IMPLEMENTACIÓN DE UNA EMISORA RADIAL COMUNITARIA EN FM PARA EDUCAR E INFORMAR A SUS OYENTES

Fabián Eduardo Urquiza Zambrano 1’090.404.583

Pedro Luis Giraldo Palencia 1.090’411.399

Blanca Zoraida Laguado 1.090.415.563

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

En la actualidad son muy pocas las emisoras cuyo enfoque sea educativo y cultural; la radio comercial en general, no tiene ninguna intención de enseñar o instruir, simplemente busca entretener al oyente y su fin último es la ganancia monetaria.

Al comienzo diferentes planes educativos vieron en la radio el medio o instrumento idóneo de enseñanza y se comenzaron a realizar programas de Comunicación Educativa, social y cultural , sólo funcionaron por un corto tiempo y actualmente ninguno de estos proyectos sigue en marcha; se debe en gran medida, no sólo a los cambios sociales, culturales y tecnológicos, sino también, a las diferentes políticas educativas que cada gobierno ha adoptado, ya que en cada cierto tiempo se incorporan nuevos planes de educación, lo que impide la continuidad y la articulación sólida de éstos y por lo tanto las mejoras en el sistema educativo son dispersas y fallidas.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo implementar una emisora radial, teniendo en cuenta que las emisoras actuales tienen un enfoque comercial y de entrenamiento dejando a un lado la importancia de ofrecer a los oyentes información del entorno actual y de las actividades que están ocurriendo que son relevantes para la comunidad?

JUSTIFICACIÓNLa sociedad colombiana tiene la obligación de apropiarse de los espacios comunitarios y a la vez tiene responsabilidad de convertirlos en escenarios verdaderos para su expresión.

Es indispensable hacer referencia al concepto de participación, dado que constituye el eje principal de este medio de comunicación, abriendo escenarios en los que se construye el medio, sus contenidos y proyecciones social, cuya información invite a la reflexión y estimula de acción para que cada miembro de la comunidad haga parte activa del proceso de desarrollo comunitario.

La implementación de la emisora generará una radio que promueva la participación de los oyentes y que defienda sus intereses.

El desarrollo de este proyecto permitirá visualizar una herramienta completamente innovadora, ya que se pretende que sea sin fines lucrativos , agradable, educativa y atractiva para sus usuarios.

OBJETIVO GENERAL Diseñar, planear e implementar una emisora de radio

como escenario de enriquecimiento intelectual y cultural a sus oyentes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Definir la población que se beneficiara con la

ejecución del proyecto.

Realizar un estudio de mercado el cual muestre características cualitativas y cuantitativas analizando su oferta, demanda y precio.

Hacer el estudio técnico que permite proponer y analizar las diferentes opciones tecnológicas de los bienes o servicios que se requieren.

Establecer todos los elementos y equipos necesarios para la ejecución y adecuación del proyecto.

MARCO CONTEXTUAL Radio: Es una tecnología que posibilita la transmisión de

señales mediante la modulación de ondas electromagnéticas.

Comunicación: Transmisión y recepción, dinámica de mensajes, contenidos de ideas.

Emisora O Radio Cultural: opción diferente, entre el modelo comercial y el modelo estatal, que se rige por la lógica de la rentabilidad sociocultural y que desarrollan organismos no comerciales para hacer posible la libre expresión de la sociedad civil.

Ética: La palabra “ética” el comportamiento, la conducta y el actuar de hombre en cuanto hombre.

REFERENTES CONCEPTUALES Competencias Ciudadanas: son habilidades del ser

humano para vivir en armonía, en paz consigo mismo y con la sociedad.

Comunidad: Es un grupo de personas que comparte elementos en común, como idiomas, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación, estatus social, roles, etc.

Mario Kaplún, argentino-uruguayo, investigador y docente especializado en Comunicación Educativa, en su libro Gestión Cultural Ante Los Nuevos Desafíos, analiza las teorías del aprendizaje y su relación con la comunicación, argumentando que ésta va más allá de ser un instrumento mediático y tecnológico, porque permite una construcción común del conocimiento en la escuela como parte esencial de la enseñanza consolidando los procesos participativos de los actores,

IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO

EMISORA RADIAL COMUNITARIA

El proyecto tiene como fin cumplir con las siguientes necesidades:

Mantener a la comunidad informada del acontecer noticioso regional y nacional, emergencias y noticias del minuto, haciendo más descubierta, real y eficaz los hechos ocurridos con breves notas.

realizar servicios comunitarios, como es el acercamiento de la comunidad con el gobierno local o regional con sus diferentes departamentos, con el fin de apoyar e informar a la comunidad de todo hecho y beneficiarios como las actividades deportivas, cultura, entrenamiento, ayuda social, espacios y esparcimientos, entre otras.

generar ayuda social, como es el abrir espacios para la comunidad puedan expresar todo tipo de inquietudes, diálogos y conversaciones con personajes de relevancia local, regional y nacional.

DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O BENEFICIARIOS

Los beneficiarios de la Emisora radial cultural:

Son todas las personas como; niños, adolecentes, jóvenes, adultos, todos aquellos interesados en enriquecer sus conocimientos y sobre todo crear una cultura de respeto llena de buenos valores, de interés en adquirir conocimientos.

En general toda la comunidad.

ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS DE LA DEMANDA)

ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS DE LA OFERTA)

ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS DE PRECIO)

ESTUDIO TÉCNICO (PRODUCCIÓN DEL BIEN O SERVICIO)

La emisora será en principio una empresa pequeña dedicada en especial a la comunidad con proyección a expandirse a sus alrededores, contara con un personal de calidad y confianza. El desarrollo de la emisora resolverá la necesidad de información de los pobladores al igual que entretendrá a la gente con programas culturales que ayudaran a formar mas a la gente en cultura general y convivencia ciudadana. Con 17 horas de programación diaria en los 365 días del año, y programas regrabados en las horas valle para mantener cubierta las 24 horas del día. Se buscara la forma de satisfacer a los oyentes que más nos prefieran dándoles prioridad a ellos, que son nuestros oyentes.

ESTUDIO TÉCNICO (LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO)

Los estudios de la estación de radiodifusión sonora en frecuencia modulada, deberán estar ubicadas en el municipio o distrito para el cual otorga la concesión del servicio en este caso en la carrera 27 con calle 30 de la ciudad de Bucaramanga Santander, sin perjuicio de que el concesionario pueda modificar su ubicación libremente dentro de dicho municipio o distrito, notificando por escrito previamente al Ministerio de Telecomunicaciones, la nueva ubicación.

ESTUDIO TÉCNICO (NECESIDADES DE RECURSO HUMANO)

Locutores. operarios de prensa y redacción.

Administrador. operario de ventas.

Técnico. cuerpo especializado de periodistas.

ESTUDIO TÉCNICO (MAQUINARIA Y EQUIPO)

CANT DESCRIPCION VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

20 Cable Heliax de 1 1/2 34.200 684.000

2 Conectores 152.500 305.000

2Atenas YAGUI de 10 B de alta radiación fabricada en aluminio , rango de

frecuencia de 200 a 990 Mhz Polarización horizontal o vertical256.500 256.500

30 Cable Heliax de 1" 12.300 12.300

4 Conectores 127.900 127.900

1 Antena para Frecuenciometro marca OPTOELECTRONICS 112.000 112.000

2Transmisor de 3000 W marca OMB compuesto por exitador EM 30 /20 análogo, mas etapa de potencia de estado sólido .Incluye sistema de

reducción de nivel de potencia de salida en condiciones adversas30.000.000 30.000.000

1 Sistema radiante marca OMB para 5 kw en acero inoxidable de alta radiación 5.215.000 5.215.000

1Radio enlace marca OMB 20 W en la banda de 200-900 Mhz en sub-bandas de 20 Mhz Compuesto por trasmisor y receptor sintetizados externamente y

señal digital controlados por microprosesador7.423.000 7.423.000

1 Deshidratador 1.300.000 1.300.000

4 Filtro para antena Marc SCHEBYSCHEC 6.000.000 6.000.000

1 Monitor de Modulación Marca OMB tipo Rack de 19 " para sobre mesa 4.037.000 4.037.000

1Frecuenciometro Marca OPTOELECTRONICS rango de Frecuencia de 1 Mhz

a 2,8 Ghz525.000 525.000

1Generador Estéreo Digital Profesional Marca OMB y ecualizador de 3

Bandas3.990.000 3.990.000

1Consola de audio multicanal marca DBD 10 Canales 12 Entradas

conmutables4.700.000 4.700.000

3 Audífono marca TEAC 430.000 1.290.000

2 Micrófono omnidireccional marca SHURE 322.000 644.000

1 Micrófono omnidireccional marca SHURE Dinámico 437.500 437.500

1 Programa Radio 5 Milenium 3.200.000 3.200.000

2 Computador 1.780.000 3.560.000

1 Tarjeta de audio balanceada de 16 bit 156.000 156.000

TOTAL 73.975.200

ESTUDIO TÉCNICO (ADECUACIÓN Y OBRAS FÍSICAS)

INVERSION EN OBRAS FISICASDETALLES DE INVERSIONES Unidad Cantidad Valor Unitario Valor Descapote y nivelacion mts2 24 2.000 48.000Concreto ciclópedo mts3 1,3 175.000 227.500Tablas en caracoli (formaleta viga de amarre)

Und 6 7.500 45.000

Concreto para viga de amarre mts3 1,1 265.000 291.500Concreto para 6 columnetas mts3 0,4 265.000 106.000Alambre Negro kg 5 2.100 10.500Acero PDR 60 ml 140 1.160 162.400Acero a-37 ml 120 480 57.600Puntillas de 2 1/2" lb 4 2.200 8.800Mamposteria H-10 mts2 38 12.000 456.000Friso mts2 76 5.500 418.000Piso tableta en grees mts2 24 8.500 204.000Mortero de piso mts2 24 5.500 132.000Pintura mts2 76 1.450 110.200Instalaciones Electricas Punto 4 27.000 108.000Teja termo acústica mts2 30 8.500 255.000Mano de obra, obra negra glob. 1 700.000 700.000Puerta Und 1 150.000 150.000Ventana Superior (de iluminación) und 1 60.000 60.000

SUBTOTAL $ 3.550.500

AIU 20% $ 710.100

INVERSION EN MUEBLES, ENSERES Y EQUIPOS DE ADMINISTACIONEscritorios und 3 300.000 900.000Mesa de juntas und 1 500.000 500.000archivador und 1 120.000 120.000extintor und 2 70.000 140.000sillas tipo sala und 10 20.000 200.000sillas ergonómicas und 3 120.000 360.000

SUBTOTAL $ 2.220.000

TOTAL $ 6.480.600

CONCLUSIONES • La realización de un proyecto es una labor ardua de

mucho compromiso y de mucha disciplina si queremos que este tenga éxito. Con la realización del presente trabajo pudimos asimilar y comprender de una mejor manera todo el contenido del curso diseño de proyectos. Aplicando el conocimiento es la mejor manera de poner en práctica lo aprendido y la aprensión será mucho más significativa ya que el aprender y hacer hacen que el conocimiento sea duradero.

• Con el proyecto para la construcción de una emisora nos abrimos el camino para nuevas metas, ya que pudimos aplicar los métodos necesarios para la elaboración de un proyecto de tan alta importancia para la región que poco a poco se podrá ir expandiendo a muchas otras zonas de la región. Con la puesta en marcha de la emisora ayudaremos a las personas para que puedan tener no solo entretenimiento sino a la culturización y educación.

BIBLIOGRAFÍA Arteaga, C. (2004). Razón y Palabra. Recuperado el 10 de 10 de 2013,

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Escallon, F. G. (2006). Estudio de Caso. MODELO OPERATIVO DE RADIO COMUNITARIA COMO ESPACIO PROMOTOR DE LA PARTICIPACION DEMOCRATICA . Barranquilla , Colombia: Universidad del Norte.

MINISTERIO DE COMUNICACIONES. (09 de 2004). archivo.mintic.gov.co. Recuperado el 10 de 10 de 2013, de Políticas para la Radiodifusión en Colombia:http://archivo.mintic.gov.co/mincom//documents/portal/documents/root/correcciones%20mintic/DocPoliticaSectRadiodifusionSon.pdf

William Lazaro, J. F. (2010). Slideshare. Obtenido de Construcción de una Emisora Radial en FM: http://www.slideshare.net/andres8656/construccion-de-una-emisora-radial-en-fm.