บทท  3

วธดาเนนการวจย

การวจยครงนเปนเชงทดลองเพอศกษาผลของการใชโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกตอการพฒนา  ความคดสรางสรรคของนกเรยนชนมธยมศกษาปท  1 ซงมลาดบดงน

1. ประชากร

2. กลมตวอยาง

3. เครองมอทใชในการวจย

4. วธการดาเนนการสรางเครองมอ

5. รปแบบการทดลอง

6. วธการดาเนนการทดลอง

7. การวเคราะหขอมล

8. สถตทใชในการวจย

1. ประชากร              ประชากรทใชในการวจย  เปนนกเรยนชนมธยมศกษาปท  1 โรงเรยนนาหนองทมวทยา  

อาเภอแกงครอ  จงหวดชยภม  สงกดสานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา  เขต  30  ปการศกษา  2555

2. กลมตวอยาง            กลมตวอยางทใชในการวจยครงน เปนนกเรยนชนมธยมศกษาปท  1 โรงเรยน

นาหนองทมวทยาในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2555 จานวน 80 คน  ไดมาโดยการสมตวอยาง

แบบงาย (Simple Random Sampling) สมโดยการจบฉลาก  แบงเปนกลมไดดงน

1) กลมทฝกโดยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก  1 กลม  จานวน  20 คน

2)  กลมทฝกโดยการวาดภาพบนกระดาษ  1 กลม  จานวน  20 คน   3) กลมทฝกโดยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกและฝกโดยการวาดภาพบน

กระดาษ  1  กลม  จานวน  20 คน

4) กลมควบคม  1 กลม  จานวน  20 คน

รบทาโปรเจค.net

54

3. เครองมอทใชในการวจย 1. แบบวดความคดสรางสรรคตามแนวคดของทอแรนซ เครองมอวจยตามแนวคดของทอรแรนซ   แบบวดความคดสรางสรรค  ชดท 1 วาดภาพจากเสน  (ความคดรเรม  ) 1. กจกรรมนเปนการวาดภาพจากเสน ใชเวลา 10 นาท

2. ใหนกเรยนวาดภาพดวยเสน 1 เสน  โดยวธลากเสนใหตดตอกนเพยงครงเดยว เพอใหเกด

ภาพตาง  ๆ  ทมความหมายตามจนตนาการและใหไดจานวนภาพมากทสดเทาทจะทาได นกเรยนสามารถลากเสนไปไดทก  ๆ  ทศทางโดยใหเสนตอเนองกนเปนเสนเดยวตามความตองการ  เพอวาดภาพตาง  ๆ  ไดมากมาย  เชน หวใจ ดอกไมและกอนเมฆ ยงนกเรยนวาดภาพไดจานวนมากไดหลายๆ  ประเภทหลาย  ๆ  แงมม ทคนอนคาดไมถงกยงไดคะแนนรวมมาก ภาพทวาดตองมความหมายและใหนกเรยนเขยนชอกากบไวใตภาพทกภาพ

เงอนไขการใหคะแนน

1. วาดภาพไดจานวนภาพมากจะไดคะแนนมาก

2. วาดภาพทมความแปลกและไมซากบผอนจะไดคะแนนรวมมาก

3. วาดภาพทซากบตวอยางจะไมไดคะแนน

รบทาโปรเจค.net

55

แบบทดสอบวดความคดสรางสรรค  ชดท  2 ตอคา  (ความคดคลองแคลว)

จงบอกคาทขนตนดวยคาวา แม มาใหมากทสดเทาทจะมากได  จะเหนวาคาทขนตนดวยคาวา  แม  สามารถคดหาคาตอบไดหลยาอยาง  เชน แมนา, แมทพ, แมนม,

แมเหลก และแมพระ นอกจากทยกตวอยางแลว  ยงมคาตอบอน  ๆ  อกมากมายทนกเรยนสามารถคดหาคาตอบได

ในการเขยนตอบของนกเรยนไมตองคานงถงความผดความถกหรอผด  เพราะการคดตามจนตนาการ แตผทคดคาตอบไดมากและแตกตางจากผอนจะไดคะแนนรวมมากทสด

เงอนไขการใหคะแนน

1. คดคาตอบไดจานวนมากจะไดคะแนนมาก

2. คาตอบทมความแปลกและไมซากบผอนจะไดคะแนนรวมมาก

รบทาโปรเจค.net

56

แบบวดความคดสรางสรรค  ชดท 3 ตอรปเรขาคณต  (  ความคดยดหยน  )

1. กจกรรมนเปนกจกรรมการคดประกอบรปภาพสามเหลยม ใชเวลา 10 นาท

2. ใหนกเรยนคดประกอบรปสามเหลยมจานวน 4 รปใหมรปแบบตาง  ๆ ใหไดจานวนภาพ  มากทสด ใหไดหลาย  ๆ  แงมม และไดภาพทคนอนคาดไมถงกไดคะแนนมาก นกเรยนสามารถพลก ตะแคงรปสมาเหลยมไปไดทก  ๆ  ทศทาง  เพอประกอบกนใหไดรปแบบตาง  ๆ  ไดมากมาย โดยรปสามเหลยมทกาหนดใหจะตองเกาะกลมกนเปนภาพเดยว มดานหรอมมใดมมหนงของสามเหลยมทง 4 รปตดกน

3. ในการประกอบรปสามเหลยมใหมรปแบบตาง  ๆ  นน  มขอตกลงวาจานวนรปสามเหลยมจะตองมจานวน 4 ภาพ  และมขนาดเทากน

รบทาโปรเจค.net

57

เงอนไขการใหคะแนน

1. วาดภาพไดจานวนภาพมากจะไดคะแนนมาก

2. วาดภาพทมความแปลกและไมซากบผอนจะไดคะแนนรวมมาก

แบบทดสอบวดความคดสรางสรรค  ชดท 4 ตอ เตม  เสรม  แตง  (ความคดละเอยดลออ)

1. กจกรรมนเปนการตอเตมภาพจากรปเรขาคณตทกาหนด ใชเวลา 10 นาท

2. ใหนกเรยนตอเตมรปเขาคณตใหเปนรปภาพทสมบรณ  มความหมาย ตามจนตนาการพรอมทงตงชอรป  ของตนเอง

เงอนไขการใหคะแนน

รบทาโปรเจค.net

58

ให 1 คะแนน ตอสวนละเอยดแตละสวนทตอเตมภาพใหสมบรณขน ไมวาจะตอเตมในตวรปเรขาคณต ขอบ  หรอสวนทวางรอบ  ๆ  รปทกาหนดให ซงสงทตอเตมจะตองดสมจรงและ  มความหมาย

4. วธการดาเนนการสรางเครองมอ

1. แบบฝกความคดสรางสรรคตามแนวคดของทอแรนซ  ผวจยไดทาการศกษาการพฒนาเครองมอในการทดสอบความคดสรางสรรค  

                 1.1 ผวจยศกษาและรวบรวมเอกสาร  วารสาร  ตารา  ทเกยวของกบแบบทดสอบ

ความคดสรางสรรค  ทงในประเทศและตางประเทศ  และปรกษาผเชยวชาญในดานการสรางเครองมอทเกยวกบความคดสรางสรรค

                 1.2 ผวจยกาหนดลกษณะของการพฒนาและสงเสรมแนวความคดสรางสรรคให ครอบคลมเนอหาทง  4 ดาน  ไดแก

                  ความคดคลอง (Fluency)

                  ความคดรเรม (Originality)

                  ความคดละเอยดลออ (Elaboration)

รบทาโปรเจค.net

59

                  ความคดยดหยน  (Flexibility)

                 1.3 กาหนดรปแบบ  และวธดาเนนงาน  เวลาทใหสอดคลองกบวตถประสงคพรอม

กบรบขอเสนอแนะจากกรรมการควบคมวทยานพนธและผเชยวชาญ

1.3.1 นางสาวศรพร    นราพนธ   ผเชยวชาญดานจตวทยา สถานททางาน        คณะแพทยศาสตรโรงพยาบาลรามาธบด  มหาวทยาลยมหดล

                             ตาแหนง    อาจารยพยาบาล                                  วฒการศกษา    ศลปศาสตรมหาบณฑต  สาขาจตวทยาพฒนาการ  จฬาลงกรณมหาวทยาลย

. .    นายศรณย    รนณรงค    ผเชยวชาญดานจตวทยา สถานททางาน      ศนยวจยและพฒนาการศกษา โรงเรยนสาธตแหงมหาวทยาลยเกษตรศาสตร

                             ตาแหนง    อาจารย                                วฒการศกษา    การศกษาศาสตรมหาบณฑต  สาขาจตวทยาพฒนาการ  มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

. .    นางสาวสาวกา      จกรบตร    ผเชยวชาญดานคอมพวเตอร        สถานททางาน        สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา  ชยภม      เขต      ตาแหนง    ศกษานเทศก  ชานาญการพเศษ    ดานเทคโนโลยสารสนเทศ     วฒการศกษา    ศกษาศาสตรมหาบณฑต  (เทคโนโลยการศกษา)  มหาวทยาลยขอนแกน

1.3.4 นายประยงค    มาแสง  ผเชยวชาญดานศลปะ            สถานททางาน        สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา  ชยภม      เขต  

         ตาแหนง    ศกษานเทศก  เชยวชาญ  ดานศลปะ          วฒการศกษา    การศกษามหาบณฑต  (ประถมศกษา)    มหาวทยาลยขอนแกน       1.3.5 นายอาทตย    อาจหาญ สถานททางาน        มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

         ตาแหนง    อาจารย          วฒการศกษา    การศกษามหาบณฑต  (การวจยการศกษา)มหาวทยาลยมหาสารคาม      1.4 นาขอเสนอชแนะจากผเชยวชาญมาปรบปรงแกไขชดฝกกจกรรมใหเหมาะสม

รบทาโปรเจค.net

60

ยงขน

1.5 นาชดฝกทการปรบปรงไปทดลองใช  (Try-out) กบกลมตวอยางขนาดเลกเพอหาความเชอมน  และจดบกพรองทมตอเรอง  ขนตอนและเวลาการดาเนนกจกรรม

1.6  นาขอบกพรองมาปรบปรงชดฝกกอนนาไปใชทดลองจรงตอไป

2. การสรางแบบทดสอบความคดสรางสรรค  ชนมธยมศกษาปท        ผศกษาวจยได

ปฏบตตามขนตอน    ดงน

2.1 วเคราะหความสมพนธระหวางเนอหา  ในการพฒนาความคดสรางสรรค  และ

จดประสงคของแตละกจกรรม

2.2 ศกษาวธสรางแบบทดสอบ  จากหนงสอการสรางและพฒนาแบบทดสอบ   วดผลสมฤทธ  เทคนคการเขยนขอสอบ  (สมนก  ภทธยธน. 2541 : 73-128) ศกษาการสรางแบบทดสอบวดผลสมฤทธ    (บญชม    ศรสะอาด. 2543 : 56-98) และศกษาวธการสรางแบบวดความคดแบบทดสอบความคดสรางสรรค  ตามแนวคดของทอแรนซ

2.3  สรางแบบทดสอบความคดสรางสรรค    ตามแนวคดของทอแรนซ  จานวน     ขอ   เพอทดสอบความคดสรางสรรคทางคณตศาสตรของนกเรยนกอนและหลงการรวมกจกรรม     เปนแบบปลายเปด    เพอวดในดานความคดรเรม  (Originally) ความคลองในการคดคลอง  (Fluency)

ความยดหยนในการคด  (Flexibility) และความคดละเอยดลออ  (Elaboration)

2.4    นาแบบทดสอบความคดสรางสรรคทสรางเสรจแลวเสนอตอผเชยวชาญทานเดม   เพอพจารณาตรวจสอบความถกตองเหมาะสม      ใหขอเสนอแนะ    และตรวจสอบความเทยงตรงของแบบทดสอบ  โดยพจารณาความถกตอง  ตลอดจนแกไข  เพอความเหมาะสมและตดสนวาขอความนนเปนขอความทมความหมายสอดคลองกบสงทตองการวดหรอไม  โดยใชเกณฑประเมนผลของ   สมนก  ภทธยธน    (2544 : 221)

+1 หมายถง        แนใจวาขอสอบสอดคลองกบจดประสงคทตองการวด   0  หมายถง        ไมแนใจวาขอสอบสอดคลองกบจดประสงคทตองการวด

-1 หมายถง          แนใจวาขอสอบไมสอดคลองกบจดประสงคทตองการวด

2.5  นาแบบทดสอบความคดสรางสรรคทไดรบการประเมนจากผเชยวชาญมา

หาคาความสอดคลองเหมาะสม  โดยหาคาดชนความสอดคลอง IOC (Index of Item Objective

Congruence) (สมนก    ภททยธน. 2544 : 221) แลวนามาเทยบกบเกณฑในการแปลความหมาย                  ใชเกณฑ    ดงน

ระดบความสาคญ ระดบนาหนก

รบทาโปรเจค.net

61

สอดคลอง 0.50 – 1.00

ไมสอดคลอง ตากวา    0.50

2.6 นาแบบทดสอบความคดสรางสรรคไปทดลองสอบกบนกเรยน ทไมใชกลมเปาหมาย    ไดแก    นกเรยนชนมธยมศกษาปท    2 โรงเรยนนาหนองทมวทยา    สงกดสานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา  เขต    30    จานวน  30 คน  เพอตรวจสอบการใชภาษา  และขอบกพรองทจะมในเรองเวลา    การดาเนนกจกรรมการทดสอบในแตละขอ    รวมทงหาคาอานาจจาแนกของขอสอบแตละขอ  โดยใชเทคนค  25 % ของกลมสงและกลมตา    โดยใช  t – test และหาคาความเชอมนของแบบทดสอบวดความคดสรางสรรคทงฉบบ    โดยวธสมประสทธแอลฟา  (Alpha - Coefficient) (บญชม    ศรสะอาด. 2543 : 96) ไดคา    t มคาระหวาง     .  –   .    ซงถอวามคาอานาจจาแนกใชได    สมควรนาไปเกบรวบรวมขอมล     2.7 สรางเกณฑปกต    โดยนาผลการสอบมาคานวณหาคาเปอรเซนไตรแรงค   แลวเปลยนเปนคาทปกต

2.8 นาแบบทดสอบทผานการตรวจสอบคณภาพและปรบปรงเรยบรอยแลวไปใชจรงกบนกเรยนทเปนกลมเปาหมาย

5. ระเบยบวธวจย ในการวจยครงนเปนวจยเชงทดลอง    Pretest Posttest Control Group Design     มกลมควบคม 1 กลม และกลมทดลอง 3 กลม โดยมแบบแผนการวจย    ดงน      

วธการทดลอง :

CR O1 - O2

ER1 O1 X1 O2

ER2 O1 X2 O2

ER3 O1 X3 O2

CR กลมควบคม

ER กลมทดลอง

O1 ทดสอบกอนการฝก

O2 ทดสอบหลงการฝก

X1 ฝกโดยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก

X2 ฝกโดยการวาดภาพบนกระดาษ

รบทาโปรเจค.net

62

X3 ฝกโดยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกและฝกโดยการ

วาดภาพบนกระดาษ วธการดาเนนการทดลอง

1. ทาการทดสอบกลมตวอยางกอนทดลอง  (Pre-test) โดยใหนกเรยนกลมทไดรบการฝก

ดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก    ทาแบบทดสอบความคดสรางสรรค  ตามแนวคดของทอแรนซ(Torrance) ใชเวลาในการทดสอบ  30 นาท

2. อธบายวธการใชโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก  เกยวกบความคดสรางสรรค

3. ดาเนนการทดลอง  วดความคดสรางสรรค  ทง  4 ดาน  ดวยโปรแกรมคอมพวเตอร

กราฟกกบนกเรยนกลมทไดรบการฝกดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก  โดยใชเวลา  3 สปดาห  ๆ  ละ  3 วน  คอ  วนจนทร  วนพธ  วนศกร  โดยใชชวงเวลา  16.00-16.30 น.  จนควบ  9 กจกรรม  กลมทฝกโดยการวาดภาพบนกระดาษ  ใหดาเนนการทดลอง  วดความคดสรางสรรค  ทง    ดาน  ดวยการวาดภาพลงบนกระดาษ  โดยใชเวลา  3 สปดาห  ๆ  ละ  3 วน  คอ  วนจนทร  วนพธ  วนศกร  โดยใชชวงเวลา  16.00-16.30 น.  จนควบ  9 กจกรรม  เชนเดยวกน  กลมทฝกโดยคอมพวเตอรและฝกโดยวาดภาพบนกระดาษ  -----  

.   ทาการตรวจใหคะแนนในแตละกจกรรม   แลวเกบขอมลลงในคอมพวเตอร   เพอนาผลการทดลองไปวเคราะห  และหาคาทางสถต

.        หลงจากเสรจสนการทดลอง  ผวจยทาการทดลอบกลมตวอยางหลงการทดลอง

(Posttest) โดยใชแบบทดสอบความคดสรางสรรค  ตามแนวคดของทอแรนซ  เชน  เดยวกบการสอบครงแรก

6. นาผลการทดสอบกอนทดลองและหลงการทดลอง  มาวเคราะหหาคาทางสถต  และสรปผลการทดลอง

การวเคราะหขอมล

1. หาประสทธภาพของเครองมอ ดงน

1.1 หาคาอานาจจาแนกรายขอของแบบทดสอบวดความคดสรางสรรคทาง

คณตศาสตร โดยใชเทคนค  25 % ของกลมสงและกลมตา    โดยใช t – test

1.2 หาคาความเชอมนของแบบทดสอบความคดสรางสรรค    และแบบสอบถาม

รบทาโปรเจค.net

63

ความพงพอใจ โดยวธการหาสมประสทธแอลฟา  (Alpha - Coefficient)

2. การตรวจใหคะแนนจากแบบทดสอบตามเกณฑทกาหนดไว    ไดแก

                            .    ดานความคดรเรม  ใหคะแนนคาตอบทแปลก    ๆ    ไมซากบคนสวนใหญ  โดยยดแนวทางของทอรแรนซ    (ประสาท    อศรปรดา.            : - )  โดยใหเกณฑ  ดงน

คาตอบทมความถซากน    % ให    คะแนน

คาตอบทมความถซากน    %             ให    คะแนน

คาตอบทมความถซากน   -  % ให    คะแนน

คาตอบทมความถซากน    –    % ให    คะแนน

คาตอบทมความถซากน    %  ขนไป   ให    คะแนน

                        .    ดานความคลองในการคด  ใหคาตอบละ    คะแนน

  .    ดานความคดยดหยน  ใหคะแนนตามจานวนกลมหรอทศทางของคาตอบ  คอ   ถาคาตอบจดกลมไมได  ให    คะแนน  ถาคาตอบจดกลมไดหรอหลายทศทาง  ให    คะแนน

  .    ดานความคดละเอยดลออ  ภาพทมรายละเอยดแตละสวนใหคะแนนสวนละ    คะแนน  การคดคะแนนความละเอยดลออ  

3. นาแบบวดความคดสรางสรรคมาตรวจใหคะแนน      และนาผลการสอบมาคานวณหาคาเปอรเซนไทรแรงค  และเปลยนเปนคาทปกต    แลวนามาเทยบกบเกณฑ  ดงน    (ชวาล    แพรตกล.

2530 : 53)

T65 และสงกวา แปลวา      มความคดสรางสรรคสงมาก

T55- T65 แปลวา      มความคดสรางสรรคสง

T45- T55 แปลวา      มความคดสรางสรรคสงพอใช

             T5 แปลวา      มความคดสรางสรรคอยในระดบปานกลาง

T35- T45 แปลวา      มความคดสรางสรรคตา T35 และตากวา     แปลวา      มความคดสรางสรรคตามาก

ถาผไดคะแนนตรงจดแบงพอด    คอ  T35 , T45 , T55 และ  T65 ใหเลอนขนไปอยในกลม   ถดขนไปเสมอ

รบทาโปรเจค.net

64

4. หาประสทธภาพของชดฝกทกษะ   ประกอบการจดกจกรรมการเรยนรตามแนวคดสมองเปนฐาน    โดยใชสตรการหาประสทธภาพ  E1/E2 (เผชญ    กจระการ. 2544 : 49)

    6. หาคาดชนประสทธผล    เพอใหทราบความกาวหนาทางการเรยนของนกเรยนโดยวธของกดแมน  เฟลทเซอร  และชไนเดอร (Goodman, fletcher and Schneider) (เผชญ    กจระการ.

2544 : 1-6)

สถตทใชในการวจย 1. สถตพนฐาน      ไดแก

1.1 คารอยละ (Percentage) ใชสตร  (บญชม    ศรสะอาด. 2543 : 101)

P = 100xNf

       เมอ P แทน    รอยละ

f แทน    ความถทตองการแปลงใหเปนรอยละ

N แทน    จานวนความถทงหมด

1.2  คาเฉลย(Mean) (สมบต    ทายเรอคา.  2546        : 108)

                                                   n

XX

เมอ   X    แทน      คาเฉลยของกลมตวอยาง

X      แทน      ผลรวมของขอมลในกลมตวอยาง

n    แทน      จานวนขอมลในกลมตวอยาง

.3    สวนเบยงเบนมาตรฐาน  (Standard Deviation) (สมบต    ทายเรอคา.  

2546      : 123)

รบทาโปรเจค.net

65

                                               1)n(n

)fx(fxnS.D.

22

 เมอ   S.D. แทน    สวนเบยงเบนมาตรฐานของกลมตวอยาง

x แทน    คาของขอมลแตละตว

n แทน    จานวนขอมลทงหมดของกลมตวอยาง

f แทน      คาความถของขอมล

.    สถตทใชหาคณภาพของเครองมอ  ไดแก

.    หาคาความเทยงตรงเชงเนอหาโดยใหผเชยวชาญพจารณาตดสนเปนรายขอโดยใช

สตรคาดชนความสอดคลอง  IOC   (Index of Item Objective Congruence)  (สมนก    ภททยธน.     2544 : 221)

                   IOC = N

R

เมอ      IOC แทน        ดชนความสอดคลองระหวางจดประสงคกบเนอหา R  แทน        ผลรวมของคะแนนความคดเหนของผเชยวชาญทงหมด

N แทน      จานวนผเชยวชาญทงหมด

2.1 หาคาอานาจจาแนกรายขอของแบบทดสอบความคดสรางสรรค โดยใชเทคนค   25 %  ของกลมสงและกลมตา    โดยใช  t-test (บญชม    ศรสะอาด. 2543 : 94)

N

2L

S2H

S

LXHX t

เมอ              t แทน อานาจจาแนก

HX แทน คาเฉลยของกลมสง

LX แทน คาเฉลยของกลมตา 2

HS แทน ความแปรปรวนของกลมสง

รบทาโปรเจค.net

66

2LS แทน ความแปรปรวนของกลมตา

N แทน จานวนคนในกลมสงหรอกลมตาซงมจานวนเทากน

2.2 สถตทใชหาคาอานาจจาแนกของแบบวดความพงพอใจโดยใช Item Total

Corelation โดยใชสตรดงน  (สมนก    ภททยธน. 2544 : 255)

rxy = 2222 YYNXXN

YXXYN

เมอ           rxy แทน      คาอานาจจาแนก (คาสหสมพนธระหวางคะแนนรายขอ

กบคะแนนรวม)

X แทน    ผลรวมทงหมดของคะแนนรวม

Y แทน    ผลรวมทงหมดของคะแนนรายขอ

2x แทน    ผลรวมทงหมดของคะแนนรวมแตละตวยกกาลงสอง

2y แทน     ผลรวมทงหมดของคะแนนรายขอแตละตวยกกาลงสอง

XY แทน     ผลรวมทงหมดของคะแนนรวมและคะแนนรายขอคณ

กนแตละค N แทน     จานวนคนทงหมด

                                  2.      สถตทใชหาคาความเชอมนของแบบทดสอบและแบบสอบถามทงฉบบ    โดยใชสมประสทธแอลฟา    (Alpha - Coefficient) (บญชม    ศรสะอาด. 2543 : 96)

2t

2

i

S

S 1

1k

kα

เมอ           แทน คาสมประสทธ  ความเชอมน

k แทน จานวนขอของเครองมอวด

2

iS แทน ผลรวมของความแปรปรวนของแตละขอ

2tS แทน ความแปรปรวนของคะแนนรวม

รบทาโปรเจค.net

67

3.    คะแนนมาตรฐาน  T (T  -  Score)  (สมนก    ภททยธน. 2544 : 265) T = 10 Z + 50

เมอ    T แทน        คะแนนมาตรฐาน    T หรอ    T - Score

Z แทน      คะแนนมาตรฐาน    Z หรอ    Z - Score

รบทาโปรเจค.net

แบบทดสอบวดความคดสรางสรรค  ชดท 1 วาดภาพจากเสน  (ความคดรเรม  )

จงวาดภาพจากเสนโดยการลากสนใหตดตอกนเพยงครงเดยว

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7.

8. 9.

10.

11. 12.

13.

14. 15.

รบทาโปรเจค.net

แบบทดสอบวดความคดสรางสรรค  ชดท 2 ตอคา  (ความคลองแคลว  )

จงคดคาทขนตนดวยคาวา แม มาใหมากทสดเทาทจะมากได

................................ ................................ ................................ ................................

................................ ................................ ................................ ................................

................................ ................................ ................................ ................................

................................ ................................ ................................ ................................

................................ ................................ ................................ ................................

................................ ................................ ................................ ................................

................................ ................................ ................................ ................................

................................ ................................ ................................ ................................

รบทาโปรเจค.net

แบบทดสอบวดความคดสรางสรรค  ชดท 3 ตอรปเรขาคณต  (  ความคดยดหยน  )

จงประกอบรปสามเหลยม 4 ภาพใหมมมหรอดานทง 4 ดานตดกน

1.

2. 3.

4.

5. 6.

7.

8. 9.

10.

11. 12.

13.

14. 15.

รบทาโปรเจค.net

แบบทดสอบวดความคดสรางสรรค  ชดท 4 ตอ เตม  เสรม  แตง  (ความคดละเอยดลออ)

จงตอเตมภาพรปเรขาคณต ใหมความสมจรง  และมความหมาย  พรอมทงตงชอภาพดวย

ชอภาพ...................................................................................................

รบทาโปรเจค.net