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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA Curso: Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos. Estudiante: María Auxiliadora Guevara Valencia Cédula: 1-1422-0174 Primer cuatrimestre, 2016

La importancia de los nuevos pensamientos en el siglo XXI

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

Curso:Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos.

Estudiante: María Auxiliadora Guevara Valencia

Cédula: 1-1422-0174

Primer cuatrimestre, 2016

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INTRODUCCIÓN

PowerPoint es una herramienta que permite a través de la visión comunicar y traspasar conocimientos; desde cómo crear una diapositiva, plasmar el objetivo propuesto, la forma en la que se realiza hasta el momento de presentarla. Cada uno de los pasos a seguir es aprendizaje que con el paso del tiempo se convierte en ideas creativas.Esta herramienta es muy importante y divertida, ya que se puede utilizar para múltiples labores tanto en las escuelas, colegios, universidades y trabajos. Permite comunicar ideas o temas a tratar de forma divertida, espontánea y diferente.

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Modulo 1- Intel educar: Desarrollo de Destrezas del siglo XXI

El siglo XXI busca que el proceso de enseñanza fortalezca tanto a docentes como alumnos en el proceso de aprendizaje; innovar los contenidos educativos, la forma en que se dan las lecciones, el interés por actualizarse en métodos de enseñanza y la incorporación del estudiantado en nuevas técnicas educativas; todas estas acciones permitirá una mejor conexión y formación entre docentes y estudiantes.

Educación y sociedad.(2013). Maestros del siglo XXI [Imagen]. Recuperado de http://noemieducacionysociedad.blogspot.com/2013/04/maestros-del-siglo-xxi.html

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La incorporación de la tecnología, muestra la actualidad en los mercados laborales, hogares familiares y comunidades.

Todas las funciones que ha traído la tecnología actualmente ha transforma significativamente el accionar diario; permitiendo mantener comunicación con varios medios, un consumo masivo de tecnología y a “facilitar” mucho más la vida de las personas.

Mars, B. (2015). Tecnología [Imagen]. Recuperado de http://bruhwtf.blogspot.com/

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Es importante que los estudiantes tanto niños como jóvenes, en esta sociedad tan cambiante aprendan a ser responsables ante nuevos desafíos, tener capacidad y destreza para desarrollar actitudes de superación, conocimiento y aprendizaje. Valorar la educación y destrezas de enseñanza.

Claudetteot. (2013). Construcción De Saberes: Trabajo Colaborativo, Pensamiento Crítico Y Destrezas Del Siglo XXI [Imagen]. Recuperado de http://construccion-saberes.blogspot.com/2013/06/construccion-de-saberes-trabajo.html

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Permite que los estudiantes exploren sus conocimientos, desarrollen inquietudes, ideas, reflexionar sobre algún tema o problemática. Así mismo compartir con grupos e individuos, fomentando la participación en clases.

Pensamiento Visible

Orientacionandujar. (2016). Rutinas de pensamiento Compara y Contrasta aprender a aprender [Imagen]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=wtplmqLiDJw

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Brinda una conexión significativa entre pensamiento- visión-conocimiento.

Rompe con el patrón de memorizar acontecimientos, permite a los alumnos ser creativos y auténticos.

Emaze. Cultura de pensamiento[imagen]. Recuperado de https://www.emaze.com/@ALWTZZWQ/cultura-del-pensamiento

Métodos de estudio [Fotografía]. (2015). Recuperado de https://pamelalozano99.wordpress.com/

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Las rutinas de pensamiento vienen a implementar nuevas estrategias para introducir y desarrollar temas para niños en el proceso de enseñanza, a través de mapas conceptuales.

Rutinas De Pensamiento

Luna, S [Imagen].(s.f). Recuperado de http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1LY8NYRNT-YCYJ9J-121K/diferencias%20y%20similitudes%20mapa%20mental%20y%20conceptual.cmap

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Cada una de las herramientas permiten plasmar ideas, pensamientos, descripción de temáticas, juegos de palabras, crear y contar cuentos e historias, realizar gráficos, entre otros. Además permite la participación individual y grupal.

Estas herramientas son muy interactivas en las lecciones educativas y permiten un mayor aprovechamiento para los estudiantes.

Gil, N. (2015). Herramientas de Evaluación para la Enseñanza con Tics [Imagen]. Recuperado de http://excellereconsultoraeducativa.ning.com/events/herramientas-de-evaluacion-para-la-ensenanza-con-tic-1

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El complemento entre PowerPoint y SlideShare vienen a brindar una nueva alternativa de creatividad, enseñanza, destrezas de aprendizaje tanto para estudiantes y alumnos; incluso para empresas y muchos otros ámbitos. Este enlace de herramientas permite plasmar información importante de diversos temas y comunicarlos a muchas personas y ser de mucha utilidad.PowerPoint como punto de creación y SlideShare como medio de interacción e incluso socialización; ambos programas vienen a brindar un gran espacio de conocimiento, destrezas, habilidades y mayor atracción para la práctica pedagógica. Estas nuevas tendencias de metodologías pedagógicas vienen a alentar de cierta manera a los estudiantes a aprender y a los docentes a tener nuevas técnicas para transmitir conocimientos. Así mismo ayudan a fomentar el trabajo grupal, la participación de los alumnos; incluso es una manera de aprender a conocer las aplicaciones informáticas desde otro punto y aprovecharlas al máximo.

PowerPoint y SlideShare

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A manera personal, el realizar este ejercicio me permitió tener una mayor reflexión y comprensión de las lecturas y como plasmar ideas utilizando esta herramienta como lo es PowerPoint; así mismo como aprender a citar imágenes. Por otra parte, esta herramienta permite plasmar muchas ideas de maneras distintas, ya sea con imágenes, palabras, videos, o intercalar textos con imágenes. Brinda múltiples opciones de desarrollar la creatividad y plasmar el trabajo a otras personas. Por ultimo aprender a poner en práctica la herramienta SlideShare, es parte del proceso de aprendizaje que hoy obtengo y luego lo transmitiré a otros.