2
Contoh Teks Wawancara dengan Guru Pewawancara: Sejak kapan Ibu mengajar BK di SMP Negeri 1 Wanasaba? Guru: Saya mengajar BK sejak tahun 1986. Pewawancara: Menurut Ibu, bagaimana cara belajar yang efektif? Guru: Cara belajar jika usaha yang telah dilakukan dan hasil yang diperoleh seimbang. Pewawancara: Bagaimana cara mengatur waktu yang baik antara belajar dan aktivitas lainnya? Guru: Dengan membuat jadwal belajar yang baik. Pewawancara: Menurut Ibu, apakah siswa – siswi SMP Negeri 1 Wanasaba sudah mencapai hasil yang maksimal dalam belajar? Guru: Sebagian besar maksimal, tetapi ada juga yang belum maksimal. Rata – rata belum maksimal, masih perlu waktu untuk pengembangan diri. Pewawancara : Apa upaya Ibu untuk memotivasi siswa – siswi di SMP Negeri 1 Wanasaba? Guru: Upaya saya lebih mangarah pada saat pembagian jurusan. Agar dapat memasuki program jurusan sesuai potensi dan keinginan. Pewawancara: Sejauh mana upaya Ibu itu berhasil diterapkan? Guru: Memberi penyadaran dan pembelajaran. Belajar bukan untuk kepentingan orang lain tetapi untuk diri sendiri. Pewawancara : Apakah ada perubahan dan kemajuan yang signifikan selama Ibu mengajar di SMP Negeri 1 Wanasaba? Guru: Anak – anak lebih kreatif dan mempunyai motivasi tinggi serta lebih

Contoh Teks Wawancara dengan Guru.docx

Embed Size (px)

Citation preview

Contoh Teks Wawancara dengan GuruPewawancara: Sejak kapan Ibu mengajar BK di SMP Negeri 1 Wanasaba?Guru: Saya mengajar BK sejak tahun 1986.

Pewawancara: Menurut Ibu, bagaimana cara belajar yang efektif?

Guru: Cara belajar jika usaha yang telah dilakukan dan hasil yang diperoleh seimbang.

Pewawancara: Bagaimana cara mengatur waktu yang baik antara belajar dan aktivitas lainnya?

Guru: Dengan membuat jadwal belajar yang baik.

Pewawancara: Menurut Ibu, apakah siswa siswi SMP Negeri 1 Wanasaba sudah mencapai hasil yang maksimal dalam belajar?

Guru: Sebagian besar maksimal, tetapi ada juga yang belum maksimal. Rata rata belum maksimal, masih perlu waktu untuk pengembangan diri.

Pewawancara : Apa upaya Ibu untuk memotivasi siswa siswi di SMP Negeri 1 Wanasaba?

Guru: Upaya saya lebih mangarah pada saat pembagian jurusan. Agar dapat memasuki program jurusan sesuai potensi dan keinginan.

Pewawancara: Sejauh mana upaya Ibu itu berhasil diterapkan?

Guru: Memberi penyadaran dan pembelajaran. Belajar bukan untuk kepentingan orang lain tetapi untuk diri sendiri.

Pewawancara : Apakah ada perubahan dan kemajuan yang signifikan selama Ibu mengajar di SMP Negeri 1 Wanasaba?

Guru: Anak anak lebih kreatif dan mempunyai motivasi tinggi serta lebih berkembang dari segi pengembangan diri.

Pewawancara: Apakah ada hal hal yang berkesan selama Ibu berada di SMP Negeri 1 Wanasaba?

Guru: Ada, anak yang kalau sekolah bukan untuk kepentingan diri sendiri melainkan untuk kepentingan orang lain.

Pewawancara: Hambatan hambatan apa yang pernah Ibu alami selama mengajar di SMP Negeri 1 Wanasaba?

Guru: Tidak ada hambatan yang berarti. Masih terjangkau dan bisa diatasi.

Pewawancara: Apa pesan Ibu untuk siswa siswi SMP Negeri 1 Wanasaba?

Guru: Tetap mengembangkan prestasi akademik dan pribadi yang tanguh.