21
Soalan-soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) NOMBOR BULAT 1) Azlina menaiki sebuah lif pada tingkat pertama. Didapati di depan pintu lif terdapat nombor 114. Bila sampai ke tingkat dua, dia mendapati nombor 216 di depan pintu lif. Naik ke tingkat ketiga dia mendapati nombor 318. Apakah nombor yang ada di depan pintu lif apabila dia sampai ke tingkat 30 2) Rajah di bawah menunjukkan empat keping kad nombor. Terangkan bagaimana kamu boleh menjadikan nilai 6 pada kad nombor Z supaya ia menjadi nilai yang paling besar. OPERASI TAMBAH 3) Ghani mendapat 5 857 markah dalam satu pertandingan. Markah Hamdan adalah 290 markah lebih tinggi berbanding dengan markah Ghani. Markah Victor adalah 191 markah lebih daripada markah Hamdan. Berapakah markah Victor? 4) Azlan mendapat 5 857 markah dalam satu pertandingan. Markah Boon dan Chandran lebih baik daripada markah Azlan. Jumlah markah mereka ialah 18 000. 1 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮ 243 968 Z

Contoh Soalan Kbat

Embed Size (px)

DESCRIPTION

s

Citation preview

Page 1: Contoh Soalan Kbat

Soalan-soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)NOMBOR BULAT

1) Azlina menaiki sebuah lif pada tingkat pertama. Didapati di depan pintu lif terdapat nombor 114. Bila sampai ke tingkat dua, dia mendapati nombor 216 di depan pintu lif. Naik ke tingkat ketiga dia mendapati nombor 318.

Apakah nombor yang ada di depan pintu lif apabila dia sampai ke tingkat 30

2) Rajah di bawah menunjukkan empat keping kad nombor.

Terangkan bagaimana kamu boleh menjadikan nilai 6 pada kad nombor Z supaya ia menjadi nilai yang paling besar.

OPERASI TAMBAH3) Ghani mendapat 5 857 markah dalam satu pertandingan. Markah Hamdan adalah 290 markah lebih tinggi berbanding dengan markah Ghani. Markah Victor adalah 191 markah lebih daripada markah Hamdan.

Berapakah markah Victor?

4) Azlan mendapat 5 857 markah dalam satu pertandingan. Markah Boon dan Chandran lebih baik daripada markah Azlan. Jumlah markah mereka ialah 18 000. Berapakah markah Chandran?

5) Hasil tambah 7000 dan tiga nombor yang berturutan ialah 31 021.

Apakah ketiga-tiga nombor itu?

1 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

343 698W

163 398Y

446 398X

243 968Z

Page 2: Contoh Soalan Kbat

6) Rahmah menambah tiga nombor 123 546, 67 986 dan 400 735 dan mendapat satu nilai baru. Nilai tersebut Rahmah tambah lagi dengan 7 di nilai puluh ribu dan 9 di nilai ratus.

Terangkan apa yang kamu dapat.Kenapa kamu berkata begitu?

OPERASI TOLAK7) 659 000 – P – Q = 610 069 Nilai P lebih besar daripada nilai Q. Apakah nilai P?

8) Salmi membeli satu set komik dengan jumlah 9 659 muka surat. Salmi membaca 1 224 muka surat pada hari pertama dan 1 596 muka surat pada hari kedua.

Berapakah muka surat yang tinggal untuk dibaca Salmi?

9) Salmi membeli sebuah novel dengan jumlah 1024 muka surat. Salmi membaca 84 muka surat pada hari pertama dan 86 muka surat pada hari kedua. Pembacaannya meningkat 2 muka surat setiap hari.

Pada hari keberapa Salmi berjaya membaca habis novel tersebut? 10) Kotak M mengandungi 8 214 biji guli. Bilangan guli di dalam kotak N adalah 360 biji guli kurang berbanding kotak M. Bilangan guli dalam kotak P kurang 650 biji berbanding kotak N.

Berapakah jumlah biji guli yang terdapat dalam ketiga-tiga kotak itu? 11) Terdapat 2 150 murid di sebuah sekolah. 1 109 daripadanya lelaki. Bilangan murid perempuan dari Kampung X adalah lebih ramai daripada murid perempuan dari Kampung Y.

Berapakah bilangan murid perempuan dari Kampung Y.

2 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 3: Contoh Soalan Kbat

12) Siti diminta menolak 269 532 daripada 348 678. Hawa pula diminta menolak 206 725 daripada 456 726. Berapakah baki kedua-duanya?

Siti dan Hawa dikehendaki membundarkan jawapan mereka kepada puluh ribu yang terdekat.

Apakah beza di antara kedua-dua perbundaran itu?

OPERASI DARAB13) Seorang penternak memelihara ayam, itik dan kambing.

Bilangan ayam ialah 3 506 ekor. Bilangan itik adalah 3 kali daripada bilangan ayam. Bilangan itik adalah 6 kali bilangan kambing.

Berapakah jumlah ternakan itu?

14) Munif ada koleksi setem. Setem itu disimpan ke dalam 9 buku album secara sama rata. Setiap buku album terdiri daripada 975 hingga 990 setem.

Terangkan bagaimana anda mendapat jumlah setem dalam koleksi Munif.

15) 12 906 × 37 = A 467 422 B 467 522C 477 422 C 477 522 12 906 × 37 = 477 522 Tunjukkan cara lain untuk mendapatkan jawapan bagi 12 908 × 37

Tunjukkan cara lain untuk mendapatkan jawapan bagi 12 906 × 38.

OPERASI BAHAGI16) Seorang penternak memelihara ayam, itik dan kambing.

Bilangan ayam ialah 570 ekor. Bilangan ayam adalah 3 kali daripada bilangan itik. Bilangan itik adalah 5 kali daripada bilangan kambing.

Berapakah bilangan kambing itu?

3 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 4: Contoh Soalan Kbat

17) Seorang penternak memelihara ayam, itik dan kambing.

Bilangan ayam ialah 570 ekor. Setiap 3 ekor ayam terdapat seekor itik. Setiap ekor kambing terdapat 10 ekor itik.

Berapakah bilangan kambing itu?

18) 75 024 ÷ 72 = A 142 B 1042C 1402 D 1420

Tunjukkan cara lain untuk mendapatkan jawapan bagi 75 024 ÷ 72

Bagaimana anda mendapatkan jawapan bagi 75 029 ÷ 72

OPERASI BERGABUNG19) Siti ada sejumlah setem.

Dia memberi 875 keping setem kepada Amira. Bakinya disimpan sama banyak ke dalam 6 buku album. Setiap album boleh diisi dengan 222 keping setem.

Berapakah setem yang Siti Ada pada mulanya.

20) Munif ada sejumlah setem.

Dia menyimpan sama banyak setem itu kepada 9 buku album. Setiap album boleh diisi 460 setem. Bakinya disimpan dalam 2 album lain iaitu album P dan album Q. Jumlah setem pada setem P adalah 2 kali setem Q.

Berapakah jumlah setem Munif pada asalnya?

21) Aini membuat 2 750 biji kuih tat.

Dia menyimpan sama banyak dalam Bekas P dan Bekas Q. Bekas P boleh diisi 40 biji kuih tat. Bekas Q boleh diisi 30 biji kuih tat.

Berapakah Bekas P dan Bekas Q yang diperlukan supaya semua kuih tat itu diisi.

4 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 5: Contoh Soalan Kbat

PECAHAN22) Emak membuat beberapa biji mufin.

13

daripadanya dijual, manakala bakinya diisi sama

banyak ke dalam 4 buah balang yang setiap balang berisi 70 biji mufin.

Hitung jumlah bilangan mufin yang emak buat.A 480 C 380B 420 D 320

23) Rajah di atas menunjukkan papan tanda.

Antara berikut yang manakah pecahan yang mewakili jumlah huruf A dan huruf F daripada keseluruhan bilangan huruf pada papan tanda itu?

A14

B23

C25

D 45

24) Ayah ada keluasaan tanah 4 ekar.

12

ekar digunakan untuk kawasan kediaman.

1. Jelaskan maksud ayat di antara terangkan baki tanah ayah selepas buat kediaman.2. Sekiranya kita keluarkan perkataan ‘ekar’ (dan gantikan dengan perkataan ‘daripada’) apa yang terjadi kepada permasalahan di atas.

5 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

HIDUP SIHAT TANPA DADAH

Page 6: Contoh Soalan Kbat

25) 34

daripada 120 biji manik dalam botol P dan

25

daripada 200 biji manik dalam botol Q berwarna merah.

Berapakah jumlah manik dalam kedua-dua botol itu yang bukan berwarna merah?

26) 34

daripada 120 biji manik dalam botol P dan

25

daripada 200 biji manik dalam botol Q berwarna merah.

Bakinya berwarna kuning, putih dan hitam. Bilangan manik kuning adalah lebih banyak daripada manik putih dan bilangan manik putih sama dengan bilangan manik hitam.

Senaraikan bilangan manik berwarna kuning, putih dan hitam.

PERPULUHAN27) Rajah di bawah menunjukkan soalan kuiz.

Antara berikut yang manakah anggaran yang paling tepat?

A 1 100 dan 1 200 C 1 300 dan 1 400B 1 200 dan 1 300 D 1 400 dan 1 500

28) Rajah menunjukkan sekeping kad nombor.

Apakah nilai digit 6, pada kad itu?A 6 C 0.6B 60 D 0.06

29) Jisim sebiji durian ialah 1.85 kg.

6 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

13.96 × 89 =

Page 7: Contoh Soalan Kbat

Kelapa30%

Kacang Soya30%

Jagung40%

Jisim sebiji betik adalah lebih ringan daripada durian. Jisim sebiji tembikai adalah 1.27 kg lebih daripada jisim sebiji betik.

Berapakah jumlah jisim, dalam kg, semua buah itu?

PERATUS30) Dalam satu temuduga, 10 orang calon yang ditemuduga lulus dan 75% gagal.

Berapa orangkah jumlah calon yang ditemuduga.

31) Puan Ang membeli 5 kotak limau. Setiap kotak mengandungi 60 biji limau. 9% daripada jumlah limau itu busuk.

Berapakah bilangan limau yang tidak busuk?

32) Puan Ang membeli 5 kotak limau. Setiap kotak mengandungi 60 biji limau. Dia mendapati setiap kotak mengandungi limau yang busuk dalam turutan nombor ganjil bermula dengan 3.

Berapakah peratus bilangan limau yang tidak busuk?

33) Carta pai di bawah menunjukkan peratusan isi padu minyak masak mengikut jenisnya.

Isi padu minyak jagung ialah 10% lebih daripada minyak kacang soya. Jumlah isi padu kesemua minyak itu ialah 240 ℓ.

7 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 8: Contoh Soalan Kbat

Hitung isi padu, dalam ℓ, minyak masak jenis kacang soya.

A 102 C 84B 96 D 7234) Graf palang di bawah menunjukkan bilangan murid dari 5 sekolah yang menyertai kejohanan badminton.

K

Q

R

W

Z

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Peratusan murid dari sekolah W ialah A 6% C 20%B 12% D 25% 35)

K

Q

R

W

Z

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Bilangan peserta sekolah W kurang berbanding sekolah Z. Bilangan peserta sekolah Q lebih daripada peserta sekolah W.

Tentukan bilangan peserta sekolah W dan Q supaya peratus peserta daripada sekolah Q lebih daripada 20%.

WANG36) Jadual menunjukkan harga dan peratusan keuntungan bagi barangan yang dijual oleh Encik Dinesh.

Item Harga KeuntunganBuku RM12 25%Beg RM50 30%Pen RM8 50%

Encik Dinesh menjual 8 buah buku, 3 buah beg dan 20 batang pen.

Hitung keuntungannya.

8 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 9: Contoh Soalan Kbat

37) Jadual menunjukkan harga dan peratusan keuntungan bagi barangan yang dijual oleh Encik Dinesh.

Item Harga KeuntunganBuku RM12 25%Beg RM50 30%Pen RM8 50%

Encik Dinesh menjual 5 buah buku, 3 buah beg dan 20 batang pen.

Jika jumlah keuntungan yang perlu diperolehi adalah antara RM220 hingga RM240, berapakah peratus keuntungan bagi jualan sebatang pen?

38) Jadual menunjukkan harga bagi empat jenis ikan yang dibeli oleh Puan Ifa.

Ikan HargaTenggiri 1

2 kg RM3.60

Kembung 3 kg RM12.60Siakap 1 kg RM5.00

Gelama 5 kg RM30.50

Antara ikan itu, yang mana harganya paling mahal untuk 1 kg?

Berapakah harga yang sesuai untuk 12

kg ikan tenggiri

supaya ia menjadi ikan kedua termahal?

39) Ali membeli sebuah kereta dengan harga RM3500. Dia membelanjakan 10% daripada harga kereta itu untuk mengecatnya.

Sekiranya Ali ingin memperolehi keuntungan di antara RM500 hingga RM700, berapakah harga jualan kereta tersebut? Terangkan.

40) Bil yang tidak lengkap menunjukkan pembelian barang oleh Natasha.

Kuantiti Item Harga Jumlah

9 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 10: Contoh Soalan Kbat

seunit harga1.5 kg Biskut RM9.004 kg Kacang RM3.50 RM14.002 kg Bawang

Jumlah RM35.50

Berapakah harga sekilogram bawang?

41) Diagram di bawah ialah bil tidak lengkap yang menunjukkan maklumat barangan yang dibeli oleh Siva.

Bilangan Barang Harga seunit

Jumlah harga

5 kotak Pensel RM7.50 Rn37.50Pen

Marker

20 buku Kertas Kajang

RM2.80 RM56.00

20 Fail Rm5.80 RM116.00

Jumlah RM241.90

UKURAN PANJANG42) Setelah bekerja selama 3 dekad 4 tahun , Ali dapati 1 dekad 9 tahun daripada kerjanya adalah berkaitan dengan menaip kertas kerja sahaja dan bakinya sama banyak untuk bermesyuarat , urusan fail dan urusan borang.

Berapakah tempoh masa yang diperuntukan untuk bermesyuarat.

43) Encik Lee berumur 6 dekad 2 tahun. 8 tahun akan datang umur anaknya Mary ialah setengah daripada umur Encik Lee.

Berapakah umur, dalam abad, Mary sekarang?

44) Terdapat 11 buah lampu disepanjang jalan yang lurus. Jarak di antara dua lampu ialah 80 m.

Berapakah jarak, dalam km, di antara lampu pertama dengan lampu ke sebelas?A 0.8 B 0.88C 8 D 8.8

10 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 11: Contoh Soalan Kbat

45)

Bentukkan jadual yang menunjukkan jarak dari rumah Zul ke beberapa tempat itu.Jarak dari Pejabat Pos adalah 100 m daripada jarak Pasar.

Apakah jumlah jarak dari pejabat pos ke tempat yang yang paling jauh daripada rumah Zul?

46) Jarak dari P ke Q melalui R adalah 5.8 km. Jarak dari P ke Q melalui S adalah 7.6 km. Berapakah anggaran jarak , dalam km, dari R ke S? Nyatakan kewajaran jawapan anda.

JISIM47) Jadual di bawah menunjukkan berat beg Q dan beg R. Berat beg S dan beg T tidak ditunjukkan.

Beg Q R S TJisim 1 240g 1.2kg

Berat beg S adalah 680 g kurang daripada berat beg Q. Berat beg T adalah 0.8 kg lebih daripada beg R.

Hitung purata berat, dalam g, sebuah beg. tidak ditunjukkan.

48) Rajah di bawah menunjukkan sebuah penimbang yang seimbang.

11 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Rumah

Zul

Sekolah

Kedai

Taman

Pasar62

5 m

900 m

520 m1

km800 m

540 m

720 m

700 m

Page 12: Contoh Soalan Kbat

Jisim gula adalah 25

daripada jisim pemberat itu.

Hitung jumlah jisim, dalam kg, sebiji durian itu.A 0.4 B 2C 1.6 D 2.4

49)

Jisim setiap guli ialah 80 g.

Berapakah bilangan guli 50 g dan guli 40 g yang perlu diletakkan lagi di sebelah kanan neraca untuk menyeimbangkan neraca itu?

ISIPADU CECAIR50) Isi padu air dalam bekas P ialah X mℓ. Isi padu air dalam bekas Q adalah 2 kali isi padu air dalam bekas P dan isi padu air dalam bekas R adalah 2 kali isi padu air dalam bekas Q. Jumlah isi padu air dalam ketiga-tiga bekas itu ialah 2400 mℓ.

Hitung isi padu air pada bekas Q?

12 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 13: Contoh Soalan Kbat

51) Rajah di bawah menunjukkan isi padu air di dalam sebuah bekas.

Isi padu air dalam bekas adalah 38

daripada isi padu

penuh bekas itu. Berapakah isi padu, dalam ℓ, air yang perlu diisi lagi supaya bekas itu penuh?

A 640 B 400C 0.64 D 0.4

52)

R S T VSetiap bikar dikurangkan isi padu sebanyak separuh.

Cari dua bekas yang isi padunya berbeza kurang daripada 50 mℓ?

PERIMETER53) Rajah di sebelah terdiri daripada petak-petak segiempat yang sama besar.

13 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

1 710 mℓ

1.85 ℓ

1900

mℓ

2 ℓ 80

mℓ R S T V

Page 14: Contoh Soalan Kbat

Antara bentuk yang berikut, yang manakah tidak mempunyai perimeter yang sama dengan bentuk-bentuk yang lain? 55) Rajah di bawah dilukis pada petak-petak segiempat yang sama besar.

A B C D

Antara bentuk yang bertanda A, B, C dan D, yang manakah mempunyai perimeter yang paling besar?

56) Rajah menunjukkan sebuah segiempat sama.

7cm

Bentukkan bentuk lain yang terdiri daripada sebarang sebuah segitiga dan sebuah segiempat supaya perimeternya sama dengan perimeter segi empat sama itu.

57) Rajah terdiri daripada empat buah segiempat tepat yang sama saiz .

Bentukkan gabungan dua buah segitiga supaya luasnya sama dengan perimeter rajah di atas.

14 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Page 15: Contoh Soalan Kbat

58)

Rajah manakah yang mempunyai luas yang sama?

Bagaimana Rajah R boleh mempunyai luas yang sama dengan rajah P?

59) Rajah menunjukkan sebuah kuboid

Bentukkan gabungan sebuah kubus dan kuboid yang mempunyai isi padu yang sama seperti kuboid itu?

NISBAH60) Adin berjalan bersama bapanya untuk melihat kapal terbang. Di persimpangan jalan, dia terlihat iklan berikut.

Cari perkataan yang mempunyai nisbah yang sama huruf G kepada huruf A.

PENGURUSAN DATA

15 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

Bagaimana Rajah S boleh mempunyai luas yang sama dengan rajah Q?

2 cm

8 cm

9 cm

SELAMAT DATANG

KE LAPANGAN TERBANG ANTARA

BANGSA KLIA, SEPANG

Page 16: Contoh Soalan Kbat

61)

62)

Jumlah cendol yang dijual pada lima hari itu ialah 800 mangkuk. Berapakah bilangan mangkuk cendol yang dijual pada hari Rabu

Jumlah cendol yang dijual pada lima hari itu ialah 900 mangkuk.Adakah yang jualan cendol pada hari Rabu adalah yang paling sedikit. Jika ia mengapa?

SELAMAT MENDUDUKI UPSR 2015 DUIT (DOA + USAHA + ILMU + TAWAKAL = BERJAYA)

16 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Ramlee bin Mohamed, Sektor Pengurusan Akademik JPN Johor⑳⑮

145

210

? 180

215

Isnin

Selasa

Rabu

Khamis

Jumaat