13
องค์ประกอบที่ 1 การปฏิบัติตน 1. วินัยคุณธรรม จริยธรรมสำหรับข้ำรำชกำรครู 1.1 เข้ำร่วมกิจกรรม “60 พรรษำ มหำจักรีสินรินธร

ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

1. วินัยคุณธรรม จริยธรรมส ำหรับข้ำรำชกำรครู

1.1 เข้ำรว่มกิจกรรม “60 พรรษำ มหำจักรีสินรินธร”

Page 2: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

Page 3: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

1.2 สนับสนุนส่งเสริมประชำธิปไตยในฐำนะพลเมืองที่ดี

Page 4: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

1.3 กำรปฏิบัติตำมกฎหมำยระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติรำชกำร

- ปฏิบัติหน้ำที่ตำมค ำสั่งกำรอยู่เวรยำมของสถำนศึกษำ

Page 5: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

- ปฏิบัติหน้ำที่ตำมค ำสั่งกำรปฏิบัติงำนของสถำนศึกษำ

- ค ำสั่งแต่งตั้งกำรปฏิบัติงำน

(ดูจำกแฟ้มค ำสั่ง)

Page 6: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

2. มำตรฐำนวิชำชีพและจรรยำบรรณวิชำชีพครู

2.1 กำรท ำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ไขปัญหำและพัฒนำผู้เรียน เรื่อง “กำรแก้ปัญหำโจทย์หลักของแบร์นูลลี่โดยใช้วิธีเพ่ือนช่วยเพื่อน” และ เรื่อง “กำรแก้ปัญหำโจทย์กำรหำเขียนกรำฟควำมสัมพันธ์ทำงกำรเคลื่อนที่โดยใช้วิธีเพ่ือนช่วยเพ่ือน”

2.2 กำรส่งเสริมให้นักเรียนได้รับกำรวัดและประเมินผลกำรเรียนรู้อย่ำงหลำกหลำยโดยเน้นผู้เรียนเป็นส ำคัญบนพ้ืนฐำนกำรประเมินตำมสภำพจริง ทั้งกำรทดสอบด้วยแบบทดสอบ กำรท ำชิ้นงำน กำรทดลองที่สะท้อนให้เห็นถึงศักยภำพอย่ำงแท้จริง

Page 7: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

3. เจตคติที่ดีต่อวิชำชีพครู

3.1 คุณค่ำและควำมส ำคัญของวิชำชีพครู

Page 8: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

3.2 ปฏิบัติกำรสอนอย่ำงเต็มควำมสำมำรถ เพ่ือประโยชน์ต่อผู้เรียนเป็นส ำคัญ และอบรม สั่งสอนศิษย์โดยกัลยำณมิตร เป็นประจ ำ

4. กำรพัฒนำตนเอง

4.1 เข้ำร่วมกำรอบรมพัฒนำคุณธรรม จริยธรรม ข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ 2558 ระหว่ำงวันที่ 6-7 พฤษภำคม 2558 ณ ส ำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำเขต 14

Page 9: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

4.2 เข้ำร่วมกำรอบรมกำรสอนวิทยำศำสตร์เป็นภำษำอังกฤษ ระหว่ำงวันที่ 13-14 มิถุนำคม 2558

ณ ส ำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำเขต 14

4.3 กำรร่วมสัมมนำในโครงกำรห้องเรียนทำงไกลมูลนิธิชัยพัฒนำ ณ โรงเรียน มอ.วิทยำนุสรณ์

Page 10: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

4.4 กำรอบรมวิจัยในชั้นเรียน ระหว่ำงวันที่ 19-20 มิถุนำคม 2558 ณ โรงเรียนคุระบุรีชัยพัฒนำพิทยำคม

5. กำรพัฒนำบุคลิกภำพ

5.1 แต่งกำย สะอำด เรียบร้อย ถูกกำลเทศะ

Page 11: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

5.2 สำมำรถปรับตัวเข้ำกับเพ่ือนร่วมงำนและนักเรียนได้เป็นอย่ำงดี

Page 12: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

6. กำรด ำรงชีวิตที่เหมำะสม

6.1 เข้ำร่วมกิจกรรมทำงศำสนำ ทอดผ้ำป่ำ ณ วัดสำมัคคีธรรม และกิจกรรมทำงศำสนำอ่ืนๆ อยู่เสมอ

Page 13: ประเมินครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 (ประเมินครั้งที่ 1)

องค์ประกอบท่ี 1 การปฏิบัติตน

6.2 น้อมน ำหลักปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียงในกำรด ำเนินชีวิต