29

 · Arte: José Tadeu Alves ... conversar sobre o que está acontecendo, sem julgamentos. c) #" Y ... “Saber o momento de pedir ajuda é

Embed Size (px)

Citation preview

Mesa DiretoraBiênio 2017/2018

PresidenteEunício Oliveira (PMDB-CE)

1º Vice-PresidenteCássio Cunha Lima (PSDB-PB)

2º Vice-PresidenteJoão Alberto Souza (PMDB-MA)

1º Secretário José Pimentel (PT-CE)

2º SecretárioGladson Cameli (PP-AC)

3º SecretárioAntonio Carlos Valadares

4º SecretárioZezé Perrella (PMDB-MG)

Suplentes de Secretário1º – Eduardo Amorim (PSDB-SE)

2º – Sérgio Petecão (PSD-AC)3º – Davi Alcolumbre (DEM-AP)

4º – Cidinho Santos (PR-MT)

CPI DOS MAUS-TRATOS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES

PresidenteMagno Malta

Vice-PresidenteSimone Tebet

RelatorJosé Medeiros

Composição da Comissão

Simone Tebet (PMDB - MS)

Marta Suplicy (PMDB - SP)

Paulo Rocha (PT - PA)

Cássio Cunha Lima (PSDB - PB)

José Medeiros (PODE - MT)

Lídice da Mata (PSB - BA)

Magno Malta (PR - ES)

Hélio José (PROS - DF)

Humberto Costa (PT- PE)

Flexa Ribeiro (PSDB - PA)

Ana Amélia (PP - RS)

������������ ��������������

FICHA TÉCNICA

Elaboração

��������������������������������

����������������!"��#���������$%��!�

&���������������������������������

ColaboraçãoRosangela Costa Reis

Damares Regina Alves

Secretaria de Editoração e Publicações - SEGRAF

Diretor: Fabrício Ferrão Araújo

Edição

Arte: José Tadeu Alves

Diagramação: Rodrigo César de Melo Barbosa

��!��'������������*�$'�

Cleidson Michel Araújo Rodrigues

Revisão: *�+�$������������������������

Lelianne de Sena Ferreira

�,.56��59:;<6,<�65=<; ,�,>?5.>?@I,KN5Q

Autores:��������������������������������

����������������!"��#���������$%��!�&��������������������������������

U9?<5W>KN5���������"��#"�����$�������U������X�Y��[X�������$�������

���!������\�]��X���X����$��� ��^���$�X���X�!����������X�������$������������\�!��'��������]����]��$�]��X��������]�]���_"��`�f�X\� ��]�$���X����� ]���� ]�]�!�_"�� ��� �X+������ f������ ��X�����k]���_"������f�^$��������X^���\�����������q]�$�����]�X������X��������w{|}\�$�X������~$������+����`�!�������������

Fonte constante de preocupação sobretudo no contexto Y�X���������$���\����������"��#"�����$������U���!��'�����������������U����������������$�����$���_�����������$�����\��������X�������X�����+� ����������+�X������������������X�X����\������$� �'��f�����+�����������������Y�X������ f������X]���$���\�������$�X���+`� f����f������Y���$���]���Y�X^���������$�����

Senador Magno MaltaPresidente

Senador José MedeirosRelator

��<;6;9?,KN5

#����� $����'�� ��X��� |{� ��������� ���$�������� $�X� �� ��X���������"��#"�����$�������U����

����������"�������]������$�X��Y�����������k"��]�����������

#��f���\���X�������]�����$������X�����������\�$����������-X����\� ��� ���� ��� ��$����X� ��$������� ��!�� �+��k�� f��X��� ��$�X���q�����+���������"��

U����������X����!��!�X�����������X]���\���X����+`� f�������Y�-X��Y�X���������]�Y���������+������X��

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. 11

1) ������������� ������������������������������

Q

a)

É o comportamento de �X��]�������������� ����]%]���f����

c)

É um comportamento �����!��X��������q�

em sofrimento e tem como principal �+`� f������^f������

����X�$������

b)

���X������� f�������!��X���������$'�X��������_"�����������

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

12

1) ������������� ������������������������������

a) É o comportamento de �X��]��������������

����]%]���f����

c)

É um comportamento de alguém que está

em sofrimento e tem como principal ����������!"#�$��%��

dor emocional.

b)

���X������� f�������!��X���������$'�X��������_"�����������

�]�������X������f������$�X]���X��������$������������X� -��_"����X������_"�����$���������X�����$�����\��"���"����X��X��$������#���������"��#"�����$�������U��\���]�������"����X������_"����������X]����]%]���f���\���X���X��������_"����������$�X�����Y�X����� ]�^���$�\� ]�������� ������� �X� ���� $�]��� ��f�X����������� ���� ������ �� �������"�� #"�� ���$���� ���U��� ������� ��$�X]���X��������$������f�X�����+�������$�X�$������\��f�-�������������������������X�����

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. 13

2)����&������������ ����'�(�����������*����������(��

Q

a)

Sempre usam o mesmo

método para a ����X� ��_"��

c)

Há uma grande variedade de métodos

�������]��������X�sofrimento usam

]���������X� ��_"�����U��\���������$����

��X��]�������]%]���corpo a maneira mais

Y�������X�����������b)

������]����������X\����Xqk�X�\������

maneiras (métodos) ]���������X� ��_"��

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

14

O corte em alguma parte do corpo é o método usado por 90% das ]��������������X� ��X��#���������\������� Y�X����"��������\�$�X�� ����X����\� X������\� +������� �� X��X�� �X]���� �X�X�X+��� ����X����� ���X� ]����� ��� $�]�� ]��$�� f��^f���\� ���passam a adotar peças de roupas pouco usuais para o período do ���\���� �������������$�����������]��������$�]����X��k�X]���~]�$�������������$���$��\�X��X��������������$����

2)����&������������ ����'�(�����������*����������(��

a) Sempre usam o

mesmo método para ������X� ��_"��

c)

Há uma grande variedade de métodos

que as pessoas em sofrimento usam

+!,!�!�!/0�5/�"!67��(ASIS), sendo o corte

numa parte do próprio corpo a maneira mais

frequentemente usada.

b) ������]����������X\����Xqk�X�\������X�������

(métodos) para a ����X� ��_"��

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. |�

;�����&���������������� ���<�����

*����=>��?�

Q

a)

Existe um único �+`� f��]���

��!��X����X� ��� �Y����

c)

#"��'q���������X� f��]�����!��X�

���X� ���

b)

�k����X�fq�����+`� f������!�����]�����X�]� $��

������X� ��_"�\�������os dois mais prevalentes o alívio de dor emocional

��������]���_"��

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

16

�������X� f���]���X���f���X��]���������������"��#"�����$�������U���� �X�� ]�������� ������� |�� X� f��� ��� Y��_���� $������� ]�����`�f��������]� $�f�X�������X� ��_"������������\�����^f����������X�$�����\�������]���_"�\�������`�����f��!��_�\������]����$�����X�!�]�\����]�f�������!����������\����]�$��������!�X�������_"�\�������� ���!���

;�����&���������������� ���<�����

*����=>��?�

a)

Existe um único �+`� f��]�����!��X�

���X� ��� �Y����

c) #"��'q���������X� f��]�����!��X����X� ���

b)

@B$J0�5��K,$�J��������J�!"�Q!%�J�+�,�W/�5�+,!�X!�

!�!/0�5/�"!67�Y�J�Z%��os dois mais prevalentes o alívio de dor emocional

e a autopunição.

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. 17

4) ���&���������������� ������(����[���(���������

Q

a)

���X�]� $��������X� ��_"������

apenas chamar a ����_"����������\�X���

�"��������������

b)

Quem chega ao ponto de ferir a si mesmo ]���������������������$'�X��������_"�����

��!��X������X�$�X��]���������$����!���������+`� f�������"����`��$'�X��������_"��

c)

���X�]� $������X� ��_"���"������$'�X��������_"��������!��X�

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

18

�'�X�� �� ����_"�� ��� ��!��X� ]���� ��� �X� ���� X���f��� ������f�X��X��]����������������"��#"�����$�������U��\�]��X���f�X�����X+�� ���� ����� '�]%����� ��X+�X� ��X������ �X� !��� �����Y�X�����������$�X����\����"���"�������f��X���X�q���\�X�����]����$���q��\���]��������f������`��������+��$���X�����X�����

4) ���&���������������� ������(����[���(���������

a) ���X�]� $��������X� ��_"��

�����]�����$'�X��������_"����������\�X����"��������������

b)

Quem chega ao ponto de ferir a si mesmo pode até estar querendo chamar

a atenção de alguém. Assim como +�%��W/�,�,�X�ZJ�Q/$,��/0,����������

que não seja chamar a atenção.

c) ���X�]� $������X� ��_"���"������

$'�X��������_"��������!��X�

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. 19

]����������?���'�^�(���&��������

����=(��������'� [�������� ����

Q

a)

�$��'������'����$��f������+�����������q��$����$����\�

��X�`��!�X�������

c)

#"��Y�������\����%��X��Y��������f���]�����

b)

����\�+�!�\�'�X��'����X�����������'��

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

20

���]������f�X���X]���$��'�\�$��f���\�+��$�����������X���������������q����]��������$�X���������'���#��$��X���X����������k������ X���f��� ��� ��Y�X������ ��!�\� �]�f�\� ]���� $��q� �X��Y����X�������������]�����������������$������!�f������������_"�����f�f��X����\���'������+��$��������X�����$�X�]��������������������X�������]��$%��!����]��������������X]�������f��$������ !X�������������$�����+��$���`������]�$��������

]����������?���'�^�(���&��������

����=(��������'� [�������� ����

a)

�X�"_�,���`"_����conversar sobre o que

está acontecendo, sem julgamentos.

c)

#"��Y�������\����%��X��Y��������f���]�����

b)

����\�+�!�\�'�X��'����X�����������'��

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. 21

k��w�����&('���(�����y��(��������� ���

����=(���� ���������� ����

Q

a)

Devem tornar pública ����������_"��

c)

Devem buscar o diálogo com esses alunos e com os

]���������]���qf������

b)

O melhor é punir $�X���f�������

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

22

k��w�����&('���(�����y��(��������� ���

����=(���� ���������� ����

a) Devem tornar pública

����������_"��

c)

Devem buscar o diálogo com esses alunos e com os

pais ou responsáveis.

b)O melhor é punir $�X���f�������

����X�$�X������X+������Y�X����\�����$������f����f�\��$��'�����`���� �� ��$����� ������ f��� �� �� X��'�� ������!��� ]��� �����$�X��������_"�����X�����X+�X�������X+�����$��$��^� $�����$���q!��� �]�]�!�_"��� ��� $�X]���X����� ��� ����X� ��_"�\� ������ ����� �� $����k��� ��$���� ��� ]� $���� �X]����$���� �k]�\�'�X��'����� ]���� �� ������ ���� ���X� ��� �"�� �� �`���� �� ��]��������$�������������$�������]����������`����������X����

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. 23

7) A ����� ��� �������&(�����

��?���&({

Q

a)

�� f���+�������

c)

#"��'q�X� f���]�����!��X����X� ���

b)

��Y�X�����!�f�\�$�X����������!��X�não consegue lidar

de outra forma ��������X�X�����

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

24

#��!��X��$�����$�X]���X��������������f�����X��������Y��������$���X����$��'�����������f^�������`��q������+��$������X����\������������$�������f�����$�X�]�����������]��$%��!�������������]���� ��$���� ��X+�X� �� ��� ��X�� �X]����$���� Y�X^���\� �X�!��\�!�]������$���\���+��'�\��!�`���

7) A ����� ��� �������&(�����

��?���&({

a) �� f���+�������

c)

#"��'q�X� f���]�����!��X����X� ���

b)

Sofrimento grave, com o qual alguém não consegue lidar

de outra forma naquele momento.

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. w�

|��}���������������� ������ �����

Q

a)

���X\����$������"��'q�������Y���]���X��'���

c)

#"����"��]��������������"���X���Y�X�����!�f���

b)

#"��������"����X�����_"�\�]�����$�"�����$���$�X�����X]��

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

26

#"�������f������������ !X� �����]��������������X� ��_"������$���X���Y�X����\�X������X��$����_"��������f��������!��� $�������������

|��}���������������� ������ �����

a)

���X\����$������"��'q�������Y���]���X��'���

c)

Não. São pessoas que estão em sofrimento grave.

b) #"��������"����X�

����_"�\�]�����$�"�����$���$�X�����X]��

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. 29

c)

��]������b)

#��$����f��!�������!����

~���w����������=(������ y�������������� ���Y�

��?�y��(��(���y(���

Q

a)

��X\�����������$������$����

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

28

���X���!�����$'�������X��]�����������X��f�����X� �����X]���]� q������$�X]���X��������X��X�+�X�����X�����]��$��%!�$����]�����q��$�\����X�����]�����������$^$�������$��f�f��$�����$���\��X���]�$������� Y�X^�����������$���\�������]�������]���X�]�����]�� �X� �X����$�X����� ]�^���$�� �� �]����� �� ����� $�X� ����Y�X�������X�]�$����Y��������X��X���

������&���������������� ������&(���(�

�������&(�����

a)

Não. É possível reduzir ou cessar �J��+$J�%$�J�%��!/0�5/�"!67��

c) ���X]���^f���]�f��

b) ��X\���X]���#"��

'q�������Y����

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

Veja a resposta na próxima página. 27

������&���������������� ������&(���(�

�������&(�����

Q

a)

#"�����]���^f�����������$���������]��%������������X� ��_"��

c)

���X]���^f���]�f��

b)

��X\���X]���#"��'q�������Y����

�����$� �'����X�$�q�����Y�X� f�����"����+� �������f����_"����������X�����]����������

:,.56��59:;<6,<�65=<;�,��<;:;9KN5�W,�,>?5.>?@I,KN5Q

30

���X]�������]���f����]�f�$���������]�����\�X��\��X������-_���������$�\���f�X����f������$�X]���X����������$����]��-���������]����X��`������!��� �����!���_������X�����]���-���������������������]��X�]����$������$��������\��X�$���������$�����X�������]�$�����\���f�X�]���+�!�_"���$���������������]������$���q���]�������������"���$����_��

c)

Depende. b)

#��$����f��!�������!����

~���w����������=(������ y�������������� ���Y�

��?�y��(��(���y(���

a) ��X\�����������$������$����

“Saber o momento de pedir ajuda é sinal de inteligência e sabedoria, ao

contrário do que muitos pensam de ser um sinal de derrota ou fracasso.”

CVV - Centro de Valorização da Vida Telefones 141 ou 188 e pelo site

SAMU - Serviço de Atendimento Móvel de Urgência Telefone: 192