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LABORATORIO DE QUÍMICA INORGANICA - UNIVERSIDAD DEL VALLE
1
LEY PERIÓDICA. ELEMENTOS DEL GRUPO 1, PERIODO 3 Y ELEMENTOS
DEL GRUPO 12
Bueno Garcés, M. Liliana (1425884). [email protected];
Romero Mosquera, Gabriela (1423427). [email protected].
Presentado a: Dorian Polo
Práctica realizada 01 de septiembre de 2015
Entregado el 11 de septiembre de 2015. Departamento de Química – Universidad
del Valle.
RESUMEN
La práctica nos ofreció el estudio y las variaciones de las propiedades de los
átomos del grupo 1, 12 y periodo 3, así como de las posibles combinaciones con
óxidos y cloruros, en donde su enlace juega un papel importante. Estas
propiedades se ven influenciadas por el tamaño de sus moléculas, energías de
ionización, afinidad electrónica etc., en donde al momento de reaccionar, en este
caso con el agua, pueden comportarse distintamente a lo largo de un periodo o
grupo.
INTRODUCCION
La ley periódica establece que las propiedades de los cuerpos simples, así como
las de sus combinaciones, son función periódica del número atómico o que se
repiten a intervalos determinados del número atómico [1]. Al analizar la variación de
las estructuras electrónicas de los átomos de los elementos y al disponerlos en
orden creciente de sus números atómicos se observó que después de un
determinado número de elementos químicos ocurre una repetición periódica de
estructuras electrónicas semejantes, fundamentalmente de las capas o los niveles
más externos. Por esta razón, los elementos se ubican en distintos grupos y
períodos. En cada período se encuentran los elementos cuyos átomos tienen igual
número de niveles de energía y en cada grupo los de estructuras electrónicas
semejantes.
DETALLES EXPERIMENTALES, PROCEDIMIENTOS DE CÁLCULO O
ANÁLISIS TEÓRICO
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Elementos del grupo 1 y periodo 3.
Reactividad frente al agua:
A 5 mL de agua destilada a temperatura ambiente en tubos de
ensayo fueron añadidos con la punta de una espátula, cantidades
mínimas de calcio, magnesio, aluminio y azufre, y se observó si pudo
haber desprendimiento de gas haciendo una prueba con un palillo de
madera en ignición en la boca del tubo. Finalmente se verificaba la
acidez con indicador de fenolftaleína (2 gotas). Al no observar
reacción con agua se realizó el mismo procedimiento agregando,
esta vez, agua destilada caliente. Se evidencian los datos
experimentales obtenidos en la tabla 1, para la reactividad frente al
agua:
Tabla 1 Datos observados experimentalmente para la reactividad frente al agua de los elementos
del grupo 1 periodo 3.
Elemento/Muestra Reactividad Soluble pH Observaciones con agua fría y
caliente.
Sodio alta Si Básico Reacciona violentamente con el agua
Potasio alta Si Básico Reacciona violentamente con el agua
Magnesio baja
No Básico No se disolvió permaneciendo el
soluto en el fondo del tubo.
Aluminio alta
No Acido Se formó una pared metálica por
encima del agua alrededor del tubo.
Calcio baja
No Básico No se disolvió permaneciendo el
soluto en el fondo del tubo.
Azufre media
Leve Acido Algunas partículas quedaron en
suspensión, sin disolverse.
Óxidos del primer grupo y tercer periodo
Carácter acido-base:
Se introdujo en cada tubo de ensayo muestras mínimas de los óxidos de
sodio, magnesio y aluminio, a los cuales son agregados 3mL de agua
destilada a cada uno y se agito vigorosamente. Para el óxido de azufre,
debe primero debe colocarse la muestra de azufre en un tubo de ensayo
pyrex y posteriormente calentarlo en un mechero, tapado levemente con un
corcho y cuando se liberó el gas, inmediatamente fue añadida 3mL el agua
destilada.
A los oxido solubles se les agrego dos gotas de fenolftaleína para medir su
pH. Pero para los óxidos que no fueron solubles, se repitió el proceso de
disolución, agregando primero unas gotas de HCl 2M a un tubo y al otro
1mL de NaOH 2M. Los resultados se encuentran registrados en las tablas 1
y 2:
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Tabla 2 Datos de la Volatilidad obtenida experimentalmente para los óxidos.
Muestra Volatilidad
Si No
Peróxido de sodio x
Óxido de azufre x
Oxido de magnesio x
Oxido de aluminio x
Tabla 3 Datos de la solubilidad y acidez obtenida experimentalmente para los óxidos.
Muestra Soluble pH
Peróxido de sodio Si Básico
Óxido de azufre Si Acido
Oxido de magnesio Si Básico
Oxido de aluminio Si Acido
Cloruros del primer grupo y tercer periodo
Volatilidad: con la punta de la espátula se tomaron pequeñas muestras de
cloruro de sodio, potasio, magnesio y aluminio en tubos de ensayo
diferentes. Seguidamente se calentaron las muestras con un mechero para
verificar su volatilidad. Los resultados se encuentran registrados en la tabla
3:
Muestra Volatilidad
Si No
Cloruro de sodio x
Cloruro de potasio x
Cloruro de magnesio x
Cloruro de aluminio x
Solubilidad: se tomaron nuevas muestras de los mismos cloruros
anteriormente nombrados en tubos de ensayo separados. Se adicionaron 3
mL de agua destilada a cada uno y se agito con el fin de verificar su
solubilidad. Después se agregaron dos gotas de fenolftaleína a cada uno
para visualizar el pH de cada disolución. Los resultados obtenidos se
encuentran registrados en la tabla 4.
Tabla 5 Datos de la solubilidad y acidez obtenida experimentalmente para los cloruros.
Muestra Soluble pH
Cloruro de sodio Si Acido
Cloruro de potasio Si Acido
Cloruro de magnesio Si Acido
Cloruro de aluminio Si Acido
Tabla 4 Datos de la Volatilidad obtenida experimentalmente para los cloruros.
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Elementos Del Grupo 12
Sobre 5 mL de ZnSO4 2M, añadimos 5 mL de NaOH 2M y se dividió la
mezcla en tres partes iguales. El procedimiento y observaciones están
indicados en la tabla 5
Tabla 6 Datos de las reacciones observadas para el grupo 12.
MEZCLA SE ADICIONO OBSERVACIÓN pH
1 8 mL más de la disolución de
NaOH 2M y se calentó suavemente
Inicialmente se diluyo poco, pero al
aumentar la T y agitar se diluyo la mezcla y se tornó a un color
blanco
Alcalino
2 NH4OH concentrado
Se diluyo poco, quedaron pequeñas
partes en el fondo y la solución se tornó
blanca un poco turbia
Alcalino
3 8 mL de HCl 2M Se diluyo toda la mezcla y quedo
incoloro Acido
DISCUSIÓN
En el desarrollo de la práctica se probaron las diferentes reacciones que se llevan
a cabo, como primer lugar, en los elementos del grupo 1, periodo 3 y periodo 4
(solo calcio) y su reacción con el agua. Para dicho comportamiento como vemos
en la tabla 1 no se observó ningún cambio notable (excepto en sodio y potasio)
aún en presencia de agua caliente no hubo desprendimiento de gas, se
observaron diferentes pH.
Para estos comportamientos es necesario razonar el elemento hidrogeno que es
un no metal que existe a temperatura ambiente como gas incoloro, inodoro e
insípido compuesto de moléculas diatómicas H2(g) , en casi todas las condiciones.[2]
Observamos entonces que para el grupo 1, la reacción del aire con estos metales
blandos (Na y K), producía que su superficie se opacara por el oxígeno debido a
su baja energía de ionización que se reduce a medida que bajamos por la tabla
periódica, seguidamente al añadirse cada elemento al agua, ocurrió una reacción
en donde hubieron chispas ya que fue liberado hidrogeno, esta reacción entre el
hidrógeno (H2) y el oxígeno elementales (O2 que hay en el aire) produce moléculas
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de agua y desprende una importante cantidad de energía (exotérmico). Esto
sucede porque los enlaces de la molécula de agua son más fuertes que los
enlaces en las moléculas de H2 y O2. Su pH básico, observado por el viraje de
color blanco a fucsia de la fenolftaleína, puede explicarse ya que las reacciones
del agua con un metal alcalino producen hidróxidos porque, como lo mencionamos
antes, estos metales poseen una baja energía de ionización formando iones
positivos (1+) con más facilidad (son reductores), en donde al liberarse el
hidrogeno, los iones sodio/potasio quedan disociados completamente en cada
solución desplazando un átomo de hidrogeno de la molécula de agua, para ser
sustituido por los metales, esto es posible gracias a que el enlace OH es
covalente, mientras que el metal y el hidróxido es de tipo iónico permitiendo la
disociación, obteniendo así su carácter básico. (Ver ecuaciones pág. 9. a.)
Tenemos por otro lado las reacciones observadas por los elementos de magnesio,
aluminio, azufre (periodo 3) y Calcio (periodo 4) con el agua, analizaremos primero
Mg y Ca; estos elementos al contacto con el agua no se disolvieron y no se
observó alguna reacción visible en contacto con el aire, ni al agregar agua
caliente, lo que nos sugiere que su reactividad es baja con esta (mucho más baja
para el magnesio), teniendo en cuenta que el radio atómico ha disminuido, en
comparación con Na y K, por lo que su fuerza de retención de los electrones de su
capa exterior es mayor; su pH fue básico para ambos. Estos dos metales
alcalinotérreos pertenecientes al grupo 2, son más duros y densos que los metales
alcalinos, también su energía de ionización es solo un poco más alta por lo que su
carácter reductor se mantiene para estos elementos, es por ello su basicidad, ya
que forman cationes (2+) fácilmente y al disociarse, aunque sea baja su
solubilidad con el agua, ocurre el mismo proceso de desplazamiento que en el
grupo 1.
Sin embargo se observó otro comportamiento en cuanto al pH que presentaron los
elementos del periodo 3 ya que fueron ácidos, en comparación con el Mg que
pertenece al mismo periodo pero diferente grupo, ya que para el caso del aluminio
este es un metal anfótero, es decir, tiene propiedades tanto ácidas como básicas,
por lo que al ser diluido con el agua, este libera hidrogeno que da la acidez o
neutralidad a la solución en este caso; su carácter metálico aún se mantiene, pero
en menor medida en comparación con los del grupo 1 y 2, ya que este se reduce
izquierda a derecha en la tabla periódica, también su tendencia a formar cationes
(3+) por su energía de ionización baja es similar a los grupos antes mencionados.
El aluminio al contacto con el agua formó una película protectora, que es un efecto
de protección frente a los ataques corrosivos; se observó que la capa en agua
caliente crecía más rápidamente por efecto de la cinética de las moléculas al
aumentar la temperatura.
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Para el caso del azufre su tendencia a formar cationes se ve reducida debido a la
cantidad de electrones que posee en su último nivel y a su decrecimiento en el
radio atómico, resistiéndose a donarlos, es por ello que tienden a ganar electrones
de otros elementos para formar sulfuros, pero su tendencia a formar aniones no es
tan grande como la del cloro. El carácter básico lo da el enlace del azufre con los
átomos de hidrogeno formando un compuesto llamado ácido sulfhídrico [3], un
ácido fuerte.
La solubilidades respectivas de los átomos de Mg, Ca, Al y S son bastante bajas
en comparación con las de sodio y potasio ya que, los compuestos menos
polarizables no pueden formar puentes de hidrogeno que son necesarios para la
solubilidad en el agua. Igualmente las fuerzas intermoleculares son fuertes en
estos átomos y por tanto es difícil que se formen fuerzas de cohesión entre las
moléculas de agua y el elemento, debido también a la influencia de su tamaño
atómico.
Seguidamente se tuvo las reacciones de los óxidos de los elementos sodio,
aluminio, azufre y magnesio, con el agua, en donde sus pH se vieron variados, e
igualmente sus solubilidades.
Consecutivamente se tuvo las reacciones binarias de los óxidos de los elementos
sodio, aluminio, azufre y magnesio, con el agua, en donde sus pH se vieron
variados, e igualmente sus solubilidades. La acción del agua sobre los óxidos es,
en realidad, un caso especial de interacción oxido-oxido. Por ser el agua un
compuesto en el que el oxígeno tiene carga negativa intermedia, puede reaccionar
con óxidos, con el oxígeno más negativo, y con aquello en los que la carga
negativa del oxígeno sea menor; estas reacciones generalmente son exotérmicas.
La mayor parte de los óxidos metálicos son básicos. Los que se disuelven en agua
reaccionan para formar hidróxidos metálicos, como es el caso del peróxido de
sodio, que es soluble en agua ya que su estructura la posee, el oxígeno actúa con
valencia (1-) para formar el peróxido, convirtiéndose en un agente oxidante fuerte,
es decir, los metales alcalinos en especial los miembros superiores son los únicos
capaces de ceder electrones al oxigeno molecular para formar peróxidos estables,
en los que el enlace oxigeno-oxigeno no se rompe con facilidad. De hecho, los
metales alcalinos reaccionan con tal facilidad con el oxígeno molecular que nunca
forman directamente óxidos normales. [4] es por esto que los metales alcalinos
forman los hidróxidos más fuertes entre los hidróxidos metálicos. Así la molécula
O2 se adiciona fácilmente solo a los metales más reactivos, es decir, los de
átomos más voluminosos y menores energías de ionización y electronegatividad.
Los metales menos activos o los no metales producen óxidos normales. El óxido
de magnesio se combina con el agua para formar un hidróxido definido. En
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general, los metales alcalinotérreos se comportan frente al oxigeno de forma
parecida a como lo hacen los alcalinos. En este compuesto no se observó ningún
tipo de solubilidad al agregar acido o base, pero se espera que sea soluble en
ácidos más fuertes que el usado (2M) debido a la reacción Mg(OH)2(s) + 2H+(ac) →
Mg2+ (ac)
+ 2H2O(l).
En general, estos dos óxidos (Na2O2 y MgO2) son sales de H2O2 y al disolverse en
agua forman sus hidratos correspondientes, en donde estos iones hidratados se
forman cuando se disuelven en agua y el ion oxido atrae fuertemente las
moléculas de agua, produciendo los iones hidroxilo.
Siguiendo por el periodo 3, la reacción observada fue la del compuesto covalente
Al2O3 con el agua en donde su pH fue acido. Al observar sus energías de
ionización se puede ver que este átomo mantiene con firmeza a sus electrones de
última capa. Es por ello que la carga del Al en el Al(OH)3 es de (3+) y el ion Al3+
debe atraer a los electrones más intensamente que el ion Mg2+ o en ion Na+. Este
hidróxido es muy ligeramente soluble en agua, pero se disuelven en ácidos y
bases, poniendo en manifiesto su carácter anfótero. Su distribución electrónica
permite que acepte un protón, o que reaccione con OH-.
Finalmente el ultimo oxido estudiado es el óxido de azufre, que es la unión de un
no metal con oxígeno, el cual también es un compuesto covalente; en su mayoría,
estos óxidos son moléculas simples de punto de fusión y de ebullición bajos, sin
embargo su estructura es polimérica. Casi todos los no metales al ser combinados
con agua forman oxácidos. Como decíamos, el óxido de azufre forma acido
sulfuroso al disolverse en agua; estos óxidos se conocen como anhídridos ácidos
u óxidos ácidos. La observación notada fue que en el proceso de combustión del
azufre este se tornó de color marrón, incrementándose la viscosidad, ya que hubo
ruptura de anillos y se formaron largas cadenas de azufre, que se enredan entre si
y disminuye la fluidez del líquido formado no soluble en agua; se libera entonces el
gas que es inmediatamente condensado por el agua añadida dando la formación
del ácido sulfuroso. Debería ser soluble en base, pero es necesario agregar
concentraciones suficientes para solubilizarse.
Seguidamente analizaremos las combinaciones binarias del cloro con los
elementos del grupo 1 (Na y K) y del tercer periodo (Mg y Al) los cuales tienen
dos características fundamentales: una, su capacidad de actuar como agentes
clorantes, cuanto más baja sea la carga negativa sobre el cloro retendrá más
fuerte sus propios electrones, y la otra la tendencia a hidrolizarse, que es mayor
cuanto más baja sea la carga negativa del cloro dependiendo fundamentalmente
del otro elemento. Los metales arden en atmosfera de cloro formando cloruros
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salinos los cuales son sólidos blancos, solubles en agua, de alto punto de fusión y
baja volatilidad debido a que son compuestos altamente polares.
En la práctica estudiamos la volatilidad y solubilidad de los compuestos. En la
tabla 4 se encuentra registrada la volatilidad de estos compuestos. Observamos
que el cloruro de sodio y el cloruro de potasio no desprendieron gas al momento
de calentarlos con el mechero; es decir, no son volátiles o presentan muy poca
volatilidad. Esto es debido a que son compuestos altamente polares; por ende,
poseen baja volatilidad y altos puntos de fusión. El cloruro de potasio posee la
densidad más baja del grupo 1. También tiene una gran relación con el cloruro de
sodio en cuanto a los valores del punto de fusión, punto de ebullición y calor de
vaporización puesto que son los más elevados en el grupo. Pauling, ha justificado
este hecho, teniendo en cuenta el efecto de la relación de radios en los valores de
la energía del cristal, y la influencia que ejerce la diferencia de tamaño entre catión
y anión en el empaquetamiento de los iones [5]. Por otro lado el cloruro de
magnesio y el cloruro de aluminio si son volátiles; debido a, la reducción del cloro.
En la tabla 5 se encuentra registrada la solubilidad de los compuestos y los pH
obtenidos en la práctica. Observamos que los cuatro cloruros son solubles en
agua, pero diferían en la velocidad con que se solubilizaban. El Cloruro de
magnesio fue el que más rápido se solubilizo, seguidamente el cloruro de potasio
y después el cloruro de sodio. A diferencia de estas tres el cloruro de aluminio se
solubilizo, pero fue el más demorado; debimos permanecer con agitación
constante hasta su completa dilución. Eso se debe, a que por naturaleza son sales
solubles en agua y principalmente el cloruro de magnesio es muy soluble.
Al adicionarle fenolftaleína a cada uno de los cloruros presentaron un cambio de
color, de transparente o incoloro se tonaron un poco blanco turbio: es decir, su pH
fue acido.
CONCLUSIONES
La propiedad química más obvia que varía a lo largo de los periodos es la valencia
y la propiedad o tendencia a ganar y/o perder electrones que se puede medir por
la afinidad electrónica o potencial de ionización.
Es necesario conocer la pureza de los reactivos a utilizar para poder ser
observadas sus posibles reactividades y volatilidades, ya que una baja pureza
minimiza estas propiedades.
Es también importante reconocer la importancia del tamaño en los átomos para
formar sus enlaces, ya que estos a medida que aumentan su tamaño pueden
hacerse más susceptibles a la perdida de sus electrones en la medida en que este
lleno su orbital.
Cuando el oxígeno se combina con los elementos de electronegatividad
intermedia forma o bien óxidos moleculares o bien poliméricos, siempre con
enlaces de naturaleza covalente.
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PREGUNTAS
Elementos Del Grupo 1 Y Periodo 3
a. Para los elementos escriba las ecuaciones que muestren el producto
de reaccionar con el agua.
Ca(s) + 2H2O(l) → Ca(OH)2(s) + H2(g)
Mg(s) + 2H2O(l) → Mg(OH)2(S) + H2(g)
2Al(s) + 3H2O(l) → Al2O3(S) + 3H2(g)
2S(s) + 2H2O(l) → 2H2S(S) + O2(g)
AlCl3(s) + 3H2O(l) → Al(OH)3(s) + 3HCl(ac)
NaCl(s) + H2O(l) → Na+(ac) +Cl- + H2O(l)
MgCl2(s) + 2H2O(l) → Mg+(ac) +2Cl-(ac) +2 H2O
KCl(s) + 2H2O(l) → KOH(s) + HCl(ac)
b. Explique lo observado con el palillo de madera.
El palillo de madera nos indicaba si habría algún desprendimiento de
gas con respecto a los elementos que reaccionaban con el agua. En
el caso nuestro no observamos ningún tipo de cambio, que pudo
deberse a una contaminación del material limitando sus propiedades
reactivas.
c. Para los elementos indique la variación de la acidez de sus
soluciones.
La acidez de un óxido depende del estado de oxidación del metal o
no metal, es decir en cuanto mayor sea el estado de oxidación del
elemento mayor es el enlace covalente. En un grupo aumenta de
abajo hacia arriba y en un periodo de izquierda a derecha es por eso
que entre el primer y segundo grupo de los elementos tienden a
formar óxidos básicos y en general los no metales tienden a formar
óxidos ácidos.
d. Consulte ¿Cómo varían los puntos de ebullición de los óxidos y los
cloruros de los elementos a lo largo del periodo 3 y del grupo 1?
¿Están relacionados los puntos de ebullición con la estructura que
presentan dichos elementos? Explique.
El punto de ebullición de un compuesto depende de la atracción
entre las moléculas, de manera que si las moléculas se mantienen
unidas por interacciones fuertes, se necesitará mucha energía para
separar las moléculas unas de otras y el compuesto tendrá el punto
de ebullición muy alto.
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Los puntos de ebullición para los óxidos varían de acuerdo a su
carácter metálico es decir, para los metales aumenta de izquierda a
derecha, pero para los no metales aumenta de derecha a izquierda.
Para los cloruros el punto de ebullición aumenta de derecha a
izquierda. Estos puntos se relacionan con la estructura ya que un
cristal salino representa un equilibrio particularmente estable de
cargas positivas y negativas, manteniéndose cada ion fuera de la
trayectoria de otros de igual carga. En estado líquido los iones deben
aparearse antes de alcanzar la fase gaseosa, para formar moléculas
neutras de sal y se requiere mucha energía para empujar electrones
a donde no se los necesita y producir estas moléculas a partir de los
iones, de forma que son necesarias temperaturas altas para que esto
suceda.
e. Consulte la estructura y naturaleza de los elementos estudiados.
SODIO: Al aumentar en una unidad el número atómico sobre la
configuración estable del neón, se inicia una nueva capa cuántica
principal, con el consiguiente aumento del radio y la disminución de
la densidad, 0.97. El electrón externo del sodio esta débilmente
retenido, como lo pone de manifiesto su baja energía de ionización, y
comunica al átomo carácter metálico. El sodio es, por esto, un metal
con estructura cubica centrada en el espacio, buen conductor del
calor y de la electricidad, muy dúctil y maleable.
MAGNESIO: Es un metal de color blanco de plata, moderadamente
dúctil, y buen conductor del calor y de la electricidad. Su estructura
cristalina es hexagonal compacta, estando cada átomo rodeado de
otros 12 a distancias prácticamente iguales.
ALUMINIO: Es un metal de color blanco de plata, sus átomos son
algo pequeños. Su estructura cristalina es cubica centrada en las
caras con más planos de deslizamiento que la hexagonal compacta
del magnesio, lo que da cuenta de la mayor ductilidad. Es también
muy buen conductor del calor y la electricidad.
AZUFRE: El azufre se presenta en varias formas. La forma estable a
temperatura ordinaria es el azufre rómbico, solido amarillo, de bajas
conductividades térmicas y eléctricas y que carece de propiedades
metálicas.
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POTASIO: es un metal activo, buen conductor del calor y de la
electricidad, aunque el enlace en el cristal metálico es débil. Tiene
estructura cubica centrada en el espacio, estando cada átomo
rodeado de otros ocho dispuestos en los vértices del cubo y de seis
más a distancias ligeramente mayor, en los centros de los seis cubos
adyacentes.
CALCIO: Es un metal de color blanco de plata, no muy duro, que
conduce bien el calor y la electricidad. La estructura cristalina por
debajo de 300°C es cubica centrada en las caras (cúbica compacta).
OXIDO DE MAGNESIO: el magnesio arde en oxígeno y forma MgO,
que también se obtiene por descomposición térmica de algunas
oxídales de magnesio, como carbonato o nitrato. Se combina con el
agua para formar un hidróxido definido Mg(OH)2, que precipita
también al alcalinizar las disoluciones de sales de magnesio. Es
débilmente básico, no tiene propiedades ácidas.
OXIDO DE ALUMINIO: El aluminio arde en oxígeno, con luz brillante
y desprendimiento de energía, para dar oxido de aluminio Al2O3,
que se puede obtener también por descomposición térmica del
hidróxido, o de diversas sales. Es una sustancia muy dura, llamada
corindón o esmeril, que se utiliza como abrasivo. Es muy estable y
cuando se prepara a temperatura elevada casi insoluble en ácidos y
bases. Se presenta en varias formas cristalinas.
CLORURO DE SODIO: es abundante en sal de roca, es un sólido
que no conduce electricidad porque los iones están fijos en sus
lugares. Su estructura es cubica centrada en cara.
CLORURO DE MAGNESIO: se puede preparar por acción de cloro o
de cloruro de hidrogeno sobre magnesio. Es una sal muy soluble en
agua, y no se hidroliza apreciablemente; pero cuando se evapora la
disolución, o cuando se pretende deshidratar el hidrato cristalino, se
forman cloruros básicos por perdida de cloruro de hidrogeno.
CLORURO DE ALUMINIO: se puede obtener en estado anhídrido
por acción de cloro o cloruro de hidrogeno sobre aluminio. Para su
obtención en gran escala se suele utilizar la acción de cloro sobre
una mezcla de óxido de aluminio y carbón. Es un sólido, se ha
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encontrado que tiene estructura en capas, con cada aluminio
rodeado octaédricamente por seis átomos de cloro.
f. ¿Cuáles de los óxidos de los elementos trabajados forman
disoluciones acidas en agua? ¿Cuáles forman disoluciones
alcalinas? ¿Cuáles son insolubles?
La mayor parte de los óxidos metálicos son básicos. Los que se
disuelven en agua, reaccionan para formar hidróxidos metálicos.
La mayor parte de los óxidos no metálicos son ácidos; los que se
disuelven en agua reaccionan para formar ácidos.
Por otro lado están los anfóteros, que son generalmente insolubles
en agua, pueden actuar como ácido y como base o disolverse con
estas.
g. Escriba las reacciones de los elementos involucrados en la práctica y
de sus óxidos con agua.
2𝑁𝑎2𝑂2 + 2𝐻2𝑂 → 4𝑁𝑎𝑂𝐻 + 𝑂2 𝑀𝑔𝑂 + 𝐻2𝑂 → 𝑀𝑔(𝑂𝐻)2
𝐴𝑙2𝑂3 + 5𝐻2𝑂 → 2𝐴𝑙(𝑂𝐻)4 + 𝐻2 2𝑆 + 𝑂2 → 2𝑆𝑂
𝑆𝑂 + 𝐻2𝑂 → 𝐻2𝑆𝑂2 𝑀𝑔𝑂 + 2𝐻𝐶𝑙 → 𝐻2𝑂 + 𝑀𝑔𝐶𝑙2
h. Para los óxidos insolubles en agua escriba las reacciones al
adicionar HCl y NaOH, y explique los resultados.
H2SO3(s) + 2 NaOH(ac) → Na2SO3(s) + H2O(l)
Al(OH)3(s) + 3HCl(ac) → AlCl3(s) +3H2O(l)
Al(OH)3(s) + Na(OH)(ac) → Na[Al((OH)4(s)]
Mg(OH)2(s) + 2HCl(ac) → MgCl2(s) +2H2O(l)
Mg(OH)2(s) + Na(OH)(ac) → [Mg(OH)3(s)]
i. ¿Cómo varia el estado, el carácter acido-base y la estructura de los
elementos y de sus óxidos a lo largo de un periodo y un grupo?
Cuando se comparan los óxidos en el estado de oxidación (máximo)
característico del grupo se observa que, dentro de cada periodo,
aumenta la basicidad y disminuye la acidez cuando crece el número
atómico. Por supuesto, esta tendencia se interrumpe al completarse
la capa 18, y va siempre acompañada por una disminución
progresiva en la carga negativa del oxígeno, lo que era de esperar
del aumento de la electronegatividad y del aumento del número de
equivalentes de oxigeno por mol. Dentro de cada periodo, la
diferencia en las propiedades acido-base de óxidos adyacentes es
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mayor para para los elementos con capa 8, y más pequeña en los de
transición y elementos con capa 18.
j. Describa las reacciones involucradas en la producción de óxido de
azufre.
2𝑆 + 𝑂2 → 2𝑆𝑂
𝑆𝑂 + 𝐻2𝑂 → 𝐻2𝑆𝑂2
k. Escriba las reacciones de los metales con agua y explique el
carácter de ácido o básico de sus soluciones anotando su facilidad
de disolución.
SODIO:
MAGNESIO:
ALUMINIO: Bajo circunstancias normales, el Aluminio no reacciona
con el agua, debido a una capa protectora impermeable compuesta
de Hidróxido de Aluminio ya sea que se forme en segundos o que ya
se encuentre en su lugar. Con la adición de Hidróxido de Sodio, la
formación de la capa protectora se previene. Con la producción de
aluminatos (Al(OH)4-), el anfotérico (capaz de actuar como ácido o
como base) Hidróxido de Aluminio Al(OH)3 se disuelve:
Una capa de Óxido de Aluminio previamente formada por corrosión
pasiva es disuelta por la adición de Hidróxido de Sodio. Por esta
razón, la reacción toma lugar lentamente durante el inicio. El
Aluminio se disuelve y el agua actúa aquí también como un ácido.
POTASIO:
CALCIO:
l. Para los cloruros estudiados escriba la formula, nómbrelo, indique el
estado de oxidación del átomo central. El pH de la solución y
concluya cuales son los cambios registrados.
Nombre Formula
Estado Oxidación
Átomo Central
pH De La Solución
Cambios Registrados
Cloruro de Sodio
NaCl +1 4.7 a 7.0 Se diluyo rápido, pero al adicionar las gotas de
2 𝑁𝑎 + 2𝐻2𝑂 → 2𝑁𝑎𝑂𝐻 + 𝐻2
𝑀𝑔 + 2𝐻2𝑂 → 𝑀𝑔(𝑂𝐻)2 + 𝐻2
2𝐾 + 2𝐻2𝑂 → 2𝐾𝑂𝐻 + 𝐻2
2𝐴𝑙 + 6𝐻2𝑂 → 2𝐴𝑙(𝑂𝐻)3 + 3𝐻2
𝐴𝑙(𝑂𝐻)3 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → (𝐴𝑙(𝑂𝐻)4)− + 𝑁𝑎+
𝐶𝑎 + 2𝐻2𝑂 → 𝐶𝑎(𝑂𝐻)2 + 𝐻2
Tabla 7. Datos experimentales de los cloruros estudiados
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fenolftaleína se colocó turbia (un poco blanca) la solución.
Cloruro de Potasio
KCl +1 7.0
Fue la segunda solución más rápida en disolver. Al
adicionarle la fenolftaleína se tornó un poco blanca turbia
Cloruro de Magnesio
MgCl2 +2 5 a 6.5
Fue la que más rápido se diluyo. Al adicionarle la
fenolftaleína se tornó un poco blanca turbia
Cloruro de Aluminio
AlCl3 +3 2.9
Es soluble; sin embargo fue la solución más lenta o
demorada al disolver. Al adicionarle la fenolftaleína se tornó un poco blanca turbia
Elementos Del Grupo 12
a. Escriba todas las reacciones llevadas a cabo.
ZnSO4(ac) + 2NaOH(ac) → Na2SO4(ac) + Zn(OH)2(s)
Zn(OH)2(s) + 2NaOH(ac) → Na2[Zn(OH)4](s)
Zn(OH)2(s) + 2HCl(ac) → ZnCl2(OH2)2(s)
Zn(OH)2(s) + 4NH3(ac) → 2OH-(ac) + [Zn(NH3)4]2+
(s)
ZnSO4 + NH3 → Zn(NH3) + SO4
Zn(NH3) + (NH4)2HPO4 → Zn(NH4)3 + PO3
b. Que precipitado se forma cuando se trata la disolución de sulfato de
zinc con NaOH?, ¿Qué sucede si se adiciona un exceso de NaOH?,
¿Qué especie se forma cuando este precipitado se trata con HCl?
Explique la reacción y nombre los productos.
Cuando agregamos hidróxido de sodio a la solución de sulfato de
zinc el precipitado que se forma es el hidróxido de zinc (𝑍𝑛(𝑂𝐻)2) y
sulfato de sodio este es una sal, ambos son ligeramente solubles.
𝑍𝑛𝑆𝑂4 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝑍𝑛(𝑂𝐻)2 + 𝑁𝑎2𝑆𝑂4
Cuando adicionamos HCl al precipitado (𝑍𝑛(𝑂𝐻)2) reaccionan para
generar agua y cloruro de zinc que es una sal.
𝑍𝑛(𝑂𝐻)2 + 2𝐻𝐶𝑙 → 𝑍𝑛𝐶𝑙2 + 2𝐻2𝑂
c. Si existe alguna diferencia en la reacción entre Zn, Cd y Hg con
NaOH de las reacciones y explique por qué.
En realidad no hay diferencia entre la reacción de estos metales con
NaOH; se generan los hidróxidos de cada elemento en este caso
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Hidróxido de Cadmio e Hidróxido de zinc, hidróxido de mercurio y el
sodio es desplazado.
𝐶𝑑 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝐶𝑑𝑂𝐻 + 𝑁𝑎
𝑍𝑛 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝑍𝑛𝑂𝐻 + 𝑁𝑎
𝐻𝑔 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝐻𝑔𝑂𝐻 + 𝑁𝑎
d. Escriba la reacción del ZnSO4 con tiocianato. Investigue que
sucedería al mezclar una porción de la solución de sulfato de zinc
con tiocianato y piridina.
Reacción: al adicionarle a la solución de sulfato de zinc tiocianato lo
que sucede es que se aumenta su solubilidad de la reacción, el
ZnSO4 + SCN → ZnSCN + SO4
ZnSCN + C5H5N → SCN C5H5 + ZnN
e. ¿Cuáles son los desechos producidos en esta práctica?
Los desechos generados en ésta práctica fueron soluciones acidas y
básicas las cuales contenían presencia de aluminio (metal).
f. A partir de la lectura recomendada, explique en que consiste la ley
de las triadas.
Ley de las triadas: Johann Döbereiner mediante estudios detallados
de grupos de 3 elementos con comportamiento análogo, inicialmente
el calcio, estroncio y bario. Demostró que estos elementos no solo
tenían características químicas similares sino que también había una
relación matemática entre ellos: el peso equivalente del óxido de
estroncio fue casi exactamente el promedio de los pesos del óxido
de calcio y bario. Este poseía propiedades que lo colocaban en
medio del calcio y el bario. Seguidamente se realizaron los mismos
estudios con otros grupos de 3 elementos diferentes los cuales se
dividieron así: litio-sodio-potasio, cloro-bromo-yodo, y azufre-selenio-
telurio; al final se obtuvo la misma relación, todos entre ellos tenían
características químicas similares y estaban interrelacionados por el
peso equivalentes de sus óxidos.
Referencias [1] De Mendeleiev a los superelementos, Leon Garzon Ruiperez, Capitulo VI, pag.95.
[2] Brown, Lemay, Bursten.; Quìmica la ciencia central. 9ª ed.; Pearson education.; 2004.; pag
872
[3] Atkins / Jones.; Principios de Química. 5ª ed.; Editorial Médica Panamericana.; 2012.; pag-
439.
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[4] Periodicidad química, R.T Sanderson 2 ed. Cap.6 pag. 239
[5] Periodicidad química, R.T Sanderson 2 ed. Cap.12 pag. 542
Consulta general.
Principios de química Richard E. Dickerson 3 ed. 1992. Editorial Reverte s,a.; 1992.; Pag 25.
Manual del aluminio vol I segunda edición. Ed. Reverté. Marzo 2004 By W. Hufnage pag 175
Brown, Lemay, Bursten.; Quìmica la ciencia central. 9ª ed.; Pearson education.; 2004.; pag 872