาง (ขนอยกบมวลและอณหภม)

- วตถชนดเดยวกนจะมปรมาณความรอนเทากนหรอไม เพราะเหตใด (เทากน เพราะวตถชนดเดยวกนจะมมวลเทากน จงทำาใหมปรมาณความรอนเทากนดวย)

- วตถทมวลมากจะมปรมาณความรอนมากกวาหรอนอยกวาวตถทมมวลนอย (มากกวา เพราะปรมาณความรอนจะขนอยกบมวลและอณหภมของสารดงนนถามวลมากทำาใหปรมาณความรอนมากดวย)ขนอภปรายและลงขอสรป (Explanation) 15 นาท

1. ครสรปความรเกยวกบเรอง ความรอน ตามสอ Power Point พรอมใหนกเรยนจดลงในสมด

Page 26: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2. ครถามนกเรยนวานกเรยนคนใดมขอสงสยเกยวกบ เรองความรอนหรอไม (ถามครอธบายใหฟงแตถาไมมครขามไปในขนตอนไป)ขนขยายความร (Elaboration) 15 นาท

1. ครสอนเกยวกบการคำานวณหาคาอณหภมเมอมการเปรยบเทยบสเกลของเทอรมอมเตอรในหนวยตางๆ บนกระดาน

2. ครเพมเตมการใหนกเรยนฝกคำานวณโจทยโดยใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมาแขงขนกนแสดงวธทำาบนกระดาน

3. ครใหการบานเปนแบบฝกหดเกยวกบการคำานวณหาคาอณหภมเมอมการเปรยบเทยบสเกลของเทอรมอมเตอรในหนวยตางๆ 5 ขอขนประเมนผล (Evaluation)

1. ครสงเกตจากการตอบคำาถาม2. ครสงเกตจากการทำากจกรรมในชนเรยน

สอและแหลงเรยนร1. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ม.1 2. สมดเรยน3. Power Point

การวดและประเมนผล

บนทกหลงการสอนผลการจดการเรยนร ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

วธการ เครองมอ เกณฑสงเกตการตอบคำาถาม แบบบนทกการ

สงเกตการตอบคำาถาม

นกเรยนสามารถตอบคำาถามอยางถกตองระดบดขนไป

ประเมนการทำากจกรรมในชนเรยน

แบบประเมนการทำากจกรรมในชนเรยน

ทำางานกลมรวมกนไดในระดบดขนไป รอยละ 80 ของนกเรยนทงชน

Page 27: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

..........................................................................

..........................................................................

................................................ .........................

..........................................................................

................................................................ปญหา/อปสรรค............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................ขอเสนอแนะ/แนวทางการแกไขปญหา............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน

(.................................................)

............../................../................

Page 28: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

วชา วทยาศาสตร เรอง ความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน วนทประเมน……………………………… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท

ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตต อ บ

คำาถามไดอยางถกตอง

ตอบคำาถามทกครง

มการถามขณะเรยน

3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลม

เกณฑการตดสนคณภาพ พอใช (4–6)

Page 29: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการทำากจกรรมในชนเรยนวชา วทยาศาสตร เรอง ความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ผสอน ……… …………………………… วนทประเมน…… .....................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตค ว า ม

ก ร ะตอ

รอรน

ความรบผดชอบ

เสรจภายในเวลาทกำาหนด

งานมคณภาพ

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

Page 30: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

Power Point ประกอบ

Page 31: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร
Page 32: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชวโมงท 18-19 เรอง อณหภมกบการเปลยนสถานะ

จดประสงคการเรยนร1. อธบายความสมพนธของพลงงานกบการเปลยนสถานะของสาร

ได 2. ทดลองตรวจสอบจดหลอมเหลวของนำาแขงและจดเดอดของนำา

พรอมนำาเสนอขอมลการเปลยนแปลงอณหภมของนำาขณะทไดรบความรอน กระบวนการเรยนร วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)ขนสรางความสนใจ (Engagement) 10 นาท

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปราย โดยครใชคำาถามนำาการอภปราย ดงน

- นกเรยนคดวาของแขงใดเมอไดรบความรอนแลวจะมปรมาตรเพมขน (เหลก คอนกรต)

- นกเรยนคดวาสารตางๆ เมอไดรบความรอนมากขนอยางตอเนองไปเรอยๆ จะมผลอะไรกบสถานะของสาร (จะทำาใหสารเปลยนสถานะ)

Page 33: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

- ใหนกเรยนลองยกตวอยางวาสารใดบางเมอไดความรอนแลวทำาใหสารเปลยนสถานะ แลวเปลยนจากสถานะใดไปเปนสถานะใด (เชน นำาแขง เมอไดรบความรอนแลวจะเปลยนจากของแขงกลายเปนของเหลว)

2. ครชแจงวา วนนเราจะไดทำาการทดลอง เรองอณหภมกบการ“เปลยนสถานะ”ขนสำารวจและคนหา (Exploration) 50 นาท

1. ครชแจงจดประสงคการทดลองใหนกเรยนฟงดงน1.1 ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได1.2 ออกแบบตารางการทดลองได1.3 อภปรายและสรปผลการทดลองได1.4 สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหอง

ได2. นกเรยนแตละกลมลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนการ

ทดลองในใบกจกรรมท 2.2 โดยใชเวลาในการทดลอง 20 นาท3. นกเรยนแตละกลมบนทกผลการทดลอง ลงไปในตารางบนทกผล

การทดลองในใบกจกรรมท 2.2 แลวนำาผลการทดลองทไดมาเขยนกราฟ4. นกเรยนแตละกลมนำาผลการทดลองมาอภปรายและลงขอสรปผล

การทดลองลงไปในใบกจกรรมท 2.2ขนอภปรายและลงขอสรป (Explanation) 25 นาท

1. นกเรยนแตละกลมนำาเสนอผลการทดลอง โดยใชเวลาในการนำาเสนอกลมละ 3 นาท

2. ครสรปผลการทดลองใหนกเรยนฟง ดงน“เมอนำาขอมลทไดจากผลการทดลองมาเขยนกราฟแสดงความสมพนธระหวางเวลากบอณหภม ความรอนกบนำาแขง มลกษณะดงน ขณะทนำาแขงกำาลงหลอมเหลว กราฟเปนขนานกบแกนนอน และเมอนำาแขงหลอมเหลวหมดแลว เสนกราฟมลกษณะชนขนเปนเสนตรง เมอนำาเดอดเปนไอนำาเสนกราฟจะขนานกบแกนนอน ชวงทอณหภมคงทม 2 ชวง คอขณะทนำาแขงหลอมเหลว และขณะทนำาเดอดกลายเปนไอ อธบายไดวา ความรอนทนำาไดรบถกใชไปทำาใหนำาแขงเปลยนสถานะเปนนำา และนำาเปลยนสถานะเปนไอนำา อณหภมจงคงท”“นำาเปลยนสถานะ อณหภมของนำาจะไมเปลยนแปลง เนองจากความรอนถกใชไปในการเปลยนสถานะ ความรอนททำาใหสารเปลยนสถานะจาก

Page 34: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ของแขงเปนของเหลว เรยกวา ความรอนแฝงของการหลอมเหลว สวนความรอนททำาใหนำาเปลยนสถานะจากของเหลวเปนแกส เรยกวา ความรอนแฝงของการกลายเปนไอ”

3. ครถามนกเรยนวามขอสงสยอะไรหรอไมเกยวการทดลองททำาไป ถามครอธบายเพมเตมขนขยายความร(Elaboration) 10 นาท

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเพอนำาไปสความรเกยวกบเรอง พลงงานกบการเปลยนสถานะของสารโดยครเขยนคำาถามไวบนกระดานแลวใหนกเรยนตอบลงในสมด ดงน

- นำาแขงเมอไดรบความรอน นำาแขงอณหภม 0°C จะหลอมเหลวกลายเปนนำาทอณหภม 0°C อณหภมขณะเปลยนสถานะจากของแขงกลายเปนของเหลวนคงท เรยกอณหภมทของแขงกลายเปนของเหลวนวาอะไร (จดหลอมเหลว)

- แตถานำาทเปนของเหลวมอณหภม 0°C กลายเปนนำาแขงท 0°C อณหภมทสารเปลยนสภานะจากของเหลวกลายเปนของแขงซงเปนอณหภมคงทน เราเรยกวาอะไร (จดเยอกแขง)

- สวนนำาหากไดรบความรอนมากพอนำาจะเดอดท 100°C กลายเปนไอนำาท 100°C เราเรยกอณหภมทของเหลวกลายเปนไอวาอะไร (จดเดอด)

- ความรอนมผลตอการเปลยนสถานะของสาร เชน เมอของแขงไดรบความรอนภายนอก เรยกวาอะไร และมลกษณะอยางไร (การดดความรอน ซงความรอนจะทำาใหอนภาคของสารเคลอนทออกหางกนมากขนจนสถานะของสารเปลยนไปเปนของเหลวและแกส)

- ในทางกลบกนถาสารสญเสยความรอนภายใหภายนอก เรยกวาอะไรและมลกษณะอยางไร (การคายความรอน ซงมผลทำาใหอนภาคของสารเคลอนทชาลงและดงดดเขาใกลกนมากขน จนกระทงสถานะของสารเปลยนจากแกสเปนของเหลวและของแขงในทสด)ขนประเมนผล (Evaluation) 5 นาท

1. นกเรยนในและกลมชวยกนสรปประเดนสำาคญจากเนอหาทเรยนในวนนแลวนำาเสนอหนาชนอยางกระชบและไดใจความโดยและกลมแบงหนาทกนคนละ 1 หวขอแลวครคดเลอกหรอสมนกเรยนนำาเสนอหนาชนกลมละ 1 หวขอ เวลา 1 นาท ตามหวขอตอไปน

1.1 ความสมพนธของพลงงานกบการเปลยนสถานะของสาร

Page 35: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

1.2 ทำาไมเมอใสนำาแขงลงในแกวแลววางทงไว นำาแขงจงละลายและมหยดนำามาเกาะทขางแกว

1.3 การระเหย 1.4 การควบแนน 1.5 การเยอกแขง2. ครแนะนำานกเรยนใหศกษาคนควาเพมเตมเรองการเปลยนสถานะ

จากหองสมดและอนเตอรเนตสอและแหลงเรยนร

1. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ม.1 2. สมดเรยน3. ใบกจกรรมท 2.24. นำาแขง5. นำากลน6. บกเกอรขนาด 100 cm³7. เทอรมอมเตอร8. ชดตะเกยงแอลกอฮอลพรอมทกนลมและตะแกรงลวด9. ขาตงและทจบหลอดทดลอง10.หองสมด11.อนเตอรเนต

การวดและการประเมนผล

Page 36: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

บนทกหลงการสอนผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ปญหา/อปสรรค............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................ขอเสนอแนะ/แนวทางการแกไขปญหา.............................................................................................................................................

วธการ เครองมอ เกณฑสงเกตการตอบคำาถาม แบบบนทกการ

สงเกตการตอบคำาถาม

นกเรยนสามารถตอบคำาถามไดอยางถกตองระดบดขนไป

ประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตร

แบบประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตร

นกเรยนสามารถตอบคำาถามได อยางถกตองระดบดขนไป

ประเมนการทำางานเปนกลม

แบบประเมนการทำางานเปนกลม

ทำางานกลมรวมกนไดในระดบดขนไป รอยละ 80 ของนกเรยนทงชน

Page 37: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

....................................................... ..................

..........................................................................

.......................................................................ลงชอ..........................

.......................ผสอน (.................................................) ............../..................

/................แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

วชา วทยาศาสตร เรอง ผลของความรอนทมตอการเปลยนแปลงของสาร ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน วนทประเมน……………………………… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม

หมายเหตต อ บ

ค ำา ถ า มได อย างถกตอง

ตอบคำาถามทกครง

มการถามขณะเรยน

3 2 1 3 2 1 3 2 1

Page 38: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการทำางานกลม

วชา วทยาศาสตร เรอง ผลของความรอนทมตอการเปลยนแปลงของสาร ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 255.. ผสอน วนทประเมน……………………………… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตค ว า ม

ก ร ะความรบผด

เสรจภายใน

งานมคณภา

Page 39: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ตอ

รอรน

ชอบ เวลาทกำาหนด

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตร

วชา วทยาศาสตร เรอง ผลของความรอนทมตอการเปลยนแปลงของสาร ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……….…. ผสอน วนท……………………………………………ประเมน......................คำาชแจง 4 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบดมาก

3 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบด

Page 40: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบปานกลาง

1 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบทตองปรบปรง

กลมท

รายการประเมน คะแนนการ

ทดลองตามแผนทกำาหนด

การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

การบนทกผลการทดลอง

การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

การสรปผลการทดลอง

การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 43 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 24

เกณฑการใหคะแนน

เกณฑการประเมนและระดบคณภาพคะแนน 21 – 24 คะแนน หมายถง ดมากคะแนน 17 – 20 คะแนน หมายถง ดคะแนน 12 – 16 คะแนน หมายถง พอใชคะแนน 1 – 11 คะแนน หมายถง ปรบปรง

เกณฑการใหคะแนนแบบประเมนการปฏบตการทดลองของนกเรยน

Page 41: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

1. การทดลองตามแผนทกำาหนด

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไวอยางถกตองดวยตนเอง มการปรบปรงแกไข เปนระยะ

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว ดวยตนเอง มการปรบปรงแกไขบาง

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว โดยมครหรอผอนเปน ผแนะนำา

ทดลองไมถกตองตามวธการและขนตอน ทกำาหนดไว ไมมการปรบปรงแกไข

2. การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองไดอยางถกตองตามหลกการปฏบตและคลองแคลว

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง ไดอยางถกตองตามหลกการปฏบต แต ไมคลองแคลว

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองไดอยางถกตองโดยมคร หรอผอนเปนผแนะนำา

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง ไมถกตอง และไมมความคลองแคลวในการใช

3. การบนทกผลการทดลอง

บนทกผลเปนระยะอยางถกตอง มระเบยบมการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนความเชอมโยงเปนภาพรวม เปนเหตเปนผล และเปนไปตามการ

บนทกผลเปนระยะ อยางถกตอง มระเบยบ มการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ แตไมเปนระเบยบ ไมมการระบหนวย และไมมการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธของการทดลอง

บนทกผลไมครบ ไมมการระบหนวย และไมเปนไปตามการทดลอง

Page 42: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ทดลอง4. การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการเชอมโยงใหเหนเปนภาพรวม และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ อยางชดเจน ถกตอง

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการจำาแนกขอมลใหเหนความสมพนธ นำาเสนอดวยแบบตาง ๆ ได แตยงไมชดเจน

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการยกตวอยางเพมเตมใหเขาใจงาย และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ แตยงไมชดเจน และไมถกตอง

จดกระทำาขอมลอยาง ไมเปนระบบ และมการนำาเสนอไมสอความหมายและไมชดเจน

5. การสรปผลการทดลอง

สรปผลการทดลองไดอยางถกตอง กระชบ ชดเจน และครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

สรปผลการทดลองไดถกตอง แตยงไมครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

สรปผลการทดลองได โดยมครหรอผอนแนะนำาบาง จงสามารถสรปไดถกตอง

สรปผลการทดลองตามความรทพอมอย โดย ไมใชขอมลจากการทดลอง

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

6. การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดและเกบอยางถกตองตามหลกการ

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดอยางถกตอง แตเกบ ไม

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง มการทำาความสะอาดแตเกบไมถกตอง ตองใหครหรอผอน

ไมดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง และไมสนใจทำาความสะอาดรวมทงเกบ ไมถกตอง

Page 43: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

และแนะนำาใหผอนดแลและเกบรกษาไดถกตอง

ถกตอง แนะนำา

ใบกจกรรม 2.2

การทดลอง เรอง อณหภมกบการเปลยนสถานะ

ชอ ……………………………………….………… เลขท ………..… ชน …..…กลม………..

คำาช แจง ใหน กเรยนศกษาและลงมอปฏบต การทดลอง เร อง อณหภมกบการเปลยนสถานะ และบนทกรายละเอยด ของขอมลอภปรายผลและสรปผล

Page 44: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

*************************************************************************************จดประสงค

1. ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได2. ออกแบบตารางการทดลองได3. อภปรายและสรปผลการทดลองได4. สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหองได

1. อปกรณและสารเคม

รายการ หนวยนบ

อปกรณ

1. บกเกอรขนาด 100 cm³

2. เทอรมอมเตอร

3. ชดตะเกยงแอลกอฮอลพรอมทกนลมและตะแกรงลวด

4. ขาตงและทจบหลอดทดลอง

1 ใบ

1 อน

1 ชด

1 ชด

สารเคม 1. นำาแขงทบละเอยด 2. นำากลน

10 cm³5 cm³

2. วธการทดลอง 2.1 ใสนำาลงในบกเกอรใหสงจากกนบกเกอรประมาณ 1 เซนตเมตร 2.2 ใสนำาแขงบดลงในนำาจนกระทงนำาเพมระดบสงขนจากกนบเกอร 3 เซนตเมตร 2.3 จมเทอรมอมเตอรทมสเกลลงในบกเกอร แลวอานอณหภมขงนำาผสมนำาแขงจากเทอรมอมเตอร บนทกอณหภมทเวลา 0 วนาทซงเปนเวลาเรมตน

Page 45: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2.4 ใหความรอนแกบกเกอรดวยตะเกยงแอลกอฮอลพรอมจบเวลาและบนทกอณหภมทกๆ 30 วนาท แลวสงเกตผลการเปลยนแปลงของนำาผสมนำาแขง 2.5 เมอนำาเดอดใหตมตอไปอก 3 นาท ดบตะเกยงแอลกอฮอลแลวตงอปกรณทงไวใหเยน 2.6 เขยนกราฟในกระดาษกราฟ แสดงผลของมลในรปของแผนภมเสน

3. ตารางบนทกผล

เวลา(วนาท)

อณหภม( 0°C )

การเปลยนแปลง

0

30

60

90

120

150

180

210

240

270

300

330

360

390

420

Page 46: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

450

480

510

540

กราฟแสดงอณหภมของการเปลยนสถานะของนำาแขง

อณหภม (0°C)

0 เวลา (วนาท)

4. อภปรายผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………

Page 47: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….…………………

5. สรปผล……………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………

คะแนน.......................... ( )

ชอครผสอน

Page 48: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชวโมงท 20 เรอง การถายโอนพลงงานความรอน

จดประสงคการเรยนร1. อธบายการถายโอนพลงงานความรอนแบบการพาความรอน การนำา

ความรอน และการแผรงสได 2. ยกตวอยางการนำาความรเรอง การถายโอนความรอนไปใช

ประโยชนในชวตประจำาวนได 3. มความตงใจในการทำากจกรรมในชนเรยน

กระบวนการเรยนร วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)ขนสรางความสนใจ (Engagement) 10 นาท

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปราย โดยครใชคำาถามนำาการอภปราย ดงน

- นกเรยนคดวาคณสมบตทสำาคญของความรอนคออะไร (มการถายโอนความรอนได)

- นกเรยนคดวาการถายโอนความรอนมลกษณะการถายโอนอยางไร (การถายโอนความรอนจากททอณหภมสงกวาไปสททอณหภมตำากวา)

- แลวนกเรยนคดวาการถายโอนความรอนแบงไดเปนกแบบ อะไรบาง (3 แบบ ไดแก การพาความรอน การนำาความรอน และการแผรงส)

Page 49: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

- การถายโอนความรอนในแตละแบบมลกษณะการถายโอนอยางไรบาง (รบฟงคำาตอบของนกเรยนแตยงไมเฉลย)

2. ครชแจงวา วนนเราจะมาเรยนเรอง การถายโอนความรอนม “ 3 แบบ ไดแก การพาความรอน การนำาความรอน และการแผรงส ”ขนสำารวจและคนหา (Exploration) 20 นาท

1. ครใหนกเรยนดคลปวดโอการทดลอง เรอง การพาความรอน การนำาความรอน และการดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน โดยครอธบายเกยวกบผลของการทดลองประกอบกบคลปวดโอดวยขนอภปรายและลงขอสรป (Explanation) 15 นาท

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบลกษณะการถายโอนทง 3 แบบจากการทไดดคลปวดโอไปแลว โดยครใชคำาถามนำาการอภปราย ดงน

- จากผลการทดลอง เรองการพาความรอนทครอธบายใหฟงนน นกเรยนสามารถอธบายลกษณะของการพาความรอนไดวาอยางไร (อนภาคของของเหลวเมอไดรบความรอนจะทำาใหมพลงงานสงขนเกดการเคลอนทเรวขน และหางจากกนมากขน ทำาใหความหนาแนนของของเหลว อนภาคทไดรบความรอนนจะลอยตวขนและพาความรอนไปดวย อนภาคทอยขางเคยงจะเคลอนทเขามาแทนท การถายโอนความรอนแบบการพาความรอนจะมตวกลางในการนำาความรอน)

- จากผลการทดลอง เรองการนำาความรอนทครอธบายใหฟงนน นกเรยนสามารถอธบายลกษณะของการนำาความรอนไดวาอยางไร (ความรอนถกถายโอนตอเนองกนจากปลายดานหนงไปสปลายอกดานหนงไดโดยการสนของอนภาค เรยกการถายโอนความรอน)

- นกเรยนคดวาการถายโอนความรอนแบบการพาความรอนและการนำาความรอนมความเหมอนกนและตางกนอยางไรบาง (เหมอนกนทอนภาคของสารเปนตวสงผาน และตางกนทการพาความรอนอนภาคของสารจะเคลอนทไปดวย)

- จากผลการทดลอง เรองการดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน ทครอธบายใหฟงนน นกเรยนสามารถอธบายลกษณะของการแผรงสไดวาอยางไร (วตถทมสมบตแตกตางกน เมอไดรบความรอนอนฟราเรดเทาๆ กนจะดดซบความรอนไดแตกตางกนดวย ดงนน การถายโอนความรอนโดยวธการแผรงสจะสามารถถายโอนไดมากนอยเพยงใดนนขนอยกบ

Page 50: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชนด ส ลกษณะพนผว และสมบตของสาร และการถายโอนในลกษณะนไมอาศยตวกลางในการเคลอนท)

2. ครใหใบความร เรอง การโอนพลงงานความรอน เพอเปนการสรปความรทไดรบในวนนขนขยายความร (Elabolation) 5 นาท

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเพอนำาไปสความรเกยวกบการนำาความรเรอง การถายโอนความรอนไปใชประโยชนในชวตประจำาวน โดยครใชคำาถามนำาการอภปราย ดงน

- ใหนกเรยนลองยกตวอยางประโยชนของการถายโอนพลงงานความรอนโดยการพาความรอนมา 1 ตวอยาง (การใชนำาไหลวนเวยนในเครองยนต)

- ใหนกเรยนลองยกตวอยางประโยชนของการถายโอนพลงงานความรอนโดยการนำาความรอนมา 1 ตวอยาง (โลหะตางๆ เชน เงน อะลมเนยม ถกนำามาทำาเปนหมอกระทะสำาหรบประกอบอาหาร)

- ใหนกเรยนลองยกตวอยางประโยชนของการถายโอนพลงงานความรอนโดยการแผรงสความรอนมา 1 ตวอยาง (กาตมนำาทขดจนมนแวววาว จะสญเสยพลงงานความรอนโดยการแผรงสนอยจงเกบความรอนไวไดนาน)ขนประเมนผล (Evaluation) 5 นาท

1. ครสงเกตจากการตอบคำาถาม2. ครสงเกตจากการทำาการกจกรรมในชนเรยน

สอและแหลงเรยนร

1. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ม.1 2. สมดเรยน3. ใบความร เรอง การถายโอนพลงงานความรอน4. คลปวดโอการทดลอง เรองการพาความรอน การนำาความรอน

และการดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกนการวดและการประเมนผล

Page 51: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

บนทกหลงการสอนผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................ปญหา/อปสรรค............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................ขอเสนอแนะ/แนวทางการแกไขปญหา...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

วธการ เครองมอ เกณฑสงเกตการตอบคำาถาม แบบบนทกการ

สงเกตการตอบคำาถาม

นกเรยนสามารถตอบคำาถามได อยางถกตองระดบดขนไป

ประเมนการทำากจกรรมในชนเรยน

แบบประเมนการทำากจกรรมในชนเรยน

ทำางานกลมรวมกนไดในระดบดขนไป รอยละ 80 ของนกเรยนทงชน

Page 52: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

..........................................................................

....................................................... ..................

..........................................................................

.......................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน

(.................................................)

............../................../................

Page 53: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

วชา วทยาศาสตร เรอง ความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน วนทประเมน……………………………… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลางเลขท

ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตต อ บ

คำาถามไดอยางถกตอง

ตอบคำาถามทกครง

มการถามขณะเรยน

3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9)

Page 54: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ดมาก (10–12)เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการทำากจกรรมในชนเรยนวชา วทยาศาสตร เรอง ความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ผสอน ……… …………………………… วนทประเมน…… .....................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลางเลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตค ว า ม

ก ร ะตอ

รอรน

ความรบผดชอบ

เสรจภายในเวลาทกำาหนด

งานมคณภาพ

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลม

Page 55: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

เกณฑการตดสนคณภาพ พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

ใบความร

เรอง การถายโอนพลงงานความรอน

การถายโอนพลงงานความรอนจะถายโอนจากตำาแหนงทมอณหภมสงไปสตำาแหนงทมอณหภมตำากวา

วธการถายโอนพลงงานความรอน แบงได 3 วธ

1.การพาความรอน ( Convection) เปนการถายโอนความรอนจากทมอณหภมสงไปยงบรเวณทมอณหภมตำา โดยวตถหรอตวกลางทไดรบความรอนจะพาความรอนไปพรอมกบตวกลางท เคลอนท ดงนนการพาความรอนจะเกดไดเฉพาะกบวตถทมสถานะเปนของเหลวและแกส เทานน พวกของแขงจะไมเกดการพาความรอน เนองจากอะตอมของแขงไมเคลอนท ประโยชนของการถายโอนความรอนโดยการพาความรอน 1.ลมชวยพาความรอนออกจากรางกาย 2.เครองรอนสามารถลอยเหนอพนดนได (อาศยหลกการพาความราน) 3.การใชนำาไหลวนเวยนในเครองยนต

2.การนำาความรอน (Conduction) เปนการถายโอนพลงงานความรอนโดนความรอนเคลอนทจากตำาแหนงทม อณหภมสงไปตามเนอวตถไปสตำาแหนงทมอณหภมตำากวา เชน นำาแทงโลหะมาเผาทปลายขางหนง ความรอนจะทำาใหโมเลกลของโลหะทปลายขางทไดรบความรอนเกดการสน สะเทอนหรอเคลอนทจนทำาใหปลายอกขางหนงรอนได - วตถทยอมใหความ

Page 56: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

รอนผาน เรยกวา ตวนำาความรอน ไดแก โลหะ(เงน) แกรไฟต วตถทไมยอมใหความรอนผาน เรยกวา ฉนวนความรอน ไดแก กระเบอง แกว ไม ยาง และพลาสตก ประโยชนของการถายโอนพลงงานความรอนโดยการนำาความรอน 1.โลหะตางๆ เชน เงน อะลมเนยม ถกนำามาทำาเปนหมอกระทะสำาหรบประกอบอาหาร 2.ฉนวนตางๆ เชน พลาสตก แกว ไม ถกนำามาทำาสวนทจบภาชนะหงตม

3.การแผรงสความรอน เปนการถายโอนความรอนจากทมอณหภมสงไปสอณหภมตำา โดยไมตองอาศยตวกลาง เชน ดวงอาทตยอยในอวกาศทไกลจากโลกมาก แตพลงงานความรอนทไดจากดวงอาทตยยงสามารถถายโอนมาถงโลกได หรอกรณทเอามอไปองหนาเตารดจะเกดความรสกวารอน ความรอนทไดรบนเกดจากการแผรงสความรอน ประโยชนของการถายโอนความรอนโดยการแผรงสความรอน กาตมนำาทขดจนมนแวววาว จะสญเสยพลงงานความรอนโดยการแผรงสนอยจงเกบความรอนไวไดนาน

ชวโมงท 21-22 เรอง การนำาความรอนจดประสงคการเรยนร

1. ทดลองและอธบายการนำาความรอนของวตถได2. อธบายการนำาความรเรอง การนำาความรอนไปใชประโยชนได

กระบวนการเรยนร วธสอนแบบวธการทางวทยาศาสตรขนท 1 กำาหนดปญหา

1. ครนำาลวดทองแดง ลวดเหลก และแทงไมขนาดยาวเทากนมาจมลงในอางนำารอน แลวขออาสาสมครนกเรยน 3 คน ออกมาแตะทปลายวตถทง 3 ไว นกเรยนคนใดมความรสกรอนทมอใหปลอยมอออก

2. เพอนคนอนชวยกนสงเกตวาเพอนคนใดปลอยมอออกจากปลายวตถเรวทสด

Page 57: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

3. ครถามนกเรยนวา เพราะเหตใด เมอใชมอแตะทปลายวตถทจมอยในอางนำารอน นกเรยนจงรสกวาปลายวตถนนรอน

4. ครอธบายเพมเตมจากคำาตอบของนกเรยนเกยวกบการถายโอนความรอนโดยการนำาความรอน

5. นกเรยนตอบคำาถามกระตนความคด- ทำาไมวตถแตละชนดจงมสมบตการนำาความรอน ทแตกตาง

กน6. ครกำาหนดปญหาใหสมาชกแตละกลม รวมกนสบคนวา ถานำาดน

นำามนมาตดทแทงเหลก แทงแกว และแทงทองแดง แลวนำาโลหะทง 3 ชนด ไปให ความรอน นกเรยนคดวา ดนนำามนทตดอยกบโลหะชนดใด จะหลนลงมาเรวทสดขนท 2 ตงสมมตฐาน

สมาชกแตละกลมรวมกนตงสมมตฐานหลายๆ ขอ แลวเลอกสมมตฐานทอาจเปนไปไดมาดำาเนนการศกษาตวอยางสมมตฐาน : ถานำาดนนำามนมาตดทแทงเหลก แทงแกว และแทงทองแดง แลวนำาไปใหความรอน จะพบวา ดนนำามนทตดบนแทงทองแดงจะหลนลงมาเรวทสด เพราะทองแดงนำาความรอนไดดทสดขนท 3 รวบรวมขอมล

1. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง การนำาความรอนจากหนงสอเรยน แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน

2. ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมทำาการทดลอง เรอง การนำาความรอน แลวบนทกผลขนท 4 วเคราะหขอมล

1. สมาชกแตละกลมนำาผลการทดลองเกยวกบการนำาความรอนมาวเคราะหและสรปผล เพอตรวจสอบกบสมมตฐานทตงไว

2. สมาชกแตละกลมนำาขอมลทไดจากการทดลองมาวเคราะหวา นกเรยนสามารถนำาความรเรอง การนำาความรอน ไปใชประโยชนไดอยางไรบาง แลวบนทกลงในใบงานท 2.3 เรอง หลกการนำาความรอน

ขนท 5 สรปผลการศกษา1. สมาชกแตละกลมนำาเสนอใบงานท 2.3 หนาชนเรยน แลวให

สมาชกกลมอนชวยกนตรวจสอบความถกตอง

Page 58: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2. นกเรยนตอบคำาถามกระตนความคด- นกเรยนมวธการเลอกภาชนะและดามจบภาชนะในการหงตม

อาหารอยางไร3. นกเรยนและครรวมกนสรปความรเกยวกบการถายโอนความรอน

โดยการนำาความรอน และการนำาความรไปใชประโยชนสอและแหลงเรยนร

1. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ม.1 2. สมดเรยน3. อปกรณทใชในการทดลอง4. ใบงานท 2.3 เรอง หลกการนำาความรอน

การวดและประเมนผล

บนทกหลงการสอนผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

วธการ เครองมอ เกณฑประเมนการปฏบตการทดลอง

แบบประเมนการปฏบตการทดลอง

นกเรยนปฏบตการทดลองไดในระดบดขนไป

สงเกตการตอบคำาถาม

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

นกเรยนสามารถตอบคำาถามได อยางถกตองระดบดขนไป

ประเมนการทำางานเปนกลม

แบบประเมนการทำางานเปนกลม

ทำางานกลมรวมกนไดในระดบดขนไป รอยละ 80 ของนกเรยนทงชน

Page 59: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ปญหา/อปสรรค............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ขอเสนอแนะ/แนวทางการแกไขปญหา............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน

(.................................................)

............../................../................

Page 60: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

วชา วทยาศาสตร เรอง หลกการนำาความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน วนทประเมน……………………………… ......................เกณฑ

การใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท

ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตต อ บ

คำาถามไดอยางถกตอง

ตอบคำาถามทกครง

มการถามขณะเรยน

3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9)

Page 61: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ดมาก (10–12)เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการทำางานกลมวชา วทยาศาสตร เรอง หลกการนำาความรอน ชน ม .1 /

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 255.. ผสอน …………………………… วนทประเมน… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตค ว า ม

ก ร ะตอ

รอรน

ความรบผดชอบ

เสรจภายในเวลาทกำาหนด

งานมคณภาพ

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

Page 62: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตรวชา วทยาศาสตร เรอง หลกการนำาความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……….…. ผสอน ……………………… วนทประเมน…………………… ......................คำาชแจง

4 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบดมาก

3 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบด

2 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบปานกลาง

1 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบทตองปรบปรง

กลมท

รายการประเมน คะแนนการ

ทดลองตามแผนทกำาหนด

การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

การบนทกผลการทดลอง

การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

การสรปผลการทดลอง

การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 43 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 24

Page 63: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

เกณฑการใหคะแนน

เกณฑการประเมนและระดบคณภาพคะแนน 21 – 24 คะแนน หมายถง ดมากคะแนน 17 – 20 คะแนน หมายถง ดคะแนน 12 – 16 คะแนน หมายถง พอใชคะแนน 1 – 11 คะแนน หมายถง ปรบปรง

เกณฑการใหคะแนนแบบประเมนการปฏบตการทดลองของนกเรยน

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

1. การทดลองตามแผนทกำาหนด

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไวอยางถกตองดวยตนเอง มการปรบปรงแกไข เปนระยะ

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว ดวยตนเอง มการปรบปรงแกไขบาง

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว โดยมครหรอผอนเปน ผแนะนำา

ทดลองไมถกตองตามวธการและขนตอน ทกำาหนดไว ไมมการปรบปรงแกไข

2. การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองไดอยางถกตองตามหลกการ

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง ไดอยางถกตองตามหลก

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองไดอยางถกตองโดยมคร หรอ

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง ไมถกตอง และไมมความ

Page 64: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ปฏบตและคลองแคลว

การปฏบต แต ไมคลองแคลว

ผอนเปนผแนะนำา

คลองแคลวในการใช

3. การบนทกผลการทดลอง

บนทกผลเปนระยะอยางถกตอง มระเบยบมการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนความเชอมโยงเปนภาพรวม เปนเหตเปนผล และเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ อยางถกตอง มระเบยบ มการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ แตไมเปนระเบยบ ไมมการระบหนวย และไมมการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธของการทดลอง

บนทกผลไมครบ ไมมการระบหนวย และไมเปนไปตามการทดลอง

4. การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการเชอมโยงใหเหนเปนภาพรวม และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ อยางชดเจน ถกตอง

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการจำาแนกขอมลใหเหนความสมพนธ นำาเสนอดวยแบบตาง ๆ ได แตยงไมชดเจน

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการยกตวอยางเพมเตมใหเขาใจงาย และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ แตยงไมชดเจน และไมถกตอง

จดกระทำาขอมลอยาง ไมเปนระบบ และมการนำาเสนอไมสอความหมายและไมชดเจน

5. การสรปผลการ

สรปผลการทดลองไดอยางถกตอง กระชบ

สรปผลการทดลองไดถกตอง แตยงไม

สรปผลการทดลองได โดยมครหรอ

สรปผลการทดลองตามความรทพอม

Page 65: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ทดลอง ชดเจน และครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

ครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

ผอนแนะนำาบาง จงสามารถสรปไดถกตอง

อย โดย ไมใชขอมลจากการทดลอง

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

6. การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดและเกบอยางถกตองตามหลกการ และแนะนำาใหผอนดแลและเกบรกษาไดถกตอง

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดอยางถกตอง แตเกบ ไมถกตอง

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง มการทำาความสะอาดแตเกบไมถกตอง ตองใหครหรอผอนแนะนำา

ไมดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง และไมสนใจทำาความสะอาดรวมทงเกบ ไมถกตอง

Page 66: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ใบกจกรรม 2.3

การทดลอง เรอง หลกการนำาความรอน

ชอ ……………………………………….………… เลขท ………..… ชน …..…กลม………..

คำาชแจง ใหนกเรยนศกษาและลงมอปฏบตการทดลอง เร อง หลกการนำาความรอน และบนทกรายละเอยดของขอมลอภปรายผลและสรปผล

*************************************************************************************จดประสงค

1. ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได2. ออกแบบตารางการทดลองได3. อภปรายและสรปผลการทดลองได4. สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหองได

1. อปกรณและสารเคม

รายการ หนวยนบ

อปกรณ1. สามขา2. ตะเกยงแอลกอฮอล หรอตะเกยงบนเซน3. แทงเหลก4. แทงแกว5. แทงทองแดง6. ดนนำามน7. นาฬกาจบเวลา

1 ชด1 ชด 1 อน 1 อน 1 อน

1 กอน 1 เครอง

Page 67: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2. วธการทดลอง1. ป นดนนำามนเปนกอนกลม แลวนำาไปตดไวบรเวณตรงกลาง

และปลายของแทงเหลก แทงแกว และแทงทองแดง3. นำาแทงเหลก แทงแกว และแทงทองแดง

จากขอ 1 มามดปลายขางหนงเขาดวยกนดวยลวดทองแดง แลวจดอปกรณดงภาพ

4. จบเวลาตงแตเรมใหความรอนจนกอนดนนำามนหลนลงมา แลวบนทกผล3. ตารางบนทกผลการทดลอง

วตถทใชเปนตวนำาความรอน

ตำาแหนงของดนนำามน

ลำาดบการรวงของดนนำามน

แทงเหลกบรเวณกลางแทง

ตวนำา

แทงแกว แทงทองแดง แทงเหลก

บรเวณปลายแทงตวนำา

แทงแกว แทงทองแดง

4. อภปรายผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………

ดนนำามน

ทองแดง

แกวเหลก

Page 68: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….…………………5. สรปผล……………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………

ใบงานท 2.3

การทดลอง เรอง หลกการนำาความรอน

ชอ ……………………………………….………… เลขท ………..… ชน …..…กลม………..

คำาชแจง ใหนกเรยนยกตวอยางการนำาความรเรอง การนำาความรอน ไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

คะแนน.......................... ( )

ชอครผสอน

Page 69: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

(วาดภาพ/ตดภาพ) 1. สงนคอ เปนการนำาความรเรอง การนำาความ

รอนมาใช ประโยชน ดงน

(วาดภาพ/ตดภาพ) 2. สงนคอ เปนการนำาความรเรอง การนำาความ

รอน มาใช ประโยชน ดงน

Page 70: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชวโมงท 9 เรอง การพาความรอน

จดประสงคการเรยนร1. ทดลองและอธบายการถายโอนความรอนโดยการพาความรอนได2. อธบายการพาความความรอนของนำาได3. ยกตวอยางการนำาความรเรอง การพาความรอนไปใชประโยชนได

กระบวนการเรยนร วธสอนแบบทดลอง

ขนท 1 เตรยมการทดลอง1. ครนำาภาพคนนงผงไฟ มาใหนกเรยนด แลวถามนกเรยนวา ทำาไม

คนในภาพจงตองนงผงไฟ และนกเรยนคดวา คนนง ผงไฟมความรสกอยางไร

2. ครอธบายเชอมโยงจากคำาตอบของนกเรยนวา การองมอเหนอเปลวไฟ ทำาใหรสกรอน เนองจากเกดการพาความรอนมาสมอ

3. นกเรยนแตละกลม รวมกนศกษาความรเรอง การพาความรอน จากหนงสอเรยน

4. นกเรยนตอบคำาถามกระตนความคด- การเกดกระแสลมในพนทตางๆ เกยวของกบการพาความ

รอนอยางไร5. ครแจงใหนกเรยนทราบวา ครจะใหนกเรยนทำาการทดลอง เพอ

อธบายวธการถายโอนความรอนโดยการพาความรอน6. ครแนะนำาอปกรณทใชในการทดลอง พรอมทงอธบายขนตอนการ

ทดลอง ใหนกเรยนฟงขนท 2 ดำาเนนการทดลอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมทำาการทดลอง เรอง การพาความรอน แลวบนทกผลขนท 3 นำาเสนอผลการทดลอง

1. สมาชกแตละกลมนำาเสนอผลการทดลอง เรอง การพาความรอน หนาชนเรยน

2. สมาชกกลมอนชวยกนแสดงความคดเหนเพมเตมในสวนทแตกตาง

Page 71: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ขนท 4 สรปผลการทดลอง1. ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนสรปผลการทดลองวา เพราะเหต

ใด โพแทสเซยมเปอรแมงกาเนต จงมการเคลอนทดงทเหนในการทดลอง

2. สมาชกแตละกลมรวมกนอภปรายภายในกลม แลวสรปผลการทดลองเกยวกบการพาความรอน จากนนครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยนเกดความเขาใจทถกตอง

3. นกเรยนตอบคำาถามกระตนความคด- การพาความรอนแตกตางจากการนำาความรอนอยางไร

4. สมาชกแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหนวา นกเรยนสามารถนำาความรเรอง การถายโอนความรอนโดยการพาความรอน ไปใชประโยชนในชวตประจำาวนไดอยางไร แลวบนทกลงในใบงานท 2.4 เรอง หลกการพาความรอน

5. นกเรยน 5-6 กลม อาสานำาเสนอใบงานท 2.4 หนาชนเรยน แลวเกบรวบรวมใบงานสงคร

ขนท 5 ประเมนผลการทดลอง ครตรวจสอบความถกตองของผลการทดลอง เรอง การพาความรอน และตรวจคำาตอบในใบงานท 2.4 ของนกเรยนแตละกลมเพอประเมนผลสอและแหลงเรยนร

1. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ม.1 2. บตรภาพ3. อปกรณทใชในการทดลอง4. ใบงานท 2.4 เรอง หลกการพาความรอน

การวดและประเมนผล

Page 72: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

บนทกหลงการสอนผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ปญหา/อปสรรค............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ขอเสนอแนะ/แนวทางการแกไขปญหา............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

วธการ เครองมอ เกณฑประเมนการปฏบตการทดลอง

แบบประเมนการปฏบตการทดลอง

นกเรยนปฏบตการทดลองไดในระดบดขนไป

สงเกตการตอบคำาถาม

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

นกเรยนสามารถตอบคำาถามได อยางถกตองระดบด ขนไป

ประเมนการทำางานเปนกลม

แบบประเมนการทำางานเปนกลม

ทำางานกลมรวมกนไดในระดบดขนไป รอยละ 80 ของนกเรยนทงชน

Page 73: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ลงชอ.................................................ผสอน

(.................................................)

............../................../................

Page 74: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถามวชา วทยาศาสตร เรอง หลกการพาความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน วนทประเมน……………………………… ......................เกณฑ

การใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท

ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตต อ บ

คำาถามไดอยางถกตอง

ตอบคำาถามทกครง

มการถามขณะเรยน

3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9)

Page 75: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ดมาก (10–12)เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการทำางานกลมวชา วทยาศาสตร เรอง หลกการพาความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 255.. ผสอน …………………………… วนทประเมน… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม เฉลย

ค ว า มก ร ะตอ

รอรน

ความรบผดชอบ

เสรจภายในเวลาทกำาหนด

งานมคณภาพ

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

Page 76: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตร

วชา วทยาศาสตร เรอง หลกการพาความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……….…. ผสอน ……………………… วนทประเมน…………………… ......................คำาชแจง

4 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบดมาก

3 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบด

2 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบปานกลาง

1 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบทตองปรบปรง

กลมท

รายการประเมน คะแนนการ

ทดลองตามแผนทกำาหนด

การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

การบนทกผลการทดลอง

การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

การสรปผลการทดลอง

การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครอง

Page 77: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

มอ

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 43 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 24

เกณฑการใหคะแนน

เกณฑการประเมนและระดบคณภาพคะแนน 21 – 24 คะแนน หมายถง ดมากคะแนน 17 – 20 คะแนน หมายถง ดคะแนน 12 – 16 คะแนน หมายถง พอใชคะแนน 1 – 11 คะแนน หมายถง ปรบปรง

เกณฑการใหคะแนนแบบประเมนการปฏบตการทดลองของนกเรยน

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

1. การทดลองตามแผนทกำาหนด

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไวอยางถกตองดวยตนเอง มการปรบปรงแกไข เปนระยะ

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว ดวยตนเอง มการปรบปรงแกไขบาง

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว โดยมครหรอผอนเปน ผแนะนำา

ทดลองไมถกตองตามวธการและขนตอน ทกำาหนดไว ไมมการปรบปรงแกไข

2. การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองได

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองได

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง ไมถก

Page 78: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

อยางถกตองตามหลกการปฏบตและคลองแคลว

ไดอยางถกตองตามหลกการปฏบต แต ไมคลองแคลว

อยางถกตองโดยมคร หรอผอนเปนผแนะนำา

ตอง และไมมความคลองแคลวในการใช

3. การบนทกผลการทดลอง

บนทกผลเปนระยะอยางถกตอง มระเบยบมการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนความเชอมโยงเปนภาพรวม เปนเหตเปนผล และเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ อยางถกตอง มระเบยบ มการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ แตไมเปนระเบยบ ไมมการระบหนวย และไมมการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธของการทดลอง

บนทกผลไมครบ ไมมการระบหนวย และไมเปนไปตามการทดลอง

4. การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการเชอมโยงใหเหนเปนภาพรวม และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ อยางชดเจน ถกตอง

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการจำาแนกขอมลใหเหนความสมพนธ นำาเสนอดวยแบบตาง ๆ ได แตยงไมชดเจน

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการยกตวอยางเพมเตมใหเขาใจงาย และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ แตยงไมชดเจน และไมถกตอง

จดกระทำาขอมลอยาง ไมเปนระบบ และมการนำาเสนอไมสอความหมายและไมชดเจน

5. การ สรปผลการ สรปผลการ สรปผลการ สรปผลการ

Page 79: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สรปผลการทดลอง

ทดลองไดอยางถกตอง กระชบ ชดเจน และครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

ทดลองไดถกตอง แตยงไมครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

ทดลองได โดยมครหรอผอนแนะนำาบาง จงสามารถสรปไดถกตอง

ทดลองตามความรทพอมอย โดย ไมใชขอมลจากการทดลอง

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

6. การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดและเกบอยางถกตองตามหลกการ และแนะนำาใหผอนดแลและเกบรกษาไดถกตอง

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดอยางถกตอง แตเกบ ไมถกตอง

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง มการทำาความสะอาดแตเกบไมถกตอง ตองใหครหรอผอนแนะนำา

ไมดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง และไมสนใจทำาความสะอาดรวมทงเกบ ไมถกตอง

Page 80: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ใบกจกรรม 2.4

การทดลอง เรอง หลกการพาความรอน

ชอ ……………………………………….………… เลขท ………..… ชน …..…กลม………..

คำาชแจง ใหนกเรยนศกษาและลงมอปฏบตการทดลอง เร อง หลกการพาความรอน และบนทกรายละเอยดของขอมลอภปรายผลและสรปผล

*************************************************************************************จดประสงค

1. ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได2. ออกแบบตารางการทดลองได3. อภปรายและสรปผลการทดลองได4. สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหองได

1. อปกรณและสารเคม

รายการ หนวยนบ

อปกรณ1. ดางทบทม2. นำากลน3. เทอรมอมเตอรทมสเกล 200 °C4. บกเกอรขนาด 250 cm³

ชอนเบอร 1 2500 cm³

20 อน 10 ใบ 10 ชด

Page 81: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

5. ชดตะเกยงแอลกอฮอลพรอมทกนลมและตะแกรงลวด6. ชดทจบหลอดทดลองพรอมขาตง

10 ชด

2. วธการทดลอง1. ใสนำาในบกเกอร ขนาด 250 cm³ ประมาณ 2/3 ของบกเกอร2. นำาเทอรมอมเตอรทมสเกล 200 °C จำานวน 2 อน อนหนงวด

อณหภมของนำาทกนบกเกอร และอกอนหนงวดอณหภมทผวนำา คาอณหภมทวดไดบนทกเปนอณหภมท 0 วนาท

3. หยอนเกลดดางทบทม 2 เกลด ลงในบกเกอรบรเวณดานขางบกเกอร จดตะเกยงแอลกอฮอลใหความรอนแกบกเกอรบรเวณใตเกลดดางทบทม พรอมกบเรมจบเวลา

4. บนทกคาอณหภมของนำาจากเทอรมอมเตอรทง 2 อน ทกๆ 30 วนาท เปนเวลา 5 นาท และสงเกตการเปลยนแปลงของเกลดดางทบทม

3. ตารางบนทกผลการทดลอง

เวลา (วนาท)

อณหภมของนำา (°C)

ทกนบกเกอร

อณหภมของนำา (°C)ทผวนำา

การเปลยนแปลงทสงเกตได

0306090

120150180

4. อภปรายผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..

Page 82: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….…………………

5. สรปผล……………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………

ใบงานท 2.4

คะแนน.......................... ( )

ชอครผสอน

Page 83: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

การทดลอง เรอง หลกการพาความรอน

ชอ ……………………………………….………… เลขท ………..… ชน …..…กลม………..

คำาชแจง ใหนกเรยนยกตวอยางการนำาความรเรอง การพาความรอน ไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

(วาดภาพ/ตดภาพ) 1. สงนคอ เปนการนำาความรเรอง การพาความ

รอนมาใช ประโยชน ดงน

(วาดภาพ/ตดภาพ) 2. สงนคอ เปนการนำาความรเรอง การพาความ

รอน มาใช ประโยชน ดงน

Page 84: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชวโมงท 10-11 เรอง การแผรงสความรอน

จดประสงคการเรยนร1. ทดลองและอธบายการถายโอนความรอนโดยการแผรงสความ

รอนได2. ทดลองสของวตถกบการรบพลงงานความรอน3. อธบายและยกตวอยางการนำาความรเรอง การแผรงสความรอน

ไปใชประโยชนได

กระบวนการเรยนร วธสอนโดยเนนกระบวนการ : กระบวนการเรยน ความรความเขาใจขนท 1 สงเกต ตระหนก

1. นกเรยนชวยกนแสดงความคดเหนวา เพราะเหตใด ในชวงเวลากลางวนเราจงรสกรอนกวาเวลากลางคน

2. ครเฉลยคำาตอบและอธบายเชอมโยงวา เราสมผสความรอนจากดวงอาทตยได เพราะมการแผรงสความรอนจากดวงอาทตยมาสโลก

3. สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง การแผรงสความรอน จากหนงสอเรยน

4. ครอธบายเพมเตมเกยวกบ การนำาความรอนหรอการพาความรอนตองอาศยตวกลางในการถายโอนความรอนแตสำาหรบการแผรงสความรอน สามารถแผไดเองในรปของรงสความรอน โดยไมตองใชตวกลางขนท 2 วางแผนปฏบต

1. สมาชกแตละกลมศกษาขนตอนการทดลอง เรอง การดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน แลวรวมกนวางแผนเพอดำาเนนการทดลอง

2. ครดแลและใหคำาแนะนำาหากนกเรยนมขอสงสยขนท 3 ลงมอปฏบต

สมาชกแตละกลมลงมอปฏบตการทดลอง เรอง การดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน ตามขนตอนทไดวางแผนไวขนท 4 พฒนาความร ความเขาใจ

Page 85: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

1. สมาชกแตละกลมนำาเสนอผลการทดลอง เรอง การดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน หนาชนเรยน เพอเปรยบเทยบผลการทดลองกบเพอนกลมอน

2. ครใหสมาชกแตละกลมรวมกนอธบายวา นกเรยนสามารถนำาความรเรอง การแผรงสความรอน ไปใชประโยชนในชวตประจำาวนไดอยางไร

3. นกเรยน 3-4 กลม อาสาออกมาอธบายเกยวกบการนำาความรเรอง การแผรงสความรอน ไปใชประโยชนในชวตประจำาวน หนาชนเรยน

4. ครและเพอนกลมอนชวยกนตรวจสอบและเสนอแนะเพมเตมในสวนทบกพรองขนท 5 สรป

สมาชกแตละกลมรวมกนสรปความรเกยวกบการถายโอนความรอนโดยการแผรงส และการนำาความรไปใชประโยชน

สอและแหลงเรยนร

1. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ม.1 2. อปกรณทใชในการทดลอง3. ใบกจกรรม 2.5 การทดลอง เรอง การดดซบความรอนของวตถ

ทผวมสตางกน4. ใบงานท 2.5 เรอง การแผรงสความรอน

การวดและการประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑประเมนการปฏบตการทดลอง

แบบประเมนการปฏบตการทดลอง

นกเรยนปฏบตการทดลองไดในระดบดขนไป

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

นกเรยนสามารถตอบคำาถามได อยางถกตองระดบดขนไป

ประเมนการทำางานเปนกลม

แบบประเมนการทำางานเปนกลม

ทำางานกลมรวมกนไดในระดบดขนไป รอยละ 80 ของนกเรยนทงชน

Page 86: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

บนทกหลงการสอนผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................ปญหา/อปสรรค............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................ขอเสนอแนะ/แนวทางการแกไขปญหา............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผสอน

(.................................................)

............../................../................

Page 87: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถามวชา วทยาศาสตร เรอง หลกการแผรงสความรอน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน วนทประเมน……………………………… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท

ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตต อ บ

คำาถามไดอยางถกตอง

ตอบคำาถามทกครง

มการถามขณะเรยน

3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9)

Page 88: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ดมาก (10–12)เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการทำางานกลม

วชา วทยาศาสตร เรอง การดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……….. ผสอน ………………………… วนทประเมน…… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม หมายเหตค ว า ม

ก ร ะตอ

รอรน

ความรบผดชอบ

เสรจภายในเวลาทกำาหนด

งานมคณภาพ

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

Page 89: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตรวชา วทยาศาสตร เรอง การดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน

ชน ม . 1/ ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……….…. ผสอน …… วนท………………………………………

ประเมน......................คำาชแจง 4 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบดมาก

3 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบด

2 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบปานกลาง

1 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบทตองปรบปรง

กลมท

รายการประเมน คะแนนการ

ทดลองตามแผนทกำาหนด

การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

การบนทกผลการทดลอง

การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

การสรปผลการทดลอง

การดแลและการเกบอปกรณและ/

Page 90: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

หรอเครองมอ

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 43 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 24

เกณฑการใหคะแนน

เกณฑการประเมนและระดบคณภาพคะแนน 21 – 24 คะแนน หมายถง ดมากคะแนน 17 – 20 คะแนน หมายถง ดคะแนน 12 – 16 คะแนน หมายถง พอใชคะแนน 1 – 11 คะแนน หมายถง ปรบปรง

เกณฑการใหคะแนนแบบประเมนการปฏบตการทดลองของนกเรยน

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

1. การทดลองตามแผนทกำาหนด

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไวอยางถกตองดวยตนเอง มการปรบปรงแกไข เปนระยะ

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว ดวยตนเอง มการปรบปรงแกไขบาง

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว โดยมครหรอผอนเปน ผแนะนำา

ทดลองไมถกตองตามวธการและขนตอน ทกำาหนดไว ไมมการปรบปรงแกไข

2. การใช ใชอปกรณ ใชอปกรณ ใชอปกรณ ใชอปกรณ

Page 91: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

อปกรณและ/หรอเครองมอ

และ/หรอเครองมอในการทดลองไดอยางถกตองตามหลกการปฏบตและคลองแคลว

และ/หรอเครองมอในการทดลอง ไดอยางถกตองตามหลกการปฏบต แต ไมคลองแคลว

และ/หรอเครองมอในการทดลองไดอยางถกตองโดยมคร หรอผอนเปนผแนะนำา

และ/หรอเครองมอในการทดลอง ไมถกตอง และไมมความคลองแคลวในการใช

3. การบนทกผลการทดลอง

บนทกผลเปนระยะอยางถกตอง มระเบยบมการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนความเชอมโยงเปนภาพรวม เปนเหตเปนผล และเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ อยางถกตอง มระเบยบ มการระบหนวย มการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธเปนไปตามการทดลอง

บนทกผลเปนระยะ แตไมเปนระเบยบ ไมมการระบหนวย และไมมการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธของการทดลอง

บนทกผลไมครบ ไมมการระบหนวย และไมเปนไปตามการทดลอง

4. การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการเชอมโยงใหเหนเปนภาพรวม และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ อยางชดเจน ถกตอง

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการจำาแนกขอมลใหเหนความสมพนธ นำาเสนอดวยแบบตาง ๆ ได แตยงไม

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการยกตวอยางเพมเตมใหเขาใจงาย และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ แตยงไม

จดกระทำาขอมลอยาง ไมเปนระบบ และมการนำาเสนอไมสอความหมายและไมชดเจน

Page 92: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชดเจน ชดเจน และไมถกตอง

5. การสรปผลการทดลอง

สรปผลการทดลองไดอยางถกตอง กระชบ ชดเจน และครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

สรปผลการทดลองไดถกตอง แตยงไมครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

สรปผลการทดลองได โดยมครหรอผอนแนะนำาบาง จงสามารถสรปไดถกตอง

สรปผลการทดลองตามความรทพอมอย โดย ไมใชขอมลจากการทดลอง

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

6. การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดและเกบอยางถกตองตามหลกการ และแนะนำาใหผอนดแลและเกบรกษาไดถกตอง

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดอยางถกตอง แตเกบ ไมถกตอง

ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง มการทำาความสะอาดแตเกบไมถกตอง ตองใหครหรอผอนแนะนำา

ไมดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง และไมสนใจทำาความสะอาดรวมทงเกบ ไมถกตอง

Page 93: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ใบกจกรรม 2.4

การทดลอง เรอง การดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน

ชอ ……………………………………….………… เลขท ………..… ชน …..…กลม………..

คำาชแจง ใหนกเรยนศกษาและลงมอปฏบตการทดลอง เรอง การดดซบความรอนของวตถทผวมสตางกน และบนทกรายละเอยด ของขอมลอภปรายผลและสรปผล

*************************************************************************************จดประสงค

1. ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได2. ออกแบบตารางการทดลองได3. อภปรายและสรปผลการทดลองได4. สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหองได

1. อปกรณและสารเคม

รายการ หนวยนบ

Page 94: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

อปกรณ1. แผนโลหะชนดแขง 2 แผน มขนาดเทากน แผนหนงทาสขาว และอกแผนทาสดำา มทตดเทอรมอมเตอรตรงกลาง2. เทอรมอมเตอร3. หลอดไฟ

2 แผน

2 อน 1 ดวง

2. วธการทดลอง1. เตรยมแผนโลหะชนดหนง 2 แผน มขนาดเทากน แผนหนงทาส

ขาว และอกแผนทาสดำา และตดเทอรมอมเตอร โดยกระเปาะของเทอรมอมเตอรอยบรเวณกลางแผนโลหะทงสอง ดงภาพ

2. วางแผนโลหะทงสองแผนใหหางจากหลอดไฟเปนระยะทางเทากน จดกระเปาะเทอรมอมเตอรใหอยแนวเดยวกบไสหลอดไฟ ดงภาพ บนทกอณหภมของเทอรมอมเตอรทงสอง

3. เปดไฟนานประมาณ 3-5 นาท สงเกตและบนทกอณหภมของเทอรมอมเตอรทงสอง

3. ตารางบนทกผลการทดลองอณหภมของแผนโลหะสขาว อณหภมของแผนโลหะสดำา

4. อภปรายผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………

Page 95: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

………………………………………..…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….…………………

5. สรปผล……………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………

คะแนน.......................... ( )

ชอครผสอน

Page 96: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ใบงานท 2.5

กจกรรม เรอง การแผรงสความรอน

ชอ ……………………………………….………… เลขท ………..… ชน …..…กลม………..

คำาชแจง ใหนกเรยนยกตวอยางการนำาความรเรอง การแผรงสความรอน ไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

(วาดภาพ/ตดภาพ) 1. สงนคอ เปนการนำาความรเรอง การแผรงส

ความรอนมาใช ประโยชน ดงน

(วาดภาพ/ตดภาพ) 2. สงนคอ เปนการนำาความรเรอง การแผรงส

ความรอน มาใช ประโยชน ดงน

Page 97: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชวโมงท 12-13 เรอง การตรวจสอบขนาดของเนอสาร

จดประสงคการเรยนร1. ทดลองและเปรยบเทยบขนาดของอนภาคสาร โดยใชกระดาษ

กรองและเซลโลเฟนได 2. อธบายลกษณะของสารแขวนลอย คอลลอยด และสารละลายได 3. ยกตวอยางสารแขวนลอย คอลลอยด และสารละลายทพบในชวต

ประจำาวนได 4. มความตงใจในการทำากจกรรมกลมและตงใจในการทำาการทดลอง

ทางวทยาศาสตร

กจกรรมการเรยนร วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)ขนสรางความสนใจ (Engagementment) 5 นาท 1. ครและนกเรยนรวมกนอภปราย โดยครใชคำาถามนำาการอภปราย ดงน

- สารทอยรอบๆ ตวเรานน ถาเราจะจำาแนกออกโดยใชเนอสารเปนเกณฑจะสามารถจำาแนกออกไดเปนกกลม อะไรบาง (3 กลม ไดแก สารเนอเดยว สารเนอผสม และคอลลอยด)

- ถาเราจะจำาแนกสารผสมโดยใชขนาดอนภาคของเนอสารผสมเปนเกณฑจะสามารถจำาแนกออกไดเปนกกลม อะไรบาง (3 กลม ไดแกแขวนลอย คอลลอยดและสารละลาย)

- นกเรยนทราบหรอไมวาลกษณะของสารแขวนลอย คอลลอยด และสารละลายมความแตกตางกนอยางไร (รบฟงคำาตอบของนกเรยน โดยครยงไมเฉลย)

2. ครชแจงวา วนนเราจะไดทำาการทดลอง เรอง การตรวจสอบ“ขนาดของเนอสาร วาสารทครนำามาใหนกเรยนทดลองนน สารใดจดวาเปนสารแขวนลอย คอลลอยดและสารละลาย”ขนสำารวจและคนหา (Exploration) 50 นาท

1. ครชแจงจดประสงคการทดลองใหนกเรยนฟงดงน1.1 ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได

Page 98: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

1.2 บนทกผลการทดลองไดอยางถกตอง1.3 อภปรายและสรปผลการทดลองได1.4 สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหอง

ได2. นกเรยนแตละกลมลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนการ

ทดลองในใบกจกรรมท 2.3 โดยใชเวลาในการทดลอง 20 นาท3. นกเรยนแตละกลมบนทกผลการทดลอง ลงไปในตารางบนทกผล

การทดลองในใบกจกรรม ท 2.34. นกเรยนแตละกลมนำาผลการทดลองมาอภปรายและลงขอสรปผล

การทดลองลงไปในใบกจกรรมท ขนอภปรายและลงขอสรป (Explanation) 30 นาท

1. นกเรยนแตละกลมนำาเสนอผลการทดลอง โดยใชเวลาในการนำาเสนอกลมละ 3 นาท

2. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบการทดลองโดยครใชคำาถาม ดงน

- สารใดมขนาดอนภาคใหญทสดและสารใดมขนาดอนภาคเลกทสด (นำาโคลนใหญสด และนำาหวานสแดงผสมนำาเลกสด)

- สารใดจดเปนสารแขวนลอย เพราะเหตใดจงจดวาเปนสารแขวนลอย (นำาโคลนเปนสารทมขนาดใหญกวา 10 cm แพรอยในของเหลว ยงมขนาดใหญมากกจะมองเหนไดชดเจนและตกตะกอนไดงายซงไมสามารถผานไดทงกระดาษกรองและเซลโลเฟน นำาโคลนจงจดวาเปนสารแขวนลอย)

- สารใดจดเปนสารคอลลอยด เพราะเหตใดจงจดวาเปนคอลลอยด (นมสดผานกระดาษกรองไดทงหมดแตไมผานเซลโลเฟน อธบายไดวานมสดมขนาดอนภาคเลกกวา 10 cm แตใหญกวา 10 cm แพรกระจายอย นมสดจดเปนคอลลอยด)

- สารใดจดเปนสารละลาย เพราะเหตใดจงจดวาเปนสารละลาย (นำาหวานสแดงผสมนำามขนาดอนภาคเลกกวา 10 cm แพรกระจายอย ทผานไดทงกระดาษกรองและเซลโลเฟนนนจดใหเปนสารละลาย)ครเพมเตมอกวา เมอฉายแสงผานนำาโคลน นมสดผสมนำา และนำาหวาน “พบวานมสดผสมนำาจะเหนลำาแสงอยางชดเจน สวนนำาโคลนจะทบแสง และนำาหวานสแดงจะโปรงใส การทเราเหนลำาแสงในนมสดได เนองจากอนภาค

Page 99: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ในนมสดจะทำาใหแสงกระเจงไปทกทศทางมองเหนเปนลำาแสง และปรากฏการณทมองเหนเปนลำาแสงในคอลลอยดนเรยกวา ปรากฏการณทนดอลล”

3. ครถามนกเรยนวามขอสงสยอะไรหรอไมเกยวกบการทดลองททำาไป ถามครอธบายเพมเตมขนขยายความร (Elaboration) 10 นาท

1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเพอนำาไปสความรเกยวกบเรองสารแขวนลอย คอลลอยด และสารละลายทพบในชวตประจำาวนได โดยครเขยนคำาถามไวบนกระดานแลวใหนกเรยนตอบลงในสมด ดงน

- ใหยกตวอยางสารแขวนลอยทนกเรยนพบในชวตประจำาวนมา 1 ตวอยาง (นำาแปงดบ)

- ใหยกตวอยางสารคอลลอยดทนกเรยนพบในชวตประจำาวนมา 1 ตวอยาง (นำาแปงสก)

- ใหยกตวอยางสารละลายทนกเรยนพบในชวตประจำาวนมา 1 ตวอยาง (นำาอดลม)

2. ครอธบายเพมเตม“สารคอลลอยดทนกเรยนพบในชวตประจำาวนอกอยางหนง คอ นำา

สลดสวนผสมจะมนำา นำามน และไขแดง หากเราใสเฉพาะนำากบนำามน สาร 2 ชนดนมความหนาแนนตางกนจะไมรวมเปนเนอเดยวกน จะแยกชนออกอยางชดเจน แตถาใสไขแดงผสมลงไป ไขแดงจะชวยทำาใหนำาและนำามนรวมกนได ทงนำา นำามน และไขแดงทรวมกนเปนเนอเดยวจดเปนอมลชน ซงเปนคอลลอยดชนดหนง สวนไขแดงทชวยใหนำาและนำามนรวมเปนเนอเดยวกนไดจดเปนอมลซไฟเออร ”ขนประเมนผล (Evaluation) 5 นาท

1. ครประเมนจากการบนทกการทดลองลงในใบกจกรรมท 32. ครสงเกตจากการตอบคำาถาม3. ครสงเกตจากการทำาการทดลองของแตละกลม

สอและแหลงเรยนร

1. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ม.1

Page 100: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2. สมดเรยน3. ใบกจกรรมท 2.34. บกเกอรขนาด 50 cm³5. บกเกอรขนาด 250 cm³6. กระดาษกรอง7. เซลโลเฟน8. กรวยกรองสาร9. ขวดรปชมพ10. แทงแกวคนสาร11. ยางรดของ12. นำาโคลน13. นมสด14. นำาหวานสแดงผสมนำา15. นำา

การวดและประเมนผล

บนทกหลงการสอนผลการจดการเรยนร ..............................................................................................................................................................................................................................

วธการ เครองมอ เกณฑประเมนการปฏบตการทดลอง

แบบประเมนการปฏบตการทดลอง

ปฏบตการทดลองไดในระดบดขนไป

สงเกตการตอบคำาถาม แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

ตอบคำาถามได อยางถกตองระดบดขนไป

ประเมนการทำางานเปนกลม

แบบประเมนการทำางานเปนกลม

ทำางานกลมรวมกนไดในระดบดขนไป รอยละ 80 ของนกเรยนทงชน

Page 101: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

................................................ .........................

..........................................................................

................................................................ปญหา/อปสรรค............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................ขอเสนอแนะ/แนวทางการแกไขปญหา............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................... ลงชอ..........................................

.......ผสอน (........................................

.........) ............../................../.........

.......

Page 102: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

แบบบนทกการสงเกตการตอบคำาถาม

วชา วทยาศาสตร เรอง การจดกลมสารตามลกษณะเนอสารและขนาดของอนภาค ชน ม . 1/

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน วนทประเมน……………………………… ......................

เกณฑการใหคะแนน

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตดระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลางเลขท

ระดบคณภาพ รว เฉลย

ต อ บ ตอบ มการ

Page 103: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชอ-สกล ค ำา ถ า มได อย างถกตอง

คำาถามทกครง

ถามขณะเรยน

3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการทำางานกลมวชา วทยาศาสตร เรอง การจดกลมสารตามลกษณะเนอสารและขนาด

ของอนภาค ชน ม . 1/ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……... ผสอน

วนทประเมน……………………………… ......................คำาชแจง

ระดบคณภาพ 3 หมายถง ปฎบตดมาก ระดบคณภาพ 2 หมายถง ปฎบตด

Page 104: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ระดบคณภาพ 1 หมายถง ปฎบตปานกลาง

เลขท ชอ-สกล

ระดบคณภาพ รวม12 คะแนน

หมายเหตค ว า ม

ก ร ะตอ

รอรน

ความรบผดชอบ

เสรจภายในเวลาทกำาหนด

งานมคณภาพ

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

พอใช (4–6) ด (7–9) ดมาก (10–12)

เกณฑการประเมนผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป

แบบประเมนการปฏบตการทดลองทางวทยาศาสตร

วชา วทยาศาสตร เรอง การจดกลมสารตามลกษณะเนอสารและขนาดของอนภาค ชน ม . 1/

Page 105: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา ……….…. ผสอน วนท……………………………………………

ประเมน......................คำาชแจง 4 หมายถง ผลการ3 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบด2 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบปานกลาง1 หมายถง ผลการปฏบตอยในระดบทตองปรบปรง

กลมท

รายการประเมน คะแนน

24การทดลองตามแผนทกำาหนด

การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

การบนทกผลการทดลอง

การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

การสรปผลการทดลอง

การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

เกณฑการใหคะแนนเกณฑการประเมนและระดบคณภาพคะแนน 21 – 24 คะแนน หมายถง ดมาก

Page 106: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

คะแนน 17 – 20 คะแนน หมายถง ดคะแนน 12 – 16 คะแนน หมายถง พอใชคะแนน 1 – 11 คะแนน หมายถง ปรบปรงเกณฑการใหคะแนนแบบประเมนการปฏบตการทดลองของนกเรยน

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

1. การทดลองตามแผนทกำาหนด

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไวอยางถกตองดวยตนเอง มการปรบปรงแกไข เปนระยะ

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว ดวยตนเอง มการปรบปรงแกไขบาง

ทดลองตามวธการ และขนตอนทกำาหนดไว โดยมครหรอผอนเปน ผแนะนำา

ทดลองไมถกตองตามวธการและขนตอน ทกำาหนดไว ไมมการปรบปรงแกไข

2. การใชอปกรณและ/หรอเครองมอ

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองไดอยางถกตองตามหลกการปฏบตและคลองแคลว

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง ไดอยางถกตองตามหลกการปฏบต แต ไมคลองแคลว

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองไดอยางถกตองโดยมคร หรอผอนเปนผแนะนำา

ใชอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลอง ไมถกตอง และไมมความคลองแคลวในการใช

3. การบนทกผลการทดลอง

บนทกผลเปนระยะอยางถกตอง มระเบยบมการระบหนวย

บนทกผลเปนระยะ อยางถกตอง มระเบยบ มการระบหนวย

บนทกผลเปนระยะ แตไมเปนระเบยบ ไมมการระบ

บนทกผลไมครบ ไมมการระบหนวย และไมเปนไป

Page 107: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

มการอธบายขอมลใหเหนความเชอมโยงเปนภาพรวม เปนเหตเปนผล และเปนไปตามการทดลอง

มการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธเปนไปตามการทดลอง

หนวย และไมมการอธบายขอมลใหเหนถงความสมพนธของการทดลอง

ตามการทดลอง

4. การจดกระทำาขอมลและการนำาเสนอ

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการเชอมโยงใหเหนเปนภาพรวม และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ อยางชดเจน ถกตอง

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการจำาแนกขอมลใหเหนความสมพนธ นำาเสนอดวยแบบตาง ๆ ได แตยงไมชดเจน

จดกระทำาขอมลอยางเปนระบบ มการยกตวอยางเพมเตมใหเขาใจงาย และนำาเสนอดวยแบบตาง ๆ แตยงไมชดเจน และไมถกตอง

จดกระทำาขอมลอยาง ไมเปนระบบ และมการนำาเสนอไมสอความหมายและไมชดเจน

5. การสรปผลการทดลอง

สรปผลการทดลองไดอยางถกตอง กระชบ ชดเจน และครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

สรปผลการทดลองไดถกตอง แตยงไมครอบคลมขอมลจากการวเคราะหทงหมด

สรปผลการทดลองได โดยมครหรอผอนแนะนำาบาง จงสามารถสรปไดถกตอง

สรปผลการทดลองตามความรทพอมอย โดย ไมใชขอมลจากการทดลอง

ตวชวด ระดบคะแนน4 3 2 1

6. การ ดแลอปกรณ ดแลอปกรณ ดแลอปกรณ ไมดแลอปกรณ

Page 108: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

และ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดและเกบอยางถกตองตามหลกการ และแนะนำาใหผอนดแลและเกบรกษาไดถกตอง

และ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดอยางถกตอง แตเกบ ไมถกตอง

และ/หรอเครองมอในการทดลอง มการทำาความสะอาดแตเกบไมถกตอง ตองใหครหรอผอนแนะนำา

และ/หรอเครองมอในการทดลอง และไมสนใจทำาความสะอาดรวมทงเกบ ไมถกตอง

ใบกจกรรม 2.3

การทดลอง เรอง การตรวจสอบขนาดของเนอสาร

Page 109: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชอ ……………………………………….………… เลขท ………..… ชน …..…กลม………

คำาชแจง ใหนกเรยนศกษาและลงมอปฏบตการทดลอง เรอง การตรวจสอบขนาดของเนอสาร และบนทกรายละเอยด ของขอมลอภปรายผลและสรปผล

*************************************************************************************จดประสงค

1. ลงมอปฏบตการทดลองตามขนตอนได2. บนทกผลการทดลองไดอยางถกตอง3. อภปรายและสรปผลการทดลองได4. สามารถนำาเสนอรายงานผลการทดลองตอสมาชกในหองได

1. อปกรณและสารเคมรายการ หนวยนบ

อปกรณ1. บกเกอรขนาด 50 cm³2. บกเกอรขนาด 250 cm³3. กระดาษกรอง4. เซลโลเฟน5. กรวยกรองสาร6. ขวดรปชมพ7. แทงแกวคนสาร8. ยางรดของ

3 ใบ 3 ใบ 3 แผน 3 แผน 3 ใบ 3 ใบ 3 อน 3 เสน

สารเคม1. นำาโคลน2. นมสด3. นำาหวานสแดงผสมนำา4. นำา

200 cm³ 200 cm³ 200 cm³ 500 cm³

Page 110: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

2. วธการทดลอง2.1 สงเกตลกษณะของของเหลวชนดตางๆ เชน นำาโคลน นมสด

และนำาหวานสแดงผสมนำา บนทกผลการสงเกต2.2 แบงของเหลวแตละชนดออกเปน 2 สวน สวนหนงนำาไปกรอง

ดวยกระดาษกรองสงเกตและบนทกผล2.3 อกสวนหนงใสลงในบกเกอรทมเซลโลเฟนรองไวดานใน รวบชาย

ของเซลโลเฟนผกใหเปนถงผกปากถงใหแนน เชดดานนอกถงใหสะอาด เตมนำาลงในบกเกอร แชถงเซลโลเฟนไว 10 นาท สงเกตและบนทกผล3. ตารางบนทกผล

สารตวอยาง ลกษณะของเหลวทสงเกตได

ผลทสงเกตไดเมอกรองดวยกระดาษกระดาษกรอง

เมอผานถงเซลโลเฟน

1. นำาโคลน

2. นมสด

3. นำาหวานสแดง

4. อภปรายผล………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..

Page 111: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………..5. สรปผล……………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………….……………………

บนทกหลงจดการเรยนรหนวยการเรยนร ...................................................

รายวชา ...................................................... รหสวชา................ ภาคเรยนท ...../.......หองทสอน .............................. วนท

....../........../.........

คะแนน.......................... ( )

ชอครผสอน

Page 112: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

สรปผลจากการประเมนชนงาน/ภาระงาน(รวบยอด) ประจำาหนวยการเรยนรระดบคณภาพดมาก จำานวน คน คดเปนรอยละ

ระดบคณภาพด จำานวน คน คดเปนรอยละ

ระดบคณภาพพอใช จำานวน คน คดเปนรอยละ

ระดบคณภาพปรบปรง จำานวน คน คดเปนรอยละปญหา/อปสรรค ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................แนวทางการแกไข ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ดานความร/ กระบวนการ ดานสมรรถนะสำาคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค/คานยมพนฐาน 12 ประการ

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมายขอเสนอแนะ

Page 113: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ลงชอ

( ……………………………………. )

แบบประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

คำาชแจง: ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมทสะทอนของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

รายการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. การสงเกต

2. การสรางสมมตฐาน

Page 114: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

3. การวด

4. การกำาหนดและควบคมตวแปร

5. การคำานวณ

6. การรวบรวมขอมล จดกระทำาขอมลและสอความหมายขอมล

7. การสรางแบบจำาลองหรอรปแบบการอธบายหรอแสดงผลการสำารวจตรวจสอบ

8. ออกแบบตารางการทดลอง

9.การตความหมายขอมล

10.การหาความสมพนธระหวางมตกบมตและมตกบเวลา11.การกำาหนดนยามเชงปฎบตการ

12.วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยาน

13. การบนทก อภปรายและนำาเสนอผลการทดลอง

14. การสรปผลการทดลอง

ลงชอ...................................................ผประเมน ............./.................../............เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 4 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน

Page 115: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค/คานยมพนฐาน 12 ประการ

คำาชแจง: ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ

อนพง

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

Page 116: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ประสงคดาน1. ซอสตย สจรต

1.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง

1.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะกระทำาความผด ทำาตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร เปนแบบอยางทดดานความซอสตย

1.3 ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนในทางทไมถกตองและเปนแบบอยางทดแกเพอนดานความซอสตย

2. มวนย รบผดชอบ

ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว

และโรงเรยน ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ ในชวตประจำาวน และรบผดชอบในการทำางาน

3. ใฝเรยนร 3.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

3.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

3.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

4. อยอยาง 4.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ

Page 117: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

พอเพยง เครองใช ฯลฯ อยางประหยด

คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

4.2ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

4.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

4.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมทำาใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอนกระทำาผดพลาด

คณลกษณะ

อนพงประสงคดาน

รายการประเมน

ระดบคะแนน

4 3 2 1

4.5 วางแผนการเรยน การทำางานและการใชชวตประจำาวนบนพนฐาน

ของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลง ทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบ

และปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

5. มงมนใน 5.1 มความตงใจและพยายามในการ

Page 118: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

การทำางาน ทำางานทไดรบมอบหมาย

5.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานสำาเรจ

6. รกความเปนไทย

6.1 มจตสำานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

6.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

7. มจตสาธารณะ

7.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครทำางาน

7.2 อาสาทำางาน ชวยคด ชวยทำา และแบงปนสงของ และชวยแกปญหาใหผอน

7.3 ดแล รกษาทรพยสนของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

7.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนและชมชน

8. มสตรตวรคดรทำารปฏบตตามพระราชดำารสของพระบาทสมเดจ

8.1 มสต รตว

8.2 รจกคดกอนพด กอนทำา

8.3 นอมนำาตามพระราชดำารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว มาปฏบตอยางเหมาะสม

Page 119: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

พระเจาอยหว

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 4 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

แบบประเมนจตวทยาศาสตรและเจตคตเชงวทยาศาสตร

คำาชแจง: ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมทสะทอนของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

รายการประเมน

พฤตกรรมระดบคะแนน

4 3 2 11. 1.1 ความสนใจใฝร

Page 120: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

จตวทยาศาสตร

1.2 ความมงมน

1.3 ความอดทน

1.4 ความรอบคอบ

1.5 ความรบผดชอบ

1.6 ความชอสตย

1.7 ความประหยด

1.8 การรวมแสดงความคดเหน

1.9 การยอมรบความคดเหนของผอน

1.10 ความมเหตผล

1.11 การทำางานรวมกบผอนอยางสรางสรรค

2. เจตคตเชง วทยาศาสตร

2.1 ความสนใจ ตดตาม ขอมลขาวสารวทยาศาสตรและเทคโนโลย

2.2 ความชอบในเรองราวทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

2.3 พอใจในประสบการณการเรยนรทเกยวกบวทยาศาสตร

2.4 ศรทธาและซาบซงในผลงานทางวทยาศาสตร

2.5 เหนคณคาและประโยชนของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

2.6 ตระหนกในคณและโทษของการใช

Page 121: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

เทคโนโลย

2.7 เรยนหรอเขารวมกจกรรมทางวทยาศาสตรอยางสนกสนาน

2.8 เลอกใชวธการทางวทยาศาสตรในการคดและปฏบต

2.9 ตงใจเรยนวชาวทยาศาสตร

2.10 ใชความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางมคณธรรม

2.11ใชความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยโดยใครครวญไตรตรองถงผลดและผลเสย

เกณฑการใหคะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 4 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

Page 122: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

แบบประเมนสมรรถนะสำาคญของนกเรยน

สำาหรบนกเรยนประเมนตนเอง

หนวยการเรยนรท ...

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบความเปนจรง

3 หมายถง ปฏบตเปนประจำา; 2 หมายถง นาน ๆ ครง: 1 หมายถง ไมเคยปฏบต

ความสามารถ

ดานพฤตกรรมทแสดงออก

ระดบพฤตกรร

3 2 1

1. การสอสาร

1. พดบอกความคด ความรสกของตนกบผอนเกยวกบขอมลและประสบการณของตนเอง

2. อธบายเหตผลของการเลอกทจะรบและไมรบขอมลขาวสาร

3. เลอกใชวธการสอสารทมประสทธภาพและคำานงถงผลกระทบทมตอตนเองและสงคม

2. การคด

4. ใชการคดวเคราะหเพอนำาไปสการสรางองคความรหรอสารสนเทศ

5. ใชการคดสงเคราะหเพอนำาไปสการสรางองคความร

Page 123: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

หรอสารสนเทศ

6. ใชการคดอยางมวจารณญาณเพอนำาไปสการสรางองคความรหรอสารสนเทศ

7. ใชการคดอยางเปนระบบเพอนำาไปสการสรางองคความรหรอสารสนเทศ

3. การแกปญหา

8. ใชขอมล หลกการ เหตผล และคณธรรมในการแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ

9. เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณตาง ๆ ในสงคม

10. นำาความรทมอยมาใชในการแกไขและปองกนปญหา

11. ตดสนใจเรองตาง ๆ โดยคำานงถงผลกระทบทเกดขนตอตนเอง สงคม และสงแวดลอม

4. ทกษะในการดำาเนนชวต

12. รจกใชกระบวนการสบเสาะหาความร

13. รจกนำากระบวนการตาง ๆ ไปใชในการดำาเนนชวตประจำาวน

14. มความสมพนธทดกบผอนในการทำางานและการอยรวมกนในสงคม

15. รจกการปรบตวใหทนกบการเปลยนแปลงของสงคมและสภาพแวดลอม

16. รจกหลกเลยงพฤตกรรมทไมพงประสงคซงจะสงผลกระทบตอตนเองและผอน

17. รการจดการและหาทางออกทเหมาะสมดานความ

Page 124: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ขดแยงและความแตกตางระหวางบคคล

5. การใชเทคโนโลย

18. รจกเลอกใชวสด อปกรณ ประเภทซอฟตแวรและฮารดแวรในการพฒนาตนเองและสงคมเพอการเรยนร การสอสาร การทำางาน การแกปญหา และการอยรวมกบผอน

19. รจกเลอกใชแนวคดทางเทคโนโลยในการพฒนาตนเองและสงคมเพอการเรยนร

การสอสาร การทำางาน การแกปญหา และการอยรวมกบผอน

20. รจกเลอกใชวธการทางเทคโนโลยในการพฒนาตนเองและสงคมเพอการเรยนร

การสอสาร การทำางาน การแกปญหา และการอยรวมกบผอน

คะแนนรวม

คะแนนเฉลย

สรปผลการประเมน เขยนเครองหมาย ลงในวงกลมเกณฑการตดสนคณภาพ

ควรปรบปรง (1.00–1.66) พอใช (1.67–2.33) ดมาก (2.34–3.00)

หมายเหตการหาระดบคณภาพหาไดจากการนำาคะแนนรวมในแตละชองมาบวก

กน แลวหารดวยจำานวนขอ จะไดคะแนนเฉลย แลวนำามาเทยบกบเกณฑการตดสนคณภาพ

Page 125: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ตวอยางเดกชาย ก ไดคะแนนรวมเทากบ 30 + 12 + 4 = 46

ระดบคณภาพเฉลยเทากบ 46/20 = 2.30

จากคะแนนเฉลยเมอเทยบกบเกณฑการตดสนคณภาพจะอยในระดบพอใช

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำางานรายบคคล

Page 126: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ชอ .................................................................................................ชน

คำาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ลำาดบท

รายการประเมนระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การแสดงความคดเหน

2การยอมรบฟงความคดเหนของผอน

3การทำางานตามหนาททไดรบมอบหมาย

4 ความมนำาใจ

5 การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน............../.................../....

............

เกณฑการใหคะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 4 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน

Page 127: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

18 – 20 ดมาก

14 – 17 ด

10 – 13 พอใช

ตำากวา 10 ปรบปรง

Page 128: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SCIENCE/LessonPlans/S1/... · Web viewต วช ว ดว 5.1 ม.1/4 อธ บายสมด ลความร อนและผลของความร