Upload
zbornica
View
1.233
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
RANJENO DIJETE RANJENO DIJETE
I JAI JAUSPJEŠNO UPRAVLJANJE USPJEŠNO UPRAVLJANJE
SOBOMSOBOMAUTORI KNJIGE: VESNA GRAČNER I MIRKO MATAUŠIĆAUTORI KNJIGE: VESNA GRAČNER I MIRKO MATAUŠIĆ
Pripremila: Ljiljana Katić, dipl. učiteljica, OŠ "Ivan Benković", Dugo Selo
www.zbornica.com
SLUČAJNOST ILI ZAKONITOSTSLUČAJNOST ILI ZAKONITOST• ŽIVOT REGULIRAJU DUHOVNI ZAKONI – ZAKON UZROKA I
POSLJEDICA• SPOZNAJA SE RASTOM PRODUBLJUJE• KAD NE ODLUČIMO U SKLADU S ISTINOM, DOBROTOM,
LJEPOTOM I LJUBAVLJU, KRŠIMO DUHOVNI ZAKON• UTVRDITI KAD SE POSTUPA IZ LJUBAVI, A NE STRAHA• NAJVIŠE SE BOJIM NEGATIVNOG DIJELA SEBE –
POTISKIVANJE• KONTROLOM SEBE I ŽIVOTA STVARAMO DODATNU BOL• SUKOB – IZMEĐU SEBIČNOG DJETETA I ISTINSKE LIČNOSTI• LJUDI NASTOJE BITI DOBRI IZ POGREŠNOG MOTIVA – STRAH
= POGREŠAN ZAKLJUČAK MALOG DJETETAwww.zbornica.com
VAŽNOST POZNAVANJA SEBEVAŽNOST POZNAVANJA SEBE• DONOŠENJE ODLUKA – NA OSNOVI OSJEĆAJA • STRAH ILI LJUBAV – ODREĐUJU VRIJEDNOST DJELA• EMOCIONALNA INTELIGENCIJA – PREDUVJET ZA 80 % USPJEHA• NEGIRANJE NEGATIVNOSTI U SEBI, PRIPISIVANJE DRUGIMA,
OPRAVDAVANJE VANJSKIM OKOLNOSTIMA• SVJESTAN NEGATIVNIH OSJEĆAJA, ALI NE DJELUJEM PO NJIMA • ZNAMO SVOJU STVARNU VRIJEDNOST – UČIMO NA POGREŠKAMA• PSIHOLOG POMAŽE RAZRIJEŠITI BOL KAO POSLJEDICU TRAUMI IZ
DJETINJSTVA• TEOLOG TEŠKOĆE OBJAŠNJAVA ODSTUPANJEM OD DUHOVNIH
ZAKONA I TRPLJENJU DAJE SMISAO• BESMISLENA BOL – NE MOŽE SE PRIHVATITI• OSJEĆAJE NE MOŽEMO VOLJNO ODREĐIVATI
OSJEĆAJI KAO SREDSTVO ZA OSJEĆAJI KAO SREDSTVO ZA UPOZNAVANJE SEBEUPOZNAVANJE SEBE
•ZAPADNA CIVILIZACIJA CIJENI RAZUM, OSJEĆAJE SMATRA SLABOŠĆU•POTISNUTI OSJEĆAJI – UPRAVLJAJU INTELIGENCIJOM IZ PODSVIJESTI•EMOCIONALNA INTELIGENCIJA: PREPOZNAVANJE OSJEĆAJA U TRENUTKU POJAVLJIVANJA, UPRAVLJANJE OSJEĆAJIMA, PREPOZNAVANJE MOTIVACIJE, EMPATIJA, SNALAŽENJE U ODNOSIMA
•BEZ OSJEĆAJA NE RAZLIKUJEMO DOBRO I ZLO•NEGATIVNI OSJEĆAJI – U DJETINJSTVU ZBOG NEZRELOSTI DJETETA I NESAVRŠENIH OKOLNOSTI ODRASTANJA•U MJERI SPREMNOSTI DAVANJA LJUBAVI, SPREMNI SMO PRIMITI
www.zbornica.com
OSJEĆAJI KAO SREDSTVO ZA OSJEĆAJI KAO SREDSTVO ZA UPOZNAVANJE SEBE IIUPOZNAVANJE SEBE II
• ODBAČENOST = BOLAN I FRUSTRIRAJUĆI OSJEĆAJ – DIJETE SE BRANI BIJESOM, MRŽNJOM, TUGOM ILI STRAHOM
• STRAH OD NAPUŠTANJA I ZABRANA NEGATIVNIH OSJEĆAJA – DIJETE POTISKUJE, POGREŠAN ZAKLJUČAK – ODBAČENO JER JE KRIVO
• TEMELJNI KRIVI ZAKLJUČAK U NESVJESNOM – KAKVI JESMO NISMO VRIJEDNI LJUBAVI
• OSJEĆAJ KRIVNJE STVARA STRAH OD KAZNE – STRAH OD SREĆE
• SREĆA – UGRAĐENA U ISTINSKI DIO LIČNOSTI• NAPETOST IZMEĐU ŽELJE ZA SREĆOM I STRAHA OD NJE • VLASTITA VRIJEDNOST – OVISI O ODOBRAVANJU DRUGIH
www.zbornica.com
OSJEĆAJI KAO SREDSTVO ZA OSJEĆAJI KAO SREDSTVO ZA UPOZNAVANJE SEBE IIIUPOZNAVANJE SEBE III
• U STRESU – REAGIRAMO REAKCIJAMA MALOG DJETETA
• EMOCIONALNO INTELIGENTNI LJUDI – PREPOZNAJU NEGATIVNE OSJEĆAJE I IMAJU IZBOR NE POSTUPATI PO NJIMA
• OSOBNI RAST = OSVJEŠTAVANJE I PROŽIVLJAVANJE EMOCIJA
• UVJET RASTA = ISKRENOST PREMA SEBI• CILJ RAZVOJA = POSTIĆI SURADNJU EMOCIJA I
INTELEKTA• ŽIVOT = REZULTAT NAŠIH ODABIRA• ODLUKA – IMA SVOJE POSLJEDICE• NESVJESNI OSJEĆAJA NESVJESNO KRŠIMO
DUHOVNE ZAKONE
www.zbornica.com
USPJEŠNO UPRAVLJANJE SOBOMUSPJEŠNO UPRAVLJANJE SOBOM• UZROK I POSLJEDICA KRŠENJA DUHOVNIH ZAKONA NE
POJAVLJUJE SE NEPOSREDNO• ŠTO ŠALJEMO “VAN” VRAĆA SE• LJUBAV = ČOVJEKOVA NAJDUBLJA BIT• ČOVJEK = KOMBINACIJA SVJETLA I TAME• SAVRŠENSTVO = BOG• RANJENO DIJETE U NAMA = FRAGMENTI DJEČJE PSIHE
POTISNUTI• FRAGMENTI DJEČJE PSIHE – BOLNI OSJEĆAJI I KRIVI
ZAKLJUČAK• NEISTINITI ZAKLJUČCI = NEGATIVNI SUSTAV VJEROVANJA
www.zbornica.com
USPJEŠNO UPRAVLJANJE SOBOM USPJEŠNO UPRAVLJANJE SOBOM IIII
•NEGATIVNA OSJEĆANJA, MIŠLJENJA I REAGIRANJA: A) STRAH – POSLJEDICA KRIVOG ZAKLJUČKA MALOG DJETETA B) SAMOVOLJA – STVARA STRAH C) TAŠTINA – POTREBA DA BUDEMO VAŽNIJI OD DRUGIH•U MJERI NESVJESNOSTI NEGATIVNOSTI U SEBI PROJICIRAMO JE NA DRUGE I NEREALNO SE PROCJENJUJEMO•POBJEĐIVANJEM UNUTRAŠNJEG NEPRIJATELJA RJEŠAVAMO PROBLEME S VANJSKIM•NOVI ČOVJEK SVJESNIJI ŠTO ČINI – USPJEŠNO UPRAVLJA SOBOM •PUT SPOZNAJE – IZVANA PREMA UNUTRA, PROMJENA – OBRNUTO
www.zbornica.com
TRAUME I KRIVI SUSTAV TRAUME I KRIVI SUSTAV VJEROVANJA – NEGATIVNI DIO VJEROVANJA – NEGATIVNI DIO
LIČNOSTILIČNOSTI• BOLNIH SE DOGAĐAJA IZ DJETINJSTVA NE SJEĆAMO
JER SMO IH POTISNULI• BOLNA ISKUSTVA – OSVIJESTITI, PROŽIVJETI I
ISPRAVNO SHVATITI = RAST OSOBE• TRAUMA = ISKUSTVO KOJE NISMO U STANJU
PROŽIVJETI PA GA POTISNEMO – NE MOGU SE RAZVIJATI S OSTATKOM LIČNOSTI = RANJENO DIJETE
• TEŽA TRAUMA ŠTO SE RANIJE DOGODILA I TEŽE POSLJEDICE
• TEMELJNI ZAKLJUČCI NASTALI U PRVE 3 GODINEwww.zbornica.com
TRAUME I KRIVI SUSTAV TRAUME I KRIVI SUSTAV VJEROVANJA – NEGATIVNI DIO VJEROVANJA – NEGATIVNI DIO
LIČNOSTI IILIČNOSTI II•SUSTAV NAŠIH VJEROVANJA KREIRA VANJSKE DOGAĐAJE I PRIVLAČI LJUDE•VJEROVANJA OBLIKUJU OČEKIVANJA – LJUTE IZNEVJERENA OČEKIVANJA•SPRJEČAVANJEM DRUGOG DA NAS POVRIJEDI ISKAZUJEMO MU LJUBAV
www.zbornica.com
MASKA ILI IDEALIZIRANA MASKA ILI IDEALIZIRANA LIČNOSTLIČNOST
• MASKA = LAŽNA RJEŠENJA MALOG DJETETA KAKO BI SE OBRANILO OD BOLI I OSIGURALO LJUBAV
= ODBACIVANJE, VARANJE I POROBLJAVANJE SEBE = KONTROLA ŽIVOTA – STVARA NAPETOST I UMRTVLJUJE• 3 MASKE: - LJUBAVI = POKUŠAJ KUPOVANJA LJUBAVI - SNAGE = LAŽNO RJEŠENJE DJETETA, MISLI DA MORA POBIJEDITI (Z CIVILIZACIJA – AGRESIVNA, HLADNA, DOMINIRAJUĆA OSOBA) - MIRA = NEGIRA PROBLEME, BRANI SE
NEDODIRLJIVOŠĆU• NAJTEŽA POSLJEDICA MASKE = ODBACIVANJE SEBE ZBOG
PERFEKCIJE
www.zbornica.com
AUTORITETI U AUTORITETI U NESVJESNOM NESVJESNOM
• ODRASLA DOB – NESVJESNI POKUŠAJA ZADOVOLJITI NEZADOVOLJENE POTREBE IZ DJETINJSTVA
• ISKUSTVA IZ DJETINJSTVA – SNAŽAN NESVJESNI OBRAZAC KOJI FORMIRA OČEKIVANJA
• EMOCIONALNA SLIKA RODITELJA – ISKRIVLJENA IDEALIZIRA ILI OCRNJUJE
• NEREALNA EMOCIONALNA SLIKA RODITELJA PRENOSI SE NA SVE AUTORITETE
• OD SVIH PRAVIMO RODITELJE – DRUGIMA DAJEMO MOĆ NAD SOBOM www.zbornica.com
AUTORITETI U AUTORITETI U NESVJESNOM IINESVJESNOM II
• 2 MODELA ODNOSA PREMA AUTORITETU: A) UDOBROVOLJAVANJE B) BORBA PROTIV • OSVJEŠĆIVANJEM TIH MODELA OSTVARUJEMO ZDRAV
ODNOS • PREDUVJET USPJEŠNE KOMUNIKACIJE – SVIJEST ŠTO
SE U MENI DOGAĐA I KAKO UTJEČEM NA DRUGE• RODITELJI – ODGOVORNI ZA KVALITETU ODNOSA S
DJECOM• ZDRAVO ODGOJITI DJECU = OSPOSOBITI IH ZA ŽIVOT
www.zbornica.com
PONAVLJANJE TRAUMA I NAŠI PONAVLJANJE TRAUMA I NAŠI ODNOSIODNOSI
• SVE DOŽIVLJENO JE SVJESNO ILI NESVJESNO ISKUSTVO U NAMA• POTISNUTE TRAUME = NEPROŽIVLJENA I NEZRELA ISKUSTVA• U SVAKI ODNOS UNOSIMO OČEKIVANJA IZ DJETINJSTVA• U OSOBU SE ZALJUBLJUJEMO U MJERI U KOJOJ IMA NEGATIVNE CRTE
NAŠIH RODITELJA• PARTNERI – JEDAN IGRA ULOGU DJETETA, A DRUGI RODITELJA• ZALJUBLJENOST U BRAKU SE POVEĆAVA – OBJE OSOBE
UPOTREBLJAVAJU ODNOS ZA RAST• PROBLEMI U ODNOSU BUDE OSJEĆAJE DO KOJIH SAMI NE MOŽEMO
DOPRIJETI• SUOSJEĆANJE = PRIHVAĆANJE DRUGOG BEZ MIJENJANJA• POKAZATELJ DA NE CIJENIMO SEBE: - AROGANCIJA - NISKO SAMOPOŠTOVANJE
www.zbornica.com
RJEŠAVANJE ŽIVOTNIH KRIZA RJEŠAVANJE ŽIVOTNIH KRIZA ŽIVLJENJEM U SADAŠNJEM ŽIVLJENJEM U SADAŠNJEM
TRENUTKUTRENUTKU• KRIZA = RAZDOBLJE U ŽIVOTU U KOJEM NIŠTA ŠTO
SMO ZNALI NE POMAŽE = TERAPEUT AKO ODLUČIMO PROŽIVJETI BOL = ISPUNILA FUNKCIJU AKO JOJ SPOZNAMO
UZROK• ŽIVOT = STALNA PROMJENA • DOGAĐA NAM SE ONO U ŠTO VJERUJEMO• NEOSJEĆANJE, NEUROZA REZULTIRA NESVJESNIM
ODIGRAVANJEM OSJEĆAJA – NEZAMISLIVO BEZ GLEDATELJA
• ODGOVORNI SMO KAKO UTJEČEMO NA DRUGE, ALI NE ZA REAKCIJU DRUGIH
www.zbornica.com
RJEŠAVANJE ŽIVOTNIH KRIZA RJEŠAVANJE ŽIVOTNIH KRIZA ŽIVLJENJEM U SADAŠNJEM ŽIVLJENJEM U SADAŠNJEM
TRENUTKU IITRENUTKU II• ISTRAŽIVANJEM I MANJEG POREMEĆAJA U ŽIVOTU
DO VELIKIH NE DOLAZI• POGREŠNO UPOTRIJEBLJENA VOLJA = SAMOVOLJA –
PARALIZA VOLJE ZBOG STRAHA • MIR = REZULTAT PRIHVAĆANJA VLASTITOG ŽIVOTA• NAJVAŽNIJI ALAT U RAZVOJU = ISKRENOST PREMA
SEBI• PREUZIMANJEM ODGOVORNOSTI ZA ŽIVOT
ČINIMO GA RADOSNIM, ISPUNJENIM I SRETNIMwww.zbornica.com
LITERATURALITERATURA
• VESNA GRAČNER I MIRKO MATAUŠIĆ, RANJENO DIJETE I JA, TRAŽIMO ISTINU D.O.O., ZAGREB, 2014.
www.zbornica.com