DANH SÁCH CÔNG NHẬN CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN …f1.hcm.edu.vn/data/hcmedu/vanphong/attachments/2018_3/... · Web viewDANH SÁCH CÔNG NHẬN CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH

DANH SÁCH CÔNG NHẬN CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC 2010 – 2011

(Bậc học Mầm Non)--------------

(Kèm theo Quyết định số /QĐ-GDĐT ngày 17 tháng 01 năm 2012)

Stt Họ và tên Chức vụ - Đơn vị Quận Tên đề tài SKKN Kết

quả

1 Bà Lê Thị Lan Phó Trưởng phòng GDĐT 1

Đẩy mạnh công tác quản lý GD hoà nhập trẻ khuyết tật trong trường học

Tốt

2 Bà Tạ Thị Tâm Hiền Chuyên viên, Phòng GD ĐT

Tân Phú

Bồi dưỡng BGH và nhóm trẻ gia đình ngoài công lập ứng dụng CNTT vào chương trình phần mềm hệ trợ giúp cân đối khẩu phần dinh dưỡng, sổ sách bán trú 5 trong 1

Tốt

3 Bà Lê Thanh Thiên Hương

Chuyên viên, Phòng GD ĐT

Tân Phú

Bồi dưỡng ứng dụng CNTT đạt hiệu quả trong công tác GD trẻ tại trường Mầm nonđối với cá bộn quản lý mớ

Tốt

4 Bà Nguyễn Thị Trúc Ly

Phó Trưởng phòng GDĐT

Bình Chánh

Biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ ở các trường Mầm non

Tốt

5 Bà Ngô Thị Ngọc Hân

Phó Hiệu trưởng, trường MN

Phượng Hồng

Tân Phú

Một số biện pháp tổ chức hoạt động chuyên đề sử dụng nguyên vật liệu mở trong các hoạt động đơn giản nhằm bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho GV thực hiện chương trình GD MN mới

Tốt

6 Bà Nguyễn Nhật Uyên

Giáo viên, trường MN Tân Phú 9

Phương pháp giúp trẻ 4, 5 tuổi làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên liệu mở

Tốt

7 Bà Nguyễn Thị Hoàng Điệp

Phó Hiệu trưởng, trường MN Sao

Mai 124 Xây dựng tốt hoạt động Sách

người bạn của trẻ Tốt

8 Bà Lâm Kim HoàngHiệu trưởng,

trường MN Bé Ngoan

1 Chỉ đạo tổ chức tốt bữa ăn cho trẻ. Tốt

9 Bà Trương Thị Xuân Liễu

Phó Hiệu trưởng, trường MN Bé

Ngoan1

Cải tiến trang thiết bị, đồ dùng phục vụ giáo dục chăm sóc.

Tốt

10 Bà Trần Thị Ngọc Dung

Giáo viên, trường MN Bến Thành 1

Đẩy mạnh giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trong trường Mầm non.

Tốt

11 Bà Vũ Thị Thu HàHiệu trưởng,

trường MN Lê Thị Riêng

1Để giúp trẻ mau thích nghi khi lần đầu đi học tại trường Mầm non.

Tốt

12 Bà Ngô Mỹ Dung Hiệu trưởng, trường MN

1 Một vài biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động

Tốt


quảNguyễn Thái

Bình ngoài trời.

13 Bà Đỗ Thị Kim ThúyPhó Hiệu trưởng, trường MN Họa

Mi 15 Làm phong phú hoạt động

với sách ở trường Mầm non Tốt

14 Bà Vũ Thị Xuân LiênHiệu trưởng,

trường MN Vàng Anh

5Một số biện pháp giúp trẻ giảm bớt khó khăn khi mới đi học

Tốt

15 Bà Vũ Thị Mai Xinh Giáo viên, trường MN Vàng Anh 5 Biện pháp xây dựng giờ ăn

sáng thân thiện cho trẻ 5 tuổi Tốt

16 Bà Nguyễn Thị Hồng Quế

Phó Hiệu trưởng, trường MN 13 5

Ứng dụng chương trình Mindejt Mind manager trong việc hướng dẫn GV sổ sách chuyên môn đơn giản hóa

Tốt

17 Bà Mai Thị Thuận Giáo viên, trường MN Sương Mai 7 Giúp trẻ làm quen với Toán

một cách tự nhiên Tốt

18 Bà Dương Thị Khánh Chi

Giáo viên, trường MN Sương Mai 7 Giúp trẻ năng động thích nghi

trường lớp mầm non Tốt

19 Bà Tô Ngọc DungPhó Hiệu trưởng, trường MN Tân

Kiểng7

Khai thác và ứng dụng phần mềm EM.Total Video Converter trong hoạt động giáo dục

Tốt

20 Bà Hà Thị Thu Hương

Hiệu trưởng, trường MN Họa

Mi8

Việc tổ chức thực hiện môi trường thân thiện trong trường mầm non

Tốt

21 Bà Nguyễn Trần Minh Nhựt

Giáo viên, trường MN Măng Non I 10

Một số biện pháp giúp cho trẻ hứng thú khi hoạt động với sách

Tốt

22 Bà Nguyễn Thị Đoan Trang

Phó Hiệu trưởng, trường MN Phường 1

10

Một số biện pháp thực hiện có hiệu quả trong quản lý chỉ đạo công tác GD khuyết tật hoà nhập tại đơn vị

Tốt

23 Bà Nguyễn Thị Thanh Anh

Giáo viên, trường MN Phường 1 10

Cá biện pháp làm phát huy khả năng sáng tạo của trẻ qua các lễ hội ở trường Mầm non

Tốt

24 Bà Trương Thị Việt Liên

Hiệu trưởng, trường MN Quận 11

Một số biện giúp CBQL nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thực hiện chương trình giáo dục mầm non

Tốt

25 Bà Trương Hồng Phượng

Hiệu trưởng, trường MN Thiên

Lý

Tân Phú

Một số biện pháp chỉ đạo việc ứng dụng CNTT trong trường MN

Tốt

26 Bà Nguyễn Thị Tuyết Hồng

Hiệu trưởng, trường MN Hoàng Anh

Bình Tân

Một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo xây dựng môi trường xanh, sạch đẹp trong trường Mầm non

Tốt

27 Bà Phạm Thị Thanh Thủy

Hiệu trưởng, trường MN 2

3 Kết hợp các ý tưởng trong cuộc sống với việc khai thác hình nền trên Internet trong

Tốt


quảviệc thực hiện các bảng biểu của trường

28 Ông Nguyễn Trọng Cường

Trưởng phòng, Phòng GDĐT

Thủ Đức

Xây dựng hệ thống trường chuẩn quốc gia trong trường Mầm non tư thục.

Tốt

29 Bà Nguyễn Thị Anh Đào

Phó Trưởng phòng GD ĐT 2

Quản lý nâng cao chất lượng xây dựng môi trường thân thiện tại các trường Mầm non

Khá

30 Bà Nguyễn Việt Hà Chuyên viên, Phòng GD ĐT 6

Thiết lập trò chơi phát triển tư duy trực quan hình ảnh cho trẻ Mẫu giáo nhở (4 – 5 tuổi)

Khá

31 Bà Phạm Thị Loan Chuyên viên, Phòng GD ĐT

Bình Thạnh

Những biện pháp tổ chức môi trường học tập cho trẻ Khá

32 Bà Huỳnh Thị Phương Quyên

Giáo viên trường BDGD

Bình Chánh

Biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ MN thông qua các hoạt động chăm sóc GD trẻ

Khá

33 Bà Nguyễn Thị Bích Nga

Phó Trưởng phòng GDĐT

Nhà Bè

Biện pháp huy động hiệu quả trẻ 5 tuổi ra lớp Mẫu giáo

Khá

34 Bà Phạm Thị Hiệp Hòa

Hiệu trưởng, trường MN Rạng

Đông 96

Về việc tổ chức tốt “Mái nhà xanh” giúp trẻ làm quen với trường lớp mới.

Khá

35 Bà Nguyễn Thị Nhành

Giáo viên, trường MN Việt Nhi 8 Đưa ứng dụng công nghệ

thông tin vào giảng dạy Khá

36 Bà Nguyễn Thị Dung Kế toán, trường MN Sơn Ca 9 Quản lý nguồn thu chi trong

nhà trường Khá

37 Bà Nguyễn Thị ĐứcHiệu trưởng, trường MN Phước Bình

9Xây dựng môi trường Sư phạm theo chủ đề trường học thân thiện, học sinh tích cực

Khá

38 Bà Dương Thị Hồng Đào

Hiệu trưởng, trường MN Phong

Phú9

Chỉ đạo thực hiện chương trình GD Mầm Non mới phù hợp môi trường thân thiện

Khá

39 Bà Phạm Thị Ngọc Như

Phó Hiệu trưởng, trường MN Hoa

Lan

Gò Vấp

Biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn Khá

40 Bà Nguyễn Thị Minh Châu

Giáo viên, trường MN Hoa Lan

Gò Vấp

Giúp trẻ nhận biết phân biệt tốt về màu sắc Khá

41 Bà Nguyễn Thị Hồng Lộc

Phó Hiệu trưởng, trường MN Hồng

Nhung

Gò Vấp

Một số biện pháp chỉ đạo giáo dục tích hợp trong việc tổ chức bữa ăn cho trẻ

Khá

42 Bà Nguyễn Thị Phương Liên

Hiệu trưởng, trường MN Hương Sen

Gò Vấp

Một số biện pháp xây dựng môi trường thân thiện trong trường mầm non

Khá

43 Bà Nguyễn Thị Túy Phượng

Phó Hiệu trưởng, trường MN Hồng

Nhung

Gò Vấp

GD bảo vệ MT trong trường MN Khá

44 Bà Trương Bích LoanPhó Hiệu trưởng, trường MN Sơn

Ca 1

Phú Nhuận

Một số biện pháp VSATTP phòng chống ngộ độc cho trẻ Khá

45 Bà Lê Cẩm Linh Phó Hiệu trưởng, Phú Các biện pháp xây dựng Khá


quảtrường MN Sơn

Ca 4 Nhuận trường học thân thiện, học sinh tích cực.

46 Bà Nguyễn Ánh Nguyệt

Giáo viên, trường MN Sơn Ca 4

Phú Nhuận

Chuẩn bị ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1. Khá

47 Bà Nguyễn Thị Giáng Kiều


Phú Nhuận

Giúp trẻ sớm thích nghi với trường, lớp mầm non Khá

48 Bà Đỗ Thị Phương Trinh


Phú Nhuận

Giúp trẻ 3 tuổi tham gia tích cực hoạt động với sách Khá

49 Bà Cao Thị Ngọc LanPhó Hiệu trưởng, trường MN Sơn

Ca 9

Phú Nhuận

Một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh cá nhân.

Khá

50 Bà Nguyễn Thị Kim Tâm

Phó Hiệu trưởng, trường MN Sơn

Ca 9

Phú Nhuận

Một số biện pháp sử dụng nguyên vật liệu mở trong hoạt động tạo hình.

Khá

51 Bà Hồ Thị Tuyết Hồng


Ca 10

Phú Nhuận

Một số biện pháp tổ chức thực hiện chuyên đề hoạt động với sách cho trẻ mầm non.

Khá

52 Bà Nguyễn Thị Thu Huyền


Ca 10

Phú Nhuận

Một số biện pháp quản lý tiền ăn, suất ăn, bữa ăn của trẻ trong trường mầm non bán trú.

Khá

53 Bà Bùi Thị Ánh Hồng

Phó Hiệu trưỏng, trường MG Hương Sen

Phú Nhuận

Các biện pháp bồi dưỡng giáo viên nâng cao tay nghề trong trường MN

Khá

54 Bà Lê Thị Ba Hiệu trưởng, trường MN 2 4

Tạo môi trường GV thân thiện- HS tích cực đội ngũ đoàn kết

Khá

55 Bà Trần Thị Kim Đỗ Hiệu trưởng, trường MN 3 4

Nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, GD để tạo niềm tin cho phụ huynh

Khá

56 Bà Đỗ Thị Phương Trâm

Phó Hiệu trưởng, trường MN 9 4 Đổi mới quản lý, nâng cao

chất lượng GD Khá

57 Bà Nguyễn Thị Luận Hiệu trưởng, trường MN 14 4 Nâng cao chất lượng chăm

sóc giáo dục Khá

58 Bà Nguyễn Thị Hồng Hạnh

Hiệu trưởng, trường MN Nguyễn Tất

Thành

4 Bầu không khí thân thiện cô và trẻ trong giờ ăn Khá

59 Bà Phạm Thị Mỹ Dung

Hiệu trưởng, trường MN Sao

Mai 124

Khơi gợi ý tưởng từ thành viên Hội đồng sư phạm để giúp trường phát triển bền vững

Khá

60 Bà Trần Thị Kim Phượng

Phó Hiệu trưởng, trường MN Sao

Mai 124 Đổi mới hình thức tổ chức

bữa ăn cho trẻ MN Khá

61 Bà Phạm Mỹ LinhPhó Hiệu trưởng, trường MN Sao

Mai 134 Nâng cao chất lượng tổ chức

hoạt động vui chơi ngoài trời Khá


quả

62 Bà Nguyễn Thị Thu Dung

Phó Hiệu trưởng, trường MN Bé

Ngoan1

Biện pháp bồi dưỡng ứng dụng CNTT trong việc lập kế hoạch giáo dục.

Khá

63 Bà Nguyễn Thanh Hà Giáo viên, trường MN Bé Ngoan 1 Chuyện kể "Cá và chim". Khá

64 Bà Tôn Nữ Thị Kim Anh

Hiệu trưởng, trường MN Bến

Thành1 Xây dựng môi trường thân

thiện trong Mầm non. Khá

65 Bà Nguyễn Thị Kim Anh

Giáo viên, trường MN Bến Thành 1 Phát triển thẫm mỹ qua hoạt

động tạo hình. Khá

66 Bà Nguyễn Thị Diễm Kim

Giáo viên, trường MN Bến Thành 1

Một số biện pháp tổ chức trò chơi xây dựng cho trẻ 5-6 tuổi.

Khá

67 Bà Trần Thị Diệp Thúy

Phó Hiệu trưởng, trường MN Lê

Thị Riêng1

Một số biện pháp trong việc chỉ đạo đưa trò chơi dân gian đến gần hơn với trẻ Mầm non.

Khá

68 Bà Trần Liên HươngGiáo viên, trường MN Nguyễn Thái

Bình1 Một số hoạt động giáo dục trẻ

ý thức bảo vệ môi trường. Khá

69 Bà Trương Thị Ánh Ngọc

Hiệu trưởng, trường MN

Nguyễn Cư Trinh1

Các biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn - nghiệp vụ, chính trị cho đội ngũ giáo viên.

Khá

70 Bà Dương Thị Bạch Liên

Phó Hiệu trưởng, trường MN 20/10 1

Một vài kinh nghiệm tìm tư liệu, hình ảnh trên internet và phát triển thành bài tập, bài dạy phục vụ cho giảng dạy.

Khá

71 Bà Lê Thị Ngọc Phượng

Giáo viên, trường MN Thạnh Mỹ

Lợi2

Một số phương pháp hình thành kỹ năng sống cho trẻ mầm non.

Khá

72 Bà Trần Thị Mộng Trinh

Hiệu trưởng, trường MN Hoạ

Mi2

Xây dựng và duy trì môi trường lớp học an toàn cho trẻ mầm non.

Khá

73 Bà Lưu Thị ThơmPhó Hiệu trưởng, trường MN Hoạ

Mi2 Phát triển kỹ năng tạo nhóm

và phân loại ở trẻ mầm non. Khá

74 Bà Nguyễn Thái Hòa Thiên Phương

Phó Hiệu trưởng, trường MN Vườn

Hồng2 Giúp gíao viên nâng cao cách

giao tiếp trong nhà trường. Khá

75 Bà Nguyễn Thị Minh Thúy

Giáo viên, trường MN Vườn Hồng 2

Một số hình thức giúp trẻ mẫu giáo làm quen chữ viết để chuẩn bị vào lớp một.

Khá

76 Bà Bùi Thị HùngHiệu trưởng,

trường MN Bình Trưng Đông

2

Xây dựng thang điểm thi đua cho các bộ phận CB-GV-CNV nhà trường trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao của từng thành viên, từng bộ phận.

Khá


quả

77 Bà Lý Thị Quỳnh Giao

Phó Hiệu trưởng, trường MN Bình

Trưng Đông2

Các biện pháp xây dựng bầu không khí tâm lý tích cực trong trường học..

Khá

78 Bà Nguyễn Thị Mỹ Lệ

Phó Hiệu trưởng, trường MN Sen

Hồng2

Một số biện pháp phòng chống nhiễm khuẩn đường hô hấp cấp ở trẻ mầm non.

Khá

79 Bà Trần Thị Thu Nguyệt

Hiệu trưởng, trường MN Bình

An2

Một số biện pháp phònh chống tai nạn cho trẻ ở trường mầm non.

Khá

80 Bà Lê Thị MườngPhó Hiệu trưởng, trường MN Bình

An2

Một số biện pháp nhằm phát huy tính năng động và sáng tạo cho đội ngũ giáo viên trường mầm non.

Khá

81 Bà Đỗ Thị MaiPhó Hiệu trưởng, trường MN Bình

An2

Một số biện pháp làm tốt công tác truyền thông tại trường.

Khá

82 Bà Lâm Nhị HàPhó Hiệu trưởng, trường MN Thảo

Điền2

Công tác quản lý chăm sóc sức khỏe học đường cho trẻ ở trường mầm non.

Khá

83 Bà Trương Thị Thúy Lan

Hiệu trưởng, trường MN An

Phú2

Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục trong trường mầm non

Khá

84 Bà Đặng Thị DungHiệu trưởng,

trường MN Họa Mi 1

5

Gắn cuộc vận động "Học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" vào thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị

Khá

85 Bà Tăng LangHiệu trưởng,

trường MN Họa Mi 2

5 Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh Khá

86 Bà Lê Thị Thu Thanh Giáo viên, trường MN Họa Mi 2 5 Từ điển của bé Khá

87 Bà Lương Thị Bích Khuê

Phó Hiệu trưởng, trường MN Họa

Mi 35

Đổi mới tổ chức hoạt động lễ hội cho trẻ trong trường mầm non

Khá

88 Bà La Thị Hồng CúcPhó Hiệu trưởng, trường MN Vàng

Anh5

Một số biện pháp bồi dưỡng cho GV ứng dụng chương trình Mind Manager vào việc lập kế hoạch GD

Khá

89 Bà Trần Thị Thu Hà Giáo viên, trường MN Vàng Anh 5

Một số biện pháp thiết kế đồ dùng đồ chơi bằng nguyên vật liệu mở để phát triển tư duy cho trẻ 25-36 tháng

Khá

90 Bà Lâm Thị Thu Hà Giáo viên, trường MN Vàng Anh 5

Một số biện pháp xây dựng môi trường giao tiếp thân thiện tại lớp cho trẻ 4-5 tuổi

Khá

91 Bà Võ Mộng ThuHiệu trưởng,

trường MN Rạng Đông 1

6

Một số biện pháp hỗ trợ GV trong việc giúp cháu nhà trẻ làm quen và sớm thích nghi trường Mầm non

Khá


quả

92 Bà Nguyễn Kim Bích Khanh

Hiệu trưởng, trường MN Rạng

Đông 16

Một số giải pháp xây dựng môi trường học thân thiện, học sinh tích cực

Khá

93 Bà Nguyễn Thị Liên Phương

Phó Hiệu trưởng, trường MN Rạng

Đông 26

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động tạo môi trường chữ

Khá

94 Bà Trần Thị Thụy AnGiáo viên, trường MN Rạng Đông

106

Làm thế nào để dạy trẻ mạnh dạn và tự tin trong các hoạt động

Khá

95 Bà Nguyễn Thị Kim Em

Phó Hiệu trưởng, trường MN Rạng

Đông 126

Các vấn đề về tâm lý trẻ và các biện pháp giúp trẻ thích nghi với trường Mầm Non.

Khá

96 Bà Nguyễn Thị Hồng Hạnh

Giáo viên, trường MN Rạng Đông

126

Tái tạo và sử dụng nguyên vật liệu mở trong hoạt động học tập và vui chơi cho trẻ ở trường Mầm non

Khá

97 Bà Nguyễn Thị Thu Thuỷ

Giáo viên, trường MN Rạng Đông

136

Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua hoạt động nhóm

Khá

98 Bà Lương Minh TháiGiáo viên, trường MN Rạng Đông

136

Sử dụng nguyên vật liệu mở vào trò chơi dân gian cho trẻ ở trường Mầm non

Khá

99 Bà Vương Thanh Điệp Thủy

Giáo viên, trường MN Rạng Đông 5 6 Làm thế nào để thu hút trẻ

vào góc chơi xây dựng Khá

100 Bà Phạm Thị NgônHiệu trưởng,

trường MN Rạng Đông 5A

6 Các biện pháp giảm tải cường độ lao động cho đội ngũ Khá

101 Bà Lý Thị Thu CúcHiệu trưởng,

trường MN Rạng Đông 6

6

Vai trò công tác tham mưu trong quá trình đầu tư trang thiết bị mới cho trường MN nhằm đảm bảo hiệu quả sử dụng

Khá

102 Bà Ngô Thị Kim Tuyến

Giáo viên, trường MG Sương Mai

Tây7 Giúp trẻ phát triển tư duy qua

trò chơi tự tạo Khá

103 Bà Nguyễn Thị Mỹ Liên

Giáo viên, trường MG Tân Phú 7 Tạo môi trường hoạt động

tích cực cho trẻ Khá

104 Bà Nguyễn Thị Kim Nga

Giáo viên, trường MN 19/5 7 Giúp trẻ trải nghiệm từ những

trò chơi hoạt động ngoài trời Khá

105 Bà Lê Huỳnh Mai Giáo viên, trường MN 19/5 7 Tổ chức môi trường ngôn

ngữ viết cho trẻ 5 - 6 tuổi Khá

106 Bà Nguyễn Thị Tuyết Vân

Phó Hiệu trưởng, trường MN Tuổi

Ngọc8

Một số biện pháp chỉ đạo giúp giáo viên giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm non

Khá

107 Bà Trần Thị Thanh Thịnh

Giáo viên, trường MN Tuổi Ngọc 8

Biện pháp nâng cao hiệu quả phòng, chống một số dịch bệnh trong trường mầm non

Khá

108 Bà Nguyễn Thị Kim Hoa

Kế tóan, trường MN Tuổi Ngọc 8 Biện pháp ứng dụng tin học

để nâng cao công tác kế tóan Khá


quả

109 Bà Nguyễn Thị PhúcHiệu trưởng,

trường MN TT Hòang Mai 1

8Một số biện pháp xây dựng môi trường văn hóa trong trường mầm non

Khá

110 Bà Dương Kim HốiHiệu trưởng,

trường MN Bông Hồng

8Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên nhân viên

Khá

112 Bà Nguyễn Thị Mộng Thu

Giáo viên, trường MN Măng Non I 10 Một số biện pháp giúp trẻ yêu

thiên nhiên Khá

113 Bà Bùi Thị Minh Xuân

Giáo viên, trường MN Măng Non I 10

Nâng cao chất lượng chăm sóc GD trẻ nhóm 19 – 24 tháng

Khá

114 Bà Nguyễn Hoài Thanh


Làm thế nào để trẻ hứng thú tích cực với hoạt động làm quen với Toán

Khá

115 Bà Lê Thị Hồng Yến Giáo viên, trường MN Phường 7 10

Giúp trẻ phát triển tốt ngôn ngữ thông qua các hoạt động ở trường Mầm non

Khá

116 Bà Trần Thị Ngọc Huyền

Phó Hiệu trưởng, trường MN Phường 11

10 Một số biện pháp thiết lập môi trường hoạt động cho trẻ Khá

117 Bà Phạm Thị Ngọc Hoa


Tổ chức trò chơi dân gian vào hoạt động có chủ đích và hoạt động vui chơi

Khá

118 Bà Đỗ Thị Kiều Tiên Hiệu trưởng, trường MN 10 11

Kinh nghiệm tổ chức thực hiện chuyên đề trang thiết bị trong trường mầm non

Khá

119 Bà Lê Thị Mỹ Duyên Phó Hiệu trưởng, trường MN 10 11

Một số biện pháp trong việc chỉ đạo nâng cao chất lượng họat động với sách tong trường mầm non 10

Khá

120 Bà Trần Thị Mỹ Nguyên

Giáo viên, trường MN 10 11

Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú với họat động làm quen văn học

Khá

121 Bà Võ Thị ViênPhó Hiệu trưởng, trường MN Họa

Mi 112 Biện pháp tổ chức trò chơi

dân gian Khá

122 Bà Huỳnh Thị LiêngHiệu trưởng,

trường MN Sơn Ca 5

12 Biện pháp đề nâng cấp sân chơi ngoài trời Khá

123 Bà Mai Thị Xuân Anh

Giáo viên, trường MN 2

Tân Bình

Một số biện pháp giúp trẻ phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình

Khá

124 Bà Bùi Nguyễn Ngọc Trâm

Phó Hiệu trưởng, trường MN Quận

Tân Bình

Các vấn đề về tâm lý trẻ khi mới đi học và 1 số biện pháp khắc phục.

Khá

125 Bà Thái Thị Mỹ Quỳnh

Giáo viên, trường MN Quận

Tân Bình

Tạo hứng thú cho trẻ hòa nhập phát triển ngôn ngữ. Khá

126 Bà Nguyễn Thị Sang Giáo viên, trường Tân Hướng dẫn giáo viên tổ chức Khá


quảMN Tân Sơn

Nhất Bình tốt các hoạt động vui chơi cho trẻ

127 Bà Bùi Mỹ Liên Hiệu trưởng, trường MN 10

Tân Bình

Tổ chức môi trường ngoài trời cho trẻ hoạt động Khá

128 Bà Trần Thị Kim LaiPhó Hiệu trưởng, trường MN Rạng

Đông

Tân Phú

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường Mầm non

Khá

129 Bà Nguyễn Thị Phi Phượng

Giáo viên, trường MN Hoa Anh

Đào

Tân Phú

Một số biện pháp giúp trẻ khuyết tật tham gia các hoạt động GD hoà nhập

Khá

130 Bà Vũ Thị Cẩm ThuýPhó Hiệu trưởng,

trường MN Phượng Hồng

Tân Phú

Một số biện pháp tổ chức thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non

Khá

131 Bà Phan Thị Thanh Hợp

Văn thư, trường MN Phượng

Hồng

Tân Phú

Một số biện pháp cải tiến công tác quản lý hành chính trong trường mầm non

Khá

132 Bà Phạm Thị Ngọc Ánh

Giáo viên, trường MN Thiên Lý

Tân Phú

Ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng giúp trẻ nhận biết tập nói tốt

Khá

133 Bà Nguyễn Thị Phương Thảo


Tân Phú

Giúp trẻ tích cực trong hoạt động làm quen văn học theo chương trình giáo dục MN mới

Khá

134 Bà Đinh Thị Kim Loan


Tân Phú

Ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực, tự tin và óc sáng tạo cho trẻ.

Khá

135 Bà Nguyễn Kim CúcHiệu trưởng,

trường MN TT Trí Đức 1

Tân Phú

Một số giải pháp xây dựng trường học thân thiện để tạo niềm tin cho cha mẹ trẻ em khi gởi con đến trường MN

Khá

136 Bà Hồ Thị Thanh Trúc

Văn thư, trường MN TT Trí Đức 1

Tân Phú

Một số biện pháp giúp nhân viên văn thư hoàn thiện hơn trong giao tiếp

Khá

137 Bà Nguyễn Thị Ngọc Loan

Cấp dưỡng, trường MN TT

Trí Đức 1

Tân Phú

Một số giải pháp giữ gìn sạch sẽ dụng cụ chế biến và đồ dùng ăn uống để phòng chống ngộ độc thực phẩm cho trẻ MN bán trú

Khá

138 Bà Hoàng Phương Anh

Giáo viên, trường MN TT Trí Đức 1

Tân Phú

Sử dụng nguyên vật liệu mở đơn giản trong việc tổ chức các hoạt động trong chương trình GD MN mới của các cháu khối chồi, lá

Khá

139 Bà Lư Hồng Anh Thư

Hiệu trưởng, trường MN 2

Bình Thạnh

Xây dựng tập thể đoàn kết, vững mạnh hoàn thành nhiệm vụ năm học

Khá


quả

140 Bà Nguyễn Thị Ngọc Phó Hiệu trưởng, trường MN 7A

Bình Thạnh

Một số biện pháp giúp trẻ mới nhanh chóng làm quen với trường lớp Mầm non

Khá

141 Bà Hồ Thị Xuân Mai Giáo viên, trường MN 7A

Bình Thạnh

Dạy trẻ 5-6 tuổi cách ứng xử đúng với môi trường Khá

142 Bà Đoàn Thị Tự Do Giáo viên, trường MN 7A

Bình Thạnh

Biện pháp giúp trẻ ổn định tâm lý khi mới đi học Khá

143 Bà Hoàng Thị Ánh Nguyệt

Phó Hiệu trưởng, trường MN 17

Bình Thạnh

Biện pháp thực hiện chuyên đề ứng dụng Mindjeer MindMa nager trong việc lập kế hoạch

Khá

144 Bà Trương Thị Mỹ Thanh

Giáo viên, trường MN 17

Bình Thạnh

Biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình.

Khá

145 Bà Dương Thị Hạnh Giáo viên, trường MN 17

Bình Thạnh

Xây dựng môi trường thân thiện cho trẻ 4-5 tuổi Khá

146 Bà Vũ Thị Tố Loan Hiệu trưởng, trường MN 24B

Bình Thạnh

Biện pháp xây dựng môi trường thân thiện, học sinh tích cực trong trường Mầm non

Khá

147 Bà Nguyễn Thị Bích Nguyệt

Giáo viên, trường MN 24B

Bình Thạnh

Kinh nghiệm hướng dẫn trẻ sử dụng nguyên vật liệu mở để tự tạo đồ dùng, đồ chơi.

Khá

148 Bà Kiều Thị Mai Trang

Phó Hiệu trưởng, trường MN 25B

Bình Thạnh

Biện pháp giám sát chất lượng bữa ăn cho trẻ ở trường Mầm non

Khá

149 Bà Trần Thị Cẩm Dân

Giáo viên, trường MG Sao Vàng

Thủ Đức

Thiết kế các trò chơi học tập kích thích tính ham hiểu biết cho trẻ.

Khá

150 Bà Nguyễn Thị GáiHiệu trưởng,

trường MG Sao Vàng

Thủ Đức

Một số biện pháp tạo mảng xanh sân trường để trẻ tích cực tham gia hoạt động.

Khá

151 Bà Trần Thị Ngọc Sương

Phó Hiệu trưởng, trường MN Linh

Chiểu

Thủ Đức

Biện pháp kích thích trẻ ham thích xem sách Khá

152 Bà Lê Thị Tám Phó Hiệu trưởng, trường MN 19/5

Bình Tân

Biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ ở trường Mầm non

Khá

153 Bà Đỗ Thị Thanh VuiHiệu trưởng,

trường MN Hoa Hồng

Bình Tân

Biện pháp đảm bảo tốt vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường Mầm non

Khá

154 Bà Đoàn Cẩm Lệ Thuý

Hiệu trưởng, trường MN Hoa

Mai

Bình Tân

Giảm tải cường độ lao động cho GV Khá

155 Bà Nguyễn Thị Kim Thanh

Giáo viên, trường MN Ba By

Bình Chánh

Biện pháp làm quen trẻ với trường Mầm non Khá

156 Bà Trần Thị Phương Thảo

Giáo viên, trường MN Hoa Mai

Bình Chánh

Biện pháp giúp trẻ làm quen với trường Mầm non Khá


quả

157 Bà Huỳnh Mỹ LongHiệu trưởng,

trường MN Tân Thông Hội 2

Củ Chi

Biện pháp xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết gắn bó, hoàn thành nhiệm vụ

Khá

158 Bà Ngô Thị ThủyHiệu trưởng,

trường MN Thị Trấn Củ Chi 2

Củ Chi

Một số kinh nghiệm xây dựng góc “Đọc sách cùng bé” Khá

159 Bà Nguyễn Thị Phương Trang

Phó Hiệu trưởng, trường MN Thị Trấn Củ Chi 2

Củ Chi

Một số kinh nghiệm chỉ đạo thực hiện đảm bảo an toàn trong hoạt động giáo dục

Khá

160 Bà Lê Thị Thanh LanGiáo viên, trường MN Thị Trấn Củ

Chi 2

Củ Chi

Biện pháp phát triển kỹ năng sáng tạo của trẻ 5 tuổi thông qua việc sử dụng các nguyên vật liệu mở

Khá

161 Bà Nguyễn Thị LệCấp dưỡng,

trường MN Thị Trấn Củ Chi 2

Củ Chi

Những biện pháp hữu hiệu để chế biến món súp hướng dương

Khá

162 Bà Tăng Thị SángPhó Hiệu trưởng, trường MN An

Nhơn Tây

Củ Chi

Kinh nghiệm trong việc cải tạo môi trường thiên nhiên trong trường MN

Khá

163 Bà Nguyễn Bích Ngọc

Giáo viên, trường MN Phước Thạnh

Củ Chi

Một số giải pháp cho trẻ làm quen thiên nhiên Khá

164 Bà Nguyễn Thị Ngọc Tuyết

Giáo viên, trường MN Phạm Văn

Cội 1

Củ Chi

Làm quen chữ viết trong các hoạt động Khá

165 Bà Nguyễn Thị VânGiáo viên, trường

MN Phạm Văn Cội 1

Củ Chi

Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ tốt Khá

166 Bà Trần Thị HàHiệu trưởng,

trường MN Trung An 2

Củ Chi

Chỉ đạo các biện pháp làm quen trường lớp và nhận trẻ mới vào học

Khá

167 Bà Nguyễn Ngọc Nữ Giáo viên, trường MN Trung An 2

Củ Chi

Một số hình thức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học Khá

168 Bà Nguyễn Thị Thu Hiền

Giáo viên, trường MN Tân Thông

Hội 1

Củ Chi

Biện pháp phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động tạo môi trường chữ cho trẻ 5 tuổi

Khá

169 Bà Nguyễn Thị Như Uyên

Nhân viên, trường MN Đồng Xanh

Nhà Bè

Ứng dụng Công nghệ thông tin trong công tác văn phòng Khá

170 Bà Nguyễn Thị Thu Thảo

Giáo viên, trường MN Đồng Xanh

Nhà Bè

Biện pháp tạo hứng thú cho trẻ hoạt động góc vui tạo hình Khá

171 Bà Phạm Thị Bích Chi

Giáo viên, trường MN Mạ Non

Nhà Bè

Tạo môi trường học tập cho trẻ hoạt động một cách tích cực

Khá

172 Bà Nguyễn Thị HiềnHiệu trưởng,

trường MN Sao Mai

Nhà Bè

Làm thế nào để vận động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt hiệu quả Khá

173 Bà Hồ Thị TưPhó Hiệu trưởng, trường MN Sao

Mai

Nhà Bè

Làm thế nào để nâng cao chất lượng chuyên môn Khá


quả

174 Bà Võ Thị Hồng Nhung


Một số biện pháp đổi mới tổ chức nữa ăn cho trẻ trong trường MN

Khá

175 Bà Nguyễn Thị Thùy Trinh


Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức vui chơi ngoài trời ở trẻ 3 tuổi

Khá

176 Bà Nguyễn Thị Vân Anh


Biện pháp hướng dẫn chỉ đạo giáo viên trong việc thực hiện chương trình giáo dục Mầm non mới

Khá

177 Bà Nguyễn Thị LộcPhó Hiệu trưởng, trường MN Hoa

Mai3

Bài tập trò chơi trên Coputer "Trắc nghiệm vui" dành cho trẻ 4-5 tuổi

Khá

178 Bà Vũ Thúy Phượng Giáo viên, trường MN 5 3

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo 5-6 tuổi qua bộ môn văn học

Khá

179 Bà Cao Thị Kim Châu


Ứng dụng các bài tập phát triển tư duy cho trẻ từ mạng internet trong điều kiện trường không có máy vi tính

Khá

180 Bà Nguyễn Thị Ánh Tuyết


Một số biện pháp đổi mới hình thức tổ chức bữa ăn cho trẻ

Khá

181 Bà Nguyễn Thị Mai Thy

Giáo viên, trường MN 2 3 Một số biện pháp giúp trẻ

ham thích đọc sách Khá

182 Bà Phạm Thị Xuân Huệ

Phó Hiệu trưởng, trường Chuyên

biệt10

Rèn kỹ năng giao tiếp, tiếp cận môi trường ngôn ngữ tạo điều kiện phát triển ngôn ngữ cho HS khuyết tật thông qua hoạt động hội nhập

Khá

183 Bà Lê Thị Thanh Nga Chuyên viên, Phòng GD ĐT

Thủ Đức

Biện pháp quản lý các trường MN ngoài công lập thực hiện tốt nề nếp chung của ngành học

Khá

184 Bà Triệu Tuyết Mai Chuyên viên, Phòng GD ĐT

Thủ Đức

Biện pháp giúp các đơn vị MN nhập số liệu lên mạng chính xác và đúng thời gian

Khá

Tổng cộng danh sách có 184 sáng kiến kinh nghiệm, trong đó:- Tốt : 28- Khá : 156


(Bậc Tiểu học)-------------

(Kèm theo Quyết định số ………./QĐ-GDĐT ngày tháng năm 2012)

STT Họ và tên Chức vụ - Đơn vị Quận Tên đề tài SKKN Kết quả

1 Bà Mai Thị Ngọc Lan

Hiệu trưởng, trường TH Đinh Tiên Hoàng

1Một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo HĐNGLL trong trường TH

Tốt

2 Bà Phạm Thị Phương Loan

Phó Hiệu trưởng, trường TH Đinh Tiên Hoàng

1

Giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh thông qua các môn học và các hoạt động giáo dục ngoài giờ

Tốt

3 Bà Ngô Thị Ngọc Lan

Giáo viên, trường TH Đinh Tiên Hoàng

1

Một số biện pháp rèn kỹ năng sống tạo niềm tin cho trẻ, giúp trẻ thích đến trường, đến lớp

Tốt

4 Bà Vũ Thị Hồng Tâm


1

Một số biện pháp để thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 nhanh chóng, ít kinh phí và đạt hiệu quả

Tốt

5 Bà Nguyễn Thị Thanh

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thái Học

1Công tác chỉ đạo việc thực hiện "Nếp sống văn minh - Mỹ quan đô thị" tại đơn vị

Tốt

6 Ông Phạm Quang Vinh

Giáo viên, trường TH Nguyễn Thái Học

1 Giúp học sinh lớp 5 viết tốt thể loại văn tả người Tốt

7 Bà Trần Thị Diễm Trang


1Áp dụng kỹ thuật dạy học hợp tác trong phân môn vẽ theo mẫu

Tốt

8 Ông Nguyễn Ngọc Long

Hiệu trưởng, trường TH Hòa Bình 1

Vài biện pháp giúp tự học, tự bồi dưỡng có hiệu quả nhằm đáp ứng quy định chuẩn nghề nghiệp của giáo viên TH

Tốt

9 Ông Lâm Bá Thành

Phó Hiệu trưởng, trường TH Trần Khánh Dư

1

Một số biện pháp để từng bước xây dựng "Trường học thân thiện - Học sinh tích cực"

Tốt

10 Ông Phạm Ngọc Hiếu

Giáo viên, trường TH Trần Khánh Dư 1

Thực trạng và biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường TH

Tốt

11 Ông Nguyễn Xuân Cường

Phó Hiệu trưởng, trường TH Chương Dương

1 Chỉ đạo phong trào "Rèn chữ - Giữ vở" ở trường TH Tốt

12 Ông Lê Công Minh

Hiệu trưởng, trường TH Trần Quang Khải

1Chơi mà học - Học mà chơi trò chơi ô chữ trong dạy học LT và câu lớp 3

Tốt


13 Bà Nguyễn Thị Huỳnh Thoa

Hiệu trưởng, trường TH Đuốc Sống 1

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục trong nhà trường

Tốt

14 Ông Phan Thanh Hùng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phan Văn Trị

1 Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường Tốt

15 Ông Nguyễn Văn Nghĩa

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thái Bình

1

Một số kinh nghiệm đổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường

Tốt

16 Bà Vũ Thị Ngọc Lý

Giáo viên, trường TH Nguyễn Thái Bình

1Một số biện pháp để phát huy tính tích cực khi dạy môn LT&C cho HS lớp 3

Tốt

17 Bà Lê Thị Ngọc Điệp

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Bỉnh Khiêm

1Xây dựng nhà trường tiên tiến, hiện đại, mang đậm bản sắc dân tộc

Tốt

18 Bà Nguyễn Thị Thanh Cầm

Giáo viên, trường TH Nguyễn Bỉnh Khiêm

1Giáo dục Đạo đức cho học sinh thông qua các môn học và hoạt động ngoại khóa

Tốt

19 Ông Trần Văn Dàng

Phó Hiệu trưởng, trường TH An Khánh

2

Nâng cao chất lượng hoạt động báo cáo chuyên đề của tổ chuyên môn trong trường tiểu học

Tốt

20 Bà Phạm Kim Liên

CB Thư viện, trường TH An Khánh

2

Tiết kiệm và tận dụng chân kệ hoa sắt làm mục lục sáng tạo: mục lục xoay - hỗ trợ công tác tuyên truyền giới thiệu tài liệu của thư viện

Tốt

21 Bà Trương Thị Ngọc Liễu

Tổng phụ trách Đội, trường TH An Khánh

2 Nâng cao chất lượng sinh họat sao Nhi đồng Tốt

22 Bà Đoàn Thị Ngọc Hoa

Giáo viên, trường TH An Khánh 2 Nâng cao phương pháp giảng

dạy môn Luyện từ & Câu Tốt

23 Bà Trần Thị Mai Loan

Hiệu trưởng, trường TH An Phú 2

Hiệu trưởng chỉ đạo phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực”

Tốt

24 Ông Nguyễn Minh Đạo

Phó Hiệu trưởng, trường TH An Phú 2

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Tiếng Việt

Tốt

25 Bà Nguyễn Thị Thu Thảo

Hiệu trưởng, trường TH Mỹ Thủy 2

Một số biện pháp xây dựng bầu không khí tâm lý trong tập thể sư phạm

Tốt

26 Bà Nguyễn Thị Tuyết Sương

Phó Hiệu trưởng, trường TH Thạnh Mỹ Lợi

2Rèn kĩ năng sử dụng dấu câu tiếng Việt cho học sinh tiểu học trong các dạng bài tập

Tốt

27 Bà Nguyễn Thị Giáo viên, trường 2 Rèn kỹ năng viết chữ đẹp cho Tốt


Thu Hà TH Thạnh Mỹ Lợi học sinh

28 Bà Vũ Thị Mỹ Hạnh

Hiệu trưởng, trường TH Lương Định Của

3

Một số hình thức và biện pháp tổ chức hoạt động dạy và học theo nhóm - Phát huy tính tích cực của học sinh trong các môn học

Tốt

29 Ông Từ Quốc Tuấn

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lương Định Của

3Quản lý chỉ đạo trong việc giáo dục đạo đức HS tiểu học qua các hoạt động thực tế

Tốt

30 Bà Nguyễn Đoàn Thị Thu Hà

Giáo viên, trường TH Nguyễn Viết Xuân

5 Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán Lớp 3 Tốt

31 Bà Nguyễn Thị Kim Ân

Hiệu trưởng, trường TH Trần Bình Trọng

5 Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực Tốt

32 Bà Nguyễn Thị Hiền

Hiệu Trưởng, trường TH Nguyễn Đức Cảnh

5Giải pháp GD tấm gương đạo đức HCM trong đối tượng HS tiểu học

Tốt

33 Bà Võ Thu TâmPhó Hiệu trưởng, trường TH Chi Lăng

6

Một vài kinh nghiệm trong việc phối hợp giữa Hiệu trưởng và Ban chấp hành công đoàn để xây dựng khối đoàn kết nội bộ

Tốt

34 Bà Đoàn Kim Nhị Giáo viên, trường TH Chi Lăng 6 Làm thế nào để giáo dục đạo

đức cho học sinh lớp một Tốt

35 Bà Đăng Thị Tuyết Mai

Giáo viên, trường TH Chi Lăng 6

Giúp học sinh làm tốt dạng bài " Tìm thành phần chưa biết ở toán lớp hai"

Tốt

36 Ông Phạm Tiến Dũng

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Huệ 6

Hiệu trưởng cần làm gì để đáp ứng được yêu cầu đổi mới của GD TH TP HCM hiện nay

Tốt

37 Bà Nguyễn Thị Thanh Vân

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Huệ

6Làm thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới của GD TP HCM hiện nay

Tốt

38 Bà Đào Thị Kim Xuân

Giáo viên, trường TH Nguyễn Huệ 6 Làm thế nào để nâng cao chất

lượng học môn Toán lớp 3 Tốt

39 Ông Lê Sáng Trí Hiệu trưởng, trường TH Phú Định 6 Duy trì sĩ số nâng cao hiệu

quả đào tạo Tốt

40 Ông Ủ Thiện Phước

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phú Định

6 Giảm tỷ lệ HS nghỉ bỏ học, nâng cao hiệu quả đào tạo Tốt

41 Bà Huỳnh Huy Cầm

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phú Định

6 Giữ vững nâng cao chất lượng dạy và học của đơn vị Tốt

42 Bà Lê Thị Trang Phó Hiệu trưởng, 6 Kinh nghiệm quản lý tổ chức Tốt


trường TH Phú Lâm

bếp ăn bán trú đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm

43 Ông Trần Sỹ ThyTrợ lý thanh niên, trường Phòng GDĐT

6Một số giải pháp phòng chống, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường

Tốt

44 Ông Thái Quốc Cường

Giáo viên, trường TH Phạm Văn Chí 6

Một số biện pháp, kỹ năng giúp HS TH viết chữ đẹp và giữ vở sạch

Tốt

45 Ông Nguyễn Văn Dũng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phạm Văn Chí

6Tổ chức các chuyên đề để nâng cao năng lực cho đội ngũ GV

Tốt

46 Ông Võ Minh Khánh

Giáo viên, trường TH Phạm Văn Chí 6 Giúp HS lớp 5 làm tốt bài

văn tả cảnh Tốt

47 Ông Lưu Hồng Uyên

Hiệu trưởng, trường TH Võ Văn Tần 6

Đầu tư giải pháp giữ vững và nâng cao hiệu quả phong trào TDTT ngoại khoá

Tốt

48 Ông Trần Quốc Việt

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lam Sơn

6Chỉ đạo việc đổi mới phương pháp dạy học trong trường TH

Tốt

49 Ông Thái Yên Thành

Giáo viên, trường TH Lam Sơn 6 Duy trì sĩ số, nâng cao chất

lượng học tập của HS Tốt

50 Bà Phan Thị Diễm Chi

Giáo viên, trường TH Lương Thế Vinh

7 Một số biện pháp rèn chữ giữ vở có hiệu quả Tốt

51 Bà Trần Thị Thùy Vân

Giáo viên, trường TH Bông Sao 8 Một số giải pháp giúp HS

ham đọc sách Tốt

52 Bà Trà Thị Kiều Loan

Hiệu trưởng, trường TH Bông Sao 8 Hướng dẫn HS tự học trong

nhà trường phổ thông cấp TH Tốt

53 Ông Đặng Thành Trường

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Nhược Thị

8Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý ở trường TH

Tốt

54 Bà Phạm Ngọc Lan

Hiệu trưởng, trường TH Hiệp Phú 9

Biệp pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Tốt

55 Bà Trương Thị Thu Lộc


9 Xây dựng mô hình lớp học thân thiện Tốt

56 Bà Diệp Kiến Hoa

Giáo viên, trường TH Dương Minh Châu

10 Biện pháp giúp Tìm hiểu một phần tâm tư HS Tốt


Giáo viên, trường TH Nguyễn Thi 11

Xây dựng biện pháp để học sinh học tốt tiết Trả bài viết phân môn Tập làm văn lớp Năm

Tốt

58 Ông Võ Văn Ngữ Hiệu trưởng, trường TH Đại Thanh

11 Xây dựng trường học thân thiện,nâng cao chất lượng

Tốt


giáo dục học sinh

59 Ông Nguyễn Ngọc

Giáo viên, trường TH Đại Thành 11 Tạo môi trường thân thiện

cho học sinh Tốt

60 Bà Phạm Thị Ngọc Anh

Hiệu trưởng, trường TH Trưng Trắc 11

Tổ chức các họat động “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” ở trường tiểu học

Tốt

61 Bà Nguyễn Lê Thu

Phó Trưởng phòng, trường Phòng GDĐT

11

Vận dụng đổi mới phương pháp giảng dạy” nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong trường TH

Tốt

62 Ông Trần Tuấn Huy

Hiệu trưởng, trường TH Hà Huy Tập

Bình Thạnh

Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục thông qua hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh

Tốt

63 Bà Nguyễn Thị Lệ

Hiệu trưởng, trường TH Hồng Hà

Bình Thạnh

Xây dựng trường tiểu học tiên tiến hiện đại Tốt

64 Bà Tô Thị Ánh Nguyệt

Giáo viên, trường TH Hồng Hà

Bình Thạnh Học mà chơi với các con chữ Tốt

65 Bà Huỳnh Thị Mỹ Phượng


Bình Thạnh

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 5 Tốt

66 Bà Nguyễn Thị Huỳnh Hoa


Bình Thạnh

Giáo dục học sinh phát triển toàn diện Tốt

67 Bà Cung Thị Kim Huệ

Phó Hiệu trưởng, trường TH Thạnh Mỹ Tây

Bình Thạnh

Xây dựng môi trường học thân thiện, học sinh tích cực qua các hoạt động tập thể

Tốt

68 Bà Huỳnh Thị Bạch Yến

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Trọng Tuyển

Bình Thạnh

Giáo dục đạo đức trong trường tiểu học Tốt

69 Ông Nguyễn Minh Nhơn

Phó trưởng, trường Phòng GDĐT

Bình Thạnh

Một số vấn đề dạy học lịch sử và Địa lý tại địa phương quận Bình Thạnh

Tốt

70 Bà Lương Thị Mỹ Thủy

Phó Hiệu trưởng, trường TH Trần Văn ơn

Gò Vấp

Rèn kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục

Tốt

71 Bà Tôn Nữ Phương Thắm

Phó Hiệu trưởng, trường TH Kim Đồng

Gò Vấp

Nâng cao chất lượng đánh giá chữ viết học sinh qua việc rèn chữ giữ vở cho học sinh của giáo viên TH

Tốt

72 Bà Nguyễn Thị Thu Nhi

Giáo viên, trường TH Kim Đồng

Gò Vấp

Làm thế nào để soạn giáo án điện tử có chất lượng Tốt

73 Bà Nguyễn Kim Phượng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

Gò Vấp Xây dựng tập thể đoàn kết Tốt

74 Ông Võ Minh Thông

Phó Hiệu trưởng, trường TH An Hội

Gò Vấp

Hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường TH Tốt


75 Bà Hồ Thị Hồng Hà

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lương Thế Vinh

Gò Vấp

Thực hiện các biện pháp chỉ đạo có hiệu quả xây dựng môi trường học thân thiện, học sinh tích cực

Tốt

76 Ông Đàm Triệu Thọ

Hiệu trưởng, trường TH Phan Chu Trinh

Gò Vấp

Quản lý, chỉ đạo hoạt động toàn diện trong trường tiểu học

Tốt

77 Bà Lưu Thị Thu Vân

Giáo viên, trường TH Phan Chu Trinh

Gò Vấp

Xây dựng môi trường học thân thiện, phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh

Tốt

78 Ông Bùi Trần Đông

Phó Hiệu trưởng, trường TH Võ Thị Sáu

Gò Vấp

Một số biện pháp tăng cường họat động quản lý để nâng cao hiệu quả chất lượng dạy học trong nhà trường

Tốt

79 Bà Đinh Thị Xuân Dung

Phó Hiệu trưởng, trường TH Đông Ba

Phú Nhuận

Giáo dục đạo đức cho HS thông qua việc xây dựng “Môi trường học thân thiện – HS tích cực”

Tốt

80 Ông Võ Cao Tùng

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Đình Chính

Phú Nhuận

Nâng cao vai trò, trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm trong việc thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Tốt

81 Bà Trịnh Thị Ánh Nguyệt

Phó Hiệu trưởng, trường TH Cao Bá Quát

Phú Nhuận

Giáo dục thể chất cho học sinh TH Tốt

82 Bà Nguyễn Thị Mỹ Phụng

Giáo viên, trường TH Trung Nhất

Phú Nhuận

Làm và sử dụng đồ dùng dạy học chuyển động bằng nam châm để tạo sự hứng thú học tập cho học sinh

Tốt

83 Ông Trần Quốc Toản


Phú Nhuận

Phát triển và phát huy hiệu quả về tư duy sáng tạo cho HS trong bộ môn Mỹ thuật

Tốt

84 Bà Nguyễn Thị Trang Thảo

Hiệu trưởng, trường TH Trung Nhất

Phú Nhuận

Một số vấn đề về công tác lãnh đạo và quản lý trong nhà trường

Tốt

85 Bà Bùi Thị Kim Liên

Giáo viên, trường TH Vạn Tường

Phú Nhuận

Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn Luyện từ và câu lớp 4

Tốt

86 Bà Nguyễn Tấn Nghiệp

Hiệu trưởng, trường TH Đống Đa

Tân Bình

Kinh nghiệm tổ chức thực hiện công tác kiểm tra nội bộ nhà trường

Tốt

87 Bà Bùi Đức Vinh Giáo viên, trường TH Đống Đa

Tân Bình

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực qua dạy học theo nhóm

Tốt

88 Ông Trương Văn Hiệu trưởng, trường Tân Một số kinh nghiệm trong Tốt


Anh Tuấn TH Tô Vĩnh Diệm Phúcông tác giáo dục nhận thức chính trị tư tưởng và đạo đức trong trường TH

89 Bà Nguyễn Thị Kim Nhạn

Hiệu trưởng, trường TH Âu Cơ

Tân Phú

Xây dựng thư viện thân thiện là trái tim nhà trường Tốt

90 Ông Phan Quang Thiện

Phó Hiệu trưởng, trường TH Âu Cơ

Tân Phú

Chỉ đạo và quản lý công tác ra đề kiểm tra định kỳ nhằm điều chỉnh phương pháp dạy học

Tốt

91 Bà Trần Thị Bạch Thủy

Phó Hiệu trưởng, trường TH Huỳnh Văn Chính

Tân Phú

Dự án " Việt Nam - Đất nước tôi" Tốt

92 Bà Phạm Thị Bạch Cúc

Hiệu trưởng, trường TH Huỳnh Văn Chính

Tân Phú

Hiệu trưởng với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài trường TH

Tốt

93 Bà Đỗ Thị Sửu Hiệu trưởng, trường TH Đoàn Thị Điểm

Tân Phú

Một số giải pháp “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”

Tốt

94 Bà Trần Thị Nga Hiệu trưởng, trường TH Phan Chu Trinh

Tân Phú

Một số biện pháp quản lý tích cực để xây dựng trường học thân thiện, văn minh

Tốt

95 Bà Lê Thị DungHiệu trưởng, trường Chuyên biệt Bình Minh

Tân Phú

Tổ chức GD kỹ năng nghề nghiệp cho trẻ thiểu năng trí tuệ

Tốt

96 Ông Trần Văn Lưng

Bảo vệ, trường Chuyên biệt Bình Minh

Tân Phú

Xây dựng môi trường học Xanh - Sạch - Đẹp – An toàn – Thân thiện

Tốt

97 Ông Phạm Vĩnh Lộc

Chuyên viên, trường Phòng GDĐT

Tân Phú

Hướng dẫn sử dụng và làm các loại sách khổ lớn trong đổi mới phương pháp dạy học ở cấp TH

Tốt

98 Bà Đỗ Thị Kim Hoa

Hiệu trưởng, trường TH Hiệp Bình Phước

Thủ Đức

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý thông qua thực hiện tốt công tác xã hội hoá.

Tốt

99 Bà Võ Duy Mỹ Hằng

Hiệu trưởng, trường TH Hoàng Diệu

Thủ Đức

Làm thế nào để thực hiện việc chỉ đạo phương pháp dạy và học tích cực trong trường tiểu học

Tốt

100 Bà Lê Thị Ngọc Điệp

Giáo viên, trường TH Linh Tây

Thủ Đức

Một số giải pháp xây dựng nền nếp trong học tập và sinh hoạt cho HS lớp 3

Tốt

101 Bà Phạm Thị Nghĩa


Thủ Đức

Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh trong trường tiểu học

Tốt

102 Bà Tô Thị Thu Thuỷ

Giáo viên, trường TH Bình Chiểu

Thủ Đức

Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh tiểu học Tốt


103 Bà Cao Thị Thu Trang

Giáo viên, trường TH Thái Văn Lung

Thủ Đức

Kinh nghiệm thiết kế lớp học giúp học sinh"Mỗi ngày đến trường là 1 ngày vui"

Tốt

104 Bà Nguyễn Thị Tốt

Phó Trưởng phòng, trường Phòng GDĐT

Thủ Đức

Sự sáng tạo trong quá trình tổ chức quản lý và dạy học ở TH

Tốt

105 Ông Võ Hoàng Ân

Phó Hiệu trưởng, trường TH An Lạc 2

Bình Tân

Giáo dục hành vi đạo đức HS tiểu học Tốt

106 Bà Trần Thị Bích Ngọc

Giáo viên, trường TH An Lạc 3

Bình Tân

Kinh nghiệm trong công tác “rèn chữ giữ vở” ở bậc tiểu học

Tốt

107 Bà Huỳnh Phượng Linh


Bình Tân

Kinh nghiệm về việc sử dụng sơ đồ trong dạy học ở lớp 5 Tốt

108 Ông Chung Văn Thanh

Hiệu trưởng, trường TH Lê Công Phép

Bình Tân Công tác xã hội hoá GD Tốt

109 Bà Nguyễn Thị Soi

Phó Hiệu trưởng, trường TH Tân Tạo A

Bình Tân

Vai trò của Cán bộ quản lý trong công tác xây dựng GV giỏi

Tốt

110 Bà Nguyễn Thị Kim Trang

Phó Hiệu trưởng, trường TH Bình Chánh

Bình Chánh

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong trường TH

Tốt

112 Bà Huỳnh Kim Khánh

Giáo viên, trường TH Bình Chánh

Bình Chánh

Phương pháp dạy cá thể hoá có hiệu quả ở lớp 2 Tốt

113 Bà Nguyễn Thị Thanh Thủy

Giáo viên, trường TH Tân Quý Tây 3

Bình Chánh

Giúp HS học tốt môn Tập làm văn lớp 3 Tốt

114 Bà Hồ Thị Thanh Kiều

Giáo viên, trường TH Trần Nhân Tôn

Bình Chánh

Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3 Tốt

115 Bà Phan Thị Hoa Giáo viên, trường TH Vĩnh Lộc 1

Bình Chánh Rèn chữ giữ vở Tốt

116 Ông Huỳnh Hữu Hiệp

Giáo viên, trường TH Nguyễn Văn Trân

Bình Chánh

Kinh nghiệm Bồi dưỡng Ban chỉ huy Đội ở trường TH Tốt

117 Bà Trần Thị Thu Vân

Giáo viên, trường TH Cầu Xáng

Bình Chánh

Giúp HS lớp 5 học tốt kiến thức về đổi mới đơn vị đo lường

Tốt

118 Bà Trần Thị Hoa Giáo viên, trường TH Bình Hưng

Bình Chánh

Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch lớp 5

Tốt

119 Ông Nguyễn Văn Đức

Hiệu trưởng, trường TH Cần Thạnh

Cần Giờ

Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp Tốt

120 Ông Nguyễn Văn Thùa

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lý Nhơn

Cần Giờ

Biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn trong nhà trường

Tốt

121 Ông Đinh Văn Thao

Phó Hiệu trưởng, trường TH Vàm Sát

Cần Giờ

Quản lý giáo dục Đạo đức cho học sinh TH Tốt


122 Ông Hồ Minh Tùng

Giáo viên, trường TH Doi Lầu

Cần Giờ

Dạy Toán hình thành kiến thức mới Tốt

123 Ông Mai HiệpChuyên viên, trường Phòng GDĐT

Củ Chi

Một số giải pháp trong công tác quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Tốt

124 Bà Lê Thị Tuyết Khanh

Giáo viên, trường TH Tân Thông Hội

Củ Chi

Một số biện pháp rèn kỹ năng cộng hai số thập phân cho học sinh lớp 5/1

Tốt

125 Ông Nguyễn Hữu Phúc

Giáo viên, trường TH Tân Thông Hội

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Lịch sử

Tốt

126 Bà Phan Thị Hiền Giáo viên, trường TH Tân Thông Hội

Củ Chi

Các biện pháp giáo dục giúp học sinh lớp 2/1 có thái độ học tập tích cực

Tốt

127 Bà Lê Thị Hồng Mai

Giáo viên, trường TH Phước Thạnh

Củ Chi

Biện pháp giúp HS viết đúng chính tả Tốt

128 Bà Phan Thị Bích Tiền

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phú Hòa Đông 2

Củ Chi

Một số biện pháp quản lý quá trình dạy học các bộ môn ở tiểu học

Tốt

129 Bà Ngô Thị MaiHiệu trưởng, trường TH Trung Lập Thượng

Củ Chi

Một số biện pháp xây dựng tập thể đạt danh hiệu Lao động Tiên tiến

Tốt

130 Bà Nguyễn Thị Kim Trang

Giáo viên, trường TH An Phú 1

Củ Chi

Biệp pháp giúp HS Rèn chữ, giữ vở lớp 3 Tốt



Củ Chi

Biện phá khắc phục lỗi chính tả lớp 4, 5 Tốt

132 Ông Âu Xuân Tường

Hiệu trưởng, trường TH Phước Hiệp

Củ Chi

Một số kinh nghiệm trong việc phối hợp với Ban ĐD CMHS trường tổ chức thực hiện nhiệm vụ theo Nghị quyết của Đại hội Đại biểu CMHS đầu năm

Tốt

133 Ông Nguyễn Văn Tộc

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phước Hiệp

Củ Chi

Một số kinh nghiệm tổ chức giáo viên trường ứng dụng CNTT trong việc soạn giáo án điện tử

Tốt

134 Bà Trần Thị Ánh Tuyết

Giáo viên, trường TH Tân Phú

Củ Chi

Một số biện pháp giúp hình thành nề nếp học tập cho HS lớp 1

Tốt

135 Ông Nguyễn Tấn Thọ

Tổng phụ trách đội, trường TH Tân Thành

Củ Chi

Giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy Tốt

136 Bà Mai Thị Hồng Thủy

Giáo viên, trường TH Tân Thạnh Đông 3

Củ Chi

Một số biện pháp rèn viết văn miêu tả lớp Năm Tốt

137 Bà Nguyễn Thu Giáo viên, trường Củ Một số biện pháp giúp HS Tốt


Thủy TH Phạm Văn Cội Chi học tốt Tập làm văn lớp 5

138 Bà Dương Cúc Hoa

Phó Hiệu trưởng, trường TH Thái Mỹ

Củ Chi

Một số biện pháp quản lý nề nếp sinh hoạt tổ chuyên môn Tốt

139 Ông Nguyễn Văn Lam

Phó Hiệu trưởng, trường TH Thái Mỹ

Củ Chi

Quản lý xây dựng nề nếp dạy và học, nâng cao chất lượng GD trong trường TH

Tốt

140 Bà Lê Thị Xuân Hồng

Giáo viên, trường TH Thái Mỹ

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài Tập làm văn Tốt

141 Bà Lê Thị Nga Giáo viên, trường TH Thái Mỹ

Củ Chi

Một số giải pháp để tổ chức tốt hoạt động giảng dạy phân môn Học vần lớp 1

Tốt

142 Bà Trần Thị Kim Cương

Giáo viên, trường TH Thái Mỹ

Củ Chi

Một số biện pháp rèn đọc, rèn viết chính tả cho học sinh lớp 2

Tốt

143 Bà Nguyễn Thị Loan

Giáo viên, trường TH Tân Tiến

Củ Chi

Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 Tốt

144 Bà Huỳnh Thị Kiều


Củ Chi

Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2 Tốt

145 Bà Lê Thu Thủy Giáo viên, trường TH Tân Tiến

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt phân môn Tập đọc

Tốt

146 Bà Huỳnh Thị Cẩm

Giáo viên, trường TH Tân Thạnh Tây

Củ Chi

Một số biện pháp rèn viết chính tả cho học sinh lớp 4 Tốt

147 Bà Lê Thị Ro Hiệu trưởng, trường TH Trung An

Củ Chi

Một số kinh nghiệm về nâng cao chất lượng đội ngũ GV Tốt

148 Ông Nguyễn Tuấn Lê

Hiệu trưởng, trường TH Tân Thông

Củ Chi

Tổ chức xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Tốt

149 Bà Nguyễn Thị Hồng Hoa

Giáo viên, trường TH Thị Trấn Củ Chi 2

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết đúng chính tả Tốt

150 Ông Đào Đại Thắng

Hiệu trưởng, trường TH Trung Lập Hạ

Củ Chi

Biện pháp quản lý việc tổ chức dạy học theo hướng cá thể hóa

Tốt

151 Bà Huỳnh Mỹ Dung

Giáo viên, trường TH Bình Mỹ 2

Củ Chi

Giúp HS làm tốt các bài Tập làm văn lớp 3 Tốt

152 Bà Trần Thị Bích Nga

Giáo viên, trường TH Bùi Văn Ngữ

Hóc Môn

Bôi dưỡng kỹ năng vẽ thành tranh trong loại bài vẽ tranh đề tài lớp 1,2, 3

Tốt

153 Ông Trương Văn Hậu

Phó Hiệu trưởng, trường TH Tây Bắc Lân

Hóc Môn

Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học Tốt

154 Ông Đặng Trọng Quỳnh

Hiệu trưởng, trường TH Tây Bắc Lân

Hóc Môn

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo viên dạy giỏi Tốt

155 Bà Diệp Thị Dung

Giáo viên, trường TH Tây Bắc Lân

Hóc Môn

Nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt Tốt


156 Bà Tạ Thị Kim Thoa

Giáo viên, trường TH Thới Tam

Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả Tốt

157 Bà La Thị Ngọc Tiền


Hóc Môn

Trao đổi một số kinh nghiệm giúp đỡ học sinh yếu toán Tốt

158 Ông Trần Ngọc Phương


Hóc Môn

Một số kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt - chậm tiến bộ

Tốt

159 Bà Nguyễn Thị Ngọc Hiền


Hóc Môn

Thực hiện phương pháp mới trong giảng dạy môn Tiếng Việt

Tốt

160 Bà Trịnh Kim Cúc

Giáo viên, trường TH Nguyễn An Ninh

Hóc Môn

Giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn Tốt

161 Bà Nguyễn Thị Bích Hà

Hiệu trưởng, trường TH Thới Thạnh

Hóc Môn

Một số biện pháp xây dựng phong trào vở sạch chữ đẹp ở trường tiểu học thuộc vùng sâu 1 buổi/ngày

Tốt

162 Bà Bùi Thị Hoàng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Thới Thạnh

Hóc Môn

Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh ở tiểu học Tốt

163 Bà Võ Thị Kiều An

Giáo viên, trường TH Trương Văn Ngài

Hóc Môn

Tìm hiểu phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3

Tốt

164 Bà Huỳnh Thị Hoàng Hương

Giáo viên, trường TH Võ Văn Thặng

Hóc Môn

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài Tập làm văn tả cảnh

Tốt

165 Bà Lê Thanh LanGiáo viên, trường TH Xuân Thới Thượng

Hóc Môn

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 4 học tốt kiểu bài Tập làm văn tả cây cối

Tốt

166 Ông Trần Huy Phúc

Giáo viên, trường TH Nguyễn Bình

Nhà Bè

Biện pháp giúp HS chậm tiếp thu có tiến bộ trong học tập Tốt

167 Ông Dương Mạnh Hà

Giáo viên, trường Bồi dưỡng giáo dục

Gò Vấp

Kinh nghiệm sử dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hợp tác hiệu quả

Tốt

168 Ông Bùi Duy Phương

Hiệu trưởng, trường TH Trần Hưng Đạo 1

Một số biện pháp xây dựng và giữ gìn nhà vệ sinh sạch đẹp - văn minh trong trường TH

Khá

169 Bà Nguyễn Thị Ánh Kiều

Phó Hiệu trưởng, trường TH Trần Hưng Đạo

1Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên

Khá

170 Bà Vũ Thị HoaGiáo viên, trường TH Đinh Tiên Hoàng

1Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh ở môn tập làm văn lớp 2

Khá

171 Ông Lê Hồng Thái

Giáo viên, trường TH Đinh Tiên

1 Câu lạc bộ vòng tròn đọc hiểu - Tác động tích cực lên

Khá


Hoàng học sinh

172 Ông Trần Quốc Thuận

Giáo viên, trường TH Khai Minh 1 Làm thế nào thực hiện tốt

công tác chủ nhiệm Khá

173 Ông Mai Nguyễn Hiếu

Giáo viên, trường TH Khai Minh 1

Kinh nghiệm dạy môn Tiếng Việt theo phương pháp tích cực: Lấy học sinh làm trung tâm

Khá

174 Ông Lương Xương Giang

Giáo viên, trường TH Khai Minh 1 Trò chơi trong dạy học môn

Toán lớp 3 Khá

175 Bà Lâm Thị Thu Thảo

Giáo viên, trường TH Khai Minh 1

Một vài biện pháp để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

Khá

176 Bà Phạm Thị Kim Phượng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thái Học

1

Chỉ đạo "Giáo dục kỹ năng sống" trong các môn học và các hoạt động phong trào cho học sinh TH

Khá

177 Bà Phan Thị Thanh Thanh


1

Những kinh nghiệm giảng, giáo dục đạo đức học sinh qua việc học tập , làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ

Khá

178 Ông Trần Minh Hùng


1

Vận dụng văn bản 896 vào việc thay đổi một số văn bản trong loạt bài miêu tả cây cối - môn Tiếng Việt - phân môn Tập làm văn

Khá

179 Ông Trần Thái Điền


1

Một số kinh nghiệm xây dựng và phát triển đội nhóm, câu lạc bộ cho học sinh trong trường TH

Khá

180 Ông Châu Văn Nhơn

Phó Hiệu trưởng, trường TH Hòa Bình

1Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức trong nhà trường

Khá

181 Bà Châu Thị Thủy Tiên

Giáo viên, trường TH Hòa Bình 1 Giáo dục học sinh ý thức tự

giác trong học tập Khá

182 Ông Ngô Khắc Hiếu

Giáo viên, trường TH Hòa Bình 1 Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo

lường cho học sinh lớp 5 Khá

183 Bà Đoàn Vũ Thùy Dương

Giáo viên, trường TH Hòa Bình 1 Em yêu âm nhạc Khá

184 Bà Hoàng Quốc Kim Loan

Giáo viên, trường TH Hòa Bình 1 Giúp đỡ học sinh yếu môn

Toán Khá

185 Bà Phạm Thị Mai Loan


Những định hướng để hình thành nề nếp học tập cho học sinh

Khá

186 Bà Cao Thị Ngọc Yến


Rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2 - Phân môn tập đọc

Khá


187 Ông Trần Quốc Phong

Giáo viên, trường TH Trần Khánh Dư 1 Giáo dục đạo đức học sinh

qua môn Đạo đức Khá

188 Bà Nguyễn Trần Diễm Linh

Hiệu trưởng, trường TH Lê Ngọc Hân 1 Dạy Sử cho học sinh TH qua

hình thức Sử ca học đường Khá

189 Bà Lê Thị Mai Anh

Giáo viên, trường TH Lê Ngọc Hân 1

Biện pháp trong công tác chủ nhiệm để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh

Khá

190 Bà Trần Thị Thu Hương


1

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Địa lý ở TH qua việc hướng dẫn sử dụng bản đồ

Khá

191 Bà Lê Thị Minh Vân

Giáo viên, trường TH Chương Dương 1 Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém

môn Tập đọc Khá

192 Bà Nguyễn Thị Lệ Thu

Giáo viên, trường TH Đuốc Sống 1 Làm thế nào để dạy tốt phân

môn tập làm văn Khá

193 Bà Nguyễn Thị Phương Dung

Giáo viên, trường TH Đuốc Sống 1 Để đạt hiệu quả trong phương

pháp dạy học tích cực Khá

194 Ông Nguyễn Văn Thình

Hiệu trưởng, trường TH Phan Văn Trị 1 Cải tiến quản lý nâng chất

lượng công tác chủ nhiệm Khá

195 Bà Trần Thị BéPhó Hiệu trưởng, trường TH Phan Văn Trị

1 Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục Khá

196 Ông Trương Công Vũ

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thái Bình

1Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trong trường học

Khá

197 Bà Nguyễn Ngọc Thụy

Giáo viên, trường TH Nguyễn Thái Bình

1Phát hiện - Đào tạo học sinh năng khiếu TDTT trong trường học

Khá

198 Bà Nguyễn Thị Thu Vân


1 Giúp học sinh rèn chữ , giữ vở ở lớp 1 Khá

199 Bà Nguyễn Thị Ánh


1Một số kinh nghiệm xây dựng môi trường học tập thân thiện, học sinh tích cực

Khá

200 Ông Trần Trọng Thịnh


1 Giáo dục kỹ năng sống qua các môn học Khá

201 Bà Tống Thị Mai Hương


1 Hướng dẫn học sinh tiểu học học tập theo dự án Khá

202 Bà Nguyễn Ngọc Hạnh


1 Giúp học sinh phân biệt dàn ý với bài văn Khá

203 Ông Lê Đức HiềnGiáo viên, trường TH Nguyễn Bỉnh Khiêm

1Phát triển tố chất thể lực của học sinh thông qua trò chơi vận động

Khá


204 Bà Huỳnh Thị Hồng Hà

Hiệu trưởng, trường TH Kết Đoàn 1

Hiệu trưởng chỉ đạo và quản lý hoạt động học tập của học sinh trong trường TH

Khá

205 Bà Đào Thị Bửu Hiền

Phó Hiệu trưởng, trường TH Kết Đoàn

1Một số biện pháp tổ chức tiết học "Giáo dục ngoài giờ lên lớp" có hiệu quả

Khá

206 Bà Lê Thu GiaoPhó Hiệu trưởng, trường TH Kết Đoàn

1Đảy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp

Khá

207 Ông Đặng Thành Thái

Giáo viên, trường TH Kết Đoàn 1 Tổ chức trò chơi học tập

trong giờ dạy Đạo đức lớp 3 Khá

208 Bà Trịnh Phương Trinh


1

Một số biện pháp của Hiệu trưởng về đổi mới công tác kiểm tra hoạt động chuyên môn ở trường TH quận 1 - Thành phố Hồ Chí Minh

Khá

209 Ông Nguyễn Anh Dũng


1Kinh nghiệm trong việc vận dụng đổi mới phương pháp dạy học

Khá

210 Bà Nguyễn Thị Thùy Lan

Gíao viên, trường TH Thạnh Mỹ Lợi 2 Phát huy tinh thần tập thể ở

học sinh Khá

211 Bà Lương Thị Liễu

Phó Hiệu trưởng, trường TH An Khánh

2Quản lý nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục trong trường tiểu học

Khá

212 Bà Hoàng Hồng Phương

Giáo viên, trường TH An Lợi Đông 2 “Rèn chữ giữ vở” Khá

213 Bà Nguyễn Thị Thùy Dung


Phát huy tính tích cực của phương pháp trò chơi trong dạy học môn Đạo đức lớp 1

Khá

214 Bà Trần Hồng Diễm


Lập kế hoạch bài học nhằm phát huy tính tích cực của HS trong dạy học Toán lớp 2

Khá

215 Ông Trần Hoàng Dương


Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Địa lí lớp 5

Khá

216 Ông Nguyễn Văn Vô


Tổ chức và hướng dẫn học tập trên lớp theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Khá

217 Bà Phan Thị TấnPhó Hiệu trưởng, trường TH Mỹ Thủy

2Một số biện pháp giúp giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm

Khá

218 Bà Phạm Vân Anh

Giáo viên, trường TH Mỹ Thủy 2 Giáo dục kỹ năng sống cho

học sinh Khá

219 Bà Ngô Thị Mỹ Hương

Hiệu trưởng, trường TH Thủ Thiêm 2 Một số biện pháp xây dựng

kế hoạch năm học Khá

220 Bà Võ Thị Thu Phó Hiệu trưởng, 2 Biện pháp quản lí tốt hoạt Khá


Hương trường TH Thủ Thiêm động chuyên môn

221 Bà Lê Thị Thái Gíao viên, trường TH Thạnh Mỹ Lợi 2 Một số kinh nghiệm rèn học

sinh yếu Chính tả Khá

222 Bà Mai Thị Ngọc An

Giáo viên, trường TH Thạnh Mỹ lợi 2

Rèn kĩ năng cơ bản về giải tóan có lời văn cho học sinh yếu kém

Khá

223 Bà Trần Thị Tố Châu

Giáo viên, trường TH Huỳnh Văn Ngỡi

2 Trò chơi trong tiết học toán Khá

224 Bà Lê Thị Tuyết Sương

Giáo viên, trường TH Nguyễn Văn Trỗi

2 Rèn luyện kết hợp đọc – viết khi dạy chính tả cho HS lớp 1 Khá

225 Bà Nguyễn Thi Lương Thanh

Hiệu trưởng, trường TH Phan Đình Phùng

3Một số giải pháp xây dựng văn hóa đọc sách tại trường tiểu học

Khá

226 Bà Nguyễn Thị Kim Tươi

Giáo viên, trường TH Nguyễn Thi 3

Một số KN trong việc tổ chức dạy học Tiếng Việt 3 theo định hướng cá thể hóa

Khá

227 Ông Nguyễn Văn Hùng

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thiện Thuật

3

Một số KN về xây dựng môi trường thân thiện Giáo dục hòa nhập học sinh (Chậm phát triển trí tuệ) ở trường Tiểu học

Khá

228 Ông Đinh Hữu Đắc

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phan Đình Phùng

3

Những biện pháp hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên ứng dụng phương tiện kỹ thuật dạy học và ứng dụng CNTT đạt hiệu quả

Khá

229 Bà Nguyễn Thị Ngọc Huệ

Hiệu trưởng, trường TH Mê Linh 3

Một số kinh nghiệm vận động sự cộng tác của Ban đại diện cha mẹ học sinh với nhà trường tổ chức công tác xã hội hóa giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục

Khá

230 Ông Nguyễn Đạt Sử

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lương Định Của

3

Một vài kinh nghiệm tổ chức giáo dục kỹ năng sống bên ngoài nhà trường cho học sinh tiểu học

Khá

231 Bà Đặng Mỹ Phương

Giáo viên, trường TH Đô Lương 3

Đẩy mạnh công tác kiểm tra để nâng cao chất lượng dạy và học

Khá

232 Bà Lương Thị Minh Liễu

Giáo viên, trường TH Phan Đình Phùng

3 Một số giải pháp dạy học cá thể hóa Khá

233 Ông Lê Thanh Hùng

Giáo viên, trường TH Phan Đình

3 Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 2

Khá


Phùng

234 Bà Võ Thị Ngọc Ánh

Giáo viên, trường TH Lương Định Của

3 Giảng dạy môn Tập Làm Văn lớp 2 theo hướng tích cực Khá

235 Bà Bùi Thị Ngọc Linh


3

Biện pháp nâng cao nhận thức hành vi ứng xử cho HS lớp 5 thông qua giáo dục đạo đức

Khá

236 Bà Trần Thị Kim Lan

Giáo viên, trường TH Nguyễn Thiện Thuật

3Biện pháp KN xây dựng và phát triển ca hát ở trường TH cho đội viên học sinh

Khá

237 Bà Huỳnh Thị Phương Dung


3 Vài kinh nghiệm trong giảng dạy làm văn lớp 5 Khá

238 Bà Lại Thị ĐậuHiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thanh Tuyền

3 Kinh nghiệm giáo dục học sinh tự học Khá

239 Ông Phạm Hùng Dũng

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thái Sơn

3 Bước đầu xây dựng trường tiên tiến hiện đại Khá

240 Bà Trương Thị Mai Liên


3 Làm thế nào để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm Khá

241 Bà Lâm Thị Kim Thanh

Giáo viên, trường TH Trương Quyền 3

Ứng dụng phần mềm Adobe Photoshop CS và Adobe Premiere vào việc thiết kế GAĐT phục vụ cho việc dạy học văn miêu tả cho HS lớp 4

Khá

242 Bà Phạm Thị Vân Trang


3 Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 5 Khá

243 Bà Nguyễn Thị Thùy Dương

Giáo viên, trường TH Nguyễn Thi 3 Giúp HS học tốt phân môn

tập đọc lớp 4, 5 Khá

244 Ông Nguyễn Ngọc Vinh

Giáo viên, trường TH Trần Quốc Thảo

3 Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy toán 5 Khá

245 Ông Lê Duy Linh Giáo viên, trường TH Trương Quyền 3 Một vài kinh nghiệm thiết kế

bài dạy Giáo án điện tử Khá

246 Bà Uông Thị Mỹ Anh


3 Vài KN giúp công tác chủ nhiệm đạt hiệu quả Khá

247 Bà Nguyễn Anh Thư


3Sử dụng phương pháp, kĩ thuật tích cực trong dạy học môn Toán 2

Khá

248 Bà Lưu Kim Ngân

Giáo viên, trường TH Nguyễn Thiện

3 Một số biện pháp dạy tu từ so sánh cho học sinh lớp 3

Khá


Thuật

249 Bà Nguyễn Thị Hằng


3 Ứng dụng CNTT trong bài dạy Lịch sử Khá

250 Ông Nguyễn Đăng Thao

Giáo viên, trường TH Nguyễn Thái Sơn

3 Vài KN xây dựng lớp học thân thiện Khá

251 Bà Nguyễn Thị Xuân Hạnh

Giáo viên, trường TH Mê Linh 3

Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú, tự tin, tích cực học toán

Khá

252 Bà Nguyễn Trang Đài

Giáo viên, trường TH Nguyễn Việt Hồng

3 Dạy tập đọc dạt hiệu quả cao Khá

253 Ông Nguyễn Văn Sáng

Giáo viên, trường TH Đoàn Thị Điểm 4 Rèn học sinh viết đúng chính

tả những âm dễ lẫn lộn Khá

254 Bà Hà Thị Thanh Nam

Giáo viên, trường TH Vĩnh Hội 4 Một số biện pháp giúp HS

học tốt văn miêu tả Khá

255 Ông Trần Bá Phúc

Giáo viên, trường TH Lý Nhơn 4 Nâng cao chất lượng HS yếu

kém Khá

256 Bà Phạm Thúy Hà

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Văn Trỗi

4 Xây dựng mô hình trường tiên tiến hiện đại Khá

257 Ông Tất Quốc Thắng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Bạch Đằng

4Một số biện pháp giáo dục môi trường trong trường TH giai đoạn hiện nay

Khá

258 Bà Võ Thị Ngọc Thu

Trưởng Phòng, trường Phòng GDĐT

5 Mô hình tiết sinh hoạt đội trong các trường học Khá

259 Bà Nguyễn Thị Kiều Phương

Phó Hiệu Trưởng, trường TH Trần Bình Trọng

5 Nâng cao chất lượng họp tổ chuyên môn Khá

260 Bà Trần Yến LinhGiáo viên, trường TH Trần Bình Trọng

5Tổ chức dạy học môn Tiếng Việt lớp 2 theo hướng cá thể hóa

Khá

261 Bà Đỗ Thị Tuyết Mai

Phó Hiệu Trưởng, trường TH Huỳnh Kiến Hoa

5

Nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện đáp ứng tiêu chí xây dựng trường tiên tiến hiện, hiện đại

Khá

262 Bà Nguyễn Đỗ Thanh Loan

Giáo viên, trường TH Huỳnh Kiến Hoa

5 Giảng dạy và GD học sinh cá biệt yếu kém Khá

263 Bà Phạm Thùy Linh

Phó Hiệu Trưởng, trường TH Nguyễn Đức Cảnh

5

Giải pháp nâng cao chất lượng GD đạo đức cho HS tiểu học trong tình hình xã hội hiện nay

Khá

264 Ông Lê Thanh Hiệu Trưởng, 5 Vận dụng phương pháp dạy Khá


Hải trường TH Minh Đạo

học, phát huy tính tích cực trong dạy học môn Tiếng Việt

265 Bà Lê Thị Kiều Thu

Giáo viên, trường TH Minh Đạo 5

Vận dụng dạy cá thể hoá vào dạy kỹ năng nghe viết cho HS lớp 1

Khá

266 Bà Đinh Kim Phượng

Hiệu Trưởng, trường TH Chính Nghĩa

5 Yếu tố con người quyết định sự đi lên của đơn vị Khá

267 Bà Lê Thị Thanh Nguyệt

Phó Hiệu Trưởng, trường TH Chính Nghĩa

5 Phương pháp phòng chống ngộ độc thực phẩm Khá

268 Bà Phi Thị Phương Nga

Giáo viên, trường TH Chính Nghĩa 5 Góp phần nâng cao hiệu quả

học theo nhóm Khá

269 Ông Nguyễn Hữu Đức

Giáo viên, trường TH Chính Nghĩa 5 Kinh nghiệm giải toán về

phân số Khá

270 Bà Nguyễn Như Nguyệt

Giáo viên, trường TH Chính Nghĩa 5 Giáo dục đạo đức cho HS cá

biệt Khá

271 Bà Trần Thị Như Loan

Giáo viên, trường TH Chính Nghĩa 5

Kinh nghiệm dạy môn TNXH ở tiểu học theo hướng đổi mới

Khá

272 Bà Đoàn Thị Xuân Lan

Giáo viên, trường TH Chính Nghĩa 5

Tổ chức và hướng dẫn học sinh tự học, tự phát hiện, tự chiếm lĩnh tri thức

Khá

273 Ông Nguyễn Xuân Bảo

Hiệu trưởng, trường TH Bàu Sen 5 Xây dựng thư viện trường

học tiên tiến Khá

274 Ông Nguyễn Đình Thái

Phó Hiệu trưởng, trường TH Bàu Sen 5 Quản lí nhân sự bằng phần

mềm Excel Khá

275 Bà Huỳnh Thu Thủy

Phó Hiệu trưởng, trường TH Bàu Sen 5 Nâng cao chất lượng bữa ăn

cho học sinh bán trú Khá

276 Ông Nguyễn Hữu Thuận

Giáo viên, trường TH Bàu Sen 5 Công tác chủ nhiệm Khá

277 Ông Lê Trung Cảnh

Giáo viên, trường TH Bàu Sen 5 Hướng dẫn HS thực hành tiết

kiệm Khá

278 Bà Lê Thị Bạch Tuyết

Hiệu trưởng, trường TH Chương Dương 5

Đổi mới công tác quản lý để nâng cao chất lượng dạy và học

Khá

279 Bà Lưu Phương Thanh Bình

Phó Hiệu trưởng, trường TH Chương Dương

5

Xây dựng mô hình trường học thân thiện - học sinh tích cực tại trường Chương Dương

Khá

280 Bà Huỳnh Thị Minh Tâm

Giáo viên, trường Bồi dưỡng Giáo dục

5Đổi mới phương pháp thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo

Khá

281 Ông Trần Quang Nhiên

Chuyên viên, trường Phòng

5 Một số biện pháp nhằm thúc đẩy công tác quản lí chuyên

Khá


GDĐT môn ở trường tiểu học

282 Bà Nguyễn Thị Thu Cúc

Giáo viên, trường TH Bình Tiên 6

Thư viện hỗ trợ GV giáo dục đạo đức cho HS bằng phương tiện sách báo

Khá

283 Bà Đặng Thu Hà Hiệu trưởng, trường TH Bình Tiên 6

Kinh nghiệm thực hiện kế hoạch GD đạo đức lối sống HS ở trường TH

Khá

284 Ông Trương Anh Dũng

Giáo viên, trường TH Bình Tiên 6 Rèn HS đọc diễn cảm môn

Tập đọc lớp 2 Khá

285 Bà Lê Trần Kim Chi


6 Giáo dục lao động tự phục vụ cho HS Khá

286 Bà Đào Kim Sáng Giáo viên, trường TH Nguyễn Huệ 6 Giúp HS lớp 5 đọc hiểu tốt Khá

287 Bà Võ Thị Thu Thủy

Giáo viên, trường TH Phú Định 6

Các hoạt động giúp HS nâng cao chất lượng môn Tập làm văn

Khá

288 Bà Nguyễn Bửu Huyền Trâm

Giáo viên, trường TH Phù Đổng 6 Kinh nghiệm trong việc dạy

toán theo nhóm đối tượng Khá

289 Bà Vũ Thị Trường Sa

Giáo viên, trường TH Phú Lâm 6 Biện pháp rèn chữ - giữ vở

cho học sinh Khá

290 Ông Nguyễn Trọng Hậu

Hiệu trưởng, trường TH Him Lam 6 Nâng cao chất lượng GD đạo

đức cho HS TH Khá

291 Bà Nguyễn Kim Thanh Nguyệt

Phó Hiệu trưởng, trường TH Him Lam

6Quản lý chỉ đạo trong việc đổi mới phương pháp dạy Toán của HS TH

Khá

292 Ông Hồ Văn Đuột

Giáo viên, trường TH Him Lam 6

Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Luyện từ và câu lớp 3

Khá

293 Ông Trần Thích Hiệu trưởng, trường TH Châu Văn Liêm 6

Một vài kinh nghiệm chỉ đạo GD kỹ năng sống cho HS tiểu học

Khá

294 Bà Phan Thị Ngọc Yến

Giáo viên, trường TH Lê Văn Tám 6 Giúp HS yêu Tiếng Việt qua

phân môn tập làm văn lớp 5 Khá

295 Bà Phan Thị Lệ Trâm

Giáo viên, trường TH Lê Văn Tám 6 Đầu tư giải pháp chuyên môn

rèn HS viết chữ đẹp Khá

296 Bà Ngô Thu Mai Giáo viên, trường TH Lê Văn Tám 6 Hình thành kỹ năng đọc cho

HS lớp 1 Khá

297 Bà Nguyễn Thị Thanh Tâm

Giáo viên, trường TH Phạm Văn Chí 6 Biện pháp giúp HS học Toán

đạt hiệu quả tốt Khá

298 Ông Chung Minh Bảo

Hiệu trưởng, trường TH Phạm Văn Chí 6 Một số giải pháp chỉ đạo GD

đạo đức HS trong trường TH Khá

299 Ông Nguyễn Trung Nguyên

Phó Hiệu trưởng, trường TH Kim Đồng

6 Chỉ đạo hoạt động chuyên môn tổ khối hiệu quả Khá


300 Ông Huỳnh Tấn Phước

Giáo viên, trường TH Võ Văn Tần 6

Phát huy tính tích cực khơi dậy niềm đam mê, ham thích học môn Toán ở TH

Khá

301 Ông Bùi Minh Ái Nghĩa

Phó Hiệu trưởng, trường TH Võ Văn Tần

6Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Khá

302 Bà Võ Thanh Nhàn

Giáo viên, trường TH Võ Văn Tần 6 Dạy luyện từ và câu lớp 4, 5

theo hướng cá thể Khá

303 Ông Nguyễn Hữu Đức

Phó Hiệu trưởng, trường TH Trương Công Định

6Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng GD trong nhà trường

Khá

304 Ông Nguyễn Cao Kỳ

Giáo viên, trường TH Lam Sơn 6 Xây dựng tổ công đoàn vững

mạnh Khá

305 Bà Trương Thị Thu Oanh

Giáo viên, trường TH Lam Sơn 6 Nâng cao chất lượng giảng

dạy môn Toán Khá

306 Bà Lê Thị Ngọc Nga


7Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy Chính tả ở lớp 2

Khá

307 Bà Nguyễn Khánh Anh Lan

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phan Huy Thực

7 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Khá

308 Ông Trương Văn Bảnh

Giáo viên, trường TH Lê Anh Xuân 7 Rèn kỷ năng viết chính tả Khá

309 Bà Phan Thị Bất Giáo viên, trường TH Tân Thuận 7

Kinh nghiệm rèn chữ viết cho HS lớp 1 để nâng cao chất lượng "Vở sạch chữ đẹp"

Khá

310 Bà Trần Thị Mỹ Thâu

Giáo viên, trường TH Phú Mỹ 7 Giúp HS rèn chữ giữ vở Khá

311 Bà Võ Thị Kim Tuyến

Giáo viên, trường TH Nguyễn Văn Hưởng

7Phương pháp giúp HS phát âm chuẩn trong phân môn Tập dọc

Khá

312 Bà Đoàn Lê Ánh Nguyệt

Giáo viên, trường TH Tuy Lý Vương 8 Phát huy tính tích cực của HS

trong học tập Khá

313 Bà Huỳnh Thị Hồng Yến

Giáo viên, trường TH Vàm Cỏ Đông 8 Giáo dục đạo đức học sinh Khá

314 Bà Võ Thị Kim Dung

Giáo viên, trường TH Nguyễn Công Trứ

8Một số biện pháp giúp học sinh đọc- hiểu môn Tiếng Việt

Khá

315 Bà Trần Thị Kim Thoa

Hiệu trưởng, trường TH Rạch Ông 8 Tăng cường giáo dục đạo đức

cho học sinh TH Khá

316 Bà Nguyễn Thị Thanh Trúc

Phó Hiệu trưởng, trường TH Rạch Ông

8

Biện pháp tổ chức họat động ngòai giờ lên lớp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua một số mô hình họat động

Khá

317 Ông Trần Quốc Phó Hiệu trưởng, 8 Đảm bảo cơ sở vật chất để Khá


Bảo trường TH Rạch Ông

phục vụ tốt cho công tác dạy và học

318 Ông Lai Hoàng Quân

Giáo viên, trường TH Rạch Ông 8 Biện pháp thu hút học sinh

tập trung trong giờ học Khá

319 Bà Nguyễn Thị Bình Minh

Phó Hiệu trưởng, trường TH Âu Dương Lân

8Biện pháp thực hiện tốt công tác hành chính ở trường tiểu học

Khá

320 Ông Nguyễn Huỳnh Đức

Giáo viên, trường TH Âu Dương Lân 8

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua môn tự nhiên xã hội lớp 2

Khá

321Bà Mai Nguyễn Thụy Ngọc Phương


Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong môn Tiếng Việt lớp 2

Khá

322 Bà Dương Thụy Minh Thư


Một số phương pháp rèn luyện HS kỹ năng giải Toán lớp 4

Khá

323 Bà Võ Thị Trúc Mai

Hiệu trưởng, trường TH Vàm Cỏ Đông 8

Tổ chức kiểm tra hoạt sư phạm nâng cao chất lượng giáo dục

Khá

324 Bà Mai Kim Phượng

Giáo viên, trường TH Vàm Cỏ Đông 8 Ứng dụng công nghệ thông

tin trong dạy học Khá

325 Bà Trương Kim Hồng

Giáo viên, trường TH Thái Hưng 8 Phát huy tính tích cực học tập

cho học sinh Khá

326 Bà Lê Thị Thanh Vân

Giáo viên, trường TH Phan Đăng Lưu 8 Công tác chủ nhiệm tốt Khá

327 Bà Mao Thị Kim Liên

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Nhược Thị

8 Tổ chức họat động ngòai giờ lên lớp Khá

328 Bà Vũ Thị Bạch Mai

Giáo viên, trường TH Trần Nguyên Hãn

8 Trò chơi học tập Khá

329 Bà Nguyễn Thị Bạch Nga

Hiệu trưởng, trường TH Phạm Thế Hiển 8 Nâng cao họat động đơn vị

bằng sự đòan kết nội bộ Khá

330 Ông Trịnh Gia Thuận

Giáo viên, trường TH Nguyễn Trung Ngạn

8

Phương pháp tổ chức các trò chơi dân gian vào trong môn thể dục cho các em HS tiểu học

Khá

331 Bà Trương Ngọc Thanh Tuyền


8Rèn kỹ năng hình thành nề nếp học tập cho học sinh lớp 1

Khá

332 Bà Nguyễn Thị Như Huyền


8 Rèn đọc tốt cho học sinh lớp 2 Khá

333 Bà Mai Thanh Xuân

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Trung Ngạn

8 Quản lý họat động GD ngòai giờ lên lớp Khá


334 Ông Nguyễn Văn Giàu

Hiệu trưởng, trường TH Tuy Lý Vương 8 Xây dựng tập thể sư phạm

đòan kết Khá

335 Bà Vũ Thị Công Bình

Giáo viên, trường TH Tuy Lý Vương 8 Một số biện pháp giúp học

sinh lớp một rèn chữ giữ vở Khá

336 Bà Trần Thị Thanh Xuân

Nhân viên, trường TH Tuy Lý Vương 8 Một số nguyên tắc trong giao

tiếp văn phòng Khá

337 Bà Nguyễn Thị Phương

Giáo viên, trường TH Tuy Lý Vương 8 Sử dụng câu đố trong dạy học Khá

338 Bà Nguyễn Thị Dung

Giáo viên, trường TH Trần Nguyên Hãn

8Một số biện pháp để rèn luyện cho HS “Lễ phép, chăm ngoan”

Khá

339 Bà Phùng Lê Diệu Hạnh

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Nhược Thị

8Nâng cao chất lượng họat động bán trú ở trường tiểu học

Khá

340 Ông Đặng Ngọc Trình

Hiệu trưởng, trường TH Vạn Nguyên 8 Giáo dục kỹ năng sống hiệu

quả Khá

341 Bà Phạm Thị Vũ Xuyên

Giáo viên, trường Khuyết tật Hy Vọng

8Rèn phát âm cho học sinh khiếm thính chưa có âm giọng, chậm nói

Khá

342 Ông Đặng Thành Long

Giáo viên, trường TH Phạm Thế Hiển 8 Đẩy mạnh câu lạc bộ Giáo

dục kỹ năng sống Khá

343 Ông Lê Thành Sơn

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Trung Ngạn

8 Phối hợp các lực lượng trong tổ chức nhà trường Khá

344 Bà Chu Thị Thanh Thảo


8 Rèn học sinh lớp 2 viết đúng chính tả Khá

345 Bà Nguyễn Vân Thuý

Giáo viên, trường PTCS Hưng Phú A 8 Biện pháp giúp HS yếu học

tốt phân môn Học vần lớp 1 Khá

346 Bà Trương Thị Thuỳ Trang

Giáo viên, trường PTCS Hưng Phú A 8 Công tác chủ nhiệm Khá

347 Bà Nguyễn Thị Trang


9 Một số hoạt động hiệu quả giúp học sinh học tập tích cực Khá

348 Bà Lê Ngọc LiênGiáo viên, trường TH Đinh Tiên Hoàng

9 Dạy học sinh làm bài Tập làm văn trong văn miêu tả Khá

349 Bà Ngô Thanh Liên

Hiệu trưởng, trường TH Đinh Tiên Hoàng

9 Giúp trẻ tự tin khi đến trường Khá

350 Bà Nguyễn Thị Thùy Trang

Giáo viên, trường TH Phong Phú 9

Một số biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu Tiếng Việt ở lớp 1

Khá

351 Ông Nguyễn Thanh Tấn

Giáo viên, trường TH Trường Thạnh 9 Phụ đạo học sinh yếu Khá


352 Bà Bùi Thị Cẩm Mộng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Long Phước

9 Làm thế nào giúp học sinh vươn lên trong học tập Khá

353 Ông Nguyễn Văn Hòa

Giáo viên, trường TH Long Bình 9

Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn Âm nhạc bậc tiểu học

Khá

354 Bà Phạm Thị Thu Trang

Giáo viên, trường TH Long Thạnh Mỹ

9 Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh TH Khá

355 Bà Mạc Mai AnhGiáo viên, trường TH Long Thạnh Mỹ

9 Kinh nghiệm rèn viết chính tả cho học sinh lớp 1 Khá

356 Bà Mai Bích Hồng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phú Hữu 9 Biện pháp khắc phục tình

trạng học sinh yếu môn Toán Khá

357 Bà Nguyễn Thị Tâm

Hiệu trưởng, trường TH Tân Phú 9 Xây dựng trường học thân

thiện, học sinh tích cực Khá

358 Bà Lương Thị Thu Hồng

Giáo viên, trường TH Tân Phú 9 Biện pháp thực hiện bồi

dưỡng công tác chuyên môn Khá

359 Bà Võ Thị Kim Thanh

Phó Hiệu trưởng, trường TH Trương Văn Thành

9Biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy – học

Khá

360 Ông Nguyễn Đặng Hiền

Hiệu trưởng, trường TH Trương Văn Thành

9 Công tác xã hội hóa giáo dục Khá

361 Bà Đinh Thị Mỹ Ngọc


9 Biện pháp tổ chức chỉ đạo trò chơi dân gian Khá

362 Bà Nguyễn Cửu Thanh Vân

Giáo viên, trường TH Bắc Hải 10 Làm thế nào để dạy tốt môn

kể chuyện Khá

363 Bà Phạm Thị Kim Dung

Giáo viên, trường TH Bắc Hải 10 Hình thành và bồi dưỡng kỹ

năng giải toán có lời văn Khá

364 Bà Nguyễn Mộng Hoài

Giáo viên, trường TH Bắc Hải 10

Vận dụng phương pháp tích cực trong dạy học môn Toán để gây hứng thú cho học sinh trong giờ học

Khá

365 Ông Lê Xuân Nguyên Thừa


10Hoạt động tham quan dã ngoại với công tác GD truyền thông

Khá

366 Bà Nguyễn Thị Ngọc Giàu


10 Rèn chữ giữ vở Khá

367 Bà Nguyễn Thị Bích Hồng


10 Giải pháp GD nề nếp đạo đức Học sinh Khá

368 Bà Vũ Thị Thu Hoài

Giáo viên, trường TH Dương Minh

10 Giáo dục HS cá biệt Khá


Châu

369 Bà Võ Thị Phượng Trinh


10 Các giải pháp dạy - học văn miêu tả Khá

370 Bà Trần Thị Ngọc Mai


10 Biện pháp giúp HS học tốt môn Toán Khá

371 Bà Dương Thị Thanh Thủy


10 Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở TH Khá

372Bà Nguyễn Huỳnh Thanh Trâm


10 Rèn luyện kỹ năng nói cho HS tiểu học Khá

373 Ông Trần HùngGiáo viên, trường TH Dương Minh Châu

10 Giải pháp hướng HS nói lời hay ý đẹp Khá

374 Bà Bạch Thị Mỹ Diệu


10 Dạy học cá thể trong môn Tiếng Việt Khá

375 Bà Lê Thị Mai Thu


10Giải pháp dạy tốt môn Tập đọc thông qua cách rèn đọc cho HS lớp 2

Khá

376 Bà Bùi Thị Nguyệt

Giáo viên, trường TH Lê Thị Riêng 10 Dạy HS vẽ theo hướng cá thể

kết hợp với kỹ thuật hợp tác Khá

377 Bà Nguyễn Thị Xuân Lan

Phó Hiệu trưởng, trường TH Tô Hiến Thành

10Vai trò người quản lý trong việc bồi dưỡng phát triển đội ngũ GV

Khá

378 Bà Nguyễn Thị Tuyết

Giáo viên, trường TH Triệu Thị Trinh 10 Giải pháp nâng cao chất

lượng học tập Khá

379 Bà Đặng Thị Thảo

Giáo viên, trường TH Triệu Thị Trinh 10 Giải pháp dạy một bài toán

lớp 3 Khá

380 Bà Diệp Thị LanGiáo viên, trường TH Thiên Hộ Dương

10 Một số vấn đề về việc giảng dạy môn Đạo đức TH lớp 1 Khá

381 Bà Nguyễn Thy Phương

Giáo viên, trường TH Thiên Hộ Dương

10 Giải pháp khắc phục lỗi chính tả cho HS lớp 2 Khá

382 Bà Lê Thị Mai Thu


10 Làm sao dạy học tốt môn kể chuyên ở TH Khá

383 Ông Nguyễn Duy Linh


10 Giúp HS biết kể chuyện hiệu quả Khá

384 Bà Lê Thanh Lâm Giáo viên, trường TH Lê Đình Chinh 10 Giáo dục hạnh kiểm HS TH Khá

385 Bà Trần Thị Giáo viên, trường 10 Đổi mới phương pháp dạy Khá


Khánh Vân TH Lê Đình Chinh học môn đạo đức lớp 2

386 Ông Lượng Văn Ngạn

Giáo viên, trường TH Võ Trường Toản

10 Một số biện pháp giúp HS học tốt môn Tập làm văn Khá

387 Bà Cao Đăng Minh Kim

Giáo viên, trường TH Võ Trường Toản

10 Giúp HS lớp 5 học tốt nội dung hình học Khá

388 Bà Trần Thị HàGiáo viên, trường TH Võ Trường Toản

10Một số biện pháp giúp HS lớp 1 học tập tích cực môn Tiếng Việt

Khá

389 Ông Lưu Thuận Phong

Giáo viên, trường TH Hồ Thị Kỹ 10

Phối hợp 3 lực lượng “Gia đình – Nhà trường – xã hội” trong việc GD Học sinh

Khá

390 Bà Nguyễn Thị Ngọc Chi

Giáo viên, trường TH Hồ Thị Kỹ 10 Nâng cao hiệu quả dạy và

học môn Toán cho HS lớp 2 Khá

391 Bà Nguyễn Thị Ngọc Lan

Giáo viên, trường TH Hồ Thị Kỹ 10

Công tác chủ nhiệm lớp và biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học

Khá

392 Ông Trần Trọng Thái

Phó Hiệu trưởng, trường TH Trần Văn Ơn

11 Nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn Khá

393 Ông Triệu Ngọc Thụy

Giáo viên, trường TH Trần Văn Ơn 11 Khắc phục học sinh yếu Toán

lớp 5 Khá

394 Bà Vũ Thị Mỹ Hạnh

Giáo viên, trường TH Trần Văn Ơn 11 Xây dựng nề nếp lớp Khá

395 Bà Nguyễn Thị Tuyết Vân

Hiệu trưởng, trường TH Hưng Việt 11

Tăng cường công tác kiểm tra để đẩy mạnh công tác dạy và học

Khá

396 Bà Cao Trọng Hiếu

Giáo viên, trường TH Phùng Hưng 11 Nâng cao hiệu quả học tập

theo nhóm của học sinh Khá

397 Bà Võ Thanh Loan

Giáo viên, trường TH Phùng Hưng 11 Công tác chủ nhiệm Khá

398 Ông Phạm Minh Lực

Hiệu trưởng, trường TH Hòa Bình 11

Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập

Khá

399 Ông Trương Thành Diễn

Hiệu trưởng, trường TH Âu Cơ 11 Nâng cao hiệu quả đào tạo là

trách nhiệm của hiệu trưởng Khá

400 Ông Lê Văn Thanh

Giáo viên, trường TH Âu Cơ 11 Dạy tốt phân môn tập đọc

cho học sinh người Hoa Khá

401 Bà Lương Thị Thanh Thảo

Giáo viên, trường TH Đề Thám 11 Xây dựng thái độ học tập tốt

cho trẻ ở lớp Một Khá

402 Bà Lê Thị Thanh Thúy

Giáo viên, trường TH Đề Thám 11 Nâng cao hiệu quả học Toán

của học sinh lớp Bốn Khá

403 Ông Phạm Ngọc Hiền

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lạc

11 Xây dựng phong trào thể dục thể thao mạnh

Khá


Long Quân

404 Bà Nguyễn Thị Linh

Giáo viên, trường TH Lạc Long Quân 11 Rèn viết đúng, viết đẹp cho

học sinh lớp 2 Khá

405 Ông Nguyễn Xuân Cung

Giáo viên, trường TH Lạc Long Quân 11

Phương pháp dạy học một số bài trong chương Phân số lớp 4

Khá

406 Bà Trần Thị Cúc Giáo viên, trường TH Lạc Long Quân 11

Thực hiện trò chơi học tập tiếng Việt lớp 5 như thế nào để đạt hiệu quả

Khá

407 Bà Nguyễn Phượng Ánh


Rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp 3 ở phân môn Tập làm Văn

Khá

408 Bà Nguyễn Thị Minh Thi


Xây dựng lớp học thân thiện tích cực mỗi ngày đến trường là một ngày vui

Khá

409 Bà Huỳnh Đoàn Mộng Thuý

Giáo viên, trường TH Hàn Hải Nguyên

11 Rèn chữ giữ vở cho HS lớp 2 Khá

410 Ông Huỳnh Chánh Chơn Hiền

Giáo viên, trường TH Nguyễn Bá Ngọc

11 Tổ chức trò chơi trong dạy học Tiếng Việt Khá

411 Bà Hoàng Thị Ngọc Linh

Giáo viên, trường TH Quyết Thắng 11 Duy trì sĩ số Khá

412 Bà Vũ Thị Bích Hương

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phú Thọ 11

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh

Khá

413 Ông Tạ Mạnh Dũng

Giáo viên, trường TH Đại Thành 11

Làm thế nào để nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục đạo đức với HS trong nhà trường TH

Khá

414 Bà Hà Thị Thuỳ Trang

Nhân viên Văn thư, trường TH Trưng Trắc

11 Nâng cao chất lượng công tác lưu trữ hồ sơ Khá

415 Bà Võ Thị Viễn Nguyên

Giáo viên, trường TH Trưng Trắc 11 Một số kỹ năng dạy Tập viết

cho học sinh lớp hai Khá

416 Bà Võ Thanh Nga Giáo viên, trường TH Lê Đình Chinh 11 Giúp em học tốt văn 4 Khá

417 Bà Huỳnh Mỹ Dung


Làm thế nào để vừa làm tốt công tác dạy lớp vừa làm tốt công tác kiêm nhiệm: chủ tịch công đoàn

Khá


Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Du

12Công tác chỉ đạo thực hiện Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy Toán lớp 1

Khá

419 Bà Ngô Hoàng Mỹ Vân

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Du

12 Quản lý chỉ đạo “Nâng cao chất lượng GD đạo đức cho

Khá


HS ở trường TH

420 Bà Bùi Thị Thanh Thủy

Phó Hiệu trưởng, trường TH Thới An 12 Làm tốt công tác chuyên môn

trong trường TH Khá

421 Ông Bùi Tiến Dũng

Hiệu trưởng, trường TH Võ Văn Tần 12 Một số biện pháp tổ chức môi

trường học thân thiện cho trẻ Khá

422 Ông Hoàng Kim Sơn

Giáo viên, trường TH Võ Văn Tần 12 Một số biện pháp xây dựng

nề nếp chủ nhiệm lớp Khá

423 Bà Nguyễn Thị Yến

Giáo viên, trường TH Nguyễn Trãi 12 Công tác chủ nhiệm trong

trường TH Khá

424 Bà Châu Thị Minh Sâm

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Đình Chiểu

Bình Thạnh

Nâng cao chất lượng chuyên môn Khá

425 Ông Bùi Quốc Minh Kiếm

Phó Hiệu trưởng, trường TH Tô Vĩnh Diện

Bình Thạnh

Làm giàu vốn từ cho học sinh qua việc dạy luyện từ và câu theo chủ đề

Khá

426 Bà Võ Thị Kim Liên

Hiệu trưởng, trường TH Lam Sơn

Bình Thạnh

Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ để đẩy mạnh các hoạt động trong trường học

Khá

427 Bà Du Huê Hường

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lam Sơn

Bình Thạnh

Một số kinh nghiệm xây dựng bầu không khí tâm lý tập thể sư phạm

Khá

428 Ông Phạm Thanh Quang

Giáo viên, trường TH Nguyễn Đình Chiểu

Bình Thạnh Dạy học cá thể hóa Khá

429 Ông Cung Hữu Đạo


Bình Thạnh

Xây dựng lớp học thành mội trường học thân thiện Khá

430 Ông Lê Sỹ HiềnGiáo viên, trường TH Nguyễn Đình Chiểu

Bình Thạnh

Sử dụng có hiệu quả lược đồ bản đồ trong giảng dạy địa lý Khá

431 Ông Đặng Duy Phước


Bình Thạnh

Phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết học Khá

432 Bà Trương Thị Huỳnh Liên

Phó Hiệu trưởng, trường TH Hồng Hà

Bình Thạnh

Nâng cao chất lượng công tác bán trú ở trường tiểu học Khá

433 Bà Huỳnh Thị Túy Hồng


Bình Thạnh

Rèn ý thức tự giác trong việc rèn chữ giữ vở cho HS Khá

434 Ông Nguyễn Hữu Kỷ


Bình Thạnh

Phương pháp và kỹ thuật dạy học hợp tác môn Tiếng Việt 3 Khá

435 Bà Nguyễn Thị Thu Mai

Hiệu trưởng, trường TH Phù Đổng

Bình Thạnh

Xây dựng môi trường học thân thiện Khá

436 Bà Chu Thị HạnhPhó Hiệu trưởng, trường TH Phù Đổng

Bình Thạnh

Dạy học cá thể đối với học sinh lớp 1 Khá


437 Bà Hoàng Xuân Bích

Giáo viên, trường TH Thạnh Mỹ Tây

Bình Thạnh Xây dựng nề nếp tự quản Khá

438 Ông Hoàng Xuân Nhã

Giáo viên, trường TH Thạnh Mỹ Tây

Bình Thạnh

Một số biện pháp pháp giúp học sinh học tốt phân môn luyện từ và câu

Khá


Phó Hiệu trưởng, trường TH Đống Đa

Bình Thạnh

Quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học trường tiểu học Khá

440 Bà Trần Thị Xinh Giáo viên, trường TH Đống Đa

Bình Thạnh

Rèn chữ giữ vở, rèn kỹ năng viết chữ đẹp cho học sinh lớp 1

Khá

441 Bà Đặng Thị Phương Thảo

Giáo viên, trường TH Chu Văn An

Bình Thạnh

Nâng cao hiệu quả dạy và học thông qua các trò chơi học tập

Khá

442 Ông Lê Văn Hương


Bình Thạnh

Một số giải pháp đổi mới trong công tác thanh tra Khá

443 Bà Phạm Thị Vượng

Hiệu trưởng, trường TH Trần Văn ơn

Gò Vấp

Nâng cao hiệu quả giáo dục thông qua dạy học cá thể hóa học sinh

Khá

444 Bà Vũ Thị Sen Hiệu trưởng, trường TH Hanh Thông

Gò Vấp

Hiệu trưởng quản lý việc đổi mới phương pháp ở trường tiểu học

Khá

445 Ông Phạm Công Tôn

Bí thư Chi đoàn, trường TH Hanh Thông

Gò Vấp

Một số biện pháp để xây dựng trường học th6an thiện, học sinh tích cực

Khá

446 Bà Trần Thị Phượng

Giáo viên, trường TH Kim Đồng

Gò Vấp

Sử dụng trò chơi Toán học để giúp học sinh lớp 3 hứng thú trong học tập

Khá

447 Bà Vũ Thị ThơHiệu trưởng, trường TH Lương Thế Vinh

Gò Vấp

Những biện pháp chỉ đạo giúp giáo viên giảng dạy chuẩn kiến thức kỹ năng với định hướng cá thể hóa ở phân môn Tiếng Việt tại trường TH

Khá

448 Bà Lê Thị Hồng Nhung


Gò Vấp

Một số biện pháp cơ bản chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học

Khá

449 Bà Nguyễn Ngọc Phương


Gò Vấp

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh tiểu học hợp tác nhóm có hiệu quả

Khá

450 Bà Nguyễn Thị Ánh Nga


Gò Vấp

Những biện pháp rèn kỹ năng sống cho học sinh tiểu học Khá

451 Bà Nguyễn Thị Ái Lan

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lê Hoàn

Gò Vấp

Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên

Khá


452 Bà Nguyễn Thị Kim Oanh

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lê Hoàn

Gò Vấp

Một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Khá

453 Bà Vũ Thị NhànPhó Hiệu trưởng, trường TH Phan Chu Trinh

Gò Vấp

Nâng cao chất lượng giảng dạy trong trường tiểu học Khá

454 Bà Phạm Thị Thu Hương


Gò Vấp

Biện pháp để nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn tập làm văn lớp 2

Khá

455 Ông Huỳnh Anh Tuấn


Gò Vấp

Rèn kỹ năng giải toán điển hình cho học sinh lớp 4 Khá

456 Bà Nguyễn Thị Son

Phó Hiệu trưởng, trường TH Hoàng Văn Thụ

Gò Vấp

Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ lên lớp Khá

457 Bà Phạm Thị Kim Oanh

Giáo viên, trường TH Võ Thị Sáu

Gò Vấp

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn chính tả Lớp 2

Khá

458 Bà Nguyễn Thị Minh Hiếu

Hiệu trưởng, trường TH Hoàng Văn Thụ

Gò Vấp

Một số biện pháp nhằm giúp nâng cao năng lực quản lý của hiệu trưởng

Khá

459 Bà Mai Thị Hồng Hạnh

Giáo viên, trường TH Đông Ba

Phú Nhuận

Tổ chức hoạt động dạy học tích cực cho học sinh Khá

460 Bà Phạm Thị Phương Anh


Phú Nhuận

Bước đầu giúp học sinh yếu học tốt môn Tập làm văn để nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt

Khá

461 Bà Nguyễn Kim Châu


Phú Nhuận

Làm thế nào để rèn chữ cho học sinh lớp 1 Khá

462 Bà Nguyễn Kim Mai

Nhân viên, trường TH Trung Nhất

Phú Nhuận

Thực hiện tốt công tác thiết bị trường học Khá

463 Ông Nguyễn Hoàng Quân

Giáo viên, trường TH Nguyễn Đình Chính

Phú Nhuận

Nâng cao hiệu quả hướng dẫn giải toán có lời văn Khá

464 Bà Đặng Thị Mỹ Dung

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Thanh Tuyền

Tân Bình

Biện pháp giúp GV thực hiện tốt việc giảng dạy và đánh giá bằng nhận xét bộ môn thủ công kĩ thuật cấp TH

Khá

465 Ông Nguyễn Khắc Hùng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Bình Giã

Tân Bình

Một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng của giáo viên tiểu học

Khá

466 Bà Trần Thị Ngọc Khánh

Giáo viên, trường TH Hoàng Văn Thụ

Tân Bình

Ứng dụng công nghệ thông tin vào môn tự nhiên - xã hội lớp một bài : Hoạt động và nghỉ ngơi

Khá

467 Bà Nguyễn Thị Hồng Lệ

Phó Hiệu trưởng, trường TH Hoàng

Tân Bình

Để dạy tốt bài "Bảo vệ nguồn nước"

Khá


Văn Thụ

468 Bà Hoàng Thanh Uyên


Tân Bình

Giúp GVCN dạy đội hình, đội ngũ trong môn thể dục Khá

469 Bà Huỳnh Thị Khánh Ly

Giáo viên, trường TH Tân Sơn Nhất

Tân Bình

Giúp học sinh đọc hiểu tốt trong giờ tập đọc lớp 5 Khá

470 Bà Bùi Đức Hiển Hiệu trưởng, trường TH Phạm Văn Hai

Tân Bình

Biện pháp giúp GV tiểu học có trình độ tay nghề Khá vươn lên Tốt

Khá

471 Bà Nguyễn Minh Khánh

Giáo viên, trường TH Phạm Văn Hai

Tân Bình

Cá thể hóa trong dạy học Đạo Đức Khá

472 Bà Nguyễn Phương Dung

Giáo viên, trường TH Bạch Đằng

Tân Bình

Xây dựng đoạn văn tả người lớp 2 Khá

473 Ông Nguyễn Minh Quân

Giáo viên, trường TH Đống Đa

Tân Bình

Giải pháp rèn luyện kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 4

Khá

474 Bà Nguyễn Công Tuấn

Giáo viên, trường TH Đống Đa

Tân Bình

Biện pháp, rèn đọc diễn cảm phân môn tập đọc lớp 4 Khá

475 Bà Lê Thị Kim Liên

Giáo viên, trường TH Bành Văn Trân

Tân Bình

Lồng ghép trò chơi tập trung vào hoạt động quan sát tranh ở môn đạo đức và tự nhiên xã hội

Khá

476 Bà Đặng Thu VânGiáo viên, trường TH Nguyễn Văn Trỗi

Tân Bình

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua bài tập làm văn "Viết thư"

Khá

477 Bà Nguyễn Thị Hạnh

Phó Hiệu trưởng, trường TH Sơn Cang

Tân Bình

Kinh nghiệm chỉ đạo công tác xây dựng môi trường học tập thân thiện

Khá

478 Bà Nguyễn Thị Cẩm Thanh Trà

Phó Hiệu trưởng, trường TH Yên Thế

Tân Bình

Giúp giáo viên dạy tốt bài "Dấu phẩy" phân môn luyện từ - câu cấp tiểu học

Khá

479 Bà Lê Thị Kim Chi

Hiệu trưởng, trường Chuyên biệt Hướng Dương

Tân Bình

Kinh nghiệm thực hiện chương trình GD trẻ chậm phát triển trí tuệ

Khá

480 Bà Vũ Thị Kim Hoa

Hiệu trưởng, trường TH Hoàng Văn Thụ

Tân Bình

Một số kinh nghiệm về quản lí hoạt động giáo dục hoà nhập trong trường tiểu học

Khá

481 Bà Đỗ Thị Thanh Thuỷ


Tân Bình

Giúp học sinh làm tốt bài văn miêu tả Khá

482 Bà Kiều Thị Mỹ Liên

Phó Hiệu trưởng, trường TH Laạc Long Quân

Tân Bình

Kinh nghiệm nâng cao chất lượng chuyên môn Khá

483 Ông Nguyễn Mạnh Hồng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Tô Vĩnh Diệm

Tân Phú

Vai trò của quản lý trong việc xây dựng mô hình hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả

Khá

484 Ông Nguyễn Hữu Thiết

Phó Hiệu trưởng, trường TH Âu Cơ

Tân Phú

Tổ chức, chỉ đạo việc sử dụng ti vi LCD vào các tiết

Khá


dạy

485 Bà Trần Thị Thanh Hương


Tân Phú

Những kinh nghiệm đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức cho HS trong trường TH

Khá

486 Bà Nguyễn Thị Ánh Hồng

Giáo viên, trường TH Huỳnh Văn Chính

Tân Phú

Làm thế nào để ngày đầu tiên trẻ vào lớp 1 tự tin Khá

487 Bà Châu Thị Ngọc Diễm

Giáo viên, trường TH Huỳnh Văn Chính

Tân Phú

Vận dụng các trò chơi học tập trong môn luyện từ và câu lớp 5

Khá

488 Bà Lê Thúy HiềnGiáo viên, trường TH Huỳnh Văn Chính

Tân Phú

Hướng dẫn HS tham gia giải toán Violympic Khá

489 Bà Nguyễn Thị Hà


Tân Phú

Công tác tổ chức hoạt động GD ngoài giờ lên lớp góp phần GD toàn diện HS tiểu học

Khá

490 Bà Huỳnh Ngọc Thùy Trang

Giáo viên, trường TH Lê Văn Tám

Tân Phú

Ứng dụng các trò chơi tích cực giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt

Khá

491 Bà Lương Thị Thanh Lý

Phó Hiệu trưởng, trường TH Đoàn Thị Điểm

Tân Phú

Quản lý và chỉ đạo việc giảng dạy theo hướng cá thể hóa trong môn Tiếng việt lớp 4

Khá

492 Bà Nguyễn Thị Ngọc Hòa

Phó Hiệu trưởng, trường TH Đoàn Thị Điểm

Tân Phú

Thiết kế phần mềm quản lý điểm học sinh tiểu học Khá

493 Ông Nguyễn Hữu Trí

Phó Hiệu trưởng, trường TH Hiệp Tân

Tân Phú

Tổ chức trò chơi dân gian trong nhà trường góp phần xây dựng môi trường học thân thiện

Khá

494 Bà Trần Thị Thu Hiền

Phó Hiệu trưởng, trường TH Hiệp Tân

Tân Phú

Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy - học kể chuyện

Khá

495 Bà Đào Đoan Trang

Giáo viên, trường TH Hiệp Tân

Tân Phú

Dạy học cá thể hoá trong môn Tập làm văn Khá

496 Ông Nguyễn Cao Thiên

Giáo viên, trường TH Hiệp Tân

Tân Phú Dự án môi trường nước Khá

497 Bà Huỳnh Thị Hồng Thúy

Phó Hiệu trưởng, trường TH Phan Chu Trinh

Tân Phú

Công tác xây dựng và tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong nhà trường

Khá

498 Bà Trương Thị Điệp


Tân Phú

Dạy cá thể hóa môn Toán - Tiếng việt ở lớp 2 Khá

499 Bà Huỳnh Mai Ý Khanh


Tân Phú Dự án " Nghìn năm văn hiến" Khá

500 Ông Bùi Văn Thuận

Phó Hiệu trưởng, trường TH Lê Lai

Tân Phú

Các biện pháp cải tiến quản lý dạy và học Khá


501 Bà Trần Thị BìnhGiáo viên, trường Chuyên biệt Bình Minh

Tân Phú

Một số bài tập trước khi dạy chữ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ

Khá

502 Ông Trần Trọng Khiêm


Tân Phú

Nâng cao hiệu quả trong việc tổ chức giới thiệu “Ngôi trường tiểu học của em” ở cấp TH

Khá

503 Bà Trần Thị Ngọc Hiếu

Giáo viên, trường TH Bình Triệu

Thủ Đức

Một số biện pháp để xây dựng "Lớp học thân thiện, học sinh tích cực"

Khá

504 Bà Hồ Nguyễn Trang Đài

Phó Hiệu trưởng, trường TH Bình Triệu

Thủ Đức

Một số giải pháp quản lý chuyên môn đơn giản, nhẹ nhàng, đúng quy định, đạt hiệu quả của Cán bộ quản lý giáo dục

Khá

505 Bà Đoàn Thị Ngân

Phó Hiệu trưởng, trường TH Đặng Thị Rành

Thủ Đức

Cung cấp vốn sống cho học sinh thông qua việc dạy môn TNXH trong trường TH Đặng Thị Rành

Khá

506 Bà Nguyễn Thị Thanh

Giáo viên, trường TH Đặng Văn Bất

Thủ Đức

Kỹ thuật giảng dạy một số khâu quan trọng trong dạy Tập đọc

Khá

507 Bà Kiều Thị Phượng


Thủ Đức

Xây dựng môi trường thân thiện -Học sinh tích cực qua công tác chủ nhiệm

Khá

508 Bà Bùi Thị Hoa Lài


Thủ Đức

Trò chơi học tập trong dạy Toán ở TH Khá

509 Bà Ngô Thị Nga Giáo viên, trường TH Đặng Văn Bất

Thủ Đức

Một vài biện pháp giúp các tổ chuyên môn nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ

Khá

510 Bà Trần Thị Thanh Thủy

Giáo viên, trường TH Hiệp Bình Phước

Thủ Đức

Rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 thông qua môn đạo đức

Khá

511Bà Huyền Huyền Tôn Nữ Phương Khanh


Thủ Đức

Một vài biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả

Khá

512 Bà Lê Thị HồngGiáo viên, trường TH Hiệp Bình Phước

Thủ Đức

Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 2 thông qua môn TNXH

Khá

513 Bà Lê Thị Minh Thu


Thủ Đức

Một số biện pháp thực hiện tốt công tác chủ nhiệm đối với học sinh lớp 5

Khá


Giáo viên, trường TH Hoàng Diệu

Thủ Đức

Rèn và giúp học sinh yếu phân môn Đọc ở học kỳ 1 Khá

515 Bà Bùi Thị Xuân Thẩm


Thủ Đức

Làm thế nào để công tác công tác chủ nhiệm mang lại kết quả

Khá


516 Bà Nguyễn Thị Thuý Vân


Thủ Đức

Làm thế nào để việc xây dựng và giá dục nhân cách sống cho học sinh lớp 1

Khá

517 Bà Nguyễn Thị Phương Mai


Thủ Đức

Một số giải pháp khả thi gây hứng thú và tạo động lực học tập cho học sinh ở phân môn Tập làm văn lớp 5

Khá

518 Bà Huỳnh Thị Thu Hằng


Thủ Đức

Một số biện pháp giúp học sinh viết đúng chính tả ở lớp 2

Khá

519 Bà Lợi Ánh Mai Giáo viên, trường TH Linh Tây

Thủ Đức

Vận dụng biện pháp tích cực vào việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho HS lớp hai

Khá

520 Bà Bùi Thị Hoàng Mai


Thủ Đức

Giúp học sinh ước lượng thương trong phép chia Khá

521 Bà Nguyễn Diệp Hải Âu


Thủ Đức

Nâng cao chất lượng học sinh tiểu học thông qua việc ứng dụng CNTT vào dạy học

Khá

522 Bà Nguyễn Thị Tuế Nguyệt


Thủ Đức

Vài biện pháp đánh giá đúng chất lượng học sinh tiểu học Khá

523 Ông Phạm Văn Khanh

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Văn Banh

Thủ Đức

Những biện pháp thực hiện tốt phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong trường TH

Khá

524 Bà Tạ Thị Tuyết Mai

Phó Hiệu trưởng, trường TH Tam Bình

Thủ Đức

Một số biện pháp chỉ đạo họat động tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học

Khá

525 Bà Huỳnh Thị Thu Hà

Giáo viên, trường TH Tam Bình

Thủ Đức

Giúp học sinh lớp 3 học tốt phân môn Tập Đọc Khá

526 Bà Nguyễn Hoàng Oanh


Thủ Đức

Giáo dục hòa nhập cho học sinh khó khăn về ngôn ngữ Khá

527 Bà Ngô Thị Phụng Khanh


Thủ Đức

Phương pháp dạy trẻ khiếm thị ở bậc Tiểu Học Khá

528 Bà Lê Mai Tuyết Lan


Thủ Đức

Làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả Khá

529 Bà Nguyễn Thị Hoàng Oanh


Thủ Đức

Vận dụng một số biện pháp vẽ tranh bằng bút màu sáp ở học sinh lớp 2

Khá

530 Bà Trần Thị Đức Hạnh


Thủ Đức

Nâng cao chất lượng dạy môn Chính tả trong trường TH

Khá

531 Bà Ngô Thị Kim Giáo viên, trường Thủ Một số biện pháp nâng cao Khá


Chi TH Tam Bình Đức công tác chủ nhiệm

532 Bà Nguyễn Thị Yến Thu


Thủ Đức

Giúp học sinh học tốt môn Tập làm văn lớp 5 Khá

533 Bà Nguyễn Thị Kim Trinh


Thủ Đức

Rèn kĩ năng nói cho học sinh trong giờ Tập Làm Văn Khá

534 Bà Lê Thị Hậu Giáo viên, trường TH Tam Bình

Thủ Đức

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Tập làm văn lớp 4

Khá

535 Bà Nguyễn Thị Thu Nga

Hiệu trưởng, trường TH Tam Bình

Thủ Đức

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong công tác chỉ đạo xây dựng đội ngũ giáo viên trong nhà trường

Khá

536 Bà Phan Thị Thu Trang

Phó Hiệu trưởng, trường TH Xuân Hiệp

Thủ Đức

Một số biện pháp giúp học sinh " Thực hiện tốt nếp sống văn minh đô thị tại trường học"

Khá

537 BàTrần Yến Linh Giáo viên, trường TH Đặng văn Bất

Thủ Đức

Một vài biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm Khá

538 Bà Bùi Thị Ngọc Ca


Thủ Đức

Ứng dụng công nghệ thông tin và các trò chơi vào dạy học TNXH ở lớp 2

Khá

539 Bà Huỳnh Ngọc Mỹ Linh

Phó Hiệu trưởng, trường TH Bình Chiểu

Thủ Đức

Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường TH

Khá

540 Bà Nguyễn Thị Tuyết

Giáo viên, trường TH Bình Chiểu

Thủ Đức

Giúp HS học tốt phân môn luyện từ và cấu Khá

541 Bà Lê Thị Tuyết Giáo viên, trường TH An lạc 1

Bình Tân

Nâng cao chất lượng dạy Toán phân số Khá

542 Bà Phạm Thị Thanh Thuý


Bình Tân

Biện pháp hỗ trợ học sinh học tốt các loại bài toán đổi đơn vị đo

Khá

543 Bà Nguyễn Thị Diễm Hằng

Phó Hiệu trưởng, trường TH An Lạc 2

Bình Tân

Nâng cao chất lượng giảng dạy Khá

544 Bà Phạm Thị Mỹ Phương


Bình Tân

Kinh nghiệm giúp HS học tốt môn Toán lớp 2 Khá

545 Ông Đỗ Khắc Hậu

Giáo viên, trường TH Bình Hưng Hoà 1

Bình Tân

Đầu tư và phát triển môn bóng ném Khá


Giáo viên, trường TH Bình Hưng Hoà 1

Bình Tân

Biện pháp rèn kỹ năng giải Toán có lời văn cho HS lớp 1 Khá

547 Bà Trần Thị Thu Thuỷ

Hiệu trưởng, trường TH Bình Long

Bình Tân

Vai trò của Hiệu trưởng trong việc quản lý đổi mới nội dung chương trình và phương pháp

Khá


dạy học tích cực

548 Bà Đoàn Thị Ngọc Tuyền

Giáo viên, trường TH Bình Tân

Bình Tân

Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy Khá

549 Bà Nguyễn Thị Duyên

Giáo viên, trường TH Bình Thuận

Bình Tân

Gây hứng thú cho HS trong giờ học tả cảnh ở phân môn Tập làm văn lớp 5

Khá

550 Bà Tô Thị Sen Giáo viên, trường TH Bình Thậun

Bình Tân Công tác chủ nhiệm Khá

551 Ông Trần Văn Thơm

Hiệu trưởng, trường TH Bình Trị 1

Bình Tân

Công tác phối hợp 3 lực lượng GD trong việc GD đạo đức HS tiểu học

Khá

552 Ông Nguyễn Thanh Giang

Giáo viên, trường TH Bình Trị 2

Bình Tân

Rèn kỹ năng “Viết chữ đẹp - Giữ vở sạch” cho HS lớp 4 Khá

553 Bà Phạm Thị Hồng Oanh

Giáo viên, trường TH Bình Trị Đông

Bình Tân

Dạy các dạng bài tập luyện từ và câu lớp 4 Khá

554 Bà Nguyễn Thị Thanh Hà


Bình Tân Rèn HS luyện nói ở lớp 1 Khá

555 Bà Thân Thị Lan Hương


Bình Tân

Hướng dẫn HS lớp 2 làm Tập làm văn Khá

556 Ông Hồ Hữu HàPhó Hiệu trưởng, trường TH Lê Công Phép

Bình Tân

Kinh nghiệm trong công tác quản lý về phụ đạo HS yếu lớp 1

Khá

557 Bà Nguyễn Thị Năm

Giáo viên, trường TH Tân Tạo

Bình Tân

Rèn kỹ năng đọc tốt cho HS lớp 1 Khá

558 Bà Nguyễn Thị Ngọc Vui

Giáo viên, trường TH Tân Tạo

Bình Tân

Giúp trẻ học tốt môn Tiếng Việt lớp 1 Khá

559 Bà Đoàn Thị Ngọc Tuyến

Giáo viên, trường TH Tân Tạo A

Bình Tân

Dạy học sinh lớp 1 theo hướng cá thể hoá ở môn Tiếng Việt

Khá

560 Ông Quách Hoàng Liên Hạ

Giáo viên, trường TH Bình Trị 2

Bình Tân

Dạy học theo hướng cá thể hoá trong môn Tiếng Việt lớp 2

Khá

561 Ông Nguyễn Hoàng Tuấn

Giáo viên, trường TH Bình Chánh

Bình Chánh

Biệp pháp giúp HS học tốt phần giải toán có lời văn Khá

562 Bà Nguyễn Thị Thuỷ

Giáo viên, trường TH Tân Quý Tây

Bình Chánh

Giúp HS giải Toán có nội dung hình học Khá

563 Bà Đặng Thị Kim Xuyến

Giáo viên, trường TH Tân Quý Tây

Bình Chánh

Xây dựng nề nếp học tập cho HS lớp 1 Khá

564 Bà Phan Thị Dung

Phó Hiệu trưởng, trường TH An Phú Tây

Bình Chánh

Làm thế nào để duy trì phong trào vở sạch chữ đep Khá

565 Bà Nguyễn Thị Kim Ngọc

Giáo viên, trường TH Bình Hưng

Bình Chánh

Nâng cao chất lượng giảng dạy Toán lớp 4 Khá

566 Bà Trương Thị Nhì

Hiệu trưởng, trường Chuyên biệt Rạng

Bình Chánh

Biện pháp giữ vững đơn vị xuất sắc nhiều năm liền

Khá


Đông

567 Bà Nguyễn Thanh Tuyền

Giáo viên, trường TH Bình Khánh

Cần Giờ

Giúp học sinh học tốt về hình học trong môn Toán lớp hai Khá

568 Bà Huỳnh Thị Thia


Cần Giờ

Giúp học sinh lớp 5 học tốt môn Tập làm văn tả người Khá

569 Bà Phạm Thị Thu Hồng


Cần Giờ

Một số phương pháp giúp học sinh phân biệt D/R/GI trong phân môn chính tả lớp 2

Khá


Giáo viên , trường TH Cần Thạnh

Cần Giờ

Rèn lỹ năng nói cho học sinh lớp 2 qua phân môn Tập làm văn

Khá

571 Bà Huỳnh Thị Kim Anh

Hiệu trưởng, trường TH Bình Phước

Cần Giờ

Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục Khá

572 Bà Nguyễn Thị Thùy Trang

Giáo viên, trường TH Tam Thôn Hiệp

Cần Giờ

Rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 để nâng cao chất lượng “Vở sạch chữ đẹp”

Khá

573 Bà Lê Thị Điền Giáo viên, trường TH Tam Thôn Hiệp

Cần Giờ Công tác chủ nhiệm lớp Khá

574 Ông Nguyễn Văn Toàn

Hiệun trưởng, trường TH Tam Thôn Hiệp

Cần Giờ

Hệ thống hóa kiến thức Toán trong tiết ôn tập Khá

575 Bà Nguyễn Thị Kim Hồng

Giáo viên, trường TH An Thới Đông

Cần Giờ

Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn Tập đọc Khá

576 Bà Dương Thị Thùy Trang

Giáo viên , trường TH Lý Nhơn

Cần Giờ

Kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm Khá

577 Bà Nguyễn Thị Hồng Thu

Phó Hiệu trưởng, trường TH Long Thạnh

Cần Giờ

Chỉ đạo việc vận dụng chuyên đề vào dạy học phát huy tính tích cực của học sinh theo định hướng cá thể hóa

Khá

578 Ông Nguyễn Thanh Tuấn

Hiệu trưởng, trường TH Long Thạnh

Cần Giờ

Công tác xã hội hóa GD trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện- Học sinh tích cực”

Khá


Giáo viên, trường TH An Nghĩa

Cần Giờ

Rèn chữ viết cho học sinh tiểu học Khá

580 Ông Dương Văn Mười Hai

Phó Hiệu trưởng, trường TH An Nghĩa

Cần Giờ Phụ đạo học sinh yếu Khá

581 Ông Châu Tấn Đạt

Giáo viên , trường TH Bình Mỹ

Cần Giờ

Phát huy sự năng động, sáng tạo, tích cực phát biểu ý kiến trên lớp của học sinh

Khá

582 Bà Nguyễn Thị Thuận


Củ Chi

Nâng cao hiệu quả giáo dục ngoài giờ Khá

583 Ông Đoàn Văn Thành


Củ Chi

Rèn luyện kỹ năng thực hành động tác Khá


584 Ông Võ Chí Công Giáo viên, trường TH An Phú 1

Củ Chi

Giúp học sinh vẽ theo mẫu tốt Khá

585 Bà Lê Ngọc Mai Giáo viên, trường TH An Phú 1

Củ Chi

Sử dụng động lệnh tquản lý lớp TA Khá

586 Bà Trần Thị Diệu Linh

Nhân viên, trường TH An Phú 1

Củ Chi

Nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện Khá

587 Ông Phạm Văn Chính

P Hiệu trưởng, trường TH Tân Phú

Củ Chi

Một số biện pháp tăng cường kiểm tra nội bộ về chuyên môn trong nhà trương

Khá

588 Ông Liêu Tấn Tài Giáo viên, trường TH Tân Phú

Củ Chi

Một số biện pháp giải quyết thực trạng viết sai chính tả của HS lớp 5

Khá

589 Bà Lê Thị Minh Trang

Giáo viên, trường TH Tân Phú

Củ Chi

Một số giải pháp rèn kỹ năng sống cho HS lớp 5 Khá

590 Bà Nguyễn Thị Kim Phượng

Giáo viên, trường TH Tân Phú Trung

Củ Chi

Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 Khá

591 Bà Nguyễn Thị Kiều Linh


Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2/4 học tốt phân môn Tập Đọc

Khá

592 Ông Trần Văn Thành


Củ Chi

Rèn học sinh lớp 5 viết đúng chính tả Khá

593 Ông Ngô Đức Tài Giáo viên, trường TH Tân Thành

Củ Chi

Phương pháp dạy giới thiệu nhạc cụ học sinh lớp 5 có hiệu qủa

Khá

594 Bà Nguyễn Thị Thu Huyền


Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 hoc tốt giải toán có lời văn

Khá

595 Bà Nguyễn Thị Ga


Củ Chi

Biện pháp rèn học sinh yếu đọc, viết lớp 4 Khá

596 Bà Trương Hương Bình


Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh yếu lớp 5 học tập tiến bộ Khá

597 Bà Huỳnh Chánh Thi

Hiệu trưởng, trường TH Lê Văn Thế

Củ Chi

Một số biện pháp chỉ đạo dạy học cá thể ở bộ môn toán lớp 4

Khá

598 Ông Đỗ Thanh Hải

Giáo viên, trường TH Lê Văn Thế

Củ Chi

Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5 Khá

599 Bà Nguyễn Thị Bích Hồng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Tân Thạnh Đông 3

Củ Chi

Thiết kế bài giảng lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực của HS

Khá

600 Bà Đoàn Thị ÁnhPhó Hiệu trưởng, trường TH Tân Thạnh Đông 3

Củ Chi

Đẩy mạnh công tác xã hội hóa Giáo dục Khá

601 Ông Nguyễn Hùng Anh

Giáo viên, trường TH Bình Mỹ

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn Tập

Khá


làm văn Lớp 2

602 Ông Nguyễn Văn Bông

Giáo viên, trường TH Bình Mỹ

Củ Chi

Phương pháp giúp học sinh lớp 4 giải Toán: " Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó"

Khá

603 Bà Nguyễn Thị Thanh Hương

Giáo viên, trường TH Phạm Văn Cội

Củ Chi

Một số kinh nghiệm giúp HS học tốt phân môn Tập đọc lớp 4

Khá

604 Ông Lê Văn Chi Giáo viên, trường TH Thái Mỹ

Củ Chi

Xây dựng môi trường thân thiện ở TH Khá

605 Bà Trương Thị Hồng Nguyệt


Củ Chi

Những biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh Khá

606 Bà Lê Thị Ngọc Tuyết


Củ Chi

Rèn chữ viết cho học sinh lớp 2 Khá

607 Bà Trần Kim Loan


Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh viết đúng chính tảlớp 3 Khá

608 Ông Mai SinhPhó Hiệu trưởng, trường TH Tân Tiến

Củ Chi

Công tác quản lí giáo dục đạo đức trong trường Tiểu học Khá

609 Bà Lê Thị TuyềnPhó Hiệu trưởng, trường TH Tân Thạnh Tây

Củ Chi

Một số biện pháp tổ chức đội ngũ đổi mới phương pháp dạy học

Khá

610 Bà Nguyễn Ngọc Vân


Củ Chi

Một số biện pháp dạy âm nhạc đạt hiệu quả cao Khá

611 Bà Ngô Ánh Tuyết


Củ Chi

Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 2 Khá

612 Bà Trần Thị Minh Phương


Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt môn tập đọc

Khá

613 Bà Võ Thị Đẹp Giáo viên, trường TH Trung An

Củ Chi

Một số biệp pháp giúp học sinh học tốt phân môn Tập viết

Khá

614 Ông Huỳnh Công Trường

Giáo viên, trường TH Trung An

Củ Chi

Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn Chính tả nghe-viết lớp 4

Khá

615 Bà Phan Ngọc Phỉ


Củ Chi

Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động dạy và học lập dàn ý phân môn Tập làm văn lớp 5

Khá

616 Bà Đặng Thị Kim Hoa


Củ Chi

Một số biện pháp giáo dục thể chất cho học sinh lớp 5 Khá

617 Bà Lê Thị Mai TPT Đội, trường TH Trung An

Củ Chi

Một số biện pháp thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực”

Khá

618 Bà Nguyễn Thị Giáo viên, trường Củ Một số biện pháp giúp HS Khá


Thùy Trang TH Nhuận Đức Chi viết chữ đẹp

619 Bà Dương Mai Liên

Giáo viên, trường TH Tân Thông

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 1 Khá

620 Bà Võ Thị Giang Thanh

Giáo viên, trường TH Tân Thông

Củ Chi

Tổ chức hiệu quả Trò chơi sắm vai trong tiết thực hành Đạo đức lớp 3

Khá

621 Ông Trần Thanh Sơn

Giáo viên, trường TH Thị Trấn Củ Chi 2

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh TH phát âm đúng chuẩn môn Tiếng Anh

Khá

622 Bà Cao Thị Mỹ Loan

TPT Đội, trường TH Trung Lập Hạ

Củ Chi

Một số biện pháp GD truyền thống trong đội viên HS Khá

623 Bà Nguyễn Thị Kim Liên

Giáo viên, trường TH An Phước

Củ Chi

Biện pháp giúp HS học tốt môn chính tả lớp 4 Khá

624 Bà Phạm Thị Thanh Trang

Giáo viên, trường TH Hòa Phú

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn Tập đọc

Khá

625 Ông Võ Văn Hải Giáo viên, trường TH Hòa Phú

Củ Chi

Vận dụng biện pháp xây dựng một số biện pháp rèn luyện tố chất nhanh cho học sinh nam lớp 5

Khá

626 Bà Võ Thị Lý Giáo viên, trường TH Hòa Phú

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 học tốt phân môn Chính tả

Khá

627 Bà Nguyễn Thị Mỹ Dung

Hiệu trưởng, trường TH Phú Hòa Đông

Củ Chi

Một số biện pháp để hạn chế lưu ban khối lớp1 Khá

628 Bà Nguyễn Thị Sia

Giáo viên, trường TH Phú Hòa Đông

Củ Chi

Một số kinh nghiệm trong việc Rèn viết chữ đẹp cho HS lớp 5

Khá

629 Ông Đặng Văn Lai

Phó Hiệu trưởng, trường TH Liên Trung

Củ Chi

Kinh nghiệm chỉ đạo GV dạy tốt phân môn luyện từ - câu lớp 4

Khá

630 Ông Huỳnh Quang Linh

TPT Đội TH Liên Trung, trường TH Liên Trung

Củ Chi Bồi dưỡng Ban chỉ huy Đội Khá

631 Bà Đinh Thị Chi Giáo viên, trường TH Liên Trung

Củ Chi

Một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh lớp 4 học yếu môn Toán

Khá

632 Bà Đinh Thị Thu Thảo

Giáo viên, trường TH Liên Trung

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh phát triển vốn từ thông qua các dạng bài tập mở rộng vốn từ trong phân môn luyện từ và câu lớp 3

Khá

633 Bà Nguyễn Thị Cẩm Vân

Giáo viên, trường TH Nhuận Đức 2

Củ Chi

Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Đạo Đức lớp 2

Khá

634 Bà Trần Thị Ngọc Giáo viên, trường Củ Một số biện pháp rèn chữ giữ Khá


Bích TH Thị trấn Củ Chi Chi vở học sinh lớp Một

635 Bà Nguyễn Ngọc Yến

Giáo viên, trường TH Thị trấn Củ Chi

Củ Chi

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt luyện từ và câu lớp Hai

Khá

636 Bà Trần Thị Ngọc Yến

Giáo viên, trường TH Thị trấn Củ Chi

Củ Chi

Vận dụng một số biện pháp giúp học sinh lớp Năm viết một bài tập làm văn đạt kết quả tốt

Khá

637 Bà Ngô Ngọc Trâm

Hiệu trưởng, trường TH An Phú 2

Củ Chi

Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp Khá

638 Bà Cao Thị Dung Giáo viên, trường TH An Phú 2

Củ Chi

Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn Học vần Khá

639 Bà Nguyễn Thị Kim Phượng

Giáo viên, trường TH Bình Mỹ 2

Củ Chi

Nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 5 Khá

640 Bà Phan Thị Liên Hiệu trưởng, trường TH Bùi Văn Ngữ

Hóc Môn

Một vài kinh nghiệm trong việc xây dựng môi trường xanh - sạch - đẹp

Khá

641 Ông Trần Vĩnh Khương

Giáo viên, trường TH Nam Kỳ Khởi Nghĩa

Hóc Môn

Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm Khá

642 Bà Lê Thị NgaGiáo viên, trường TH Nam Kỳ Khởi Nghĩa

Hóc Môn

Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm Khá

643 Bà Hồng Thị Luận


Hóc Môn Rèn chữ giữ vở Khá

644 Bà Nguyễn Thị Vân



645 Bà Nguyễn Thị Bạch Thủy


Hóc Môn

Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học Khá

646 Bà Nguyễn Thị Kim Dung



647 Bà Lê Thị Tường Vi


Hóc Môn

Nâng cao chất lượng học sinh yếu Khá

648 Bà Phan Thùy Linh


Hóc Môn

Một số kinh nghiệm để học sinh lớp 1 nắm chắc chắn môn Tiếng Việt

Khá

649 Bà Nguyễn Thị Kiều Loan


Hóc Môn

Giúp cho học sinh viết và học tốt môn Chính tả 4 Khá

650 Bà Trần Thị Phương Loan


Hóc Môn

Rèn chữ viết cho học sinh tiểu học Khá

651 Bà Lê Thị Kim Thoa


Hóc Môn

Nâng cao chất lượng học tập môn Chính tả Khá

652 Bà Nguyễn Thị Thành


Hóc Môn Rèn học sinh yếu Khá

653 Ông Huỳnh Văn Giáo viên, trường Hóc Một số biện pháp giáo dục - Khá


An TH Tây Bắc Lân Môn uốn nắn học sinh cá biệt trong giờ luyện tập thể dục

654 Bà Trần Thị NhânTổng phụ trách đội, trường TH Tây Bắc Lân

Hóc Môn

Giáo dục đạo dức học sinh trong tiết sinh hoạt đội với hoạt động ngoài giờ lên lớp

Khá

655Bà Nguyễn Huỳnh Khánh Vân

Chuyên trách Thiết bị, trường TH Tây Bắc Lân

Hóc Môn

Nâng cao hiệu quả làm và sử dụng đồ dùng dạy học trong trường tiểu học

Khá

656 Bà Trần Thị Phụng

Hiệu trưởng, trường TH Thới Tam

Hóc Môn

Nâng cao chất lượng dạy và học trong công tác bồi dưỡng giáo viên và học sinh

Khá



Hóc Môn

Rèn chữ giữ vở cho học sinh lớp 1 Khá

658 Bà Nguyễn Thị Hoa


Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh đọc tốt Khá

659 Bà Trần Thị Ngọc Phượng


Hóc Môn

Giúp học sinh lớp 1 viết đúng chính tả (Tập chép) Khá

660 Bà Lê Thị Toàn Giáo viên, trường TH Thới Tam

Hóc Môn

Hướng dẫn học sinh học tốt môn Tập đọc Khá

661 Bà Nguyễn Thị Bé Diễm


Hóc Môn

Một số biện pháp rèn chữ giữ vở cho học sinh Khá

662 Bà Trần Thị Diễm Trang


Hóc Môn

Rèn chữ giữ vở và nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh lớp 1

Khá

663 Bà Trần Thị Kim Loan


Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Tập đọc Khá

664 Ông Nguyễn Văn Thành


Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt Khá

665 Bà Lâm Tuyết Nga


Hóc Môn

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả đọc và làm theo báo Đội

Khá

666 Bà Lê Thanh Kim Hoàng


Hóc Môn

Một số thủ thuật quản lý lớp để nâng cao chát lượng tiết dạy Tiếng Anh tiểu học

Khá

667 Bà Hà Thị ĐàoPhó Hiệu trưởng, trường TH Thới Tam

Hóc Môn

Phong trào "Rèn chữ giữ vở" đối với học sinh tiểu học Khá

668 Bà Hoa Thị Hồng Giáo viên, trường TH Thới Tam

Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán Khá

669 Bà Huỳnh Thị Hoàng


Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh viết đúng chính tả Khá

670 Bà Nguyễn Thị Phượng


Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán Khá

671 Bà Phan Võ Ngọc Hân


Hóc Môn

Một số biện pháp Công tác chủ nhiệm lớp Khá


672 Bà Nguyễn Thị Hồng Phượng

Phó Hiệu trưởng, trường TH Thới Tam

Hóc Môn

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học Khá

67 Bà Đặng Thị Phụng


Hóc Môn

Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh Khá

674 Bà Đặng Thanh Thủy

Chuyên trách Y tế, trường TH Thới Tam

Hóc Môn

Làm thế nào để đảm bảo tốt vệ sinh môi trường- vệ sinh an toàn thực phẩm

Khá

675 Bà Nguyễn Thị Ngọc Lang

Phó Hiệu trưởng, trường TH Ấp Đình

Hóc Môn

Phát huy vai trò tổ trưởng chuyên môn Khá

676 Bà Lê Thị Thu Vân

Giáo viên, trường TH Ấp Đình

Hóc Môn

Một số biện pháp nâng cao chất lượng phân môn Chính tả

Khá

677 Ông Lê Văn Trưởng

Hiệu trưởng, trường TH Dương Công Khi

Hóc Môn

Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực Khá

678 Bà Ngô Thị Lệ Hà

Giáo viên, trường TH Dương Công Khi

Hóc Môn

Làm thế nào để giảm tỷ lệ học sinh yếu lớp 1 Khá

679 Ông Trần Văn Lường

Phó Hiệu trưởng, trường TH Hoàng Hoa Thám

Hóc Môn

Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

Khá

680 Bà Phan Thị Thanh Thảo

Giáo viên, trường TH Ngã Ba Giồng

Hóc Môn

Một số biện pháp Rèn chữ giữ vở cho học sinh lớp 1 Khá


Tổng phụ trách Đội, trường TH Ngã Ba Giồng

Hóc Môn

Một số biện pháp xây dựng Liên đội xuất sắc Khá

682 Bà Nguyễn Thụy Thu Thủy

Giáo viên, trường TH Ngã Ba Giồng

Hóc Môn

Làm thế nào để tạo hứng thú cho học sinh khi tham gia trò chơi vận động

Khá

683 Bà Nguyễn Ngọc Phương


Hóc Môn

Rèn chữ giữ vở cho học sinh lớp 1 Khá

684 Bà Nguyễn Kim Thuận


Hóc Môn

Giúp học sinh lớp 4 giải toán có lời văn Khá

685 Ông Võ Văn CưPhó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn An Ninh

Hóc Môn

Khắc phục khó khăn để tham gia giải toán violympic Khá

686 Bà Lương Thị Hồng

Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn An Ninh

Hóc Môn

Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học Khá

687 Bà Đỗ Thị Bích Duyên


Hóc Môn Rèn chữ giữ vở cho học sinh Khá

688 Bà Đỗ Thị Ngân Phó Hiệu trưởng, Hóc Nâng cao chất lượng dạy và Khá


trường TH Tam Đông Môn học

689 Bà Phan Thị Bông

Giáo viên, trường TH Tân Xuân

Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh rèn chữ giữ vở Khá

690 Bà Nguyễn Thị Thanh Nga


Hóc Môn

Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 1 Khá

691 Ông Phạm Đức Hạnh


Hóc Môn

Một số biện pháp dạy học giải toán ở trường tiểu học Khá

692 Bà Bùi Thị Ánh Nguyệt


Hóc Môn

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục Khá

693 Ông Võ Hoàng Dũng

Hiệu trưởng, trường TH Tam Đông 2

Hóc Môn

Một số biện pháp trong công tác xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" tại đơn vị

Khá

694 Ông Trần Văn Nẫm

Chuyên trách Thiết bị, trường TH Tam Đông 2

Hóc Môn

Biện pháp đẩy mạnh phong trào sử dụng và làm đồ dùng dạy học trong trường tiểu học

Khá

695 Bà Lưu Thị Kim Sơn

Giáo viên, trường TH Tam Đông 2

Hóc Môn

Nâng cao chất lượng chữ viết của học sinh tiểu học Khá

696 Bà Đàm Thu Thảo

Phó Hiệu trưởng, trường TH Tam Đông 2

Hóc Môn

Phó Hiệu trưởng chuyên môn với phong trào "Rèn chữ giữ vở" trong trường tiểu học

Khá

697 Ông Trần Anh Tuấn

Hiệu trưởng, trường TH Tân Hiệp

Hóc Môn

Biện pháp chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp và kỹ thuật dạy hợp tác theo hướng cá thể hóa của Hiệu trưởng trường tiểu học

Khá

698 Bà Trần Thị Thúy Giáo viên, trường TH Thới Thạnh

Hóc Môn

Rèn viết đúng tiếng - từ có thanh hỏi/ngã cho học sinh lớp 3

Khá

699 Bà Nguyễn Thị Ớ Hiệu trưởng, trường TH Trần Văn Danh

Hóc Môn

Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học Khá

700 Bà Lê Thị Thùy Trang


Hóc Môn

Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp để nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Khá

701 Bà Đỗ Thụy Ngọc Luyến


Hóc Môn

Một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp Khá

702 Ông Phạm Thanh Tâm Tuyền


Hóc Môn

Giúp học sinh học tốt phân môn Tập đọc Khá

703 Ông Nguyễn Vũ Hiệp

Phó Hiệu trưởng, trường TH Trương Văn Ngài

Hóc Môn

Một số kinh nghiệm về phương pháp giáo dục đáo đức cho học sinh tiểu học

Khá

704 Bà Võ Thị Kim Giáo viên, trường Hóc Một số biện pháp "Rèn chữ Khá


Dung TH Trương Văn Ngài Môn đẹp - Giữ vở sạch" cho học

sinh lớp 1

705 Ông Đỗ Ngọc Thịnh

Hiệu trưởng, trường TH Trương Văn Ngài

Hóc Môn

Một số biện pháp trong công tác Rèn chữ giữ vở cho học sinh tiểu học

Khá

706 Bà Trần Thị Ngọc Thúy

Giáo viên, trường TH Xuân Thới Thượng

Hóc Môn

Một vài kinh nghiệm "Gây hứng thú luyện nói cho học sinh trong giờ tập làm văn miệng cho học sinh lớp 3"

Khá

707 Ông Nguyễn Văn Thanh

Giáo viên, trường TH Xuân Thới Thượng

Hóc Môn

Một số biện pháp giúp học sinh yếu tiến bộ Khá

708 Bà Nguyễn Thị Dung

Phó Hiệu trưởng, trường TH Mỹ Huề

Hóc Môn

Một số biện pháp rèn chữ giữ vở cho học sinh Khá

709 Ông Huỳnh Quang Hiếu

Giáo viên, trường TH Bùi Thanh Khiết

Nhà Bè

Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy Chính tả ở lớp 5

Khá

710 Bà Trịnh Thị Ánh Nguyệt

Giáo viên, trường TH Dương Văn Lịch

Nhà Bè Rèn HS yếu Khá

711 Bà Trần Thị Hồng Lạc

Nhân viên, trường TH Dương Văn Lịch

Nhà Bè

Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong nhà trường Khá

712 Ông Phạm Hữu Thanh

Giáo viên, trường TH Lê Lợi

Nhà Bè

Làm thế nào để thu hút HS học tập Khá

713 Bà Nguyễn Thị Minh Thuý

Giáo viên, trường TH Lê Quang Định

Nhà Bè

Biện pháp GD học sinh cá biệt Khá

714 Bà Trần Thị Tánh Giáo viên, trường TH Lê Văn Lương

Nhà Bè

Làm thế nào để nâng cao chất lượng hoạt động GD ngoài giờ lên lớp

Khá

715 Bà Phan Thị Bích Liên

Nhân viên, trường TH Lê Văn Lương

Nhà Bè

Nâng cao nhiệm vụ kế toán trường Khá

716 Bà Lê Thị Kim Thuý

Giáo viên, trường TH Nguyễn Bình

Nhà Bè

Biện pháp nâng cao chất lượng học tập của học sinh Khá

717 Ông Huỳnh Trọng Ân

Phó Hiệu trưởng, trường TH Nguyễn Bình

Nhà Bè

Một số biện pháp xây dựng khối Tổ chuyên môn vững mạnh

Khá

718 Bà Nguyễn Thi Hồng Nhung

Nhân viên, trường TH Nguyễn Bình

Nhà Bè

Biện pháp thực hiện các chế độ, chính sách cho Cb-GV-NV đầy đủ và kịp thời

Khá

719 Bà Phan Thị Bảy Giáo viên, trường TH Nguyễn Trực

Nhà Bè

Một vài suy nghĩ về khắc phục tình trạng yếu Toán lớp 5

Khá

720 Bà Huỳnh Ngọc Thanh

Giáo viên, trường TH Nguyễn Trực

Nhà Bè

Làm thế nào để vận dụng tốt Kỹ thuật " Cắt mảnh ghép" trong giảng dạy

Khá


721 Bà Bùi Thu Hằng Giáo viên, trường TH Nguyễn Trực

Nhà Bè

Một số biện pháp giúp học sinh giải Toán có lời văn lớp 2

Khá

722 Ông Lê Văn HoàHiệu trưởng, trường TH Nguyễn Văn Tạo

Nhà Bè

Chăm lo ổ định đội ngũ, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học

Khá

723 Bà Ngô Thị NiềmGiáo viên, trường TH Nguyễn Văn Tạo

Nhà Bè

Giúp học sinh học tốt môn tập đọc Khá

724 Bà Nguyễn Thị Mỹ Kiều

Giáo viên, trường TH Trang Tấn Khương

Nhà Bè Rèn chữ giữ vở cho HS lớp 1 Khá

725 Bà Võ Thị LàiHiệu trưởng, trường TH Trang Tấn Khương

Nhà Bè

Phối hợp các lực lượng GD để GD đạo đức cho HS TH Khá

726 Ông Bùi Phú HậuPhó Hiệu trưởng, trường TH Dương Văn Lịch

Nhà Bè

Phát huy tính chủ động, tích cực tham gia học tập của HS Khá

727 Bà Diệp Thị Thu Cúc

Hiệu trưởng, trường TH Lâm Văn Bền

Nhà Bè

Phương pháp nâng chất lượng quản lý cơ sở vật chất Khá

728 Bà Nguyễn Thị Lệ Sương

Giáo viên, trường TH Lâm Văn Bền

Nhà Bè

Uốn nắn, hoàn thiện hành vi đạo đức cho HS Khá

729 Bà Bùi Thu ThuýPhó Hiệu trưởng, trường TH Trần Thị Ngọc Hân

Nhà Bè

BIện pháp giúp HS khối 1 học tốt môn Học vần Khá

730 Ông Phạm Hữu Cường

Hiệu trưởng, trường TH Trần Thị Ngọc Hân

Nhà Bè Biện pháp xây dựng GV giỏi Khá

731 Bà Nguyễn Kim Pha

Giáo viên, trường TH Trần Thị Ngọc Hân

Nhà Bè Rèn HS giải toán có lời văn Khá

732 Bà Trần Thị Thu Cúc


Nhà Bè

Tạo khả năng sử dụng từ ngữ cho HS Khá

733 Bà Dư Thị Minh Nguyệt


Nhà Bè

Giúp HS yếu học tốt phân môn Học vần Khá

734 Bà Ngô Thị LoanGiáo viên, trường TH Trần Thị Ngọc Hân

Nhà Bè Rèn HS yếu môn Chính tả Khá



(Bậc học Trung học cơ sở)--------------

(Kèm theo Quyết định số ………./QĐ-GDĐT ngày tháng năm 2012)

Stt Họ và tên Chức vụ - Đơn vị Quận Tên đề tài SKKN Kết quả

1 Ông Đinh Thiện Căn

Trưởng phòng, Phòng GDĐT 1 Chỉ đạo công tác bồi dưỡng

học sinh giỏi THCS Tốt

2 Ông Trần Đức Vinh

Hiệu trưởng, trường THCS Lương Định Của

2

Phát huy nguồn lực của phụ huynh học sinh trong việc nâng cao hiệu quả giáo dục và tạo dựng cơ sở vật chất trong nhà trường

Tốt

3 Ông Trần Văn Hoàng

Phó Hiệu Trưởng, trường THCS Nguyễn Văn Trỗi

2Phát huy tính tích cực môn Âm nhạc thường thức cho học sinh THCS

Khá

4 Bà Nguyễn Thị Kim Chi

Giáo viên, trường THCS Nguyễn Văn Trỗi

2 Giáo dục kỹ năng sống Khá

5 Bà Phạm Thị Huệ Hiệu trưởng, trường THCS Bạch Đằng 3 Xây dựng tập thể đơn vị tiên

tiến. Khá

6 Ông Đổng CơGiáo viên, trường THCS Hai Bà Trưng

3 Giúp HS yêu thích và học tốt bộ môn Vật lý Khá

7 Ông Phạm Quang Trung Dung

Phó Hiệu trưởng, trường THCS Thăng Long

3Biện pháp chỉ đạo của Phó Hiệu trưởng giúp HS tổ chức tốt việc tự học

Khá

8 Bà Trương Thị Bích Thủy

Hiệu trưởng, trường THCS Thăng Long 3 Một số kinh nghiệm giáo dục

hòa nhập cho HS THCS Khá

9 Bà Kha Lệ Thanh Hiệu trưởng, trường THCS Lam Sơn 6

Biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm giúp học sinh tổ chức việc tự học ở nhà.

Khá

10 Bà Nguyễn Thị Ái Chiêu

Giáo viên, trường THCS Trần Quốc Toản

9Hướng dẫn học sinh làm đề tài phân môn Âm nhạc thường thức.

Khá

11 Ông Lâm Chí Đức

Giáo viên, trường THCS Lạc Hồng 10

Hướng dẫn HS phương pháp giải các dạng bài tập tính theo công thức Hoá học

Khá

12 Bà Trần Thị Thanh Thủy

Giáo viên, trường THCS Chu Văn An 11

Giúp học sinh phát huy tính tích cực khi học phân môn Âm nhạc thường thức

Khá

13 Ông Lê Văn Hoàng

Hiệu trưởng, trường THCS Nguyễn Minh Hoàng

11Công tác phân luồng,cho học sinh sau TN.THCS tại trường THCS Nguyễn Minh Hoàng

Khá

14 Ông Lê Nguyên Vịnh

Trưởng Phòng, Phòng GDĐT 11 Chăm lo cho học sinh lớp 12

tất cả cho kỳ thi tốt nghiệp Khá

15 Ông Đặng Đức Hoàng

Phó Trưởng phòng, Phòng GDĐT

11 Xây dựng nề nếp cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi

Khá


cấp thành phố và cấp quốc gia

16 Bà Bùi Bích Liên Giáo viên, trường THCS Vĩnh Lộc A

Bình Chánh

Tổ chức các thí nghiệm Vật lý như thế nào để nâng cao chất lượng bộ môn

Khá

17 Bà Dương Thị Hồng Cúc

Giáo viên, trường THCS Bình Trị Đông

Bình Tân

Các phương tổ chức trò chơi trong dạy học môn GDCD ở trường THCS

Khá

18 Ông Nguyễn Công Huy

Phó Hiệu trưởng, trường THCS Bình Trị Đông A

Bình Tân

Quản lý việc dự giờ phân tích đánh giá tiết dạy Khá

19 Bà Đoàn Thanh Thuỷ

Giáo viên, trường THCS Lê Tấn Bê

Bình Tân Dạy học theo dự án Khá

20 Ông Nguyễn Hữu Hạnh

Hiệu trưởng, trường THCS Đống Đa

Bình Thạnh

Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên Khá

21 Bà Nguyễn Ngọc Nga

Giáo viên, trường THCS Tân Tiến

Củ Chi

Hướng dẫn HS lập phương trình Hoá học lớp 8 Khá

22 Ông Trần Phú Thảo

Hiệu trưởng, trường THCS Nguyễn Văn Trỗi

Gò Vấp

Nâng cao hiệu quả quản lý chuyên môn trong nhà trường Khá

23 Bà Nguyễn Thị Huyền Trân

Giáo viên, trường THCS Xuân Thới Thượng

Hóc Môn

Giúp học sinh học tốt môn Vật lý Khá

24 Bà Trương Thị Mỹ Lai

Hiệu Trưởng, trường THCS Sông Đà

Phú Nhuận

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục của trường THCS

Khá

25 Ông Võ Cao Long

Phó Trưởng phòng, Phòng GDĐT

Phú Nhuận

Phát huy ưu điểm của kỹ thuật dạy học hợp tác trong đổi mới phương pháp giảng dạy ngành học phổ thông quận Phú Nhuận.

Khá

26 Bà Trịnh Thị Phương Trâm

Giáo viên, trường THCS Tân Bình

Tân Bình

Hệ thức VIET và bài tập ứng dụng Khá

27 Bà Lê Thị Thanh Nga

Giáo viên, trường THCS Ngô Quyền

Tân Bình

Một vài phương pháp giải phương trình nghiệm nguyên Khá

28 Bà Nguyễn Thị Khánh Dương

Giáo viên, trường THCS Trường Chinh

Tân Bình

Mở rộng, nghiên cứu quá trình hình thành ngôn ngữ chat và cách khắc phục

Khá

29 Bà Nguyễn Thanh Đài

Giáo viên, trường THCS Đặng Trần Côn

Tân Phú

Gợi ý một số dạng toán lạ trong ôn thi tuyển sinh lớp 10 Khá

30 Ông Nguyễn Văn Thành

Phó Hiệu trưởng, trường THCS Phan Bội Châu

Tân Phú

Vận dụng khảo sát xã hội học trong tổ chức quản lý nhà trường thân thiện

Khá

31 Bà Lê Ngọc Huệ Phó Trưởng phòng, Phòng GDĐT

Thủ Đức

Một số giải pháp cơ bản nhằm thực hiện chủ đề đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục của các trường THCS.

Khá


32 Ông Huỳnh Tiến Dũng

Chuyên viên, Phòng GDĐT

Thủ Đức

Biện pháp quản lý GD thể thết cho HS Tiểu học, THCS trên địa bàn quận Thủ Đức

Khá

33 Bà Nguyễn Thị Hồng Loan

Phó Hiệu trưởng, trường THCS Trần Văn Ơn

1 Ứng dụng CNTT trong công tác lưu trữ dữ liệu báo cáo. Khá

34 Bà Nguyễn Thị Liễu

Phó Hiệu trưởng, trường THCS Đức Trí

1Tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học tích cực cho giáo viên.

Khá

35 Bà Lê Thị Lài Giáo viên, trường THCS Nguyễn Du 1 Sử dụng phiếu học tập trong

hoạt động nhóm. Khá

36 Bà Lê Ngọc Diệp Hiệu trưởng, trường THCS Chu Văn An 1

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua các hoạt động xã hội.

Khá



--------------(Kèm theo Quyết định số ………./QĐ-GDĐT ngày tháng năm 2012)

STT Họ và tên Chức vụ - Đơn vị Quận Tên đề tài SKKN Kết

quả

1. Ông Lê Duy Tân Trưởng phòng, Phòng GDĐT 2

Tăng cường công tác quản lý qua việc thực hiện 3 công khai

Tốt

2. Ông Nguyễn Văn Chiến

Phó Hiệu trưởng, Bồi dưỡng giáo dục

7

Giải pháp tích cực trong công tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ qua hoạt động tổ chức chuyên đề, thao giảng

Tốt

3. Ông Nguyễn Phú Chuyên viên, Phòng GDĐT 10

Thực trang công tác thanh kiểm tra và những giải pháp hiệu quả

Tốt

4. Ông Lê TrungChủ tịch Công đoàn Giáo dục, Phòng GDĐT

Bình Chánh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của công đoàn GD huyện

Tốt

5. Ông Nguyễn Văn Diệu

Chuyên viên, Phòng GDĐT 3

Công tác tham mưu Trưởng Phòng thực hiện bố trí, sử dụng, quản lý đội ngũ Giáo viên theo định mức biên chế cho phép

Tốt

6. Ông Trần Tấn TàiPhó Trưởng phòng, Phòng GDĐT

5Thực hiện các nguyên tắc tổ chức hoạt động của ngành giáo dục

Tốt

7. Ông Nguyễn Anh Tiến

Giáo viên, THCS Hậu Giang 6

Bồi dưỡng đoàn viên trẻ có năng lực tạo nguồn cán bộ kế thừa

Khá

8. Ông Trần Diệu TônHiệu trưởng, THCS Hoàng Văn Thụ

10 Một số giải pháp trong công tác chính trị tư tưởng Khá

9. Ông Bùi Thiện Đức Thịnh

Tổng phụ trách Đội, THCS Tân Xuân

Hóc Môn

Biện pháp thực hiện hiệu quả chương trình rèn luyện đội viên

Khá

10. Bà Hồ Thị Túy MaiP. Hiệu trưởng, Bồi dưỡng giáo dục

Tân Bình

Tổ chức thưc hiện chỉ thị 40-CT/TW xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục

Khá

11. Bà Nguyễn Thị Kim Bình

Hiệu trưởng, THCS Phan Bội Châu

Tân Phú

Một số giải pháp quản lý về thực hiện quy chế dân chủ trong trường THCS

Khá

12. Ông Nguyễn Tiến Khâm

Chuyên viên, Phòng GDĐT 2 Phát huy vai trò của đội ngũ

cộng tác viên thanh tra Khá

13. Ông Trần Tiến Dũng Chuyên viên, 2 Nghiệp vụ cho nhân viên văn Khá

STT Họ và tên Chức vụ - Đơn vị Quận Tên đề tài SKKN Kết

quảPhòng GDĐT phòng

14. Ông Nguyễn Hồng Phúc

Chuyên viên, Phòng GDĐT 2

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác tổ chức cán bộ

Khá

15. Ông Văn Nhật Phương

Chủ tịch Công đòan, Phòng GDĐT

11Nâng cao vai trò của ban Thanh tra nhân dân trong các trường học ở quận 11

Khá

16. Bà Nguyễn Thị Kim Nhung

Cán bộ thư viện, Bồi dưỡng Giáo dục

11

Làm thế nào để thu hút sự quan tâm ủng hộ của cơ quan quản lí giáo dục và lãnh đạo nhà trường đối với thư viện

Khá

17. Bà Nguyễn Thị Thu Nguyệt

Phó Chủ tịch Công đòan, Phòng GDĐT

Tân Phú

Một vài phương pháp thực hiện nhiệm vụ công tác kiểm tra công đoàn

Khá

18. Ông Nguyễn Thanh Nhàn

Chuyên viên, Bồi dưỡng Giáo dục

Nhà Bè

Một số phương pháp góp ý, tư vấn có hiệu quả trong công tác thanh, kiểm tra

Khá

19. Bà Nguyễn Thị LoanPhó Trưởng phòng, Phòng GDĐT

Củ Chi Một số kinh nghiệm trong công tác quản trị Văn phòng Khá

20. Ông Chu Vĩnh Thành Chuyên viên, Phòng GDĐT 5 Tiêu chuẩn hoá thiết kế bài

giảng trên máy tính Khá

21. Ông Vũ Quốc Cường Chuyên viên, Phòng GDĐT 5

Quản lý hiệu quả sử dụng nguồn kinh phí khoán ngân sách

Khá

22. Ông Huỳnh Thanh Tuấn

Trợ lý thanh niên, Phòng GDĐT 5 Phát huy vai trò Ban chỉ huy

Đội Khá


Documents

DANH SÁCH CÔNG NHẬN CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN …f1.hcm.edu.vn/data/hcmedu/vanphong/attachments/2018_3/... · Web viewDANH SÁCH CÔNG NHẬN CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH