razinu LiDraNa doista oni najbolji od najboljih. Našu školu predstavljali su: Ian Vitenberg, 8.a s ra-dom „Knjiga u svim aspektima“ i Antonella Barišiæ, 8.a s radom „Djeca medija“ u novinarskom izrazu, a pripremala ih je nastavnica Blanka Ðimoti Zima. U literarnom izrazu predstavili su se Anamarija Klanfar, 5.d s radom „Putovao miš u Omiš“, Dora Vukoviæ, 5.c s radom „Na badnju veèer“ i Klara Æavar, 7.b s radom „Požega“ koje je pripremila nastavnica Martina Soukup. U dramskom izrazu školu je predstavljala Maja Milakoviæ, 8.b s radom „Nije to moja furka“, a s Ovogodišnji „ LiDraNo“ smotra uèenièkog stvarala-

štva u novinarskom, literarnom i scenskom izrièaju za osnovne i srednje škole održan je ove godine u našoj školi. Sveèanost otvorenja uz bogat kulturno-umjetnièki program održana je u dvorani Gradskog kazališta Požega. Gotovo sve osnovne i srednje škole sudjelovale su sa svojim predstavnicima u raznim kategorijama. Uèenici se tijekom nastavne godine marljivo pripremaju, zatim prolaze školsku razinu natjecanja nakon kojih dolaze na županijsku

njom je radila nastavnica Marija Opiæ. Naši pred-stavnici nisu se plasirali na državno natjecanje, ali su izuzetno zadovoljni svojim nastupima. Svoje izved-be imat æe prilike pokazati na razlièitim priredbama kao i na sveèanoj Akademiji povodom Dana škole. Hrvatski radio ove godine izabrao je Požegu kao mjesto izvještavanja o županijskoj razini pa je tako u našu školu došla novinarka i urednica radijske emisi-je gospoða Sandra Marièiæ koja je radila s našim novinarima šestih i osmih razreda za emisiju „Stigla je pošta“ Prvog programa Hrvatskog radija. Školu je ponovo posjetio i Mladen Kušec koji je za naš list izjavio: „ Doæi æu opet u Požegu jer sam naletio na takve neobiène ljude i jednu odliènu osnovnu školu. Sretan sam što sam ovdje. Požega je sigurno jedan od naj-neobiènijih gradova u Hrvatskoj. Sretan sam što sa-da mogu poprièati s ovim djevojèicama i djeèacima koji su me iznenadili znanjem o svojem gradu. Zajedno s ovim uèenicima napravit æu emisiju Zago-netno putovanje.“

Sanja Karaèiæ, 8.a

SLAP 3

PROJEKTI

BILI SMO DOMAÆINI LIDRANA

O, èovjeèe! Zastani. Razmisli. èkog stvaranja jest svjetlo što ga Razmisli o ljudima koji su živjeli u pjesnik primjeæuje i u najmanjim ovom gradu prije tebe. Razmisli o prirodnim pojavama poput sun-ljudima èije misli pronalaziš u cem obasjane voæke ili duge što se knjigama. Razmisli o ljudima koji u vodi stvara. Stoga ga smatraju su ostavili trag jer nisu htjeli biti pjesnikom svjetla, pjesnikom èu-zaboravljeni. Jedan od njih je i desnih i neprimjetnih pojava u Dobriša Cesariæ, pjesnik. prirodi, pjesnikom grada i perife- Èovjeèe, nije važno da znaš gdje rije. Posegni duboko u dubine nje-je živio, u koju je školu išao i sliè- govih stihova i otkrit æeš bogat-no, veæ da ga upoznaš kao osobu stvo osjeæaja i izraza. Na tebi æe kroz njegove radove i njegova ostaviti dojam nesumnjivo stva-djela, pjesme. Cesariæ je bio izu- ran, konkretan doživljaj, zabilje-zetno kritièan prema svojemu ra- žen u trenutku, gotovo opipljiv, du te je pomno i brižljivo gradio svakodnevan i uobièajen, a opet svaku svoju pjesmu nastojeæi da opæaravajuæ. Èitajuæi njegove ona bude kristalno èista i dotjera- pjesme oživljuješ samog Cesari- svoju vlastitu glazbu i poseban ri-na, pa je tijekom svog pjesnièkog æa, a u njegovim stihovima možeš tam. Moja škola nosi njegovo ime vijeka od šest desetljeæa objavio pronaæi sebe i svoje osjeæaje. Ce- i time se ponosimo. Svake godine samo 165 pjesama. No sve njego- sariæ piše sa stajališta obiènog na razne naèine obnavljamo sje-ve pjesme su oèaravajuæe i moæne èovjeka, graðanina i pjeva o sitni- æanje na požeškog pjesnika, pa jer stvaraju neposredan put do cama, o malim i neznatnim doga- tako i ovogodišnjim projektom „ srca. Iz Cesariæeve lirike izvire ðajima oko sebe, o pojavama koje Krhko je znanje!“ prisjeæamo se snažno nadahnuæe životom i rado- nitko ne primjeæuje. On je bio Dobriše Cesariæa i potièemo uèe-šæu, ljepotom, ali i tugom koja nas proglašavan jednim od najmuzi- nike na izražavanje njihove mašte, prati tijekom našeg postojanja. kalnijih hrvatskih pjesnika jer kreativnosti i stvaranja. Kljuèna rijeè njegova umjetni- svaka njegova pjesma posjeduje Antonella Barišiæ, 8.a

SLAP4

PJESNIK U DUŠI I IZVAN NJE

PROJEKTI

Polaganje vijenca ispred rodne kuæe Dobriše Cesariæa 9. sijeènja 2010. sveèano je obilježila i naša uèenica Antonella Barišiæ, 8.a koja je proèitala svoj esej na temu Pjesnik u duši i izvan nje. Tom sveèanom dogaðaju prisustvo-vali su uèenici i nastavnici naše škole. Uèenici literarno-novinarske skupine posjetili su izložbu Rije Trdin na temu Ilustracije pjesama Dobriše Cesariæa u Gradskom kazalištu Požega, Galerija Ciraki. Uèenici su imali prilike i prisustvovati predstavljanju Zbornika „Ivan Mesner“ u Gradskoj vijeænici.

Ian Vitenberg, 8.a

NAŠI UÈENICI NA OSMIM DANIMA DOBRIŠE CESARIÆA

Ja sam Nina. Idem u 1.a razred. Jako volim èitati. Radioemisiju slušale su sve moje drage osobe. Bili Imala sam sreæu biti pozvana ispred razreda na susret su ponosni na mene. A ja? Jako zadovoljna i sretna s Mladenom Kušecom. U našoj knjižnici okupili su jer je u meni vidio buduæu spisateljicu. Poklonio mi se mnogi uèenici. Bila sam nervozna. Èak me bilo je svoju knjigu. Radujem se ponovnom susretu s malo i strah. Pitala sam se: „ Kako on izgleda?“ Gdje njim. Nina Klariæ, 1.aje moja mama?“ Poèela sam plakati. Prišla mi je moja uèiteljica i stala uz mene. Ušao je tiho. Uopæe nije bio strašan. Prièao je o svom djetinjstvu, o tome kako je i zašto poèeo pisati… Èitao je svoje prièe i pjesme. Mnoge od njih sam ja veæ proèitala što sam mu dala do znanja. Bilo mu je drago pa me je èak usporedio sa svojom unukom. Ispravila sam ga da ja uopæe nemam crnu kosu veæ tamno smeðu. Nas-mijao se. Baš je simpatièan. Pozvao me da snimimo radioemisiju. To je bio veliki doživljaj za mene. Zamolila sam ga da na snimanju bude i moj prijatelj Luka Rajiè koji je bio sa mnom voditelj Lidrana. U emisiji smo razgovarali o obitelji, razredu, uèiteljici, slobodnom vremenu, ljubavi… Baš je bilo ugodno. Možda je vrijeme zato tako brzo prošlo.

SLAP 5

PROJEKTI

SUSRET S PISCEM MLADENOM KUŠECOM

Projekt Pitagora zamišljen je kako bi uèenicima na za-nimljiv i kreativan naèin približio matematièke zakoni-tosti. U njemu su sudjelovale uèenice iz 8.d razrednog odjela Ivana Lonèar, Mirela Lonèar, Sara Lonèar, Mia Matijeviæ i Nikolina Poljakoviæ, a održavao se od 14. do 18. prosinca 2009. Uèenicima je pomagala nji-hova nastavnica matematike Marija Glibo Èuljak. Projekt se održavao u dva dijela. Prvi dio ukljuèivao je osmišljavanje i izradu PowerPoint prezentacije koja je sadržavala podatke o Pitagorinom životu, o njegovim dostignuæima, o Pitagorinoj školi… Drugi dio prezen-tacije ovog projekta sastojao se u izradi razrednih pa-noa. Ovakav naèin istraživanja i uèenja matematièkih zakonitosti uèenicima je vrlo zanimljiv, a što je još važ-nija razbija strah od matematike kao teškog i nesavla-divog predmeta. Mirela Lonèar, 8.d

PROJEKT PITAGORA

PROJEKT O UN-uMladi geografi 6. i 8. razreda i ove godine obilježili su Dan Ujedinjenih naroda. Geografi su prikupljali infor-macije iz razlièitih medija, a zatim svoja istraživanja o nastanku Un-a i njegovom znaèenju u svijetu prezen-tirali putem PowerPoint prezentacije u školskoj blago-vaonici. U skupini geografa ima nas 9-ero uèenika: Mia Matijeviæ, Marija Pavloviæ, Nikola Vujnoviæ, Dani-jel Èorak, Nikolina Poljakoviæ, Andrej Miler, Borna Matanoviæ, Dominik Pavièiæ i Ian Vitenberg, a men-tor nam je nastavnik geografije, Ivan Marinoviæ. Nadamo se da æe netko od mlaðih uèenika nastaviti istraživanja i raditi neke nove projekte u ovoj izvan-nastavnoj aktivnosti jer mi, nažalost, uskoro odlazimo, ali svoja znanja o geografiji nadograðivati æemo u sred-njoj školi. Nikolina Poljakoviæ, 8.d

SLAP6

PROJEKTI

U Požegi, u rodnom gradu Dobriše Cesariæa, Održana je i prezentacija projekta „Što te u školi koja s ponosom nosi njegovo ime, veæ petu muèi njofra?“ Projekt-istraživanje je proveo Djeèji godinu uspješno provodimo projekt „Cesariæ u forum „Slap“ koji vodi školska psihologinja Branka Cesariæu“. Na taj naèin prisjeæamo se velikog pjes- Lukiæ-Cesarik. Anketirali su uèenike od 4. do 8. nika te potièemo uèenike na kreativno izražavanje i razreda o tome što ih najviše muèi. Suraðivali smo s stvaranje. Na pripremi projekta sudjelovali su svi uèenicima, psiholozima i pedagozima OŠ Julija uèenici i djelatnici škole tijekom školske godine. Kempfa i OŠ Antuna Kanižliæa iz Požege, tako da su Ovogodišnja tema bila je „Krhko je znanje!“, kako anketirani uèenici svih triju požeških osnovnih kaže naš dragi Cesariæ u pjesmi Povratak. škola. Ovaj projekt su predstavile èlanice Djeèjeg

foruma „Slap“: Monika Jakiæ, Sara Karan, Ivana Boškoviæ i Monica Posavac, a financira ga Grad Požega.

Od ostalih dogaðaja tu su još i predavanje prof. Ante Žužula za uèitelje na temu Znanje te Susret s književnikom Mladenom Kušecom u škol-skoj knjižnici za uèenike i èlanove literarno-novinarske družine.

U redovnoj nastavi razgovaralo se o znanju i o tome koliko ono vrijedi. Na nastavi hrvatskoga jezika uèenici su takoðer razgovarali o znanju, recitirali Cesariæeve pjesme na tu temu. Pisali su razlièite literarne radove na teme: Ljudi s idejama mijenjaju svijet, Znanjem do uspjeha, Znanje je bo-gatstvo, Izumi i izumitelji - sanjari, genijalci, luèo-noše napretka, Èovjekova vjeèna težnja za zna-njem…

U školi je održan Kviz uèenika èetvrtih razreda. Pitanja su bila iz svih nastavnih predmeta i opæe kulture. Svi su se dobro zabavili i nauèili mnogo novih stvari. Pobijedila je ekipa 4.a razreda u Sveèana završnica Školskog projekta „Cesa-kojoj su bile Lea Mjertan i Leonarda Andriæ, a riæ u Cesariæu“ održana je u veèernjim satima u pripremala ih je uèiteljica Ðurða Bagariæ. Autorica školskoj blagovaonici koju su uredili èlanovi likov-pitanja i urednica kviza bila je uèiteljica Snježana ne skupine sa svojom nastavnicom Lidijom Romiæ. Potoènjak. Kompjutersku obradu pitanja, kao u pra- Program je bio bogat kulturnim i umjetnièkim vom kvizu, napravila je uèiteljica Tanja Zeba. sadržajima, a posebno istièemo zapažen rad èlanova

Povijesne skupine Pajde. Svi prisutni uživali su u pjesmi, glumi i recitacijama.

Ako pak niste popratili prethodno spomenu-te, sada bar znate što se dogaðalo. No nije isto proèitati i doživjeti Cesariæa u Cesariæu, zato vas pozivamo da nam se pridružite sljedeæe godine u našem projektu jer æe on zasigurno biti bolji, maštovitiji i kreativniji, iako je svake godine projekt po neèemu poseban, jedinstven i neponovljiv.

Antonella Barišiæ, 8.a

PROJEKT „CESARIÆ U CESARIÆU“