CIRCULOS DE APRENDIZAJE

CARLOS GONZALEZ Y MARICRUZ SARABIA

CIRCULOS DE APRENDIZAJE1- Actividad educativa en la red, en la que varios grupos de

trabajo comparten la realización de esta a un tiempo determinado.2- Muy parecidos a los debates virtuales, se diferencian en que estos son principalmente entre alumnos, con poca participación del maestro.3-Intercambios comunicativos de escritos dirigidos a discutir y aportar argumentos sobre la temática de debate con la intención de que los alumnos estén argumentando con sus puntos de vista y se mejore el aprendizaje de todos.4-Coordinador del circulo, para el correcto funcionamiento, deben estar mandando información o proyectos sobre el tema que hayan elegido en conjunto.5-El objetivo es aprender progresivamente el contenido compartido, manteniendo una relación virtual con compañeros y profesores.

BENEFICIOS: Mejorar las habilidades de comunicación, fomentar la escritura, potenciar la investigación, promover la comprensión intercultural ampliando las propias perspectivas y desarrollar estrategias de aprendizaje propias de los contenidos específicos de los diferentes proyectos realizados.

CARACTERISTICAS:1- Es entre 7 y 9 grupos de trabajo (total, mínimo 150 alumnos, máximo recomendado 300).2- Se prepara algún material presencial o virtual, aparte de la información que será enviado.3- El maestro trabaja con los alumnos e interactúa con otros maestros.4- Se debe determinar como se utilizará el correo electrónico.

CIRCULOS DE APRENDIZAJE

FASES DEL CIRCULO DE APRENDIZAJE.

1. PREPARACIÓN: Involucrar a todos para intercambiar información.

2. APERTURA: Se realiza una actividad relacionada con el proyecto

3. PLANIFICACIÓN : Se sistematizan todos los proyectos

4. INTERCAMBIO: Se intercambia el trabajo de cada equipo

5. ORGANIZACIÓN: Realización de pautas para socializar los resultados de cada equipo

6. CIERRE: Conclusión y retroalimentación de actividades relacionadas.