แผนการจัดการเรียนรู ที่ 1 ·...

แผนการจัดการเรียนรูที่ 1 กลุมสาระการเรียนรูศิลปะ รหัสวิชา ศ 14101 หนวยการเรียนรูท่ี 1 มองเห็น คิดเปน ทําได เวลา 1 ชั่วโมง เรื่อง ฝกปฏิบัติการวาดภาพระบายสี เวลา 1 ช่ัวโมง ช้ันประถมศึกษาปท่ี 4

1. มาตรฐานการเรียนรู มาตรฐาน ศ 1.1 สรางสรรคงานทัศนศิลปตามจินตนาการ และความคิดสรางสรรค วิเคราะห วิพากษวิจารณคุณคางานทัศนศิลป ถายทอดความรูสึก ความคิดตองานศิลปะอยางอิสระ ชื่นชม และ ประยุกตใชในชีวิตประจําวัน

ตัวช้ีวัด ศ 1.1 ป. 4/1 เปรียบเทียบรูปลักษณะของรูปราง รูปทรงในธรรมชาติ สิ่งแวดลอมและงานทัศนศิลป ศ. 1.1 ป 4/3 จําแนกทัศนธาตุของสิ่งตางๆ ในธรรมชาติ สิ่งแวดลอม และงานทัศนศิลป เรื่องเสน สี

รูปราง รูปทรง พื้นผิว และพ้ืนท่ีวาง

2. สาระสําคัญ เสน สี รูปราง รูปทรง พ้ืนผิว เปนสิ่งสําคัญสําหรับการสรางสรรคผลงานทัศนศิลป เราสามารถสังเกต

เสน สี รูปราง รูปทรง ไดจากธรรมชาติและสิ่งแวดลอม และเราสามารถสรางความแปลกใหมใหกับ งานทัศนศิลปไดดวยการใชพ้ืนที่วางและพ้ืนผิว

3. จุดประสงคการเรียนรู 1. บอกเทคนิคและวิธีการวาดภาพระบายสีใหครบองคประกอบ (K) 2. ฝกปฏิบัติการวาดภาพระบายสี (P) 3. ช่ืนชมผลงานการวาดภาพระบายสีของตนเองและผูอื่น (A)

4. สาระการเรียนรู

ฝกปฏิบัติการวาดภาพระบายส ี

5. สมรรถณะ ความสามารถในการคิด ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการแกไขปญหา

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค ใฝเรียนรู มุงมั่นในการทํางาน

7. กระบวนการจัดการเรียนรู ขั้นนําเขาสูบทเรียน

1.นักเรียนนั่งสมาธิฟงเพลง “ลมหายใจแหงความสุข” จาก www.trueplookpanya มิวสิควีดีโอ เพลงลมหายใจแหงความสุข V 2 ขัน้สอน

2. ครูอธิบายใหนักเรียนฟงวา เสน สี รูปราง รูปทรง พื้นผิว เปนสิ่งสําคัญสําหรับการสรางสรรคผลงานทัศนศิลป เราสามารถสังเกต เสน สี รูปราง รูปทรง ไดจากธรรมชาติและสิ่งแวดลอม และเราสามารถสราง ความแปลกใหมใหกับงานทัศนศิลปไดดวยการใชพ้ืนท่ีวางและพ้ืนผิว

3. ใหตัวแทนนักเรียนออกมาทบทวนความรูโดยการอธิบายลักษณะและความสําคัญของ เสน สี รูปราง รูปทรง พื้นผิวและพ้ืนท่ีวาง 4. ครูนําภาพสิ่งตางๆมาใหนักเรียนดูจากนั้นเลือกตัวแทนนักเรียนออกมาอธิบายลักษณะของ เสน สี รูปราง รูปทรง พ้ืนผิว และพ้ืนท่ีวาง ของภาพแตละภาพ

5. ครูใหคําแนะนํากับนักเรียนวา ถานักเรียนตองการวาดภาพตางๆ ใหเกิดความเหมือนจริง สวยงาม

และมีความแปลกใหม ควรฝกสังเกตสิ่งตางๆ รอบๆ ตัว แลวฝกฝนการวาดภาพอยางสมํ่าเสมอ 6. ครูใหนักเรียนศึกษาใบความรูเรื่องเทคนิคการระบายสีประเภทตางๆ เชน การระบายสีไม สีชอลก สีโปสเตอรใหเขาใจแลวนําไปใชในการฝกวาดภาพระบายส ี ( สื่อทรูปลูกปญญา 8 กลุมสาระ ทัศนศิลป ช้ันประถมศึกษาปท่ี 6 )

ขั้นปฏิบัติกิจกรรม 7. ใหนักเรียนเตรียมวัสดุอุปกรณในการวาดภาพระบายสี 8. นักเรียนใชความรูเร่ืองเสน สี รูปราง รูปทรง พ้ืนผิว และพ้ืนท่ีวาง ฝกวาดภาพระบายสีสิ่งที่ตนเอง

ช่ืนชอบ 9. นักเรียนนําผลงานของตนเองมาวิจารณและช่ืนชมรวมกับเพ่ือน

ขั้นสรุป 10. นักเรียนและครูรวมกันสรุปความรู ดังนี้ เสน สี รูปราง รูปทรง พ้ืนผิว เปนสิ่งสําคัญสําหรับ

การสรางสรรคผลงานทัศนศิลป เราสามารถสังเกต เสน สี รูปราง รูปทรง ไดจากธรรมชาติและสิ่งแวดลอม และเราสามารถสรางความแปลกใหมใหกับงานทัศนศิลปไดดวยการใชพ้ืนที่วางและพ้ืนผิว

11. ใหนักเรียนแสดงความคิดเห็น โดยครูใชคําถามทาทาย ดังนี้ ผลงานการวาดภาพท่ีสมบูรณแบบควรมีลักษณะอยางไรบาง

12. ใหนักเรียนทําแบบทดสอบ (www.trueplookpanya,คลังขอสอบช้ันประถมศึกษาปท่ี 4)

8. ส่ือ/แหลงการเรียนรู 1. รูปภาพ 2. วัสดุอุปกรณในการวาดภาพระบายส ี3. สื่อทรูปลูกปญญา 8 กลุมสาระ ( ทัศนศิลป ช้ันประถมศึกษาปท่ี 6 ) 4. www.trueplookpanya มิวสิควีดีโอ เพลงลมหายใจแหงความสุข V 2 5. www.trueplookpanya (คลังขอสอบช้ันประถมศึกษาปที่ 4 เรื่อง การเขียนภาพระบายส ี)

9. การวัดผลประเมินผล วิธีการ เครื่องมือ เกณฑการประมาณ

1. ตรวจผลงาน ใบกิจกรรม ผานเกณฑรอยละ 80

2. ทักษะกระบวนการ แบบประเมินทักษะกระบวนการ ผานเกณฑรอยละ 80

3. ทักษะกระบวนการกลุม แบบประเมินทักษะกระบวนการกลุม ผานเกณฑรอยละ 80

4. การนําเสนอผลงาน แบบประเมินการนําเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

5. เจตคติตอการเรียน แบบประเมินเจตคติตอการเรียน ผานเกณฑรอยละ 80

6. คุณลักษณะที่พึงประสงค แบบประเมินคุณลักษณะท่ีพึงประสงค ผานเกณฑรอยละ 80

10. ชิ้นงาน/ภาระงาน

1. ผลงานการวาดภาพระบายส ี

11. ความคิดเห็น/ขอเสนอแนะของผูตรวจ ( กอนสอน )

รายการ คุณภาพ

ดี พอใช สิ่งท่ีควรปรับปรุง

1.ความสอดคลองมาตรฐานการเรียนรู/ตัวช้ีวัด

2.สาระสําคัญ

3.สาระการเรียนรู

4.กระบวนการเรียนรู

5.สื่อ/แหลงสื่อ

6.กระบวนการวัดผลและประเมินผล

7.ความเหมาะสมของช้ินงาน/ภาระงาน

ลงช่ือ..............................................

( นางสมจิตร ศุภนรัินดร ) หัวหนางานวิชาการ

ความคิดเห็นของผูบังคับบัญชา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่ือ………………………………………..

( นายกิจจา เกงการไถ ) ผูอํานวยการโรงเรียนบานดอนไทรงาม

บันทึกผลหลังการสอน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญหา/อุปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่ือ………………………………………..

( นางสํารวย ทองแกว )

ภาคผนวก

ข้ันตอนกระบวนการจัดการเรียนรู

ข้ันนําเขาสูบทเรียน

ข้ันสอน

ใบความรูเทคนิคการระบายส ี

ใบกิจกรรม

คําช้ีแจง ใหนักเรียนวาดภาพวาดภาพระบายสีสิ่งท่ีตนเองชื่นชอบ

ข้ันสรุป

แบบทดสอบ เร่ือง การเขียนภาพระบายสี