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Universidad Peruana UniónCurso: Semiótica
Géneros del Relato Audiovisual
Opciones narrativas de la imagen:
• ¿Cómo puedo usar mi cámara para expresar ideas y sensaciones?
Opciones narrativas de la imagen
• Movimientos y ángulos de la cámara:– Tipos de movimiento de cámara
• Movimientos de óptica: Zoom in, zoom out
• Movimientos panorámicos: paneo, tilt• Movimientos de traslación: travelling
– Tipos de ángulo• Contrapicado • Picado• Cenital (picado extremo)• Rasante
Opciones narrativas de la imagen
Significado de los movimientos de cámara:
• Movimientos de óptica: Zoom in, zoom out:– Curiosidad, Reemplaza el ojo del personaje
• Movimientos panorámicos: paneo, tilt– Descripción, mirada a su alrededor,
exploración• Movimientos de traslación: travelling
– Acompañamiento íntimo, acción, descripción dramática
Opciones narrativas de la imagen
Significado de los ángulos de cámara:
• Contrapicado: Exaltación, Realce, Liderazgo, Temor hacia el personaje
• Picado: Minimización, Ridiculización, sentimiento de superioridad hacia él
• Cenital (picado extremo): Descripción misteriosa de personajes, lugares y movimientos
• Rasante: Descripción misteriosa de un visitante o de un lugar en el cual va a ocurrir algo raro
Opciones narrativas de la imagen
• Tipos de encuadre:
–PGG : Plano Generalísimo–PG : Plano General–PA : Plano Americano–PM : Plano Medio–PP : Primer Plano–PD o PPP : Plano de Detalle o
Primerísimo Plano o Primerísimo Primer Plano
Opciones narrativas de la imagen
Significado de un encuadre de cámara:
• PGG : Presentación inicial del personaje, presentación de los lugares, lejanía, soledad.
• PG : Presentación de un nuevo personaje, de un espacio, de un objeto. Respeto, timidez.
• PA : Respeto, diálogos de 2 a 5 personas, falta de confianza.
Opciones narrativas de la imagen
Significado de un encuadre de cámara:
• PM : Confianza, diálogo de 2 a 3 personas, inicio de la intimidad
• PP : Mucha confianza, permiso de ver rasgos y expresiones
• PD o PPP : Confianza ganada, permiso de tocar y explorar. Pistas importantes del relato
• Géneros del Relato Audiovisual:
El documental y el Argumental
Relato Documental y Relato Argumental
• Propósito del Documental:–Informar–Educar, formar–Validar, demostrar–Sensibilizar–Debatir, Denunciar
Relato Documental y Relato Argumental
• Características narrativas del documental–Cuenta historias reales–No hay manipulación de los
hechos–No utiliza actores–No depende de los puntos de giro–El tiempo del relato es igual al
tiempo real–Utiliza espacios reales
Relato Documental y Relato Argumental
• Propósito del Argumental:– Recrear– Entretener
• Características narrativas del Argumental– Cuenta historias ficticias,
manipuladas, basadas o no en hechos reales
– Utiliza actores con personajes reales o ficticios
– Requiere de los puntos de giro para avanzar
– El tiempo del relato difiere del tiempo real
– Utiliza espacios reales o ficticios
Tipos de documental según su forma y su utilidad
• Descriptivo• Histórico• Científico• Social – antropológico:
–Testimonial–Vivencial
• Documental de ficción (reconstrucción)
• Documental de ensayo – Docu-Arte• Memoria audiovisual de un evento
Tipos de documental según la mirada del realizador
• Expositivo• De Observación• Reflexivo• Interactivo
Documental Expositivo• Caracterizado por una Voz o COMENTARIO
OMNISCIENTE• La VOZ es la autoridad narrativa, posee la
información, y ayuda al espectador a interpretarla (conduce su interpretación)
• El tema o marco de Referencia es indiscutido: los nazis fueron muy despiadados// los pigmeos del África desaparecen
• Las entrevistas argumentan el tema• La manera de tratar el tema parece OBJETIVA• Persuade y generaliza: todos los alemanes,
todos los pigmeos…• Avanza hacia una conclusión / solución
Documental de Observación• Esta modalidad propone un REGISTRO DE LA
REALIDAD sin inmiscuirse• El tema es lo observado, casi siempre se trata
de comunidades (humanas y/o animales) que se ven mientras son.
• No hay entrevistas, nadie le habla a la cámara, no hay intervención del realizador
• Se trata de una herramienta etnográfica, la cámara es testigo de una experiencia que recoge
• La presentación, desarrollo de tema es en tiempo presente, se busca la continuidad natural de lo observado
• No generaliza
Documental de Observación• No hay comentarios over/off, ni íntertítulos, ni
reconstrucciones, ni tiempos pasados, soñados o imaginados, se ve el tiempo muerto de lo cotidiano
• No hay Ficción, el realizador no construye tiempos ni espacios
• La imágenes y los sonidos son del lugar, del mundo real representado/registrado
• Vemos a los actores sociales, la reproducción de sus formas sin mediadores o comentarios de terceros, INTERACTUANDO ENTRE ELLOS
• Usa tomas largas en planos-secuencia naturales con sonido sincrónico
• Necesita de la observación exhaustiva de momentos representativos
Documental Reflexivo• PONE A PRUEBA la impresión de realidad• El tema lo propone el realizador• El espectador experimenta una interacción con
la pantalla• Hay gráficos, pregrabados y estribillos (leit
motiv)• Se establecen jerarquías y
complementariedades entre los temas tratados, hay choques, oposiciones, … y el espectador INTERPRETA
• Para facilitar la interpretación, el realizador hacer RECONTRUCCIONES, fabrica ficciones que deben ser vistas así.
• Es el Realizador quien pregunta, duda, interrumpe, reflexiona
• Plantea la pregunta: ¿Cómo vemos y hablamos del mundo?
Documental Interactivo• ESTABLECE CONTACTOS con los actores
sociales• El realizador no confronta, solo busca
información e intenta comprender• El realizador y los actores sociales se
comunican • No hay Narrador o locutor• La autoridad es de los actores sociales// las
entrevistas que cubren una diversidad de puntos de vista
• Utiliza imágenes de archivo, gráficos, testimonios, declaraciones
• En el montaje el realizador busca una continuidad lógica entre los diversos puntos de vista, aun si son opuestos o contradictorios
Relato Documental y Relato Argumental
Características metodológicas del documental (I)– Investigación rigurosa:
–Diario de campo–Formulación de hipótesis–Desarrollo de una postura (subjetividad vs objetividad)
–Validación mediante el laboratorio social
–Incorporar los nuevos hallazgos– Técnicas de inserción:
–Inserción superficial–Inserción Profunda
– Observación participante– Técnicas corporales de rodaje– Equipo humano y técnico mínimo– Guión antropológico (Libro de
Producción)
Relato Documental y Relato Argumental
Características metodológicas del documental (II)–Equipo técnico mínimo:
• Cámara, trípode (opcional)• Microfonía e Iluminación básicas
–Equipo humano mínimo• Investigador• Director / Camarógrafo• Sonidista / Luminotécnico• Asistente
Relato Documental y Relato Argumental
Características metodológicas del documental (III)
–Técnicas de rodaje• Aproximación respetuosa• Técnica del Tiempo de inserción
–Banda sonora• Incidental• Contextual• No protagónica
Relato Documental y Relato Argumental
Características metodológicas del documental (IV)
Técnica de las 6 claves:1. Qué: Tema2. Cómo: Género3. Para qué: Justificación4. Para quién: Público5. Cuándo: Cronograma6. Cuánto: Recursos7. (Tipo de solicitante)
Relato Documental y Relato Argumental
• Características metodológicas del Argumental (I)– Investigación general del “personaje”
• Observación de hábitos y conductas• Características y variantes de la situación• Contexto en el cual ocurre el problema
– Reconstrucción fiel o distorsionada de:• Lugares• Objetos
– Técnicas de rodaje• No hay inserción con la comunidad o el entorno
• Planeación minuciosa de cada toma
Relato Documental y Relato Argumental
• Características metodológicas del Argumental (II)–Equipo técnico máximo:
• Cámara, trípode, SteadyCam, Grúa• Microfonía tipo boom e inalámbrica• Iluminación con accesorios:
–Gobos–Filtros–Paneles Reflectores–Lámparas halógenas–Luces frías (HMI)–Luces difusas (Soft)–Luces enfocables (Fresnel)–Luces puntuales (Baby)
Características metodológicas del Argumental (III)
Productor / Co-Productor• Productor de Campo• Investigador(es)• Director• Asistente(s) de Dirección• Director de fotografía• Camarógrafo• Asistente de cámara / Foquista• Sonidista• Asistente de sonido• Script (continuidad)• Luminotécnico• Electricista• Director de Arte
Características metodológicas del Argumental (III)
• Escenógrafo• Tramoyista• Vestuarista• Maquillador(a)• Administración• Operador(es) de grúa, dolly, steadycam
• Foto-fija• Efectista• Camarógrafo Tras de Cámaras• Editor• Asistente(s) de Edición• Músico: Compositor / Arreglista
• Generador(es) de Master
Características metodológicas del Argumental (IV)
Banda sonora en el argumental:• Totalmente protagónica• Leit Motiv por personaje, lugar o
situación• Ligada a los puntos de giro• Narrativa y anticipatoria• Rol de la voz en off• Rol de los efectos sonoros, los Planos
sonoros y la mezcla de audio• Uso del Doblaje
Los personajes del Argumental• Qué es un personaje?
• Un sujeto en particular–Jaime, el niño músico genio–Rocky, el perro héroe
• Una situación–Matrimonio por poder–La búsqueda de la mujer ideal
• Un problema–El abuso sexual a los niños por parte de sus familiares
–La prostitución en los jóvenes de secundaria
Los personajes del Argumental
• Construcción de personajes:–Edad, sexo, raza, apariencia–Oficio, formación, nivel
cultural, nivel económico–Rasgos particulares, “tics”,
hobbies, hábitos–El relato en tercera persona
(B.Brecht)
Los personajes del Argumental
• Presentación de los personajes:– Planos usuales de presentación– Pistas sobre el carácter del personaje– Pistas sobre los cambios que se
operan en él– Mantener la credibilidad del personaje– Fomentar la identificación con el
espectador
• Retener parte de la información
Relato Argumental: Los 21 temas universales Balló, Pérez
• El intruso destructor• El intruso benefactor• Conocimiento de si mismo• Descenso al infierno• En el interior del laberinto• El regreso a casa• En busca del tesoro• El ansia de poder• Creación de vida artificial• Fundación de una nueva patria• Lo viejo y lo nuevo
Relato Argumental: Los 21 temas universales Balló, Pérez
• El amor prohibido• El amor redentor• El amor voluble y cambiante• Ascensión por el amor• El adulterio• El ser desdoblado• El pacto con el diablo• Mártir y Tirano• La Venganza• El seductor infatigable
Relato Argumental: Las 31 funciones del Cuento
Infantil1.Alejamiento: uno de los miembros de la familia se aleja de la casa
2.Prohibición: existe una prohibición que el protagonista conoce
3.Transgresión: el protagonista viola la prohibición
4.Interrogatorio: un agresor intenta obtener noticias sobre el protagonista
5.Información: el agresor recibe informaciones sobre su víctima
6.Engaño: el agresor intenta engañar a su víctima para apoderarse de ella o de sus bienes
7.Complicidad: la víctima se deja engañar y, a su pesar, ayuda a su enemigo
8.Fechoría: el agresor daña a uno de los miembros de la familia o le causa perjuicios
Relato Argumental: Las 31 funciones del Cuento
Infantil9. Carencia: algo le falta a uno de los miembros de la familia; uno de ellos
quiere poseer algo
10. Mediación: (momento de transición) se divulga la noticia de la fechoría o de la carencia, se dirigen al héroe con una pregunta o una orden, se le llama
11. Respuesta o Acción contraria: el héroe buscador acepta o decide actuar
12. Partida: el héroe se va de su casa
13. Primera intervención del donante: el héroe sufre una prueba, un cuestionario, un ataque, que le preparan para la recepción de un objeto o de un auxiliar mágico
14. Reacción del héroe: el héroe reacciona ante las acciones del futuro donante
15. Recepción del objeto mágico: el objeto mágico pasa a disposición del héroe
16. Desplazamiento: el héroe es transportado, conducido o llevado cerca del lugar donde se halla el objeto de su búsqueda
Relato Argumental: Las 31 funciones del Cuento
Infantil17. Combate: el héroe y su agresor se enfrentan en combate; el héroe es marcado
18. Victoria: el agresor es vencido
19. Reparación: la fechoría inicial es reparada o la carencia colmada
20. La vuelta: el héroe regresa
21. Persecución: el héroe es perseguido
22. Socorro: el héroe es auxiliado
23. Llegada de incógnito: el héroe llega de incógnito a su casa o a otra comarca
Relato Argumental: Las 31 funciones del Cuento
Infantil24. Pretensiones engañosas: un falso héroe reivindica para sí
pretensiones engañosas25. Tarea difícil: se propone al héroe una tarea difícil26. Tarea cumplida: la tarea es realizada27. Reconocimiento: el héroe es reconocido28. Descubrimiento: el falso héroe o el agresor y el malvado
quedan desenmascarados29. Transfiguración: el héroe recibe una nueva apariencia30. Castigo: el falso héroe o el agresor es castigado31. Matrimonio: el héroe “se casa y asciende al trono”
Construcción de un Relato Argumental
• Motor del relato argumental: fabricar Puntos de Giro que alteren la historia y creen tensión dramática
• Llevar de la mano al espectador mediante un ritmo apropiado
• Dominar el argumento para adaptarlo según necesidad
• Construir personajes creíbles• Retener parte de la información
Dominio del argumento
• Ejercitar la técnica del cambio de: – Lugar– Época– Sexo– Edad– Duración temporal
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