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LA EMOCIÓN Y LA MOTIVACIÓN SON CONCEPTOS AFINES; SIN EMBARGO LAS EMOCIONES MOLDEAN LAS RELACIONES HUMANAS Y MATIZAN LAS RELACIONES DIARIAS. LA EMOCIÓN SE CARACTERIZA POR UNA ACTIVACIÓN FISIOLÓGICA Y POR CAMBIOS EN LAS EXPRESIONES FACIALES, LOS GESTOS, LA POSTURA, Y LOS SENTIMIENTOS SUBJETIVOS.
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LA EMOCIÓN Y LA MOTIVACIÓN SON CONCEPTOSAFINES; SIN EMBARGO LAS EMOCIONES MOLDEANLAS RELACIONES HUMANAS Y MATIZAN LASRELACIONES DIARIAS.
LA EMOCIÓN SE CARACTERIZA POR UNAACTIVACIÓN FISIOLÓGICA Y POR CAMBIOS EN LASEXPRESIONES FACIALES, LOS GESTOS, LA POSTURA,Y LOS SENTIMIENTOS SUBJETIVOS.
EL TÉRMINO EMOCIÓN PROVIENE DEL LATIN:
e INTENSIVO + movere MOVER
NOS SENTIMOS MOTIVADOS A HACER ALGO POR EMOCIONESCOMO EL MIEDO, LA IRA O EL GOZO; LAS EMOCIONES ESTÁNLIGADAS A CONDUCTAS DE ADAPTACIÓN BÁSICAS; ESTE TIPO DECAMBIOS FISIOLÓGICOS INCLUYEN ALTERACIONES EN LAFRECUENCIA CARDIACA, LA PRESIÓN SANGUÍNEA, LASUDORACIÓN; CASI TODAS CAUSADAS POR LA ADRENALINAHORMONA PRODUCIDA POR LAS GLÁNDULAS SUPRARRENALES.
LAS EXPRESIONES EMOCIONALES SON TAMBIEN UN ELEMENTOIMPORTANTE PORQUE COMUNICAN EMOCIONES A LA GENTE; UNSENTIMIENTO EMOCIONAL (EXPERIENCIA DE VIDA DE UNAPERSONA) ES LA PARTE DE LA EMOCIÓN CON LA QUE ESTAMOSMAS FAMILIARIZADOS.
ROBERT PLUTCHICK IDENTIFICÓ OCHO EMOCIONES PRIMARIAS:
TEMOR.
SORPRESA.
TRISTEZA.
DISGUSTO.
ENOJO.
ANTICIPACIÓN.
ALEGRÍA
CONFIANZA (ACEPTACIÓN)
EL ESTADO DE ÁNIMO ES EL TIPO MÁS MODERADO DE LA EMOCIÓN ESDECIR QUE SON EMOCIONES DE BAJA INTENSIDAD QUE PUEDEN DURARHORAS Y HASTA DÍAS. AFECTAN LAS CONDUCTA ORDINARIA PUES NOSPREPARAN PARA OBRAR DE CIERTA MANERA.
LAS EMOCIONES PRIMARIAS PUEDEN SER SUBDIVIDIDAS EN DOSCATEGORÍAS:
POSITIVAS: PROCESADAS EN EL HEMISFERIO IZQUIERDO.
NEGATIVAS: PROCESADAS EN EL HEMISFERIO DERECHO.
EL ÁREA DEL CEREBRO LLAMADA AMÍGDALA, SE ESPECIALIZA EN CAUSARMIEDO; RECIBE INFORMACIÓN SENSORIAL RÁPIDA Y DIRECTA, SIN PASARPOR LA CORTEZA CEREBRAL PERMITIÉNDONOS RESPONDER ANTE UNPELIGRO ANTES DE SABER LO QUE ESTÁ SUCEDIENDO; UN LESIÓN EN LAAMÍGDALA CAUSA “CEGUERA” ANTE LAS EMOCIONES. EJEMPLO:
“UN LADRÓN ARMADO PODRÍA SOSTENER UNA PISTOLA CONTRA LA CABEZA DE UNA VÍCTIMA SIN QUE ESTA SIENTA MIEDO”
LA TENSIÓN MUSCULAR, LATIDOS ACELERADOS DEL CORAZÓN,IRRITABILIDAD, RESEQUEDAD EN LA GARGANTA Y EN LA BOCA Y MUCHOSOTROS CAMBIOS CORPORALES; SON REACCIONES INNATAS CASIUNIVERSALES PRODUCIDAS POR EL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO(SNA).
EL SNA SE SUBDIVIDE EN:
RAMA SIMPÁTICA: SE ENCARGA DE ACTIVAR AL ORGANISMO PARA QUE REALICE UN ACCIÓN DE URGENCIAACTIVANDO UNOS SISTEMAS E INHIBIENDO OTROS.
PARASIMPÁTICA: INVIERTE LA ACTIVACIÓN EMOCIONAL TRANQUILIZANDO Y RELAJANDO EL CUERPO.ADEMÁS DE RESTAURAR EL EQUILIBRIO, AYUDA A ACUMULAR Y CONSERVAR LA ENERGÍA CORPORAL.
EL SISTEMA PARASIMPÁTICO FUNCIONA CON MAYOR LENTITUD QUE ELSIMPÁTICO, POR ESO EL LATIDO CARDIACO, TENSIÓN MUSCULAR Y OTROSSIGNOS DE EXCITACIÓN NO DESAPARECEN SINO HASTA 20 O 30 MINUTOSDESPUÉS DE UNA EMOCIÓN INTENSA
EL SISTEMA PARASIMPÁTICO, PUEDE SOBREREACCIONAR DESPUÉS DE UN CHOQUEEMOCIONAL FUERTE EMITIENDO ASÍ UNARESPUESTA POR DEMÁS EXAGERADA LLAMADAREBOTE PARASIMPÁTICO QUE CUANDO ES SEVEROPUEDE CAUSAR LA MUERTE.
ES EL MÉTODO MÁS POPULAR QUE MIDE LOS CAMBIOSORGÁNICOS QUE ACOMPAÑAN A LA EMOCIÓN. SUNOMBRE TÉCNICO ES POLÍGRAFO, QUE ES UNAPALABRA DE ORIGEN GRIEGO QUE SIGNIFICA“ESCRITURAS MÚLTIPLES”.
ESTE APARATO REGISTRA CAMBIOS DE LAFRECUENCIA CARDIACA, PRESIÓN SANGUÍNEA,RESPIRACIÓN Y RESPUESTA GALVÁNICA DE LA PIEL(RGP).
ESTA ÚLTIMA SE REGISTRA EN LA SUPERFICIE DE LAMANO CON ELECTRODOS QUE MIDEN LACONDUCTIVIDAD CUTÁNEA O EL SUDOR.
EL POLÍGRAFO NO DETECTA MENTIRAS; CUANDOSE INTENTA DETECTAR ALGUNA MENTIRA, ELOPERADOR EMPIEZA HACIENDO PREGUNTASIRRELEVANTES (NEUTRALES O NO EMOTIVAS)ESTABLECIENDO ASÍ UNA “LÍNEA BASE” DE LASENSIBILIDAD EMOCIONAL NORMAL.
POSTERIORMENTE REALIZA PREGUNTASRELEVANTES (A LAS QUE SOLO UN CULPABLEREACCIONARÍA). SE SUPONE QUE QUIEN MIENTESIENTE ANSIEDAD O UNA PROFUNDA EMOCIÓN ALCONTESTARLAS.
ES POSIBLE QUE UNA PERSONA REACCIONEEMOCIONALMENTE EN EL INTERROGATORIO, PERO SESUPONE QUE SOLO LOS CULPABLES REACCIONAN CONMAYOR INTENSIDAD A LAS PREGUNTAS CLAVE.
OTRA OPCIÓN CONSISTE EN PLANTEAR LASPREGUNTAS DE CONTROL QUE BUSCAN PROVOCARANSIEDAD EN LOS INTERROGADOS. ES MUY DIFÍCILCONTESTAR ESTE TIPO DE PREGUNTAS CON UN NOABSOLUTO.
SIN EMBARGO SE PUEDE ENGAÑAR AL POLÍGRAFOINFLIGIÉNDOSE DOLOR, CON TRANQUILIZANTES OMINTIENDO SIN SENTIR ANSIEDAD.
DESPUÉS DE NUESTROS SENTIMIENTOS, LAS EMOCIONES DE LOSDEMÁS SON LA PARTE MÁS CONOCIDA DE LAS EMOCIONES; SEGÚNLOS PSICÓLOGOS LAS EXPRESIONES DE LAS EMOCIONESEVOLUCIONARON PARA COMUNICAR SENTIMIENTOS A OTROS, LOCUAL FAVORECE LA SUPERVIVENCIA.
LAS EXPRESIONES SON BASTANTE UNIVERSALES, INCLUSO LOSINVIDENTES DE NACIMIENTO MANIFIESTAN ALEGRÍA, TRISTEZA,MIEDO IRA O REPUGNANCIA DE LA MISMA FORMA QUE LASPERSONAS QUE VEN.
EL APRENDIZAJE MOLDEA MUCHAS EXPRESIONES FACIALES LOCUAL PERMITE QUE ALGUNAS SEAN EXCLUSIVAS DEDETERMINADAS CULTURAS. POR LO ANTERIOR EL CONTEXTOSOCIAL DONDE OCURRE LA EXPRESIÓN AYUDARÁ A INTERPRETARSU SIGNIFICADO
A LO LARGO DE SU DESARROLLO LOS VARONESAPRENDEN A SUPRIMIR SUS EXPRESIONESEMOCIONALES,; Y LAS MUJERES TIENDEN AINTENSIFICAR LAS SUYAS. EN EL CASO DE LOSHOMBRES, LA INCAPACIDAD DE EXPRESAR SUSSENTIMIENTOS ES UNA BARRERA QUE LES IMPIDE TENERRELACIONES ESTRECHAS Y SATISFACTORIAS CON LAGENTE.
SIN EMBARGO A PESAR DE LAS DIFERENCIAS DECULTURAS Y APRENDIZAJE, LAS EXPRESIONES FACIALESDE MIEDO, IRA, TRISTEZA, ALEGRÍA (GOZO) SERECONOCEN EN EL MUNDO.
CINESIA: ESTUDIO DE LA COMUNICACIÓN MEDIANTE LOS MOVIMIENTOS CORPORALES, LAPOSTURA, LOS GESTOS Y LAS EXPRESIONES FACIALES, LLAMADO COMÚNMENTELENGUAJE CORPORAL.
EL LENGUAJE CORPORAL REFLEJA UN TONO EMOCIONALGLOBAL; LOS EXPERTOS EN CINESIA SOSTIENEN QUE LOSGESTOS RARA VEZ POSEEN UN SIGNIFICADO ESTRICTO. ELROSTRO PUEDE GENERAR UNAS 20,000 EXPRESIONESCONVIRTIÉNDOSE ASÍ EN LA PARTE MÁS EXPRESIVA DELCUERPO; SIN EMBARGO CASI TODAS LAS EXPRESIONES SONCOMBINACIONES FACIALES DE DOS O MAS EXPRESIONESPRIMARIAS.
LAS EXPRESIONES FACIALES PUEDEN RESUMIRSE EN LASDIMENSIONES BÁSICAS DE AGRADO-DESAGRADO,ATENCIÓN-RECHAZO Y ACTIVACIÓN (EXCITACIÓN).
EL CUERPO TRANSMITE OTROS SENTIMIENTOS. LOS MÁSCOMUNES PARECEN SER LA RELAJACIÓN O TENSIÓN Y LAANTIPATÍA O SIMPATÍA.
LA POSTURA CORPORAL REFLEJA SENTIMIENTOS QUE NOSE EXPRESARÍAN EN FORMAS NORMALES. LAS POSTURAGENERAL INDICA EL ESTADO EMOCIONAL POR LO TANTO SICONOCEMOS BIEN A LA PERSONA, QUIZÁ LOGREMOSDETECTAR EL ENGAÑO A TRAVÉS DE CAMBIOS EXPRESIVOS.
SEGÚN PAUL EKMAN EL ENGAÑO SE PERCIBE MEJOR EN ELLENGUAJE CORPORAL YA QUE HASTA EL MEJOR ARTISTADEL ENGAÑO ESTARÁ DEMASIADO CONCENTRADO EN SUSPALABRAS O EN SU ROSTRO PARA CONTROLAR ALGUNASSEÑALES CORPORALES.
TEORÍA DE JAMES-LANGE (1884-1885)
WILLIAM JAMES Y CARL LANGE PROPUSIERON QUE LAACTIVACIÓN CORPORAL NO SUCEDE A UNSENTIMIENTO; POR EL CONTRARIO EL SENTIMIENTOSUCEDE A LA ACTIVACIÓN CORPORAL.
A MENUDO NO EXPERIMENTAMOS UNA EMOCIÓN SINOHASTA DESPUÉS DE REACCIONAR; POR EJEMPLO AL VERUN OSO CORREMOS, NOS EXCITAMOS Y LUEGOSENTIMOS MIEDO AL PERCATARNOS DE NUESTRASREACCIONES.
TEORÍA DE CANNON-BARD (1927)
WALTER CANNON Y PHIL BARD RECHAZARON LATEORÍA ANTERIOR; DESDE SU PUNTO DE VISTA, LOSSENTIMIENTOS EMOCIONALES Y LA ACTIVACIÓNCORPORAL OCURREN AL MISMO TIEMPO.
EL TÁLAMO DEL CEREBRO SE ACTIVA, A SU VEZ ALERTA ALA CORTEZA E HIPOTÁLAMO PARA QUE ENTREN ENACCIÓN ASÍ MIENTRAS LA CORTEZA PRODUCE LASEMOCIONES EL HIPOTÁLAMO PROVOCA UNA CADENADE PROCESOS QUE ACTIVAN AL ORGANISMO.
TEORÍA DE COGNOSCITIVA DE SCHACHTER (1971)STANLEY SCHACHTER NOTÓ QUE LOS FACTORESCOGNOSCITIVOS (MENTALES) TAMBIÉN INTERVIENEN ENLA EMOCIÓN; ES DECIR QUE ESTA OCURRE CUANDOAPLICAMOS UN RÓTULO PARTICULAR A UNAACTIVACIÓN FÍSICA GENERAL. SUPONÍA QUE AL SEREXCITADOS LOS SERES HUMANOS NECESITAMOSINTERPRETAR NUESTROS SENTIMIENTOS.
ATRIBUCIÓN:STUART VALINS (1967) AGREGÓ UN ASPECTOINTERESANTE A LA TEORÍA DE SCHACHTER. DESDE SUPUNTO DE VISTA, LA ACTIVACIÓN PUEDE ATRIBUIRSE AVARIAS FUENTES.
HIPÓTESIS DE RETROALIMENTACIÓN FACIAL:
SCHACHTER AGREGÓ CONCEPTOS E INTERPRETACIÓN(COGNICIÓN) A NUESTRA PERSPECTIVA DE LA EMOCIÓN.
CHARLES DARWIN OBSERVÓ QUE EL ROSTRO ES MUY IMPORTANTEEN LA EMOCIÓN; LA PSICÓLOGA CARROL IZARD (1977, 1990)SEÑALÓ QUE EL ROSTRO SÍ AFECTA A LA EMOCIÓN. SEGÚN ELLA, LAACTIVIDAD EMOCIONAL PRODUCE CAMBIOS EN LA EXPRESIÓNFACIAL PROGRAMADOS CONGÉNITAMENTE.
LAS SENSACIONES PROVENIENTES DEL ROSTRO, SUMINISTRANSEÑALES AL CEREBRO QUE SIRVEN PARA DETERMINAR QUEEMOCIÓN EXPERIMENTAMOS.
LA HIPÓTESIS DE LA RETROALIMENTACIÓN FACIAL(ADELMANN Y ZAJON, 1989) ESTABLECE QUE:
LAS EXPRESIONES FACIALES Y EL HECHO DE PERCATARNOSDE ELLAS SON LA CAUSA DE LA EXPERIENCIA EMOCIONAL.
UN MODELO CONTEMPORÁNEO DE LA EMOCIÓN:
LOS PSICÓLOGOS ADMITEN QUE LA MANERA DE EVALUAR UNASITUACIÓN REPERCUTE PROFUNDAMENTE EN LAS EMOCIONES; Y LAEVALUACIÓN DE LAS EMOCIONES CONSISTE EN JUZGAR ELSIGNIFICADO PERSONAL DE UN ESTÍMULO.
