BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
1
Standar 1
Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian
1.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian
1.1.1. Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.
Visi, Misi, Tujuan, Sasaran (VMTS) Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya (UNTAG
Surabaya) telah mengalami perubahan, dari rumusan visi, misi, tujuan,
dan sasaran periode 2005-2010 ke rumusan visi, misi, tujuan, dan
sasaran baru periode 2011-2015 dan telah diperbaruhi periode 2015-
2035. Perubahan ini dilakukan selain karena sudah saatnya dilakukan
perumusan kembali visi, misi, tujuan, dan sasaran baru, juga sebagai
tindak lanjut penyesuaian atau derivasi visi, misi, tujuan, dan sasaran
baru Universitas dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang berlaku
efektif sejak tanggal 17 Agustus 2016.
Visi, misi, tujuan, dan sasaran UNTAG Surabaya tersebut, berlaku
efektif sejak berlakunya statuta Universitas mulai tanggal 17 Agustus
2012. Visi, misi dan tujuan Universitas 17 Agustus 1945 dirumuskan
berdasarkan amanat para pendiri Yayasan Perguruan 17 Agustus 1945
Surabaya yang dituangkan dalam Anggaran Dasar dan Anggaran
Rumah Tangga Yayasan. Visi, misi dan tujuan tersebut telah
dituangkan dalam Rencana Strategis (Renstra) Universitas 17 Agustus
1945 Surabaya. Visi, misi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya mengacu pada visi, misi dan
tujuan Universitas dan menjadi acuan dari visi, misi dan tujuan Program
Studi Magister Ilmu Administrasi Publik.
Rumusan visi UNTAG Surabaya adalah ”Terwujudnya Universitas
Unggul Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa pada Tahun 2035”.
Sedangkan Visi FISIP UNTAG Surabaya adalah Menjadi Fakultas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
2
Unggulan dalam Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial dan Politik,
Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa, Menuju Pembangunan
Masyakat yang Berkelanjutan pada Tahun 2035.
Selanjutnya, visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik, disusun oleh tim yang dibentuk oleh Dekan Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik berdasarkan Surat Keputusan Dekan No.
20.1/SK/FISIP/IX/2014 tertanggal 19 September 2015.
Proses/mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran baru
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik mengacu pada Surat
Tugas Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No.
397.1/ST/FISIP/IX/2014 tanggal 29 September 2014 tentang Tim
Penyusun Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik.
Adapun langkah-langkah (mekanisme) penyusunan visi, misi, tujuan, dan
sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik adalah sebagai
berikut:
1. Dekan membentuk Tim Penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;
2. Tim penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran mengumpulkan masukan
dari stakeholders (Pengguna, Alumni, Dosen, dan Mahasiswa, dan
Pakar). Saran dari pengguna diperoleh melalui kegiatan tracerstudy,
kuliah tamu oleh praktisi dan kunjungan ke tempat pengguna. Saran
dan feedback dari alumni diperoleh melalui kegiatan temu alumni,
kunjungan alumni, kuliah umum dari alumni untuk mahasiswa, dan
melalui fasilitas Facebook dan Whatsapp alumni. Saran dari dosen
diperoleh melalui rapat pleno Program Studi. Saran dan feedback dari
mahasiswa diperoleh melalui pertemuan penjaringan aspirasi
mahasiswa maupun diskusi forum mahasiswa. Saran dari pakar
bidang Administrasi Publik diperoleh dengan cara mengundang pakar
untuk menyampaikan ceramah tentang outlook Program Studi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
3
Magister Ilmu Administrasi Publik dalam persepektif sepuluh tahun
yang akan datang;
3. Tim penyusun visi, misi, tujuan, dan sasaran membuat rangkuman dan
analisis masukan dari stakeholders. Masukan dari pengguna berharap
lulusan Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya memiliki
kemampuan berbahasa Inggris yang lebih baik dan memiliki wawasan
keilmuan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang lebih mendalam sehingga
mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari baik di
lingkungan kerja maupun lingkungan masyarakat umum. Saran dan
masukan dari alumni berharap adanya perbaikan sistem administrasi
akademik yang mudah dipahami, mudah diikuti, efektif dan efisien.
Masukan dari dosen: (1) Perlu perumusan kembali kompetensi lulusan
(capaian pembelajaran) Program Studi Magister Ilmu Administrasi
Publik sesuai dengan perkembangan kebutuhan dunia kerja, (2) Perlu
dilakukan peninjauan kurikulum pada Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik secara periodik sesuai perkembangan keilmuan
serta capaian pembelajaran yang telah dirumuskan, (3) Hendaknya
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dalam melaksanakan
Tri Dharma mengacu pada standar mutu akademik dan standar mutu
pendidikan tinggi agar terjadi peningkatan secara berkelanjutan
maupun daya saing;
4. Tim Penyusun merumuskan draft visi, misi, tujuan, dan sasaran baru
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik berdasarkan rumusan
visi, misi, tujuan, dan sasaran Universitas dan Fakultas serta masukan-
masukan penting dari stakeholders;
5. Tim Penyusun menyampaikan draft visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dalam rapat pleno
untuk memperoleh tanggapan dan masukan dari pimpinan fakultas,
dosen, dan tenaga kependidikan;
6. Tim Penyusun melakukan revisi visi, misi, tujuan, dan sasaran baru
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik berdasarkan
tanggapan dan masukan melalui rapat pleno Fakultas;
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
4
7. Tim Penyusun menyerahkan rumusan final visi, misi, tujuan, dan
sasaran baru Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik kepada
Dekan untuk ditetapkan sebagai rumusan baru visi, misi, tujuan, dan
sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik 2016-2020.
Mekanisme Perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik terlihat pada gambar 1.1. di bawah
ini.
Mekanisme Perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik
Visi Program Studi
Visi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya
Tahun 2016-2020:
Visi merupakan gambaran tentang masa depan yang dicita-citakan
untuk diwujudkan dalam kurun waktu tertentu. Sebagai suatu sistem
lembaga pendidikan, Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik,
penyusunan visinya mengacu pada visi FISIP dan UNTAG Surabaya.
Rumusan visi dari Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik
UNTAG adalah sebagai berikut.
“Mewujudkan Program Studi Unggulan Menghasilkan Magister
Administrasi Publik Profesional Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa
di Tahun 2035”
Penjabaran mengenai Visi di atas adalah sebagai berikut:
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
5
1. Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Unggul merupakan
gambaran mengenai cita-cita untuk mewujudkan Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG Surabaya pada tahun
2035 masuk dalam jajaran Program Studi yang memiliki keunggulan
dengan menghasilkan magister yang profesional di bidang pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, yang diukur
berdasarkan kemampuannya dalam memenuhi dan/atau melampaui:
a. Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan /atau Standar BAN-PT;
b. Standar pendidikan berskala internasional.
2. Sumber daya manusia yang memiliki kompetensi tinggi dalam skala
Internasional, yang memiliki kepribadian tangguh dan kemampuan
berinteraksi dengan lingkungan yang berkembang secara dinamis;
3. Berbasis Nilai dan Karakter Bangsa, menggambarkan tentang
kekhasan/ciri UNTAG Surabaya dalam menyelenggaran pendidikan
yang bermaksud menghasilkan sumber daya manusia cerdas, yang
berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia, berjiwa nasionalis, dan
berwawasan kebangsaan. Untuk itu dalam Tri Dharma UNTAG
Surabaya akan terus menjunjung tinggi dan mengedepankan nilai-nilai
moral, nilai-nilai akademik, dan nilai-nilai budaya dengan memberikan
tempat yang penting bagi kejujuran, sportivitas, keluhuran budi pekerti,
kerjasama dalam tim (teamwork), serta kemanusiaan. SDM yang
memiliki kepekaan dan ketajaman nurani serta mampu memanfaatkan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan keilmuan, bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara. Dalam tataran praktis, visi dapat digunakan
sebagai acuan bagi seluruh jajaran organisasi (Program Studi Magister
Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG) dalam bertindak untuk secara
bersama-sama mewujudkan lulusan unggul, profesional, dan
berkarakter kebangsaan. Oleh karena itu seluruh civitas akademika
harus mengetahui, memahami, dan berkomitmen dalam
pelaksanaannya sesuai tugas pokok dan fungsinya.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
6
Misi Program Studi
Misi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik UNTAG Surabaya:
1. Menghasilkan alumni memiliki kompetensi keilmuan di bidang
Administrasi Publik;
2. Menyelenggarakan kegiatan keilmuan dengan mengimplemtasikan Tri
Dharma Perguruan Tinggi secara profesional, yaitu pendidikan,
penelitian, dan pengabdian masyarakat;
3. Mengembangkan Ilmu Administrasi Publik berkarakter ke Indonesiaan;
4. Mengembangkan Ilmu Administrasi Publik inovatif dan adaptif.
Tujuan Program Studi
Tujuan Program Studi adalah rumusan tentang hasil khusus Program
Studi dalam bentuk profil kompetensi yang diharapkan dari lulusan sesuai
dengan kebutuhan dan standar yang dituntut oleh stakeholders baik
internal maupun eksternal. Merujuk pada tujuan dari fakultas dan
universitas dan dengan memperhatikan misi yang dirumuskan di atas
maka rumusan tujuan dari Program Studi Magister Ilmu Administrasi
Publik adalah sebagai berikut:
Tujuan Pendidikan:
1. Menghasilkan lulusan Magister Administrasi Publik dengan keahlian,
kompetensi dan integritas berbasis nilai dan karakter bangsa;
2. Menghasilkan lulusan Magister Administrasi Publik dengan keilmuan
yang mampu berperan aktif dalam setiap dinamika politik dan
kebijakan baik pada tingkat lokal, nasional maupun internasional;
3. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dalam proses belajar
mengajar serta dalam penguasaan dan pemahaman terhadap bidang
kajian yang ditekuni;
4. Mendorong terciptanya budaya kerja yang kondusif untuk membangun
suasana akademis di kalangan staf tenaga pendidik dan mahasiswa;
5. Mendorong terciptanya lingkungan akademis yang berorientasi pada
berkembangnya interaksi yang berbasis kerjasama antara tenaga
pendidik, tenaga kependidikan dan mahasiswa.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
7
Tujuan Penelitian:
1. Menciptakan budaya meneliti dan mengkaji fenomena birokrasi-
kebijakan-pelayanan publik maupun kajian Sosial-Politik;
2. Menghasilkan penelitian kebijakan publik yang fokus pada kajian-
kajian dinamika Administrasi Negara, Birokrasi, Kebijakan dan
Pelayanan Publik;
3. Menghasilkan rekomendasi kebijakan berbasis riset;
4. Menambah bahan kajian yang menopang kegiatan pembelajaran.
Tujuan Pengabdian Masyarakat:
1. Meningkatkan kepekaan sosial dari tenaga pendidik dan mahasiswa
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;
2. Meningkatkan kegiatan akademis yang ditujukan kepada masyarakat
luas di luar kampus;
3. Meningkatkan peran serta dan kontribusi terhadap kualitas kebijakan
dan program pemerintah;
4. Meningkatkan keterlibatan program studi dalam aktifitas
pemberdayaan masyarakat.
Dengan demikian visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi adalah
sangat jelas, realistik, dan saling terkait satu sama lain, dan dalam
penyusunanya melibatkan dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa,
alumni, pengguna, dan masyarakat (stakeholders).
Sasaran dan Strategi Pencapaian
Berdasarkan visi, misi dan tujuan yang telah ditetapkan, Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik FISIP UNTAG menjabarkan tujuan ke
dalam sasaran yang di implementasikan melalui rencana kerja tahunan,
dan lima tahunan. Sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi
Publik FISIP UNTAG dirumuskan sebagai berikut:
Sasaran
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
8
Sasaran program studi sudah jelas tertulis dalam Pedoman Akademik
dan telah dirumuskan pula strategi pencapaiannya dalam rencana
strategis. Penyusunan Rencana Strategis Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Tahun 2016-
2020 diawali dengan evaluasi diri untuk melihat kekuatan, kelemahan,
peluang dan ancaman yang kemudian digunakan dalam menyusun isu
strategis. Dengan menggunakan tolok ukur UNTAG Surabaya, isu-isu
strategis itu kemudian dijabarkan ke dalam kebijakan Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Tahun 2016-2020. Sebagai program kerja jangka panjang selama 5 tahun
ke depan. Selanjutnya program kerja tersebut, dibagi menjadi rencana
program tahunan, dan proker ini menjadi dasar penyusunan anggaran
keuangan dan acuan operasional tahunan Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik yang dinaungi oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik. Dibawah ini digambarkan skema penyusunan Renstra sampai
penganggaran tahunan Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik,
FISIP serta hubungannya dengan renstra dan penganggaran fakultas.
Sasaran yang ingin dicapai oleh Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik adalah:
1. Lulusan yang mempunyai kompetensi dibidang Ilmu Administrasi
Publik dengan spesifikasi capaian:
a. Lama masa studi yang dicapai mahasiswa maksimal 4 tahun;
b. Indeks Prestasi Komulatif lulusan minimal 3.00 dan meningkat 0,01
setiap tahunnya;
c. Lulusan atau mahasiswa memiliki pengalaman melakukan
penelitian, pengabdian masyarakat serta pernah bekerja (magang)
di institusi/lembaga yang relevan dan mendukung peningkatan
kompetensi.
2. Dihasilkannya karya ilmiah di bidang Administrasi Publik dengan
spesifikasi capaian:
a. Menerbitkan buku rata-rata 2 (dua) buku setiap tahun;
b. Memiliki jurnal Administrasi Publik yang terbit secara berkala dan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
9
memiliki reputasi di tingkat nasional;
c. Memiliki kegiatan penelitian yang berkontribusi terhadap
pengembangan keilmuan dan dinamika Administrasi Publik serta
kebijakan publik;
d. Menjadi pusat kajian Ilmu Administrasi Publik dengan fokus pada
kajian dinamika Otonomi Daerah, Pelayanan Publik dan Analis
Kebijakan.
3. Menjadi wadah pengembangan masyarakat melalui program-program
pengabdian kepada masyarakat dengan spesifikasi capaian:
a. Masyarakat mendapat pelatihan peningkatan kapasitas dan
pengetahuan yang mendorong kepada pemberdayaan
masyarakat;
b. Masyarakat mudah untuk mengakses program pemberdayaan
masyarakat melalui Pusat Kajian Public Administration (PKPA).
4. Terbangunnya jaringan kerja antara Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik dengan lembaga pendidikan dengan pasar kerja.
a. Meningkatkan jumlah kerjasama dengan instansi baik pemerintah
daerah, nasional, lembaga swadaya masyarakat (LSM) lokal,
nasional, dan internasional, maupun Organisasi nasional dan
internasional;
b. Mempersiapkan penciptaan jaringan kerjasama dengan alumni
dalam rangka meningkatkan kerja sama sebagai sarana
menguatkan akses kerjasama dengan mitra diluar kampus.
Strategi Pencapaian
Strategi untuk mencapai sasaran yang telah ditentukan, dilakukan
dengan cara menyusun rencana pengembangan Program Studi Magister
Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016-2020, yakni:
1. Bidang Organisasi dan Manajemen.
Strategi Pengembangan Organisasi dan Manajemen
a. Pengembangan manajemen organisasi yang berbasis pada
penguatan database;
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
10
b. Penyusunan dan pelaksanaan program kerja yang mengacu
peningkatan kualitas kerja dalam menciptakan pelaksanaan
organisasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik yang
profesional, sehat, transparan, akuntabel, dan dinamis;
c. Peningkatan akreditasi kelembagaan berdasarkan standar nasional
versi BAN-PT dan standar internasional versi ISO: 9001 – 2008.
(IWA 2 : 2007) dan World Class University (WCU);
d. Mengoptimalkan peran UPM dalam meningkatkan mutu GPM dalam
Pengembangan sumber daya manusia, baik tenaga pendidik
maupun tenaga kependidikan;
e. Pemantapan struktur organisasi Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik sebagai upaya persiapan akreditasi nasional
perguruan tinggi;
f. Pembuatan Standard Operational Procedure (SOP) di setiap lini
organisasi yang selalu di up-date secara periodik;
g. Peningkatan kualitas pendidikan, keahlian, dan kepribadian dosen
untuk meningkatkan mutu pelayanan, sesuai SOP yang telah
ditetapkan;
h. Pelaksanaan audit manajemen dan keuangan secara berkelanjutan
untuk menjamin pelaksanaan organisasi yang efektif, efisien,
transparan, dan akuntabel;
i. Pengembangan sumber daya berbasis pada potensi akademik dan
non-akademik;
j. Perluasan kerjasama dengan lembaga-lembaga pemerintah,
swasta, dan asing dalam mengembangkan riset-riset aplikatif dan
berorientasi teoretik.
Strategi Pengembangan Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan:
a. Peningkatan kualitas dosen melalui pengikutsertaan dalam berbagai
forum ilmiah baik nasional dan internasional;
b. Evaluasi dan penyesuaian kurikulum secara periodik untuk menjaga
kualitas pendidikan;
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
11
c. Penyelenggaraan seminar, kuliah tamu dan workshop di Program
Studi;
d. Pelatihan penulisan buku, teknik penulisan jurnal ilmiah dan
collegium;
e. Menjaga dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui
pelaksanaan program yang terukur dan evaluasi secara periodik
dengan mengacu pada standar internasional;
f. Penyertaan aktif tenaga dosen ke dalam asosiasi-asosiasi kelimuan
sebagai upaya untuk pengembangan keilmuan dan perluasan
network keilmuan;
g. Penerbitan jurnal berdasarkan bidang kajian sebagai sarana
publikasi penelitian dosen;
h. Berlangganan jurnal internasional dalam rangka menambah
wawasan pengetahun terkini;
i. Pendidikan yang selalu adaptif dan relevan dengan kepentingan
masyarakat;
j. Peningkatan daya saing nasional sebagai langkah menuju daya
saing internasional;
k. Peningkatan kuantitas, kualitas, kompetensi, dan profesionalisme
dosen;
l. Pengembangan inovasi dan kreatifitas ilmiah mahasiswa;
m. Pengembangan program tracer study dan peningkatan sistem
informasi ketenagakerjaan bagi lulusan.
Strategi Pengembangan Bidang Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat:
a. Meningkatan kemauan dan kemampuan dosen dalam bidang
penelitian dengan menyelenggarakan workshop intensif khusus
pada Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik;
b. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang mengarah pada
pemberdayaan tenaga dosen dalam bidang penelitian;
c. Meningkatkan jumlah proposal penelitian yang dikirim ke hibah
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
12
Dikti, LIPI, dan Pemerintah daerah;
d. Meningkatkan peran akademik dalam pengabdian kepada
masyarakat;
e. Menerbitkan jurnal ilmiah lintas pengelola dan diproyeksikan
sebagai media akademik yang kompetitif;
f. Memberikan dorongan berupa insentif yang menarik bagi dosen
yang hasil karyanya dimuat di jurnal terakreditas nasional maupun
internasional tanpa membatasi strata dosen;
g. Membuat dan mempublikasikan jaringan-jaringan informasi yang
berkaitan dengan pemberian dana bantuan penelitian;
h. Melakukan diseminasi informasi dan pengembangan keilmuan yang
telah dilakukan di universitas dalam bentuk pelatihan-pelatihan
keahlian dan konsultasi.
Strategi Pengembangan Kerjasama:
a. Intensifikasi kerjasama yang telah terjalin dengan melakukan
evaluasi untuk kemudian pengembangan kerjasama yang
menguntungkan kedua belah pihak. Hal ini di arahkan pada
kerjasama antara Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik
dengan lembaga-lembaga lokal, nasional dan internasional;
b. Membuka jalinan kerjasama internasional yang mengarah pada
bidang penelitian dan pengembangan akademik;
c. Membuka jalinan kerjasama internasional dengan program studi di
universitas negara maju yang dijadikan sebagai benchmark.
Strategi Pengembangan Pembangunan Sarana Prasarana:
a. Pengembangan sarana dan fasilitas ruang staf tenaga pendidik dan
ruang pertemuan yang mendorong produktifitas staf tenaga
pendidik;
b. Peningkatan kualitas pelayanan perpustakaan Program Studi
Magister Ilmu Administrasi Publik dengan penambahan sarana yang
memadai dan pengembangan jumlah referensi perpustakaan;
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
13
c. Pengembangan sarana pembelajaran yang interaktif dengan
dilengkapai dukungan multimedia;
d. Pemasangan jaringan internet broadband dengan membuka hotspot
akses ke staf tenaga pendidik, staf administrasi, dan seluruh
mahasiswa secara gratis dan bisa diakses di ruang-ruang
perkuliahan.
Strategi Pengembangan Peningkatan Kesejahteraan:
a. Menyelenggarakan wadah prestasi bagi tenaga pendidik dengan
memberikan penghargaan layak kepada tenaga pendidik yang
dinilai berprestasi;
b. Memberikan sanksi secara tegas kepada tenaga pendidik yang
melakukan pelanggaran;
c. Mendayagunakan Pusat Studi sebagai unit kegiatan untuk
meningkatkan kesejahteraan program studi, tenaga pendidik, dan
tenaga kependidikan dalam koridor Tri Dharma Perguruan Tinggi.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016 14
Tabel 1.1 Indikator Kinerja Utama (IKU) Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik
PENGEMBANGAN DOSEN
Isu Strategis Tahun Capaian
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035
a. Jenjang Pendidikan
S3/ Doktor 9 11 12 12 12 13 13 13 15 15 15 16 16 18 18 18 20 20 22 22
b. Jabatan Akademik:
4
1
4
4
3
4
2
4
6
-
3
9
-
3
9
1
3
9
1
3
9
-
4
9
2
4
9
2
4
9
2
4
9
3
4
9
2
5
9
4
5
9
2
5
11
2
5
11
3
6
11
3
6
11
4
7
11
4
8
12
1.Lektor
2. Lektor Kepala
3. Guru Besar/Profesor
c. Penelitian Dosen
(%) 25 25 26 26 27 28 28 30 30 32 32 32 34 34 35 38 38 40 41 41
d. Menulis Jurnal
ilmiah:
2
3
3
8
3
9
3
9
4
9
4
9
5
10
5
10
5
12
5
12
5
12
6
12
6
12
7
12
7
12
8
13
8
13
7
13
8
14
8
14
1. Nasional terakreditasi
2. Internasional
e. Menulis
Procceding:
13
8
14
10
15
10
15
10
16
10
16
11
16
11
16
11
17
11
17
11
18
12
18
13
18
14
18
15
18
15
20
16
20
20
20
20
22
22
22
22 1.Nasional ber ISBN
2. Internasional
f.Menjadi pembicara
Seminar Internasional 6 6 8 8 10 11 12 12 14 14 15 15 16 18 18 20 25 26 28 30
g. Menulis Buku Ajar 10 10 12 12 12 13 13 14 16 16 16 17 18 19 20 20 22 24 24 26
h. Anggota Asosiasi
Profesi
Internasional
9 11 12 12 12 13 13 13 15 15 15 16 16 18 18 18 20 20 22 22
i.Pengabdian
Masyarakat 10 11 11 11 12 12 13 13 14 16 16 16 17 18 19 20 20 22 24 24
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016 15
PENGEMBANGAN MAHASISWA DAN LULUSAN
Isu Strategis Tahun capaian
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035
a. Input (calon
mahasiswa) :
1. Kualifikasi akademik
(IPK)
2. TOEFL
3. TPA
4.Sebaran Asal Calon
Mhs.
>3.00
450
550
6 Prov
>3.10
475
550
7 Prov
>3.20
475
550
7 Prov
>3.20
475
550
7 Prov
>3.20
475
550
7 Prov
>3.20
500
550
10 Prov
>3.20
500
550
10 Prov
>3.20
500
550
12 Prov
>3.20
500
550
12Prov
>3.20
500
550
14 Prov
>3.20
500
550
14 Prov
>3.20
500
550
15 Prov
>3.20
500
550
15 Prov
>3.20
500
550
20 Prov
>3.20
500
550
20Prov
>3.20
500
550
20Prov
>3.20
500
550
20Prov
>3.20
500
550
20Prov
>3.20
500
550
20Prov
>3.20
500
550
20Prov
b. Proses:
1) Kehadiran kuliah
2) PrestasiAkademik
(dari total mhs.)
3) Prestasi Non
Akademik
4) IPK Rata-rata
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
85%
20%
20%
3,50
c. Output:
1) Kesesuaian kerja
Bidang ilmu
2) Masa Tunggu
Lulusan
3) Gaji Pertama yang
diperoleh
4) Sebaran Wilayah
Kerja:
a) Nasional
b) Regional-ASEAN
c) Internasional
95%
3 Bln.
4 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
4Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
4 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
5 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
5 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
5Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
6 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
6 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
6 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
7 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
7 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
7 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
8 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
8 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
8 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
10 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
10 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
10 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
10 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
95%
3 Bln.
10 Jt
33 Prov
5 negara
4 negara
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016 16
PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN
Isu Strategis Tahun Capaian
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035
1. Mutu:
1) Skor Akreditasi
mell. Ev Diri
2) Sertifikasi ISO
9001:2008
3) AUN-QA
2.
Penerbitan/Publikasi:
1. Jurnal PS
2. Ratio Buku ajar:
Mahasiswa
3. Kerjasama:
1. Dalam Negeri
2. Luar Negeri
370
Survalen
Teratur
Teratur
Terbit
1:1
38
12
370
Survalen
Teratur
Terbit
1:1
38
12
370
Survalen
Teratur
Terbit
2:1
38
12
370
Survalen
Teratur
Terbit
2:1
40
14
370
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
40
14
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
40
15
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
45
15
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
45
15
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
50
17
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
50
17
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
50
20
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
50
20
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
50
22
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
50
25
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
50
25
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
55
30
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
55
30
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
55
30
380
Survalen
Terlaksana
Teratur
Terbit
2:1
55
30
380
Survalen
Terlaksan
Teratur
Terbit
2:1
55
30
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
17
1.2. Sosialisasi
Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi serta pemahaman civitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Proses internalisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik secara intensif dan berkelanjutan menjadi tugas utama yang
tak terabaikan serta menjadi landasan dalam membentuk pemahaman yang
akan menghasilkan semangat keberhasilan dicapainya visi, misi, tujuan, dan
sasaran tersebut. Oleh karenanya, sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik sangatlah penting bagi seluruh
civitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Sasaran
Sosialisasi Metode Sosialisasi Hasil Sosialisasi
1. Dosen - Rapat kerja program
studi;
- Memasang pigura berisi
visi-misi di tempat-
tempat strategis;
- Mencantumkan di buku
pedoman akademik
Program Studi.
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran yang
baru dapat
dipahami secara
benar;
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran baru
dapat diterima
sebagai upaya
mencapai
keunggulan dan
daya saing.
2. Tenaga
Kependidikan
- Pengarahan tenaga
kependidikan dan rapat
kerja PS;
- Memasang pigura berisi
visi-misi di tempat-
tempat strategis;
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran yang
baru dapat
dipahami secara
benar;
- Visi, misi, tujuan,
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
18
- Meng-upload di website
fakultas;
- Mencantumkan di buku
pedoman akademik
Program Studi.
dan sasaran yang
baru dapat
diterima sebagai
upaya mencapai
keunggulan dan
daya saing.
3. Mahasiswa - Menyampaikan pada
saat pengarahan umum
pada mahasiswa baru;
- Menyampaikan pada
kuliah perdana;
- Memasang pigura berisi
visi-misi di tempat-
tempat strategis;
- Meng-upload di website
fakultas;
- Mencantumkan di buku
pedoman akademik
Program Studi.
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran baru
dapat dipahami
secara benar;
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran yang
baru dapat
diterima sebagai
upaya mencapai
keunggulan dan
daya saing.
4. Alumni,
Pengguna, dan
Masyarakat.
- Menyampaikan pada
acara pertemuan
alumni;
- Meng-upload di website
fakultas;
- Mencantumkan dalam
leaflet danbrosur
fakultas;
- Mencantumkan di dalam
profil fakultas;
- Meng-upload di website
fakultas.
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran yang
baru dapat
dipahami secara
benar;
- Visi, misi, tujuan,
dan sasaran yang
baru dapat
diterima sebagai
upaya mencapai
keung-gulan dan
daya saing.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
19
Dengan adanya keberagaman model sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi, seluruh civitas akademika (mahasiswa, tenaga pendidik, dan
tenaga kependidikan) FISIP dan Program Studi Magister Ilmu Administrasi
Publik UNTAG Surabaya. Masyarakat memiliki pemahaman yang menyeluruh
terhadap visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi. Hingga saat ini visi, misi,
tujuan, dan sasaran tersebut telah dijadikan acuan bagi perencanaan dan
pelaksanaan kegiatan dalam rangka mencapai visi dan misi yang telah
ditentukan. Mahasiswa yang masuk ke Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik telah memiliki pemahaman tentang kompetensi-kompetensi
yang akan diperolehnya selama studi di Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik. Di tingkat dosen, pemahaman terhadap visi dan misi
ditunjukkan dengan semakin besarnya motivasi untuk melakukan peningkatan
kualitas dosen melalui keikut sertaan dalam penulisan karya ilmiah, seminar
internasional, pelaksanaan kegiatan penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat. Di tingkatan tenaga kependidikan baik FISIP maupun Program
Studi, saat ini setiap sub bagian Tata Usaha telah menyusun SOP yang disusun
untuk mendukung pencapain visi, misi, tujuan, dan sasaran FISIP maupun
Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik. Selain itu, pelayanan kepada
mahasiswa semakin ditingkatkan dengan penerapan sistem informasi berbasis
website yang berkontribusi terhadap kecepatan dan akurasi data serta
informasi.
Hasil dari proses sosialisasi menunjukkan bahwa tingkat pemahaman Dosen
terhadap visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Magister Ilmu
Administrasi Publik sangat baik. Hal ini antara lain terekam dari hasil evaluasi
kinerja dosen terkait dengan kegiatan pembelajaran telah menyelaraskan materi
dan metode perkuliahan dengan visi, misi, tujuan, dan sasaran yang ingin
dicapai oleh Program Studi.
Tingkat pemahaman mahasiswa juga Sangat Baik. Hal ini ditunjukkan dengan
implementasi penyesuaian materi tugas dan topik tesis mahasiswa dengan
tujuan dan sasaran Program Studi. Demikian pula dengan tingkat pemahaman
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik Tahun 2016
20
staf kependidikan juga Sangat Baik, yang dibuktikan dengan upaya
menjalankan sasaran Program Studi Magister Ilmu Administrasi Publik dengan
baik dan selalu memberikan dukungan dan pelayanan secara optimal kepada
dosen dan mahasiswa.