รายงานการวจย

เรอง

ภาษาและภาพสะทอนของวฒนธรรมจากชอเลนของคนไทย Language and Reflection of Culture in

Thai Nicknames

โดย

ผชวยศาสตราจารย ดร. ม.ล. จรลวไล จรญโรจน

ไดรบทนสนบสนนการวจยจาก คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2552

ก

บทคดยอ การมชอเลนเปนเรองปกตธรรมดาในวฒนธรรมไทย ชอเลนในภาษาไทยไมใช

เพยงเปนรปยอของชอจรง แตชอทงสองมกไดรบการตงขนโดยอสระจากกน แมวาชอเลนจะมความเปนทางการนอยกวาชอจรง แตบางคนกชอบมากกวาทจะนาชอเลนมาใชในบางสภานการณทคอนขางเปนทางการ อยางในชนเรยนหรอบนปายหาเสยงเลอกตง

งานวจยนมวตถประสงคเพอวเคราะหชอเลนของคนไทย ไดแกจานวนพยางค ภาษาทใชตงชอ เหตผลทตงชอเปนภาษานนๆ ความหมาย ทมาของชอ ผตงชอ และทศนคตตอชอเลน เพอสะทอนใหเหนวฒนธรรมไทย ขอมลทใชนามาจากการแจกแบบสอบถาม

ชอเลนของกลมตวอยางมความยาว 1-4 พยางค คาเฉลยอยท 1.28 พยางค ชอเลนของกลมอายมากมจานวนพยางคนอยกวาชอเลนของกลมอายนอย ชาวมสลมมชอเลนทมความยาวมากกวาชาวครสตและชาวพทธ

ภาษาทใชตงชอเลนมความสมพนธอยางมนยสาคญกบศาสนา เพศ และอายของเจาของชอชอเลนของกลมอายนอยมความหลากหลายของภาษาและเหตผลในการเลอกภาษามากกวากลมอายมาก ชอเลนของกลมอายนอยยงไดรบการตงโดยคานงถงความเปนสากลและความโดดเดนมากกวากลมอายมากดวย ชาวมสลมใชภาษาอาหรบแสดงเอกลกษณเฉพาะกลม

โดยทวไปชอเลนของคนไทยสวนมากมกเปนชอทมความหมายเกยวกบสตวมากเปนอนดบหนง และลกษณะทางกายภาพเปนอนดบสอง ความหมายทงสองนพบในกลมอายมากมากกวาในกลมอายนอย อยางไรกตาม ไมพบวามการตงชอทมความหมายเกยวกบสตวในกลมชาวมสลมเลย ชาวมสลมนยมตงชอเลนทหมายถงธรรมชาตและชอทเกยวของกบศาสนา ชาวครสตมชอเลนทมความหมายเกยวของกบศาสนามากกวาชาวพทธแตนอยกวาชาวมสลม ชอเลนของเพศหญงมความหมาย

ข

เกยวกบพชและความรกความสขมากกวาเพศชาย แตเพศชายมชอเลนทเกยวกบความรความสามารถมากกวาเพศหญง

ทมาหลกของการตงชอเลนของคนไทยคอการตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ และการตงชอทมความสอดคลองทางเสยงกบสมาชกคนอนในครอบครว การทกลมอายนอยตงชอดวยเหตผลเกยวกบลาดบการเกดในครอบครวนอยกวากลมอายมากชวยสะทอนวาครอบครวในสงคมไทยมขนาดเลกลงและมบตรนอยกวาในอดต ชอเลนของกลมอายนอยยงมความสมพนธกบชอจรงนอยกวากลมอายมากทงในดานความหมายและรปคา

โดยทวไปคนทตงชอเลนใหเดกคอแม ยกเวนในกลมมสลมซงพอมกจะปนคนตงชอเลนใหลก ญาตฝายแมมบทบาทในการตงชอมากกวาญาตฝายพอ

นสตนกศกษาไทยสวนมากชอบชอเลนของตนมากกวาชอจรงและอยากไดรบการเรยกขานดวยชอเลนมากกวาชอจรง แตเมอตองบอกชอของตนใหกบคนไมรจกเปนครงแรก สวนมากจะบอกชอจรง แสดงใหเหนทศนคตทดตอชอเลนและการเนนความสภาพเชงบวกในสงคมไทย

คาสาคญ : ชอเลน, วฒนธรรม, ภาษาไทย

ค

Abstract

Nicknames are common in Thai culture. Thai nicknames are not just abbreviated or humorous forms of given names. They are given independently. Although nicknames are less formal than, it is common and, sometimes, favourable to use nicknames in some quite formal situations, for example, in the class room, or even on election posters.

The purpose of this study is to analyze the number of syllables, language origins, meanings, backgrounds, and attitude toward the nicknames of Thai people in order to infer certain characteristics about Thai culture. The data were collected by questionnaires.

One to four-syllable nicknames are found, with the average of 1.28 syllables. The nicknames of the younger groups have more syllables than the older groups. Muslims have longer nicknames than Christians and Buddhists.

Religious, gender, and age are significantly associated with the language origins of the nickname. The nicknames of the younger groups have greater variation in language origin and the reasons behind their selection. The younger groups are more concerned about internationality and uniqueness than the older groups. Muslims use Arabic as the marker to show their identity.

In general, the nicknames based on the names of animals are most favoured, and those based on the physical characteristics of the name owners are the second most favoured. These meanings are found more in the nicknames of the older groups than in those of the younger

ง

groups. However, the nicknames based on the names of animals are not found among Muslims, who prefer the nicknames with meanings related to nature and religious. Christians associate their religious in the meaning of their nicknames less than Muslims but more than Buddhists. The nicknames of females have the meaning of plants, love and happiness more than those of males but have the meaning of knowledge and ability less.

The major reasons behind Thai nicknames are the physical characteristics of the name owners and the correspondence of their sounds to the name(s) of other person in the family. That the younger groups were named less on the account of their rank of birth reflect that Thai families have become smaller with fewer children. The nicknames of the younger groups are also semantically and morphologically derived from their real names less than those of the older groups.

In general, nicknames are given to Thai children mostly by the mothers, except for Muslims where fathers mostly nickname their children. Maternal relatives decide children’s nicknames more often than paternal relatives.

Thai students prefer their nicknames to their given names and prefer to be addressed by nicknames. However, when they have to inform about their names for the first time, they inform their given name. This shows that Thais have good attitude toward nicknames and that the positive politeness is commonly used in Thailand.

Keywords: Nicknames, Culture, Thai

จ

กตตกรรมประกาศ

งานวจยฉบบนสาเรจลลวงลงไดดวยความชวยเหลอทงทางตรงและทางออมจากบคคลหลายฝาย ผวจยขอขอบคณผชวยศาสตราจารยสรรควฒน ประดษฐพงษ สาชาวชาภาษาอตาเลยน ภาควชาภาษาตะวนตก คณะอกษรศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย ซงชวยกระจายแบบสอบถามไปยงกลมเปาหมาย ขอขอบคณรองศาสตราจารยสวฒนา เลยมประวต, ผชวยศาสตราจารย ดร. สมชาย สาเนยงงาม ภาควชาภาษาไทย และ ผชวยศาสตราจารย ดร. ชาญณรงค บญหนน ภาควชาปรชญา คณะอกษรศาสตร มหาวทยาลยศลปากร ทชวยเปนธระจดหาหนงสอและบทความทเกยวของกบงานวจยน และขอขอบคณนางสาวภทรา ปณฑะแพทย นสตปรญญาเอกทชวยอานวยความสะดวกในการจดเตรยมอปกรณเครองใชทจาเปนตอการทางานวจย

เหนอสงอนใดผวจยขอขอบคณศาสตราจารย ดร. อมรา ประสทธรฐสนธ ภาควชาภาษาศาสตร คณะอกษรศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย ซงเปนผใหความรในทางภาษาศาสตรชาตพนธ ภาษาศาสตรสงคม และ การทาวจย ซงเปนรากฐานสาคญของงานวจยชนน

ฉ

สารบญ หนา บทคดยอ ก Abstract ค กตตกรรมประกาศ จ สารบญ ช บทท 1 บทนา 1 1. ความเปนมาของปญหา 1

2. วตถประสงค 3 3. สมมตฐาน 4 4. วธดาเนนการวจย 4 5. สถตทใชในงานวจย 13 6. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 13 7. นยามศพท 13

บทท 2 วรรณกรรมทเกยวของ 15 บทท 3 ผลการวจย 29 1. ความถของชอเลน 29 ความถของชอเลนจาแนกตามเพศ 29 ความถของชอเลนจาแนกตามอาย 32

2. จานวนพยางคในชอเลน 36 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามเพศ 28

ช

จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามอาย 40 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามศาสนา 43

3. ภาษาทใชในชอเลน 45 ภาษาทใชในชอเลนจาแนกตามเพศ 49 ภาษาทใชในชอเลนจาแนกตามอาย 52 ภาษาทใชในชอเลนจาแนกตามศาสนา 56

4. เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลน 60 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลน 63

จาแนกตามเพศ เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลน 66 จาแนกตามอาย เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลน 70 จาแนกตามศาสนา

5. ความหมายของชอเลน 74 ความหมายของชอเลนจาแนกตามเพศ 79 ความหมายของชอเลนจาแนกตามอาย 84 ความหมายของชอเลนจาแนกตามศาสนา 92

6. ทมาของชอเลน 97 ทมาของชอเลนจาแนกตามเพศ 102

ทมาของชอเลนจาแนกตามอาย 106 ทมาของชอเลนจาแนกตามศาสนา 112

7. ผตงชอเลน 117

ซ

ผตงชอเลนจาแนกตามเพศของเจาของชอ 119 ผตงชอเลนจาแนกตามอายของเจาของชอ 121 ผตงชอเลนจาแนกตามศาสนาของเจาของชอ 125

8. ทศนคตตอชอเลนและชอจรง 128 9. ภาพสะทอนทางวฒนธรรมทสะทอนมาจากชอเลน 141

บทท 4 สรปผลการวจย 172 1. จานวนพยางคในชอเลน 173 2. ภาษาทใชในชอเลน 174 3. ทมาของภาษาในชอเลน 176 4. ความหมายของชอเลน 176 5. ทมาของชอเลน 177 6. ผตงชอเลน 178 7. สรปภาพสะทอนทางวฒนธรรมท 179

สะทอนมาจากชอเลน บรรณานกรม 182 ภาคผนวก 186

1

บทท 1 บทนา

1. ความเปนมาของปญหา

คาวา “ชอ” มความหมายตามพจนานกรมราชบณฑตยสถานวา “คาทตงขนสาหรบเรยกคน สตว ท และสงของ โดยทวๆไปหรอโดยเฉพาะเจาะจง” ในกรณของชอบคคลนนเปนชอโดยเฉพาะเจาะจง สามารถจาแนกไดเปนชอตวหรอหรอชอจรง ชอสกล และชอเลน

ในบางวฒนธรรมนนชอเลนมกจะเปนชอทกรอนเสยงมาจากชอจรง หรอมความสมพนธกบชอจรงเชนผมชอจรงวา Robert กจะมชอเลนวา Rob, Bob, หรอ Bobby ในขณะทในวฒนธรรมไทยชอเลนกบชอจรงมกไมมความสมพนธกนไมวาในดานเสยง รปคา หรอความหมาย (เชน ผมชอจรงวา อรณ และ นรมล อาจจะมชอเลนเดยวกนวา สม ผทมชอเลนวา ตก และ มด อาจมชอจรงเหมอนกนวา หฤทย) การมชอเลนในวฒนธรรมไทยเปนเรองปกตธรรมดา แมวาชอเลนจะฟงดมความเปนทางการนอยกวาชอจรง แตชอเลนกใชกนโดยทวไปในสถานการณทคอนขางเปนทางการ เชน ในหองเรยน หรอแมแตบนปายโฆษณาหาเสยงเลอกตง

นอกจากการตงชอเลนจะไมมกฎเกณตายตวในการตงในแงทสมพนธกบชอจรงแลว การตงชอเลนกยงไมมกฏเกณฑในทางกฎหมายดวย ในขณะทมพระราชบญญตชอบคคล พ.ศ. 2505 วาดวยชอตว ชอรอง ชอสกล กาหนดวาชอตวและชอรองจะตองไมพองหรอมงหมายใหคลายกบพระปรมาภไธย พระนามของพระราชน หรอราชทนนาม และตองไมมคาหรอ

2 ความหมายหยาบคาย แตชอเลนไมมกฎเกณฑใดๆกาหนดไวทางกฎหมายและไมมการบนทกไวเปนลายลกษณอกษรทางกฏหมายดวยวาบคคลใดมชอเลนวาอยางไร

ในดานของความเชอพบวาการตงชอจรงในสงคมไทยมกไดรบอทธพลจากคมภรทกษาปกรณ คอการตงชอตามอกษรวนเกด ตามนามปเกด และตามนามเกด ซงทเปนทนยมทสดคอการตงชอตามอกษรวนเกด (เชน ผทเกดวนองคารมอกษร ก ข ค ฆ และ ง เปนกาลกณ ผเกดวนองคารทมความเชอในเรองนจงมกมชอจรงทเลยงอกษรดงกลาว) ในขณะทพบวามการพยายามเลยงอกษรกาลกณในการตงชอเลนนอยกวาชอจรง ดงนนเมอพจารณาในแงนจงพบวาการตงชอเลนมความเปนอสระมากกวาการตงชอจรงอกเชนกน ผตงชอเลนสามารถตงชอเลนอยางไรกไดโดยมกไมคานงถงตวอกษรในชอและไมมกฎหมายใดมากาหนดเกณฑของการตงชอ

มงานวจยทศกษาเกยวกบชอของคนไทยมากมาย สวนมากเปนการศกษาชอจรง ไมวาจะเปนในแงของความหมาย จานวนพยางค ภาษาทใช ความสมพนธของชอของบคคลกบบคคลอนในครอบครว ความพยายามเลยงอกษรกาลกณ ฯลฯ มการศกษาทงในเชงปจจบนและเชงเปรยบเทยบขามสมย โดยทการศกษาเหลานใหภาพสะทอนเกยวกบคานยมและความเชอในสงคมไทยไดเปนอยางน ในขณะทการศกษาเกยวกบชอเลนยงมอยเปนจานวนไมมากนก ทงๆทการศกษาเกยวกบชอเลนนาจะใหภาพสะทอนเชงวฒนธรรมทชดเจนกวา เนองจากการตงชอเลนมอสระมากกวาการตงชอจรงตามทกลาวไปแลว อกทง

3

ดงนนผวจยจงสนใจทจะศกษาเกยวกบชอเลนของคนไทยเพอใหเหนแนวโนมการเปลยนแปลงของการตงชอเลนในสงคมไทย รวมทงภาพสะทอนทางวฒนธรรมทสะทอนจากชอเลน โดยศกษาในดานจานวนพยางค ภาษา ความหมาย ทมาของชอเลน ผตงชอเลน โดยเปรยบเทยบกนระหวางผทมเพศ อาย และความเชอทางศาสนาตางกน

2. วตถประสงค 2.1 เปรยบเทยบจานวนพยางคในชอเลนระหวางผทมเพศ อาย และ

ความเชอทางศาสนาตางกน 2.2 เปรยบเทยบภาษาทใชในชอเลนระหวางผทมเพศ อาย และความเชอทางศาสนาตางกน 2.3 เปรยบเทยบเหตผลในการเลอกภาษาทใชในชอเลนระหวางผทมเพศ อาย และความเชอทางศาสนาตางกน 2.4 เปรยบเทยบความหมายของชอเลนระหวางผทมเพศ อาย และความเชอทางศาสนาตางกน 2.5 เปรยบเทยบทมาของชอเลนระหวางผทมเพศ อาย และความเชอทางศาสนาตางกน 2.6 เปรยบเทยบผตงชอเลนของผทมเพศ อาย และความเชอทางศาสนาตางกน 2.7 เปรยบเทยบทศนคตตอชอเลนและชอจรงระหวางผทมเพศตางกน 2.7 สรปภาพสะทอนทางวฒนธรรมทสะทอนมาจากชอเลน

4

3. สมมตฐาน 3.1 จานวนพยางค, ภาษา, เหตผลในการเลอกภาษา, ความหมาย, ทมา และ ผตงชอเลน มความแตกตางกนไปตามตวแปรเพศ, อาย, และความเชอทางศาสนาทตางกน

3.2 ทงเพศชายและหญงมทศนคตทดตอชอเลนแตกตางกน แตลวนมทศนคตทดตอชอเลนมากกวาชอจรง เพศชายและหญงมความตองการทจะรบการเรยกขานดวยชอจรงหรอชอเลนตางกน รวมทงบอกชอของตนเปนครงแรกดวยชอจรงหรอชอเลนแตกตางกนดวย

4. วธดาเนนการวจย 4.1 เครองมอทใชในการเกบขอมล งานวจยนใชแบบสอบถาม 2 ชดเพอเกบขอมล แบบสอบถามชดแรกเกบขอมลเกยวกบชอเลน และขอมลอนๆทเกยวของกบการวเคราะห ไดแก เพศ อาย ชอเลน ศาสนา ภาษาทใชตงชอเลน เหตผลทใชภาษานตงชอเลน ความหมายของชอ ทมาของชอ และผทเปนคนตงชอเลน (ดในภาคผนวก ก) แบบสอบถามชดนมทงทพมพลงบนกระดาษและทเปนแบบสอบถามออนไลน แบบสอบถามทงสองชนดมเนอความอยางเดยวกน

แบบสอบถามชดทสองเปนแบบสอบถามทใชเกบขอมลเกยวกบทศนคตตอชอเลนและชอจรง ขอมลทถามในแบบสอบถามไดแกขอมลสวนตว (เพศและอาย), ความชอบชอเลนหรอชอจรงวาชอบชอใดมากกวา, ความตองการใหบคคลตางๆเรยกชอจรงหรอชอเลน (บคคลตางๆในทนใหหมายถงอาจารยในและนอกหองเรยน เพอนทงทรจกมานานและเพงรจก

5 รวมทงพนกงานขาย ซงถอวาเปนตวแทนบคคลอนทมปฏสมพนธกนอยางฉาบฉวย), การเลอกทจะบอกชอเลนหรอชอจรงของตนเปนครงแรกแกบคคลตางๆ (ดในภาคผนวก ข)

4.2 กลมตวอยาง ผวจยไดเกบขอมลจากคนไทย โดยคนไทยในทนหมายถงบคคลท

ระบวาตนเปน “คนไทย” (หรอในกรณทบดามารดากรอกขอมลใหบตรของตนทมอายนอยเกนกวาจะใหขอมลเองได กจะหมายถงบตรทพอแมระบวาเปน “คนไทย”)

สาเหตทผวจยเลอกใชการตดสนตนเองของผใหขอมลแทนการพจารณาจากสญชาตหรอเชอชาตทแทจรงกเพราะสญชาตเปนเพยงเรองทางกฎหมาย การทใครคนหนงมสญชาตไทยไมจาเปนวาจะตองมจตสานกวาตนเปนคนไทย อาจจะไดสญชาตไทยมาเพยงเพราะเกดในประเทศไทย หรอแตงงานกบคนไทยและเปลยนสญชาตตามมาเพอความสะดวกในการอาศยในประเทศไทย สวนกรณของเชอชาตนน ในปจจบนนสรปไดยากมากวาใครบางทมเชอชาตไทย เนองจากคนไทยในประเทศไทยจานวนมากมบรรพบรษคนใดคนหนงหรอมากกวาทมเชอสายจนหรออนๆ ผวจยสงเกตวาคนไทยกลมนแมจะใหขอมลวาตนมบรรพบรษเปน “คนจน” แตเมอใหขอมลเกยวกบตนเองกบอกวาตนเองเปน “คนไทย” รวมไปถงคนไทยทอพยพไปอยตางประเทศ หรอแมแตมบดาหรอมารดาฝายใดฝายหนงเปนคนตางชาต ก มจานวนไมนอยทมจตสานกวาตนเปนคนไทย (และในขณะเดยวกนกพบวาบคคลเหลานบางคนใหขอมลวาตนเองไมใชคนไทย) ผวจยจงเชอวาความเปน “คนไทย” นาจะพจารณาจากจตสานกของคนผ

6 นนเองวาตนเองเปนคนไทยหรอไม อกทงแบบสอบถามทใชเกบขอมลกเปนภาษาไทยทงหมด ผทสามารถกรอกแบบสอบถามไดกยอมจะตองมความรภาษาไทยมากเพยงพอ อนจะเปนการคดกรองความเปนคนไทยไดในระดบหนง

4.3 การแจกแบบสอบถาม แบบสอบถามชดแรกเปนการเกบขอมลเพอวเคราะหรปภาษา

ความหมาย และทมาของชอเลน ผวจยใชการสมตวอยางแบบตามความสะดวก (Convenience Sampling) โดยไดแจกแบบสอบถามทเปนกระดาษจานวน 1000 ฉบบไปยงจดเกบขอมลหลกดงน

- มหาวทยาลยเกษตรศาสตร (เกบขอมลจากอาจารย นสต และญาตพนองของนสต )

- มหาวทยาลยราชภฏพระนคร (เกบขอมลจากนกศกษา) - มหาวทยาลยรามคาแหง (เกบขอมลจากนกศกษา) - ศนยดแลเดกกอนวยเรยนโรงพยาบาลบแครเมดคอลเซนเตอร

(เกบขอมลของเดกเลกผานทางผปกครอง) สวนแบบสอบถามในรปแบบออนไลน นน ผ วจยไดบรการ

แบบสอบถามออนไลนของเวบไซต http://www.surveymonkey.com และไดนาทอย url ของแบบสอบถามไปเผยแพรทางไปรษณยอเลกทรอนกส (email) และทางเวบไซต www.pantip.com หองชานเรอน (ซงเปนหองทเกยวของกบแมและเดก) เพอขอความรวมมอในการตอบแบบสอบถาม

เมอไดแบบสอบถามกลบคนมาแลว ผวจยไดคดแบบสอบถามทมลกษณะตอไปนทงไป

7

- แบบสอบถามทเจาของชอเลนมอายอยนอกเหนอกลมอายททาการศกษา

- แบบสอบถามทเจาของชอเลนระบวาตนไมใชคนไทย - แบบสอบถามทใหขอมลทสาคญไมเพยงพอตอการวเคราะห เมอดาเนนการเกบขอมลและคดเลอกแบบสอบถามเสรจสนแลว

พบวาไดแบบสอบถามทนามาใชเปนขอมลทงหมด 1,315 ฉบบ มาจากแบบสอบถามกระดาษ 620 ฉบบ และแบบสอบถามออนไลน 695 ฉบบ แจกแจงตามเพศ อาย และศาสนาไดดงในตารางท 1.1

0-10 ป 13-22 ป 26-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

รวม ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ

พทธ 89 91 80 164 138 292 89 100 53 84 1,180 ครสต 16 13 16 6 9 16 4 7 2 5 94 อสลาม 13 10 0 5 2 5 3 0 3 0 41

รวม 118 114 96 175 149 313 96 107 58 89

1,315 232 271 462 203 147 ตารางท 1.1 กลมตวอยางจาแนกตามเพศ อาย และศาสนา

จากคณสมบตของกลมตวอยางขางตนเมอนามาแสดงในรปแผนภาพโดยแจกแจงตามตวแปรครงละ 2 ตวแปรจะเปนดงในแผนภาพท 1.1 ถง 1.6 และจะสงเกตไดวาการแจกแจงเปนไปอยางคอนขางสมดลย ตวอยางเชนในทกกลมอายมอตราสวนระหวางเพศหญงและชายไมแตกตางกนมาก มขอยกเวนเพยงในตวแปรศาสนากบอาย และตวแปรเพศกบอาย

8 โดยภาพรวมแลวกลมตวอยางอายนอยมการนบถอศาสนาพทธนอยกวากลมทอายมาก (แตทกกลมอายกมผนบถอศาสนาพทธเปนอตราสวนมากทสดอยางเดนชด) สวนในกรณตวแปรเพศกบอายนน โดยภาพรวมแลวหญงจะมจานวนมากกวาชายประมาณ 3:2 แตในรนอาย 0-10 ปและ 37-46ป กลบมอตราสวนของชายและหญงเทาๆกน อยางไรกตามกรณดงกลาวเปนขอยกเวนเลกๆนอยๆทไมนาจะมผลกระทบมากนก

แผนภาพท 1.1 กลมตวอยางแตละรนอายจาแนกตามเพศ

118

96 149

9658

114

175 313

10789

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

หญง

ชาย

9

แผนภาพท 1.2 กลมตวอยางแตละเพศจาแนกตามรนอาย

แผนภาพท 1.3 กลมตวอยางแตละรนอายจาแนกตามศาสนา

118114

96175

149 313

96 107

58 89

0%

20%

40%

60%

80%

100%

ชาย หญง

49-60 ป

37-46 ป

25-34 ป

13-22 ป

0-10 ป

180244 430 189 137

29

22 25 11 7235 7 3 3

0%

20%

40%

60%

80%

100%

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

อสลาม

ครสต

พทธ

10

แผนภาพท 1.4 กลมตวอยางแตละศาสนาจาแนกตามรนอาย

แผนภาพท 1.5 กลมตวอยางแตละรนอายจาแนกตามศาสนา

18029

23244

22

5

430

25

7189

11 3137 7 3

0%

20%

40%

60%

80%

100%

พทธ ครสต อสลาม

49-60 ป

37-46 ป

25-34 ป

13-22 ป

0-10 ป

449 731

47 4721

20

0%

20%

40%

60%

80%

100%

ชาย หญง

อสลาม

ครสต

พทธ

11

แผนภาพท 1.6 กลมตวอยางแตละศาสนาจาแนกตามรนอาย

เนองจากคาถามบางสวนในแบบสอบถามเปนคาถามปลายเปด ทาใหคาตอบทไดมความหลากหลาย และคาตอบเดยวกนอาจอยในรปของถอยความทแตกตางกนในระหวางผตอบแบบสอบถามแตละคน กอนทจะวเคราะหผวจยจงตองจดระเบยบขอมลโดยนารายละเอยดตางๆทกลมตวอยางตอบในคาถามปลายเปดมาสรปและจดประเภทดงตวอยางตอไปน มผอธบายวาสาเหตทตนไดชอวา “วน” เพราะ “จะไดเปนคนประสบความสาเรจ” ผวจยกจะจดใหเหตผลทมาของชอนเหมอนกนกบชอ “ใบบญ” และ “กช” ซงอธบายวา “อยากใหเปนคนด” และ “จะไดนารกเหมอนตวการตนกชเบล” ตามลาดบ เพราะทงสามชอนเหตผลตรงกนวา “ตงชอตามตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ” แบบสอบถามชดหนง ซงให ขอมลชอ “พ” อธบายไวช อ น มความหมายวา “ตวอกษรตวหนงในภาษาองกฤษ” ผวจยไดจดให ม

44947 21

73147 20

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

พทธ ครสต อสลาม

หญง

ชาย

12 ความหมายประเภทเดยวกบชอ “เค” ซงเจาของชอใหความหมายวา “ตว อกษรตว ท 16” แต เ ปนคนละความหมายกบชอ “พ” ในอกแบบสอบถามหนงซงระบวา “พ”แปลวา “กลาหาญ” เนองจากยอมาจากคาวา “พระ” ซงเปนชอจรง แบบสอบถามชดหนงใหความหมายของ “ชมพ” วาเปน “ส” และอกแบบสอบถามหนงใหความหมายของชอ “ฟา” วาเปน “ส” เชนเดยวกน ผวจยจงไดจดใหสองชอนมความหมายในกลมเดยวกน แตเมอพจารณาเหตผลทมาของการตงชอกไดจดใหสองชอนมเหตผลทมาแตกตางกนคอ ชอ “ชมพ” มาจาก “เกดมาตวสชมพ” (ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ) สวนชอ “ฟา” มาจาก “เกดวนศกร” (เหตการณตอนแมตงครรภและตอนเกด)

สวนแบบสอบถามชดทสองเปนแบบสอบถามทใชเกบขอมลเกยวกบทศนคตตอชอเลนและชอจรง ผวจยใชการสมตวอยางแบบตามความสะดวก (Convenience Sampling) โดยไดแจกแบบสอบถามทเปนกระดาษจานวนรวมกน 200 ฉบบไปยงจดเกบขอมลหลกดงน

- มหาวทยาลยเกษตรศาสตร (เกบขอมลจากนสตปรญญาตรและปรญญาโท)

- มหาวทยาลยราชภฏพระนคร (เกบขอมลจากนกศกษาปรญญาตร) - มหาวทยาลยรามคาแหง (เกบขอมลจากนกศกษาปรญญาโท) จากแบบสอบถามทไดรบคนมาพบวามแบบสอบถามทกรอกขอมล

ครบถวนสามารถนาไปใชวเคราะหไดจานวน 177 ฉบบ มาจากนสต

13 นกศกษาอาย 18-23ป เปนชาย 59 คน (รอยละ 33.33) หญง 118 คน (รอยละ 66.7)

6. สถตทใชในงานวจย เนองจากขอมลในงานวจยนเปนขอมลแบบนามบญญต (nominal scale) ผวจยจงใช Chi-square เพอพสจนความสมพนธระหวางตวแปร และกาหนดระดบนยสาคญทจะยอมรบท p ≤ 0.05 นอกจากนนผวจยยงไดใชการคานวณคา Pearson เพอพสจนวาตวแปรใดมอทธพลมากกวาตอแงมมตางๆของชอเลน

7. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ ผลการวจยจะเปนประโยชนและแนวทางตอการศกษาภาษาตามแนวภาษาศาสตรสงคมและการศกษาเกยวกบคานยมและวฒนธรรมไทยทงในเชงประวตและเชงปจจบน

8. นยามศพท ชอเลน หมายถง ชอบคคลทพอแม ญาต หรอผใหญทนบถอตงให

ตงแตเกดหรอตงแตยงอายนอย ใชเรยกขานในครอบครวหรอในหมผมความสนทสนมมาจนปจจบน โดยไมรวมสมญาทเกดจากการลอเลยนหรอทไดมาในภายหลง โดยสวนมากคนไทยมกมชอเลนแยกจากชอจรงซงปรากฏในทะเบยน

14

บาน แตในบางกรณอาจพบผทมชอจรงกบชอเลนเปนชอเดยวกนกได

คนไทย หมายถง ผทระบวาตนเองเปนคนไทย ในกรณของผทอายนอยเกนกวาจะใหขอมลเกยวกบตนเองไดใหหมายถงเดกทพอแมหรอผปกครองระบวาเปนคนไทย

15

บทท 2

วรรณกรรมทเกยวของ

สภาพรรณ ณ บางชาง (2529) ไดศกษาการใชภาษาของชอคนไทยตงแตสมยส โขทยถงปจจ บน ในหลายดาน ไดแก ดานไวยากรณ ความหมาย คานยม โดยจาแนกศกษาทงชอฝายสามญชนและฝายราชสกล สภาพรรณพบวาชอของคนไทยในสมยสโขทยมความคลายคลงกนทางความหมายระหวางสามญชนและราชสกล คอลวนแตสะทอนสงทเปนรปธรรมเกยวกบชวตประจาวนมากกวาในสมยปจจบน และมความหมายในเชงความสมพนธระหวางกน (เชน อาย ย ไส ซงบอกลาดบการเกด) หรอเปนคาทมความหมายเกยวกบความมนคงเจรญงอกงาม เชน (คง บานเมอง คาแหง) ความแตกตางอยทชอของราชสกลมกใชคาบาลสนสกฤตมากกวาและมจานวนพยางคมากกวา

ความแตกตางระหวางชอสามญชนและราชสกลเรมเหนไดชดในสมยอยธยา สามญชนยงคงมชอทสะทอนรปธรรมในชวตประจาวน เชนชอทเกยวกบดอกไม พช ตางๆ แตชอของราชสกลเรมเปลยนไปมความหมายแสดงฤทธอานาจ ความแตกตางนสะทอนใหเหนรปแบบการปกครองแบบสมบรณายาสทธราชซงแตกตางไปจากแบบพอปกครองลกในสมยสโขทย นอกจากนนฝายราชสกลยงเรมนาตารานามทกษาปกรณมาเปนคตในการตงชอดวย

16

ชอของคนไทยมจานวนพยางคเพมมากขนในแตละยค มการใชภาษาไทยนอยลงและมภาษาบาลและสนสกฤตมากขน และเรมใชภาษาเขมรในการตงชอตงแตสมยตนรตนโกสนทรเปนตนมา เรยงตามลาดบความนยมในการใชภาษาจากมากไปนอยคอ ภาษาไทย ภาษาบาลสนสกฤต ภาษาไทยปนบาลสนสกฤต จนมาถงยคปจจบนหลงการเปลยนแปลงการปกครองเมอป 2475 ชอคนไทยสามญชนกเรมมความหมายเปนรปธรรมมากขน มความหมายในดานความรความสามารถมากขน และตงชอโดยองกบตารานามทกษาปกรณเชนเดยวกบฝายราชสกล มการใชรปคาบาลสนสกฤตทแปลกตาแสดงความเปนปจเจก เรยงตามลาดบความนยมในการใชภาษาจากมากไปนอยคอ ภาษาบาลสนสกฤต ภาษาไทย ภาษาไทยปนบาลสนสกฤต และภาษาเขมร และมความนยมทจะตงชอใหมเสยงสมพนธกบญาตพนองเพอแสดงความเปนเครอญาต

สมชาย สาเนยงงาม (2545) ศกษาการเปลยนแปลงความเชอเกยวกบสรมงคลและกาลกณในชอของคนไทย โดยศกษาจากชอจรงของคนไทยตางกลมอาย และเปรยบเทยบความเชอดงกลาวระหวางภาคตางๆ เกบขอมลโดยขอรายชอจากฝายทะเบยนราษฎรของทวาการอาเภอ กาหนดกลมตวอยางดวยวธการสมตวอยางหลายขนตอน (multi-stage sampling) ไดรายชอทงหมดจานวน 4000 ชอ จาก 5 กลมอายซงเปนชายหญงอยางละเทากนจาก 4 จงหวดทเปนตวแทน 4 ภาคของประเทศไทย (เลอกจงหวดทมประชากรมากทสด คอ จงหวดเชยงใหม จงหวดนครราชสมา จงหวดนครศรธรรมราช และกรงเทพมหานคร)

17

ผลการวจยพบวาคนไทยมากกวาครงหนงเลอกใชรปคาทเปนสรมงคลตามตาราทกษา คอมการเลยงอกษรกาลกณประจาวนเกด และเลอกอกษรทเปนเดชหรอศรนาหนาชอ รวมทงมการตงชอลกใหสมพนธกบชอพอแมทางดานเสยงหรอความหมาย สวนการแสดงออกถงความเชอเกยวกบสรมงคลและกาลกณในทางความหมายนนคอการตงชอใหมความหมายทด โดยสมชายไดสรปหนวยศพทของชอไดเปน 12 กลมความหมายดงน

1. ความดงามและเจรญรงเรอง : ความด ความงาม ความสวางรงเรอง ความเจรญเพมพน และความสาเรจ

2. ความมงคง : สงของเครองใช ทรพยสนมคา แกวแหวนเงนทอง และความรารวย

3. ธรรมชาต : สรรพสงทปรากฏขนเองโดยมนษยไมไดสรางขน (รวมสตวและวนเวลา)

4. คนและวงศตระกล : หมายถงคน ผหญงผชาย ลาดบญาต ชาตพนธ และวงคตระกล รวมทงอวยวะในรางกายคนดวย

5. เกยรตยศชอเสยงและอานาจ : ชอเสยงเกยรตยศ ตาแหนง กาลง การรบ อานาจ และชยชนะ

6. กรยาและคณลกษณะ : กรยาอาการของมนษย ลกษณะสภาพ และคณลกษณะตางๆทปรากฏเปนรปธรรมอนสามารถสมผสไดดวยประสาทสมผสทง 5

7. ความรความสามารถ : ความรอบร ความเชยวชาญ ควมสามารถ ความคด คาพด และการสรางสรรคตางๆ

18

8. ความสขและความรก : ความสขสงบ สนกสนาน สดชน สาราญ ปราศจากทกข ความสมพนธรกใคร และชวยเหลอพงพากน

9. ศาสนาและความเชอ : ชอเฉพาะ การปฏบต คาสอนของศาสนาตางๆ หรอไสยศาสตร โหราศาสตร และโชคลาง

10. ความเหมาะสมและการเปรยบ : ความควร ความรบกนพอด และการเปรยบเทยบ

11. การดารงอย : การมชวตและการคงอยตอไป ไมเสอมสลาย 12. ลาดบและจานวน : การเรยงตามขน ชน ตาแหนง และการบอก

จานวนตางๆ ชอของคนทง 5 กลมอายพบวามชอตามกลมความหมาย 12 กลมน

ทงสน แตแตกตางกนทความถ ในรนอายมากพบวามชอทมความหมายเกยวกบกรยาและคณลกษณะมากทสด เพราะเชอวาสงทเปนรปธรรมอนเหมาะกบตวเจาของชอถอเปนศรมงคลทสด ในขณะทสมยตอมามกมชอทมความเปนนามธรรมมากขน คอวาความดงามและความรงเรองเปนสรมงคล สวนในสมยปจจบนชอมกมความหมายถงความรความสามารถซงถอวาเปนสรมงคลทสด

คนสมยกอนแสดงออกถงความเชอดานสรมงคลและกาลกณในระดบทนอยทกภาคของประเทศไทย โดยการแสดงออกทางความหมายมากกวารปคา ภาคกลางเปนภาคทคนมกตงชอใหมความสมพนธกบพอแมมากกวาคนในภาคอน คนในรนอายนภาคเหรอมกมชอทใหความหมายเกยวกบความมงคง คนภาคตะวนออกเฉยงเหนอและภาคใตมชอทให

19 ความหมายเกยวกบกรยาและคณลกษณะมากทสด สวนคนภาคกลางมชอทมความหมายเกยวกบความดงามเจรญรงเรองมากทสด

สวนคนสมยปจจบนแสดงความเชอดานสรมงคลและกาลกณทงทางรปคาและความหมายของชอ คนภาคใตมชอทแสดงการเลยงอกษรกาลกณนอยทสด ในขณะทคนภาคเหนอมชอทแสดงการเลยงอกษรกาลกณมากทสด คนไทยภาคเหนอมชอทมความหมายเกยวกบความรความสามารถมากทสด คนไทยภาคตะวนออกเฉยงเหนอและภาคกลางมชอทมความหมายเกยวกบความดงามและความเจรญรงเรองมากทสด สวนชอคนภาคใตมชอทมความหมายเกยวกบเกยรตยศอานาจมากทสด

กลฏา พทกษลมสกล (2550) ไดทาการวจยเกยวกบความเชอเรองกาลกณเชนเดยวกบสมชาย สาเนยงงาม แตเปนการหาคาตอบวาความเชอเร องกาลกณสมพนธ กบศาสนาทผ นนนบถอหรอไม และพจารณาความหมายของชอวาชอบคคลในปจจบนมความหมายเกยวกบศาสนามากนอยเพยงใด เกยวของกบศาสนาของตนเองหรอเกยวของกบศาสนาอนๆ รวมทงศกษาภาษาทใชตงชอวาแตกตางกนไปตามตวแปรศาสนาหรอไม

กลฎาเกบขอมลจากศาสนชนของศาสนาพทธ ศาสนาครสต และศาสนาอสลาม โดยใชแบบสอบถาม เกบขอมลจากกลมตวอยางศาสนาละ 300 คน ผลการวจยพบวาทง 3 ศาสนามชอจรงทไมมความหมายเกยวของกบศาสนาใดๆมากทสด ชอจรงของชาวไทยพทธและชาวไทยมสลมมความหมายเกยวกบศาสนาของตนมากเปนอนดบ 2 และเกยวกบศาสนาอนเปนอนดบ 3 ในขณะทชอจรงของชาวไทยครสตมความหมายเกยวของกบศาสนาอนมากเปนอนดบ 2 และเกยวของกบศาสนาตนเองเปนอนดบ 3

20

เมอพจารณาเฉพาะชอทมความหมายเกยวกบศาสนาของตนเอง พบวาชอของชาวไทยพทธมกมความหมายเกยวกบความเชอคานยมมากทสด ในขณะทชอของชาวไทยครสตและชาวไทยมสลมมความหมายเกยวของกบบคคล ศาสดา สาวกมากทสด ทง 3 ศาสนามกมชอจรงเปนภาษาบาลสนสกฤต แตในกรณของมสลมพบชอภาษาอาหรบเปนจานวนมากอยางเดนชดดวย

สาหรบอกษรกาลกณทปรากฏในชอนน ทง 3 ศาสนาพบอกษรกาลกณในชอจรงนอยกวาครงหนง และไมมความแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต ประเดนทนาสนใจกคอ ชอจรงของชาวไทยครสตมอกษรกาลกณนอยกวาชอจรงของชาวไทยพทธ ซงไมตรงตามสมมตฐานทตงไววาชาวไทยพทธมชอทมอกษรกาลกณมากทสด เพราะศาสนาครสตและอสลามมคาสอนทสงหามการเชอในโชคลางและถอฤกษถอยาม

กลฏาอธบายสาเหตทชาวไทยครสตมชอทเลยงอกษรกาลกณมากกวาชาวไทยพทธ และในแงของความหมายกมความหมายของชอทเกยวของกบศาสนาอนมากกวาศาสนาครสตของตนเองวา ชาวครสตในประเทศไทยมกไมไดอาศยรวมกนเปนชมชน แตอยกระจดกระจายปะปนกบชาวพทธ บางครงในครอบครวเดยวกนกมทงสมาชกทงทเปนชาวพทธและชาวครสต อกทงชาวครสตจานวนมากเปนผทเปลยนศาสนาในภายหลง จากขอมลในงานวจยนพบวาชาวครสตเกนกวาครงในแตละครสตจกรเปนผทนบถอศาสนาพทธมากอน ดงนนจงเปนไปไดวาชอจรงดงกลาวไดรบการตงขนในสมยทยงนบถอศาสนาพทธ หรอผทตงชอใหอาจจะเปนญาตผใหญทไมไดเปนชาวครสต และตงชอใหดวยการองคตความเชอเรองกาลกณ

21

วรช ศรวฒนะนาวน (2544) การศกษาการตงชอของคนไทย ในสวนของการวเคราะหผตงชอและเงอนไขการตงชอนน วรชเปรยบเทยบระหวาง 2 รนอาย และมความแตกตางจากงานวจยของสมชาย สาเนยงงาม และกลฏา พทกษลมสกล เนองจากวรชใชอายของบดามารดาเปนเกณฑ เนองจากมองวาบดามารดามกเปนผตงชอใหกบบตรของตน วรชกาหนดใหกลมอายมากหมายถงกลมทบดามารดาอาย 50 ปขนไป สวนกลมอายนอยคอกลมทบดามารดาอายนอยกวา 50 ป ขอมลการวจยมาจากแบบสอบถาม 1087 ฉบบทกระจายเกบขอมลทกภาคของประเทศไทยและใหไดขอมลจากคนทกสาขาอาชพ นอกจากนนวรชยงไดศกษาเกยวกบความสมพนธของชอบคคลในครอบครว ขอมลไดมาจากแบบสอบถามอกชดหนงซงมจานวน 1371 ฉบบ กระจายไปทวทกภาคของประเทศไทยอกเชนกน

ผลการวจยพบวาแมในกลมอายมากและนอยจะมความนยมใหบดามารดาตงชอเชนเดยวกน แตมความแตกตางตรงทในกลมอายนอยนนบดามารดาจะเลอกชอจากหนงสอแนะนาการตงชอมากขน และญาตผใหญเขามบทบาทในการตงชอใหมากขนเพราะครอบครวสมยใหมมบตรหลานนอย เดกทเกดมาจงมกเปนทรกใครเอนดของญาตผใหญ แตการตงชอโดยบคคลอนนอกครอบครวนอยลง เปนเพราะบดามารดาในกลมอายนอยมความรมากขนและนยมตงชอบตรไวลวงหนาแลว

ในรนอายนอยการคานงถงเ งอนไขทางความหมายและการเลยนแบบนอยกวารนอายมาก แตคานงถงเงอนไขความไพเราะและความแปลกใหมมากกวา ตความไดวาการตงชอของคนไทยคานงถงความหมายนอยลง นยมชอทเปนเอกลกษณ จงใหความสาคญกบความไพเราะและ

22 แปลกใหมของชอมากขน และนยมการเลยนแบบชอผอนนอยลง การตงชอใหมความสมพนธกบชอบคคลในครอบครวเดยวกนมมากขนในกลมอายนอย

นนทนา รณเกยรต (2531) ศกษาการตงชอเลนในภาษาไทยโดยเกบขอมลจากนกศกษา คณะศลปศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร ซงสวนมากเปนคนไทยหรอคนจนเชอชาตไทย และอาศยในกรงเทพมหานคร นนทนาไดจดกลมทมาของชอเลนได 11 ประการ

1. ตงตามเหตการณสาคญตอนเกด เดอนเกด ปเกด หรอสถานทเกด (เชน ชอ “ลกหย” เพราะมลกหยมาขายจงนามาตงชอลก หรอ ชอ “เปา” เพราะเกดตอนตรษจนซงแจกองเปา)

2.ตงตาความคาดหวงของพอแมทอยากจะใหลกมลกษณะนนๆ (เชน ชอ “นา” ลกจะไดใจเยนเหมอนนา หรอ ชอ “ใหญ” เพราะเกดมาตวเลก จงตงชอใหตรงกนขามกบลกษณะตว)

3. ตงตามลาดบทของคนในครอบครว (เชน ชอ “นอง” เพราะเปนลกคนสดทอง หรอ ชอ “หนง” เพราะเปนลกชายคนแรก)

4. ตงตามสภาพเหตการณตอนแมตงครรภ (เชน ชอ “ออย” เพราะแมชอบกนออยตอนตงครรภ หรอ ชอ “ปอบ” เพราะขณะทแมตงครรภ การตนปอบอายกาลงเปนทนยม)

5. ตงตามลกษณะทางกายภาพของลกหรอกรยาอาการทลกชอบทา (เชน ชอ “แหมม” เพราะผมแดงเหมอนแหมม หรอ ชอ “เกยบ” เพราะตวผอมเหมอนตะเกยบ)

23

6. ตงเพราะวาเหนวาชอนนๆฟงดเพราะ หรอตงชอทมาจากภาษาตางประเทศ (เชน ชอ “โบว” มากจากคาวา beau หรอ ชอ “จง” มาจากภาษาญปนวา ปาจง แปลวาตวโต นารก)

7. ตงใหเสยงพยางคหรอตวอกรตนพยางคเหมอนกนทงครอบครว (เชน ชอ “กอย, กง, กวาง” หรอ ชอ “นอย, นด, หนอย”)

8. ตงตามลกษณะเพศ (เชน ชอ “นช” เพราะฟงออนหวานเปนผหญง หรอ ชอ “แมน” เพราะแสดงลกษณะเขมแขง เหมาะกบลกษณะผชาย)

9. ตงตามลกษณะเหตการณ อาหาร สงของหรอคนทพอแมชอบ (เชน ชอ “กบ” เพราะแมชอบเลนไพกบดากบแดง หรอ ชอ “เจน” เพราะตงชอตามดาราฝรงทแมชอบ)

10. ตงชอใหเปนศรมงคล (เชน ชอ “หยก” เพอใหมสขภาพแขงแรง หรอ ชอ “อ” จะไดมเงนมทอง)

11. ตงชอเลนโดยตดมาจากชอจรงและนามสกล (เชน ชอ “นก” มาจากชอจรง “หทยชนก” หรอ ชอ “จอย” มาจากนามสกล “จอยเสงสข”)

จรญญา ธรรมโชโต (2540) ศกษาลกษณะทางเสยง ทมาของภาษา และความหมายทใชในการตงชอเลนของคนสญชาตไทยทเกดและเตบโตในอาเภอเมอง จงหวดตรง เปนสมาชกครอบครววเดยวกน 234 คน โดยตองการตอบคาถามวาชอเลนสามารถแสดงถงความสมพนธของบคคลในครอบครว ระหวาง รนบดามารดากบบตร และระหวางรนบตรกบบตรหรอไม โดยรวบรวมขอมลจากแบบสอบถาม

24

ผลการวจยพบวาบตรกบบตรมความสมพนธของเสยงของชอเลนมากกวาบดามารดากบบตร และความสมพนธทางเสยงระหวางชอบดากบบตรและมารดากบบตรไมมความแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต ชอเลนของบตรกบบตรมกสมพนธกนทเสยงพยญชนะตน สวนบดามารดากบบตรสมพนธกนทเสยงวรรณยกต

จรญญาพบวาชอเลนของกลมตวอยางประกอบดวย 6 ภาษา คอภาษาไทย ภาษาบาล-สนสกฤต ภาษาองกฤษ ภาษาเขมร ภาษาจน และภาษาไทยถนใต ชอเลนของบตรกบบตรมความสมพนธดานภาษาทใชมากกวาชอเลนของบดามารดากบบตร และในกรณทมความสมพนธกนทางภาษานน ชอเลนบดามารดากบบตรมกสมพนธกนดวยภาษาไทย ในขณะทชอเลนบตรกบบตรมกสมพนธกนดวยภาษาองกฤษ

ในทางความหมายพบวาความสมพนธทางความหมายของชอเลนมนอยกวาความสมพนธทางเสยง ความหมายทมความสมพนธมากทสดทงในรนบดามารดากบบตรและบตรกบบตรคอลกษณะทางกายภาพ

วรางคนา สวางตระกล (2540) ศกษาการตงชอของคนไทยทเปนสามญชนในกรงเทพมหานคร 2 รนอายคออาย 60-74 ป และ 1-14 ป โดยศกษาตามตวแปรเพศและอาย ศกษาจากรายชอทขออนญาตคดลอกจากสานกงานเขต 6 แหง วเคราะหชอเลนตามจานวนพยางค การสรางคา ทมาของภาษา และ ความหมาย

ผลการวจยพบวาชอ 2 พยางค มจานวนมากทสด และพบวาสวนมากเปนคาผสม และเปนภาษาบาลสนสกฤต ความหมายทมความถ

25 สงสด 2 ความหมายแรกคอความหมายเกยวกบอานาจ ชยชนะ ความเปนเลศ ความกลาหาญ และ ความงาม ความบรสทธ

โดยเฉลยแลวเพศหญงมชอจานวนพยางคมากกวาเพศชาย ชอของเพศชายเปนคาโดดมากทสด ชอของเพศหญงเปนคาผสมมากทสด แตทงสองเพศไมมความแตกตางกนดานทมาของภาษา คอลวนแตใชชอภาษาบาลสนสกฤตมากทสด ความหมายชอของเพศชายมกเกยวกบอานาจ ชยชนะ ความเปนเลศ ความกลาหาญ ในขณะทเพศหญงมกมชอเกยวกบ ความงาม ความบรสทธ

ชอของคนอายนอยเฉลยแลวมจานวนพยางคมากกวาคนอายมาก คนอายมากมจานวนพยางคในชอ 2 พยางคมากทสด อายนอยมจานวนพยางค 3 พยางคมากทสดและพบวามชอทมความยาวถง 5 พยางค ซงวรางคณาอธบายวานาจะเปนเพราะมประกาศสานกนายกรฐมนตร เรองชอบคคล ลงวนท 4 ธนวาคม 2536 ใหยกเลกหลกเกณฑตงชอบคคลตามประกาศสานกนายกรฐมนตร เรองชอบคคล พ.ศ. 2485 ซงกาหนดใหชอบคคลมความยาวไมเกน 3 พยางค

กลมอายมากมชอเปนคาโดดมากทสด สวนอายนอยมชอเปนคาผสมมากทสด กลมอายมากมชอเปนภาษาไทยมากทสด สวนอายนอยมชอเปนภาษาบาลสนสกฤตมากทสด ความหมายชอของกลมอายนอยมกเกยวกบอานาจ ชยชนะ ความเปนเลศ ความกลาหาญ มากทสด ในขณะทกลมอายมากมกมชอเกยวกบ ความงาม ความบรสทธมากทสด

อมรา ประสทธรฐสนธ (2549) ไดกลาววา ชอเลนของคนไทยเปนชอแรกทพอแมตงใหลก ชอเลนจงเปนชอทใชในครอบครวเปนอนดบหนง

26 รวมทงใชในหมคนทสนทสนมดวย ปจจบนนมการใชชอเลนมากขนจนบางครงเพอนรวมชนหรอเพอนรวมงานจาชอจรงของกนและกนไมได

อมรายงกลาวถงความนยมการตงชอเลนเปนภาษาองกฤษในสงคมไทยวาเพมความนยมมากขนทกท และนาจะเปนการตงชอเลยนแบบดารานกรองนกแสดงทเปนลกครง ทงๆทกอนหนานนกรองทเปนลกครงตางกใชชอไทย เชน อมรา อศวนนท, สว ผกาพนธ, ทล หรญทรพย ฯลฯ

อยางไรกตามเมอพจารณาความหมายของชอเลนเหลานกจะพบวาคนไทยยงคงตงชอตามคตดงเดม รปแบบทางความหมายยงคงสะทอนคานยมไทย เชนเปนชอทหมายถงสงดๆโดยเฉพาะอยางยงทางวตถ เชนชอ เบนซ ออด แบงค ฮนน หรอการตงชอดวยคาบอกลาดบท เชน เอ บ ซ เฟรสท คาเรยกคน เชน แมน บอย แหมม อมราจงสรปวา “ชอเหลานฟงดเปนฝรง แตกไมเหมอนชอฝรงทฝรงนยม เปนแคเพยงชอไทยในคราบฝรงเทานน”

Mehrotra ศกษาชอของผพดภาษาฮนด ขอมลทใชวเคราะหนามาจากหลายแหลง ไดแก ระเบยนประวตในโรงเรยน รายชอผมสทธเลอกตง รายชอสมาชกหองสมด ชอตวละครละคร ชอในนวนยาย เปนตน Mehrotra กลาววาชอในภาษาฮนดไมไดบอกแค “ชอ” เทานน แตยงบอกนยสาคญตางๆทางสงคมมากมาย เชน ศาสนา วรรณะ อาชพของบรรพบรษ ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ อปนสย บคคลกภาพ ฯลฯ แตกพบบางทมการตงชอทตรงกนขามกบลกษณะของเจาของชอเพอถอเปนการแกเคลด

27

แบบแผนชอของคนในอนเดยตอนเหนอและตอนใตแตกตางกนอยางสนเชง ในรฐทางตอนใตอยางรฐมหาราษฎร (Maharashtra) ซงไมไดพดภาษาฮนด เปนเรองธรรมดาทจะตองนาชอของบดามาใสไวเปนสวนหนงของชอตวดวย แตหากเปนชอของพวก Parsis จะตองมการนาชอของทงพอ ป และชอหมบานทเปนภมลาเนาเดม นคอรปแบบทไมพบในชอของผพดภาษาฮนด

ชอทมคาวา Ram อยทงตนและทายชอในเวลาเดยวกนถอวาเปนชอของหรชน (untouchable caste) เทานน เชน Ram Jit Ram, Ram Sukh Ram, Ram Rasik Ram

ชอบางชอของชายในภาษาฮนดเปนชอทมาจากชอของหญง ดวยการเตมตวบงช (marker) แสดงเพศชายลงไป เชน หญงชอ Rama, Sita, Bhagvati ชายกจะมชอวา Rama Kant, Sita Ram, Bhagvati Prasad เปนตน

คานยมอยางหนงทเดนชดในภาษาฮนดเกยวกบการตงชอคอการทนาชอเทพเจามาตงเปนชอบคคล โดยมความเชอวาการเอยนามเหลานจะชวยปกปองจากวญญาณชวรายและนาโชคดมาให ชอประเภทนไดรบความนยมมาก เชนในป 1958 ชอ Shiva ถงกบมจานวน 10.5% ของประชากรทงหมด ชอ Krishana ม 10.5% Ram 6.4% เปนตน

ชอในภาษาฮนดยงสามารถบงบอกไดวาเจาของชอเกดและโตมาในสงคมแบบใด ชอบางชอใชเฉพาะในครอบครวทมการศกษาในเมองเทานน ( เชน Piyoosh Pani, Nitesh, Anuradha ฯลฯ) และบางชอใชเฉพาะใน

28 ครอบครวธรรมดาๆในชนบท (เชน Dal Singar, Golhai Ram, Bhagelu ฯลฯ)

ผพดภาษาฮนดมกมชอเลนดวย ชอเลนอาจจะมความสมพนธหรอไมสมพนธกบชอจรงกได มากกวารอยละ 80 ของชอเลนในภาษาฮนดม 2 พยางค โดยไมขนกบความยาวของชอจรง และชอเลน 2 พยางคมกจะมแบบแผนทางเสยงคอพยางคแรกเปนสระสนพยางคทสองเปนสระยาว

29

บทท 3

ผลการวจย

1. ความถของชอเลน จากชอเลน 1,315 ชอ เมอนามาจดกลมแลวพบวามชอทไมซากนเลยอยทงหมด 780 ชอ ชอทมความถมากทสดคอชอ “ตน” (11 คน) “หนง” (10 คน) “หนอย” (9 คน) “เจยบ” (9 คน) “จอย” (8 คน) “ออม” (8 คน) “เลก” (8 คน) “เหมยว” (7 คน) “หม” (7 คน) “บ” (7 คน) “นด” (7 คน) “ตกตา” (7 คน) “กอย” (7 คน) “ตอม” (7 คน) “พลอย” (7 คน) ถานบจานวนชอเลนทมความถตงแต 3 คนขนไปจะพบวาม 123 ชอ มความถรวม (จานวนคน) เทากบ 544 คน สวนอก 657 ชอมความถ 2 และ 1 ความถรวม (จานวนคน) เทากบ 771 คน

1.1 ความถของชอเลนจาแนกตามเพศ เมอจาแนกชอเลนจาแนกตามเพศ พบวาเพศชายซงมทงหมด 517 คน มชอทไมซากนเลย 381 ชอ หรอเฉลยไดวาแตละชอม 1.36 คนทใชชอเลนน ชอทพบเปนความถมากทสดไดแก “ตน” (10 คน) “ตม” (6 คน) “ตอม” (6 คน) “หม” (6 คน) “เอก” (6 คน) “กอง” (5 คน) “กบ” (4 คน) “โจ” (4 คน) “นด” (4 คน) “พท” (4 คน) “วทย” (4 คน) “หนง” (4 คน)

เพศหญงซงมทงหมด 798 คน มชอทไมซากนเลย 399 ชอ หรอเฉลยไดวาแตละชอม 2 คนทมชอเลนเดยวกนน ชอทพบเปนความถมาก

30 ทสดไดแก “หนอย” (9 คน) “ออม” (8 คน) “จอย” (8 คน) “ตกตา” (7 คน) “พลอย” (7 คน) “กอย” (7คน) “เลก” (7 คน) “เหมยว” (7 คน) “นน” (6 คน) “เมย” (6 คน) “ยย” (6 คน) “หนง” (6 คน) “แหมม” (6 คน) “ออ” (6 คน)

ชอ “ตน” เปนชอทพบมากทสดสาหรบเพศชาย “หนอย” เปนชอทพบมากทสดสาหรบเพศหญง และ “หนง” เปนชอทพบมากทสดโดยไมจาแนกเพศ เมอเปรยบเทยบระหวางเพศสรปไดวาเพศชายพบการใชชอเลนซากนนอยกวาเพศหญงอยางเหนไดชด ชอเลนของเพศชายเฉลยไดวาใน 517 คนม 1.36 คนตอชอเลน 1 ชอ หรอเทยบอตราสวนเทากบใน 100 คนม คน ตอชอเลน 1 ชอ สวนเพศหญงใน 798 คนเฉลยไดวาม 2 คนตอชอเลน 1 ชอ หรอเทยบอตราสวนเทากบใน 100 คนม คน ตอชอเลน 1 ชอ แสดงผลดงในตารางท 3.1 และ แผนภาพท 3.1

ชาย หญง จานวนคนโดยเฉลยตอชอเลน 1 ชอ 1.36 2

ตารางท 3.1 จานวนคนโดยเฉลยตอชอเลน 1 ชอ จาแนกตามเพศ

31

แผนภาพท 3.1 จานวนคนโดยเฉลยตอชอเลน 1 ชอ จาแนกตามเพศ

การทแตละชอเลนของเพศชายพบวามการซากนนอยกวาชอเลน

ของเพศหญงน สอดคลองกบเมอเราพจารณาชอเลนทมความถตงแต 3 คนขนไปจานวน 123 ชอ และพบวาผทมชอเลนเหลานเปนชาย 187 คน หรอเทากบรอยละ 36.17 ของกลมตวอยางเพศชาย และหญง 357 คน หรอเทากบรอยละ 44.74 ของกลมตวอยางเพศหญง แสดงวาเพศชายมอตราสวนอยในกลมผมชอเลนแบบทเปนทนยมนอยกวาเพศหญง แสดงผลดงในตารางท 3.2 และ แผนภาพท 3.2

ชาย หญง จานวนคนทมชอเลนซากนตงแต 3 คนขนไป 187 (36.17%) 357 (44.74%) จานวนคนทมชอเลนซากนนอยกวา 3 คน 330 (63.83%) 441 (55.26%) รวม 517 (100%) 798 (100%)

ตารางท 3.2 จานวนคนทมชอเลนซากน จาแนกตามเพศ

1.36

2

0

0.5

1

1.5

2

2.5

ชาย หญง

32

แผนภาพท 3.2 จานวนคนทมชอเลนซากน จาแนกตามเพศ

1.2 ความถของชอเลนจาแนกตามรนอาย ความถของชอเลนจาแนกตามอาย พบวารนอาย 0-10 ป จานวน 232 คน มชอทไมซากนเลย 215 ชอ หรอเฉลยไดวาม 1.08 คนทมชอเลนซากน ชอทมความถมากทสดคอ “แมทธว” (3 คน) “ชมพ” (3 คน) “คนด” (2 คน) “ตนขาว” (2 คน) “ปน” (2 คน) “เกรซ” (2 คน) “แปง” (2 คน) “ใบตอง” (2 คน)

รนอาย 13-22 ป จานวน 271 คน มชอทไมซากนเลย 211 ชอ หรอเฉลยไดวาม 1.28 คนทมชอเลนเดยวกน ชอทมความถมากทสดคอ “นน” (4 คน) “ฝาย” (4 คน) “พลอย” (4 คน) “แพร” (4 คน) “กอง” (3 คน) “พท” (3 คน) “ตกตา” (3 คน) “นาหวาน” (3 คน) “ฟา” (3 คน) “เมย” (3 คน) “เอ” (3 คน)

187357

330441

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ชาย หญง

ช#อเลนซ )าต )งแต 3 คน ช#อเลนซ )านอยกวา 3 คน

33

รนอาย 25-34 ป จานวน 462 คน มชอทไมซากนเลย 302 ชอ หรอเฉลยไดวาม 1.53 คนทมชอเลนเดยวกน มชอทมความถมากทสดคอ “ตน” (7 คน “กอย” (6 คน “จอย” (6 คน) “ตม” (5 คน) “แอน” (5 คน) “ตอม” (4 คน) “อ” (4 คน) “แหมม” (4 คน) “ยย” (4 คน) “แตง” (4 คน) “เจยบ” (4 คน)

รนอาย 37-46 ป จานวน 203 คน มชอทไมซากนเลย 151 ชอ หรอเฉลยไดวาม 1.34 คนทมชอเลนเดยวกน ชอทมความถมากทสดคอ "อวน" (3 คน) "ไก" (3 คน) "เอ"(3 คน) "โจ" (3 คน) "เอก" (3 คน) "โอ" (3 คน) "ตอม" (3 คน) "นด" (3 คน) "ออม" (3 คน) "หนง" (3 คน)

รนอาย 49-60 ป จานวน 147 คน มชอทไมซากนเลย 112 ชอ หรอเฉลยไดวาม 1.31 คนทมชอเลนเดยวกน ชอทมความถมากทสดคอ “หนอย” (5 คน) “เจยบ” (4 คน) “นอย” (3 คน) “หม” (3 คน) “กบ” (3 คน) “ตอย” (3 คน)

ในแงความหลากหลายของชอ สรปไดวารนอายนอยทสดมการใชชอเลนซากนนอยกวารนอายอนๆอยางเหนไดชด ชอเลนของรนอาย 0-10 ป เฉลยไดวาม 1.07 คนทมชอเลนซากน สวนรนอายทมความความหลากหลายของชอเลนนอยกวารนอายอนๆ และพบการใชชอเลนซากนมากทสดคอรนอาย 25-34 ป เฉลยไดวาม 1.53 คนทมชอเลนซากน แสดงผลดงในตารางท 3.3 และ แผนภาพท 3.3

34 0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป จานวนคน 232 271 462 203 147 จานวนชอเลน 215 211 302 151 112 จานวนคนโดยเฉลยตอชอเลน 1 ชอ

1.50 1.28 1.53 1.34 1.31

ตารางท 3.3 จานวนคนโดยเฉลยตอชอเลน 1 ชอ จาแนกตามอาย

แผนภาพท 3.3 จานวนคนโดยเฉลยตอชอเลน 1 ชอ จาแนกตามอาย

การทรนอายนอยทสดมการใชชอเลนซากนนอยทสดน สอดคลองกบเมอเราพจารณาชอเลนทมความถตงแต 3 คนขนไปจานวน 123 ชอ และพบวาผทมชอเลนเหลานอยในกลมอาย 0-10 ปจานวน 33 คนจากทงหมด 232 คน หรอรอยละ 14.22 ซงนบวามอตราสวนอยในกลมผมชอเลนแบบทเปนทนยมนอยกวากลมอายอนๆอยางเหนไดชด กลมอาย 13-22 ปมจานวน 111 คน จาก 201 คนหรอรอยละ 40.96 ทมชอเลนในกลมน กลม

1.08

1.28

1.53

1.34 1.31

0

0.5

1

1.5

2

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

35 อาย 25-34 ปมจานวน 234 คน จาก 462 คนหรอรอยละ 50.65 ทมชอเลนในกลมน กลมอาย 37-46 ปมจานวน 104 คน จาก 203 คนหรอรอยละ 51.23 ทมชอเลนในกลมน กลมอาย 49-60 ปมจานวน 62 คน จาก 147 คนหรอรอยละ 42.18 ทมชอเลนในกลมน แสดงผลดงในตารางท 3.4 และ แผนภาพ ท 3.4 0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป จานวนคนทมชอเลนซากนตงแต 3 คนขนไป

33 (14.22%)

111 (40.96%)

234 (50.65%)

104 (51.23%)

62 (42.18%)

จานวนคนทมชอเลนซากนน อ ย ก ว า 3 คน

199 (85.78%)

90 (44.78%)

228 (49.35%)

99 (48.77%)

441 (55.26%)

รวม 232 (100%)

201 (100%)

462 (100%)

203 (100%)

147 (100%)

ตารางท 3.4 จานวนคนทมชอเลนซากน จาแนกตามอาย

36

แผนภาพท 3.4 จานวนคนทมชอเลนซากน จาแนกตามอาย

ในทนไมไดจาแนกความถของชอเลนออกตามศาสนา เนองจากกลม

ตวอยางมจานวนนอยเมอเทยบกบจานวนชอ ทาใหในบางศาสนานนชอของผตอบแบบสอบถามมความถไมซากนเลย จงไมสามารถนบความถสงสดเพอมาแสดงผลได

2. จานวนพยางคในชอเลน จากการศกษาชอเลนของกลมตวอยางจานวน 1,315 ชอ พบวาชอเหลานมจานวนพยางคตงแต 1 ถง 4 พยางค ตวอยางชอทมความยาว 1 พยางคไดแก เบยร, เลก, เอย, โอ, นท, แดง, แตว, ปม, อาว, เมย, วทย, ชาต, กบ, ชว

33

111234 104 62

232

271462 203 147

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

ช#อเลนซ )าต )งแต 3 คน ช#อเลนซ )านอยกวา 3 คน

37

ตวอยางชอทมความยาว 2 พยางคไดแก อาล, ชาฟน, เอแคลร, หมปง, ปลาวาฬ, แพนเตอร, ไลเกอร, นองเลก, ขนน, แมทธว, จมจม, กนก

ตวอยางชอทมความยาว 3 พยางคไดแก ตอนตอว, ซวยบะห, ขนมปง, ขนมเคก, อนดามน

ตวอยางชอทมความยาว 4 พยางคไดแก อซมดดน, อบดลญะวาด, นสรนา, อบดลซอมด

จากขอมลทงหมดพบชอ 1 พยางคจานวน 984 ชอหรอรอยละ 74.89 พบชอ 2 พยางคจานวน 301 ชอหรอรอยละ 22.90 พบชอ 3 พยางคจานวน 26 ชอหรอรอยละ 1.98 พบชอ 4 พยางคจานวน 4 ชอ หรอรอยละ 0.30 โดยมคาเฉลยอยท 1.28 พยางค ดงแสดงผลในตารางท 3.5และแผนภาพท 3.5

จานวนชอ รอยละ 1 พยางค 984 74.89 2 พยางค 301 22.90 3 พยางค 26 1.98 4 พยางค 4 0.30 รวม 1,315 100

ตารางท 3.5 จานวนพยางคของชอเลน

38

แผนภาพท 3.5 จานวนพยางคของชอเลน

2.1 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามเพศ

เมอจาแนกจานวนพยางคของชอเลนตามเพศ พบวาชอเลนของกลมตวอยางเพศชายทงหมด 517 ชอมจานวนพยางคตงแต 1 ถง 4 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 398 ชอหรอรอยละ 76.98 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 109 ชอหรอรอยละ 21.08 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 7 ชอหรอรอยละ 1.35 พบชอเลน 4 พยางคจานวน 3 ชอหรอรอยละ 0.58 คาเฉลยอยท 1.26 พยางค เมอรวมจานวนชอเลน 3 และ 4 พยางค (ซงมจานวนนอยมากเมอเทยบกบชอเลนทม 1 และ 2 พยางค) จะไดเทากบ 10 ชอหรอรอยละ 1.93

ชอเลนของกลมตวอยางเพศหญงทงหมด 798 ชอมจานวนพยางคตงแต 1 ถง 4 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 586 ชอหรอรอยละ

1 พยางค, 984

2 พยางค, 301

3 พยางค, 26 4 พยางค, 4

39 73.43 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 192 ชอหรอรอยละ 24.06 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 19 ชอหรอรอยละ 2.39 พบชอเลน 4 พยางคจานวน 1 ชอหรอรอยละ 0.13 คาเฉลยอยท 1.29 พยางค เมอรวมจานวนชอเลน 3 และ 4 พยางค (ซงมจานวนนอยมากเมอเทยบกบชอเลนทม 1 และ 2 พยางค) จะไดเทากบ 20 ชอหรอรอยละ 3.68 ดงแสดงผลในตารางท 3.6 และแผนภาพท 3.6

ชาย หญง 1 พยางค 398 (76.98%) 586 (73.43%) 2 พยางค 109 (21.08%) 192 (24.06%) 3 และ 4 พยางค 10 (1.93%) 20 (3.68%) รวม 517 (100%) 798 (100%)

X2 = 2.19 df =2 p=0.33 ตารางท 3.6 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามเพศ

แผนภาพท 3.6 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามเพศ

398 586

109 192

10 20

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ชาย หญง

3 และ 4 พยางค

2 พยางค

1พยางค

40 จากตวเลขขางตนจะพบวาชอเลนของเพศหญงดเหมอนจะมจานวนพยางคมากกวาเพศชายอยเลกนอย แตเมอนาสถตไคสแควร มาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 2.19 df =2 p=0.33 จงสรปไดวาเพศทตางกนไมไดมจานวนพยางคของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

2.2 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามอาย เมอจาแนกจานวนพยางคของชอเลนตามอาย พบวาชอเลนของกลมตวอยางอาย 0-10 ปม 232 ชอมจานวนพยางคตงแต 1 ถง 4 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 76 ชอหรอรอยละ 32.76 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 141 ชอหรอรอยละ 60.78 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 12 ชอหรอรอยละ 5.17 พบชอเลน 4 พยางคจานวน 3 ชอหรอรอยละ 1.29 เมอรวมจานวนชอเลน 3 และ 4 พยางค พบวามจานวน 15 ชอ หรอรอยละ 6.47 คาเฉลยจานวนพยางคของชอเลนของกลมตวอยางอาย 0-10 ป อยท 1.75 พยางค

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 13-22 ปม 271 ชอ มจานวนพยางคตงแต 1 ถง 3 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 197 ชอหรอรอยละ 72.69 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 68 ชอหรอรอยละ 25.09 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 6 ชอหรอรอยละ 2.21 คาเฉลยอยท 1.30 พยางค

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 25-34 ปม 462 ชอ มจานวนพยางคตงแต 1 ถง 3 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 404 ชอหรอรอยละ 84.24 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 54 ชอหรอรอยละ 14.29 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 4 ชอหรอรอยละ 1.48 คาเฉลยอยท 1.13 พยางค

41

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 37-46 ปม 203 ชอ มจานวนพยางคตงแต 1 ถง 3 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 171 ชอหรอรอยละ 84.24 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 29 ชอหรอรอยละ 14.29 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 3 ชอหรอรอยละ 1.48 คาเฉลยความยาวชอเลนของกลมตวอยางอาย 37-46 ปอยท 1.17 พยางค

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 49-60 ปม 147 ชอมจานวนพยางคตงแต 1 ถง 4 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 136 ชอหรอรอยละ 92.52 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 9 ชอหรอรอยละ 6.12 พบชอเลน 3 และ 4 พยางคจานวนอยางละ 1 ชอหรอรอยละ 0.68 รวมชอเลน 3 และ 4 พยางค ไดเปน 2 ชอหรอรอยละ 1.36 คาเฉลยความยาวชอเลนของกลมตวอยางอาย 49-60 ปอยท 1.10 พยางค ดงแสดงผลในตารางท 3.7 และแผนภาพท 3.7

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

1 พยางค 76

(32.76%) 197

(72.69%) 404

(87.45%) 171

(84.24%) 136

(92.52%)

2 พยางค 141

(60.78 %) 68

(25.09%) 54

(11.69%) 29

(14.29%) 9

(6.12%) 3 และ 4 พยางค

15 (6.47%)

6 (2.21%)

4 (0.87%)

3 (1.48%)

2 (1.36%)

รวม 406

(100%) 351

(100%) 524

(100%) 238

(100%) 161

(100%) X2 = 292.40 df =8 p<0.001

ตารางท 3.7 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามอาย

42

แผนภาพท 3.7 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามอาย

จากขอมล ลกษณะเดนทเหนไดชดคอรนอายมากมกมชอเลนทสนกวาอายนอย รนอายนอยทสด (0-10 ป) มลกษณะเดนทชดเจนทสดคอชอเลนมกจะม 2 พยางค ในขณะทรนอายอนๆสวนมากมชอเลนเปนคาพยางคเดยว

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 292.40 df =8 p<0.001 จงสรปไดวารนอายทตางกนมจานวนพยางคของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

76

197

404 171136

141

68

5429

9156 4 3 2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

43

2.3 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามศาสนา เมอจาแนกจานวนพยางคของชอเลนตามศาสนา พบวาชอเลนของ

กลมตวอยางชาวพทธทงหมด 1,180 ชอมจานวนพยางคตงแต 1 ถง 3 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 915 ชอหรอรอยละ 77.54 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 252 ชอหรอรอยละ 21.36 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 13 ชอหรอรอยละ 1.10 คาเฉลยอยท 1.24 พยางค

ชอเลนของกลมตวอยางชาวครสตทงหมด 94 ชอมจานวนพยางคตงแต 1 ถง 3 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 58 ชอหรอรอยละ 61.70 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 35 ชอหรอรอยละ 37.23 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 1 ชอหรอรอยละ 1.62 คาเฉลยอยท 1.39 พยางค

ชอเลนของกลมตวอยางชาวมสลมทงหมด 41 ชอมจานวนพยางค 1 ถง 4 พยางค โดยพบชอเลน 1 พยางคจานวน 11 ชอหรอรอยละ 26.83 พบชอเลน 2 พยางคจานวน 14 ชอหรอรอยละ 34.15 พบชอเลน 3 พยางคจานวน 12 ชอหรอรอยละ 44.73 พบชอเลน 4 พยางคจานวน 4 ชอหรอรอยละ 11.71 คาเฉลยอยท 2.21 พยางค รวมชอเลน 3 และ 4 พยางคไดทงหมด 16 ชอ หรอรอยละ 39.02 ดงในตารางท 3.8 และแผนภาพท 3.8

ชาวพทธ ชาวครสต ชาวมสลม 1 พยางค 915 (77.54%) 58 (61.70%) 11 (26.83%)

2 พยางค 252 (21.36%) 35 (34.23%) 14 (34.15%) 3 และ 4 พยางค 13 (1.10%) 1 (1.62%) 16 (39.02%) รวม 1,180 (100%) 94 (100%) 41 (100%)

X2 = 278.32 df =4 p <0.0001 ตารางท 3.8 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามศาสนา

44

แผนภาพท 3.8 จานวนพยางคของชอเลนจาแนกตามศาสนา

ลกษณะเดนทพบคอชาวพทธมชอเลนทสนทสด ชาวครสตมชอเลน

ทยาวกวา แตชอเลนสวนมากกยงมพยางคเดยวเชนกน ในขณะทชาวมสลมนนมชอเลนทยาวกวาอยางเหนไดชด ชอเลน 3 และ 4 พยางคพบเปนจานวนมากทสด สวนชอเลนพยางคเดยวพบนอยทสด

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 278.32 df =4 p <0.0001 จงสรปไดวาผนบถอศาสนาทตางกนมจานวนพยางคของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

คานวนคาตามวธของเพยรสนเทยบศาสนากบรนพบวา C ศาสนามคา 0.42 C อายมคา 0.43 ดงนนปจจยรนอายจงมอทธพลตอจานวนพยางคในชอเลนมากกวาศาสนา

915

58

11

252

35

14

13 1

16

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

พทธ ครสต อสลาม

3 และ 4 พยางค

2 พยางค

1พยางค

45

3. ภาษาทใชในชอเลน จากการศกษาภาษาทใชตงชอเลนของกลมตวอยางจานวน 1,315

ชอ พบวามการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 16 ภาษา ไดแก ภาษาไทย ตวอยางเชน นด, ปลา, หม, สงโต, แปง, ฝน, ดาว,

จะเอ, ปใหม, โมง ภาษาองกฤษ ตวอยางเชน ไอคอล, บอล, พงค, นว, พท, วน,

มนต, แบงค, มารน, ไอซ ภาษาบาล ตวอยางเชน มชฌ, วทย, ส, ศกด, เกยรต, เนตร ภาษาจน ตวอยางเชน หลงเออ (ลกกวาง), เตง (ชองเขา), หล

(สวย), เอยน (ตนนา), หมย (นองสาว), ซวง (ตรงไปตรงมา), เซยม (ปาไม) ภาษาอาหรบ ตวอยางเชน รสด (แสงสวาง), ฟารดา (โดดเดน), ซล

มา (ความสงบสข), ลดฟ (ออนโยน), มบนา (ความหวง) ภาษาญปน ตวอยางเชน น (สอง), เอบ (กง), โชกน (นกรบ), อช

(หนง), ไอ (ความรก) ภาษาฝรงเศส ตวอยางเชน โนรา (แสงสวาง), แอม (ความรก),

เฌอแตม (ฉนรกเธอ), ปเป (ตกตา), เอง (หนง), แนต (เกด) ภาษาเยอรมน ตวอยางเชน เบนซ (ยหอรถ), ออด (ยหอรถ) ภาษาเขมร ตวอยางเชน เพญ, เจรญ, ไกร, นวย (ยอจากอานวย) ภาษามาเลย ตวอยางเชน เดะ (นองชาย), บง (พชาย), กด (ภเขา) ภาษาอตาเลยน ตวอยางเชน ออกาโน (เครองดนตรชนดหนง),

เฟยต (ยหอรถ) ภาษาสเปน ตวอยางเชน เช (ชอนกปฏวต), เอญา (ลกสาว)

46

ภาษาเกาหล ตวอยางเชน มนจ (ชอตวละคร) ภาษามอญ ตวอยางเชน เมยเจง (ชอตวละคร) ภาษากะเหรยง ไดแก มะขน (กหลาบสแดง) ภาษาฮบร ไดแก เบน (ลกชาย) และพบชอทประกอบดวย 2 ภาษาดงน ภาษาไทยและภาษาบาล เชน นามนต, แทนคณ, เหนอเมฆ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ เชน ตนโอค, หมพห, ใบเฟรน รวมทงพบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา ไดแก ภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ ตวอยางเชน นาว (ปจจบนนหรอ

มะนาว), เอม (จดมงหมายหรออมเอมใจ) ภาษาไทยหรอภาษาฝรงเศส ตวอยางเชน โนรา (แสงสวางหรอ

มโนราห) ภาษาไทยหรอภาษาจน ตวอยางเชน เทยน (ฟาหรอเทยนไข) ภาษาองกฤษหรอภาษาจน 1 ชอ ไน (ดอกบวหรอความด) จากชอเลนจานวน 1315 ชอ จาแนกตามภาษาเรยงตามลาดบมาก

ไปนอยดงน ภาษาไทย 714 ชอหรอรอยละ 54.14 ภาษาองกฤษ 317 ชอหรอรอยละ 24.11 ภาษาบาล 107 ชอหรอรอยละ 8.21 ภาษาจน 87 ชอหรอรอยละ 6.62 ภาษาอาหรบ 35 ชอหรอรอยละ 2.66 ภาษาญปน 13 ชอหรอรอยละ 0.99 ภาษาฝรงเศส 9 ชอหรอรอยละ 0.68 ภาษาเยอรมน ภาษาเขมร และภาษามาเลยภาษาละ 3 ชอหรอรอยละ ภาษาอตาเลยน ภาษาสเปนและภาษาเกาหลภาษาละ 2 ชอหรอรอยละ 0.23 ภาษามอญ ภาษากะเหรยง และภาษาฮบร ภาษาละ 1 ชอหรอรอยละ 0.08

47

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 16 ชอทมลกษณะพเศษ คอประกอบดวยภาษา 2 ภาษาจานวน 7 ชอ แบงเปนภาษาไทยและภาษาบาล 4 ชอ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ 3 ชอ พบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) อก 12 ชอ คอเปน ภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ 6 ชอ ภาษาไทยหรอภาษาฝรงเศส 1 ชอ ภาษาไทยหรอภาษาจน 1 ชอ ภาษาองกฤษหรอภาษาจน 1 ชอ ดงแสดงผลโดยยอในตารางท 3.9 และแผนภาพท 3.9

ภาษา จานวน รอยละ ไทย 712 54.14 องกฤษ 317 24.11 บาล 108 8.21 จน 87 6.62 อาหรบ 35 2.66

ญปน 13 0.99 ฝรงเศส 9 0.68 ไทยหรอองกฤษ 6 0.46 ไทยและบาล 4 0.30 เยอรมน 3 0.23 เขมร 3 0.23 มาเลย 3 0.23 ไทยและองกฤษ 3 0.23 อตาเลยน 2 0.15 สเปน 2 0.15 เกาหล 2 0.15

48

ภาษา จานวน รอยละมอญ 1 กะเหรยง 1 ฮบร 1 ไทยหรอจน 1 องกฤษหรอจน 1 ไทยหรอฝรงเศส 1 รวม 1,315

ตารางท 3.9 ภาษาของชอเลน

แผนภาพท 3.9 ภาษาของชอเลน

รอยละ 0.08 0.08 0.08 0.08 0.08 0.08 100

49

3.1 ภาษาทใชในชอเลนจาแนกตามเพศ เมอจาแนกภาษาทใชในชอเลนตามเพศ พบวาชอเลนของกลม

ตวอยางเพศชายทงหมด 517 ชอมการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 14 ภาษา ไดแก ภาษาไทย 214 ชอหรอรอยละ 41.39 ภาษาองกฤษ 143 ชอหรอรอยละ 27.66 ภาษาบาล 72 ชอหรอรอยละ 13.93 ภาษาจน 41 ชอหรอรอยละ 7.93 ภาษาอาหรบ 17 ชอหรอรอยละ 3.29 ภาษาญปน 7 ชอหรอรอยละ 1.35 ภาษาเยอรมน 3 ชอหรอรอยละ 0.58 ภาษาเขมร ภาษามาเลย และเกาหลภาษาละ 2 ชอหรอรอยละ 0.39 ภาษาอตาเลยน ภาษาสเปน ภาษาเกาหล ภาษาฝรงเศสและภาษาฮบรภาษาละ 1 ชอหรอรอยละ 0.19

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 10 ชอทมลกษณะพเศษ คอประกอบดวยภาษา 2 ภาษาจานวน 6 ชอ แบงเปนภาษาไทยและภาษาบาล 4 ชอ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ 2 ชอ พบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) อก 4 ชอ คอเปน ภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ 3 ชอ และภาษาองกฤษหรอภาษาจน 1 ชอ

ชอเลนของกลมตวอยางเพศหญงทงหมด 498 ชอ มการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 13 ภาษา ไดแก ภาษาไทย 498 ชอหรอรอยละ 63.12 ภาษาองกฤษ 174 ชอหรอรอยละ 22.05 ภาษาบาล 36 ชอหรอรอยละ 4.56 ภาษาจน 46 ชอหรอรอยละ 5.83 ภาษาอาหรบ 18 ชอหรอรอยละ 2.28 ภาษาญปน 6 ชอหรอรอยละ 0.76 ภาษาเขมร ภาษามาเลย ภาษาอ

50 ตาเลยน ภาษาสเปน ภาษากะเหรยงและมอญภาษาละ 1 ชอหรอรอยละ 0.13

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 6 ชอทมลกษณะพเศษ คอประกอบดวยภาษา 2 ภาษาจานวน 1 ชอ คอเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ พบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) อก 5 ชอ คอเปน ภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ 3 ชอ ภาษาไทยหรอฝรงเศส1 ชอ และภาษาองกฤษหรอภาษาจนอก 1 ชอ ดงแสดงผลโดยยอในตารางท 3.10 และแผนภาพท 3.10

ชาย หญง

ไทย 214 (41.39%) 498 (63.12%)

องกฤษ 143 (27.66%) 174 (22.05%)

บาล 72 (13.93%) 36 (4.56%)

จน 41 (7.93%) 46 (5.83%)

อาหรบ 17 (3.29%) 18 (2.28%)

ภาษาอนๆ 30 (5.80%) 25 (3.13%)

รวม 517 (100%) 798 (100%)

X2 = 72.72 df =5 p< 0.0001 ตารางท 3.10 ภาษาของชอเลนจาแนกตามเพศ

51

แผนภาพท 3.10 ภาษาของชอเลนจาแนกตามเพศ

ความแตกตางทเดนชดระหวางภาษาทใชในการตงชอเลนของชาย

และหญงคอ เพศชายพบชอเลนภาษาบาลมากกวาหญง แตชอเลนของเพศหญงพบเปนภาษาไทยมากกวาชาย

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 72.72 df =5 p< 0.0001 จงสรปไดวาชายและหญงมชอเลนทมาจากภาษาตางๆแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

214

498

143

17472

3641

46171830 25

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ชาย หญง

ภาษาอ#นๆ

อาหรบ

จน

บาล

องกฤษ

ไทย

52

3.2 ภาษาทใชในชอเลนจาแนกตามอาย เมอจาแนกภาษาทใชในชอเลนตามอาย พบวาชอเลนของกลม

ตวอยางอาย 0-10 ปทงหมด 323 ชอมการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 8 ภาษา ไดแก ภาษาไทย 91 ชอหรอรอยละ 39.22 ภาษาองกฤษ 69 ชอหรอรอยละ 29.74 ภาษาบาล 24 ชอหรอรอยละ 10.34 ภาษาจน 8 ชอหรอรอยละ 3.45 ภาษาอาหรบ 23 ชอหรอรอยละ 9.91 ภาษาญปน 7 ชอหรอรอยละ 3.02 ภาษาเกาหล และภาษาสเปน 1 ชอหรอรอยละ 0.43

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 8 ชอทมลกษณะพเศษ คอประกอบดวยภาษา 2 ภาษาจานวน 6 ชอ แบงเปนภาษาไทยและภาษาบาล 3 ชอ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ 3 ชอ พบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) อก 2 ชอ คอเปน ภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ 1 ชอ และภาษาไทยหรอภาษาฝรงเศส 1 ชอ

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 13-22 ปทงหมด 271 ชอมการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 10 ภาษา ไดแก ภาษาไทย 130 ชอหรอรอยละ 47.97 ภาษาองกฤษ 86 ชอหรอรอยละ 31.73 ภาษาบาล 20 ชอหรอรอยละ 7.38 ภาษาจน 17 ชอหรอรอยละ 6.27 ภาษาฝรงเศส 5 ชอหรอรอยละ 1.85 ภาษาอาหรบ 3 ชอหรอรอยละ 1.11 ภาษาญปนและภาษาเยอรมนภาษาละ 2 ชอหรอรอยละ 0.74 ภาษาอตาเลยนและภาษาสเปนภาษาละ 1 ชอหรอรอยละ 0.37

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 4 ชอทมลกษณะพเศษ คอ พบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา

53 (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) เปนภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ 2 ชอ ภาษาไทยหรอภาษาจน 1 ชอ และภาษาองกฤษหรอภาษาจนอก 1 ชอ

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 25-34 ปทงหมด 462 ชอ มการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 13 ภาษา ไดแก ภาษาไทย 259 ชอหรอรอยละ 56.06 ภาษาองกฤษ 122 ชอหรอรอยละ 26.41 ภาษาบาล 34 ชอหรอรอยละ 7.36 ภาษาจน 24 ชอหรอรอยละ 5.19 ภาษาอาหรบ 7 ชอหรอรอยละ 1.52 ภาษาญปน 4 ชอหรอรอยละ 0.87 ภาษาฝรงเศส 3 ชอหรอรอยละ 0.65 ภาษาเยอรมน ภาษามาเลย ภาษาอตาเลยน ภาษากะเหรยง ภาษาฮบรและภาษามอญภาษาละ 1 ชอหรอรอยละ 0.22

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 3 ชอทมลกษณะพเศษ คอประกอบดวยภาษา 2 ภาษาจานวน 2 ชอ คอเปนภาษาไทยและภาษาบาล 1 ชอ เปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ 1 ชอ และพบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) อก 1 ชอ คอเปนไดทงภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 37-46 ปทงหมด 203 ชอ มการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 8 ภาษา ไดแก ภาษาไทย 125 ชอหรอรอยละ 61.58 ภาษาองกฤษ 40 ชอหรอรอยละ 19.70 ภาษาบาล 15 ชอหรอรอยละ 7.39 ภาษาจน 18 ชอหรอรอยละ 8.87 ภาษาอาหรบ ภาษาฝรงเศส ภาษาญปน และภาษาเขมรภาษาละ 1 ชอหรอรอยละ 0.49

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 1 ชอทมลกษณะคอ พบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) คอเปนไดทงภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ

54

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 49-60 ปทงหมด 147 ชอมการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 6 ภาษา ไดแก ภาษาไทย 107 ชอหรอรอยละ 72.79 ภาษาบาล 15 ชอหรอรอยละ 10.20 ภาษาจน 20 ชอหรอรอยละ 13.61 ภาษามาเลยและภาษาเขมร ภาษาละ 2 ชอหรอรอยละ 1.36 ภาษาอาหรบ 1 ชอหรอรอยละ 0.68 ดงแสดงผลโดยยอในตารางท 3.11 และแผนภาพท 3.11

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

ไทย 91

(19.61%) 130

(47.97%) 259

(56.06%) 125

(61.58%) 107

(72.79%)

องกฤษ 69

(29.74%) 86

(31.73%) 122

(26.41%) 40

(19.70%) 0

(0%)

บาล 24

(10.34%) 20

(7.38%) 34

(7.36%) 15

(7.39%) 15

(10.20%)

จน 8

(3.45%) 17

(6.27%) 24

(5.19%) 18

(8.87%) 20

(13.61%)

อาหรบ 23

(9.91%) 3

(1.11%) 7

(1.52%) 1

(0.49%) 1

(0.68%) ภาษาอนๆ

17 (7.33%)

15 (5.54%)

16 (3.46%)

4 (1.97%)

4 (2.72%)

รวม 232

(100%) 271

(100%) 462

(100%) 203

(100%) 147

(100%) X2 = 157.64 df =20 p < 0.0001

ตารางท 3.11 ภาษาของชอเลนจาแนกตามรนอาย

55

แผนภาพท 3.11 ภาษาของชอเลนจาแนกตามรนอาย

จากขอมลพบวาในกลมอายทนอยลงพบชอเลนภาษาไทยนอยลงเรอยๆ พบชอเลนองกฤษมากขนเรอยๆ แตไมพบชอเลนภาษาองกฤษเลยในรนอายมากสด ชอเลนภาษาจนกพบนอยลงเรอยๆเชนกน และนาสกเกตวามการตงชอเลนเปนภาษาอาหรบมากขนอยางกาวกระโดดในรนอายทนอยทสด

91

130

259125

107

69

86

12240

024

2034 15

158

1724 18

2023

37

1 117 15 16 4 4

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

ภาษาอ#นๆ

อาหรบ

จน

บาล

องกฤษ

ไทย

56

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 157.64 df =20 p < 0.0001 จงสรปไดวารนอายทแตกตางกนมชอเลนทมาจากภาษาตางๆแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

3.3 ภาษาทใชในชอเลนจาแนกตามศาสนา เมอจาแนกภาษาทใชในชอเลนตามศาสนา พบวาชอเลนของกลม

ตวอยางชาวพทธทงหมด 1180 ชอมการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 14 ภาษา ไดแก ภาษาไทย 214 ชอหรอรอยละ 57.12 ภาษาองกฤษ 274 ชอหรอรอยละ 23.22 ภาษาบาล 99 ชอหรอรอยละ 8.39 ภาษาจน 84 ชอหรอรอยละ 7.12 ภาษาญปน 12 ชอหรอรอยละ 1.02 ภาษาอาหรบและสเปนอยางละ 2 ชอหรอรอยละ 0.17 ฝร ง เศส 7 ชอ หรอรอยละ 0.59 ภาษาเยอรมนและภาษาเขมรภาษาละ 3 ชอหรอรอยละ 0.25 ภาษามาเลย ภาษาเกาหล ภาษากะเหรยง และภาษามอญภาษาละ 1 ชอหรอรอยละ 0.08

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 12 ชอทมลกษณะพเศษ คอประกอบดวยภาษา 2 ภาษาจานวน 7 ชอ แบงเปนภาษาไทยและภาษาบาล 4 ชอ ภาษาไทยและภาษาองกฤษ 3 ชอ พบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) อก 8 ชอ คอเปน ภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ 6 ชอ ภาษาไทยหรอภาษาจน 1 ชอ และภาษาองกฤษหรอภาษาจน 1 ชอ

ชอเลนของกลมตวอยางชาวครสตทงหมด 94 ชอ มการใชภาษาทตงชอทงหมดจานวน 8ภาษา ไดแก ภาษาไทย 34 ชอหรอรอยละ 36.17 ภาษาองกฤษ 42 ชอหรอรอยละ 44.68 ภาษาบาล 9 ชอหรอรอยละ 9.57

57 ภาษาจน 3 ชอหรอรอยละ 3.19 ภาษาญปนและภาษาฝรงเศสภาษษละ 2 ชอหรอรอยละ 2.13 ภาษาอตาเลยนและภาษาฮบรภาษาละ 1 ชอหรอรอยละ 1.06

ชอเลนของกลมตวอยางชาวมสลมทงหมด 41 ชอ มการใชภาษาท ต งช อ ท งหมด 5ภาษา ไ ดแก ภาษาไทย 4 ช อหรอรอยละ 9.76 ภาษาองกฤษ 1 ชอหรอรอยละ 2.44 ภาษาอาหรบ 33 ชอหรอรอยละ 80.49 ภาษามาเลย 2 ชอหรอรอยละ 4.88 ภาษาอตาเลยน 1 ชอหรอรอยละ 2.44

นอกจากพบชอทเปนภาษาใดภาษาหนงขางตนแลว ยงพบวาม 6 ชอทมลกษณะพเศษ คอประกอบดวยภาษา 2 ภาษาจานวน 1 ชอ คอเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ พบชอทจงใจตงใหพองกบเสยงของภาษา 2 ภาษา (ตความเปนไดทง 2 ภาษา) อก 5 ชอ คอเปน ภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ 3 ชอ ภาษาไทยหรอฝรงเศส 1 ชอ และภาษาองกฤษหรอภาษาจนอก 1 ชอ ดงแสดงผลโดยยอในตารางท 3.12 และแผนภาพท 3.12

58

พทธ ครสต อสลาม

ไทย 674 (57.12%) 34 (36.17%) 4 (9.76%)

องกฤษ 274 (23.22%) 42 (44.68%) 1 (2.44%)

บาล 99 (8.39%) 9 (9.57%) 0 (0%)

จน 84 (7.12%) 3 (3.19%) 0 (0%)

อาหรบ 2 (0.17%) 0 (0%) 33 (80.49%)

ภาษาอนๆ 47 (3.98%) 6 (6.38%) 3 (7.32%)

รวม 1180 (100%) 94 (100%) 41 (100%)

X2 = 1021.00 df =10 p<0.0001 ตารางท 3.12 ภาษาของชอเลนจาแนกตามศาสนา

59

แผนภาพท 3.12 ภาษาของชอเลนจาแนกตามศาสนา

ลกษณะเดนทเหนไดชดคอการทกลมตวอยางชาวมสลมมชอเลนทเปนภาษาอาหรบมากกวาภาษาอนๆ และมความแตกตางอยางมากกบกลมตวอยางทเปนชาวพทธและชาวครสต สวนชาวพทธและชาวครสตมความแตกตางกนอยางเดนชดทจานวนชอเลนภาษาไทยและภาษาองกฤษ ชาวครสตมชอเลนเปนภาษาองกฤษมากกวาไทย สวนชาวพทธเปนไปในทางตรงกนขามคอมชอเลนภาษาไทยมากกวาภาษาองกฤษอยางชดเจน

674

34

4

274

42

1

99 9

84 3

2

33

47 63

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

พทธ ครสต อสลาม

ภาษาอ#นๆ

อาหรบ

จน

บาล

องกฤษ

ไทย

60

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 1021.00 df =10 p<0.0001 จงสรปไดวาผมศาสนาตางกนมชอเลนทมาจากภาษาตางๆแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

คานวนคาตามวธของเพยรสนพบวา C เพศ มคา 0.23 C อายมคา 0.33 C ศาสนามคา0.66 ดงนนปจจยทมอทธพลตอภาษาของชอเลนเรยงลาดบจากมาไปนอยคอ ศาสนา อาย และ เพศ

4. เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลน จากชอเลนของกลมตวอยางจานวน 1,315 ชอพบวาเปนชอทตงขน

โดยไมเจาะจงภาษาหรอไมทราบเหตผล 896 ชอ ผวจยจงนาชอเลนมาพจารณาเหตผลในการเลอกภาษาจานวนเพยง 419 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 10 กลม เรยงตามลาดบมากไปนอยไดดงน

-เหตผลดานเชอชาต ตวอยางเชน “เปนคนไทย”, “เพราะแมมเชอสายมอญ”, “บดา

มารดาเปนคนจน มเชอสายจน”, “ปกบยามาจากเมองจน”, “เพราะพอแมทเปนคนตงใหเปนคนจนอพยพมาอยเมองไทย”, “มบรรพบรษเปนคนจน”, “จงใจใหเปนภาษาไทย เพราะเปนคนไทยแทโดยกาเนด” ฯลฯ

-เหตผลดานศาสนา ตวอยางเชน “เปนภาษาของพระเจา”, “เปนมสลม”, “เปนภาษา

หลกของผนบถอศาสนาอสลาม”, “เปนภาษาเดยวกบคมภรอลกรอาน และมกลาวในคมภรดวย” ฯลฯ

-เหตผลดานความงาย

61

ตวอยางเชน “ออกเสยงงาย”, “เขาใจงายด เรยกงาย”, “ใหเรยกงายและมความเปนไทย”, “ภาษาไทยตงงาย เขาใจงาย” ฯลฯ

-เหตผลดานความโดดเดน ตวอยางเชน “เทด”, “จะไดไมเชย”, “ทนสมย”, “แปลก ไมซา

ใคร” ฯลฯ -เหตผลสวนบคคลของพอแม ตวอยางเชน “คณแมเรมตงครรภทญปน เพราะคณพอคณแมอยท

ญปนในชวงนนพอด”, “เพราะขณะทตงชอ คณพออยตางประเทศ”, “แมเปนครสอนภาษาองกฤษ”, “แมชอบอานการตนญปน” “ชนชมหนงจนเปนพเศษ” ฯลฯ

- เหตผลดานความเปนสากล ตวอยางเชน “อนเตอรด”, “จะไดไมมปญหาเวลาไปตางประเทศ”,

“ตางชาตเรยกงาย”, “เวลาเรยนตางประเทศจะไดไมมใครเรยกผด” ฯลฯ - เหตผลอนๆ ตวอยางเชน “ตอนเกดไดมภาพยนตจนเรองไซอวเลนอย”, “รก

ประเทศไทยคะ”, “ไมอยากกระแดะ” “ฟงดเรยบรอยด” “เกดทอเมรกา ยายกลบมาตอน 2 ขวบ” ฯลฯ

เมอพจารณาจากชอเลนทมการระบเหตผลของการเลอกใชภาษา 419 ชอ พบวามเหตผลดานเชอชาต 170 ชอหรอรอยละ 40.57 เหตผลดานเปนภาษาทไดรบความนยม 56 ชอ หรอรอยละ 13.37 เหตผลดานศาสนา 45 ชอ หรอรอยละ 10.74 เหตผลดานความงายในการเรยก 35 ชอ หรอรอยละ 8.35 เหตผลดานความโดดเดน 34 ชอ หรอรอยละ 8.11 เหตผล

62 สวนบคคลของพอแม 26 ชอ หรอรอยละ 6.21 เหตผลดานความเปนสากล 25 ชอ หรอรอยละ 5.97 และเหตผลอนๆรวมกนอก 28 ชอ หรอรอยละ 6.68 ดงแสดงในตารางท 3.13 และแผนภาพท 3.13

จานวนชอ รอยละ เชอชาต 170 40.57 ความนยม 56 13.37

ศาสนา 45 10.74 เรยกงาย 35 8.35 โดดเดน 34 8.11 เหตผลสวนบคคลของพอแม 26 6.21 สากล 25 5.97 อนๆ 28 6.68 รวม 896 100

ตารางท 3.13 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลน

แผนภาพท 3.13 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลน

เช )อชาต, 170

ศาสนา, 45

สวนบคคลของพอแม, 26

เรยกงาย, 35

เปนสากล, 25

เปนท#นยม, 56

โดดเดน, 34อ#นๆ, 28

63

4.1 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามเพศ จากชอเลนทระบเหตผลในการเลอกภาษาจานวน 419 ชอ จาแนกตามเพศของเจาของชอพบวาเปนชอเลนของเพศชายจานวน 167 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 10 กลม เหตผลดานเชอชาต 59 ชอหรอรอยละ 35.33 เหตผลดานเปนภาษาทไดรบความนยม 19 ชอ หรอรอยละ 11.38 เหตผลดานศาสนา 23 ชอ หรอรอยละ 13.77 เหตผลดานความงายในการเรยก 4 ชอ หรอรอยละ 2.40 เหตผลดานความโดดเดน 30 ชอ หรอรอยละ 17.96 เหตผลสวนบคคลของพอแม 12 ชอ หรอรอยละ 7.19 เหตผลดานความเปนสากล 16 ชอ หรอรอยละ 9.58 และเหตผลอนๆรวมกนอก 4 ชอ หรอรอยละ 2.40

ชอเลนของเพศหญงทระบเหตผลในการเลอกภาษาจานวน 252 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 10 กลม เหตผลดานเชอชาต 111 ชอหรอรอยละ 44.05 เหตผลดานเปนภาษาทไดรบความนยม 28 ชอ หรอรอยละ 11.11 เหตผลดานศาสนา 22 ชอ หรอรอยละ 8.73 เหตผลดานความงายในการเรยก 31 ชอ หรอรอยละ 12.30 เหตผลดานความโดดเดน 13 ชอ หรอรอยละ 5.16 เหตผลสวนบคคลของพอแม 14 ชอ หรอรอยละ 5.56 เหตผลดานความเปนสากล 9 ชอ หรอรอยละ 3.57 และเหตผลอนๆรวมกนอก 24 ชอ หรอรอยละ 9.52 ดงแสดงในตารางท 3.14 และแผนภาพท 3.14

64

ชาย หญง เชอชาต 59 (35.33%) 111 (44.05%) ความนยม 19 (11.38%) 28 (11.11%)

ศาสนา 23 (13.77%) 22 (8.73%) เรยกงาย 4 (2.40%) 31 (12.30%) โดดเดน 30 (17.96%) 13 (5.16%) เหตผลสวนบคคลของพอแม 12 (7.19%) 14 (5.56%) สากล 16 (9.58%) 9 (3.57%) อนๆ 4 (2.40%) 24 (9.52%) รวม 167 (100%) 252 (100%)

X2 = 46.261 df =8 p<0.0001 แผนภาพท 3.14 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามเพศ

65

แผนภาพท 3.14 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามเพศ

จากขอมลพบวาการเลอกภาษาในการตงชอเลนของเพศชายนน

คานงถงความโดดเดนและความเปนสากลมากกวาเพศหญงอยางเหนไดชด ในขณะทการเลอกภาษาในการตงชอเลนของเพศหญงคานงถงความงายในการเรยกและเชอชาตมากกวา

59

111

23

22

1214

4

3116

919

28

30 13

4

24

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ชาย หญง

อ#นๆ

โดดเดน

นยม

สากล

เรยกงาย

สวนบคคลของพอแม

ศาสนา

เช )อชาต

66

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 46.261 df =8 p<0.0001 จงสรปไดวาชายและหญงมเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

4.2 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามอาย จากชอเลนทระบเหตผลในการเลอกภาษาจานวน 419 ชอ จาแนก

ตามอายของเจาของชอพบวาเปนชอเลนของกลมอาย 0-10 ป จานวน 103 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 10 กลม คอ เหตผลดานเชอชาต 20 ชอหรอรอยละ 19.42 เหตผลดานเปนภาษาทไดรบความนยม 20 ชอ หรอรอยละ 19.42 เหตผลดานศาสนา 28 ชอ หรอรอยละ 27.18 เหตผลดานความงายในการเรยก 3 ชอ หรอรอยละ 2.91 เหตผลดานความโดดเดน 14 ชอ หรอรอยละ 13.59 เหตผลสวนบคคลของพอแม 6 ชอ หรอรอยละ 5.83 เหตผลดานความเปนสากล 7 ชอ หรอรอยละ 6.80 และเหตผลอนๆรวมกนอก 5 ชอ หรอรอยละ 4.85

ชอเลนของกลมอาย 13-22 ปทระบเหตผลในการเลอกภาษามจานวน 91 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 10 กลม คอเหตผลดานเชอชาต 25 ชอหรอรอยละ 27.47 เหตผลดานเปนภาษาทไดรบความนยม 21 ชอ หรอรอยละ 23.08 เหตผลดานศาสนา 3 ชอ หรอรอยละ 3.30 เหตผลดานความงายในการเรยก 9 ชอ หรอรอยละ 9.89 เหตผลดานความโดดเดน 14 ชอ หรอรอยละ 10.99 เหตผลสวนบคคลของพอแม 9 ชอ หรอรอยละ 9.89 เหตผลดานความเปนสากล 7 ชอ หรอรอยละ 7.69 และเหตผลอนๆรวมกนอก 7 ชอ หรอรอยละ 7.69

67

ชอเลนของกลมอาย 25-34 ปทระบเหตผลในการเลอกภาษามจานวน 131 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 10 กลม คอเหตผลดานเชอชาต 65 ชอหรอรอยละ 49.62 เหตผลดานเปนภาษาทไดรบความนยม 7 ชอ หรอรอยละ 5.34 เหตผลดานศาสนา 9 ชอ หรอรอยละ 3.87 เหตผลดานความงายในการเรยก 12 ชอ หรอรอยละ 9.16 เหตผลดานความโดดเดน 6 ชอ หรอรอยละ 4.58 เหตผลสวนบคคลของพอแม 7 ชอ หรอรอยละ 5.34 เหตผลดานความเปนสากล 9 ชอ หรอรอยละ 6.87 และเหตผลอนๆรวมกนอก 16 ชอ หรอรอยละ 12.21

ชอเลนของกลมอาย 37-46 ปทระบเหตผลในการเลอกภาษามจานวน 58 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 9 กลม คอเหตผลดานเชอชาต 29 ชอหรอรอยละ 50.00 เหตผลดานเปนภาษาทไดรบความนยม 8 ชอ หรอรอยละ 13.79 เหตผลดานศาสนา 2 ชอ หรอรอยละ 3.45 เหตผลดานความงายในการเรยก 9 ชอ หรอรอยละ 15.52 เหตผลดานความโดดเดน 4 ชอ หรอรอยละ 6.90 เหตผลสวนบคคลของพอแม 4 ชอ หรอรอยละ 6.90 เหตผลดานความเปนสากล 2 ชอ หรอรอยละ 3.45

ชอเลนของกลมอาย 49-60 ปทระบเหตผลในการเลอกภาษามจานวน 36 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 3 กลม คอเหตผลดานเชอชาต 31 ชอหรอรอยละ 89.11 เหตผลดานศาสนา 3 ชอ หรอรอยละ 8.33 เหตผลดานความงายในการเรยก 2 ชอ หรอรอยละ 5.56 ดงแสดงในตารางท 3.15 และแผนภาพท 3.15

68

0-10 ป 13-22ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป เชอชาต 20

(19.42%) 25

(27.47%) 65

(49.62%) 29

(50.00%) 31

(86.11%) ความนยม 20

(19.42%) 21

(23.08%) 7

(6.87%) 8

(13.79%) 0

(0.00%) ศาสนา 28

(27.18%) 3

(3.30%) 9

(6.87%) 2

(3.45%) 3

(8.33%) เรยกงาย 3

(2.91%) 9

(9.89%) 12

(9.16%) 9

(15.52%) 2

(5.56%) โดดเดน 14

(13.59%) 10

(10.99%) 6

(4.58%) 4

(6.90%) 0

(0.00%) เหตผลสวนบคคลของพอแม

6 (5.83%)

9 (9.89%)

7 (5.34%)

4 (6.90%)

0 (0.00%)

สากล 7 (6.80%)

7 (7.69%)

9 (6.87%)

2 (6.87%)

0 (0.00%)

อนๆ 5 (4.85%)

7 (7.69%)

16 (12.21%)

0 (0.00%)

0 (0.00%)

รวม 103 (100%)

9 (100%)

131 (100%)

58 (100%)

36 (100%)

X2 = 46.261 df =8 p<0.0001 ตารางท 3.15 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามอาย

69

แผนภาพท 3.15 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามอาย

เหตผลในการเลอกตงชอเลนเปนภาษาใดๆมความหลากหลายมาก

ขนในกลมอายนอย เหตผลหลกในการเลอกภาษาเพอตงชอเลนของกลมอายมากคอเชอชาตของเจาของชอ เหตผลนลดความสาคญลงเรอยๆในกลมอายทนอยลงรวมทงดวย ตรงกนขามกบเหตผลดานความโดดเดนและความเปนสากลทมมากในกลมอายนอยกวา ทนาสงเกตกคอในกลมอายนอยทสดมการเลอกภาษาโดยเหตผลของศาสนามากกวากลมอายอนๆอยางเหนไดชด

เนองจากจานวนผระบเหตผลการเลอกภาษาของชอเลนในกลมอาย 49-60 ปมจานวนนอยและมความหลากหลายในระดบตามาก ทาใหไมสามารถนาภาพรวมทงหมดมาคานวณคาไคสแควรเพอพสจนสมมตฐานไดวาอายทแตกตางกนมเหตผลการเลอกใชภาษาของชอเลนแตกตางกนหรอไม

2025

65 29

31

283

9 2

3

6

9

74

3

9

12 9

2

77

92

2021

7

814 10 6

45 716

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

อ#นๆ

โดดเดน

นยม

สากล

เรยกงาย

สวนบคคลของพอแม

ศาสนา

เช )อชาต

70 ดงนนผวจยจงไดรวมกลมตวอยางอายมากทสด 2 กลมเขาดวยกนคอ 37-46 ปและ 49-60 ป ดงตารางท 3.10 พบวา X2 = 115.12 df =21 p<0.0001 จงสรปไดวาอายทตางกนมเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

0-10 ป 13-22ป 25-34 ป 37-46 ป, 49-60 ป

เชอชาต 20 25 65 60 ความนยม 20 21 7 8

ศาสนา 28 3 9 5 เรยกงาย 3 9 12 11 โดดเดน 14 10 6 4 เหตผลสวนบคคลของพอแม

6 9 7 4

สากล 7 7 9 2 อนๆ 5 7 16 0 รวม 103 91 131 94

X2 = 115.12 df =21 p<0.0001 ตารางท 3.16 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามอายเพอพสจนสมมตฐาน

4.3 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามศาสนา จากชอเลนทระบเหตผลในการเลอกภาษาจานวน 419 ชอ จาแนกตามศาสนาของเจาของชอพบวาเปนชอเลนของชาวพทธจานวน 348 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 10 กลม เหตผลดานเชอชาต 160 ชอหรอรอยละ 45.98 เหตผลดานเปนภาษาทไดรบความนยม 47 ชอ หรอรอย

71 ละ 13.51 เหตผลดานศาสนา 2 ชอ หรอรอยละ 0.57 เหตผลดานความงายในการเรยก 31 ชอ หรอรอยละ 8.91 เหตผลดานความโดดเดน 36 ชอ หรอรอยละ 10.34 เหตผลสวนบคคลของพอแม 24 ชอ หรอรอยละ 6.90 เหตผลดานความเปนสากล 21 ชอ หรอรอยละ 6.03 และเหตผลอนๆรวมกนอก 27 ชอ หรอรอยละ 7.76

ชอเลนของชาวครสตทระบเหตผลในการเลอกภาษาจานวน 36 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 9 กลม เหตผลดานเชอชาต 10 ชอหรอรอยละ 27.78 เหตผลดานศาสนา 8 ชอ หรอรอยละ 22.22 เหตผลดานความงายในการเรยก 4 ชอ หรอรอยละ 11.11 เหตผลดานความโดดเดน 7ชอ หรอรอยละ 19.44 เหตผลสวนบคคลของพอแม 2 ชอ หรอรอยละ 5.56 เหตผลดานความเปนสากล 4 ชอ หรอรอยละ 11.11 และเหตผลอนๆ 1 ชอ หรอรอยละ 2.78

สวนชอเลนของชาวมสลมทระบเหตผลในการเลอกภาษาจานวน 35 ชอ ทกชอใหเหตผลวาเลอกชอเลนเปนภาษานดวยเหตผลทางศาสนา ดงแสดงในตารางท 3.17 และแผนภาพท 3.16 พทธ ครสต อสลาม เชอชาต 160 (45.98%) 10 (27.78%) 0 (0.00%) ความนยม 47 (13.51%) 0 (0.00%) 0 (0.00%)

ศาสนา 2 (0.57%) 8 (22.22%) 35 (100%) เรยกงาย 31(8.91%) 4 (11.11%) 0 (0.00%) โดดเดน 36 (10.34%) 7 (19.44%) 0 (0.00%) เหตผลสวนบคคลของพอแม

24 (6.90%) 2 (5.56%) 0 (0.00%)

72 พทธ ครสต อสลาม สากล 21 (6.03%) 4 (11.11%) 0 (0.00%) อนๆ 27 (7.76%) 1 (2.78%) 0 (0.00%) รวม 348 (100%) 36 (100%) 35(0.00%)

ตารางท 3.17 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามศาสนา

แผนภาพท 3.16 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามศาสนา

160

10

2

8

35242

31

4

21

447

36 7

271

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

พทธ ครสต อสลาม

อ#นๆ

โดดเดน

นยม

สากล

เรยกงาย

สวนบคคลของพอแม

ศาสนา

เช )อชาต

73

สงทนาสงเกตคอในกลมผทเปนชาวพทธมการเลอกภาษาของชอเลนโดยคานงถงเหตผลดานเชอชาตมากกวากลมอนอยางเหนไดชด แตคานงถงเหตผลดานศาสนานอยมาก ตางไปจากกลมทไมใชชาวพทธซงคานงถงเหตผลทางศาสนามากกวา โดยเฉพาะอยางยงในกลมชาวมสลมนนทกคนทระบเหตผลของการเลอกภาษาของชอเลนลวนแตใหเหตผลของศาสนาทงสน เหตผลดานความนยมกเปนทนาสงเกตวาพบในเฉพาะกลมชาวพทธเทานน และพบในจานวนทมากพอสมควร

เนองจากจานวนผระบเหตผลการเลอกภาษาของชอเลนในกลมมสลมมความหลากหลายในระดบตามาก ทาใหไมสามารถนาภาพรวมทงหมดมาคานวณคาไคสแควรเพอพสจนสมมตฐานไดวาศาสนาทแตกตางกนมเหตผลการเลอกใชภาษาของชอเลนแตกตางกนหรอไม ดงนนผวจยจงไดรวมกลมตวอยางทไมใชชาวพทธเขาดวยกน ดงตารางท 3.18 พบวา X2 = 227.89 df =7 p<0.0001 จงสรปไดวาชาวพทธและผทไมใชชาวพทธมเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

พทธ ไมใชชาวพทธ (ครสต, มสลม) เชอชาต 160 10 ความนยม 47 0

ศาสนา 2 43 เรยกงาย 31 4 โดดเดน 36 7 เหตผลสวนบคคลของพอแม 24 2 สากล 21 4

74

พทธ ไมใชชาวพทธ (ครสต, มสลม) อนๆ 27 1 รวม 348 71

X2 = 227.89 df =7 p<0.0001 ตารางท 3.18 เหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจาแนกตามศาสนาเพอพสจน

สมมตฐาน

คานวนคาตามวธของเพยรสนพบวา Cเพศมคา 0.32 Cอายมคา 0.46 Cศาสนามคา 0.59 จงเรยงลาดบอทธพลของตวแปรทมผลตอเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนจากมากไปนอยคอ ศาสนา อาย และเพศ

5. ความหมายของชอเลน จากชอเลนของกลมตวอยางจานวน 1,315 ชอพบวา สามารถ

แบงกลมของความหมายของชอดงกลาวไดเปน 19 กลมดงน - ความหมายเกยวกบกรยาอาการ เชน ปน, อม, เสรม, ดกดก, โม (ปรบแตง ยอจาก “โมดฟาย”) - ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ เชน เบนซ, ฟลม, บอล, เบาะ, รถ, กระดม, แพร - ความหมายเกยวกบคน เชน หมวย, บอย, หญง, แขก, นด (หลาน ยอจาก “นดดา”), นอง,

แหมม - ความหมายเกยวกบความรก ความสข

เชน จอย, เฌอแตม (ฉนรกเธอ), แฮปป, ขวญ

75

- ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย เชน เกง, อะตอม, ณฐ (นกปราชญ), เอง (เกง), โอหม

- ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม เชน ตม, เปรยวหวาน, ลฏฟ (ออนโยน), เพยวเพยว (บรสทธ) - ชอเฉพาะ

เชน แมทธว (ชออครสาวก), บสกา (ชอหนยนต), เช (ชอนกปฏวต), ตม (ชอพระเอกในนยาย), ซวยบะห (ชอแมนมพระศาสดา)

- ความหมายเกยวกบดอกไม พช เชน โรส, เฟรน, ตนไทร, ใบตอง - ความหมายเกยวกบความด ความเจรญ เชน เฟองฟ, ไนช, ฮว (เจรญ), คนด - ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท เชน เค, หนง, ใหม, ทอป, ตน - ความหมายเกยวกบธรรมชาต เชน ดาว, มารน (ทะเล), วาโย (ลม), คะนง (นาคางแขง), บด (แสง

สวาง), นสรน (กหลาบขาว) - ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ เชน เกยรต, แมกซ, เอ, กอง, เหนอเมฆ - ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา เชน พลอย, คน (ทอง), มตงค, จ (ไขมก) - ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ

เชน อวน, เลก, แดง, บว (สวย), แปว

76

- ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ เชน ใบบญ, อม (เจาแมกวนอม), วชช (พระวษณ), อซมดดน (ผเชดชศาสนา)

- ความหมายเกยวกบเวลา สถานท เชน เมย (เ ดอนพฤษภาคม), นนท (ดอยอนทนนท), ไลลา

(กลางคน), ตอนตอว (ชอเมองในอยปต) - ความหมายเกยวกบสตว เชน ปลา, เหมยว, มด, เอบ (กง) - ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม เชน เชอร, ปงปอนด, หมปง, แนน (ยหอนม) - ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวา 1 เชน ตอง, หมว, อด, ปม, แปม, อนนา (แปลวา “กระทงนา” หรอ

“พระคณ” กได), นาว (แปลวา “มะนาว” หรอ “เวลาน” กได), เอม (แปลวา “หวานชนใจ” หรอ “เปาหมาย” กได)

ความหมายของชอเลนแตละกลมประกอบดวยชอเลนมจานวนดงตอไปน ความหมายเกยวกบกรยาอาการ 20 ชอ หรอรอยละ 7.92 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 75 ชอ หรอรอยละ 27.81 ความหมายเกยวกบคน จานวน 95 ชอ หรอรอยละ 36.72 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 92 ชอ หรอรอยละ 31.69 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 44 ชอ หรอรอยละ 17.63 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 21 ชอ หรอรอยละ 8.05 ชอเฉพาะ จานวน 71 ชอ หรอรอยละ 24.86

77 ความหมายเ กยวกบดอกไม พช จานวน 91 ชอ หรอรอยละ 34.36 ความหมายเกยวกบความด ความเจรญจานวน 26 ชอ หรอรอยละ 10.96 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 77 ชอ หรอรอยละ 27.56 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 75 ชอ หรอรอยละ 29.40 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 32 ชอ หรอรอยละ 12.18 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 55 ชอ หรอรอยละ 19.48 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 149 ชอ หรอรอยละ 66.24 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 30 ชอ หรอรอยละ 12.20 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 34 ชอ หรอรอยละ 10.18 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 138 ชอ หรอรอยละ 51.88 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 92 ชอ หรอรอยละ 33.36 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 98 ชอ หรอรอยละ 37.52 แสดงในตารางท 3.19 และแผนภาพท 3.17

78 จานวนชอ รอยละ กรยาอาการ 20 7.92 สงของ เครองใช ยานพาหนะ 75 27.81 คน 95 36.72 ความรก ความสข 92 31.69 ความร ความสามารถ เทคโนโลย 44 17.63 คณสมบตทเปนนามธรรม 21 8.05 ชอเฉพาะ 71 24.86 ดอกไม พช 91 34.36 ความด ความเจรญ 26 10.96 ตวอกษร ตวเลข ลาดบท 77 27.56 ธรรมชาต 75 29.40 ความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ 32 12.18 ความมงคง สงมคา 55 19.48 ลกษณะทางกายภาพ 149 66.24 ศาสนาความเชอ 30 12.20 เวลา สถานท 34 10.18 สตว 138 51.88 อาหาร ผลไม 92 33.36 ไมมความหมาย/มากกวาหนง 98 37.52 รวม 1315 100

ตารางท 3.19 ความหมายของชอเลน

79

แผนภาพท 3.17 ความหมายของชอเลน

5.1 ความหมายของชอเลนจาแนกตามเพศ

ชอเลนของกลมตวอยางเพศชายมทงหมด 517 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 9 ชอ หรอรอยละ 1.74 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 39 ชอ หรอรอยละ 7.54 ความหมายเกยวกบคน จานวน 38 ชอ หรอรอยละ 7.35 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 28 ชอ หรอรอยละ 5.42 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 34 ชอ หรอรอยละ 6.58 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 6 ชอ หรอรอยละ

กรยาอาการ , 20ส#งของ เคร#องใช ยานพาหนะ , 75

คน , 95

ความรก ความสข , 92

ความร ความสามารถ เทคโนโลย , 44

คณสมบตท#เปนนามธรรม, 21ช#อเฉพาะ, 71

ดอกไม พช , 91

ความด ความเจรญ , 26

ตวอกษร ตวเลข ลาดบท# , 77

ธรรมชาต, 75ความย#งใหญ ความโดดเดน ชยชนะ , 32

ความม#งค#ง ส#งมคา, 55

ลกษณะทางกายภาพ, 149

ศาสนาความเช#อ , 30

เวลา สถานท# , 34

สตว, 138

อาหาร ผลไม , 92

ไมมความหมาย/มากกวาหน#ง, 98

80 1.16 ชอเฉพาะ จานวน 42 ชอ หรอรอยละ 8.12 ความหมายเกยวกบดอกไม พช จานวน 17 ชอ หรอรอยละ 3.29 ความหมายเกยวกบความด ความเจรญจานวน 15 ชอ หรอรอยละ 2.90 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 46 ชอ หรอรอยละ 8.90 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 28 ชอ หรอรอยละ 5.42 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 26 ชอ หรอรอยละ 5.03 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 14 ชอ หรอรอยละ 2.71 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 38 ชอ หรอรอยละ 7.35 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 19 ชอ หรอรอยละ 3.68 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 11 ชอ หรอรอยละ 2.13 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 18 ชอ หรอรอยละ 11.22 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 18 ชอ หรอรอยละ 3.48 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 31 ชอ หรอรอยละ 6.00

ชอเลนของกลมตวอยางเพศหญงมทงหมด 798 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 11 ชอ หรอรอยละ 1.38 ความหมายเกยวกบส งของ เคร อ ง ใช ยานพาหนะ จ านวน 36 ช อ หร อร อยละ 4.51 ความหมายเกยวกบคน จานวน 57 ชอ หรอรอยละ 7.14 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 64 ชอ หรอรอยละ 8.02 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 10 ชอ หรอรอยละ 1.25 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 15 ชอ หรอรอยละ 1.88 ชอเฉพาะ จานวน 29 ชอ หรอรอยละ 3.63 ความหมายเ กยว กบดอกไม พช จ านวน 74 ช อ หรอรอยละ 9.27

81 ความหมายเกยวกบความด ความเจรญจานวน 11 ชอ หรอรอยละ 1.38 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 31 ชอ หรอรอยละ 3.88 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 47 ชอ หรอรอยละ 5.89 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 6 ชอ หรอรอยละ 0.75 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 41 ชอ หรอรอยละ 5.14 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 111 ชอ หรอรอยละ 13.91 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 11 ชอ หรอรอยละ 1.38 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 23 ชอ หรอรอยละ 2.88 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 80 ชอ หรอรอยละ 10.03 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 74 ชอ หรอรอยละ 9.27 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 67 ชอ หรอรอยละ 8.40 ดงแสดงในตารางท 3.20 และแผนภาพท 3.18

ชาย หญง กรยาอาการ 9 (1.74%) 11 (1.38%) สงของ เครองใช ยานพาหนะ 39 (7.54%) 36 (4.51%) คน 38 (7.35%) 57 (7.14%) ความรก ความสข 28 (5.42%) 64 (8.02%) ความร ความสามารถ เทคโนโลย 34 (6.58%) 10 (1.25%) คณสมบตทเปนนามธรรม 6 (1.16%) 15 (1.88%) ชอเฉพาะ 42 (8.12%) 29 (3.63%) ดอกไม พช 17 (3.29%) 74 (9.27%) ความด ความเจรญ 15 (2.90%) 11 (1.38%)

82

ชาย หญง ตวอกษร ตวเลข ลาดบท 46 (8.90%) 31 (3.88%) ธรรมชาต 28 (5.42%) 47 (5.89%) ความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ 26 (5.03%) 6 (0.75%) ความมงคง สงมคา 14 (2.71%) 41(5.14%) ลกษณะทางกายภาพ 38 (7.35%) 111 (13.91%) ศาสนาความเชอ 19 (3.68%) 11 (1.38%) เวลา สถานท 11(2.13%) 23 (2.88%) สตว 58 (11.22%) 80 (10.03%) อาหาร ผลไม 18 (3.48%) 74 (9.27%) ไมมความหมาย/มากกวาหนง 31 (6.00%) 67 (8.40%) รวม 517 (100.00%) 798 (100.00%)

X2 = 116.49 df =14 p<0.0001 ตารางท 3.20 ความหมายของชอเลนจาแนกตามเพศ

83

แผนภาพท 3.18 ความหมายของชอเลนจาแนกตามเพศ

9 11

3936

38

57

28

64

34

10

6

15

42

29

17

74

15

11

46

31

28

47

26

6

14

41

38

111

19

11

11

23

58

80

18

74

3167

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ชาย หญง

ไมมความหมาย/มากกวาหน#ง

อาหาร ผลไม

สตว

เวลา สถานท#

ศาสนาความเช#อ

ลกษณะทางกายภาพ

ความม#งค#ง ส#งมคา

ความย#งใหญ ความโดดเดน ชยชนะ

ธรรมชาต

ตวอกษร ตวเลข ลาดบท#

ความด ความเจรญ

ดอกไม พช

ช#อเฉพาะ

84

ความแตกตางทเหนไดชดในดานความหมายระหวางชอเลนของหญงและชายคอ ชอเลนของเพศชายมความหมายเกยวกบความรความสามารถ, ชอเฉพาะ, ตวอกษรตวเลขลาดบท, ความยงใหญโดดเดนชยชนะ มากกวาหญงอยางชดเจน ในขณะทชอเลนของเพศหญงมความหมายเกยวกบ ดอกไมพช, อาหาร, ลกษณะทางกายภาพ, ความรกความสข มากกวาเพศชาย

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 116.49 df =14 p<0.0001 จงสรปไดวาชายและหญงมความหมายของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

5.2 ความหมายของชอเลนจาแนกตามอาย ชอเลนของกล มตวอยางอาย 0-10 ป ม ท งหมด 232 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 7 ชอ หรอรอยละ 3.02 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 3.88 ความหมายเกยวกบคน จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 1.72 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 13 ชอ หรอรอยละ 5.60 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 3.88 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 8 ชอ หรอรอยละ 3.45 ชอเฉพาะ จานวน 22 ชอ หรอรอยละ 9.48 ความหมายเ กยวกบดอกไม พช จานวน 30 ชอ หรอรอยละ 12.93 ความหมายเกยวกบความด ความเจรญจานวน 8 ชอ หรอรอยละ 3.45 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 6 ชอ หรอรอยละ 2.59 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 21 ชอ หรอรอยละ 9.05

85 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 3 ชอ หรอรอยละ 1.29 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 13 ชอ หรอรอยละ 5.60 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 7 ชอ หรอรอยละ 3.02 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 23 ชอ หรอรอยละ 9.91 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 1.72 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 3.88 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 24 ชอ หรอรอยละ 10.34 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 12 ชอ หรอรอยละ 5.17

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 13-22 ป ม ทงหมด 271 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 4 ชอ หรอรอยละ 1.48 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 36 ชอ หรอรอยละ 13.28 ความหมายเกยวกบคน จานวน 13 ชอ หรอรอยละ 4.80 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 16 ชอ หรอรอยละ 5.90 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 3.32 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 0.74 ชอเฉพาะ จานวน 15 ชอ หรอรอยละ 5.54 ความหมายเ กยว กบดอกไม พช จ านวน 23 ช อ หรอรอยละ 8.49 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 17 ชอ หรอรอยละ 6.27 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 21 ชอ หรอรอยละ 7.75 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 3.32 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 15 ชอ หรอรอยละ 5.54 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 20

86 ชอ หรอรอยละ 7.38 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 0.74 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 8 ชอ หรอรอยละ 2.95 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 16 ชอ หรอรอยละ 5.90 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 29 ชอ หรอรอย 10.70 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 16 ชอ หรอรอยละ 5.90 ชอเลนของกลมตวอยางอาย 25-34 ป ม ทงหมด 462 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 5 ชอ หรอรอยละ 1.08 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 17 ชอ หรอรอยละ 3.68 ความหมายเกยวกบคน จานวน 42 ชอ หรอรอยละ 9.09 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 42 ชอ หรอรอยละ 9.09 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 12 ชอ หรอรอยละ 2.60 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 6 ชอ หรอรอยละ 1.52 ชอเฉพาะ จานวน 25 ชอ หรอรอยละ 5.41 ความหมายเ กยว กบดอกไม พช จ านวน 25 ช อ หรอรอยละ 5.41 ความหมายเกยวกบความด ความเจรญจานวน 9 ชอ หรอรอยละ 1.95 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 32 ชอ หรอรอยละ 6.93 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 18 ชอ หรอรอยละ 3.90 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 20 ชอ หรอรอยละ 5.41 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 15 ชอ หรอรอยละ 5.54 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 46 ชอ หรอรอยละ 9.96 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 0.87 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 20 ชอ หรอ

87 รอยละ 4.33 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 60 ชอ หรอรอยละ 12.99 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 27 ชอ หรอรอยละ 5.84 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 40 ชอ หรอรอยละ 8.66 ชอเลนของกลมตวอยางอาย 37-46 ป มทงหมด 203 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 2 ชอ หรอรอยละ 0.99 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 10 ชอ หรอรอยละ 4.93 ความหมายเกยวกบคน จานวน 18 ชอ หรอรอยละ 8.87 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 17 ชอ หรอรอยละ 8.37 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 4.43 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 0.99 ชอเฉพาะ จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 4.43 ความหมายเกยวกบดอกไม พช จานวน 7 ชอ หรอรอยละ 3.45 ความหมายเกยวกบความด ความเจรญจานวน 3 ชอ หรอรอยละ 1.48 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 17 ชอ หรอรอยละ 8.37 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 8 ชอ หรอรอยละ 3.94 ความหมายเกยวกบความย ง ให ญ ความโดด เ ดน ช ยชนะ จ านวน 5 ช อ หร อร อยละ 2.46 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 1.97 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 31 ชอ หรอรอยละ 15.27 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 1 ชอ หรอรอยละ 0.49 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 37 ชอ หรอรอยละ 18.23 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 4.43 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 31 ชอ หรอรอยละ 10.88

88

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 49-60 ป ม ทงหมด 147 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 2 ชอ หรอรอยละ 1.36 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 3 ชอ หรอรอยละ 2.04 ความหมายเกยวกบคน จานวน 18 ชอ หรอรอยละ 12.24 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 2.72 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 5 ชอ หรอรอยละ 3.40 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 1.36 ชอเฉพาะ จานวน 71 ชอ หรอรอยละ 24.86 ความหมายเกยวกบดอกไม พช จานวน 6 ชอ หรอรอยละ 4.08 ความหมายเกยวกบความด ความเจรญจานวน 6 ชอ หรอรอยละ 4.08 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 5 ชอ หรอรอยละ 3.40 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 7 ชอ หรอรอยละ 4.76 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 2.72 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 3 ชอ หรอรอยละ 2.04 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 45 ชอ หรอรอยละ 30.61 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 1 ชอ หรอรอยละ 0.68 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 1 ชอ หรอรอยละ 0.68 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 16 ชอ หรอรอยละ 10.88 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 3 ชอ หรอรอยละ 2.04 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 16 ชอ หรอรอยละ 10.88 ดงแสดงในตารางท 3.21และแผนภาพท 3.19

89

0-10 ป 13-22ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

กรยาอาการ 7

(3.02%) 4

(1.48%) 5

(1.08%) 2

(0.99%) 2

(1.36%) สงของ เครองใช ยานพาหนะ

9 (3.88%)

36 (13.28%)

17 (3.68%)

10 (4.93%)

3 (2.04%)

คน 4

(1.72%) 13

(4.80%) 42

(9.09%) 18

(8.87%) 18

(12.24%) ความรก ความสข

13 (5.60%)

16 (5.90%)

42 (9.09%)

17 (8.37%)

4 (2.72%)

ความร ความสามารถ เทคโนโลย

9 (3.88%)

9 (3.32%)

12 (2.60%)

9 (4.43%)

5 (3.40%)

คณสมบตทเปนนามธรรม

8 (3.45%)

2 (0.74%)

7 (1.52%)

2 (0.99%)

2 (1.36%)

ชอเฉพาะ 22

(9.48%) 15

(5.54%) 25

(5.41%) 9

(4.43%) 0

(0.00%)

ดอกไม พช 30

(12.93%) 23

(8.49%) 25

(5.41%) 7

(3.45%) 6

(4.08%) ความด ความเจรญ

8 (3.45%)

0 (0.00%)

9 (1.95%)

3 (1.48%)

6 (4.08%)

ตวอกษร ตวเลข ลาดบท

6 (2.59%)

17 (6.27%)

32 (6.93%)

17 (8.37%)

5 (3.40%)

ธรรมชาต 21

(9.05%) 21

(7.75%) 18

(3.90%) 8

(3.94%) 7

(4.76%)

90

0-10 ป 13-22ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป ความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ

3 (1.29%)

9 (3.32%)

11 (2.38%)

5 (2.46%)

4 (2.72%)

ความมงคง สงมคา

13 (5.60%)

15 (5.54%)

20 (4.33%)

4 (1.97%)

3 (2.04%)

ลกษณะทางกายภาพ

7 (3.02%)

20 (7.38%)

46 (9.96%)

31 (15.27%)

45 (30.61%)

ศาสนาความเชอ 23

(9.91%) 2

(0.74%) 4

(0.87%) 0

(0.00%) 1

(0.68%)

เวลา สถานท 4

(1.72%) 8

(2.95%) 20

(4.33%) 1

(0.49%) 1

(0.68%)

สตว 9

(3.88%) 16

(5.90%) 60

(12.99%) 37

(18.23%) 16

(51.88%)

อาหาร ผลไม 24

(10.34%) 29

(10.70%) 27

(5.84%) 9

(4.43%) 3

(2.04%) ไมมความหมาย/มากกวาหนง

12 (5.17%)

16 (5.90%)

40 (8.66%)

14 (6.90%)

16 (10.88%)

รวม 232

(100%) 271

(100%) 462

(100%) 203

(100%) 147

(100%) X2 = 357.70 df =72 p<0.0001

แผนภาพท 3.21 ความหมายของชอเลนจาแนกตามอาย

91

แผนภาพท 3.19 ความหมายของชอเลนจาแนกตามอาย

7 4 5 2 2

9

36

17 103

4

13

4218 18

13

16

42 1749

9

129

58

2

72

2

22

15

259

3023

25 7

6

8

93

6

617

3217

5

21 21

18 8

7

3 9

11 5

4

13 15

204

3

7

20

46 31

45

23 2

4

1

4

8

20 1

1

916

60 3716

24 29 27

9

3

12 1640 14

16

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

ไมมความหมาย/มากกวาหน#งอาหาร ผลไม

สตว

เวลา สถานท#

ศาสนาความเช#อ

ลกษณะทางกายภาพ

ความม#งค#ง ส#งมคา

ความย#งใหญ ความโดดเดน ชยชนะ ธรรมชาต

ตวอกษร ตวเลข ลาดบท#

ความด ความเจรญ

ดอกไม พช

ช#อเฉพาะ

คณสมบตท#เปนนามธรรม

ความร ความสามารถ เทคโนโลย

92

ลกษณะทเหนเดนชดคอ แมวาชอเลนของคนไทยจะมความหมายเกยวกบสตวมากถงอนดบสองเมอมองจากภาพรวมของกลมตวอยาง แตเมอพจารณาตามรนอายกลบพบวาชอประเภทนพบนอยลงเรอยๆในรนอายนอย เชนเดยวกบชอทมความหมายเกยวกบคน, ตวอกษร ตวเลข ลาดบท, ลกษณะทางกายภาพ ในขณะทชอเลนทมความหมายเปนอาหาร ผลไม, พช ดอกไม, ความมงคง พบในรนอายนอยมากกวารนอายมาก นอกจากนนยงพบวาในรนอายนอยทสดมชอทมความหมายเกยวของกบศาสนาและความเชอมากกวารนอายอนๆอยางเหนไดชด

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 357.70 df =72 p<0.0001 จงสรปไดวาคนในชวงอายทตางกนมความหมายของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

5.3 ความหมายของชอเลนจาแนกตามศาสนา ชอเลนของกลมตวอยางชาวพทธ มทงหมด 1180 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 16 ชอ หรอรอยละ 1.36 ความหมายเกยวกบส งของ เคร องใช ยานพาหนะ จ านวน 70 ช อ หรอรอยละ 5 .93 ความหมายเกยวกบคน จานวน 85 ชอ หรอรอยละ 7.20 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 81 ชอ หรอรอยละ 6.86 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 40 ชอ หรอรอยละ 3.39 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 16 ชอ หรอรอยละ 1.36 ชอเฉพาะจานวน 58 ชอ หรอรอยละ 4.92 ความหมายเ กยว กบดอกไม พช จ านวน 81 ช อ หรอรอยละ 6.86 ความหมายเกยวกบความด ความเจรญจานวน 22 ชอ หรอรอยละ 1.86

93 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 72 ชอ หรอรอยละ 6.10 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 64 ชอ หรอรอยละ 5.42 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 27 ชอ หรอรอยละ 2.29 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 46 ชอ หรอรอยละ 3.90 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 144 ชอ หรอรอยละ 12.20 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 31 ชอ หรอรอยละ 2.63 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 15 ชอ หรอรอยละ 1.27 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 133 ชอ หรอรอยละ 311.27 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 84 ชอ หรอรอยละ 7.12 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 95 ชอ หรอรอยละ 8.05

ชอเลนของกลมตวอยางชาวครสตมทงหมด 94 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 3 ชอ หรอรอยละ 3.19 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 4.26 ความหมายเกยวกบคน จานวน 8 ชอ หรอรอยละ 8.51 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 8 ชอ หรอรอยละ 8.51 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 3.32 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 0.74 ชอเฉพาะ จานวน 15 ชอ หรอรอยละ 5.54 ความหมายเกยวกบดอกไม พช จานวน 23 ชอ หรอรอยละ 8.49 ความหมายเกยวกบตวอกษร ตวเลข ลาดบท จานวน 17 ชอ หรอรอยละ 6.27 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 21 ชอ หรอรอยละ 7.75 ความหมายเกยวกบ

94 ความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 9 ชอ หรอรอยละ 3.32 ความหมายเกยวกบความมงคง สงมคา จานวน 15 ชอ หรอรอยละ 5.54 ความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จานวน 20 ชอ หรอรอยละ 7.38 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 0.74 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 8 ชอ หรอรอยละ 2.95 ความหมายเกยวกบสตว จานวน 16 ชอ หรอรอยละ 5.90 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 29 ชอ หรอรอย 10.70 ไมมความหมาย หรอมความหมายมากกวาหนง จานวน 16 ชอ หรอรอยละ 5.90

ชอเลนของกลมตวอยางชาวมสลมมทงหมด 41 ชอ มความหมายเกยวกบกรยาอาการ 1 ชอ หรอรอยละ 2.44 ความหมายเกยวกบสงของ เครองใช ยานพาหนะ จานวน 1 ชอ หรอรอยละ 2.44 ความหมายเกยวกบคน จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 4.88 ความหมายเกยวกบความรก ความสข จานวน 3 ชอ หรอรอยละ 7.32 ความหมายเกยวกบความร ความสามารถ เทคโนโลย จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 4.88 ความหมายเกยวกบคณสมบตทเปนนามธรรม จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 9.76 ชอเฉพาะ จานวน 3 ชอ หรอรอยละ 7.32 ความหมายเกยวกบดอกไม พช จานวน 4 ชอ หรอรอยละ 9.76 ความหมายเกยวกบธรรมชาต จานวน 7 ชอ หรอรอยละ 17.07 ความหมายเกยวกบความยงใหญ ความโดดเดน ชยชนะ จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 4.88 ความหมายเกยวกบศาสนาความเชอ จานวน 2 ชอ หรอรอยละ 4.88 ความหมายเกยวกบเวลา สถานท จานวน 7 ชอ หรอรอยละ 26.85 ความหมายเกยวกบอาหาร ผลไม จานวน 1 ชอ หรอรอย 2.44 ดงแสดงในตารางท 3.22 และแผนภาพท 3.20

95

พทธ ครสต อสลาม กรยาอาการ 16 (1.36%) 3 (3.19%) 1 (1.38%) สงของ เครองใช ยานพาหนะ 70 (5.93%) 4 (4.26%) 1 (1.38%) คน 85 (7.20%) 8 (8.51%) 2 (4.88%) ความรก ความสข 81 (6.86%) 8 (8.51%) 3 (7.32%) ความร ความสามารถ เทคโนโลย 40 (3.39%) 2 (2.13%) 2 (4.88%) คณสมบตทเปนนามธรรม 16 (1.36%) 1 (1.06%) 4 (9.76%) ชอเฉพาะ 58 (4.92%) 10 (10.64%) 29 (7.32%) ดอกไม พช 81 (6.86%) 6 (6.38%) 4 (9.76%) ความด ความเจรญ 22 (1.86%) 2 (2.13%) 2 (4.88%) ตวอกษร ตวเลข ลาดบท 72 (6.10%) 5 (5.32%) 0 (0.00%) ธรรมชาต 64 (5.42%) 4 (4.26%) 7 (17.07%) ความยงใหญความโดดเดนชยชนะ 27 (2.29%) 3 (3.19%) 2 (4.88%) ความมงคง สงมคา 46 (3.90%) 9 (9.57%) 0 (0.00%) ลกษณะทางกายภาพ 144 (7.35%) 5 (5.32%) 0 (0.00%) ศาสนาความเชอ 31 (2.63%) 1 (1.06%) 2 (1.38%) เวลา สถานท 15 (1.27%) 8 (8.51%) 7 (17.07%) สตว 133(11.22%) 5 (5.32%) 0 (0.00%) อาหาร ผลไม 84 (3.48%) 7 (7.45%) 1 (1.38%) ไมมความหมาย/มากกวาหนง 95 (8.05%) 3 (3.19%) 0 (0.00%) รวม 1080 (100%) 94 (100%) 41 (100%)

X2 = 95.977 df =18 p<0.0001 ตารางท 3.22 ความหมายของชอเลนจาแนกตามศาสนา

96

ตารางท 3.20 ความหมายของชอเลนจาแนกตามศาสนา

จากขอมลพบวาชอเลนของชาวมสลมมความหลากหลายทางความหมายนอยกวาชอเลนของผนบถอศาสนาอน และเปนทนาสงเกตวาแมวาชอเลนของคนไทยโดยรวมจะมความหมายเกยวกบสตวมากเปนอนดบสอง แตไมพบวากลมตวอยางชาวมสลมมชอเลนในลกษณะนเลย รวมทงชอทมความหมายของอาหารและผลไมซงมจานวนมากในกลมคนไทยโดยรวมก

97 พบนอยมากในกลมชาวมสลม ในขณะทชาวมสลมมชอเลนทมความหมายของธรรมชาต, พช ดอกไม, คณสมบตทเปนนามธรรม, เวลาสถานท มากกวาศาสนาอน ชาวพทธมชอเลนทเกยวของกบลกษณะทางกายภาพ และสตว มากกวาผนบถอศาสนาอน สวนชาวครสตมชอทหมายถงความมงคงและชอทเปนชอเฉพาะมากกวาศาสนาอน

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 95.977 df =18 p<0.0001 จงสรปไดวาคนทนบถอศาสนาตางกนมความหมายของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

เมอคานวนคาตามวธของเพยรสนพบวา Cเพศมคา 0.29 Cอายมคา 0.46 Cศาสนามคา 0.26 ดงนน เรยงลาดบปจจยทมผลตอความหมายของชอเลนจากมากไปนอยไดวาอาย เพศ และศาสนา

6. ทมาของชอเลน จากชอเลนของกลมตวอยางจานวน 1,315 ชอพบวาไมทราบทมา

ของชอเปนจานวน 245 ชอ ผวจยจงนาชอเลนมาพจารณาวเคราะหเหตผลในการตงชอจานวนเพยง 1070 ชอ สามารถแบงกลมของเหตผลไดเปน 11 กลมดงน

- ตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด ตวอยางเชน "คณแมตงชอวาแอปเปลเพราะคณแมรสกหวนามาก

หลงการคลอด และคดวาหากไดกดแอปเปลสกลกและใหนาแอปเปลไหลผานลาคอลงไปคงจะทาใหรสกหายหวนาและดขนมาก", “เกดมาในวนฝนตกมฟาคะนอง ตรงกบ ray ทแปลวาแสง นนเอง”, "เจยกเปนเสยงเรยกของ

98 ลง พอดเกดปลง พอเลยตงชอวาเจยก", “ตอนเกด คณพอเรมทางานบรษทจวเวลรคะ”, “เกดทภเกต แมเลยตงวา บกต แตเรยกสนๆวา กด มาตลอดคะ”, “เกดเดอนมกรา”, “พอแมคาดวาจะไดลกชาย พอออกมาเปนหญงทกคนเลยอทานเปนเสยงเดยวกนดวยชอน”, “พเปนอกษรตวท 16 เพราะเกดวนท 16”ฯลฯ

- ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว ตวอยางเชน “พองกบสถานททพอแมเจอกน คอจงหวดกาญจนบร

ประเทศไทย”, “แมชอบเรยนคณตศาสตรมาก”, “พอเปนครสอนดนตรไทย”, “เอบแปลวากง เพราะคณแมทาวจยเรองกงทญปนในชวงทกาลงตงครรภ”, “มาจากชอสมาคม ซอลตา ซงคณปาเปนสมาชก พชายตงใหตอนเกด” ฯลฯ

- ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว ตวอยางเชน “คนในครอบครวใชชอทมเสยงก. ไก จงตงเพอใหพอง

พยญชนะ”, “คลองกบพทชอนน”, “ชอเปน จ. ทงตระกล” - ตงชอใหความหมายของชอสอดคลองกบคนอนในครอบครว ตวอยางเชน “พอชอปนใหญ จงใหลกชอลกปน”, “เลยนเสยงรอง

ของกบ เพราะคณแมมชอเลนวา กบ”, พอชอนก แมชอเดอน กเลยตองชอฝน จะไดอยบนฟาทงบาน”, “พสาวชอฝายกบนน แมเลยตงวาแพร เปนประเภทเดยวกน”ฯลฯ

- ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง ตวอยางเชน “ชอจรงชออาทตย เลยชอเลนวาซน ความหมาย

เดยวกน”, “ณยอมาจากชอจรงวาสณ”, “ดา มาจากคาสดทายของชอจรง”,

99 “ชอจรงชอดจดาว” “ชอเลนวาทเรกซหมายถงไดโนเสารกนเนอดกดาบรรพและมาจากเสยงตวแรกของชอจรงในภาษาไทย (ทปพชร)”, “ชอจรงคอ อมตา หรอ amita (อานวา แอมตา) เปนทมาของชอเลนตาตา”ฯลฯ

- ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ ตวอยางเชน “เพราะหวลานตงแตเดก”, “เกดมาผวสชมพ”, “คณ

ยาเลาวา ตอนเกดหนาตาเหมอนตกตาฝรง กเลยเรยกวาแหมม”, “ตอนแรกเกดตากลมโต นาชายจงตงชอวา ตกตา”, “เกดมาตวเลก” ฯลฯ

- ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน ตวอยางเชน “ตามตวละครในหนงวยอลวน ตม กบ โอ”, “เพราะ

แมชอบเปล จารณ”, “พอประทบใจ Queen Alizabeth มาก”, “เเมตงใหเพราะสมยกอนเเมไปหาหมอชอหมอเปามาเเลวเขาประทบใจเลยตงชอตาม”, “ตอนนนเบรด ธงชยดงมาก กเลยตงตาม”, “เปนชอมารดาของทานศาสดามฮมหมดจงถอเปนชอทดมความเปนศรมงคล” ฯลฯ

- ตงชอตามตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ ตวอยางเชน “มาจากตวละครในเรองราชาธราช ซงขนชอในเรอง

ความงาม แมหวงวาโตขนจะสวย”, “ชอนก คณพออยากใหดแลตวเองได โดยไมตองพงใคร เหมอนนกทมปกอยากบนไปไหนกได”, “คณพออยากใหขยนเหมอนผง”, “อยากใหเปนคนด”, “จะไดออนโยนเหมอนชอ”, “แมอยากใหลกเปนสาวสวยออนหวาน” ฯลฯ

- ตงชอตามลาดบการเกด ตวอยางเชน “เนองจากเกดเปนลกคนสดทองของบาน”, “เปนลก

คนโต”, “ตวอกษรตวแรก คงเพราะเปนลกคนแรก”, “มฝาแฝด ชอเอเปนพ

100 ชอบเปนนอง”, “คนพอบอกวาเปนลกคนสดทองเลยชอวา ออฟ(ภาษาองกฤษ= ปด)” ฯลฯ

- ตงชอตามหลกโหราศาสตรหรอเพอแกเคลด ตวอยางเชน “ตอนเลกๆไมสบายบอย เลยไวผมแกละแลวหายปวย

เลยไดชอวาแกละ”, “เกดวนจนทร เลยตองใชตวอกษรแบบนจะไดเปนสรมงคล”, “ตวดา แตแมอยากใหขาวเลยใหชอนน”

- เหตผลอนๆ ตวอยางเชน “ ใชวธการผสมคาจากชอของคณพอ(ออด)และคณแม

(ดา)”, “ชอกลวย ทาอะไรจะไดกลวยๆ ทาไดงายๆ ไมมปญหา”, “เอาชอเลนคณพอคณแมมารวมกน”, “เมอเปนเดกกนนมผงกระปองยหอแนน”

ทมาของชอเลนแตละกลมประกอบดวยชอเลนมจานวนดงตอไปน ตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 122 ชอ หรอรอยละ 11.40 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 113 ชอ หรอรอยละ 10.56 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 147 ชอ หรอรอยละ 13.74 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 46 ชอ หรอรอยละ 4.30 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 112 ชอ หรอรอยละ 10.47 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 217 ชอ หรอรอยละ 20.28 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 34 ชอ หรอรอยละ 3.18 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 113 ชอ หรอรอยละ 10.56 ตงชอตามลาดบการเกด 114 ชอหรอรอยละ 10.65 ตงชอตามศาสนาหรอ

101 ความเชอ 30 ชอ หรอรอยละ 18.63 ตงชอตามเหตผลอนๆ 22 ชอ หรอรอยละ 2.06 ดงแสดงในตารางท 3.23 และแผนภาพท 3.21 จานวนชอ รอยละ เหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 122 11.40 เหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว

113 10.56

เสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 147 13.74 ความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 46 4.30 ความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 112 10.47 ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 217 20.28

ตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 34 3.18

ความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 113 10.56 ตามลาดบการเกด 114 10.65 ตามศาสนาหรอความเชอ 30 2.80 เหตผลอนๆ 22 2.06 รวม 1070 100

ตารางท 3.23 ทมาของชอเลน

102

แผนภาพท 3.21 ทมาของชอเลน

6.1 ทมาของชอเลนจาแนกตามเพศ ชอเลนของเพศชายจานวน 517 ชอมจานวน 421 ชอซงระบเหตผล

ในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 37 ชอ หรอรอยละ 7.16 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 56 ชอ หรอรอยละ 10.83 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 53 ชอ หรอรอยละ 10.25 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 15 ชอ หรอรอยละ 2.90 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 62 ชอ หรอรอยละ 11.99 ตงชอตาม

103 ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 66 ชอ หรอรอยละ 12.77 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 14 ชอ หรอรอยละ 2.71 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 50 ชอ หรอรอยละ 9.67 ตงชอตามลาดบการเกด 49 ชอหรอรอยละ 9.48 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 13 ชอ หรอรอยละ 2.51 ตงชอตามเหตผลอนๆ 6 ชอ หรอรอยละ 1.16

ชอเลนของเพศหญงจานวน 798 ชอมจานวน 649 ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 85 ชอ หรอรอยละ 10.65 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 57 ชอ หรอรอยละ 7.14 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 94 ชอ หรอรอยละ 11.78 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 31 ชอ หรอรอยละ 3.88 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 50 ชอ หรอรอยละ 6.27 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 151 ชอ หรอรอยละ 18.92 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 20 ชอ หรอรอยละ 2.51 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 63 ชอ หรอรอยละ 7.89 ตงชอตามลาดบการเกด 65 ชอหรอรอยละ 8.15 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 17 ชอ หรอรอยละ 2.13 ตงชอตามเหตผลอนๆ 16 ชอ หรอรอยละ 2.01 ดงแสดงในตารางท 3.24 และแผนภาพท 3.22

104

ชาย หญง เหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด

37 (7.16%) 85 (10.65%)

เหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว

56 (10.83%) 57 (7.14%)

เสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 53 (10.25%) 94 (11.78%) ความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว

15 (2.90%) 31 (3.88%)

ความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 62 (11.99%) 50 (6.27%) ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 66 (12.77%) 151 (18.92%) ตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน

14 (2.71%) 20 (2.51%)

ความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ

50 (9.67%) 63 (7.89%)

ตามลาดบการเกด 49 (9.48%) 65 (8.15%) ตามศาสนาหรอความเชอ 13 (2.51%) 17 (2.13%) เหตผลอนๆ 6 (1.16%) 16 (2.01%) รวม 421 (100.00%) 649 (100.00%)

X2 = 33.28 df =10 p=0.0002 ตารางท 3.24 ทมาของชอเลนจาแนกตามเพศ

105

แผนภาพท 3.22 ทมาของชอเลนจาแนกตามเพศ

3785

5657

53 94

15

316

16

62 50

66 151

14

20

50

63

4965

13 17

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

ชาย หญง

ศาสนาหรอความเช#อ

ลาดบการเกด

ความคาดหวงของพอแม

ต )งช#อตามบคคลท#เคารพหรอเปนท#นยม

ลกษณะทางกายภาพ

เสยง ความหมายสมพนธกบช#อจรง

เหตผลอ#นๆ

สอดคลองทางความหมาย

สอดคลองทางเสยง

เหตการณหรอส#งสาคญในครอบครว

เหตการณกอนเกดและตอนเกด

106

ความแตกตางทสาคญระหวางทมาของชอเลนกลมตวอยางเพศชายและเพศหญงคอ ชอเลนของเพศหญงตงขนโดยคานงถงลกษณะทางกายภาพของเจาของชอมากกวาชาย ในขณะทชอเลนของเพศชายตงขนโดยมความสมพนธกบชอจรงมากกวาเพศหญง

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 33.28 df =10 p=0.0002 จงสรปไดวาชายและหญงมทมาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

6.2 ทมาของชอเลนจาแนกตามอาย ชอเลนของกลมตวอยางอาย 0-10 ปมทงหมด 232 ชอ มจานวน

202 ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 24 ชอ หรอรอยละ 11.88 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 32 ชอ หรอรอยละ 15.84 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 28 ชอ หรอรอยละ 13.86 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 11 ชอ หรอรอยละ 5.45 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 13 ชอ หรอรอยละ 6.44 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 15 ชอ หรอรอยละ 7.43 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 7 ชอ หรอรอยละ 3.47 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 44 ชอ หรอรอยละ 21.78 ตงชอตามลาดบการเกด 4 ชอหรอรอยละ 1.98 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 14 ชอ หรอรอยละ 6.93 ตงชอตามเหตผลอนๆ 10 ชอ หรอรอยละ 4.95

107

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 13-22 ปมทงหมด 271 ชอ มจานวน 195 ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 32 ชอ หรอรอยละ 16.41 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 32 ชอ หรอรอยละ 16.41 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 22 ชอ หรอรอยละ 11.28 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 13 ชอ หรอรอยละ 6.67 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 17 ชอ หรอรอยละ 8.72 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 30 ชอ หรอรอยละ 15.38 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 6 ชอ หรอรอยละ 3.08 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 19 ชอ หรอรอยละ 9.74 ตงชอตามลาดบการเกด 14 ชอหรอรอยละ 7.18 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 4 ชอ หรอรอยละ 2.05 ตงชอตามเหตผลอนๆ 6 ชอ หรอรอยละ 3.08

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 25-34 ปมทงหมด 462 ชอ มจานวน 380 ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 45 ชอ หรอรอยละ 11.84 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 38 ชอ หรอรอยละ 10.00 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 66 ชอ หรอรอยละ 17.37 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 11 ชอ หรอรอยละ 2.89 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 41 ชอ หรอรอยละ 10.79 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 88 ชอ หรอรอยละ 23.16 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 10 ชอ หรอรอยละ 2.63

108 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 25 ชอ หรอรอยละ 6.58 ตงชอตามลาดบการเกด 42 ชอหรอรอยละ 11.05 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 8 ชอ หรอรอยละ 2.11 ตงชอตามเหตผลอนๆ 6 ชอ หรอรอยละ 1.58

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 37-46 ปมทงหมด 203 ชอ มจานวน 170 ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 14 ชอ หรอรอยละ 8.24 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 8 ชอ หรอรอยละ 4.71 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 21 ชอ หรอรอยละ 12.35 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 11 ชอ หรอรอยละ 6.47 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 20 ชอ หรอรอยละ 11.76 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 42 ชอ หรอรอยละ 24.71 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 10 ชอ หรอรอยละ 5.88 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 17 ชอ หรอรอยละ 10.00 ตงชอตามลาดบการเกด 26 ชอหรอรอยละ 15.29 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 1 ชอ หรอรอยละ 0.59

ชอเลนของกลมตวอยางอาย 49-60 ปมทงหมด 147 ชอ มจานวน 123 ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 7 ชอ หรอรอยละ 5.69 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 3 ชอ หรอรอยละ 2.44 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 10 ชอ หรอรอยละ 8.13 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 21 ชอ หรอรอยละ 17.07 ตงชอตาม

109 ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 42 ชอ หรอรอยละ 34.15 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 1 ชอ หรอรอยละ 0.81 ตงชอตามตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 8 ชอ หรอรอยละ 6.50 ตงชอตามลาดบการเกด 28 ชอหรอรอยละ 22.79 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 3 ชอ หรอรอยละ 2.44 ดงแสดงในตารางท 3.25 และแผนภาพท 3.23

0-10 ป 13-22ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

เหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด

20 (19.42%)

25 (27.47%)

65 (49.62%)

29 (50.00%)

31 (86.11%)

เหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว

20 (19.42%)

21 (23.08%)

7 (6.87%)

8 (13.79%)

0 (0.00%)

เสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว

28 (27.18%)

3 (3.30%)

9 (6.87%)

2 (3.45%)

3 (8.33%)

ความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว

11 (5.45%)

13 (6.67%)

11 (2.89%)

11 (6.47%)

0 (0.00%)

ความหมายหรอรปคามาจากชอจรง

13 (6.44%)

17 (8.72%)

41 (10.79%)

20 (11.76%)

21 (17.07%)

ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ

15 (7.43%)

30 (15.38%)

88 (23.16%)

42 (24.71%)

42 (34.15%)

110

0-10 ป 13-22ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป ตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน

7 (3.47%)

6 (3.08%)

10 (2.63%)

10 (5.88%)

1 (0.81%)

ความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ

44 (21.78%)

19 (9.74%)

25 (6.58%)

17 (10.00%)

8 (6.50%)

ตามลาดบการเกด 4

(1.98%) 14

(7.18%) 42

(11.05%) 26

(15.29%) 28

(22.76%) ตามศาสนาหรอความเชอ

14 (6.93%)

1 (2.05%)

8 (2.11%)

1 (0.59%)

3 (2.44%)

เหตผลอนๆ 10

(4.95%) 6

(3.08%) 6

(1.58%) 0

(0.00%) 0

(0.00%)

รวม 103

(100%) 91

(100%) 131

(100%) 58

(100%) 36

(100%) X2 = 232.47 df =44 p<0.0001

ตารางท 3.25 ทมาของชอเลนจาแนกตามอาย

111

แผนภาพท 3.23 ทมาของชอเลนจาแนกตามอาย

จากขอมลพบวาการตงชอเลนตามลาดบการเกด, ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ และการตงชอเลนใหมความสมพนธกบชอจรง พบในรนอายมากมากกวาในรนอายนอยอยางเหนไดชดเจน ตรงกนขามกบการตงชอโดยคานงถงความคาดหวงของพอแมและเหตการณหรอสงสาคญในครอบครว ซงพบมากกวาในรนอายทนอยกวา และสงทนาสงเกตอกประการหนงคอการตงชอโดยคานงถงศาสนาหรอความเชอพบมากในกลมอายนอยทสดมากกวารนอายอนๆอยางเหนไดชด

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 232.47 df =44 p<0.0001 จงสรปไดวาคนไทยในกลมอายทตางกนมทมาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

112

6.3 ทมาของชอเลนจาแนกตามศาสนา ชอเลนของกลมตวอยางชาวพทธมทงหมด 1180 ชอ มจานวน 977

ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 115 ชอ หรอรอยละ 11.77 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 107 ชอ หรอรอยละ 10.95 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 139 ชอ หรอรอยละ 14.23 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 43 ชอ หรอรอยละ 4.40 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 98 ชอ หรอรอยละ 10.03 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 184 ชอ หรอรอยละ 18.83 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 31 ชอ หรอรอยละ 3.17 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 98 ชอ หรอรอยละ 10.03 ตงชอตามลาดบการเกด 103 ชอหรอรอยละ 10.54 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 18 ชอ หรอรอยละ 1.84 ตงชอตามเหตผลอนๆ 21 ชอ หรอรอยละ 2.15

ชอเลนของกลมตวอยางชาวครสตมทงหมด 94 ชอ มจานวน 79 ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 6 ชอ หรอรอยละ 7.59 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 5 ชอ หรอรอยละ 6.33 ตงชอใหมเสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 8 ชอ หรอรอยละ 10.13 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 2 ชอ หรอรอยละ 2.53 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 12 ชอ หรอรอยละ 15.19 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 12 ชอ หรอรอยละ 15.19 ตงชอ

113 ตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 2 ชอ หรอรอยละ 2.53 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 11 ชอ หรอรอยละ 13.92 ตงชอตามลาดบการเกด 9 ชอหรอรอยละ 11.39 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 11 ชอ หรอรอยละ 13.92 ตงชอตามเหตผลอนๆ 1 ชอ หรอรอยละ 1.27

ชอเลนของกลมตวอยางชาวมสลมมทงหมด 41 ชอ มจานวน 14 ชอซงระบเหตผลในการตงชอ แบงเปนตงชอตามเหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 1 ชอ หรอรอยละ 7.14 ตงชอตามเหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว 1 ชอ หรอรอยละ 7.14 ตงชอใหความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 1 ชอ หรอรอยละ 7.14 ตงชอใหมความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 2 ชอ หรอรอยละ 14.29 ตงชอตามลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 1 ชอ หรอรอยละ 7.14 ตงชอตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 1 ชอ หรอรอยละ 7.14 ตงชอตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 4 ชอ หรอรอยละ 28.57 ตงชอตามลาดบการเกด 2 ชอหรอรอยละ 14.29 ตงชอตามศาสนาหรอความเชอ 1 ชอ หรอรอยละ 7.14 แสดงผลดงในตารางท 3.26 และแผนภาพท 3.24

114 พทธ ครสต อสลาม เหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด

115 (11.77%) 6 (7.59%) 1 (7.14%)

เหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว

107 (10.95%) 5 (6.33%) 1 (7.14%)

เสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว

139 (14.23%) 8 (10.13%) 0 (0.00%)

ความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว

43 (4.40%) 2 (2.53%) 1 (7.14%)

ความหมายหรอรปคามาจากชอจรง

98 (10.03%) 12 (15.19%) 2 (28.57%)

ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ

204 (20.88%) 12 (15.19%) 1 (7.14%)

ตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน

31(3.17%) 2 (2.53%) 1 (7.14%)

ความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ

98 (10.03%) 11 (13.92%) 4 (28.57%)

ตามลาดบการเกด 103 (10.54%) 9 (11.39%) 2 (28.57%) ตามศาสนาหรอความเชอ 18 (1.84%) 11 (13.92%) 1 (7.14%) เหตผลอนๆ 21 (2.15%) 1 (1.27%) 0 (0%) รวม 977 (100%) 79 (100%) 14 (100%)

ตารางท 3.26 ทมาของชอเลนจาแนกตามศาสนา

115

แผนภาพท 3.24 ทมาของชอเลนจาแนกตามศาสนา

ประเดนทนาสนใจทเหนไดชดจากขอมลคอ แมวาการตงชอเลนโดยคานงถงลกษณะทางกายภาพของเจาของชอและการตงใหเสยงของชอเลนสอดคลองกบคนอนในครอบครวจะเปนทมาของชอเลนของกลมตวอยางจานวนมากทสดในภาพรวม แตเมอจาแนกตามศาสนาแลวพบวาชาวมสลมไมมการตงชอเลนโดยคานงถง 2 สงนเลย นอกจากนนชาวมสลมยงตงชอเลนตามความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆมากกวาศาสนาอนดวย ประเดนทนาสนใจอกประเดนหนงกคอชาวครสตมการตงชอเลนโดยคานงถงศาสนาของตนมากกวาศาสนาอนๆ

116

เนองจากทมาของชอเลนในกลมมสลมมความหลากหลายในระดบตามาก ทาใหไมสามารถนาภาพรวมของกลมตวอยางทงหมดมาคานวณคาไคสแควรเพอพสจนสมมตฐานไดวาศาสนาทแตกตางกนมทมาของชอเลนแตกตางกนหรอไม ดงนนผวจยจงไดรวมกลมตวอยางชาวครสตและมสลมเขาเปนกลมผไมใชชาวพทธ ดงตารางท 3.27 พบวา X2 = 79.797 df =10 p<0.0001 จงสรปไดวาชาวพทธและผทไมใชชาวพทธมทมาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต พทธ ไมใชชาวพทธ เหตการณสาคญตอนแมตงครรภและตอนเกด 115 7 เหตการณหรอสงสาคญในชวตของคนในครอบครว

107 6

เสยงสอดคลองกบคนอนในครอบครว 139 8 ความหมายสอดคลองกบคนอนในครอบครว 43 3 ความหมายหรอรปคามาจากชอจรง 98 14 ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ 204 13 ตามบคคลทเคารพหรอเปนทนยมในขณะนน 31 3 ความหวงของพอแมทอยากใหลกมลกษณะนนๆ 98 15 ตามลาดบการเกด 103 11 ตามศาสนาหรอความเชอ 18 12 เหตผลอนๆ 21 1 รวม 977 93

X2 = 79.797 df =10 p<0.0001 แผนภาพท 3.27 ทมาของชอเลนจาแนกตามศาสนาเพอพสจนสมมตฐาน

117

คานวนคาตามวธของเพยรสนพบวา Cเพศมคา 0.17 Cอายมคา 0.42 Cศาสนามคา 0.26 ดงนน เรยงลาดบอทธพลของปจจยทมผลตอทมาของชอเลนจากมากไปนอยคอ อาย ศาสนา และเพศ

7. ผตงชอเลน จากการศกษาผทตงชอเลนของกลมตวอยางจานวน 1,315 ชอ

พบวาสามารถจดกลมผตงชอไดเปน 7 กลม แตละกลมมจานวนชอดงน ชอทตงโดยผนาทางศาสนาหรอความเชอ 17 ชอ หรอรอยละ 1.29 ชอทตงโดยแม 586 ชอ หรอรอยละ 44.56 ชอทตงโดยพอ 353 ชอ หรอรอยละ 26.84 ชอทตงโดยพอและแมรวมกน 161 ชอ หรอรอยละ 12.24 ชอทตงโดยญาตฝายแม 76 ชอ หรอรอยละ 5.78 ชอทตงโดยญาตฝายพอ 40 ชอ หรอรอยละ 3.04 ชอทตงโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 82 ชอ หรอรอยละ 6.24 ดงแสดงในตารางท 3.28 และแผนภาพท 3.25

118

จานวนชอ รอยละ ผนาทางศาสนาหรอความเชอ 17 1.29 แม 586 44.56 พอ 353 26.84 พอและแม 161 12.24 ญาตฝายแม 76 5.78 ญาตฝายพอ 40 3.04 อนๆ 82 6.24 รวม 1315 100

ตารางท 3.28 ผตงชอเลน

แผนภาพท 3.25 ผตงชอเลน

119

7.1 ผตงชอเลนจาแนกตามเพศของเจาของชอ จากชอเลนของกลมตวอยางจานวน 1315 ชอ จาแนกตามเพศไดเปนชอของเพศชาย 517 ชอ จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 8 ชอ หรอรอยละ 1.55 ตงชอโดยแม 223 ชอ หรอรอยละ 43.13 ตงชอโดยพอ 148 ชอหรอรอยละ 28.63 ตงชอโดยพอและแม 68 ชอ หรอรอยละ 13.15 ตงชอโดยญาตฝายแม 29 ชอ หรอรอยละ 5.61 ตงชอโดยญาตฝายพอ 15 ชอ หรอรอยละ 2.90 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 26 ชอ หรอรอยละ 5.03

ชอของเพศหญง 798 ชอ ไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 9 ชอ หรอรอยละ 1.13 ตงชอโดยแม 363 ชอ หรอรอยละ 45.49 ตงชอโดยพอ 205 ชอหรอรอยละ 25.69 ตงชอโดยพอและแม 93 ชอ หรอรอยละ 11.65 ตงชอโดยญาตฝายแม 47 ชอ หรอรอยละ 5.89 ตงชอโดยญาตฝายพอ 25 ชอ หรอรอยละ 3.13 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 56 ชอ หรอรอยละ 5.03 แสดงผลในตารางท 3.29 และแผนภาพท 3.26

ชาย หญง

ผนาทางศาสนาหรอความเชอ 8 (1.55%) 9 (1.13%)

แม 223 (43.13%) 363 (45.49%) พอ 148 (28.63%) 205 (25.69%) พอและแม 68 (13.15%) 93 (11.65%) ญาตฝายแม 29 (5.61%) 47 (5.89%) ญาตฝายพอ 15 (2.90%) 25 (3.13%)

120 อนๆ 26 (5.03%) 56 (5.03%) รวม 517 (100%) 798 (100%)

X2 = 44.89 df =6 p<0.6108 ตารางท 3.29 ผตงชอจาแนกตามเพศของเจาของชอ

แผนภาพท 3.26 ผตงชอจาแนกตามเพศของเจาของชอ

9 8

363 223

4729

93 68

25 15

205 148

56 26

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

หญง ชาย

อ#นๆ

พอ

ญาตฝายพอ

พอแม

ญาตฝายแม

แม

121

อตราสวนผตงชอเลนในภาพรวมกบเมอพจารณาจาแนกตามเพศของเจาของชอแลวพบวามความคลายคลงกน คอสวนมากจะตงชอโดยแม และญาตฝายแมตงชอเลนมากกวาญาตฝายพอ

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 44.89 df =6 p<0.6108 จงสรปไดวาชอเลนของชายและหญงไดรบการตงขนโดยบคคลทไมมความแตกตางกน

7.2 ผตงชอเลนจาแนกตามอายของเจาของชอ จากชอเลนจานวน 1315 ชอ จาแนกตามอายของเจาของชอพบวา

เปนชอเลนของกลมอาย 0-10 ป จานวน 232 ชอ จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 3 ชอ หรอรอยละ 1.29 ตงชอโดยแม 126 ชอ หรอรอยละ 54.31 ตงชอโดยพอ 58 ชอหรอรอยละ 25.00 ตงชอโดยพอและแม 21 ชอ หรอรอยละ 9.05 ตงชอโดยญาตฝายแม 9 ชอ หรอรอยละ 3.88 ตงชอโดยญาตฝายพอ 4 ชอ หรอรอยละ 1.72 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 11 ชอ หรอรอยละ 4.74

ชอเลนของกลมอาย 13-22 ปมจานวน 271 ชอ จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 5 ชอ หรอรอยละ 1.85 ตงชอโดยแม 111 ชอ หรอรอยละ 40.96 ตงชอโดยพอ 80 ชอหรอรอยละ 29.52 ตงชอโดยพอและแม 32 ชอ หรอรอยละ 11.81 ตงชอโดยญาตฝายแม 18 ชอ หรอรอยละ 6.64 ตงชอโดยญาตฝายพอ 7 ชอ หรอรอยละ 29.52 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 18 ชอ หรอรอยละ 6.64

ชอเลนของกลมอาย 25-34 ปมจานวน 462 จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 7 ชอ หรอรอยละ 1.52 ตงชอโดยแม

122 191 ชอ หรอรอยละ 41.34 ตงชอโดยพอ 123 ชอหรอรอยละ 26.62 ตงชอโดยพอและแม 59 ชอ หรอรอยละ 12.77 ตงชอโดยญาตฝายแม 30 ชอ หรอรอยละ 6.49 ตงชอโดยญาตฝายพอ 22 ชอ หรอรอยละ 4.76 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 30 ชอ หรอรอยละ 6.49

ชอเลนของกลมอาย 37-46 ปมจานวน 203 ชอ จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 1 ชอ หรอรอยละ 0.49 ตงชอโดยแม 89 ชอ หรอรอยละ 43.84 ตงชอโดยพอ 55 ชอหรอรอยละ 27.09 ตงชอโดยพอและแม 27 ชอ หรอรอยละ 13.30 ตงชอโดยญาตฝายแม 13 ชอ หรอรอยละ 6.40 ตงชอโดยญาตฝายพอ 6 ชอ หรอรอยละ 2.96 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 12 ชอ หรอรอยละ 5.91

ชอเลนของกลมอาย 49-60 ปมจานวน 147 ชอ จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ1 ชอ หรอรอยละ 0.68 ตงชอโดยแม 69 ชอ หรอรอยละ 46.94 ตงชอโดยพอ 37 ชอหรอรอยละ 25.17 ตงชอโดยพอและแม 22 ชอ หรอรอยละ 14.97 ตงชอโดยญาตฝายแม 6 ชอ หรอรอยละ 4.08 ตงชอโดยญาตฝายพอ 1 ชอ หรอรอยละ 0.68 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 11 ชอ หรอรอยละ 7.48 ดงแสดงในตารางท 3.30 และแผนภาพท 3.27

123

0-10 ป 13-22ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป ผนาทางศาสนาหรอความเชอ

3 (1.29%)

5 (1.85%)

7 (1.52%)

1 (0.49%)

1 (0.68%)

แม 126

(54.31%) 111

(40.96%) 191

(41.34%) 89

(43.84%) 69

(46.94%)

พอ 58

(25.00%) 80

(29.52%) 123

(26.62%) 55

(27.09%) 37

(25.17%)

พอและแม 21

(9.05%) 32

(11.81%) 59

(12.77%) 27

(13.30%) 22

(14.97%)

ญาตฝายแม 9

(3.88%) 18

(6.64%) 30

(6.49%) 13

(6.40%) 6

(4.08%)

ญาตฝายพอ 4

(1.72%) 7

(2.58%) 22

(4.76%) 6

(2.96%) 1

(0.68%)

อนๆ 11

(4.74%) 18

(6.64%) 30

(6.49%) 12

(5.91%) 11

(7.48%)

รวม 232

(100%) 271

(100%) 462

(100%) 203

(100 %) 147

(100 %) X2 = 26.74 df =24 p =0.3167

ตารางท 3.30 ผตงชอจาแนกตามอายของเจาของชอ

124

แผนภาพท 3.27 ผตงชอจาแนกตามอายของเจาของชอ

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 =

26.74 df =24 p =0.3167 จงสรปไดวาชอเลนของคนตางรนอายไดรบการตงขนโดยบคคลทไมมความแตกตางกน

125

7.3 ผตงชอเลนจาแนกตามศาสนาของเจาของชอ จากชอเลนจานวน 1315 ชอ จาแนกตามศาสนาของเจาของชอ

พบวาเปนชอเลนของชาวพทธจานวน 1180 ชอ จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 13 ชอ หรอรอยละ 1.10 ตงชอโดยแม 536 ชอ หรอรอยละ 45.42 ตงชอโดยพอ 305 ชอหรอรอยละ 25.85 ตงชอโดยพอและแม 146 ชอ หรอรอยละ 12.37 ตงชอโดยญาตฝายแม 68 ชอ หรอรอยละ 12.37 ตงชอโดยญาตฝายพอ 35 ชอ หรอรอยละ 2.97 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 77 ชอ หรอรอยละ 6.53

ชอเลนของชาวครสตมจานวน 94 ชอ จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 1 ชอ หรอรอยละ 1.06 ตงชอโดยแม 46 ชอ หรอรอยละ 48.94 ตงชอโดยพอ 23 ชอหรอรอยละ 24.47 ตงชอโดยพอและแม 12 ชอ หรอรอยละ 12.77 ตงชอโดยญาตฝายแม 6 ชอ หรอรอยละ 6.38 ตงชอโดยญาตฝายพอ 3 ชอ หรอรอยละ 3.19 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 3 ชอ หรอรอยละ 1.06

ชอเลนของชาวมสลมมจานวน 41 ชอ จากจานวนนไดรบการตงชอโดยผนาศาสนาและความเชอ 3 ชอ หรอรอยละ 7.32 ตงชอโดยแม 4 ชอ หรอรอยละ 9.76 ตงชอโดยพอ 25 ชอหรอรอยละ 60.98 ตงชอโดยพอและแม 3 ชอ หรอรอยละ 7.32 ตงชอโดยญาตฝายแม 2 ชอ หรอรอยละ 4.88 ตงชอโดยญาตฝายพอ 2 ชอ หรอรอยละ 4.88 ตงชอโดยญาตไมระบฝายหรออนๆ 2 ชอ หรอรอยละ 4.88 ดงแสดงในตารางท 3.31 และแผนภาพท 3.28

126 พทธ ครสต อสลาม ผนาทางศาสนาหรอความเชอ

13 (1.10%) 1 (1.06%) 3 (7.32%)

แม 536 (45.42%) 46 (48.94%) 4 (9.76%) พอ 305 (25.85%) 23 (24.47%) 25 (60.98%) พอและแม 146 (12.37%) 12 (12.77%) 3 (7.32%) ญาตฝายแม 68 (5.76%) 6 (6.38%) 2 (4.88%) ญาตฝายพอ 35 (2.97%) 3 (3.19%) 2 (4.88%) อนๆ 77 (6.53%) 3 (3.19%) 2 (4.88%) รวม 1180 (100%) 94 (100%) 41 (100%)

X2 = 45.183 df =12 p <0.0001 ตารางท 3.31 ผตงชอจาแนกตามศาสนาของเจาของชอ

127

แผนภาพท 3.28 ผตงชอจาแนกตามศาสนาของเจาของชอ

จากขอมลพบวาชอเลนของชาวพทธกบชาวครสตไดรบการตงขนดวยบคคลตางๆในอตราสวนทไมแตกตางกนมากนก และเปนไปในทางเดยวกบภาพรวมของชอเลนคนไทยโดยไมจาแนกตามตวแปรทางสงคมใดๆ

128 คอสวนมากจะตงชอเลนโดยแม และญาตฝายแมเปนผตงชอเลนมากกวาญาตฝายพอ แตในกรณของชาวมสลมนนมความแตกตางอยางเหนไดชด คอพอเปนผตงชอใหลกตามลาพงในอตราสวนทสงมาก และญาตฝายพอกบฝายแมเปนผตงชอในอตราสวนทเทากน

เมอนาสถตไคสแควรมาคานวณเพอพสจนสมมตฐาน ได X2 = 45.183 df =12 p <0.0001 จงสรปไดวาชอเลนของผนบถอศาสนาตางกนไดรบการตงขนโดยบคคลทแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

8.ทศนคตของนสตนกศกษาไทยตอชอจรงและชอเลน

ขอมลในสวนนนามาจากแบบสอบถามทกรอกขอมลโดยนสตนกศกษาระดบปรญญาตรและปรญญาโทจานวน 177 คน แบงเปนเพศชาย 59 คน (รอยละ 33.33) และเพศหญง 118 คน (รอยละ 66.67) อายระหวาง 18-23ป

ผลการวจยโดยรวมพบวาโดยเฉลยแลวนสตนกศกษาชอบชอเลนของตนมากกวาชอจรง คอมผชอบชอเลนของตนมากกวาชอจรง 116 คน หรอรอยละ 65.5 และชอบชอจรงของตนมากกวาชอเลน 61 คน หรอรอยละ 34.5 ดงแสดงในแผนภาพท 3.29

129

แผนภาพท 3.29 ความชอบชอจรงและชอเลนของตนเอง

เมอถามวาตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนหรอชอจรงเมอสนทนา

กบอาจารยในหองเรยน กลมตวอยาง 83 คนหรอรอยละ 46.89 ตอบวาชอเลน อก 94 คนหรอรอยละ 53.11 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบอาจารยนอกหองเรยน กลมตวอยาง 120 คนหรอรอยละ 67.80 ตอบวาชอเลน อก 57 คนหรอรอยละ 32.20 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบเพอนเกา กลมตวอยาง 173 คนหรอรอยละ 97.74 ตอบวาชอเลน อก 4 คนหรอรอยละ 2.26 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบเพอนทเพงรจก กลมตวอยาง 165 คนหรอรอยละ 93.22 ตอบวาชอเลน อก 12 คนหรอรอยละ 6.78 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบพนกงานขาย กลมตวอยาง 32 คน

ชอบช#อเลน, 116

ชอบช#อจรง, 61

130 หรอรอยละ 18.08 ตอบวาชอเลน อก 145 คนหรอรอยละ 81.92 ตอบวาชอจรง ดงแสดงในตารางท 3.32 และแผนภาพท 3.30

ตองการใหเรยก

ชอเลน ตองการใหเรยก

ชอจรง รวม

อาจารยในหองเรยน 83 (46.89%) 94 (53.11%) 177 (100%) อาจารยนอกหองเรยน 120 (67.80%) 57 (32.20%) 177 (100%) เพอนเกา 173 (97.74%) 4 (2.26%) 177 (100%) เพอนทเพงรจก 165 (93.22%) 12 (6.78%) 177 (100%) พนกงานขาย 32 (18.08%) 145 (81.92%) 177 (100%)

ตารางท 3.32 ความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรงโดยบคคลตางๆ

แผนภาพท 3.30 ความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรงโดยบคคลตางๆ

83

120

173 165

32

94

57

4 12

145

0

25

50

75

100

125

150

175

200

อาจา

รยใน

หองเร

ยน

อาจา

รยนอ

กหอง

เรยน

เพ#อน

เกา

เพ#อน

เพ#งร

จก

พนกง

านขา

ย

ช#อเลน ช#อจรง

131 เมอใหกลมตวอยางระบวาจะบอกชอเลนหรอชอจรงของตนใหกบคสนทนาเมอตองบอกชอเปนครงแรก กลมตวอยางสวนมากตอบวาบอกชอจรง ยกเวนในกรณของเพอนทเพงรจก (ในกรณนไมมคาถามเกยวกบเพอนเกา เพราะเปนไปไมไดทเพอนเกาจะไมทราบชอของเพอน) เมอสนทนากบอาจารยในหองเรยนกลมตวอยาง 11 คน หรอรอยละ 6.21 บอกชอเลน 165คน หรอรอยละ 93.22 บอกชอจรง เมอสนทนากบอาจารยนอกหองเรยนกลมตวอยาง 32 คน หรอรอยละ 18.08 บอกชอเลน 144 คน หรอรอยละ 81.36 บอกชอจรง เมอสนทนากบเพอนทเพงรจก กลมตวอยาง 167 คน หรอรอยละ 94.35 บอกชอเลน 9 คน หรอรอยละ 5.08 บอกชอจรง เมอสนทนากบพนกงานขายกลมตวอยาง 31 คน หรอรอยละ 17.51 บอกชอเลน 145 คน หรอรอยละ 81.92 บอกชอจรง ดงแสดงในตารางท 3.33 และแผนภาพท 3.31 บอกชอเลน บอกชอจรง รวม อาจารยในหองเรยน

11 (6.21%) 165 (93.22%) 177 (100%)

อาจารยนอกหองเรยน

32 (18.08%) 144 (81.36%) 177 (100%)

เพอนทเพงรจก 167 (94.35%) 9 (5.08%) 177 (100%) พนกงานขาย 31 (17.51%) 145 (81.92%) 177 (100%)

ตารางท 3.33 การบอกชอตนเองเปนครงแรกแกบคคลตางๆ

132

แผนภาพท 3.31 การบอกชอตนเองเปนครงแรกแกบคคลตางๆ

เมอพจารณาแยกตามเพศแลวพบวาเพศหญงมความชอบในชอเลนของตนเองนอยกวาชาย จากจานวนเพศชาย 59 คน ม 45 คน หรอรอยละ 76.27 ทชอบชอเลนมากกวาชอจรง และม 14 คน หรอรอยละ 23.73 ทชอบชอจรงของตนมากกวาชอเลน จากจานวนเพศหญง 118 คน ม 71 คนหรอรอยละ 60.17 ทบอกวาชอบชอเลนของตนมากกวาชอจรง และ 47 คน หรอรอยละ 39.83 ทชอบชอจรงของตนมากกวาชอเลน ดงแสดงในตารางท 3.34 และแผนภาพท 3.32

11

32

167

31

165

144

9

145

0

25

50

75

100

125

150

175

200

อาจา

รยใน

หองเร

ยน

อาจา

รยนอ

กหอง

เรยน

เพ#อน

เพ#งร

จก

พนกง

านขา

ย

ช#อเลน ช#อจรง

133 ชอบชอเลน ชอบชอจรง รวม ชาย 45 (76.27%) 14 (23.73%) 59 (100.00%) หญง 71 (60.17%) 47 (39.83%) 118 (100.00%)

X2 = 4.52 df = 1 p =0.03 ตารางท 3.34 ความชอบชอจรงและชอเลนของตนเอง จาแนกตามเพศ

เมอคานวณคาไคสแควรแลวพบวา X2 = 4.52 df = 1 และ p =0.03 จงสรปไดวาชายและหญงมอตราสวนความความชอบชอจรงและชอเลนของตนเองทแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต โดยเพศหญงชอบชอเลนของตนเองนอยกวาชาย

แผนภาพท 3.32 ความชอบชอจรงและชอเลนของตนเอง จาแนกตามเพศ

เมอถามวาตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนหรอชอจรงเมอสนทนากบอาจารยในหองเรยน กลมตวอยางเพศชาย 31 คนหรอรอยละ 52.54

45

71

14

47

0%

20%

40%

60%

80%

100%

ชาย หญง

ชอบช#อจรง

ชอบช#อเลน

134 ตอบวาชอเลน อก 28 คนหรอรอยละ 47.46 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบอาจารยนอกหองเรยน 40 คนหรอรอยละ 67.80 ตอบวาชอเลน อก 19 คนหรอรอยละ 32.40 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบเพอนเกา 57 คนหรอรอยละ 96.61 ตอบวาชอเลน อก 2 คนหรอรอยละ 3.39 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบเพอนทเพงรจก 54 คนหรอรอยละ 91.53 ตอบวาชอเลน อก 5 คนหรอรอยละ 8.47 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบพนกงานขาย 11 คนหรอรอยละ 18.64 ตอบวาชอเลน อก 48 คนหรอรอยละ 81.36 ตอบวาชอจรง

เมอถามวาตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนหรอชอจรงเมอสนทนากบอาจารยในหองเรยน กลมตวอยางเพศหญง 52 คนหรอรอยละ 44.07 ตอบวาชอเลน อก 66 คนหรอรอยละ 55.93 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบอาจารยนอกหองเรยน 80 คนหรอรอยละ 67.80 ตอบวาชอเลน อก 38 คนหรอรอยละ 32.20 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบเพอนเกา 116 คนหรอรอยละ 98.31 ตอบวาชอเลน อก 2 คนหรอรอยละ 1.69 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบเพอนทเพงรจก 111 คนหรอรอยละ 94.07 ตอบวาชอเลน อก 7 คนหรอรอยละ 5.93 ตอบวาชอจรง เมอสนทนากบพนกงานขาย 21 คนหรอรอยละ 17.80 ตอบวาชอเลน อก 97 คนหรอรอยละ 82.20 ตอบวาชอจรง ดงแสดงในตารางท 3.35 -3.39 และแผนภาพท 3.33

135 ชอเลน ชอจรง รวม อาจารยในหองเรยน

ชาย 31 (52.54%) 28 (47.46%) 59 (100.00%) หญง 52 (44.07%) 66 (55.93%) 118 (100.00%)

X2 = 1.13 df = 1 p = 0.29 ตารางท 3.35 ความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรงโดยอาจารยใน

หองเรยน จาแนกตามเพศ

ชอเลน ชอจรง รวม อาจารยนอกหองเรยน

ชาย 40 (67.80%) 19 (32.20%) 59 (100.00%) หญง 80 (98.31%) 38 (32.20%) 118 (100.00%)

X2 = 0 df = 1 p =1 ตารางท 3.36 ความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรงโดยอาจารยนอก

หองเรยน จาแนกตามเพศ

ชอเลน ชอจรง รวม

เพอนเกา ชาย 57 (96.61%) 2 (3.39%) 59 (100.00%) หญง 116 (98.31%) 2 (1.69%) 118 (100.00%)

X2 = 0.51 df = 1 p =0.47 ตารางท 3.37 ความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรงโดยเพอนเกา

จาแนกตามเพศ

136 ชอเลน ชอจรง รวม เพอนเพงรจก

ชาย 54 (91.53%) 5 (8.47%) 59 (100.00%) หญง 111 (94.07%) 7 (5.93%) 118 (100.00%)

X2 = 0.40 df = 1 p=0.53 ตารางท 3.38 ความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรงโดยเพอนทเพงรจก

จาแนกตามเพศ

ชอเลน ชอจรง รวม

พนกงานขาย ชาย 11 (18.64%) 48 (81.36%) 59 (100.00%) หญง 21 (18.64%) 97 (82.20%) 118 (100.00%)

X2 = 0.02 df = 1 p = 0.89 ตารางท 3.39 ความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรงโดยพนกงานขาย

จาแนกตามเพศ

137

แผนภาพท 3.33 ความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรง จาแนกตามเพศ

เมอคานวณคาไคสแควรเพอพสจนวาชายและหญงตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนและชอจรงแตกตางกนหรอไมเมอสนทนากบอาจารยในหองเรยน พบวา X2 = 1.13 df = 1 และ p = 0.29 เมอสนทนากบอาจารยนอกหองเรยน พบวา X2 = 0 df = 1 และ p =1 เมอสนทนากบเพอนเกา พบวา X2 = 0.51 df = 1 และ p =0.47 เมอสนทนากบ

3152

40 80

57 11654 111

11 21

2866

19 38

2 25 7

48 97

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

อาจา

รยใน

หองเร

ยน

อาจา

รยใน

หองเร

ยน

อาจา

รยนอ

กหอง

เรยน

อาจา

รยนอ

กหอง

เรยน

เพ#อน

เกา

เพ#อน

เกา

เพ#อน

เพ#งร

จก

เพ#อน

เพ#งร

จก

พนกง

านขา

ย

พนกง

านขา

ย

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง

อยากใหเรยกช#อเลน อยากใหเรยกช#อจรง

138 เพอนเพงรจก พบวา X2 = 0.40 df = 1 และ p=0.53 เมอสนทนากบพนกงานขาย พบวา X2 = 0.02 df = 1 และ p = 0.89 จงสรปไดวาชายและหญงมความตองการไดรบการเรยกดวยชอเลนหรอชอจรงในทกสถานการณทกลาวมาไมแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถตซงไมตรงตามสมมตฐานทตงไว

เมอใหกลมตวอยางระบวาจะบอกชอเลนหรอชอจรงของตนใหกบคสนทนาเมอตองบอกชอเปนครงแรก กลมตวอยางเพศชาย 6 คน หรอรอยละ 10.17 บอกชอเลน 53 คน หรอรอยละ 89.83 บอกชอจรง เมอสนทนากบอาจารยนอกหองเรยน 10 คน หรอรอยละ 16.95 บอกชอเลน 49 คน หรอรอยละ 83.05 บอกชอจรง เมอสนทนากบเพอนทเพงรจก 55 คน หรอรอยละ 93.22 บอกชอเลน 4 คน หรอรอยละ 6.78 บอกชอจรง เมอสนทนากบพนกงานขาย 11 คน หรอรอยละ 18.64 บอกชอเลน 48 คน หรอรอยละ 81.36 บอกชอจรง

กลมตวอยางเพศหญง 6 คน หรอรอยละ 5.08 บอกชอเลน 112 คน หรอรอยละ 94.92 บอกชอจรง เมอสนทนากบอาจารยนอกหองเรยน 23 คน หรอรอยละ 19.49 บอกชอเลน 95 คน หรอรอยละ 80.51 บอกชอจรง เมอสนทนากบเพอนทเพงรจก 113 คน หรอรอยละ 95.76 บอกชอเลน 5 คน หรอรอยละ 4.24 บอกชอจรง เมอสนทนากบพนกงานขาย 22 คน หรอรอยละ18.64 บอกชอเลน 96 คน หรอรอยละ 81.36 บอกชอจรง ดงแสดงในตารางท 3.40- 3.43 และแผนภาพท 3.34

139 ชอเลน ชอจรง รวม อาจารยในหองเรยน

ชาย 6 (10.17%) 53 (94.92%) 59 (100.00%) หญง 6 (5.08%) 112 (89.83%) 118 (100.00%)

X2 = 1.61 df = 1 p = 0.20 ตารางท 3.40 การบอกชอตนเองเปนครงแรกแกอาจารยในหองเรยน จาแนกตามเพศ

ชอเลน ชอจรง รวม อาจารยนอกหองเรยน

ชาย 10 (16.95%) 49 (83.05%) 59 (100.00%) หญง 23 (19.49%) 95 (80.51%) 118 (100.00%)

X2 = 0.17 df = 1 p =0.68 ตารางท 3.41 การบอกชอตนเองเปนครงแรกแกอาจารยนอกหองเรยน จาแนกตามเพศ

ชอเลน ชอจรง รวม

เพอนเพงรจก ชาย 55 (93.22%) 4 (6.78%) 59 (100.00%) หญง 113 (95.76%) 5 (4.24%) 118 (100.00%)

X2 = 0.53 df = 1 p=0.47 ตารางท 3.42 การบอกชอตนเองเปนครงแรกแกเพอนทเพงรจก จาแนกตามเพศ

ชอเลน ชอจรง รวม

พนกงานขาย ชาย 11 (18.64%) 48 (81.36%) 59 (100.00%) หญง 48 (18.64%) 96 (81.36%) 118 (100.00%)

X2 = 0 df = 1 p = 1 ตารางท 3.43 การบอกชอตนเองเปนครงแรกแกพนกงานขาย จาแนกตามเพศ

140

แผนภาพท 3.34 การบอกชอตนเองเปนครงแรก จาแนกตามเพศ

เมอคานวณคาไคสแควรเพอพสจนวาชายและหญงบอกชอตนเอง

เปนครงแรกแกบคคลตางๆ ดวยชอเลนและชอจรงแตกตางกนหรอไมเมอสนทนากบอาจารยในหองเรยน พบวา X2 = 1.61 df = 1 และ p = 0.20 เมอสนทนากบอาจารยนอกหองเรยน พบวา X2 = 0.17 df = 1 และ p =0.68 เมอสนทนากบเพอนเพงรจก พบวา X2 = 0.53 df = 1 และ p=0.47 เมอสนทนากบพนกงานขาย พบวา X2 = 0 df = 1 และ p =

66

10 23

55 113

11

48

53112

49 95

4 5

48

96

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%อา

จารย

ในหอ

งเรยน

อาจา

รยใน

หองเร

ยน

อาจา

รยนอ

กหอง

เรยน

อาจา

รยนอ

กหอง

เรยน

เพ#อน

เพ#งร

จก

เพ#อน

เพ#งร

จก

พนกง

านขา

ย

พนกง

านขา

ยชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง

บอกช#อเลนเปนคร )งแรก บอกช#อจรงในคร )งแรก

141 1 จงสรปไดวาชายและหญงบอกชอตนเองเปนครงแรกแกบคคลตางๆ ดวยชอเลนและชอจรงในทกสถานการณทกลาวมาไมแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถตซงไมตรงตามสมมตฐานทตงไว

9. ภาพสะทอนทางวฒนธรรมทสะทอนมาจากชอเลน หลงจากทผวจยไดวเคราะหความสมพนธของชอเลนในดานจานวน

พยางค ภาษา เหตผลในการเลอกภาษา ความหมาย ทมา และผตงชอกบปจจยทางสงคมไดแก เพศ อาย และศาสนาของกลมตวอยางแลว ผวจยสรปภาพสะทอนทางวฒนธรรมไดดงน

9.1 คนไทยใหความสาคญกบความเปนปจเจกมากขน ความเปนปจเจกนแสดงใหเหนไดผานทางการใชชอเลน ชอเลนทม

ความเฉพาะตว ไมซากบใครนาจะเปนภาพสะทอนของความเปนปจเจก ทงนสงเกตไดจากการทชอเลนของคนไทยในรนอายนอยทสดมความซากนนอยกวารนอายอนๆอยางชดเจน นนคอกลมอายทนอยทสดมคาเฉลยวาชอเลน 1 ชอมผชอเลนนซากนอย 1.08 คน ซงนบวามการซากนนอยทสดเมอเทยบกบกลมอายอน และเมอพจารณาจากชอเลนในภาพรวมทกรนอายทมความถตงแต 3 ขนไป พบวาผทมชอเลนเหลานพบไดนอยทสดในกลมตวอยางอายนอยทสด คอเพยงรอยละ 14.22 ของกลมตวอยางในกลมนเทานนทมชอเลนทไดรบความนยม ในขณะทเกอบครงหนง หรอประมาณครงหนงของกลมตวอยางรนอายอนๆมชอเลนในกลมทไดรบความนยมน

กลวธทกลมอายนอยใชเพอทาใหชอเลนของตนมความโดดเดนไมซาใครคอการใชชอเลนทยาวขน โดยอาจจะเปนคามากพยางคหรอเปนการนา

142 คามาประสมกนหรอขยายกน จะเหนไดชดเจนวากลมอายนอยทสดมชอเลนทมากกวา 1 พยางคถงรอยละ 67.24 ในขณะทรนอายอนๆตางลวนมชอทมพยางคเดยวมากทสดทงสน

9.2 อทธพลของตางประเทศทเขาสสงคมไทยมมากขน สงเกตไดจากกลมอายยงนอยลงเทาไรกพบอตราสวนการตงชอเลน

เปนภาษาไทยนอยลงเทานน สวนทางกบชอเลนเปนภาษาองกฤษซงมมากขนเรอยๆในกลมอายนอยกวา และไมพบเลยในกลมอายมากทสด (49-60 ป)

นอกจากนนหลกฐานททาใหมองเหนอทธพลภาษาตางประเทศมากขนกคอการทกลมตวอยางอายนอยกวาพบชอเลนทประกอบดวยภาษาสองภาษา (เชน ชอ “ตนโอค” ตนเปนภาษาไทย โอคเปนภาษาองกฤษ) หรอชอเลนทพองเสยงระหวางสองภาษา (เชน ชอ “เทยน” เปนไดทงภาษาไทยและภาษาจน ภาษาไทยแปลวาเทยนไข ภาษาจนแปลวาฟา) มากกวาในกลมทอายมากกวา ดงแสดงในแผนภาพท 3.35 แสดงใหเหนวาอทธพลตางประเทศเขามาในสงคมไทยอยางมากจนทาใหคนในสงคมเรมมองภาษาตางประเทศในฐานะทกลมกลนกบภาษาไทย สามารถนามาใชรวมกนในการตงชอ หรอคานงถงวาชอเลนทตงขนจะสามารถนาไปใชไดอยางมความหมายดในสองวฒนธรรม

143

แผนภาพท 3.35 รอยละของชอเลนภาษาไทยภาษาองกฤษและสองภาษา จาแนกตามรนอาย

39.22

47.97

56.06

61.58

72.79

29.7431.73

26.41

19.70

3.451.48 0.65 0.49

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

ไทย องกฤษ สองภาษา

144

9.3 คนจนในประเทศไทยกลมกลนเขากบคนไทยมากขนเรอยๆ สงเกตไดจากการทเมอพจารณาภาพรวมพบชอเลนภาษาจนนอยลง

เรอยๆในกลมอายนอย ดงแสดงในแผนภาพท 3.36 นอกจากนนผวจยยงพบวาในกลมผทระบเหตผลในการเลอกตงชอเปนภาษาจนวาเปนเหตผลทางเชอชาตนน สวนมากมกใหเหตผลวามบรรพบรษเปนคนจนมากกวาทจะบอกวาเจาของชอเปนคนจน เชน “บดามารดาเปนคนจน มเชอสายจน” “ครอบครวฝงพอมเชอจน” “ตนตระกลเปนคนจนทอพยพมาอยประเทศไทย” “คณปเปนคนจนแคะ เรยกหลานดวยชอน” “อามาซงเปนคนจน เปนผตงชอ” “ครอบครวเปนคนไทยผสมจน” มากกวาทจะใหเหตผลวา “เปนคนเชอสายจนแตจว” หรอ “เปนคนจน” แสดงใหเหนวาผตอบแบบสอบถามแมจะทราบขอมลเกยวกบเชอชาตของบรรพบรษของตนวาเปนคนจน แตกลบมองเสมอนวาตนเองมเชอชาตทแตกตางจากบรรพบรษ แมกระทงบรรพบรษรนสงขนไปเพยงรนอายเดยวอยางพอแมกตาม

145

แผนภาพท 3.36 รอยละของชอเลนภาษาจนจาแนกตามรนอาย

สงทวเคราะหไดผานทางภาษาของชอเลนนสอดคลองกบเหตการณทเกดขนในจงหวดสรนทร (กฤษฎา พณศร และ ชรนทรรตน องพงษพนธ, 2548) ซงพบวาปจจบนคนไทยเชอสายจนในจงหวดสรนทรมแนวโนมในการปฏบตตามธรรมเนยมจนนอยลง แตจะปฏบตตามแบบคนไทยพนถนเพมมากขนตามลาดบ โดยเฉพาะในกลมลกหลายจนรนใหม จนในทสดลกหลานจนในรนหลงๆอาจจะไมยอมระบตวเองวาเปนชาวจนหรอสบเชอสายจนอกตอไป

ชาวจนเรมอพยพเขามาในประเทศไทยมานานมากแลวตงแตสมยสโขทย เมอป พ.ศ. 2452 รฐบาลจนไดออกกฎหมายสญชาตฉบบแรกขน ใหชาวจนถอสญชาตตามสายเลอด โดยไมคานงถงสถานทเกดหรอสญชาตอน คนจนทถอกาเนดในประเทศไทยจงม 2 สญชาตโดยปรยาย ทาใหชาวจนมความรสกชาตนยมมากขนและพยายามรกษาเอกลกษณเฉพาะกลมของ

3.45

6.275.19

8.87

13.61

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

146 ตนเอง โดยการแยกตวออกมาอยเฉพาะกลม อกทงตงสมาคมการคาและโรงเรยนสอนภาษาจน ตลอดจนหนงสอพมพภาษาจนขนในไทย ประกอบกบในชวงเวลาใกลเคยงกน ดร. ซนยตเซน เรยกรองใหโคนลมระบอบสมบรณาญาสทธราชภายใตราชาวงศชง และสถาปนาสาธารณรฐจนทปกครองดวยระบอบประชาธปไตย ชาวจนในประเทศไทยไดรวบรวมเงนบรจาคสงไปให ดร. ซนยตเซน เพอทาการปฏวตเปนจานวนเงนหลายพนหลายหมนหยวน กระแสชาตนยมในหมชาวจนโพนทะเลรวมทงในประเทศไทยจงไดมความเขมขนขน

สมยของ จอมพล ป. พบลสงคราม เปนนายกรฐมนตรไดเกดเหตการณในทางตรงกนขาม นโยบายชาตนยมทาใหรฐบาลสงปดโรงเรยนทสอนภาษาจนทกแหง (เปนทมาของสานวน “เรยบรอยโรงเรยนจน”) เนองจากความกลวคอมมวนสต ทาใหการศกษาภาษาและวฒนธรรมจนในประเทศไทยขาดชวงลง รวมถงพระราชบญญตนามสกลและพระราชบญญตสญชาตทกาหนดใหคนทมคณสมบตตามพระราชบญญตถอสญชาตไทยเปนบงบอกอยางเหนไดชดวา สถานะภาพทไมชดเจนในเรองสญชาตของคนจนในประเทศไทยทเปนมาตงแตอดตไดสนสดลง เนองจากกฎหมายใหบคคลถอสญชาตไดเพยงสญชาตเดยวเทานน พระราชบญญตประถมศกษาแหงชาตทประกาศใชในรชสมยพระบาทสมเดจพระมงกฏเลาเจาอยหวทาใหคนไดรบการศกษาขนพนฐานซงเปนภาษาไทย ลกหลานจนรนใหมๆจงรสกวาเปน คนไทยมากกวา และมความผกพนกบแผนดนไทยมากกวาคนในรนพอแม จงเกดคาวา “คนไทยเชอสายจน” ขนมา

147

หลกฐานอกประการทสนบสนนขอสรปนกคออตราสวนของเหตผลดานเชอชาตในการเลอกภาษาในการตงชอเลนมนอยลงเรอยๆ ดงแสดงในแผนภาพท 3.37

แผนภาพท 3.37 รอยละของชอเลนทเลอกภาษาดวยเหตผลดานเชอชาต

จาแนกตามรนอาย

9.4 สงทชาวไทยมสลมใชบงอตลกษณของตนคอภาษาอาหรบ ขอสรปนไดมากจากการทเมอพจารณาชอเลนของชาวมสลมทระบ

เหตผลในการเลอกภาษาจานวน 35 ชอ จานวน 33 ชอจากจานวนดงกลาวเปนชอภาษาอาหรบ อก 2 ชอเปนภาษามาเลย ซงเปนภาษาประจาชาตของประเทศทมศาสนาอสลามเปนศาสนาประจาชาต และเปนภาษาทมความสมพนธกบวถชวตของชาวไทยมสลมในจงหวดภาคใตอยางลกซง อกทงมสลมทสบเชอสายเชอสายมาเลยกเปนมสลมกลมใหญทสดในประเทศ

19.42

27.47

49.62 50.00

86.11

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

148 ไทยพอๆกบมสลมทสบเชอสายบรรพบรษจนดวย (จรล มะลลม, กตมา อมรทต และ พรพมล ตรโชต, 2539) เจาของชอเลนทง 35 ชอนใหเหตผลวาการเลอกภาษาสาหรบชอเลนของตนเปนเหตผลทางศาสนา เชน “ตามหลกศาสนา” , “เปนมสลม”, “ภาษาอาหรบเปนภาษาทใชในคมภรอลกรอานซงถกประทานลงมาจากพระเจา มสลมจงนยมตงชอลกเปนภาษาอาหรบโดยอาจเลอกจากคาทปรากฏในคมภรหรอชอของบคคลสาคญในประวตศาสตรอสลาม”, “เปนภาษาเดยวกบคมภรอลกรอาน และมกลาวในคมภรดวย”

การใชชอ (ในรปแบบของมสลม) มความสาคญมากสาหรบการเปนศาสนกชนของศาสนาอสลาม ถงกบเปนสวนหนงในพธการเขารบอสลาม (การเขามาเปนมสลม) คอหลงจากปฎญาณตนเขารบอสลามตอหนาผรเหนเปนพยาน ทเปนชายอยางนอย 2 คนวา “ อชฮะด อนลา อลาฮะ อลลลลอฮ วะอชฮะดอนนะ มหมมะดร รสลลลลอฮ " (ฉนขอปฎญาณวาไมมพระเจาอนใด ทคควรแกการเคารพบชา นอกจาก อลลอฮ และ ฉนขอปฎญาณวา มหมมด เปนศาสนฑตของพระองค ) กจะตองอาบนาชาระรางกายตามรปแบบทกาหนดไว ถาเปนชายกตองเขาสหนต และตองมชอ มสลม โดยจะตงเองหรอใหใครตงใหกได รวมทงตองเรยนรภาษาอาหรบ (บรรจง บนกาซน และ วทยา วเศษรตน, มปป)

การทมสลมทกคนตองเรยนรการอานภาษาอาหรบใหชดเจนเพราะหนาทประการหนงของมสลมคอการทาละหมาดและศาสนพธอนๆ อกมากมายซงจะตองกลาวเปนภาษาอาหรบ

149

สาเหตทภาษาอาหรบมความสาคญกบมสลมอยางมากไมใชเพยงแคเพราะอลกรอานไดรบการบนทกดวยภาษาอาหรบเทานน แตยงเพราะวามการกลาวไววาภาษาอาหรบเปนภาษาของชาวสวรรค (11 อายะฮ จาก 10 ซเราะฮ) อกทงยงมขอความในอลกรอานระบไววาภาษา (อาหรบ) เปนภาษาทมาจากพระเจาสอนใหกบมนษยคนแรก (อาดม) มสลมจงมองวาภาษาอาหรบจงเปนสงสงสงและนาภาษาอาหรบมาผกตดกบความเชอของตนอยางแนนแฟน

“และพระองคไดทรงสอนบรรดานามของทงปวงใหแกอาดม ภายหลงไดทรงแสดงสงเหลานนแกมะลาอกะฮ แลวตรสวา จงบอกบรรดาชอของสงเหลานนแกขา หากพวกเจาเปนผพดจรง พวกเขา(บรรดามะลาอกะฮ) ทลวา มหาบรสทธพระองคทานไมมความรใด ๆ แกพวกขาพระองคนอกจากสงทพระองคไดทรงสอนพวกขาพระองคเทานน แทจรงพระองคคอผทรงรอบร ผทรงปรชาญาณ พระองคตรสวา โออาดม! จงบอกบรรดาชอของสงเหลานนแกพวกเขาท (บรดามะลาอกะฮ) ครนเมออาดมไดบอกชอของสงเหลานนแกพวกเขาแลว พระองคจงตรสวา ขามไดบอกแกพวกเจาดอกหรอวา แทจรงขาเปนผรยงซงความเรนลบแหงชนฟาทงหลายและแผนดนและเปนผรยงในสงทพวกเจาเปดเผยและสงทพวกเจาปกปด” (ซเราะฮ อล-บะเกาะเราะฮ 2:31-33)

150

ในคมภรของศาสนาครสตและศาสนายวซงนบถอพระเจาองคเดยวกนกบอสลามและกลาวถงเหตการณตางๆทสอดคลองกนเปนจานวนมาก แตในสวนทกลาวถงเหตการณเกยวกบภาษาและมนษยคนแรกแตกตางไปจากทปรากฏในคมภรอลกรอานเลกนอย คอกลาววามนษยเปนผสรางภาษา ไมใชพระเจา ดงนนจงไมมการนาภาษาใดๆในคมภรศาสนามาผกพนธกบศาสนาและพธกรรมตางๆ (รวมทงการตงชอ) มากเทาในกรณของมสลมกบภาษาอาหรบ ดงแสดงในขอความจากพระครสตธรรมคมภรตอไปน

“พระเยโฮวาหพระเจาทรงปนบรรดาสตวในทองทง และบรรดานกในอากาศจากดน แลวจงพามายงอาดมเพอดวาเขาจะเรยกชอพวกมนวาอะไร อาดมไดเรยกชอบรรดาสตวทมชวตอยางไร สตวกมชออยางนน ”(ปฐมกาล 2:19)

สวนภาษาของชอเลนชาวครสตในงานวจย น เ มอพจารณาเปรยบเทยบกบชอเลนของชาวพทธแลวพบวามความแตกตางกนอยาง

151 เดนชดทจานวนชอเลนภาษาไทยและภาษาองกฤษ ชาวครสตมชอเลนเปนภาษาองกฤษมากกวาไทย สวนชาวพทธเปนไปในทางตรงกนขามคอมชอเลนภาษาไทยมากกวาภาษาองกฤษอยางชดเจน แตทงนเมอนาเฉพาะชอเลนภาษาองกฤษของชาวครสตซงมอย 42 ชอมาพจารณาเหตผลการเลอกภาษา พบวามเพยง 7 ชอเทานนทระบวาเลอกตงชอเลนเปนภาษาองกฤษดวยเหตผลทางศาสนา จงสรปไดวาการทชอเลนของชาวครสตเปนภาษาองกฤษมากกวาชาวพทธอยางชดเจนนนไมไดมาจากเจตนาทจะใชภาษาองกฤษเพอบงอตลกษณของตนแตอยางใด

แตอยางไรกตามเมอพจารณาจากทมาของชอ พบวาชาวครสตคานงถงศาสนาของตนในอตราสวนทมากกวาศาสนาอนๆ ดงจะกลาวถงตอไปในหวขอท 9.5

9.5 ชาวไทยทไมใชชาวพทธใชชอเลนแสดงเอกลกษณดานศาสนาของตน จากการเปรยบเทยบภาษาของชอเลนและทมาของชอเลนระหวางศาสนา ผวจยพบขอสรปวาคนไทยปจจบนทไมใชชาวพทธมความจงใจทจะใชชอเลนของตนแสดงเอกลกษณเฉพาะกลม (identity) ในกรณของชาวพทธซงเปนประชากรสวนใหญของสงคมมการระบเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนดวยเหตผลทางเชอชาตมากกวาศาสนาอนและใหเหตผลทางศาสนานอยมาก (เพยงรอยละ 0.57 ของชาวพทธทระบเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลน) รวมทงพบการใหเหตผลวาเลอกภาษาดวยความนยมดวย ซงพบเฉพาะในกลมตวอยางชาวพทธเทานน ตความไดวาเมอชาวพทธ

152 เปนประชากรสวนใหญของประเทศ ศาสนาพทธทนบถอจงไมอาจเปนลกษณะเฉพาะททาใหเกดความโดดเดน

สวนในกรณของชาวครสตและมลลมซงเปนประชากรสวนนอยของสงคมนน มการระบเหตผลทางศาสนาในการเลอกภาษาตงชอเลนทมากกวาชาวพทธอยางเหนไดชด คอรอยละ 100 ในกรณของชาวมสลม (ตามทกลาวไปแลวในหวขอ 8.3) และรอยละ 22.22 ในกรณของชาวครสต ตความไดวาผนบถอศาสนาทไมใชศาสนาหลกของประเทศเหลานมความภาคภมใจในศาสนาของตนและตองการแสดงเอกลกษณเฉพาะกลมออกมาใหปรากฏ วธการหนงทกระทาไดคอการตงชอใหมลกษณะเฉพาะ

เมอพจารณาทมาของชอเลนกพบลกษณะทสอดคลองกนกบทกลาวมาแลว คอชาวพทธตงชอเลนโดยคานงถงเหตผลทางศาสนาเพยงรอยละ 1.84 (เชน ตงชอวา “บญญ” เพราะ “นบถอศานาพทธ”) นอยกวาในกรณของชาวครสตซงตงชอเลนโดยคานงถงศาสนารอยละ 13.92 และชาวมสลมทรอยละ 7.14 (เชน ตงชอวา “มารค” เพราะ “อยากใหลกรบใชพระเจาเหมอนอครสาวกชอมาระโก” และ ตงชอวา “มฮมหมด” เพราะ “เปนชอด ชอของศาสดา” ตามลาดบ) ดงในแผนภาพท 3.38

153

แผนภาพท 3.38 รอยละของชอเลนทมศาสนาเปนเหตผลในการเลอกภาษาและทมา จาแนกตามศาสนา

จากแผนภาพขางตนจะเหนไดชดเจนวาเมอเทยบระหวางชาวครสตและชาวมสลมแลว ชาวมสลมมการแสดงออกซงศาสนาของตนผานทางชอเลนมากกวาชาวครสต และเนนไปทการแสดงออกดวยภาษา (อาหรบ) มากกวาทมาของชออยางเดนชด ในขณะทชาวครสตนนแมจะแสดงออกดวยภาษา (องกฤษ) มากกวาทมาของชอเชนเดยวกน แตความแตกตางกไมเดนชดนก สาเหตนาจะเปนเพราะศาสนาครสตไมไดมการผกพนกบภาษาใดๆอยางแนนแฟนเทาในกรณของศาสนาอสลามกบภาษาอาหรบตามทกลาวไวในหวขอ 9.4 อยางไรกตาม ดเหมอนวาทกศาสนาจะมการผกพนเขากบภาษาใดภาษาหนงอยบาง เชนศาสนาครสตนกายโรมนคาทอลกมความผกพนกบ

0.57

22.22

100

1.84

13.92

7.14

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

พทธ ครสต อสลาม

ภาษา

ท#มา

154 ภาษาละตน ศาสนาครสตนกายโปรเตสแตนทมความผกพนกบภาษาองกฤษตนยคใหม (early modern English) ศาสนาพราหมณผกพนกบภาษาสนสกฤต และศาสนาพทธผกพนกบภาษาบาล (Chika, 2007 )

9.6 ชาวมสลมไมนยมการตงชอใหมความหมายเกยวกบสตว แมวา เ มอพจารณาชอเลนของคนไทยโดยรวมจะพบชอ ท ม

ความหมายเกยวกบสตวมากเปนอนดบสองรองจากชอทมความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ แตเมอพจารณาจาแนกตามศาสนาแลวกลบไมพบวากลมตวอยางชาวมสลมมชอเลนทมความหมายเกยวกบสตวเลย ในขณะทชาวมสลมมชอเลนทมความหมายของธรรมชาต, พช ดอกไม, มากกวาศาสนาอน ดงแสดงในแผนภาพท 3.39

แผนภาพท 3.39 รอยละของชอเลนทมความหมายเกยวกบสตว ดอกไม พช และธรรมชาต จาแนกตามศาสนา

11.27

5.32

12.29

10.64

26.83

0

10

20

30

40

50

พทธ ครสต อสลาม

สตว

ดอกไม พช ธรรมชาต

155

สาเหตทมสลมไมมชอทเกยวของกบสตวแตมชอทเกยวของกบดอกไม พช ธรรมชาตมากกวาศาสนาอนนาจะเปนเพราะคาสอนของศาสนาทมระบชดเจนเกยวกบเรองน คอจะมคาสอนเกยวกบชอทด ชอทหามตง และชอทไมสมควรตง ชอทมความเกยวกบสตวจดวาเปน 1 ใน 10 ของชอประเภททไมสมควรตง (อล-มนฮาจญ, 2011) ในเมอไมสามารถตงชอใหมความหมายเกยวของกบสตว ชาวมสลมจงหนไปตงชอเลนใหมความหมายเกยวของกบดอกไม พช ธรรมชาต

ผวจยเชอวาคาสอนเกยวกบการตงชอนสมพนธกบวาคาสอนทหามใสเสอผาทมลวดลายสตวและมนษย รวมถงการวาดภาพสตวและมนษยในรปแบบทสามารถมชวตอยได (วาดทงตว) หากตองการจะวาดจะตองวาดในสภาพทไมมสามารถมชวตอย เชน วาดภาพครงตว เปนตน หรอตองวาดลงในสงทไมตองใหเกยรตแตประการใด (เชนทาเปนหมอนและทาเปนผาปทนอน กระเบองปพน เปนตน) แตถาวาดลงในสงทใชประดบ เชน ภาพแขวนฝาผนง กระเบองปฝาผนง ถอวาไมอนญาตใหทา อกทงผทฝาฝนกมโทษอยางรนแรงถงขนตกนรก เพราะถอเปนผลอกเลยนแบบการสรางสรรคของพระอลเลาะห ซงชาวมสลมเชอวาเปนผสรางมนษยและสรรพสตว ดงคาอธบายตอไปน “มนษยทไดรบการลงโทษอยางรนแรงในวนกยามะฮ คอ บรรดาผททารป และทานไดกลาววา "เจาของรปเหลาน จะถกลงโทษในวนกยามะฮ และ(ในวนนน)จะมผกลาวแกเขาวา " จงทาสงทพวกเจาสรางขนมาใหมชวตซ" และทานนบไดสงทานอาล(ร.ฎ)ใหไปทาภาระกจอยางหนง โดยกลาวแกเขาวา "อยาไดปลอยรปหนงรปใดเอาไว นอกจาก ใหฉนลบมน และอยาปลอยใหหลมศพทถกยกสง นอกจากใหฉน ทามนใหเสมอ และ ไดหาม

156 จากรป ในบาน โดยการนามากระทาดงกลาว และจาเปนตองลบมนออก และไมอนญาตใหแขวนมน และขณะททานเหนรปแขวนอยทผามาน ทานกโกรธ ใบหนาของทานเปลยนส และ ทานนบ อะลยฮสสลาม ไดฉกมน จงแสดงใหเหนวา ไมอนญาตใหแขวนรป ไมวาจะเปนรปบรรดาพระราชา บรรดาผนา ,บรรดานกบวช ,บรรดาอลามาอ ,บรรดานกหรออนๆ ทงหมดนน ไมอนญาต ทกสงทมชวต การทารปของมนนนตองหาม และการแขวนมนบนฝาผนง หรอในสานกงาน ทงหมดนนตองหาม และไมอนญาตใหสงเสรมผทกระทาดงกลาว และจาเปนแกบรรดาผนามสลม,บรรดานกวชาการมสลม และมสลมทกคน จะตองละทงระวงดงกลาวนน และเตอนใหระวงจากมน จงเชอฟงอลลอฮและรอซลของพระองค อะลยฮสสลาม โดยปฏบตตามบทบญญตของอลลอฮดงกลาว” (Azsunnah.com, 2011)

การทมสลมหามการใสเสอผาทมลวดลายสตวนแสดงใหเหนทางดานการคาดวย หนวยประสานงานวจยเพอทองถนภาคใตตอนลาง ไดกลาวถงลวดลายผาคลมผมสตรทผลตขนโดยกลมผลตผาคลมผมในสามจงหวด

ในบาน โดยการนามากระทาดงกลาว และจาเปนตองลบมนออก และขณะททานเหนรปแขวนอยทผามาน ทานก

ทานนบ อะลยฮสสลาม ไดฉกมน จงไมวาจะเปนรปบรรดาพระราชา ,

บรรดานกหรอ บรรดาสตวอนๆ ทงหมดนน ไมอนญาต ทกสงทมชวต การทารปของมนนน เปนสงตองหาม และการแขวนมนบนฝาผนง หรอในสานกงาน ทงหมดนน เปนสง

และจาเปนแกบรรดาบรรดานกวชาการมสลม และมสลมทกคน จะตองละทง และให

จงเชอฟงอลลอฮและรอซลของพระองค อะลยฮสสลาม โดยปฏบตตามบทบญญตของอลลอฮ ในเรอง

การทมสลมหามการใสเสอผาทมลวดลายสตวนแสดงใหเหนทางดาน

ดวย หนวยประสานงานวจยเพอทองถนภาคใตตอนลาง ไดกลาวถงกลมผลตผาคลมผมในสามจงหวด

157 ชายแดนภาคใตวา “กลมลวดลายสตว เปนกลมลวดลายทไดรบความนยมนอยทสด เนองจากมความเสยงตอการผดหลกศาสนาอสลามดงไดอธบายไวในเบองตน อยางไรกตาม การจาลองลกษณะของสงมชวตตองหลกเลยง ไมใหขดหลกศาสนาโดยจาลองเพยงบางสวนของสงมชวตมาใช หรอดดแปลงรปทรงเสยใหม ไมใหเหมอนสงมชวตชนดนนอยางชดเจน” (หนวยประสานงานวจยเพอทองถนภาคใตตอนลาง)

9.7 คนไทยมองความเปนสรมงคลเปลยนไปจากเดม ชอเลนของคนไทยในกลมอายมากทสด (49-60 ป) มความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพมากทสด และคอยๆลดอตราสวนลงเรอยๆในรนอายทนอยกวา ดงในแผนภาพท 3.40

3.02

7.38

9.96

15.27

30.61

0

5

10

15

20

25

30

35

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

158

แผนภาพท 3.40 รอยละของชอเลนทมความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพ จาแนกตามรนอาย

คาอธบายในเรองนนาจะเปนในทานองเดยวกนกบทสมชาย สาเนยงงาม (2545) ซงศกษาชอจรงของคนไทยพบวา “ชอคนสมยกอนสะทอนความเชอวาสงทเปนรปธรรมอนเหมาะสมกบตวเจาของชอ คอกรยาและคณลกษณะถอเปนสรมงคลมากทสด ชอคนในชวงสมยนจงปรากฏหนวยศพททมความหมายเกยวกบกรยาและคณลกษณะมากทสด ไดแก หมน จบ วาด แดง ขาว แปน นอย เปนตน ในชวงสมยตอมาจงเปลยนมาเปนสรมงคลทเชอวาจะบนดาลความสขใหแกชวตได และมความหมายเปนนามธรรมมากขน คอถอวาความดงามและความเจรญรงเรองเปนสรมงคลแกเจาขอชอมากทสด ชอคนในชวงสมยนจงปรากฏหนวยศพททมความหมายนมากทสด ไดแก ด ศร มงคล สวสด จรส รงเรอง เปนตน สวนในสมยปจจบนชอคนไทยสวนใหญสะทอนความเชอทเปลยนไปวาความรความสามารถถอเปนสรมงคลมากทสด ชอของคนสมยปจจบนจงประกอบดวยหนวยศพททมความหมายนมาก เชน ปญญา วทย ณฏฐ ภร วฒ วชชา เมธ เปนตน” อยางไรกตามในงานวจยนผวจยไมไดพบวาชอเลนมความหมายเปลยนไปในทานองเดยวกนกบชอจรงในงานวจยของสมชาย ซงจะกลาวถงตอไปในหวขอ 9.8

9.8 สงคมไทยกาวเขาสสงคมวตถนยมและบรโภคนยม แตกยงโหยหาธรรมชาต

ผวจยพบวาในขณะทชอเลนทมความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพของเจาของชอคอยๆลดอตราสวนลงในรนอายนอย ชอเลนท

159 เกยวของกบความมงคงและอาหารกลบไดรบความนยมมากขนเรอยๆ ซงนาจะตความไดวาสงคมไทยมความเปนวตถนยมและบรโภคนยมมากขน

สงคมทเปนวตถนยมและบรโภคนยมไมใชสงคมทนามาซงความสขของจตใจในเชงลก สงผลทาใหสงคมไทยเรมมโหยหาทจะคนสธรรมชาตมากขนดวย สวนทางกบชอเลนทเกยวของกบความมงคงและอาหาร แสดงใหเหนไดจากชอของผมอายนอยมความหมายทเกยวของกบดอกไม พช และธรรมชาตมจานวนมากขนเรอยๆ ดงในแผนภาพท 3.41

แผนภาพท 3.41 รอยละของชอเลนทมความหมายเกยวกบดอกไมและพช ธรรมชาต ความมงคง อาหาร จาแนกตามรนอาย

สภาพการณเชนนสอดคลองกบสงทเกดขนในสงคมไทยปจจบนซงมกระแสความนยมความเปนธรรมชาต เชน มการหนมารบประทานอาหารธรรมชาต เชน ขาวกลอง นาธญพช มการรณรงคใหรกษาผาไมตนนาลาธาร

160 รณรงคใหนาวสดกลบมาใชใหม (recycle) โฆษณาสนคาอปโภคบรโภคในปจจบนกมกจะใชคาโฆษณาวา “จากธรรมชาต” “organic”

9.9 คนไทยมบตรนอยลง สงเกตไดจากการทพบชอเลนทมการตงขนโดยคานงถงลาดบการ

เกดนอยลงในแตละรนอาย แตตงชอเลนโดยคานงถงความคาดหวงของพอแมมากขน ดงแสดงในแผนภาพท 3.42 การทมบตรนอยหรอมเพยงคนเดยว ทาใหไมมความจาเปนทจะตงชอเลนใหบงบอกลาดบการเกด รวมทงจานวนบตรทนอยลงกทาใหบตรแตละคนกลายเปนความคาดหวงของพอแมมากกวาในกรณของการมบครหลายคน

แผนภาพท 3.42 รอยละของชอเลนทตงตามลาดบการเกดและความความหวง ของพอแม จาแนกตามรนอาย

1.98

7.18

11.05

15.29

22.7621.78

9.74

6.58

10.00

6.50

0

5

10

15

20

25

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

ลาดบการเกด ความคาดหวงของพอแม

161

ในสงคมไทยสมยโบราณมกจะมบตรมาก จงมคาเรยกบตรในลาดบตางๆแยกพเศษจากคานบลาดบเลขทวไปดงน

ลกสาวลาดบทหนงเรยก “ลกเออย” ลกสาวลาดบทสองเรยก “ลกอ” ลกสาวลาดบทสามเรยก “ลกอาม” ลกสาวลาดบทสเรยก “ลกไอ” ลกสาวลาดบทหาเรยก “ลกอว” ลกสาวลาดบทหกเรยก “ลกอก” ลกสาวลาดบทเจดเรยก “ลกเจด” ลกสาวอนดบแปดเรยก “ลกแปด” ลกสาวอนดบเกาเรยก “ลกเอา”

ลกชายลาดบทหนงเรยก “ลกอาย” ลกชายลาดบทสองเรยก “ลกย” ลกชายอนดบสเรยก “ลกไส” ลกชายอนดบหาเรยก “ลกงว” ลกชายลาดบทหกเรยก “ลกลก” ลกชายลาดบทหกเรยก “ลกลก” ลกชายลาดบทเจดเรยก “ลกเจด” ลกชายลาดบทแปดเรยก “ลกแปด” ลกชายลาดบทเกาเรยก “ลกเกา”

9.10 วฒนธรรมไทยเนนฝายแม ยกเวนในกลมชาวมสลม หลกฐานจากงานวจยนคอการทผ มบทบาทในการตงชอเลนใหสมาชกใหมในครอบครวคอแมมากกวาพออยางเหนไดชดทงในภาพรวม ทงในกรณจาแนกเพศของเจาของชอ และทงในกรณจาแนกตามรนอาย รวมทงหากผตงชอเปนญาตอนๆทไมใชพอแมกพบวาผทาหนาทในการตงชอกคอญาตฝายแมมากกวาญาตฝายแม ในขณะทกลมชาวมสลมนนพอมบทบาทการตงชอใหสมาชกใหมมากกวาแมและญาตฝายแมกไมไดมบทบาทในเรองนมากกวาญาตฝายพอ ดงแสดงในแผนภาพท 3.43

162

แผนภาพท 3.43 ญาตฝายพอและฝายแมทมบทบาทในการตงชอ จาแนกตามศาสนา

ขอสรปนตรงกบขอสรปทไดจากการนาคาเรยกญาตในภาษาไทยไปใชเรยกขานบคคลซงไมใชญาต คาเรยกญาตเหลานไดแก ตา ยาย ลง ปา นา พ นอง ซงจะเหนไดวาหากพจารณาเฉพาะคาเรยกญาตทมการระบฝาย (ไดแก ตา ยาย นา) กลวนเปนคาเรยกญาตฝายแมทงสน (ยกเวนการนาเรยกญาตไปเรยกขานบคคลซงไมใชญาตแตมความสมพนธกบพอมากกวาแม ในกรณอาจมการยกเวนใชคาเรยกญาตฝายพอเชน ป ยา อา มาใชเรยกบาง เชน ในกรณทเรยกเพอนรวมงานของพอวา “อา” หรอเรยกอาจารยอาวโสทเคยสอนพอสมยเปนเดกวา “ป” เปนตน)

45.4248.94

9.76

25.85 24.47

60.98

5.76 6.38 4.882.97 3.19

4.88

0

10

20

30

40

50

60

70

พทธ ครสต อสลาม

แม พอ ญาตฝายแม ญาตฝายพอ

163 อมรา ประสทธรฐสนธ (2533) ไดกลาวอธบายปรากฏการณนวาเปนเพราะคนไทยมแนวโนมทนยมใหสามยายไปอาศยกบครอบครวของภรรยา เดกทเกดมาจงอยใกลชดกบญาตฝายแมมากกวาญาตฝายพอ สวนในกรณของกลมมสลมนน ผวจยคาดวาสาเหตทพอมบทบาทอยางมากในการตงชอเลนใหกบลกนาจะมาจากอทธพลคาสอนทางศาสนาอสลามดงทมปรากฏในคมภรอลกรอาน (สมาคมนกเรยนเกาอาหรบ, 2011) ความวา “บรรดาชายนนคอผททาหนาทปกครองเลยงดบรรดาหญง เนองดวยการทอลลอฮ ไดทรงใหบางคนของพวกเขาเหนอกวาอกบางคน และดวยการทพวกเขาไดจายไปจากทรพยของพวกเขา บรรดากลสตรนนคอผจงรกภกด ผรกษาในทกสงทกอยางทอยลบหลงสาม เนองดวยสงทอลลอฮทรงรกษาไว และบรรดาหญงทพวกเจาหวนเกรงในความดอดงของนางนน กจงกลาวตกเตอนนางและทอดทงนางไวแตลาพงในทนอน และจงเฆยนนาง แตถานางเชอฟงพวกเจาแลว กจงอยาหาทางเอาเรองแกนาง แทจรงอลลอฮเปนผทรงสงสงผทรงเกรยงไกร” (4:34)

อกตวอยางคอ “เมอสามเรยกภรรยาใหมาหา เพอใหทาธระใหเขา

ภรรยากจงมาหาเขาเถด ถงแมวากาลงอยทเตาอบขนมปงกตาม” (ตรมซย หะดษ : 1160)

164

ซงมความหมายวา ความรสกทางเพศนนเปนเรองธรรมชาต อลเลาะหทรงมอบไวใหแกทกๆคน อสลามอนญาตใหมความสมพนธทางเพศไดเฉพาะชายหญงทสมรสกนอยางถกตองตามหลกการศาสนาเทานน และอสลามใหสทธสามจะมความสมพนธทางเพศกบภรรยาไดทกเวลา คราใดทเขามความปรารถนา ภรรยาจะตองสนองตอบตามตองการ และภรรยาจะตองใหความสาคญในเรองนยงกวาการงานทกระทาอย ถงแมวาเขากาลงปงขนมปงอยบนเตากตาม กจะตองปลอยไวกอน ขนมปงจะไหมกไมสาคญ เพราะภรรยานนจะปลอยใหสามมอารมณ โดยทนางไมสนองตอบไมได (The Islamic Foundation, 2011) รวมทงตามคาสอนของมสลมยงกลาวถงวาสวนมากของชาวนรกเปนผหญง ความวา “ฉนยนอยทประตสวรรค ทนใดนนฉนเหนวาคนสวนใหญทไดเขาสวรรคนนเปนคนจน สวนคนรารวยยงถกกกกนไว (ยงไมไดรบอนมตใหเขาสวรรค) แตชาวนรกนนถกสงใหไปสนรก และฉนยนอยทประตนรก ทนใดนนฉนเหนวาคนสวนใหญทเขานรกนนเปนผหญง” (บคอรย 11: 361 และ มสลม หะดษ : 2736)

165

จากขอความบางสวนจากคมภรศาสนาอสลามขางตนจงนาจะเชอมโยงอธบายการทพอชาวไทยมสลมเปนผตงชอเลนของลกมากกวาชาวไทยทนบถอศาสนาพทธและครสตอยางเหนไดชด

9.11 บทบาทของชายและหญงมความแตกตางกน สงเกตไดจากความหมายของชอเลน เพศชายมชอเลน ท ม

ความหมายเกยวกบความรความสามารถ ความยงใหญโดดเดนชยชนะ ศาสนา มากกวาเพศหญงอยางชดเจน ในขณะทชอเลนของเพศหญงมความหมายเกยวกบ ดอกไมพช, ความงาม, และความรกความสข มากกวาเพศชาย ดงแสดงในแผนภาพท 3.44

จากขอความบางสวนจากคมภรศาสนาอสลามขางตนจงนาจะเชอมโยงอธบายการทพอชาวไทยมสลมเปนผตงชอเลนของลกมากกวาชาว

เพศชายมชอเลน ท ม

ความยงใหญโดดเดนชยชนะ และ หญงอยางชดเจน ในขณะทชอเลนของเพศหญงม

ความรกความสข มากกวา

166

แผนภาพท 3.44 รอยละของชอเลนทมความหมายเกยวกบความรความสามารถ, ความโดดเดน ยงใหญ ชยชนะ, ศาสนา, ความรกความสข, ลกษณะทางกายภาพ, และดอกไม

พช จาแนกตามรนอาย

คณลกษณะในความหมายของชอเหลานคอนขางเปนคานยมสากลสาหรบบทบาทของชายและหญง ชายมกไดรบการคาดหมายวาเปนผมความร เขมแขง และเปนผประกอบพธกรรมทางศาสนา ในขณะทหญงไดรบการคาดหมายใหเปนคนออนโยน นมนวล มความสวยงามในทางกายภาพ

6.58

5.03

3.68

5.42

7.35

3.29

1.250.75

1.38

8.02

13.91

9.27

0

5

10

15คว

ามรค

วามส

ามาร

ถ

ความ

ย#งให

ญโด

ดเดน

ชยชน

ะ

ศาสน

า

ความ

รกคว

ามสข

ลกษณ

ะทาง

กายภ

าพ

ดอกไ

ม พช

ชาย หญง

167

9.12 คนไทยตงชอโดยคานงถงศาสนาหรอความเชอบางดานมากขน สงเกตไดจากการทกลมตวอยางรนอายนอยทสด (0-10 ป) มชอเลนทมความหมายเกยวกบศาสนารวมทงมการตงชอโดยคานงถงเหตผลทางดานศาสนามากกวารนอายอนๆอยางชดเจน ดงแสดงในแผนภาพท 3.45

แผนภาพท 3.45 รอยละของชอเลนทมความหมายเกยวกบศาสนาและความเชอ, เหตผลการตงชอเกยวกบศาสนาและความเชอ และชอเลนทมความหมายเกยวกบสตว

9.91

0.74 0.870.00

0.68

6.93

2.05 2.11

0.59

2.44

3.88

5.90

12.99

18.23

10.88

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป 49-60 ป

ความหมายเก#ยวกบศาสนาและความเช#อ

เหตผลเก#ยวกบศาสนาและความเช#อ

ความหมายเก#ยวกบสตว

168 ปรากฏการณทพบนมความสอดคลองบางสวนกบทสมชาย สาเนยงงาม (2545) พบในงานวจยวารปคาของชอคนสมยกอนสะทอนความเชอเกยวกบกาลกณและสรมงคลในชอนอยกวาคนในสมยปจจบน ซงสมชายตความวานาจะเปนการสะทอนใหเหนความรสกไมมนคงในชวตความเปนอยสมยปจจบน อยางไรกตาม ในงานวจยนผวจยไดรวม “ศาสนา” กบ “ความเชอ” เขาไวในประเภทเดยวกน ดงนนอตราการคานงถงศาสนาทพบในงานวจยนจงไมไดหมายถงเพยงเรองความเชอของตวอกษรกาลกณและสรมงคลอยางในงานวจยของสมชาย และจากทผวจยพบในแบบสอบถามกคอมผ ทคานงถงโชคลาง วนเดอนปเกด เปนจานวนทนอยมาก สวนมากของชอเลนทตงขนโดยคานงถงศาสนาและความเชอในทนจงหมายถงศาสนาทตนนบถออยางศาสนาพทธ ครสต อสลามเสยเปนสวนมาก ตามทผวจยไดกลาวไปแลววาคนในปจจบนมแนวโนมจะแสดงออกซงเอกลกษณดานศาสนาของตนผานทางชอเลน สงทนาสงเกตอกประการหนงกคอคนไทยมชอเลนทมความหมายเกยวกบสตวนอยลงเรอยๆ และสวนมากคาอธบายทมาของชอเลนทมความหมายเกยวกบสตวกมกเปนไปในทางเปนกลางหรอทางด เชน “อยากใหนารกเหมอนนก” “อยากใหลกขยนเหมอนผง” “เอบแปลวากง เพราะคณแมทาวจยเรองกงทญปนในชวงทกาลงตงครรภ” ฯลฯ ไมพบการใหเหตผลวาตงชอสตวเพอใหฟงนาเกลยดเพอแกเคลดหรอเพอไมใหภตผนาตวไปเลย ชอท ตง ขนเพอปองกนภตผในลกษณะนเรยกวา aprotropaic name ในอดตคนไทยเชอวาการทเดกทารกมกเปนอนตรายเสยชวตได

169 งายๆนนเปนเพราะผมาเอาตวไป พระยาอนมานราชธน (2531) กลาววาการตงชอเปนสตวเชนนมเหตผลประการหนงคอหลอกใหผคดวานคอสตว ไมใชลกคน จะไมนาตวไป ซงกสอดคลองกบท Naksakul (1987) กลาววาบางครงคนไทยกตงชอทฟงดนาเกลยดใหกบทารก เพอใหผไมมองวาเปนเดกนารก จะไดไมตองการนาตวไป ดงนนจงสรปไดวาแมคนไทยรนอายนอยจะมชอเลนทบงบอกเกยวกบความเชอและศาสนามากขน แตกเปนความเชอเพยงบางอยางเทานน (ความเชอดานศาสนา และความเชอเรองสรมงคล-กาลกณ) ความเชอเดมๆเชนเรองผนาตวไปกลายเปนสงทคนรนใหมไมคานงถง

9.13 คนไทยนยมความสภาพดานบวกและมทศนคตทดตอชอเลน

ความสภาพเชงบวกหมายถงความสภาพแบบทเปนไปในเชงทเนนความสนทสนม เปนกลมเปนพวกเดยวกน มวตถประสงครวมกน ยอมรบกน หรอหวงใยเอาใจใสกน ระหวางผพดกบผฟง ตรงกนขามกบความสภาพเชงลบซงเปนความสภาพในเชงทเวนระยะหางทางความสมพนธ การไมรบกวนกน

การแสดงออกซงความสภาพเชงบวกในทางภาษาทาไดหลายวธ เชน การใชภาษาระดบทไมเปนทางการ การพดแสดงความหวงใยสนทสนม การเรยกกนดวยชอตน (แทนทจะเปนนามสกล) ในสงคมตะวนตก การใชคาวา du แทน Sie ในภาษาเยอรมน (แปลวา “คณ”) รวมทงการเรยกกนดวยชอเลนในภาษาไทย

170

ขอสรปวาคนไทยนยมความสภาพเชงบวกสรปไดจากการทกลมตวอยางเกนกวาครงใหขอมลวาชอบชอเลนของตนเองมากกวาชอจรง รวมทงมกตองการใหคนรอบตวเรยกตนดวยชอเลนมากกวาชอจรง มยกเวนเพยงในกรณของคนแปลกหนาอยางพนกงานขายเทานนทกลมตวอยางตองการใหเรยกตนดวยชอจรง สวนในกรณของการสนทนากบอาจารยในหองเรยนนน กลมตวอยางกยงตองการใหอาจารยเรยกตนดวยชอจรงมากกวาชอเลนเพยงเลกนอย ปรากฏการณนตรงกบท อมรา ประสทธรฐสนธ (2549) กวาไววาปจจบนมการใชชอเลนมากขน จนบอยครงเพอนรวมงานหรอเพอนรวมชนเรยนกจาชอจรงกนและกนไมได กลมตวอยางบางคนใหเหตผลเพมเตมวาสาเหตทตองการใหอาจารยเรยกตนดวยชอเลนในชนเรยนเปนเพราะชอเลนฟงดสนทสนมใกลชด ทาใหรสกวาอาจารยรก ทาใหกลาซกถาม และไมกลวทจะตอบคาถามหรอขอคาปรกษา ซงการสอสารโดยคานงถงหนาเชงบวกเชนนกคอความสภาพเชงบวก (positive politeness) นนเอง เปนความสภาพท “ทาใหความเหนของผฟงเปนทยอมรบจากคสนทนา เปนกลวธทแสดงความเปนกลมเปนพวกเดยวกน” (ราชบณฑตยสถาน, 2553) สวนการทเพศชายแสดงใหเหนวามความชอบในชอเลนของตนมากกวาเพศหญงนนนาจะอธบายไดวาผชายมกยอมรบและใชรปภาษาทไมมาตรฐานมากกวาผหญง การใชภาษาไมมาตรฐานนเองทมศกดศรแฝง (covert presige) อย ซงในทนกคอการใชชอเลน ตรงกนขามกบการใชชอจรงซงมความเปนทางการกวา มศกดศรเปดเผย (overt prestige)

171 สาเหตทคนไทยมทศนคตทดตอชอเลนนาจะเปนเพราะชอเลนในภาษาไทยเปนชอทมกตงขนเปนอสระจากชอจรง ชอเลนจงมฐานะทสมบรณในตวของมนเอง ไมใชรปยออนไมสมบรณของชอจร ง และไมได มความหมายในเชงลอเลยนขบขนแตอยางใด สงทชอเลนมดอยกวาชอจรงกเพยงความเปนทางการเทานน แตการทมความเปนทางการนอยกมแงมมทดในตวของมนอย คอเปนรปภาษาทบงความสภาพเชงบวกนนเอง การเรยกกนดวยชอเลนเพอแสดงความสภาพเชงบวกนสอดคลองกนการทคนไทยนยมนาคาเรยกญาตมาเรยกบคคลทไมใชญาตเพอแสดงความสนทสนมเปนกนเอง ซงปรากฏการณนตางไปจากสงทเกดกบชอเลนในวฒนธรรมตะวนตก

172

บทท 4 สรปผลการวจย

งานวจยเพอศกษาภาษาและภาพสะทอนของวฒนธรรมจากชอเลนของคนไทยนเปนงานวจยทเกบขอมลผานแบบสอบถาม 2 ชด ชดแรกเกบขอมลจากกลมตวอยางจานวน 1315 คน จาแนกเปน 5 รนไดแก 0-10 ป 13-22 ป 25-34 ป 37-46 ป และ 49-60 ป ผานทางแบบสอบถามทงทพมพลงบนกระดาษและทเปนแบบสอบถาม online แบบสอบถามชดทสองเกบขอมลจากกลมตวอยางทเปนนสตนกศกษาระดบปรญญาตรและปรญญาโท อายระหวาง 18-23 ป จานวน 177 คน แบบสอบถามทงสองชดคดเลอกกลมตวอยางโดยใชวธสมแบบสะดวก (Convenience Sampling)

สรปผลการวจยในประเดนตางๆไดดงน 1. จานวนพยางคในชอเลน

จานวนพยางคของกลมตวอยางทงหมดรวมกนคอ 1.28 พยางค ชอเลนของกลมตวอยางอายนอยมจานวนพยางคมากกวากลมตวอยางทอายมากกวาอยางมนยสาคญทางสถต รนอายนอยทสด (0-10 ป) มลกษณะเดนทชดเจนทสดคอชอเลนมกจะม 2 พยางค ในขณะทรนอายอนๆสวนมากกมชอเลนเปนคาพยางคเดยว รนอาย 0-10 ป มความยาวชอเฉลย 1.75 พยางค, รนอาย 13-22 ป มความยาวชอเฉลย 1.30 พยางค, รนอาย 25-34 ป มความยาวชอเฉลย 1.13 พยางค, รนอาย 37-46 ป มความยาวชอเฉลย 1.17 พยางค และรนอาย 49-60 ปมความยาวชอเฉลย 1.10 พยางค

173

คาเฉลยจานวนพยางคในชอเลนของกลมตวอยางตางศาสนากนมความแตกตางอยางมนยสาคญทางสถต ชาวพทธมชอเลนทสนทสดท 1.24 พยางค ชาวครสตมชอเลนทยาวกวาคอ 1.39 พยางค แตชอเลนสวนมากกยงมพยางคเดยวเชนกน ในขณะทชาวมสลมนนมชอเลนทยาวกวาอยางเหนไดชด คอเฉลยท 2.21 พยางค ชอเลน 3 และ 4 พยางคพบเปนจานวนมากทสดในกลมชาวมสลม สวนชอเลนพยางคเดยวพบนอยทสด คาดวาเปนเพราะชอเลนของชาวพทธสวนมากเปนภาษาไทยซงเปนภาษาทคามกจะมพยางคเดยว ในขณะทชอเลนของชาวครสตและมสลมมกเปนภาษาทคามกจะมหลายพยางค คอภาษาองกฤษและอาหรบตามลาดบ

เมอคานวนคาเพยรสนแลวพบวาตวแปรอายมอทธพลตอจานวนพยางคในชอเลนมากกวาตวแปรศาสนา

สวนตวแปรเพศของเจาของชอเลนไมไดมความสมพนธกบจานวนพยางคของชออยางมนยสาคญทางสถต 2. ภาษาทใชในชอเลน

จากขอมลทงหมดพบภาษาในชอเลนทงหมด 16 ภาษา เรยงตามลาดบความถมากไปนอยไดดงน ภาษาไทย ภาษาองกฤษ ภาษาบาล ภาษาจน ภาษาอาหรบ ภาษาญปน ภาษาฝรงเศส ภาษาเยอรมน ภาษาเขมร ภาษามาเลย ภาษาอตาเลยน ภาษาสเปน ภาษาเกาหล ภาษามอญ ภาษากะเหรยง และภาษาฮบร

ชายและหญงมชอเลนทมาจากภาษาตางๆแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต ความแตกตางทเดนชดระหวางภาษาทใชในการตงชอเลน

174 ของชายและหญงคอ เพศชายพบชอเลนภาษาบาลมากกวาหญง แตชอเลนของเพศหญงพบเปนภาษาไทยมากกวาชาย

รนอายทแตกตางกนมชอเลนทมาจากภาษาตางๆแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต จากขอมลพบวาในกลมอายทนอยลงพบชอเลนภาษาไทยนอยลงเรอยๆ และพบชอเลนองกฤษมากขนเรอยๆ แตไมพบชอเลนภาษาองกฤษเลยในรนอายมากทสด ชอเลนภาษาจนกพบนอยลงเรอยๆเชนกน

ศาสนาทตางกนกมภาษาในชอเลนทแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต กลมตวอยางชาวมสลมมชอเลนทเปนภาษาอาหรบมากกวาภาษาอนๆ และมความแตกตางอยางมากกบกลมตวอยางทเปนชาวพทธและชาวครสต สวนชาวพทธและชาวครสตมความแตกตางกนอยางเดนชดทจานวนชอเลนภาษาไทยและภาษาองกฤษ ชาวครสตมชอเลนเปนภาษาองกฤษมากกวาไทย สวนชาวพทธเปนไปในทางตรงกนขามคอมชอเลนภาษาไทยมากกวาภาษาองกฤษอยางชดเจน

เมอคานวณคาตามวธของเพยรสน พบวาตวแปรศาสนามอทธพลตอภาษาในชอเลนมากกวาตวแปรอาย และตวแปรอายมอทธพลตอภาษาในชอเลนมากกวาตวแปรเพศ 3. ทมาของภาษาในชอเลน

ชายและหญงมเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต การตงชอเลนของเพศชายนนคานงถงความโดดเดนและความเปนสากลมากกวาเพศหญงอยางเหนไดชด ในขณะทการเลอก

175 ภาษาในการตงชอเลนของเพศหญงคานงถงความงายในการเรยกและเชอชาตมากกวา

เหตผลในการเลอกตงชอเลนเปนภาษาใดๆมความหลากหลายมากขนในกลมอายนอย เหตผลหลกในการเลอกภาษาเพอตงชอเลนของกลมอายมากคอเชอชาตของเจาของชอ เหตผลนลดความสาคญลงเรอยๆในกลมอายทนอยลง ตรงกนขามกบเหตผลดานความโดดเดนและความเปนสากลทมมากในกลมอายนอยกวา ทนาสงเกตกคอในกลมอายนอยทสดมการเลอกภาษาโดยเหตผลของศาสนามากกวากลมอายอนๆอยางเหนไดชด และสรปไดวาอายทตางกนมเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

กลมผทเปนชาวพทธมการเลอกภาษาของชอเลนโดยคานงถงเหตผลดานเชอชาตมากกวากลมอนอยางเหนไดชด แตคานงถงเหตผลดานศาสนานอยมาก ตางไปจากกลมทไมใชชาวพทธซงคานงถงเหตผลทางศาสนามากกวา โดยเฉพาะอยางยงในกลมชาวมสลมนนทกคนทระบเหตผลของการเลอกภาษาของชอเลนลวนแตใหเหตผลของศาสนาทงสน เหตผลดานความนยมกเปนทนาสงเกตวาพบในเฉพาะกลมชาวพทธเทานน และพบในจานวนทมากพอสมควร ชาวพทธและผทไมใชชาวพทธจงมเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

คานวนคาตามวธของเพยรสนพบวาตวแปรศาสนามอทธพลตอเหตผลในการเลอกภาษาในชอเลนมากกวาตวแปรอาย และตวแปรอายมอทธพลตอเหตผลในการเลอกภาษาในชอเลนมากกวาตวแปรเพศ

176 4. ความหมายของชอเลน

ชายและหญงมความหมายของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต ความแตกตางทเหนไดชดในดานความหมายระหวางชอเลนของหญงและชายคอ เพศชายมช อ เลน ท มความหมายเ กยว กบความรความสามารถ, ชอเฉพาะ, ตวอกษรตวเลขลาดบท, ความยงใหญโดดเดนชยชนะ มากกวาหญงอยางชดเจน ในขณะทชอเลนของเพศหญงมความหมายเกยวกบ ดอกไมพช, อาหาร, ลกษณะทางกายภาพ, ความรกความสข มากกวาเพศชาย

คนในชวงอายทตางกนมความหมายของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถตเชนกน ลกษณะทเหนเดนชดคอ แมวาชอเลนของคนไทยโดยรวมจะมความหมายเกยวกบสตวมากเปนอนดบสอง แตชอประเภทนพบนอยลงเรอยๆในรนอายนอย เชนเดยวกบชอทมความหมายเกยวกบคน, ตวอกษร ตวเลข ลาดบท, ลกษณะทางกายภาพ ในขณะท ชอเลนทมความหมายเปนอาหาร ผลไม, พช ดอกไม, ความมงคง พบในรนอายนอยมากกวารนอายมาก นอกจากนนยงพบวาในรนอายนอยทสดมชอทมความหมายเกยวของกบศาสนาและความเชอมากกวารนอายอนๆอยางเหนไดชด

จากขอมลพบวาชอเลนของชาวมสลมมความหลากหลายทางความหมายนอยกวาชอเลนของผนบถอศาสนาอน และเปนทนาสงเกตวาแมวาชอเลนของคนไทยโดยรวมจะมความหมายเกยวกบสตวมากเปนอนดบสอง แตไมพบวากลมตวอยางชาวมสลมมชอเลนในลกษณะนเลย รวมทงชอทมความหมายของอาหารและผลไมซงมจานวนมากในกลมคนไทยโดยรวมก

177 พบนอยมากในกลมชาวมสลม ในขณะทชาวมสลมมชอเลนทมความหมายของธรรมชาต, พช ดอกไม, คณสมบตทเปนนามธรรม, เวลาสถานท มากกวาศาสนาอน

คานวนคาตามวธของเพยรสนพบวาตวแปรอายมอทธพลตอความหมายของชอเลนมากกวาตวแปรเพศ และตวแปรเพศมอทธพลตอความหมายของชอเลนมากกวาตวแปรศาสนา 5. ทมาของชอเลน

ชายและหญงมทมาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต ความแตกตางทสาคญระหวางทมาของชอเลนกลมตวอยางเพศชายและเพศหญงคอ ชอเลนของเพศหญงตงขนโดยคานงถงลกษณะทางกายภาพของเจาของชอมากกวาชาย ในขณะทชอเลนของเพศชายตง ขนโดยมความสมพนธกบชอจรงมากกวาเพศหญง

คนไทยในกลมอายทตางกนมทมาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต จากขอมลพบวาการตงชอเลนตามลาดบการเกด, ลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ และการตงชอเลนใหมความสมพนธกบชอจรง พบในรนอายมากมากกวาในรนอายนอยอยางเหนไดชดเจน ตรงกนขามกบการตงชอโดยคานงถงความคาดหวงของพอแมและเหตการณหรอสงสาคญในครอบครว ซงพบมากกวาในรนอายทนอยกวา และสงทนาสงเกตอกประการหนงคอการตงชอโดยคานงถงศาสนาหรอความเชอพบมากในกลมอายนอยทสดมากกวารนอายอนๆอยางเหนไดชด

แมวาการตงชอเลนโดยคานงถงลกษณะทางกายภาพของเจาของชอและการตงใหเสยงของชอเลนสอดคลองกบคนอนในครอบครวจะเปนทมา

178 ของชอเลนของกลมตวอยางจานวนมากทสดในภาพรวม แตเมอจาแนกตามศาสนาแลวพบวาชาวมสลมไมมการตงชอเลนโดยคานงถง 2 สงนเลย ชาวครสตมการตงชอเลนโดยคานงถงศาสนาของตนมากกวาศาสนาอนๆ และสรปไดวาชาวพทธและผทไมใชชาวพทธมเหตผลในการเลอกภาษาของชอเลนแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต

เมอคานวนคาตามวธของเพยรสนพบวาตวแปรอายมอทธพลตอทมาของชอเลนมากกวาตวแปรศาสนา และตวแปรศาสนามอทธพลตอทมาของชอเลนมากกวาตวแปรเพศ 6. ผตงชอเลน

อตราสวนผตงชอเลนในภาพรวมของกลมตวอยางทงหมดกบเมอพจารณาจาแนกตามเพศของเจาของชอและรนอายแลวพบวามความคลายคลงกน คอสวนมากจะตงชอโดยแม และญาตฝายแมตงชอเลนมากกวาญาตฝายพอ และเมอนาสถตไคสแควรมาคานวณกสรปไดวาชอเลนของชายและหญงในรนอายตางๆไดรบการตงขนโดยบคคลทไมมความแตกตางกน

แตเมอพจารณากลมตวอยางแยกตามศาสนาพบวาชาวมสลมนนมความแตกตางอยางเหนไดชด คอพอเปนผตงชอใหลกตามลาพงในอตราสวนทสงมาก และญาตฝายพอกบฝายแมเปนผ ตงชอในอตราสวนทเทากน ในขณะทชอเลนของชาวพทธกบชาวครสตไดรบการตงขนดวยบคคลตางๆในอตราสวนทไมแตกตางกนมากนก และเปนไปในทางเดยวกบภาพรวมของชอเลนคนไทยโดยไมจาแนกตามตวแปรทางสงคมใดๆ คอสวนมากจะตงชอเลนโดยแม และญาตฝายแมเปนผตงชอเลนมากกวาญาตฝายพอ จากการ

179 คานวณคาไคสแควรสรปไดวาผนบถอศาสนาตางกนไดรบการตงชอเลนโดยบคคลทแตกตางกนอยางมนยสาคญทางสถต 7. สรปภาพสะทอนทางวฒนธรรมทสะทอนมาจากชอเลน

คนไทยใหความสาคญกบความเปนปจเจกมากขน สะทอนใหเหนจากการใชชอเลนทมความโดดเดนไมซาใครมากในรนอายนอยทสด และกลวธททาใหชอเลนมความโดดเดนไมซาใครกคอการใชชอเลนทมจานวนพยางคมากกวา 1

อทธพลของตางประเทศทเขาสสงคมไทยมมากขน สงเกตไดจากกลมอายยงนอยลงเทาไรกพบอตราสวนการตงชอเลนเปนภาษาไทยนอยลงเทานน สวนทางกบชอเลนเปนภาษาองกฤษซงมมากขนเรอยๆในกลมอายนอยกวา ประกอบกบพบชอเลนทประกอบดวยภาษาสองภาษา หรอชอเลนทพองเสยงระหวางสองภาษา มากกวาในกลมทอายมากกวา

คนจนในประเทศไทยกลมกลนเขากบคนไทยมากขนเรอยๆ สงเกตไดจากการทเมอพจารณาภาพรวมพบชอเลนภาษาจนนอยลงเรอยๆในกลมอายนอย และอตราสวนของเหตผลดานเชอชาตในการเลอกภาษาในการตงชอเลนมนอยลงเรอยๆ

สงทชาวไทยมสลมใชบงอตลกษณของตนคอภาษาอาหรบ สงเกตไดจากการทเมอพจารณาชอเลนของชาวมสลมทระบเหตผลในการเลอกภาษาลวนแตเปนชอภาษาอาหรบ

ชาวไทยทไมใชชาวพทธใชชอเลนแสดงเอกลกษณดานศาสนาของตน สงเกตไดจากทชาวครสตและชาวมสลมมการระบเหตผลทางศาสนาในการเลอกภาษาตงชอเลนทมากกวาชาวพทธอยางเหนไดชด และเมอ

180 พจารณาทมาของชอเลนกพบลกษณะทสอดคลองกนกบทกลาวมาแลว คอชาวครสตและชาวมสลมตงชอเลนโดยคานงถงเหตผลทางศาสนามากกวาชาวพทธ

ชาวมสลมไมนยมการตงชอใหมความหมายเกยวกบสตว สงเกตไดจากเมอพจารณาชอเลนของคนไทยโดยรวมจะพบชอทมความหมายเกยวกบสตวมากเปนอนดบสองรองจากชอทมความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพของเจาของชอ แตเมอพจารณาจาแนกตามศาสนาแลวกลบไมพบวากลมตวอยางชาวมสลมมชอเลนทมความหมายเกยวกบสตวเลย

คนไทยมองความเปนสรมงคลเปลยนไปจากเดม สงเกตไดจากชอเลนของคนไทยในกลมอายมากมความหมายเกยวกบลกษณะทางกายภาพอยมาก และคอยๆลดอตราสวนลงเรอยๆในรนอายทนอยกวา

สงคมไทยกาวเขาสสงคมวตถนยมและบรโภคนยมมากขนเรอยๆ แตในเวลาเดยวกนสภาพทเกดขนกกอใหเกดความไมพอใจของคนในสงคม สงผลใหคนเรมโหยหาธรรมชาตมากขนไปพรอมๆกน สงเกตไดจากการท ชอเลนทเกยวของกบความมงคง อาหาร ดอกไม พช และธรรมชาต ไดรบความนยมมากขนเรอยๆ

คนไทยมบตรนอยลง สงเกตไดจากการทพบชอเลนทมการตงขนโดยคานงถงลาดบการเกดนอยลงในแตละรนอาย แตตงชอเลนโดยคานงถงความคาดหวงของพอแมมากขน

วฒนธรรมไทยเนนฝายแม ยกเวนในกลมชาวมสลม สงเกตไดจากการทผมบทบาทในการตงชอเลนใหสมาชกใหมในครอบครวคอแมมากกวาพออยางเหนไดชดทงในภาพรวม ทงในกรณจาแนกเพศของเจาของชอ และ

181 ทงในกรณจาแนกตามรนอาย รวมทงหากผตงชอเปนญาตอนๆทไมใชพอแมกพบวาผทาหนาทในการตงชอกคอญาตฝายแมมากกวาญาตฝายแม ในขณะทกลมชาวมสลมนนพอมบทบาทการตงชอใหสมาชกใหมมากกวาแมและญาตฝายแมกไมไดมบทบาทในเรองนมากกวาญาตฝายพอ

บทบาทของชายและหญงมความแตกตางกน สงเกตไดจากความหมายของชอเลน เพศชายมชอเลนทมความหมายเกยวกบความรความสามารถ ความยงใหญโดดเดนชยชนะ และ ศาสนา มากกวาเพศหญงอยางชดเจน ในขณะทชอเลนของเพศหญงมความหมายเกยวกบ ดอกไมพช, ความงาม, และความรกความสข มากกวาเพศชาย

คนไทยตงชอโดยคานงถงศาสนาหรอความเชอบางดานมากขน สงเกตไดจากการทกลมตวอยางรนอายนอยทสด (0-10 ป) มชอเลนทมความหมายเกยวกบศาสนารวมทงมการตงชอโดยคานงถงเหตผลทางดานศาสนามากกวารนอายอนๆอยางชดเจน แตมการตงชอทหมายถงสตวนอยลงเรอยๆ

คนไทยนยมความสภาพแงบวกและมทศนคตทดตอชอเลน สงเกตไดจากการทกลมตวอยางชอบชอเลนของตนมากกวาชอจรง และมกตองการใหผอนเรยกตนดวยชอจรงมากกวาชอเลน ยกเวนในกรณของผทไมรจกกนมากอนและมปฏสมพนธแบบฉาบฉวยเชนพนกงานขายซงมกตองการใหพนกงานขายนเรยกดวยชอจรง สวนในกรณของอาจารยในชนเรยนนน แมวาเปนสถานการณทเปนทางการ แตในเมอเปนความสมพนธทคงทนกวา จงมผตองการใหอาจารยเรยกดวยชอจรงมากกวาชอเลนเพยงเลกนอยเทานน

182

บรรณานกรม

กฤษฎา พณศร และ ชรนทรรตน องพงษพนธ. 2548. การปรบตวของคนไทยเชอสายจนภายใตวฒนธรรมเขมรสรนทร. รายงานการวจยไดรบทนสนบสนนจากคณะกรรมการวฒนธรรมแหงชาต กระทรวงวฒนธรรม.

กลฏา พทกษลมสกล. 2550. ความสมพนธระหวางชอและความเชอทางศาสนาของคนไทย. วทยานพนธศลปศาสตรมหาบณฑต. บณฑตวทยาลย. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

จรล มะลลม, กตมา อมรทต และ พรพมล ตรโชต. 2539. ไทยกบโลกมสลม: ศกษาเฉพาะกรณชาวไทยมสลม. กรงเทพ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

จรญญา ธรรมโชโต. 2540. การศกษาภาษาทใชในการตงชอเลนของคนไทยในเขตอาเภอเมอง จงหวดตรง. วทยานพนธศลปศาสตรมหาบณฑต. สาขาวชาภาษาศาสตร คณะศลปศาสตร.มหาวทยาลยธรรมศาสตร

จรญศร มลสวสด. 2535. การใชภาษาในการตงชอเลนของชาวลานนาในจงหวดเชยงราย. วทยานพนธศลปศาสตรมหาบณฑต. มหาวทยาลยมหดล.

นนทนา รณเกยรต. 2531. ลกษณะการตงชอเลนในภาษาไทย. วารสารภาษาและภาษาศาสตร 6. มกราคม-มถนายน 2531: 50-62.

183 บรรจง บนกาซน, วทยา วเศษรตน. 2011. การรบเขาอสลาม. [ออนไลน]

เขาถงไดจาก :http:// islamthailand.com/thai521 /introduce/intro-10.php [27 มนาคม].

ราชบณฑตยสถาน. 2553 พจนานกรมศพทภาษาศาสตร (ภาษาศาสตรประยกต) ฉบบราชบณฑตยสถาน. กรงเทพฯ: ราชบณฑตยสถาน.

วรางคนา สวางตระกล. 2540. การศกษาภาษาทใชในการตงชอของคนไทยในกรงเทพมหานคร. วทยานพนธศลปศาสตรมหาบณฑต. สาขาวชาภาษาศาสตร คณะศลปศาสตร.มหาวทยาลยธรรมศาสตร

วรช ศรวฒนะนาวน. 2544. การศกษาการตงชอของคนไทย. วทยานพนธอกษรศาสตรมหาบณฑต. บณฑตวทยาลย. มหาวทยาลยศลปากร

สมชาย สาเนยงงาม. 2545. ลกษณะภาษาทแสดงการเปลยนแปลงของความเชอเกยวกบสรมงคลและกาลกณในชอของคนไทย. วทยานพนธอกษรศาสตรดษฎบณฑต. คณะอกษรศาสตร. จฬาลงกรณมหาวทยาลย

สมาคมนกเรยนเกาอาหรบ. 2011. อลกรอานความหมายภาษาไทย. [ออนไลน] เขาถงไดจาก : http://www.alquran-thai.com [27 มนาคม].

สธาสน ไชยกาล. 2545. ภาษาทใชตงชอเลนของคนไทยทมาจากตางกลมชาตพนธในอาเภอเมองสมทรสาคร จงหวดสมทรสาคร. รายงานการศกษาคนควาอสระ. ปรญญาการศกษามหาบณฑต. สาขาวชาภาษาไทย. มหาวทยาลยมหาสารคาม.

184 สภาพรรณ ณ บางชาง. 2529. การใชภาษาในการตงชอคนไทย. กรงเทพ:

โครงการเผยแพรงานวจย ฝายวจย จฬาลงกรณมหาวทยาลย. หนวยประสานงานวจยเพอทองถนภาคใตตอนลาง. 2011. ยทธศาสตรผา

คลมผลและกะปเยาะหในสามจงหวดชายแดนภาคใต. [ออนไลน] เขาถงไดจาก http://www.budutani.com/ strategy/conclusion/01.html [27 มนาคม].

สมาคมพระครสตธรรมไทย. 2003. พระครสตธรรมคมภร. กทม. อล-มนฮาจญ. 2011. หลกการตงชอในทศนอสลาม. [ออนไลน] เขาถงได

จาก : http://satthatham .com/ index.php? option= com_content&task=view&id=78&Itemid=59 [27 มนาคม].

อนมานราชธน, พระยา. 2531. ศาสนาเปรยบเทยบ. พมพครงท 2. กรงเทพมหานคร: ราชบณฑตยสถาน.

อมรา ประสทธรฐสนธ. 2533. ลกษณะสาคญบางประการในวฒนธรรมไทยทแสดงโดนคาเรยกญาต. วารสารภาษาและวรรณคดไทย ปท 7 ฉบบท 1: 55-68”

อมรา ประสทธรฐสนธ. 2549. แฟชนชอฝรงในสงคมไทย. ใน พนจไทยไตรภาค ปฐมภาค: ภาษา. ตรศลป บญขจร บรรณาธการ. กรงเทพฯ: สถาบนไทยศกษา จฬาลงกรณมหาวทยาลย. 96-98.

Azunnah.com. 2011. การแขวนรปภาพ. [ออนไลน] เขาถงไดจาก : http://www.azsunnah. com/modules.php? name= Forums &file=viewtopic&t=203&highlight= [29 มนาคม]

185 Elaine, Chaika. 2007. Language: the Social Mirror. (Fourth

Edition). Language: the Social Mirror (Sociolinguistics). Boston: Heinle &Heinle Publischer.

Naksakul, Kanchana. 1987. The Phonology of Thai Pet Names. In Lai Su Thai: Essays in Honour of E.H.S. Simmonds, ed. Jeramy H.C.S. Davidson (London: School of Oriental and African Studies)

Mehrotra. R.R. 1985. Sociolinguistics in Hindi Contexts. New Delhi: Oxford & IBH Publishing.

The Islamic Foundation. 2011. สทธของสามทจาเปนสาหรบภรรยาจะตองปฏบต. [ออนไลน] เขาถงไดจาก: http://www. islammore.com/main/content.php?page=sub& category =6&id=877 [27 มนาคม].

186

ภาคผนวก ตวอยางแบบสอบถามชดท 1

187

ตวอยางแบบสอบถามชดท 2 กรณาตอบคาถามเหลาน 1. เพศ ...... ชาย ...... หญง 2. อาย ........................ ป 3. คณชอบชอเลนหรอชอจรงของตวคณเองมากกวา

....... ชอเลน

...... ชอจรง 4. ถาเลอกได คณอยากใหบคคลเหลานเรยกคณดวยชอจรงหรอชอเลน

อาจารยในชนเรยน ....... ชอเลน ...... ชอจรง อาจารยนอกชนเรยน ....... ชอเลน ...... ชอจรง เพอนเกา ....... ชอเลน ...... ชอจรง เพอนทเพงรจก ....... ชอเลน ...... ชอจรง พนกงานขาย ....... ชอเลน ...... ชอจรง

5. ถาคณตองบอกชอคณเองเปนครงแรกใหกบบคคลเหลาน คณจะบอกชอจรงหรอชอเลน

อาจารยในชนเรยน ....... ชอเลน ...... ชอจรง อาจารยนอกชนเรยน ....... ชอเลน ...... ชอจรง เพอนทเพงรจก ....... ชอเลน ...... ชอจรง พนกงานขาย ....... ชอเลน ...... ชอจรง