El Pret©rito Imperfecto

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El Pretrito Imperfecto

El Pretrito ImperfectoFormas y usosUsos

S, casi siempre cenaba fuera, me acostaba tarde..Claro, yo era ms joven y entonces estaba activa..Me encantaba hacer muchas cosas..Hoy ya no tengo tanto nimo..

Y usted de joven sala mucho, abuelo?Usamos el Imperfecto para hablar de acciones habituales en el pasado. Por eso, es posible contrastarlo con el presente en algunos contextos.

! Qu guapo estabas en esta foto! Qu edad tenas en esta poca? Creo que unos cinco aos. Mira, este es Jaime, llevaba pelo corto y rubio, era muy nervioso. Mam siempre lo pegaba.Describir personas y expresar edad.Este ejemplo tambin refuerza el uso del Imperfecto para indicar acciones habituales en el pasado.

Era este el modelo de vestido que miraste en nuestra vitrina?Era este modelo, pero no de este color. Tena color rojo, dibujos extraos y era ms estrecho.Podemos tambin describir objetos con el Imperfecto.

Mami, cuntos aos tenas cuando te fuiste a Mxico por primera vez?Tena 22 aos. Y qu te dijo mi abuela?

Tu abuelo se volvi loca. No quera que yo me fuera.Podemos observar que el Imperfecto, es utilizado para indicar descripcin, desarrollo de procesos en pasado, mientras el Indefinido puntualiza las acciones como terminadas. Sabemos que la abuela se volvi loca, pero no estamos seguros de que haya aceptado el viaje cuando su hija se fue a Mxico.5

Ay, cuntame como fue la fiesta de ayer..Estaba muy chvere. Creo que eran las 12 pm cuando llegu en casa. Cmo crees? No te acuerdas de cuando llegaste a casa? Te emborrachaste?No, para nada. Es que estaba muerta. Me fui a dormir pronto.Tambin se puede expresar la nocin de horas en el plan temporal anterior al nuestro con el Indefinido.Usos

S, casi siempre cenaba fuera, me acostaba tarde..Claro, yo era ms joven y entonces estaba activo..Me encantaba hacer muchas cosas..Hoy ya no tengo tanto nimo..

Y usted de joven sala mucho, abuelo?Usamos el Imperfecto para hablar de acciones habituales en el pasado. Por eso, es posible contrastarlo con el presente en algunos contextos.

! Qu guapo estabas en esta foto! Qu edad tenas en esta poca? Creo que unos cinco aos. Mira, este es Jaime, llevaba pelo corto y rubio, era muy nervioso. Mam siempre lo pegaba.Describir personas y expresar edad.Este ejemplo tambin refuerza el uso del Imperfecto para indicar acciones habituales en el pasado.

Era este el modelo de vestido que miraste en nuestra vitrina?Era este modelo, pero no de este color. Tena color rojo, dibujos extraos y era ms estrecho.Podemos tambin describir objetos con el Imperfecto.

Mami, cuntos aos tenas cuando te fuiste a Mxico por primera vez?Tena 22 aos. Y qu te dijo mi abuela?

Tu abuelo se volvi loca. No quera que yo me fuera.Podemos observar que el Imperfecto, es utilizado para indicar descripcin, desarrollo de procesos en pasado, mientras el Indefinido puntualiza las acciones como terminadas. Sabemos que la abuela se volvi loca, pero no estamos seguros de que haya aceptado el viaje cuando su hija se fue a Mxico.10

Ay, cuntame como fue la fiesta de ayer..Estaba muy chvere. Creo que eran las 12 pm cuando llegu en casa. Cmo crees? No te acuerdas de cuando llegaste a casa? Te emborrachaste?No, para nada. Es que estaba muerta. Me fui a dormir pronto.Tambin se puede expresar la nocin de horas en el plan temporal anterior al nuestro con el Indefinido.Forma de los verbos regularesBailarComerPartirYo - bailabacomapartaT - bailabascomaspartasUd/l/ella - bailabacomaspartasNosotros - bailbamoscomamospartamosVosotros - bailabaiscomaispartaisUds/ellos/ellas - bailabancomanpartanForma de los verbos irregularesSerIrVerYo - eraibaveaT - erasibasveasUd/l/ella - eraibaveaNosotros - ramosbamosVeamosVosotros - eraisibaisVeaisUds/ellos/ellas - eranibanvean Casi todos los verbos en el Imperfecto son regulares.

Las terminaciones de los verbos terminados en er y en ir son iguales.!Vamos a jugar!Eres el mdicoLuca est muy mal. Est sintiendo en la piel los sntomas de los malos hbitos que adopt a largo del semestre. Esta pobre estudiante no sabe explicar lo que siente, entonces para descubrir debes hacerle preguntas sobre las costumbres que ella tena a lo largo de los ltimas 6 meses.Ejemplos de preguntas: Dormas tarde? ?Te alimentabas mal? Peleaba mucho con tus amigos? Luca tambin debe describir sus hbitos para facilitar la descubiertaA ver si la ayudas.2 estudiantesEres sospechosoLuis, un vecino de quin no le gustaba mucho ha sufrido un asalto en su casa. Como es muy aburrido y credo, considera sospechosos todos sus vecinos. En este momento en vecindario est hablando con un polica informndole qu hacan, donde se encontraban y con quines estaban a la hora del crimen.Ejemplos de preguntas:Estaban en la ciudad? Con quin hablaban? Vean siempre a Luis saliendo en choche?Ser que Luis quiere ganar beneficios con la seguradora o de hecho ha sido robado? Los policas se hacen estas preguntas.Eres un consejeroClara es tu sobrina menor. Est imposible. Quiere estar con los chicos de su edad, hacer un tatuaje, viajar con las compaeras irse a fiestas, hacer todo les gusta a los jvenes, sin embargo, sus padres no la dejan. T eres un to/a a quin esta joven aprecia mucho. Dele buenos consejos teniendo por base relatos de la juventud en poca y la juventud de hoy.Ejemplo:Cuando era joven, elega amigos con gustos parecidos a los mos. En aquellas poca haba ms seguridad y por eso podamos viajar siempre.Mustrale a Clara que hoy las cosas son ms complicadas si las comparamos con antiguamente.PS: Puede ser un sobrino: Luis.

Tienes buena memoria.En este momento ests compartiendo con tus amigos, as, ests presentndoles la rutina interesante que tuviste a lo largo del ao que estuviste afuera. La calidad de vida que tenas con los buenos hbito que asumiste. Diles que hacas todas las maanas, en los fines de semana, en los festivos, en das fros, etc.Acurdate que tus compaeros necesitan estas informaciones para tener una opcin de sitio, cuando vayan hacer un curso en otro pas/ciudad, etc.