Upload
raluca-mariana-ciudin
View
356
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
PROIECTLEONARDO DA VINCI
LDV/IVT/2012/015
LICEUL TEHNOLOGIC“N. BĂLĂUȚĂ” ȘCHEIA
PARTENER
Compania MOST CONSULT Italia
PERIOADA, LOCUL DE DESFĂsURARE A MOBILITĂTII
5-19 mai 2013, Milano, Italia
BUGETUL PROIECTULUI
43 192 euro
coordonator:
Prof. Raluca Mariana CIUDIN
“STILIșTI DE MODĂ - CREATORI DE FRUMOS șIARMONIE ÎN LUMEA MODEI”
OBIECTIVUL GENEARALCreşterea competenţei personale şi profesionale în domeniul modei a elevilor
participanţi la stagiul de formare, prin folosirea experienţei designerilor italieni, beneficiind de
standardele de calitate impuse la nivel european în domeniul modei, facilitând accesul la
lumea reală a locurilor de muncă din economia de piaţă şi înţelegând cerinţele angajatorilor
care pun bază pe pregătirea practică a elevilor, în vederea angajării, atât pe plan naţional, cât
şi pe plan internaţional.
Pe parcursul stagiului de formare elevii participanţi au dobândit competenţe în
utilizarea cusăturilor elastice realizate pe maşini de cusut speciale, în deservirea maşinilor
de cusut simple şi pentru cusături speciale, în îmbinarea accesoriilor cu vestimentaţia, în
concordanţă cu aspectele funcţionale şi structurale, în aplicarea elementelor decorative pe
produsele vestimentare, respectând principiile specifice designului vizual şi armoniei
cromatice, precum şi în identificarea beneficiilor şi a limitelor din arta decorării produselor
vestimentare.
COMPETENŢE DOBÂNDITE
PLECAREA DIN ROMÂNIA ... UNA EMOŢIONANTĂ
ACTIVITĂŢILE DIN PRIMA SĂPTĂMÂNĂ
După ce la începutul stagiului de formare elevii au dobândit
câteva informaţii referitoare la istoria modei, coordonaţi în
permanenţă de mentorul şi de tutorele de formare, au studiat
părţile componente, modul de funcţionare şi modul de lucru ale mai
multor maşini de cusut speciale. După însuşirea acestor
cunoştinţe, elevii au confecţionat patru produse vestimentare
transformabile, parcurgând toţi paşii corespunzători procesului
tehnologic: realizarea tiparelor, croirea şi coaserea materialelor.
Conceptul de produs vestimentar transformabil a fost unul
nou, interesant şi, nu în ultimul rând, foarte util în vestimentaţia
proprie.
Levi Strauss, creatorul jeansului, în 1874, îşipersonaliza pantalonii folosind cusături duble
decorative pe buzunarele din spate şi un peticde piele cu numele firmei, care servea dreptgaranţie.
Binecunoscuta, rochie neagră sau tubino nero, ceacu care incă se identifică imaginea actriţei AudreyHepburn împlineşte 87 de ani şi este, oficial, creaţiavestitei Coco Chanel, din 1926.
Rochia neagră este acea piesa vestimentară carenu numai ca este obligatorie în garderoba uneifemei, este simbolul eleganţei, al modei, alfeminităţii. Rochia neagră este cea care poate să îşischimbe aspectul în funcţie de ceea ce nedorim, devenind elegantă cu un pantofclasic, glamourous cu un guler de blană, chic cu unsacou masculin sau tinerească cu o curea în talie.
Acestea sunt cele patru produse vestimentare trasnformabile, pe care elevii le-au
confecţionat pe perioada stagiului de formare.
MODURI DE TRANSFORMARE
MODURI DE TRANSFORMARE
MODURI DE TRANSFORMARE
MODURI DE TRANSFORMARE
REALIZAREA TIPARELOR
CROIREA MATERIALULUI
ÎMBINAREA ŞI COASEREA MATERIALULUI
PRODUSELE FINALE
PRODUSELE FINALE
ACTIVITĂŢILE DIN A DOUA SĂPTĂMÂNĂ
Îndrumaţi de specialişti în design vestimentar, make-up, hairstyling şi fotografie şi având la dispoziţie o serie de produsevestimentare, încălţăminte şi accesorii, pe parcursul celei de-a douasăptămâni, elevii au desfăşurat activităţi practice diverse prin care auînvăţat să combine îmbrăcămintea cu accesoriile reprezentate deîncălţăminte, bijuterii şi genţi, dar şi să asocieze machiajul şi coafuraadecvate, pentru a crea o viziune comună, în vederea evidenţierii maimultor stiluri vestimentare: genul clasic, romantic, elegant, sport dar şigenul extravagant şi sexy. Au învăţat, de asemenea, modalităţi deîmbinare a culorilor pentru remodelarea volumelor şi atenuareadefectelor corpului, abordând o serie de aspecte legate de însuşirileculorilor, a relaţiilor dintre ele şi a efectelor pe care acestea leproduc, bazându-se pe anumite „legi”, cum ar fi reflexia, contrastul şiarmonia culorilor, dar şi raportul dintre suprafeţele colorate.
Crearea unei ţinute, pornind de la imaginea şi atitudinea unei imagini feminine aleasă de
elevi , având specificat produsul vestimentar şi ocazia, folosindu-se de imagini din reviste
Prezentarea costumaţiilor create, pe cele 3 categorii: tubino nero(rochia neagra), cardigan
transformabil şi jeans pentru cocktail, birou, party, timp liber şi ocazie speciala
Conceperea unei ţinute nonconformiste pe una din temele:
"plasă", "dungi", "carouri", "flori", "metale", "animale", "buline", "volane", toate raportându-se
la tema generală "Natura„, având la dispoziţie o gamă mare de haine, încălţăminte şi
accesorii
Realizarea unui make-up atât de zi, cât şi de seară pentru ţinutele create
Fetele au fost machiate în concordanţa cu ţinutele create, urmând o şedinţă oto unde
acestea au fost manechne, iar băieţii fotografi şi asistenţi
Câteva noŢiuni de bazĂ despre photoshop
Experienţa noastră minunată în
MILANO !!!
ÎNMÂNAREA DIPLOMELOR
PETRECEREA TIMPULUI LIBER
Statuia lui Leonardo da VinciPortul Genova
Lacul Maggiore
Academia NABA
Lacul Como
La film
Domul din Milano
Piaţa Duomo
Galeria Vittorio Emanuele II
Castelul Sforzesco
PLECAREA DIN MILANO ... UNA CU NOSTALGII !
O INCURSIUNE ÎNTR-O
LUME
FANTASTICĂ, NU-I
AșA?