Upload
ivan-simunovic
View
160
Download
7
Embed Size (px)
Citation preview
UčenjeKlasično uvjetovanje
Operantno uvjetovanje
Učenje i kognitivni procesi
Učenje opažanjem drugih
PamćenjeOsjetilno pamćenje
Kratkoroćno pamćenje
Pronalaženje informacija u
pamćenju
Zaboravljanje
Kako učiti i bolje pamtiti
Što je učenje?najvažnija sposobnost živih bića
složeni psihički proces promjene ponašanja na osnovi
usvojenog znanja i iskustva
Nije svaka promjena vezana s učenjem
usvajanje navika, informacija, znanja, vještina i sposobnosti
proces uskladištavanja podataka u skladištu pamćenja
mehanizmi učenja su: klasično uvjetovanje, operantno
uvjetovanje, socijalno učenje i kognitivno učenje
Klasično uvjetovanjeNajjednostavniji mehanizam učenja
Uparivanja neutralnog podražaja (npr.zvono) sa neuvjetovanim podražajem
(npr.hrana) koji refleksno izaziva neku neuvjetovanu reakciju (npr. slinjenje).
Otkrio ga Ivan Pavlov mjereći količinu izlučene sline kod psa
Mehanizam učenja kod kojeg se podražaj koji prirodno izaziva neku
reakciju uparuje s podražajem koji tu reakciju ne izaziva
Spontano gašenje
Spontano vraćanje
Shema klasičnog uvjetovanja
Operantno uvjetovanje
Burrhus Skinner
Veza između ponašanja i posljedica tog ponašanja
Potkrepljenje – događaj koji povećava učestalost ponašanja kojemu je
prethodilo
Pozitivno potkrepljenje
Negativno potkrepljenje
Je li dobro primjenjivati fizičku kaznu u odgoju
Oblikovanje ponašanja postupnim približavanjem
Učenje i kognitivni procesi
Prema Skinnerovu mišljenju do učenja može doći samo ako se čovjek ili
životinja ukoliko se čovjek ili životinja ponaša na određen način, a to
ponašanje bude potkrepljeno
Kognitivna mapa
Skriveno učenje – učenje koje se ne iskazuje u ponašanju
Učenje uvidom
Učenje opažanjem drugihAlbert Bandura
Učenje opoašanjem drugih
Učenje opažanjem u kojem imitiramo ponašanje drugih naziva se učenje po
modelu ili modeliranje
Pamćenjeu svakodnevnom govoru riječ pamćenje često se koristi za označavanje
pohranjivanja neke informacije
Tri faze pamćenja: usvajanje informacije
pohrana informacije
pronalaženje informacije
Faze pamćenja: osjetilno
kratkoročno
dugoročno
VANJSKI PODRAŽAJ KRATKOROĆNO PAMĆENJE
OSJETILNO PAMĆENJE DUGOROČNO PAMĆENJE
Osjetilno pamćenje
Koristimo li za vrijeme gledanja filma korsitimo nase
pamćenje?
U vidnom obliku 1-2 sekunde
U slušnom obliku 3-4 sekunde
Zadržavanje informacija u osjetilnom sustavu naziva se osjetilno (senzorno)
pamćenje
Kratkoročno pamćenje
Informacije kojih smo svjesni u određenom trenutku
Podatak u pamćenju pstaje najviše 20 sekundi
Vrlo ograničen kapacitet
Nevezane čestice teško se pamte
Povezane čestice se vrlo lako pamte
Radno pamćenje
Dugoročno pamćenjeJako malo informacija
Trag pamćenja – upamćivanje
Deklarativno i nedeklarativno
Deklarativno – pamćenje događaja i znanje
Nedeklerativno ili refleksno – nema svjensog i namjernog dosjećanja
Pronalaženje informacija u pamćenju
Metoda dosjećanja – postavljanje pitanja o nečemu što bi trebalo biti
pohranjeno u pamćenju
Metoda prepoznavanja – može li osoba prepoznati odgovor ukoliko joj se
ponudi
Metoda uštede – prisječanje nečeg što je prije naučeno
ZaboravljanjeKada ne bismo zaboravljali radno pamćenje bi bilo neprekidno potpuno
zauzeto
Izraženije je neposredno nakon učenja
Razlozi: - gubljenje traga
- interferencija
gubljenje traga – postupno zaboravljanje
Interferencija – brkanje pojmova