PRETÉRITO INDEFINIDO O SIMPLE
1. USOS DEL PRETÉRITO INDEFINIDO O SIMPLE:
- Acciones terminadas y completas en el pasado. Finished and completed action in the past.
Ej.: Ayer me levanté, me duché y desayuné temprano. / Juan estudió Derecho y trabajó como abogado.
- Acciones en un momento o período de tiempo específico en el pasado. Actions in a specific moment or
period of time in the past. Ej: En 1968 mi madre viajó a Cuba. / Ayer yo comí a las 2. / Estudié español 3 años.
- Palabras Clave. Key Words: Acciones Terminadas, Tiempo Específico, Una vez.
2. VERBOS REGULARES:
- Las terminaciones de los verbos terminados en -ER, -IR son iguales. Endings for -er, -ir verbs are the same.
HABL -AR COM -ER = VIV -IR
Yo Habl -é Com -í Viv -í
Tú Habl -aste Com -iste Viv -iste
Él/Ella/Usted Habl -ó Com -ío Viv -ió
Nosotros Habl -amos Com -imos Viv -imos
Vosotros Habl -asteis Com -isteis Viv -isteis
Ellos/Ustedes Habl -aron Com -ieron Viv -ieron
3. VERBOS IRREGULARES:
- VERBOS SER & IR: Tienen las mismas terminaciones. Same ending for both verbs.
Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Vosotros Ellos/Ustedes
SER = IR Fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron
- VERBOS IRREGULARES: La raíz del verbo y las terminaciones son irregulares. Root´s verbs and endings are irregular.
TERMINACIONES IRREGULARES
Yo -e
Tú -iste
Él/Ella/Usted -o
Nosotros -imos
Vosotros -isteis
Ellos/Ustedes -ieron
VERBOS CON RAÍZ IRREGULAR
• Estar > Estuv-
• Tener > Tuv-
• Hacer > Hic- / Hiz-
• Haber > Hub-
• Poder > Pud-
• Poner > Pus-
• Querer > Quis-
• Decir > Dij-
• Traer > Traj-
• Venir > Vin-
• Saber > Sup-
• Andar > Anduv-
VERBOS TERMINAN EN
-DUCIR > `DUJ-´
• Conducir > Conduj-
• Producir > Produj-
• Traducir > Traduj-
CONJUGACIÓN VERBOS CON RAIZ IRREGULAR
Verbo Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Vosotros Ellos/Ustedes
ESTAR > Estuv- Estuve Estuviste Estuvo Estuvimos Estuvisteis Estuvieron
TENER > Tuv- Tuve Tuviste Tuvo Tuvimos Tuvisteis Tuvieron
HACER > Hic- Hice Hiciste *Hizo Hicimos Hicisteis Hicieron
PODER > Pud- Pude Pudiste Pudo Pudimos Pudisteis Pudieron
PONER > Pus- Puse Pusiste Puso Pusimos Pusisteis Pusieron
QUERER > Quis- Quise Quisiste Quiso Quisimos Quisisteis Quisieron
VENIR > Vin- Vine Viniste Vino Vinimos Vinisteis Vinieron
SABER > Sup- Supe Supiste Supo Supimos Supisteis Supieron
DECIR > Dij- Dije Dijiste Dijo Dijimos Dijisteis *Dijeron
TRAER > Traj- Traje Trajiste Trajo Trajimos Trajisteis *Trajeron
HABER > Hub- *Hubo *Hubieron
*Hacer > 3ª persona singular (El) la -C de la raíz cambia a -Z por razones ortográficas. *Decir, Traer > 3ª persona plural (Ellos) la -I de la terminación se elimina: Ellos dijeron, Ellos trajeron.
*Haber > Solo se usa en 3º personas (El, Ellos) para eventos (There was, There were).
4. OTRAS IRREGULARIDADES:
- VERBO `DAR´: Se usan las terminaciones de los verbos regulares en –ER & -IR. It is used the ending of
regular verbs in –ER & -IR.
Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Vosotros Ellos/Ustedes
DAR Di Diste Dio Dimos Disteis Dieron
- VERBOS CON `-Y´ EN 3ª PERSONAS: Los verbos en –ER & -IR y su raíz termina en vocal cuando se
elimina la terminación -ER & -IR para conjugar, en las terceras personas (Él / Ellos) cambian la –I de las
terminaciones por –Y. Verbs in –ER & -IR and their roots end in vowel when eliminating the ending –ER
& -IR for conjugation, in their third persons (Él / Ellos) change the –I of the endings for –Y.
ÉL = -IO > -YO / ELLOS = -IERON > -YERON
Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Vosotros Ellos/Ustedes
LEER > LEER > LE- (vocal) Leí Leíste *Leyó Leímos Leísteis *Leyeron
CREER > CREER > CRE- (vocal) Creí Creíste *Creyó Creímos Creísteis *Creyeron
OÍR > OÍR > O- (vocal) Oí Oíste *Oyó Oímos Oísteis *Oyeron
CAER > CAER > CA- (vocal) Caí Caíste *Cayó Caímos Caísteis *Cayeron
- VERBOS O > UE / E > IE / E > I EN PRESENTE:
• En general se conjugan como un verbo regular. In general they are conjugated as a regular verb.
Pensar > Yo pensé / Contar > Tú contaste / Encontrar > Él encontró / Entender > Nosotros entendimos
• VERBOS O > UE TERMINAN EN –IR: Cambian la vocal –O del infinitivo en las 3ª Personas (Él, Ellos) por –U.
They change the vowel –O of the infinitive in 3rd Persons (Él, Ellos) for –U.
VERBOS O > UE EN –IR: -O CAMBIA A -U EN LAS 3AS PERSONAS (ÉL, ELLOS)
Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Vosotros Ellos/Ustedes
DORMIR Dormí Dormiste *Durmió Dormimos Dormisteis *Durmieron
MORIR Morí Moriste *Murió Morimos Moristeis *Murieron
• VERBOS E > IE Y E > I TERMINAN EN –IR: Cambian la vocal -E del infinitivo en las 3ª Personas (Él, Ellos) por
–I. They change the vowel –E of the infinitive in 3rd Persons (Él, Ellos) for –I.
VERBOS O > UE EN –IR: -O CAMBIA A -U EN LAS 3AS PERSONAS (ÉL, ELLOS)
Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros Vosotros Ellos/Ustedes
PREFERIR Preferí Preferiste *Prefirió Preferimos Preferisteis *Prefirieron
SENTIRSE Me sentí Te sentiste * Se sintió Nos sentimos Os sentisteis * Se sintieron
DIVERTIRSE Me divertí Te divertiste * Se divirtió Nos divertimos Os divertisteis * Se divirtieron
PEDIR Pedí Pediste *Pidió Pedimos Pedisteis *Pidieron
ELEGIR Elegí Elegiste *Eligió Elegimos Elegisteis *Eligieron
SEGUIR Seguí Seguiste *Siguió Seguimos Seguisteis *Siguieron
VESTIRSE Me vestí Te vestiste * Se vistió Nos vestimos Os vestisteis * Se vistieron
REIRSE Me reí Te reíste * Se rió Nos reímos Os reísteis * Se rieron
5. MARCADORES TEMPORALES: El Pasado normalmente va acompañado de Marcadores Temporales que
indican cuando ocurrió la acción. The past is usually coming with a time Word which indicates when the
action occurred.
• Anoche (Last Night): Anoche estuvimos en el teatro y después cenamos en un restaurante japonés.
• Ayer (Yesterday): Ayer fui a trabajar y salí muy tarde porque hubo mucho trabajo.
• Antes de ayer / Anteayer (Before yesterday): Antes de ayer Ana vino a verme y tomamos un café.
• La semana pasada (Last week): La semana pasada hicimos una fiesta en mi casa.
• El mes / año / verano pasado… (Last moth, year, summer…): El mes pasado compré un coche nuevo.
▪ PRACTICA PRETÉRITO INDEFINIDO: VERBOS REGULARES
1. EL FIN DE SEMANA PASADO: Luis y Carmen son una pareja, describe su fin de semana de usando la información de su diario.
2. TU FIN DE SEMANA: Ahora cuenta tu fin de semana a tu compañero usando los verbos regulares del ejercicio anterior. Escribe que verbos vas a usar para cada día. Puedes usar otros verbos regulares:
Cocinar, Beber, Invitar, Disfrutar, Quedarse, Jugar, Relajarse, Decidir, Buscar, Encontrar, Contar, Pasar, Acabar…
3. EL FIN DE SEMANA DE TU COMPAÑERO: Resumen el fin de semana de tu compañero y compártelo con el resto de la clase:
4. CONVERSACIÓN: Traduce las preguntas y conversa con tu compañero.
1. When, where, what and with who did you have dinner last night?
¿__________________________________________________________________________________________?
2. Did you work yesterday? At what time did you start and finish?
¿____________________________________? ¿____________________________________________________?
3. Did you watch any movies last week? Did you like it? Why?
¿______________________________________________? ¿___________________________?¿______________?
4. Where and how did you celebrate last Christmas? > ¿______________________________________________?
5. In which university did you study? What did you study and why?
¿_______________________________________________? ¿__________________________________________?
EL FIN DE SEMANA DE ________________________
El sábado _________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
El domingo: ________________________________________________________________________________
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DIARIO
- Levantarse 9:30 y correr en el parque.
- Comprar comida y andar a casa.
- Ducharse y cambiar de ropa.
- Preparar la comida y comer 13:45.
- 18:15 Llamar y quedar con sus amigos.
- Salir 20:00 y tomar algo con sus amigos.
- Llegar a casa y abrir la puerta 00: 50.
- Quitarse la ropa y apagar la luz 01: 30.
SÁBADO:
DOMINGO:
- Despertarse 10:15 y lavarse.
- Desayunar y escuchar las noticias.
- Limpiar la casa y lavar la ropa.
- Visitar a la familia y almorzar juntos 14.
- Volver a casa 17:30 y encender el
ordenador.
- Responder y escribir emails.
- Cenar 21: 15 y ver una película.
- 23:10 Subir a su habitación y acostarse.
▪ PRACTICA PRETÉRITO INDEFINIDO: VERBOS IRREGULARES
1. CANCIÓN “LA CUCARACHA”: Video youtube: de los verbos irregulares en el pretérito.
Mira y escribe la canción. Después indica el significado de los infinitivos en inglés y ¡canta!
2. VACACIONES DE VERANO: Carlos y Julia se fueron a la playa de vacaciones hace un mes. Se lo pasaron muy bien y Julia escribió todas las cosas que ellos hicieron. Escribe en pasado como fueron sus vacaciones usando la información de la postal.
3. MIS PASADAS VACACIONES. CONVERSACIÓN: Pregunta y conversa con tu compañero sobre sus últimas vacaciones. Después escribe un breve resumen y compártelo con el resto de la clase.
¿Cuándo tuviste vacaciones? / ¿Dónde y con quien fuiste? / ¿Qué hiciste? / ¿Trajiste algo?
“LA CUCARACHA”: VERBOS IRREGULARES
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VACACIONES DE VERANO
- Tener un mes de vacaciones.
- Estar en un hotel 5 estrellas.
- Ir a la playa todos los días.
- Ponerse morenos.
- Hacer un tour turístico.
- Querer visitar otros pueblos.
- Poder salir cada noche.
- Decir adiós a sus nuevos amigos.
- Venir contentos de las vacaciones.
- Traer muchos regalos.
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LAS ÚLTIMAS VACACIONES DE ________________________
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▪ PRACTICA PRETÉRITO INDEFINIDO: OTRAS IRREGULARIDADES
1. EL VIAJE DE MI VECINO: Lee el texto, subraya los verbos que son irregulares en 3º persona e indica que tipo irregularidad es.
DESTINO VALENCIA
Hace unos meses mi vecino eligió su destino de vacaciones. Él prefirió viajar en primavera a Valencia, al este
de España, porque todos los años celebran unas fiestas populares que se llaman las `Las Fallas´. Antes de
viajar, mi vecino miró varias páginas web. Él leyó muchos comentarios y tradujo algunas cosas del valenciano
al castellano. Él se divirtió y se rio mucho con las anécdotas e historias de la gente. Además el escribió en un
chat y pidió algunos consejos sobre la ciudad. Varias persona le respondieron y el consiguió mucha
información útil. Por la noche se durmió pensando en el viaje y en todas las cosas interesantes que aprendió.
2. VIDEO. LAS FALLAS DE VALENCIA: Mira el video y completa el texto con el Pretérito Indefinido. Subraya los verbos de raíz irregular, ¡hay 23, y otros irregulares, ¡hay 8!
ME TRAJO ESTE RECUERDO
El año pasado un vecino mío ____________________ a Valencia para ver las Fallas. ___________________ en
el centro histórico y en la catedral. También _________________ en la Ciudad de las Artes y la Ciencias.
___________________ mucha gente en la calle. ____________________ mucho con las bandas de música.
____________________ un pasacalles (passacaglia), lo ____________________ y ____________________
________________ a un resturante y _______________ paella, que es el plato típico de Valencia. También
________________ la horchata y _______________. La horchata es una bebida refrescante y dulce (sweet).
____________________ en la casa de un amigo, al lado del mercado.
____________________ desfiles (parade) de falleros con los trajes (costume) tradicionales.
________________ en la mascletá. ________________ mucha gente y no _______________ verla bien.
________________ (explotar = to explote) muchos cohetes (fireworks) y ________________ muchísimo ruido.
También __________________ en una traca (final noisy fireworks) de un barrio. Le __________________ un
poco de miedo, pero no ____________________ ningún herido (injured), es una fiesta muy segura.
____________________ muchas fotos a las fallas. ____________________ por las calles viendo estas
esculturas tan bonitas. ____________________ ésta delante de ayuntamiento (town hall).
También se ___________________ fotos con los falleros. _________________ muchas flores en la catedral.
Por la noche ______________ por las calles iluminadas y _______________ asombrado (astonished).
_________________. / _________________ petrados (firecracker) y los _________________ (tirar = to throw).
____________________ puestos de comida y ____________________ probar los churros y los buñuelos.
____________________ textos en valenciano y los ____________________ al español.
____________________ gente muy simpática. / ____________________ ver la playa, pero no
____________________ ir porque no ____________________ tiempo.
A las doce de la noche ____________________ (quemar = to burn) todas las fallas. Bueno, no las queman
todas, cada año se salva (save) un muñeco (doll), pero mi vecino no ____________________ cuál
____________________ indultado (reprieve).
______________ el coche por la autopista (motorway) en el viaje de vuelta. / ____________ muy contento y
me ______________ que volverá otro año. Me ______________ este recuerdo (souvenir) y también este.
Responde: ¿Has estado alguna vez en Valencia? ¿Qué hiciste?
▪ PRACTICA PRETÉRITO INDEFINIDO: REGULARES + IRREGULARES.
1. LA BIOGRAFÍA DE FELIPE: Cuenta la vida de Felipe usando los verbos. Puedes añadir más detalles. Describe Felipe´s life using the verbs. You can add more details.
2. TU BIOGRAFÍA: Formula las preguntas usando los verbos. Después conversa con tu compañero usando las preguntas y cuenta tu vida. Formulate the questions using the verbs. Converse with your partner using the questions, and talk about your life.
1. Dónde / Cuando / Nacer > ¿______________________________________________________________?
2. Dónde / Crecer > ¿______________________________________________________________________?
3. Ir / Universidad > ¿______________________________________________________________________?
4. Qué / Dónde / Estudiar > ¿________________________________________________________________?
5. Cuándo / Acabar / Universidad > ¿__________________________________________________________?
6. Cual á Ser / Primer Trabajo > ¿_____________________________________________________________?
7. Por qué / Dejar / Primer Trabajo > ¿_________________________________________________________?
8. Cuándo / Por qué / Mudarse / Londres > ¿____________________________________________________?
9. Qué / Hacer / Llegar / Londres > ¿__________________________________________________________?
10. Cuándo / Primera vez / Viajar / Extranjero > ¿_________________________________________________?
3. PRESENTACIÓN: Escribe un breve resumen sobre la vida de tu compañero y comparte con el resto de la clase. Write a short summary about your partner´s life and share it with the rest of the classroom.
LA VIDA DE ________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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______________ _____________ ______________ ______________ ______________ ______________
__________________ ________________ _________________ _________________ __________________
Tener un hijo / Empezar a trabajar / Casarse / Entrar en la universidad / Morirse
Divorciarse / Conocer / Nacer / Jubilarse / Enamorarse otra vez / Licenciarse
▪ PRACTICA PRETÉRITO INDEFINIDO: REGULARES + IRREGULARES.
1. ¿QUÉ LE PASO A FELIPE ANOCHE?: Ordena los dibujos y cuenta que le pasó anoche a Felipe.
2. MÁS TARDE...: Entre toda la clase continuar la historia de Felipe. ¿Qué crees que le pasó después y
al día siguiente?
Más tarde, esa misma noche _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. LA ÚLTIMA VEZ QUE…: Elige una pregunta y conversa con tu compañero.
¿CUÁNDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE…?
¿Cuándo fue la última
vez que viste una
película en el cine?
¿Cuándo fue la última
vez que fuiste a una
discoteca?
¿Cuándo fue la última
vez que te regalaron
algo que no te gustó?
¿Cuándo fue la última
vez que perdiste algo?
¿Cuándo fue la última vez
que dormiste al aire libre?
¿Cuándo fue la última vez
que te disfrazaste?
¿Cuándo fue la última
vez que estuviste en
un hospital?
¿Cuándo fue la última
vez que fuiste a un
concierto?
¿Cuándo fue la última
vez que no te acostaste
en toda la noche?
▪ PRACTICA CONTRASTE DE PASADOS: PRETÉRITO PERFECTO VS PRETÉRITO INDEFINIDO
1. RECAPITULACIÓN: USOS PERFECTO VS INDEFINIDO: Mira el video. Completa los usos del Pretérito Perfecto e Indefinido. Responde a las preguntas del video. Watch the video. Complete Perfect or Simple Past Uses. Answer the questions of the video. Video: youtube > Aprender español: Diferencias entre el pretérito perfecto y el indefinido (nivel básico)
USOS PRETÉRITO PERFECTO USOS PRETÉRITO INDEFINIDO O SIMPLE
1. Pasado Reciente = ________________________
________________________________________
• Ejemplo: Hoy he comido una hamburguesa.
• Conectores Temporales:
Hoy, Esta mañana/tarde/noche, Este fin de semana,
Este mes, Este verano/invierno, Este año, Este siglo…
2. Experiencias = ___________________________
________________________________________
• Ejemplo: ¿Has estado alguna vez en Madrid?
• Adverbios:
Nunca, Jamás, Todavía, Aun, Alguna vez, hasta ahora…
1. Acciones Pasadas Terminadas = Ocurridas
___________________
• Ejemplos:
- Ayer me levanté, desayuné y me fui a trabajar.
- Ana estudió medicina y trabajó como doctora.
2. Período de Tiempo Específico y ______________
• Ejemplos: Mi madre nació el 5 de mayo de 1956.
El año pasado yo estuve Perú durante un mes.
• Conectores Temporales:
Ayer, La semana pasada, El mes/año pasado,
El día/ fecha, hace + tiempo…
2. FAMOSOS: Une a cada personaje famoso con la información sobre su vida. Después escribe dos frases
sobre la vida de cada famoso usando el Perfecto o el Indefinido según los datos presentados. Match the
celebrity with his/her information about his/her life. After, write two sentences for each celebrity using the
Perfecto or Simple Past according to the given data.
1. Aretha Franklin > ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. David Beckan > __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. Will Smith> _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4. Madonna> _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5. Donald Trump > _________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
6. Angelina Jolie > __________________________________________________________________________
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1. Aretha Franklin
2. David Beckan
3. Will Smith
4. Madonna
5. Donald Trump
6. Angelina Jolie
a. Ganar 4 Premios Grammy / Hacerse famoso con la serie El Príncipe de Bel-Air.
b. Adoptar 3 niños y tener 3 hijos biológicos / Colaborar en proyectos humanitarios
c. Recibir más de 200 premios / Sacar su primer álbum en 1983.
d. Morir hace unos meses / Su música tener gran influencia en el R&B contemporáneo.
e. Hacer varios anuncios publicitarios / Retirarse en 2013.
f. Ser presentador de un reality show / Convertirse en un político muy polémico.
3. TU FAMOSO FAVORITO: Ahora piensa en una tu persona famosa favorita. Piensa en dos o tres datos
sobre su vida y escríbelos usando el Perfecto o el Indefinido según los usos del pasado, pero no
menciones su nombre. Después compártelo con la clase, los demás tienen que adivinar quién es. Now
think about about your favorite celebrity. Think about 2 or 3 pieces of information about his/her life and
write them using the Perfecto or Simple Past according to the past uses. You do not mentionatre his/her
name. Then share it with the rest of the classroom, they need to guess who is it.
MI FAMOSO FAVORITO
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4. HABLA DE TUS EXPERIENCIAS: Formula las preguntas usando el Perfecto o el Indefinido según los
indicadores temporales y los verbos dados. Después conversa con tu compañero. Escribe las respuestas
de tu compañero y comparte con el resto de la clase. Formulate the questions using the Present Perfecto
or Simple Past according to the given time conectors and verbs. Then, have a conversation with your
partner using the questions. Write the answer of your partner and share with the rest of the classroom.
- Esta semana / Hacer > ¿___________________________________________________________________?
- Ayer por la noche / Cenar > ¿______________________________________________________________?
• Respuestas: _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
- Este mes / Ir al cine o al teatro > ¿___________________________________________________________?
- Hace unas semanas / Celebrar San Valentín > ¿_________________________________________________?
• Respuestas: _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
- El verano pasado / Tener vacaciones > ¿_______________________________________________________?
- Tus próximas vacaciones / Planear ya > ¿______________________________________________________?
• Respuestas: _____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
- Este año / Conocer a gente nueva > ¿_________________________________________________________?
- El mes pasado / Ver a tu mejor amigo > ¿______________________________________________________?
• Respuestas: _____________________________________________________________________________
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- Tu primer trabajo en Londres / Ser > ¿________________________________________________________?
- Tu trabajo actual / Haber cambios > ¿_________________________________________________________?
• Respuestas: _____________________________________________________________________________
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❖ DEBERES I: VERBOS REGULARES EN PASADO INDEFINIDO I
1. TEXTO: Traduce los verbos entre paréntesis al español y conjugalos en Pasado Indefinido completando el texto. Translate the verbs into bracket into Spanish and conjugate them in Past completing the text.
¿DÓNDE ESTÁ MI MOCHILA?
En seguida yo me _____________ (get up) y me _____________ (have a shower). _____________ (go down) a
la cocina donde _____________ (sit down) con mis padres y a mi hermano. Mi madre me _____________
(prepare) el desayuno. Yo _____________ (drink) un zumo y _____________ (start) a repasar (to review) la
lección en mi libro de química. Mi amigo Carlos _____________ (arrive) y _____________ (have breakfast) con
nosotros. Él y yo _____________ (finish) el desayuno y yo _____________ (take) mi mochila (backpack).
Después, Carlos y yo _____________ (wait) el autobús. El autobús _____________ (arrive) en seguida. Los dos
_____________ (to go up) y _____________ (travel) quince minutos hasta el colegio. Nosotros _____________
(go down) casi en la puerta principal. Entonces, yo _____________ (look for) mi mochila. No la _____________
(find). ¡Y con mis apuntes (class notes) adentro! ¡Qué susto (waht a shock)! Yo _____________ (to put) la mochila
en el asiento (sit) y no _____________ (remember) de cogerla al bajar. Carlos _____________ (look at) mi cara
(face) de angustia (anguish) y me dijo (he said): ¡no te preocupes!, ¡aquí la tienes! Mi mejor amigo me
_____________ (return thing = devolver) la mochila y así me _____________ (save = salvar) la vida.
2. ORDENA Y DESCRIBE: Ordena las secuencias y cuenta que le pasó a Carmen ayer. Put in order the pictures and tell what happened to Carmen yesterday.
3. ESCRIBE: Ahora elige un día de la semana pasada y cuenta tu día usando los verbos regulares en Pasado Indefinido. Now choose one day of the last week and tell what you did this day using the given regular verbs.
Despertarse / Levantarse / Ducharse / Vestirse / Cocinar / Desayunar / Almorzar / Cenar / Limpiar
Empezar / Acabar / Trabajar / Tomar, Coger / Llegar / Volver / Ver / Acostarse / Dormirse
¿Qué le pasó ayer a Carmen?
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MI DE LA SEMANA PASADA
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❖ DEBERES II: VERBOS REGULARES + IRREGULARES
1. TEXTO: Traduce los verbos entre paréntesis al español y conjugalos en Pasado Indefinido completando el texto. Translate the verbs into bracket into Spanish and conjugate them in Past completing the text.
DESPEDIDA DE SOLTERO
Hola Pepe, ¿cómo estás? ¿qué tal el fin de semana? ¿_______________ (do/you pl.) tus amigos y tú?
Hola Juan, muy bien. El sábado ________________ (go/I) a mi fiesta de soltero y para celebrarlo todos mis amigos
______________ (come) y nosotros ______________ (to be/we) en un restaurante italiano. De primero
______________ (bring/they) sopa y de segundo chuletas de cordero. De postre nos ______________
(put/they) arroz con leche. Nos _____________ (like) mucho la comida, aunque ____________ (there was) algún
problema con los camareros porque _______________ (how long take) mucho en traerla. Por eso no les
_____________ (give/we) propina. Pero aun así (even though) _____________ (to be/It) una cena muy agradable.
Después mi amigos y yo ________________ (go) a una discoteca y ________________ (have to) coger dos taxis.
Allí ______________ (dance/I) y ______________ (drink/I) muchísimo y ______________ (emborracharse= to get
drunk/I). Entonces, ________________ (meet/I) una chica colombiana y después no sé qué ________________
(happen). Pero al día siguiente ________________ (wake up/I) y ________________ (see/I) su número de
teléfono escrito en mi pecho (chest), aunque (although) nunca ________________ (to know/I) su nombre. Aun
así, ________________ (to be) una noche fantástica. ¿Y tú? ¿Qué ________________ (to do/you) el sábado?
2. TRADUCCIÓN: Traduce las preguntas al español. Translate the question into Spanish.
1. How was your weekend? > ¿_________________________________________________________________?
2. Did you go out on Saturday? Where and who did you go with?
¿____________________________________________? ¿_________________________________________?
3. Did you have any visit during the weekend? Who did come to see you? Did they bring something?
¿____________________________________________? ¿_________________________________________?
4. Were you at home on Sunday? What did you do?
¿____________________________________________? ¿_________________________________________?
5. Could you do any homework during the weekend? > ¿______________________________________________?
3. ESCRIBE: Escribe que hiciste el fin de semana pasado respondiendo a las preguntas del ejercicio anterior. Write what you did last weekend answering the questions of the previous activity.
EL FIN DE SEMANA PASADO
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❖ DEBERES III: VERBOS REGULARES + IRREGULARES + IRREGULARIDADES 3ª PERSONA
1. TRANSFORMA: Transforma las frases conjugando en Pretérito Indefinido en tercera persona (Él / Ellos). Transform the sentences conjugating in Simple Past, and in third person using `He, She´ or `They´ as it is indicated in each sentence.
1. Ayer me vestí rápido y me fui a trabajar. > Él____________________________________________________________
2. El otro día leiste una novela y te gusto. > Ella ____________________________________________________________
3. Anoche preferimos descansar y vimos una película. > Ellos _________________________________________________
4. El verano pasado buscasteis y elegisteis el hotel. > Ellas ___________________________________________________
5. Anoche oí a mis vecinos discutir y no pude dormer. > Usted ________________________________________________
6. Hace un año fuimos a Mallorca y nos divertimos. > Ustedes ________________________________________________
7. El lunés me sentí mal y dormi todo el día. > Él ___________________________________________________________
8. En abril pedimos un taxi y condujimos hasta el mar. > Ellos _________________________________________________
2. CUENTA LA HISTORIA: Termina de contar la historia de Ana y Carlos usando los verbos y la información dada. Puedes añadir más cosas and events a la historia. Finish Ana and Carlos´s story using the given verbs and information. You can add more things and events to the story.
UNA NOCHE DE VERANO
El verano pasado Ana fue de vacaciones a Málaga, al sur de España. En la playa Ana conocío a un chico español
muy guapo, Carlos. Después de pasar toda la tarde juntos, Carlos invitó a Ana a cenar a un restaurante típico
español. Ana aceptó las invitación y quedaron en el hotel esa noche….
▪ VERBOS E INFORMACIÓN:
- Ana > Elegir la ropa con cuidado. / Vestirse y ponerse guapa.
- Carlos > Preferir ir a buscar a Ana al hotel en su coche.
- Ellos > Conducir hasta un restaurante al lado del mar. / Entrar y sentarse. / Mirar el menu. / Pedir marisco y
dos botellas de vino. / Hablar mucho, Reirse y Divertirse.
- Ana > De repente sentirse mal. / Ir al baño / Vomitar (to vomit) / Dormirse en el váter (toilet sit) /
Despertarse / Volver a la mesa / No ver a Carlos / Pedir un taxi e Irse al hotel.
- El recepcionista del hotel > Llamar a Ana. / Dar una nota a Ana.
- Ana > Leer la nota. / Saber nunca ver a Carlos otra vez.
UNA NOCHE DE VERANO (CONTINUACIÓN)
Esa noche….__________________________________________________________________________________
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❖ DEBERES IV: TODOS LOS VERBOS. BIOGRAFÍAS.
1. TEXTO: Traduce los verbos entre paréntesis al español y conjugalos en Pasado Indefinido completando el texto. Translate the verbs into bracket into Spanish and conjugate them in Past completing the text.
LA VIDA DE INÉS
Inés es argentina, ella _____________ (to grew) en Buenos Aires, pero sus padres no son nativos del país. Su
padre _____________ (to be born) en Chile y su madre en Galicia, España. Ellos _____________ (to meet) en
Nueva York, Estados Unidos hace muchos años. Los dos _____________ (go) a la ciudad para asistir a una
conferencia sobre “La Paz Mundial”. Durante aquella semana sus padres _____________ (fall in love) y después
ellos _____________ (decide) mudarse juntos a Argentina. Alli, ellos _____________ (have) a Inés.
Cuando Inés _____________ (finish) el colegio, ella _____________ (go) a la Universidad de Boston. Inés
_____________ (study) medicina allí. A ella _____________ (like) mucho la experiencia y además _____________
(learn) inglés. En la universidad Inés _____________ (start) a colaborar en el departamento de investigación de
enfermedades tropicales. Cuando Inés _____________ (graduate), el departamento le _____________ (offer) un
trabajo en Cuba.
Inés _____________ (work) en La Habana durante 2 años. Allí, ella _____________ (find) una organización
internacional de médicos con proyectos en África. A Inés _____________ (to be interested) mucho uno de los
proyectos en Nigeria y _____________ (decide) ir y trabajar allí. En Nigeria Inés _____________ (to meet) Pablo,
un médico del proyecto. Ellos _____________ (go out) durante meses y despúes de un año, Inés y Pablo
_____________ (move) juntos a España. Ahora Inés _____________ (to be) casada con Pablo, ellos
_____________ (live) en Madrid y _____________ (have) dos hijos.
2. ESCRIBE: Escribe un texto sobre tu vida respondiendo a las preguntas. Write a text about your life answering the questions.
1. ¿Dónde se conocieron tus padres?
2. ¿Dónde y cuando naciste? ¿Dónde creciste?
3. ¿Estudiaste en la universidad? ¿Qué estudiaste? ¿Te gustó? ¿Por qué?
4. ¿En qué trabajaste por primera vez? ¿Por qué cambiaste de trabajo?
5. ¿Cuando y dónde viajaste fuera de tu país por primera vez? ¿Por qué viajaste?
MI PEQUEÑA BIOGRAFÍA
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❖ DEBERES V: TODOS LOS VERBOS. EXPERIENCIAS PASADAS
1. El ÚLTIMO PARTIDO DE PEDRO: Pedro es futbolista. Hace unos meses Pedro fue a Barcelona con su
equipo de futbol para jugar la final de un campeonato. Mira los dibujos y cuenta cómo fue su viaje. Puedes
añadir más detalles. Pedro is a football player. A few months ago he went to Barcelona with his team to play in
a tournament final. Look at the picture and tell how was Pedro´s trip. You can add more details.
2. RESPONDE. LA ÚLTIMA VEZ QUÉ…: Responde a las preguntas. Answer the questions.
1. ¿Cuándo fue la última vez que llegaste tarde a algún sitio? > __________________________________________
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2. ¿Cuándo fue la última vez que mudaste de casa? > _________________________________________________
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3. ¿Cuándo fue la última vez que perdiste un avión? > _________________________________________________
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4. ¿Cuándo fue la última vez que fuiste a un Parque de Atracciones? > ____________________________________
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5. ¿Cuándo fue la última vez que organizaste una fiesta? > ______________________________________________
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6. ¿Cuándo fue la última vez que te emborrachaste? > _________________________________________________
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7. ¿Cuándo fue la última vez que estuviste enfermo? > ________________________________________________
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Arrive/airport Check / luggage Wait/plane Can/Smoke Land/On time Take the bus
Go / hotel Stay/ 2 night Visit / the city Train / every day Play the game Lose the game
EL ÚLTIMO PARTIDO DE PEDRO
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❖ DEBERES VI: CONTRASTE PRESENTE SIMPLE VS PERFECTO VS INDEFINIDO.
1. COMPLETA: Completa las frases con el PRESENTE, PERFECTO o INDEFINIDO. Complete the sentences with
the SIMPLE PRESENT, PRESENT PERFECT, o SIMPLE PAST.
1. Ayer María _____________________ (to be) en el cumpleaños de Ana. Ella siempre ________________ (ir) a
todos sus cumpleaños porque ellas __________________ (to be) muy buenas amigas.
2. Yo no __________________ (to know) a qué hora __________________ (to wake up) mi hijo esta mañana
porque yo __________________ (to leave) de casa muy temprano.
3. Nosotros nunca _____________________ (to be) en Cuba, pero el año pasado __________________ (to go) a
Mexico y __________________ (to be) unas vacaciones fantásticas.
4. Tú __________________ (buy) este coche hace 2 años, ahora no _________________ (understand/I) porque
tú lo ___________________ (sell) por tan barato a la primera persona que te _____________________ (call).
5. ¿ __________________ (see/you) a Teresa últimamente? _________________ (to be/I) un poco preocupada,
la última vez que nosotras nos ___________________ (see) __________________ (to be/it) hace dos meses.
6. ¡Lo siento! No _____________________ (to do/I) los deberes. Ayer yo _____________________ (have) un día
muy duro y hoy no _____________________ (can/I) porque no _____________________ (have) tiempo.
2. ESCRIBE SOBRE TUS EXPERIENCIAS: Completa usando el PRESENTE, PERFECTO o INDEFINIDO según los
conectores temporales y el tema presentado. Complete using the SIMPLE PRESENT, PRESENT PERFECT or
SIMPLE PAST according to the given time conectors and topics.
- FAMILIA Y AMIGOS:
• La última vez que_____________________________________________________________________________
• Este mes____________________________________________________________________________________
• Ahora______________________________________________________________________________________
- TEATRO, CINE Y CONCIERTOS:
• Mis preferencias son __________________________________________________________________________
• Desde siempre _______________________________________________________________________________
• La primera vez que ___________________________________________________________________________
- DEPORTES
• Normalmente _______________________________________________________________________________
• En los últimos meses __________________________________________________________________________
• Hace unos años ______________________________________________________________________________
- FIESTAS Y SALIDAS NOCTURNAS:
• Desde navidad hasta ahora _____________________________________________________________________
• El fin de semana pasado _______________________________________________________________________
• En general __________________________________________________________________________________
- VIAJES Y VACACIONES:
• En este momento ____________________________________________________________________________
• Hasta ahora nunca ___________________________________________________________________________
• Mi mejor viaje _______________________________________________________________________________