49

DAFTAR PUSTAKA

Sugiyono.2006.Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R &

D.Bandung:Alfabeta.

Musfiroh, Tadkiroatun. 2008. Memilih, Menyusun dan Menyajikan Cerita untuk

Anak Usia Dini. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Suyadi.2010. Psikologi Belajar PAUD. Yogyakarta: Pedagogia.

Semiawan, Conny R. 2002. Belajar dan Pembelajaran dalam Taraf Usia Dini.

Jakarta: Prenhallindo.

Soetjiningsih & Gde Ranuh. 2014. Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: Buku

Kedokteran EGC.

Dhieni, Nurbiana dkk. 2005. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas

Terbuka.

Moeslichatoen. 2004. Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta: PT

Rineka Cipta.

Seefeldt, Carol dkk. 2008. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Macanan Jaya

Cemerlang.

Widiyati, Nina. 2012. “Upaya Peningkatan Bahasa Anak Melalui Model BCCT di

Sentra Peran pada KB Anak Sholeh Colomadu Karanganyar”. Skripsi.

Surakarta: Fakultas Keguruan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pujiati, Sri Wahyu. 2011. “Upaya Peningkatan Perkembangan Bahasa Melalui

Metode Bercerita Dengan Papan Flanel Kelompok A di Taman Kanak-kanak

Aisyiyah Keprabon Surakarta”. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Monalisa. 2015. “Peningkatan Perkembangan Bahasa Anak Melalui Dongeng di

Taman Kanak-kanak Pembina Agam”. (online),

(httpswww.google.comsearchq=jurnal+paud&ie=utf-8&oe=utf-

8#q=jurnal+perkembangan+bahasa+anak+usia+dini, diakses tanggal 28

Oktober 2015).

Lestariningrum, Anik. 2015. “Peningkatan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini

Melalui Media Panggung Boneka Tangan”. (online),

(httplp2m.unpkediri.ac.idjurnalpagesresearchvol1no12Anik%20lestari.pdf,

diakses tanggal 28 Oktober 2015).