Assgmnt power point sir kiran

OU

MH

1103

MA

C11

OUMH1103 MAC11OUMH1103 MAC11

Nama : HABSAH BINTI BUJANGNo. KP : 690108-13-5734No. Tel : 012-4534408

Muka UtamaMuka Utama

LEARNING SKILLS FOR OPEN AND DISTANCE LEARNERS

Nama Tutor : HARKIRANPAL SINGH A/L

KARPAL SINGHPusat : Perak Learning Centre Semester Mac

2011

OPEN UNIVERSITYMALAYSIA

SlideSlide

1. Isi kandungan 1

2. Topik-topik pilihan 2

3. Huraian soalan pilihan

3.1 4 cara menyimbangkan keluarga dan sekolah 3 - 73.2 5 cara mengekalkan motivasi 8 - 13

3.3 5 rahsia belajar 14 - 19 3.4 Cara belajar yang baik 20 – 253.5 Strategi membaca 26 - 30

4. Rumusan 31

5. Rujukan 32

Muka 1Muka 1

OU

MH

1103

MA

C11

Isi kandunganIsi kandungan

Topik-topik

pilihan

Muka 2Muka 2

OU

MH

1103

MA

C11

TOPIK PILIHAN

Muka 3Muka 3

OU

MH

1103

MA

C11 1.1 Menetapkan peraturan asas di rumah

1.4 Penglibatan keluarga dengan pembelajaran anda.

1.3 Jadikan diri sebagai contoh atau idola

1.2 Jangan lupa waktu bermain/rehat

( Littlefield, 2011 )

TOPIK PILIHAN

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 4Muka 4

1.1 Menetapkan peraturan asas di rumah

Huraian isi

Jadual waktu kerja- keluarga di rumah tahu waktu sibuk

dan lapang anda.

Sediakan masa khusus - Berjanji pada diri dan

keluarga untuk masa santai bersama.

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 5Muka 5

1.2 Jangan lupa waktu bermain/rehat

Huraian isi

Luangkan masa bersama

- anak-anak

- pasangan ( suami / isteri )

Ketenangan fikiran

- kondisi kesihatan tubuh badan

yang baik

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 6Muka 6

Huraian isi

1.3 Jadikan diri sebagai contoh atau idola

Disiplin / cara belajar diri anda

- Kesungguhan dan tepati masa khusus

- Belajar bersama anak-anak

- hidangan snek dan alunan muzik

ketika belajar bersama.

( anak-anak seronok dan pasti ia

akan dicontohi)

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 7Muka 7

Huraian isi

1.4 Penglibatan keluarga dengan pembelajaran anda.

Jangan belajar sendirian.Libatkan keluarga bersama dalam

aktiviti pembelajaran. Bincang dan kongsi bersama

pasangan/keluarga sesuatu yang menarik atau sebaliknya dalam pembelajaran anda.

Keluarga ikut membuat kajian dan merasa gembira bersama.

Muka 8Muka 8

OU

MH

1103

MA

C11 2.1 Sentiasa berhubung dengan rakan sekelas.

2.4 Hargai diri anda

2.3 Sediakan jadual /rekod pencapaian diri.

2.2 Bincang bersama sesuatu yang dipelajari.

2.5 Sediakan masa rasa gembira.

TOPIK PILIHAN

Wujudkan kumpulan belajar bersama.

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 9Muka 9

Huraian isi

2.1 Sentiasa berhubung dengan rakan sekelas.

Sentiasa berhubung secara ‘online’

Hulurkan bantuan jika perlu (eratkan persahabatan dan banyak manfaat yang akan diperolehi)

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 10Muka 10

2.2 Bincang bersama sesuatu yang dipelajari.

Cari rakan yang mempunyai minat yang sama.

Cerita dan terangkan topik yang telah dipelajari.

Tahap pembelajaran akan meningkat

Motivasi diri kekal selaras dengan keyakinan diri.

Huraian isi

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 11Muka 11

2.3 Sediakan jadual /rekod pencapaian diri.

Sediakan graf pencapaian diri( jangan terlalu bergantung dengan pensyarah)

Tampal di tempat yang mudah dilihat.

Lihat dan buat perbandingan antara pencapaian dengan target yang hendak dicapai.

( agar wujud suatu azam untuk perbaiki kekurangan dan tingkatkan usaha )

Huraian isi

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 12Muka 12

2.4 Hargai diri anda

Huraian isi

Belikan sesuatu hadiah jika mencapai target.( sesuatu yang amat anda ingini sebelum ini

mengikut kemampuan diri )

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 13Muka 13

2.5 Sediakan masa untuk rasa gembira.

Huraian isi

Lakukan suatu aktiviti yang menarik ( berkelah/membeli belah )

lebih produktif apabila kembali bekerja

Muka 14Muka 14

OU

MH

1103

MA

C11

3.1 Buat kajian tentang buku-buku rujukan 3.1 Buat kajian tentang buku-buku rujukan

3.4 Sediakan latihan sendiri3.4 Sediakan latihan sendiri

3.3 Susun maklumat dan isi-isi penting3.3 Susun maklumat dan isi-isi penting

3/2 Membuat nota ringkas3/2 Membuat nota ringkas

3.5 Menyediakan kad gambar3.5 Menyediakan kad gambar

TOPIK PILIHAN

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 15Muka 15

3.1 Buat dahulu kajian tentang buku-buku rujukan

3.1 Buat dahulu kajian tentang buku-buku rujukan

Huraian isi

Luangkan masa untuk rujuk

glasori Soalan-soalan indeks

Ketika proses membaca

Jawapan ditemui

Membantu anda dalam ujian/peperiksaanAtau

Projek-projek akan datang

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 16Muka 16

3/2 Membuat nota ringkas3/2 Membuat nota ringkas

Huraian isi

Ketika membaca

Catat nota ringkas untuk setiap topik/tajuk

Kumpul

Rujukan semula

Mudah mencari maklumat

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 17Muka 17

3.3 Susun maklumat dan isi-isi penting3.3 Susun maklumat dan isi-isi penting

Huraian isi

Sediakan satu borang khusus

ketika membaca

Isikan maklumat dan isi-isi penting dalam borang

Gunakan untuk membuat ulangkaji

Mudah mencari maklumat

Membantu menjawab soalan peperiksaan

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 18Muka 18

3.4 Sediakan latihan sendiri3.4 Sediakan latihan sendiri

Huraian isi

Setelah habis membaca suatu topik atau buku

sediakan soalan

Jawab sendiri

Jawapan soalan tersebut

Buat semakan

Sekira tidak tepat

Cuba lagi dan teruskan pembelajaran

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 19Muka 19

3.5 Menyediakan kad gambar3.5 Menyediakan kad gambar

Huraian isi

Kad gambar mengenai sesuatu topik

Ringkaskan maklumat penting

Tulis tajuk dan soalan pada muka depan kad ( lukis gambar berkaitan )

Buat definisi/jawapan di bahagian belakang kad

Rujuk kad sebelum ujian

Muka 20Muka 20

OU

MH

1103

MA

C11 4.1 Mahir dalam linguistik/perkataan

4.4 Pintar pergerakan

4.3 Pintar gambar

4.2 Pintar nombor

TOPIK PILIHAN

4.5 Pintar muzik

4.6 Pintar dengan orang sekeliling

4.7 Pintar mengenai diri

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 21Muka 21

Huraian isi

4.1 Mahir dalam linguistik/perkataan

Banyakkan membaca

Akan mahir bahasa/perkataan

Boleh jadikan strategiuntuk membuat

Permainan perkataan

Nota ringkas

Kad gambar

Jurnal ringkas

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 22Muka 22

Huraian isi

4.2 Pintar nombor

Lakukan penyelesaian

Boleh jadikan strategiuntuk membuat

Nombor roman sebagai panduan

Nota menggunakan nombor

Nota dalam bentuk kategori

Bijak Matematik logik

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 23Muka 23

Huraian isi

4.3 Pintar gambar

Menghasilkan sesuatu secara kreatif

Hasil tontonan atau lawatan secara ilmiah

Bijak dalam rekaan

Lukis gambar pada kad gambar nota

Lukis gambar dalam nota

Menghasilkan carta

Bijak Melukis

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 24Muka 24

Huraian isi

4.4 Pintar pergerakan

Sebagai satu strategi

Melakarkan maklumat yang diperlukan

Gemar bersenam

Membuat demontrasi

Melalui imaginasi

Mencari manipulatif ( program komputer

Mahir kerja tangan Aktiviti luar

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 25Muka 25

Huraian isi

4.5 Pintar muzik


Gemar mendengar lagu-lagu

Mendengar muzik ketika belajar

Reka lagu berdasarkan maklumat

Mengingati perkataan/fakta dengan mengaitkannya dengan

muzik

Gemar dan minat dalam bidang muzik

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 25Muka 25

Huraian isi

4.6 Pintar dengan orang sekeliling


Membuat kuiz sebelum peperiksaan

Belajar secara berkumpulan

Bincang bersama sesuatu yang dipelajari (kawan/keluarga)

Pintar dalam perhubungan dengan orang sekeliling

berpartiBerkongsi suatu yang

dipelajariMelawat kawan

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 25Muka 25

Huraian isi

4.7 Pintar mengenai diri


Gemar belajar sendiri

Mencari tempat sesuai untuk belajar

Menghasilkan jurnal persendirian

melalui bacaan

Membahagi tugas bagi kerja kumpulan

Selesa pada diri

Berfikir sendiri

Muka 26Muka 26

OU

MH

1103

MA

C11 5.1 Buat kajian

5.4 Melafaz jawapan

5.3 Membaca

5.2 Sediakan soalan

TOPIK PILIHAN

5.5 Semak semula

(Kuther T, 2011)

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 27Muka 27

Huraian isi

5.1 Buat kajian

Kaji tajuk sebelum membaca

Lihat keseluruhan topik secara kasar

Bahagikan isi-isi

Lihat rumusan perenggan

Lihat rumusan perenggan untuk dapat idea mengenai tajuk

Catat maklumat asas mengenai tajuk

Susun bahan sambil membaca Bacaan menjadi mudah

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 28Muka 28

Huraian isi

5.2 Sediakan soalan

Perhatikan pembukaan tajuk

Tukarkan dalam bentuk soalan

Tanya soalan ketika membaca

Cari jawapan ketika membaca

Tumpuan jitu dan bacaan akan dikuasai

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 29Muka 29

Huraian isi

5.3 Membaca

Jika tidak diperolehi

Fahami apa yang ingin disampaikan penulis

Fikir bagaimana maklumat dapat

digunakan

Membaca sambil mencari jawapan

Baca semula tajuk tersebut secara reflektif

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 30Muka 30

Huraian isi

5.4 Melafaz jawapan

Setelah membaca

Lafazkan jawapan dengan perkataan sendiri

Jika tidak

Anda berjaya

Jika boleh berbuat demikian

Baca sekali lagi dan catat jawapan

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 31Muka 31

Segala kemahiran ini amat berguna dikuasai sebagai seorang pelajar PJJ

Menyeimbangkan keluarga dan sekolahMenyeimbangkan keluarga dan sekolah

mengekalkan motivasimengekalkan motivasi

Strategi membacaStrategi membaca

Rahsia belajarRahsia belajar

Cara belajarCara belajar

Mencapai impian menggenggam

sebuah KEJAYAAN

OU

MH

1103

MA

C11

Muka 32Muka 32

Rujukan

Littlefield, J. (2011). 4 Ways to Balance Family and SchoolFrom http://distancelearn.about.com/od/managingyourwork/a/familyandschool.htm

Littlefield, J. (2011). 5 Study Secrets From http://distancelearn.about.com/od/studyskills/a/testtakingtips_5.htm

Kuther, T.(2011). Reading Strategies: SQ3R MethodFrom http://gradschool.about.com./cs/reading/a/sq3r.htm

Roell, K.(2011). Study Skills For Students in ClassFrom http://testprep.about.com/od/Study_Skills/tp/Study_Skills_Students.htm

Waehner, P. (2011). How to Stay Motivated to ExerciseFrom http://exercise.about.com/od/plateausmotivation/tp/motivation.htm

OU

MH

1103

MA

C11

Technology

Assgmnt power point sir kiran