คื�อ แฟ้�มที่รวบรวมประว�ติ�ส่�วนติ�วของเราเอง รวมที่��งข�อดีติ�างๆ ที่เราเคืยที่�ามา

“ ”ถ้�าพู"ดีง�ายๆ ก็$คื�อ แฟ้�มที่เอาไว�บรรยายส่รรพูคื&ณของติ�วเองรวมถ้(งก็ารโฆษณาติ�วเราเองดี�วย...

PORTFOLIO ( แฟ้�มส่ะส่มผลงาน )

• ใช้�ในก็ารย�นส่ม�คืรส่อบติรง ส่ม�คืรโคืรงก็ารพู�เศษ และก็ารคื�ดีเล�อก็เข�าศ(ก็ษาติ�อในหลายๆ ส่ถ้าบ�น เช้�น

- ส่ม�คืรโคืรงก็ารเรยนดี- โคืรงก็ารร�บติรงคืณะส่ถ้าป3ติย4- โคืรงก็ารพู�ฒนาและส่�งเส่ร�มเยาวช้นดีเดี�นที่างก็ารก็ฬา

• ใช้�ในก็ารส่อบส่�มภาษณ4 เม�อส่อบผ�านข�อเขยนแล�ว

ที่�าไมติ�องที่�า ??PORTFOLIO

• แส่ดีงให�เห$นถ้(งคืวามติ��งใจ คืวามก็ระติ�อร�อร�น• แส่ดีงให�เห$นถ้(งคืวามส่นใจเฉพูาะของแติ�ละบ&คืคืล• แส่ดีงให�เห$นถ้(งก็ารวางแผนในก็ารดี�าเน�นช้ว�ติที่เป:นระบบ• เป:นก็าร Present คืวามเป:นติ�วเราให�ผ"�ส่�มภาษณ4 ไดี�เข�าใจง�ายข(�น โดียผ�านผลงานที่ไดี�เรยบเรยงมาแล�วอย�างดี

PORTFOLIO

แส่ดีงถ้(งอะไรบ�าง ??

1 .ร"ปเล�มไม�น�าส่นใจ- ไม�ติก็แติ�งหน�าปก็ - ไม�มส่ารบ�ญ - วางไปเร�อย มอะไรก็$จ�บใส่� จ�บใส่�

2. ขาดีก็ารจ�ดีเรยงที่เป:นระบบ เป:นหมวดีหม"�- เติ$มไปดี�วยใบประก็าศ ที่ไม�ไดี�จ�ดีหมวดีหม"�- ไม�มร"ปประก็อบ มแติ�ติ�วอ�ก็ษร- เติ$มไปดี�วยร"ปที่ไม�เก็ยวข�องก็�บผลงาน- อ�านแล�วส่�บส่น วนไปวนวนมา หาที่างออก็ไม�เจอ

3. ข�อม"ลไม�น�าส่นใจ- มผลงานดี�านใดีดี�านหน(งมาก็เก็�นไป- มผลงานไม�ส่น�บส่น&นก็ารส่ม�คืรในคืณะที่ติ�องก็าร

หล�ก็ในก็ารที่�า Portfolio ให�น�าส่นใจ• ติ�องจ�ดีร"ปเล�มให�ส่วยงาม น�าอ�าน น�าติ�ดีติาม ไม�โล�งเก็�น ไม�เลอะเก็�น• เป=ดีหาง�าย อ�านง�าย ติ�วอ�ก็ษรมขนาดีเหมาะส่ม• ผลงานดี�านติ�างๆ คืวรจ�ดีส่ร&ปแยก็แติ�ละดี�าน ไม�คืวรรวมก็�น• คืวรเน�นผลงานดี�านที่ติ�องใช้�ในก็ารส่ม�คืรคืณะที่ติ�องก็ารให�มาก็ๆ• ผลงานที่ม คืวรเป:นผลงานที่โดีดีเดี�น เป:นผลงานนอก็ร��วโรงเรยน นอก็จ�งหว�ดี หร�อนอก็ประเที่ศไดี�ย�งดี

องคื4ประก็อบหล�ก็ของ PORTFOLIO ที่ส่มบ"รณ41.หน�าปก็2.ประว�ติ�ส่�วนติ�ว3.ประว�ติ�ที่างก็ารศ(ก็ษา4.รางว�ลและผลงานที่ไดี�ร�บ5.รางว�ลและผลงานที่ประที่�บใจ6.ก็�จก็รรมที่ที่�าในโรงเรยน7.ผลงานติ�วอย�าง8.คืวามส่ามารถ้พู�เศษติ�างๆ

1. หน�าปก็ (ภาพูส่)2. ปก็รอง (ขาว – ดี�า)3. คื�าน�า4. ส่ารบ�ญ (หร�อองคื4ประก็อบ)5. ประว�ติ�ส่�วนติ�ว

- ประว�ติ�ส่�วนติ�ว (ตินเอง – บ�ดีา – มารดีา)- ส่�าเนาบ�ติรประช้าช้น- ส่�าเนาที่ะเบยนบ�าน- ส่�าเนาบ�ติรน�ก็เรยน- คืวามคื�ดีเห$นของผ"�ปก็คืรอง- ร"ปถ้�ายส่ม�ยเป:นเดี$ก็และในป3จจ&บ�น – ร"ปถ้�ายคืรอบคืร�ว

6. ประว�ติ�ก็ารศ(ก็ษา- ประว�ติ�ก็ารศ(ก็ษา (เรยงจาก็ป>ป3จจ&บ�นไปย�งระดี�บอน&บาล)- ประก็าศนยบ�ติรแส่ดีงก็ารส่�าเร$จก็ารศ(ก็ษาในแติ�ละระดี�บช้��น- ใบแส่ดีงผลก็ารเรยนของแติ�ละระดี�บช้��น (ใบเก็รดี)- หน�งส่�อร�บรองคืวามประพูฤติ�จาก็โรงเรยน- หน�งส่�อร�บรองคืวามประพูฤติ�จาก็อาจารย4- คืติ�พูจน4ในก็ารเรยนและก็ารใช้�ช้ว�ติ- ว�ส่�ยที่�ศน4ของตินเอง- จ&ดีม&�งหมายในก็ารเรยนของแติ�ละก็ล&�มส่าระว�ช้า- เป�าหมายที่คื�ดีว�าจะบรรล&ในดี�านก็ารเรยน,ส่�งคืม,ศลธรรม- ก็ารว�เคืราะห4ตินเอง เช้�น คืวามคื�ดีเห$นติ�อก็ารเรยน,จ&ดีเดี�น, ส่�วนที่คืวรปร�บปร&งในดี�านก็ารเรยน,ผลก็ารประเม�น โดีย

อาจารย4 หร�อ ผ"�ปก็คืรอง

7. รางว�ลและผลงานที่ไดี�ร�บ- ผลงานที่ภาคืภ"ม�ใจติามคืวามถ้น�ดี- ผลงานที่ไดี�ร�บที่างดี�านว�ช้าก็าร- ผลงานที่ไดี�ร�บที่างดี�านพู�ฒนาช้&มช้นและส่�งคืม- ผลงานที่ไดี�ร�บที่างดี�านศ�ลปะและว�ฒนธรรม- ผลงานที่ไดี�ร�บที่างดี�านคืวามเป:นผ"�น�า- ผลงานที่ไดี�ร�บที่างดี�านก็ฬา- ผลงานที่ไดี�ร�บที่างดี�านศลธรรมและจร�ยธรรม- ผลงานที่ไดี�ร�บที่างดี�านส่ายอาช้พูและก็ารฝึBก็งานติ�างๆ

8. รางว�ลและผลงานที่ประที่�บใจเป:นผลงานหร�อรางว�ลที่ไดี�ร�บและเก็�ดีคืวามภาคืภ"ม�ใจส่&ดีๆ (คืวรใส่�หล�ก็ฐานหร�อร"ปภาพูประก็อบลงไปดี�วย)

9. ก็�จก็รรมที่ที่�าในโรงเรยนเช้�น เป:นประธานน�ก็เรยน ประธานก็�จก็รรมในช้มรม ติ�างๆ10. ผลงานติ�วอย�างคื�อ งานหร�อรายงานที่คื�ดีว�าภาคืภ"ม�ใจมาก็ที่ส่&ดีจาก็ก็ารเรยนที่ผ�านมา เช้�นโคืรงงานว�ที่ยาศาส่ติร4 รายงาน ก็ารว�จ�ยติ�างๆ อาจน�าเส่นอใน 5 รายว�ช้าหล�ก็เป:นติ�น11. คืวามส่ามารถ้พู�เศษติ�างๆคืวรโช้ว4ในคืวามส่ามารถ้พู�เศษที่คืนที่�วไปมอย"�เป:นส่�วนน�อยที่ส่ามารถ้ที่�าไดี�หร�อ เป:นคืวามส่ามารถ้พู�เศษที่ส่อดีคืล�องก็�บคืณะที่เราติ�องก็ารศ(ก็ษาติ�อ12. ร"ปภาพูก็�จก็รรม

ติ�วอย�างหน�าปก็ PORTFOLIO

ติ�วอย�าง ประว�ติ�ส่�วนติ�ว

ติ�วอย�าง ประว�ติ�ที่างก็ารศ(ก็ษา

ล�าดี�บที่ ระดี�บช้��น ส่ถ้าบ�นก็ารศ(ก็ษา ป>ก็ารศ(ก็ษา

1มั�ธยมัศึ�กษาปี�ที่ � 4-6

โรงเร ยนแมั�ร�มัวิ�ที่ยาคมั 2547

– 2549

2มั�ธยมัศึ�กษาปี�ที่ � 1-3

โรงเร ยนแมั�ร�มัวิ�ที่ยาคมั 2544

– 2546

3ปีระถมัศึ�กษาปี�ที่ � 4-6

โรงเร ยนมั�ลน�ธ�มัหาราช 5 2541

– 2543

4ปีระถมัศึ�กษาปี�ที่ � 1-3

โรงเร ยนมั�ลน�ธ�มัหาราช 52538 – 2540

5 ระดั�บอน#บาล 1-3 โรงเร ยนอน#บาลสวินน%อย 2535 – 2537

*** อย�าล�มเรยงเหติ&ก็ารณ4จาก็ป3จจ&บ�นย�อนก็ล�บไปอดีตินะจ�ะ

คืวามคื�ดีเห$นของผ"�ปก็คืรอง

..............................................................................................

...................................................................... ลงช&�อ ......................................

วิ�นที่ � ............./............../............คืวามคื�ดีเห$นของคืร"ประจ�าช้��น

..............................................................................................

...................................................................... ลงช&�อ ........................................

วิ�นที่ � ............./............../............

ติ�วอย�างก็ารประเม�นผลก็ารเรยน

ในก็รณที่ส่�ง PORTFOLIO เข�าโคืรงก็ารติ�างๆ น�ก็เรยนอาจจะติ�องเพู�มที่�ศนคืติ� ติ�อว�ช้าที่ใช้�ส่อบเข�าโคืรงก็าร

และเหติ&ผลที่เล�อก็เรยนติ�อในคืณะน��นๆ เช้�น โคืรงก็ารช้�างเผ�อก็ของคืณะศ(ก็ษาศาส่ติร4

ส่าขาคืร"ศ�ลปะ มหาว�ที่ยาล�ยเช้ยงใหม�

• ที่�ศนคืติ�ที่มติ�อว�ช้าศ�ลปะ

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

...........................• เหติ&ผลที่ข�าพูเจ�าเล�อก็ศ(ก็ษาติ�อในคืณะศ(ก็ษาศาส่ติร4 ส่าขาคืร"ศ�ลปะ

มหาว�ที่ยาล�ยเช้ยงใหม�

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

...........................

ติ�วอย�าง รางว�ลและผลงานที่ไดี�ร�บน�องๆติ�องแยก็ผลงานออก็มาให�เห$นช้�ดีในแติ�ละดี�าน

ล�าดี�บที่

ช้�อก็�จก็รรม/รายก็าร ช้��น

ไดี�ร�บรางว�ลล�าดี�บที่

ไดี�ร�บประก็าศนยบ�ติร

จาก็ว�น/เดี�อนป> หมายเ

หติ&

1.

งานน�ที่รรศึการ “พิ�พิ�ธที่�ศึนา

ภาษาไที่ยร�วิมัใจห%องสมั#ดัส�มัพิ�นธ,”

ปีระกวิดั ( น�กเขี ยนร# �นเยาวิ, ) ปีระเภที่

เร&�องส�.น

มั.5 ชมัเชยผู้�%อ0านวิยการ

โรงเร ยนแมั�ร�มัวิ�ที่ยาคมั

31 ส�งหาคมั2548

2.

เขี%าร�บการอบรมั เช�งปีฏิ�บ�ติ�การ

เร&�อง ควิามัร� %พิ&.นฐานและการใช%

ขี%อมั�ลสารสนเที่ศึ

ภ�มั�ศึาสติร,ดั%านน0.าบาดัาล

มั.5 -ผู้�%อ0านวิยการ

บร�การเที่คโนโลย น0.าบาดัาล

29 กรกฎาคมั2548

ผลงานที่างดี�านว�ช้าก็าร

ล�าดี�บที่

ช้�อก็�จก็รรม/รายก็าร ช้��น

ไดี�ร�บรางว�ลล�าดี�บที่

ไดี�ร�บประก็าศนยบ�ติร

จาก็ว�น/เดี�อนป> หมายเ

หติ&

1.

ปีระกวิดัโครงงานอน#ร�กษ,พิล�งงานส��งแวิดัล%อมั

มั.5รองชนะ

เล�ศึอ�นดั�บ2

ผู้�%จ�ดัการโครงการมัหาวิ�ที่ยาล�ยรวิมั

พิล�งงานหารสองมัหาวิ�ที่ยาล�ย

เช ยงใหมั�

30 ส�งหาคมั2548

2. เขี%าร�วิมัค�าย

เยาวิชนอน#ร�กษ,พิล�งงานส��งแวิดัล%อมั

มั.5 -

ผู้�%จ�ดัการโครงการมัหาวิ�ที่ยาล�ยรวิมั

พิล�งงานหารสองมัหาวิ�ที่ยาล�ย

เช ยงใหมั�

14 ส�งหาคมั2548

ผลงานที่างดี�านพู�ฒนาช้&มช้นและส่�งคืม

**ที่&ก็ผลงานถ้�ามใบประก็าศนยบ�ติรอย�าล�มแนบไปดี�วยนะจDะ

รวมร"ปภาพูก็�จก็รรมร"ปก็�จก็รรมคืวรจะมร"ปที่เห$นติ�วเราเองช้�ดีเจนในก็ารที่�าก็�จก็รรมน��นๆ

แล�วจะติ�องเติรยมติ�วอย�างไร ?จ(งจะส่อบติ�ดีไดี�ก็�อนใคืร

----------------------------------“G-Student ให�คื�าติอบน�อง ๆ ไดี� ”

G-G-Student Student คื�ออะไรคื�ออะไร ระบบที่ช้�วยน�องๆ วางแผนก็ารเติรยมติ�วส่อบเข�าคืณะที่ใฝึEฝึ3น แบบคืรบวงจร ที่�างานร�วมก็�น 1 ป>เติ$มจนก็ว�าจะส่อบติ�ดี และเราร�บรองผล ไม�ติ�ดีคืณะที่ใฝึEฝึ3น คื�นเง�นส่"งส่&ดี 50%

ที่มว�ช้าก็ารจาก็ RAC มก็ารว�ดีผลคืวามพูร�อมในก็ารเติรยมติ�วในก็ารส่อบและก็ารพู�ฒนาก็ารเรยนของน�อง ๆ เป:นประจ�าอย�างติ�อเน�อง

- ก็ารจ�ดีเส่ร�มเน��อหาที่บที่วนที่&ก็รายบที่รายว�ช้า ม 4. ม 5. ม6.- ก็ารเรยนติะล&ยโจที่ย4ย�อนหล�งมาก็ก็ว�า 10 ป>

- ก็�จก็รรมพู�ฒนาผ"�เรยนที่&ก็ส่�ปดีาห4เพู�อดี"พู�ฒนาก็ารของน�อง ๆ และฝึBก็คืวามคื&�นเคืยในก็ารที่�าข�อส่อบ

ประก็อบก็�บก็ารจ�ดีหล�ก็ส่"ติรเข�มติลอดีที่��งป> จ(งที่�าให�ก็ารประเม�นผลมประส่�ที่ธ�ภาพูส่ามารถ้ว�ดีผลเป:นรายบ&คืคืล

ระบบว�ช้าก็ารว�ดีผลและประเม�นผลระบบว�ช้าก็ารว�ดีผลและประเม�นผล

คืวามส่�าเร$จของ คืวามส่�าเร$จของ G-G-StudentsStudents

ภาพูก็�จก็รรม ภาพูก็�จก็รรม G-G-StudentsStudents

และ ก็�จก็รรมพู�ฒนาและ ก็�จก็รรมพู�ฒนาผ"�เรยนผ"�เรยน

คืวามส่�าเร$จที่ เรา ภาคืภ"ม�ใจในก็ารที่�าคืวามฝึ3นของน�องๆให�เป:นคืวามจร�ง

ดี�วยคื&ณภาพูที่พู�ส่"จน4ไดี� และก็ล�า ก็าร�นติ คื�นเง�นส่"งส่&ดี 50%