INNOVASJONSCAMP

2018Google innovasjonscamp, 22-23 august 2018 ved Hjalmar Johansen videregående skole

Emad Salha, Ungt entreprenørskap (tlf: 95138364)

Marit Hagen Øygarden, Hjalmar Johansen (tlf: 97098877)

Innovasjonscamp er et entreprenørskapsprogram utviklet for elever i ungdomsskolen, videregående skole og på høyere utdanning. Innovasjonscamp er en treningsleir med fokus på kreativitet og nyskaping. Elevene får et reelt oppdrag med en definert problemstilling som de skal presentere en løsning på innen et avgrenset tidsrom. Oppdraget blir gitt av en bedrift eller organisasjon fra privat eller offentlig sektor. Elevene jobber med oppdraget i grupper på 5 elever og presenterer løsningene for en jury, som kårer en vinner ut ifra gitte kriterier.

Overskriften for denne Google Innovasjonscampen er digital synlighet!

Innovasjonscamp ulike faser:

Fase 1: Åpning, bli kjent, teambygging og kreative prosesser

Fase 2: Oppgaven avsløres, arbeidsfase og veiledning

Fase 3: Innlevering av forretningsplandokument, presentasjon for jury og vurdering

Samarbeid med lokalt arbeids- og næringsliv er sentralt i en Innovasjonscamp. Den eksterne oppdragsgiveren gir elevene den bakgrunnsinformasjonen de trenger for å løse utfordringen de får presentert. Gruppen må samarbeide om å finne fram til den mest innovative løsningen. Tilbud om veiledning underveis i prosessen øker elevenes læringsutbytte.

Tidsbruk: En innovasjonscamp arrangeres over to dager. Programmet er fleksibelt og kan tilrettelegges ut ifra lokale rammebetingelser.

Innovasjonscamp stimulerer til:

økt kreativitet bedre evne til samarbeid

2

økt evne til organisering og arbeidsfordeling styrket mot til å lære gjennom å prøve og feile høyere bevissthet om informasjonsinnhenting økt kjennskap til ulike

presentasjonsteknikker

3

PROGRAMDag 1: Onsdag. 22 augustKlokkeslett

Program Hvor

08.10 Oppmøte for praktisk infoFravær i klassene

Klassene

08.20 Ut av boksen, kreativ økt med UE Telemark

Auditoriet

09.35 Pause

10.00 Offisiell åpning av Innovasjonscampen Auditoriet

10.10 Oppdrag avsløres Auditoriet

10.20

10.30

Gruppene finner sine arbeidsrom så fort de er delt inn og velger 1 av de 3 oppdragene

Ice Breaker i klassen før arbeid med oppdrag.(Spagetti og marshmallows).

Briefing med veiledere

Elevene trekker seg tilbake til sine klasserom og får gruppeoversikten.

11.00 Veiledning 1.Veiledere går rundt til gruppene på arbeidsrommene ca: 5 min pr gruppe

Se egen oversikt

11.3511.35-12.05

Lunsj serveres til veiledereElever kan ta egen lunsjGruppene må ha valgt oppdrag før lunsj!

Rom : 205

12.10 Gruppene arbeider videre med valgt oppdragVeiledning 2.Veiledere går rundt til gruppene på arbeidsrommene.

Se egen oversikt

13.10 Veiledning 3.Veiledere går rundt til gruppene på arbeidsrommene

Se egen oversikt

14.35 Innovasjonscampens første dag er over

Innovasjonscamp regnes som en vanlig skoledag.

4

Det er lov å jobbe videre hjemme

Klokkeslett

Program Hvor

08.10 Fravær i klassene Klassen08.20 Foredrag: Presentasjonsteknikk Auditoriet09.00 Ferdigstilling av arbeid og

presentasjonSe egen oversikt – gruppenes arbeidsrom

09.20 Briefing av jury Rom 20510.00 Gruppene rydder sine arbeidsplasser

Alle gruppene må ha lastet opp sine presentasjoner innen: 10.00

Lastes opp på: UE.NO

10.10 Semifinaler avholdesAlle gruppene presenterer for dommere.(Alle grupper; husk PC og pres. materiale)

Gruppene har egentid fram til Lunsjpausen

Elevene presenterer i sine klasserom foran resten av klassen (+ to jurydommere)

10.50 Lunsj serveres til dommereJuryen trekker seg tilbake for å kåre 4 vinnergrupper til superfinalen

Rom 205

11.2711.30

Ue-fanfareSuperfinalen starter

Auditoriet

12.00 Juryen trekker seg tilbake og kårer 1,2 og 3 plass. Skriv en begrunnelse på 2-3 setninger +skrive navn på diplomer og sjekker.

Rom: 205

12.00

12.15

12.30

Etter at de fire finalistene har presentert, skal alle elever fylle ut et kort evalueringsskjema

Kort Pause før avsløring av 1,2 og 3 plass.

UE.NO

Auditoriet

5

Alle elevene på være på plass igjen til premieutdelingen.

12.30 Premieutdelingen starter. Diplom og sjekker deles ut. Pressebilde av vinnere.

Auditoriet

12.45 Innovasjonscampen er overVinnergruppene blir igjen kort for bilder og intervju.

Program dag 2. Torsdag 23 august

6

OPPDRAGENEDere har 3 oppdrag å velge i; bli enige på gruppen hvilket dere ønsker å jobbe med! Dere skal kun velge ett.

OPPDRAG 1: MAP YOUR COMMUNITY - Make it visible to the entire world

Vi lever i spennende tider, hvor nye digitale verktøy bringer utallige muligheter for alle. Dette har åpnet opp markeder over hele verden og folk er ikke lenger begrenset av hvor de fysisk befinner seg. Dette betyr at informasjon om alt ditt samfunn har å tilby kan gjøres synlig og tilgjengelig for alle mennesker som er på nett over hele verden.

Digitalisering legger til rette mange muligheter for å tiltrekke mer turisme til ditt lokalsamfunn. Men hvis du ikke vet hva du ser etter på nettet, kan det være vanskelig å finne bra og relevant informasjon. En region som har en synlig og aktiv online tilstedeværelse, kan enkelt bli oppdaget av det globale publikum, virksomheter og turister som besøker ditt lokalsamfunn, når de søker etter mat, kaffebarer, severdigheter og andre lokale attraksjoner på telefonen sin.

Ta disse tre aspektene i betraktning ved utforming av svaret ditt:

1) Online tilstedeværelse: På hvilke kreative måter kan ditt lokalsamfunn/region være mer synlig for folk som søker på nettet, når de navigerer på Google maps, eller bruker andre relevante internett og sosiale verktøy eller programmer?

2) Implementering: Hvordan kan disse initiativene implementeres?

a) Hvilke tiltak vil ha størst innflytelse, og hvorfor?b) Hvem kommer til å gjøre det og hvorfor akkurat dem?

7

Hvordan vil du gå frem å hjelpe ditt lokalsamfunn, de lokale bedriftene og attraksjonene - å gjøre alt det de har å tilby mer synlig og lettere tilgjengelig for resten av verden - å hjelpe å utvide den lokale økonomien, skape arbeidsplasser og en mer velstående fremtid for ditt lokalsamfunn?

c) Hvordan finansieres ideen?d) Hvordan kan man gjøre initiativet langvarig og bærekraftig

over tid?

3) Spre ordet: Hvordan kan du spre ordet om hva som skjer i ditt lokalsamfunn mer effektivt gjennom f.eks. onlineforumer eller sosiale medier?

8

OPPDRAG 2: DIGITALIZE YOUR SCHOOL

Vi lever i en tid i konstant forandring og digitalisering som krever at skoler må revurdere sine læringssystemer. Det finnes mange digitale verktøy designet til å oppmuntre læring, men disse er sjeldent brukt i klasserommet.

Dagens studenter er hyppige brukere av sosiale medier, apps, smarte gadgets og mye mer, men disse er vanligvis ikke anvendt i utdanningssystemer eller inkludert i læreplanen.

Digitale verktøy gir et solid utgangspunkt for samarbeid i kunnskapsproduksjon hvor studenter, lærere og andre fakultetsmedlemmer kan dele og berike undervisningsmateriellet.

Derfor bruker mange studenter bærbare datamaskiner og nettbrett, men de brukes ofte i et lukket miljø i stedet for i et åpent samarbeidsmiljø. Enda verre er det at det er fortsatt mange videregående skoler og universiteter der studentene fortsatt skriver sine eksamener og oppgaver ved hjelp av penn og papir.

Ta disse tre aspektene i betraktning ved utforming av svaret ditt:

1) Pensum: Hvilket innhold, innsikt, digitale læringsverktøy eller tjenester burde inkluderes?

2) Samarbeid: Hvordan kan elever, lærere og andre fakultetsmedlemmer kommunisere og samarbeide mer effektivt på skolen din, rundt pensum, oppgaver som blir gitt og hvordan man leverer resultater?

3) Fremtiden: Hvordan kan næringslivet bli mer integrert i skolearbeid og prosjekter gjennom verktøy og partnerskap som kan være nyttig for begge parter, og hvordan kan man øke kunnskapsdeling og bedre kontakt mellom studenter og næringslivet?

9

Hvordan vil du skape et mer effektivt og samarbeidsfremmende digitalt læringsmiljø på skolen din?

OPPDRAG 3: INNOVATION- The next big thing!

Digital innovasjon forandrer regler for mennesker, bedrifter og for vår eksistens. Disse innovasjonene kan ta mange former, og kan løse store og viktige problemer samt eksistensielle behov for millioner av mennesker.

Rundt om i verden, ser vi små startups vokse til å bli globale suksess-selskaper, hvor de endrer etablerte industrier og brukeratferd ved å fikse store problemer for mange mennesker - de gjør hverdagen enklere, mer effektiv og bedre gjennom smarte og brukervennlige produkter og tjenester.

Bortsett fra i offshore- og fiskesektorene, ligger Norge betydelig bak de fleste sammenlignbare markeder når det gjelder nyskapende forretningsmodeller som videreutvikler eller forandrer hvordan systemer fungerer (eller ikke fungerer). Vi må endre dette ved å øke arbeidsplasser og legge til rette for økonomisk vekst i Norge for de neste generasjoner.

Ta disse tre aspektene i betraktning ved utforming av svaret ditt:

1) Funksjonalitet: Hvor trengs det nyskapning i samfunnet, der enten et produkt eller en tjeneste mangler eller ting rett og slett bare ikke fungerer så bra, som kan endres eller nyskapes av din innovative idé eller digitale innovasjon?

2) Trender: Hvilke er de sterkeste digitale trender i samfunnet i dag, og hvordan kan vi utnytte de på best mulig måte ved å anvende de på nye områder?

3) Målgruppe: Hvem er disse for? Hvilken gruppe mennesker kan være de første til å tilpasse seg disse nye trendene, får mest ut av

10

Hvilket stort samfunnsproblem, ineffektiv prosess, gammeldags produkt eller tjeneste mener du bør endres eller nyskapes helt? Få inspirasjon fra historien bak Airbnb og Uber - hvordan de totalt forandret et gammeldags system og et stort problem til å bli en utrolig enkel tjeneste å bruke, og som i tillegg utnytter ressursene våres bedre. Hvilket problem vil du løse?

det, og er dyktige og motiverte nok til å begynne å bruke dem?

 

KONKURRANSEKRITERIER Juryen vil legge vekt på følgende vurderingskriterier: 

               Løser ideen oppdraget? Innhold.30 %               Er løsningen fremtidsrettet og innovativ/nyskapende? 30 %               Er løsningen gjennomførbar og bærekraftig? 20 %               Klarer gruppen å selge ideen til juryen og samspill i gruppen? 20 %

 

Hva skal gruppen levere?1.Handlingsplan

Finnes på side 9 (neste side). Skriv i word-dokument.

2.PresentasjonMaks 4 minutter. Dere velger selv hvilket verktøy dere ønsker å bruke.

Lastes opp før klokken 09.50 på dag 2- digital link.

1. Navngi dokumentene deres med gruppenummer

2. Gjør dere kjent med hvor deres presentasjonsrom er før klokken 10.00 (sjekk side 14).

11

HANDLINGSPLANDette skal leveres til juryen på papir når dere skal presentere i semifinalen.

Gruppenummer:

Gruppenavn:

Gruppens deltagere:

Løsningsforslag:Beskriv ideen. Hva er behovet, problemstillingen, løsning, bruksmulighet, funksjon, utseende m.m. Hvordan skal ideen realiseres?

Hvorfor valgte dere løsningen, er den unik/spesiell?:Hva er spesielt med løsningen deres sammenlignet med andre sine? Hva annet finnes og hvorfor er deres løsning bedre?

12

Hvilket behov dekker løsningen?:Hvem er løsningen til (målgruppe), hvem skal bruke det? Hvorfor trenger de deres løsning?

Hvordan markedsføre/selge ideen?Hvordan kan dere selge og markedsføre løsningen deres til målgruppen? Hvordan skal kundene/målgruppen deres høre om den fantastiske ideen/oppfinnelsen.

13

Veiledningsøkter på dag 1 (Alle gruppene må være på plass til veiledning).

Økt 1 Veileder 1 og 2 Veileder 3 og 4Veiledere:Tid:11.00 Gruppe 1 Gruppe 711.05 Gruppe 2 Gruppe 811.10 Gruppe 3 Gruppe 911.15 Gruppe 4 Gruppe 1011.20 Gruppe 5 Gruppe 1111.25 Gruppe 6 Gruppe 12

Økt 1 Veileder 5 og 6 Veileder 7 og 8Veiledere:Tid:11.00 Gruppe 13 Gruppe 1 MK11.05 Gruppe 14 Gruppe 2 MK11.10 Gruppe 15 Gruppe 3 MK11.15 Gruppe 16 Gruppe 4 MK11.20 Gruppe 17 Gruppe 5 MK11.25 Gruppe 18 Gruppe 6 MK

14

Økt 2 Veileder 1 og 2 Veileder 3 og 4Veiledere: Samme som forrige

øktSamme som forrige økt

Tid:12.10 Gruppe 1 Gruppe 712.15 Gruppe 2 Gruppe 812.20 Gruppe 3 Gruppe 912.25 Gruppe 4 Gruppe 1012.30 Gruppe 5 Gruppe 1112.35 Gruppe 6 Gruppe 12

Økt 2 Veileder 5 og 6 Veileder 7 og 8Veiledere: Samme som forrige

øktSamme som forrige økt

Tid:12.10 Gruppe 13 Gruppe 1 MK12.15 Gruppe 14 Gruppe 2 MK12.20 Gruppe 15 Gruppe 3 MK12.25 Gruppe 16 Gruppe 4 MK12.30 Gruppe 17 Gruppe 5 MK12.35 Gruppe 18 Gruppe 6 MK

15

Økt 3 Veileder 1 og 2 Veileder 3 og 4Veiledere: Samme som forrige

øktSamme som forrige økt

Tid:13.10 Gruppe 1 Gruppe 713.15 Gruppe 2 Gruppe 813.20 Gruppe 3 Gruppe 913.25 Gruppe 4 Gruppe 1013.30 Gruppe 5 Gruppe 1113.35 Gruppe 6 Gruppe 12

Økt 3 Veileder 5 og 6 Veileder 7 og 8Veiledere: Samme som forrige

øktSamme som forrige økt

Tid:13.10 Gruppe 13 Gruppe 1 MK13.15 Gruppe 14 Gruppe 2 MK13.20 Gruppe 15 Gruppe 3 MK13.25 Gruppe 16 Gruppe 4 MK13.30 Gruppe 17 Gruppe 5 MK13.35 Gruppe 18 Gruppe 6 MK

16

Hvor skal gruppene presentere i semifinalene på dag 2:

Alle gruppene skal presentere i sine primære klasserom foran 2 jurydommere.

Superfinalen:Superfinalen starter kl: 11.30 i gymsalen. Alle gruppene må være forberedt og ha med egen pc (eller minnebrikke) med sine presentasjoner.

Ferdig for dagen kl: 12.45.

Gruppeinndeling innovasjonscamp:

Grupper for innovasjonscamp VG1 idrett august 2018

Gruppe nr Gruppe nr Gruppe nr1. Rom G

206GruAhm

7. Rom G 212Karianne

13. Rom G 213 Rahel

17

ed Abdiaziz AhmedJulia Bäch VikneSofie Egge HusbyMarthe Pettersen

Holmberg Kaja RuudSander BotanMihajlo SusnarMarthe Saga

Ari Obay Y H Mlitat Jonas Gården Nina Heggekroken Leiken Lilleland

2. Rom G 206Martin Frønes ArnesenAlbert Rødberg Dolva Thale Haugen Müller Samira Solli Salad Sander Johansen

8. Rom G 212Marcel Alexander FredriksenElldin Muratovic Markus Krogstad TveitoMaria N Solli

14. Rom G 213 Christa Hoza Torjus Svalbjørg Philip Høgli Sterner Jone Gjermundsen

3. Rom G 206Helge Rognerud HalseideEmma Nybakke Islann Albert Alfonso Lopez GarciaEira Tangen Riis

9. Rom G 212Kenneth Seyitcan JohansenPia Marlen Gravklev SteinhaugMarkus Andersen Sander Høgli Johnsen Aurora Frisvold

15. Rom G 213 Jon-Andre M Enggravslia Kaja Zinke Hannah Synnøve Nyhaug Sander Strømme Laurian Manirakiza

4. Rom G 10. Ro 16. Rom G

18

206Kristine MoPhilip Grindvold Lusk Andreas August AaslandCharlotte Nilsen Manira Kuei

m G 212Mikkel Tvedt Sneltvedt Benjamin RødStine Melum SvendsenThea Emilie GranliHans Petter Nærum

213 Silje Ervik Nilsen Tobias Helgen Preben Ellefsen Herman B Gustavsen Angel Roalstad

5. Rom G 216Raphael Nemeth Christian SjetnanMari ForsbergTobias IsaksenVilde A Berg

11. Rom G 209Abdi Rahman Ali Mohammed Tohow Daniel Andre Navestad Nora VatlestadEmbla Kikut RugtvedtMarco Lindalen

17. Rom A 175 Tuva Stave Henrik Bjelland Kristoffer Stalsberg Marlene A Gulbrandstuen Marian Haborak

6. Rom G 216Aleksander SkauMathias Solberg Christer BrekkaSteffen DahlinGabriell

12. Rom G 210Ulrik HansenBoye BomhoffSeth VildingAre Bjerke

18. Rom A 176 Nora Vikeby Tuva E Rødsaker Amarre Omer Ali Obsiye Steffen Sander Tøndel

19

a Dali Brian Teigen

Grupper medier og kommunikasjon

Gruppenr. : Gruppe 1 Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe 4 Gruppe 5 Gruppe 6Rom: 241 241 237 202 271 247Elever: Aud Turid Henriette Andrea Rebekka Felix Linn Thea

Vilde Luna Viola JulieEmma K. K Mina Emma S

Sara Mia AlexandraKim Roger Marte Martine

Gabriel Markus P. J Markus TobiasAdrian L. S Ina Boyan

Adrian F. J Andrew Odd Egil Mikkel SunnivaLeiken Maria

20