Embed Size (px)
Citation preview
ORGANIZIRANO VRIJEME – PROSTOR RANOG UČENJA DIGITALNIH
KOMPETENCIJA UČENIKA KROZ PROJEKTE
DUBRAVKA RADAKOVIĆdipl. uč. RN
OŠ GRAČANI, ZAGREB
PRODUŽENI BORAVAK - stručni rad s učenicima nižih razreda OŠ poslije redovne nastave kojeg provode kompetentne osobe – učiteljice razredne nastave
Organizacija - obrazovni dio (učenje i rješavanje domaće zadaće) - organizirano vrijeme
-TIMSKI RAD
- PLAN I PROGRAM – usklađuje se s planom i programom nastave
-KREATIVNOST I STRUČNE KOMPETENCIJE VODITELJA
- RAZNOVRSNOST SADRŽAJA – vrijeme koje dijete provodi u školi treba proteći ugodno i kvalitetno
PODRUČJA AKTIVNOSTI U PB
- JEZIČNO I KOMUNIKACIJSKO (usmena i pismena komunikacija na hrvatskom jeziku)- MATEMATIČKO-LOGIČKO, ZNANSTVENO-TEHNOLOŠKO (prirodne znanosti, uporaba ICT, razvoj radno-praktično-tehničkih vještina)- SOCIJALIZACIJA, ODNOS PREMA SEBI, ZDRAVLJU, OKOLINI I RADNIM OBVEZAMA (učenje i pisanje DZ, odnos prema sebi i drugima, svakodnevni život u zajednici)- KULTURNO-UMJETNIČKO (književnost, povijest, kultura i umjetnost)- IGRE, SPORT I REKREACIJA
DIGITALNE KOMPETENCIJE U PB
SURADNJA I DRUŽENJE S RODITELJIMA – dogovori putem e-maila, pronalaženje dodatnih sadržaja, predavanja,roditeljski sastanci, sudjelovanje roditelja u obrazovnim aktivnostima, radionice, ppt prezentacije,
Posjet stanici za tehnički pregled vozila u Velikoj Gorici
Vožnja autobusomStanica za tehnički pregled vozila
Zagrebačka banka – Pčelica - Natječaj “ZUJIM, ŠTEDIM I NAGRADE DIJELIM” – ponuda i dogovori e-mailom, slikanje digitalnim fotoaparatom, gledanje slika na kompjuteru...
Neformalno učenje ICT po planu i iz udžbenika za informatiku za niže razrede osnovne škole
Didaktičke igre – natjecateljski duh, socijalizacija, upoznavanje novih tehnologija i interes za nove sadržaje
Dodatni odgojno-obrazovni sadržaji – čitanje bajki i priča te usporedba s video zapisom
MALI ISTRAŽIVAČKI PROJEKTI
- Postavljanje ciljeva (zapis u Wordu), prikupljanje materijala s Interneta , fotografiranje, slike, pjesme i ples, prezentacija roditeljima ppt
IINTERNETSKE STRANICE -najbolje je promatrati izvornu stvarnost. O životu punoglavaca saznali smo na internetskim stranicama...
... kako posaditi biljke...
...pokus: Biljke piju vodu
Naš razredni ljubimac uživa u biljkama koje su izrasle, a kako brinuti o njemu saznali smo također na internetskim stranicama
Plakati – dodatni odgojno-obrazovni sadržaji na internetskim stranicama te prijepis teksta
...slike i fotografije...
- OBILJEŽAVANJE VAŽNIH DATUMA – ideje za božićni sajam, Dani kruha – recepti za kolače – internetske stranice
IDEJE ZA IZRADU ČESTITKI
POMOĆ ZA RAD – ideje za igru (dramske igre)
- posjet kulturnim ustanovama – muzeji, kazališta, kina, knjižnica, susreti s književnicima... izvori novih spoznaja i stjecanja novog znanja – ppt o šišmišima u knjižnici Medveščak
- nahraniti duh ljepotom i dobrotom – i sve to zabilježiti digitalnim fotoaparatom a zatim slike gledati na kompjuteru, suradnja putem maila s književnicima
IZVANUČIONIČKA I TERENSKA NASTAVA- Informacije o odabranoj destinaciji, fotografije
DOGOVORI S ORGANIZATORIMA PUTEM e-maila- klizanje, kino predstave, muzeji, kazališta...- reprodukcija fotografija, snimanje na DVD kao poklon učenicima na kraju šk. god. -
Pronalaženje nezaboravnih izložaba na internetskim stranicama
- uz pomoć učenika i roditelja povezati se s lokalnom zajednicom koja svesrdno svoje aktivnosti objavljuje na web stranicama
NOVINARSKA GRUPASastavljanje i prijepis teksta u Wordu, prikupljanje
ideja na Internetu, pronalaženje slika i printanje fotografija, web stranica
SUDJELOVANJE UČENIKA NOVINARSKE GRUPE NA VIRTUALNOM OKRUGLOM STOLU
VIDEO KONFERENCIJE
- upoznavanje nepoznatih krajeva, običaja i upoznavanje novih prijatelja putem Skype-a u Hrvatskoj, a i šire ...
nadamo se ....
Literatura:
•Lovrentjev A. (2005.), Škola koja voli mene, didaktički priručnik za rad u nastavi i produženom boravku, Zagreb DiVič
•Nacionalni okvirni kurikulum za predškolski odgoj i obrazovanje te opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje (2010.), Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa
•Udiljak M. (2010.), Igre za učenike osnovne škole u slobodno vrijeme, priručnik za učitelje razredne nastave, učitelje TZK i razrednike, Zagreb, Alfa
•Urek S.(2006.) Prijedlog Eksperimentalnog programa produženog boravka za učenike od prvog do četvrtog razreda osnovne škole Agencije za odgoj i obrazovanje
