Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu
Opis matematičkih kolegija za preddiplomski studij matematike i
matematike-informatike
Split, 1. listopada 2015.
Sveučilište u Splitu
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
1
Naziv predmeta Algebarske strukture
Kod PMM111
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Osnovna razina uz korištenje naprednog matematičkog formalizma.
Godina III Semestar V
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
6 ECTS
Pohadjanje 30 sati predavanja i 30 sati vježbi, samostalno učenje,
pripremanje kolovija i ispita.
Nastavnik dr.sc. Saša Krešić Jurić, red. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Student stječe osnovna znanja iz teorije grupa i prstena, stječe uvid u neke
ostale algebarske strukture, i dobiva sposobnost primjene tih znanja u
rješavanju različitih zadaća. Student je osposobljen za razumijevanje i
učenje naprednijih kolegija u kojima se koriste algebarske strukture.
Preduvjeti za
upis
Položeni kolegiji Uvod u algebru s analitičkom geometrijom i Linearna
algebra.
Sadržaj
Grupe. Grupe, podgrupe, homomorfizmi grupa, normalne podgrupe,
kvocijentna grupa, teoremi o izomorfizmima, ciklicke grupe, grupe
permutacija, diedralne grupe, generatori i relacije, djelovanje grupe, direktni
umnožak grupa, konačno generirane Abelove grupe, Sylowljevi teoremi.
Prsteni. Prsten, podprsten, vrste prstena, karakteristika prstena, prsten
kvaterniona, prsten matrica, prsten grupe, ideali i kvocijentni prsten,
homomorfizmi prstena, Euklidska domena, domena glavnih ideala, prsten
polinoma, ireducibilnost, Eisensteinov kriterij, maksimalni ideali i polja.
Pregled ostalih algebarskih struktura na nivou definicija i primjera.
Moduli, asocijativne algebre, Liejeve algebre, Weylova algebra.
Preporučena
literatura
1. D.S. Dummit, R.M. Foote, Abstract algebra, 3rd ed., John Wiley
and Sons, 2004.
2. S. Kresic-Juric, Algebarske strukture, skripta,
http://mapmf.pmfst.unist.hr/~skresic/Algebra/Skripta/Algebarske_str
ukture_v3.pdf
Dopunska
literatura
1. B.P. Bhattacharya, S.K. Jain, S.R. Nagpaul, Basic abstract algebra,
2nd ed., Cambridge University Press, 1994.
2. S. Lang, Algebra, 3rd ed., Springer-Verlag, 2002.
Oblici
provođenja
nastave
Frontalna predavanja u kombinaciji s auditornim vježbama.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Završni ispit se sastoji od pismenog i usmenog ispita.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
Hrvatski, literatura na hrvatskom i engleskom jeziku.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
2
drugim jezicima
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvedbe svakog
predmeta i /ili
modula
Anonimna studentska anketa koja se provodi prema pavilniku Sveučilišta u
Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
3
Ovaj opis vrijedi od uključivo sa ak.god. 2013/2014
NAZIV PREDMETA Diferencijalni i integralni račun 1
Kod PMM003 Godina studija 1.
Nositelj/i predmeta Bodovna vrijednost
(ECTS) 10
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
60 60
Status predmeta Obavezan Postotak primjene e-
učenja
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta
Studenti će usvojiti terminologiju i osnovne pojmove iz područja: nizovi i redovi brojeva, limes i neprekidnost, diferencijalni i integralni račun realnih funkcija jedne realne varijable. Naglasak je na idejama na kojima se baziraju promatrane teorije a ne na tehničkim trikovima.
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
Srednjoškolska matematika
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Student mora razviti sposobnost rješavanja zadataka koji odgovaraju teorijskim
konceptima obrađenim u kolegiju. Od naprednih studenata se očekuje i sposobnost
rješavanja nestandardnih zadataka.
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Aksiomatika polja realnih brojeva. Nizovi realnih brojeva (konvergencija, svojstva konvergentnih nizova, račun limesa, funkcijski nizovi). Redovi realnih brojeva (konvergencija, apsolutna konvergencija, kriteriji konvergencije, funkcijski redovi, redovi potencija). Limes i neprekidnost (realnih funkcioja jedne realne varijable). Svojstva neprekidnih funkcija. Diferencijalni račun realnih funkcija jedne realne varijable (derivabilnost, pravila deriviranja i derivacije elementarnih funkcija. osnovni teoremi diferencijalnog računa i primjene, Taylorov razvoj, tok i graf funkcije). Neodređeni integral (primitivna funkcija, osnovna svojstva neodređenog integrala, integracijske metode, integriranje nekih klasa funkcija). Određeni integral realne funkcije jedne realne varijable (definicija i osnovna svojstva, osnovni teoremi integralnog računa, približna integracija, nepravi integrali, neke primjene).
Vrste izvođenja nastave:
☒ predavanja
☐ seminari i radionice
☒ vježbe
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
☐ samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
☐ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
Obveze studenata
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti
Pohađanje nastave
Istraživanje Praktični rad
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji Usmeni ispit (Ostalo upisati)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
4
predmeta): Pismeni ispit Projekt
(Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se polagati parcijalno, tijekom nastave, kada je to izvedbenim planom predviđeno.
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
S. Kurepa, Matematička analiza 1: Funkcije jedne varijable, Tehnička knjiga, Zagreb, 1990.
S. Kurepa, Matematička analiza 2: Diferenciranje i integriranje, Tehnička knjiga, Zagreb, 1989..
da
Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz više matematike, Zagreb, 1990.
Dopunska literatura
S. Lang, A first Course in Calculus, 5th ed., Springer, 1986. N. Uglešić: Viša matematika I, http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/visa_matematika.pdf N. Uglešić, Matematička analiza I, http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma1.pdf
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
5
Ovaj opis vrijedi od uključivo 2010/2011 do uključivo sa ak.god.
2012/2013
Naziv predmeta Diferencijalni i integralni račun 1
Kod PMM003
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina I. Semestar/trimestar II.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
9
Pohađanje predavanja i vježbi (45 šk.sati + 45 šk.sati ≈ 67.5 h): ≈ 2,25
ECTS boda.
Samostalno učenje, priprema kolokvija i završnog ispita, oko 200 sati ≈
6,75 ECTS bodova.
Nastavnik Prof. dr. sc. Marko Matić
Kompetencije
koje se stječu
Studenti će usvojiti terminologiju i osnovne pojmove iz područja: nizovi i
redovi brojeva, limes i neprekidnost, diferencijalni račun realnih funkcija
jedne realne varijable. Naglasak je na idejama na kojima se baziraju
promatrane teorije a ne na tehničkim trikovima.
Student mora razviti sposobnost rješavanja zadataka koji odgovaraju
teorijskim konceptima obrađenim u kolegiju. Od naprednih studenta se
očekuje i sposobnost rješavanja nestandardnih zadataka.
Preduvjeti za
upis
Srednjoškolska matematika
Sadržaj Aksiomatika polja realnih brojeva. Nizovi realnih brojeva (konvergencija,
svojstva konvergentnih nizova, račun limesa, funkcijski nizovi). Redovi
realnih brojeva (konvergencija, apsolutna konvergencija, kriteriji
konvergencije, funkcijski redovi, redovi potencija). Limes i neprekidnost
(realnih funkcioja jedne realne varijable). Svojstva neprekidnih funkcija.
Diferencijalni račun realnih funkcija jedne realne varijable (derivabilnost,
pravila deriviranja i derivacije elementarnih funkcija. osnovni teoremi
diferencijalnog računa i primjene, Taylorov razvoj, tok i graf funkcije).
Preporučena
literatura
1. S. Kurepa, Matematička analiza 1: Funkcije jedne varijable, Tehnička
knjiga, Zagreb, 1990.
2. S. Kurepa, Matematička analiza 2: Diferenciranje i integriranje,
Tehnička knjiga, Zagreb, 1989.
3.P.P. Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz više matematike, Zagreb,
1990.
Dopunska
literatura
1. S. Lang, A first Course in Calculus, 5th ed., Springer, 1986.
2. N. Uglešić: Viša matematika I,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/visa_matematika.pdf
3. N. Uglešić, Matematička analiza I,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma1.pdf
Oblici
provođenja
Predavanja s temama navedenim u Sadržaju. Na auditornim vježbama se
rješavaju odgovarajući zadaci.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
6
nastave
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se
polagati parcijalno, tijekom nastave, kada je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
7
Ovaj opis vrijedi do uključivo sa ak.god. 2009/2010
Naziv predmeta Diferencijalni i integralni račun 1
Kod PMM003
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina I. Semestar/trimestar II.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
9
Pohađanje predavanja i vježbi (45 šk.sati + 45 šk.sati ≈ 67.5 h): ≈ 2,25
ECTS boda.
Samostalno učenje, priprema kolokvija i završnog ispita, oko 200 sati ≈
6,75 ECTS bodova.
Nastavnik Prof. dr. sc. Marko Matić
Kompetencije
koje se stječu
Studenti će usvojiti terminologiju i osnovne pojmove iz područja: nizovi i
redovi brojeva, limes i neprekidnost, diferencijalni račun realnih funkcija
jedne realne varijable. Naglasak je na idejama na kojima se baziraju
promatrane teorije a ne na tehničkim trikovima.
Student mora razviti sposobnost rješavanja zadataka koji odgovaraju
teorijskim konceptima obrađenim u kolegiju. Od naprednih studenta se
očekuje i sposobnost rješavanja nestandardnih zadataka.
Preduvjeti za
upis
Srednjoškolska matematika
Sadržaj Aksiomatika polja realnih brojeva. Nizovi realnih brojeva (konvergencija,
svojstva konvergentnih nizova, račun limesa, funkcijski nizovi). Redovi
realnih brojeva (konvergencija, apsolutna konvergencija, kriteriji
konvergencije, funkcijski redovi, redovi potencija). Limes i neprekidnost
(realnih funkcioja jedne realne varijable). Svojstva neprekidnih funkcija.
Diferencijalni račun realnih funkcija jedne realne varijable (derivabilnost,
pravila deriviranja i derivacije elementarnih funkcija. osnovni teoremi
diferencijalnog računa i primjene, Taylorov razvoj, tok i graf funkcije).
Neodređeni integral (primitivna funkcija, osnovna svojstva neodređenog
integrala, integracijske metode, integriranje nekih klasa funkcija). Određeni
integral realne funkcije jedne realne varijable (definicija i osnovna svojstva,
osnovni teoremi integralnog računa, približna integracija, nepravi integrali,
neke primjene).
Preporučena
literatura
1. S. Kurepa, Matematička analiza 1: Funkcije jedne varijable, Tehnička
knjiga, Zagreb, 1990.
2. S. Kurepa, Matematička analiza 2: Diferenciranje i integriranje,
Tehnička knjiga, Zagreb, 1989.
3.P.P. Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz više matematike, Zagreb,
1990.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
8
Dopunska
literatura
1. S. Lang, A first Course in Calculus, 5th ed., Springer, 1986.
2. N. Uglešić: Viša matematika I,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/visa_matematika.pdf
3. N. Uglešić, Matematička analiza I,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma1.pdf
Oblici
provođenja
nastave
Predavanja s temama navedenim u Sadržaju. Na auditornim vježbama se
rješavaju odgovarajući zadaci.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se
polagati parcijalno, tijekom nastave, kada je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
9
Ovaj opis vrijedi od uključivo sa ak.god. 2014/2015
Naziv predmeta Diferencijalni i integralni račun II
Kod PMM007
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina II. Semestar III.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
9
Pohađanje predavanja i vježbi (45 šk.sati + 45 šk.sati ≈ 67.5 h): ≈ 2,25 ECTS boda.
Samostalno učenje, priprema kolokvija i završnog ispita, oko 200 sati ≈ 6,75
ECTS bodova.
Nastavnik Dr. sc. Branko Červar, doc.
Kompetencije koje
se stječu
Student se upoznaje s integralnim računom funkcija jedne realne varijable, kao i s
nekim primjenama. Nadalje student se upoznaje s diferencijalnim računom
funkcija više realnih varijabli. Naglasak je na razmatranju jedno-, dvo- i
trodimenzionalnih prostora. Također se naglasak stavlja na osnovne ideje, a ne na
tehničke trikove.
Na predavanjima se izlažu teorijska znanja ilustrirana prikladnim primjerima, a na
vježbama se usvaja metodologija rješavanja odgovarajućih zadataka.
Preduvjeti za upis Srednjoškolska matematika i odslušani kolegij Diferencijalni i integralni račun 1.
Sadržaj Osnovna svojstva prostora Rn.
Skalarne funkcije n realnih varijabla (zadavanje, limes i neprekidnost).
Diferencijalni račun skalarnih funkcija n realnih varijabla i neke primjene
(parcijalne derivacije, diferencijabilnost, parcijalne derivacije viših redova,
egzaktne diferencijalne forme, Taylorova formula, lokalni ekstremi, vezani
ekstremi, implicitno zadane funkcije).
Riemannov integral u Rn (integracija na pravokutniku, mjera skupa, karakterizacija
R-integrabilnosti, Fubinijev teorem, funkcije definirane integralom, zamijena
varijabla, višestruki integrali).
Preporučena 1. S. Kurepa, Matematička analiza 2: Diferenciranje i integriranje,
Tehnička knjiga, Zagreb, 1989.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
10
literatura 2. S. Kurepa, Matematička analiza 3: Funkcije više varijabli, Tehnička knjiga,
Zagreb, 1981.
2. N. Uglešić: Viša matematika II,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/visa_matematika.pdf
Dopunska
literatura
1. S. Lang, A first Course in Calculus, 5th ed., Springer, 1986.
2. M. Lovrić, Vector Calculus, Addison-Wesley Publ. Ltd., Don Mills, Ontario,
1997.
3. Š. Ungar, Matematička analiza III, Matematički odjel PMF, Zagreb 1994.
Oblici provođenja
nastave
Predavanja s temama navedenim u Sadržaju. Na auditornim vježbama se rješavaju
odgovarajući zadaci.
Način provjere
znanja i polaganja
ispita
Aktivnost na nastavi, rješavanje domaćih zadaća, kolokviji, te pismeni i
usmeni ispit elementi su temeljem kojih se formira konačna ocjena.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti izvdbe
svakog predmeta i
/ili modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
11
Ovaj opis vrijedi od uključivo 2011/2012 do uključivo sa ak.god. 2013/2014
Naziv predmeta Diferencijalni i integralni račun 2
Kod PMM007
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina II. Semestar III.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
9
Pohađanje predavanja i vježbi (45 šk.sati + 45 šk.sati ≈ 67.5 h): ≈ 2,25 ECTS boda.
Samostalno učenje, priprema kolokvija i završnog ispita, oko 200 sati ≈ 6,75
ECTS bodova.
Nastavnik Dr. sc. Branko Červar, doc.
Kompetencije koje
se stječu
Student se upoznaje s integralnim računom funkcija jedne realne varijable, kao i s
nekim primjenama. Nadalje student se upoznaje s diferencijalnim računom
funkcija više realnih varijabli. Naglasak je na razmatranju jedno-, dvo- i
trodimenzionalnih prostora. Također se naglasak stavlja na osnovne ideje, a ne na
tehničke trikove.
Na predavanjima se izlažu teorijska znanja ilustrirana prikladnim primjerima, a na
vježbama se usvaja metodologija rješavanja odgovarajućih zadataka.
Preduvjeti za upis Srednjoškolska matematika i odslušani kolegij Diferencijalni i integralni račun 1.
Sadržaj Neodređeni integral (primitivna funkcija, osnovna svojstva neodređenog integrala,
integracijske metode, integriranje nekih klasa funkcija). Određeni integral realne
funkcije jedne realne varijable (definicija i osnovna svojstva, osnovni teoremi
integralnog računa, približna integracija, nepravi integrali, neke primjene).
Osnovna svojstva prostora Rn (metrika, konvergencija nizova, potpunost).
Skalarne funkcije n realnih varijabla (zadavanje, limes i neprekidnost).
Diferencijalni račun skalarnih funkcija n realnih varijabla i neke primjene
(parcijalne derivacije, diferencijabilnost, parcijalne derivacije viših redova,
egzaktne diferencijalne forme, Taylorova formula, lokalni ekstremi, vezani
ekstremi, implicitno zadane funkcije).
Preporučena
literatura
1. S. Kurepa, Matematička analiza 2: Diferenciranje i integriranje,
Tehnička knjiga, Zagreb, 1989.
2. S. Kurepa, Matematička analiza 3: Funkcije više varijabli, Tehnička knjiga,
Zagreb, 1981.
2. N. Uglešić: Viša matematika II,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/visa_matematika.pdf
Dopunska
literatura
1. S. Lang, A first Course in Calculus, 5th ed., Springer, 1986.
2. M. Lovrić, Vector Calculus, Addison-Wesley Publ. Ltd., Don Mills, Ontario,
1997.
3. Š. Ungar, Matematička analiza III, Matematički odjel PMF, Zagreb 1994.
Oblici provođenja
nastave
Predavanja s temama navedenim u Sadržaju. Na auditornim vježbama se rješavaju
odgovarajući zadaci.
Način provjere
znanja i polaganja
ispita
Aktivnost na nastavi, rješavanje domaćih zadaća, kolokviji, te pismeni i
usmeni ispit elementi su temeljem kojih se formira konačna ocjena.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
12
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti izvdbe
svakog predmeta i
/ili modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
13
Ovaj opis vrijedi do uključivo sa ak. god. 2010/2011
Naziv predmeta Diferencijalni i integralni račun 2
Kod PMM007
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina II. Semestar III.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
9
Pohađanje predavanja i vježbi (45 šk.sati + 45 šk.sati ≈ 67.5 h): ≈ 2,25 ECTS boda.
Samostalno učenje, priprema kolokvija i završnog ispita, oko 200 sati ≈ 6,75
ECTS bodova.
Nastavnik Dr. sc. Branko Červar, doc.
Kompetencije koje
se stječu
Student se upoznaje s integralnim računom funkcija jedne realne varijable, kao i s
nekim primjenama. Nadalje student se upoznaje s diferencijalnim računom
funkcija više realnih varijabli. Naglasak je na razmatranju jedno-, dvo- i
trodimenzionalnih prostora. Također se naglasak stavlja na osnovne ideje, a ne na
tehničke trikove.
Na predavanjima se izlažu teorijska znanja ilustrirana prikladnim primjerima, a na
vježbama se usvaja metodologija rješavanja odgovarajućih zadataka.
Preduvjeti za upis Srednjoškolska matematika i odslušani kolegij Diferencijalni i integralni račun 1.
Sadržaj Neodređeni integral (primitivna funkcija, osnovna svojstva neodređenog integrala,
integracijske metode, integriranje nekih klasa funkcija). Određeni integral realne
funkcije jedne realne varijable (definicija i osnovna svojstva, osnovni teoremi
integralnog računa, približna integracija, nepravi integrali, neke primjene).
Osnovna svojstva prostora Rn (metrika, konvergencija nizova, potpunost).
Skalarne funkcije n realnih varijabla (zadavanje, limes i neprekidnost).
Diferencijalni račun skalarnih funkcija n realnih varijabla i neke primjene
(parcijalne derivacije, diferencijabilnost, parcijalne derivacije viših redova,
egzaktne diferencijalne forme, Taylorova formula, lokalni ekstremi, vezani
ekstremi, implicitno zadane funkcije). Riemannov integral u Rn (integracija na
pravokutniku, mjera skupa, karakterizacija R-integrabilnosti, Fubinijev teorem,
funkcije definirane integralom, zamijena varijabla, višestruki integrali).
Preporučena
literatura
1. S. Kurepa, Matematička analiza 2: Diferenciranje i integriranje,
Tehnička knjiga, Zagreb, 1989.
2. S. Kurepa, Matematička analiza 3: Funkcije više varijabli, Tehnička knjiga,
Zagreb, 1981.
2. N. Uglešić: Viša matematika II,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/visa_matematika.pdf
Dopunska
literatura
1. S. Lang, A first Course in Calculus, 5th ed., Springer, 1986.
2. M. Lovrić, Vector Calculus, Addison-Wesley Publ. Ltd., Don Mills, Ontario,
1997.
3. Š. Ungar, Matematička analiza III, Matematički odjel PMF, Zagreb 1994.
Oblici provođenja
nastave
Predavanja s temama navedenim u Sadržaju. Na auditornim vježbama se rješavaju
odgovarajući zadaci.
Način provjere
znanja i polaganja
ispita
Aktivnost na nastavi, rješavanje domaćih zadaća, kolokviji, te pismeni i
usmeni ispit elementi su temeljem kojih se formira konačna ocjena.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti izvdbe
svakog predmeta i
/ili modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
14
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
15
NAZIV PREDMETA Elementarna geometrija
Kod PMM019 Godina studija 1.
Nositelj/i predmeta Jurica Perić Bodovna vrijednost
(ECTS) 6
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
30 30
Status predmeta Obavezan Postotak primjene e-
učenja
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta
Cilj predmeta je sistematizirati, učvrstiti i produbiti znanje iz elementarne (Euklidske) geometrije postavljajući joj temelje strogo aksiomatski. Unutar te aksiomatike obraditi će se klasični model Euklidske geometrije i postaviti temelji za ostale modele i geometrije.
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
Nema ih.
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Student mora razviti sposobnost rješavanja zadataka koji odgovaraju teorijskim
konceptima obrađenim u kolegiju, te primijenjiti primijeniti stečena znanja kod
rješavanja praktičnih geometrijskih problema.
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Izgradnja euklidske geometrije. Planimetrija (pet grupa aksioma, neka svojstva izometrija; osna simetrija; kutovi i neki poučci o njima; 5. Euklidov postulat; sukladnost trokuta, sličnost trokuta, kružnica, tetivni i tangencijalni četverokut). Poligoni i površina (poligoni, površina poligona, duljina luka krivulje). Stereometrija – geometrija prostora (prizme, piramide, valjci, stošci, kugla; poliedri i obujam, oplošje plohe)
Vrste izvođenja nastave:
☒ predavanja
☐ seminari i radionice
☒ vježbe
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
☐ samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
☐ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
Obveze studenata
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):
Pohađanje nastave
Istraživanje Praktični rad
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji 2 Usmeni ispit 3 (Ostalo upisati)
Pismeni ispit 1 Projekt (Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
16
vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se polagati parcijalno, tijekom nastave, kada je to izvedbenim planom predviđeno. Aktivnost na nastavi, rješavanje domaćih zadaca, kolokviji, te pismeni i usmeni ispit elementi su temeljem kojih se formira konačna ocjena.
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
B. Pavković, D. Veljan, Elementarna matematika 1, Tehnička knjiga, Zagreb, 1991.
B. Pavković, D. Veljan, Elementarna matematika 2, Školska knjiga, Zagreb, 1995.
da
Dopunska literatura
D. Palman, Planimetrija, Element, Zagreb,1998.
D. Palman, Stereometrija, Element, Zagreb, 2005.
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
17
Naziv predmeta Euklidski prostori
Kod PMM104
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina II. Semestar/trimestar III.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
5 ECTS
Ukupan zbroj ECTS bodova za: prisustvovanje nastavi (30 sati predavanja +
30 sati vježbi), samostalno učenje, pripremanje kolokvija i ispita.
Nastavnik Dr. sc. Anka Golemac, red. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Temeljna znanja iz geometrije euklidskih prostora te sposobnost primjene
tih znanja u rješavanju različitih zadaća. Student je osposobljen za
razumijevanje i učenje naprednijih kolegija.
Preduvjeti za
upis
Linearna algebra i uvodni geometrijski kolegiji.
Sadržaj Pojam afinog prostora. Osnovna svojstva. Ravnine afinog prostora (afini
potprostori). Presjek i suma ravnina. Paralelnost ravnina. Koordinatni sustav u
afinom prostoru. Jednadžbe ravnine, hiperravnine i pravca.. Paralelotopi.
Baricentričke koordinate. Simpleksi. Afina preslikavanja. Afina grupa afinog
prostora. Afini unitarni prostori. Euklidski prostor. Pravokutni koordinatni
sustav. Analitička geometrija euklidskog prostora. Izometrije i izometrički
operatori.
Preporučena
literatura
T. Vučičić, A. Golemac, S. Braić, Euklidski prostori, skripta, PMF, Split,
2013.
D. M. Bloom, Linear Algebra and Geometry, Cambridge Univ. Press,
Cambridge, 1988.
S. Kurepa, Konačno dimenzionalni vektorski prostori i primjene, Liber, Zagreb,
1992.
Dopunska
literatura
K. Horvatić, Linearna algebra I, II i III, PMF – Matematički odjel, HMD,
Zagreb, 1995.
K. W. Gruenberg, A. J. Weir, Linear Geometry, Springer, New York, 1977.
J. R. Silvester, Geometry: ancient and modern, Oxford Univ. Press, 2001.
Oblici
provođenja
nastave
Predavanja kombinirana s auditornim vježbama.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se
polagati preko kolokvija, tijekom nastave, kako je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
18
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
19
Naziv predmeta Kombinatorna i diskretna matematika
Kod PMM106
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina II. Semestar/trimestar IV.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
8 (45 sati predavanja i 45 sati vježbi, samostalan rad studenta na usvajanu
znanja, ispiti)
Nastavnik Dr. sc. Anka Golemac, red. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Student je osposobljen za rješavanje kombinatornih zadataka primjenom
različitih metoda kombinatornih prebrojavanja i ima temeljna znanja iz
teorije grafiva i izabranih tema diskretne matematike.
Preduvjeti za
upis
Osnovna znanja iz linearne algebre te iz diferencijalnog i integralnog računa
Sadržaj Povjesni pregled. Kombinatorna prebrojavanja. Ramseyevi brojevi.
Permutacije i kombinacije skupova i multiskupova. Binomni i multinomni
koeficijenti. Formula uključivanja-isključivanja. Rekurzivne relacije.
Fibonaccijevi brojevi. Linearne rekurzije i njihovo rješavanje. Sustavi
rekurzija i neke nelinearne rekurzije. Funkcije izvodnice. Osnovna svojstva
i neki primjeri. Rekurzije i funkcije izvodnice. Temeljni pojmovi teorije
grafova. Povezanost grafova. Eulerovi i Hamiltonovi grafovi. Stabla.
Planarni grafovi. Bojanje grafova. Usmjereni i težinski grafovi. Neki važni
optimizacijski problemi.
Preporučena
literatura
A. Golemac, Osnove teorije grafova, skripta, PMF, Split, 2014.
D. Veljan, Kombinatorna i diskretna matematika, Algoritam, Zagreb, 2001.
D. Veljan, Kombinatorika s teorijom grafova, Školska knjiga, Zagreb, 1989.
M. Cvitković, Kombinatorika, zbirka zadataka, Element, Zagreb, 1994.
Dopunska
literatura
J. Matoušek, J. Nešetril, Invitation to Discrete Mathematics, Oxford
University Press, Oxford, 1998.
R.J. Wilson, Introduction to Graph Theory, Longman, Harlow, Essex, 1999.
Oblici
provođenja
nastave
Predavanja, auditorne vježbe i rješavanje zadaće.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se
polagati putem kolokvija, tijekom nastave, kako je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
20
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
21
Naziv predmeta Kompleksna analiza
Kod PMM116
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina III. Semestar VI.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
6 ECTS bodova
(kolokviji 2 ECTS boda, pismeni ispit 1 ECTS bod, usmeni ispit 3 ECTS
boda)
Nastavnik Jurica Perić
Kompetencije koje
se stječu
U ovomu predmetu studenti upoznaju osnovnim pojmovima i tezultate iz
teorije kompleksnih funkcija kompleksne varijable s naglaskom na teoriju
analitičkih funkcija. Studenti moraju razviti sposobnost razumijevanja
rezultata izlaganih na predavanjima kao i postavljanja i rješavanja zadataka
i problema koji se mogu postaviti u svezi s tim rezultatima. Tehnike
rješavanja zadataka studenti usvajaju na vježbama.
Preduvjeti za upis Položeni ispiti iz kolegija Diferencijalni i integralni račun 1 i 2.
Sadržaj
Prostor kompleksnih brojeva C i konvergencija nizova i redova u C.
Kompleksne funkcije kompleksne varijable. Pojam analitičke funkcije i osnovna
svojstva. Osnovne analitičke funkcije i njihova svojstva. Integral kompleksne
funkcije. Indeks zatvorene krivulje. Cauchyev teorem i Cauchyeva integralna
formula. Morerin teorem. Nizovi i redovi kompleksnih funkcija i redovi
potencija. Taylorov red. Teorem o jedinstvenosti analitičke funkcije.
Liouvilleov teorem. Izolirani singulariteti i njihova klasifikacija. Meromorfne
funkcije. Teorem o ostatku (reziduumu) i primjene. Gama i Beta funkcija.
Princip argumenta. Rouchéov teorem. Inverzna funkcija analitičke funkcije.
Konformna preslikavanja. Mobiusove transformacije i njihova svojstva.
Preporučena
literatura
H. Kraljević, S. Kurepa, Matematička analiza 4/I: Funkcije kompleksne
varijable, Tehnička knjiga, Zagreb, 1986.
Dopunska
literatura
S. Kurepa, Matematička analiza III, Tehnička knjiga, Zagreb, 1975.
Š. Ungar, Matematička analiza 4, (skripta), Zagreb, 2001.
W. Rudin, Real and complex analysis, McGraw-Hill, New York, 1970.
M.A. Lavrentjev, B.V. Šabat, Metody teorii funkcij kompleksnogo
peremennogo, Nauka, Moskva, 1973.
Oblici provođenja
nastave
Predavanja o temama navedenima u Sadržaju. Vježbe se sastoje od
rješavanja zadataka i problema odabranih sukladno temama iz predavanja.
Način provjere
znanja i polaganja
ispita
Aktivnost na nastavi, kolokviji, te pismeni i
usmeni ispit elementi su temeljem kojih se formira konačna ocjena.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvedbe svakog
predmeta i /ili
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u
Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
22
modula
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
23
Naziv predmeta Konstruktivne metode u geometriji
Kod PMM014
Vrsta Pedavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina III. Semestar V.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
5 ECTS bodova
(Pohađanje predavanja i vježbi (30+30 šk. sati) 1.5 ECTS bodova, kolokviji
1 ECTS bod, samoučenje i ispiti 2.5 ECTS boda)
Nastavnik Dr. sc. Branko Červar, doc.
Kompetencije
koje se stječu
Najvažnije teme euklidske geometrije, studentu već poznate s analitičkog i
sintetičkog stajališta, obrađuju se sa stajališta konstruktivnih metoda uz
neophodno teorijsko zasnivanje. Poseban naglasak je na primjeni
konstruktivnih metoda u geometrijskom dijelu nastave u osnovnoj i srednjoj
školi.
Preduvjeti za
upis
Nema ih.
Sadržaj Euklidske konstrukcije. Konstruktivna zadaća. Metode rješavanja.
Algebarska metoda. Metoda presjeka. Metoda transformacije.
Izometrije euklidske ravnine. Osne i centralne simetrije. Translacije i
rotacije. Klizne simetrije. Grupa izometrija i neke njezine podgrupe.
Homotetije i sličnosti. Potencija točke s obzirom na kružnicu. Potencijala i
potencijalno središte. Inverzija.
Projektivna preslikavanja euklidske ravnine. Dvoomjeri. Perspektivne
kolineacije. Perspektivna afinost.
Krivulje drugog stupnja. Elipsa, parabola i hiperbola. Ravninski presjeci
kružnog stošca i valjka. Pascalov i Brianchonov teorem. Krivulje drugog
reda kao perspektivne slike kružnice. Elipsa kao perspektivno afina slika
kružnice.
Konstrukcije ograničenim sredstvima. Konstrukcije samo ravnalom.
Konstrukcije u omeđenom dijelu ravnine. Konstrukcije ravnalom uz danu
pomoćnu figuru. Steinerove konstrukcije. Konstrukcije dvostranim
ravnalom. Hilbert - Bachmannove konstrukcije. Mohr - Mascheronieve
konstrukcije.
Neelementarne konstrukcije. Konstruktibilnost ravnalom i šestarom.
Duplikacija kocke i trisekcija kuta. Neelementarna rješenja duplikacije i
trisekcije. Kvadratura kruga. Približna rješnja triju klasičnih zadaća.
Elementi nacrtne geometrije.
Preporučena
literatura
D. Palman, Geometrijske konstrukcije, Element, Zagreb, 1996.
B. I. Argunov, M. B. Balk, Elementarnaja geometrija, Prosveščenie,
Moskva 1966 (poglavlje V, Geometričeskie postroenija, str. 265-354).
Dopunska
literatura
D.Palman, Trokut i kruµznica, Element, Zagreb, 1994.
D. Palman, Planimetrija, Element, Zagreb, 1999.
A. Marić, Planimetrija - zbirka riješenih zadataka, Eement, Zagreb, 1998
Oblici Na predavanjima se obrađuju navedene teme. Na vježbama se rješavaju
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
24
provođenja
nastave
odgovarajući zadatci. Koriste se i računalni programi s geometrijskim
sadržajima.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Aktivnost na nastavi, rješavanje domaćih zadaća, kolokviji, te pismeni i
usmeni ispit elementi su temeljem kojih se formira konačna ocjena.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski jezik
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta
u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
25
Naziv predmeta Linearna algebra
Kod PMM101
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina I. Semestar/trimestar II.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
8 ECTS bodova
Ukupan zbroj ECTS bodova za: prisustvovanje nastavi (45 sati predavanja +
45 sati vježbi), samostalno učenje, pripremanje kolokvija i ispita.
Nastavnik Dr. sc.Tanja Vučičić, izv. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Student usvaja osnovna znanja iz linearne algebre i kompetencije u njihovoj
primjeni. Dobiveno znanje je temelj za razumijevanje i usvajanje drugih
matematičkih sadržaja.
Preduvjeti za
upis
Odslušan predmet: Uvod u algebru s analitičkom geometrijom
Sadržaj Linearni operator. Matrice. Opća linearna grupa. Rang. Determinante. Binet-
Cauchyjev teorem. Laplaceov razvoj. Karakteristični polinom. Hamilton-
Cayleyev teorem. Svojstvene vrijednosti linearnog operatora..
Dijagonalizacija. Sustavi linearnih jednadžbi. Egzistencija rješenja.
Cramerov i homogeni sustav. Opče rješenje linearnog sustava. Gaussov
algoritam. Unitarni prostor. Nejednakost Schwarz-Cauchy-Bunjakovskog.
Norma, metrika. Gram-Schmidtov postupak ortogonalizacije. Ortogonalni
komplement. Unitarni operatori. Hermitski i antihermitski operatori.
Na vježbama: Geometrijske transformacije u R2 i R3. Koordinatni i matrični
zapis transformacija.
Preporučena
literatura
1) K. Horvatić, Linearna algebra, Golden marketing - Tehnička knjiga,
Zagreb, 2004.
2) N. Elezović, Linearna algebra, Element, Zagreb, 2001.
3) N. Bakić, A. Milas, Zbirka zadataka iz linearne algebre s rješenjima,
PMF–Matematički odjel, HMD, Zagreb, 1996.
4) N. Elezović, A. Aglić, Linearna algebra: zbirka zadataka, Element,
Zagreb, 2006.
Dopunska
literatura
1) S. Kurepa, Konačno dimenzionalni vektorski prostori i primjene,
Liber, Zagreb, 1992.
2) I.V. Proskurjakov, Problems in linear algebra, MIR Publishers,
Moscow, 1978.
Oblici
provođenja
nastave
Frontalna predavanja u kombinaciji s auditornim vježbama
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Završni ispit polaže se pismeno i usmeno. Obje ocjene vrednuju se jednako u
konačnoj ocjeni.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
26
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultati i anketiranje studenata.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
27
Ovaj opis vrijedi od uključivo ak.god. 2014/15
NAZIV PREDMETA Matematička logika
Kod PMM110 Godina studija 2.
Nositelj/i predmeta Bodovna vrijednost
(ECTS) 5
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
30 30
Status predmeta Obavezan Postotak primjene e-
učenja
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta
Student usvaja osnovna znanja iz Matematičke logike i dobiva dublji uvid u
osnove matematike. Upoznaje se s aksiomatskim zadavanjem teorija prvoga
reda što je važna priprema za teoriju skupova te euklidske i neeuklidske
geometrije. Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
Poznavanje naivne teorije skupova.
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
- student u razumije ulogu matematičke logike u cjelokupnoj matematici kao
znanosti
- student razumije povijesnu i intuitivnu važnost logike sudova te razloge
zbog kojih su nastale jače logičke teorije, prvenstveno logika prvoga reda
- student zna i razumije sintaksu i semantiku logike sudova te spoznaje
razliku među njima
- student zna aksiomatski definirati logiku sudova (račun sudova i prirodna
dedukcija)
- student zna iskazati i dokazati metateoreme za RS i PD te razumije njihovo
značenje za RS i PD kao matematičke teorije
- student zna definirati teorije prvoga reda te shvaća posebnost položaja
Logike prvoga reda među njima
- student zna i razumije sintaksu i semantiku teorija prvoga reda te spoznaje
razliku među njima
- student shvaća pojam modela teorije prvoga reda
- student zna aksiomatski definirati logiku prvoga reda (račun predikata)
- student zna iskazati i dokazati metateoreme za teorije prvoga reda te
razumije njihovo značenje za cjelokupnu matematiku
- student zna tablicom, rezolucijom i glavnim testom ispitati valjanost,
ispunjivost i oborivost formule
- student zna formulu logike sudova svesti na normalnu formu
- student zna formulu logike prvoga reda svesti u preneksnu formu
- student zna dokazati neku formulu unutar aksiomatski zadane teorije (RS,
PD ili RP)
- student se upoznaje s važnim primjerima teorija prvoga reda (teorija s
jednakošću, Peanova aritmetika, teorija skupova)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
28
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
- Uvod: povijesni razvoj logike (1)
- Logika sudova: sintaksa i semantika (3)
- Normalne forme (1)
- Testovi valjanosti (1)
- Račun sudova (2)
- Konzistentnost (2)
- Teorem potpunosti i posljedice (2)
- Prirodna dedukcija (3)
- Alternativne aksiomatizacije i neke neklasične logike sudova (1)
- Teorije prvoga reda: sintaksa i semantika (2)
- Preneksna normalna forma (2)
- Glavni test (2)
- Aksiomatsko zadavanje teorija prvoga reda, posebno račun predikata (1)
- Metateoremi o teorijama prvoga reda (2)
- Teorem potpunosti i posljedice (1)
- Primjeri teorija prvoga reda (4)
Vrste izvođenja nastave:
☒ predavanja
☐ seminari i radionice
☒ vježbe
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
☐ samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
☐ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
Obveze studenata
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):
Pohađanje nastave
2 Istraživanje Praktični rad
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji 1 Usmeni ispit 1,5 (Ostalo upisati)
Pismeni ispit 0,5 Projekt (Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Ispiti na kojem se rješavaju praktični i teorijski zadatci polaže se pismeno
dok je ispit iz teorije usmen. Položen pismeni ispit je uvjet za pristupanje
usmenom ispitu iz teorije. Pismeni ispit se može položiti i putem dvaju
kolokvija tijekom nastave.
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
M. Vuković, Matematička logika 1, PMF,
Zagreb, 2007., skripta 4 da
Dopunska literatura
D. van Dalen, Logic and Structures, Springer-Verlag, 1997.
H. D. Ebinghaus, J. Flum, W. Thomas, Mathematical Logic, Springer-
Verlag, 1984.
A. G. Hamilton, Logic for Mathematicians, Cambridge University Press,
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
29
1988.
E. Mendelson, Introduction to Mathematical Logic, D. Van Nostrand
Company, Inc. Princeton, 1997.
J. R. Shoenfield, Mathematical Logic, Addison-Wesley, Massachusetts,
1973.
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u
Splitu.
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
30
Ovaj opis vrijedi od uključivo sa ak.god. 2015/16
NAZIV PREDMETA Matematički programski alati I
Kod PMM006 Godina studija 2.
Nositelj/i predmeta Jurica Perić Bodovna vrijednost
(ECTS) 2
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
30
Status predmeta Obavezan Postotak primjene e-
učenja 20%
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta Osposobljenost za uporabu kompjuterskog alata LaTex. Osposobljenost za uporabu programskog matematičkog alata Maxima.
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
Nema.
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Nakon uspješno položenog predmeta, student će moći: - složiti i pripremiti tekst za čitanje i printanje koristeći Latex
- strukturirati dokument (naslovna stranica, sadržaj, popis slika i tablica, podjela
na manje cjeline, literatura) koristeći Latex
- pisati standardne matematičke izraze (matrice, integrale, sume, produkte, po
dijelovima definirane funkcije) u kratkom vremenskom roku koristeći Latex
- samostalno napisati seminar na temu iz područja matematike koristeći Latex
- izračunavati derivacije i integrale funkcija koristeći Maximu
- rješavati obične i parcijalne diferencijalne jednadžbe koristeći Maximu
- definirati osnovne tipove podataka (matrice, liste, funkcije, polinome) koristeći
Maximu
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Uvod u Maximu. – 2 sata Notacija i aritmetika. – 2 sata Definiranje funkcija. – 2 sata Liste, matrice. – 2 sata Diferencijalni račun, rješavanje jednadžbi. – 2 sata Grafika. – 6 sati Uvod u Latex. – 1 sat Slaganje običnog teksta. – 1 sat Okruženja u Latexu. Tablice. – 2 sat Boje u tekstu. – 1 sat Grafika. – 1 sat Slaganje matematičkog teksta. – 1 sat Pisanje matematičkih formula. Dijelovi matematičkih formula. – 2 sata Okruženje Array. – 1 sat Okruženje za teoreme. – 2 sata Beamer. – 2 sata
Vrste izvođenja nastave:
☐predavanja
☐ seminari i radionice
☒ vježbe
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
☐ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
31
☐ terenska nastava
Obveze studenata
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):
Pohađanje nastave
Istraživanje Praktični rad 0,5
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji Usmeni ispit (Ostalo upisati)
Pismeni ispit 1.5 Projekt (Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Tijekom semestra prati se studentov rad na računalu. Ispit se polaze pomoću računala. Može uključivati samostalnu izradu projektnog zadatka na računalu.
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
Š. Ungar, Ne baš tako kratak uvod u TeX s naglaskom na LaTeX2ε, Sveučilište u Osijeku, Odjel za matematiku, Osijek 2002.
da
Dopunska literatura
M. Goossens, F. Mittelbach, A. Samarin, The LaTeX Companion, Addison-Wesley Company, Inc., Reading, Massachusetts, 1994.
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
32
Ovaj opis vrijedi od uključivo sa 2013/14 do uključivo sa ak.god. 2014/2015
NAZIV PREDMETA Matematički programski alati I
Kod PMM006 Godina studija 2.
Nositelj/i predmeta Jurica Perić Bodovna vrijednost
(ECTS) 2
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
15 15
Status predmeta Obavezan Postotak primjene e-
učenja 20%
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta Osposobljenost za uporabu kompjuterskog alata LaTex. Osposobljenost za uporabu programskog matematičkog alata Maxima.
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
Nema.
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Nakon uspješno položenog predmeta, student će moći: - složiti i pripremiti tekst za čitanje i printanje koristeći Latex
- strukturirati dokument (naslovna stranica, sadržaj, popis slika i tablica, podjela
na manje cjeline, literatura) koristeći Latex
- pisati standardne matematičke izraze (matrice, integrale, sume, produkte, po
dijelovima definirane funkcije) u kratkom vremenskom roku koristeći Latex
- samostalno napisati seminar na temu iz područja matematike koristeći Latex
- izračunavati derivacije i integrale funkcija koristeći Maximu
- rješavati obične i parcijalne diferencijalne jednadžbe koristeći Maximu
- definirati osnovne tipove podataka (matrice, liste, funkcije, polinome) koristeći
Maximu
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Uvod u Maximu. – 2 sata Notacija i aritmetika. – 2 sata Definiranje funkcija. – 2 sata Liste, matrice. – 2 sata Diferencijalni račun, rješavanje jednadžbi. – 2 sata Grafika. – 6 sati Uvod u Latex. – 1 sat Slaganje običnog teksta. – 1 sat Okruženja u Latexu. Tablice. – 2 sat Boje u tekstu. – 1 sat Grafika. – 1 sat Slaganje matematičkog teksta. – 1 sat Pisanje matematičkih formula. Dijelovi matematičkih formula. – 2 sata Okruženje Array. – 1 sat Okruženje za teoreme. – 2 sata Beamer. – 2 sata
Vrste izvođenja nastave:
☒ predavanja
☐ seminari i radionice
☒ vježbe
☐ samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
33
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
☐ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
Obveze studenata
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):
Pohađanje nastave
Istraživanje Praktični rad 0,5
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji Usmeni ispit (Ostalo upisati)
Pismeni ispit 1.5 Projekt (Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Tijekom semestra prati se studentov rad na računalu. Ispit se polaze pomoću računala. Može uključivati samostalnu izradu projektnog zadatka na računalu.
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
Š. Ungar, Ne baš tako kratak uvod u TeX s naglaskom na LaTeX2ε, Sveučilište u Osijeku, Odjel za matematiku, Osijek 2002.
da
Dopunska literatura
M. Goossens, F. Mittelbach, A. Samarin, The LaTeX Companion, Addison-Wesley Company, Inc., Reading, Massachusetts, 1994.
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
34
Ovaj opis vrijedi do uključivo sa ak.god. 2012/2013
Naziv predmeta Matematički programski alati 1
Kod PMM006
Vrsta Praktične vježbe.
Razina Temeljna.
Godina II. Semestar/trimestar III.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
1 ECTS bod
(pohađanje vježbi (15 šk. sati) 0.5 ECTS boda, izrada zadanog projektnog
zadatka 0.5 ECTS boda)
Nastavnik Dr. sc. Branko Červar, doc.
Kompetencije
koje se stječu
Osposobljenost za uporabu programskog matematičkog alata.
Preduvjeti za
upis
Nema ih.
Sadržaj Upoznavanje s programskim alatom Scientific WorkPlace Version 5,
primjena i paraktični rad.
Paketi Tex i LaTex (oblikovanje matematičkog teksta).
Preporučena
literatura
Š. Ungar, Ne baš tako kratak uvod u TeX s naglaskom na LaTeX2ε,
Sveučilište u Osijeku, Odjel za matematiku, Osijek 2002.
http://www.math.hr/~ungar/lkratko2e_internet.pdf
Originalna prateća literatura za Scientific WorkPlace Version 5.
Dopunska
literatura
M. Goossens, F. Mittelbach, A. Samarin, The LaTeX Companion, Addison-
Wesley Company, Inc., Reading, Massachusetts, 1994.
Oblici
provođenja
nastave
Prezentacija, samostalna izrada projektog zadatka.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Tijekom semestra prati se studentov rad na računalu. Ispit se polaze
pomoću računala. Može uključivati samostalnu izradu projektnog zadatka
na računalu.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski jezik
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
35
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Ovaj opis vrijedi od uključivo sa ak.god. 2015/16
NAZIV PREDMETA Matematički programski alati II
Kod PMM010 Godina studija 2.
Nositelj/i predmeta Jurica Perić Bodovna vrijednost
(ECTS) 2
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
30
Status predmeta Postotak primjene e-
učenja 30%
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta Osposobljenost za uporabu programskog matematičkog alata SciLab.
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Nakon uspješno položenog predmeta, koristeći programski alat SciLab student će moći:
- definirati osnovne tipove podataka (matrice, liste, funkcije, polinome)
- izračunavati derivacije i integrale funkcija
- rješavati obične i parcijalne diferencijalne jednadžbe
- crtati dvodimenzionalne i trodimenzionalne grafove osnovnih funkcija uz
promjenu opcija na grafu
- realizirati jednostavnije matematičke algoritme
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Uvod u programski alat SciLab i njegove mogućnosti. – 2 sata Matrice. – 4 sata Grafika. - 4 sata Prva zadaća. – 2 sata Funkcije. Naredbe grananja. Petlje. – 4 sata Tipovi podataka. – 2 sata. Druga zadaća. – 2 sata Diferencijalni račun. – 4 sata Diferencijalne jednadžbe. – 4 sata Treća zadaća. – 2 sata
Vrste izvođenja nastave:
☒ predavanja
☐ seminari i radionice
☒ vježbe
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
☐ samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
☐ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
Obveze studenata Prezentacija, samostalna izrada projektnog zadatka.
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku
Pohađanje nastave
0.5 Istraživanje Praktični rad 0.5
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
36
aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji Usmeni ispit (Ostalo upisati)
Pismeni ispit 1 Projekt (Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Tijekom semestra prati se studentov rad na računalu. Ispit se polaze pomoću računala. Može uključivati samostalnu izradu projektnog zadatka na računalu.
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
Originalna prateća literatura da
Dopunska literatura
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
37
Ovaj opis vrijedi od uključivo sa 2013/14 do uključivo sa ak.god. 2014/2015
NAZIV PREDMETA Matematički programski alati 2
Kod PMM010 Godina studija 2.
Nositelj/i predmeta Jurica Perić Bodovna vrijednost
(ECTS) 2
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
15 15
Status predmeta Postotak primjene e-
učenja 30%
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta Osposobljenost za uporabu programskog matematičkog alata SciLab.
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Nakon uspješno položenog predmeta, koristeći programski alat SciLab student će moći:
- definirati osnovne tipove podataka (matrice, liste, funkcije, polinome)
- izračunavati derivacije i integrale funkcija
- rješavati obične i parcijalne diferencijalne jednadžbe
- crtati dvodimenzionalne i trodimenzionalne grafove osnovnih funkcija uz
promjenu opcija na grafu
- realizirati jednostavnije matematičke algoritme
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Uvod u programski alat SciLab i njegove mogućnosti. – 2 sata Matrice. – 4 sata Grafika. - 4 sata Prva zadaća. – 2 sata Funkcije. Naredbe grananja. Petlje. – 4 sata Tipovi podataka. – 2 sata. Druga zadaća. – 2 sata Diferencijalni račun. – 4 sata Diferencijalne jednadžbe. – 4 sata Treća zadaća. – 2 sata
Vrste izvođenja nastave:
☐predavanja
☐ seminari i radionice
☒ vježbe
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
☐ samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
☐ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
38
Obveze studenata Prezentacija, samostalna izrada projektnog zadatka.
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):
Pohađanje nastave
0,5 Istraživanje Praktični rad 0,5
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji Usmeni ispit (Ostalo upisati)
Pismeni ispit 1 Projekt (Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Tijekom semestra prati se studentov rad na računalu. Ispit se polaze pomoću računala. Može uključivati samostalnu izradu projektnog zadatka na računalu.
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
Originalna prateća literatura da
Dopunska literatura
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
39
Ovaj opis vrijedi do uključivo ak. god. 2012/2013
Naziv predmeta Matematički programski alati 2
Kod PMM010
Vrsta Praktične vježbe.
Razina Temeljna.
Godina II. Semestar IV.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
1 ECTS bod
(pohađanje vježbi (15 šk. sati) 0.5 ECTS boda, izrada zadanog projektnog
zadatka 0.5 ECTS boda)
Nastavnik Dr.sc. Tanja Vučičić, izv.prof.
Kompetencije
koje se stječu
Osposobljenost za uporabu programskog matematičkog alata
Preduvjeti za
upis
Poznavanje diferencijalnog i integralnog računa i linearne algebre
Sadržaj Upoznavanje s programskim paketom Mathematica 5 Wolfram Research,
simboličko i numeričko računanje, vizualizacija rezultata.
Pregled «ugrađenih» funkcija i standardnih potpaketa unutar Mathematicae.
Preporučena
literatura
Originalna prateća literatura za Mathematica 5 Wolfram Research.
Dopunska
literatura
Oblici
provođenja
nastave
Prezentacija, samostalna izrada projektog zadatka.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Tijekom semestra prati se studentov rad na računalu. Ispit se polaze
pomoću računala. Može uključivati samostalnu izradu projektnog zadatka
na računalu.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
Hrvatski jezik
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
40
drugim jezicima
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta
u Splitu.
Naziv predmeta Matematički računalni praktikum
Kod PMM016
Vrsta Praktične vježbe.
Razina Temeljna.
Godina II. Semestar III.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
2 ECTS
30 školskih sati vježbi = 22.5 hours ~ 1 ECTS
15 sati samostalnog rada uz konzultacije = 0.5 ECTS
15 sati izrade završnog rada = 0.5 ECTS
Nastavnik Dr. sc. Milica Klaričić Bakula, izv. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Cilj praktikuma je da se studenti na praktičan način upoznaju s raznim
aspektima suvremene programske tehnologije koja se koristi u nastavi
matematike ili u znanstvenom radu. Praktikum bi kod studenata svih profila
trebao stvoriti naviku korištenja računala kao oruđa u svakodnevnom radu.
Preduvjeti za
upis Nema preduvjeta.
Sadržaj Sadržaj praktikuma oblikuje se u skladu sa razvojem korisničkih alata
zanimljivih studentima studijske grupe kojim je praktikum namjenjen.
Općenitost u programu predmeta omogućava prilagodbu nastavnih sadržaja
aktualnim aspektima programske i tehničke podrške, prateći pri tom nove
inačice kao i nove programske alate i tehnologije.
Preporučena
literatura Originalni priručnici za korištenje programskih paketa, odnosno alata.
Dopunska
literatura
Oblici
provođenja
nastave
Vježbe na računalu.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Tijekom semestra prati se studentov rad na računalu. Ispit se polaze
pomoću računala. Može uključivati samostalnu izradu projektnog zadatka
na računalu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
41
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski/Engleski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimnih anketa
na kraju izvedbe kolegija.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
42
Naziv predmeta Obične diferencijalne jednadžbe
Kod PMM103
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Matematički predmet srednje razine.
Godina III. Semestar V.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
6 ECTS
Ukupan zbroj ECTS bodova za: prisustvovanje nastavi (30 sati predavanja +
30 sati vježbi), samostalno učenje, pripremanje kolokvija i ispita.
Nastavnik Dr. sc. Tanja Vučičić, izv. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Teoretsko znanje o uvjetima egzistencije rješenja diferencijalnih problema.
Sposobnost prepoznavanja različitih tipova diferencijalnih jednadžbi i
njihovog rješavanja odgovarajućim postupcima. Produbljeno znanje o
linearnoj diferencijalnoj jednadžbi i linearnim sustavima.
Preduvjeti za
upis
Poznavanje diferencijalnog i integralnog računa
Sadržaj Pojam diferencijalne jedn. Jednostavni matematički modeli koji sadrže DJ.
Polje smjerova.
ODJ prvog reda – iskaz Teorema o egzistenciji i jedinstvenosti.
Elementarne metode rješavanja, primjeri i primjene. Razlika linearnih i
nelinearnih jednadžbi.
ODJ višeg reda; linearne jednadžbe. Struktura skupa rješenja homogene
LDJ. Wronskijan i linearna (ne)zavisnost rješenja. Abelov teorem.
Homogena LDJ s konstantnim koeficijentima. Metode neodređenih
koeficijenata i varijacije konstanti za nehomogenu LDJ.
Rješenja oblika reda za LDJ 2. reda s varijabilnim koeficijentima u okolini
obične i regularne singularne točke. Eulerova i Besselova jednadžba.
Sustav od n diferencijalnih jednadžbi 1. reda. Homogeni linearni sustav s
konstantnim koeficijentima. Matrična eksponencijalna funkcija. Rješavanje
problema dx/dt=Ax, x(0)=x0 dijagonaliziranjem A. Nehomogeni linearni
sustavi.
Dokaz Teorema o egzistenciji i jedinstvenosti za jednodimenzionalni
problem. Komentar n-dimenzionalnog problema.
Preporučena
literatura
1) W.E. Boyce and R.C. DiPrima, Elementary Differential Equations
and Boundary Value Problems, John Wiley & Sons, Inc., New York,
2012.
2) G. Birkhoff, G.-C. Rota, Ordinary Differential Equations, John
Wiley & Sons, Inc., New York, 1989.
3) M. Alić, Obične diferencijalne jednadžbe, skripta, PMF-Zagreb,
Matematički odjel, 1994.
Dopunska
literatura
1) M.L. Krasnov, A.I. Kiselyov, G.I. Makarenko, A Book of Problems
in Ordinary Differential Equations, MIR Publishers, Moscow, 1981.
2) L.S. Pontryagin, Ordinary Differential Equations, Addison-Wesley,
Reading, 1962.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
43
Oblici
provođenja
nastave
Frontalna predavanja kombinirana s auditornim vježbama.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Završni ispit polaže se pisemeno i usmeno. Obje ocjene vrednuju se jednako u
konačnoj ocjeni.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
44
Naziv predmeta Osnove geometrije
Kod PMM107
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe (45+0+15)
Razina Temeljni matematički predmet
Godina II. Semestar IV.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
6 ECTS bodova
(Pohađanje predavanja i vježbi (45+15 šk. sati) 1 ECTS bod, samoučenje i
ispit 5 ECTS bodova)
Nastavnik Dr.sc. Branko Červar, doc.
Kompetencije
koje se stječu
Student usvaja aksiomatsku izgradnju euklidske i neeuklidske geometrije.
Pojmovi se precizno definiraju, teoremi izriču i detaljno dokazuju
primjenjujući strogi matematički jezik.
Preduvjeti za
upis Nema
Sadržaj
Kratka povijest aksiomatskog zasnivanja euklidske geometrije. Euklidovi
"Elementi". Problem paralela. Otkriće neeuklidske geometrije. Hilbertova
aksiomatika. Apsolutna geometrija. Euklidska geometrija. Hiperbolička
geometrija. Poincareov model hiperboličke geometrije
Preporučena
literatura
1. Euklidovi "Elementi" (prijevod A.Bilimovića), Naučna knjiga, Beograd
2. Fetisov, O euklidskoj i neeuklidskim geometrijama, Školska knjiga,
Zagreb, 1981.
3. Euklid, Elementi I-VI, Kruzak, Zagreb, 1999. (prevela Maja Hudoletnjak
Grgić, pogovor Vladimir Volenec)
4. M. J. Greenberg, Euclidean and non-Euclidean geometries: development
and history, W.H. Freeman and Company, New York, 1999.
Dopunska
literatura
1. D.Hilbert, Grundlagen der Geometrie, Teubner, Stuttgart 1956.
2. P. J. Ryan, Euclidean and non-Euclidean geometry, Cambridge
University Press,
London, 1995.
3. G.A. Venema, The foundations of geometry, Pearson PrenticeHall, New
Jersey, 2006.
Oblici
provođenja
nastave
Na predavanjima se obrađuju navedene teme, a na vježbama se rješavaju
odgovarajući zadatci.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Ispit se sastoji od pismenog i usmenog dijela. Pismeni dio ispita je
eliminacijski. Oba dijela ispita se podjednako vrednuju u konačnoj ocjeni.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski jezik.
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvedbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta
u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
45
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
46
Opis vrijedi od uključivo ak.god. 2015/2016
Naziv predmeta Osnove matematičke analize
Kod PMM109
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina III. Semestar/trimestar V.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
7 ECTS bodova
(Pohađanje predavanja i vježbi (45+30 šk. sati) 1.85 ECTS bod;
samoučenje i ispiti 5.15 ECTS bodova)
Nastavnik izv.prof.dr.Nikola Koceić Bilan
Kompetencije
koje se stječu
Student usvaja osnovna znanja o vektorskoj, metričkoj i topološkoj strukturi
euklidkosg prostora Rn te znanja iz diferencijalnog računa vektorskih
funkcija n realnih varijabla. Student usvaja znanja o krivulji, duljini
krivulje, plohi, ploštini plohe, te o krivuljnom i plošnom integralu 1. i 2.
vrste. Pojmovi se precizno definiraju, teoremi izriču i detaljno dokazuju
primjenjujući strogi matematički jezik.
Preduvjeti za
upis
Položen Diferencijalni i integralni račun I, Odslušan Diferencijalni i
integralni račun II, Položena Linearna algebra
Sadržaj Svojstva Euklidskog prostora Rn kao normiranog vektorskog prostora,
metričkog i topološkog prostora i njihovih potprostora. Otvoreni, omeđeni,
kompaktni i povezani skupovi u Euklidskom prostoru. Neprekidnost i limes
funkcija iz Rn u Rm. Uniformna neprekidnost. Invarijante neprekidnih
preslikavanja Euklidskih prostora. Povezanost putovima. Nizovi i
konvergencija u Euklidskim prostorima.
Diferencijal i derivacija funkcija iz Rn u Rm (diferencijabilnost i svojstva,
diferencijali i derivacije višeg reda, teorem o srednjoj vrijednosti za
vektorske funkcije, implicitno definirane funkcije, teorem o inverznom
preslikavanju). Funkcije klase Cn.
Parametrizacija krivulje. Krivuljni integral 1. i 2. vrste.
Parametrizacija plohe. Ploština. Plošni integral 1. i 2. Vrste.
Osnovni teoremi integralnog računa i primjena krivuljnih i plošnih integrala
Preporučena
literatura
N. Koceić Bilan, Osnove matematičke analize
N. Uglešić, Matematička analiza II, Matematička anliza III,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma2.pdf
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma3.pdf
Dopunska
literatura
Š. Ungar, Matematička analiza, Tehnička knjiga, Zagreb, 2003.
W. Rudin, Principles of Mathematical Analysis, Mc-Graw Hill, New York,
1964.
A.V. Zorič, Matematyčeskij analiz, I, II, Nauka, Moskva, 1981.
B.P. Demidovič, Zadatci i riješeni zadatci iz više matematike s primjenom
na tehničke znanosti, Tehnička knjiga, Zagreb, 1986.
Oblici
provođenja
nastave
Na predavanjima se obrađuju propisane teme, a na vježbama se rješavaju
odgovarajući zadatci.
Način provjere
znanja i
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
47
polaganja ispita polagati parcijalno, tijekom nastave, kada je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
48
Opis vrijedi od uključivo 2012/2013 do uključivo ak. god. 2014/2015
Naziv predmeta Osnove matematičke analize
Kod PMM109
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina III. Semestar/trimestar V.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
7 ECTS bodova
(Pohađanje predavanja i vježbi (45+30 šk. sati) 1.85 ECTS bod;
samoučenje i ispiti 5.15 ECTS bodova)
Nastavnik Dr. sc. Nikola Koceić Bilan, izv.prof.
Kompetencije
koje se stječu
Student usvaja osnovna znanja o vektorskoj, metričkoj i topološkoj strukturi
euklidkosg prostora Rn te iz diferencijalnog i integralnog računa vektorskih
funkcija n realnih varijabla. Student usvaja znanja o Riemannovom
integralu realnih funkcija više varijabli. Pojmovi se precizno definiraju,
teoremi izriču i detaljno dokazuju primjenjujući strogi matematički jezik.
Preduvjeti za
upis
Diferencijalni i integralni račun 1, Diferencijalni i integralni račun 2,
Linearna algebra
Sadržaj Svojstva prostora Rn , neprekidnost i limes funkcija iz Rn (otvoreni i zatvoreni
skupovi, neprekidne funkcije, limes funkcije, nizovi, C-nizovi i potpunost u Rn ,
povezanost, povezanost putovima i kompaktnost u Rn ).
Diferencijal i derivacija funkcija iz Rn (diferencijabilnost i svojstva, diferencijali i
derivacije višeg reda, teorem o srednjoj vrijednosti, implicitno definirane funkcije,
teorem o inverznom preslikavanju, Taylorov teorem srednje vrijednosti, ekstremi).
Riemannov integral u Rn (integracija na pravokutniku, mjera skupa, karakterizacija
R-integrabilnosti, Fubinijev teorem, funkcije definirane integralom, zamijena
varijabla, višestruki integrali).
Preporučena
literatura
N. Uglešić, Matematička analiza II, Matematička anliza III,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma2.pdf
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma3.pdf
Dopunska
literatura
Š. Ungar, Matematička analiza, Tehnička knjiga, Zagreb, 2003.
W. Rudin, Principles of Mathematical Analysis, Mc-Graw Hill, New York,
1964.
A.V. Zorič, Matematyčeskij analiz, I, II, Nauka, Moskva, 1981.
B.P. Demidovič, Zadatci i riješeni zadatci iz više matematike s primjenom
na tehničke znanosti, Tehnička knjiga, Zagreb, 1986.
Oblici
provođenja
nastave
Na predavanjima se obrađuju propisane teme, a na vježbama se rješavaju
odgovarajući zadatci.
Način provjere
znanja i
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
49
polaganja ispita polagati parcijalno, tijekom nastave, kada je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
50
Opis vrijedi do uključivo ak. godine 2011/2012
Naziv predmeta Osnove matematičke analize
Kod PMM109
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina III. Semestar/trimestar V.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
7 ECTS bodova
(Pohađanje predavanja i vježbi (45+30 šk. sati) 1.85 ECTS bod;
samoučenje i ispiti 5.15 ECTS bodova)
Nastavnik Dr. sc. Nikola Koceić Bilan, doc.
Kompetencije
koje se stječu
Student usvaja osnovna znanja iz diferencijalnog i integralnog računa
vektorskih funkcija n realnih varijabla. Pojmovi se precizno definiraju,
teoremi izriču i detaljno dokazuju primjenjujući strogi matematički jezik.
Preduvjeti za
upis
Diferencijalni i integralni račun 1, Diferencijalni i integralni račun 2,
Linearna algebra
Sadržaj Svojstva prostora Rn , neprekidnost i limes funkcija iz Rn (otvoreni i zatvoreni
skupovi, neprekidne funkcije, limes funkcije, nizovi, C-nizovi i potpunost u Rn ,
potpuni metrički prostori, povezanost, povezanost putovima i kompaktnost u Rn ).
Diferencijal i derivacija funkcija iz Rn (diferencijabilnost i svojstva, diferencijali i
derivacije višeg reda, teorem o srednjoj vrijednosti, implicitno definirane funkcije,
teorem o inverznom preslikavanju, Taylorov teorem srednje vrijednosti, ekstremi).
Preporučena
literatura
N. Uglešić, Matematička analiza II, Matematička anliza III,
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma2.pdf
http://www.pmfst.hr/zavodi/matematika/ma3.pdf
Dopunska
literatura
Š. Ungar, Matematička analiza, Tehnička knjiga, Zagreb, 2003.
W. Rudin, Principles of Mathematical Analysis, Mc-Graw Hill, New York,
1964.
A.V. Zorič, Matematyčeskij analiz, I, II, Nauka, Moskva, 1981.
B.P. Demidovič, Zadatci i riješeni zadatci iz više matematike s primjenom
na tehničke znanosti, Tehnička knjiga, Zagreb, 1986.
Oblici
provođenja
nastave
Na predavanjima se obrađuju propisane teme, a na vježbama se rješavaju
odgovarajući zadatci.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se
polagati parcijalno, tijekom nastave, kada je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
51
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
52
Naziv predmeta Teorija skupova
Kod PMM112
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina II. Semestar/trimestar IV.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
5 ECTS bodova
(Pohađanje predavanja i vježbi (30+30 šk. sati) 1 ECTS bod;
samoučenje i ispiti 4 ECTS boda)
Nastavnik Prof. dr. sc. Vlasta Matijević
Kompetencije
koje se stječu
Student usvaja osnovna znanja iz teorije skupova nužno potrebna za
razumijevanje i usvajanje drugih matematičkih sadržaja.
Preduvjeti za
upis
Nema ih.
Sadržaj Sudovi, kvantifikatori i izjavne funkcije. Osnovne operacije sa skupovima.
Booleova algebra skupova. Zermelo-Fraenkelova aksiomatska teorija
skupova. Direktni produkt skupova. Relacije i funkcije. Ekvipotentni
skupovi. Konačni i beskonačni skupovi. Prebrojivi i neprebrojivi skupovi.
Uređaj među kardinalnim brojevima. Skala kardinalnih brojeva. Aritmetika
kardinalnih brojeva. Parcijalno uređeni skupovi i njihovi izomorfizmi.
Redni tipovi linearno uređenih skupova i njihova aritmetika. Uređajna
karakterizacija skupa racionalnih i realnih brojeva. Dobro uređeni skupovi i
redni brojevi. Aritmetika i uređaj među rednim brojevima. Brojevne klase.
Tvrdnje ekvivalentne Aksiomu izbora.
Preporučena
literatura
P. Papić, Uvod u teoriju skupova, HMD, Zagreb,2000.
H.B. Enderton, Elements of Set Theory, Academic Press, New York, 1977P.
Dopunska
literatura
K. Kuratowski, A. Mostowski, Set Theory, PWN, Warszawa, 1968.
Oblici
provođenja
nastave
Na predavanjima se obrađuju propisane teme, a na vježbama se rješavaju
odgovarajući zadaci.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Pismeni i usmeni ispit. Oba dijela ispita se jednako vrednuju u konačnoj
ocjeni.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvedbe svakog
predmeta i /ili
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
53
modula
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
54
Naziv predmeta Uvod u algebru s analitičkom geometrijom
Kod PMM002
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički premet.
Godina I. Semestar/trimestar I.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
8 (45 sati predavanja i 45 sati vježbi, samostalan rad studenta na usvajanu
znanja i ispiti)
Nastavnik Dr. sc. Anka Golemac, red. prof., Dr. sc. Damir Vukičević, red. prof
Kompetencije
koje se stječu
Znanja iz klasične algebre vektora i vektorskog zasnivanja analitičke
geometrije u ravnini i prostoru te elementarno poznavanje algebarskih
struktura kroz prikladne primjere i osnovna svojstva.
Student je stekao osnovna predznanja za izgradnju apstraktnih pojmova,
kao što su vektorski prostori, operatori, afini prostori i slično, s kojima će
se susresti u kolegijima Linearna algebra i Euklidski prostori. Sadržaji
vezani uz krivulje, plohe i geometrijske transformacije poslužit će kao uvod
u geometrijske kolegije na višim godinama studija.
Preduvjeti za
upis
Srednjoškolska znanja iz matematike.
Sadržaj Klasična algebra vektora. Orijentirane dužine. Vektori. Modul, smjer i
orijentacija vektora. Zbrajanje vektora. Vektori i skalari. Kolinearnost i
komplanarnost vektora. Baza i dimenzija. Koordinatizacija. Skalarni
produkt. Ortonormirana baza. Koordinatni prikaz skalarnog produkta.
Vektorski produkt. Mješoviti produkt.
Elementi analitičke geometrije u E3. Kartezijev koordinatni sustav na
pravcu, u ravnini i prostoru. Razni oblici jednadžbe ravnine. Udaljenost
točke od ravnine. Kut dviju ravnina. Analitička predočenja pravca. Kut
dvaju pravaca. Kut pravca i ravnine. Udaljenost točke od pravca. Zajednička
normala i udaljenost dvaju pravaca.
Krivulje drugog reda u ravnini i njihovo analitičko predočenje. Plohe
drugog reda. Krivulje u prostoru. Neki drugi koordinatni sustavi.
Algebarske strukture. Binarne operacije. Osnovne algebarske strukture,
definicije i primjeri. Grupe. Grupe permutacija. Podgrupe. Normalna
podgrupa i kvocijentna grupa. Homomorfizam grupa, definicija i primjeri.
Prsteni i polja.
Linearni prostori. Definicija i primjeri. Linearna (ne)zavisnost. Baza i
dimenzija. Potprostori, presjek i suma. Kvocijentni proctor.
Preporučena
literatura
K. Horvatić, Linearna algebra I i II, PMF – Matematički odjel, HMD,
Zagreb, 1995.
N. Elezović, A. Aglić, Linearna algebra, Element, Zagreb, 1999.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
55
N. Bakić, A. Milas, Zbirka zadataka iz linearne algebre s rješenjima,
PMF–Matematički odjel, HMD, Zagreb, 1995.
N. Elezović, A. Aglić, Linearna algebra, Zbirka zadataka, Element,
Zagreb, 1999.
Dopunska
literatura
B. Pavković, D. Veljan, Elementarna matematika 2, Školska knjiga, Zagreb,
1994.
S. Kurepa, Konačnodimenzionalni vektorski prostori i primjene, Liber,
Zagreb 1992.
Oblici
provođenja
nastave
Predavanja i auditorne vježbe.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni i usmeni oblik ispita može
se polagati preko kolokvija, tijekom nastave, kako je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Anketiranje studenata i ispiti
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
56
Naziv predmeta Uvod u matematiku
Kod PMM001
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina I. Semestar I.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
8 ECTS
Ukupan zbroj ECTS bodova za: prisustvovanje nastavi (45 sati predavanja +
45 sati vježbi), izradu domaćih radova, samostalno učenje, pripremanje
kolokvija i ispita.
Nastavnik Dr. sc. Milica Klaričić Bakula, izv. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Svrha ovoga predmeta je olakšati studentima prijelaz sa elementarnih
matematičkih znanja na sustavno izlaganje i precizno zapisivanje sadržaja
različitih tema iz više matematike o kojima se predaje na fakultetu.
Studenti će usvojiti osnove matematičkoga jezika i pisma te strogoga
matematičkog mišljenja. Također će sistematski obnoviti i proširiti neka već
stečena znanja o skupovima, relacijama i funkcijama, sa naglaskom na
strogo definiranje i zapisivanje različitih pojmova. Isto tako studenti će na
sustavan način obnoviti i produbiti znanja o skupovima brojeva i
elementarnim funkcijama.
Preduvjeti za
upis
Elementarna (srednjoškolska) matematika
Sadržaj Kratki uvod: o povijesnomu razvoju matematike i osnovnim matematičkim
disciplinama te o upotrebi različiti pisama u matematici, posebice latiničke
abecede i grčkoga alfabeta.
Osnove matematičke logike: sudovi. logički veznici i složeni sudovi,
istinostne tablice, tautologija i kontradikcija, logička ekvivalentnost sudova,
nužan i dovoljan uvjet, suprotni sud, obrat po kontrapoziciji, predikat,
univerzalni i egzistencijalni kvantifikator, negacija kvantifikatora.
Aksiomatska izgradnja matematičke teorije: osnovni matematički pojam,
definicija, aksiom, teorem i njegov obrat, dokaz teorema i različite vrste
dokaza
Skupovi: skup, podskup, skupovna inkluzija i jednakost skupova,
univerzalni skup. zadavanje skupova, partitivni skup, operacije sa
skupovima (Booleova algebra), particija skupa, Kartezijev produkt
skupova.
Relacije: pojam relacije, uređajna i parcijalna uređajna relacija, uređen skup
i omeđenost, primjeri uređenih i parcijalno uređenih skupova; relacija
ekvivalencije, klase ekvivalencije i kvocijentni skup, primjeri.
Funkcije: pojam funkcije,. domena i kodomena, jednakost funkcija, slika
funkcije i pojam praslike, graf funkcije, suženje i proširenje funkcije,
kompozicija funkcija, injektivnost i surjektivnost, bijektivnost i pojam
inverzne funkcije, egzistencija i jedinstvenost inverzne funkcije,
permutacija skupa, pojam ekvipotentnih skupova, kardinalni broj skupa,
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
57
konačni i beskonačni skupovi, prebrojivi i neprebrojivi skupovi.
Skupovi brojeva: skup N. princip matematičke indukcije. binomna
formula, skupovi Z i Q, brojevni pravac i skup R, o prebrojivosti skupova
N, Z i Q i neprebrojivosti skupa R, skup C, trigonometrijski zapis
kompleksnog broja. Moivreove formule.
Potencije i polinomi: potencije s prirodnim eksponentom i raćunanje s
njima, linearna i kvadratna funkcija, polinomi. teorem o jednakosti
polinoma, djeljivost polinoma, Hornerova shema, najveća zajednička mjera
polinoma, nultočke polinoma i algebarske jednadžbe, osnovni teorem
algebre, cjelobrojni i racionalni korijeni algebarske jednadžbe, kompleksni
korijeni algebarske jednadžbe. teorem o faktorizaciji, polinomi dviju i više
varijabli, simetrični polinomi, osnovni teorem o simetričnim polinomima
dviju varijabli, simetrične jednadžbe.
Racionalne funkcije i korijeni: potencije s cjelobrojnim eksponentom i
racionalna funkcija. rastav racionalne funkcije na parcijalne razlomke,
pojam korijena, racionalne jednadžbe i nejednadžbe, jednadžbe i
nejednadžbe s korijenima.
Eksponencijalna i logaritamska funkcija i opća potencija: potencija s
realnim eksponentom; definicija, svojstva i graf eksponencijalne funkcije.
definicija logaritamske funkcije kao inverzne eksponencijalnoj funkciji,
svojstva i graf logaritamske funkcije; eksponencijalne i logaritamske
jednadžbe i nejednadžbe; definicija, svojstva i graf opće potencije kao
funkcije.
Trigonometrijske i arcus funkcije: trigonometrijska kružnica, definicija,
osnovna svojstva i grafovi trigonometrijskih funkcija, adicijske formule,
trigonometrijske jednadžbe i nejednadžbe; definicija arcus funkcija kao
inverznih funkcija restrikcija trigonometrijskih funkcija, njihova svojstva i
grafovi.
Hiperbolne i area funkcije. Definicije, svojstva i grafovi hiperbolnih
funkcija. Area funkcije kao inverzne funkcije hiperbolnih funkcija, njihova
svojstva i grafovi.
Preporučena
literatura
M. Klaričić Bakula, S. Braić, skripta PMF-a u Splitu
B. Pavković, D. Veljan, Elementarna matematika 1, Školska knjiga, Zagreb,
2003.
B. Pavković, B. Dakić, Polinomi, Školska knjiga, Zagreb, 1991.
S. Kurepa, Uvod u matematiku, Tehnička knjiga, Zagreb, 1984.
Dopunska
literatura
D. Blanuša, Viša matematika, I dio, Tehnička knjiga, Zagreb, 1965
S. Mardešić, Matematička analiza, 1. dio, Školska knjiga, Zagreb, 1979.
N. J. Vilenkin, Priče o skupovima, Školska knjiga, Zagreb, 1975.
S. Lipschutz, Schaum's Outline of Set Theory and Related Topics, McGraw-
Hill, New York, 1998.
Š. Znam i dr., Pogled u povijest matematike, Tehnička knjiga, Zagreb, 1989.
Oblici
provođenja
nastave
Predavanja o temama navedenima u Sadržaju. Vježbe se sastoje od
rješavanja zadataka i problema odabranih sukladno temama iz predavanja.
Način provjere Ispit se polaže u pismenom i usmenom obliku. Položen pismeni oblik ispita
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
58
znanja i
polaganja ispita
je uvjet za pristupanje usmenom ispitu. Pismeni oblik ispita može se
polagati parcijalno, tijekom nastave, kada je to izvedbenim planom
predviđeno.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvedbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta
u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
59
NAZIV PREDMETA Uvod u numeričku matematiku
Kod PMM108 Godina studija 2.
Nositelj/i predmeta Bodovna vrijednost
(ECTS) 5
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
30 30
Status predmeta Obavezan Postotak primjene e-
učenja
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta
Student će usvojiti znanja iz osnovnih područja numeričke analize kao što su
aproksimacija funkcija, numerička integracija te rješavanje nelinearnih
jednadžbi i sustava linearnih jednadžbi. Time će steći predznanje za
naprednije kolegije iz numeričke analize, a upoznat će se i sa suvremenim
trendovima u matematici koji se u velikoj mjeri oslanjaju naračunala. Svoja
znanja moći će primijeniti i u nekim drugim područjima znanosti, npr. u
fizici, tehnici itd. Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
DIR I, DIR II
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
- student u potpunosti razumije razloge, mane i prednosti korištenja
numeričkih metoda
- za metode s kojima se upoznaje zna kada ih se može primijeniti, koliko su
efikasne, kolika je očekivana pogreška i kako ju se može umanjiti
- student zna u konkretnim situacijama numeričkim putem riješiti
jednostavne probleme koji se najčešće rješavaju na taj način (efikasno
izvrednjavati funkciju, aproksimirati funkciju, riješiti kvadratni linearni
sustav faktorizacijom, riješiti nelinearnu jednadžbu, numerički integrirati)
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
- Uvod: Predznanja iz analize i algebre. Greške u numeričkom računu. (2)
- Izvrednjavanje funkcija. Hornerova shema. Potpuna Hornerova shema. (1)
- Kako nastaju linearni sustavi. Gaussove eliminacije. LU faktorizacija. LU
faktorizacija s pivotiranjem. (2)
- Numerička svojstva Gaussovih eliminacija. Metoda Choleskog. Metoda
iteracije. (2)
- Ortogonalni polinomi. Neka svojstva ortogonalnih polinoma. (1)
- Lagrangeov i Newtonov oblik interpolacijskog polinoma. Hermiteov
interpolacijski polinom. (4)
- Linearni i kubični splajn. (2)
- Metoda najmanjih kvadrata. Minimaks metoda. (4)
- Numeričko integriranje: Newton-Cotesove formule. Pravilo središnje točke.
Trapezna formula. Simpsonova formula. (2)
- Gaussove formule. (2)
- Numeričko rješavanje nelinearnih jednadžbi: Metoda polovljenja intervala.
Metoda sekante. Metoda pogrešnog položaja. (2)
- Newtonova metoda. Metode višeg reda – ubrzavanje konvergencije. (2)
- Metoda iteracije (teorem o čvrstoj točki). Sustavi nelinearnih jednadžbi. (2)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
60
- Neka odabrana tema (Numeričko deriviranje, Približno računanje
svojstvenih vrijednosti, Fourierova transformacija...). (2)
Vrste izvođenja nastave:
☒ predavanja
☐ seminari i radionice
☒ vježbe
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
☐ samostalni zadaci
☐ multimedija
☐ laboratorij
☐ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
Obveze studenata
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta):
Pohađanje nastave
2 Istraživanje Praktični rad
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji 2 Usmeni ispit (Ostalo upisati)
Pismeni ispit 1 Projekt (Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Ispiti na kojem se rješavaju konkretni zadatci i ispit iz teorije polažu se u
pismenom obliku. Položen pismeni ispit iz zadataka uvjet je za pristupanje
pismenom ispitu iz teorije. Ispit se može položiti i putem dvaju kolokvija
tijekom nastave.
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
V. Hari at all, Numerička analiza, PMF, Zagreb,
2003., skripta
da
N. Ujević, Uvod u numeričku matematiku,
PMFST, 2004., skripta
da
M. Klaričić Bakula, Uvod u numeričku
matematiku, PMFST, 2009., predavanja
da
Dopunska literatura
K. Atkinson, An Introduction to Numerical Analysis, John Wiley, New
York, 1989.
D. Kincaid and W. Cheney, Numerical Analysis, Brooks & Cole PC, Pacific
Grove, 1990.
R. Burden & J. D. Faires, Numerical Analysis, Brooks & Cole PC, Pacific
Grove, 2011.
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u
Splitu.
Ostalo (prema mišljenju
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
61
predlagatelja)
Opis vrijedi od uključivo ak.god. 2014/2015
Naziv predmeta Uvod u teoriju brojeva
Kod PMM102
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Osnovna razina uz korištenje naprednog matematičkog formalizma.
Godina II. Semestar/trimestar III.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
5 ECTS
(Pohađanje 30 sati predavanja i 30 sati vježbi, samostalno učenje i ispiti).
Nastavnik Dr. sc. Borka Jadrijević, izv. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Temeljna znanja iz teorije brojeva te sposobnost primjene tih znanja u
rješavanju različitih zadaća. Student je osposobljen za razumijevanje i
učenje naprednijih kolegija.
Preduvjeti za
upis
Nema
Sadržaj 1. Djeljivost. Najveći zajednički djelitelj. Euklidov algoritam. Linearne
diofantske jednadžbe. Prosti brojevi. Jedinstvena faktorizacija.
2. Kongruencije. Linearne kongruencije. Kineski teorem o ostatcima.
Eulerov teorem. Wilsonov teorem.)Henselova lema. Primitivni korijeni.
3.Aritmetičke funkcije. Funkcija najveće cijelo. Broj i suma djelitelja
prirodnog broja. Eulerova funkcija. Möbiusova funkcija. Distribucija
prostih brojeva.
4. Kvadratni ostatci i kvadratne forme. Legendreov simbol. Kvadratni
zakon reciprociteta. Jacobijev simbol. Ekvivalencija kvadratnih formi. Sume
dva kvadrata.
5. Diofantske jednadžbe. Verižni razlomci. Diofantske aproksimacije.
Pellova jednadžba. Pitagorine trojke.
Preporučena
literatura
1. A.Dujella, Uvod u teoriju brojeva, skripta,
http://web.math.hr/~duje/utb.html;
2. I. Niven,H. S. Zuckerman, H. L. Montgomery, An Introduction to the
Theory Numbers, Wiley, New York, 1991;
3. K. H. Rosen, Elementary Number Theory and Its Applications, Addison-
Wesley, Reading, 1993.;
4. Pavković, B. Dakić, P. Mladinić, Elementarna teorija brojeva, HMD i
Element, Zagreb, 1994.;
Dopunska
literatura
1. M. Bombardelli, A. Dujella, S.Slijepčević, Matematička natjecanja
učenika srednjih škola, HMD, Element, Zagreb, 1996;
2. N. Koblitz, A Course in Number Theory and Cryptography, Springer-
Verlag, New York, 1994;
3. W. J. LeVeque, Elementary Theory of Numbers, Dover, New York,
1990;
4. B. Pavković, D. Veljan, Elementarna matematika 2, Školska knjiga,
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
62
Zagreb, 1995;
5. H. E. Rose, A Course in Number Theory, Oxford University Press,
Oxford, 1995;
6. W. Sierpinski, Elementary Theory of Numbers, PNW, Varšava; North
Holland, Amsterdam, 1987;
Oblici
provođenja
nastave
Frontalna predavanja s temama navedenim u sadržaju.
Na vježbama se rješavaju odgovarajući zadaci.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Dva pismena kolokvija i/ili završni pismeni ispit te završni usmeni
ispit. Uspjeh na kolokvijima oslobađa studenta od završnog pismenog ispita.
Pismeni i usmeni dio ispita se jednako vrednuju u konačnoj ocjeni.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta
u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
63
Opis vrijedi do uključivo sa ak.god. 2013/2014
Naziv predmeta Uvod u teoriju brojeva
Kod PMM102
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Osnovna razina uz korištenje naprednog matematičkog formalizma.
Godina II. Semestar/trimestar III.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
5 ECTS
(Pohađanje 45 sati predavanja i 15 sati vježbi, samostalno učenje i ispiti).
Nastavnik Dr. sc. Borka Jadrijević, izv. prof.
Kompetencije
koje se stječu
Temeljna znanja iz teorije brojeva te sposobnost primjene tih znanja u
rješavanju različitih zadaća. Student je osposobljen za razumijevanje i
učenje naprednijih kolegija.
Preduvjeti za
upis
Nema
Sadržaj 1. Djeljivost. Najveći zajednički djelitelj. Euklidov algoritam. Linearne
diofantske jednadžbe. Prosti brojevi. Jedinstvena faktorizacija.
2. Kongruencije. Linearne kongruencije. Kineski teorem o ostatcima.
Eulerov teorem. Wilsonov teorem.)Henselova lema. Primitivni korijeni.
3. Aritmetičke funkcije. Funkcija najveće cijelo. Broj i suma djelitelja
prirodnog broja. Eulerova funkcija. Möbiusova funkcija. Distribucija
prostih brojeva
4. Kvadratni ostatci i kvadratne forme Legendreov simbol. Kvadratni
zakon reciprociteta. Jacobijev simbol. Ekvivalencija kvadratnih formi. Sume
dva kvadrata. Sume četiri kvadrata.
5. Diofantske jednadžbe. Verižni razlomci. Diofantske aproksimacije.
Pellova jednadžba. Pitagorine trojke.
Preporučena
literatura
1. A.Dujella, Uvod u teoriju brojeva, skripta,
http://web.math.hr/~duje/utb.html;
2. I. Niven,H. S. Zuckerman, H. L. Montgomery, An Introduction to the
Theory Numbers, Wiley, New York, 1991;
3. K. H. Rosen, Elementary Number Theory and Its Applications, Addison-
Wesley, Reading, 1993.;
4. Pavković, B. Dakić, P. Mladinić, Elementarna teorija brojeva, HMD i
Element, Zagreb, 1994.;
Dopunska
literatura
1. M. Bombardelli, A. Dujella, S.Slijepčević, Matematička natjecanja
učenika srednjih škola, HMD, Element, Zagreb, 1996;
2. N. Koblitz, A Course in Number Theory and Cryptography, Springer-
Verlag, New York, 1994;
3. W. J. LeVeque, Elementary Theory of Numbers, Dover, New York,
1990;
4. B. Pavković, D. Veljan, Elementarna matematika 2, Školska knjiga,
Zagreb, 1995;
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
64
5. H. E. Rose, A Course in Number Theory, Oxford University Press,
Oxford, 1995;
6. W. Sierpinski, Elementary Theory of Numbers, PNW, Varšava; North
Holland, Amsterdam, 1987;
Oblici
provođenja
nastave
Frontalna predavanja s temama navedenim u sadržaju.
Na vježbama se rješavaju odgovarajući zadaci.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Dva pismena kolokvija i/ili završni pismeni ispit te završni usmeni
ispit. Uspjeh na kolokvijima oslobađa studenta od završnog pismenog ispita.
Pismeni i usmeni dio ispita se jednako vrednuju u konačnoj ocjeni.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta
u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
65
Naziv predmeta Uvod u topologiju
Kod PMM114
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina III. Semestar/trimestar VI.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
6 ECTS bodova
(Pohađanje predavanja i vježbi (30+30 šk. sati) 1ECTS bod;
samoučenje i ispiti 5 ECTS bodova)
Nastavnik Prof. dr. sc. Vlasta Matijević
Kompetencije
koje se stječu
Student usvaja osnovna znanja iz opće topologije nužno potrebna za
razumijevanje i usvajanje drugih naprednijih, specijalističkih matematičkih
sadržaja.
Preduvjeti za
upis
Teorija skupova
Sadržaj Topološki prostor. Baza i podbaza topologije. 2-prebrojivi prostori.
Metrička topologija. Zatvoreni skupovi. Nutrina i zatvorenje skupa.
Okolina.točke. 1-prebrojivi prostori. Gomilište skupa. Separabilnost.
Potprostor. Produkt prostora. Kvocijentni prostor. Aksiomi separacije.
Konvergencija nizova. Gomilište niza. Obična i uniformna konvergencija
nizova realnih funkcija. Konvergencija mreža. Neprekidna preslikavanja.
Karakterizacije neprekidnosti. Homeomorfizam. Urysonova karakterizacija
normalnih prostora. Tietzeov teorem o proširenju preslikavanja. Povezanost.
Povezanost putovima. Komponente povezanosti i putovima povezanosti.
Lokalna povezanost. Kompaktnost. Kompaktni metrički prostori.
Neprekidna preslikavanja na kompaktnim prostorima. Tihonovljev teorem.
Dinijev teorem. Lokalna kompaktnost. Kompaktifikacija.
Preporučena
literatura
J. Munkres, Topology, Pearson Education International, New York, 2000.
S. Mardešić, Matematička analiza u n-dimenzionalnom realnom prostoru I,
Školska knjiga, Zagreb, 1974.
J. Dugundji, Topology, Allyn and Bacon Inc., Boston, 1966.
Dopunska
literatura
Jun-iti Nagata, Modern General Topolgy, North-Holland, Amsterdam,
1985.
R. Engelking, General Topology , PNW, Warszawa, 1977.
Oblici
provođenja
nastave
Na predavanjima se obrađuju propisane teme, a na vježbama se rješavaju
odgovarajući zadaci.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Ispit se sastoji od pismenog i usmenog dijela. Pismeni dio ispita je
eliminacijski. Oba dijela ispita se podjednako vrednuju u konačnoj ocjeni.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
66
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvedbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
67
Naziv predmeta Uvod u vjerojatnost i statistiku
Kod PMM115
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Temeljni matematički predmet.
Godina III. Semestar/trimestar VI.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
8 (Predavanja i vježbe 45+45 sati – 2,25 ECTS, Učenje i polaganje ispita –
5,75 ECTS)
Nastavnik Dr. sc. Snježana Braić, doc.
Kompetencije
koje se stječu
Usvajanje osnovnih znanja iz vjerojatnosti i statistike.
Preduvjeti za
upis
Diferencijalni i integralni račun I, II
Kombinatorna i diskretna matematika.
Sadržaj Diskretna teorija vjerojatnosti: Prostor elementarnih događaja,
vjerojatnosni prostor, diskretni vjerojatnosni prostor, diskretne slučajne
varijable i njihove distribucije. funkcija gustoće i funkcija distribucije
diskretne slučajne varijable. Čebiševljeva nejednakost, zakon velikih
brojeva, slučajni vektori. Funkcije izvodnice.
Opća teorija vjerojatnosti: Prostori s mjerom, slučajne varijable i slučajni
vektori, funkcije distribucije slučajnih varijabli i slučajnih vektora,
matematičko očekivanje
Preporučena
literatura
N. Sarapa, Teorija vjerojatnosti, Školska knjiga, Zagreb, 1992.
J.S. Milton, J.C. Arnold, Introduction to Probability and Statistics:
Principles and Applications for Engineering and the Computing Sciences,
McGraw-Hill, New York, 1986.
Dopunska
literatura
R.B. Ash, Basic Probability Theory, J. Wiley, New York, 1970.
W. Feller, An Introduction to Probability Theory and its Applications,
Vol.1, J. Wiley, New York, 1968.
K.S. Trived, Probability and Statistics with Reliability, Queuing and
Computer Science Applications, Prentice-Hall, London, 1982.
Oblici
provođenja
nastave
Frontalno predavanje.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Pismeni i usmeni ispit. Oba dijela ispita se jednako vrednuju u konačnoj
ocjeni.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
Hrvatski
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
68
drugim jezicima
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
predmeta i /ili
modula
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na
kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
69
Naziv predmeta Vektorski prostori I
Kod PMM201
Vrsta Predavanja i auditorne vježbe.
Razina Napredna.
Godina III. Semestar VI.
ECTS
(uz odgovarajuće
obrazloženje)
6 (Predavanja i vježbe 30+30 sati – 2 ECTS, Učenje i polaganje ispita – 4
ECTS)
Nastavnik Doc. dr. sc. Gordan Radobolja
Kompetencije
koje se stječu
Usvajanje osnovnih znanja iz teorije vektorskih prostora. Nalaženje
Jordanove forme i funkcija operatora u nižim dimenzijama.
Preduvjeti za
upis
Linearna algebra
Sadržaj Konačno i beskonačno dimenzionalni vektorski i njihova osnovna svojstva.
Linearni i antilinearni operatori. Dualni prostor i dualni operator. Algebre i
homomorfizmi. Algebra polinoma, minimalni polinom i spektar operatora.
Nilpotentni operatori. Jordanov rastav. Funkcionalni račun. Unitarni i
normalni prostori.
Preporučena
literatura
1) H. Kraljević, Vektorski prostori, skripta, Sveučilište u Osijeku,
2008.
2) S. Kurepa, Konačno dimenzionalni vektorski prostori i primjene,
Liber, Zagreb, 1992.
3) J.S. Golan, The Linear Algebra a Beginning Graduate Student
Ought to Know, Kluwer, 2004.
Dopunska
literatura
1) P.R. Halmos, Finite Dimensional Vector Spaces, Van Nostrand,
New York, 1958.
2) S. Lang, Linear algebra, Addison-Wesley, Reading, 1973.
3) K. Horvatić, Linearna algebra, PMF – Matematički odjel, HMD,
Zagreb, 1995.
Oblici
provođenja
nastave
Frontalno predavanje. E-učenje (virtualni kolegij na sustavu moodle).
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Pismeni i usmeni ispit. Oba dijela ispita se jednako vrednuju u konačnoj
ocjeni.
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski.
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvdbe svakog
Statistika ispitnih rezultata i studentsko evaluiranje putem anonimne ankete
na kraju izvedbe predmeta. Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta
u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
70
predmeta i /ili
modula
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
71
Ovaj opis vrijedi od uključivo ak.god 2014/15
NAZIV PREDMETA Završni preddiplomski ispit
Kod PMM117 Godina studija 3.
Nositelj/i predmeta Voditelj
preddiplomskog ispita
Bodovna vrijednost (ECTS)
2
Suradnici
Način izvođenja nastave (broj sati u semestru)
P S V T
0 0 0
Status predmeta Obavezan Postotak primjene e-
učenja
OPIS PREDMETA
Ciljevi predmeta Osposobljenost za samostalno snalaženje u literaturi i obrađivanje zadane teme. Sposobnost pisanja izvješća i javnog izlaganja
Uvjeti za upis predmeta i ulazne kompetencije potrebne za predmet
Seminar upisuje svaki redoviti student III. godine studija
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (4-10 ishoda učenja)
Sadržaj predmeta detaljno razrađen prema satnici nastave
Student odabire jednu od ponuđenih matematičkih tema koju obrađuje uz pomoć voditelja koji je ujedno i predsjednik tročlanog Povjerenstva za završni preddiplomski ispit.
Završni preddiplomski ispit sastoji se od izlaganja izabrane teme pred povjerenstvom u trajanju do 20 minuta, nakon čega članovi povjerenstva postavljaju pitanja iz područja vezanih uz tu temu. U moguća pitanja se podrazumijevaju i pitanja iz temeljnih matematičkih kolegija: Diferencijalni i integralni račun I, Diferencijalni i integralni račun II, te Linearna algebra. Završni ispit traje između 45 i 60 minuta.
Vrste izvođenja nastave:
☐ predavanja
☐ seminari i radionice
☐ vježbe
☐ on line u cijelosti
☐ mješovito e-učenje
☐ terenska nastava
☐ multimedija
☐ laboratorij
☒ mentorski rad
☐ (ostalo upisati)
Obveze studenata
Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti
Pohađanje nastave
Istraživanje Praktični rad
Eksperimentalni rad
Referat (Ostalo upisati)
Esej Seminarski rad
(Ostalo upisati)
Kolokviji Usmeni ispit (Ostalo upisati)
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
72
predmeta): Pismeni ispit Projekt
(Ostalo upisati)
Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov Broj
primjeraka u knjižnici
Dostupnost putem ostalih
medija
da
Dopunska literatura
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje utvrđenih ishoda učenja
Ostalo (prema mišljenju predlagatelja)
Studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na kraju izvedbe predmeta.
Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.
P R E D D I P L O M S K I S T U D I J : M A T E M A T I K A
73
Ovaj opis vrijedi do uključivo ak.god. 2013/14
Naziv predmeta Završni matematički preddiplomski seminar
Kod PMM117
Vrsta Seminar.
Razina Napredna.
Godina III. Semestar VI.
ECTS 2 ECTS
1 sat seminara i konzultacija (po studentu) s voditeljem seminarskog rada,
oko 60 sati samostalnog rada studenta
Nastavnik Voditelj preddiplomskog seminarskog rada.
Kompetencije
koje se stječu
Osposobljenost za samostalno snalaženje u literaturi i obrađivanje zadane
teme. Sposobnost pisanja izvješća i javnog izlaganja.
Preduvjeti za
upis
Seminar upisuje svaki redoviti student III. godine studija
Sadržaj Svakom studentu se pridjeljuje jedna matematička tema s odgovarajućom
literaturom za pretraživanje i samostalno proučavanje uz pripomoć
nastavnika.
Studenti pišu izvješća i zadanu temu javno izlažu 60 minuta.
Preporučena
literatura
Ovisno o odabiru teme
Dopunska
literatura
Ovisno o odabiru teme
Oblici
provođenja
nastave
Vođenje studenta kroz potrebne aktivnosti u vidu seminarskih i
konzultacijskih oblika nastave. Javne prezentacije seminarskih radova i
rasprave.
Način provjere
znanja i
polaganja ispita
Pregled seminarskog rada i njegova prezentacija pred stručnim
povjerenstvom
Jezik poduke i
mogućnosti
praćenja na
drugim jezicima
Hrvatski
Engleski (mogućnost)
Način praćenja
kvalitete i
uspješnosti
izvedbe svakog
predmeta
Studentsko evaluiranje putem anonimne ankete na kraju izvedbe predmeta.
Anketa se provodi prema pravilniku Sveučilišta u Splitu.