Ferdig sykepleier i 1996 ved Lovisenberg Diakonale Høgskole i OsloSykepleieryrket er allsidig og på de neste sidene har jeg presentert noen av de tingene jeg holdt på med etter at jeg ble sykepleier.

Elisabeth Solheim, f. 1972

ST.OLAVS HOSPITAL i Trondheim. Fysikalsk medisin og rehabilitering, avdeling for spinalskader

Avdeling for spinalskader tilbyr primærrehabilitering for mennesker med skader i ryggmargen. I fokus for behandlingen ligger tanken om det hele mennesket. Dette fordrer en individuell fysisk, mental og sosial tilnærming gjennom hele rehabiliteringsprosessen.

Hjemmetjenestene omfatter hjemmesykepleie, praktisk bistand/hjemmehjelp, dagtilbud, matombringing og trygghetsalarm. Hjemmesykepleie innvilges etter kommunehelsetjenesteloven og omfatter nødvendig helsehjelp til personer som bor eller oppholder seg i kommunen, og gjelder alle aldersgrupper.

Hjemmesykepleie i Hurum kommune

Bråset bo- og omsorgssenter

Sentralt i Røyken har Asker og Røyken kommuner etablert et felles bo- og omsorgssenter. Bråset er et av Norges største bo- og omsorgssentra, med 200 enerom. Senteret er bygget etter moderne prinsipper for drift og organisering.

Sykehuset Buskerud, Medisinsk post 5

Behandler i hovedsak pasienter med infeksjonssykdommer og blodsykdommer fra hele Buskerud. Avdelingen følger pasientene i utredningsfasen og gjennom behandling. Posten har 23 senger, hvorav 10 senger på fullverdige isolater. På isolatene behandles både pasienter med alvorlig infeksjoner og pasienter som trenger beskyttende isolasjon etter cytostatikabehandling (cellegift). Posten er organisert etter prinsippet om primærsykepleie.

Sykepleievitenskap (master – 2 år), Universitetet i Oslo

Masterstudiet i sykepleievitenskap er et spennende studium som bygger på grunnutdanningen i sykepleie, og som sikter på å kvalifisere ferdigutdannede sykepleiere til undervisning, ledelse, fagutvikling, forskning og kliniske stillinger i helsetjenesten.

Praktisk Pedagogisk Utdanning (PPU), Høgskolen i Akershus

PPU gir en teoretisk bakgrunnsforståelse, praktiske ferdigheter og nødvendig formell kompetanse for å arbeide som yrkesfaglærer i videregående skole. Med formell fagkompetanse vil utdanningen også gi kompetanse for å undervise på mellomtrinnet i grunnskolen. PPU kvalifiserer videre for opplæringsfunksjoner i bedrifter og organisasjoner, spesielt i forhold til yrkesopplæring.