15
บทที่4 ระบบเครือข่ายและการสื่อสาร M.5

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

บทที4่ ระบบเครือข่ายและการสื่อสาร

M.5

Page 2: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

บทบาทของการสือ่สารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์

Page 3: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

ประโยชน์ของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์

ความสะดวกในการแบ่งปันข้อมูล

ความถูกต้องของข้อมูล

ความเร็วของการรับข้อมูล

การประหยัดค่าใช้จ่ายในการสื่อสารข้อมูล

ความสะดวกในการแบ่งปันทรัพยากร

ความสะดวกในการประสานงาน

ขยายบริการขององค์กร

การสร้างบริการรูปแบบใหม่บนเครือข่าย

Page 4: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

การสือ่สารข้อมูล (Data Communications)

ข้อมูล/ข่าวสาร (data/message)

ผู้ส่ง (sender)

ผู้รับ (receiver)

สื่อกลางในการส่งข้อมูล (trasmission media)

โพรโทคอล (protocol)

Page 5: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

สัญญาณที่ใช้ในระบบการสือ่สาร

สัญญาณที่ใช้ในระบบสื่อสารแบ่งออกได้เป็น 2 ประเภทคือสัญญาณแอนะลอกและ

สัญญาณดิจิตอล สัญญาณอนาลอกเป็นสัญญาณที่มีขนาดเป็นค่าต่อเนื่องส่วนสัญญาณ

ดิจิตอลเป็นสัญญาณ ที่มีขนาดเปลี่ยนแปลง เป็นค่าของเลขลงตัว โดยปกติมักแทนด้วย

ระดับแรงดันที่แสดงสถานะเป็น "0" และ "1" หรือ อาจจะมีหลายสถานะ ซึ่งจะกล่าวถึง

ในเรื่องระบบสื่อสารดิจิตอล มีค่าที่ตั้งไว้ เป็นค่าบอกสถานะ ถ้าสูงเกิน ค่าที่ตั้งไว้สถานะ

เป็น "1" ถ้าต่่ากว่าค่าที่ตั้งไว้ สถานะเป็น "0" ซึ่งมีข้อดีในการท่าให้เกิด ความผิดพลาด

น้อยลง

Page 6: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

การถ่ายโอนข้อมูล

เป็นการส่งสัญญาณออกจากเครื่องส่งไปยังเครื่องรบั การถ่ายโอน ข้อมูลสามารถจัด

จ่าแนกได้ 2 แบบ คือ การถ่ายโอนข้อมูลแบบขนานและการถ่ายโอนข้อมูลแบบ

อนุกรม

Page 7: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

การถ่ายโอนข้อมูลแบบขนาน

อุปกรณ์รับอุปกรณ์ส่ง

นิยมใช้กับการสง่ข้อมูลในระยะใกล้ๆ

ข้อดีของการรับ – ส่งข้อมูลชนิดนี้คือ

ท าได้การรับ – ส่งข้อมูลรวดเร็ว แต่

ข้อเสียคือ ต้องใช้สายส่งหลายเส้นท าให้

มีค่าใช้จ่ายสูง

Page 8: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

การถ่ายโอนข้อมูลแบบอนุกรม

-อุปกรณ์ส่ง จะเปลี่ยน

จากขนานเปน็อนุกรม

-อุปกรณ์รับ จะเปลีย่น

จากอนุกรมเป็นขนาน

Page 9: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

รูปแบบการรับ - ส่งข้อมูลแบบอนกุรม

การสื่อสารทางเดยีว

การสื่อสารสองทางครึ่ง

อัตรา

การสือ่สารสองทางเต็ม

อัตรา

Page 10: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล

Page 11: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

สื่อกลางแบบใช้สาย

สายคู่บิดเกลียว

ไม่ป้องกันสัญญาณรบกวน หรือ ยูทีพี

ป้องกันสัญญาณรบกวน หรือ เอสทีพี

Page 12: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

สื่อกลางแบบใช้สาย

สายโคแอกซ์

Page 13: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

สื่อกลางแบบใช้สาย

สายไฟเบอร์ออปติก

Page 14: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

สื่อกลางแบบไร้สาย

อินฟาเรด

ไมโครเวฟ

คลื่นวิทยุ

Page 15: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ม.5

เครือข่ายคอมพิวเตอร์

เครือข่ายส่วนบุคคล หรือแพน

เครือข่ายเฉพาะที่ หรือแลน

เครือข่ายนครหลวง หรือแมน

เครื่อข่ายบริเวณกว้าง หรือแวน