โครงการสอน (Course Outline) · 2019-07-08 · พื้นฐาน ม. 1 เล่ม 2 ... คู่มือคณิตศาสตร์ ม.1 เล่ม

โครงการสอน (Course Outline)

สาระการเรยนรรายวชา คณตศาสตร รหสวชา ค21203

ครผสอน มสพรเพญ กะประโคน

ระดบชน ประถมศกษาปท.......... มธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 1 / 2562

ลกษณะวชา สาระพนฐาน สาระเพมเตม กจกรรมพฒนาผเรยน อนๆ

1) ค าอธบายรายวชา

เขาใจความรทางเรขาคณตการวเคราะหหาความสมพนธระหวางรปเรขาคณตสองมตและสามมต ใชความรทางเรขาคณตในการวเคราะหหาความสมพนธระหวางรปเรขาคณตสองมตและสามมต และความรทางเรขาคณตและเครองมอเพอสรางรปเรขาคณตตลอดจนน าความรไปประยกตใชในการแกปญหาคณตศาสตร โดยใชเทคโนโลยทเหมาะสม โดยการใชกระบวนการ.กระบวนการเรยนร ความเขาใจ กระบวนการคณตศาสตร กระบวนการสรางความคดรวบยอด กระบวนการสรางความคดวจารณญาณ กระบวนการปฏบต กระบวนการแกปญหา เพอใหมความรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย มจตสาธารณะ และมาาวะน า

2 ) ตวชวดชนป /ตวชวดรายภาค (รายวชา )

ตวชวดรายภาค ความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง 1. ใชความรทางเรขาคณตและเครองมอ เชน วงเวยนและสนตรง รวมทงโปรแกรม The Geometer’s Sketchpad หรอ โปรแกรมเรขาคณตพลวตอนๆ เพอสรางรปเรขาคณต ตลอดจนน าความรเกยวกบการสรางนไปประยกตใชในการแกปญหาในชวตจรง

ค2.2 ม1/1

2. เขาใจและใชความรทางเรขาคณตในการวเคราะหหาความสมพนธระหวางรปเรขาคณตสองมต และรปเรขาคณตสามมต ค 2.2 ม1/2

ตวชวดชนป /ตวชวดรายภาคเพมเตมทตอบสนองตอเอกลกษณของสถานศกษา (ถาม)

-ไมม-

3) รายละเอยดการจดการเรยนร 3.1 ภาคเรยนท 1 กอนกลางภาค

ล าดบท

มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข)

ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร แนวทางการจดการเรยนร (สอ/อปกรณ/วธการ)

ชนงาน/าาระงาน คะแนน

มาตรฐานท ตวชวด 1. ค 2.2

1 หนวย 1 การสรางทางเรขาคณต 1. หนงสอเรยนคณตศาสตรพนฐาน ม. 1 เลม 1 (สสวท.) 2. อปกรณในการสรางเรขาคณต (วงเวยน ไมบรรทด ครงวงกลม)

1. แบบฝกหด 2. ใบงานเรอง การสรางทางเรขาคณต 3. แบบทดสอบการสรางทางเรขาคณต

20

3.2 ภาคเรยนท 1 กลางภาค ล าดบท





1 หนวย 1 การสรางทางเรขาคณต - สอบทฤษฎเรองการสรางทางเรขาคณต

20

3.3 ภาคเรยนท 1 กอนปลายภาค ล าดบท




มาตรฐานท ตวชวด 1 ค 2.2

2

หนวยท 2 รปเรขาคณตสองมตและสามมต 1. หนงสอเรยนคณตศาสตรพนฐาน ม.1 เลม 1 (สสวท.) 2. รปเรขาคณตสามมต

1. แบบฝกหด 2. ใบงาน เรองรปเรขาคณตสองมต สามมต 3. สอบเรองรปเรขาคณตสองมตและสามมต

20

3.4 ภาคเรยนท 1 ปลายภาค

ล าดบท





2

หนวยท 2 รปเรขาคณตสองมตและสามมต - สอบทฤษฏ เรอง รปเรขาคณตสองมตและสามมต

20

2 ค 2.2 2 Port - ชนงาน เรอง รปเรขาคณตสองมต

และสามมต

10

หนงสออางอง และเอกสารประกอบการสอน หนงสอ / เวบไซต ทนกเรยนควรอานคนควา เพมเตม

1. หนงสอเรยนคณตศาสตร ม.1 เลม1 (สสวท.)

2. คมอคณตศาสตร ม.1 เลม 1 พนฐานและเพมเตม

หมายเหต คะแนนรวมทกรายวชาจะเทากบ 90 คะแนน และทกวชาจะมคะแนนจตพสย 10 คะแนน (คะแนนจตพสยจะมาจาก 1) สมดคมอสรางเสรมบคลกภาพแหงความส าเรจ 4 คะแนน 2) จตอาสา 4 คะแนน 3) ความรวมมอของผปกครอง 2 คะแนน)

ส าหรบคณคร Course Outline ระดบประถมจดท ารายป ระดบมธยมจดท ารายภาค เมอคณครก าหนดชนงาน/ภาระงาน ลงใน Course Outline ขอใหคณครก าหนด เกณฑการประเมน (Rubrics) ดวย


สาระการเรยนรรายวชา คณตศาสตร รหสวชา ค21204

ครผสอน มสพรเพญ กะประโคน

ระดบชน ประถมศกษาปท.......... มธยมศกษาปท 1 ภาคเรยนท 2 / 2562


2) ค าอธบายรายวชา เขาใจสถตในการน าเสนอขอมลและแปลความหมายขอมล ใชความรทางสถตในน าเสนอขอมลและแปลความหมายขอมลในการแกปญหาคณตศาสตร สถตไปใชในชวตจรง โดยใชเทคโนโลยทเหมาะสม โดยการใชกระบวนการ.กระบวนการเรยนร ความเขาใจ กระบวนการคณตศาสตร กระบวนการสรางความคดรวบยอดกระบวนการสรางความคดวจารณญาณ กระบวนการปฏบต กระบวนการแกปญหา เพอใหมความรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย มจตสาธารณะ และมาาวะน า

2 ) ตวชวดชนป /ตวชวดรายภาค (รายวชา )

ตวชวดรายภาค ความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง 1. เขาใจและใชความรทางสถตในการน าเสนอขอมลและแปลความหมายขอมล รวมทงน าสถตไปใชในชวตจรง โดยใชเทคโนโลยทเหมาะสม ค 3.1 ม 1/1

ตวชวดชนป /ตวชวดรายภาคเพมเตมทตอบสนองตอเอกลกษณของสถานศกษา (ถาม) -ไมม-


ล าดบท





1 หนวย 3 สถต 1. หนงสอเรยนคณตศาสตรพนฐาน ม. 1 เลม 2 (สสวท.) 2. การน าเสนอขอมลในรปแบบตางๆ

1. แบบฝกหด 2. ใบงานเรอง สถต 3. แบบทดสอบสถต

20

3.2 ภาคเรยนท 1 กลางภาค ล าดบท





1 หนวย 3 สถต - สอบทฤษฎเรอง สถต

20

3.3 ภาคเรยนท 1 กอนปลายภาค ล าดบท





1

หนวยท 4 สถต1 1. หนงสอเรยนคณตศาสตรพนฐาน ม.1 เลม 2 (สสวท.) 2. การน าเสนอขอมล 3. อปกรณในการสรางการน าเสนอขอมล

1. แบบฝกหด 2. ใบงาน เรอง สถต1 3. สอบเรอง สถต1

20


ล าดบท





1

หนวยท 4 สถต 1 - สอบทฤษฏ เรอง สถต1

20

2 ค 3.1 1 Port - ชนงาน เรอง การน าเสนอขอมลทาง

สถต

10


1. หนงสอเรยนคณตศาสตร ม.1 เลม2 (สสวท.)

2. คมอคณตศาสตร ม.1 เลม 2 พนฐานและเพมเตม




สาระการเรยนรรายวชา คณตศาสตร รหสวชา ค 21203

ครผสอน มสปทตตา แกวพกล

ระดบชน ประถมศกษาปท.......... มธยมศกษาปท 1(Smart Science) ภาคเรยนท 1/2562


1) ค าอธบายรายวชา ศกษา ฝกทกษะ หลกการ ใชความรและความเขาใจ ทางคณตศาสตรเกยวกบการด าเนนการของเซต แผนภาพเวนน-ออยเลอร การแกปญหา การใหเหตผลในชวตประจ าวน

และการใหเหตผลทางคณตศาสตรอยางงาย ศกษาหลกการตรรกศาสตรเบองตน ประพจน การหาคาความจรงของประพจน การสรางตารางคาความจรง รปแบบของประพจนทสมมลกน การอางเหตผลขอความทมตวบงปรมาณและคาความจรงของประโยคทมตวบงปรมาณ สมมลและนเสธของประโยคทมตวบงปรมาณ ใชความรทางเรขาคณตและเครองมอ เชน วงเวยนและเสนตรง รวมทงโป รแกรม The Geometer’s Sketchpad ห รอ โป รแกรม เรข าคณ ตพ ล วตอ น ๆ เพ อสร าง รป เรขาคณ ต ตลอดจนน าค วามร เก ยวกบ การสร าง น ไปป ระ ยก ต ใช ใน การแก ปญ ห า โดยใชทกษะกระบวนการหรอสรางสถานการณในชวตประจ าวนทใกลตวใหผเรยนไดศกษาคนควาโดยการปฏบตจรง ทดลอง สรป รายงาน เพอพฒนาทกษะ /กระบวนการ ในการคดค านวณ การแกปญหา การใหเหตผล การสอความหมายทางคณตศาสตร ใชความรทางสถตในการน าเสนอ ขอมลและแปลความหมายขอมล รวมทง น าสถตไปใชในชวตจรงโดยใชเทคโนโลย ทเหมาะสมและ

น าประสบการณดานความรความคดทกษะกระบวนการทไดไปใชในการเรยนรสงตางๆและใชในชวตประจ าวนอยางสรางสรรค เพอใหเกดคณคาและมเจตคตทดตอคณตศาสตร สามารถท างานอยางเปนระบบระเบยบความรอบคอบ มความรบผดชอบ มวจารณญาณ รกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรตมวนย ใฝเรยนรอยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย มจตสาธารณะและมความเชอมนในตนเองเพอใหสามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยาง มความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก

2) ตวชวดชนป /ตวชวดรายภาค (รายวชา )/ผลการเรยนร

ผลการเรยนร ความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง 1. เขาใจและใชความรเกยวกบเซต และตรรกศาสตรเบองตน ในการสอสาร และสอความหมายทางคณตศาสตร ค 1.1.1 2. ใชความรทางเรขาคณตและเครองมอ เชน วงเวยนและเสนตรง รวมทงโปรแกรม The Geometer’s Sketchpad หรอ โปรแกรมเรขาคณตพลวตอน ๆ เพอสราง รปเรขาคณต ตลอดจนน าความรเกยวกบ การสรางนไปประยกตใชในการแกปญหา ในชวตจรง

ค 2.2.1

3.เขาใจและใชความรทางสถตในการน าเสนอ ขอมลและแปลความหมายขอมล รวมทง น าสถตไปใชในชวตจรงโดยใชเทคโนโลย ทเหมาะสม ค 3.1.1

3) รายละเอยดการจดการเรยนร 3.1 ภาคเรยนท 1 กอนกลางภาค คะแนนเกบกอนกลางภาค 20 คะแนน

ล าดบท



ชนงาน/ภาระงาน คะแนน

มาตรฐานท ตวชวด 1 ค 1.1 1 เซต

- ความรเบองตนและสญลกษณพนฐาน เกยวกบเซต - ยเนยน

อนเตอรเซกชน และคอมพลเมนต ของเซต

1. เอกสารประกอบการสอน เรองเซต

2. วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 3.วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 4. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน You tube , Power Point

1.สมดแบบฝกหด 2.ใบงาน 3.แบบทดสอบ

10

2 ค 2.2 1 การสรางเรขาคณต

- การสรางพนฐานทางเรขาคณต

- การสรางรปเรขาคณตสองมต โดยใช การสรางพนฐานทางเรขาคณต

- การน าความรเกยวกบการสรางพนฐาน ทางเรขาคณตไปใชในชวตจรง

1. เอกสารประกอบการสอน เรองการสรางเรขาคณต

2. โปรแกรมเรขาคณต 3.วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 4. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน You tube , Power Point

1.สมดแบบฝกหด 2.ใบงาน 3.แบบทดสอบ

10

3.2 ภาคเรยนท 1 กลางภาค คะแนนสอบกลางภาค 20 คะแนน ล าดบท มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข) ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร แนวทางการจดการเรยนร

(สอ/อปกรณ/วธการ) ชนงาน/ภาระงาน คะแนน

มาตรฐานท ตวชวด 1 ค 1.1 1 เซต - แบบทดสอบ 10

2 ค 2.2 1 การสรางเรขาคณต - แบบทดสอบ 10

3.3 ภาคเรยนท 1กอนปลายภาค คะแนนเกบกอนปลายภาค 20 คะแนน

ล าดบท มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข) ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร แนวทางการจดการเรยนร (สอ/อปกรณ/วธการ)

ชนงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานท ตวชวด

1 ค 1.1 1 ตรรกศาสตรเบองตน - ประพจนและตวเชอม (นเสธ และ หรอ ถา...แลว... กตอเมอ) - การหาคาความจรงของประพจน การสรางตารางคาความจรง - รปแบบของประพจนทสมมลกน - การอางเหตผลขอความทมตวบงปรมาณและคาความจรงของ

ประโยคทมตวบงปรมาณ - สมมลและนเสธของประโยคทมตวบงปรมาณ

1. เอกสารประกอบการสอน เรองตรรกศาสตรเบองตน 2. วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 3.วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 4. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน You tube , Power Point

1.สมดแบบฝกหด /ใบงาน 2.แบบทดสอบ

10

2 ค 3.1 1 ความนาจะเปนเบองตน - การทดลองสมและเหตการณ - ความนาจะเปน

1. เอกสารประกอบการสอน เรองความนาจะเปนเบองตน 2. วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 3.วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 4. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน You tube , Power Point


10

3.4 ภาคเรยนท 1 ปลายภาค คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน



1 ค 1.1 1 ตรรกศาสตรเบองตน - แบบทดสอบ 10

2 ค 3.1 1 ความนาจะเปนเบองตน - แบบทดสอบ 10 ภาคเรยนท 1 ปลายภาค แฟมพฒนางาน (Portfolio) 10 คะแนน

ล าดบท มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข) แนวทางการจดการเรยนร ชนงาน/ภาระงาน คะแนน

มาตรฐานท ตวชวด ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร (สอ/อปกรณ/วธการ) (หนวยการเรยนใดเปน Teach less Learn More ใหแจงลง

ในคอลมนนไดเลย) 2 ค 1.1 1 แฟมสะสมงาน (Portfolio) - Portfolio 10

หนงสออางอง และเอกสารประกอบการสอน หนงสอ / เวบไซต ทนกเรยนควรอานคนควา เพมเตม 1. แบบฝกหดคณตศาสตร 2. คมอเตรยมสอบคณตศาสตรม. 4 พนฐานเทอม 1 3. วดโอการสอนจาก You tube หมายเหต คะแนนรวมทกรายวชาจะเทากบ 90 คะแนน และทกวชาจะมคะแนนจตพสย 10 คะแนน

(คะแนนจตพสยจะมาจาก 1) สมดคมอสรางเสรมบคลกภาพแหงความส าเรจ 4 คะแนน 2) จตอาสา 4 คะแนน 3) ความรวมมอของผปกครอง 2 คะแนน) ส าหรบคณคร Course Outline ระดบประถมจดท ารายป ระดบมธยมจดท ารายภาค เมอคณครก าหนดชนงาน/ภาระงาน ลงใน Course Outline ขอใหคณครก าหนด เกณฑการประเมน (Rubrics) ดวย

โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรยนรรายวชา คณตศาสตร รหสวชาค 21204

ครผสอน มสปทตตา แกวพกล



ค าอธบายรายวชา

1) ตวชวดชนป /ตวชวดรายภาค (รายวชา )/ผลการเรยนร ผลการเรยนร ความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง

1.ใชฟงกชนและกราฟของฟงกชนอธบายสถานการณทก าหนด ค 1.2.1

2.หาผลลพธของการบวก การลบ การคณ การหารฟงกชน หาฟงกชนประกอบและฟงกชนผกผน ค 1.2.2

3.ใชสมบตของฟงกชนในการแกปญหา ค 1.2.3 4.เขาใจและใชความรเกยวกบกราฟในการแกปญหาคณตศาสตรและปญหาในชวตจรง ค 1.3.2

5.เขาใจและใชความรเกยวกบความสมพนธเชงเสน ในการแกปญหาคณตศาสตรและปญหา ในชวตจรง ค 1.3.3

3) รายละเอยดการจดการเรยนร

3.1 ภาคเรยนท 2 กอนกลางภาค คะแนนเกบกอนกลางภาค 20 คะแนน ล าดบท มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข) ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร แนวทางการจดการเรยนร


มาตรฐานท ตวชวด 1 ค 1.3 2 กราฟและความสมพนธเชงเสน

-คอนดบและกราฟของคอนดบ -กราฟและการน าไปใช

1. เอกสารประกอบการสอน เรองกราฟและความสมพนธเชงเสน 2. วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 3.วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 4. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน You tube , Power Point


10

1 ค 1.3 3 ความสมพนธเชงเสน 1. เอกสารประกอบการสอน เรองกราฟและความสมพนธเชงเสน 2. วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 3.วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More)


10

4. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน You tube , Power Point

3.2 ภาคเรยนท 2 กลางภาค คะแนนสอบกลางภาค 20 คะแนน ล าดบท มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข) ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร แนวทางการจดการเรยนร


มาตรฐานท ตวชวด 1 ค 1.3 2 คอนดบและกราฟของคอนดบ , กราฟและการน าไปใช - แบบทดสอบ 10 2 ค 1.3 3 กราฟและความสมพนธเชงเสน - แบบทดสอบ 10

3.3 ภาคเรยนท 2กอนปลายภาค คะแนนเกบกอนปลายภาค 20 คะแนน



1 ค 1.2 1 ความสมพนธของฟงกชน - ฟงกชนและกราฟ

1. เอกสารประกอบการสอน เรองความสมพนธของฟงกชน 2. วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 3.วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 4. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน You tube , Power Point


5

2 ค 1.2 2 ความสมพนธของฟงกชน -หาผลลพธของการบวก การลบ การคณ การหารฟงกชน หาฟงกชนประกอบและฟงกชนผกผน

1. เอกสารประกอบการสอน เรองความสมพนธของฟงกชน 2. วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 3.วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 4. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน You tube , Power Point


10

3 ค 1.2 3 ความสมพนธของฟงกชน - การด าเนนการของฟงกชน

1. เอกสารประกอบการสอน เรองความสมพนธของฟงกชน


5

3.4 ภาคเรยนท 2 ปลายภาค คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน ล าดบท มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข) ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร แนวทางการจดการเรยนร


มาตรฐานท ตวชวด 1 ค 1.2 1 ความสมพนธของฟงกชน

- ฟงกชนและกราฟ - แบบทดสอบ 5

2 ค 1.2 2 ความสมพนธของฟงกชน -หาผลลพธของการบวก การลบ การคณ การหารฟงกชน หาฟงกชนประกอบและฟงกชนผกผน

- แบบทดสอบ 10

3 ค 1.2 3 ความสมพนธของฟงกชน - การด าเนนการของฟงกชน

- แบบทดสอบ 5

ภาคเรยนท 2 ปลายภาค แฟมพฒนางาน (Portfolio) 10 คะแนน

ล าดบท มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข) ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร

แนวทางการจดการเรยนร (สอ/อปกรณ/วธการ)

(หนวยการเรยนใดเปน Teach less Learn More ใหแจงลง

ในคอลมนนไดเลย)


1 ค 1.2 1 แฟมสะสมงาน (Portfolio) - Portfolio 10

หนงสออางอง และเอกสารประกอบการสอน หนงสอ / เวบไซต ทนกเรยนควรอานคนควา เพมเตม 1. แบบฝกหดคณตศาสตร 2. คมอเตรยมสอบคณตศาสตรม. 4 พนฐานเทอม 1 3. วดโอการสอนจาก You tube หมายเหต คะแนนรวมทกรายวชาจะเทากบ 90 คะแนน และทกวชาจะมคะแนนจตพสย 10 คะแนน




ครผสอน มสอรอมา ฟงขจร



1) ค าอธบายรายวชา ศกษา ฝกทกษะ หลกการ ใชความร ทางคณตศาสตรเกยวกบการประยกต 1 รปเรขาคณต จ านวนนบ รอยละในชวตประจ าวน และปญหาชวนคด จ านวนและตวเลข ระบบตวเลขโรมน

ระบบตวเลขฐานตางๆ และการเปลยนฐานในระบบตวเลข การประยกตของจ านวนเตมและเลขยกก าลง การคดค านวณและโจทยปญหา การสราง การแบงสวนของเสนตรง การสรางมมขนาดตางๆ และการสรางรปสามเหลยม และรปสเหลยมดานขนาน โดยใชทกษะกระบวนการหรอสรางสถานการณในชวตประจ าวนทใกลตวใหผเรยนไดศกษาคนควาโดยการปฏบตจรง ทดลอง สรป รายงาน เพอพฒนาทกษะ /กระบวนการ ในการคดค านวณ การ แกปญหา การใหเหตผล การสอความหมายทางคณตศาสตร และน าประสบการณดานความรความคดทกษะกระบวนการทไดไปใชในการเรยนรสงตางๆ และใชในชวตประจ าวนอยางสรางสรรค เพอใหเกดคณคาและมเจตคตทดตอคณตศาสตร สามารถท างานอยางเปนระบบระเบยบความรอบคอบ มความรบผดชอบ มวจารณญาณ รกชาต ศาสนกษตรย ซอสตยสจรตมวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย มจตสาธารณะและมความเชอมนในตนเองเพอใหสามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยาง มความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก

2) ตวชวดชนป /ตวชวดรายภาค (รายวชา )/ผลการเรยนร

ผลการเรยนร ความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง 1.เขาใจจ านวนนบ น ารอยละไปใชในชวตประจ าวน และแกปญหาชวนคดในสถานการณตางๆโดยใชทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร ค 1.1.1 2.อานและเขยนตวเลขโรมนได ค 1.1.2 3.บอกคาของเลขโดดในตวเลขฐานตางๆทก าหนดใหได ค 1.1.3 4.เขยนตวเลขทก าหนดใหเปนตวเลขฐานตางๆได ค 1.1.4 5.ใชความรเกยวกบจ านวนเตมและเลขยกก าลงในการแกปญหาได ค 1.1.5 6.ใชการสรางพนฐานสรางรปทซบซอนขนได ค 2.2.1




1

2

ค 1.1.1

ค 1.1.2

1

2

หนวยท1 การประยกต 1 - รปเรขาคณต - จ านวนนบ - รอยละในชวตประจ าวน - ปญหาชวนคด

หนวยท 2 จ านวนและตวเลข

- ระบบตวเลขโรมน - ระบบตวเลขฐานตางๆ - การเปลยนฐานในระบบตวเลข

- หนงสอคณตศาสตรเพมเตม ม.1 เลม1 หนวยท 1 เรอง การประยกต 1 - เอกสารประกอบการเรยน เรอง การประยกต 1 - ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน E-Book , VDO, You tube , Power Point เปนตน - แผนพบ Math Vocabulary /สตรหรอสมบตตางๆ ทส าคญในบทเรยนเรอง การประยกต 1 - หนงสอคณตศาสตรเพมเตม ม.1 เลม1 หนวยท 2 เรอง จ านวนและตวเลข - เอกสารประกอบการเรยน เรอง จ านวนและตวเลข - วธสอนแบบสาธต(Demonstration Method) - ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน E-Book , VDO, You tube , Power Point เปนตน - แผนพบ Math Vocabulary /สตรหรอสมบตตางๆ ทส าคญในบทเรยนเรอง จ านวนและตวเลข

1. สมดแบบฝกหด เรอง การประยกต 1 2. ท าใบงาน Mind Map สรปความรเรอง การประยกต 1 3. ทอง/อธบาย Math Vocabulary /สตรหรอสมบตตางๆ ทส าคญในบทเรยนเรอง การประยกต 1 4. สมดแบบฝกหด เรอง จ านวนและตวเลข 5. ท าใบงาน Mind Map สรปความรเรอง จ านวนและตวเลข 6. ทอง/อธบาย Math Vocabulary /สตรหรอสมบตตางๆ ทส าคญในบทเรยนเรอง จ านวนและตวเลข

10

10

3.2 ภาคเรยนท 1 กลางภาค



1

2

ค 1.1.1

ค 1.1.3 ค 1.1.4

1

3 4

หนวยท 1 การประยกต 1 หนวยท 2 จ านวนและตวเลข

-

-

แบบทดสอบเรอง การประยกต 1 แบบทดสอบเรอง จ านวนและตวเลข

10

5 5

3.3 ภาคเรยนท 1 กอนปลายภาค



1

2

ค 1.1.5

ค 2.2.1

5

6

หนวยท 3 การประยกตของจ านวนเตมและเลขยกก าลง - การคดค านวณ - โจทยปญหา หนวยท 3 การสราง - การแบงสวนของเสนตรง

- การสรางมมขนาดตางๆ และการสรางรปสามเหลยม และรปสเหลยมดานขนาน

-เอกสารประกอบการสอนเรอง การประยกตของจ านวนเตมและเลขยกก าลง -วธสอนแบบบรรยาย (Lecture Method) -หนงสอคณตศาสตรเพมเตมม.1 เลม1 -วธสอนแบบนรนย (Deductive Method) -วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) -ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน E-Book , VDO, You tube , Power Point เปนตน

1.สมดแบบฝกหดเรองการประยกตของจ านวนเตมและเลขยกก าลง 2. สมดแบบฝกหดเรองการสราง 3. ใบงานเรอง การการสราง

10

10




1

2

ค 1.1.5

ค 2.2.1

5 6

หนวยท 2 การประยกตของจ านวนเตมและเลขยกก าลง หนวยท 3 การสราง

- -แบบทดสอบเรองการประยกตของจ านวนเตมและเลขยกก าลง -แบบทดสอบเรอง การสราง

10

10

3 ค 1.1.5

5 แฟมสะสมงาน (Portfolio) - ใบงาน Mind Map สรปความรทไดเรยนเรองการประยกตของจ านวนเตมและเลขยกก าลงและแผนพบ Math Vocabulary /สตรหรอสมบตตางๆ ทส าคญในบทเรยน

10


1. แบบฝกหดคณตศาสตร ม.1 เลม 1 รายวชาเพมเตม 2. คมอเตรยมสอบคณตศาสตร ม. 1 เพมเตม เทอม 1 3. วดโอการสอนจาก You tube หมายเหต คะแนนรวมทกรายวชาจะเทากบ 90 คะแนน และทกวชาจะมคะแนนจตพสย 10 คะแนน




ครผสอน มสอรอมา ฟงขจร



1) ค าอธบายรายวชา ศกษา ฝกทกษะ หลกการ ใชความร ทางคณตศาสตรเกยวกบการเตรยมความพรอมในการใหเหตผล การใหเหตผลในชวตประจ าวน และการใหเหตผลทางคณตศาสตรอยางงาย พหนาม เอก

นาม การบวก การลบ การคณ และการหารเอกนาม พหนาม การบวกการลบพหนาม การคณและการหารพหนามอยางงาย การประยกต 2 การประยกตของจ านวนและพชคณต และการประยกตทางเรขาคณต โดยใชทกษะกระบวนการหรอสรางสถานการณในชวตประจ าวนทใกลตวใหผเรยนไดศกษาคนควาโดยการปฏบตจรง ทดลอง สรป รายงาน เพอพฒนาทกษะ /กระบวนการ ในการคดค านวณ การ แกปญหา การใหเหตผล การสอความหมายทางคณตศาสตร และน าประสบการณดานความรความคดทกษะกระบวนการทไดไปใชในการเรยนรสงตางๆ และใชในชวตประจ าวนอยางสรางสรรค เพอใหเกดคณคาและมเจตคตทดตอคณตศาสตร สามารถท างานอยางเปนระบบระเบยบความรอบคอบ มความรบผดชอบ มวจารณญาณ รกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรตมวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย มจตสาธารณะและมความเชอมนในตนเองเพอใหสามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยาง มความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก

2) ตวชวดชนป /ตวชวดรายภาค (รายวชา )/ผลการเรยนร ผลการเรยนร ความสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง

1.สงเกต สรางขอคาดการณและใหเหตผลทางคณตศาสตรอยางงาย ค 1.3.1 2. หาผลบวกและผลลบของเอกนามและพหนามได ค 1.3.2

3. หาผลคณและผลหารของเอกนามและพหนามอยางงายได ค 1.3.3

4. เขาใจและใชความรเกยวกบการประยกตของจ านวนและพชคณตในการแกปญหาในสถานการณตางๆได ค 1.1.6 5. เขาใจและใชความรเกยวกบการประยกตของการประยกตทางเรขาคณตในการแกปญหาในสถานการณตางๆได ค 2.2.1




1 2

ค 1.3.1

ค 1.3.2

1 2

หนวยท 1 การเตรยมความพรอมในการใหเหตผล - การใหเหตผลในชวตประจ าวน - การใหเหตผลทางคณตศาสตรอยางงาย หนวยท 2 พหนาม - เอกนาม - การบวก การลบ - การคณ และการหารเอกนาม

1. เอกสารประกอบการสอน เรอง การเตรยมความพรอมในการใหเหตผล 2. หนงสอคณตศาสตร เพมเตม ม.1 เลม 2 3.วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 4. วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 5. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน E-Book , VDO, You tube , Power Point เปนตน 1. เอกสารประกอบการสอน เรอง เอกนาม 2. หนงสอคณตศาสตร เพมเตม ม.1 เลม 2 3.วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) 4. วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) 5. ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน E-Book , VDO, You tube , Power Point เปนตน

1. สมดแบบฝกหด เรอง การเตรยมความพรอมในการใหเหตผล 2. ท าใบงาน Mind Map สรปความรเรอง การเตรยมความพรอมในการใหเหตผล 1. สมดแบบฝกหด เรอง เอกนาม 2. ท าใบงาน Mind Map สรปความรเรอง เอกนาม

10

10

3.2 ภาคเรยนท 2 กลางภาค ล าดบท มาตรฐาน/ ตวชวด (ใสเฉพาะตวเลข) ชอหนวยการเรยนร/สาระการเรยนร แนวทางการจดการเรยนร


มาตรฐานท ตวชวด 1

2

ค 1.3.1

ค 1.3.2

1 2

หนวยท 1 การเตรยมความพรอมในการใหเหตผล หนวยท 2 พหนาม (เอกนาม)

- -

-แบบทดสอบ เรอง การเตรยมความพรอมในการใหเหตผล -แบบทดสอบ เรอง เอกนาม

10

10

3.3 ภาคเรยนท 2 กอนปลายภาค



1

2 3

ค 1.3.3

ค 1.1.6 ค 2.2.1

3

4 5

หนวยท 2 พหนาม - พหนาม - การบวก การลบพหนาม

- การคณ และการหารพหนาม หนวยท 3 การประยกต 2 -การประยกตของจ านวนและพชคณต -การประยกตทางเรขาคณต

-หนงสอคณตศาสตร เพมเตม ม.1 เลม 2 -วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) -ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน E-Book , VDO, You tube , Power Point เปนตน -หนงสอคณตศาสตรเพมเตม ม.1 เลม 2 -วธสอนเพอใหเกดความคดรวบยอด (Concept Attainment) -วธสอนแบบ TLLM (Teach Less Learn More) -ใชสอ ICT ในการเรยนการสอน เชน E-Book , VDO, You tube , Power Point เปนตน

-แบบฝกหด พหนาม -ใบงาน Mind Map สรปความรเรอง พหนาม -แบบฝกหด การประยกต 2 -ใบงาน Mind Map สรปความรเรอง การประยกต 2

10

5 5




1

2

ค 1.3.3

ค 1.1.6

3

4

หนวยท 2 พหนาม หนวยท 3 การประยกต 2

-

-แบบทดสอบ เรอง พหนาม -แบบทดสอบ เรองการประยกต 2

10

10

3

ค 2.2.1

5 แฟมสะสมงาน (Portfolio) - ใบงาน Mind Map สรปความรทไดเรยนและแผนพบ Math Vocabulary /สตรหรอสมบตตางๆ ทส าคญในบทเรยน เรอง การประยกต 2

10


1. แบบฝกหดคณตศาสตร ม.1 เลม 2 รายวชาเพมเตม 2. คมอเตรยมสอบคณตศาสตร ม. 1 เพมเตม เทอม 2



Documents

โครงการสอน (Course Outline) · 2019-07-08 · พื้นฐาน ม. 1 เล่ม 2 ... คู่มือคณิตศาสตร์ ม.1 เล่ม