Recursos para la Investigación

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Heddy Lu Giménez Naim Módulo 4 Actividad No.1

Recurso: WIKI

URL: http://wiki.cenditel.gob.ve/wiki/

Wiki del Centro Nacional de Desarrollo e Investigación

en Tecnologías Libres (CENDITEL), Mérida, Estado

Merida, Venezuela.

CENDITEL surge como una iniciativa para impulsar los procesos necesarios que permitan

transitar el camino hacia el verdadero rol que deben cumplir la ciencia, la tecnología y la

innovación para alcanzar el desarrollo económico, social y político de la nación.

Edición:

La wiki es editada por todos los miembros del Centro, los cuales pueden realizar diferentes

aportes tanto a nivel de cumplimientos de objetivos de producción y desarrollo, así como de

actualizaciones de los diferentes proyectos llevados a cabo.

Veracidad de la Información:

Para poder realizar aportes a dicha wiki el material es primero verificado y seleccionado,

por tanto toda la información que se presenta puede ser tomada en cuenta para cualquier

investigación a nivel general.

Usabilidad:

El Centro ha creado un ambiente adecuado para que cualquier persona que entre a la wiki

consiga los enlaces al alcance de forma sencilla y pueda entrar en cada ítem sin ningún problema.

No es necesario un usuario para ingresar. Puede abrir en cualquier navegador.

“ Es importante destacar, que tuve la oportunidad de participar en el 2011 en la wiki realizando la

carga del material perteneciente a LOCTI y FIDETEL, como parte de mi trabajo como miembro

de la Comunidad CENDITEL”.

Evaluando Recursos para la

Investigación

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Recurso: BLOG

URL: http://blog.pucp.edu.pe/item/18569/tesis-de-posgrado-en-educacion

Blog del profesor peruano Luis Sime Poma,

mantenida y actualizada con diversas tesis de

posgrado en educación. Está concebida como un

proyecto de consulta y divulgación de

información digital con el nombre de Edutopias

(otra educación para otro desarrollo)

Edición:

El Blog está editado por un solo miembro (administrador) quien asume enteramente la

actualización y edición mediante la entrada de nuevos contenidos, bien sea agregando contenido

en la base de datos de tesis de posgrado, como también las siguientes categorías: Autores,

corrientes educativas, desarrollo profesional de educadores, educación internacional, educación

superior, educación y desarrollo, eco de las voces, entre muchos otros.

Todas las entradas pueden ser accedidas directamente mediante la búsqueda de etiquetas

Veracidad de la Información:

La información contenida es veraz porque está en su mayoría citada de fuentes confiables

o comprobables, más aún en las publicaciones de los trabajos de posgrado.

Usabilidad:

El blog está hecho de enlaces y etiquetas que permiten un acceso directo por parte de los

usuarios a los diversos temas publicados, compuesto de colores sobrios y desarrollado en blogger

que es una herramienta altamente escalable.

Recurso: REPOSITORIOS

URL: http://www.bdigital.unal.edu.co/

Repositorio centralizado donde se

puede conseguir una gran cantidad

de artículos, documentos

científicos, trabajo de grado y

libros pertenecientes al Sistema

Nacional de Bibliotecas, manejado por la Dirección Nacional de Bibliotecas de Colombia.

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Heddy Lu Giménez Naim

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Edición:

El repositorio se alimenta de la información generada en el sistema nacional, de manera

integrada y eficiente. La presentación de la información y/o el resumen inicial, además de los datos

donde se encuentra el documento y si es descargable o no.

Todas las entradas pueden ser accedidas directamente mediante la búsqueda directa y/o

avanzada, que es elegida por el usuario.

Veracidad de la Información:

La información es filtrada previamente por los comités editoriales o de evaluación de los

contenidos digitales que son los que se encargan de velar por la el contenido publicado. Los

contenidos son administrados y/o evaluados por las facultades, las sedes, editores de las revistas.

Los trabajos al enviarse al repositorio son revisados y no son publicados hasta que no se

realice la revisión completa en relación a formato y a requisitos legales para su publicación, con

previa autorización del autor.

Usabilidad:

El repositorio principal esta integrado por un repositorio Institucional UN de obras

monograficas y otro Portal de Revistas UN.

La política implementada tanto en el Portal de Revistas UN como en el Repositorio

Institucional UN es de acceso abierto y las mismas aplicaciones cumplen con el protocolo OAI-

PMH (Protocolo para transmisión de contenidos).

El portal recomienda que se realice la navegación con Firefox Mozzila.

Recurso: SERVICIOS DE NOTICIAS CIENTIFICAS

URL: http://www.agenciasinc.es/

El Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC)

es una agencia pública especializada en información sobre

ciencia, tecnología e innovación en español.

Edición:

El equipo del Servicio SINC produce noticias, reportajes, entrevistas y materiales

audiovisuales (vídeos, fotografías, ilustraciones e infografías). Todos los contenidos producidos

tienen una licencia Creative Commons 3.0, es decir, se pueden copiar, distribuir, comunicar

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públicamente y transformar, también para uso comercial, siempre y cuando se cite a SINC como

fuente.

La información está dividida en varios géneros periodísticos según su contenido, sean

noticias, reportajes, entrevistas etc. A la par, que posee ilustraciones, infografías editables,

fotografías y videos por servicio multimedia.

Veracidad de la Información:

La producción informativa de la agencia cuenta con la participación y revisión de la

comunidad investigadora. Tiene periodistas por área que se encargan de la discriminación y

veracidad de la información.

Usabilidad:

Ofrece su servicio a periodistas, científicos y ciudadanos para dar a conocer los últimos

desarrollos de la ciencia más relevante, con especial énfasis sobre los trabajos españoles, de forma

que se promueva la vinculación intelectual entre la ciencia, tecnología e innovación.

Aunque el portal es Español y promueve el desarrollo científico nacional, es de gran valor

para la actividad y comunidad científica e innovadora del mundo entero ya que se enfoca en

mejorar el acceso a información, productos, procesos o servicios que incrementen la calidad de

vida de los ciudadanos.

Tiene zonas públicas y privadas. En la zona pública pueden ver el contenido variado y

actualizado, en la zona privada sea de acceso restringido a periodistas o instituciones registradas,

donde se encuentra contenidos adicionales como: embargos, alertas informativas y fichas de

investigadores.

a) Embargos. Informaciones embargadas, es decir, que hacen referencia a un artículo

científico que se publicará en una fecha futura y que no pueden aparecer en los medios

hasta el día y la hora establecidos por la revista de referencia. Los periodistas registrados

pueden acceder a todos los embargos, pero las instituciones solo a aquellos que hayan

subido ellas mismas a la aplicación.

b) Alertas informativas. Se trata de un sistema de referencias breves sobre los artículos más

destacados que los investigadores españoles escriben en las publicaciones de impacto

internacional que recoge la base de datos Web of Knowledge.

c) Fichas de investigadores. Ponen a disposición de periodistas e instituciones los datos de

contacto, líneas de investigación e información curricular de la comunidad científica que

protagoniza las informaciones de SINC.

Por otra parte, tiene un área de suscripción gratuita para la recepción de boletín informativo

directamente al correo del interesado.

Heddy Lu Giménez Naim

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Recurso: REDES SOCIALES DE CARÁCTER ACADEMICO

URL: https://www.academia.edu/

Academica.edu es una red social académica en la cual se

reúnen investigadores con intereses similares.

Edición:

El ingreso a la red es exclusiva por parte del usuario, el cual al igual que en la red social

facebook debe crear una pagina web sobre sus investigaciones, es decir un perfil, un muro, en el

cual pueda colocar sus trabajos, buscar colegas, todo esto con la integracion de facebook, linkedin,

gmail y twitter.

Permite publicar el texto completo de artículos, conferencias, libros, charlas y otros recursos

de investigación, con la misma idea que la de cualquier red social: encontrar nuevos colegas y

fortalecer nuestros contactos y colaboraciones. Utiliza para ello el mismo sistema que cualquier

otra red a través de seguidores y seguidos (following & followers).

Veracidad de la Información:

Al igual que en todas las redes sociales la veracidad de la información posee algunos

huecos en seguridad, debido a que el ingreso es propia del usuario. El sitio esta monitoreado por

un grupo de trabajo y colaboradores, además se beneficia de movimientos de universidades e

investigadores (Open Science).

Usabilidad:

Red social para académicos, ese es su lema, ya que les permite forjar conexiones y seguir

las actualizaciones de todo su campo de trabajo, a diferencia de un sitio personal como una página

web o un blog, le permite tener opiniones, análisis y optimización de motores de búsqueda que

permite mantener el control de las personas que le leen y le visitan.

En la página general de ingreso a Academia.edu pueden verse actualizaciones de otros

miembros y, una vez registrado, el usuario puede obtener una versión personalizada, con las

novedades de sus contactos particulares.

Tiene un trending topics (en este caso “trending papers” siguiendo una táctica muy gustada

en cierto microblog…). Asimismo, ofrece alertas mediante correo electrónico (por ejemplo,

cuando alguien comienza a “seguirme”) y estadísticas de documentos consultados.

El lenguaje del sistema es en inglés, aunque acepta “eñes” y otras peculiaridades del

español.

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